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书法社招新演讲 自主招生面试自我介绍演讲稿(优质9篇)

时间:2023-09-10 22:19:04 作者:影墨 书法社招新演讲 自主招生面试自我介绍演讲稿(优质9篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

书法社招新演讲篇一

各位同学,你们好!

三年铸一剑,汗水与泪水浸透的初中生活即将结束,在考验实力考验意志的冲刺阶段,我代表**中学三千名师生特地赶来为你们加油助威,并为你们选择高中再次启程做做参谋。今天,我要郑重地向你们推荐被《*县教育“十一 五”发展规划》定位的正在创办的继、之后全县又一所重点高完中——**中学。

**中学毗邻重庆市工业园区,依傍交通要道,距县城3公里,是我县城郊结合部唯一的一所高完中,比乡镇便捷,比县城安静,校园周边无网吧、娱乐厅等,校园内部绿树成荫,花草飘香,确实是潜心求学的清净之所。随着区位优势日益明显和美誉度的大幅提升,许多师范院校的应届本科毕业生和县内各中学已打磨成型的骨干教师纷纷加盟我校,、等地的学生也舍近求远前来求学,学校迅速由两年前的21个教学班壮大成现有的43个教学班,学生人数也由1500多名增加到3000多名。为了实现我校的跨越式发展,县四大家领导和教委领导多次现场办公后专门出台了许多特殊政策,20xx年,我校不但新征了27亩土地用于拓展活动场所,还顺利地置换了**小学,全方位地为学校“创优”奠定了坚实的基础。

**中学连续招办高中三十余年,积累了相当丰富的高考辅导和应试经验,近年又与北京英才苑信息中心、重庆一三八中联合网校、北京四中信息网共享国内最新教育资源。近三年,我校高考成绩连年翻番,为高等院校输送了大批优秀人才:20xx年高考上线68人,其中本科16人;20xx年高考上线132人,其中本科28人;20xx年高考成绩震撼全县,共计上线243人,其中本科70人,文理科上线率均居全县同类完中第一,重点班升学率达100%,文科上重点人数仅次于,因此,被县教委考评为20xx年高中教育质量一等奖。其实,我校招生起点很低,录取线每年都比开中低200多分,但我们有实力做到低进高出,20xx年考入全国重点大学的*同学,入学成绩位于全县500名以后,三年后的高考成绩却跃居全县前三十名;20xx年毕业的同学,三年前的入学成绩低于我校录取线100多分,交调招费后进入我校普通班学习,却以优异成绩考取了全国重点大学。

**中学招生和办学的机制十分灵活。近几年,学校对中考高分学生、体艺尖子生实行免费招收,20xx年对新入学的何鲁军等24位同学予以全免,享受70%、50%、30%免费的新同学计160多人,上期用于奖励期末考试优秀生的费用高达10万元,学校今年将进一步加大免费和奖励力度。由于同学们进校基础不一致,我校实施分层设班,宏志班和重点班的师资配备和教学度绝不逊于县内任何兄弟学校;为了让艺体班的同学发展特长,从去年开始,我校高薪聘请县内最优秀的音乐、舞蹈和美术老师按课程标准定时到校辅导,并且与他们签定目标责任书。此外,学校教学张弛有度,校园艺术节、篮球联赛和足球对抗赛等丰富多彩的课外活动足以为繁重的学习减压。

亲爱的同学们,最后请允许我说一说大家都心照不宣的话,万一你考不上、,你会迷茫失落吗?你会驻足不前吗?作为一位老师,我有几句话与你们共勉:我们背负的期望不允许我们退缩,我们立下的志向不允许我们退缩。到来吧,我们真诚地欢迎你。凭借你们的天赋,凭借土壤,我们有理由相信,即使种下一粒普通的石子,也能收获一座巍峨的大山。

谢谢大家!

书法社招新演讲篇二

一、活动地点: 二食堂广场

二、面向对象: 中国矿业大学全体学生

三、主办方: 中国矿业大学书法协会

协办方: 外文学院

四、活动目的:

五、活动流程:

(一)前期准备:

1、宣传部写好宣传单,组织部协助在公教区、宿舍楼等地贴好宣传

单,宣传我们的活动

2、在一食堂,二食堂前分别张贴海报和手写通知。

3、提前制作宣传单与海报。

4、提前批好活动场地和条幅。在活动当天即10点提早两小时布置活动现场,包括桌椅及音响的摆放、条幅的悬挂等。

5、音响器材租用

准备时间:四月10日

借用物品:音响、麦、调音器

注意事项:音响、麦、调音器可以向校内乐团借,借用是态度一定要诚恳,和对方说明用途,讨论好借用时间,签写借条。

(二)活动过程:

一、作品征集:

本次活动需要参赛者上交一张写在a4纸上的作品。a4纸左边由钢笔书写汉语作品,右边由钢笔书写英语作品(内容要一样),并从中对折。

交作品时间:4月11日——4月18日

交作品地点:男生交到书法协会活动室桃二b209(开门时间晚上7:00—9:00)

女生交到 (联系人: 电话: )

二、书画作品展示:

在二食堂前进行征集作品的展示。

(三)活动后期:

1、整理收拾现场,将桌椅等放回原处。

2、宣传部要及时上传照片与稿件。

3、进行活动资料汇总,做好相应的活动总结。

四、注意事项:

1、提前安排好人员的工作,确保都能准时到常

2、活动中各项工作必须要做的迅速准确。

3、桌椅以及其他必备设施必须提前准备好。

4、确保人员的到位,各司其职。

四、奖项设置:

书法社招新演讲篇三

大家好!

一、本人热爱本职工作,有高度的事业心和献身精神,有“敢一行、爱一行、精一行”的工作态度和精神。从教18年来,我经历了乡镇中学、区属学校的工作,并在领导干部城乡交流中再次走进乡镇学校,无论是教学还是管理,我都立足于本职,本着为学生发展负责,为老师教学服务的思想,兢兢业业的干好本职工作,并以自己理想的成绩向学校、老师和家长汇报,本人先后被评为区先进教育工作者、区优秀教师等。

二、本人熟悉招生办工作,具有较强的组织协调能力。本人在18年的工作中,先后在学校教务处、工会、专业部、挂职副校长等不同职位工作,工作中亲身经历了各种类型的学校及自学考试的中工作,并多次在其中负主要责任,有一定的组织协调能力和独当一面的管理能力。

三、本人具有先进的教育理念,熟悉现代教育技术的应用。在教学期间,本人对于新课程改革等相关教育理念学习深入,有较为深刻的理解;同时,还具体负责过学校的信息技术教学工作,并获得区信息化先进集体称号,对信息技术的应用有独到的研究,能较好的服务于招生办的各项工作,在招生、考试的各个工作环节,能不断创新提高电子信息化程度。

四、本人对自己要求严格,具有较为深厚的人格优势。多年来,我始终奉行严以律己、宽以待人的工作作风,与领导与同事和睦相处,热心服务集体、服务他人,在群众中有较高的威信,工作成绩也因此而较为出色。本人曾连续六年在年度考核中被评为优秀等级。

基于上述优势,我竞选招生办科员这一岗位。

书法社招新演讲篇四

大家晚上好!

我叫陈蓉蓉,相信很多同学也是认识我的,不过还是做下自我介绍,我是今年夏天刚从象中毕业的。这几天你们军训送上来的通讯稿我也有负责打打字啊什么的。对于你们写的通讯稿,关于军训的种种感受,还是挺感同身受的,回想三年前的这个夏天,我也和你们一样,坐在这阶梯教室里,来参加文学社的招生动员大会。

我现在高中毕业了,这个暑假里我在写第一本属于我自己的小说,是以我自己在文学社三年度过的生活为背景的高中生活。今年暑假,我去了一趟重庆,是第二届中国90后作家联谊会的公费名额,这一趟,让我学会了很多,这个名额,是文学社为我争取到的。在重庆,认识了中国当前最红的一些写手,结交了一些至交,当然也见识到了所谓的花架子。从重庆回来后,仿佛这个面一下子被打开了,在网络上也结识了很多来自全国各地的写手,当然也是形形色色的。

不过,这些都让我成长了很多。去年,文学社作为浙江省获奖人数最多的社团来到杭州领奖。高考前夕,我和协克两个人站在温州市小文学家的领奖台上领奖,以及种种荣誉,那么多的样刊。当一切一切的光环褪去,现在,你们坐在这里,大家一起感受文学社的这种氛围,其实我想说的是,大家都挺幸运的,因了这份缘。可能现在的你们还对金鳌文学社这个社团不是很了解,很多人会问,那我文笔不好呀,作文底子不好呀,那我适合加这个社团嘛?其实,我当初也是这样的想法。但是,很幸运的是,我做了一个让我至今觉得是最不后悔的事情,我加入了这个社团,我陪伴文学社走过了3年,三年的时光,文学社也见证我的成长。

我还记得高一一年我才发表了一篇文章,直至高一升高二的那个暑假我的文章才有一点点被黄忠老师所重视起来。在这里呢,我想说一点,很多同学想进文学社是比较看重文学社光辉的成绩,是想要通过入文学社发表文章,获得一些自主招生的资格,等等。但是,同学们一定要记住,一份耕耘一份收获。入了文学社之后,首先是要打好基础,万丈高楼平地起,刚开始的时候功利心千万要不得,这样只会让心变得浮躁,一颗浮躁的心是写不出真正的好文章的。关于文学社的一些情况,前面的两位学长学姐也说了很多了,所以我就不多说了。最后我还是想说一下,高中三年在文学社度过的时光是我至今最难忘的时光,感谢文学社带给我的三年,也预祝学弟学妹们能开开心心地入社,在文学社能度过痛并快乐着的高中三年。

谢谢。终于讲完了。

书法社招新演讲篇五

通过书法临摹,考查考生观察和表现的能力,对楷书、隶书的笔法、结构和章法的综合把握能力。

二、考试内容

书法临摹(一)为楷书或隶书临摹。考生根据试题所提供的范本复印件临摹,字数30字左右,考试具体要求见试题。

临摹范本:楷书包括《张玄墓志》《张猛龙碑》《元晖墓志》、欧阳询《九成宫碑》、虞世南《孔子庙堂碑》、褚遂良《雁塔圣教序》、颜真卿《颜勤礼碑》、柳公权《玄秘塔碑》、赵孟頫《三门记》;隶书包括《礼器碑》《曹全碑》《张迁碑》《乙瑛碑》《石门颂》。

三、考试要求

1.试卷为四尺宣纸横向对开(斗方),由考点提供,其他考试用具考生自备。

2.准确临摹。

3.不得落款。

4.不得作与考试无关的任何标记。

四、考试分值与时量

1.考试分值:满分90分。

2.考试时量:60分钟。

五、评分细则

1.用笔合法度、流畅(占分值的30%)。

2.结构准确(占分值的30%)。

3.整体章法统一(占分值的20%)。

4.能表达原帖韵味(占分值的20%)。

书法社招新演讲篇六

大家上午好!

今天,我们欢聚一堂,隆重而俭朴地举行校园文化艺术节活动,首先,请允许我代表学校对各位领导、各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!借此机会,我还要向辛勤工作、无私奉献的全体教师致以最诚挚的感谢和亲切的问候!向全体同学致以节日的祝贺!

同学们,今天是属于你们的,让甜蜜的歌声飞出我们的心头,让优美的舞姿美化我们的生活,让欢乐的鼓乐奏响新年的'华章,让我们携起手来,在艺术的天空放飞希望,让美丽的梦想从这里启航!

最后,各位领导、家长、老师们、同学们在新的一年里身体健康!万事如意!

谢谢大家!

书法社招新演讲篇七

通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。在当今社会生活中,越来越多地方需要用到演讲稿,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的招生办主任竞聘演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

尊敬的各位领导、同事:

大家好!

这两年在一线亲力亲为招生,使我自己得到很大的磨炼。xx年个人招生17个,xx年在学校新的政策下积极与老师合作招生23人,从中也学到不少经验,记得在今年的招生过程中我一个月内从四川往返南昌跑了8次坐了160多个小时火车.所以我觉得符合一个招生人员能吃苦,能战斗的基本素质。有时在宣传的时候被老师驱除教室,并侮辱我,但是我没有放弃过,抓住机会又去,反正胆子大脸皮厚,我那个地方的很多高中的围墙都被我翻过,反正不把资料送到学生手里不死心,做为一个一级主管这种工作的激情激情我想是能很好的感然和激励团队的。

当然在这几年招生过程中也接触过很多老师。并且在假期与一些高3老师吃过饭也讨论过明年的招生工作.我是从一线走过来的我了解招生员的内心真实想法.以及在工作中各阶段遇到的不同问题 如果我应聘成功一级主管成功,我除了组建好本片区人力资源和团队培训外,更多的是能帮助他们一起开发市场,这样保证各地方招生员不会在中途放弃。

对于接下来的工作计划暂定以下几点;

a,积极着手在学校中选取学生组建开发这个区域的队伍。

b,对选取的人员做工作上的沟通和一些招生的培训。

c,必须从多方面了解自己所做的区域的各高中的信息,更要了解其它大学的在这个区域的招生情况,取其精华学习。

明年将是一个富有挑战和激情的年份,在工作上我已经做好了充足的准备。我坚信我自己能把这里做好。

谢谢········

书法社招新演讲篇八

广告在人们的生活中越来越常见,成功的广告可以让我们一提想起该广告,并且对此有熟悉感。本站小编带来了书法班经典招生广告词,欢迎阅读!

弘扬书法艺术 ,传承中华文明 。“字如其人”写一手好字是中国人最基本的技能,它能增强一个人的自信心,让孩子在今后的学习生活在竞争的社会上利于不败之地。

一,培养专注力。学习书法需要脑、眼、手全身心的投入,这种全身心的动、静结合的运动十分有利于孩子的健康。

二,培养认真、细致的学习品质和干净、整洁的良好习惯。 三,培养观察力和形象思维能力,激发创造力。

四 ,培养自信心。写字是小学生的基本技能,写得比一般同学好,能使自己有信心。

五,培养审美能力,提高综合文化艺术素养,形成书法特长和爱好。

您还在想什么?快来我班学习吧!我们实行小班制教学,老师手把手的教,教师具有高度责任心,具有多年丰富教学经验 。 学习时间:每周六.周日,寒.暑假。

1. 练好硬笔书法,传承汉子文化。

2. 练一手好字,传一代文明。

3. 练中华书法,承传统文化。

4. 美术可以表现文化,美术可以辅翼道德。

5. 泼墨造物,笔下生花。

6. 人人学书法,共创新世纪。

7. 如诗如画山水多彩地,共创共享“中国书法城”。

8. 如诗如画新天地,锦上添花书法城。

9. 世上无难事,只要肯攀登。

10. 书法宣城,精彩人生。

11. 书法有路勤为径,墨海无涯苦作舟。

12. 书山有路勤为径,学海无涯苦做舟。

13. 堂堂正正做人,端端正正写字。

14. 提高精神内涵,陶冶高尚品质。

15. 为您点亮艺点灯光,带您走进艺术殿堂。

书法社招新演讲篇九

  中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。

  随着现代信息技术的不断普及,人们对写字教学的要求也越来也高。写字教学有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣:有利于形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能;有利于促进其他学科质量的提高。对于低年级学生来说教师特别关注认真书写态度和良好写字习惯的培养,注意学生对基本笔画、汉字基本结构的把握,重视书写的正确、端正、整洁;对高年级的书写评价,既要关注其书写规范和流利程度,也要尊重他们的个性化审美情趣。

  要求学生养成良好的写字习惯,具备熟练的技能,而且注重培养学生的审美能力,增强对祖国语言文字的热爱和文化的理解,继承和弘扬中华民族优秀文化,提高学生的人文素养。发挥书法实用性和艺术性两种功能,加强美育的写字技巧训练,要求学生养成良好的写字习惯,掌握基本的写字技能,要求把字写得正确、端正、清楚,为在校学习和今后工作、生活打下扎实的基础。改变当前小学生写字教学中只重书写技能训练的弊端,开展美的书法艺术学习,努力挖掘书法艺术的外在形态美、内在精神美及文字创造、书体演变的发展史等的教育因素,发挥书法教育的传统文化教育功能、德育教化功能、益智功能和审美功能,培养学生在思想认识上、行为实践上对书法艺术的兴趣、热爱及向往,提高对书法艺术美的感悟能力,发展审美素质,激发学生的民族自信心与民族自豪感。

  硬笔书法社团的成员大约50多人,参加社团的学生除了自愿以为还是有一定书写特长的学生。活动时间固定,除特殊情况外,不能轻易暂停。

  1、上好每周一节的社团课,从指导笔画笔顺入手、字的间架结构细处入手,做好写字指导。

  2、鼓励学有余力在自愿的基础上购买一本随堂钢笔字帖,利用写字课以及课余时间进行描写练习。

  3、利用《写字》书本,强化仿写练习。

  4、采取自主和协调的方法,建立写字活动小组,有计划、有落实,完成写字活动的具体目标。

  5、在组与组之间,开展每月一次的书法比赛,对做的好的小组给予表彰奖励,对做的差的小组提出改进意见,教师跟踪指导评价。

  6、将学生的优作张贴展览,让他们拥有成就感,激发学生写字练字的积极性。

  7、指导教师做好活动总结,将活动的过程进行记录、整理,完善活动的文本资料档案管理。

  8、活动成果以手抄报,优秀习作,硬笔书法形式在学校社团展中展出。

  每周五下午第三节课

  书法比赛可以有效的提高学生的素质和能力。让学生举行硬笔书法比赛,通过训练比赛,可以使学生产生更大的热情,从而积极认真的去学习。计划:在下学期初举行一次硬笔书法比赛。推荐一些优秀作品参加一些比赛。

  制定详细的活动方案和活动计划,精心的准备活动内容,关注学生的自主能力和个性发展,调动学生的兴趣和积极性,才能使社团持续健康地发展。