人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
最新三满意学习活动个人心得汇总篇一
目前，新冠肺炎疫情已扩散到164个国家和地区，已有至少30个国家宣布进入紧急状态。世卫组织3月18日公布的数据显示，中国以外新冠肺炎确诊病例达到112878例。3月17日，中国国家主席习近平在北京人民大会堂同巴基斯坦总统阿尔维会谈时指出，当前，疫情正在全球多点暴发。各国应该同舟共济、携手抗疫。中方始终秉持人类命运共同体理念，本着公开、透明、负责任态度，及时发布疫情信息，分享防控、诊疗经验。中方愿为防止疫情在世界范围内扩散蔓延作出更多贡献。
中国举全国之力，采取面、最严格的防控举措，打响了一场疫情防控的人民战争。经过艰苦努力，中国疫情防控形势发生积极变化，取得阶段性重要成果，同时经济社会发展加快恢复。
中国的防疫成果源于党的领导、制度优势和为了人民依靠人民的抗疫理念。习近平主席亲自指挥、亲自部署。党中央“集中力量办大事”，“全国一盘棋”，统筹调配医疗资源，密切协作提升救治能力：346支医疗队和国家紧急医学救援队，4.26万名优秀医护人员紧急驰援湖北抗疫最前线，极短时间内突击建成火神山、雷神山和16家方舱医院等应急医疗设施，生产出数十亿只口罩、数千万套防护服、数百万件病毒检测试剂。举国上下患难与共，海内海外和衷共济，14亿人民团结一致。特别是武汉和湖北人民识大体、顾大局，做出很大牺牲和奉献……中国人民的集体主义精神得到世界点赞。
充分发挥科技的力量，发扬科学精神。在抗疫过程中，中国始终将科技攻关与防控、救治紧密相结合，借助大数据和信息化手段指导完善限制人员流动、交通管理，协助开展流行病学调查。8天确定了病原体，与国际社会分享部分毒株全基因组序列。16天完成检测试剂全优化。紧急启动应急攻关项目，开展药物临床实验和疫苗开发。在预防、治疗、康复各阶段广泛应用中医药，让古老的中医药为抗击疫情再立新功。广大医务人员临危不惧，义无反顾冲在防控和救治第一线，全面展现了多年来学科建设、技术发展和应急组织管理水平，创造了生命奇迹，生动诠释了科学精神和“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的崇高精神。
“我们团结在一起，战斗在一起，胜利在一起。”意大利专门印制了欢迎中国专家的卡片，上面用中意英三种语言写下的这句话，正是所有人的心声。
最新三满意学习活动个人心得汇总篇二
三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。三月，是我校的学雷锋活动月。我们班也不例外，紧紧围绕学雷锋活动月积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。从思想到行动，作为二十一世纪的学生，我们再体会优秀传统的同时，也在体验生活的点点滴滴。
一、指导思想。
五十二年过去了，雷锋同志的精神指引着无数的青年才俊在人生的道路上“走向光芒”。也正是几十年过去了，有人说雷锋精神可能已经不适合现代的生活，可是，在“向雷锋同志学习”之际，在中华民族伟大复兴的历史关头，我们看到一种思想叫做“与时俱进”。为人民服务追求合作共赢，时代的进步正在引领我们走向二十一世纪的“春耕秋收”。
二、体验活动。
为了能深刻体会到雷锋精神的与时俱进，以及中华民族优良传统的博大精深，我们班开展了活动。三月是香飘万里、五彩缤纷。在校和同学们的努力公关之后，我们如愿来到葡萄园，并在负责人的监督指导下，认真负责的`开展着工作。在激情与希望的碰撞中演绎着新一代学生的迷人风采。
三月，“学雷锋活动月”即将过去，同学们参加学习雷锋活动的热情依然洋溢，雷锋精神依然在我班的每个角落绽放光芒。“螺丝钉不锈，历史色常新。”雷锋就是一个永不生锈的螺丝钉。他是如此平凡，又如此伟大。“一个人做一点好事并不难，难得是一辈子做好事，也不做坏事。”他用一生去奉献和服务，带给我们的却是几十年，也会是几百年、上千年的优秀的作风和精神。
虽然三月就要在弹指间慢慢滑过，但我们相信雷锋永远活在我们的心中，雷锋的精神会激励我们不断前进，雷锋精神也会永远放光芒。
最新三满意学习活动个人心得汇总篇三
由于我们是在校大学生，寒暑假和平时周末有很多在外面中小学体验上课的机会，但是又因为我们缺乏上课的经验，所以通过很多次在中小学义务支教和在辅导班担任任课老师，我总结了一些要讲好一堂课的心得体会。
一、 课前准备
首先要自己先读透和弄懂要讲的这堂课的内容，弄清重点和难点在哪里，并做好标记，到时上课时要多给学生强调本课的难点，比较简单的知识点可以略微带过。
由于学生是第一次上我们的课，学生对我们上课的风格会感到比较陌生，到时上课时如果跟学生互动时可能会冷场，所以我们很有必要在课前跟学生进行沟通。我们可以跟学生聊聊他们喜欢的东西，比如对于女生的话，我们可以跟她们聊聊衣服和美食之类的;而对于男生，我们可以跟他们聊聊游戏和体育运动之类的话题。这样可以缩小跟学生之间的距离感，也是一种快速拉近关系的好方法。
二、 课中
上课时可以多用幽默的语言刺激学生的感官，吸引学生的注意力，比如学生表现的比较好的话，我们可以用“给力”之类的流行词来赞美他们，这样可以跟学生有共鸣，消除他们心中老师总是很“老古板”的形象，我们也可以适当插入一些当地土话来跟学生拉近距离，这样同样也有幽默的效果。
我们还要多跟学生互动，多让学生参与其中，不能单自己一个
人在台上讲。比如我们讲英语课时，我们可以要求几组同学来扮演课文中的角色来朗读课文，并且不管学生读的好还是不好，一定要多给学生一些鼓励的话语，让学生知道老师一直在肯定他们所做的努力。
三、 课后
上课快结束后，我们一定要布置相关的练习要学生回去完成，这样可以巩固本节课的内容。
上完课后我们还要跟学生进行沟通，这样可以让我们及时了解学生还有那些知识点没听懂，如能当场给学生解决的可以及时帮学生解决疑问，如不能当场解决的，我们可以在下堂课进行复习巩固。
这就是我这几次上课的心得体会，相信只要做好以上几点，再不段进行完善，我们一定可以使课堂气氛轻松活泼，同时学生很容易也会很主动接受我们所教授的知识!
最新三满意学习活动个人心得汇总篇四
这次能够参加学校举办的入党积极分子培训班，我感到十分的荣幸，也十分珍惜这个机会，所以我始终抱着学习的态度来聆听每一堂课。所谓“听君一席话，胜读十年书”说的正是这个道理。通过这次党训培训，我更加的深刻地认识了中国共产党，端正了入党动机和态度，更加坚定地加入中国共产党的决心。
通过党训学习，我认识到中国共产党的性质。中国共产党是工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的开创者和领导核心。它带领中国人民走向独立、富强，走向全面建成小康社会的道路。中国共产党代表了中国先进生产力的发展要求，现阶段我们党坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，这种经济制度能够适应目前社会生产力的发展要求，能够推动生产力的更快发展。中国共产党代表了中国先进文化的前进方向，这要求党必须努力体现发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会会主义文化，不断促进全民族思想道德素质和科学文化素质的不断提高，为我国经济发展和社会进步提供精神动力和智力支持。
中国共产党代表了中国最广大人民的根本利益，党要始终把人民利益作为“立党之本、执政之基、力量之源”，在执政过程中，真心真意“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”。来自人民、植根人民、服务人民，是我们党立于不败之地的根本。“两个先锋队”“一个核心”“三个代表”深刻地揭示了中国共产党的性质，这是共产党始终发挥领导核心的决定性因素。长久以来的经验和实践也更加充分地说明了中国共产党地领导是正确的，历史说明必须坚持中国共产党地领导。
中国共产党始终以“马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观”为其指导思想，将这些思想与中国的实际国情相结合，而不是一味地生搬硬套，坚持走中国特色的社会主义道路。“马克思主义”是科学的世界观，它的理论品质在于与时俱进，它强调了真理来源于实践，又被实践所检验。“毛泽东思想”的产生是马克思列宁主义同中国实际相结合的产物，它是中国共产党集体智慧的结晶。它创立了实事求是的思想路线，探索了农村包围城市、武装夺取政权的中国式独特的革命道路;中国式的社会主义道路;中国式的社会主义建设道路这三条道路，形成了新民主主义革命理论;中国式社会主义改造理论;中国式社会主义社会矛盾理论这三套理论。
“邓小平理论”强调解放思想、实事求是的世界观和方法论，围绕“什么是社会主义，怎样建设社会主义”提出了一系列的观点。“三个代表”重要思想最鲜明的特点在于用一系列紧密联系、相互贯通的新思想、新观点、新论断，进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题。科学发展观第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。 毛泽东说过：“共产党是为民族、为人民谋利益的政党，它本身决无私利可图。”中国共产党坚持群众路线和群众观点，把实现好、维护好发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，使我们的工作获得最广泛最可靠最牢固的群众基础和力量源泉。党以全心全意为人民服务为宗旨，坚持以人为本，执政为民理念，它是我们党的性质和全心全意为人民服务根本宗旨的集中体现，是指引、评价、检验我们党一切执政活动的最高标准。
在党训学习的过程中，我们聆听了高晓峰老师对入党动机的深刻见解和对党员应负的责任对出了阐释。这让我端正了入党动机，也知道正确的入党动机是正确行动的精神力量，这要求入党的同志树立了正确的入党动机，才能经受住党组织的考验，“组织上入党一生一次，思想上入党一生一世”，加入中国共产党是一件光荣的事情。尽管我目前只是 一个入党积极分子，但我我必将更加以全心全意为人民服务为毕生的追求，不断地升华自己的思想和精神，坚持群众路线和群众观点，向革命先辈学习崇高的为人民奉献的精神。经常性地进行自我工作的反思和改进，时常端正入党动机，这主要体现在我的学习上，我会更加努力地学习，为加入中国共产党做好知识的储备，才能更好地为人民服务。掌握好与时俱进的中国共产党指导思想、政策方针，不论在何时何地都能够时刻响应中国共产党的号召，认真履行中国共产党交给我的任务，紧跟观看黎兵的影片和见到他本人的演讲，我被中国共产党前辈们的魅力人格和高尚品质深深的感动，心中有人民，一切为了人民将会成为我最大的目标。
通过这次党训课的学习，我学习到了党的基本理论、性质、指导思想等。我的精神上得到了升华，思想上也有了巨大的进步，我将以加入中国共产党为奋斗目标，努力学习，提升自我，端正态度，热爱人民，热爱祖国。希望党通过对我的考察后能够允许我加入中国共产党，我一定尽全生来贡献人民。
最新三满意学习活动个人心得汇总篇五
学习朗诵与演讲的心得体会记得上小学的时候，老师经常让我们在课堂上进行分角色朗读课文，于是我们就七嘴八舌的扯开嗓子对这课本嚷嚷起来。有时学校还时不时的进行诗歌或课文朗诵比赛。
那时候，我只知道朗读就是照着课本读，朗诵就是不看课本，把文章背出来。其它的就一无所知了。那到底何谓朗读?何谓朗诵?二者之间有何区别?
现在学习了朗诵与演讲这门课，才开始注意到他们之间的区别。朗读时用清晰响亮的声音把文章读出来，以传达文章的思想内容。朗诵则是用清晰响亮的声音把文章背出来，以传达文章的思想内容。可见，朗诵的要求比朗读高，它要求不看作品，面对观众，除运用声音外还要借助眼神手势等体态语帮助表达作品感情，引起听众共鸣。
其实，说到朗诵与演讲这门课，是我同寝室的一位同学在大一的时候选修了，她感觉效果很好。恰巧她又知道我的普通话不好，说选修这门课高老师会教你发音方法，可以练习普通话，于是就强烈建议我选修这门课。
回顾这一学期，时间过的真的很快。高老师说：“我们第一次上课的时候大家穿的都是棉袄，等到学期结束的时候，电扇都摇起来了。”在这短短的一学期里我实在还没学尽兴，感觉还有许多朗诵与演讲方面的东西向老师学习。
在第一节课的时候，老师首先吸引我的不是您这个人，而是您的声音。感觉您的声音圆润，吐字是那样的清晰标准，字正腔圆。我心里就在好奇，这可能就是正确使用语言的艺术，不知道他会带给我们什麽妙招?让我有朝一日有他那样的说话水平。
果不其然，第一节课里，您就教授了我们呼吸的方法。我当时还想呼吸方法和朗诵与演讲这门课有什么关系?您解释道：“只有运用正确的呼吸方法才能储存足够多的气，让你说话时不至间断。我第一次了解到原来说话也有这麽深的学问。接着，您又让我们练习了绕口令，还让同学当场表演，课堂气氛也很活跃。
其间又教我们怎样区分舌前音与舌后音。说到这个事我最头疼的地方。都说信阳世普通话的重灾区，而我恰恰是信阳人。从小学到高中无论是老师还是我身边的同学亲人，都用方言打交道，不知道真正的普通话到底为何物。刚来学校时，同学们大部分都是操着一口标准的普通话，又会一口地道的河南话。而我是普通话说的不标准，河南话又不会说，经常是普通话之中夹杂着信阳话，让同寝室的人哭笑不得。常常是我一开口，其余几个人就挑出一大堆的毛病。还经常带着怀疑的口吻说：“你是河南人吗?”弄的我挺尴尬的!慢慢地我就说话越来越少了。最后她们只有投降了，得了，你还是开口讲话吧!不然，人家还以为我们寝室有个哑巴呢!不过现在大家都已经度我免疫了。说的话大家基本上都能听懂了。
我总结了自己普通话方面的几点毛病：
一、舌前音和舌后音不分;
二、n和l不分;
三、前鼻音和后鼻音不分。
其实，我也很清楚自己的毛病出在哪儿，但一到说话的时候就顾不上了。
正是因为这个原因，在大一大二的时候我放弃了好多机会，比如演讲赛，班干部竞选等。自己普通话说的不标准，怕登台演讲让别人笑话。高老师给我们练习了好多这方面的绕口令。我不光在课堂上练习，课下自己也进行了练习，现在感觉有一定的成效
我们还进行了诗歌的朗诵练习。朗诵是朗诵者的一种再创作活动。这种再创作不是脱离朗诵的材料去另行一套，也不是照字读音的简单活动，而是要求朗诵者，通过原作的字句，同有声语言传达出原作的主要精神和艺术美感。不仅要让听众领会朗诵的内容，而且要使其在感情上收到感染。
比如，我们在高中的时候就学过徐志摩的《再别康桥》，而且也背诵过，但那个时候的朗诵是不带感情的。现在在高老师的指导下，我们在朗诵这首诗的时候，眼前情景再现，仿佛出现了诗人在康河里，摇曳着一条小船，在星辉斑斓下荡漾。也能体会作者那依依不舍之情与淡淡的哀愁。这样朗诵出来的效果就是与以前不同，更引人入胜。
最新三满意学习活动个人心得汇总篇六
读到这，我的眼眶湿润了。这个可怜的孩子就是少儿时代的雷锋。
雷锋叔叔的儿童时代，正是中国内忧外患的时候，可恶的地主常常欺负无辜的老百姓，雷锋的哥哥就是被地主打死的。弟弟也因饥饿离开了人世，母亲因为受不了地主的欺负和失去亲人的打击，上吊自杀了。所以年幼的雷锋从小就有了对地主和日本鬼子的仇恨。新中国成立后，雷锋才有了上学的机会，他暗暗下决心，要好好学习，以后报效祖国!
这一幕幕动人的情景，这一件件感人的事迹，使我热泪盈眶，心儿像滚滚的波涛，久久不能平静。是啊，和雷锋叔叔比起来，我在学习上马马虎虎，得过且过，真令人脸红。我还要向雷锋叔叔学习艰苦朴素的作风，好好珍惜自己的学习用品，再也不把没写完的本子扔掉了。学习他那种“毫不利己，专门利人”的精神，从小做起，从小事做起，长大后做一个大公无私的人，做一个对社会有用的人!正如雷锋叔叔所说的：把自己有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。
最新三满意学习活动个人心得汇总篇七
我有幸参加了吉林省永吉县家庭教育专家讲座，聆听了赵刚教授《国际视野下的家庭教育》和崔宇教授关于家庭教育方面的讲座，让我对于我的教育事业有了更进一步的认识，也对于家庭教育对于孩子成长成才过程中的重要性，有了更深的体会。关于家庭教育的学习让我真真切切感到家庭教育对于一个孩子成长，成才的重要意义。下面，我就从这次培训给我的感触来谈谈我的一些心得。
一、更新家庭教育观念，促进学生教育发展
先谈谈家庭教育的现状。学生良好行为习惯的形成，必须是良好的学校教育与良好的家庭教育密切配合的结果。然而，教师们常常会发出这样的感慨——学校辛辛苦苦地教育了一周，难以抵挡家庭消极教育一天。在我们教学实践中不难发现，当前的家庭教育方式主要有以下几种类型：a、“望子成龙”型，b、“重视分数”型，c、“顺其自然”型。
究其原因，家庭教育的超现实性和不一致性是造成“望子成龙”和“顺其自然”的家庭教育方式的主要症结所在。所谓的“超现实性”，是指家长不能正确、客观地看待和教育自己的子女;他们往往对自己的孩子都有一种过高的估价和希望，常常用邻居、同事、朋友的小孩的优点去评判自己孩子的成败，从而导致心理上的不平衡。
二、学校教育对家庭教育的指导
只有当学校教育和家庭教育形成了合力，我们的教育才会收到事半功倍的效果。因此，学校要充分利用家长学校和家访，全面指导家庭教育。孩子是培养教育的对象，不把孩子当宠物，不要剥夺孩子的权利。赏识孩子所做的一切努力，赏识孩子所取得的点滴进步，甚至要学会赏识孩子的失败，让孩子感到家长永远是他的后盾。在提高家长认识的基础上，采取统一的内容，统一的标准来进行教育与评价。学校重在“如何做”，家庭重在“怎么做”。学校和家庭密切配合，以实践为重点，及时反馈，树立榜样，找出差距，从根本上克服“教育靠学校包打天下”的被动局面。
经过两天的学习，让我觉得，对于家庭教育，我还有许多知识要学习，但是，从这两天的讲座中，我却学到了很多，我会将所学到知识应用到实际中，身为母亲的我，不仅在学校教育学生，回到家也同样教育自己的子女，我相信这次家庭教育专家培训的学习是几代人都享不尽的充电之旅。
最新三满意学习活动个人心得汇总篇八
为了让学生了解更多关于清明节的知识，也为了让学生丰富对传统清明的认知，在这清明节刚过之际，我们响应学校号召，开展了“清明节主题班队活动”。
本次活动的主题定位是“又是一年清明时”，活动由新的两位小主持人_和_担任。他们两个已经利用时间对活动内容做了详细的了解。围绕“清明节”的来历、民风民俗、缅怀革命先烈等内容，他们俩进行了一系列安排。
下午第三节课，班队活动课准时开始。我首先简单介绍了一番本次活动的主题，之后两位小主持人登场。活动在一首描写清明的古诗中开始。接着，学生们一起追根溯源，了解了“清明节”的来历。传统清明节大约始于周代，距今已有两千五百多年历史。学生又了解了“寒食节”的历史故事，对清明节承载的文化底蕴有了认知。然后，全体同学们一起观看了清明节曲阜举行的盛大的祭孔仪式。随后对现在社会上一些祭祖陋习进行了批判，并提出了文明过清明节的倡议。比如可以进行踏青春游、放风筝、蹴鞠、斗鸡等传统项目，也应不忘革命志士，缅怀革命先烈。学生们还讲述了刘胡兰、邱少云、董存瑞等革命先烈的英雄故事。最后，在主持人的倡议下，大家表示要继承革命遗志，做一个有孝心、有志气、有礼貌、有纪律的新时代好少年。
小主持人比较顺利地完成了活动内容。最后，我利用知识竞答的方式让学生又巩固了一系列关于清明节的知识，好多同学也得到了一颗颗糖果。虽然只是小小一颗糖，但是孩子们答对题目后的高兴，得到糖果后的愉悦都写在脸上。
小小一次班会，在自由的气氛中孩子们了解了清明节的诸多知识，在精神上受到了一定的熏陶，也收获了快乐。