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学习部年度工作总结锦集(模板16篇)

时间:2023-12-28 20:48:21 作者:琴心月

月工作总结是对一个月内的工作情况做出的总结和概括,是一种反思和提高的机会。接下来,小编为大家整理了一些优秀的月工作总结案例,供大家参考学习。

学习部年度工作总结

由学习部与生活部共同主办的金融专业知识类讲座——金融概述。主要面向低年级学生及非金融专业的学生进行金融导入。第一场讲座我们邀请到了金融系国际金融研究室主任孟昊副教授来开讲,反响热烈,收到了十分不错的效果。

最后,我要感谢金融系学工部老师和学生会同仁们对学习部工作的支持,也同样感谢我的副部们和我这两个多月来的竭诚合作。正如学习部的宣言所说的一样:“享受学习的乐趣,品味理性的生活,我们一直走在通往成功与辉煌的路上。”相信今后我们会做的更出色!

刚进学生会,我是学习部的一个助理,主要任务是向部长们学习学习部的工作职责及参与开展学习部的常规活动,同时协同其它部门一起搞活动。蛮有成就感的是负责了计算机一级的培训,学会了担当。

一、悉掌握学习部和办公室的工作,学习部主要负责学风建设,明白了搞活动的流程及人员分配。

二、通过一起共事,一起搞活动,我认识了很多学长、学姐,并从他们身上学到了很多宝贵经验,这使我在学习生活上少走了很多弯路。另外,我还结识了很多同届同学,大大扩大我的交际圈,提高了自己的交际能力。

三、我明白了团队合作的重要性,搞活动,一定要分工明确,然后大家一起努力合作完成,没有合作精神的团队,再多人也没用,终究是一盘散沙。

四、我学会了如何处理工作和学习的的矛盾。很多时候,工作都会占用一些学习时间,但我会把工作放在首位,然后在空闲时间将学习补上,人得到一些东西,总得付出一些东西。在别人玩乐时,我心甘情愿地捧起课本细细研读。这一学期,我学会了合理安排时间,懂得事情分轻重缓急,我们要先完成什么事,后做什么事。

五、人要主动一些,要站在他人的角度思考问题,不要什么事都要别人叫你去做,你才去做,人要有自己的观察力和判断力,积极主动,好运常伴左右!有时吃亏点也不见得就是件坏事。六、人要懂得角色变换,工作时严肃认真些,平时可以随意、平易近人些。

学习部年度工作总结

在20xx-20xx年度,英文团学学习部举办了一系列学术性赛事与活动:笔译大赛、红色经典朗诵大赛、挑战杯系列赛事、国家奖学金宣讲会等。为英文学子提供施展才华的平台,提高学生们的创新热情,锻炼英语能力并不断提高综合素质。

值得一提的是其中挑战杯系列赛事的突出成绩。在参赛成绩方面,今年我院学子在“挑战杯”系列赛事成果更创新高,参赛项目近10项,参赛人数多达40余人,更有3个项目获校级奖励,较之去年的少参赛、0获奖有显著进步。

在有序开展学术活动工作的同时,我们还积极配合团学其他部门,协助完成了学院内部的各项活动:如戏剧大赛、迎新晚会、院运会和趣味运动会等。干事们都尽职尽守,圆满完成了分配任务。

学习部本年度还通过建立规范有序的考勤核查制度,进一步加强了学院的学风建设。在国庆节假期前后,我们对全院各班查考勤并统计了各年级出勤情况。

在本学年,学习部也创新了部门的团队建设。也在每周例会上,每位干事都对前一周的工作进行总结再集体讨论下一周的工作,互相交流借鉴工作中的经验,促进共同发展。

今后,学习部会再接再厉,创新学术类活动,吸引更多英文学子参与赛事中,共营更加浓厚的学术氛围,增强学风建设。

学习部年度工作总结

时光好象那乘上“神州”号的美丽的小姑娘,任我怎么追也追不上,本学期又接近尾声,在此我代表我们部门对本学期的工作作以下总结:

5、在做好本部门工作的同时,我们还各级配合女生部、体育部,生卫部、文艺部等其他部门的各项活动,把每一次交给我们的任务都做到尽量不出差错。

总结以往的工作,我们存在着很多确点和不足,可从以下二个方面进行改正和提高:

我们学习部的各位成员都不怕苦,不怕累,在工作中始终能保持持久的工作热情,去处理活动中的各项问题,相信在团委老师的指导下、在主席团的关心下,学习部的工作将会做的越来越好,学生会的明天也将越来越好!

最后,感谢许老师对我们部门以及我个人的关心与指导,祝许老师心想事成!在期末考试来临之际,祝大家都能取的优异的成绩!谢谢!

学习部年度工作总结

刚进学生会,我是学习部的一个助理,主要任务是向部长们学习学习部的工作职责及参与开展学习部的常规活动,同时协同其它部门一起搞活动。蛮有成就感的是负责了计算机一级的培训,学会了担当。

第五届学生会换届选举时,我本想继续留在学习部的因为自己对学习部比较了解一些,但是因为工作的需要,我被安排到了办公室,一切又到从零做起。本想本部门有某学长顶着,自己只是打酱油的,结果学长说办公室的工作主要有我做,他负责指导,于是我忙起来了。发飞信、整理物品、做会议记录、收集活动材料和准备活动物品等琐事开始伴随于我,虽然都不是体力活,但是很烦,毕竟光杆司令也不好当。慢慢适应,尽心去做事,发现自己的人缘好了,自己的脾气也好了不少,然来这份工作在不知不觉中给自己带来了意想不到的收益。后来考试来了,面临学习和工作的矛盾,一方面把工作做好,又要兼顾学习,那时自己真的是不折不扣的大忙人,周末全搭上了,桂林的好风景似乎和我没多大关系。结果,挺过来了,感觉自己成长了很多,感觉真好!

一、悉掌握学习部和办公室的工作,学习部主要负责学风建设,明白了搞活动的流程及人员分配。

二、通过一起共事,一起搞活动,我认识了很多学长、学姐,并从他们身上学到了很多宝贵经验,这使我在学习生活上少走了很多弯路。另外,我还结识了很多同届同学,大大扩大我的交际圈,提高了自己的交际能力。

三、我明白了团队合作的重要性,搞活动,一定要分工明确,然后大家一起努力合作完成,没有合作精神的团队,再多人也没用,终究是一盘散沙。

四、我学会了如何处理工作和学习的的矛盾。很多时候,工作都会占用一些学习时间,但我会把工作放在首位,然后在空闲时间将学习补上,人得到一些东西,总得付出一些东西。在别人玩乐时,我心甘情愿地捧起课本细细研读。这一学期,我学会了合理安排时间,懂得事情分轻重缓急,我们要先完成什么事,后做什么事。

五、人要主动一些,要站在他人的角度思考问题,不要什么事都要别人叫你去做,你才去做,人要有自己的观察力和判断力,积极主动,好运常伴左右!有时吃亏点也不见得就是件坏事。

六、人要懂得角色变换,工作时严肃认真些,平时可以随意、平易近人些。

学习部年度工作总结

随着期末临近,管理学院学生会20xx—20xx学年的各项工作也已接近尾声。学习部作为管院学生会的重要分支机构,一年来在院团委和学生会主席团的领导下,在学习部各位部长委员的齐心努力下,在其他各兄弟部门的大力支持下,各项工作顺利进行,部门建设进一步完善,人员素质进一步提高,可是由于时间﹑精力和组织成员个人本事等各方面因素的制约,学习部本学年的各项工作中依然存在诸多问题。现将学习部本学年工作总结如下,以期服务于学习部今后发展:

(一)工作开展。

1、13级新生入学之初,为活跃文化氛围﹑彰显管院特色,我部举办了“管理学院第二节专业辩论赛”,活动分为海选﹑初赛﹑复赛和决赛。经过一个月的角逐,涌现出营销﹑国贸等优秀代表队及一大批优秀辩手。

2、院辩论队的组建与培训。在新生辩论赛的基础上,以大一优秀辩手为主体组建了院辩论队。随后,邀请历届优秀辩手对院队进行各种形式的培训,并在随后与生命﹑电信﹑设艺等学院辩论队进行了友谊赛以增加交流﹑锻炼队伍。

3、“挑战杯”创业计划大赛协办工作。在校团委的统一安排下,协助校科协举办了“挑战杯”大学生创业计划大赛,在为期半年多的比赛中我部负责管理学院参赛的组织宣传、报名、团队组建、协调沟通等工作。

4、x级学生英语四级模拟考试。x年x月,举办了旨在提高我院大二学生英语四级备考热情服务于英语四级考试的“英语四级模拟考试”活动,受到一致好评。

5、图书推荐活动。今年4月,由学习部委员自主策划实施的图书推荐活动正式开始,经过在学生会会议室开设专栏推荐图书并定期更新以提高人文内涵,倡导组织文化。

6、组织院辩论队参加第六届“至博杯”大学生辩论赛。

7、“大四临别赠言”活动。由委员提出创意,并由委员策划组织实施。将在近期开展。

8、协助其他部门开展大型活动。在学校红歌会﹑校运动会﹑风筝节和各类体育比赛中,学习部按照统一安排进取投入到协助工作中。

(二)部门建设。

1、圆满完成纳新。新生入学初,在统一安排下开展纳新,共吸收新委员13人。男生3人,女生14人,组建了组织基础。

2、建立完善部门例会制度,在学生会的统一要求下建立了学习部的例会制度,每两周举行一次学习部例会,时间为隔周的周三晚七点半,并进行详细的会议记录。

3、建立委员考评制度,以评分制为主要形式建立了委员考核表。

(随后被秘书处制定的考核制度代替)。

(三)人员发展。

1、从公文书写开始培养委员工作本事。学习部每项活动的策划﹑总结均有委员参与撰写,并由部长指导完善,是委员公文书写本事有长足提高。

2、以辩论赛为契机培养主持人。管院辩论赛主持人均由学习部委员担任,旨在为管院学生会建立相关人才储备。

3、学生会干部培养。在中后期的学习部工作中逐渐的涌现出一批职责心强、工作热情高、工作本事强的委员,我们予以重点培养,以期更好地为管院学生会储备干部人才。

回顾学习部全年工作,基本上完成了期初的工作计划和总体的目标要求,部分工作中有不少亮点和好的工作思想﹑方法。但总体来看依然存在很多突出的问题有待解决。谨列举如下:

(一)工作开展方面。

1、活动资料单一,过多精力集中于辩论赛。

纵观本年度学习部工作,真正谈得上品质和影响力的仅有辩论赛,其他活动则或因精力不足,或因时间不够,或因重视不够在数量和质量上皆差强人意。这一点已成学习部工作的硬伤,亟待解决。

2、活动缺乏创意,没能“走出去”今年学习部的主要活动大多是承袭上届的活动,虽在其基础上有所改善但也只是“炒好了冷饭”。创新活动资料“烹出新的美味佳肴”仍是当务之急。此外各项活动影响力还是过于有限,没能与其他院系甚至校外组织产生必要交流。

3、部门观念浓重,部门间协调困难。

委员对自我部门工作积极参与认真对待,但对其他部门主要负责的工作却缺乏进取性和职责感。其主要原因还是来自各部门干部的“门户之见”。这种“门户之见”稍有外露便会改变委员的工作观念。从而加重各部门之间的工作协调难度和不信任感。这一点不仅仅在学习不出现其他部门也普遍存在。

4、对其他部门工作缺少了解和认识。

在学校红歌会中学习部曾负责后台组织工作,但因对工作缺乏了解曾手忙脚乱屡出差错;在运动会中学习部负责筛选和上报稿件,但因没有相关经验,筛选过细导致送交稿件数量较少?各部门之间缺少应有了解已经成为影响各部门之间协作质量的重要瓶颈,应予以足够重视。

(二)部门建设方面。

1、委员性别和专业结构不合理。

纳新时没有充分研究到委员性别和专业分部的问题,致使男委员仅有三人,并且委员多集中在会计和国贸两个专业,给随后的工作带来了很多困难。

2、例会制度实施不到位,例会效率不够高。

在每学期后期,随着部门工作减少例会次数也被很多压缩,原有的例会制度在必须程度上被破坏,这必然在必须程度上降低了部门的凝聚力。另一方面虽然每次例会前我们都做了相对认真的准备,但部分例会的议事效率仍有待提高。

3、委员考评制度没有真正落实。

委员考评制度对于提高委员凝聚力和工作进取性、规范委员行为具有不可替代的作用,但之所以没有真正实行一方面是因为制度本身可实施性太差,另一方面是因为部门干部缺少足够的重视和实践的胆魄。

4、没能建立起组织文化,没能有效地激发委员的工作热情。

我们一向试图在学习部建立一种谦虚谨慎、踏实进取的文化氛围,虽然从委员的作风来看取得了必须成效,但最终没能构成相应的组织文化。第二学期,随着委员工作热情的下降部门风气开始有了浮躁的苗头,组织凝聚力进一步下降,而作为部长,我们没有及时有效的解决这一问题重新激发委员工作热情。

(三)人员发展方面。

1、对委员的“重点培养”过于盲目。

毋庸讳言,人才培养的重点就是为下一届学生会培养学生干部。然而就学习部自身而言,选择培养对象过于盲目。起初仅凭部分委员在某件事情中不错的表现就将其列为培养对象,难免有失片面,以至于后期难以确定重点培养对象。给学习部今后发展带来了一些不必要的风险。

2、很多计划中的委员培训计划未能实施。

后期的一系列要求委员发挥自主工作本事的活动已经告诉我们,委员的全面培养极其关键,而我们恰恰没有做好这一点。

3、第二学期在发挥委员自主工作本事方面依然有欠缺。对部分活动过问太细,限制了委员发挥的余地。在辩论队负责人等工作安排上有没有充分研究委员本事特点,总体上也没有构成重点培养的局面。

经过在学习部一年的工作、思考和总结,对学习部以后的发展提出以下设想,期望有助于下一届学习部的更好发展和管院学生会的蒸蒸日上。

1、寻求学习部工作、职能的准确定位,从观念上摒弃因循守旧。学习部准确的工作职能应从学生会整体和学院的大环境着眼、充分借鉴其他学院学习部优秀经验来进行定位和思考。以往以辩论赛为中心、附带开展其它活动的工作定位已经曝露出巨大不足,必须另辟蹊径。下学年学习部工作可尝试从宣扬国学、文学等方面寻找切入点。循序渐进的实现职能重新定位。此外培养演讲、主持方面的人才也应成为学习部的重要工作目标。

3、从自身做起,从部长做起,摒弃门户之见,充分利用学生会整体资源。

部门观念过重、部门间缺少真正意义上的协作、难以构成合力,已经成为削弱本学年管院学生会工作本事的一个重要原因。对其他部活动漠不关心、部长护犊子、等这些现象将是学生会发展的巨大隐患。解决这一问题必须从各个部门入手。从学习部讲,首先要从部长入手,毋庸置疑,委员的部门观念、单扫门前雪的作风来自部长。部长一贯都是一边说着“管院是一家”一边说着“这事是咱部的那事是别的部的”。试想这样怎能让管院学生会各部构成合力?部门间的协作绝对不是你干多我干少的计较,缺少了其他部门,任何一个部门都只能一事无成,所以部长必须把摒弃部门隔阂作为一项重要工作来做,从委员进入学习部起给委员做好榜样。宁要学生会整体合格的螺丝钉,也不要学习部桀骜的发动机。

4、选人、育人、留人、用人。

其次是对委员的培养不够,部门战斗力不是由部长的本事决定的,反而是取决于委员的工作表现。一方面仅有提高委员本事才能提高整个部门的工作质量。另一方面,仅有使委员切实感受到自身的提高才能激发他们的工作进取性。无论是学生会整体还是学习部这个小分支,主人永远都是委员,近百名委员永远大于十几个部长和五个主席!

回顾学习部整年工作,感慨万千。既有自豪之处也有遗憾之事。真理总是在实践总结中发现的,而提高总是在反思改善中产生的。在此总结管理学院学生会学习部学年度工作,谨期望总结经验,发现问题,找出方法,助管院学生会蒸蒸日上。

学习部年度工作总结

能源系学生会学习部成立于20xx年,自创建以来,一直秉承“团结、高效、务实、创新、和谐”的团队精神,立足于传统,着眼于革新,队伍成员与日俱增,创办了集知识、文化及趣味于一体的各种活动,凝聚人气,播撒才情,为学生们打造了知识的海洋和精神的花园。

学生以学为本,能源系学生会学习部在担任本职工作的同时,还组织了各种形式的系列活动,营造了良好的校园学术氛围,提高了学生学习的积极性和主动性,加强了广大学生的专业技能,增进了师生间的交流,为广大学生创造了一个优良的求学环境。在过去的四年里,能源系学生会学习部在历届部长和干事们的共同努力下,成功举办了多次有关学习的特色活动,例如“英语四、六级大比拼活动”,““抗灾杯”征文大赛”、“学习经验交流会”、“考研经验交流会”、“韩达学术报告会”等等,这一系列特色活动极大的丰富了同学们的.课余文化生活,除此之外,能源系学生会学习部还协助其他各系、社团开展了一系列丰富多彩的活动,例如“计算机技能大赛”“辩论赛”,“英语风采大赛”,“英语短剧比赛”等等,多元化的形式开展活动,极大的调动同学们的学习积极性,为同学们搭建了广阔的素质扩展平台,营造和优化了校园的学习环境。

验交流会,为加强干事、部长之间的交流,他们举办缝山针秋日游、神农山春游等等。同时,他们还成立了学习部部门经费,用于学习部日常开销。在学习部,不管部长还是干事谁生病、他都会收到学习部全体成员送上的一份礼品。他们的成员工作认真、勤恳、任劳任怨,先后有多名干事获得“先进工作者”的荣誉称号。

知识的海洋、梦想的翅膀。希望他们的未来更加美好!

学习部年度工作总结

在20xx-2018年度,英文团学学习部举办了一系列学术性赛事与活动:笔译大赛、红色经典朗诵大赛、挑战杯系列赛事、国家奖学金宣讲会等。为英文学子提供施展才华的平台,提高学生们的创新热情,锻炼英语能力并不断提高综合素质。

值得一提的是其中挑战杯系列赛事的突出成绩。在参赛成绩方面,今年我院学子在“挑战杯”系列赛事成果更创新高,参赛项目近10项,参赛人数多达40余人,更有3个项目获校级奖励,较之去年的少参赛、获奖有显著进步。

在有序开展学术活动工作的同时,我们还积极配合团学其他部门,协助完成了学院内部的各项活动:如戏剧大赛、迎新晚会、院运会和趣味运动会等。干事们都尽职尽守,圆满完成了分配任务。

学习部本年度还通过建立规范有序的考勤核查制度,进一步加强了学院的学风建设。在国庆节假期前后,我们对全院各班查考勤并统计了各年级出勤情况。

在本学年,学习部也创新了部门的团队建设。也在每周例会上,每位干事都对前一周的工作进行总结再集体讨论下一周的工作,互相交流借鉴工作中的经验,促进共同发展。

今后,学习部会再接再厉,创新学术类活动,吸引更多英文学子参与赛事中,共营更加浓厚的学术氛围,增强学风建设。

学习部年度工作总结

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计算机二级讲座

活动举办理由与目的:

1.从学生自身角度:在金融危机下,我们当代大学生更应努力提高自身综合素质,掌握现代化计算机知识,通过网络渠道获取更多的信息,在全球经济不景气大环境下占有一席之地。也为以后的学习生活打下良好的基础。

2.从全院角度看:通过讲座提高学生们的学习兴趣,使我院有更好的学习氛围。计算机二级的讲座让我院的同学能更清楚更有效地考证,并使我院学生于同等院校当中。

3.从现实需要角度来看:通过调查发现,大一新生中有意参加九月份的全国计算机二级考试的同学很多,但绝大多数都不知道考什么、怎么考、如何让、如何备考。为此,很没有必要举办一场讲座,让专业老师解决同学们的疑惑。

整顿考风考纪

活动目的:

为了加强考风、考纪建设,营造良好的考场环境,提高同学的自律自强意识,我院学生分会学习部与女生部将配合院教务部开展“整顿考风、严肃考纪”的活动。

第四届新生辩论赛

辩论赛作为一种语言艺术,有着悠久的历史,其作用也不言而喻。古时墨子曾说:“夫辩者,将以明是非之分,审治乱之世纪,明同异之处,察明实之理。处利害,决嫌疑。”其意为,辩论的作用在于划清人们有关是非的界限,探察世道治乱的标准,判断事物同异的根据,权衡利弊得失,解决人们思想上存在的疑惑。辩论可以让人辩是明非,坚持真理,锻炼思维能力,增长聪明才智,增进人与人的了解,促进相互沟通。通过辩论,人们可以更好了解对方的立场和观点,求同存异,达到更高层次上的心理沟通。

我系以丰富校园生活,加强我系学风建设,提高学生的语言表达能力和应变能力,增强集体荣誉感为最终目标,开展了为期近一个月的辩论赛。

一,筹备工作,宣传工作

在比赛的筹划阶段,学习部周密的策划和组织工作中发挥了很大的作用,为此积极的申请场地,桌椅,音响设备,邀请评委嘉宾。在比赛前夕,宣传海报张贴于经济楼大厅。

二,辩论赛过程

“经济技术学院第三届新生辩论赛”总决赛于4月12日经济楼落下帷幕,激烈的角逐,精彩的对峙将战火点到最极至。台上的辩手唇枪舌战,台下的观众亦热血沸腾,给本届辩论赛划上圆满的句号。

市场营销勇夺桂冠,物流工程位居第二,竞魏、赵冠军、肖霜等十三名同学被评为辩手。最后评委老师对于本次辩论赛做了精彩而详细的点评。此次辩论赛活动得到了同学们的一致好评,同学们也都积极地参与了近来,使得辩论赛增色不少。最后我们祝贺“经济技术学院第三届辩论赛”取得圆满成功,也期待更多类似优秀学生活动的举办。

三,辩论赛取得的成效

1.参赛选手能力的提高:辩论赛是对辩论者能力和水平的全方位考察。在辩论的`过程中,辩论者要想在唇枪舌战,激烈对抗的辩论中征服战胜对手,所要具备的知识与能力是多方面的,为了这个目的,他们在台上充分展示自己,能力也在不知不觉中提高。首先,思维能力得到提高。如果没有对事物的真知灼见,就不会有惊人妙语。如果没有如泉思绪,就不可能口若悬河。思维的深刻性、论证性和敏捷性都得到了提高。最开始的语无伦次、前后矛盾少了,哑口无言没了;妙语连珠,以巧制胜多了,滔滔不绝者比比皆是。在赛前准备时看问题更深刻了,不再停留在很肤浅的表面,也学会了多角度思考问。其次,语言表达更具艺术性。经过几场锻炼,每个选手在语速与语调的协调上把握都很好,甚至形成了自己的风格。尤其在决赛上蒋绍广同学的饱含激情,抑扬顿挫的话语和赵璐同学字字珠玑,咄咄逼人的话语激起场下阵阵热烈的掌声。同时对汉语言的使用能力增强,辩论中经常出现典故成语、诗词警句、谚语、箴言,为了增强语言的表现力同学们还注意了修辞语句的使用,给观众留下许多可以学习和回味的东西,第三,知识结构更完备。俗语说“台下一分钟,台下十年功”,为了台上精彩的几分钟,他们在课余下足了工夫:自己认真搜集资料,参阅同学提供的资料,根据辩题整理和组织材料,撰写辩词等。

2.学生整体辨别能力的增强和校园文化水平的整体提升:俗话讲“真理越辩越明”,辩论针对学生关心的问题展开。从初赛“金庸小说应不应该进入中学课本”、复赛“大学,是以积累知识为主还是以塑造人格为主”到决赛“奥运会人文价值是否大于商业价值”,辩论赛的主题都相当贴近同学们的生活,现实性强,使同学们有话可说。辩论双方使出浑身解数,全面深入地分析问题,给全体同学展现事物的两方面,而听众则在思想的冲突中展开激烈的思考,最终明白问题的实质,学会了分析问题,提高了辨别能力,为后面的有效行动奠定了基础。浓郁的辩论氛围也使学校的文化水平整体提升,同学们能够讨论更高雅的话题,学会以理服人,不会毛躁地与人对骂,更不会大大出手,文明了许多。

3.班级凝聚力的增强:辩论不仅是个人才华的展示,一个优秀的团体能够脱颖而出离不开四人小团体的默契,更离不开大集体----班级同学的支持。赛前班长、学习委员积极有序地组织全班同学分工找资料,赛中为选手们打气,为他们鼓掌和喝彩,赛后分享胜利的欢乐和失利的酸痛。比赛让他们走得更近,更像一家人。

4.增加老师对同学们的认识。此次活动主要邀请本届的辅导员和任课老师,老师们在辩论赛的过程中从思想上对同学们有了更多更深的认识。

四.值得思考的地方

辩论赛总体收到了良好的成效,但整个组织过程中也出现了一些小问题。辩论赛没有做好赛前指导,导致辩手对比赛没有整体感知辩论赛导致第一次循环赛。如果能在辩论点评中给予正确的指导,会给同学以更积极的影响。复赛因地点的限制局限在较小的教室进行,给热情的观众带来了诸多不便,希望这几点不足在今后的活动中能得以弥补。

通过举办此次辩论赛,学习部和学生会其他各部门的联系得到了进一步的加强,各部门之间的协调和配合是本次辩论赛得以顺利进行,同时,此次辩论赛给各系之间的交流加速,达到了以辩会友,以辩明理的活动宗旨。

经济技术学院2019级新生征文比赛

为活跃校园气氛,丰富学生活动,提高我院2019级新生写作水平,为广大新生中的文学爱好者提供一个展现自我的平台,由安徽农业大学经济技术学院举办的此次新生征文比赛,旨在激励同学们认真探索积极参与创作、敢于创新的精神风貌。

此外我们部还举办了演讲比赛,现在汉语知识水平测试,都取得了不错的反响。

学习部年度工作总结

学生会作为学生自我管理自我约束的团体,它在学生的日常工作中起到了积极有效的作用,而学生会的重要组成部分——学习部,其作用更是不可磨灭。学生的主要工作是学习,而我们学习部正是本着“为大家的学习服务”的原则在系学生会的领导下积极为大家服务。回顾这一学期的工作,有成绩也有不足,下面将本学期的工作总结如下,希望在以后的工作中能继续发扬优点,摈弃不足,始终以“团结、高效、服务、创新”的原则为大家服务。

学习部最主要的工作就是帮助老师处理学校各种考试证书与准考证、成绩单的发放,同时,我们部门也负责了学校一个新建组织——教学信息中心的工作。学生会这个学期主要有三个活动,第一个是运动会,在运动会时期,我部门主要是负责着加油稿的事务,几个成员都每天守在工作的点上,各个部门团结协作,让我们深深体会到了学生会的凝聚力!第二个活动是“第二食堂”杯篮球赛,比赛期间,学生会每个人都守在篮球场,与运动员们一起感受篮球赛的激情,真正让我们整个团体凝聚在一起!最后一个活动则是我们院系举办的一年一度的全校性免费电子维修活动,这时我们系的一个特色活动,他让我们学校的师生受益的同时,也把我们系宣传出去了,这是一个有意义的活动!

当然,除了这三个活动之外,学生会平常也会有一些小活动,比如说11月中旬我们为了大家跟好的熟悉相处在外面一起聚餐,11月下旬校学习部为促进各院系教学信息员之间跟好沟通而举办的趣味运动会等等,这些活动让我们学生会的同学们更好的交流,让我们以后的工作也更为方便。

我们学习部自身的工作也是非常重要的,就像每周一次交的教学信息反馈表,教学信息反馈表是我们学生将班上同学学习情况反馈给老师的一个很好的平台,它反馈的信息是同学们在学习上、生活上的一些最真实的信息。我们同学们可以通过这个渠道把自己平时不敢说、没处说的东西说出来,直接给教务处的老师看,自己受益的同时班级也受益,学校更能根据同学们反映上来的信息加以改进,建设更好的校园。

学生会是一个大集体,在这里我不仅认识了更多的同学,还看到了他们身上的优点和特长,大家互相取长补短,带动了整个学习部的积极向上。虽然每个人也有缺点,但都是互相包容。在学习部内部管理组织上,我们经常一起沟通。一些我们不懂的地方,可以共同讨论如何做好工作,在哪些细节里应该注意什么,在哪些地方我们应该继续发扬,大家经常沟通换取意见等等。在这里让我们学到很多课本上没有的知识。真的,我们觉得在学习部这半个学期里,我们没有白白浪费时间耗费青春,我们有努力,我们有收获,我们有快乐,这,已足够了!

学习部的年度工作总结

大家晚上好,时间如白驹过隙般匆匆,还未来得及回首,这一学期所有的学习和工作都即将要告一段落了,我们学习部的工作也进入了总结阶段。仔细回顾一下自己担任学习部部长以来的所做所问所学所思,从工作中也体会到了许多人生的哲理。不仅仅提高了在工作上的组织和协调能力,还有学会了许多为人处世的方法。在这个学期里,我们的工作有成绩但也有很多的的不足。真诚的向关心和支持我们部门的老师和同学们说一声谢谢。感谢大家对我们部门工作的支持与肯定。下面我对我们部门的详细工作内容对大家做一个汇报。

学习部的工作具体来说是从十月初开始的,十月份的主要工作就是协助院学习部组织的“新生杯”辩论赛,我们主要负责的是计时部分,在这次活动中,有几个班的同学放弃了自己的休息时间来参与了活动。在大家的共同努力下这个活动最终圆满的结束了,院学习部对于我们的工作也给予了极高的肯定。从10月16日开始就是四级报名的信息核对工作和创新学分的统计工作,这部分的工作是我们花费时间最久,最难处理的工作,由于很多人的申请表和证明复印件排序较混乱,还有证明不详等原因,我们在统计的时候遇到很多麻烦,但是最后在我们部门成员的努力下都解决了。这个月我们还为运动员做后勤工作,能够为运动健儿们提供服务和帮助我们真的感到很荣幸。

11月份,参与“备考四级“系列活动,在这次活动中各班的班长确实是很辛苦,我们在检查的时候确实深有体会,从写计划书开始到晨读再到组织模拟考试。班长既要组织好全班同学又要协调各方面的关系,在工作中遇到了很多的困难,有的甚至还遭到同学们的误解,承受了很多的压力。虽然这个活动最后终止了,但是相信大家也从中收获很多吧!11月11号,是为运动会做啦啦队还有就是帮助院科研部搞“中粮杯“系列校园营销活动的报名工作。

12月份,开始是发放四级准考证,还有教务处的几个通知,在中旬收取计算机等级考试的报名费用,涉及到钱的工作大家都很敏感,加之数目比较大,开始我也是很担心的,还好在杨先锋主席和前任学习部部长王彭宇的提醒之下,我们吸取前任的收费经验,认真安排工作,明确责任,合理分工,最后没有出现任何的差错,工作顺利的完成,但是工作效率还有待提高。

在一月份,由于到了期末考试周,工作相对较少,主要是负责教育学心理学考试的信息确认和收费工作。

说到学习部,就不得不说到查课的问题,很多的时候我们去查课,大家都很反感了,有的同学可能会说“学习部,怎么又查课啊?!除了点名还是点名!”,还有的同学向我反映说;”你们查课我也是不在乎的,你们查,该不去的我也还是不会去的!所以啊,建议你们把查课取消吧!“其实我觉得大家一定对我们的工作有误解,我们学习部一个月平均每个大班大约查1-2次课,并不是很频繁的,加之我们查课的目的并不是说看谁没到抓到谁,或是这个班缺了多少人,我们这样做的目的就是提醒大家不要忘记学习,来不来上课有时也是大家对学习的一种态度。再就是把大家的学习动态传递给柯导,让他对大家的学习情况有所了解。这是这么简单!

回首这个学期的工作,我们真的是收获很多,我们部门的人从不认识到相互了解再到成为朋友,我想我们开始就收获了一份友谊吧。我们部门的成员他们工作都非常认真,参与活动也很积极,全心全力为大家服务,这种精神值得我学习,也让我感动。

回首过去,展望未来!在新的一年里,我们要深知自己部门的重要性,认真做好工作,加强与其他部门的交流与合作,部门人员工作要进行明确的分工,加强管理,提高工作效率,发放通知要及时,到位,明确,详细。争取更好的充当老师与同学之间的纽带。

我们还要继续秉承学习部一贯的优良传统,吸取经验教训,更加努力的工作,也希望老师同学们对我们的工作提出宝贵的意见,以便我们更好的改进。总之,我们全心全意为大家服务的目标不变,我们会不断的改变自己的工作方法,吸取更多的经验,弥补自己的不足,更好的为大家服务。

最后在新的一年里,祝大家新年新气象,学习进步,工作顺利!

谢谢大家!

学习部的年度工作总结

不知不觉,在学习部已经两年,在这两年里,我在师兄、师姐的带领下,有刚开始的一问三不知,到后来的可以自己独立负责一个活动,我真的学到了很多。在学习部这个小家庭里,我得到了许多宝贵的经验和教训。

2,经验不足,有些事情上没办法做主,一些方面做得也不够好;

4,时间观念不强,开会或者是举办活动的时候,大家经常迟到;

6,还有一些细节问题,比如演讲比赛的时候,评分表还是出现了问题。

2,增强大家的时间观念,还有对细节问题的重视;

4,大家要互相理解和体谅,要互相支持同事的工作,能帮忙就尽量帮忙。

学习部的年度工作总结

为了使学生养成良好的生活、学习习惯,基础部积极采取措施,开展一些列教育活动,并取得了良好的效果。

1、严格执行作息时刻表。新生入学初期,即制定严格的作息时间表,辅导员与学生共同遵守。辅导员签订委任状,全程跟踪指导,并组织学生会及辅导员助理不定期检查,对于出现问题的学生及时发现、立即纠正。学生从入学到期末,在行为习惯上取得了巨大的进步,学期初已将到课率控制在90%以上,到学期末,除请假学生,到课率已达到100%。下学期我们将继续以科学的作息时刻表要求学生,使学生的良好习惯延续下去。

2、严格执行行为规范准则。基础部全员严格执行学院的行为规范准则,通过“建设文明宿舍”、“无烟校园”、“发现自己”等一系列活动,基本实现了整洁、健康的生活、学习环境。针对学习、生活习惯较差的新生,辅导员重点教育,并密切联系学生家长,学校教育同家庭教育有效结合,对其进行积极引导。通过一段时间的教育和引导工作,部分学生的不良习惯已经得到有效控制和改正,基础部将继续特别关注此类学生,使其在健康的生活习惯中茁壮成长。

3、积极进行学生思想教育。通过召开主题班会、系部动员大会等形式,播放教育短片,分享励志故事,对学生进行思想教育和行为引导,对一些优秀学生和进步明显的学生及时予以表扬。在学生中基本形成了“自觉、自理”的思维导向,特别是中职一年级学生,能够在辅导员的引导下自主管理生活、学习,为“自教、自强”奠定了基础。

在培养学生养成良好的行为习惯基础上,基础部各教研室积极组织教学研讨活动、学生知识竞赛活动以及团体性活动,提高了学生的主动性和积极性。

1、9月份,基础部针对新入学生,开展“追逐梦想、展翅翱翔”为主题的新生专业教育,向新生展示基础部及学院的教学成果,给予新生充分的信心和明确的方向,鼓励其努力学习,健康成长。

2、10月份,在校园运动会中,基础部师生发扬顽强拼搏、团结协作的体育精神,获得了优异的成绩,并荣获“体育道德风尚奖”。这类活动起到了鼓舞士气、振奋人心的作用,也培养的学生团结的集体主义观,对学生未来的发展有着重要的意义。

3、11月份,基础部组织召开演讲、朗诵大赛,充分展示了学生。

在本学期的学习成果,学生的自主学习能力有了很大的提高,同时,该活动在学生中产生了良好的示范效应。

基础部各教研室始终以学生为本,积极改革,创新发展,在教学改革上取得了丰硕的成果。

1、优化的教学内容。各教研室从培养学生学习兴趣和自主创新能力出发,优化课程内容,在上课时间和科目安排上更加科学合理,给足学生时间去消化吸收所学知识,保证学习效率。课余时间组织兴趣学习小组,如英语角,并配备专业教师进行辅导,充分的调动了学生的学习兴趣,逐步培养学生的学习主动性。

2、创新的教学方式。摆脱填鸭式授课方式,改为互动式教学,充分考虑学生的接受能力和兴趣方向:如英语课注重口语练习,让学生排练小品文,在课堂上演绎,既能锻炼学生的演说能力,又增强了学生的自信;又如语文课注重培养学生的文化素养,以读书、评书、演绎等方式,激发学生活跃的思维;再如历史课注重史事与趣闻相结合,增加课堂的吸引力和趣味性。

在本学期,基础部全员用崭新的面貌展现出高昂的工作状态,收效甚好。然而,回顾一学期的工作,有成绩有不足。我们将继续保持积极的工作热情,不断创新工作方法,提高工作效率,力争下一学期做出更出色的成果。

学习部的年度工作总结

时光荏苒,岁月匆匆,转眼间一年已经过去。在这紧张而充实的一年里,学生会编辑部、学习部的工作有序开展,取得了优异成绩。首先,请允许我向一年来给予学生会工作支持与帮助的老师和同学表达由衷地感谢。为了明年工作的顺利进行,我将学生会编辑部、学习部一年来的工作向大家做一汇报。

编辑部于今年3月、5月中旬出版了我校第二十二、二十三期校报。通过这种形式将同学们的优秀中英文作品向全校师生展示,提供互相交流学习的机会。丰富了同学们的校园生活,激发了同学们对文学的兴趣,提升了同学们的写作与鉴赏能力。第二十四期校报正在编制中,即将出版。

学习部今年上半年于每周四在操场举办英语角活动,在优美动听的英文歌曲中,在风趣幽默的英文故事中,在充满智慧与哲理的英文辩论中,同学们增加了对英语的兴趣,提升了自己的英语水平,受益匪浅。下半年学习部将外语角进行了改版创新,在实验楼天井协助各班进行英语风采展示活动,为同学们提供了更加广阔的表演与学习的平台,得到了老师同学的一致好评。

学习部还在20xx——20xx年下半学期的期中考试后,组织各班前两名同学在全校范围内进行学法交流,将自己的学习经验与每位同学分享。这种形式有利于形成良好的学习氛围,从整体上改进学习方法,提高同学们的学习效率。

另外,在我校十月份召开的秋季运动会上,编辑部和学习部成员共同收集整理了各班上交的运动会加油搞,并从中挑选出优秀稿件,向在运动场上挥洒汗水,为班级争光的运动健儿们加油助威。

明年,编辑部仍将把工作重心放在校报上,计划于20xx年3月、5月、9月、11月分别出版四期校报。学习部将致力于外语展示活动的创新与完善,并在每次期中考试后组织学法交流活动。

一年来,阳光与风雨同在,付出与回报共存。总之,成绩属于过去,奋斗成就未来。学生会编辑部、学习部将继续努力,秉承“传承发展,开拓创新”的理念,不断完善自我,加强部门建设。相信,在政教处的指导下,在全校师生的监督和支持下,明年学生会各项工作会更上一层楼。

时光荏苒,岁月匆匆,转眼间一年已经过去。在这紧张而充实的一年里,学生会编辑部、学习部的工作有序开展,取得了优异成绩。首先,请允许我向一年来给予学生会工作支持与帮助的老师和同学表达由衷地感谢。为了明年工作的顺利进行,我将学生会编辑部、学习部一年来的工作向大家做一汇报。

编辑部于今年3月、5月中旬出版了我校第二十二、二十三期校报。通过这种形式将同学们的优秀中英文作品向全校师生展示,提供互相交流学习的机会。丰富了同学们的校园生活,激发了同学们对文学的兴趣,提升了同学们的写作与鉴赏能力。第二十四期校报正在编制中,即将出版。

学习部今年上半年于每周四在操场举办英语角活动,在优美动听的英文歌曲中,在风趣幽默的英文故事中,在充满智慧与哲理的英文辩论中,同学们增加了对英语的兴趣,提升了自己的英语水平,受益匪浅。下半年学习部将外语角进行了改版创新,在实验楼天井协助各班进行英语风采展示活动,为同学们提供了更加广阔的表演与学习的平台,得到了老师同学的一致好评。

学习部还在20xx——20xx年下半学期的期中考试后,组织各班前两名同学在全校范围内进行学法交流,将自己的学习经验与每位同学分享。这种形式有利于形成良好的学习氛围,从整体上改进学习方法,提高同学们的学习效率。

另外,在我校十月份召开的秋季运动会上,编辑部和学习部成员共同收集整理了各班上交的运动会加油搞,并从中挑选出优秀稿件,向在运动场上挥洒汗水,为班级争光的运动健儿们加油助威。

明年,编辑部仍将把工作重心放在校报上,计划于20xx年3月、5月、9月、11月分别出版四期校报。学习部将致力于外语展示活动的创新与完善,并在每次期中考试后组织学法交流活动。

一年来,阳光与风雨同在,付出与回报共存。总之,成绩属于过去,奋斗成就未来。学生会编辑部、学习部将继续努力,秉承“传承发展,开拓创新”的理念,不断完善自我,加强部门建设。相信,在政教处的指导下,在全校师生的监督和支持下,明年学生会各项工作会更上一层楼。

学习部的年终工作总结锦集

在过去的一年里,我们学习部在系党总支,团委的领导下,本着全心全意为本系服务的原则,以“急同学之所急,想同学之所想”,为工作重点。对内完善规章制度,使各项常规工作都得以规范、有序地进行,从而实现了在实践中求完善,在完善中求发展的目标;对外响应系党总支、团总支、学生会主席团的号召,积极开展各项有利本系同学全面发展的工作,取得了显著成效;积极配合其他部门工作;集思广益,在务实中求创新,为本系的学生工做出了应有的努力。

$1__ve_item__一、取得的成绩:

$1__ve_item__1.完成了“导航杯”征文比赛从征集,选取,推优,颁奖等各项工作,获得老师,同学的好评。

$1__ve_item__2.完成了“十佳歌手比赛”的评分工作。

$1__ve_item__3.配合其他部门,完成其他大型活动,如:迎新晚会,篮球赛,干部培训等。

二.改进和不足之处。

1、管理体制未能完全实施。虽然我们制订了完善的管理体制但有些未能完全实施,奖罚制度不是很分明,比如有人例会迟到、缺席,工作积极性不能完全调动起来,责任心不强,对他们没有详细的惩罚标准,导致工作效率降低,以后在这方面的'工作有待加强。

2、部分活动的宣传力度不够。学生会的一些活动由于宣传力度不够,经常是雁过无声,风过无痕。这样也无法调动全院学生参加的积极性,也使我们的一些活动失去了光泽。加大活动的宣传力度,建立一个高效的宣传机制,有利于促进我们工作开展的高效性,提高学生会的信誉度和知名度。

一分耕耘,一分收获,院学生会学习部在上级领导的关怀和全体成员的共同努力下,由稚嫩逐步走向成熟,在日益活跃的校园中发挥基层学生会的作用。在以后的工作实践中,学习部将会不断地努力与探索,扬长避短,使学生会的各项工作在稳定中创新,在创新中前进,逐步走向完善。

雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。我们相信,在院领导的亲切关怀下,在团委老师的认真指导下,我们学习部的同学们能够自强不息,同舟共济,为学生会带来新的生机和活力,为学生会学习部创造新的佳绩!

团委学生会学习部。

学习部的年度工作总结

辩论赛作为一种语言艺术,有着悠久的历史,其作用也不言而喻。古时墨子曾说:“夫辩者,将以明是非之分,审治乱之世纪,明同异之处,察明实之、。处利害,决嫌疑。”其意为,辩论的作用在于划清人们有关是非的界限,探察世道治乱的标准,判断事物同异的根据,权衡利弊得失,解决人们思想上存在的疑惑。辩论可以让人辩是明非,坚持真、,锻炼思维能力,增长聪明才智,增进人与人的了解,促进相互沟通。通过辩论,人们可以更好了解对方的立场和观点,求同存异,达到更高层次上的心理沟通。

我系以丰富校园生活,加强我系学风建设,提高学生的语言表达能力和应变能力,增强整体荣誉感为最终目标,开展了为期近一个月的辩论赛。

在比赛的筹划阶段,学习部周密的策划和组织工作中发挥了很大的作用,为此积极的申请场地,桌椅,音响设备,邀请评委嘉宾。在比赛前夕,宣传海报张贴于经济楼大厅。

“经济技术学院第三届新生辩论赛”总决赛于4月12日经济楼落下帷幕,激烈的角逐,精彩的对峙将战火点到最极至。台上的辩手唇枪舌战,台下的观众亦热血沸腾,给本届辩论赛划上圆满的句号。

市场营销勇夺桂冠,物流工程位居第二,竞魏、赵冠军、肖霜等十三名同学被评为最佳辩手。最后评委老师对于本次辩论赛做了精彩而详细的点评。此次辩论赛活动得到了同学们的一致好评,同学们也都积极地参与了近来,使得辩论赛增色不少。最后我们祝贺“经济技术学院第三届辩论赛”取得圆满成功,也期待更多类似优秀学生活动的举办。

1、参赛选手能力的提高:辩论赛是对辩论者能力和水平的全方位考察。在辩论的过程中,辩论者要想在唇枪舌战,激烈对抗的辩论中征服战胜对手,所要具备的知识与能力是多方面的,为了这个目的,他们在台上充分展示自己,能力也在不知不觉中提高。首先,思维能力得到提高。如果没有对事物的真知灼见,就不会有惊人妙语。如果没有如泉思绪,就不可能口若悬河。思维的深刻性、论证性和敏捷性都得到了提高。最开始的语无伦次、前后矛盾少了,哑口无言没了;妙语连珠,以巧制胜多了,滔滔不绝者比比皆是。在赛前准备时看问题更深刻了,不再停留在很肤浅的表面,也学会了多角度思考问。其次,语言表达更具艺术性。经过几场锻炼,每个选手在语速与语调的协调上把握都很好,甚至形成了自己的风格。尤其在决赛上蒋绍广同学的饱含激情,抑扬顿挫的话语和赵璐同学字字珠玑,咄咄逼人的话语激起场下阵阵热烈的掌声。同时对汉语言的使用能力增强,辩论中经常出现典故成语、诗词警句、谚语、箴言,为了增强语言的表现力同学们还注意了修辞语句的使用,给观众留下许多可以学习和回味的东西,第三,知识结构更完备。俗语说“台下一分钟,台下十年功”,为了台上精彩的几分钟,他们在课余下足了工夫:自己认真、、资料,参阅同学提供的资料,根据辩题、、和组织材料,撰写辩词等。

2、学生整体辨别能力的增强和校园文化水平的整体提升:俗话讲“真、越辩越明”,辩论针对学生关心的问题展开。从初赛“金庸小说应不应该进入中学课本”、复赛“大学,是以积累知识为主还是以塑造人格为主”到决赛“奥运会人文价值是否大于商业价值”,辩论赛的主题都相当贴近同学们的生活,现实性强,使同学们有话可说。辩论双方使出浑身解数,全面深入地分析问题,给全体同学展现事物的两方面,而听众则在思想的冲突中展开激烈的思考,最终明白问题的实质,学会了分析问题,提高了辨别能力,为后面的有效行动奠定了基础。浓郁的辩论氛围也使学校的文化水平整体提升,同学们能够讨论更高雅的话题,学会以、服人,不会毛躁地与人对骂,更不会大大出手,文明了许多。

3、班级凝聚力的增强:辩论不仅是个人才华的展示,一个优秀的团体能够脱颖而出离不开四人小团体的默契,更离不开大整体————班级同学的支持。赛前班长、学习委员积极有序地组织全班同学分工找资料,赛中为选手们打气,为他们鼓掌和喝彩,赛后分享胜利的欢乐和失利的酸痛。比赛让他们走得更近,更像一家人。

4、增加老师对同学们的认识。此次活动主要邀请本届的辅导员和任课老师,老师们在辩论赛的过程中从思想上对同学们有了更多更深的认识。

辩论赛总体收到了良好的成效,但组织过程中也出现了一些小问题。辩论赛没有做好赛前指导,导致辩手对比赛没有整体感知辩论赛导致第一次循环赛。如果能在辩论点评中给予正确方的案,、欢的指导,会给同学以更积极的影响。复赛因地点的限制局限在较小的教室进行,给热情的观众带来了诸多不便,希望这几点不足在今后的活动中能得以弥补。

通过举办此次辩论赛,学习部和学生会其他各部门的联系得到了进一步的加强,各部门之间的协调和配合是本次辩论赛得以顺利进行,同时,此次辩论赛给各系之间的交流加速,达到了以辩会友,以辩明、的活动宗旨。

经济技术学院20xx级新生征文比赛。

为活跃校园气氛,丰富学生活动,提高我院20xx级新生写作水平,为广大新生中的文学爱好者提供一个展现自我的平台,由安徽农业大学经济技术学院举办的此次新生征文比赛,旨在激励同学们认真探索积极参与创作、敢于创新的精神风貌。

此外我们部还举办了演讲比赛,现在汉语知识水平测试,都取得了的反响。

学习部的年度工作总结

在比赛的筹划阶段,学习部周密的策划和组织工作中发挥了很大的作用,为此积极的申请场地,桌椅,音响设备,邀请评委嘉宾。在比赛前夕,宣传海报张贴于经济楼大厅。

“经济技术学院第三届新生辩论赛”总决赛于4月12日经济楼落下帷幕,激烈的角逐,精彩的对峙将战火点到最极至。台上的辩手唇枪舌战,台下的观众亦热血沸腾,给本届辩论赛划上圆满的句号。

市场营销勇夺桂冠,物流工程位居第二,竞魏、赵冠军、肖霜等十三名同学被评为最佳辩手。最后评委老师对于本次辩论赛做了精彩而详细的点评。此次辩论赛活动得到了同学们的一致好评,同学们也都积极地参与了近来,使得辩论赛增色不少。最后我们祝贺“经济技术学院第三届辩论赛”取得圆满成功,也期待更多类似优秀学生活动的举办。

1、参赛选手能力的提高:辩论赛是对辩论者能力和水平的全方位考察。在辩论的过程中,辩论者要想在唇枪舌战,激烈对抗的辩论中征服战胜对手,所要具备的知识与能力是多方面的,为了这个目的,他们在台上充分展示自己,能力也在不知不觉中提高。首先,思维能力得到提高。如果没有对事物的真知灼见,就不会有惊人妙语。如果没有如泉思绪,就不可能口若悬河。思维的深刻性、论证性和敏捷性都得到了提高。最开始的语无伦次、前后矛盾少了,哑口无言没了;妙语连珠,以巧制胜多了,滔滔不绝者比比皆是。在赛前准备时看问题更深刻了,不再停留在很肤浅的表面,也学会了多角度思考问。其次,语言表达更具艺术性。经过几场锻炼,每个选手在语速与语调的协调上把握都很好,甚至形成了自己的风格。尤其在决赛上蒋绍广同学的饱含激情,抑扬顿挫的话语和赵璐同学字字珠玑,咄咄逼人的话语激起场下阵阵热烈的掌声。同时对汉语言的使用能力增强,辩论中经常出现典故成语、诗词警句、谚语、箴言,为了增强语言的表现力同学们还注意了修辞语句的使用,给观众留下许多可以学习和回味的东西,第三,知识结构更完备。俗语说“台下一分钟,台下十年功”,为了台上精彩的几分钟,他们在课余下足了工夫:自己认真。。资料,参阅同学提供的资料,根据辩题。。和组织材料,撰写辩词等。

2、学生整体辨别能力的增强和校园文化水平的整体提升:俗话讲“真。越辩越明”,辩论针对学生关心的问题展开。从初赛“金庸小说应不应该进入中学课本”、复赛“大学,是以积累知识为主还是以塑造人格为主”到决赛“奥运会人文价值是否大于商业价值”,辩论赛的主题都相当贴近同学们的生活,现实性强,使同学们有话可说。辩论双方使出浑身解数,全面深入地分析问题,给全体同学展现事物的两方面,而听众则在思想的冲突中展开激烈的思考,最终明白问题的实质,学会了分析问题,提高了辨别能力,为后面的有效行动奠定了基础。浓郁的辩论氛围也使学校的文化水平整体提升,同学们能够讨论更高雅的话题,学会以。服人,不会毛躁地与人对骂,更不会大大出手,文明了许多。

3、班级凝聚力的增强:辩论不仅是个人才华的展示,一个优秀的团体能够脱颖而出离不开四人小团体的默契,更离不开大整体————班级同学的支持。赛前班长、学习委员积极有序地组织全班同学分工找资料,赛中为选手们打气,为他们鼓掌和喝彩,赛后分享胜利的欢乐和失利的酸痛。比赛让他们走得更近,更像一家人。

4、增加老师对同学们的认识。此次活动主要邀请本届的辅导员和任课老师,老师们在辩论赛的过程中从思想上对同学们有了更多更深的认识。

辩论赛总体收到了良好的成效,但组织过程中也出现了一些小问题。辩论赛没有做好赛前指导,导致辩手对比赛没有整体感知辩论赛导致第一次循环赛。如果能在辩论点评中给予正确方的`案,。欢的指导,会给同学以更积极的影响。复赛因地点的限制局限在较小的教室进行,给热情的观众带来了诸多不便,希望这几点不足在今后的活动中能得以弥补。

通过举办此次辩论赛,学习部和学生会其他各部门的联系得到了进一步的加强,各部门之间的协调和配合是本次辩论赛得以顺利进行,同时,此次辩论赛给各系之间的交流加速,达到了以辩会友,以辩明。的活动宗旨。

经济技术学院20xx级新生征文比赛。

为活跃校园气氛,丰富学生活动,提高我院20xx级新生写作水平,为广大新生中的文学爱好者提供一个展现自我的平台,由安徽农业大学经济技术学院举办的此次新生征文比赛,旨在激励同学们认真探索积极参与创作、敢于创新的精神风貌。

此外我们部还举办了演讲比赛,现在汉语知识水平测试,都取得了的反响。