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五年级第五单元任务群大单元教学设计 五年级第五单元(优质5篇)

时间:2023-09-25 13:46:27 作者:碧墨 五年级第五单元任务群大单元教学设计 五年级第五单元(优质5篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级第五单元

如果一个人一生中没有一个知己或朋友,那么他就虚度一生。假如你有许多知己和朋友与你共同分享你的快乐和悲伤,你的一生就会过得充实并且成功。所以拥有朋友的友情才是一生中最宝贵的财富。

我有一个形影不离的好朋友。他个子不高不矮,微胖的脸蛋,乌黑的头发,他有一双黑宝石般闪亮的眼睛,樱桃似的嘴巴,时不时还提起那可爱的笑肌,的时候脸上出现酒窝,帅气极了。长着一对细长的柳叶眉,玲珑秀的鼻子。皮肤不白不黑。你知道他是谁吗?他的绰号是—黑公主,因为他在全皮肤里头最黑的一个。

一周后考试结果出来了,班里9个参加考试的同学。除了他以外,其余都靠上了,看到这个结果我心里很难过。后来我才知道那天考试我们就和他去老师办公室找铅笔。回来考试时已经迟到10几分钟了。有两道大题他没有来得及做。

五年级第五单元

周瑜十分妒忌诸葛亮的才干,便让诸葛亮在三天之内造好十万支箭,企图加害诸葛亮,诸葛亮却满口答应,还立下了军令状。周瑜还不放心,就让鲁肃去探听虚实。

鲁肃见了诸葛亮,诸葛亮向鲁肃借了二十条,每条船上三十名军士,用青布遮住,还要了一千多个草把子。诸葛亮还让鲁肃不要与都督说。

到了第三日四更时分,诸葛亮把鲁肃请到船中,一起去曹营借箭。到了水寨前,诸葛亮下令将船一字排开,又叫军士们擂鼓呐喊。曹操听见了擂鼓呐喊声,就下令叫弓(弩)手向他们射箭。一时箭如雨发,诸葛亮命人把船吊回,头东尾西继续逼近水寨受箭。过了一会儿,二十只快船两边就插满了箭。诸葛亮又命人大喊:“谢丞相箭”。曹操懊悔不已,却追之不及。

就这样,诸葛亮巧妙地“造”出了十万余支箭,令周瑜自愧不如。

五年级第五单元

爱是冬天里的一把火,温暖人心;爱是夏日里的一丝凉风,给人以凉爽;爱是黑暗里的一盏灯,指引人们前进……爱更是理解,更是安慰。我们的身边处处都有爱,处处都需要爱,我们应该学会体会爱、给予爱,感受爱的快乐和温暖。

记得有一天深夜,我发高烧,脸烫得都能烧开水了。我急忙叫起了爸爸。爸爸摸了摸我滚烫的额头,也来不及穿好衣服,毫不犹豫地把我从床上抱了起来,一下子推开门,快速地背着我跑向医院。那时正值数九隆冬,凛冽的寒风呼呼地刮着,像一把把尖刀刺向我的脸,我不由地缩了缩脖子。猛然间,我的手触到了爸爸的额头,呀,爸爸竟出汗了!爸爸的步伐越来越慢,急促的喘息声不时地传入我的耳中,我说:“爸爸,歇会儿吧!再说,我自己能……”不等我说完,爸爸却着急地说:“不行,不行,先别管我,你的病要紧,你再坚持一下,医院很快就会到的。”说着,爸爸又“飞速”地跑了起来。“医院啊医院,平时你离我家很近,今天怎么显得那么漫长?我恨你……”终于到医院了,可爸爸累得上气不接下气。幸亏爸爸来得早,我的病情得到了很大的控制。啊!爱是温暖的,爱的滋味甜甜的,我终生难忘!

前几天,好朋友魏红悦的手不小心划破了,鲜血直流,我毫不犹豫地拿出我的新手绢,帮她止住血,她笑了。该跑步了,粗心的她又忘记戴手套了,我急忙拽过她的手,硬是给她戴上我的。手套。她感激地说:“谢谢你,玲玲。”顿时,我感觉心里暖融融的。啊!爱的滋味好香好甜,爱是联系你、我、她的纽带,爱更是使友谊之树常青的最佳养料!

爱无处不在,虽然不一定都是惊天动地的,但是却都是感人肺腑的。朋友们,让我们携起手来,共同架起一座座爱的桥梁!

五年级第五单元

周瑜妒忌诸葛亮的才干,以军事要诸葛亮在十天内赶造十万支箭,诸葛亮却说只要三天,周瑜让诸葛亮立下了军令状,他有点迷惑,让鲁肃去打探一下。

第一、二天都不见诸葛亮有什么动静,到第三天早晨四更时候,诸葛亮请鲁肃一起去取箭。那时候,大雾漫天,诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,叫军士擂鼓呐喊。

曹操听见了,不敢进攻,派一万弓弩手朝他们射箭,箭像下雨一样。过了一会儿,诸葛亮又下令,把船调过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊。不一会儿,船两边插满了箭,,二十条船总共有十万支箭。诸葛亮下令往回走。诸葛亮的船顺风顺水,想追都来不及了。

鲁肃把诸葛亮借箭的经过告诉周瑜,周瑜自叹不如!

五年级第五单元

学期第14周,我们班举行了一次综合性学习,活动的主题是:遨游汉字王国。活动分成两个阶段,一是有趣的汉字,二是我爱你,汉字。

经过这次活动,我对汉字的见识有了很大的增长,比如:我知道了甲骨文通行于清朝光绪年间,是王懿荣发现的。而小纂通行于秦代。另外,我对汉字的内容也有了很大的爱好,例如:谐音笑话、对联、谐音歇后语和字谜等。

在我眼里,汉字不是僵硬的符号。我认为,每一个汉字都有一段故事,都是一幅画,并且都存在着一段历史。学习汉字,就是在走近中华民族源远流长的历史,在触摸两千多年前那跳动的脉搏。

并且,我觉得汉字不可被世人抛弃,因为有些人觉得:现在的社会已经进入科技化,只要用电脑,无论要什么字,都能打出来,不须用到汉字,所以也不必花大力气去学习汉字,汉字已经落后了。而我认为:汉字是人类从古代流传至今的无价之宝,是中华民族独有的书法瑰宝。抛弃汉字,就等于把汉字拥有的两千多年的历史生命给扼杀掉。

通过汉字,我们这些子子孙孙都知道了中华大地的千年风云,明白了东方巨龙的深刻内涵。在这里,我要对大家说:“我们要热爱汉字,让汉字继续流传下去,而不能让汉字失传。所以,我们要好好学习,让汉字创下更好的记录!”