环保标语可以运用一些修辞手法，如借喻、象征、反问等，增强表达的效果和力度。如何创作出引人注目的环保标语呢？以下是一些建议供参考。以下是小编为大家收集的环保标语，希望对您有所启发。
勤俭节约学生倡议书
尊敬的xx：
你们好！
今天，趁着这缓缓升起的初日，我想用最为激烈的热情呼吁大家和我一起，维护我们中华民族的传统美德，坚持我们的优秀文化，树立一个勤俭节约的好习惯，不管是我们自己，还是为整个社会，整个世界，都奉献出自己的一份力量来。我相信这份力量缓缓汇集，会给我们带来一些意想不到的惊喜。
有很多同学心中是有“勤俭节约”这一个概念的，但是大家往往付出行动很少，这是为什么大家知道吗？因为我们的懒惰，因为我们的散漫，所以导致这样的事情发生在了我们的身边。有时候明明是可以节省的东西，我们因为自由散漫而不去重视，因为懒惰而没有去做这样的一件事，因为自己的一些不良行为而让这件事情无法做成。这一切其实都是可以改变的，只要我们多费一些心，多拿出一些自己的决心来，这一切，都会更加顺利的。那么在这里，我也想给大家提出一些勤俭节约的好办法，希望可以给大家带来一些思想上的`启发。
1、珍惜粮食，一粒粮食或许不会填饱我们的肚子，但是如果我们每个人都去珍惜了每一颗粮食，那么就会节省出一大部分的粮食。世界上还有很多吃不饱饭的地方和家庭，如果我们真的有爱心，我们就应该去帮助他们。这也是我勤俭能够帮助的人和事啊！
2、节约用水，水资源对于我们人类来说是万万不可少的。但也正是由于水资源现在的不短缺，让我们每个人无法认识到它的重要，以至于到了如今，还有人会忘记关水龙头。同学们，缺水的地方远远不止一两处，请大家节约用水吧！为我们的民族贡献一份力量吧！
3、保持一个勤俭节约的习惯。比如人走灯灭，比如爱惜班内的公共财物，比如珍惜大自然的每一份资源，这些都是我们可以做到的事情，也都是我们能够去坚持的事情，只要我们慢慢的去培养，我相信我们就一定可以成功，我也相信我们能做到“勤俭节约”这个要求。
同学们，作为伟大民族的一员，或许我们身上背负着很沉重的责任，但这责任是荣光的，是闪耀的。不管我们走到哪里，在怎样的一个身份上，请大家一定要做好本身可以做好的事情，为我们的伟大家园奉献一份自己的力量，贡献一份特别的光芒！勤俭节约，靠我们每一个人的努力！
此致
敬礼！
倡议人：xxx
20xx年xx月xx日
学生勤俭节约倡议书
勤俭节约是中华民族的传统美德。我们作为新时期的中学生，应该树立正确的节约观，争做勤俭节约的模范，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，崇尚节俭，以建设“节约型校园”为目标，增强节约意识，改掉不良陋习，做到“以勤养志、以俭养德”，做到互相提醒，杜绝铺张浪费，做到身体力行，营造人人把节约当成“举手之劳”的校园氛围。为响应学校“节约型、关爱型、文化型校园”的号召，增强广大师生勤俭意识，把“勤俭节约”美德发扬光大，为此，年级向各位师生发出如下“节约”的倡议：
1、节约用电。人走灯熄，提倡“能用一盏不开多盏”;杜绝长明灯，提倡在光线充足时不开灯。
2、节约用水。避免大开水龙头，用完水后拧紧水龙头，杜绝“长流水”，提倡一水多用;看到水龙头不用时流水主动关闭，发现“跑水”及时报修;在参加集会、活动后，提倡带走喝剩下的一次性瓶装水。
3、节约用纸。在满足要求的前提下，注意打印格式尽量少用纸，提倡打印纸双面用;在进行普通复印时，复印机调到省墨状态，提倡双面复印;作业本、笔记本、教案本、粉笔等坚持用完;提倡无纸化办公。
4、节约粮食。不“大吃大喝”;杜绝浪费食物，提倡能吃多少买多少。
5、少用“一次性”用品。尽量少用一次性纸杯、筷子等;用过的塑料袋尽可能多次使用，提倡使用购物袋;用完的“中性笔”换芯后再次使用，提倡用钢笔;减少餐巾纸的使用，提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定回收。
6、厉行节俭资源共享。使用教学用具注意节俭，尽可能延长其使用寿命和减少耗品使用量;教学、实验、科研等设备，提倡资源共享;提倡使用公用设备、公共交通等。
“勤俭节约”是一种习惯也是一种态度，大家只要在举手投足间稍稍留意一下“节俭”，就是一笔巨大的财富，就是为社会做贡献。我们要转变观念，共同努力，从一点一滴做起，来节约资源保护环境。把“厉行节约”的传统纳入我们基本办学制度，打造“节约型校园”。同学们!老师们!让我们都加入到“勤俭”的行列吧!
倡议人：xxx
时间：20xx年xx月xx日
学生勤俭节约倡议书
老师们、同学们：
勤俭节约是中华民族的传统美德，建设节约型学校，不仅是全社会自身发展的需要，更是每个公民应有的责任。然而，在我们的学校中，水、电、粮食、纸张等浪费现象时有发生，追求名牌、追求享受、过度消费等现象屡见不鲜。面对严峻的社会形势，广大师生应正确认识国情，增强节约资源的自觉性、主动性，大力营造“节约光荣、浪费可耻”的校园风尚。为此，结合我校实际情况，向全校师生发出如下倡议：
一、转变思想，树立正确的价值观。崇尚节俭，合理消费，增强节约意识，做到身体力行，自觉杜绝浪费行为。
二、大力宣传，为建设“节约型校园”献计献策。各级部要积极宣传节约典型事迹，弘扬节约风气。教职员工立足本职，从我做起;广大学生互相提醒，互相监督，人人争做节俭风尚的传播者、实践者、示范者，努力营造厉行节约的校园氛围。
三、落实行动、从身边做起、从点滴做起。
(一)节约用电
1.杜绝长明灯、白昼灯。办公室、实验室、图书馆、教室、宿舍等要做到晴天时不开灯，人少时少开灯，人走灯灭;楼梯、走廊、厅堂、会议室、卫生间等公共场所由专人负责开灯、关灯。
2.在能够使用节能灯具的地方尽可能地更换、使用节能灯具。
3.减少办公设备电耗和待机能耗。合理开启和使用计算机、打印机、复印机等用电设备，下班时必须关闭电源。
4.杜绝在学生宿舍、教职工宿舍、办公室、实验室等处私自使用电炉子、电暖气、电饭锅、热得快等大功率电器。
(二)节约用水
1.珍惜水资源，自觉养成节水习惯，洗刷不用“长流水”，提倡使用容器洗手洗脸，洗涮拖把等不过量用水。
2.自觉做到爱水、惜水、节水，严格做到人走水断流，提倡废水利用，爱护节水设施，用水后要拧紧水龙头，发现水龙头滴水要主动拧紧。
3.按需用量打开水。开水原则上只用于饮用;剩下的开水次日可倒入相应的容器内，以便于二次充分利用。
4.加强用水设备的日常维护管理，严禁跑、冒、滴、漏，坚决避免长流水现象的发生。
(三)节约办公用品
1.办公用纸尽量双面使用，提高利用率;提倡网络办公，减少宣传用纸的数量。
2.办公室的复印纸等耗材必须由指定专人管理，严格控制。
3.尽量少用一次性纸杯，提倡自带水杯。
4.爱护办公设备，提倡修旧利废，对易耗物品实行以旧换新、提倡使用钢笔书写，减少圆珠笔或一次性签字笔的使用量。
(四)节约粮食
1.在食堂就餐时，要杜绝剩饭剩菜，珍惜并节约每一粒粮食。
1.爱护学校公共财物，发现损坏的办公设备及教学用品要及时报修。
2.不在墙壁上乱涂乱画、不在课桌及设备上乱刻乱写。
3.不随意移动、拆卸床、课桌、教学设施等设备。
4.遇见损坏公共财物的行为加以劝阻，并想办法制止。
“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。节约是美德，节约是品质，节约是智慧，节约是责任，节约更是境界。希望全校师生行动起来，继承和发扬勤俭节约的优良传统，坚持从我做起，从现在做起，从一点一滴做起，珍惜每一滴水、每一度电、每一张纸。
老师们、同学们，让我们行动起来吧!
倡议人：xxx
时间：20xx年xx月xx日
学生勤俭节约倡议书
亲爱的同学们：
大家好!
勤俭节约是中华民族的传统美德，我们小学生是祖国的未来，是社会的小主人，我们要增强时代的责任感，厉行勤俭节约，争做文明少年。勤俭节约，我们要从现在做起，从我做起，从节约一滴水、一度电、一粒米、一张纸开始，从小养成勤俭节约的好习惯，为此向同学们发出如下倡议：
1、要节约用水，用水时，水龙头不要开的太大，要缩短用水时间，养成随手关水龙头的良好习惯，确保节约每一滴水。
2、“少开一盏灯，节约一度电”，努力做到节约用电，随手关灯，少用电器，光线充足时，不要开灯，外出时关闭室内的电脑、电灯、电视机等用电设备。
3、节约粮食，不挑食，不随便丢弃饭菜。
4、生活俭朴，不攀比，不挑吃穿，穿着朴素大方。
5、不带零花钱，不随便花钱，不购买零食，不吃零食。
6、节约用纸，爱护课本和作业本，不浪费每一张纸，不随手丢弃纸张。
7、爱护学校的公物和花草树木，不损坏门窗、桌凳，不践踏草坪。
8、为贫困的小伙伴捐出自己闲置的`学习用品和书籍，做传播文明的小使者。
9、节约时间，合理安排和利用时间，争取最大的学习效率，从小讲文明，养成勤俭节约的好习惯。
10、不仅身体力行，而且要带动身边的邻居、小朋友和家人，共同参与节能活动，制止各种浪费行为。
同学们，让我们行动起来，节约用水、用电、用纸、节约粮食，从我做起，从现在做起，从点点滴滴做起，厉行勤俭节约，做一个节约型的文明好少年!
倡议人：
20xx年x月x日
学生勤俭节约倡议书
亲爱的同学们：
勤俭节约是中华民族的`传统美德。作为小学生，我们要传承美德，养成节约的好习惯。今天，xx向全体同学发出倡议，让我们携起手来，努力做到：
1、珍惜粮食。用餐时吃多少取多少，不剩饭菜，不浪费每一粒粮食。并督促家人将光盘行动坚持到底。
2、节约用水。自觉做到爱水、惜水、节水，严格做到人走水流断，提倡废水利用，爱护节水设施，随手关紧水龙头。
3、节省用电。离开教室要关灯，避免“长明灯”；光线充足时，不开灯；合理使用电器，用后及时关闭并切断电源。
4、爱惜物品。珍爱文具和书本，合理使用纸张，爱护课桌椅和公物。
5、低碳环保。少使用一次性物品，废旧物品分类回收。乘坐公共交通工具，绿色出行。
6、合理消费。不乱花零钱，不向家长提不合理要求。同学们，让我们积极行动起来，节约一粒米、一滴水、一度电、一张纸，从我做起，从小事做起，从现在做起，养成节约习惯，传承勤俭美德！
倡议人：xx
20xx年xx月xx日
学生勤俭节约倡议书
各位亲爱的同学们：
为弘扬中华民族勤俭节约的.优良传统，强化师生社会责任，倡导“节约为荣、浪费可耻”的观念，养成“厉行节约、勤俭自强”的作风，形成“人人爱节约、个个懂节能”的班级氛围，努力使节约能源资源成为全班师生的自觉行动。高亭中心小学向全体学生发出如下倡议：
节约每一元钱，不需要的东西不要买;
节约每一张纸，作业纸用完一面可以反过来用背面;
节约每一滴水，洗完手，关紧水龙头;
节约每一度电，离开教室要关灯;
节约每一粒米，每顿饭后，碗里都不剩一粒米;
节约每一件衣，衣着整洁就是美;
节约每一本书，可以同学互相借着看，不要每本书都去书店买;
节约每一分钟，给自己做个时间表，有计划地学习生活。
倡议人：
20xx年xx月xx日
学生勤俭节约倡议书
为大力弘扬勤俭节约的传统美德，不断养成绿色低碳的生活习惯，在全校倡树崇尚勤俭节约、拒绝奢侈浪费之风，现向全校教职医护员工生发出开展“厉行勤俭节约，反对铺张浪费，减少舌尖浪费，接力光盘行动”活动倡议：
一、节约用电，拒绝长明灯，做到人走灯灭，尽量使用节能灯并减少使用时间。
二、节约用水，珍惜水资源，人走水断流，避免“水长流”现象发生，看到未拧紧的.水龙头应及时拧紧，漏水的水管及时报修。
三、节约粮食，倡导“光盘行动”。在食堂就餐时按实际饭量购买饭菜，珍惜每一粒粮食，杜绝剩饭剩菜的行为。
四、节约使用学习用品，打印纸、信纸尽量双面使用，提高利用率，用完的纸制品不随意扔弃。自带水杯、餐盒，尽量不使用一次性杯具、一次性餐盒、一次性筷子。
五、爱护公共财物，不破坏校园公共设施，看到损坏的设施及时向有关部门报告、及时修理;要有主人翁意识，看到损坏公物的行为及时劝告并制止。
老师们、同学们，勤可补拙，俭以养德，节约是责任，节约是品质，节约更是美德，让我们共同身先示范，倡树新风，既要做“光盘行动”的实践者，也要做“光盘行动”的示范者，更要做“光盘行动”的推动者，用实际行动参与光盘行动中来，传递正能量，营造“节约光荣、浪费可耻”、“节约资源、人人有责”的良好氛围，助推“勤俭节约”成为时代徽标、“俭约生活”成为社会时尚，为建成“美丽贵医”贡献自己一份力量!
倡议人：xx
20xx年xx月xx日
学生勤俭节约倡议书
亲爱的同学们：
勤俭节约是我们中华民族的传统美德。我们作为xx小学的少先队员，应该从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，争做勤俭节约的模范，以建设“节约型校园”为目标，增强节约意识，杜绝铺张浪费，做到身体力行，营造人人把节约当成“举手之劳”的校园氛围。为响应学校“节约型校园”的号召，增强广大师生勤俭意识，把“勤俭节约”美德发扬光大，为此，我们xx小学少先大队部向同学们发出如下“节约”的倡议：
1、节约用电。人走灯熄，杜绝长明灯，提倡在光线充足时不开电灯。
2、节约用水。水池洗碗避免大开水龙头，用完水后拧紧水龙头，杜绝“长流水”，提倡一水多用；看到水龙头不用时流水主动关闭，发现“跑水”及时汇报。
3、节约用纸。作业本、笔记本等坚持用完，不乱撕，不乱扔纸张。
4、节约粮食。吃饭时候，提倡能吃多少吃多少，杜绝浪费食物，5、少用“一次性”用品。尽量少用一次性纸杯、筷子等；用过的塑料袋尽可能多次使用，提倡使用购物袋；用完的“中性笔”换芯后再次使用，提倡用钢笔；减少餐巾纸的使用，提倡用手帕和毛巾。
“勤俭节约”是一种习惯，也是一种态度，大家只要在举手投足间稍稍留意一下“节俭”，就是一笔巨大的.财富，就是为社会做贡献。我们要转变观念，共同努力，从一点一滴做起，来节约资源保护环境。把“厉行节约”的传统纳入我们的校园生活中，打造“节约型校园”。同学们！让我们都加入到“勤俭”的行列中来吧！
倡议人：xxx
x月x日
学生勤俭节约倡议书
各位亲爱的同学们：
勤俭节约是中华民族的传统美德，是社会文明进步的`重要标志。作为新时期的中学生，我们应该树立正确的节约观，“以勤养志、以俭养德”。当前，我校正以建设“节约型校园”为目标，大力倡树节约意识，坚决杜绝铺张浪费，要求全校师生崇尚节俭，除掉陋习，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，争做勤俭节约的模范，为此，学校特向全体师生发出如下倡议：
1、节约用电。人走灯熄，坚决杜绝长明灯。禁止在教室、宿舍内充电，使用大功率电器。节约用电，人人有责。
2、节约用水。用后拧紧水龙头，坚决杜绝“长流水”，发现“跑、冒、滴、漏”及时报修;洗碗一定到洗碗槽处洗。提倡一水多用，以节约用水为荣。
3、节约粮食。各班坚决贯彻各级部门提出的“光盘行动”饭碗里有饭菜，坚决不出教室;大家吃饱，反对“大吃大喝”，坚决杜绝浪费食物;提倡能吃多少打多少，不剩饭菜，不浪费一粒粮食。不吃零食，多为父母着想，了解父母挣钱的艰辛。
4、节约用纸。草稿纸双面使用，不浪费一张纸;学生作业本提倡使用正反两面;因为几张纸也许就是一棵树。
5、低碳生活从我做起。低碳始于生活细节。提倡骑自行车或步行等绿色出行;正确使用学校和家里的电器设备，不用时请关机，尽量不要长时间待机。
6、少用“一次性”用品。尽量少用一次性纸杯、饭盒等;用过的塑料袋尽可能多次使用，提倡使用购物袋;用完的“中性笔”换芯后再次使用，提倡用钢笔;尽量不用一次性用纸，提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定回收。
7、爱护学校设备设施，厉行节俭资源共享。爱护学校的一草一木和所有设备设施;合理使用教学用具，尽可能延长其使用寿命和减少耗品使用量;教学、实验、科研等设备，提倡资源共享;提倡使用公用设备、公共交通等。
同学们，“勤俭节约”是一种习惯也是一种态度，我们只要在举手投足间稍稍留意一下“节俭”，就是一笔巨大的财富，就是为社会做贡献。我们要转变观念，共同努力，从一点一滴做起，节约资源、保护环境。把“厉行节约”的传统美德纳入我校基本办学理念，师生合力打造“节约型校园”。
倡议人：xx
20xx年xx月xx日