优秀作文应该具备立意独到、内容丰富、语言精准、结构合理等特点。现在，请大家一起阅读一些优秀作文的范文，希望能够提高大家的写作水平。
小学二年级小乌龟的作文
我的家乡在长江北岸的一个宽阔的*原上。那里四季分明，风景优美，景色迷人，是人们旅游的好地方。
春天，田野里长满了绿色的麦苗。放眼望去，是无边无际的绿，春风一吹麦苗像浪花一样，一层层涌向远方。这时候也是孩子们最快乐的季节，他们在田野里放风筝，风筝跟着鸟儿飞向天空。
夏天，田野里的禾苗在茁壮成长。白天因为太热，人和动物都很少在田野里。但是，一到晚上，那里可就热闹了！昆虫开始在草丛里鸣叫，还有青蛙在稻田里“呱呱”地唱歌。
秋天，水稻已经成熟了，果实也成熟了，田野里一片金黄。这时候是农民伯伯最快乐的季节，因为他们辛苦的劳动终于得到了回报。
冬天，也是美丽的季节！大雪将整个田野和屋顶都覆盖了。白茫茫的一片，像童话里面的世界一样。这时候，大人们都在打麻将，小孩子们有的在堆雪人，有的在打雪仗，还有的想到池塘里去溜冰，可是冰结得不够结实，他们不敢溜。
我的家乡真美啊！
小学二年级小乌龟的作文
乌龟一直坐在椅子上，想着那天的场景。
那一天，农历上写着：正月初四，宜赛跑，不宜略读。
在跑步场地外，乌龟开心地笑了。动物有这种笑容，除非它有吃不完的食物。
但乌龟不是。他笑了，因为他做了他不相信自己能做的事。同时，世界上能相信他能做什么的动物并不多。
他跑得比兔子快。
江湖上最有名的大厨苟左整理的《动物名腿谱》中关于兔子的资料如下：
名字：兔子。
专业：跑步，世界排名第30。乌龟打不过他。
性格：跳的真可爱。
缺点：爱在地上打洞。
腿特点：红烧是最好的选择，蒸也可以。
乌龟笑得更开心了，因为他看到兔子就在前面不远的地方。动物看到自己打败的敌人总是很开心。海龟也不例外。
但是乌龟的瞳孔突然收缩，脸上露出了不可思议的神色。因为他看到了一件不可能的事，如果这件事没有发生在他面前，他死了大概也不会相信。
他看到兔子在笑，他比自己还开心！
乌龟突然变得面无表情，对兔子说：“你输了。”
兔子：“哦？”
乌龟：“你输给了一个你不能输的动物。”
兔子：“哦，真的吗？”
乌龟：“你知道输了会怎么样吗？”
兔子：“不知道。”
乌龟：“你知道世界上第30个奔跑的动物变成了我吗？”
兔子：“不知道。”
乌龟：“你怎么不知道？”
“因为我觉得你一点都不知道。”兔子突然张开三张嘴，笑得更开心了。“哈哈哈……”
“是什么？”乌龟惊讶地问。
兔子摇着耳朵笑着说：“你知道这次比赛谁跑得慢，谁赢吗？”
乌龟的脸突然变得非常苍白，没有一丝血迹。
（六年级，700字）。
很久很久以前，乌龟没有背壳，但是它跑得没有兔子快，这是他们家的一大苦恼。
有一天，一只乌龟不知道哪根筋错了，想和兔子赛跑。不算，它给兔子发了邀请函。兔子很久没有和别人竞争了，马上就同意了。乌龟连夜和家人约好了。当他和兔子比赛时，他的家人在最后等着兔子，他藏了起来。
第二天，兔子和乌龟开始比赛。他们约好了。赌注是100元森林币。比赛开始了。兔子像离弦的箭一样冲向终点，乌龟却躲了起来。当然，乌龟赢了。
兔子输了之后，乌龟的家人道歉，告诉了兔子真相。兔子听了，大怒，把乌龟告上法庭。熊猫法官听取了兔子的申诉，将被告乌龟和原告兔子告上了法庭。熊猫法官问；原告，乌龟犯了什么法？兔子生气地说；法官大人，乌龟骗了我。乌龟听了，赶紧辩解；法官大人，这是我的智慧。熊猫法官听了，生气地说；你在作弊，”最后，熊猫法官宣布了审判结果。被告王八，你违反了森林法第四条；不要作弊。“你只能爬行，”然后给乌龟套上一个很重的背壳。
（六年级，400字）。
小学二年级小乌龟的作文
终于盼到礼拜天了，可以和爸爸一起去福特4s店买车了，那也是我和爸爸最钟爱的车。
星期六的早上天气格外的晴朗，我早早的起床叫醒还在睡梦中的爸爸，吵着他起来陪他去买车，我们很快的洗刷完就乘着爸爸的摩托往福特4s店飞驰而去了，在我的内心，那是个多么神圣的地方，那是多么让我幻想的事情，终于等到这天了。
我们找个车位，把摩托车停好，看着他在停，我早已站在4s店门口了，站在门口的一刹那，我却害怕了，因为在福特4s店门口往里面看，感觉它是那么的高大、威武，爸爸好像感应到我在退缩，一把上来搂住了我，我们一起进了4s店，门口站了4名穿着西装打着领带的销售员，帮我们拉开了门，迎面上来的全是微笑，还特地上来一位帅帅的叔叔来指引我们要看的车，因为和爸爸早早就看好了，我们没一会儿意见就达成了一致，最后把车订了下来，看着爸爸拿出了钱包，交了5000元作为订金，我们买车了，我家有车了。
我买车了，这是件多么值得让人回味无穷的事，我会永远记在心里。
二年级乌龟的作文
星期天，我和妈妈去了爷爷家。晚饭后，爷爷笑着说：“月如，爷爷给了你一个小礼物。”我看见他手里拿着一个蓝色的水桶。里面有一只小乌龟。它背着一个深绿色的壳，伸出一个小脑袋，一条又细又短的尾巴，四只小脚在水里不停地划动。我很喜欢。我问爷爷：“这是你买的吗？”爷爷说：“不是，我昨天在路上走。突然看到这个小家伙在路上慢慢爬，我就捡了起来。
我用筷子戳了戳他坚硬的背。他的头、四只小脚和尾巴都缩进壳里，一动也不动。过了一会儿，他小心翼翼地伸出手，慢慢向前爬去。爸爸说：“小乌龟经常淹死在水里。”不知道爸爸说的对不对，就把桶里的水倒了一部分，这样乌龟就不会淹死了。
每当乌龟饿了，奶奶就会给它一些虾和小米吃。他吃饱了就在水桶里游来游去，好像很开心，我也是。
我喜欢我的小乌龟，以后我会好好照顾它的。
小乌龟二年级作文
小时候（其实现在也不大），爸爸带我去松花江边玩，意外地捉到了一只小乌龟。爸爸见我很喜欢，就把它带回了家。
刚到我家，小乌龟好像很害怕，我一走近，它就"嗖"地一下把头和爪子缩了回去，只剩下一个壳，就像地板上的一块石头。于是，我给它起了个名字，叫"胆小如鼠"。
时间长了，小乌龟的胆子越来越大。它经常旁若无人地在地板上"散步"，就像是在巡视它的"领地"一样；有时它还昂着头看着我，好像在说："看你能把我怎么样？"最可气的是，它还经常在我写作业的时候，爬到我的脚上来，弄得我痒痒的。于是，我给小乌龟改了个名字，叫"胆大包天"。
渐渐地，小乌龟成了我的好朋友。只是我这个朋友一直不长个儿，我已经从爸爸妈妈抱着上公共汽车到需要买票上车了，可它还是刚来我家时那么大。我问爸爸这是为什么，爸爸告诉我说，动物多数长得慢、寿命短，因为它们不快乐，小乌龟可能也是这样的。听了爸爸的话，我想了很久，小乌龟给我带来了快乐，可它自己却不开心。
第二天一大早，我带着小乌龟来到江边，亲手把它放进江水里。看着小乌龟很快消失在水中，我流着泪喃喃自语："去吧，这才是你的家。"。
你是一个有爱心的孩子，能用心了解小乌龟的喜怒哀乐。在爸爸的启发下，你学会了站在对方的角度去考虑它的感受，让它回到属于自己的大自然之中。如果我们所有人都能像你一样关心和爱护小动物，我们的世界将会多么美好啊！
小作者善于观察生活，总是能捕捉到每一个有意义的瞬间！本文语言生动活泼，将小乌龟的形象描写得活灵活现。可贵的是，小作者最后认识到小乌龟最需要的是自由，并能忍痛割爱地将它放回大自然，使文章的主题得到了升华。
小学二年级小乌龟的作文
我家养了一只小乌龟，它长着灰褐色的外壳，短短的四肢，头很小，十分可爱。今天下午放学后，我放下书包，就去戏弄小乌龟，我想让它四脚朝天，翻不过来。
于是，我拿着一根小树枝，开始戏弄起小乌龟来。一开始，我认为小乌龟很笨拙，我见它趴在右边，便想从左边去掀它，可它竟敏捷地伸出脖子，向左一歪，张嘴将小树枝牢牢咬住，我左甩右甩，费了九牛二虎之力，好不容易才使它张开嘴，收回小树枝。经过几个回合的较量，我终于趁它不注意的时候，冷不防将它掀翻，并得意的对它说：“没招了吧?看你怎么翻身!”正当我得意洋洋的时候，小乌龟蹬了蹬脚，摇了摇身子竟“啪”的一声翻了过来。我再次将它掀翻，并用小树枝压住它的肚皮，这么一来，小乌龟彻底没招了，只好瞪着小眼睛无可奈何地看着我，好象在说“我认输!我投降!求你放了我吧!”我不忍心看它那可怜的眼神，就把小乌龟扶了过来。
小乌龟真可爱!我以后每天都要和小乌龟一起玩耍!
我家的小乌龟。
我最喜欢我家的那只小乌龟了.深绿色的头上面有两块橙红色的斑点，十分可爱.椭圆形的龟背上有一圈一圈的斑纹加上墨绿色的龟背搭配得多么协调哇!
它不但有一身美丽的衣服，而且爬起来的速度十分快呢!
有一次妈妈帮乌龟换水时，刚把乌龟拿出来，转眼间小乌龟就消失的无影无踪了，最后我们终于在洗衣机下找到了小乌龟.
小乌龟喜欢虾肉，平时喂肉给它吃，它总是没有了再吃.但是一但喂虾肉，小乌龟可就不管三七二十一了，迫不及待的大口吃起虾肉.吃饱了就无忧无虑的玩了起来.
我家的小乌龟真可爱啊!
小学二年级小乌龟的作文
我的课余生活丰富多彩，比如：弹电子琴、画画、做手工，和小朋友玩“盲人摸人”的游戏等，但我最喜欢的还是帮我的妈妈做家务。
做家务是有计划的，我做的第一步骤是：扫地。我先用扫帚把每个房间地上的灰尘扫成一堆，装在畚斗里，连死角也被我扫得干干净净，一尘不染。我做的第二步骤：换垃圾袋。我把垃圾桶里的垃圾袋拿到门口的大垃圾桶里，再换上新的垃圾袋，就觉得家里干净多了。第三步骤是：拖地。我提来一桶水，把拖把放在水里浸一下，把水拧干，接着在每个房间的地上拖起来。碰到污汁，我就用力地拿着拖把使劲地拖，看到污汁被拖把拖得无影无踪。我就拖得更起劲了。
在这次课余生活中，我感受到了自己的辛苦，也体会到*时爸爸我的妈妈的辛苦。我以后一定会快快地做作业，多多地利用课余时间帮我的妈妈做家务。
乌龟的二年级作文
我家有一只小乌龟，他长得十分可爱，圆圆的外壳，软软的四肢，乌黑的眼睛。我十分喜爱他。我给他取了一个名字：小淘气。你们一定会奇怪我为什么给他取这样的名字因为他十分活泼，经常在盆子里打滚经常四脚朝天爬不起来。
后来我又买了一只乌龟，我把他们放在一起。到了吃饭的时候，我把乌龟食放进它们的家里，他们立刻抢了起来，小淘气跳到了这只新来乌龟的身上，小淘气成功吃到食物，另一只也不干示弱用爪子打他的.头超顽皮败下阵来，他两打得两败俱伤。我在网上查了一下关于乌龟的资料，说它们每天都要晒太阳，不然会生病。我立刻它们带进阳台，它们像出笼的小鸟一样，它们伸长脖子这里看看，那里走走对这里的一切都很好奇，晒完太阳后我给它们来了点音乐，他们一动不动的感受着这音乐的魅力。给他们玩最后一个项目—漩涡：我先打一盆水，把手伸进水里快速转20圈后再把乌龟放进去10秒，再把它们拿出后，他们左右摇晃，晕头转向的样子好笑极了。
乌龟带给我许多快乐。
二年级作文小乌龟
我养了一只小乌龟，它很胆小，我给它起名叫“胆小鬼”。
“胆小鬼”的头上有很多花纹，鼻子比小米还小，嘴里有很小的牙，能吞下一个玻璃球那么大的鱼肉，眼睛是绿色的，里面有一颗乌黑的小眼仁儿，它的脖子非常有趣，能伸能缩，要是我，我可不行。它还很小，壳不像成年乌龟的壳，用三八大盖枪都打不穿。它有四条非常短的腿，还没有我的钢笔头长呢，它有四只小爪子，每只爪子上有三个指甲，挠人很疼。尾巴上有一个小洞，我想是他的伤，过了几天，我仔细一看，那不是它的伤，是它的屁股。
我喜欢小乌龟，它让我知道很多乌龟的特点。
文档为doc格式。
小学二年级小乌龟的作文
一天，我和妈妈去花鸟市场散步。突然看到两只可爱的小乌龟，求妈妈买。我妈同意了。
回到家，我蹲在鱼缸旁边仔细观察。乌龟闪亮盔甲上的雕刻图案看起来像一个聪明的雕刻家。它锋利的磷角质高高举起，仿佛是为了阻止敌人的进攻。我给他们撒了些鱼食。乌龟先抬起前腿，用灵敏的鼻子嗅了嗅，然后迅速吞下鱼食。
之后我每天喂它们，换水，小乌龟渐渐长大了。每天放学回家，只要看到小乌龟，烦恼和疲惫都消除了。
但是有一天，我们去南通外婆家，走的太匆忙，忘了给乌龟喂奶换水。当我回来的时候，我看到乌龟正四肢着地躺在鱼缸里。
我想他们一定是死于干渴和饥饿！我居然把最老的乌龟都养死了！非常抱歉。
看来粗心是做不好任何事情的。
（小学三年级，）。
养龟四(4)清川在上海徐汇区惠始小学一天，我和妈妈在花鸟市场附近散步。突然看到两只可爱的小乌龟，求妈妈买。我妈同意了。
回到家，我蹲在鱼缸旁边仔细观察。乌龟闪亮盔甲上的雕刻图案看起来像一个聪明的雕刻家。它锋利的磷角质高高举起，仿佛是为了阻止敌人的进攻。我给他们撒了些鱼食。乌龟先抬起前腿，用灵敏的鼻子嗅了嗅，然后迅速吞下鱼食。
之后我每天喂它们，换水，小乌龟渐渐长大了。每天放学回家，只要看到小乌龟，烦恼和疲惫都消除了。
但是有一天，我们去南通外婆家，走的太匆忙，忘了给乌龟喂奶换水。当我回来的时候，我看到乌龟正四肢着地躺在鱼缸里。
我想他们一定是死于干渴和饥饿！我居然把最老的乌龟都养死了！非常抱歉。
看来粗心是做不好任何事情的。
讲师：郭宏伟。
（四年级，400字）。
一天，我和妈妈去花鸟市场散步。突然看到两只可爱的小乌龟，求妈妈买。我妈同意了。
回到家，我蹲在鱼缸旁边仔细观察。乌龟闪亮盔甲上的雕刻图案看起来像一个聪明的雕刻家。它锋利的磷角质高高举起，仿佛是为了阻止敌人的进攻。我给他们撒了些鱼食。乌龟先抬起前腿，用灵敏的鼻子嗅了嗅，然后迅速吞下鱼食。
之后我每天喂它们，换水，小乌龟渐渐长大了。每天放学回家，只要看到小乌龟，烦恼和疲惫都消除了。
但是有一天，我们去南通外婆家，走的太匆忙，忘了给乌龟喂奶换水。当我回来的时候，我看到乌龟正四肢着地躺在鱼缸里。
我想他们一定是死于干渴和饥饿！我居然把最老的乌龟都养死了！非常抱歉。
看来粗心是做不好任何事情的。
（四年级，300字）。
小乌龟作文二年级
我有一只小乌龟，脸上有一双大却不亮的眼睛，背上还有一个沉重的盔甲。看上去好像方格纸做成的一样。
每天大概都能听到“咚！”“啪！”这样的声音，据我所知，应该是乌龟碰着装它的容器罢了。今天，我特地看了小乌龟捉鱼的情形。那叫一个好玩呀！现在的鱼都成精了，乌龟一动，仿佛地震来临了一样，所有鱼儿分散开，找着自己的安全之地。有一次，一条鱼被乌龟堵在缝里，我看它是走投无路，但它以百米冲刺的速度从这头窜到了那头。唉，乌龟又失败了，我也为它感到失望呀！
小乌龟作文二年级
星期五晚上，我和爸爸在下棋，妈妈和外婆在准备晚饭。这时，外公从外面回来了。
刚进门，外公就大声地说：你们看，今天我给晓磊买了个玩具！我们都很惊奇：是什么玩具呢？只见外公打开一个袋子。原来里面装着两只小乌龟。我连忙拿来了水盆，倒上水，把乌龟放了进去。小乌龟见了水，像是回到了家，它们欢快地游来游去。我在一旁看着小乌龟，心里别提多高兴了！这时，妈妈喊我们吃饭了。匆匆地吃过晚饭，我又急忙来到水盆边，高兴地和两只小乌龟我的新朋友玩了起来。
时间过得真快。妈妈又在喊我睡觉了。我只得依依不舍地和好朋友说再见。
今天晚上我真开心！
小乌龟二年级作文
今天，妈妈一下班就拎了一个包说：“猜猜里面有什么”？我迫不及待地“是乌龟。”便打开袋子一看，果然里面有两只小乌龟。
小乌龟身长大约14厘米，圆圆的壳下有一个三角形的头，脸上有一双水汪汪如同黒珍珠般大小的眼睛和一张小巧玲珑的嘴巴，头旁边和尾旁各有两只小爪子，还有一个硬邦邦像用石头拼在一起的壳。
小乌龟爬行时先把前左爪抬起，再把后爪一蹬，就走了一步，它走路的速度慢腾腾的，像一个英国绅士悠然来去。乌龟喜欢吃了睡，睡了吃。一次我逗乌龟们玩，在撒龟粮时故意给大乌龟多些，小乌龟少点，小乌龟眼巴巴地看着我好像在说：“小主人，再给我点龟粮吧！”
我便在小乌龟哪儿撒了一些龟粮，大乌龟见后便把小乌龟推到没有龟粮的地方，小乌龟也不甘示弱爬到大乌龟的背上，吃他背上的龟粮，大乌龟下手也不轻，一转身把小乌龟摔得四脚朝天，小乌龟愤怒极了，趁大乌龟不注意，一下咬掉了它的尾巴，大乌龟只好回到自己的“地盘”。
过了几天，我发现小乌龟们这几天不动了，好像死了一样，原来他们冬眠了。希望春天早日到来，盼望小乌龟能同我一起享受明年的春光。
小乌龟二年级作文
我养了两只小乌龟。一只大的，一只小的。他们背上都背着个硬壳，硬邦邦的，就像拿着一块坚硬的盾牌，不让别人去打它。我非常喜欢它们。我给它们个取了个名字，大的叫好好，小的叫可可。
它们可老实了，从来也不打扰别人，常常是吃饱了就悄悄爬回到角落里，一动也不动的伏着。有一天，妈妈买回了一块肉，我偷偷的用刀割下一块小肉，轻轻地放在闭目养神的小乌龟面前。我不只到它们吃不吃肉，也许小乌龟是吃素的。我静静地蹲在一旁观察。大约有30秒左右，可可先动了一下，然后伸出脖子，一伸一缩地嗅了嗅，再是瞪大了绿豆似的双眼，把全身一挺，划动着四肢，活像百米冲刺一样，向那肉爬去。接着，好好也睁开眼慌慌张张地赶过去。好好终究个儿大，爬的快，先吭哧吭哧地吃了起来。可可爬过来，犹豫了一下，仿佛好好下了命令才赶吃。好好抬头望了可可一眼，好像在说：“你也想吃，没门儿。”
我看到这儿，非常生气，捏起好好，一下了扔到了墙角，批评他说：“你干嘛以大欺小。”我也不知道好好听不听的懂，也许听的懂吧。因为好好缩着头，一动也不动的在墙角，我想他一定在检讨自己吧。
从那以后，好好果然不再欺负可可，什么都让着可可了。
你看小乌龟也懂得教训，多可爱啊！
小乌龟二年级作文
大家都知道龟兔赛跑的故事吧！读了这则寓言后，使我对乌龟产生了浓厚的举兴趣。所以，在我的再三请求下，爸爸给我买了只小乌龟。
哇！它有两只像两颗晶莹透明的玻璃球的大眼睛，鼓得高高的，一眨一眨的，可机灵了！它们穿着深绿色的格子形的外衣，油光闪亮，像是将军身上的铠甲，外衣上有十来个近似六角形的格子，很像一个棋盘。它那四只小腿软乎乎的，像几只小泥鳅在水里钻来钻去。
小乌龟右聪明了！你给他吃什么，他就吃什么，从不挑食。今天，我在缸子里放了一小块肉渣，它一看见，就吓得把头缩到了自己的铠甲里，腿也无影无踪了。过了一会儿，它稍微露出来半个头，看看周围有没有动静，然后用眼睛扫视了一下周围。它一见没人，心中大喜，伸出了自己的爪子三步并作一步向肉渣爬去。他对肉渣猛咬了一口，一尝还挺香的，便叼着自己的食物乐地屁颠屁颠地躲到阴暗角落里细嚼慢咽起来。
小乌龟不但很聪明，而且一点也不气馁。有一次我把它放在书桌上观察起来。不好！它的的前方突然出现了一座“书山”，我还以为它会退缩，而它却勇敢地向上爬去。它那小胳膊小腿显然太微不足道了，根本爬不了一座10厘米高“山”。只见它爬山时很吃力，前腿好不容易爬坡上了一层“石阶”了，而后腿却怎么也上不来。唉！没办法，重新再来吧！做事不要灰心，重在坚持，失败乃成功之母。功夫不负有心人，经过小乌龟的不懈努力，它终于登上了“顶峰”。你看它神气十足的样子，真好玩！
我的小乌龟是多么乖巧、惹人喜爱呀！我喜欢它，更喜欢它那种品质！
小乌龟作文二年级
我有一只可爱的小乌龟，是妈妈从超市买来的，它很活泼。
小乌龟全身是墨绿色的。它背着一个又大又硬的壳，壳上布满褐色的齿纹，就代表它的岁数，中间有点凸起。它的头是三角形的，小小的眼睛突出来，我看见它是双眼皮呢！四只胖乎乎的小腿短短的，爪子是黄色的。又细又短的尾巴总是在水里摆来摆去。
小乌龟很喜欢我喂它的猪肉。每天早上，我切好一小块猪肉抛向它的小缸时，它就立马缩进小鬼头，一动不动。不一会，它感觉安全了，就马上探出头来，用爪子撕开猪肉，一小口一小口地品尝起来。小乌龟睡觉的时候好像是闭着珍珠大的小眼睛的，伸张开四只小腿。
你看我的小乌龟可爱吧！羡慕的话，就赶快去买一只吧。
小乌龟二年级作文
星期天的早晨，小白兔和小乌龟在公园里的长椅上津津有味地看书。
没过一会儿，小刺猬也来看书了。可是它应该坐哪儿呢？它左看看，右瞧瞧，忽然发现小白兔旁边有一个座位，它喜出望外地跑过去，可是它刚坐下，小白兔就大声尖叫：“哟，好刺人！”小刺猬连忙站起来说：“对不起，对不起，你坐吧！”小刺猬很懊恼，转身往回走，眼泪像断线的珠子一样往下流，心里很是悲伤。
这一切正好被一旁的小乌龟看到了，它大声叫到：“刺猬弟弟，你别走！”小刺猬扭头看了看，没精打采地说：“不！我的刺太扎人了，我还是走吧！”
小乌龟拍着胸脯说：“没事的，我有尖硬的壳！我不怕刺的.。你和小白兔坐两边，我坐中间这样刚刚好！”说完，小乌龟连忙拉着小刺猬坐到了它的身边。小刺猬连声道谢，又聚精会神地看起书来。
春光明媚，时光飞逝，不知不觉中很快就到了下午，大家恋恋不舍地离开公园回家了。
小乌龟二年级作文
人人都有自己喜爱的小动物，而我最喜欢的小动物就是小乌龟了。
小乌龟外形很有趣。长着一个三角形的脑袋，一双透亮灵活的小眼睛总是向四处张望什么的。长长的脖子，上面有红黄相间的图案。四只脚都很短，脚趾之间还长得像蹼一样的肉，背上披着一套墨绿色的盔甲，那就是它的壳，壳上面有十三个像六边形的小格子，就像棋盘一样的，它的尾巴又粗又短又尖，是动物中罕见的尾巴。
小乌龟可调皮了。有一次，我给它换水的时候，因为水灌得太多，水全都撒了，还把小乌龟也摔了个四脚朝天，我以为它摔得不省人事了，只见它先是四只脚乱蹬，然后用力往地上一顶，脖子猛地一扭就翻过身来了，接着又把头昂得高高的，就像胜利的将军一样神气。
小乌龟还非常胆小。记得那次，小乌龟正伸长了脖子，大口大口地吃着美食，我一看高兴极了，于是想逗逗它，我拿了一根长长的筷子，然后用筷子一段碰了一下小乌龟的头，它以为有“敌情”，吓得赶紧把头、尾巴、四条腿都缩进了那坚不可摧的盾牌里。哈哈，这下真成了名副其实的“缩头乌龟”了。过了好一会儿，它发现没有动静了，它才会悄悄地探出脑袋，左右瞧瞧。没人，它就慢慢地伸展四肢，继续去享用美食。
这就是我家的小乌龟。虽然我和它相处的时间不长，但是我非常喜欢它。
小乌龟二年级作文
今天，我和妈妈走在回家的.路上，在小巷口偶遇了一个拉着小三轮卖金鱼的商贩。
我兴高采烈地飞奔过去，只见三轮车上摆着大大小小的鱼缸，鱼缸里里欢快地游着缤纷绚丽的金鱼，有色彩斑斓的孔雀鱼，有可爱的小金鱼，有橙红色的小丑鱼，有游在鱼缸底的“清道夫”，还有……它们在水里嬉戏打闹，悠哉悠哉，摇曳着婀娜多姿的身躯，宛如一只只动人的孔雀。
“呀，这只乌龟好可爱啊！”妈妈指着一个鱼缸说道。我顺着妈妈的手指看去，只见装着浅水的鱼缸里有一只其貌不扬的乌龟。
我目不转睛地盯着小乌龟，它拨动着四肢笨拙地想爬出鱼缸，然而“啪”的一声摔回原地，最后翻了个跟头，龟壳朝地，怎么也翻不了身了。“哈哈，真有趣！”我一边说一边帮小乌龟翻了身。最后我提着三只金鱼和一只小乌龟心满意足地和妈妈回家了。
到了家里，喂了金鱼后，我迫不及待地帮小乌龟安置了“新家”——一个玻璃缸。
我往里头倒了仅仅浸到小乌龟四肢高度的水，思来想去觉得还少了些什么，哦，对了！我跑到小区的花丛中捡了些鹅卵石把它安置在小乌龟的新家里，这样一看真是漂亮了不少呢！
布置好小乌龟的新窝后我开始仔细观察这位新成员。只见它有着光秃秃的脑袋，尖尖宽宽的嘴巴，背上背着个又硬又大的壳，锋利的爪子，尖尖的尾巴。一有动静它就会缩回壳里。
乌龟虽然没有兔子般灵活的身躯，但它有趣可爱。小乌龟，欢迎你来到我们家！
小乌龟二年级作文
去年七月，我妈给我买了两只小乌龟。都是纯巴西龟！大的像个安静的小姑娘，小的很调皮！
乌龟刚来我们家的时候很怕人。当我经过他们身边时，它总是匆匆忙忙地藏在乌龟下面。他们喜欢吃炸鱼和甲鱼。他们每次吃“饭”，总是一口把龟粮咬一口，然后用手把吃不到的那一半拉走。天气热的时候，我经常带他们去阳台晒太阳。他们晒太阳的时候，四条腿伸直，眼睛闭着，看起来很放松！
有一次，我把小乌龟和小白兔放在同一个“起跑线”上，准备看一场“龟兔赛跑”！我大叫：“走！”但是他们不动。我觉得他们听不懂我的话，就拍了拍他们。他们好像知道我在说什么，就一起跑，直奔我设计的“终点线”。终点线上有白菜(兔子喜欢的)和龟粮。小兔子是第一个，小乌龟是第二个，但是乌龟还在。
你喜欢我的小乌龟吗？