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文明礼仪活动策划书(模板18篇)

时间:2023-11-25 08:06:22 作者:文锋 文明礼仪活动策划书(模板18篇)

文明礼仪是社会交往中必不可少的一部分,它体现了一个人的素质和修养。对于文明礼仪总结的撰写,每个人都有自己的方法和思路,以下是一些专业人士的总结,希望能给你提供一些灵感。

文明礼仪活动策划书

一、活动目标文明礼仪教育是学校德育的基础工程。为提高学生的思想道德修养,弘扬中华美德,创建文明校园,通过开展内容丰富、形式多样的主题教育实践活动,培养学生良好道德品质和文明行为习惯,使学生具备文明生活的基本素养,为学校德...

关于以”五心”教育为主题创建文明校园活动方案。

一、指导思想以党的xx大报告必须把弘扬和培养民族精神作为文化,建设为重要的任务,纳入国民教育全过程,纳入精神文明建设过程,使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态这一重要思想为指针,大力弘扬和培育中华民族传统美德和民族精神,加强...

“简算意识和能力的培养”主题教研活动方案。

活动主题:简算意识和能力的培养活动目的:针对小学生简算意识不强,简算能力偏弱等问题,研究解决小学简算教学的重点和难点,进一步改进小学数学简算教学方法,强化简算意识培养,更好的在新课程中突出学生主体地位,提高学生的简算能力...

文明礼仪活动策划【】

为丰富校园文化生活,营造讲文明讲礼貌的浓厚氛围,提高学生修养,进一步让学生明白文明礼仪的重要性,引导全校少年儿童“讲文明话、做文明人、行文明路、做文明事”,从而响应创建文明县城活动和“和谐校园,文明先行”主题实践活动。

围绕“文明靖边,从我做起”的主题,自行选材。

1--6年级学生。

1、班内初赛:在班上开展初赛,每班选拔1—2人参加年级比赛。

2、年级决赛:各班选手参加年级决赛,年级自选时间。

第九周星期五。

校园内。

参赛者仪态大方,服装整洁,佩戴红领巾。演讲内容围绕主题,表达清晰。

以小组为单位给予参赛的。选手评“优秀奖”,以年级为单位评一等奖两名,二等奖若干名(剩余的参赛选手)。

内容:(紧扣主题思想,中心突出,层次分明)3分。

语言:(普通话标准,抑扬顿挫,富有感染力)2分。

表现:(精神饱满,自然大方)3分。

文明礼仪的活动策划方案

(1)活动目的:

1、通过看录像、听录音、阅读材料、讨论等系列活动,使学生懂得我们中华民族是世界闻名的"礼仪之邦",讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德。

2、通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,增强爱国情感,从小养成良好的行为习惯,初步树立社会责任感。

3、把礼仪常规贯穿到各种表演形式之中,让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。

(2)活动准备:

1、开班会前,我们班开展一系列教育活动作为班会的前期铺垫:搜集中华文明礼仪的故事等资料;调查争做文明学生的做法。

2、关于中学生礼仪的音像、文字材料。

3、环境布置(黑板、场地等)。

4、组织学生准备有关节目。

(3)、活动过程:

主持人:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的少年,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!现在我宣布:《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。

(一)、家庭文明礼仪。

主持人:中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化渊远流长。作为礼仪之邦,中国历有很多故事至今仍深深的教育着我们,观看历史故事:《孔融让梨》、《黄香诚心敬父母》(放录象)。

学生自由发言。

(二)、校园文明礼仪。

主持人:中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化渊远流长。“礼学”是中国文化的重要组成部分。在中国,自古以来,讲究做人要懂得礼貌谦让,因此中国被称为“文章华国,诗礼传家”,被称为“文明礼仪之邦”。下面我们来看古人们在待人接物等方面有什么要求?(观看录象资料)。

学生自由发言。

主持人:规范的校园礼仪是怎样的呢?下面请欣赏宋潇潇等表演的几种最基本的礼仪形式。

表演校园礼仪:正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、交往礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物与接物。

主持人:我们共同生活在这所美丽的校园里,共同学习的大家庭中,我们应该和谐相处。

(三)、社会文明礼仪。

主持人:在学校要讲文明,那么在没人监督的时候,我们应该怎么做呢?

主持人:我们要懂得尊老爱幼的道理,那么在公共场合我们该怎样做呢?

(四)、文明用语不离口。

主持人:谈吐很能反映一个人的文化教养。作为文化人、文明人,谈吐时除了要内容高雅,有文化内涵,还要区分场合、注意分寸、言辞得体。讲文明,有礼貌,是中华民族的传统美德。要树立一个人的美好形象,首先要做到说话文明,那么,现代文明礼貌用语又有什么讲究呢?下面请听:《日常文明用语介绍》。

人与人之间相处时难免有磕磕碰碰,犯错之后的一声“对不起”就能使对方的怒气烟消云散,不然会产生意想不到的后果。同样的一件小事,却有两种截然不同的结果,其中就是“对不起”在起作用。生活中,人际交往时学会文明用语,是我们从中学做人的很重要的一项道德修养。请看我们班同学对文明用语的体会:诗朗诵《神奇的字》。

主持人:同学们,今天我们学习了很多礼仪方面的知识,作为一名新时代的少先队员,我们要做到遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行走,保障畅通;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡;爱护公共财物,不乱写乱划,严格遵守学校规章制度,相互监督,共同促进,争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。

亲爱的同学们,文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名学生,作为中华民族的后代,我们有义务,有责任弘扬我们的礼仪传统,树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子,它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果,那么我们的社会就会更美好!希望通过这次活动,能让我们真正理解文明礼仪的重要性,让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落,让文明之花越开越盛,开遍家庭、校园、社会!

文明礼仪教育活动策划方案

文明礼仪教育是学校德育的基础工程。为提高学生的思想道德修养,弘扬中华美德,创建文明校园,通过开展内容丰富、形式多样的主题教育实践活动,培养学生良好道德品质和文明行为习惯,使学生具备文明生活的基本素养,为学校德育工作创设良好的育人环境。

1、以三月“学雷锋”活动为契机,引导学生从身边的小事做起,在社会实践中增长才干,养成良好的学习生活习惯,从而学会关心他人、关心集体,培养其社会责任感。

2、以“三八”妇女节“我爱妈妈”主题教育活动为契机,促使学生尊敬长辈,孝敬父母,让学生在活动中回报自己对妈妈的“爱”,学会感知亲情,回报亲情。

(1)各班要把主题教育活动作为“德育作业”告知学生及家长,发动家长配合学校开展各类文明礼仪教育活动,把文明礼仪教育与家庭教育有机结合;把文明礼仪教育活动与学科教学活动有机结合;把文明礼仪教育活动与学生的日常行为规范养成教育有机结合。

(2)“爱妈妈” 主题教育活动以班主任为主牵头实施;“学雷锋”主题教育活动以辅导员为主牵头实施,也可班主任辅导员协商共同策划。

(3)各班充分利用夕会课、班队会课、周日晚德育活动课和周六、周日设计各类实践体验活动,通过实践体验,培养学生的.礼仪情感,激发学生对礼仪的认同感,不断强化礼仪的成就感,感受到礼仪的乐趣,从而自觉地实践礼仪,形成高尚的品质。

(1)各班认真总结活动开展情况(3月26——4月3日)。做好“德育活动开放周”的相关准备,根据学生年龄特点和活动开展情况,师生共同策划展示形式。

(2)进行“德育活动开放周”展示(4月6日——4月10日)。各班以一节德育活动课的形式向家长展示3月主题教育活动。如有实物展出,其地点为各班教室走廊墙壁、玻璃和教室内文化墙。

(3)填好申报表格于4月3日前上报到德育处,以便向家长发邀请函。

文明礼仪行动月倡议书文明礼貌月活动策划

尊敬各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

今天我们演讲的主题是:博学于文,约之以礼,内修外显,文明做人。

雄鸡一唱天下白,丹凤齐鸣九州同。送走了凛冽的寒冬,迎来了明媚的春光。的春天,一场诗词盛会让我们纵横古今感受生命的律动,这场视听盛宴让我们穿越历史尽享繁华,同时也带给我们巨大的震撼......

大家一定不会忘记,水墨点染浸润成了远山、古镇、水乡、石桥;飞鸿掠过留下晴空、碧霄、黄花、斜阳。因为有了诗词,我们在寒冷的北国却能够神游于水光潋滟的西子湖畔;因为有了诗词,我们穿行于雾霭之中却能够享受着无边光景一时新的美景;因为有了诗词,我们沉浸在春节团圆的喜庆中却也感受着恰似一江春水的万斛闲愁。这个春天,我们的人生因为古典文化而从容,我们的脚步因为诵读经典而优雅,我们的生命因为古风古韵而充满了无限的温婉。

在书香里,我们学会了“为人性僻耽佳句,语不惊人誓不休”的执著,体验了“也无风雨也无晴”的了然,更是砥砺了“臣心一片磁针石,不指南方不罢休”的家国情怀,辛苦的人生变得春风得意,坎坷的遭际变得逸兴翻飞,平淡的旅途变得满眼风光。在这个余寒尤冽的春天里我们遇见了最美的自己,而这样的遇见却源自于最初的阅读和积累。因为博学于文,我们懂得了苦乐都是人生最美的风景,懂得了不惜金缕衣,珍惜少年时,懂得了文化的滋养能让生命更加丰富而富有质感的神奇。

大家也一定不会忘记,诗词大会上的两个重要人物董卿和武亦姝的迅速走红。她们的成功不仅是因为博览群书、深厚的积淀,还因为她们在舞台上表现出来的风度和气质:她们的服饰不华丽不奇异而是端庄朴素;她们的眼神不游移不冷漠而是专注清澈;她们的笑容不勉强不造作而是自然灿烂;她们的发言不抢白不胆怯而是自信从容;在掌声中,她们淡定平和,在赞美中他她们谦虚内敛,在失败时没有急躁沉郁,成功时也没有欣喜若狂。她们优雅的表现成为了大会上又一道亮丽的风景。也再一次将传统文化中的礼节之美完美展示。她们的一歌一咏,一颦一笑,一举手一投足让我们想起了传统文化中的礼节:对父母,教须敬听、责须顺承、呼必速应、命必谨为;面对老师,当色愈恭,礼愈至;面对朋友,当己所不欲,勿施于人;面对他人,当步履从容、站姿端正、服饰整洁、不求华贵;与人交往,应该不卑不亢、诚信率真;面对孤独,应该静坐常思自己过;面对食物当思一粥一饭来之不易;面对强权不惧;面多弱小不欺……这些传统的礼仪和节操曾经让多少平凡的躯体焕发出动人的表情和无穷的魅力,也必将在我们的时代继续传承和发扬。

老师们,同学们,诗书让我们内修心性,礼节让我们文明举止。唯有内外兼修方能达到形如松、骨如梅、节如竹、品如兰的至美境界。才能让生命充满无限的张力,才能拥有看庭前花开花落,观天上云卷云舒的从容和淡定。

金凤唤春归,飞雪迎春到,暖泉湾紫气东来,新希望春和景明,橙楼高筑接霄汉,浓墨重彩绘蓝图,文化活水赋春晴,文明之花处处开。希望大花苑,兰泽多芳草。

老师们,同学们,在此,我们发出倡议:

让我们一起吟诵千古华章,涵咏诗书情味,培养浩然正气、传承文明礼仪,博学于文,约之以礼,内修外显,展示优雅,文明做人。我相信,风流人物在今朝;我更相信,长风破浪会有时。

最是一年春好处,恰是风正扬帆时。

让我们一起出发——。

校园文明礼仪半活动策划

1、通过活动,了解日常礼仪常识,并能够发扬优良传统。

2、在具体行动中做到讲文明、懂礼仪,努力提高自己的文明修养。

3、引导学生做一个讲文明、有礼貌的孩子。

锣、快板、鼓、镲

通过传统的文艺形式三句半,引导学生讲文明、有礼貌,给同学以及家长带来笑声,渲染六一的节日欢乐气氛。

1、让学生简单了解三句半的表演形式:首先说明,三句半并不是单纯写在纸上逗趣的文字,它是一种舞台表演形式。

表演者甲乙丙丁四人,手里各持镲,小锣,鼓,大锣等击打乐器敲打登常乐器停,甲高声朗诵第一句,并根据此句意思做出一个造型动作。下面乙第二句,丙第三句。丁的第四句是“戏眼”。

三句半,三句半,关键在于半。半,其实只有一个字或两个字。字多则味淡了。这一两个字要求很严,必须压韵,简捷,诙谐,合意,并出忽意料。一经丁喊出,逗得观众哈哈大笑才行。

2、了解三句半的内容:校园文明礼仪搞得好,同学们个个讲文明、懂礼貌,学校成功创建为江苏省文明礼仪示范学校,我们以此来歌颂学校的.活动。

3、阅读三句半,并分配各自的表演角色。读流利,熟读成诵。

4、训练敲打的节奏:

(1)鼓和镲:咚咚呛,咚咚呛,咚咚咚咚,咚、咚,呛,呛,

(2)快板和锣:咚、咚,咚、咚,咚、咚,咚、咚

5、逐段练习,特别强调面部表情和肢体语言。

6、反复练习,纠正、加工、强化直至表演。

附活动内容:

锣鼓一敲响连天,我们四个来表演,今天来段传统戏,三句半。

清早鸡鸣喇叭叫,不去做操睡懒觉。最后还是要起来,懒汉!

打开书包一阵翻,才知作业没做完。偷偷看看班主任,好惨!

英语就像听天书,干脆来把游戏玩。想想开学许的愿,遗憾!

猛然听到音乐响,赶快就往操场跑。伸伸胳膊踢踢腿,好玩!

一天一天又一天,时间就快打发光。成绩不好表现差,怎么办?

学生就该刻苦学,要为班级来增光。父母叮嘱老师讲,难忘!

学校年级有规定,我们牢记不能忘。一日常规规定明,照办!

五星红旗飘呀飘,升旗降旗要站好, 高唱国歌要整齐!敬礼!

穿戴干净又整齐!拉链纽扣要系好!红领巾呀天天戴!我记牢!

自尊自爱重仪表!诚实守信讲礼貌!遵规守纪勤学习!很重要!

预备铃响进教室!课本文具摆放好!不吵不闹坐端正!真安静!

校园内外不乱跑!自觉排队靠右行!危险游戏我不做!别忘掉!

天天来把卫生搞!贵在保持习惯好!遇到废纸不放过!重环保!

同学之间要友爱!互帮互助树新风!不打架来不骂人!讲文明!

五星班级属优秀, 每周别把分去丢, 严于律己把分保, 真光荣!!!!!

省级实小是咱校, 老师学生真不少, 个个都有好回报,真棒!!!!!!

校园礼仪搞得好!好人好事真不少!礼仪之花哪最多?数实小!

今天这个三句半,说到这里算一段,精彩节目在后边,在后边!

社区文明礼仪活动方案_文明礼仪伴我行活动策划方案

为进一步提高人文素质和修养,社区将围绕文明城市建设大力开展文明礼仪知识普及志愿服务等活动,下面本站小编为大家整理了一些社区文明礼仪。

活动方案。

希望对您有所帮助。

一、指导思想。

以邓小平理论和xx大精神为指导,结合当前形势,深入实施《公民道德建设实施纲要》,开展多种形式的宣传、教育、文化、体育、娱乐活动,强化“公德意识”、“环境意识”和“法制意识”,为全市率先实现现代化营造文明环境,提高社区整体文明程度。

二、主要目标。

以学习实践科学发展观为主线,紧紧围绕建设和谐四季为重点,通过居民学校的宣传、教育、培训,不断提高居民素质,推动社区精神文明建设不断向前发展。

三、活动对象。

四季社区全体居民。

四、活动内容。

以素质教育为根本,开展多种形式的文明市民素质教育。现结合社区工作实际安排内容如下:

具体内容:

1、爱国主义教育;。

2、“三德”、“三观”教育;。

3、形势政策教育;。

4、文明习惯养成教育;。

5、法律法规讲座;。

6、未成年保护法教育;。

7、交通安全教育;。

8、“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结”的家庭美德教育;。

五、活动方式。

专题讲座、远程学习、交流座谈会、文体活动、合唱比赛、演讲比赛等。

六、工作要求。

1、坚持开展好全年文明礼仪活动,形成长效工作机制;。

2、《公民道德建设实施纲要》宣传活动要广泛、经常性;。

3、认真做好每一次活动记录,及时总结经验,并登记入档。

一、针对不同对象,分门别类开展文明礼仪知识普及志愿服务活动。

1、结合社区活动,对社区居民普及文明礼仪知识。一是结合“欢乐社区行”在辖区内五个社区开展活动,以贴近实际、贴近生活、贴近群众的宗旨,以回顾展望、文艺表演、现场互动等形式,开展文明礼仪知识普及志愿服务活动。二是以“全民阅读季”为契机,开展“阅读众人行”活动。

2、加强企业培训,对企业员工普及文明礼仪知识。光华辖区内多家大型企业积极参与文明礼仪知识普及志愿服务活动。广大企业可以通过岗前培训普及文明礼仪知识,还可以通过文明季、新。

国学。

讲堂、道德评弹、健康知识讲座等方式开展。通过图文并茂的ppt演讲、文明礼仪知识小短片等形式,帮助员工迅速吸收文明礼仪知识。灵活设计形式多样的“我听、我看、我讲、我议、我行”的道德讲堂活动,营造“讲道德、做好人、树新风”的浓厚氛围。

二、利用各类宣传阵地,开展文明礼仪知识普及志愿服务活动。

1、宣传标语。在企业以及居民小区院落内悬挂横幅标语,大力宣传文明礼仪知识。

2、示范岗位。在社区的院落门口设立文明礼仪示范岗标牌、文明礼仪知识宣传手册,对辖区居民进行潜移默化的文明礼仪知识“培训”。

三、策划不同类型的多彩活动,开展文明礼仪知识普及志愿服务活动。

1、举办文明礼仪知识讲座。在辖区内开展文明礼仪知识讲坛讲座,组织居民积极参加。

3、开展文明乘车,文明出行,文明交通劝导活动。

文明礼仪是中华民族的传统美德,是为了进一步推进思想道德建设工作,培养“说文明话,做文明事,当文明人”,养成十个文明礼仪好习惯。使街道居民在提高文明意识、增长礼仪常识、遵守社会公德等方面有明显提高,真正形成“讲诚信、讲礼貌、讲卫生、爱岗位、爱家庭”的良好社会风尚。根据上级要求,结合实际,开展文化进乡村进社区活动,丰富群众精神文化生活,特制定如下活动实施方案:

一、指导思想。

抓住加强公民道德教育的历史机遇,以文明礼仪知识“四进”为主题,以提升居民文明素质和城市文明程度为核心,以优化投资环境为重点,大力倡导崇尚文明、讲究礼仪、遵守秩序、爱护环境、重诺守信的社会风尚,做到示范带动,整体推进,努力提高全街道精神文明创建水平。

二、活动内容:

通过开展专题讲座、礼仪示范、知识竞赛等多种形式,激发广大社区居民学习文明礼仪知识的热情和积极性。

三、活动具体措施。

1、扎实开展“城乡共建”和“五送”、“五进”活动。要形成文化共建、环境共建、经济共建,要做到送知识、送技能、送信息、送文化、送法律下乡活动,同时还要开展科技、文体、法律、卫生、环保进社区活动。

2、广泛开展群众喜闻乐见的文化活动。继续加强农村图书室、文化室、文化广场和文化墙建设推广工作,形成一批标志性的文明带、路、街。

3、组织社区志愿者和巾帼志愿者开展公益援助行动。美化社区环境,为孤寡老人、残疾人服务等,组织巾帼志愿者参与各种公益援助行动,宣传文明礼仪知识,进行家庭美德教育,并为下岗失业妇女及儿童等困难群众排忧解难。争创美丽文明友爱互助社区。

三、活动要求。

(一)抓住根本,提升素质。要深化思想道德内涵,始终围绕社会主义核心价值体系部署任务、安排活动、开展工作。要运用“讲文明、树新风”教育实践活动这一生动活泼、参与面广的有效载体,加强面向社会的宣传教育,精心制作刊播一批以创建“全国最美丽、最文明县城”为主要内容的公益广告,让公众在潜移默化中受到教育。通过开展各种行为养成教育实践活动,让居民在日常生活工作中自觉养成遵章守规的文明习惯。

(二)突出重点,务求实效。各责任单位要把此项活动与喜迎建党九十周年各项活动结合起来,与创建文明城市工作结合起来,与青少年思想道德建设结合起来,县级以上文明村镇、文明单位、文明社区、文明学校要精心部署、精心组织,在活动中切实发挥示范带动作用。各责任单位要根据本单位的实际和特点,创造性地开展工作,不断创新活动内容和形式,务求此项活动取得实效。

文明礼仪行动月倡议书文明礼貌月活动策划

环境的清洁,碧水蓝天,是我们共同的向往;良好的文明素养,健康的生活,是你我的共同追求。《爱国卫生运动》是我国的优良传统,同时是改善环境卫生、提高全民健康水平的有力举措,也是一项人人有责、家家受益的全民工程。为创造一个宜居宜业的美丽环境,提高人民群众健康水平,我们向全院师生发出了倡议:

一、增强责任意识,主动参与爱国卫生运动。

清洁环境,美化校园是我们义不容辞的责任和义务,要强化主人翁意识,将爱国卫生运动内化为精神追求,外化为自觉行动。自觉响应“爱国卫生月”、环境卫生整洁活动,自觉参加学校组织的`卫生大扫除,自觉做好个人生活环境卫生。

二、彻底清洁环境,积极践行良好卫生习惯。

清洁室内外环境和责任区域环境,清理日常垃圾,清理各类积水,清除废弃杂物,清除卫生死角。遵守公共卫生守则,爱护环境,不损坏公物,不随地吐痰,不乱扔乱倒,不乱贴乱画,养成良好卫生习惯。

三、加强健康管理,努力养成健康生活方式。

讲究个人卫生,加强体育锻炼,注重健康饮食,改变不良生活习惯,做好疾病预防。

四、多方协同参与,深入推动爱国卫生运动。

希望要全院师生,各负其责,一同开展环境卫生整治,防治病媒生物,开展健康教育,加强监督管理,共同做好爱国卫生运动。

“爱国卫生人人参与,健康生活人人享有”。美丽哈职院的蓝图已经绘就,爱国卫生运动的号角已经吹响。让我们携起手来,继承和发扬爱国卫生的优良传统,同心协力、群策群力,用我们持之以恒的行动共筑美丽哈职院的明天!

xx学院团委。

宣传部。

文明礼仪活动策划书

一、晚会意义:

礼仪,是中华传统美德宝库中的一颗璀璨明珠,是中国古代文化的精髓。身居礼仪之邦,应为礼仪之民。知书达礼,待人以礼,应当是代大学生的一个基本素养。

礼仪,作为在人类历史发展中逐渐形成并积淀下来的一种文化,始终以某种精神的约束力支配着每个人的行为,是适应时代发展、促进个人进步和成功的重要途径。社会的飞速发展和文明程度的不断提高,以及与界交流的日益频繁,知书达礼,待人以礼,应当是当代大学生的一种基本素养。有朝一日我们将会走出校门,踏入社会。如今在大学期间的我们为什么不来学习一下这个“国际通行证”呢?所以,对于我们来说,学习礼仪、懂得礼仪、应用礼仪、传承礼仪不仅是社会主义精神文明建设的一项重要内容,更是人心所向、大势所趋。

二、活动介绍:。

活动宗旨:为了弘扬中华文明礼仪,传承和发扬优秀文化传统,进一步加强爱国爱校教育,增强大学生爱校荣校意识,丰富大学校园文化,为当代大学生提供了一个展现自我风采、诠释自我激情的闪亮舞台。

并且为更好地向用人单位展示我校学生的良好形象和素质,宣传学校的教育教学,推动学生就业工作,开展选聘大学生“礼仪风采形象大使”工作,以促进大学生全面成长为目标,大力推进和谐校园建设,弘扬师院精神。

活动目的:通过晚会能够很好地展现出机电、化工礼仪先生的才华和魅力,体现出机电、化工的礼仪风采,树立两系的文明形象和良好的精神面貌。同时大学生活是我们人生的一个驿站,是漫长却又短暂的,丰富多彩的课余生活需要我们努力,美好的大学生活回忆更需要我们努力,让同学们在内心中留下一个属于我们自己特色的美好回忆。

活动时间:xx年3月15日。

活动地点:学院小礼堂。

活动主题:礼仪先生之畅想青春。

活动对象:机电信息系、化学工程系11新生。

策划主办单位:机电信息系,化学工程系。

承办单位:机电系分团委,学生会。

化工系分团委,学生会。

三、活动流程:

1.倒计时(主持人宣布礼仪先生靓丽登场)。

2.开场舞。

3.主持人出场宣布晚会开始,介绍嘉宾领导,老师讲话。

4.礼仪先生台步出场(主持人后台介绍)。

5.主持人宣布一些奖项,办晚会的意义。

6.《有没有人曾告诉你》。

节目形式:乐队演唱。

机电:刘杰明。

7.化工:黄东建。

《舞蹈:咒文》。

二人舞蹈(街舞)。

介绍:我们的生活就要激情,年轻的我们需要活力,我们要放开自己在舞台上展现。

8.《卖大米》。

节目形式:搞笑小品。

主要是经典歌曲串烧和动作表演。

机电:叶志聪。

9.《自我本色》。

节目形式:舞蹈。

现代舞串烧,主要由《玩酷》和《撑腰》两段舞蹈组成,参与节目人数3人。

机电:叶维杰。

10.《双截棍》。

节目形式:武术表演背景音乐《龙拳》。

我的节目是叫双截棍,由四个人组成的,四个人身穿一套黑色的衣服,由四个人一个一个弄着双截棍出场,再站成一个队形。

然后每个人表演,最后就我自己表演.

机电:何嘉明。

11.刘稳。

《小品:傻子上学》。

人物:五人。

气,笑对人生。

12.嘉宾节目——10届礼仪先生张艺熏歌唱《可爱不可爱》。

13.化工:蔡廖楷。

人物五人。

《类型活力串烧舞(名:呕迈嘎)》。

介绍谁说不可以,我说只要我喜欢,没有什么不可以。年轻乐疯癫,活力无极限~。

14.化工:刘建焯。

节目相声:四级英语。

人数:2人。

15.《舞蹈串烧》。

节目形式:舞蹈表演。

本次表演有4个成员组成的舞蹈,主要以舞蹈串烧为主,表演时间三分多钟。

机电:江国海。

16.礼仪先生视频回顾。

17.礼仪知识问答。

18.嘉宾节目。

19.礼仪先生台步出场后主持人宣布比赛结果并邀请嘉宾颁奖。

20.晚会结束。

评分标准:

(2)个人才艺表演:根据各个选手在场上的发挥给予评分,满分为10分,共10分。

(3)回答问题:根据9个选手回答的问题的发挥给予评分,满分10分,共10分。

四、活动安排。

总策划:机电系、化工系分团委文艺部。

申请小礼堂、音响等:机电系、化工系分团委秘书部。

舞台布置:化工系女生部。

负责音响:广播室、机电系、化工系文艺部。

礼堂座位安排:机电系组织部。

打印和制作邀请函:机电系学习部。

节目安排及衔接:机电系、化工系分团委文艺部。

出宣传海报:机电系宣传部。

舞台背景:化工系分团委宣传部。

拉赞助:机电系、化工系分团委实践部。

负责经费开支:机电系、化工系分团委实践部。

晚会纪律:机电系纪律部、化工系分团委秘书部。

晚会迎宾与颁奖:女生部安排六位礼仪小姐。

现场摄影:机电系、化工系分团委编辑部。

制作评分表格:化工系分团委编辑部。

奖品安排及材料采购:化工系学生会女生部。

收评分表:化工系分团委组织部。

计成绩:机电系组织部。

购买两箱矿泉水:化工系实践部。

五、活动经费(由两系共同分担)。

主持人服装:100元。

舞台布置:250元。

奖品:150元。

证书:50元(3-5元标准的)。

礼炮:45元(一个10元左右)。

电池:60元(包括彩排)。

矿泉水:25元。

共:680元。

两系各支付340元。

化学工程系。

机电信息系。

xx年三月九号。

一、活动名称:。

传播社交礼仪文化以及上学期期末考试动员。

二、活动目的:。

“讲文明、重礼仪”是中华民族的优良传统,也是每一个人道德品质和行为规范的重要组成部分。为传承这一民族精神,继续深入开展“社交礼仪文化”主题团日活动,全面提高同学的思想道德素质和文明礼仪素养,我们通过文明礼仪主题团日活动努力提高德育活动的实效性,积极营造有利于同学健康成长的德馨环境。

同时,上学期的课程即将结束,借着举办主题团日活动的这个契机,动员同学们好好分析这半学期来的得与失,上下同心认真迎考,争取在期末考试中得到好的成绩!

三、准备工作:。

(一)活动准备。

1、团支书召开班委会会,向其他班委介绍本次主题团日活动的主题,讨论并预定本次活动的具体方案。包括:活动内容、活动形式,对各项任务进行人员分配讨论等。

3、通知班级同学,告知其活动主题及目的,动员大家做好准备积极准备发言。

(二)活动前期。

2、要求班级同学思考自己对社交礼仪的认识。

(三)活动中期准备。

1、ppt的制作。

2、寻找关于社交礼仪的知识竞答题。

3、买奖品。

4、准备关于社交礼仪的讲解材料。

(四)活动后期准备。

1、相机的借用(对本次团日活动记录,留下资料)。

2、准备活动中用的工具。

四、活动地点:。

二教206教室。

五、活动时间:。

xx年12月20日19:00—21:00。

苏州科技学院电子与信息工程学院电科1411团支部。

xx年12月13号。

学生文明礼仪活动策划方案范例

(一)指导思想。全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会以及习近平总书记系列重要讲话精神,落实兵团党委教育教师工作会议精神,紧紧围绕“四个全面”战略布局,围绕立德树人根本任务,充分发挥广大师生参与文明校园创建的积极性,把学校建成培养中国特色社会主义建设者和接班人的坚强阵地。

(二)基本原则。坚持价值引领,把培育和践行社会主义核心价值观贯穿于创建活动全过程;坚持贴近师生,使每一名师生都成为创建活动的实践者和受益者;坚持注重实效,引导创建活动稳步推进、普遍开展,力戒形式主义;坚持广泛参与,把创建活动延伸到班级、宿舍和每个师生员工,夯实校园文明根基。

(三)总体目标。通过文明校园创建活动,健全工作机制,提高师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法治观念,提高校园文化生活质量,使校园文化内容健康、格调高雅、丰富多彩,提高校园文明程度,使校园秩序良好、环境优美,育人环境进一步改善。到20__年,实现学校文明校园创建活动100%全覆盖,使文明校园创建工作成为精神文明建设的响亮品牌。

二、创建内容及标准。

以立德树人为根本,以学生为中心,加强师德建设,重点围绕领导班子建设、思想道德教育、活动阵地建设、教师队伍建设、校园文化建设、整洁优美环境等方面开展工作。

(一)领导班子建设。以勤政、廉洁、务实、高效为目标,加强领导班子建设。积极建设学习型、服务型、创新型党组织,加强教师党员队伍建设,发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。落实党建工作责任制和“三会一课”等制度。完善各级各类学校党组织领导下的校长负责制,实行校务会议等管理制度,不断完善科学民主决策机制。改进工作作风,切实贯彻落实中央“八项规定”、“三严三实”要求,坚持“三重一大”决策制度,“四风”问题得到有效治理,群众路线教育实践活动成果巩固。贯彻民主集中制,团结协作,执政为民意识强,思想作风好,主动服务师生,建立并落实联系点、谈心及接待日等制度。学校认真贯彻落实《义务教育学校管理标准》。不断完善科学民主决策机制。充分发挥党总支在学校的重大决策事项上的政治参与和民主监督作用。

(二)思想道德建设。加强社会主义核心价值观教育实践,积极推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑。充分利用重要时间节点开展“我的中国梦”主题教育实践活动、“节粮、节水、节电”和礼仪礼节教育活动。加强义务教育学校德育体系建设,科学设置并落实德育课程,深化学科德育研究,改革教学内容,改进教学方法,改善教学手段,把思想道德教育融入学校教学各个环节,融入学生学习生活各个方面。加强和改进思想政治教育课教学,丰富完善师生主题教育活动。落实《中小学生守则》,加强学生行为规范养成教育、文明礼仪教育。加强学生心理健康教育,落实《中小学心理健康教育指导纲要(20__年修订)》,培养学生阳光心态、健康人格。

(三)教师队伍建设。积极倡导“求真、务实”的优良教风,坚持“谁主管,谁负责”的原则,建立学校主要领导主抓,分管领导和职能部门具体负责的师德师风建设工作机制,设立意见箱,校务公开栏,举报电话,认真处理家长来信、来访,促进师德师风建设工作的落实。广泛深入开展“爱岗敬业”活动,树立教书育人,为人师表的良好形象,表彰先进,带动引领广大教师做习近平总书记要求的“四有”教师和“四好”教师,进一步培育广大干部、党员、教职工以学生发展为本的教育理念,进一步增强教育工作者的责任感、使命感;定期组织师资培训,制定教师专业成长规划,不断更新教师教育观念和知识结构,有组织有计划地安排教师进修深造,增强自身的造血功能,提高教师教学水平。鼓励支持教师参加继续教育、函授学习、本科自考等各种学习和培训。加强对青年教师的培养,开展一帮一结对活动,充分发挥老教师的传、帮、带作用。加强对骨干教师学科带头人的培养,实施名师工程,促进青年教师脱颖而出。

(四)校园文化建设。加强对学校教育思想、办学理念、校训、校风等精神内涵的凝练和归纳,充分展示学校独特、鲜明的文化积淀与文化追求。开展各种形式的文明创建宣传引导,弘扬健康向上的文化生活。建设优良校风、教风、学风,运用校训、校史、校歌、校徽、校标等校园文化符号,激励学生爱学校、爱学习、共建校园文明。体现德育、智育、体育、美育要求,精心设计和组织开展劳动技能、志愿服务、文娱体育等校园文化活动。积极拓展校园文化建设新载体,开辟新途径,充分发挥网络平台和社团作用,开展形式多样、内容丰富的校园网络文化活动。

(五)校园环境建设。充分发挥校园所处的自然环境、校园规划布局,加强校园净化绿化美化工作。充分利用校园栽花种草,打造环境宁静优美、树木花草相映成趣、道路平坦整洁的校园。校园教学、文艺、体育、科技等活动场所布局合理、整洁有序。以优美的校园文化唤起师生对美的追求,陶冶师生情操,激发学生的上进心和求知欲。完善安全应急预案,严格门禁制度,实行保安查验证件、询问、登记制度,坚持节假日安全带值班制度,及时发现和排除安全隐患,确保学校全期、全员、全面安全目标的顺利实现。增设校园内各种提示和警示牌(安全、节水、消防、卫生、爱护等),处处提示、警醒学生。进一步办好家长学校,健全学校、家庭、社区的教育网络,不断优化校外育人环境,净化校园周边环境。深入开展环保教育和节约教育,引导师生树立保护环境。深入开展环保教育和节约教育,引导师生树立保护环境和节约资源意识,培养师生节约资源的良好风尚。

(六)活动阵地建设。建立完善工作机制,巩固学校思想政治工作阵地。学校要组织设计不同主题的校园板报、班级板报、宣传橱窗等,定期开展评比展示。充分利用教育走廊、墙壁、校园文化墙为载体,学生情操、美化学生心灵、启迪学生智慧,筑牢思想防线。发挥校园广播站、电视台、校报校刊和团队教室、校史陈列室、荣誉室、工作坊、沙龙的作用,拓展育人渠道和空间。加强校园网络建设,过滤不良信息,打造学校对内对外宣传交流互动的网络平台,展示和释放正能量。加强学生会活动队设施与场所的建设与管理,营造特色鲜明的社会活动环境。

三、创建要求。

(一)加强领导,明确责任。校办负责组织推动开展校园创建活动,将文明校园创建纳入《陆丰市文明城市测评体系》和《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》,赋予相应评分权重,促进形成自下而上、整体联运的创建格局。组织文明校园创建典型经验宣传,曝光不文明校园现象,营造文明校园创建舆论氛围。要制定创建工作具体规划,纳入年度工作任务,纳入学校目标考核,纳入教育督导工作体系,推动文明校园创建工作落地落实。要会同学校认真调查和摸排师生校园文明方面存在的问题,研究具体措施解决问题,为创建文明校园提供有效指导和切实保障。根据文明校园评价细则,组织检查考评。按照评选表彰工作安排,提出表彰文明校园建议名单。

(二)统一思想,提高认识。创建文明校园是构建文明和谐校园的重要内容。各级各类学校要统一思想,高度重视,把创建活动作为一项大事抓紧、抓细、抓实,要广泛动员并组织教职工和学生积极投身到创建活动中去。学校党政领导对创建文明学校负总责,要把创建文明学校工作作为任期目标,列入学校发展规划和学校工作计划,摆上学校工作的重要议事日程,纳入考核指标。要建立健全专门的组织机构,抽调专人负责文明学校创建活动的领导、策划和实施工作。做到有规划部署,有经费投入,有工作人员,有活动场所,持之以恒开展创建活动。各部门要按照创建工作要求,采取切实可行的措施,认真做好创建档案工作,确保创建活动的各项指标落到实处。

(三)创建育人两不误,确保双赢。各级各类学校要稳步推进各项工作,确保创建任务的落实,要合理安排时间,科学统筹创建与教学工作,精神组织好创建活动。通过创建促进教学工作,促进学校精神文明建设,提升学校文明程度,树立学校良好的社会形象。

(四)以人为本,提高师生员工素质。以创建工作为抓手,加强师生员工的思想道德教育,着力提高师生员工的思想素质、道德素质和校园文明程度。以优美的校园、优良的秩序、优质的教学,争创文明学校。

校园文明礼仪活动策划书方案

根据上级指导精神,切实加强学校精神文明建设,深入开展荣辱观教育,结合我校实际,决定在我校开展“讲究文明礼仪,和谐校园”活动,制定本次活动的。

工作计划。

一、指导思想。

以新时期下“八荣八耻”为指导思想,弘扬正确的社会主义荣辱观,加强对师生的思想道德教育,培养学生良好的文明礼仪,改变陋习,树立良好的校风,建设优良的校园文化氛围。以人为本,构建和谐校园。教育以学生为本,办学以教师为本,提高教师思想素质水平,引导和促进全体学生全面发展、健康成长。

二、工作目标。

在师生中树立正确的社会主义荣辱观,全面提升师生的政治思想道德素质水平,全面提高师生的文明礼仪素质,具有较高的人文素养,提高师生辨别真善美与假恶丑的能力,教师能文明敬业,文明育人,学生自觉守纪,礼貌待人,校风文明,学风淳正,人人讲道德,人人讲礼貌。

三、学习内容。

法规文件,《都是文明礼仪规范》《中小学文明礼仪常规》《校内礼仪常规》中小学生《守则》《中小学生日常行为规范》等。“八荣八耻”德育教学片。

四、方法措施。

1.认真学习中心校的关于开展指导精神,依照安排和学校的实际情况,成立活动领导组,制定本年度。

领导组名单:

组长。

副组长:

组员:

组长职责:负责安排本次活动的总体规划,协调各方关系,传达上级指导精神,

副组长职责:制定方案,组织开展实施本次活动。

组员:积极参加组织的各项活动,提高自身道德礼仪素质并积极实施对学生的教育。

2.多方面多形式进行宣传发动。

利用校园板报、广播、班级园地进行宣传。

召开师徒动员会主题班会、队会。

3.学习形式:

教师:组织教师进行学习讨论,并写出不少于500字的学习笔记。

学生:组织观看有关文明礼仪的教学片,利用集会进行集体教育,开展各种德育活动,举行文明礼仪知识讲座,演讲比赛。

五、步骤和时间安排。

本次活动分三个步骤:

(一)制定方案、学习、宣传发动(x月x日-x月x日)。

(二)组织学习讨论,查摆对照(x月x日-xx月x日)。

(三)总结提高、规范行为。

电大校园文化建设是电大深化教育改革、全面推行素质教育的一项长期性战略工程,举办一次基于网络、具有鲜明特色的校园文化节是电大一所没有围墙的大学,在开放的空间创设相对独立的亚文化环境中,使学生了解和参与丰富多彩的校园活动,在潜移默化中接受影响和熏陶,阶段性文化成果的展示。旨在突出培养“应用性人才”的办学宗旨,为学生的健康、全面发展营造良好的文化艺术教育在校园中难以形成感召人的亚文化氛围,并彰显电大教育的办学特色。

为此在纪念改革开放和电大建校三十周年之际,经三校协商并研究决定:举办皖江三市电大校园文化节,共享改革发展成果,全面推进素质教育,丰富校园文化生活,集结人气,凝结人心,创建和谐校园,充分发挥学生的自主性,彰显开放教育学生的精神风貌,培养学生的组织能力、合作意识和实践技能,寓教育于文化活动之中。本届校园文化节将更多地让学生参与进来,努力使校园文化节成为学生的节日,成为展示学生组织能力、艺术素养、文化品位的舞台。

礼仪活动策划

我国是文明古国,礼仪之邦,讲道德、懂礼仪是学生健康成长的需要,是走向社会,进行交往的必备条件,但由于社会、学校、家庭等诸多因素,现在的小学生对“文明礼仪”的意识越来越来淡薄.在部分学生中出现了“不尊重教师”、“不尊重同学”、“不尊重家长”、“自私自利、出言不逊”等不良习气。

1、让学生通过教学的参与过程,更多的了解语言文明知识及讲文明的重要性。

2、通过此次班会使学生具有良好的礼仪素养,加深对语言文明礼仪的认识。通过发现身边一些不文明的现象来规范学生的行为。

3、通过此次教学让学生掌握一些基本的见面问候的`礼貌用语,并让学生初次在心目中形成社会秩序的概念印象,并让他们初步了解一下在公共场合下一个文明小公民应该如何去规范自己的行为。

1、如何让学生自己认识到自己的不符合文明礼仪的行为,并学会一些基本的文明礼仪知识或行为。

2、如何采取一些通俗形象的语言让小学生认识到什么是社会秩序,如何设法为学生营造一个设身处地的环境。

刘舒。

1.了解的桃花工业园中心小学文化及学校历年活动,包括学校的硬件设施、布局、地理位置及有关规定。

2.了解桃花工业园中心小学与该活动有直接关系的负责人员以及学校对我们志愿者的要求与希望。

3.调研从合肥工业大学到该校的最佳路线、所需时间、活动最佳所需人数以及课程讲授情况。

4.9月23号下午4:00社团内部召开会议,讨论支教内容及形式,并做好明确分工。积极准备活动,形成有特色的教学活动规划(内容充实健康适合相应年龄段的学生,并且能形成一定的教育意义)。

5.9月20日晚7:00在工大多媒体教室试讲,要求所有成员必须参与,试讲完毕后每人都要提建设性意见,改进不足。

6.购买活动宣传所需海报纸、马克笔等。

7.宣传小组于9月24日前将海报画好,于26日当日交校方,并在校内展览。

桃花工业园中心小学二年级学生约50人及合肥工业大学软件学院微爱社相应成员16人。

活动总负责人:屈家彬(微爱社社长)。

策划书:白琪d、程恋峰、胡虎。

宣讲人:刘舒、易瑞康。

宣传小组:黎熹、云梦晗等。

物资小组:王磊、崔青云。

应急小组:胡虎、李露等。

1、主持人开场白(2-3分钟)。

3.礼貌用语问答竞赛(10分钟)。

(详见附件i)。

4.小故事:小老鼠的霸道(5-10分钟)。

(详情见附件ii)。

5.提问生活中不文明的行为(5-10分钟,)。

6.课间休息时间播放《小学生日常行为规范动漫版》。

(20分钟)。

7.学唱《拍手歌》(10分钟)。

(详见附件iii)。

8.观看短片《文明礼仪歌》(25分钟)。

(详见附件iv)。

10.结束语(《歌声与微笑》为背景音乐)(5分钟,)。

1.课堂活动结束后安排孩子们有序、安全离场,不能拥挤。

2.确保孩子们安全离场后,全体志愿者留下清理现场。

文明礼仪活动策划书

礼仪代表一个人的文明形象,也彰显一个人的气质,下面是本站小编精心整理的文明礼仪活动。

策划书。

范文,供大家学习和参阅。

根据上级指导精神,切实加强学校精神文明建设,深入开展荣辱观教育,结合我校实际,决定在我校开展“讲究文明礼仪,和谐校园”活动,制定本次活动的。

工作计划。

一、指导思想。

以新时期下“八荣八耻”为指导思想,弘扬正确的社会主义荣辱观,加强对师生的思想道德教育,培养学生良好的文明礼仪,改变陋习,树立良好的校风,建设优良的校园文化氛围。以人为本,构建和谐校园。教育以学生为本,办学以教师为本,提高教师思想素质水平,引导和促进全体学生全面发展、健康成长。

二、工作目标。

在师生中树立正确的社会主义荣辱观,全面提升师生的政治思想道德素质水平,全面提高师生的文明礼仪素质,具有较高的人文素养,提高师生辨别真善美与假恶丑的能力,教师能文明敬业,文明育人,学生自觉守纪,礼貌待人,校风文明,学风淳正,人人讲道德,人人讲礼貌。

三、学习内容。

法规文件,《都是文明礼仪规范》《中小学文明礼仪常规》《校内礼仪常规》中小学生《守则》《中小学生日常行为规范》等。“八荣八耻”德育教学片。

四、方法措施。

1.认真学习中心校的关于开展指导精神,依照安排和学校的实际情况,成立活动领导组,制定本年度。

活动方案。

领导组名单:

组长。

副组长:

组员:

组长职责:负责安排本次活动的总体规划,协调各方关系,传达上级指导精神,

副组长职责:制定方案,组织开展实施本次活动。

组员:积极参加组织的各项活动,提高自身道德礼仪素质并积极实施对学生的教育。

2.多方面多形式进行宣传发动。

利用校园板报、广播、班级园地进行宣传。

召开师徒动员会主题班会、队会。

3.学习形式:

教师:组织教师进行学习讨论,并写出不少于的学习笔记。

学生:组织观看有关文明礼仪的教学片,利用集会进行集体教育,开展各种德育活动,举行文明礼仪知识讲座,演讲比赛。

五、步骤和时间安排。

本次活动分三个步骤:

(一)制定方案、学习、宣传发动(x月x日-x月x日)。

(二)组织学习讨论,查摆对照(x月x日-xx月x日)。

(三)总结提高、规范行为。

电大校园文化建设是电大深化教育改革、全面推行素质教育的一项长期性战略工程,举办一次基于网络、具有鲜明特色的校园文化节是电大一所没有围墙的大学,在开放的空间创设相对独立的亚文化环境中,使学生了解和参与丰富多彩的校园活动,在潜移默化中接受影响和熏陶,阶段性文化成果的展示。旨在突出培养“应用性人才”的办学宗旨,为学生的健康、全面发展营造良好的文化艺术教育在校园中难以形成感召人的亚文化氛围,并彰显电大教育的办学特色。

为此在纪念改革开放和电大建校三十周年之际,经三校协商并研究决定:举办皖江三市电大校园文化节,共享改革发展成果,全面推进素质教育,丰富校园文化生活,集结人气,凝结人心,创建和谐校园,充分发挥学生的自主性,彰显开放教育学生的精神风貌,培养学生的组织能力、合作意识和实践技能,寓教育于文化活动之中。本届校园文化节将更多地让学生参与进来,努力使校园文化节成为学生的节日,成为展示学生组织能力、艺术素养、文化品位的舞台。

为确保皖江三市电大首届校园文化节顺利进行,特对本届校园文化节有关工作作如下安排。

第一、成立首届皖江三市电大校园文化节活动组委会。

主任(按马、芜、铜三地笔划为序,下同):

办公室:

第二、本届校园文化节时间为xx年xx月x日到xx年x月xx日,各校成立文化节领导小组,具体负责本届文化节方案的实施。

第三、本届校园文化节主题:共建和谐校园共享文化成果。

第四、本届校园文化节开幕式为xx年xx月x日在马鞍山电大举行,铜陵电大、芜湖电大各选派部分教师和开放教育学员代表参加,同时三校各选一支代表队(学生参与,共四男四女)进行乒乓球团体友谊赛。

第五、本届校园文化节活动项目将由二部分构成:学生各项竞赛活动和体育活动。学生的各项竞赛活动,由牵头学校负责组织实施。各校根据活动方案制定出本校牵头组织的活动计划和细则,牵头组织开展活动。

第六、本届校园文化节闭幕式为xx年x月中旬在芜湖电大举行。闭幕式以文艺汇演为主,各校以庆祝改革开放、电大建校三十周年为主题,通过形式多样的文艺节目展示电大学子的风彩。此项活动由芜湖电大组织实施。各校选送的文艺节目于xx年3月中旬报芜湖电大校园文化节组委会进行汇总,送活动领导小组阅核后于5月初集中公布。宣布文校园化节成果及获奖情况。

第七、经费使用:各校组织的活动和竞赛的奖励,其经费由各校自行承担。

第八、为宣传和展示本届校园文化节成果,由铜陵电大组织有关人员建立“校园文化节”网页。并在本届校园文化节结束后,将优秀征文、创新成果汇编成集。

为确保本届校园文化节的顺利进行,各专业辅导员(导修主任)要深入发动,动员全员参与,确保各专业、各班级都有活动。

各部门要积极主动地做好协调、服务工作,并对各项工作进行检查和督促,加大宣传力度,营造良好的校园文化节氛围。

一、晚会意义:

礼仪,是中华传统美德宝库中的一颗璀璨明珠,是中国古代文化的精髓。身居礼仪之邦,应为礼仪之民。知书达礼,待人以礼,应当是代大学生的一个基本素养。

礼仪,作为在人类历史发展中逐渐形成并积淀下来的一种文化,始终以某种精神的约束力支配着每个人的行为,是适应时代发展、促进个人进步和成功的重要途径。社会的飞速发展和文明程度的不断提高,以及与界交流的日益频繁,知书达礼,待人以礼,应当是当代大学生的一种基本素养。有朝一日我们将会走出校门,踏入社会。如今在大学期间的我们为什么不来学习一下这个“国际通行证”呢?所以,对于我们来说,学习礼仪、懂得礼仪、应用礼仪、传承礼仪不仅是社会主义精神文明建设的一项重要内容,更是人心所向、大势所趋。

二、活动介绍:。

活动宗旨:为了弘扬中华文明礼仪,传承和发扬优秀文化传统,进一步加强爱国爱校教育,增强大学生爱校荣校意识,丰富大学校园文化,为当代大学生提供了一个展现自我风采、诠释自我激情的闪亮舞台。

并且为更好地向用人单位展示我校学生的良好形象和素质,宣传学校的教育教学,推动学生就业工作,开展选聘大学生“礼仪风采形象大使”工作,以促进大学生全面成长为目标,大力推进和谐校园建设,弘扬师院精神。

活动目的:通过晚会能够很好地展现出机电、化工礼仪先生的才华和魅力,体现出机电、化工的礼仪风采,树立两系的文明形象和良好的精神面貌。同时大学生活是我们人生的一个驿站,是漫长却又短暂的,丰富多彩的课余生活需要我们努力,美好的大学生活回忆更需要我们努力,让同学们在内心中留下一个属于我们自己特色的美好回忆。

活动时间:xx年3月15日。

活动地点:学院小礼堂。

活动主题:礼仪先生之畅想青春。

活动对象:机电信息系、化学工程系11新生。

策划主办单位:机电信息系,化学工程系。

承办单位:机电系分团委,学生会。

化工系分团委,学生会。

三、活动流程:

1.倒计时(主持人宣布礼仪先生靓丽登场)。

2.开场舞。

3.主持人出场宣布晚会开始,介绍嘉宾领导,老师讲话。

4.礼仪先生台步出场(主持人后台介绍)。

5.主持人宣布一些奖项,办晚会的意义。

6.《有没有人曾告诉你》。

节目形式:乐队演唱。

机电:刘杰明。

7.化工:黄东建。

《舞蹈:咒文》。

二人舞蹈(街舞)。

介绍:我们的生活就要激情,年轻的我们需要活力,我们要放开自己在舞台上展现。

8.《卖大米》。

节目形式:搞笑小品。

主要是经典歌曲串烧和动作表演。

机电:叶志聪。

9.《自我本色》。

节目形式:舞蹈。

现代舞串烧,主要由《玩酷》和《撑腰》两段舞蹈组成,参与节目人数3人。

机电:叶维杰。

10.《双截棍》。

节目形式:武术表演背景音乐《龙拳》。

我的节目是叫双截棍,由四个人组成的,四个人身穿一套黑色的衣服,由四个人一个一个弄着双截棍出场,再站成一个队形。

然后每个人表演,最后就我自己表演.

机电:何嘉明。

11.刘稳。

《小品:傻子上学》。

人物:五人。

气,笑对人生。

12.嘉宾节目——10届礼仪先生张艺熏歌唱《可爱不可爱》。

13.化工:蔡廖楷。

人物五人。

《类型活力串烧舞(名:呕迈嘎)》。

介绍谁说不可以,我说只要我喜欢,没有什么不可以。年轻乐疯癫,活力无极限~。

14.化工:刘建焯。

节目相声:四级英语。

人数:2人。

15.《舞蹈串烧》。

节目形式:舞蹈表演。

本次表演有4个成员组成的舞蹈,主要以舞蹈串烧为主,表演时间三分多钟。

机电:江国海。

16.礼仪先生视频回顾。

17.礼仪知识问答。

18.嘉宾节目。

19.礼仪先生台步出场后主持人宣布比赛结果并邀请嘉宾颁奖。

20.晚会结束。

评分标准:

(2)个人才艺表演:根据各个选手在场上的发挥给予评分,满分为10分,共10分。

(3)回答问题:根据9个选手回答的问题的发挥给予评分,满分10分,共10分。

四、活动安排。

总策划:机电系、化工系分团委文艺部。

申请小礼堂、音响等:机电系、化工系分团委秘书部。

舞台布置:化工系女生部。

负责音响:广播室、机电系、化工系文艺部。

礼堂座位安排:机电系组织部。

打印和制作。

邀请函。

:机电系学习部。

节目安排及衔接:机电系、化工系分团委文艺部。

出宣传海报:机电系宣传部。

舞台背景:化工系分团委宣传部。

拉赞助:机电系、化工系分团委实践部。

负责经费开支:机电系、化工系分团委实践部。

晚会纪律:机电系纪律部、化工系分团委秘书部。

晚会迎宾与颁奖:女生部安排六位礼仪小姐。

现场摄影:机电系、化工系分团委编辑部。

制作评分表格:化工系分团委编辑部。

奖品安排及材料采购:化工系学生会女生部。

收评分表:化工系分团委组织部。

计成绩:机电系组织部。

购买两箱矿泉水:化工系实践部。

五、活动经费(由两系共同分担)。

主持人服装:100元。

舞台布置:250元。

奖品:150元。

证书:50元(3-5元标准的)。

礼炮:45元(一个10元左右)。

电池:60元(包括彩排)。

矿泉水:25元。

共:680元。

两系各支付340元。

化学工程系。

机电信息系。

xx年三月九号。

一、活动名称:。

传播社交礼仪文化以及上学期期末考试动员。

二、活动目的:。

“讲文明、重礼仪”是中华民族的优良传统,也是每一个人道德品质和行为规范的重要组成部分。为传承这一民族精神,继续深入开展“社交礼仪文化”主题团日活动,全面提高同学的思想道德素质和文明礼仪素养,我们通过文明礼仪主题团日活动努力提高德育活动的实效性,积极营造有利于同学健康成长的德馨环境。

同时,上学期的课程即将结束,借着举办主题团日活动的这个契机,动员同学们好好分析这半学期来的得与失,上下同心认真迎考,争取在期末考试中得到好的成绩!

三、准备工作:。

(一)活动准备。

1、团支书召开班委会会,向其他班委介绍本次主题团日活动的主题,讨论并预定本次活动的具体方案。包括:活动内容、活动形式,对各项任务进行人员分配讨论等。

3、通知班级同学,告知其活动主题及目的,动员大家做好准备积极准备发言。

(二)活动前期。

2、要求班级同学思考自己对社交礼仪的认识。

(三)活动中期准备。

1、ppt的制作。

2、寻找关于社交礼仪的知识竞答题。

3、买奖品。

4、准备关于社交礼仪的讲解材料。

(四)活动后期准备。

1、相机的借用(对本次团日活动记录,留下资料)。

2、准备活动中用的工具。

四、活动地点:。

二教206教室。

五、活动时间:。

xx年12月20日19:00—21:00。

苏州科技学院电子与信息工程学院电科1411团支部。

xx年12月13号。

文明礼仪活动策划书

一、活动目的:

1.通过文明礼仪班会课,使学生对文明礼仪有更明确的认识,体会到文明的重要性。

2.培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,努力提高自己的文明修养。

3.人人争做讲文明,讲礼貌的认识。

二、活动重点:

提高学生对文明礼貌的认识。

三、活动难点:

能适时地适用文明语言及行为,养成良好的习惯。

四、活动准备:

1.收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。

2.搜集文明礼貌儿歌、歌曲。

3.布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。

4.多媒体课件。

五、活动形式:班会形式。

六、活动内容:即兴表演、儿歌、歌曲等。

七、活动过程:

(一)活动导入。

文明是一朵美丽的花,礼仪是一棵茂盛的树。中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长。作为一名学生,作为中华民族的后代,我们应该讲文明,懂礼貌。今天这节班会课的主题是:文明礼仪伴我行。

(二)活动过程。

1.齐唱《中国少年先锋队队歌》。

a、师:同学们,你们都系上了鲜艳的红领巾,这就代表着你们都是一名少先队员了,现在我们就来唱一唱《中国少年先锋队队歌》。

b、学生齐唱队歌。

2.学习升国旗的纪律。

师:国旗是我们祖国的象征,尊重祖国,就要尊重我们的国旗。升旗仪式庄严的活动,升旗时必须要做到肃立。我们学校每周一都会举行升旗仪式,可是,升旗仪式上,有些同学却是那样不严肃,站队站得歪歪扭扭。还会说话,甚至打打闹阂,这说明一个问题,那就是:这些同学不尊重我们的国旗,也就不尊重我们的祖国。今天老师要让同学们见识一下开安门前升旗仪式,看看那些群众、那些士兵、那些领导人,是如何对待升旗仪式的。

a、欣赏天安门升旗仪式。

b、读《升旗》儿歌。

c、放国歌,现场举行升旗仪式。

师:同学们表现得非常棒,在以后的升旗仪式上,老师希望每次都看到你们出色的表现,好不好?老师相信你们一定能做得到!

3.学习《校园礼仪》。

知识抢答:答对的会有小小奖励!(请、您好、谢谢、再见、对不起)看来我们同学在学校和老师的教育和帮助下,学会了许多的文明用语,你们真棒!下面我们欣赏一段有关校园礼仪的`短片。

a、欣赏《校园礼仪》短片。

c、情景再现(即兴表演)。

师:上课是校园礼仪必不可少的一部分,上课该遵守些什么纪律?接下来请同学们欣赏《课堂礼仪》。

4.学习《课堂礼仪》。

a、欣赏《课堂礼仪》。

b、读《课堂礼仪儿歌》。

师:宜春是个风景优美的地方。老师带来了一些宜春美景图片,同学们来欣赏一下。

5.环保教育。

a、欣赏宜春美景。

师:宜春美不美?可是这么美的地方,却因为有些人的不良卫生习惯,令其变了样。老师收集了一些脏、乱、差的图片,同学们来看一看。

b、脏乱差图片。

c、反馈:看了这些图片,你有什么要说的?(请不要乱扔垃圾)。如果你看到了有人丢垃圾,你会怎么做?你们说得很对,首先:我们不乱扔垃圾;他们只要有时间,就会去为环境而工作,同学们来瞧瞧。

d、欣赏环保小卫士图片。

e、欣赏《环保儿歌》。

6.学生列举生活中的事例,师生一同分析。

同学们,在我们的日常生活中,你看到了哪些不良行为呢?

学生举例,老师边引导。(踩草,随便吐口水……)。

同学们,你们说了很多生活不文明的行为习惯,那你想想,今后你要估一个怎样的孩子?

7.判断题。(出示课件,学生判断下列行为对还是错)。

师:为了让同学们人人能成为一个讲文明,懂礼仪的小学生,老师要送一首歌给大家。

8.欣赏歌曲《咱们从小讲礼貌》。

(三)活动结束。

老师总结:今天在这个班会上,学到了许多有关文明礼貌的知识,老师希望今后你们从小事做起,从自我做起,讲文明,真正成为21世纪文明小主人!

礼仪活动策划书

通过活动,让大家了解中国现代礼仪以及人际交往中的技巧。帮助大家在个人形象、气质修养和与人相处中赢得别人的尊重,为大家事业的成功和理想的实现插上一双有力的翅膀。有利于大家良好文明习惯的养成,同时能够促进建设优良学风。

三、活动时间。

xx年11月21日晚上六点半到八点。

十教405。

交际与口才交流社全体成员及广大在校生。

六、活动性质。

给大家提供一个交流的平台,让大家在实践中培养自己的表达和交流能力。活跃校园气氛,丰富校园生活。

讲解,真人展示、在场人员交流互动。

1、学习相关的交往礼仪,以讲述与游戏相结合的形式来使同学们学到相关的知识。

2、讲述东方(以中国为代表,穿插部分的韩、日、印等国)的交往礼仪。以简短的讲述来阐释之,以中国的传统礼仪为切入点。

3、主要从礼仪交往的小方面讲述,包括:神态、肢体语言、眼神、语音语调、着装。

4、在游戏中对礼仪、交流技巧进行运用,主要锻炼同学的.交际能力、应变能力、自我介绍能力。

十、活动准备。

1、活动策划书、内容、资料搜集。负责人:交流部全体成员。

2、古典音乐搜集整理。负责人:宫建帅。

3、活动展板制作。负责人:张妍(宣传部)。

4、下达活动通知。负责人:任小芹(秘书处)。

5、借用多媒体教室。负责人:郝苏娅(社长)。

6、场景纸条整理制作。负责人:刘程燕。

十一、活动具体安排。

播放音乐,烘托气氛。负责人:程霞。

2、人员到齐后,关好教室前后门。负责人:秦然。

介绍参加活动的嘉宾。负责人:朱荟先。

3、活动开始,主持人(两个待定)介绍活动的内容和意义,调动气氛。(3分钟)。

4、进行第一部分“自我介绍”环节。简单讲解自我介绍包括的内容,然后进行游戏“幸运交流球”。采用“击鼓传花”的形式,播放一段音乐同时在同学们中间传递一个网球音乐停止时球落到谁的手里谁就上台自我介绍,期间台下同学可以向他提问任何比较合理的问题。小球轮流转3到4人(20分钟)。

5、进行第二部分“礼仪介绍”环节。主持人借用实例讲解中国礼仪。包括握手礼、鞠躬礼、站姿、坐姿。

讲解男士坐姿、女士坐姿,强调公众场合正确坐姿的必要性。并邀请会员(一男一女)上来展示。(20分钟)。

6、展示正装及什么场合穿正装。邀请实践部两位部长上来展示正装以及请他们两位介绍大学生一般在什么场合穿正装和穿正装应该注意的问题。负责人:

齐俊丹许菁原(5分钟)。

7、进行第三环节“情景模拟”游戏。由主持人随机挑选一名同学到台上,首先自我介绍,然后找一个自己不认识的异性同学,两人自我介绍完毕之后,请他们在主持人手中抽取纸条,他们根据纸条上的情景进行情景模拟。找3到4组同学(6到8人)到台上做游戏。(30分钟)。

情景一:在路上遇到你的部长,昨天他刚因为一件事情(你没错)批评过你。

情景二:在一次聚会中遇到你的女朋友(是她甩掉你的)还有她的新男友,而且你发现新男友看上去没你优秀。(《上海滩》主题曲下载负责人:宫建帅)。

情景三:《泰坦尼克号》经典动作再现。男主角台词:

oh,mygod!这拖拉机开得忒快了!女主角台词:都怪隔壁王老二加这么多油!(《泰坦尼克号》主题曲下载负责人:刘程燕)。

情景四:你的员工小王误将2万元手提电脑以1.2万元卖给了顾客张先生,作为小王的经理,请你当面和张先生交涉,把8千元要回来。

情景五:上课睡觉突然被老师点起回答问题。

情景六:你带女朋友到家里玩,出差的妈妈突然回家,此时你应该怎么做?

情景七:英语课上,你暗恋已久的女生刚好坐在你旁边,你鼓起勇气向她表白。

情景八:……。

9、主持人总结,请大家一起上台拍照,活动结束。(拍照负责人:任小芹2分钟)。

10、会员领榷人际交流价值观》测试量表。(负责人:交流部王翠玲郑超静5分钟)。

11、参加活动的人员离开现场后,交流部全体成员留下打扫卫生,整理教室。(5分钟)。

十二、组织内部协调。

1、宣传部以展板形式对此次活动进行宣传。

2、秘书处通知各部室人员及所有会员参加。

3、记者团成员需进行现场拍摄,发新闻至学工在线网站,投稿济南大学报。

十五、活动后序工作。

收集活动图文资料,整理存档。为以后能够顺利的举办各种活动,教育与心理科学学院交际与口才交流社交流部将对此次活动做出书面总结。发现问题,分析原因,找出更好的解决方法,积累经验,为以后的提供参考,作为借鉴。

礼仪活动策划

中国自古以来就是礼仪之邦。我们当代大学生应该培养良好的自我修养,继承民族优良传统,学习公关礼仪知识!现在,让我们展示我们的风格,释放我们的青春,展示我们美丽的姿态,充分发挥我们的智慧和智慧,迎接我们美好的未来。

为了丰富我们大学生精彩的课外生活,加强个人修养,培养个人气质,增强个人自信,为未来就业创造内外兼修的形象,特举办本次比赛。本次比赛的目的是为xx同学搭建一个展示自我风格的平台,希望经过礼仪的影响和比赛的洗礼后变得更加自信和美丽。不仅在校园,在象牙塔外的世界。给全校展示一个耀眼优雅的自己,从这里开始。

展现青春风采,展示礼仪。

xxxx科技职业学院团委。

动词(verb的缩写)组织者。

工商管理学院团支部。

不及物动词活动时间和地点。

10月xx日前十天,地点在南苑餐厅五楼,具体时间另行公布。

xx学院09级和10级学生,男女不限。

(a)准备:

1、9月15日张贴海报、横幅,在校园广播站宣传,公布报名办法;外事部准备赞助。

2、9月15日至9月21日,由二级学院选出1—2队(大院至少2队,小院至少1队,再选出),每队人数为4—6人。各队同时选出领队,领队参加个人奖项比赛。

3、9月25日,申请者将接受三方面的培训:

一、辅导队员的礼仪知识;

b、辅导选手的普通话演讲和演讲;

c、训练选手在跑道上的走秀技巧。

4、邀请团委、大中专学生事务办公室的4—6名老师担任比赛评委;

(2)竞赛阶段。

1、从一个展现青春活力的舞蹈开始,拉开比赛序幕;

2、主持人宣布比赛开始,介绍在场的领导和评委老师;

3、领导上台致开幕词;

5、第二轮比赛,礼仪知识问答,分为强制回答和抢先回答两个环节。在必答环节,各队会按照最后一轮比赛上台的'顺序出现,领队选出必答问题,主持人宣读问题,各队作答。抢答环节,各队领队上台以抢答的方式回答主持人提出的问题;(不仅仅是知识的问答,更是行动的表现,比如吃西餐后请出示刀叉等。)。

6、第三轮比赛,各队领队上台走秀,并展出服装表演和时装表演,由评委根据选手的表现进行评分。(走秀服装由二级学院自行准备,走秀是结合相应礼仪内容的走秀,而不是简单的走秀)。

7、计算三轮总分,由主持人宣布最终结果;

8、主持人宣读获奖者;

9、领导和嘉宾上台颁奖。

10、结束语。

这项活动将基于公平、公正和公开的原则。各部门、各部门的老师和干部将担任比赛的评委。

x、注册方法和要求。

注册从9月15日开始,注册过程分为两个步骤:

1、9月15日至9月20日,各二级学院学生会文艺部负责征集本学院选手。

2、9月21日,各二级学院学生会文艺部向团总支(公共教育1—208)上报最终选手名单。

xi。获奖设计。

该奖项由两部分组成:

三个团队奖。分别是一等奖(1)、二等奖(2)、三等奖(3)。

个人奖项包括最佳台风奖、最佳气质奖和最佳潜力奖。

八、活动预算。

赛前宣传海报横幅100、00元。

主持人和演员的服装款式是400、00元。

背景布400、00元。

聚光灯260、00元。

烟机,泡泡机,10万。

气球、鲜花和丝带100、00元。

烟花120、00元。

电池和矿泉水50、00元。

荧光棒、胶带、贴纸100、00元。

一等奖、奖杯、荣誉证书100、00元。

二等奖两个奖杯和荣誉证书120、00元。

三等奖、三等奖、荣誉证书120、00元。

13、个人获奖荣誉证书及奖金200、00元。

合计:2170、00元。

注意;评分标准和评分方法将提前交给评委和老师,其他事宜将通知二级学院总支学生会。

礼仪活动策划书

1、用生动有趣的主题队会形式,使队员了解安全知识,树立自我保护观念,提高自我保护意识。

2、让每一个学生都参与活动,培养学生留心观察周围事物,用心搜集材料的意识。

1、分四小队,第一小队排演小品《血的教训》,二小队和三小队收集课间同学们课间活动的照片,四小队找一些关于同学们课间活动的漫画;2、每一个小组讨论出一个课间玩的新游戏。

(一)中队长讲话。

同学们:人的生命高于一切,安全重于泰山,有了安全才会有幸福快乐。而课间、午间是同学们自由活动的时间,这段时间最应该注意安全了。今天我们在这里开展“文明礼仪在课间”的班队活动,就是希望队员们提高安全意识,在课间活动时学会选择合适的活动场所,懂得选择适当的活动项目。本次活动有我和同学主持。活动现在开始。

(二)中队仪式。

(三)出旗仪式。

(四)活动过程(主持人甲主持人乙)。

甲:亲爱的队员们,课间10分钟你们是怎么度过的呢?

乙:你有没有留意身边的同学,他们是怎么度过的?

甲:我们中队的前些日子布置了对课间、午间活动做调查、搜集的事情。

乙:下面,我们请每个小队派代表,把你们的调查结果告诉队员们。请第一小队。

第一小队把调查到的情况排成了小品。请大家欣赏《血的教训》。

旁白:嘀铃铃,下课铃响了,班主任老师走出教室,小刚和萧明就迫不及待地往教室外跑。

队员1:等等我,等等我。

队员2:有本事你追上来啊!

队员2:哈哈,真没用,刚一跑就累成这样子,跑步动了吧!

队员1:谁说我跑步动了,我是照顾你,想让你休息一下。

队员2:哼,死胖子,别不承认了,有本事来追我呀。来呀来呀!

队员1:哼,别神气,等着瞧。

旁白:小刚鼓足劲追上去,小明得意洋洋地转身跑,这时。

队员1:啊!

旁白:小明的头上鲜血直流。

队员1、2:队员们,就是在这短短的10分钟里,竟发生了这么可怕的事情。课间追逐打闹太危险了。队员们,让我们记住这血的教训,让我们的课间变得安全、快乐。

甲:多么惊人的一幕,而这样的一幕却经常在我们的眼前上演。

乙:听说第二小队也观察到了类似的情况,让我们一起来看看。

第二小队代表:和是我们小队拍摄的照片。(ppt逐一出示)。

看,这位同学竟顾着逞英雄,还有几级楼梯就往下跳,却不知道这样的行为很危险。

瞧,这两位同学,在教室里追逐打闹,万一撞伤了,多痛苦啊。

花坛边的栏杆可以供大家坐下来休息,而这两位同学好好的路不走,在栏杆上玩,一步小心踩空多危险啊。

第二小队代表:我们希望校园里这样的一幕幕不再发生,也希望我们中队的队员首先做到课间不玩危险游戏,我相信,我们的队员们一定会安全游戏,文明游戏。

甲:的确,课间我们一定要注意安全,安全是快乐之本啊!

乙:安全真的很重要,瞧,同学们在教室做作业,这样够安全吧?

(出示ppt照片)这是由第三小队为我们提供的,我们来听听他们有什么看法。

第三小队队员1:这是我们班一些同学的做法,他们常常利用课间赶做老师布置的作业,我们小队讨论后认为,这样的做法是不对的,虽然很安全,但是我们的大脑没有得到休息,会影响下一节的听课质量。

队员2:我们还认为课间不进行适当的活动,u呼吸一下新鲜空气,会让我们感到头晕、疲劳。

队员3:课间10分钟的设置就是让我们活动活动的,补充一下氧气,调节一下大脑,以便下节课精神饱满,精力充沛。

甲:恩,听了第三小队队员们的发言,我觉得课间还是要玩的。

乙:那第四小队,你们举得该玩吗?

第四小队代表:该玩,但是,我们小队发现往往有许多队员在课间玩得满头大汗,我们小队话了一幅漫画。

甲:那快拿上来。

第四小队代表:(ppt展示漫画)如果在课间疯打玩得大汗淋漓,气喘吁吁地进教室,肯定影响下一堂课,还影响身体健康。

(第二组漫画)还有一些同学不注意课间安全,课间随意攀爬,结果从树上摔下来。

乙:谢谢第四小队给我们带来精彩的漫画。甲:更感谢他们让大家知道课间不可进行剧烈活动。

乙:看来,课间活动还真有学问呢!

甲:那是,课间要活动,但要安全。

乙:课间要活动,但要适量。

甲:那我们平时常玩的跳绳、踢毽就是很不错的游戏。

集体大声说:游戏太旧了,玩腻了。

甲:那我们今天就来个“创新游戏大赛”。

乙:好主意,听说队员们早准备了很多新游戏,还想介绍给大家呢!

甲:那还等什么?快请吧。

(各小队汇报讨论出的新游戏)。

(五)辅导员讲话。

队员们,相信通过本次活动,我们每一个队员一定会提高认识,认识到安全的重要性。在这次活动中也一定学到了许多既安全又有益身心健康的活动,希望同学们在这些有益的活动中茁壮成长,谢谢大家。

礼仪活动策划书

为了进一步在全院学生中开展礼仪教育活动,倡导知荣辱、重礼仪、讲文明的良好风尚,提高同学们的`文明礼仪意识、模范意识,更好地发挥校园文明礼仪“春风化雨,润物无声”的作用,为构建文明和谐校园营造良好氛围。

二、主题:“我是济职代言人”

三、承办单位:人文管理系。

四、参赛对象:全院学生。

五、比赛时间:201*年4月20日——5月10日。

六、比赛安排。

1.比赛流程。

(1)礼仪大赛初赛。

时间:201*年4月23日。

地点:待定。

内容:以面试为主,自我解说和才艺展示(道具自备)。主要对形象气质、普通话和基本的大学生礼仪知识进行考核,简单形体展示包括站、坐、行,简单的语言应用能力以及现场问答。根据评委打分选出前十五名进入决赛。

(2)礼仪大赛决赛。

时间:201*年4月30日。

地点:待定。

内容:开场:序(选手的总体展示及选手简介)。

第一轮:选手自我介绍(可中英文介绍),展示自我风采包括站姿、坐姿、走姿及基本的指引手势等。每人2分钟。

第二轮:礼仪问答,有必答题和抢答题两种题型,主要内容涉及大学生基本礼仪和基本礼仪常识。

第三轮:礼仪演讲,结合大赛主题谈谈自己对大学生礼仪的看法,如我院大学生形象、济职新风尚等等,和礼仪有关的话题,主要考察选手的语言、情感等表达能力。每人3分钟。

第四轮:情景解答,现场抽题,根据题目中的情景,进行现场解答或现场展示。

2.奖项设置:最佳“代言人”奖1名,最佳礼仪奖2名,最佳风采奖2名,最佳形象奖3名,最佳特色奖3名。

3.报名方式:4月17日—19日以系部为单位将参赛学生报名表(见附件)交至东校区5号楼204辅导员办公室,电子稿发至***,联系人:张妍珲,咨询电话:0391-6631267.

七、其它。

1.各系部要高度重视本次比赛,认真组织,广泛发动,扩大大学生文明礼仪知识的学习面。

2.比赛具体时间、地点及相关规则将在赛前告知各系部。

附件:报名表。

职校演讲比赛活动方案冬季长跑比赛活动方案英语演讲比赛活动方案。