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党风廉政以违纪违法典型案例“以案为鉴以案促改”专题警示教育心得体会
什么是幸福的家庭，无非是完整无缺的温馨的.家庭，然而一个幸福美满的家庭却被无情的河水毁于一旦。
阳光明媚的天气，显得有些闷热，这么好的天气，人们心中只是对幸福美满的家庭充满憧憬，但想不到的是，美丽的想像画面后竟隐藏着一件悲痛欲绝的事——本完整无缺的家庭被无情的河水摧毁了、淹没了、吞并了。
夏天的天气是炎热的，人们都喜欢去一个既省钱又舒服的地方游泳——江河。今天的江河看上去与平时似乎有所不同，原来是旁边多了一个可爱的小男孩，这个小家伙看上去应该有七八岁吧，那么小的一个小孩竟然敢独自一人来江边游泳，人们都在猜想他应该是家中的小宝贝吧！
人们正当想得高兴的时候，忽然一个意想不到的事情发生了。水面上出现了一个极大的漩涡，快把小男孩淹没了，人们都想上去营救他，但是水流太急了，无法靠近他。人们心里都希望他能凭自己的坚持游上来，能平安无事，但人们的希望都被急流冲破了，把一个生命彻底毁灭了，把一家人的幸福生活打碎了。
难道他真的要沉下去了吗?是的，江流是无情的，它把一个新的将来亲手断送了，这是残忍的现实。
4月15日，石台县中学1名高一学生与同学结伴擅自下河游泳，泥水身亡；6月3日，郎溪县1名初一学生不听劝阻，私自下塘游泳，溺水身亡；6月12日，省水利水电职业技术学院4名学生到合肥大学城内翡翠湖游泳，其中1名2002级女生预下水时不慎滑入湖中，约7分钟后被同行人从湖底救起，后经抢救无效死亡。
这都是也个个鲜活的例子，火红的生命就这样被那江河吞噬了，我们作为旁观者我们都为他们悲伤、心痛。而这种心痛的程度是永无休止的，它将浸入他们的生活，改变他们的一生。
为了使社会减少悲伤之痛，增加快乐，希望各位同学能引以为鉴，不要别人再为你哭泣，家人为你而悲痛，朋友为你而叹惜。“宁欺山，莫欺水”，希望各位同学把它永记心中，时刻提醒自己，珍爱生命，预防溺水，江河已经淹没了太多的人才了，不要再让江河增加更多的罪恶吧！
以案促改专题警示教育心得体会
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党的十八大以来，习近平总书记多次指出“两面人”问题，并强调这种口是心非的“两面人”对党和人民事业危害很大必须及时把他们辨别出来、清除出去。“两面人”的本质是一种政治投机主义，根本目的就是为了谋求私利的最大化，但为了掩人耳目，他们又以美好的形象示众，不仅会危害当下，扰乱人心，而且会严重危害社会主义事业，祸及长远。反观违纪违法典型，他一面披着“清廉”的伪装，念着虚假的“合词”，在当地的商圈、干部圈不收礼、不卖官，口中还喊着“压力很大，都想腐蚀他”，竭力塑造清正廉洁形象;又一面在背地里演着贪腐的“戏码”，对外来企业“敞开怀抱”，建立个人敛财的“信任圈”、权钱互助的“致富小分队”，可谓是练就了一身玩转官商的阴阳脸。而导致他言行两面派的根本原因，在于对党不忠诚不老实，“三观”扭曲，贪欲膨胀，滥权妄为。身为党员干部，要清醒认识到，手中的权力、所处的岗位，是党和人民赋予的，必须牢固树立正确的权力观、政绩观、事业观，不慕虚荣，不务虚功，不图虚名，切实做到为官一任、造福一方。要坚守共产党员精神家园，结合党史学习教育，持续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，志不渝对党忠诚，听党话，跟党走。要时刻与党中央对标对表，坚决落实好中央、省市委各项决策部署，时刻牢记“五个必须”，坚决杜绝“七个有之”，不搞表态式服从、选择性执行、应付型落实，确保政令畅通、令行禁止。要敬畏人民、敬畏组织，始终牢记权力的公共性、服务性等本质特征，正确处理公与私的关系，知责于心、担责于身、履责于行，以实际行动践行“两个维护”。
“欲知平直，则必准绳;欲知方圆，则必规矩。”没有规矩不成其为政党，更不成其为马克思主义政党。毛泽东同志曾经鲜明指出，路线是“王道”，纪律是“霸道”，这两者都不可少。如果党的政治纪律成了摆设，就会形成“破窗效应”，使党的章程、原则、制度、部署都丧失严肃性和权威性，党就会沦为各取所需、自行其是的“私人俱乐部”。然而违纪违法典型作为受党教育多年的党员干部，把党纪国法忘得一干二净，对自己的所作所为没有清醒地认识，认为当官发财天经地义，并叫嚣着“党就不应该反对领导部经商发财”，在如此错误心态的驱使下，一步步偏离轨道，直至开庭前仍不知悔改，妄图用交代违纪事实、自杀、过去的功绩跟组织讨价还价，最终“官”“财”两空，被当地百姓“落马炮”“欢送”。正如习近平总书记指出的，当官发财两条道，当官就不要发财，发财就不要当官，特别是，在全面从严治党越来越严的形势下，党员党员干部绝不能存有侥幸心理，把自己“发财”作为人生追求，更不能把曾经取得的“政绩光环”当成“免罪金牌”，把不懂法、不懂纪作为逃脱的借口。身为党员干部，要清认识到，遵守党的纪律是本分，遵守国家法律是义务，党纪国法面前没有特殊、没有例外，必须自觉用党的纪律和规矩约束自己，在思想上划出红线，在行为上明确界限，克己奉公、廉洁自律老老实实做人，踏踏实实干事，清清白白为官，永葆共产党人的政治本色。要坚持把纪律规矩挺在前面，把党章党规从外在的规范转化为内在要求与自觉行动上，正确处理好公与私、权与责的关系，明白哪些该做、哪些不该做，稳住心神、守住底线，要牢固树立法律红线不可逾越、法律底线不可触碰的观念，依法用权、廉洁用权，绝不越雷池半步，绝不踩“黄线”、闯“红灯”更不能以言代法、以权压法、徇私枉法，始终在党纪国法的约束内活动。要正确认识“微”，高度警惕“小”，常怀律己之心，常思贪欲之害，长弃非分之想，真正把心思用在工作上，把干劲使在事业上，把精力倾注在发展上，做到“心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑”。
“积善之家，必有余庆;积不善之家，必有余殃。”注重家教家风建设，这是我们党的优良传统。毛泽东“恋亲不为亲徇私、念旧不为旧利、济亲不为亲撑腰”的亲情“三原则”，彭德怀以“近水楼台‘不’得月”对子侄的言传身教，罗荣桓“永远做老实人，靠自己的本事吃饭”的家训家规等等，无不彰显着共产党人重家教、守家训、正家风的优良传统。习近平总书记也曾强调，不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风，使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。而违纪违法典型既没有把好廉洁自律的“前门”，也没有守好家庭防线的“后门”，充当其索贿受贿的马前卒、代言人，自己不方便说的话，他去说;自己不方便要的钱，他去要，逐淅变得贪婪成性、肆意妄为，整个家族也陷入了三观扭曲、以贪为荣的泥沼中，成为腐败共同体，这样的结果，必然是“搬起石头砸自己的脚”，既葬送了自己的人生前途，又毁了整个家族的幸福。身为党员干部，要清醒认识到，良好家风当做砥砺品行的“磨刀石”、防腐拒贪的“防火墙”，必须在培养良好的家风、管好家人、处好家事上狠下功夫，使家庭成为自己拒腐防变、永葆本色的最坚实、最可靠的后方阵地做到依“法”治家、勤“俭”持家、以“廉”守家。要深入学习《关于进一步加强家庭家教家风建设的实施意见》，以社会主义核心价值观引领家庭家教家风建设，升华爱国爱家的家国情怀、建设相亲相爱的家庭关系、弘扬向上向善的家庭美德、体现共建共享的家庭追求。要坚持言传身教、以身作则，自觉净化社交圈、生活圈和朋友圈，多交思想上进、作风正派、工作务实的朋友，不交无德之人、无义之人、无耻之人，防止成为“围猎”对象，被身边人“拉下水”。要坚持原则，放下私情，看看自己和配偶子女是否正在享受或大或小的特权、有没有滋生特权意识，防止“枕边风”成为贪腐的导火索，防止子女打着自己的旗号非法牟利，守好家庭洁堤防，建好家庭幸福港湾。
党风廉政以违纪违法典型案例“以案为鉴以案促改”专题警示教育心得体会
近日，我观看了警示教育微电影，接受了一场反腐倡廉警示教育，对职务犯罪这种严重的腐败现象，有了更深层次的体会，受益非浅。在片中，有这样一些场景让人印象深刻，比如，在办案点接受调查的李健从睡梦中惊醒要送孩子上学，比如李父送病危的老伴上医院要戴上帽子怕被熟人看见，比如两个孩子攒钱去看爸爸、最后在雨中呼唤“爸爸，您去哪儿了”。这些都给我留下了深刻的印象，这样的职务犯罪，不仅害人害己，还毁掉一个原本幸福的家庭。我感到微电影对自己触动很大，心灵上接受了一次洗礼，思想上受到了很大震憾。下面我结合平时的工作学习，谈谈我对这次警示教育活动的一点感受。
一、必须不断加强学习，加大对主观世界的改造。
马克思主义的世界观、人生观、价值观和共产主义的理想信念，是我们共产党人立身的支柱和灵魂。我们每一个党员干部特别是领导干部，只有把讲学习摆在第一位，用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论武装头脑，牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观，坚定共产主义的理想信念。只有具备这样的思想根基，才能构筑起牢固的拒腐防变思想道德长堤，永葆共产党人和人民公仆的革命本色。正是由于放松了学习，忽视了世界观的改造，在金钱的考验面前败下阵来，成为拜金主义、享乐主义、和封建主义腐朽思想的俘虏，从而导致他在政治上蜕化变质、经济上贪得无厌、生活上腐化堕落，最终走上了犯罪的道路，成了阶下囚。
二、要时刻不忘党的宗旨，全心全意为人民服好务。
全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。是我们党始终保持先进性、纯洁性以及强大凝聚力和战斗力的根本所在。胡锦总书记在中央纪委全会上告诫全党：“我们的干部必须时刻记住，自己手中掌握的权力是人民赋予的，只能用来为人民谋利益，决不能用来为个人或小集团捞取好处，不能损害人民的利益。如果以权谋私，势必失去民心。”我们每一个共产党员，特别是领导干部只有时刻牢固树立马克思主义权力观，为人民掌好权，用好权；牢固树立正确的利益观，正确处理个人利益与党和人民利益的关系，坚持“党和人民利益高于一切”的原则，全心全意为职工服务；牢固树立群众观点，密切联系群众，走群众路线，以群众拥护不拥护、赞成不赞成、答应不答应作为一切工作的出发点。这样，才能经受住改革开放和社会主义市场经济的考验，始终保持高尚的道德情操，赢得职工的支持和拥护。否则，整天打着自己的“小算盘”，就很容易利用自己手中的权力谋私利，就会给国家和人民造成祸害，走向“三个代表”的反面。失去共产党员的本色。
三、要强化自我监督，坚定自己的理想信念。
自我监督，就要经常自省自律，自我调控，自我约束，认真解决自己在思想上、组织上、作风上存在的问题，更加坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观，增强修养，提高拒腐防变的能力。要不断增强自己的纪律意识和法制观念，自重自警，身体力行，真正做到依法办事和廉洁办事，经受得住市场经济条件下腐蚀和反腐蚀的考验。树立正确的权力观、地位观和利益观，自觉做到权为广大职工所用，情为广大职工所系，利为广大职工所谋。
党风廉政以违纪违法典型案例“以案为鉴以案促改”专题警示教育心得体会
作为应急局的一员，我的工作和安全生产密不可分，看了《生命重于泰山--学习习近平总书记关于安全生产重要论述》电视专题片后，我感慨颇多，但更多的是对怎么干好自己工作、自身职责的深思。我认为安全生产这条路上没有捷径，想确保不出问题就必须做好下面几项工作。
一、明确职责，层层落实安全责任。要牢固树立“安全第一、预防为主、综合治理”方针，牢固树立“管行业必须管安全、管生产必须管安全、管业务必须管安全”的理念。始终坚持一岗双责，明确主要领导对安全生产负总责，分管领导抓安全生产是主要职责，层层落实责任。落实生产经营单位安全生产主体责任，县局与各生产经营单位要签订安全生产责任状，把安全生产责任落实到每个单位、每个层面，每个环节，每个岗位，明确了考核目标和考核制度。
二、建立完善“企业三项制度”。扎实推进“安全生产专项治理活动”顺利开展。健全企业规章制度，做到有章可循，针对企业的类型和特点，以定职、定岗、定类为重点，抓好安全防范制度的落实，抓好各项措施的落实。
三、加强培训教育，提高从业人员安全素质。认真组织学习贯彻安全生产法律法规、方针政策及上级有关文件和安全生产会议精神，在教育培训中，把安全生产作为培训重要内容，有计划有重点采取多种形式组织培训，不断强化员工安全生产技能，不断提高员工安全防范意识。
四、加大检查管控力度，确保安全无事故。加强对企业检查的执法力度，以此提高企业的违反成本。对易出现问题的岗位或环节采取经常性或不预告专项治理，检查中要全方位全覆盖，不能蜻蜓点水，走马观花，不能有死角，不能有隐患。对易发生问题要制订有效措施，抓好整改，常抓不懈，做到防微杜渐，万无一失。
五、强化责任落实，完善长效管理机制。要认真学习贯彻有关安全生产工作的重要讲话和重要批示，明确安全生产主题责任，建立安全生产责任体系，完善安全工作制度措施，严格安全生产责任追究，做到抓工作必抓安全，抓发展必抓安全，以红线就是生命线和零容忍的态度抓安全生产工作，要把安全生产工作与业务发展同部署、同检查、同考核，在目标考核中，对安全生产工作实行一票否决，确保安全无隐患，确保安全无事故。
年度以案促改专题警示教育心得体会
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
近期，我通读了省纪委省监委编印的《领导干部严重违纪违法典型案件警示教育材料汇编》。一件件活生生的案例、一个个血淋淋的教训、一句句痛彻心扉的忏悔，像明镜、如警钟、似惊雷，催人警醒、引人深思，深感经受了一场刻骨铭心的思想洗礼和党性锻炼。下面，我谈谈自己的看法：
信仰如灯，信仰缺失必然迷失方向。纵观这些案中。
当前隐藏内容免费查看人腐化蜕变的过程，首先是理想信念的“总开关”没有拧紧，导致拒腐防变的思想防线失守，最终坠入了犯罪的深渊。违法违纪典型忏悔道：政治理论学习流于形式，随着学习的放松，党性原则也慢慢淡薄，党纪敬畏之心慢慢松弛；家中酒比书多，沉迷于与工作毫无相关、对思想毫无营养的网络小说，迷恋上了吃喝玩乐；我的下场再次告示世人，在人的一生中，理想信念坚守、世界观的改造是终身的事……不注意防微杜渐、防早防小，思想灵魂迟早会出现问题，走向毁灭是必然的。这深刻警示我们，理想信念动摇是最危险的动摇，理想信念滑坡是最危险的滑坡。领导干部必须把政治理论学习作为必修课、常修课，自觉用******新时代中国特色社会主义思想武装头脑，及时修枝剪叶、补钙壮骨，把牢理想信念“总开关”，用理想信念的明灯照亮前行之路。
公权为民，政绩观错位必然被人民唾弃。************指出，江山就是人民，人民就是江山。一个领导干部政绩观扭曲，大搞“政绩工程”“面子工程”，必然走向人民的反面，被人民所唾弃。违法违纪典型把主要精力放在易出政绩、易出形象的“面子工程”上，盲目举债上项目，对脱贫攻坚不重视、不用心；只管借钱，不管还钱，寅吃卯粮，劳民伤财，短短三年时间，债务余额急剧增加，可谓“一任政绩，几任包袱”！这警示我们作为地方决策者，任何时候都要牢固树立正确的政绩观，切实想清楚“权力为谁而用、政绩为谁而树、事业为谁而干”的问题，始终站稳人民立场，认真“做事”而不“做秀”，真正“造福方”而不“造势一时”，努力使各项工作经得起历史和人民的检验。
用人要公，导向不正必然弊病丛生。用人导向是政治生态的源头。用人导向正了，风才能清、气才能正；用人导向不正就会人心涣散、弊病丛生。违法违纪典型身为原市委“一把手”，为情所困、为利所惑，甚至被一些企业老板“绑架”，任人唯利、任人唯亲、任人唯圈，严重败坏了选人用人风气，挫伤了广大党员干部的积极性。一些干部口碑很差，在他的关照下“带病提拔”；一些干部的使用表面上按规矩走程序，实际上搞“私人订制”；xx任县委书记时，大搞一言堂，排挤其他班子成员，这警示我们，选什么人、用什么人，关乎党风政风，关乎事业成败。作为领导干部，必须始终坚持正确用人导向，坚持事业至上、公道正派，真正把忠诚干净担当的好干部选出来、用起来，以选人用人风清气正促进政治生态山清水秀。
政商有界，亲而不清必然失守底线。为企业服务是党员部的本职和本分，但决不能勾肩搭背、不分彼此，否则就可能被“围猎”。材料汇编中的违法违纪案件背后，几乎都有着扭曲的政商关系和权钱交易。违法违纪典型对民营企业家“亲”“清”不分，搞“亲疏有别”，长期与有些民营企业主吃吃喝喝，有的企业老板甚至成为他家里的常客，收受贿赂后就打招呼、快服务、乱服务，形成政商利益同盟，严重破坏了当地的营商环境。xx在忏悔中说，“我吃了他（企业主）的嘴软拿了他的手软，欠了情的面软，赢了他的心软”。这些都警示我们，“亲”则两利、“清”则相安，领导干部任何时候都要把握好“亲”“清”二字，有原则、有底线，真正做到有交集而不搞交换、有交往而不搞交易，以亲清政商关系营造良好发展环境。
严管是爱，家风不正必然祸患不远。好家风是福。家规不严、家风不正，是一些领导干部走上犯罪深渊的重要因素。违法违纪典型在忏悔中多次说到，在家风建设上可谓彻底失败他说，因为底气不足，没有管好“枕边人”，对其妻子不愿管顺得管；随着职务的升迁，他和妻子的名利欲望也逐渐攀升，他在外面忙于“揽财”，拿回家由她“理财”。这些教训极为深刻，作为领导干部，必须始终把家风建设摆在重要位置，廉洁修身、廉洁齐家，严爱相济、爱而有度，以好家风促党风政风带社风民风。
以案促改专题教育心得体会模板
近期，以武汉局集团公司xx违纪违法案件为镜鉴，我们开展了深刻吸取案例教训扎实推进以案促改专题教育，通过查摆剖析，我深刻认识到，对党忠诚，坚守底线，是一条不可逾越的红线。下面，根据对案件案情的认识，结合工作实际，谈谈心得体会。
有句老话我们很熟悉，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，堤溃蚁穴、气泄锋芒，“吃拿卡要”看似事小，实则害处极大。在一些领导干部尤其是基层干部眼中，吃一点拿一点，似乎是“小事一桩”，殊不知，滑坡只有起点，没有终点。
“吃拿卡要”频频出现，主要还是有两点原因：其一，权力的放纵与任性。手中有权，并且权力又没有得到有效的监督和管制，所以导致很多事情就存在偷偷地、潜规则存在，这在一定程度上助长了有权人的为非作歹思想；其二，思想意识的滑坡。面对诱惑、利益，思想松啦，行动散啦，一些领导干部难以抵御，出现侥幸、走险的行为举止，攀比、钦羡、腐化，最终坠入深渊，永远不能自拔。
作为一名车间基层干部，一定要牢记根本，把服务职工作为日常工作的出发点，摆正位置，塌下身子，不忘公仆这个本质属性，做到不谋私利、克己奉公。对个人名誉、地位、利益，要想得透、看得淡。不能像张霁欣之流那样，把追求个人功名、力求步步高升作为支点，把公权力作为获利的工具、以权谋私，成为违纪违法的“两面人”。
“人非圣贤，孰能无过?过而能改，善莫大焉”。以案促改，其最终目的就是要改，要端正思想，改变作风。一是要工作中严格按程序、按规矩办事，坚守底线。时刻保持工作上的主动性，提倡求实、立说立行的工作作风，哪些事能做，哪些事不能做，脑子里要有明确的界限，老老实实做人，踏踏实实做事，用高度的责任感和事业心去工作，一身正气，秉公办事，全心全意为车间职工谋利益，办实事。二是要在生活上注重修养，明荣知耻，讲操守，重品行，始终做到生活正派、情趣健康。注意生活小节，不仅要在大是大非面前站稳立场，还要在生活小节上严格自律，警惕潜移默化的腐蚀作用，见微知著、防微杜渐，把住小节、守住底线。
相信只要牢记“莫伸手，伸手必被抓”警训，持续转变工作作风，回归公仆属性，政治生态必定会越来越清明。
“以案促改”专题学习和警示教育心得体会范文
开展政法队伍教育整顿，是以习近平同志为核心的党中央从党和国家事业发展全局的高度作出的重大决策部署，就是要在思想上、政治上、组织上、作风上进一步纯洁队伍，筑牢政治忠诚，教育引导广大干警增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，确保始终听党指挥、忠诚使命。要做到迅速行动，真抓实干，聚焦筑牢政治忠诚、清除害群之马、整治顽瘴痼疾、弘扬英模精神“四项任务”，紧扣学习教育、查纠整改、总结提升“三个环节”，确保政法队伍教育整顿向纵深发展。
一是加强学习教育，不断提升理论水平。学习教育是政法教育整顿的基础环节，要突出学习教育的政治性、警示性、持续性，将政法队伍教育整顿同党史学习教育紧密结合，确保政治教育、党史教育、警示教育、英模教育四项教育全覆盖。丰富学习专栏内容，组织开展专题党课、重温入党誓词、参观红色教育基地、革命烈士陵园、廉政教育基地及“第一现场”等主题活动，组织观看主题影视文艺精品，引导广大干警传承红色基因，牢记初心使命，做实做细学习教育环节各项工作，为政法队伍教育整顿打下坚实基础。
二是深入查纠整改，坚持刀刃向内找问题。将整治顽瘴痼疾作为教育整顿的重中之重，坚决抓好查纠整改，坚持“自查从宽、被查从严”政策导向，把自查自纠作为查纠问题的切入点，层层开展谈心谈话，用好批评和自我批评武器，把问题找准，绝不能走过场，切实做到问题查究不全面不放过、不具体不放过、不到位不放过，促使有问题的干警主动向组织讲清违纪违法问题，让全体干警树牢责任意识，筑牢廉洁防线。
三是注重总结提升，确保教育整顿取得实效。开展教育整顿的目的是为了“惩前毖后，治病救人”，是为了教育、约束和保护我们的干警，提升干警队伍的政治素质和业务能力，更好地履行新时代审判执行工作职责。坚持以推动源头治理为目标，围绕教育整顿过程中查找出来的突出问题，分类梳理、建章立制，做好总结，把教育整顿中的好经验、好做法固化下来，建立健全长效机制。同时，要做好打长久战的准备，对教育整顿期间一时难以解决的问题，要建立问题台账，抓好整改落实。
x月7日上午，县广播电视台党员干部到县廉政教育中心参观学习，接受反腐倡廉警示教育。参观中，一张张警示教育图片，一个个典型腐败案例，让人触目惊心，发人深省。通过此次学习，使我深刻地认识到：我们党反腐倡廉的态度是坚决的，无论任何人，无论以前为党和人民做了多少有益的事，如果腐化堕落，违了规、犯了纪、触了法，必将受到党纪国法的严惩。下面我结合个人的学习谈几点体会：
活生生的事实告诉我们，不学习，思想就得不到改造，欲望就容易膨胀，就拒绝不了诱惑，一遇到诱惑就容易乱了方寸，就容易被诱惑的绳索绊倒。作为一名机关工作者，只有不断加强学习，才能提高自身素质和能力。只有不断学习，才能加强世界观、人生观和价值观的改造，才能提高党性修养，不断增强自律意识和拒腐防变能力，从思想深处筑起党纪国法和道德意识防线。
党员干部手中的权力是人民赋予的，是为人民排忧解难的需要。必须树立正确的权力观，自觉摆正自己同人民群众的关系，把群众的利益放在第一位，以满腔热情和高度负责的态度对待群众，努力在自己的岗位上为群众谋利益。目前，我国正处于社会转型和体制大转轨时期，党员干部一定要在思想上筑牢拒腐防变的思想道德防线，在服务经济和社会发展的过程中，务必经受住权力、金钱、美色的种种诱惑，不断增强监督意识，始终做到防微杜渐，“警钟长鸣”，更好地为党和人民掌好权、用好权。
在下一步工作中,我一定要牢记全心全意为人民服务的宗旨，树立正确权力观、地位观和利益观，坚持权为民所用，情为民所系，利为民所谋，努力做人民的公仆。要明白自己该"做什么",不该"做什么",要知深浅、明是非、懂廉耻、知轻重，吸取他人教训,坚持防微杜渐,时刻为自己敲醒警钟，筑牢反腐防线。作为一名新闻工作者，我一定要充分发挥自身优势，创新工作思路，采取多种形式，不断加大反腐倡廉宣传教育力度,在全社会形成知荣耻、树新风、促和谐，为民、务实、清廉的社会氛围。
通过参加集团组织的廉政文化学习，深刻认识到做为一名党员干部，廉洁警钟必须时时敲，不能有丝毫的松懈，我个人结合当前的实际又进行了深入的思考，特别是通过对部分党员干部腐败行为的认真学习分析，我认为产生腐败现象的主要原因有以下几个方面:。
一是特权思想重。在职务犯罪的干部中，大部分拥有一定的权力，但由于对权力的认识不到位，甚至错误地把党和人民赋予的权力当作为自己谋利益的筹码，以管人者的身份自居，淡薄了群众意识，颠倒了主仆关系，忘记了党员干部要为人民服务的本色。更有严重者，思想扭曲，观念错位。一旦大权在握就櫂武扬威，认为自己的权力高于一切，甚至视法律约束为无物，在贪污腐败的泥潭中越陷越深。
二是政治素养低。个别领导干部没有过硬的政治思想基础，平时又不注重自身学习，不注重对自身人生观、价值观、世界观的改造，在市场经济发展的大潮中，受拜金主义、享乐主义和极端个人主义等腐朽思想的影响和腐蚀，受不任何经济利益的怂动和诱惑，把一些向钱看的腐败思想带入到工作领域中，以至于世界观、价值观错位，丢掉了全心全意为人民服务的思想宗旨，走上犯罪的道路，成为党和人民的罪人。
三是自制能力差。在无止境的欲望面前，极个别领导干部没能很好的控制私欲的不断膨胀，随着职务的升高、权力的扩大，对金钱、权力的追求欲望也越来越强烈，贪欲滋长，特权享乐，在纸醉金迷的诱惑面前表现的软弱、妥协，放任自己私欲的增长，从好烟美酒、山珍海味的口腹之乐，到声色犬马、依红偎翠的精神之乐，再到人性变异、疯狂施虐的完全堕落，思想逐步庸俗化，最终身败名裂。
通过学习，我决定在工作中，要牢筑反腐防线，吸取他人的教训，防患于未然，坚持防微杜渐，时刻为自己敲响警钟，作为新时期的党员领导干部，我们要带头贯彻好党的方针、政策，坚持警钟长鸣，时刻用党员干部的标准严格要求自己，严格遵守党的纪律，正确看待手中的权力，以谦虚谨慎的态度做好一名合格的共产党员。
通过观看廉政图片展览、警示教育片，预防职务犯罪讲座，迷途者的现身说法以及行领导的集中廉政谈话，我的心灵受到了极大的震撼，感触很多、体会很深，更加坚定了要廉政、勤政、为人民服务的信念。通过思考，总结了几点我的心得体会：
一、利用反面教材，引以为戒。认清大窟窿都是由小砂眼演变而成的，必须慎初、慎微、慎独;认清行贿者总是披着热情、友好的外衣，处心积虑地投你所好，借用你的权力为他服务，必须提高警惕，慎好、慎友、慎权。
二、树牢防腐意识，切莫糊涂。在廉洁问题上犯不得一点糊涂，抱不得一点侥幸思想。面临各种诱惑和考验时，要自觉拒腐防变，否则，不但毁了自己的一生、又危害家庭，更危害了国家利益、危害了社会。今天，几个犯人的现身说法，在让我们感到无比惋惜的同时，又不难发现他们共有着以下四个特点：
一是都曾受到家庭、组织的良好教育，都曾是对社会、对人民有用的栋梁之才;。
三是都曾担任一定的领导职务，手中都或多或少掌握一定的权力;。
四是最终走上犯罪道路、成了人民的罪人都不是偶然的，都是因为放松了学习，放松了世界观改造，而失去了拒腐防变能力。他们走上犯罪道路，组织惋惜，家人痛心，自己悔恨。前事不忘，后事之师，我们必须从他们身上吸取教训，以此为鉴。
三、慎用手中权力，造福社会。权力是一面双刃剑，用好权会给社会做更多的好事、实事，用不好权也有可能会毁了自己、毁了家庭、贻误事业、危害社会。迷途者的现身说法也表明在走上领导岗位之初，还是慎重掌权，慎重用权，但当获取了荣誉和得到领导的信任后就渐渐变得麻木不仁，放松警惕，混淆甲乙方，称兄道弟，无形中将权力变成以权谋私的资本。我们必须引以为戒，从他们身上吸取教训。
四、端正人生态度，知足常乐。钱财是过眼云烟，幸福才是永恒。万恶皆因贪字起，贪念会让人的私欲无限膨胀，直至冲昏头脑，失去理智。迷途者的现身说法无一不是因为贪欲之手触及法律底线，而受到了党纪国法的严厉制裁。因此，我们在工作和生活中，不要一切向“钱”看，不要搞“攀比”，珍惜现有岗位和待遇，算好七本帐，不要迷失方向，在履行岗位职责时，才能真正做到廉洁奉公，问心无愧。
五、加强学习改造，自警自律。在当前市场经济条件下，人们的思想观念、生活方式和价值取向都发生了多方面的变化，一定要不断加强对党的方针、政策和党纪国法、部门法规的学习，更要加强自身的世界观的改造，树立正确的思想信念，努力增强廉洁自律意识，不断提高反腐倡廉的自觉性和自身免疫力，始终牢记党员标准、岗位职责，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，不法分子便无机可乘。时刻提醒自己，约束自己，扎扎实实做好工作，从身边的每一件小事做起，无论何时何地都不能放松对自己的要求。
要在保证自身廉洁的前提下，加强部门党风廉政建设工作，自觉接受组织和群众监督，加强员工教育管理，完善制度，杜绝管理漏洞，强化监督，保护好队伍稳定;加强自身抓廉政建设的能力提升，与时俱进地改进工作方法和手段，把廉政建设的成果切实转化为企业经营效益。
今天我们来到扬州市警示教育基地参加局党组组织的警示教育活动。在活动中观看了警示教育片《警钟》和反腐倡廉大型图片展览，听取了______人的现身说法。本次警示教育活动对我触动很大，感受颇深。“警钟常鸣，头脑常清”是我最深刻的体会。
纵观贪官从高官到囚犯，从党的领导干部到人民的罪人，他们有着共同的特点。他们并不是一开始就腐败，他们起初同样有着正确的理想信念和远大抱负，都有着不平凡的业绩，但是后来由于地位和权力的改变，逐渐不能很好的把握自己，思想信念变化了，党性修养淡化了，自身的世界观、价值观、人生观扭曲了，从而最终沦落为人民的罪人。
从贪官的堕落轨迹我们不难看出，贪婪的闸门一旦打开，贪欲便如洪水决堤一泻千里，不可收拾。一个人手中有了一定的权力，就必然要和金钱打交道，各个方面的诱惑也随之而来，如何处理好奉献与索取的关系是对每一个为官者的严峻考验。如何挡得住诱惑、耐得住清贫、管得住小节，为官一任，造福一方，永葆共产党员本色，就需要我们做到：
一、以案为鉴，以古为镜，构筑拒腐防变的思想防线。始终坚定共产主义和有中国特色的社会主义的理想和信念，是我们每个共产党员的立身之本。坚持人民群众利益至高无尚的大局意识，是做好一切工作的动力基础，也是我们今后加强学习和修养的追求方向。要坚持解放思想，实事求是。把对党内监督条例，纪律处分条例和这次的警示教育学习活动同实际工作结合起来，进一步深化认识、理解加强思想政治建设的重要性和必要性。在工作中要严于律已、宽以待人，以诚为本，以实为本，扎实有效地促进党风廉政建设和反腐败斗争，牢记为人民服务的宗旨，不断提高自警自律能力，坚决抵制市场经济条件下物欲横流的诱惑，过好权利关、金钱关、人情关，以案为鉴，以古为镜，时刻为自己敲响警钟，始终保持清醒的头脑，要明白自己该做什么，不该做什么，管好自己的嘴，管好自己的手，管好自己的腿。
二、廉洁自律，以身作则，严格遵守党的政治纪律。无论是领导干部还是基层党员干部，都必须从自己做起，廉洁自律。许多铸成大错的领导干部，在反省自己一步步走向堕落罪恶的过程时，普遍反映出一点，就是从一些不起眼的小便宜、小动作、小利益开始，诱发他们私欲膨胀，不顾党员领导干部的基本原则，心存侥幸，降低了标准，放松了的要求，逐步陷入不可自拔的境地，造成对国家、对社会、对人民无法弥补的巨大损失。古人云“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，作为党员领导干部就要警钟长鸣，时刻用党员领导干部的标准严格要求自己，严格遵守党的纪律，牢记“两个务必”，严格执行廉洁自律规定，防微杜渐，从我做起，从现在做起，从一切能够做的事情做起，永葆共产党员的先进性，不断提高拒腐防变的能力。
三、注重细节，把握分寸，不断加强作风建设。作风体现于细节，细节决定成败。要从细小的问题入手。无论生活上还是工作上，都要做到心不贪，手不长，洁身自好，时时警惕，不给别有用心者留下可乘之机，在思想作风上过得硬，才能经得起任何考验，永远保持党的优良传统和作风。要耐得住清贫，抗得住诱惑，始终坚持自重、自省、自警、自励，要坚持原则、秉公办事、公私分明;特别要慎重交友、慎重用权;尊重自己的人格，珍惜自己的声誉。作为单位的主要领导，更要严格遵守财经纪律，慎重开支，开源节流。
总之，我将把这次警示教育活动的收获和成果转化为今后工作中的动力，努力在工作作风和工作节奏上与党组保持高度合拍，不折不扣地完成党组交给的各项工作任务，脚踏实地，务实工作，创新思维，努力开创本单位各项工作新局面。真正做到常思贪欲之祸，常除非分之想，真正做到无愧于党，无愧于民，无愧于心，努力为构建人水和谐，全面小康的社会主义新农村作出我们水利人应有的贡献。
教育心得体会以案促改
作为一名教育工作者，我们每天都在为学生的成长付出努力，通过不断地教育和引导，我们希望让每个孩子都能够拥有未来美好的生活。然而，在这个过程中，我们也经常会遇到各种问题和挑战。其中，一些问题可能需要我们借鉴其他人的经验，以案促改，提高教学水平和教育质量。
第二段：教育案例。
在教育案例方面，我曾经遇到过一个小学生，他的学习成绩一直很差，而且在班里表现也不好，经常因为不遵守纪律而被老师批评。但是，通过与他进行一对一的交流，我发现这个孩子内心很敏感，很多时候只是因为自己对学习缺乏自信和兴趣，才导致学习成绩差。因此，我采取了一些有针对性的教学方法，比如让他参加自己感兴趣的科技比赛等，最终，他的学习成绩也有了极大的提高，也变得更加自信和乐观。
第三段：案例分析。
这个案例对我来说很有启示意义。首先，每个人的情况是不一样的，我们不能简单地用一模一样的方法来进行教学。其次，我们需要关注学生的内心，找到他们的热点和兴趣点，并且在教学中充分地激发他们的积极性和创造力。最后，我们还需要多做沟通和交流，帮助孩子们建立自信和自尊心，从而更好地适应学习和生活。
第四段：反思和总结。
在过去的教育过程中，我也遇到过很多问题和挑战，有时候我会发现自己的教学方法并不是最好的，需要通过不断的反思和总结来提高。同时，教师们还需要不断地学习和进步，关注教育前沿知识和教学方法，以让自己的教育工作更加有建设性和创造性。
第五段：结语。
教育是一项重要的事业，也是一项充满挑战和机遇的事业。通过教育案例和反思，我们可以更好地借鉴他人的经验和启示，不断提高教学水平和教育质量。对于教育工作者来说，我们需要敏锐地捕捉学生的需求和心理，关注每个学生的成长和发展，并且为他们创造更好的教育环境和条件，实现教育事业的全面发展和进步。
党风廉政以违纪违法典型案例“以案为鉴以案促改”专题警示教育心得体会
近日，全市公安机关在市局的统一部署下观看了《四风之害》警示教育片，通过陕西省农业厅马铃薯高产示范现场造假、安徽省原副省长王怀忠弄虚作假等形式主义典型，延安市城管与民打斗、辽宁省西凤县委书记张志国派警察进京抓记者事件等官僚主义典型，吉林省煤矿安监局领导班子集体出国事件、黑龙江省龙部署下煤集团供销公司于铁义等享乐主义典型，济南市政府斥资40亿建办公楼等奢靡之风反面典型，深刻剖析了“四风”问题产生的根源及其对党和人民造成的重大危害，揭示了党和人民群众血肉相连、密不可分的本质关系，暴露了当前部分党员领导干部脱离实际、背离党性、价值扭曲、贪图享乐、玩忽职守等丑陋面目。通过正面形象刻画和反面案例叙述，帮助和教育引导民警正确树立“为民、务实、清廉”的理念，自觉抵制“四风”现象的侵蚀和影响。
通过观看警示教育片，使我深受教育和启发，在观看后分局立即组织全体干警开展了积极讨论，纷纷表示，我感到，治理四害，要从自身做起，着眼于自我净化、自我完善、自我革新，要正视缺点和不足，端正行为；要围绕“四风”方面的问题，联系自身岗位实际，认真对照反思、查找不足，自觉抵制“四风”弊病；要在今后的工作生活中全面贯彻落实中央八项规定，“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，对自身存在的“四风”问题倾向进行大彻查、大扫除，进一步坚定理想信念，树立正确的人生观、世界观、价值观和权力观，深化为民服务宗旨，强化道德建设，不断增强拒腐防变能力，弘扬“为民、务实、清廉”作风，做到廉洁执法、一心为民，维护好人警察的良好形象。
一是通过学习教育，深刻认识党面临的“四大危险”、“四大考验”，深刻认识党内“四风”问题的严重性、危害性，深刻认识改进工作作风、密切联系群众的极端重要性，更加自觉地把思想和行动统一到中央的重大决策部署上来，带着问题学习，联系实际思考，把学习教育搞扎实。
二是坚持边学习、边调研、边查摆问题，努力形成高质量的学习体会；要坚持边学习、边交流、边剖析问题，对集体学习时交流学习体会和专题发言做好精心准备；要坚持边学习、边整改、边解决问题，要紧密结合中心发展实际深入查摆问题，对于查摆出的问题，要及时进行整改，以落实整改的实际行动、不断提升群众的满意度来达到教育实践活动的目的。
三是高度重视学习、调研，下决心、下大力气解决实际问题，确保教育实践活动不走过场；要认真学习、领会上级文件和领导讲话精神，严格按照市局部署和督导组的指导来精心组织，深入调研、查摆问题；要坚持集体学习与个人自学相结合，发挥领导干部带头示范作用，确保教育实践活动取得实效。
通过观看教育专题片，教育和引导广大党员、干部继承和弘扬党的优良传统和作风，充分认清形式主义、官僚主义、乐主义和奢靡之风的严重性和现实危害性，进一步增强责任意识、忧患意识、危机意识，切实提高参加党的群众路线教育实践活动的主动性和自觉性，必将产生积极的推动作用。群众路线是党的生命线和根本工作路线，只有始终与人民心连心、同呼吸、共命运，紧紧依靠人民，才能充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性，最终实现中华民族伟大复兴的中国梦。
教育专题教育
教育是社会进步的重要保障，而教育专题教育则是教育改革的重要组成部分。我最近参加了一场关于教育专题教育的研讨会，对此有了一些新的认识和体会。在这篇文章中，我将分享我对教育专题教育的理解和感悟。
教育专题教育是指在课程中针对特定主题进行深入研究的教育方式。这种教育方式相比传统的课堂教学，更加注重学生主动参与和学习兴趣的培养。教育专题教育的目标是帮助学生掌握专题相关的知识和技能，培养他们的学习能力和创新思维，提高解决实际问题的能力。
教育专题教育相比传统的课堂教学有着许多优势。首先，它能够激发学生的学习热情和主动性，使他们更积极地参与学习过程。其次，教育专题教育可以培养学生的综合能力，提高他们的探究和解决问题的能力。再次，它能够将学科知识与实际问题相结合，帮助学生更好地理解和应用所学知识。最后，教育专题教育还有助于培养学生的团队合作和沟通能力，在合作中学会尊重他人和包容不同意见。
要实施有效的教育专题教育，需要合理的策略和方法。首先，教师应该根据学生的兴趣和需求确定教育专题，以保证学生对学习的主动参与。其次，教师需要设计开放性问题和任务，引导学生自主探究和合作学习，培养他们的解决问题能力。在实施过程中，教师应该及时给予学生及团队反馈，帮助他们不断改进和提高。此外，教师还可以利用现代技术手段，如信息技术和互联网资源，丰富教育专题教育的教学内容和方式。
第五段：个人体会与展望。
通过参加教育专题教育的研讨会，我对教育专题教育有了更深入的了解，并从中获益良多。首先，我认识到教育专题教育不仅能够提高学生的学习能力，还能够培养他们的创新思维和实际问题解决能力。其次，教育专题教育能够激发学生的学习兴趣和主动性，使他们能够更加积极地参与学习过程。最后，我认为教育专题教育是未来教育的一个重要趋势，它将成为提高学生综合素质和解决现实问题的有效途径。
总结：
教育专题教育作为教育改革的重要组成部分，在提高学生综合素质和解决实际问题方面发挥着重要作用。通过深入研究特定主题，学生可以掌握更多的知识和技能，并培养自主学习和合作学习的能力。在实施教育专题教育时，教师需要合理设计教学策略和方法，并注重学生的主动参与和学习兴趣的培养。教育专题教育不仅能够提高学生的学习能力，还能够激发他们的创新思维和实际问题解决能力。我相信，教育专题教育将成为未来教育的一个重要趋势，为培养具有综合素质和创新思维的人才做出重要贡献。
专题教育
随着社会的进步和人们对知识的需求不断增加，专题教育逐渐成为现代教育体系中不可或缺的一部分。作为一名参加专题教育的学生，我通过一系列的学习和实践，对于专题教育有了深刻的体会和感悟。
首先，在参与专题教育的过程中，我深刻认识到专题教育的重要性。专题教育不仅仅是对知识的传授，更是培养学生的综合素质和实践能力。通过专题教育，我们能够学习到实用的知识，掌握一种方法，培养一种能力。例如，我曾参加过一次关于创新与创业的专题教育，学习了如何进行市场调研、制定创业计划以及创新思维等知识。这些知识不仅帮助我在大学期间进行学习和实践，也培养了我解决问题的能力和创造力。
其次，专题教育使我认识到学习的重要性。专题教育不同于传统的课堂教育，它能够增强学生的主动性和自主学习能力。在进行专题学习时，我们需要根据自己的兴趣和需求，积极参与学习，主动寻找学习资源，学会合理规划学习时间。这种自主学习的过程不仅培养了我们的学习能力，也让我们认识到学习的重要性。只有不断学习，不断充实自己，才能跟上时代的步伐，不被淘汰。
再次，专题教育拓宽了我的视野。通过参与不同的专题学习，我有机会接触到一些我平时并不了解的领域和知识。例如，我曾参加过一次关于环境保护的专题教育，了解了许多环保知识以及一些当地人民的环保实践。这些知识和实践让我对环境问题有了更深刻的认识，也让我更加珍惜自然资源，积极参与环保行动。
此外，专题教育还培养了我解决问题的能力。在专题教育的学习过程中，我们常常需要面对各种各样的问题和挑战。这些问题既可以是学习上的问题，也可以是社会生活中的问题。通过协作和实践，我们能够锻炼自己的问题解决能力，并找到解决问题的方法和策略。这种能力对于我们今后的学习和工作都非常重要，能够让我们更好地应对各种困难和挑战。
综上所述，通过参与专题教育，我深刻认识到专题教育的重要性，明白学习的重要性，拓宽了我的视野，培养了我解决问题的能力。专题教育不仅仅是知识的传授，更是为我们的个人发展和社会进步提供了一个宝贵的平台。我相信，在未来的学习和工作中，专题教育将继续发挥着重要的作用。我们应当珍惜这样的学习机会，不断提升自己，在专题教育中实现个人价值的同时，为社会的进步作出贡献。
教育专题心得体会
教育是每个人都经历过的阶段，也是一个国家的未来发展的重要因素。对于一个教育工作者来说，不仅要教会学生知识和技能，更要帮助他们塑造良好的人格和价值观。在此过程中，我们也要不断学习、反思和总结，以提高自己的教育水平和教育质量。最近我参加了一次教育专题研讨会，从中受益匪浅。下面我将分享一下我的心得体会。
第二段：感悟教育的价值。
在教育专题研讨会上，我们深入探讨了教育的价值和意义。我深刻地认识到，教育不仅仅是传递知识和技能，更是培养学生的人格和道德。教育应该关注学生的全面素质发展，注重学生的思维能力、创新能力和团队合作能力等。只有这样，才能真正培养出有思想、有担当、有责任感的优秀人才。教育的价值不仅仅在于帮助学生获得高薪工作，更在于让他们成为具有社会责任感和人文关怀的公民。
第三段：探索有效的教育方法。
在教育专题研讨会上，我们分享了各种教育方法和实践，讨论了如何让学生更好地学习和发展。我认识到，教育方法很重要，我们需要找到适合不同学生的方法和策略。例如，当学生无法理解某个概念时，我们可以采用图像、游戏等多种方式进行解释和演示，这样有助于学生更好地掌握知识。同时，我们也要注重个性化教育，了解每个学生的特点和需求，采用不同的方法和方式帮助他们成长和发展。
第四段：强调教育的重要性。
在教育专题研讨会上，我们也深刻地意识到了教育的重要性。教育是国家发展的基础，也是社会进步的源泉。只有通过教育，才能推动人民思想观念的更新、促进经济的繁荣和社会的进步。同时，教育也是人类文明的载体，它传承着人类的智慧和文化，是世界和平与发展的基石。
第五段：反思自身教育工作。
最后，我深刻反思了自己的教育工作。作为一名教育工作者，我应该时刻保持学习和进步的态度，不断磨炼自己的教学技能和教育观念。同时，我应该注重个性化教育，了解每个学生的需求，采用不同的方法和策略帮助他们成长和发展。我还应该在教育实践中注重价值引领，注重学生的人格和价值观培养，让学生成为具有社会责任感和人文关怀的优秀公民。
总之，这次教育专题研讨会让我受益匪浅，让我更加深入理解了教育的价值和意义，也增强了我为教育事业奋斗的信念和决心。在今后的教育工作中，我将时刻保持进取的态度，持续提高自己的教育水平和教育质量，为培养出更多优秀的人才做出贡献。
党专题教育心得体会
近年来，中国共产党通过举办党专题教育活动，深入推进全党党性教育，进一步传承红色基因，增强党员干部的党性修养。通过参与党专题教育，我深刻认识到党性修养的重要性，并从中获得了许多宝贵的经验和体会。
首先，党专题教育让我深刻认识到党性修养是每一位党员干部的基本要求。党性修养是指党员干部要具备为人民服务的奉献精神、遵纪守法的意识和作风、勇于担当的精神面貌等。只有通过党性修养，我们才能不断增强党员的活力和组织的凝聚力。在党专题教育中，我认识到只有锤炼党性，不断提高党员的思想觉悟和政治水平，才能更好地履行党的职责，推动中华民族的伟大复兴。
其次，党专题教育让我深入理解了党员干部的先进性与纯洁性。党员干部是党的先锋队，在各方面都应该起到模范带头作用。而在现实生活中，我们时常会面临一些诱惑或者困难，需要坚守理想信念，保持清正廉洁的作风。通过参与党专题教育，我深刻认识到党员干部的先进性与纯洁性对于党和人民的重要意义。只有在思想、道德与行为上健康成熟，我们才能获得群众的信任和尊重，使我们的付出和努力能够更好地发挥作用，推动全社会形成风清气正的政治生态。
再次，党专题教育让我意识到要不断学习和提高。在不断学习和提高中，我们才能跟上时代的步伐，更好地履行党员的使命。党专题教育正是一个提醒我们不断学习和充实自己的机会，通过学习理论知识，学习党史和中华优秀传统文化，我们能更好地认清自己、认清所处的环境，更好地指导实践，提高工作能力。在学习和提高的过程中，我们还要善于反思和总结，及时纠正自己的错误和不足，不断提高自己的业务技能，才能更好地服务人民。
最后，党专题教育让我深刻认识到加强党建工作的重要性。党建工作是我们立党为公、执政为民的重要一环，也是推动党的事业发展的基础。通过党专题教育，我进一步了解到党建工作的重要性，并且深刻认识到只有加强党建工作，才能推动基层组织的发展，让广大党员干部不断提高自己的能力和素质，更好地为人民群众服务。
综上所述，通过参与党专题教育，我深刻认识到党性修养是每一位党员干部的基本要求，先进性与纯洁性对于党和人民的重要意义，学习和提高是跟上时代步伐的必由之路，加强党建工作是推动党的事业发展的基础。我将在今后的工作中，不断思考、反思，努力提高自己的党性修养，不断学习和进取，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
党专题教育心得体会
从今年6月开始，党的十九届五中全会提出实施党内专题教育，这是当前全党工作重要的任务和重要抓手。在这一次专题教育中，我从不同角度认识到党内教育的重要性，也更加深刻地领悟了自己的责任和使命。在此，我将分享我在党专题教育中的心得体会。
首先，党专题教育是一次思想上的洗礼和提升。在党的专题教育中，我认识到作为党员，我们要时刻保持对党的优良传统和作风的认同，坚决做到党性修养、党性养成。同时，我们要以主题教育为契机，深刻认识到我们党所肩负的历史使命和担当责任的重大意义。只有时刻保持对党的思想高度敏感，并不断将党性融入自己的思想与行动中，才能不断提升自己，站在时代的前沿，引领潮流。
其次，党专题教育是一次行动上的实践和改进。在接受党的专题教育的过程中，我深入了解了党的历史，总结了我们党在大规模整风、全面从严治党中积累的宝贵经验。这些经验告诉我，党的整风就像对自己进行一次全面彻底的洗澡，通过解剖自己的问题，找出错误所在，并采取切实有效的措施加以解决。只有通过不断的实践和改进，我们党才能不断得到新生和奋发向前。
再次，党专题教育是一次实现自我净化和破除软弱性的过程。在接受党的教育的过程中，我深刻认识到党备受艰辛磨难的历史，也看到了党在长期执政中出现的一些软弱性和问题。这一切提醒我要时刻保持清醒的头脑，警惕不良思想和行为的侵蚀，用自己的坚持和努力来保持党的纯洁性和前进性。同时，我们还要积极参与党的建设，勇于担当起困难和责任，在实现我们的目标和理想中贡献自己的力量。
最后，党专题教育是一次团结和凝聚力的机会。党的专题教育是全党范围内的一次集中学习研讨，通过深入调查研究和广泛地听取各方意见，促进党内团结，凝聚党员力量，推动党员在思想上和行动上更好地团结一致。通过与其他党员的交流和合作，我们可以相互启迪和借鉴，进一步增强党性意识和组织纪律意识，同时也能够更好地理解和服务人民群众的需要，有效地推进我们的目标和使命。
总而言之，党专题教育是一次重要的思想洗礼、行动改进和自我净化的过程。通过党的专题教育，我们可以更深刻地认识到党的历史使命和担当责任的重大意义，同时也能够更好地凝聚党员力量，推动党员在思想上和行动上更好地团结一致。作为一名党员，我将时刻保持党性意识，坚定信念，继续不断提升自己，为实现我们的目标和理想贡献自己的力量。
教育专题培训心得体会
3月8日下午，作为班主任代表我在一中会议室听取了一小吕银普老师的班主任工作汇报，对我来说，虽从事班主任工作二十多年，但感悟太深，受益匪浅。浅谈几点收获。
1、关注书包文化。学生天天背书包上课，银普老师从关注学生的书包做起，形成自己特色的“书包文化”，值得借鉴。
2、培养学生认真书写的习惯。老师在强调书写方法的同时，要注意各学科之间的协调运作，步调一致才能取得胜利。
3、教师要不断积累良好的学习方法，在实际教学中潜移默化地传授给学生，达到事半功倍的目的。
1、培养学生尊师。看到学生做好事，要大力表扬，产生轰动效应，此时教师因势利导，使他意识到老师对他的关注，感觉到教师的伟大，进而影响到班务工作的执行。
2、助人的习惯。通过典型事例，教师大肆渲染，烘托氛围，使学生学会友善，意识到帮助他人同时也快乐自己的理念。
3、学会宽容培养自信。遇到学生之间不和谐的问题，教师要把握实质，通过事例教育他们学会宽容、不纠结。对待差生，要及时发现他们的闪光点，点拨表彰，使他觉得我也行，不断增强他的'自信。
1、在班务活动中，通过有秩序地摆放学习用品、值日用品、良好的卫生习惯等培养学生做事有序的良好习惯。
2、遇到纷繁琐碎事情，指导学生换位思考，培养其积极主动性。
3、多让学生参加集体活动，给每个学生体验成功的机会，培养学生积极向上的觉悟。