通过写范文，我们可以在不断练习中提升自己的写作水平。这些范例都是通过精心筛选和整理的，具有一定的权威性和参考价值。
党员培训结业论文
通过本次培训，我认真的学习了党的组织原则和纪律，学习了关于中国共产党党员发展工作程序的要求，学习了党的宗旨，学习了合格的共产党员的基本要求。这些让我对我们党的组织原则，纪律，如何入党，党是为了什么，如何做一名的合格的共产党员这些方面有了更加深刻的认识，下面请听我陈诉一二。
首先说说我党的组织原则，我当的组织原则是民主集中制。民主集中制是我党的根本原则，是党的组织制度，领导制度和最根本纪律，是党内生活必须遵循的基本准则，是实现决策科学化，民主化不可缺少的制度保证。
民主和集中的思想最早见于马克思和恩格斯时代，马克思和恩格斯领导的共产主义同盟，是第一个共产阶级的国际共产主义组织，并且共同制定了《共产党宣言》，民主和集中为其知道思想。1920xx年12月，俄国社会民主工党第一次代表大会，列宁提出了民主集中制。1920xx年7月，列宁在《加入共产国际的条件》中规定：“各国要遵循民主集中制。”
中国共产党是按照民主集中制的原则建立起来，中共一大召开之际，陈独秀提出：“共产党应是以民主集中制为原则。”这里的集中指的是集中领导，个人服从组织，地区服从中英。1920xx年党的五大通过的《党章》中，把民主集中制定为党的原则。毛泽东提出“要建立又有集中，又有民主，又有自由，又有统一意志，又有个人心情舒畅，生动活泼的政治局面。”邓小平提出“民主集中制执行得不好，党，国家，社会主义，干部，个人是会变化质的。”在建党80周年大会上的讲话中提出“贯彻‘三个代表’要求，我们必须坚持民主集中制，建立健全科学的领导体制和工作机制。”xx大中提出“要坚持和健全民主集中制，增强党的活力和团结统一。”xx大指出“要以健全民主集中制为重点加强制度建设。”
民主，指的是党员，党组织的意愿和主张能充分表达，能够发挥其积极性，主动性，创造性。集中指的是党员，党组织，意志，智慧的充分凝聚的行动的一致。党章强调，民主集中制不等于民主加集中。中国国务院20xx年10月19日发表的《中国民主政治建议》白皮书中指出“民主是人类政治文明的成果，也是各国人民的普遍要求;各国民主是内部产生的，不是由外部强加的。”
我国的基本政治制度是人民代表大会制，中国共产党领导的多党合作，协商制，民族区域自治制和基层群众自治制。中国的民主是以民主集中制为根本原则和活动方式的民主，民主集中制是中国国家政权的根本组织和领导原则。实行民主集中制，就是要充分发扬民主，集体议事，使人民意愿和要求得到表达。我国的政党制度是中国共产党领导的多党合作，协作制度，其中共有八个参政党。民主与集中二者关系辩证统一，相辅相成，实践中，健全和完善议事和决策机制是贯彻民主集中制。
民主集中制的原则分为六个方面，即服从，选举，领导机关，上级要常听取下级和群众的意见，集体领导和个人分工，禁止个人崇拜。民主集中制原则之服从指的是个人服从组织，少数服从多数，下级服从上级，全局服从中央，而且还要正确处理少数与多数的关系。那么如何正确处理处理少数与多数的关系呢?首先对某一问题做出决定所遵循的原则，有特定性，时效性。其次在实际行动中，无条件服从执行党的决定，是党性的体现。那么又如何处理上级与下级的关系呢?首先最核心的是全党服从党中央，政治上，思想上，组织上与党中央保持一致，其次上级要常听取下级意见。民主集中制原则之选举指的是党的各级领导机关，除他们派出的代表机关和在非党组织中的成员外，都要由选举产生。
民主集中制原则之领导机关指的是党是最高领导机关，是由全国人民代表大会和它产生的中央委员会担任，党的地方各级领导机关，是党的地方各级代表大会和他们产生的委员。民主集中制原则之集体领导与个人分工指的是集体讨论，民主集中，个别酝酿，会议讨论。民主集中制原则之禁止个人崇拜指的是党禁止任何形式的个人崇拜。要保证领导人的活动处于党和人民的监督下，同时维护一切代表党和人民领导人的威信。
民主集中制的意义有其一，保持党的工人阶级先锋队性质的要求，其二，维护党的团结统一，保持党的组织优势，背离民主集中制，党的组织优势丧失，党的执政地位丧失，其三，民主集中制是完成党的使命和各项任务的根本组织保证，其四，保持密切联系群众的优良传统，促进党风廉政建设，其五，有利于调动群众积极性，其六，有利于决策科学化，民主化，必须坚持科学执政，民主执政，依法执政。其七，民主集中制是发展社会主义民主政治的保证。
那么如何在实际中运用民主集中制原则呢?其一，认真学习，提高维护党的民主集中制原则;其二，严格要求，自觉遵守党的纪律;其三，以科学制度保障党内民主发展。党的纪律是各级组织和全体党员必须遵守的准则，当前，当强调“四大纪律”，包括政治纪律，组织纪律，经济工作纪律，群众工作纪律。
我还学习了我党的宗旨，中国共产党是中国工人阶级先锋队，是中华民族的先锋，是中国社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表先进文化前进方向，代表中国最广大人民根本利益，党的最高理想和最终目标是共产主义。中国共产党是工人阶级的政党，是工人阶级的先锋队。当前我当面临的四大考验是执政，改革开放，市场经济，外部环境。当前我党面临的四大考验的是精神懈怠，能力不足，脱离群众，消极腐败。
一名合格的共产党员政治形象是对党忠诚，信仰坚定，党群形象是心系群众，牢记宗旨，工作形象是勤奋执着，爱岗敬业，作风形象是不求私利，乐于奉献，人格形象是明辨荣辱，弘扬正气，法制形象是遵纪守法，廉洁自律。
通过本次学习，我深刻的认识了民主集中制是我党的组织原则，认识了民主集中制的原则，核心，意义，认识了我党作为工人阶级先锋队的责任，作为中华民族先锋队的责任。明白了如何才能做一名合格的共产党员。这样的学习使我受益匪浅，更加了解了我党的先进性，更加坚定了加入中国共产党为人民服务的决心。也希望上级组织和群众对我倍加监督考验，能让我更快的进步，更快的向党组织靠拢。
党课结业论文范文
摘要：分党校对大学生思想政治教育有着重要作用，因此分党校积极探索培训模式、规范教学管理、提高了培训质量.通过近几年的探索与实践，切实加强了分党校建设，为推动大学生党建工作做好坚强后盾.
关键词：高校分党校规范化建设实践与探索。
高校分党校是在校党校和院党委的领导下，由二级学院成立的，教育培训教师和学生(主要是学生)中的党员、骨干、入党积极分子的学校.分党校是广大青年学习、宣传马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的主要阵地;是新时期加强党的思想建设、组织建设、作风建设的重要平台;是对学校党校工作的有效延伸和补充.
一、充分认识建立分党校的必要性。
1.建立分党校是高校办学规模日益扩大，广大青年学生思想上积极要求进步的客观要求.
一方面，随着高校改革的不断深入，学校的办学规模进一步扩大，学生数量较以往有了较大规模的增长，申请入党的学生人数也随之不断增加，另一方面，随着国家综合实力不断增强，人民生活质量逐步提高，党的威望不断得到提高，因此，向党组织递交入党申请书的学生人数不断增多.这些要求入党的同学十分渴望并及时参加党校的学习培训，接受党组织的培训和考察，学校必须不失时机地把这个重要资源和巨大优势保护好、引导好、教育好.因此，仅仅依靠学校党校完成如此规模庞大的培训任务是不现实的，有必要及时建立学院级分党校，对学生进行分级分类的、有针对性的培训，是在大学生中进一步做好党建工作的客观需要.
2.建立分党校是新时期学生党建工作客观需要.
学生党建工作的其中一项重要任务就是做好党员发展工作，把学生中符合党员条件的优秀分子吸收到党内来.分党校是入党积极分子培养、教育、考查和学生党员继续教育的主要阵地，面对日益壮大的学生入党积极分子队伍和学生党员绝对数量的不断增大，它能够根据本单位的实际情况，有针对性地做好分类的指导，能够在广大学生中进一步增强党的科学理论、科学思想的影响力，提高对学生进行思想政治理论教育的层次和实效性，对培养和造就具有共产主义远大理想、建设中国特色社会主义坚定信念、自觉实践“三个代表”重要思想、立志为党的事业奉献智慧和才华的可靠接班人起着不可替代的作用，它的作用的充分发挥将在很大程度上决定着发展的学生党员的质量.
二、分党校建设中存在的问题。
1.分党校组织机构不健全.
高校二级学院的分党校完全附属于校级党校，没有一个健全的组织机构，没有设立分党校校务委员会，没有分党校校长，副校长、教务主任，以及相关人员，基本上由主管学生工作的学院领导或者辅导员一手抓，没有具体分工.出现走形式、应付差事等现象，造成管理上缺乏延续性、系统性和周密性.
2.分党校的培训方式和培训内容单一，办学针对性不强.
现在分党校培训多课堂讲授，就理论而理论，较少联系社会实践和学员的思想实际.衡量教学质量的标准的高低往往是是否完成教学内容，以及能否提高学员的培训合格率等，而培训的内容也都是千篇一律，缺乏创新性.由于学员的理论基础，思想修养、工作能力参差不齐，因此单一的培训方式和内容很难满足学员的需求，很难达到预期的效果，影响学员的学习热情和积极性.
3.分党校办学理念缺乏创新性.
分党校办学基本上在党校的领导下进行，完全按照党校的统一安排进行，再加之分党校受到没有独立的办学模式，本身编制、教学缺乏针对性，教学内容和教学形式单一，再加之学院的相关老师负责的各项工作种类繁多，在分党校的办学理念、办学形式方面未能进行深入思考，造成了分党校的工作仅是完成相应的教育任务，重复学校党校的办学模式和办学功能，大大影响了分党校的教学效果.
三、加强分党校的规范化建设，充分发挥分党校的阵地作用。
建设好分党校这个阵地，发挥好分党校的育人作用，必须加强分党校的规范化建设，即以积极探索有效培训模式为抓手，以着力提高分党校培训质量为核心，以充分发挥分党校在学生党建中的积极作用为重点，建立配套的培训制度，规范教学管理、提高培养质量.
1.完善组织架构、健全规章制度是分党校各项工作顺利进行的有力保障.
南京师范大学党校切实发挥对院级分党校的指导、监督作用，要求统一教材，统一课程，统一考核，统一建档.各分党校根据学院实际情况，重点面向学生，做好教学组织、教学管理和考试考核等工作.学院分党校在成立之初，建立以党委书记、副书记为正副校长的分党校校务委员会，明确分工、各司其职，并且充分认识到分党校是青年马克思主义的学校，是学生党建一切工作的基础，需要有效加强分党校建设.为此，学院分党校制定了一系列相关的工作条例，在工作职责、组织机构、培训内容、培训方式、培训要求等方面提出具体要求，使分党校工作有制度可依、有规章可循，为分党校工作的顺利开展提供了有力保证.分党校对一般申请人、入党积极分子、党员这些不同层次的学生实行初、中、高三级培训，每期的三级培训都严格按照校党委党校的要求，包括开学典礼、专题讲座、小组讨论、主题实践活动、学习结业考核和结业典礼等部分组成.平时，学院分党校严格按照工作条例提出的要求，在集中培训过程中严格考勤制度、请假制度、考核制度，切实加强对学员的管理，使学员的党性意识和组织纪律观念得到加强.
2.打造一支高水平的分党校专兼职教师队伍是规范分党校建设的基础.
没有一流的师资就不可能培养出一流的学生.要提高办学质量，首先要提高教师的理论水平和教学技能.为此，学院分党校建立了一支素质高、相对稳定的、专兼结合的教师队伍，保证了三级培训的有序正常开展.其中中级班主要由党委秘书、辅导员等负责讲授，每人重点负责一个专题，结合实际，以使入党积极分子进一步端正入党动机.高级班邀请学校的领导专家、学院的党委书记、副书记为党员、预备党员授课，进一步提高同学的党员意识，要求同学在平时的学习生活中真正起到模范带头作用.而初级班由各个党支部负责，为了保证培训质量，学院整合各个党支部的力量和资源，由分党校学生工作部的同学和各党支部委员组成一支初级班培训员队伍，2—3人准备一个专题，先对这些同学进行培训，对他们的试讲提出要求和建议，通过一次一次的完善，有效地保证了初级班的培训效果，而且对这些党员骨干同学自身也是一次很好的理论知识的学习和综合能力的提高，并且在各个年级都有同学加入，能起到传帮带的作用，以期进入良性循环.
3.组织内容丰富、形式多样的教学活动是规范分党校建设的关键.
教学，也可以结合党的历史和现实开展教学活动.如，聘请老党员结合自身的入党经历与体会，教育学生端正入党动机;通过开展课堂教学与网络教学相结合、观看录像与座谈相结合，还可以通过征文、演讲等活动，有针对性地提高了培训班教学质量;通过建立自己的实践基地，成立青年志愿者服务团等，为学员提供更多的实践机会，进一步丰富党课内容.在教学过程中，要把最新的党建理论研究成果融入教学中，丰富党课的教学内容，开阔学生的视野，提高学生上党课的兴趣，加深同学们对党的基础知识的理解与认识;在形式和内容上做到系统讲授和专题研讨相结合，集中学习与自学相结合，校内学习与社会考查、实践相结合，平时考查与结业考试相结合，培训期间的集中性教育与平时的经常性教育相结合.充分发挥“校中之校”的独特优势，利用学校现有资源，既有集中教育，又有分层次教育，既有普及教育，又有重点教育.分党校按照“姓党、像校”的标准，不断加强规范化建设，使各项工作有序开展.
4.关注党员骨干教育，切实加强骨干队伍培训是分党校的重要工作.
随着逐步将学生党支部建到班级，学生党支部委员调整比较频繁，新上来的学生党支部委员相对而言对工作不是十分熟悉，需要对他们进行党务知识的培训.针对这样的现状，学院分党校以“提高党员党性修养，教会学生做党的工作”为重点开展学生党员的教育培训工作，举办“如何做好党支部委员”、“如何加强基层党支部的建设”、“发展党员的程序和要求”等专题培训，通过这些专题培训，充分调动和发挥了党支部书记的作用，并且让他们明确工作的重点和方向，对他们的工作进一步加强指导，使学生完成从一名学生党员向一名学生党务工作者的转变.
5.严格教学常规管理，发挥党员骨干作用是规范分党校建设的必备条件.
随着分党校所承担的党员培训工作出现较大增量，学院积极探索和创新管理模式，在院党委指导下，成立了由专人管理、由学生党员组成、具体落实分党校培训工作的专门机构——分党校学生工作部.要求对于每一期培训，都做到培训有考勤、活动有记录、结业有考核、学员有档案、后期有反馈.分党校学生工作部下设三个部门：档案部、培训部、考核部.档案部负责督促党各支部报送参训计划、参训人员名单并为各期培训人员建立电子档案，做好每期培训的考勤工作.培训部负责协助拟定分党校各级培训计划，落实各项具体培训任务，组织开展院级培训工作，指导各党支部开展基层培训工作，对各期培训的内容做好记录和图片、影像资料收集.考核部负责安排分党校培训的结业考核，并在各期培训结束后向授课老师和参训学员收集教学反馈信息，对今后的培训提出思路和建议.
分党校学生工作部的设立及下属管理队伍的组建，既解决了分党校管理工作的具体落实问题，又充分发挥了学生党员的“三自”功能，在学生党员中进行自我教育、自我管理和自我服务的同时，赋予了更多的责任和使命，增强了他们的党员意识，其本身也是党员后期培训的重要载体.同时，也为学院培养了一批学生党员骨干，加强对学生的思想政治素质的教育引导，发展壮大学生党员队伍.
通过近几年的实践，学院分党校在探索培训模式、提高培训质量方面进行了一些有效的探索和尝试，并在推动学生党建工作中发挥了积极的作用，分党校将进一步通过学习交流和各种行之有效的措施加强建设，使各项工作进一步向制度化、规范化和科学化的轨道发展，为推动大学生党建工作做好坚强后盾.
党员培训结业论文
结束了党校的培训课程，党员们有什么。
心得体会。
通过本次培训，我认真的学习了党的组织原则和纪律，学习了关于中国共产党党员发展工作程序的要求，学习了党的宗旨，学习了合格的共产党员的基本要求。这些让我对我们党的组织原则，纪律，如何入党，党是为了什么，如何做一名的合格的共产党员这些方面有了更加深刻的认识，下面请听我陈诉一二。
首先说说我党的组织原则，我当的组织原则是民主集中制。民主集中制是我党的根本原则，是党的组织制度，领导制度和最根本纪律，是党内生活必须遵循的基本准则，是实现决策科学化，民主化不可缺少的制度保证。
民主和集中的思想最早见于马克思和恩格斯时代，马克思和恩格斯领导的共产主义同盟，是第一个共产阶级的国际共产主义组织，并且共同制定了《共产党宣言》，民主和集中为其知道思想。1920xx年12月，俄国社会民主工党第一次代表大会，列宁提出了民主集中制。1920xx年7月，列宁在《加入共产国际的条件》中规定：“各国要遵循民主集中制。”
中国共产党是按照民主集中制的原则建立起来，中共一大召开之际，陈独秀提出：“共产党应是以民主集中制为原则。”这里的集中指的是集中领导，个人服从组织，地区服从中英。1920xx年党的五大通过的《党章》中，把民主集中制定为党的原则。毛泽东提出“要建立又有集中，又有民主，又有自由，又有统一意志，又有个人心情舒畅，生动活泼的政治局面。”邓小平提出“民主集中制执行得不好，党，国家，社会主义，干部，个人是会变化质的。”在建党80周年大会上的讲话中提出“贯彻‘三个代表’要求，我们必须坚持民主集中制，建立健全科学的领导体制和工作机制。”xx大中提出“要坚持和健全民主集中制，增强党的活力和团结统一。”xx大指出“要以健全民主集中制为重点加强制度建设。”
民主，指的是党员，党组织的意愿和主张能充分表达，能够发挥其积极性，主动性，创造性。集中指的是党员，党组织，意志，智慧的充分凝聚的行动的一致。党章强调，民主集中制不等于民主加集中。中国国务院20xx年10月19日发表的《中国民主政治建议》白皮书中指出“民主是人类政治文明的成果，也是各国人民的普遍要求;各国民主是内部产生的，不是由外部强加的。”
我国的基本政治制度是人民代表大会制，中国共产党领导的多党合作，协商制，民族区域自治制和基层群众自治制。中国的民主是以民主集中制为根本原则和活动方式的民主，民主集中制是中国国家政权的根本组织和领导原则。实行民主集中制，就是要充分发扬民主，集体议事，使人民意愿和要求得到表达。我国的政党制度是中国共产党领导的多党合作，协作制度，其中共有八个参政党。民主与集中二者关系辩证统一，相辅相成，实践中，健全和完善议事和决策机制是贯彻民主集中制。
民主集中制的原则分为六个方面，即服从，选举，领导机关，上级要常听取下级和群众的意见，集体领导和个人分工，禁止个人崇拜。民主集中制原则之服从指的是个人服从组织，少数服从多数，下级服从上级，全局服从中央，而且还要正确处理少数与多数的关系。那么如何正确处理处理少数与多数的关系呢?首先对某一问题做出决定所遵循的原则，有特定性，时效性。其次在实际行动中，无条件服从执行党的决定，是党性的体现。那么又如何处理上级与下级的关系呢?首先最核心的是全党服从党中央，政治上，思想上，组织上与党中央保持一致，其次上级要常听取下级意见。民主集中制原则之选举指的是党的各级领导机关，除他们派出的代表机关和在非党组织中的成员外，都要由选举产生。
民主集中制原则之领导机关指的是党是最高领导机关，是由全国人民代表大会和它产生的中央委员会担任，党的地方各级领导机关，是党的地方各级代表大会和他们产生的委员。民主集中制原则之集体领导与个人分工指的是集体讨论，民主集中，个别酝酿，会议讨论。民主集中制原则之禁止个人崇拜指的是党禁止任何形式的个人崇拜。要保证领导人的活动处于党和人民的监督下，同时维护一切代表党和人民领导人的威信。
民主集中制的意义有其一，保持党的工人阶级先锋队性质的要求，其二，维护党的团结统一，保持党的组织优势，背离民主集中制，党的组织优势丧失，党的执政地位丧失，其三，民主集中制是完成党的使命和各项任务的根本组织保证，其四，保持密切联系群众的优良传统，促进党风廉政建设，其五，有利于调动群众积极性，其六，有利于决策科学化，民主化，必须坚持科学执政，民主执政，依法执政。其七，民主集中制是发展社会主义民主政治的保证。
那么如何在实际中运用民主集中制原则呢?其一，认真学习，提高维护党的民主集中制原则;其二，严格要求，自觉遵守党的纪律;其三，以科学制度保障党内民主发展。党的纪律是各级组织和全体党员必须遵守的准则，当前，当强调“四大纪律”，包括政治纪律，组织纪律，经济工作纪律，群众工作纪律。
我还学习了我党的宗旨，中国共产党是中国工人阶级先锋队，是中华民族的先锋，是中国社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表先进文化前进方向，代表中国最广大人民根本利益，党的最高理想和最终目标是共产主义。中国共产党是工人阶级的政党，是工人阶级的先锋队。当前我当面临的四大考验是执政，改革开放，市场经济，外部环境。当前我党面临的四大考验的是精神懈怠，能力不足，脱离群众，消极腐败。
一名合格的共产党员政治形象是对党忠诚，信仰坚定，党群形象是心系群众，牢记宗旨，工作形象是勤奋执着，爱岗敬业，作风形象是不求私利，乐于奉献，人格形象是明辨荣辱，弘扬正气，法制形象是遵纪守法，廉洁自律。
通过本次学习，我深刻的认识了民主集中制是我党的组织原则，认识了民主集中制的原则，核心，意义，认识了我党作为工人阶级先锋队的责任，作为中华民族先锋队的责任。明白了如何才能做一名合格的共产党员。这样的学习使我受益匪浅，更加了解了我党的先进性，更加坚定了加入中国共产党为人民服务的决心。也希望上级组织和群众对我倍加监督考验，能让我更快的进步，更快的向党组织靠拢。
我怀着无比激动地心情参加了预备党员的培训，并且保质保量的完成了党课的学习通过这次党课我也学到了很多，使我在对党性认识及如何做好一名合格的共产党员等几个方面有了很高的提升。经过学习，我更加端正了我的入党动机，对党有了更深的认识。以下是我这次党课学习的几点心得体会：
通过**老师的讲解，使我进一步认识到，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。中国共产党的指导思想是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。
此外，在党的xx大中强调，中国特色社会主义，是当代中国发展进步的旗帜，是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。走中国特色社会主义道路，鲜明地回答了当代中国走什么路、举什么旗的根本问题，鲜明地指出了坚持和发展中国特色社会主义对于加快推进我国社会主义现代化的极端重要性，鲜明地表达了我们党团结带领全国各族人民坚持和发展中国特色社会主义的坚定信念。我一定要做一个合格的党员，为中华民族的伟大复兴尽一份力。
作为大学生特别是我们这种专业的学生，学习文化知识是提高素质的重要途径之一，专业知识一定要过硬，有端正的学习态度，在学习中起表率作用。同时，还要和大家共同进步，经常交流经验，乐于帮助有困难同学。另外，还要注意个人文化修养的培养，丰富自己的文化底蕴，因为只有一个具备较高科学文化素质的青年，其社会适应能力才会比较强，才能较好地处理形形色色的问题。总之，对于专业知识的学习要有扎实的专业功底，刻苦学习、钻研，并有所创新。大学生党员应作为党的代言人，大学生的带头人。从自身抓起，从小事做起，对学习刻苦努力，对工作有创新精神，注重思想上的学习，全心全意地为同学和他人服务，敢于进行批评和自我批评，在不断地学习中完善自我。
试想如果连周围的同学都团结不好，何以团结千百万人民群众?一个班的同学都带动不起来，何以解放全人类?或许这种说法有点夸张，但的的确确是我们目前有些学生党员所存在的问题。现在可能有的学生党员只能独善其身，而不会做群众工作和不善于做群众工作，认为只要自己管好自己就行了，别人怎样不用去管，或根本不想管，其实这是不正确的，也是不符合党员要求的。而我认为作为一个学生党员，不仅要保持自己的先进性，同时，要用先进性来带动并作为开展工作的基础。要在自己不断进取的同时，坚持与同学共勉，互帮互学，共同进步。
同时要成为一名合格的党员，就更要加强党性修养，要学会用自己的头脑来思考问题。我认为这需要阅读马列原著，毛泽东选集和邓小平理论，来培养自己的党员修养。今天的社会是一个变化的社会，我们身边的人、事、物都会不时地发生变化，大学生党员要学会以不变应万变。平时注意党性修养的培养，才能抵挡住不良诱惑的影响，以适应千变万化的社会，适应复杂的社会。作为大学生，最基本的是树立正确的世界观，人生观，价值观;作为党员，最基本的是树立全心全意为人民服务的思想。大学生党员应该为人正直，且有坚定的共产主义信念。其次，要有先进思想。大学生党员应该清楚地知道中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表。共产党员要起到先锋模范作用，就要有先进的思想，才能发挥自身作用，否则就会被淘汰。
这次学习是对于我个人灵魂的一次洗礼。现在我认识到了作为一名中国共产党员要有坚定的信仰，为我们党的事业出谋划策，用更多的热情和更好的务实精神支持党的共产主义伟大事业，要坦率真诚，相信党组织。经常开展批评与自我批评，使自己在思想上与党组织靠保持一致，加强自己在社会实践各方面的锻炼，严格要求自己的一言一行，争取早日成为中国共产党之优秀的一员。
路漫漫其修远兮——预备党员培训班虽然结束了，但不断地深入学习并未结束——吾将上下而求索!这次预备党员培训经历是我人生的一笔宝贵的财富，必将成为我今后学习和生活进一步向前发展的动力。
共
2
页，当前第。
1
页
1
2
党课结业论文范文
摘要：坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习，不断提高对党的思想觉悟。当代大学生，必须认识认识到自己的历史使命，铭记党的教育，自觉提升自己的思想道德素质，以社会主义理论知识武装自己，但是如何加强党性修养，如何提高自身的素质，在新形势下如何加强党的建设，这些都是现阶段大学生需要思考的一些问题。了解党的一些基本知识，有利于加强人民对党的支持和拥护中国共产党。
关键字：党性修养、党的建设、自身素质。
经过这段时间的党课学习，我加深了对党的认识，思想得到了一定的提升。中国共产党以“三个代表”重要思想为指导，结合党校的学习，我对党性修养、党的建设等问题进行了深入思考。主要是探讨加强党性修养，提高自身素质，以及结合当下的形势如何加强党的建设。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义领导事业的核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。所以，作为入党积极分子的我们，要加强党性修养并提高自身素质，坚定党的信念，以实际行动争取早入成为一名党员。
党性修养是个很重要的问题，我们应该如何加强党性修养呢?党性修养是指共产党员思想、行动上按照党性原则进行的自我教育、自我锻炼、自我改造和自我完善。而党性修养包括：理论修养、政治修养、思想道德修养、科学文化和专业知识的修养、组织纪律的修养、优良作风的修养。古人云：修身、齐家、治国、平天下。作为一名入党积极分子，应着重从以下几个方面做起：
一、加强理论修养。理论修养是党性修养的基础。而党性的修养需要通过掌握科学社会主义理论，在真正理解和把握人类社会发展客观规律的基础上才能牢固的树立起来。认真学习马克思主义理论，用科学理论武装头脑，是成为有名合格的共产党员的基础和前提。作为一名师范生，还要与时俱进地加强共产党员的理论修养。在新时期要通过学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入学习科学发展观，完整准确地理解和把握马克思主义理论的科学体系，运用科学发展观的科学内涵学习和解决学习中遇到的问题，不断提高自己的理论修养和理论境界。
最后要提高联系实际的能力，在实际中不断锻炼和提升，并树立开拓创新的精神。
“没有调查就没有发言权”这句话在不断发展的今天显得尤为重要，只有在实际中应用理论，在实际中理解理论，才能真正做出实事和好事。我们看到20xx年的上海世博会，上海政府在面对世博会的筹办时，注重联系上海的实际情况，办出了我们国家的特色，关键在于我们联系了自己的实际情况。在我们的日常生活和学习中，我们要时刻联系实际，而不是硬搬理论，刻板做事。
三、加强思想道德修养。党员思想道德修养的核心是坚持全心全意为人民服务的宗旨。全心全意为人民服务是共产党人的人生价值观，也是共产党人的道德境界。
大学生在成为党员前更加要注重自身的思想道德修养，在学习中，要做到公平、公正、公开。对待学术不要弄虚作假，要起到一个模范作用。
四、加强组织纪律修养。加强党员的组织纪律修养，是维护党的团结统一、增强党的凝聚力、战斗力和创造力，保证党的路线方针政策贯彻执行的需要。党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为准则。遵守党规党纪，更多地要靠党员的自觉。我们随时要自重、自省、自警、自励，严格遵守党规党纪，抵制和反对各种腐朽思想的侵蚀，自觉接受组织和群众的监督。
推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展，仍是党在21世纪伟大而艰巨的三大历史任务，特别是完成祖国统一这个艰巨的任务，是需要长久的时间来实现的。因此我们党必需完善党的制度，加强党的建设，始终保持党的先进性，带领全国人民积极投身于社会主义现代化建设的伟大事业中。
中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，国家的前途和命运与党的建设有着相互相承的联系。如果没有一个先进的党组织领导，中国现代化的建设就会陷入停滞甚至混乱的局面。为了国家的前途和命运，中国共产党章程明确规定：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表最广大人民的利益。全心全意为人民服务是党的根本宗旨，马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的思想，是党的指导思想、行动指南。
中国共产党要能长期立于不败之地，永远得到全国各民族人民的衷心拥护并带领人民不断前进的关键是完善的制度。因为只有完善的制度党才能领导全国人民建设中国特色社会主义，只有完善的制度党内才能避免贪污腐败风气的滋生，只有完善的制度党才能始终保持先进性。在当今社会不少人将入党看作是未来找工作的敲门砖。因此在建党上，我们应该着重在思想上建党，在建党时不但要提出党员在组织上建党，同时要注意在思想上用马克思列宁主义来引导党员在思想上向党靠拢，克服各种非无产阶级的思想，在生活上要经常自我批评和注意学的理论要和实际相结合，用理论思想指导自已的实践。
大学生入党积极分子应该加强思想觉悟和使命意识，提高自身素质和自我修养。大学生是科学文化素质和思想道德素质较高的特殊群体，富有创新与奉献精神的群体，是未来祖国建设中最具升级的中肩力量;是国家发展民族前进的核心灵魂和强劲动力。大学生要担当起这一重任，首先要有廉洁修身的个人品质，具体体现在三个方面：第一，大学生要有报效祖国的和人民的爱国主义精神。第二，大学生要有为发展科学技术刻苦拼搏的精神。第三，大学生要有团结协作精神。
大学生入党积极分子要全面提高自身素质，勤于学习、勇于创新、甘于奉献，以符合时代的需求，做先进文化和先进生产力的代表，切实起到表率和先锋模范作用。入党积极分子可以参加党员教育的有关活动：参观纪念地、接受传统教育、学习优秀党员的先进事迹等活动，这些活动我们可以积极参加，保持积极进取。参加支部大会及其它一些党的活动，提前感受党内生活的实际教育，端正入党动机，增强党性意识。同时可以参加社会活动。有意识参加一定的社会工作，争取在实际工作中增强群众观念，锻炼社会活动能力，提高政治觉悟，接受组织上的考验。
作为一个入党的积极分子，要时刻关注国家的发展，留意社会的动态。并进一步加强党性修养和自我修养，让自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人类。作为入党积极分子不仅要不断地学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习党的路线、方针、政策及决议，学习科学文化和业务知识等，还应该尽自己的力去帮助他人，团结周围的人，带动他们一起来学习。我会以党员的要求来要求自己，不断地努力，不断地上进，从而不断地完善自己，积极向党组织靠拢。
党校结业论文范文
不知不觉中，党课就要结束了。这种感觉很难形容，会为自己坚持上完党课而自豪，会为党课的结束而无所适从。虽然每个星期只上一节党课，但是却感觉到自己每天都在党课的学习当中。我想，即便党课结束了，可我们要学的还有很多。党也在不断发展壮大当中，党的思想会随着时代的变革而更新，所以我们的学习过程是很漫长的。也忘了自己是怎么走进党课的学习了，只知道我经历过了，学习过了。
虽然这只是大学学习当中的一个小插曲，但是我却收获了很多，得到了书本上所没有的知识。我相信真正的知识不仅仅是来自书本上的，而更多的是我们在生活中得到的体会，这些体会都将有利于我们的成长。在我自己看来，党课的学习给了我一个如何规范自己的参考准则。让我可以更好地处理自己的学习、生活，更好地跟同学相处。
党课的其中一个特点就是严肃，无论讲课的老师用多么轻松的语言讲解，党课的内容都总是很严肃的。在课堂上，都要提醒十二分精神记下笔记，抄着抄着时间就过去了，没想到一节一节党课就这样结束了。想起我们上的第一节党课，现在还是记忆尤深，在讲学厅里按照安排好的位置坐下，响起国际歌的时候，从没有过的认同感从心上涌起来。随着开学典礼的结束，我们就步入了党课的学习。
八个老师给我们带来了八节意义非凡的党课，八节课的时间换来的是一场心灵的洗涤，换来的是思想觉悟的提高，这些收获、感受都是无法用简单的几句话就可以表述出来。很久没有这样的感觉了，在学校里接受的课程几乎都是要用一个学期来完成的，有时候会让人感觉力不从心，因为太多的任务和作业了。而党课，仅仅用了八节课的时间就结束了，每次上完党课都用冲动想要把自己的一些感悟或是收获记录下来，那四篇思想汇报将是我思想变成熟的见证。我知道这几节党课都是关于党的一些基本知识的学习，对党的更多的了解要在今后的学习生活中体验。
还记得踏进华师校园的那一刻，很强烈的归属感，我知道自己就是属于这里的。第一个学期就在懵懂中度过了，感觉很颓废，很无助，不知道自己要怎么做，有什么奋斗目标。第二个学期开始的时候，我还是害怕自己会继续颓废下去，幸好有党课的学习，我重新找回了自己的目标。跟自己的初衷一样，学好知识，要在毕业的时候的当上一名合格的老师。或许跟其他人比起来，这是一个很简单的理想，通过了党课的学习，我不再为自己小小的梦想而觉得自己没有斗志。党课的学习让我认识到，只要是适合自己的就是好的，就像我们国家所走的有中国特色的社会主义道路一样，适合的就是好的。我想国家的希望就在下一代的教育和培养上，老师这份职业确实是任重而道远啊!看着讲台上老师讲课的样子就知道他们的认真复杂，百忙之中抽出时间来给我们上党课。党课让我更好的看清了自己未来的路，感谢党课给我带来的希望和信心。
很多时候我都觉得，一门课程的学习，最重要的并不在于你学会了多少课本上的理论，而是你掌握了怎样的一种思想，这无论是对于做研究的学者还是仅仅作为学生的我们都是至关重要的。党课的内容并没有预期中的多，可是我确实从中得到了很多，思想成熟了，自己的人生观、价值观都有了改变。我知道自己离党组织还有很远的一段距离，不过我会为之努力奋斗，直到有一天可以加入这个光荣的组织。我从党员的身上学会了自我反省和自我批评，我会今后的学习生活中，坚持自我批评、改正的。
还记得我们的几次小组讨论，那都是记录我们思想成熟的讨论。从大家发言的情况就可以了解到了，大家都从党课中渐渐成长起来。讨论的时候我们更像是团队式的学习，大家除了分享自己的学习心得学习体会之外，还分享自己学到的知识还有自己所知道的时政新闻或是最新政策。与课堂相比，讨论课给我们更多的是自由的学习氛围，因为我们可以自主掌握学习的内容，还及时的知道了一些新的知识。
党课之后我开始认识到我们并不是处于一个非常和平的时代，因为当今国际上的反对势力依然活跃在国际舞台上，国家之间的斗争依然存在。进入新世纪以来，世界形势变化多端，在我们周边爆发战争的不确定因素依然存在。一些经济强国试图以干预我国内政的手段来阻止我们国家的经济发展，挑战与机遇并存依然是当今的社会潮流，关键是看我们怎么去把握。作为如的入党积极分子中的一名，我们更加要学好知识，争取为国家做出贡献。在挑战中发展，在逆流中前行，我们要以自己的实际行动告诉世人，向那些强国展现我们力量以及捍卫祖国统一的决心。从新中国成立以来，中国就一直探索着适合自己发展的道路，这是一条很漫长的路，注定了要在实践中遭遇挫折，注定了要在荆棘中前进。我们都知道历史的昨天已经过去，中国今天的成就是用无数革命先烈的鲜血换回来的，我们有责任去捍卫他们的革命果实。当今国际上的一些国家依然视中国为打击的对象，不断的制造事端以阻碍中国的发展。任何一个民族都有属于自己信念来支撑着自己的发展，中华民族也不例外。中国作出了各方面的努力，争取走出别国的干预。
现在渐渐发现大学生活的意义，很多时候并不是因为你得到了多少分数，而是心里的一些体会和思想觉悟的提高，自己对事物的态度以及看法。党课就是一个明显的例子，我们不会因为党课的学习而让自己的综合测评的分数上多了几个数字，而是真的感觉自己得到了收获了。虽然每个星期只能上一次课，可是意义就特别重要。还有那每两个星期一篇的思想汇报，每写一篇就是一次心灵的沉淀，在思想汇报中汇报自己的思想状况，也可以及时总结自己学到的知识。
新时代的我们就该有新时代的作风，我们是幸运的，因为不用生活在充满硝烟的国度，我们有良好的环境可以学习、生活。作为入党积极分子的一名，我感到光荣、自豪，虽然党课已经结束了，但是我追求真理的脚步不会随着党课的结束而结束。身肩建设祖国的重任，自知不可松懈，我会在今后的学习生活中以党员的要求来要求自己。党课的结业论文标志着这门课程到这里就告一段落了，我期待着用学到的知识来完善自己，用科学的理论指导自己更好的学习。
党员培训结业论文
我怀着无比激动地心情参加了预备党员的培训，并且保质保量的完成了党课的学习通过这次党课我也学到了很多，使我在对党性认识及如何做好一名合格的共产党员等几个方面有了很高的提升。经过学习，我更加端正了我的入党动机，对党有了更深的认识。以下是我这次党课学习的几点心得体会：
通过**老师的讲解，使我进一步认识到，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。中国共产党的指导思想是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。
此外，在党的xx大中强调，中国特色社会主义，是当代中国发展进步的旗帜，是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。走中国特色社会主义道路，鲜明地回答了当代中国走什么路、举什么旗的根本问题，鲜明地指出了坚持和发展中国特色社会主义对于加快推进我国社会主义现代化的极端重要性，鲜明地表达了我们党团结带领全国各族人民坚持和发展中国特色社会主义的坚定信念。我一定要做一个合格的党员，为中华民族的伟大复兴尽一份力。
作为大学生特别是我们这种专业的学生，学习文化知识是提高素质的重要途径之一，专业知识一定要过硬，有端正的学习态度，在学习中起表率作用。同时，还要和大家共同进步，经常交流经验，乐于帮助有困难同学。另外，还要注意个人文化修养的培养，丰富自己的文化底蕴，因为只有一个具备较高科学文化素质的青年，其社会适应能力才会比较强，才能较好地处理形形色色的问题。总之，对于专业知识的学习要有扎实的专业功底，刻苦学习、钻研，并有所创新。大学生党员应作为党的代言人，大学生的带头人。从自身抓起，从小事做起，对学习刻苦努力，对工作有创新精神，注重思想上的学习，全心全意地为同学和他人服务，敢于进行批评和自我批评，在不断地学习中完善自我。
试想如果连周围的同学都团结不好，何以团结千百万人民群众?一个班的同学都带动不起来，何以解放全人类?或许这种说法有点夸张，但的的确确是我们目前有些学生党员所存在的问题。现在可能有的学生党员只能独善其身，而不会做群众工作和不善于做群众工作，认为只要自己管好自己就行了，别人怎样不用去管，或根本不想管，其实这是不正确的，也是不符合党员要求的。而我认为作为一个学生党员，不仅要保持自己的先进性，同时，要用先进性来带动并作为开展工作的基础。要在自己不断进取的同时，坚持与同学共勉，互帮互学，共同进步。
同时要成为一名合格的党员，就更要加强党性修养，要学会用自己的头脑来思考问题。我认为这需要阅读马列原著，毛泽东选集和邓小平理论，来培养自己的党员修养。今天的社会是一个变化的社会，我们身边的人、事、物都会不时地发生变化，大学生党员要学会以不变应万变。平时注意党性修养的培养，才能抵挡住不良诱惑的影响，以适应千变万化的社会，适应复杂的社会。作为大学生，最基本的是树立正确的世界观，人生观，价值观;作为党员，最基本的是树立全心全意为人民服务的思想。大学生党员应该为人正直，且有坚定的共产主义信念。其次，要有先进思想。大学生党员应该清楚地知道中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表。共产党员要起到先锋模范作用，就要有先进的思想，才能发挥自身作用，否则就会被淘汰。
这次学习是对于我个人灵魂的一次洗礼。现在我认识到了作为一名中国共产党员要有坚定的信仰，为我们党的事业出谋划策，用更多的热情和更好的务实精神支持党的共产主义伟大事业，要坦率真诚，相信党组织。经常开展批评与自我批评，使自己在思想上与党组织靠保持一致，加强自己在社会实践各方面的锻炼，严格要求自己的一言一行，争取早日成为中国共产党之优秀的一员。
路漫漫其修远兮——预备党员培训班虽然结束了，但不断地深入学习并未结束——吾将上下而求索!这次预备党员培训经历是我人生的一笔宝贵的财富，必将成为我今后学习和生活进一步向前发展的动力。
结业论文心得体会
结业论文心得体会，是每一位学生完成学业的一个重要环节。通过撰写结业论文，学生可以对所学知识进行回顾总结，展现自己的学术能力和思考能力。在完成结业论文的过程中，我不仅积累了知识，更重要的是获得了宝贵的体验和经验。在这篇文章中，我将分享我的心得和体会。
第二段：学术能力提升。
在完成结业论文的过程中，我充分展现了自己的学术能力。在论文的选题和构思、文献综述、实证研究等方面，我不断探索、学习和思考。通过查阅大量有关文献资料，我学习到了很多优秀的写作和调研方法，同时也进一步提高了自己的研究能力和学术水平。
第三段：思考能力拓展。
在结业论文的撰写过程中，思考能力的拓展是非常重要的。通过对实际问题的深入探究，我不断思考和反思，逐渐掌握了一些解决实际问题的方法。在撰写论文的过程中，我逐渐明白了如何提出清晰的问题，构建合理的研究框架，分析研究结果并得出结论。
第四段：合作能力提高。
完成结业论文需要团队协作，这也提高了我的合作能力。与导师和同学们的合作，让我感受到了团队合作的力量。在分工合作和沟通协调的过程中，我体会到了互帮互助、共同进步的快乐。这种快乐也伴随着前进的步伐，使我不断真正进步和成长。
第五段：总结体会。
通过完成结业论文，我充分认识到了自己在学习和研究中的不足之处，也有了许多收获。这种收获不仅仅体现在思考、研究和写作等方面，更在于对人生的认识。正如一诺苍穹：“人生有进退，学业无止境。”正是因为有了结业论文这样珍贵的机会，让我有了不断前进的动力和无尽的勇气，为自己的人生奋斗打下了坚实的基础。
结语：
在完成结业论文的过程中，我们需要不断努力，克服困难和挑战，沉淀下来的不仅是知识和经验，更是人生的智慧和品格的升华。希望每位同学都能够把握好这样的机会，不断探索、坚持不懈，不断取得新的成就。在不断实践中，我们将逐渐成为更优秀、更有深度的人。
党课结业论文范文
这个学期，我参加了党校入党积极分子培训班。从党校开学的第一天，到今天梳理自己党课心得也已经有些时间了。每次的党课，都使我受益非浅，可以这样说，党课不仅提高了我的思想素质水平，对我将来的道路也产生了极大的影响。经过这次党课的学习，各位老师对党的精辟解析，独到的见解和大量的旁征博引，让我深受鼓舞和教育。使我对党组织有了更深刻的了解，使我更加热爱我们伟大的中国共产党!坚定了我加入中国共产党的决心，坚定了我为共产主义奋斗终身的信念，感觉自己的思想收到了升华.要入党，首先要弄清楚自己为什么要入党，入了党要干些什么，党是在什么思想的指导下的，弄清楚了这些，才能够在入党的同时提高自己的思想认识，为入党后的学习工作打下一个良好的基础。党课让我对中国共产党有个更多的认识，对党的历史，党的运作，和党的规章制度有了更多的了解:。
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。坚持民主集中制。民主集中制是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合。它既是党的根本组织原则，也是群众路线在党的生活中的运用。必须充分发扬党内民主，发挥各级党组织和广大党员的积极性创造性。必须实行正确的集中，保证全党行动的一致，保证党的决定得到迅速有效的贯彻执行。加强组织性纪律性，在党的纪律面前人人平等。加强对党的领导机关和党员领导干部的监督，不断完善党内监督制度。党在自己的政治生活中正确地开展批评和自我批评，在原则问题上进行思想斗争，坚持真理，修正错误。努力造成又有集中又有民主，又有纪律又有自由，又有统一意志又有个人心情舒畅的生动活泼的政治局面。在党组织的工作中，要坚持少数服从多数，下级组织服从上级组织，这点非常重要。在党组织中，必须坚持少数服从多数，即使有时真理掌握在少数人的手中，但只要是少数服从多数，为党组织所决定的事情，自己可以保留意见，但必须服从党组织的安排，即使这个安排是“错误”的，也必须执行，只有实践检验是错误的，党组织也会承认自己的错误，并采取一定措施。下级党组织必须服从上级党组织，党的领导主要是政治、思想和组织的领导。党要适应改革开放和社会主义现代化建设的要求，加强和改善党的领导。党必须按照总揽全局、协调各方的原则，在同级各种组织中发挥领导核心作用。党必须集中精力领导经济建设，组织、协调各方面的力量，同心协力，围绕经济建设开展工作。党必须实行民主的科学的决策，制定和执行正确的路线、方针、政策，做好党的组织工作和宣传教育工作，发挥全体党员的先锋模范作用。党必须在宪法和法律的范围内活动。党必须保证国家的立法、司法、行政机关，经济、文化组织和人民团体积极主动地、独立负责地、协调一致地工作。党必须加强对工会、共产主义青年团、妇女联合会等群众组织的领导，充分发挥它们的作用。党必须适应形势的发展和情况的变化，完善领导体制，改进领导方式，增强执政能力。共产党员必须同党外群众亲密合作，共同为建设中国特色社会主义而奋斗。
此外，下级党组织必须首先服从中央的安排，并要对上级党组织起监督作用，而上级党组织在领导下级党组织的同时，还必须时刻关注下级党组织的思想状况。认识了这些，入党后，在参加党组织的会议，活动中，我们才能够知道该做些什么，怎么做。在任何时候我们都必须服从党组织的规章制度，时刻以党组织为重。经过这次党课，我总结了两点以后应该努力的方向：
一、加强政治理论学习。要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想这些科学的理论体系，他们是无产阶段解放运动的理论，是指导革命和建设的强大思想武器。有了这个强大的思想武器来武装头脑，才能确定自己正确的人生观、世界观、价值观，才可以防止和排除种种错误思想、错误倾向和干扰，少走弯路保持正确的发展方向。另外一方面要学习党的基本路线和党的各项方针、政策，只有认真学习理解才能去很好地贯彻执行党的路线、方针、政策，始终与党中央保持一致，参加改革开放和社会主义现代化建设，为经济发展和社会进步做出贡献。现阶段，要认真学习“三个代表”重要思想，“三个代表”的讲话有很多新思想、新观点，是对党员先进性表现的一种概况，是一篇具有战略性、全局性、前瞻性的重要文献，对加强和改进党的思想政治工作，对全面加强党的建设，对推进建设有中国特色社会主义事业都具有极度重要的指导意义。
二、坚定共产主义信念，认真学习通过开展班级工作进行实践锻炼，不断增强克服困难的信心和能力，人们对事物的正确认识，往往是要经过实践—认识—再实践—再认识这一漫长的过程，并不断循环往复，才能够获得的。要通过身边活生生的、实实在在的、投身于建设有中国特色社会主义伟大事业的实践活动，来加深对党和共产主义事业的认识，强化正确的入党动机。
三、加倍努力学习科学文化知识。新世纪，新发展，要求我们这一代人要有新的知识结构。只有多掌握一些科学知识，才能适应市场经济发展的需要，才能不被时代所摒弃，做时代的主人，只有这样才能为祖国的强大尽一份力量。加强科学文化知识的学习。只有努力做到学一科，爱一科，精通一科，勤勤肯肯，踏踏实实，才能不愧于共产党员的光荣称号，才能更好地发挥共产党员的先锋模范作用。
四、要向周围的同学们学习。在这次培训班中，每次课大部分同学们都很早来到教室，讲课时认真的听，仔细的记，积极地参加讨论，培训班的大部分同学对待学习的认真态度都互相影响着。从大家的身上我感到了一种活力，一种动力。在我周围，有许多优秀的共产党员老师，和优秀的积极分子，克己奉公，吃苦在前，享乐在后，处处为他人着想的精神一直感染着我。在工作、学习和生活中，他们兢兢业业地工作态度一直是我学习的榜样和努力的方向。
五、贵在坚持，端正入党动机，不是入党前的一时的问题，而是一辈子的事情。正如毛泽东同志所说的：“有许多党员，在组织上入了党，思想上并没有完全入党，甚至完全没有入党。这种思想上没有入党的人，头脑里还装着许多剥削阶级的东西，根本不知道什么是无产阶级思想，什么是共产主义，什么是党。”我们都应引以为戒，不论组织上是否入党，都应做到首先在思想上入党，而且要长期的注意检查自己做党员的动机，克服那些不正确的思想。
党校结业论文
为期一个月的高级党课培训马上就结束了，然而党课培训给我们的深刻影响将一直延续。
作为一名预备党员，能够参加学校组织的高级党课培训，我深感荣幸。党课培训过程中，学术专业领域的教授们结合自身党员生涯的先进事迹启迪我们如何成为一名真正的中国共产党员，小班讨论的实践让大家能够将课堂所学所悟所惑与各位分享讨论，最终自己的思想政治素质和个人党性修养得到切实提高。
第一讲课的主题是：弘扬爱国主义，坚持党的领导。
***副教授专程赶来为大家讲解，回顾中华民族屈辱的近代史，结合自身党员的作为，生动阐释了爱自己的'祖国、爱社会主义、爱中国共产党的必要性。中华民族能够从帝国主义的铁蹄下存活下来，能够站立起来，能够一步步走向富强，走向中华民族的复兴，就是因为中国人有这样的信念，中国共产党员有这样的信念。
冰心在《空巢》中写道：“但我还是活了下来，我始终没有失去信念。”信念，是一个人的精神支柱，而社会主义和共产主义的理想信念是马克思揭示的人类社会发展客观规律基础上的，是共产党人最崇高的追求和强大的精神支柱，也是我们党的政治优势。
而我们要想成为一名合格的共产党员就要落实在政治理论上保持清醒;在思想道德上加强修养;在工作能力上不断提高;自觉做到廉洁自律。
变革大调整时期，文化在综合国力竞争中的地位和作用更加凸显，维护国家文化安全任务更加艰巨，增强国家文化软实力，中华文化国际影响力要求更加紧迫。建设社会主义文化强国，就是要着力推动社会主义先进文化更加深入人心，推动社会主义精神文明和物质文明全面发展。
回归本次党课培训的一个重要问题，就是更加端正入党动机，为成为一名正式合格的中国共产党员作准备。明确端正入党动机是产生正确的入党行动的思想前提，思想到哪里，行动就到哪里;是经受各种考验的重要保证;是思想上入党的强大动力。要端正自己的入党动机，加强自己的思想培养，树立正确的世界观、人生观、价值观。
端正人生态度，保持健康心态，防止贪婪心理、避免失衡心理、克服攀比心理;学习优秀人物，陶冶良好的情操。我们应该自觉接受党组织的培养、教育和考察。主动向党组织和培养人汇报思想、工作和学习情况;积极参加党组织安排的活动和培训;努力完成党组织分配的任务。
我将更加严格要求自己，争取早日成为一名正式的共产党员。
发展对象结业论文
在当今的教育实践观念中，心理学作为其中极其重要的一部分，在培养学生成长的过程中发挥着不可替代的作用。本研究是从教育心理学的角度切入，较为深入的探讨了老师在教育过程中所需具备的心理学技能，从实际帮助学生解决学习生活中的问题，进而提升学生的心理健康水平，使学生以更好的姿态投入到学习生活当中去。
老师作为人类心灵的工程师，兼具人类文化具体传播的使命，在文化的传承和发展中起着不可替代的桥梁的作用。随着新课改的深入推进，素质教育的有效推广，时代要求越来越多的老师需要学习、理解和掌握心理学，通过老师的不断努力将其运用于教学的实践中。老师群体要面对的都是那些对各种新事物接受速度快，观念比较新颖，敢于向旧观念说不，勇于创新。故而教学工作就变得更加复杂与多变。因此，当前的教育工作想要适应新的环境与变化，掌握好、应用好心理学的理论知识与技能就成为了教育工作中的重中之重。全面了解学生的学习心理，引导学生心理积极面，从而提升学生学习效率，这也对教育工作者提出了更多的挑战。
1应用需要层次理论和强化理论，完善更新激励措施。
由马斯洛的需要层次理论可知，人的心理需求是分层次的，越高的心理需求层次，引发行为的动机就越强烈，学生也不例外。一般心理需求根据来源划分主要有两类，一是主观需求，二是客观需求。主观需求是形成动机的决定性因素，而客观需求是形成动机的外部条件。合适的目标可以诱发学生的学习热情，校正学生的学习行动，具有较强地激励作用。由斯金纳的强化理论可知，老师可以通过某种强化物，能使其期望学生的行为发生概率增大，而学生受到这种强化物的激励时其积极性会得到提升，这样就通过正强化起到激励作用。反过来，老师也可以通过某种强化物，能使其期望的行为发生概率减小，学生受到这种强化物的激励，其积极性会消退甚至丧失，这就也就是负强化。如老师的某一行为如果会给学生带来愉快和满足，如给予赞誉、关爱和礼物等，学生就会倾向于重复行为；反之，老师的某一行为如果能减少和消除学生的不快和厌恶，如责骂、体罚和联系家长等，学生同样也会倾向于重复该行为。老师在教学的实践中，不仅应该有效激发学生的学习动机，放大学生的学生热情，要着力做到帮助学生制定和确立恰当可行的学习目标，还要让学生既可以有效投入学习，又可以体验学习的成就感；善用强化理论达到预期激励目的，最后还要激发和保护学生的好奇心，放大学生的学习热情。
2发挥“罗森塔尔效应”的积极影响。
“罗森塔尔效应”也可叫做“老师期望效应”，是由美国著名心理学家罗森塔尔和雅格布森在教学实践中予以验证提出。指出人的情感和观念会不同程度地受到别人下意识的影响。最显著的体现在人们会不自觉地接受自己喜欢、钦佩、信任和崇拜的人的影响和暗示。而在教学中，老师的期望是一种非常大而且潜力十足的教学力量。在学生与老师的交往中，如果学生从老师的行为与表情中感觉到老师对自己的拒绝感和不信任，就会以不积极甚至消极的态度来对待教学甚至老师，而这种消极态度的积累，逐渐会使学生进一步拒绝老师的要求。反之，老师适度的关注和欣赏也会逐渐扶持一批对自己信心不足的“问题学生”认同自己，给他们进步的动力。教育工作者尤其要学会好好利用“老师期望效应”，在力所能及的范围内认真鼓励与欣赏每一个学生，对每个学生都寄予一定程度的期望，从而使那些学习困难和不上进的学生都可以努力地克服自身问题和外显或潜在的自卑感。
3运用关怀心理效应，增强学习动机。
美国心理学家特尔福德认为，学生学习动机有两种，一种就是社会交往动机，另一种就是荣誉动机。一种表现出的是学生发自内心的愿意为他自己所喜欢的老师而努力学习，从而获得老师的关心与信任；另一种就是希望自己能获得其他人的认同、赞扬等方面，而且这两种动机对学生学习自学性和自主性非常重要。当今社会下学生的压力和负担都比较重，在不堪重负的压力下会有部分学生自信心下降的情况，尤其许多学生是独生子女，在家里处于中心地位，到学校后没有得到老师的“关注”，心理上会有较大的落差时，就会产生不自信的感觉。鉴于学生的这些心理特点和心理学理论，老师就更应该从关心学生出发，不论是在生活上还是学习上都尽可能主动爱护、帮助他们，为他们创造良好的学习环境，这也会使学生体验到归属感和温暖，感觉到老师对自己的关心，从而全身心地投入到学习上去。
4加强深层次沟通，帮助学生接纳自我。
在教学工作中难免会有学生对老师诉说自己生活中的苦恼和学习中消极的情绪，这时，老师就担当起了心理咨询师的角色。老师要注意细心倾听学生的烦恼，不可表现表现出厌烦等消极情绪，要让学生在一个相对安全的空间里自由的表达自己，让学生放下自己的所有包袱，根据学生的言语表达和肢体语言对其进行有针对的辅导。辅导过程中老师要以恰当的语言和真诚的态度接纳学生积极与消极的方面。有时耐心地倾听比说教更为有效，学生将自己烦恼和问题都说出来，这一倾诉的过程，也是问题解决的关键。继而老师可以进行正确的引导与辅助，教会学生学会接纳自己，采取相应的措施方法取悦自己，使学生在未来面对压力和困难时，懂得如何应对与疏解，真正使学生的心理健康水平得到相应的提升。
5结束语。
通过以上讨论可知，要想使教育更加科学化，心理学理论方法和技术的广泛应用是必不可少的。运用心理学的知识解决教育中存在的问题是一个十分重要的课题，是需要各位老师通过认真的学习心理学的理论知识，不断强化自身的心理学素养，提升心理学教学思维，并在具体地教学中不断地积极探索和实践。
【参考文献】。
［1］杨贵凤.浅析教育心理学在教学中的应用[j].心理教科导刊，江苏省盐城电视大学射阳分校:江苏.
［2］李彦军.浅谈教育心理学在教育实践中的应用[j].考试教研，2015.05.
［3］王燕.教育心理学在学生教育教学工作中的应用[j].高教研究，陕西师范大学教育学院:陕西，2011.09.
［4］乔建中.教育心理学[m].人民卫生出版社，2013.
党校结业论文
在学院的一些老师的悉心讲解下，我认真学习了有关党的知识。这使我对党有了更加进一步的认识，对党崇敬和爱戴的心情也更加加深，要求加入中国共产党的信念也更加坚定了。
通过学习，我首先认识到党的性质是中国工人阶级的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心;代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。每一个有志于中国革命和建设的同志，都必须以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。
通过学习，我认识和理解到，中国共产党的根本宗旨就是全心全意为人民服务。一个共产党员必须时刻树立为共产主义事业奋斗终生，全心全意为人民服务，随时准备为党和人民的利益牺牲一切的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观。每个党员在终身为共产主义事业奋斗的过程中，都要在思想上想着人民，在政治上代表人民，在行动上为了人民，真正做人民的忠实公仆;在日常工作和学习、生活中，要正确处理国家、集体、个人的关系，忘我工作，锐意进取，勇于创新，开创各项工作的新局面;在对敌斗争中，在战胜自然灾害的斗争中，在面临困难和危险的时候，要把人民的利益摆在第一位，奋不顾身，挺身而出，甚至牺牲个人的生命;在物质利益面前，要做到吃苦在前，享乐在后，公私分明，克已奉公，把方便让给群众，把困难留给自己，绝不允许以权谋私，假公济私，为个人捞取好处，损害国家、集体和群众的利益。全心全意为人民服务，就要在一切工作中真心实意地想着群众，虚心向群众学习，认真听取群众意见，接受群众批评和监督，处处关心群众疾苦，切实为群众谋利益，甘心情愿地做人民大众的“牛”，供人民驱使。
通过学习，我对党的纪律、党的作风都有了充分的理解和重新认识。没有严明的纪律就不会有统一的行动.严明的纪律是我们党的一个重要优势和优良传统.在中国革命和建设的历程中，党的三代中央领导集体的核心多十分注意加强党的纪律建设.”一个党员一盏灯，一个党员一面旗”，共产党员是党的肌体上的细胞，只有每个共产党员在各自的岗位上兢兢业业，开拓创新，遵纪守法，紧密团结在党中央周围，我们党才能以统一的意志和行动，去完成历史赋予的庄严使命.如果我们坚持以党的纪律严格要求自己，我相信我们党必将会迎来一个崭新的明天，我也相信“加强纪律性,革命无不胜”.
我们作为一名入党积极分子要端正入党动机，从我做起，从小事做起，严格遵守党的纪律，严格要求自己，不断地向党组织靠拢，这样才有望成为一名合格的中国共产党员。总之通过这次党校对我的系统教育使我的思想由感性认识上升为理性认识。通过交流学习，我进一步端正了入党动机，进一步认识到在新的历史时期，进一步了解了作为一个共产党员所应具备的条件，希望我能早日成为一名真正的共产主义战士，我会以一名党员的标准严格要求自己。
规培结业心得体会
第一段：引言（200字）。
规培是医学生为了获得临床实践经验和专业知识的阶段，它是医学生成为合格医生的关键一步。作为一个医学生，我很荣幸能够顺利完成规培阶段，并且站在这里写下我的心得体会。在过去的一年里，我不仅学到了大量的医学知识，还养成了一系列良好的职业素养和生活习惯。在这篇文章中，我将分享我在规培阶段的心得体会，希望能够给即将走入规培的同学们一些启示和帮助。
第二段：专业知识与技能学习（200字）。
在规培阶段，我学习了临床各个科室的专业知识和技能，这为我以后的临床工作提供了坚实的基础。通过接触不同的病例和病人，我学会了如何正确地诊断和治疗疾病。在实践中，我也学会了如何与病人进行有效的沟通，如何表达自己的观点和建议。在挑战中成长，在错误中修正，在实践中不断提升，这是我在规培阶段最大的收获。
第三段：团队合作与人际关系（200字）。
规培阶段是一个与各种各样的人进行合作的机会。在团队合作中，我学会了与他人共同解决问题和应对挑战。我学会了倾听他人的意见和看法，并且敢于提出自己的想法。通过共同努力，我们不仅解决了许多复杂的医学问题，还建立了良好的团队关系。团队合作不仅让我学到更多的专业知识，还培养了我的领导能力和团队精神。
第四段：职业素养与责任担当（200字）。
规培让我对医生这个职业有了更深入的理解。在与病人接触的过程中，我明白了医生的基本职责是保护病人的生命和健康。我学会了如何正确地与病人交流，如何对待病人的隐私和权益，以及如何维护医学道德和职业操守。在规培阶段，我深刻体会到作为医生，除了具备良好的医学知识和技能外，还需要具备高度的责任感和职业素养。
第五段：展望与总结（200字）。
规培结业并不意味着医学生的学习结束，相反，它只是一个新的开始。作为一名合格的医生，我要不断提升自己的专业能力，不断学习新知识和技术，以更好地为病人服务。我也希望能够将自己的经验和知识分享给更多的人，帮助更多的人。规培阶段是我成长的一个重要阶段，它让我认识到医生不仅要具备医学知识，还需要具备人文关怀和责任担当。我相信，在以后的工作中，我会不断努力，成为一名优秀的医生。
总结：
规培结业心得体会，通过规培的经历，我不仅学到了专业知识和技能，也锻炼了自己的团队合作能力和职业素养。作为一名医生，除了具备专业知识和技术外，还需要具备人文关怀和责任担当。规培阶段是我成长的重要阶段，它让我明白了医生这个职业的重要性和使命感。我将继续努力，不断提升自己，成为一名优秀的医生。
党校结业论文
思想的丰收
主题：大学是我们人生的另一个起点，作为入党积极分子的我们该以怎样的姿态、行动去度过这重要的三年，并迎接以后人生的挑战呢?通过这段时间的学习与思考我有了进一步的认识。
关键词：入党动机学习方法学会做人学会生活。
作为一名不断要求上进，积极的争取成为中国共产党中光荣一员的我，很高兴在大学的第一年就参加了党校培训的学习。尽管学习的时间不长，但我认为它对我们每个人产生的影响将是一生之久的。
老师们精彩的演讲，睿智的思想无不让我们大开眼界，受益匪浅。许多老师结合自己这些年的经历，阐述了自己的所感所悟，及对人生一些重大问题的看法和如何在人生的征途中排除万难，勇往直前。他们的经历让我们感到是那么的熟悉，亲切，因为很多类似的事也发生在我们身边，这一个个的现身说法，这一个个的生活中鲜明的实例，无不激励着我们，因为我们有决心，有勇气，更有信心战胜一切挫折。虽然我们知道，我们所走的路不会平坦，时而低谷，时而险峰，时而丛林，时而险滩，时而沟壑。但只要我们把握住航向，我们就会不断前进，即使行进速度如蜗牛，我们也一定会达到光辉的彼岸。现在，我就这些天来的学习做一些总结。
入党动机的转变与纠正。
也许是因为以前对党认识的肤浅，或是思想上的单纯，因此对于入党的动机过于简单甚至是很不明确，也没有真正知道自己为什么要入党，入党有什么用，入党能干什么?甚至经常耳闻什么受贿、贪污、作威作福之类的腐败现象。也许怀着入党对自己总有点好处的分上(比如对自己找工作)所以就想入党。但经过这段时间的学习和自己底下的自学，思想上逐步趋于成熟，也有了很大的进步，纠正了以前的那种错误的想法，树立了正确的入党动机。现在想起来，以前的哪些想法，已经不能称为单纯了，因该算是一种思想上的幼稚，心理上的自私。入党绝对不是因为可以得到什么或对自己有什么好处而入党的。入党的动机应该与我们党的性质，纲领，宗旨，任务相一致的。我们党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是全心全意为人民谋利益的，党的最高理想和最终目标是实现共产主义伟大事业，所以，只有树立共产主义理想信念，为了献身共产主义伟大事业，更好地为人民服务而要求入党，才是唯一正确的入党动机。我们每一个要求上进的热血青年，都应该以此作为唯一的入党动机，为建设祖国，为献身共产主义奋斗终身!而那些党内的腐败分子，正是因为他们忘记了党的根本宗旨，颠倒了公仆与主人之间的关系，“官念”强化，民心淡薄，当官混事，作威作福，陷入腐败的泥潭，在政治上变成为党的对立面。最终害了人民也害了自己。
学会学习。
曾看到一句非常有意义的话是这样说的：有实力才有魅力。而实力是怎么得到呢?是通过学习获得的。而对我们来说现在即要学好专业知识，因为我们将来要靠这个吃饭，也很大可能要靠这个来实现人生的飞跃，又要大量涉及其他非专业知识，因为你的成功又是而且很多时候决定于你的气度，风度等各种外在表现。另外我们要在不断学习中摸索出一套属于自己的、有效的学习方法，培养自学的能力，因为当今的社会知识更新越来越快，我们只有真正掌握学习方法、懂得去自学才有可能做到终身学习，不断创新。
学会做人。
学会生活。
在现实生活中学会学习、学会做人也许很多人都会去做，并能做好，但是与此同时也有很多人忽略了去学会生活。一种好的生活方式可以给你带来一生的幸福;一种科学的生活技巧也许会给你事业上巨大的成功。学会生活是大学期间的一门必修课，它影响人的一生。一种正确的做法就是在日常中通过学习、探索，端正自己的生活态度，发掘、完善生活方式，我们要做到把科学知识转化为科学的生活方式，并上升为我们良好的行为习惯。
上面就是我通过这次党校的学习和自己底下的自习所得到的体会和思想上的一点进步，但是要想成为一名真正合格的党员，思想上的这点成就是远远不够的，因此，我将继续学习党和政治的理论知识，领悟党内思想的精华，学习“三个代表”的思想。加强自己的自学能力，不断提高自己专业知识的水平。做到能够“与时俱进”，适应新的社会的发展，完善自己的能力，不断吸收新的思想，同时坚持党员的标准，以全心全意为人民服务的宗旨为党的事业奋斗终身做出自己的贡献。