优秀作文不仅仅是文字的堆砌，更是作者思想和感情的真实流露。以下这些优秀作文范文，展示了不同写作者的风格和思维方式，希望对大家有所帮助。
小学三年级作文：放风筝
风筝课开始了，老师一开始是从一到六组带风筝的人中按顺序帮忙将他们的风筝送上蓝天，还没轮到我，老师就说可以和自己小组内的同学互相合作，自由放飞，我由于没有什么经验，所以还是请来了季老师，但我的风筝重量比较大而且当天的风比较微弱，第一次放飞以失败告终！俗话说得好，失败乃成功之母，我们并没有灰心，继续放飞风筝，第二次，等风终于起来的时候，我让张来磊负责拿着风筝，而我负责拉着线盘子不断放线，边放边跑，三，二，一，跑！我撒开步子开始疯跑起来，边跑边放线，我从操场的一段跑到了另一段，但风筝还是没有到达很高的位置，而且在不断下坠，这时，我又发现，手里的线缠在了一起，我一边忙着解绳子，一边将线往回拉，试图让风筝不断向上飞，但是折腾半天之后，风筝从天而降，“扑哧”一声栽倒在草坪上，失败！我们把风筝移到跑道上，发现线缠得越来越复杂，我们用掉了许许多多的脑细胞也没有将它解开，最后还是利用剪刀把缠着的线剪断，此时下课铃响了，但我们并没有收工，继续努力着把风筝放到空中，但是天气真是太不给力了，风越来越小，就是因为我们刚才在解绳子的那一会儿，错过了许多好时机，再加上现在那么微弱的风根本放不起来，看来这次把风筝放上天的愿望是彻底泡汤了，但我们没有灰心，我继续和其他同学在不断尝试，几乎我们都试飞了八次了，最终都以失败结束，呜呜呜，为什么人家布鲁斯王子第八次就能成功，而我们却不能！最后上操的时间到了，我只好收起风筝。唉，我的命运真悲惨啊！
虽然这次放风筝没有成功，但让我掌握了许多经验和道理，首先，必须在不同的环境下选择不同的风筝放飞，第二，在放风筝的时候，必须要小心风筝线会不会缠绕，俗话说，万事开头难，我就是连续栽在这个问题上，最后，必须掌握放线和收线的时间，这样才能成功。同时我还明白了做任何事都不能轻易放弃，要坚持不懈，遇到拦路虎也不能半途而废，失败乃成功之母，不要担心失败，这样就能掌握更多经验，只要按照上面几条去做，成功近在咫尺！
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放风筝小学三年级作文
星期六，天气晴朗，阳光明媚，清风徐徐，是放风筝的好天气，小雪、小华和小亮带着风筝来到草坪上。
草坪上已经有不少人在放风筝了，有的是全家出来，小朋友在父母的陪伴下放着;有的是三三两两结伴放着;也有的是一个人独自在放，大家玩的不亦乐乎。
小雪看到这么多美丽的风筝，情不自禁的说：“多么漂亮的风筝啊”!小阳说：“对呀，我们也赶紧开始放吧”!小雪和小亮回答：“好的”。
小雪拿着一只美丽的蝴蝶风筝，在一旁笑眯眯的看着小华和小亮，小亮和小华放的是一只精美的燕子风筝，只见小亮右手拿着风筝线轴，左手扯着风筝线，迎着风飞快地跑着，小华把风筝举过头顶跟着向前跑，等着小亮发信号，一阵风吹过，只听小亮喊：“可以放手了”!小华用力把风筝往天上一抛，小亮赶紧用右手转动线轴，左手一点点的放线，小雪兴奋地说：“风筝飞起来了，你们第一次放风筝就成功了，真厉害”!风筝越飞越高，小亮说：“放风筝是有技巧的，如果小华不及时抛风筝的话，风筝就会一头扎在地上，飞不起来，这就要我们互相配合好”。小华边看着天上的风筝边说道：“是啊，我们好多事情，都需要大家团结协作，齐心协力才能完成”。他们高兴地笑起来。
他们的欢笑声在草坪上回荡着，“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”!
小学三年级作文：放风筝
我记忆时起，每年的春天，妈妈都会带我去公园里放风筝。可自从离开妈妈，搬回到奶奶家后，已经有好几个春天没有放过风筝了。如今又是春天了，走在来回上下学的路上，每当看到天空中飞翔的风筝时，不由得回想起和妈妈一起放风筝的美好时光。
我多想再放一次风筝啊！这个星期天的早晨，我打电话把小天和小敏约出来放风筝。我的风筝是一只“大燕子”，小敏的是一只“花蝴蝶”我说：“我们先放‘大燕子’风筝吧”。大家连连点头表示赞同。我拿着风筝线，小天把风筝抬得高高的。小敏抱着花蝴蝶风筝歪着头看。我一边跑一边放线，还不时地往后看。等我把线放得足够长的时候，我叫了一声“放！”小天听了，立刻把风筝松开。我像离弦的箭一样跑得飞快，风筝瞬时就飞上了天空，哇！天上的风筝可真多！看，那里有一条“小金鱼”，在蓝蓝的天空自由自在地游来游去，还有一只凶猛的“老鹰”在天上巡逻。不远处有一个可爱的小男孩正放着一只普普通通的三角风筝，他的爸爸妈妈在一旁静静地看着。
忽然，我看到一只飞得既高又奇特的“大蜈蚣”，我顿时眼红了，心想：不行，我一定要超过他！于是我把线放得更长了，边放边跑，看到我的“大燕子”飞得超过了“大蜈蚣”，我高兴地叫了起来。这时周围的人都看见了，大声地说：“看！多漂亮的‘燕子’啊！飞得可真高！”我们高兴极了。接着，我们又兴高采烈地放了小敏的“花蝴蝶”。回来的路上，我们变边走边背诵着古诗：儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
小学三年级放风筝作文
今天，微风徐徐，阳光明媚，小朋友们脱下厚厚的棉衣，带着风筝冲出家门，奔向一望无际的田野，去放五颜六色的风筝。
瞧，她们拿起线团，把线团轻松自在地一拉，风筝跟着白线飞了起来，风筝在天空中左右晃动，犹如一只美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。没隔多久，空中就出现了形态各异的风筝，有美丽的蝴蝶风筝，有爱吃虫子的青蛙风筝，有可爱机灵的'鸭子风筝，好像在比赛游泳呢？还有美丽又漂亮的美人鱼风筝、天鹅、青蛙、小鱼……天空中的风筝越来越多，风筝越飞越高。
听！小林、小红这些小伙伴们正在给自己的风筝加油呐喊呢！
不知不觉过了好长时间，小丽的天鹅飞得较低，输了。小红和小林温和地对小丽说：“不要灰心，下次你一定能赢。”
小学三年级的作文:放风筝
国庆假期中，我和好朋友相约去公园放风筝。
假日的公园可热闹了，花花草草摇曳着动人的身姿，游人们三三两两欣赏着美景，感受着大自然的美好。我们在一片绿油油的草地上放起了风筝。
一开始，我让小伙伴合作放风筝，我让小伙伴帮我向上扔，我扛着风筝拉着线向前奔跑，可一连试了好几次都没有成功。我垂头丧气地坐到椅子，难受极了。“不行，我一定要让风筝上天。”我心里暗暗地想。于是，休息了一会儿，我振作起来继续放风筝。这次，我聪明了许多，没有风时，我拿好风筝，拉好线，等风大时，迅速让风筝离开草地，然后拉着绳子奋力地奔跑。用这个新妙招尝试了几次，果然风筝就飞上了蓝蓝的天空。我兴奋极了！可好景不长，风一停，我的风筝又像箭一样“嗖”地一声掉到地上了。哎，看来放风筝，有风才是关键呀!
太阳渐渐西斜，天空出现了美丽的彩霞，我们收好风筝，依依不舍地离开了公园。我们相约：下一次一定让风筝飞上更高的蓝天。
小学三年级的作文:放风筝
今天，我一个人去绿城广场放风筝。
到绿城广场以后，我从风筝袋里拿出风筝，把一根黑色的棍子叉到两边，再把风筝线系好，就正式开始放风筝。
一开始，我先跑几步，快速放线，然后用手拉住线，一紧一松，不一会儿，就把风筝放起来，可是不幸的是我的见筝刚放起来，就被别的风筝缠住，别提我有多恼火，我赶紧收线，生怕风筝落到树上。收线以后，我小心翼翼地把缠住的线解开，到喷泉边去放，可是任凭我怎么努力地放，也放不起来，我垂头丧气地坐在台阶上。
小学三年级作文放风筝
春天到了，听妈妈说这是一个放风筝的好季节。星期六，天公作美，正好是个阳光和周末完美结合的日子，我和小伙伴相约去重庆大剧院放风筝。
在江边玩了大约一个小时，妈妈叫我们去大剧院门口的空坝子放风筝。因为我不会放风筝，就让妈妈先给我做一个示范。只见妈妈一只手将风筝高高托起，另一只手则握着风筝线往前奔跑。江边的风很大，很快，风筝就像一支离弦的箭迫不及待地飞向天空。已有十几年没放风筝的妈妈开心得像个孩子！趁着猛烈的风，妈妈抓住机会，一边抬头仰望天空，一边手忙脚乱地放线，还不时得意地朝我眨眼睛笑笑。谁知乐极生悲！妈妈没注意到线轴上只剩最后一小段线了，还在使劲放线，竟把线全部放完了！没等她反应过来，我便一个箭步冲了出去，撒腿就追。跑了50多米，总算把线逮住了。我气喘吁吁，脑子里只有一个念头：不能就这样和风筝说拜拜，我还没有尝到放风筝的滋味呢！我边想边顺着线把风筝拉了上来。妈妈大惊失色，从后面追上来，拍着我的肩膀说：“妈妈视力不好，还好你眼疾手快，多谢女儿出手相救！”
拿着失而复得的风筝，我格外珍惜。终于可以放风筝了！我学着妈妈的样子放起了风筝，可这风筝在我手里却不听话，像个醉汉似的东倒西歪，比起天空，它似乎更喜欢地面。不一会儿，风筝就懒洋洋地躺在了地上。我垂头丧气，真想上去把风筝踩个粉碎，但转念一想，不能就这样轻易放弃，不是说“失败是成功之母”吗？我一定要将风筝重新送上蓝天。于是，我咬咬牙，举起风筝，继续往前飞快地奔跑起来，一次，两次，三次……终于，风筝慢慢飞了起来，投入了蓝天的怀抱，似乎在和小鸟比赛谁飞得更高。我的心里乐开了花，妈妈在一旁冲我点头微笑。
6点钟，天色渐渐暗了下来。在妈妈们的催促声中，我们恋恋不舍地离开了大剧院。通过这次放风筝，我明白了：遇到困难不要放弃，要像那只风筝一样，跌倒了再爬起来！
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小学三年级作文放风筝
飞呀飞呀，风筝在天上飘呀飘呀，五彩缤纷的风筝，在蓝蓝的天空中，有绿色飞龙在云间飞翔，有五光十色的蝴蝶在穿梭乱舞，哇！一只又一只五颜六色的鲤鱼旗在空中昂首阔步，这是一个好美妙的天空啊！
凉爽的秋天，我们全家放风筝。兔子空中跳啊跳，原来是爸爸的。小鱼风筝游呀游，原来是妈妈的。熊猫风筝转呀转，原来是姐姐的。狮子风筝在天空，就是我的大风筝。我手里扯着线，风筝一点点的往上升，啊！风筝飞起来了呢！我随着风筝转来转去，一边收、一边放，不一会儿，我就像一个水娃娃，彷佛从水里捞出来一样，大汗淋漓欢喜淋漓。
放风筝的乐趣无穷，希望下次还可以趁着有风的日子，再到草坪上体验一次――放风筝的喜悦，放风筝的乐趣，放风筝的享受！
小学三年级作文放风筝
星期六下午，爸爸带我去凤凰广场放风筝。
到了凤凰广场，爸爸拿着线轴，我拿着风筝。我的风筝是三角形的，上面画着两个阿狸，一个是粉的，一个是红的，它们中间有一个蓝色的爱心。
爸爸大喊一声：“放！”我一下子就把风筝放上去了。我连忙把线轴从爸爸手里拿过来，突然，一阵风吹来，我的风筝下降了许多。我有点害怕了，如果风筝再下降就会掉下来的！
爸爸从我手里拿起线轴，跑了几步，风筝又升高了，我高兴地说：“太棒了！太棒了！”
小学三年级作文放风筝
“太好了!太好了!”今天，我们就要去资江河堤放风筝了!
早上八点半，我们排着长龙似的队伍出发了。路上，我们就像一只只欢快的小麻雀，叽叽喳喳，一蹦一跳，飞快地到了目的地。我们先小心翼翼地装好了风筝，然后左手稳稳地拿着线轴，右手轻轻地拽着风筝的线。花花绿绿的风筝就像一只只出笼的小鸟，冲了出去。伴着轻轻的风儿，越飞越高，好看极了!
我们边跑边放线，等风筝飞到天空中，我慢慢地停下脚步，把线拉紧。啊!风筝要掉了!我赶紧扯了扯线，“嘿嘿!”又把风筝“救”活了。看着天空中美丽的自由飞舞的风筝，我们心里乐开了花!
“请回来休息一下!”刘老师满脸笑容地朝我们喊道，“等会儿我们还要比赛!”
我静静地休息了一会儿，心想：我一定要把风筝放得高高的，让它漂漂亮亮地在天空飞翔!
比赛终于开始了，我们都非常激动。先是一、二、三组比赛。刘老师吹了一声口哨，一、二、三组的同学就像一支支离弦的箭，冲了出去。二十几个风筝一齐飞出去，壮观极了!真让人眼花缭乱。
一会儿，便轮到我们四、五、六组了。又是一声响亮的哨音，我听了，拔腿就跑，边跑边放线。风筝越飞越高，就像一只快乐的小鸟，在天空中翩翩起舞。我见了，咧开嘴开心地笑了起来。
时间过得真快!比赛结束了，该回学校了，我们依依不舍地离开了河边。这一次放风筝给了我们大大的欢乐啊!
作者：崔畅。
公众号：明日之星网络文学社。
小学三年级作文放风筝
今天是周日，难得的好天气。早上一起来就看到外面天气晴朗，万里无云，还有阵阵微风，顿时令人神清气爽，心情也跟着好了起来。我心里暗喜：真是个放风筝的好时机啊！诗人高鼎不是说儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢吗？今天没有网课，我们正好出发，到户外去放风筝，感受春天的美好。
可是，我去年的风筝已经坏了。怎么办呢？爸爸妈妈就决定先带我去超市选风筝。
一进超市，我就直奔目标，开始选自己最中意的风筝。左瞧瞧，右看看，过了许久都没有一个风筝能入我的法眼。我失落地往回走，想着才要去下一家超市寻找，多麻烦啊！突然，我从玩具堆中看到了一个笑脸风筝。哈！这不正是我喜欢的吗？它就代表了我今天的心情呀！于是，我没再多想，毫不犹豫地选择了它。
没有经过讨论，我们全家心有灵犀，都决定前往下一站玉潭公园！那可是个放风筝的好地方！我已经去过几次了。但此时心里仍十分激动，因为这个春天，我们外出得太少了，不知不觉，春天就要离开我们了。所以，我一定要抓住春天的尾巴，好好欣赏，好好享受。
来到了玉潭公园，我以最快的速度缠好风筝线，心里好像有一双手要伸出来，它们已经迫不及待地要开始放风筝啦！
开始放风筝了。我一手拿着风筝，一手拿着线团，开始逆风飞奔起来了。咦？那是我的同学文z吗？还没跑几步，我突然发现了一个熟悉的身影。这时，他也认出了我。我们正准备打招呼互相问候，可就在这时，我的风筝落了下来，不偏不倚的砸在了我的头上。文z哈哈大笑起来。我也不好意思地笑了。接下来我们一起放风筝，可是风筝老飞不高，我有些沮丧了。
折腾了很久，效果都差不多。我垂头丧气地看着天，不知道哪里出了问题。爸爸说：这时候这个地方没有风，所以风筝不能飞起来。没关系，我们换个地方试试。爸爸决定带我们转移阵地。没想到爸爸的主意果然不错，来到新阵地，恰好遇上了东风。不一会儿，风筝就像小鸟一样越飞越高，飞上了蓝天。看着在天空翱翔的风筝，我开心极了！我想，这个笑脸风筝飞得这么高，一定很多人都能看得到。那他们也会是快乐的啦！多好！
小学三年级作文放风筝
星期六我们一家人去公园放风筝，我们玩的可高兴啦!
哥哥的风筝是一只燕子，五彩缤纷，姐姐的是一只红色蝴蝶，弟弟的是三角形的，五颜六色，美丽极了!天上还飘着一些风筝，有无数条腿的蜈蚣，有美丽的金鱼。还有一只老鹰，这只老鹰非常雄壮。我们开始放风筝了……哥哥拿着线，我拿着风筝，我一跑风筝就飞起来了，可是飞的不太高。
然后哥哥走过来教我，他让我扯着线，然后再助跑，风筝越飞越高，我把风筝线越放越长，然后风筝就飞得更高更远了，远远望去像一只燕子。
小学三年级作文放风筝
风筝课开始了，老师一开始是从一到六组带风筝的人中按顺序帮忙将他们的风筝送上蓝天，还没轮到我，老师就说可以和自己小组内的同学互相合作，自由放飞，我由于没有什么经验，所以还是请来了季老师，但我的风筝重量比较大而且当天的风比较微弱，第一次放飞以失败告终！俗话说得好，失败乃成功之母，我们并没有灰心，继续放飞风筝，第二次，等风终于起来的时候，我让张来磊负责拿着风筝，而我负责拉着线盘子不断放线，边放边跑，三，二，一，跑！我撒开步子开始疯跑起来，边跑边放线，我从操场的一段跑到了另一段，但风筝还是没有到达很高的位置，而且在不断下坠，这时，我又发现，手里的线缠在了一起，我一边忙着解绳子，一边将线往回拉，试图让风筝不断向上飞，但是折腾半天之后，风筝从天而降，“扑哧”一声栽倒在草坪上，失败！我们把风筝移到跑道上，发现线缠得越来越复杂，我们用掉了许许多多的脑细胞也没有将它解开，最后还是利用剪刀把缠着的线剪断，此时下课铃响了，但我们并没有收工，继续努力着把风筝放到空中，但是天气真是太不给力了，风越来越小，就是因为我们刚才在解绳子的那一会儿，错过了许多好时机，再加上现在那么微弱的风根本放不起来，看来这次把风筝放上天的愿望是彻底泡汤了，但我们没有灰心，我继续和其他同学在不断尝试，几乎我们都试飞了八次了，最终都以失败结束，呜呜呜，为什么人家布鲁斯王子第八次就能成功，而我们却不能！最后上操的时间到了，我只好收起风筝。唉，我的命运真悲惨啊！
虽然这次放风筝没有成功，但让我掌握了许多经验和道理，首先，必须在不同的环境下选择不同的风筝放飞，第二，在放风筝的时候，必须要小心风筝线会不会缠绕，俗话说，万事开头难，我就是连续栽在这个问题上，最后，必须掌握放线和收线的时间，这样才能成功。同时我还明白了做任何事都不能轻易放弃，要坚持不懈，遇到拦路虎也不能半途而废，失败乃成功之母，不要担心失败，这样就能掌握更多经验，只要按照上面几条去做，成功近在咫尺！
放风筝三年级作文
春天，春回大地，万物复苏，是个放风筝的好季节。就像诗人高鼎说的“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。
你看，这会儿乐乐和东东也想放风筝，东东对乐乐说：“你拿着风筝，我拉着线，风大的时候我就喊放，你就松手，我就使劲跑，这样风筝就飞起来了。”
乐乐听了就照他说的办。东东说的话，果然应验，风筝飞了起来。旁边的小弟弟看到他们把风筝放起来了，就去请教方法，乐乐和东东就把，刚才说的方法再给小弟弟汤姆说了一遍。汤姆感谢的说“谢谢你们。”汤姆把方法给爸爸妈妈也说了一遍。
这时候，小女孩玉玉害羞地对他们说“天上的风筝五颜六色，多种多样，可是我就是放不起风筝，你们也能教教我吗？”“当然可以”他们对玉玉说道。就这样，三个小伙伴就开心地放起了风筝。
这些风筝，就像载着他们的开心、快乐，随风飘扬。
小学三年级作文放风筝
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”春光明媚，风和日丽，小朋友们如约来到公园里一起放风筝。
瞧，小明和小刚正在放燕子风筝，只见小刚两手举着燕子风筝，等着小明的指挥。一小明拿着风筝线一边跑一边回头对小刚喊“小刚，这次我们一定要把燕子风筝放得越高越远，是公园里放得最高的一个风筝”。小刚胸有成竹地说“好的，我们一定会成功的。”旁边的小月心想：他们配合得真好，好羡慕他们的友情。等他们的燕子风筝飞起来的时候，让他们也帮我把蝴蝶风筝放起来。
远处有一家人，小弟弟放着五颜六色的三角形风筝，妈妈和爸爸互相依偎着看着美丽的风景。
天空中的风筝越来越多，红红绿绿，热闹极了。瞧，“长蜈蚣”活灵活现，摇头摆尾；“老鹰”时而展翅高飞，时而低空盘旋；“小金鱼”不停地游来游去，好像遨游在蔚蓝色的大海里……天空被美丽的风筝点缀得五颜六色，到处都是欢声笑话。
放风筝其乐无穷！
小学三年级作文放风筝
春回大地、万物复苏，清明节期间，我与小伟哥、小丘妹妹到淘气猫的彩虹桥周围放风筝。
来到场地，抬头看，大大小小的风筝已经在空中飞舞了，空中有遥遥领先的老鹰风筝，有五彩斑斓的蝴蝶风筝，有喜气洋洋的喜洋洋风筝……它们在蔚蓝的天空中若隐若现，一黑一白，一红一紫，一绿一黄，姹紫嫣红，煞是夺目。
我拿起了我老鹰风筝，它个儿不大，却有着威武的身子，白黑色的大翅膀，眼睛黑亮黑亮的，很受我的喜爱。小丘儿妹妹则拿的是美羊羊，还有两条长长的黄色尾巴。
我开始放风筝了。我拿着轮式缠线工具，让小伟哥帮我把风筝拉直，举着风筝。待我把轮式缠线工具调整好后，放了约四五米长的线，“一、二、三，放！”我大喊一声，小伟哥猛一松手，风筝被我奔跑着从高处拖了下来，只听小伟哥喊道：“放线！放线！”听到喊声，我连忙开始松线，但时机已晚，一股强大的风刮过，我的风筝却没有飞起来，风筝从空中飘飘悠悠地落下来，栽到地上，第一次我以失败告终。
我兴致未减，将落下的线缠好，重新站到最高处。“看来要边快跑边放线了！”我找着失败的原因，想了一会儿总结道。接着，我吸取了上次没放成功的教训，一开始，就不顾一切飞奔而下往外放线，线像喷泉一样，源源不断地往外流，我高兴呀！这次一定能放成功了！正高兴的时候，线太长了，没有紧拉住风筝，而且也没有风带着风筝，我的风筝又一次落了下来。我已经气喘吁吁了，可线放长不行，拉短也不行，那到底要怎样呢？而且风速变化也频繁，唉，放风筝真难呀！
与其在这里发呆、气馁，不如再试一试。我又重整旗鼓，把风筝调到最佳的状态，站在高处，静静地等待着风。风来了，我快速放下风筝，跑下斜坡，一边放着线，一边让线拉紧风筝。风筝摇摇摆摆地飞上天空，我边跑边回头，望着渐渐飞上天空的风筝，突然听小伟哥惊喊：“看着车！”我下意识地停住脚步，汽车在我身边呼啸而过，线一下松了，完了！再次失败。
我坐下来，总结着：“放风筝要注意风向，风的力度，要把绳子拉紧，还要边跑边放，放时，也要注意前方是否有障碍物，好了，万事俱备，只欠东风！”我拿起风筝进行第四次试飞，一切准备都做好了。“好！”我直冲而下，让风筝像宠物狗一样跟着我。跑到平地，风筝已经有十几米高了。发现目标！前方有障碍物i，绕行！我像是在开飞机的飞行员一样，风筝直冲而上，成功！
是啊，阳春三月放风筝，我们在这春和景明的时节放飞了我们的希望、释放了我们的能量，也收获了美丽的心情和记忆！
小学三年级作文放风筝
今天下午，爸爸带我到龙城大道的家家爱广场上放风筝了。
我的风筝是一条非常美丽的金鱼：它有粉红色的鳞片，有象绸布红领巾一样的尾巴，尾巴是粉红色带点黑的，它在风中飘来飘去，就象起伏的波浪。今天广场上很空，就是风很大。
我一开始放的时候，是妈妈帮我把风筝抬高的，我迎着风吹的方向，拼命地跑，可风筝就是飞不高。我以前看见别人的风筝飞的很高，为什么我的就飞不高呢？我很不明白。后来爸爸帮我找到了答案，原来是风筝的线被小棒子卡住了。爸爸帮我放了一次，风筝能飞的很高了，小金鱼在大风中胡乱的跳舞，好像向我做鬼脸呢。因为风太大了，爸爸也抓的累了，风筝就被大风刮了下来，掉到了树上，妈妈把它解了下来。等到爸爸把线收好的时候，我发现爸爸的手被风筝线给划破了，我很心疼。
今天我终于放到了风筝，真好玩啊！
小学三年级作文放风筝
星期五的下午，阳光灿烂，风和日丽。王老师带着我们全班同学高兴地来到学校操场上放风筝。
同学们带的风筝漂亮极了，有美丽的蝴蝶，有可爱的燕子，黄色的小狗，还有白雪公主和七个小矮人呢！
我们仰着头看着别的同学的风筝都飞的很高，好美啊！这时王老师走过来，她教我们一边跑，一边放线，跑的速度要快一点，我把风筝一松手，风筝飞起来了，而且越飞越高。我们都跟着风筝跑着，欢呼着。
这时天空中成了风筝的海洋，多么快乐的一天啊！