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一年级看图写春雨(热门16篇)

时间:2023-12-29 23:40:24 作者:书香墨

优秀的作文往往能够触动读者的心灵,引起读者的共鸣和思考。推荐给大家几篇经典的优秀作文,希望可以激发大家对写作的兴趣和热情。

一年级看图写春雨作文

放学了,四个小朋友小黄、小蓝、小红和小文一起放学回家。他们走到马路边准备过马路。这时,红灯亮了。小文立刻停下来认真的等待绿灯亮起,小蓝却急急慌慌,不等绿灯亮起就想过马路。小黄赶紧拉住他,给他讲:“红灯停,绿灯行,现在是红灯,不能过马路的,你看马路上车来车往的,这样很危险,同时还会影响交通。”小红在一旁也认真听着,不断点头。小蓝听了后,很不好意思的说:“对不起,我知道错了,以后我会遵守交通规则的!”

绿灯亮了,四个小朋友安全过了马路,高高兴兴回家去了。

一年级看图写春雨作文

记得这是初春的第一个夜晚,我还在睡梦中时,忽然春雨姑娘走到我的面前对我轻轻地说;“下春雨了!下春雨了!”我从梦中醒来,匆匆忙忙地跑来窗前外看!哟!还真的下起春雨了呢!这还是春天来的第一场雨呢!春雨淅淅沥沥地下了一个晚上,花草树木们也被滋润了一个晚上。

我爱春雨!

一年级看图写话之春雨

春雨来了,哗哗啦啦地下着。

春雨落在田地里,笋芽儿探出它那小小的脑袋,尽情地享受着雨滴带来的欢乐。你瞧,小雨滴像一个演唱团,它们有的在奏乐、有的在弹琴、有的在跳舞。

春雨飘洒在房子上,雨滴沿着屋檐落下来,犹如一道道珠帘檐挂在门前。

春雨滑落在花叶上,雨珠仿佛小朋友滑滑梯一样,从叶子顶部滑向底部。

春雨来了,小朋友们欢快的跑到雨中,手舞足蹈着,踩在水洼中。

春雨欢快得下着。

一年级看图写春雨作文

春天来了,我们熟悉的春雨也在今天溜出来凑热闹,与我们一起感受春天的气息。窗外,它们淅淅沥沥地下个不停,给地里的'小麦、蔬菜补足了水分,让它们快快成长。爸爸妈妈常说:“春雨贵如油”,可能就是这个意思吧!

小雨了。有几只小鸟在讨论一个有趣的问题,小燕子说:春雨是绿色的;小黄莺说:春雨是红色的;小麻雀说:春雨是黄色的。你们瞧,春雨落在油菜花上,油菜花黄了,小雨听见了下的更欢了。

春雨来了,哗哗啦啦地下着。

春雨落在田地里,笋芽儿探出它那小小的脑袋,尽情地享受着雨滴带来的欢乐。你瞧,小雨滴像一个演唱团,它们有的在奏乐、有的在弹琴、有的在跳舞。

春雨飘洒在房子上,雨滴沿着屋檐落下来,犹如一道道珠帘檐挂在门前。

春雨滑落在花叶上,雨珠仿佛小朋友滑滑梯一样,从叶子顶部滑向底部。

春雨来了,小朋友们欢快的跑到雨中,手舞足蹈着,踩在水洼中。

春雨欢快得下着。

你们喜欢春雨吗?我可喜欢春雨哟!因为春雨能让花儿更鲜艳;能让草儿更翠绿;能让树木更茂密。春雨给山伯伯换上绿衣裳;哗啦哗啦,春雨给小河妹妹带来了动听的歌声;沙沙沙,春雨给禾苗弟弟送去了可口的蜜浆。

春雨也给小朋友带来欢乐,瞧,小朋友们背上小书包,打着伞,一这唱着歌,一边迈着轻快的步子向校园走去。

春雨蒙蒙地下着,雨滴落在地上,好像在弹琴。

春雨洒在了竹笋儿上,竹笋儿高兴地钻出了头。

春雨落在了屋檐上,好像小朋友们玩滑滑梯。犹如一串串珠帘垂落下来,滴在地上发出了叮咚叮咚的声音,好像在奏乐。

春雨滴在花丛里,花儿仿佛听到好听的琴声,开出了许许多多的花。

春雨滴在小朋友的身上,小朋友视乎感觉春雨在给她伴奏,快乐地跳起了舞。

一个春天的早晨,天空下着蒙蒙细雨。小鸟淋湿了翅膀,飞的低低的。柳树发芽了,就着春雨梳理自己的长发。桃树醒来了,用雨水洗洗小脸吧,桃花笑开了花。小村庄沐浴在春天的细雨中。

一年级看图写春雨作文

第一,认真观察,理解画面:

我们观察图画,要有整体观念,要统观全貌,不能只观察一个部分,一个局部。看单幅图是这样,看多幅图也是这样。看单幅图,要从整体出发,先将整个画面总的看一看,了解主要内容,然后再按一定的顺序,把画面的具体内容一部分一部分地看清楚,最后再回到整体上来。看多幅图,也要用“整体----部分----整体”的方法观察,先要统观几幅图画,看这几幅图合在一起讲的是什么人,什么事,然后再按照看单图的方法,逐幅仔细观察,看懂每幅图的内容,最后还要统观全局。

其次,要有顺序的观察。

我们这里讲的观察顺序,是指具体的观察线路,先看什么,后看什么。多幅图是要从第一幅看起的,依次看到最后,这是不用多说的了。单幅图观察顺序就很多了,有的图画需要从上往下的,也有的画需要从下往上看,有的图画是从远处往近处看的,也有的画需要从近处往远处看,还有从左往右看的,从右向左看的,由物及人的,也学有的图画,几种观察顺序都要用上。

再有,要有重点地观察。

一幅图画和一篇文章一样,作画的人不是平均使用力量的,为了达到自己的绘画目的,画面的内容必定有轻重之分,这往从形象的大小,位置的远近等方面来表现。我们在作文之前,面对一组图画或一幅图画,必须要了解作画人的意图,掌握图画的的重点,只有把这些方面都搞清楚了,我们的作文才会和作画人的原意相吻合。再从写文章的角度看,重点突出了,文章的主次就分明了,详略也会得当了。

第二,要发挥联想和想象力。

看图作文中的想象,就是从眼前所展现的画面的内容出发,在已有知识和已有经验的基础上,想出不在眼前的新的人、事、景、物的具体形象。

看图作文中的联想,就是由眼前的画面内容引发,想到与此相关的另外的一些人、事、景、物的具体形象。

我们知道,提供给我们作文的图画有两种,一种是单幅的,另一种是多幅的。多幅图画的的各幅图之间是互相联系的,但是,如果把多幅图和写出来的文章一一对照,我们会发现,图与图之间还有无法画出来或没有画出来的内容,也就是说,图与图之间有跳跃性,不象文章那样紧密相连。

一年级春雨看图作文

天下着大雨,琳琳很想上学,让妈妈送吧,怕妈妈累,后来想还是自己上学好了。

于是就拿了自己那把红色的小伞上学了。妈妈发现时她已经走远了。由于怕妈妈发现,她连袜子都没穿好一只还是另色的呢!妈妈接她时见了笑着问袜子怎么穿成这样?她告诉了妈妈原因,妈妈高兴的夸了她,还亲了她一口呢。

一年级看图写春雨作文

炎热的夏天到了,向日葵张开了迷人的笑脸追着太阳公公做游戏。知了在柳树姑娘的长辫子上“知了,知了”地叫个不停,好象在说:“好热呀!好热呀!”

妈妈、妈妈和小芳在院子里大树下乘凉。奶奶从冰箱里拿来绿色的大西瓜、紫色的葡萄和黄里透红的水蜜桃。小芳馋得直流口水,妈妈拿起水果刀切西瓜,小芳迫不及待地拿起一块大西瓜正想咬一口,突然看见胸前的红领巾,想到老师说过:我们现在是小学生了,已经懂得了孔融让梨这个故事的道理。想到这儿,小芳急忙把西瓜递给奶奶说:“奶奶,您先吃吧!”奶奶笑得合不扰嘴,和摇着蒲扇的妈妈一起夸奖小芳说:“小芳长大了,越来越懂事了。”小芳听了心里甜滋滋的。

一年级看图写春雨作文

“滴答、滴答……”我还在睡觉就听见下雨声了。我想:下一场雨也好,让树木快点长大,让花草早点开花。

哪知这场雨一下就是好几天,害得我从学校回到家,脱下鞋子一看,啊,吓我一跳,我的脚怎么白白的、皱巴巴的,像一团棉花糖。这下我可尝到了下雨的滋味了。

天啊,晴吧!晴吧!快快晴吧!这样我的衣服就不会打湿了,也可以和同学们高高兴兴地在操场上跑步了。

一年级春雨看图作文

一天,天气晴朗,妈妈买完菜,可是在回家的路上,突然,乌云密布,接着,下起了倾盆大雨。

妈妈在大树下躲着雨。小明在家里看见外面下着雨,就想“妈妈去买菜的时候没带雨伞会淋成”落汤鸡“的。小明连忙拿一把雨伞送给妈妈。妈妈说:”你真是一个乖巧的孩子。“于是小明就跟妈妈一起回家了。

一年级看图作文

今天下午我和弟弟一起下楼玩捉迷藏,我们看见人数不够,我们又去找来了几个小孩一起玩捉迷藏。我数数,其他人都藏起来,我数到13的时候,说开始,其他几个人早就不见人影了。我找啊找,先找到弟弟,弟弟在一个车后面,在楼道里又找到一个小孩,还在车底下找到两个小孩,还有一个在小区小卖部里找到了。我们玩的非常开心。

一年级看图作文

一天清晨,兔妈妈兴致勃勃地到森林中去采蘑菇。

森林里的蘑菇各式各样,应有尽有,兔妈妈高兴的尖叫起来:“啊!多像一把把五颜六色的小伞啊!小兔兔们一定会开心得活蹦乱跳的!一定会兴奋地要去采蘑菇的!”

兔妈妈精心挑选了一些最最好看的蘑菇带回家给小兔,可是兔妈妈想:五颜六色的蘑菇是不能吃的,之后,兔妈妈把彩色的蘑菇一个个用心地挑了出来。

兔妈妈一进家门,小兔们就一拥而上,簇拥着妈妈要蘑菇,兔妈妈的蘑菇被小兔们一下子抢了个精光,兔妈妈想:小兔们一定很喜欢这些像把伞的小蘑菇吧!

我很喜欢吃蘑菇的,你喜欢吗?

一年级看图作文

在一个炎热的夏天,小草和花都热得低下了头。傍晚,太阳公公还没有完全隐去,月亮姐姐就迫不及待的爬了上来。她握着太阳公公的手说:“地球都热的受不了了,您快下班吧”。太阳公公说:“好吧,那就让你来照亮地球吧。别忘了美丽的月光也是我给的哟”。说着说着,太阳公公就在一片金灿灿的晚霞中消失了。一轮明月升了起来,给地球带来了凉爽和宁静的夜晚。

一年级看图作文

一天中午,下课铃声响了。余老师带领着我们到操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。余老师当鸡妈妈,我和其他同学当鸡宝宝。老鹰一心想捉住小鸡,左扑右闪。余老师带着我们灵敏地躲开了。老鹰很生气,更加凶猛,趁我们不注意,捉住了一只顽皮的小鸡,我们都笑了起来。

很快就放学了,同学们依依不舍地回家了。我们玩的可开心啦!

看图作文一年级

星期天的早晨,爸爸妈妈不在家,我在书房做作业。

忽然,听到一阵阵咳嗽的声音,我遁声望去,原来是奶奶躺在床上,额头上还搭着一块毛巾。我连忙放下手中的笔,飞快地走到奶奶跟前问道:“奶奶,你生病了吗?”奶奶无力地点了点头。看着奶奶难受的样子,我学着爸爸妈妈照顾我的做法,急忙走进厨房倒了杯水,小心翼翼地端到奶奶床前说:“奶奶,先喝杯水吧。”在奶奶起来喝水的时候,我轻轻地拍着她的后背,奶奶回过头来开心地说:“被你那“无敌面包掌”一拍,我的病就好了一半”!我笑着回答:“等我长大了,“面包掌”变成“铁砂掌”时,我能帮你做更多的事情”。

奶奶听了,脸上的皱纹笑成了一朵花。

下午,青青、冬冬和平平走在路上,青青看见水还流着,就说:“我们快把谁水龙头关了吧。”平平说:“没有时间了,我们快去打球吧。”“我们还是关了水龙头吧,要不太浪费水啦,”冬冬说。于是,大家上前把水龙头关住了,水没有再流啦,然后他们才一起去打球。

他们真是节约用水的好孩子。

春天来了,天空中万里无云,明媚的阳光普照着大地,凉凉的秋风让人觉得阵阵清爽,这可真是个放风筝的好季节呀!

星期天下午,我和好朋友小强兴高采烈地来到人民广场放风筝。一进广场,只见那里已是人山人海,天空中有无数风筝在翩翩起舞,有威武的老鹰风筝,有彩色的三角风筝,有可爱的叮当猫风筝,还有虹猫蓝兔、奥特曼风筝……,天空就像一个多彩的迪斯尼乐园。我和小强也连忙拿出准备好的老鹰风筝,我左手拿着线,右手拿着风筝,一边跑一边放开风筝,只见线轮飞快旋转。不一会儿,风筝仿佛一只展翅的雄鹰,带着我们的欢乐和希望冲向蔚蓝的天空。

望着蓝天上的风筝,我想起了妈妈曾对我说,她的爱就像系在风筝上的线,即使有一天我像风筝那样飞得很高很远,却永远飞不出她爱的目光!!

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一年级看图作文

星期天的早晨,爸爸妈妈不在家,我在书房做作业。

忽然,听到一阵阵咳嗽的声音,我遁声望去,原来是奶奶躺在床上,额头上还搭着一块毛巾。我连忙放下手中的笔,飞快地走到奶奶跟前问道:“奶奶,你生病了吗?”奶奶无力地点了点头。看着奶奶难受的样子,我学着爸爸妈妈照顾我的做法,急忙走进厨房倒了杯水,小心翼翼地端到奶奶床前说:“奶奶,先喝杯水吧。”在奶奶起来喝水的时候,我轻轻地拍着她的后背,奶奶回过头来开心地说:“被你那“无敌面包掌”一拍,我的病就好了一半”!我笑着回答:“等我长大了,“面包掌”变成“铁砂掌”时,我能帮你做更多的事情”。

奶奶听了,脸上的皱纹笑成了一朵花。

下午,青青、冬冬和平平走在路上,青青看见水还流着,就说:“我们快把谁水龙头关了吧。”平平说:“没有时间了,我们快去打球吧。”“我们还是关了水龙头吧,要不太浪费水啦,”冬冬说。于是,大家上前把水龙头关住了,水没有再流啦,然后他们才一起去打球。

他们真是节约用水的好孩子。

春天来了,天空中万里无云,明媚的阳光普照着大地,凉凉的秋风让人觉得阵阵清爽,这可真是个放风筝的好季节呀!

星期天下午,我和好朋友小强兴高采烈地来到人民广场放风筝。一进广场,只见那里已是人山人海,天空中有无数风筝在翩翩起舞,有威武的老鹰风筝,有彩色的三角风筝,有可爱的叮当猫风筝,还有虹猫蓝兔、奥特曼风筝……,天空就像一个多彩的迪斯尼乐园。我和小强也连忙拿出准备好的老鹰风筝,我左手拿着线,右手拿着风筝,一边跑一边放开风筝,只见线轮飞快旋转。不一会儿,风筝仿佛一只展翅的雄鹰,带着我们的欢乐和希望冲向蔚蓝的天空。

望着蓝天上的风筝,我想起了妈妈曾对我说,她的爱就像系在风筝上的线,即使有一天我像风筝那样飞得很高很远,却永远飞不出她爱的目光!!

一年级看图作文

今天我和哥哥还有几个小朋友一起玩捉迷藏。哥哥捉我们藏。哥哥开始数数,我赶快藏到妈妈身边的桌子里。哥哥数完数开始找我们,他来到妈妈身边问有没有见。,妈妈说没有。到最后哥哥也没找到我,我出来跑到哥哥身后吓了他一下,我们和小朋友都笑了。