优秀作文往往能够引起读者共鸣，唤起他们内心深处的共鸣和思考。以下是一些经典的优秀作文范文，每篇范文都体现出作者的独特思想和个性魅力。
我身边的小能人五年级作文
两道眉毛清秀美丽，就如弯弯的柳条，眉毛下面一双水汪汪的大眼睛炯炯有神，鼻子又高又挺，一张樱桃小嘴能说会道。你们猜猜这是谁？她就是我们班的小画家——张舒婷。
张舒婷之所以有着一手好画艺，是因为她热爱画画，甚至痴迷于画画。无论是在骄阳似火的夏季，还是在寒风凛凛的冬季，当我们在开开心心玩耍的时候，她总是待在屋子里，专心致志地作画。正是由于她有这种滴水穿石的精神，她才能不断前进，因而练成了非同一般的画画技艺。至今，她已经获得了多项大型比赛的奖项。
有一次在美术课上，老师要求我们画一幅近大远小的图画。我拿着笔，想了好半天，都不知该如何下笔。只见张舒婷仔细酝酿了一会儿，轻松而又充满自信地微微笑了一下，然后迅速拿起笔，熟练地在本子上龙飞凤舞起来。她画得那么娴熟，那么胸有成竹。她的神情是多么专注，真像一位经验丰富的老画家。不一会儿，一幅活灵活现的画作呈现在我们眼前。同学们看了都赞不绝口，有的同学甚至用夸张的词句来描绘：“张舒婷将来一定会成为徐悲鸿那样的大画家！”“张淑婷是我们班的才女！”她把这幅画拿给老师看后，老师不仅给她打了个优加，还表扬她画画技术好呢！
张舒婷有那么高超的画画本领，谁能不佩服他呢？我衷心地祝福她的画画技术更上一层楼。
小学五年级我身边的小能人作文
我身边的小能人有很多。有“绘画能手”黄琳雅，有“舞林高手”包诗静，有“梨园新秀”张靖雨，但一和黄一博比起来就逊色多了。
黄一博瘦瘦的，长着一个装满智慧的大脑袋，一双有神的小眼睛，一张“能吹会道”的嘴。
黄一博的葫芦丝吹得可好了。有一天音乐老师见他带了葫芦丝。就问《柳树姑娘》他会不会吹。只见他胸有成竹地拿起葫芦丝，张嘴就来。他吹得非常好，悠扬动听，就连音乐老师也赞不绝口。在元旦晚会上他也大显身手，吹了葫芦丝中最难的曲子之一《月光下的凤尾竹》。他吹得多有感情啊!听着这优美的声音，我整个人都沉醉在音乐里。我好像身临其境，在西双版纳的树林里，月光，竹子，相伴在我身边，美丽的傣家姑娘在那跳着优美的孔雀舞。再看看其他同学，也是如痴如醉。虽然我也会吹葫芦丝。但和他比就是一个天上一个地下。当然，他也不是天生就会的，而是学了五年，经过每天坚持不懈的练习才吹得这样好。
他还是一个魔方高手呢。魔方在他手中就像被施了魔法一样，出神入化，运转自如，他拿起魔方左转一下，右转一下，有时转得快，让人眼花撩乱。真是让我羡慕嫉妒眼馋啊!有次我和他比赛，我一个面还没有转好，他一个魔方都复原了。他在家里还有多种多样的魔方，有三阶、四阶、五阶的，金字塔的，空心的。他复原一个魔方的最高记录是三十七秒，真是太厉害了!也不知道是经过多少次刻苦的练习才达到了这样的速度。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”他正是凭着这种坚持不懈的精神，才让所有人都敬佩不已啊。“做什么事只要付出了就会有收获”，这是我从黄一博身上学到的宝贵哲理。
小学五年级我身边的小能人作文
我们班的小能人有很多：有“体育健将”王大海，“舞蹈天才”许倩倩，“数学能手”蒋皓然……其中最让我佩服的还是“跳远小健将”范陶宜。
那是一次运动会，范陶宜参加跳远和跳高，当他参加到跳远时，只见她压压左腿，再压压右腿，手脚一起左右转动，然后习惯地动动头，扭扭身体。“准备，开始！”一声令下，只见她向踏板飞奔出去。随着范陶宜离踏板的距离越来越近，我的心也随着紧绷起来，心里想：加油！范陶宜，你可以的！当范陶宜跑到踏板时，她双脚踏在踏板上，双手向空中扬去，腿微微一弯，再直起来双脚向沙坑蹦去，在落地时她的双手又向下坠落，此时，她已经稳稳地站在了沙坑里。“1米95！”这个结果传到我耳边，我激动地对范陶宜说：“陶儿，你真棒！”范陶宜听后微红了小脸儿。
还有一次体育课时，老师让我们立定跳远，可我们一头雾水，不知怎么跳。这时范陶宜站出来说：“老师，我会跳，我可以试范一下吗？”老师听后点了点头，接下来，范陶宜站在我们面前，她两手向后，腿弯了下去，目光注视前方，向前一跳，只见她直接从我们面前蹦到老师那边，我们看见后，都发出惊呼：“哇，好厉害呀！”
范陶宜有这么厉害的本领，谁能不佩服她呢？她真是一个名副其实的“跳远小健将”呀！
小学五年级我身边的小能人作文
一说到小能人，我脑海中立刻闪现出一个熟悉的身影----“黄毛”纵瑞龙。
纵瑞龙的头发比班上所有人的都要特别，很黄，但是又带一点红，人送外号“黄毛”。纵瑞龙偏瘦的脸上有着平凡的相貌，但是在他那宽大的运动服下却有着不平凡的`体育潜能。这不又到运动会了吗，纵瑞龙又忙上了，可是学校只让一个人报2项活动，咱们“黄毛”可就失望了，他恨不得把所以活动全包了！
在体育课上，他就忙开了，这节课练跳远。光看那坑和踏板之间的距离就有半米远呢，天哪！真是要人命了，可人家“黄毛”却满不在乎……当大家唉声叹气努力跳进沙坑，他却悠然地做着热身运动。到他时，他向大家笑笑，助跑，踏板，轻轻一跃，他的身体像没有重量一样似的，一下就跳到了沙坑的中间！当时我们女生就呆住了，要不是性别问题，我早就去好好拥抱他了！
我一直认为他的体育是天生就很好可是那次，我因忘带书而学校却意外他在不停训练……。
纵瑞龙，你是当之无愧的体育小能人耶。
我身边的小能人五年级作文
在我身边有一位小能人，他就是我的好哥们——杨天越，他大头大脑，长得胖嘟嘟的，真可爱！别看他胖，他有许多本领呢！篮球、画画等。他样样在行。
他的画画技术是一流的。记得有一次，顾老师让我们画一张关于陶罐的素描，老师初步讲了些怎样画好陶罐的诀窍，只见他抄起笔，“刷刷刷…..”几笔,几根粗略的线条轻轻带过纸,不久一只陶罐的轮廓画出来了。开始上色了，只见他均匀地涂着，不一会功夫他的一幅画完成了，我偷偷瞟了一下他的画，只见他画的陶罐非常逼真，他把陶罐上陈旧的裂缝表现的淋漓尽致，我对他画画的技艺佩服的五体投地，他最擅长人物画，能把人的举手投足画得惟妙惟肖。
他不仅画画技术一流，而且他的球技也很高超。
小学五年级我身边的小能人作文
我们大家身边都有许许多多的'小能人，我身边就有一位小能人，她就是我们班的同学任蔷羽。我为什么要说她是小能人呢？那还要从一件事说起。
那是一节美术课，老师告诉我们，每班选一个人的画给8个班展示。大家一听，兴奋不已，个个都翻美术书参考，好像这个展览的名额非自己莫属一样。
老师发完纸后，大家就奋笔疾书的画起来。起初，大家还都挺起劲的画，可没过五分钟，有些人就坐不住了，东瞧瞧，西望望，又过了一会儿，同学们都坐不住了。我发现，只有任蔷羽不动声色的埋头”苦画“。她先用素描画法把风景画的边细细地画，再看今天她早上才买的橡皮已用了一半，和满桌子的橡皮屑，而她为了能获得展览的名额就在橡皮屑里拖着累了的身体在试图走出迷宫，而她那奋笔疾书的身影在我的脑海里不断放映，好像我脑袋里的”放映机“在一直回放这勤劳的一面。然后她又用水彩笔把颜色涂了，这幅风景仿佛是秋姐姐的作品。她把那秋天的丰收，秋天的落叶，秋天的美景……画得逼真动人，仿佛是预告这是秋天的美景，也是秋天”长大“后的模样。最后任蔷羽勾完线，一幅楚楚动人的画就出现在大家眼前。最后结果肯定是任蔷羽的画入选了。
还有一次，任蔷羽为了画画参加比赛，将一幅画画了大约一星期。
五年级：我身边的小能人作文
我常常听到大人这样说：“现在的孩子们生活物资提高里，见识广了，知道的多了，比我们聪明了不知有多少倍。身边的小能人，那可是一个接一个啊！”
大人们说得还真没错，在我班级里就有许多的小能人。小钢琴家徐文滔、体育健将杨孜劢、二胡能手陆贝佳……可最令我佩服的还是画画高手王欣怡。她那超凡的画技，真是不看不知道，一看吓一跳。她从早上到晚上不是想如何学习，就是想怎样把画画得漂亮一点儿，所以，她的画可是十分美丽的，成绩也是数一数二。也许你会说，她画得有那么好吗？的'确，她的画画得栩栩如生，还经常得到各种大奖。
我最喜欢她画的美少女了，前段时间，班里掀起了绘画“美少女风”，大家都在课余时间照着书上画美少女，但有的画得看上去总觉得怪怪的，唯独王欣怡画的美少女，令人看了不惊赞叹起来，特别是美少女的眼睛和头发，画得我觉得比书上的都好看！你看她画得多认真啊！她先用铅笔勾出淡淡的轮廓，再用深黄色的彩笔画出最突出的头发，用墨黑色画出一双水灵灵的大眼睛，最后用淡粉色画出双唇，一位亭亭玉立的少女形象便跃然纸上了！简直叫人佩服！
小学五年级我身边的小能人作文
在我们班里，有一位数学小能人，他是我的好朋友，他叫符策师。
符策师比我高，有一双大眼睛，喜欢穿运动服。他对数学是情有独钟，无论是什么题，只要他掌握相关知识，他就能琢磨出来。
有一次，家庭作业中，出现了一道难题，我怎么想也想不出来，便去找符策师请教一下。碰巧，他也没做出来正准备问我呢，我便不请自来了。两个人都没做出来，只好一起合作思考解答了。我和符策师不停在草稿本上画图列式，可我却一直找不到思路，正在我呆呆地望着式子不知所措的时候。符策师突然喊“做出来了!”，我一看，原来符策师已经解出这道题了。看着他那胜利的表情，我自叹不如。
符策师不仅对数学情有独钟，而且他一沉浸在数学里，你怎么叫他都不会听。有一次，我借他一本《数学头脑训练营》，他拿到以后爱不释手，便看了起来，过了一会儿，我有事找他，我一连叫他几声他都不应，最后我一把把书抽走，他才回过神来。
符策师是一个数学能手，也是一个“无可救药”的数学迷。
爱在身边小学五年级作文
爱我的人有很多，像老师、同学、爷爷但是最爱我的人是我亲爱的爸爸妈妈。
记得中秋节的傍晚，我见我家的工人正在准备烧炕，我也凑过去帮忙，可我怎么也点不着火，于是我灵机一动，把一个没用的打火机扔进了灶里，心想这下火该着了吧，扔完以后我见火还是不着，就把脸凑到灶口一看究竟，突然，一团火焰往我脸上直扑过来，我猛一躲闪并大叫一声：“哎呀，我的脸！”，顿时，我的脸火辣辣的，疼痛难忍，我立刻接来一盆凉水，拼命往脸上浇，浇了好一会儿还是无济于事，我妈妈发现了饭也顾不上吃就立刻送我去了积水潭医院，那天晚上，我和妈妈直到凌晨两点才回家，回到家里妈妈心疼得哭了，并告诫我以后不要再玩打火机这类危险品了，看见妈妈那憔悴的面容，我知道我错了，刹那，我被妈妈的爱深深地感动了，我对妈妈说：“妈妈你对我真是太好了，妈妈我爱你！”
今年夏天，我又做了一件傻事，那是一个星期六的早上，我起床见爸爸妈妈不在家，我很饿想煎一个鹅蛋吃，于是我把油烧热之后，就把鹅蛋扔进滚烫的油锅里，结果我的脸被溅起的热油烫伤了，后来我爸爸立刻送我去了医院，直到听见医生说并无大碍，只需上些药即可，我爸爸紧张的心情才放松下来，这就是爱我胜过爱自己的爸爸，每当我遇到困难，总是爸爸冲在最前面，因此，只要有爸爸在我身边，我就会感到特别的温暖，也许这就是爱吧！
爱是无形的，看不见摸不着的，每当我们有困难，爱就会出现在我们身边，只是我们没有发觉而已，每一次生病是谁把我们送到医院，每一次受伤又是谁无微不至地关心照顾我们？是最爱我们的爸爸妈妈！
爸爸妈妈！我爱你们！
我身边的科学小学五年级作文
读完这本书，书中的科学知识非常吸引我的眼球，还有一些科学小制作更是让人惊叹不已，最让我值得称赞的是他们发现探索科学的精神。他们每个人对事物都能进行仔细地观察，从而发现科学的奥秘。
我也有自己的探索和发现一天，我在家门口看见一团黑黑的东西和一个绿绿的、长长的东西，我手忙脚乱地跑回家里拿放大镜，我一看，傻了眼，原来，一只毛毛虫在向一群蚂蚁打架呢!我想：蚂蚁这么小，能斗赢它吗?过了一会儿，几只硕大的蚂蚁爬到了它的身上，一口咬住了它，它尽管奋力挣扎，但还是被蚂蚁咬死了。因为蚂蚁齐心协力，所以最终取得了胜利。蚂蚁怎么召唤同伴?带着这个疑问，我开始仔细观察蚂蚁的全身。发现它头上有一对小黑点，我想：这个是什么?我经过上网查看，才知道这对小黑点是蚂蚁的触角，它可以用来传递信息，蚂蚁就是这样传递信息的。一次，我发现我家的狗在地上吐着舌头，我以为它饿了，便拿了一块肉骨头来喂它，可是我无论怎么催它，它就是不吃。我想：既然不吃那它要干什么?我带着这个疑问，打开电脑一查，原来它吐出舌头是为了排汗。
科学给予了我不少乐趣，让我学到了许多科学知识。从今以后，我要更加认真学习，更加仔细观察自己身边的'点点滴滴，积累自己的科学知识，创造自己的科学制作。
从小我的心中就一直有一个疑问为什么一直向太阳“微笑”，这个疑问通过学习《十万个为什么》得出答案。初步开始揭开了向日葵向阳之谜。
原来向日葵的花盘下面茎干里有一种可以刺激细胞生长的激素，它叫做生长素。在晴天太阳光的照射下，背光一面的生长素比向光一面多，也长得快。这样，就使得整个花盘朝太阳点头，围着太阳转，好像它对着太阳“微笑”。还知道向日葵花盘是由100000小花组成的。
通过对《十万个为什么》学习，我知道水仙花栽在清水里也会生长、开花;植物睡觉是因为太累了;竹平时开花不结果，但也可以繁殖后代;剪取瓶插鲜花最好在中午进行;海底不是平坦的，像陆地一样有海岭、盆地、平原及海沟。等等知识。
前几天，我在家里洗澡，浴缸里放满了水，我在里面舒舒服服地泡着，嘴里哼着小曲。正高兴的时候，突然一滴冰凉的水珠掉在我的鼻子上，吓了我一跳，是怎么一回事呢?我抬头望了望天花板，发现上面有好多小水珠密密麻麻的排列着，有几滴正在往下掉。我不明白这到底是怎么一回事，就把我爸爸请了进来，因为我爸爸他什么都懂，问他一定知道，爸爸说：“这天花板上的水珠是浴缸里散发出来的水蒸气遇到天花板受凉就会结露，而且天花板表面又是很光滑，所以就会越聚越多，到了一定的时候就会掉下来。”
“哦，原来是这样的道理，我明白了。”我一边洗一边就想：天花板上掉水珠会让洗澡的人感觉到不舒服，怎样才能让天花板不掉水珠呢?我脑袋里闪过一个念头——要是把卫生间的天花板做成拱形，这样一来，在天花板上形成的水珠就会乖乖地顺着拱形流到底下，然后再在拱形的底部做一个小水槽接上水管连到下水道，这样就完全能消除洗澡时天花板掉水珠的现象。对，就这么办。
晚上，我把这个想法告诉了爸爸，爸爸听后，说：“今天我带你洗桑拿好不好?”“可我已经洗过了呀，明天吧?”“不行，就今天一定要去，去了你就会明白的。”我不知道爸爸葫芦里到底装着什么，只能跟着他去了，可到了桑拿中心以后我明白了，因为他们那里的天花板就是拱形的，上面的水珠顺着那美丽的圆顶往下流淌，我挠着头笑着说：“原来是这样啊，我明白了。”爸爸一拍我的肩膀说：“聪明!这就是我们身边的科学，科学道理在我们生活中无处不在，与我们的生活息息相关，所以你更加要好好学习，掌握更多知识，来迎接新的挑战。”
我们的生活充满奥妙，是什么是这些奥妙出现?就是一点点科学的道理。蚂蚁为什么爱吃糖?大象的鼻子为什么那么长?这有着什么作用呢?让我们走进生活，去探索，去寻找。
比如，在一些小朋友的家里，他们做菜炒的油，放在柜子底下，久而久之就会有一些虫蚁爬满油桶。特别是蟑螂，其实它不是来伤害人类的，它只是想让自己吃饱，其实它的早中晚餐就是放在柜子底下的那一点点油。就像我们人吃米饭一样，补充营养，蟑螂就是靠吃油来补充营养的。蟑螂身体里就是所需油里包含的纤维素，让自己维持更久的生命。
小朋友家里也许有黄糖，这是哪种动物爱吃的食物呢?当然是蚂蚁了。你知道蚂蚁是怎么吃食的吗?让我来为你详细介绍介绍吧!首先只有一只蚂蚁去观察地点和重量的，它回去后再用触须传递信息。其他蚂蚁知道后都联群结对地向食物地点走去。先一部分蚂蚁把食物抬起来，再上去一部分蚂蚁帮助它们把食物抬回去。回去后，蚁王就开始分食物，让蚂蚁们都收到食物，但蚂蚁们都会尊敬地让蚁王先吃，然后再张开那小小的嘴，慢慢地咀嚼着食物。
生活中的奥妙远远不止这些，其他的奥妙还需我们慢慢地探索、发现，从中更深地明白科学的道理。你发现科学了吗?其实生活的每一个时间、每一个地点都藏着无数的奥秘。
每个人都希望有一双好牙齿，而我的同学都有许多蛀牙。蛀牙会经常疼痛，虽然牙痛不是病，可痛起来真是要人命。怎么才能有一双好牙齿呢?我想发明一种能预报蛀牙的牙刷，它的外形与普通牙刷一样，只不过在牙柄上装带有微电脑液晶显示屏幕，在电脑里储存着各种蛀牙的信息。这样，当你在刷牙时，刷到什么位置，这位置上的牙齿信息就会通过牙刷毛传到液晶显示屏幕器上，如果有蛀牙发生，牙刷上的报警器就会发出声音，提醒小朋友注意。
日常生活中，人们难免会生病。生病时大人打针不怕疼，而婴幼儿打针却哇哇大哭，我也有此经历。如果儿童一直打针哇哇大哭，会引响发育成长。无意中我想到一种海绵针，海绵针很特殊，针头是海绵做的，是圆形的，只要一触到皮肤，针头就会释放出一种无害的液体，使皮肤的细毛孔扩大，人们在也不会感到一丝疼痛。药液就会通过海绵针头，从放大的毛细孔中渗进去。然后，皮肤的毛细孔又恢复到正常状态。这样儿童打针就不在哇哇大哭大叫了。
我想，我们中国人有很多近视患者，可他们为了美观而去配隐形眼镜，我觉得这样并不好。虽然他不易被发现，但他不是十全十美。它也有不少缺点，如硬镜刺激性强，有异物感，会引起眼睛充血、影响角膜的正常代谢，并且易患角膜溃疡。软镜虽有亲水性、参透性、组织稳定和相容性好等有点，但对200百度以上散光的矫正效果不如硬镜，更不如普通眼镜。加上强度低，消毒手续麻烦，易受外界温度、湿度的影响而干燥发生裂痕，易污染，要经常清洗、消毒。因此，软镜也并非十分理想。
凡事要讲究科学，无论生活还是学习都离不开“科学”二字。其实身边往往有许多值得你去思考的问题。不过，解法有许多种，一种是用科学的方法，一种是用愚蠢的办法，结果会令你大吃一惊，这就是科学的魅力!!
写身边小事小学五年级作文
今天下午第一节课，我们班开展了第二次辩论会。
这次辩论会的主题是“网络对我们有益还是有害“。正方和反方主要同学个个摩拳擦掌，准备与对方展开较量。辩论会开始了，反方同学先提出自己的观点。陈炜烨拿着资料，不紧不慢地说：“网络对小学生有辐-，必须保持50厘米以外才可以威海辐-。但青少年容易沉迷于网络，眼睛离电脑越来越近，久而久之，就会导致视力下降，所以我认为网络弊大于利。“正方吴同学越听越激动，站起来反驳陈同学：“我是正方，我认为陈炜烨的观点是错的。既然这样的话，你可以买仙人掌等植物吸收辐-，你家又不是缺这个钱，反正我家买了一小盆！”黄廷旭也按捺不住心中的激动，说道：“电脑板机与鼠标垫子至少有20厘米，键盘少说也有20厘米加起来远远超过50厘米。”
陈同学无话可说，但也不想甘拜下风，于是与正方同学纠起了第二个话题。在这其中，他们谈论到网络学习，收集资料等话题，个个唇-舌，口吐白沫，都想用三寸不烂之舌去说服对方。陈炜烨看到一片混乱，就大声说：“静一静！网络虽然可以帮助我们收集资料，理解我们不懂的知识，但天长地久就会形成依赖-。我们何不自己动脑去思考，还能增长我们的记-，何乐不为呢？吴同学马上站起来对陈同学大吼道：”什么呀！有些问题你死脑筋也算不出来，不去网络找-你去哪里呀？这时，冯勃站起来，心平气和地问道：“敢问对方的辩友们，没有网络你们手中的资料是怎么来的？”一句话让反方同学的辩论嘎然而止。但陈炜烨并没有心服口服，回答道：“自已想的呗。”
这时候，下课铃声响了起来，一场激烈的辩论就这样结束了。可是战争的--并没有因此-消云散，同学们还在议论纷纷。
爱在身边小学五年级作文
爱是什么？是母亲望着孩子的眼神；是高山和小溪的呢喃情语；是麻雀为受伤的伴侣啄食；是四处烟雾中自主倒地落入虎口的老鹿；是星球与星球之间相隔几亿光年的相望；是天空与白云之间的.依偎相守。——其实，爱就在身边。
清晨第一缕朝阳迎来了第一声鸡鸣，我也被这声嘹亮的鸡鸣给惊醒了。走在去奶奶家的路上，突然发现前面围着好多人。不知在那叽叽喳喳地说着什么呢？好奇心促使我走了过去。矮瘦的我只能挤在一个小夹缝中。呈现在我眼前的是：一只有着鹅绒毛的老母鸭，奄奄一息地躺在地上，旁边站着一位中年男人。他的手上拿着一根木棍。我呆呆地站在一旁，看着老母鸭身上大小不一的伤痕以及遍布淋漓的血迹。我在心里深深地替这只母鸭感到同情。
“嘎嘎”几声微弱的叫声从母鸭的肚脯下传来。只见，几只幼小的小鸭们从母鸭的肚脯下走出来。虚弱的鸭妈妈慈爱地看了小鸭们一眼。那眼神犹如妈妈温柔地望着我。那眼神，似乎在诉说着众多无奈，众多苦涩，众多痛苦，但更多的还是那怎么也掩盖不了的慈爱与宠溺。也许，鸭妈妈唯一的信念与牵挂便是这群小鸭们了。她“嘎嘎”地叫了几声。随后安详地离开了世界，离开了她的牵挂，小鸭们围在妈妈的身边“嘎嘎”地叫着。我的眼眶顿时红了，似乎有一股说不出的感觉要溢出来。我抱起小鸭们，走向了奶奶家。
我身边的科学小学五年级作文
让冰糖发光，当你用老虎钳夹砂糖的结晶冰糖，并把它挤碎时，你会发现有光发出，因为发出的光非常弱，请在黑暗的房间里做实验。
从飞机里跳下来的跳伞运动员，在身体受到空气阻力的状况下下降。在离地面一定高度时打开降落伞，降低速度安全着陆。
雪崩就是雪山积雪的大面积下滑，气温的上升，风吹雪的逐步累积等原因造成雪崩，遇到雪崩是一件很危险的事，有些登山运动员就葬身在雪崩之中。
你知道我是怎么知道这些知识的吗?我是看书知道的。
我想：如果没有雪崩，那些运动员就不会死亡了。
我身边的科学小学五年级作文
今天，当我正在家走来走去的时候，走到了厨房。厨房里的台有上个玻璃杯，这个玻璃杯让我想起了表姐的暑假作业里的一个题目。
题目是这样的：把7个同样大小的玻璃杯里装上不同份量的水，然后用筷子敲击这7个玻璃杯，看看会发出什么声音？虽然我家并没有7个同样大小的杯子，可是我可以把题目改改呀！
我找来7个大小不一的杯子，把同样多的水分别倒入这7个杯子里，我敲了敲这7个杯子，声音都差不多！之后我把每个杯子里的水倒掉，然后我把不同份量的水分别倒入这7个杯中，我敲了几下这7个杯子。这时，7个杯子终于发出了不同的声音！我敲来敲去，就好像作曲一样！这时候，妈妈对我说：”快去写作业呀！“没办法，我只好放下筷子，去写作业。
首先，我先在一个玻璃杯里装满水后，再放些油和盐，我就开始观察，发现刚开始油慢慢上升，而水却浮在下面，这是为什么呢？但我却不慌不忙的倒了点盐，到这时就有变化了，油慢慢的往下降，水呢，却慢慢往上升，这是为什么呢？我想去上网查找，后来我才知道油比水轻一半的重量，水和盐比，当然是水重啦。可放入盐之后油就比水重了，当有些人会问：“油不是水的一半吗？在放入盐后两者混合就和水一样重了吗，那为什么油却在水下面呢？别急，让我来告诉你吧，因为，盐本来比水轻，但是水里有许多小细胞，盐和这些有轻重的小细胞混在一起，就是水的'一半多，一边油的重量和盐加在一起，油就比水重了。
把一只鸡蛋放入清水和放入盐水中会有什么不同呢？这个问题我想了很久，最后我决定做个实验来解开它。
首先，我取出一只生鸡蛋，然后把它放入装清水的杯子里，咦，鸡蛋尽然沉了下去，我赶紧又将它放入一个装有盐水的杯子里，奇怪，鸡蛋竟然又浮了上来。于是我和妈妈就上网查了一下资料，原来，鸡蛋的比重比清水要重，又盐水又要轻。
原来很多科学就躲在我们的生活里，只要你仔细的去观察它，你会找到很多意想不到的乐趣。而且它也会热情的来邀请你做它的好朋友。
今天，我做了一个实验：我先将鸡蛋放入清水中，鸡蛋咚的一声掉到了碗底。我又将鸡蛋放入加了一汤勺盐的水中，结果和清水的效果一样。我再把一汤勺盐加入水中，和上次一摸一样，没有差别。我一次又一次的加盐，结果还是白白浪费盐，直到我把家里不多的盐全放入水中，奇迹发生了！鸡蛋大头朝上，小头朝下，浮了起来！我用筷子转圈圈，它依然不变那样的姿势，只是随着水流转了几圈。
妈妈说，在水中加盐，会改变液体的密度，密度大，浮力加大，单盐水的密度大于鸡蛋时，鸡蛋就浮了起来。
妈妈再三对我说：“像薯片这样的东西不能吃。”我常常不听，还要问：“吃了这样的东西会怎么样？”
妈妈就给我做了一个实验：拿一片薯片，用打火机点着，薯片不停地燃烧。妈妈又问：“现在还要不要吃这样的垃圾食品？”我心想：这东西可真毒啊！要是我们一直这样吃下去，时间一长，对身体多不利啊！我答应妈妈：“以后再也不吃这种垃圾食品了。”
科学课可是大家的最爱。在课上，老师总能给我们做一些演示实验或让我们亲手做实验，真是让我们大开眼界。
下午第二节课的预备铃响了，我们怀着兴奋的心情进入教室，静静地等待着科学老师的到来。上节课老师就提前告诉我们今天的上课内容——绝缘体和导体，我们别提有多开心了。突然，张老师走进了教室，只见他手里拿着一瓶矿泉水和一个不知放着什么“宝贝”的大箱子。实验终于开始了，我们都紧紧地盯着张老师的手，生怕看不清实验的过程。只见张老师拿了一根电线，接上了电珠、电池，线的一端放在杯子里，然后往杯子里倒水，小电珠和原来一样，还是没亮。接着，张老师又往杯子里加了点盐，竟通了电，小电珠终于亮了，大家感到很惊讶，不明白其中的道理。后来，张老师向我们解释了一下。哦，原来纯净水是不会通电的，只有含有杂质的水才能通电。
上课了，我们每人捉了一只昆虫，用放大镜看。呀！这么大，比肉眼看到的昆虫要大好几倍，甚至十几倍。用放大镜看昆虫和用肉眼看昆虫的确有所不同，任何微小的细节都可以看得清清楚楚。
在使用放大镜的过程中，我们知道了放大镜可以把微小的东西放大十几倍，而且，它还使我们进一步了解了大自然中微小的生命。
使用放大镜以后，我才真正知道放大镜的用途有很多，比如可以看到电视里微小的零件，看昆虫幼小的眼睛、触角等等。