心得体会是我们在学习和工作生活中积累的宝贵经验，它可以帮助我们更好地总结和概括自己的收获和成长。以下是小编为大家搜集的一些心得体会，供大家参考和借鉴。
培养孩子防骗心得体会
现代社会中，随着科技的不断进步，各种骗局越来越多，并且手法变得更加高超，防范骗局成为了每一个家庭必须面对的一个问题。特别是在当今的互联网时代，很多骗子可以通过网络直接与孩子接触，给孩子带来了巨大的危害。因此，在孩子的成长过程中必须切实培养他们的防骗意识，让孩子能够更好的保护自己，避免上当受骗。
1.加强家庭教育。
家庭教育是防骗的第一道防线，家长应该培养孩子的警惕心和辨别骗子的能力。培养孩子的防骗意识并不是要让孩子过于惊恐和谨小慎微，而是要让他们在遇到危险时，能够有自我保护意识和一定的判断能力。
2.多次强调不相信陌生人。
家长应该多次强调，孩子遇到陌生人时要警惕，并教孩子不要轻易相信别人。家长要告诫孩子，千万不要轻易与他人分享个人信息、密码和账号等重要信息。同时，告诉孩子在怀疑时及时寻求帮助。
3.增加孩子对互联网的认知。
在当今的时代，互联网已经深入到了人们的生活中，所以孩子要对互联网的应用有一定的规范认识。家长可以教给孩子如何安全地使用网络，以及如何区别真假信息等。逐渐地让孩子认识到，电脑和手机网络不是完全安全的。
第三段：有效的防骗方法。
1.告诉孩子在收到陌生信息时要态度坚决。
当孩子接到陌生信息时，就要告诉他们拒绝，请别人不要联系他们。无论是在微信上还是其他社交平台，孩子们必须懂得要进行核实和审核，谁也不要轻易相信。在这样的过程中，还要告知孩子禁止泄露自己的个人信息。
2.让孩子遵守部分规则。
孩子不光要听家长要求，还要遵守一些有利于防骗的规则，如不向陌生人透漏地址、不在网上留下个人详细信息等等。
3.孩子遇到事情时，第一时间向父母或老师汇报。
现在有很多骗子会冒充父母、教育部、警方等等，来进行一些骗局，所以孩子就要养成首先想到向父母或老师汇报的价值观，这样才能更及时地防范骗局。
第四段：如何让孩子更好地保护自己。
1.了解孩子的开支情况。
家长应该监督孩子的开支情况，特别是对他们在网络上的开支行为。考虑到孩子可能会在网上购买一些虚拟物品，家长可以通过特别的软件监测孩子的消费行为，及时发现一些不适当的开销。
孩子们将来上学、上班之前，家长应该培养他们基本的防骗技巧，教他们如何有效地区分利益之诱惑、怀疑其他人的时候并通过检查驱除不信任的情绪等等。
3.多陪伴孩子成长。
孩子在成长过程中，需要家长的陪伴，家长可以通过陪伴的方式，教孩子如何进行防骗，帮他们辨别是非，避免落入骗局，从而保护孩子的安全。
第五段：总结。
总之，家长应该在孩子成长过程中加强教育，培养孩子的防骗意识和能力，以更好地保护孩子自身的安全，让孩子在面对诱惑和陷阱时更加警惕。同时，合适的家庭陪伴也能增加孩子的社交能力和防骗技能，家长在这方面不要掉以轻心。
培养孩子合群心得体会
第一段：引言（200字）。
作为父母，我们都希望自己的孩子能够成为一个合群的人，与他人友善相处并建立良好的人际关系。然而，在当今社会，随着互联网的发展和个人主义思潮的抬头，许多孩子可能更倾向于独处或只与少数几个人交往。因此，培养孩子合群的品质变得尤为重要。在我过去的几年中，我通过亲身经历和反思学到了一些宝贵的心得体会。
第二段：树立良好的人际关系意识（200字）。
要培养孩子的合群能力，首先需要树立他们良好的人际关系意识。父母可以为孩子树立榜样，积极主动与身边的人建立互动关系，并且经常与孩子分享自己良好人际关系的体验和感悟。同时，父母还要教育孩子如何尊重他人、关心他人的感受，培养他们的同理心。通过这些方式，孩子能够明白与人相处的重要性，并且懂得如何与他人建立和谐的关系。
第三段：鼓励参加集体活动（200字）。
参加集体活动是培养孩子合群的有效途径之一。为了让孩子有更多机会与他人互动和交流，父母可以鼓励他们加入兴趣小组、参加体育活动或者参与志愿者活动等。这些活动能够帮助孩子结识新的朋友，学习合作与团队精神。同时，通过集体活动，孩子也可以学会倾听他人，尊重他人的意见和权益。这种与他人共同努力的经历将有助于培养孩子的合作意识和团队合作能力。
第四段：教导积极的沟通技巧（200字）。
积极的沟通技巧是建立良好人际关系的关键。父母可以教导孩子如何主动与他人交流，学会表达自己的想法和感受。在人际交往中，倾听是同样重要的一环。父母可以鼓励孩子练习倾听，并且在与他人对话时展示出真实的关注和理解。此外，教导孩子如何化解冲突和解决问题也是一个重要的课题，通过教育他们调解和妥协的能力，孩子可以更好地与他人相处。
第五段：以身作则，成为孩子的榜样（200字）。
最后，作为父母，我们需要成为孩子合群的榜样。我们应该注重自己的人际关系，并与他人保持良好沟通，同时，要注意积极处理和解决人际关系中的困难和冲突。孩子经常观察和模仿父母的行为，当我们成为合群的榜样时，他们也会受到影响，并学会与他人建立积极的关系。
结语（100字）。
培养孩子的合群能力是一个长期的过程，需要父母的耐心和付出。帮助孩子树立良好的人际关系意识，鼓励他们参加集体活动，教导积极的沟通技巧以及以身作则，成为孩子的榜样，这些都是培养孩子合群能力的有效方法。通过这些努力，我们可以帮助孩子在社会中融入，建立良好的人际关系，并培养他们成为一个合群的人。
培养孩子》心得体会
作为家长，我们都希望自己的孩子能够成为优秀的人，具备积极向上的品质和出色的能力。然而，要想培养出优秀的孩子，并非易事。除了注重学业外，家长还需要从日常生活中着手，培养孩子的品德和才能。通过与孩子的互动和经验交流，我意识到，培养优秀孩子需要耐心、细致和恒心。以下是我对“培养优秀孩子”的心得体会：
第一段：关注孩子的内在需要和发展。
要想培养出优秀的孩子，首先必须重视他们的内在需要和发展潜能。孩子在成长过程中，需要得到家长的关注和支持，让他们感到被爱和被尊重。而每个孩子都有自己的特长和兴趣，家长应该鼓励孩子发展他们的才能并提供相关资源。只有在有足够的内在动力的情况下，孩子才能更好地发挥自己的优势，从而取得更好的成绩。
第二段：注重塑造孩子的良好品德。
在培养优秀孩子的过程中，良好的品德是不可或缺的一部分。只有有良好的品德，孩子才能在面对困难和压力时保持冷静、勇敢和正直。为了培养孩子的良好品德，家长首先要做出一个榜样，不能以身作则。另外，在孩子的成长过程中，要时刻关注他们的行为和言辞，及时给予正确的引导和教育，帮助他们建立正确的价值观和行为准则。
第三段：培养孩子的学习能力和创造力。
学业成绩是评价孩子优秀与否的重要标准之一。要想培养出学业优秀的孩子，家长应该注重培养他们的学习能力和创造力。首先，要教会孩子学会自主学习，培养他们的学习兴趣和自我管理能力。其次，在教育孩子的过程中要采取多种方式和方法，提供丰富的学习资源和机会。最后，要鼓励孩子发散思维，培养他们的创造力和创新能力，引导他们思考问题的不同角度和解决问题的不同方法。
第四段：积极的沟通和培养孩子的社交能力。
优秀的孩子不仅在学业上出色，还应具备良好的社交能力。为了培养孩子的社交能力，家长应该与孩子保持积极的沟通，并尽量创造良好的交流环境。与此同时，家长还应该鼓励孩子参加各种团队活动和集体讨论，这样可以培养孩子的合作意识、沟通能力和团队精神。通过积极的社交互动，孩子可以学会与人合作和相处，从而更好地适应社会和团队环境。
第五段：耐心恒心，培养优秀孩子才是一场长期战役。
培养优秀孩子是一场长期战役，需要家长耐心和恒心。培养孩子的任何一个品质或能力都需要时间和经验的积累。家长要从日常生活中寻找培养孩子的机会，可以通过课外活动、家庭作业等方式，提供学习和成长的环境。同时，家长还需要注重与孩子沟通和交流，了解他们的需求和困惑，及时给予支持和帮助。只有在家长的陪伴和引导下，孩子才能更好地发展自己的潜力，成为优秀的人。
总结：
通过对“培养优秀孩子”的思考和实践，我深切体会到了培养优秀孩子的艰辛和重要性。在家长的陪伴和引导下，孩子可以发展自己的全面素质和潜力，成为有思想、有道德和有创造力的人。虽然要培养一个优秀的孩子不是一蹴而就的，但只要我们有耐心和恒心，相信每个孩子都可以成为优秀的人。
培养卓越孩子心得体会
近年来，随着社会的发展与进步，家长们越来越重视孩子的教育问题，而培养卓越孩子无疑是每个家长共同的愿望。然而，要想实现这一目标，家长们需要有正确的引导和方法，并不断总结经验，不断完善自己的教育理念。在教育孩子的过程中，我深深体会到了一些方法和技巧，下面将就这些心得与大家分享。
首先，我认为家长们要注重培养孩子的兴趣和爱好。每个孩子都有自己的天赋和潜能，家长应该从小发现孩子的兴趣所在，并引导他们去深入研究和学习。比如，如果孩子对音乐感兴趣，家长可以给他报个音乐班，让他学习乐器或者参加合唱团；如果孩子喜欢绘画，家长可以给他提供一些绘画的材料，鼓励他进行创作。只有让孩子对自己的兴趣感到满足和愉悦，他们才能更加努力去追求自己的目标，并展现出卓越的成就。
其次，家长们要注重培养孩子的创造力和自主能力。现代社会对创造力和创新能力的需求越来越大，而培养孩子的创造力不仅有利于他们未来的发展，更有助于他们解决问题和应对挑战的能力。在我和孩子相处的过程中，我发现给予孩子自主决策的机会是培养他们创造力的重要途径。我会让孩子自己思考问题，并鼓励他们提出各种解决方案。不论最终选择哪个方案，我都会尊重他们的决定，并给予肯定和鼓励。这种鼓励与支持可以增加孩子的自信心和动力，使他们勇于创新，敢于表达自己的想法。
再次，家长们要注重培养孩子的学习方法和学习习惯。学习是孩子成长过程中不可或缺的一部分，而学习方法和学习习惯的养成对于他们的成绩和发展有着不可忽视的影响。我发现，对于培养卓越孩子来说，培养他们正确的学习方法和良好的学习习惯至关重要。我会教孩子如何做好学习计划，如何合理安排时间，如何利用各种资源进行学习。同时，我也会鼓励孩子养成良好的学习习惯，如定期复习，做好笔记，解决问题时要思考等。这些良好的学习习惯不仅可以提高孩子的学习效果，还可以培养他们的自律和坚持的品质。
最后，家长们要注重培养孩子的人际交往能力和社会责任感。在当今社会，具备良好的人际交往能力和社会责任感的孩子更受欢迎和重视。因此，家长们要从小培养孩子的这方面素质。我会鼓励孩子积极参加集体活动，与他人合作，增加与人沟通的机会，并给予他们充分的信任与支持，让他们在交往中学会宽容，学会尊重他人的权益。此外，我还会教育孩子关心他人，关注社会，培养他们的社会责任感。在捐款活动或义工活动中，我会带着孩子一起参与，让他们明白帮助他人的重要性，懂得与人分享和帮助他人的快乐。
总的来说，培养卓越孩子需要家长们有正确的引导和方法。家长们要注重培养孩子的兴趣和爱好，培养他们的创造力和自主能力，培养孩子的学习方法和学习习惯，培养他们的人际交往能力和社会责任感。只有通过这些培养，我们才能帮助孩子成为具有出色品质和成就的卓越人才。希望我这些心得能对像我一样关注孩子教育的家长们有所帮助。
培养孩子心得体会范文
培养孩子，是每个父母的责任与使命，也是社会的期望和希望。但是，培养孩子并非易事，需要父母用心用力，耐心呵护，才能使他们茁壮成长。下面，我将针对培养孩子的心得体会，以五段式的形式进行阐述。
首先，父母应该注重孩子的全面发展。孩子的兴趣广泛而多样，有些喜欢音乐，有些喜欢绘画，还有些喜欢运动等等。作为父母，我们不能将孩子局限在单一的领域，而应该尊重并鼓励他们去发展自己的兴趣爱好。这不仅可以为孩子提供一个展示自己才华的舞台，也能培养他们综合能力和辨别力。例如，我家的小燕子对音乐非常感兴趣，我便鼓励她学习钢琴，并在学校的音乐会上表演。这样的经历让她增强了自信心，培养了她的协调能力和表达能力。
其次，培养孩子要注重身心健康的平衡。现代社会，学业压力和竞争压力给孩子带来了很大的挑战和困惑。我们不能让孩子过度追求成绩，而忽视了他们的身心健康。为此，我们可以引导孩子学会放松，建立良好的生活习惯。例如，每天规律的作息时间，适当的户外活动，健康的饮食等等。这样孩子既能保持良好的体魄，又能更好地面对学习和挑战。
第三，父母应该培养孩子的社交能力。社交能力是孩子将来走向社会的基础，也是一个人走向成功的关键能力。因此，我们应该培养孩子主动与人交流的能力，帮助他们建立良好的人际关系。例如，我们可以鼓励孩子主动与同学、邻居交往，参加集体活动，与不同的人建立联系。同时，我们也要教会他们如何与人相处，如何理解和尊重他人。这样做不仅有助于孩子的成长，还能让他们在社会中更好地适应。
第四，父母应该培养孩子的独立意识和责任感。孩子在成长过程中，需要学会独立思考和独立做事。我们不能总是为他们做决策和负责事务，而应该给予他们适当的自主权和责任。例如，我们可以让孩子自己管理自己的学习时间和作业安排，自己解决一些小问题，从而培养他们的解决问题的能力和责任感。当然，在他们需要帮助时，我们也要及时给予指导和支持。
最后，父母应该以身作则，成为孩子的榜样。孩子的行为受到家庭环境的影响最大，因此，我们自己首先要树立好榜样。我们要讲究家庭教育，建立家庭和睦、和谐的氛围。我们要为孩子树立正确的价值观和人生观，用我们的言传身教，引导他们正确的看待人生，树立远大的目标。
总之，培养孩子是一项长期而艰巨的任务，需要父母耐心和智慧，也需要社会的关注和支持。我们要注重孩子的全面发展，平衡身心健康，培养社交能力和独立意识，同时，成为孩子的榜样。只有这样，我们才能将孩子培养成为有责任心、有担当的人，为社会的进步和繁荣做出贡献。
培养卓越孩子心得体会
随着社会的不断发展，教育也成为家长们关注的焦点。每个家长都希望自己的孩子能成为卓越的孩子，但如何培养卓越孩子却是一个让人头疼的问题。通过多年的实践和总结，我得出了一些关于培养卓越孩子的心得体会。
首先，要培养卓越孩子，家长首先要有正确的教育观念。家长要充分理解教育不只是为了孩子未来的发展，更是为了他们健康、幸福的成长。孩子的成绩只是其中一个方面，更重要的是培养他们的品德和素质。要帮助孩子建立正确的价值观和世界观，并注重培养他们的创造力和合作精神。家长要以身作则，并为孩子提供一个良好的成长环境，引导他们自主学习和发展。
其次，要培养卓越孩子，家长要注重培养孩子的兴趣爱好。兴趣是学习的最好动力，只有让孩子爱上学习，才能真正培养他们的潜力。家长应该尊重孩子的选择，并为他们提供适当的资源和机会。例如，鼓励孩子参加各种社团活动，参观展览和博物馆，培养孩子对文化艺术、体育运动等方面的兴趣。通过多样化的兴趣培养，可以激发孩子的创造力和创新意识，帮助他们培养卓越的素质。
此外，家长应该培养孩子的自主学习能力。在学习上，家长可以给孩子提供一定的指导和学习资源，但更重要的是培养他们独立思考和解决问题的能力。家长要利用合适的教育方法，帮助孩子建立良好的学习方法和学习习惯。培养孩子主动探索和解决问题的能力，让他们在学习中不断成长和进步。同时，还要给予孩子充分的时间和空间，让他们有机会自由发展和自我实现。
最后，要培养卓越孩子，家长还应该注重培养孩子的社交能力。社交能力是孩子长大后的一项重要素质，对他们的未来发展有着深远的影响。家长可以通过帮助孩子与同伴建立友谊和合作关系，培养孩子的团队意识和领导能力。此外，家长还可以鼓励孩子参加社区活动、义工活动等，让他们学会与不同人交往和合作。通过不断锻炼，孩子可以培养出一种积极的人际关系和沟通能力，为他们将来的发展打下坚实的基础。
总之，培养卓越孩子是一项需要付出努力和耐心的事业。家长要树立正确的教育观念，注重培养孩子的兴趣爱好和自主学习能力，同时注重培养他们的社交能力。通过这些努力，我们相信每个孩子都有潜力成为卓越的孩子，并为社会的发展做出积极贡献。
培养孩子心得体会
现在的孩子生活非常的好，有疼爱自己的父母，有关爱自己的老师，随时如沐春风，父母基本包办了一切，这让孩子的自理能力越来越弱，然而我觉得从小培养孩子的自理能力最为重要，给予他“鱼”不如给予他“渔”。生活自理能力是指在日常生活中照料自己生活的自我服务性劳动的能力，简单说就是自己照顾自己，它是一个人应该具备的最基本的生活技能。儿童自身有巨大的发展潜力，在实践中逐步培养孩子的生活自理能力，有助于培养孩子的责任感、自信心以及独立处理问题的能力，这是尊重孩子的自主性、独立性的体现，也是锻炼技能、培养劳动观念的过程，对孩子今后的学业和生活，对适应复杂的社会生活都是十分有益的。我是从以下方面做好孩子生活自理能力的培养：
现代家庭中大都是独生子女，家长特别注重对孩子生活上的照顾，许多应该孩子自己去做的事，家长习惯包办代替，亲历亲为，所以孩子逐渐会表现出较强的依赖性，独立性比较差，意志力薄弱。
而我是让孩子知道，自己长大了，成为一个小学生了，生活、学习不能完全依靠父母和老师，要慢慢地学会生存、生活、学习和劳动，能自己的事自己做，再依靠父母、老师是可耻的想法。
家长都在锻炼孩子自理能力，只是有些家长缺乏耐性或过于溺爱孩子。比如让孩子洗衣服，有的家长认为孩子还小这些事长大再教，殊不知错过了最佳教育时间。有的.家长认为与其让孩子做，不如自己做，既节省时间，又减少避免麻烦。殊不知，家长这种包办代替的做法，在不知不觉中剥夺了孩子动手的机会，伤害了孩子的自尊心和自信心，也妨碍了自主性和独立性的发展，使孩子养成了饭来张口，衣来伸手，事事依赖父母的习惯，这样的孩子成长后，难以适应当今社会的发展需求。而我即使孩子做的不够好，也坚持让他自己做，只是在做完后我会说其实他再认真些会做得很好，在他独立做事中遇到问题和困难我也要求孩子思考自己要想办法解快。
我会按照孩子思维、智力的成长过程培养孩子，在他还小时，我要求他从自己独立穿袜子做起，随后是衣服，再后来要求他自己叠放自己的被子。稍大时，我要求他从自己独立洗袜子做起，然后自己能独立的洗自己的校服。自己的事做得井井有条我增加一些培养孩子服务性劳动能力：会扫地、抹桌椅，开饭前，拿出餐具，饭后能拿回餐具，直至现在他能独立的洗碗。
培养孩子自理能力方法多种多样，可以在竞争中培养，可以在娱乐中培养，可以在模仿中培养，也可以利用惩罚奖励来培养。
孩子极具模仿能力，在他对我们大人的一切都感兴趣时，我就抓住机会，王翔打扫卫生的能力是这样培养出来的：每个星期六我都会大扫除一次，首先他很喜欢跟在我的后面照做，后来做的越来越好，我就要求他自己打扫自己的书房，现在形成习惯，我一打扫卫生他就自己打扫书房。
当然自己的孩子性格不同，相应的培养方法也就不同，王翔活波好动做事全凭兴趣，许多时候他会把我们布置的任务置之脑后，那时我就会告诉他洗次碗会得一元钱，直到十元时会买一样他喜欢的东西或带他游玩一次等等。
“十年树人，百年树木”教育孩子不是朝夕即成，它是条漫长的路，把孩子教育好是我们家长的责任，教育孩子独立生活能适应社会，我们更是任重道远，这漫长而任重道远的路上我们唯有“耐性”才能成功。
培养孩子心得体会
作为一个家长，我们无疑渴望看到孩子健康成长，赢得未来的成功。而在孩子成长过程中，培养孩子的教育方式和方法，是我们必须关注并要不断改进的。在这个过程中，我从我的经历中学到了许多经验和教训，也有了自己的一些体会。
【第二段：积极的引导比强制要求更有效】。
父母或教师常常会采取强制或者指挥的口吻来指导孩子，这种方式容易让孩子感到烦躁和抵触。多年以来，我发现积极的引导比强制要求更能有效地培养孩子。以孩子为中心，让孩子自己来探究事物和自我解决问题，这样，孩子会更容易理解事情的真正意义，形成自己的思考方式和解决问题的能力。这种方式不但能有效地解决实际问题，更有利于孩子的身心健康成长。
【第三段：谦虚和包容比严苛的批评更有益】。
孩子们会犯错误，这是难免的。当我们面对孩子的错误时，应该以一种谦虚和包容的姿态来面对孩子，而不是像严苛的批评那样。这样的方式可以让孩子们逐渐建立自己的价值观和自我意识，而不是带着怯懦和抵触的情绪去迎接新的挑战。因此，谦虚和包容比严苛的批评更有益于孩子的成长。
【第四段：培养孩子的生活技能比知识更为重要】。
读书学习是孩子成长教育的重要一环，这毋庸置疑。但是，在一定的条件下，孩子正在生活中所学习的技能可能比学习的课程知识更为重要。表面上看起来，培养孩子生活技能和课堂知识好像没有关系，但深层的关系其实非常紧密，生活技能能够帮助孩子们在实际生活中解决问题，增强自己的生活能力，这对他们以后的职业生涯以及社交场合都是十分重要的。
【第五段：总结】。
在我与孩子们和家长沟通的过程中，我深刻体会到，良好的家庭关系、积极的引导、谦虚和包容、培养生活技能等等都能够对孩子成长产生重要的影响。最重要的是，我们应该不断重新审视自己的教育方式，追求更加优良的教育方法和进行积极的改变，以缔造更优越的成长环境和全面的成长体验，帮助孩子们自信地迎接未来的挑战。
培养孩子心得体会
培养孩子是每个家庭的一项重要任务。随着时代的发展，现在的父母需要更加注重孩子的个性化和全面性发展，从而为他们创造更好的未来。然而，要想成功地培养孩子，需要父母们付出更多的努力和时间。在本文中，我将分享我在培养孩子方面的心得和体会。
第二段：教育孩子的重要性。
教育是人们成长和发展的根本。作为父母，我们必须承担起教育孩子的责任。我们需要把握每一个机会，让孩子从身边的事物中学习，教育他们一些简单的道理和知识。同时，我们还需要注意培养孩子的品德和道德观念，让他们成为有道德、有责任感的人。
第三段：培养孩子自我意识和独立性。
孩子是独立的个体，可能比我们想象中更加聪明。因此，我们需要尊重他们的意见，支持他们的决定，培养他们的自我意识和独立性。当孩子在做事时，我们要给予他们足够的信任，让他们有自己的思考和判断能力。同时，我们还需要教育他们如何承担责任，如何做出正确的决定。
第四段：鼓励孩子实践和尝试新事物。
如何培养孩子的创造力和想象力？这是每个家长都关心的问题。在我的经验中，最好的方法是鼓励孩子实践和尝试新事物。这不仅可以满足他们的好奇心，还可以让他们感受到失败和成功的体验，从而激发他们的创造力和想象力。当然，我们要在孩子尝试新事物时提供必要的帮助和指导，以确保他们的安全和顺利。
第五段：结尾。
培养孩子是一项长期的任务，需要我们持之以恒地付出。在这个过程中，我们需要注重孩子的个性化和全面性发展，尊重孩子的意见和决定，鼓励他们实践和尝试新事物。如果我们能够因材施教，精心培养，那么我们的孩子一定会成为一个有才华、有品质的人。
培养孩子心得体会
家庭教育作为人生接受教育最早，影响时间最长的一种基本形式，在年轻一代的成长过程中起着十分重要的作用，是学校教育不可替代的。
随着知识经济时代的到来，科学技术的裂变效应和市场经济的竞争，知识更新的速度不断加快，我们的家庭教育面临着巨大的挑战。绝大多数的家长由于自己所学的专业和工作与教育没有直接的联系，对子女的教育多是凭感情、凭经验，在教育子女问题上方法不当，子女普遍存在娇气、霸气、遇事缺少主见、意志力薄弱等现象，这种状况怎么解决呢?笔者认为要让子女健康快乐地成长，应采取以下方法：
一、消除家长对子女造成的恐惧。
初中阶段是孩子们“翻坎”的阶段，由于种种原因，学习成绩有所下降，家长心情比较着急、浮躁。孩子与家长之间出现了对立的情绪，这时的家长应先冷静下来，学会耐心等待子女的成长。有专家说道：“孩子避免失败的愿望比争取成功的愿望更强烈。为了防止最小的可能的失败，宁愿降低努力的水平。”这就是家长造成的恐惧使孩子失去主动进取的重要原因之一。希望家长不要一看到成绩考差了，就来一顿“审讯”，甚至痛笞，以免孩子失去信心、家长应对孩子的学习从过程去要求，这样比从结果去要求更科学，效果更理想。
二、为子女建立自信心。
发明家爱迪生，幼年求知欲很强，喜欢追根寻源。他向老师提出“2+2为什么等于4”的问题，因此闯下大祸。刚进校3个月的他，被勒令退学。他的母亲十分悲愤，下决心亲自教育儿子成长，为儿子建立自信心，给他讲文学、物理和化学，培养他爱学习，爱科学的习惯。爱迪生的求知欲因此进一步被激发起来。“天才”的萌芽在不知不觉中成长，最终成为举世闻明的发明家。可见成功源于自信，自信心的树立，来自于周围的人们的常识。做父亲的都不赏识自己的孩子，孩子的自信从何而来?爱迪生的母亲不赏识自己的儿子，就没有今天的发明家爱迪生，对目前发展比较差的孩子，家长要用放大镜找他们的闪光点，帮助子女树立克服困难的信心。当子女需要帮助时，家长的帮助要掌握一个度，绝不可越佾越疱，要留有余地。如：孩子问某字怎么写，有的家长会随口报出来，这样做最省力，但十分要不得。碰到孩子问某字怎么写，倒不如鼓励孩子“你不是会查字典吗?先查查看，再来告诉爸爸(妈妈)。”(这样的引导，孩子会欣然去查字典)。这样不仅省却了家长的许多时间，更重要的培养了孩子的自已动手攫取知识的。而这种能力在人的一生中是非常重要的。只有让孩子们跳一跳，通过自己的努力取得成功，孩子才能体会到成功的喜悦，从而建立起自信心。
三、与子女一起成长，做子女的知心朋友。
随着社会的进步和科学技术的迅猛发展，人们所要学习的更新的东西越来越多。作为家长，应随时体现出求知上进的精神，给子女作出榜样。“爸爸妈妈同样在学习，在进步啊!”使子女明白学习新知，不断进步是伴随人终生的。其次要经与子女沟通，努力缩短与子女心灵的距离，原意听子女淡知心话，真实地了解自己的子女，教育子女健康成长。
在教育子女时切忌使用“没出息”、“傻瓜”等侮辱性语言，更不要以讥讽语气，来冷嘲热讽子女，冷漠子女，这样会抹杀子女的自信心，给子女造成极大的心理压力，阻碍子女的成长和进步。
“让子女有出息”是家长永恒的需求，教育子女的方法多种多样，子女的个体情况，家庭环境，家长素质等都是重要的因素，家庭教育要有效地配合学校教育，达到共同教育好学生的目的，让孩子快乐健康成长。
在孩子的成长过程中，爱的因素非常重要。但是，当爱失去理智或失去限度时，对孩子的爱就成为极端的爱，这往往会导致孩子身心发展出现障碍，心灵发生扭曲，对孩子将来的人生发展有着不良影响。..
对孩子的爱的极端表现有：
1、认为只要无限地满足孩子的物质需要，就是爱孩子，其实这是一种无知的爱。孩子对爱的需要不仅是物质上，更重要的是精神上。生活中，有的家长只注意给孩子补充各种营养品，却忽视了对孩子良好的道德行为习惯和社会适应能力的培养。有的家长给孩子买了许多书籍或买了电脑，却没有正确地引导孩子去读书或正确地使用电脑，也不明白对孩子的精神鼓励、赞扬、肯定和必要的心理支持都是爱，然而，这种精神上的爱对孩子的成长更加重要。
2、家长过分保护孩子，为孩子做了许多本应由孩子自己去做的事情，这无形中剥夺了孩子发展自己能力的机会，也降低了他们的自立精神与自信心。这种爱限制了孩子的自我发展，对孩子将来独立的社会生活产生不利影响。
3、对孩子的要求过于苛刻，常常批评，甚至体罚孩子。有的家长的确非常爱孩子，但是，在观念上错误地认为“棍棒底下出孝子”，“不打不成材”。每当孩子的表现与家长的想象不一样时，就通过打骂来解决问题，这种做法往往对孩子的身心发展造成难以弥补的创伤。这种爱给孩子带来的不是欢乐，而是痛苦。这种望子成龙的爱往往会形成相反的情绪或情感――恨，对家长、对他人、对社会、甚至对自己的恨。家长应该充分肯定孩子的优点，培养其自信心，而不是发现问题就批评、指责或惩罚，才有可能使孩子获得更好的发展。
我记得有一位外国科学家说过这样一句话：“父母是孩子的第一所学校”。的确，父母的教育伴随着孩子的成长，教育是否得当，将直接影响到孩子的将来，所以说家庭教育尤为重要，是个必不可少的课题，“望子成龙“是家长们的共同心愿，每个家长都希望把自己的孩子培养成为一个将来对国家对社会有用的人才，这样就需要我们做家长的在这方面付出努力。
对于“怎样教育好子女?“一直以来都是广大家长们共同探讨的话题，一边是社会，学校所关注的，教育孩子的方式方法多种多样，对于每个孩子的教育方法并非千般一律，应因人而异，这其中就大有学问，教育孩子应根据他的性格特点，兴趣，爱好，行为习惯等采取相应的方法，这样才能取到好的效果。
教育孩子应先从“德、智、体、美、善”五个方面抓起，即素质教育，首先，家长教育自己的孩子必须从小就要做一个品德良好的好孩子，可以举一些实例或者通过看电视，漫画等引导孩子告诉他在生活中也要做一个像其中的人物一样。
二、家长平时应多关心子女的学习成绩，使他感觉到大人很在乎他的学习，不要不闻不问，这样他会感觉到学得没劲，另外，家长与孩子共同制定出一个目标，实行奖罚分明，当达到该目标时，家长应遵守“合同”给予相应的奖励，若没达标时，家长也不应责怪，打骂孩子，应鼓励帮助指导他，这样才能重新树立起他的信心。家长应教孩子养成“不耻下问”的好习惯，独立思考，善于分析难题等良好读书习惯，教他学东西时应灵活掌握，不要死记硬背，“读死书，死读书”的学习方法不管用，时间花不少，效果却一般，比如有的孩子抄写生字，写了一排，过段时间他还是写不出来，这种方法太“死”，家长应多教一些好的方法结子女。
三、“健康是财富”，家长应教孩子多参加体育锻炼，早起早睡，平时打打篮球，跑跑步等对身体很好。
四、家长应教育孩子从小就要养成心地善良的好孩子，多做好事，对人有礼貌，教他们怎样待人接物。
另外，父母的言行举止对子女影响非常大，这一点应引起家长的重视，说话要得体，办事要认真，给子女树立一个好的形象，告诉他们一些做人的道理，平时在家里给他们布置一些力所能及的事，自己的事自己做，当天的事当天完成，给孩子制定一个作息时间表，使他们养成良好的生活习惯。
总之，教育孩子的方法有许多，这就需要我们做家长的平时应做到有一颗爱心，还要细心、用心、耐心。我相信只要我们家长能做到这几点，再加上学校和社会的共同关心，我们的孩子未来一定能够成为一个对国家，对社会的有用人才。
培养孩子心得体会
们家是一个大家庭，人口比较多，有欢乐也有争吵，王瑶伦是长孙，得到的溺爱比较多，我们希望教会孩子做一个独立的个体，要学会做人，要孝顺，宽容，善良，诚信，要有做人的原则和对生活健康的态度，要他有自己的朋友，生活要靠自己创造才美妙，我们也是一样的。
我们觉得做人一定要孝顺，“百善孝为先”，王瑶伦幼儿园前就教他学习《弟子规》，告诉他要孝敬父母长辈。我是一个比较严厉的妈妈，有时我也会说错或做错什么，他对我从来不闹，很宽容。我们会让他分担一些力所能及的事，上幼儿园开始，家里晚饭的碗筷都是留给他洗的，因为妈妈告诉他，他不洗就是妈妈，奶奶洗。王瑶伦还懂得分享，平时不管买什么吃的，有多好吃，多喜欢，他都会拿出来给全家每一个人分享，我们家没有要省给宝宝吃的话，我们会告诉他“你一年一年在长大，爷爷奶奶一年一年在老去，等你长大了，再拿好吃的和他们分享，他们已经老的咬不动了，所以我们是不是应该在他们咬的动的时候，把我们的好吃的和他们一起分享一下。”
学习成绩是每一个孩子成果的一个重要指标，我们家也关心，有时***我会问他：“你坐跳楼机啦？……股票都没你跌的这么快……”不过我更多的是带他出去独立体验接触生活，他的性格比较腼腆，胆子小。二年级的.暑假，我陪他把从小到大一车库的玩具整理了很多箱，傍晚送他到广场朋友店的门口和他的小伙伴摆摊，全部卖一元一样。第一天，放下玩具，我就走了，远远的看着他就站在摊位旁边玩陀螺，等着我去接他。第二天，我看到他站到摊位一段距离，我问他，他告诉我万一被同学看到他摆摊会很丢脸。第三天，我偷偷找了很多人去他的摊位买东西，晚上回家他很兴奋，告诉我今天卖了多少多少钱，告诉我明天还要去，我告诉他“我觉得这对于你来说不是什么难事，而且你在付出劳动没什么丢脸的，你的玩具都是几十几百买来的，你卖一元同时，可以给别的小朋友带来欢乐，有什么不好的？妈妈希望你从摆摊中找到乐趣，希望你能明白“干什么的时候爱什么”，你就快乐了”。第四天开始，我把他放下，他会自己把摊位弄好，自信，快乐，看到有小朋友要路过就会主动打招呼：“小哥哥，小弟弟……看看都是一元的玩具”。最后他用卖了玩具的钱，给我买了一个爽健修足机。
他带给了我满满的幸福，其实很多时候不是孩子离不开家长，是家长总是以爱的名义捆绑了孩子，我们家的文化都不高，可以教他的知识有限，没有什么规矩，但一定要孝顺，生活中比较多的把他当同辈（男子汉）来看待，有事商量，有活要叫他一起干，看着孩子的变化和成长，是一种幸福，我希望可以培养他根植于内心的修养，自觉，以约束为前提的自由，为别人着想的善良。
培养孩子心得体会
这不仅仅指身体上的蹲下去，而是指心态上的蹲下去。有时候你提的很好的推荐小孩不理解，一般的家长就会大发雷霆。其实，你就应思考一下你的推荐对于小孩来说是否适宜。不妨换一个角度，从小孩的角度去想一想。一般的母亲都喜爱逛商场，但小孩子不必须喜爱，为什么？你蹲下去看一看，你就会发现:你看到的是琳琅满目的商品，他（她）看到的是琳琅满目的腿。你如果埋怨他（她）不听话，你有道理吗？因此，在小孩不听话的时候，最好换一个角度去想，这样，教育的效果可能会更好一点！
我与自己的小孩是最好的朋友。我从不责备他，当然有问题的时候，我只是帮他分析产生的原因。因此我与小孩的关联很好，他也很乐意向我讲一些他的趣事或苦恼，和我探讨一些他这个年龄不懂的问题。这样做当然不够。我一星期，不管工作多忙，总是要抽出一两个晚上的时刻与他一齐活动活动。比如，打球，散步，读书，看电视什么的。因此要想小孩与你交流，作为家长，务必学会与他成为朋友。
此刻的小孩大部分是独生子女，生活自理潜质差是不争的事实。怎样造成的呢？还不是我们大人们的原因。在家里，你什么事都给他代劳了，他用什么来锻练自已的潜质？而我们往往却给自己找一个借口:只要你学习搞好了，其他事不用你操心。那里，我们恰恰忽视了一个重要的问题:生活的潜质与学习潜质的相通性，或者说相互促进性。一个自理潜质强的人，就是一个做事有条理的人，也是一个思维有特点的人。这些素质表此刻学习中，其潜力是无法想象的。因此我奉劝家长们尽量放开手去，让小孩自己完成他自己的事。这样对小孩是有百益而无一害的。
一个人的健康成长总是离不开鼓励的。我想这一点家长们都知道。关键是如何鼓励，以什么方式鼓励，在什么时候鼓励。这些家长们未必都十分清楚。那里有几个误区:第一，一味地强调物质鼓励。小孩考好了，他提什么要求都能够，考差了可能什么也得不到了。第二，不适当的鼓励。有些家长机械地认为，提倡鼓励就是不管小孩做得怎样样，都是一样的鼓励。到最后，可能你的鼓励对你自己而言都没有什么公吸引力。第三，从来不鼓励。认为严厉能够让小孩更好的成长。
一般地说，自由的空间更有利于个性特长的发挥。戴着镣铐跳舞对小孩来说未免太过于严格了。处于生长发育期的小孩，由于生理心理年龄的逐步成熟，他的自我意识也在不断增强，他需要有更多的私人空间（尤其是13-18岁的中学生）、更多的个人自主权。因此，家长除了不能一一代劳他的日常事务之外，更要学会尊重他的自我空间，给他必须的自由选取、自由安排的时刻和权力。我们经常看到有些家长偷听小孩的电话，盘问与小孩交往同学的状况，控制他学习的时刻和学习资料，（比如晚上小孩学习时时不时地过去看他做什么）等等。这些行为，在必须程度上是对小孩保密的干涉、是对他的不尊重，效果往往会适得其反。如果严重的话，可能会伤害小孩的自尊，引起他的逆反心理。到这时，再来挽救恐怕就很麻烦了。
好为人师是人的共同特点。不仅仅大人有，小孩也有。过去我们总是以批评的眼光来看待好为人师，其实任何事都有正反两面。在我们对小孩的教育中，如果较好的运用人的这种好为人师的思想，教育效果可能连我们都想不到。要提高小孩学习的用心性，方法是很多的。有时候降低一下我们家长的身份，做自己小孩的一名学生，其乐真是无穷呀！
培养孩子心得体会
我的教育孩子的心得体会中最关键的就是：家长个性要注意孩子身上一些细微的变化，运用正确的方法去帮忙和教育好孩子，使之朝着健康向上的方向成长。
我的女儿此刻读五年级，从她出生到此刻，我们发奋做到科学施教，尽量营造家庭的民主氛围和简单环境来对她进行教育。目前我们一家人感情融洽、沟通良好，孩子健康活泼，茁壮成长。看到孩子在学习中有不错表现，做父母的感到无比欣慰。这些年来，在教育孩子的问题上，我有着十分深刻的体会。下方就是我的教育孩子的心得。
我们夫妻二人都是老师，透过多年的观察发现：学生的许多缺点是能够在父母身上找得到的。因此，我们要教育子女还要先约束好自己，规范好自己的行为，这样貌女有一个好的榜样，不必我们家长有多少说教，子女也会跟着去做。因此我们就应用良好的环境和榜样去影响、熏陶孩子。小孩的模仿潜质很强，他们时常受周围环境的影响，模仿身边的人或事物，因此，家庭的生活环境、家长的榜样作用便是一种“无声的教育”。我和我爱人从不打牌或打麻将，休息的时刻看看书和电视，或者上网查查需要用的资料，还买了许多古今中外历史经典书，如《四大名著》、《百科全书》、《成语故事》、《一千零一夜》、《格林童话选》及一些适合儿童阅读的英雄人物传记、科学家传记等等，爱人还喜爱国学方面的书，女儿有时也跟着学一些，我们有意培养女儿“与书为友”的习惯，这些好习惯会影响孩子的一生，对她人生的发展是有益无害的。
小孩在读书期间，老师的作用是相当大的。十分幸运，我女儿的老师是十分负责的好老师，教学经验丰富，很受学生欢迎。作为家长要多与老师联系，关心孩子在校表现，和老师探讨孩子的不良习惯，有错误能够及时的纠正。
这样老师也能够更全面地了解你的孩子，更有利于老师从孩子的个性出发，寻找一种更适合这个孩子的教育方法。正正因这样，我们要经常教导孩子尊敬老师，认真听从老师的教导，“一日为师，终生为父”这正是老师的伟大之处。
此刻的孩子大多数都被培养成了“小皇帝”“小公主”，过着衣来伸手、饭来张口的生活，更别说知道感恩了。在家里，我们有意识的让女儿做一些力所能及的事情，比如，七岁时让她单独睡一个房间；八岁自己会洗头洗澡；晚上单独在家，写完作业后再看一会电视，到了时刻会自己先睡；会主动帮忙洗碗……除了正常的零花钱之外，我们很少给她钱，正因从小她就没有乱吃零食的习惯，她要买什么都会事先征得我们的同意。
有时我们会有意无意地在孩子面前说大人在外面工作有多么辛苦，赚钱是多么不容易，这样孩子自然而然知道珍惜，懂得感恩了。此外，在打扫卫生时，能够叫她负责收拾自己的房间，大人则负责其他地方。一方面让她感受到了父母的辛苦，另一方面也培养了独立生活的潜质，就能够赢得孩子的敬重，从而更加珍惜为她所做的一切。
女儿读一年级时，年龄比一般人要小一些，刚开始什么都不懂，还不知道读书是怎样一回事。语文成绩总要比别人差一点，数学还以前考过不及格。作为家长，当时我们很着急，但却没有责备她，也没有额外布置课外题来强迫她学习，更没有规定她考试非得考多高的分。而是从培养好的学习习惯入手，提醒她上课要认真听，不能受同学的干扰而影响听课，放学后首先要把作业独立完成，有问题先查字典，不好依靠父母的辅导，就这样一步一步，潜移默化，成绩逐渐在提高，从三年级到此刻每年都是三好学生，数学还经常考满分。
经常听人说小孩在周末要上辅导课，还要学习乐器或舞蹈，学了之后每一天还要练习，这样孩子几乎就没有休息和放松的时刻。在我看来，除非小孩自己十分乐意去学，如果强迫的话，那是不可取的。我们就应充分尊重孩子的天性，挖掘孩子的潜力。孩子比较小，天性好玩，要保证孩子有充裕的时刻去玩和放松，去做自己欢的事。我们以前带过女儿去学二胡，之后发现她对此不感兴趣而是欢绘画，于是就放下了二胡，她坚持学习绘画直到此刻，并且乐此不彼。
注重与孩子日常交流，帮忙孩子克服缺点。从细微处发现孩子的优点和缺点，帮忙孩子发挥优势、弥补不足，并及时发现孩子的变化，表扬和鼓励进步，批评和纠正错误，防微杜渐，防患于未然，保证孩子健康成长。我们十分注重与孩子的交流，每一天都与孩子聊一聊学校发生的事，从她的讲述中就能够发觉她的进步或问题，有进步及时表扬，有错误要严肃批评，但表扬与批评的尺度就应把握好，最好不好用物质和金钱，而以精神奖励为主。不光如此，更要全面了解与小孩经常在一齐玩的伙伴，所谓“近朱者赤，近墨者黑”，如果发现交往密切的同学之中有行为习惯不好的，要教导她不能受别人坏习惯的影响，并且要注意与这种人持续距离。
以上是我们对子女教育的一些教育孩子的心得和子女教育的一些做法，每个孩子都有不一样的性格和特点，坚信每个家庭也都有教育子女的成功经验和方法，因此我们还要继续学习和借鉴其他家庭如何教育孩子的经验与方法，最终目的只有一个，那就是能够使孩子健康茁壮的成长！
培养孩子心得体会
近年来，家庭教育备受社会关注，各种培养孩子的方法也层出不穷，但如何有效地培养出具有健康心态和积极人生观的孩子，成为了家长们头疼的难题。作为家长，我通过自身的经验总结和与其他家长的交流，得出了一些培养孩子的心得体会。
第一段：建立良好的家风和个人品质。
认为建立良好的家风和个人品质是培养孩子先决条件。家风就是家庭的文化，它直接影响到孩子的性格、思想和行为习惯。因此，我们需要创造健康的家庭氛围，关注每个孩子的思想、情感和身体健康。同时，家长也要注重自身品质的培养，尤其是对孩子的言行举止和影响。
第二段：注重孩子自我管理和独立性的培养。
随着社会的发展和教育的进步，现代家长需要培养孩子自我管理和独立性，让他们在生活中学会独立思考和解决问题的能力。我们可以通过引导孩子独立完成一些小事情，如如清理房间、洗衣服、购物等，培养他们的责任感和自信心。
第三段：创造良好的成长环境。
创造良好的成长环境是培养孩子健康发展的重要环节。首先，我们要为孩子提供安全、舒适、宽敞的居住环境，并为他们设计一个合理的生活空间。此外，我们要注重培养孩子的兴趣爱好，尽可能多的让孩子参与各种学习、娱乐和体育活动，培养孩子的多元智能和多样化的想象力。
第四段：鼓励孩子积极和乐观的态度。
现代社会充满了竞争和挑战，孩子受到的压力也越来越大。对此，我们要鼓励孩子积极和乐观的态度，让他们从内心感到快乐和幸福。我们可以通过与孩子的交流，关心他们的成长和情感需求，让他们拥有积极的生活态度并努力实现自己的目标。
第五段：保持合理的家庭关系。
保持合理的家庭关系是保证孩子健康成长的核心。无论是与配偶的关系，还是与家庭其他人的关系，都会影响到孩子的心理健康和人生观念。因此，我们要注重家庭内部的沟通和理解，创造家庭成员之间的和谐氛围。同时，我们要尽可能避免在孩子面前发生矛盾和冲突，让孩子感受到家庭的温暖和平静。
总结：
通过以上五条“培养孩子”的体会，我们可以发现，家长在孩子成长过程中扮演着重要的角色，并需要不断学习和调适。在注重孩子外在表现的同时，我们更要注重孩子内在的成长，培养出一代健康、自信、积极向上的新生力量。在孩子的成长过程中，爱和耐心始终是培养孩子最重要的力量。
培养孩子心得体会
自从炫上了学前班开始，到现在二年级结束，整整3个年头，炫在学校学习，我在校外总结，回家我们一起学习、复习，偶尔有点不愉快，但我们都在坚持，从学习中获得乐趣，事实证明我的方法是对的，炫从来没有产生过厌学的情绪，反而学习兴趣很浓，有次跟我说，她长大要当老师，要让所有的孩子都学习好。有人说不能给孩子太多压力，所以放手让孩子自己学，家长很少操心。我觉得这是对孩子的不负责任，虽然现在的社会好像读书不见得就有很大出息，但是读不好书出息的可能性更小，孩子大了可能会不自信，或者工作不能胜任，与其将来后悔，还不如趁现在孩子小多多付出，总会有收获。我不赞成孩子业余补课，因为我觉得补课班都是以盈利为目的，学的内容也许学校就可以接受，或者回家家长也可以指点到。所以我的孩子我只让她业余学特长类的。奥数现在成了，不可否认奥数可以培养孩子的思维能力、开动脑筋，学校课本上的'知识太过简单，一般只要看到题，就大概知道用什么算式，所以考试时有一大批的孩子都在90分以上，但是遇到稍微有点难度的，孩子就不愿意动脑筋了，我正是为了让她把脑筋动起来，所以今年暑假我让炫每天做10道一年级的奥数题，一年级的奥数相对较简单，但也需要思维，既可以让孩子循序渐进地接触奥数，有不感到吃力厌烦。
在增加一门新课程之前，我尽量让孩子先学会这门课程的最基本知识，比如语文的声母、单韵母、复韵母；英语的26个字母、音标认识。孩子在学校真正学习时，不会感到吃力，老师喜欢她，她的兴趣自然就越来越浓。语文的阅读与写作是难点，但是我觉得只要平时认真对待每一次相关的作业，再加上孩子自己的灵性，倒也不需要去补课，分数固然重要，但不能为了分数去补课，只要平时经常提醒孩子写作的思路、假期多多阅读就可以，一次写不好不代表次次都写不好。家庭作业认真把关，学习新的复习旧的，相信自己的孩子最棒！
各位家长，有什么意见或者建议，咱们可以一起交流。欢迎！