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2023年如何做一名幼儿园教师演讲稿(精选7篇)

时间:2023-08-30 13:12:52 作者:书香墨 2023年如何做一名幼儿园教师演讲稿(精选7篇)

演讲,首先要了解听众,注意听众的组成,了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地,分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后,就可以决定采取什么方式来吸引听众,说服听众,取得好的效果。那么演讲稿该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。以下是我帮大家整理的演讲稿模板范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

如何做一名幼儿园教师演讲稿篇一

亲爱的朋友,请允许我描述这样一些场景与您分享:孩子们正在游戏,几个刚完成大幅拼图的孩子,兴奋地跑来邀请我去欣赏他们的作品,一双双亮闪闪的黑眼睛里充满自豪,期待着老师的肯定与赞美,让人无法拒绝……;操场上孩子们奔跑嬉戏,不小心撞倒的孩子眨着水汪汪地大眼睛委屈地看着我,心一下子揪紧,责备的话在嘴边又咽了回去……;站在一起布置的世博倒计时展板前,孩子们为自己的努力欢呼,为世博的临近雀跃,那激动地盯着我的目光让我的心也飞扬起来……我想面对如此可爱的孩子,理智如你也会被感动吧!

你看,作为幼儿园老师的我,总是脚步匆匆。每一天,在充满依赖的目光里忙着给孩子们穿衣、喂饭;在他们信任的目光里忙着一起游戏;在他们好奇的目光里忙着搜集资料,解决疑问;在他们热切地目光里,我爬的高高,挂起孩子们的作品打扮教室。当孩子在我的引导下明白了自己的过错,说出:老师我错了的时候,当我解析了孩子们想知道的秘密,看到他们眼里的快乐时,当我从孩子们的眼睛里读出愿望,为他插上梦想翅膀的时候,我的心里就会升腾起成功的快乐,忙碌的每一分钟都不再是辛苦,和孩子在一起的每一分钟都能给我幸福和快乐。

是的,不要怀疑不要惊奇,当孩子们不经意的表达,却带给我无穷的乐趣,给我深深的启迪时,我在和他们一起成长。

但是,我可爱的孩子对我的教育,却远远没有结束。美术活动中,奇奇画了三只蜗牛,每只蜗牛的眼睛都很大,很夸张,又圆又亮,我心里想:这孩子,不是说蜗牛眼睛小吗,怎么忘记啦!

我悄悄地提醒奇奇,他却小声地对我说:“可我今天画的是蜗牛一家,蜗牛妈妈背着孩子,不把眼睛睁得大大的,怎么能看清楚回家的路呢?蜗牛爸爸看着自己的孩子,心里很高兴,当然也会把眼睛睁得很大呀。”我明白了,不是你把蜗牛的眼睛画大了,而是蜗牛一家把眼睛睁大了!我又一次深深地羞愧,面对孩子灵动的心,我竟如此迟钝,当你天赋异秉,用自己的“语言”讲述着你的思想,我竟难以体味。孩子,是你教会了我如何走进你们的心灵,了解你们的天性。

那回儿子病了,在上海住院,整个家老老少少都乱起来。忙碌过工作,赶去医院照顾儿子,又挂心着那一群孩子。也许是这样匆忙的奔波,短暂的睡眠显出了疲惫和憔悴,我从孩子的眼睛中看到了担心,“老师,哥哥生病好点了吗?”“老师,别担心,哥哥一定会很快好的!”这样纯真的关爱、这样贴心的话语直击我此刻脆弱的心灵,我泛着红丝的眼睛有点酸涩,眼前稚嫩的小脸有些模糊……曾经有人称伟大诗人泰戈尔是孩子诗人,因为他“单纯的诗句,就像草叶上的露珠,天空里的星星,闪烁着智慧与童真。”保存了孩子般童真的诗句是撼人的,那么我们身边满满的是这样的诗人,我们有成百上千个这样纯真的诗人,让我们一起被感动吧!

孩子的目光,在我心里其实早已酿就一种独特的韵味,一种甜蜜的温馨,像月下悠悠飘来的提琴声,像远处淡淡袭来的茉莉花香,弥漫在我的耳边,浸润着我的心田,我愿永远耕耘在这块土地上,采集那一束束温暖的目光,在我的心尖上绽放最美的花,我愿在孩子的目光中沉醉不醒!

如何做一名幼儿园教师演讲稿篇二

我们从小就被教育,节约要从小处着手,从一粒米、一滴水做起,然而,节约终究并不只是小事,现在的社会有时候变得很陌生,节约反而成了小气被人笑话,节俭被当成贫穷的表现。我们需要在全社会改变那种所谓的虚荣消费心理和浪费观念,需要重新认识老祖宗留下的千年传统和良好美德。

俭朴,勤奋是我们中华民族的美德。俭、勤这两个字看似寻常,却不能等闲视之。它是我们作为一名电力工作者不可缺少的美德,是成才的一种激素。因为只有具备这种美德,才能忘怀得失,不慕荣利;只有具备这种美德的人,才能胸怀大志,处困境而不沮丧,受窘厄而泰然如常;只有具备这种美德,才能摒弃奢欲,以事业为重,有所成就,有所作为。

由此我想到了一向以“小气”闻名的日本丰田汽车公司。他们的“小气”着实令人对日本人感到惊讶,对日本企业感到震憾。为了节约用水,丰田公司的员工将抽水马桶里放三块砖,以节约冲水量;笔记用纸正面书写完后,裁成四段订成小册子,反面再作便条纸使用;一只手套破了,只换一只,另一只破了再换;员工上班时,如要离开工作岗位三步以上,一律自觉的跑步;有时候真觉得不可思议,偌大的一个世界知名企业,还这么小气,还在乎这么一点点浪费吗?但是,对于丰田来说,“聚沙可成塔,积水可成渊”,正是由于丰田汽车公司员工的这种“小气”,才成就了丰田公司今天的辉煌。

当国家电网公司的“三节约”活动理念迅速渗透到公司系统各个角落时,当厉行节约将成为我们的一种境界、一种习惯、和一种文明的生活方式时,我们有理由相信眼前这个曾经“大手大脚惯了”的显些浮华浮躁的社会正在踏实务实起来。如果说,这境界、这习惯、这文明的生活方式的培养,是从“节约一分钱,节约一张纸,节约一寸导线……”的多个节衣缩食的“一”开始的,那么,它体现的却是我们电力人对人与自然关系的新认识,对严竣的资源和能源形势的危机感,对人类社会可持续发展的责任感。

由此,我也想到了我们的节约意识却反差很大。回想我们在工作和生活中,是否注意节约每一滴水、每一度电、每一张纸……往往是我们在不经意中就造成了诸多浪费。许多纸张只写了几个字就扔进废纸篓;白天亮着的电灯;卫生间水龙头哗哗流水……其实稍加注意,我们可以做得更好,但往往我们却忽视了这些细节。我想,在家里我们肯定能做到随手关灯、关水;朋友间联系,若没有重要的事情,我们肯定会选择发短信而不是打电话……,为什么在单位里却忽略了这些细节?关健是我们没有将自身真正溶入到企业中,没有将节约养成一种良好的习惯,并形成一种观念。

大到压缩各种经费的开支,小到一粒粮食,都要树立勤俭节约光荣,奢侈浪费可耻的观念,让节约真正成为一种习惯,形成一种时尚。一位水资源专家曾说人类的最后一滴水将是你的眼泪。我们的节约不仅仅只是领导一个人的事情,更是每位员工共同的责任,每一滴水、每一度电、都关系到我们每一名员工的切身利益。假如没有“小气”精神和节约意识,做什么事都铺张浪费,不珍惜资源,不珍惜时间,让浪费的思想侵蚀我们的头脑,并任其蔓延,我们取得再大的成绩也将毁于一旦。

“三节约”是××公司倡导的一种勤俭精神,也是对广大干部员工的基本要求。作为公司的一名员工,我们应该大力发扬勤俭节约的精神,在平时的工作中,严格执行各项节约制度,努力培养自己的节约意识,通过开展学习“三节约”活动理念,我们应该拨起算盘珠子,小至“一分钱、一张纸、一寸导线”,大至一台实验仪器、一座试验室的建设维护,精打细算地过日子、科学节约地保安全。

“节约”的钟声已经敲响,唤醒了我们每一个人麻木的神经。面对我们“地大物博、资源丰富”的伟大祖国,除了应有一份自豪和自信,最重要的还要拥有一份责任。作为国家电网公司的一员,我们应该以自己的实际行动践行国家电网公司对社会的承诺。加入我们,为建设节约型社会、打造节约型电力企业一起作出贡献吧!只有时时处处、点点滴滴都节约,只有时时处处从我做起,我们的事业才能兴旺发达,辉煌无限!

我的演讲完了,谢谢大家

如何做一名幼儿园教师演讲稿篇三

首先感谢胡老师给我这次机会,让我能够跟大家分享我学习英语的心得体会!

能够在英语学习上取得小小的进步,我想主要是得益于这样几个方面:

首先是要端正学习态度。要做到勤学苦练、持之以恒。学英语没有捷径可走,要想学好英语,达到运用自如的程度,非下苦功夫不可。下苦功夫就是要进行大量的听、说、读、写训练,使各项技能达到纯熟的地步。语言知识应该了解,但不下苦功在听、说、读、写上练习,仅靠死记硬背一些孤立的单词、一些语法条例,是很难掌握英语这一交际工具的。应该是learningenglish而不是learningaboutenglish。就像学游泳、跳芭蕾舞一样,理论掌握得再好,不通过反复训练是永远也学不会的。学习英语既然是练功夫的过程,就并不是那么轻松。要不怕困难,坚持学习。学如逆水行舟,不进则退,最忌“三天打鱼,两天晒网”。要日积月累,付出长期的努力。人贵有志,学贵有恒。

第二便是要掌握正确的学习方法。关于英语学习方法,相信同学们从老师、家长和其他的途径都有此了解。无非就是分课上和课下两个部分。课堂上要认真听讲,思维跟着老师转,并且做好笔记。特别是老师强调的重要知识点,一定要记牢。课堂练习要认真完成。同时很重要的一点就是要举手发言,敢于表达。总之,上课时要做到耳听、眼观、嘴动、脑想,调动起多个感官来。课下要复习老师上课讲的内容,不懂的地方及时找出来,问老师或者是同学;课后作业要认真对待,这是检查自己学习成果的一个途径,一定不能马虎。不能够当天不完成,第二天早上一来随便找个跟自己水平差不多的人的作业胡乱一抄就完事,这样只会百害而无一利;然后就要复习下一节课将要学的内容,尽量先将单词和句子的意思都弄清楚,不会的可以做上记号,下节课时听老师讲,再来了解这一课的相关语法和文化背景。

另外,语音是学习英语的第一关。不掌握正确的发音,就不敢大声朗读和对话,句子不能上口,后续的训练就难以进行。所以一定要多跟着磁带朗读,大胆实践,反复模仿,对比纠正。

如果以上所提到的几步方法同学们能够落实到位,那么英语成绩就多多少少会有些许的进步的。

学习方法和态度都固然重要,同样,学习英语的兴趣也是十分重要的。俗话说,“兴趣是最好的老师”。因此同学们不要把英语想象成一门学科,而是一种语言,一种交流的工具。通过这样一门语言可以深入地了解这些以英语为母语的国家的文化。当然,从学科上来说,同学们确实是各有所爱的,如果强行要大家去热爱英语显然是不可能的,说不定这种强制性的学习还会导致大家对英语有很强的抵制情绪。那么用什么样的方式去学习英语会更好呢?我建议大家可以从自己喜欢的英文歌曲或是原版电影入手。例如班上有很多同学都喜欢一些欧美国家的歌星,像后街、艾薇儿包括迈克尔、杰克逊等等,那么大家就可以从多听这些英文歌开始,培养对英语的兴趣。看原版的英文电影也是很好的方式,看的时候尽量消掉中文字幕,只听英文发音。前几遍或许完全听不懂,但反复看几遍后就能连猜带蒙地猜出一些,最后能听懂的地方就会渐渐多起来,同时影片中一些经典的对白如果能够背下来,也是很实用的。当接触了一些欧美的文化后,大家说不定就会对英语有一个全新的认识。这时候,学习英语也就不会这么枯燥无味了。

当然以上我所说的只是概括性的,真正的英语学习还要靠大家亲自来钻研、体会才能真正学好。同时,从整个班上的英语学习来说,大家还是要发挥我们团结合作的优点,互相帮助。英语成绩较好的同学可以给英语成绩较弱的同学一些帮助,让大家的成绩共同提高。

希望今天我的这番发言能够给同学们一点小小的帮助。最后,希望大家能够在今后的英语学习上有一个质的飞跃,在下次的考试中超越六班!

谢谢大家!

如何做一名幼儿园教师演讲稿篇四

大家好!

在幼儿园这片净土,宁静、美丽。我象一个无忧无虑的弄潮儿在这纯真的爱河里倘徉。心中感悟:童心,如金子般的珍贵。

我是个热爱生活的人,大自然中一片新绿,朵朵雏红尚且令我激动不已,更何况这群天真无邪的小宝贝!在我的心目中,孩子们的眼最真,情最美,心最善。

一届届幼儿交替着,我的春夏秋冬也在轮回。每天的工作是平凡的,甚至是琐碎的,但我从郑欣宜的微笑、严峻初的善言、沈镓骆的憨态、叶记的好奇心和童心筑起孩子心中最美的风景。每天听着孩子们一声声稚嫩的问候,对着一张张可爱的笑脸。抚摸着孩子们的小脑袋,心中涌起千般感触。从今天起,我再一次成为了孩子们的老师,我仅仅做个好老师吗?孩子们稚嫩的笑声感染了我,我很快就融入其中,和孩子们每一次活动每一次交流,我都尽量用心体会,依然为自己能从事这份太阳底下最光辉的职业而感到自豪。

每当午睡时,我把目光投向熟睡中的孩子们。红扑扑的脸蛋,时而努起小嘴,时而呓呓梦语,带着几分天真,几分稚气。我亲昵地摸摸这个、又亲亲那个,周围一片静寂。偶尔听到孩子们均匀而清澈的鼾声。此时,望着进入甜美梦乡的孩子们,我总觉得自己跟孩子们已经产生了一种无法言语的情感,我越来越舍不得离开这些可爱的小家伙了。

十五年来,我从老师姐姐变成了老师阿姨、老师妈妈,等我老了,我将会变成老师奶奶,到那时,我满头银丝,戴着老花镜,笑眯眯的给他们讲“小红帽”的故事,而孩子们就象小鸟一样围在我身边,听完了摇着我的手央求我再讲一个,那是副多么美丽而温馨的画面啊!我作为一名老师,我也许永远享受不到鲜花簇拥的非凡风光,但是有一种非凡是可以完全由我自己来创造来把握的,那就是把我的能量发挥到极致。所以,无论富贵也好,贫贱也好,掌声雷动也好,孤寂独处也好,我将永远保持旺盛的创造力和火一样的激—情。

我踌躇满志地陶醉在自己的幻想中,盼着这一天的到来。

如何做一名幼儿园教师演讲稿篇五

用爱谱写事业的乐章工作着是美丽的,追求着是幸福的,成长着是快乐的,收获着是喜悦的!

2xx0年的盛夏季节,我结束了三年的幼师生活,开始了人生征途上的新起点。那时的我如刚羽翼丰满的小鸟,向往全新的天空,我似乎看到了刚开垦的地上长出了生机勃勃地幼苗,荒芜的心田里绽开了姹紫焉红地花朵。带着对明天地憧憬,我踏上了幼教岗位,在这一方角落,一片绿地,我得到了一些启示、一些收获。我在这里开始起步,开始成长!我的心,在这里寻找着天空……我的心,在孩子的眼里找到了奔流的源头水!

我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。然而,我是教师——一名幼儿园教师,我要在我脑海中采撷如花的汉语词汇,构筑我心中最美好的诗篇;我要用深深的思索,推演我心中最奥秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最优美迷人的颂歌——爱。

爱到底是什么呢?爱是一种依靠,一份牵挂,一种奉献,一份获得。五年来,我在获得爱和奉献爱的过程中,懂得了爱。在爱的指引下,我完成这项工作更加成熟,更加得心应手,孩子们也在爱中溶化了,久而久之,一个眼神,一个动作,一段音符,孩子们都和我有了默契,能心领神会。

当我辛勤的汗水浇灌在孩子身上时,当我汗流颊背,口干舌燥时,我发现孩子们忽然长大了,懂事了,聪明了.孩子的心就像那洁白的羽毛,是那样的一尘不染。他们的调皮,他们所犯下的错误,只是他们在成长中不可缺少的音符。在错误中他们会懂得什么是对的,什么是错的。他们的调皮只不过在引起你的注意,他们是多么聪明的小家伙!当我们经历过成长的风风雨雨,经受过人情冷漠的时候或许我们对自己的那份童真早就忘却了,也就忽略了孩子那双纯真的眼睛。所以当他们的调皮撞在我们心情烦躁的“刀口”上就会引发我们心中的怒气,变成可怕的“狮子”让孩子感到颤栗。

对孩子我们永远要爱多于索取。只要用心去感受你身边孩子带给你的不同惊喜,你都会有意外的收获。微笑会让孩子觉得你是太阳;爱会让孩子对你产生信赖;宽容会让孩子变得轻松。试着用童真去体会孩子的世界你一定会有很大的收获。五年的时间,在历史的长河中只是弹指一挥间,但对我来说,却是从幼稚走向成熟的峥嵘岁月。

五年的暑往寒来,晨昏暮霭,在经历了痛苦与欢乐交织,泪水与汗水相融,失败与成功相伴之后,我为自己是一名幼儿教师而骄傲。我深深地体会到,爱是人类特有的最伟大的情感,如果说亲子这爱是基于血缘关系的本能的爱,那么老师的爱则更多的是博爱,因为,教育是无选择性的,所有的孩子都有责任获得爱。

爱是我对教育事业的承诺。我将不断创新,探索,让我的每一个孩子获得最大的快乐和进步。因为爱是老师最美的语言。如果生命再给我一次选择的机会,我依然会执著地选择幼儿教师这个职业,因为我爱孩子,我爱我的工作,我愿意为她付出,为她奉献。因为,在平凡而充实的工作中,我以自己对幼教事业的满腔热情,诠释着幼儿教师的职责。我无悔于我的选择——青春无悔,生命也无悔!

如何做一名幼儿园教师演讲稿篇六

大家好!

冰心老人说过,爱是教育的基础。有爱就有一切。师爱具有特殊的魅力。她能融化冰冻的心灵,点亮起航的明灯。找回迷途的羔羊。师爱是一句温暖的话语,一个鼓励的眼神,一个会心的微笑。爱,从微笑开始。

每天,我微笑着呵护教育我的学生们。清晨,伴着朝阳,我们迎来了一群群学生,他们有的活泼可爱,有的淘气顽皮,有的聪颖,有的木纳,,无论是谁,无论他来自什么样的家庭,无论他表现如何,我都微笑着善待他们中的每一个。偶尔也因调皮而埋怨,因退步而急噪,因违纪而失态,但以真心处之,不存杂念,孩子也自会真心待你,看到他们的点滴进步,你会不自禁地绽开更灿烂的笑容。当微笑走进课堂,爱的阳光也洒遍了教室的每个角落。

当学生出色时,微笑是真心的赞许,当学生出错时,微笑是善意的宽容。当学生得意时,微笑是甜蜜的分享,当学生迷惑时,微笑是信任的期待。微笑就是盛开在脸上最灿烂的花。教育是什么?十几年的教育生涯告诉我,教育是充满生机的过程,是人与人心灵的相遇和对话。教育是期待,教育是牵手,教育是澄明,教育是心动,教育里饱含着真情的问候,教育里洋溢着微笑的面孔。面对我的学生们,我愿微笑每一天。

每天,我微笑着和同事们共处。人与人相遇,其本身就是一种缘。何况今天,我们为了共同的事业走到一起,我们又岂能不微笑着去珍惜?微笑是源自心底的一泓泉水,对于朋友是心灵的默契,与陌生人则是距离的缩短。大家以内心的真诚,以真挚的微笑面对生活,面对工作:每天,我们微笑着谈论学校的事业,学校的发展,学校的其他一切;微笑着穿梭于教室、办公室间,尽管每天似乎总有着做不完的事要忙碌着,但其乐也融融!我快乐,所以我微笑。

老师们,愿我们面带微笑,让孩子的心田洒满阳光。愿我们播种快乐,让学生的明天更加辉煌,愿我们,也把快乐和微笑贮满自己的心房。

如何做一名幼儿园教师演讲稿篇七

竞聘演讲越来越有实用价值,引起了越来越多的领域的重视。要想在竞争的年代实现自我奋斗目标,能够做好竞聘演讲是十分重要的,而它的成功又离不开事先的稿件写作。

1.目标的明确性

一般说来,在竞聘演讲时,竞聘者向评审人员及听众一要讲清自己的应聘条件,突出自己的优势,并且这种优势足以完成应承担的职务和工作;二要回答“若在其位,如何谋其政”。要在有限的答辩时间内完成上述工作,演讲的总体内容应始终围绕一个目标——岗位职务工作进行,做到目标明确,语不离宗,不可开口千言,离题万里。

2.内容的竞争性

竞聘演讲的全过程,其实是候选人之间就未来推行的施政目标、施政构想、施政方案进行比较与选择的过程。竞聘除了基本素质条件之外,实际上更重要的是施政目标与施政措施的竞争。写作时应在此处压倒对方,只有具备了明确、先进的施政目标,且有切实可行的施政措施来保证,才会取得竞争的成功。

3.演讲的技巧性

竞聘演讲是演讲的一种,也存在演讲技巧问题。它除了要求演讲者具备良好的心理素质和较强的语言表达能力外,还应当充分考虑竞争对手、听众的心态、临场状况等多种因素,用据理力争的方式,巧妙地说明“他不行,我行”,或“他行,我更行”。当然自我推销要有艺术性,切忌为了竞争而贬低对手,所遵循的原则是“唯真唯实,具体可信”。

1.标题

竞聘演讲辞的标题有三种写法。一种是文种标题法,即只标“竞聘演讲辞”;一种是公文标题法,由竞聘人和文种构成或竞聘职务和文种构成,如《关于竞聘××公司经理的演讲》;还有一种是文章标题法,可用单行标题拟制,也可采用正副标题形式,如:《让收音机制造厂腾飞起来——关于竞聘收音机制造厂厂长的演讲》。

2.称谓

即对评委或听众的称呼。一般用“各位评委”“各位听众”即可。

3.正文

(1)开头。为制造友善、和谐的气氛,开篇应以“感谢给我这样的机会让我参加答辩”“恳请评委及与会同志指教”等礼节性致谢词导入正题。紧接着阐明自己发表竞聘演讲的理由。开头应写得自然真切,干净利落。

(2)主体。这是全文的`重点和核心。应围绕以下几个方面展开:

a.介绍个人简历。可分两个层次:一层简明介绍竞聘者的自然情况,使评委明了竞聘者的基本条件;第二层紧接第一层对自己与竞聘岗位有联系的工作经历、资历作出系统、翔实的说明,便于评审者比较与选择。

b.摆出竞聘条件。竞聘条件包括政治素质、政策水平、管理能力、业务能力以及才、学、胆、识各方面的条件。竞聘条件是决定竞聘者是否被聘任的重要因素之一,应该重点强调。但切忌夸夸其谈,应多用事实说话,“事实胜于雄辩”。可以结合自己前一时期的工作来写,如自己曾做过什么相关的工作,效果如何。从中展露出自己的水平、能力、知识和才华。采取引而不发的办法,通过这些事实,让评委及听众自然而然地得出肯定的结论。

c.提出施政目标、施政构想、施政方案。这部分是竞聘者假设已被聘任后,对应聘岗位所提出的目标及实现的具体措施。选招、选聘单位除了看竞聘人基本素质条件之外,还要考虑竞招、竞聘的施政目标和施政措施。演讲者应鲜明突出地提出自己的施政目标和施政措施。这些目标和措施既要适应总体形势,又要体现部门特点。基本目标要具有客观性、明确性和先进性。要定性定量相结合,能量化的尽量量化,以便评委进行比较、评估。目标还应围绕人们对竞聘岗位较为关注的焦点、难点重点提出。基本目标必须有切实可行的措施做保证。因此,保证措施十分重要。措施必须针对目标来制定,要明确具体,有可操作性,且密切联系岗位实际,从岗位工作出发。

(3)结尾。一要写出自己竞聘、竞招的决心和信心,请求有关部门和代表考虑自己的愿望和请求;二要表明自己能官能民的态度。好的结尾应写得恳切、有力,意近旨远,使人闭目能为之长思。

1.实事求是,明确具体

竞聘者应实事求是,言行一致。每介绍一段经历、一项业绩都必须客观实在。给国家做出什么贡献,给单位创造什么效益,给职工提供什么福利等,一定要讲清楚,不能吞吞吐吐,模棱两可。要言而有信,不说过头话。能够办到的就说,办不到的就不要开“空头支票”。

2.调查研究,有的放矢

竞聘演讲是针对某岗位而展开的,因此,写作前必须到招聘单位了解情况,可以通过调查摸底、群众访谈等方式,切实弄清楚单位的历史、现状,尤其对于当前存在的焦点、难点问题及其存在的根本原因要问清查透,力争找到解决问题的最佳途径,以便在演讲时击中要害,战胜对手。

3.谦虚诚恳,平和礼貌

竞聘者是通过答辩实现被聘用目的的,只有给人以谦虚诚恳、平和礼貌的感觉,才能被认可和接受。评审人员及与会者是不会接受狂妄傲慢、目中无人的竞聘者并委以重任的。所以,竞聘演讲辞十分讲究语言的分寸,表述既要生动,有风采,打动人心,同时又要谦诚可信,情感真挚。