2023年期末考试颁奖主持词串词 期末考试颁奖词(通用15篇)

总结是对过去的一种回顾，也是对未来的一种规划。在总结中，我们可以适当地加入一些个人感悟和体会，使总结更加真实、有温度和有说服力。在下面，我将给大家展示一些非常出色的总结范文，供大家参考和学习。

期末考试颁奖词

有这样一群学子，他们是学习中的佼佼者，刻苦是他们身上凸显的力量；优秀是他们身上折射的符号；榜样是他们身上拥有的代名词。他们坚信：没有最好，只有更好！让我们把掌声送给这些不断拼搏的同学们吧！

他们不喜欢失落，无论有过多少失望；也不喜欢畏惧，无论有过多少担忧；更不喜欢绝望，无论有过多少失败。他们喜欢信心、勇气和挑战。他们笃信：起点不是资本，奋斗才是关键。让我们祝贺他们！

他们平时不显山不露水，只是在默默的学习，默默的付出；他们积累着点点滴滴的收获，堆积成自信的高峰；他们浓缩着星星点点的能量，汇聚成开怀的笑容。他们是一群正在攀登学习之山的登山者，他们的目标是一直向前，一直进步！让我们为他们加油吧！

他们有勤苦的精神，有向上的坚韧，有一颗载着梦想的心。他们努力战胜自己，永不言弃；他们不甘人后，辛勤耕耘。他们向往成功，更深知自己仍需努力。实际上，他们已经努力了，正在努力着，还将努力下去。让我们把掌声送给这些不断进步的同学们吧！

三百六十行行行出状元！他们是当之无愧的单科状元，在他们身上，有的是勤奋，有的是钻劲；他们有执着的追求与爱好，有更远大的理想与抱负。相信，单科能取得最高分，不远的将来，他们还会全面发展。让我们用真挚的掌声向他们表示祝福。

有这样一些同学：或许他们并不那么引人注目，但在很多地方，却处处可见他们的身影。拾金不昧、乐于助人、团结同学、热爱集体，这些美好的字眼并不是他们的装饰，而是他们用行动阐释的美德，他们是爱的使者，是幸福的传递者。让我们把热烈的掌声送给他们。

他们是一个个温暖的大家庭，是一个个和谐的乐园；他们是班级的典范，学校的骄傲。他们追求一个结果：纪律第一，卫生第一，学习第一，做人第一。他们怀着一个心愿：一枝独放不是春，百花齐放春满园。他们明白一个道理：人心齐，泰山移，师生团结如一人，试看天下谁能敌。让我们伸出双手，把热烈的掌声送给那些优秀的班集体吧！

期末考试颁奖主持稿

老师们、同学们：

大家，上午好！

为总结经验，激励先进，赶超先进；为激发斗志，鼓舞士气，进一步营造良好的育人氛围；为争取辉煌的业绩，推动各项工作再上新台阶。今天下午第一节课我们高一年级700多名师生齐聚在这里隆重举行期末总结表彰大会。

大会进行第一项，为获奖班级和同学颁奖。

由于时间关系，所有获奖的同学就不一一上台领奖了，三等奖奖品由各班班长到教导处处领取，在班内发放。

老师们、同学们：让我们再一次以热烈的掌声对全体获奖同学表示祝贺！希望你们再接再厉，不骄不躁，百尺竿头，更进一步；希望其他同学在今后的日子里，振作精神，奋起直追，争创佳绩。

大会进行第二项，请获奖同学代表班同学发言，大家欢迎！

大会进行第三项，有请教师代表老师发言，大家欢迎！

感谢杨老师的精彩发言！在我们学校，还有很多像杨老师一样扎实工作的老师，你们是学校宝贵的财富！我提议让我们再一次以热烈的掌声向辛勤付出的教职工们表示感谢！大会进行第四项，请教导处主任就本次期末考试和下阶段安排进行发言，大家欢迎！大会进行最后一项，让我们以热烈的掌声欢迎郭校长讲话！

老师们、同学们，刚才，校长催人奋进，鼓舞人心的讲话给我们今后的工作和学习提出了殷切的希望。希望全体师生以这次表彰会为契机，用心领会校长的讲话精神，增强责任感，使命感，把更多的精力投入到教与学上。让我们以坚定的'信念，饱满的热情、求实的作风、实现新的跨越，创造新的辉煌。

今天的会议到此结束，各班级依次有序退场。

期末考试颁奖词

有这样一群学子：百舸争流，独立鳌头，学坛争霸，他们最优秀。

知识的海洋，他们勇敢的开创；

学业的天空，他们孤独的翱翔。

父母眼中，他们是天才，同学眼中，他们是奇才，

老师眼中，他们是英才，未来社会他们必将是栋梁之才。

他们紧握寻梦的船桨，用知识充实力量，用执着诠释青春。

他们将孤独演绎成美丽，将智慧化作一身的光辉。

他们用汗水浸透灵魂，以成绩铸就辉煌。

愿今天的努力灿烂在未来，

让明天的幸福定格在永远。

他们不喜欢失落，无论有过多少失望；

也不喜欢畏惧，无论有过多少担忧；

更不喜欢绝望，无论有过多少失败。

他们喜欢信心、勇气和挑战。

面对老师，他们虚心求教，及时沟通

面对作业，他们不怕苦累，认真完成

面对考试，他们总结经验，沉着冷静

有过失败，但永不言弃

有过挫折，但决不屈服

他们笃信：起点不是资本，奋斗才是关键

他们用拼搏将成熟和智慧刻进顽强的生命

他们用意志将执着和坚毅嵌入不屈的灵魂

让我们用真挚的掌声向他们表示祝福与感谢。

其实，上天并没有赐予他们多么有力的翅膀，或是多么强健的臂膀。因为同样怀揣着梦想，心存着渴望，他们艰辛的步履奋力前进着。琅琅的读书声惊醒了沉睡的太阳，沙沙的书写惊扰了月亮。不弃不离，孜孜以求，坠落一串串晶莹的汗珠，升起的是满怀希望。

左、中、右，一、二、三，其实无须苦苦在意，每个人都有自己的一亩三分地。用心去耕耘，播下希望的种，施进信念的肥，浇上勤奋的水。因为努力，所以无悔！

也许他们没有敏慧的思维，但他们有勤苦的精神；

也许他们没有扎实的根基，但他们有向上的坚韧；

也许他们没有一身光彩照人，但他们有一颗载着梦想的心；

他们努力战胜自己，永不言弃；他们不甘人后，辛勤耕耘。

虽说他们没有一个灿烂的过去，但他们必定有个辉煌的未来！

他们向往成功，更深知自己仍需要努力。实际上，他们已经努力了，正在努力着，还将努力下去。从平凡中走来，他们把自己演绎成一道别致的风景。

期末考试颁奖词

团结协作，众志成城，团队的精神使它们成为优秀的团队。

它们班风优良，作风过硬；教风严谨，学风浓厚。

老师德高身正，博学儒雅；管如严父，爱如慈母。

学生志存高远，文明守纪；意气风发，拼搏进取。

它们是一个个温暖的大家庭，它们是一个个求知的乐园，

它们是师生的楷模，班级的典范，一高的骄傲，民族的希望。

“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”，这是它们的`理想；

“天生我材必有用，千金散尽还复来”，这是它们的自信；

“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，这是它们的执着。

它们追求一个结果：纪律第一，卫生第一，学习第一，做人第一。

它们怀着一个心愿：一枝独放不是春，百花齐放春满园。

它们明白一个道理：人心齐，泰山移。师生团结如一人，试看天下谁能敌。

让我们伸出双手，把热烈的掌声送给那些优秀的班集体吧。

期末考试颁奖主持词

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

xx学院xxxx年学期末总结表彰大会现在开始！（掌声）

两周前，我校举行了期末阶段检测，这是一次对同学们学习态度、学习作风、学习方法、学习效果的全面检查和验收。为了总结经验、表彰先进、找出差距、齐头并进，今天我们在这里举行学期末总结表彰大会。

大会进行第一项，有请副校长xxx作期中教育教学工作总结发言;大家欢迎！

谢谢副校长。刚才的发言肯定了我们取得的成绩，指出了我们存在的不足，也给我们今后的学习提出了殷切的希望。希望同学们用心领会副校长的讲话，把更多的精力投入到学习中。

大会进行第二项：宣布学生获奖名单。

首先表彰的是学期末考试语数双优的同学，请获奖同学上台到班主任处领奖。有请大队辅导员xx老师宣读双科优秀学生名单。

【xx老师宣读双科优秀学生名单】

谁还会说，无边的学海里充满着艰辛？他们快乐在为理想而拼搏的过程里，他们幸福在为未来而跋涉的努力中。他们凝神贯注于每一课堂，朗朗的读书声，传递着他们感恩的情怀;他们苦思冥想于每一道难题，会心的微笑里，绽放着他们收获的欣慰。掌声送给不断努力的孩子们。

接下来，我们即将揭晓的是本次期中考试总分居班级前三名的同学名单。请各班前三名的同学到班主任处领奖。有请大队辅导员曾慧老师宣读年级前三名学生名单。

【xx老师宣读年级前三名学生名单】

他们是学习中的佼佼者。刻苦是他们身上凸显出的力量，优秀是他们身上折射的符号，榜样是他们身上拥有的代名词，相信勤奋努力的他们一定可以创造美好的未来。祝贺你们！（掌声）

老师们、同学们：让我们再一次以热烈的掌声对全体获奖同学表示祝贺！希望你们再接再厉，不骄不躁，百尺竿头，更进一步;希望其他同学在离期末考试两个月多一点的时间里，振作精神，奋起直追，争创佳绩。

同学们，我们要坚信：没有昨天的辛勤耕耘，就没有今天的累累硕果;没有今天的兢兢业业，也不会有明天的灿烂辉煌！希望通过本次期中总结表彰大会，能激发同学们争先创优的意识，掀起学习的高潮。希望全体受表彰的同学能再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中再创新高。同时也希望其他同学以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋勇直追，刻苦努力，争取进步。

最后，祝各位老师工作顺利！同学们学习进步！

xx学院学期末总结表彰大会到此结束！请各班各队退场时按顺序到前面把凳子收好，上楼梯时注意礼让，不要推挤旁边的同学。回到教室后由班主任老师组织放学。

退场！

期末考试颁奖典礼主持词

尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：

今天，我们捧着累累的硕果，迎着明媚的阳光，怀着满腔的热忱，欢聚在这里召开xx学年度第二学期期末考试总结表彰大会，举行这个总结表彰会，主要是为了总结经验，表彰先进，同时就存在的不足和下半学期的做法找一些思路，希望能对大家今后的学习有所帮助。

1、大会进行第一项：请全体起立奏国歌

2、大会进行第二项：颁奖

本次共设三个奖项，分别是学习优秀班级、学习之星(年级前80名)和进步之星。下面请xx同学宣读获奖名单。

请让我们用最响亮的掌声对获奖班级和获奖同学祝贺!希望获奖的同学在下半学期里继续努力，戒骄戒躁，再接再厉，争取在期末取得更大成绩。

3、请优秀学生代表xxx发言

4、请优秀学生代表xxx发言

5、让我们以热烈掌声欢迎教师代表邱艳敏老师发言

6、让我们以热烈掌声欢迎xx校长讲话

这次期末考试就同学们而言，是对学生学习情况的检查和总结，是对学习态度、学习习惯、学习经验、学习方法的检查和总结。通过考试，同学们的知识得到了巩固和加深，同时也起到了加油站、检修站的作用。考试以后，我们有很多同学的学习态度进一步端正了，学习更加刻苦了，学习的主动性和自觉性进一步加强了，我们全体教师为之感到由衷的欣慰!

期末考试表彰大会颁奖主持词

老师们、同学们：

大家，上午好!

为总结经验，激励先进，赶超先进;为激发斗志，鼓舞士气，进一步营造良好的育人氛围;为争取辉煌的业绩，推动各项工作再上新台阶。今天下午第一节课我们高一年级700多名xx齐聚在这里隆重举行期末总结表彰大会。

大会进行第一项，为获奖班级和同学颁奖。

由于时间关系，所有获奖的同学就不一一上台领奖了，三等奖奖品由各班班长到教导处处领取，在班内发放。

老师们、同学们：让我们再一次以热烈的掌声对全体获奖同学表示祝贺!希望你们再接再厉，不骄不躁，百尺竿头，更进一步;希望其他同学在今后的日子里，振作精神，奋起直追，争创佳绩。

大会进行第二项，请获奖同学代表xx班xx同学发言，大家欢迎!

大会进行第三项，有请教师代表xx老师发言，大家欢迎!

感谢杨老师的精彩发言!在我们学校，还有很多像杨老师一样扎实工作的老师，你们是学校宝贵的财富!我提议让我们再一次以热烈的掌声向辛勤付出的教职工们表示感谢!

大会进行第四项，请教导处xx主任就本次期末考试和下阶段安排进行发言，大家欢迎!

大会进行最后一项，让我们以热烈的掌声欢迎郭校长讲话!

老师们、同学们，刚才，校长催人奋进，鼓舞人心的讲话给我们今后的工作和学习提出了殷切的希望。希望全体师生以这次表彰会为契机，用心领会校长的讲话精神，增强责任感，使命感，把更多的精力投入到教与学上。让我们以坚定的信念，饱满的.热情、求实的作风、实现新的跨越，创造新的辉煌。

今天的会议到此结束，各班级依次有序退场。

期末考试颁奖词

在一高的莘莘学子中有这样一群人：

他们不喜欢失落，无论有过多少失望；也不喜欢畏惧，无论有过多少担忧；更不喜欢绝望，无论有过多少失败。他们喜欢信心、勇气和挑战。

他们不喜欢轻视，无论征服过多少难题；也不喜欢满足，无论有过多好的成绩；更不喜欢狂妄，无论有多少了不起的才华。他们喜欢谦虚、谨慎和脚踏实地。

这就是一高的中坚力量——优秀生们

他们闻鸡起舞，争分夺秒，惜时如金；

荣誉很快就会随风而逝，而努力却被定格为永恒。

他们是祖国的栋梁，华美的希望。

他们坦然地付出、执着地追求、单纯地奋斗都无愧于这份荣耀，现在让我们把这份殊荣颁发给他们！祝贺他们！

期末考试颁奖典礼主持词

尊敬的各位领导、各位老师、同学们：

大家好!

今天我们隆重召开期末总结表彰会,表彰在本学期通过自身努力、刻苦学习，在各方面取得优秀成绩的同学，也希望通过这样一次表彰会，总结经验，发扬成绩，团结和动员全体同学以更加崭新的思想观念、更加饱满的精神状态，积极投入到紧张的学习中来，做一名全面健康发展的好学生。

下面宣布：初中期末表彰大会现在开始!

第一项升国旗，奏国歌;(全体起立)

第二项请学校政教x主任宣读光荣榜;

第三项学生代表讲话：

1、请优秀班干部的代表八年级的xx同学讲话;

2、请三好学生的代表九年级的xx同学讲话;

3、请期末考试总分第一的代表六年级的xx同学讲话;

再次感谢以上三位同学为我们传经送宝!

第四项请学校x校长为我们作重要讲话;

第五项颁奖仪式正式开始，请各班班长作代表上台领奖并照相。

让我们再次以热烈的掌声对取得优异成绩的同学表示热烈地祝贺!

小学期末考试颁奖典礼主持稿

各位领导、各位老师、同学们：

大家好!

今天我们xxxx小的全体师生相聚在这里召开期末总结表彰会，表彰一学期来通过自身努力、刻苦学习，在各方面取得优秀成绩的同学。

下面我宣布：xxxx乡第一中心小学期末表彰大会现在开始!

第一项请全体起立，奏国歌。请坐下。

第二项请xx校长对前一阶段的工作做以全面的总结。

半个学期来，由于全体师生的共同努力，我们取得了十分可喜的成绩，涌现现了一大批学习刻苦、进步较大、成绩突出的学生。

第三项请xx主任宣读获奖学生名单。

第四项颁奖仪式正式开始。

请xx校长、xx校长、xx校长、xx主任为获奖学生颁奖。

让我们再一次用掌声向在本次期中考试中获得奖励的同学表示热烈的祝贺!同学们，我们的每一次进步，都与老师的辛勤耕耘是分不开的，当我们在接受掌声、奖品和微笑时，我想说，我们不能忘了辛勤耕耘老师，同学们让我们用最热烈的掌声向半个学期来辛勤工作的全体老师表示衷心的感谢!

第五项、请在本次期中考试中取得优秀成绩的学生代表xxxx同学发言。

第六项由政教处xx主任对半学期来涌现出的优秀广播员、小记者等进行表彰。

第七项校长做总结。

下面让我们一起聆听董校长语重心长的教诲。大家掌声欢迎!让我们再一次用掌声感谢董校长语重心长的教诲。对同学们提出了新的要求和希望，希望受到表彰的同学，继续发扬优点，经验，在新的学期里再出新成绩。

同学们，希望受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步。同时我也希望其他同学以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，刻苦努力。我坚信，只要我们志存高远、脚踏实地就一定能再创佳绩、再造辉煌。

最后预祝大家新年快乐、万事如意!

期末考试颁奖讲话稿

期末考试表彰大会颁奖主持词

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好!

在这个春回大地、春意盎然、春风拂面、春雨润物的美好时节里，我们潦河校区两个年级的全体师生齐聚一堂，隆重召开期末考试表彰大会暨高三百日誓师大会。

曾经的你挂满稚气的脸上写满笑意，在笑语盈盈中，你完成了从初中到高中的蜕变，跨进高中的大门，怀揣七彩的梦想，你便开始了弯曲坎坷同时又充实开心的征程。你执着追求，在春寒料峭中;你艰难跋涉，在夏雨滂沱中;你激情勃发，在秋风萧瑟中;你脚步坚定，在大雪飞扬中。正所谓：胸中有丘壑，壮志凌霄汉!只为今天好好干，不为明天留遗憾。

高二的同学们，从卧龙校区转战到潦河校区，你们完成了人生路上一次小小的弯道超越，你会发现这里是一个更加适合学习的场所——它优雅，它安静，它宽阔，它到处充满勃勃生机。同学们，你们是八中的中坚力量，你们人生的白纸上将注定要在高二涂上看似单调乏味实则充实多彩的一抹亮色!英国著名的心理学家艾伦斯在他的著作中写到：人的成长成熟是以其性格的完型圆润为标志的。毫无疑问，自由洒脱而又充满智慧的大学校园是人性格完型圆润的最理想的场所。而高中的三年时光是我们学习科学文化知识的最重要的阶段。高中就相当于我们人生之路上的一座桥，向后看是懵懂的、顽皮的、淘气的、无忧无虑的童年，向前看是广袤无垠的、缤纷多彩的、精彩无限的发展空间。高二的同学们，我衷心地希望你们能够向高三的同学们学习，学习他们的坚韧，学习他们的刻苦;学习他们的顽强拼搏，学习他们的舍我其谁!

高三的同学们，你听到了吗，大学已经向你们发出了深切的召唤;你看到了吗，大学已经在不远的前方向你们挥舞着手臂。它们在等待着你们，等待着你们鱼跃龙门的那一刻，等待你们金榜题名的那一刻。在人生这样一个关键的时刻，你们中任何人都没有资格选择放弃，因为选择放弃就意味着背叛自己。高三的同学们，我明白你肩头的担子，我理解你心中的压力，其实人生就像一根弹簧，压得越厉害，反弹才会越激烈。同学们，为了六月的灿烂辉煌，为了六月的硕果累累，请静下心来，请埋下头去，在科学的天空尽情翱翔作一只矫健的雄鹰，在知识的海洋恣意翻滚做一个勇敢的弄潮儿。

是的，100天，只有100天了;不，还有100天。高三的`同学们，你们不仅要有时间的紧迫感，从而惜时如金;更要有气魄上的从容与大度，从而奋发有为!在这100天里，请让你的智慧闪光，请做出最明智最正确的选择：选择了勤勉、奋斗，也就选择了希望、收获;选择了纪律、约束，也就选择了理智、自由;选择了痛苦、艰难，也就选择了练达、成熟;选择了拼搏、超越，也就选择了成功、辉煌!

同学们，请不要妄自菲薄，埋怨自己太笨，那是你没有正确的眼光，缺乏正确的判断;也不要偶有成绩便沾沾自喜，真正聪明的学生应该明白聪明与勤奋、聪明与踏实的关系。有四句话，我愿和所有的同学共勉：勤奋弥补不足，踏实促成进步，激情成就梦想，信心铸就未来!

最后，请允许我代表八中的每一位老师，真心地祝愿你们像初升的太阳蒸蒸日上，如拔节的竹子步步高升，在人生的舞台上舞出你的卓尔不群，在人生的星空中闪出你的熠熠生辉，在人生的道路上炫出你的精彩绝伦!

同时，祝愿所有的老师工作顺利如意，生活幸福甜蜜!谢谢!

文档为doc格式

期末考试颁奖发言稿

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家上午好!

在这个艳阳高照的日子里，我们迎来了

2015

—

2016

学年度上学期期中考试

总结

表彰大会。在这里，我向为同学们成长进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示衷心的感谢!向刚才受到表彰的品学兼优的同学们表示热烈的祝贺!

，善于从错误中找寻前行的动力。即使我们一百次跌倒，也要第一百零一次爬起。

今天，我们召开这次大会，就是为了

总结

经验，分析形势，振奋

精神

，齐头并进，促使初中部每一位同学都能加快发展，更快地提高成绩，特别是争取九年级教育教学工作有一个新的突破。为此，我提出如下六点要求：

学校是一个大集体，班级是一个小集体。在集体中，我们谁也离不开谁。洪水如果没有堤坝的约束，它将冲毁家园;牛马如果没有缰绳的约束，它将会踏坏庄稼;车辆如果没有规则的约束，将会付出沉重的代价;学生如果没有纪律的约束，将会成为社会的危险品。人们常说，军队是最有力的集体，这并不是因为他们有枪有炮，最根本的一条是他们有铁的纪律，而且对违反纪律的人绝不姑息。我们作为遂平中学初中部的一员，更要明白纪律的重要性，因为只有严明的纪律，才能保障每一位同学有一个良好的学习环境。

每一位同学都应该意识到，我们在学习、生活中，每一个过程都需要纪律的约束。只有在纪律的约束下，各项学习活动才会更加有序，才会更加高效。但是，在个别同学身上，确实还存在着许多不守纪律的现象。比如：学校规定不让学生带手机，但仍有许多学生屡劝不改，依然我行我素;学生就餐本应该自觉排队，却有人依然不顾其他同学的规劝，插队买饭;还有极少数学生在校谈恋爱，在校园内公然做过过分亲密的举动。

遵守校规校纪，就是为学校的发展尽一份力。遵守学校纪律就是就餐时自觉排队，尊重各位员工的辛勤付出，不乱倒剩菜剩汤;遵守学校纪律就是在课堂上，认真听老师讲课，不做小动作，不看与学习无关的书籍;遵守学校纪律就是严格按照学校规定，不带手机，不穿奇装异服，不留长发、不染发;遵守学校纪律就是牢记校规校纪和《中学生日常行为规范》，不做违纪之事，不做不雅行为。

同学们，让我们在以后的日子里，每天都有所改变，每周都有所提升，每月都有所收获，为了自己，为了父母，为了校园，为了社会，自律克己，遵纪守法，养成良好的文明习惯，让个人的素质前进一小步，让民族的素质前进一大步。

俗话说：“勤能补拙”、“天道酬勤”，勤奋与刻苦是取得成绩与成功的基本条件。不满足这个条件，任何天才也无济于事。相反，如果做到勤奋与刻苦，即使基础差，起点低，也能产生迎头赶上的效果。人们常说的“笨鸟先飞早入林”，表达的就是这样的道理。勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人，属于脚踏实地、一丝不苟的人，属于坚持不懈持之以恒的人，属于勇于探索、勇于创新的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王;因为勤奋，爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明;同样是因为勤奋，爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论。

爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，它几乎是世界上一切成就的催生婆”。高尔基有这么一句话：“天才出于勤奋”。同学们，要做到勤奋，就必须要珍惜时间。我们一定要抓紧课堂、自习、午间、饭后的时间，读书、复习、做练习。早上老师来到学校应该听到的是琅琅的读书声，午间、饭后大家应该是在静悄悄的做练习，而不是在追逐打闹。希望同学们全身心投入到学习中去，抓紧一切可以利用的时间，刻苦学习，永攀高峰!

科学的学习方法是不断提升学习能力的保障，这要求我们在平时的学习中要认真听讲、自觉完成作业，善于思考，勇于提出问题、解决问题;要学会自主学习，即能依据自己的特点和基础不断调整自己的学习，要善于抓薄弱学科、促学科平衡。上课要集中注意力，认真上好每一堂课。要自己挤时间要用来查缺补漏，要保证每个学科每天都有规定的时间学习。除时间上保证外，还要注意做到不懂就问，做到不耻下问，做到勤学好问。

课堂学习是学习过程的中心环节，也是影响学习质量的一个关键环节。课前预习是课堂学习的准备，课后复习以及后面的各个学习环节，都是课堂学习的发展。课堂学习没有抓好，其它环节的学习都将受到影响。因此，课堂学习要坚持做到“五到”，即耳到、眼到、口到、心到、手到。

所谓耳到：就是在听课的过程中，既要听老师讲的知识重点和难点，又要听同学回答问题的内容，特别要注意听自己预习未看懂的问题。

所谓眼到：就是一看老师讲课的表情，手势所表达的意思，看老师的演示实验、板书内容，二看老师要求看的课本内容，把书上知识与老师课堂讲的知识联系起来。

所谓口到：就是课堂上积极讨论、大胆发言。这样既能维护良好的

精神

状态，使大脑积极思维;还对知识的错误理解会得到老师和同学的纠正，使自己及时发现错误，及时改正错误;更能巩固知识，提高表达能力。

所谓心到：就是课堂上要认真思考，注意理解课堂的新知识，课堂上的思考要主动积极。特别对于老师讲的新知识，应抓住关键字眼，变换角度去理解。

的规律和介绍的方法记下来。这样日积月累，学习效率自然会大大提升。

细节决定成败。海尔总裁张瑞敏说过：什么是不简单?把每一件简单的事做好就是不简单;什么是不平凡?把每一件平凡的事做好就是不平凡。本次考试结束后，我听到了有些同学对自己的抱怨：一些会做的题，要么条件看错了，要么公式写错了;该得分的题目因为不该发生的错误而丢分。不该失误的分数因为非智力因素而擦肩而过。所以我们说，考试中不怕某一道题没有做，最怕每道题都有失误。

一滴水可以折射太阳的光辉，同样，一些不可忽视的细节也可以反映一个人的观念。在学习中，诸如规范的书写、准确的运算、完整的解答步骤、拐弯抹角的变形技巧等等都是细节。这些细节如果不注重，我们的学习就会不扎实，功底也就会不过硬。小事是起点，细节是基础。只有把一点一滴的小事、细事、细节做好了，才有可能提高学习成绩，实现我们远大的抱负。

，一种参与竞争的

精神

，一种勇于挑战自我、战胜自我的

精神

。这种

精神

，会使你的生命充满活力。这种

精神

，会使你的人生绽放光彩。这种

精神

，会使你的生活变得丰满而充实。

这种

精神

，能够赋予你激情，能够给予你前进的动力，能够使你一次次的品味成功的喜悦。有了这种

精神

，会让我们在跌倒一千次的时候，能够一千零一次地爬起来，义无反顾的踏上征程。有了这种

精神

，会让我们在喧嚣的环境中，保持一颗宁静的心灵，在自己的天地中默默地耕耘!

，埋头苦干刻苦学习，踏踏实实地做好每一道题，认认真真地对待每一天，就一定能将压力转化为学习的动力，创造出骄人的成绩!

同学们，中学时代是人生黄金时期。我们要学会对生命负责，因为我们的生命朝气蓬勃;我们要学会对集体负责，因为我们集体团结奋发;我们要学会对未来负责，因为我们的未来光明灿烂。同学们，只要我们静下心来，脚踏实地，勤奋学习，一定能够迎来人生中一次又一次的辉煌!

谢谢大家!

期末考试成绩颁奖词

在酷热的夏天中结束了期末考试，虽然我的成绩由期中的年级第五名跃居到年级第一名，我有些兴奋，可是当我得知初中同学在66中、14中的成绩时，我的成绩又算得了什么呢？静下心来，还是好好地想一想，好好地总结一下吧。

语文：虽然我拿到了高分，但是得力于这张考试试卷的简单，课外的一些知识没有很多，这正是我薄弱的环节。据老师说，这张试卷和高考的试卷相差很远，所以在今后的学习当中，多读一些课外的书籍，了解一些课外的知识，这是我将来的努力方向。

数学：这次我的成绩极大出乎我的意料。平时，我在数学方面下的工夫很大，问老师题、做题，而成绩告诉我“付出不一定有回报”。可能是我的压力太大了，总是怕别人会超过我，其实问题的根源是我的知识仍然存在漏洞，不能将知识夯实和灵活运用，导致对自己的不自信，压力也由此产生，是我被我的不自信打败了。要达到知识的扎实和灵活运用，有两种手段：一是聪明，二是勤奋，而我属于后者。我的行动也证明了我比较勤奋，而且今后我也不放弃我的勤奋，因为聪明注定不可能战胜勤奋。我付出了，而我得到的回报就是知识的不断丰富和积累！考试只是对知识是否丰富和扎实的检测，静下心来，平静地面对考试，这才是正确的选择！

英语：英语考试拿了年级第一名，没什么值得骄傲地。人要把目光放地长远些，出了63中86分地英语试卷或许就拿不出手了。

物理：我平时不怎么写物理作业，也不经常问老师题，而这次却考及格了。也许是以平常心来面对考试发挥了重要作用。

化学：化学这次考80分比较令我满意，虽然80分和最高分90多分相差不少，但是付出和回报总是成正比地。

文综：高二分班我报地是文科，不用说，文综成绩自然是顶呱呱。政治90、历史92位居年级第一，地理81也是名列前茅。唯一需要努力地就是把数学成绩提上去，这样才能在文科班鹤立鸡群呀。

高二面临着分班，这就意味着高一（2）班将会被拆散，就不会再有高一（2）班了，而我也将面对新地老师和同学，要开始新地集体生活。所以，我要珍惜我在高一（2）班一年地集体生活！

时光匆匆流过，转瞬即逝，高一（2）班将会成为我永远地回忆！

期末考试表彰颁奖词

一．开场白（主持人：杨栋）：

尊敬的领导、各位老师、家长朋友们、亲爱的同学们：大家下午好！

“春风化雨乐育栋梁拔地起;学海扬帆喜看鲲鹏展翅飞。”在这春意盎然，万物复苏之际，我们秉承赵校长“幸福教育”的办学理念，我们初三全体老师锐意进取，认真推进课堂教学改革，努力提高课堂效率。在教育和教学两方面取得长足进步。

我们初三全体同学在老师的辛勤培育下，团结友爱，积极进取，拼搏争先，以优异的成绩展现我们实验中学学生的风采。此时此刻，我们隆重召开20xx——20xx学年冬学段期末考试表彰大会。

二、今天大会的第一项：

升国旗奏国歌，全体起立，行注目礼！（礼毕，全体请坐！）

三、颁奖词：

同学们，我们的每一次进步，都与老师的辛勤耕耘是分不开的，当我们在接受掌声、奖品和微笑时，我们不能忘了辛勤耕耘的老师。

大会进行第二项，有请xx宣布获奖教师和先进集体名单：

同学们，让我们用最热烈的用掌声送给我们亲爱的老师，向辛勤工作的全体老师表示衷心的感谢！

四、颁奖词：

我们有这样一群学子：他们紧握寻梦的船桨，用知识充实力量，用执着诠释青春。他们用汗水浸透灵魂，用成绩铸就辉煌。他们坚信：没有最好，只有更好！

大会第三项，有请xx宣布获得特等奖和一、二、三等奖的优秀学生名单；让我们把最热烈的掌声送给他们。

五、颁奖词：

我们还有一群学子：他们努力战胜自己，永不言弃；他们不甘人后，辛勤耕耘。他们的进步再次表明：只要努力，就有收获；只要跳一跳，就能摘到桃子。

大会第四项有请xx宣布获得进步奖的学生名单：

让我们用热烈的掌声表达我们内心的敬意！

六、颁奖词：

用甜美的歌声诠释，是带给他人快乐；文明是什么，有同学用最真诚的问候来回答。

大会进行第五项，有请xx宣布获得“最美实验少年”奖的学生名单

前一次表彰的最美实验少年只有一位同学，还记得是19班邱红云同学，今天又有两位同学被表彰，我们有理由相信，明天文明之花会开遍校园的每一个角落。

七、颁奖词：

如果把校园比作机器，那他们就是润滑剂；如果校园是社会的缩影，那他们就是服务大众的小公仆；不计辛苦，不怕埋怨，用精益求精的管理，为我们营造和谐美丽，干净整洁的校园。公寓里，教学区，校门口，餐厅前，校园的每一颗石子，每棵树都会记住他们忙碌的身影。有请段海琴老师宣布优秀学生会干部名单。

让我们用热烈的掌声向他们表示由衷的敬意。

八、大会进行第六项，有请优秀学生代表

同学发言

谢谢！同学的精彩发言，同学们，再过一百多天，中考就要到来，韶华易逝，时不我待，希望大家勤奋耕耘，充实愉快的度过每一天。希望全体同学积极行动起来，学习其他同学的先进经验，制定好切实可行的学习计划，向好的习惯要成绩，向勤奋努力要成绩，不断挖掘自身潜力，实现不断超越，争取在每次考试中取得优异的成绩。

九、慈母手中线，游子身上衣。想起这些诗句时，怎能忘记父母田间地头的挥汗如雨；怎能忘记父母工厂车间的机器轰鸣；又怎能忘记他们建造温馨小家的含辛茹苦。

掌声有请家长代表,上台发言,谢谢家长朋友们对我们学校工作的支持。

十、有请车主任对这次期中考试进行总结，大家欢迎。

十一、有请学校领导给大家讲话，大家欢迎。

总结发言：

看看，哪个班级的位置最干净，然后依次带回教室。学生会的同学请留下。