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最新幼儿疾病预防演讲稿 幼儿疾病预防讲座通知(模板5篇)

时间:2023-08-30 12:40:11 作者:琉璃 最新幼儿疾病预防演讲稿 幼儿疾病预防讲座通知(模板5篇)

演讲中的抑扬顿挫,相当于音乐中的节奏,音乐需要节拍,演讲也需要节拍,你应该让你的演讲充满节奏感,节奏就是你口头表达进度的度量。那么演讲稿该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面是小编帮大家整理的优秀演讲稿模板范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿疾病预防演讲稿篇一

麻疹:是由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病。临床上以发热、上呼吸道炎症、眼结膜炎、麻疹粘膜斑和全身皮肤丘疹为特征。一年四季均可发病,以冬春季为多。发病前2日至出疹后5日内均有传染性,它主要经空气飞沫传播,感染后可获持久免疫力。潜伏期6—21天,一般为10—14天。起病较急,前驱期有上呼吸道感染症状,眼结膜充血,分泌物较多,有畏光、流泪、眼睑浮肿,此期一般3—5天;出疹期出疹顺序一般先从耳后、发际皮肤开始,渐延及额、面、颈、躯干及四肢,最后达手掌及足底,出疹时发热更高,皮疹出齐约需3天,此期持续3—5天;恢复期,皮疹出齐后,体温常于24小时内降至正常,疹退后有糠麸样脱屑,遗留浅褐色色素沉着。整个过程约10—14天。

水痘:是由水痘-带状疱疹病毒引起的急性呼吸道传染病,好发于冬春季。临床上以全身症状轻,皮肤分批出现的斑疹、丘疹演变为疱疹并结痂为特征。主要经空气飞沫传播,也可因直接接触疱疹浆液而感染,自发病前1—2天至痂皮完全干枯均有传染性。发病年龄多见于1—10岁儿童。潜伏期12—21天,一般为14—16天,前驱期可有轻度发热、头痛、全身不适、食欲减退、上呼吸道炎症等表现;出疹期时间一般在发病同时或1—2天内出疹,顺序先见于躯干、头部、渐延及面部及四肢,呈向心形分布,皮疹初期是红色斑疹,继之丘疹,而后为疱疹,常伴有瘙痒。

预防:接种水痘疫苗,可有效预防

流行性腮腺炎:是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道传染病。好发于冬春季,儿童多见,临床上以发热、腮腺肿胀疼痛为特征。主要经空气飞沫传播,发病年龄多见于5—15岁,高峰年龄见于5—9岁。潜伏期14—25天,平均18天。起病急,畏寒高热、头痛、咽痛、食欲不振、恶心、呕吐等,数小时或1—2天后腮腺开始肿大,一般先一侧肿大,1—4天后累及对侧,也有双侧同时肿大。肿大腮腺以耳垂为中心,向前、后、下发展,边缘不清,局部皮肤发亮紧张,灼热但不红,有弹性感及触痛,张口、咀嚼或吃酸性食物时胀痛加剧,肿胀于1—3天内达高峰,持续4—5天逐渐消退。

风疹:是由风疹病毒引起的急性呼吸道传染病,好发于冬春季,1—5岁儿童多见。临床上以发热、轻度上呼吸道症状、皮肤红色斑丘疹与耳后、枕部及颈部淋巴结肿大为特征。它主要经空气飞沫传播,潜伏期14—21天。出疹顺序先从面、颈部,1日内蔓延至躯干及四肢,于发热第1—2天出疹,一般持续3日消退,在传染期,应隔离患者至出疹后5日。

预防:接种风疹疫苗,接种年龄:8月。

流行性脑脊髓膜炎(简称流脑):是由脑膜炎球菌引起经呼吸道传播的一种化脓性脑膜炎。流脑多发于儿童,主要临床表现为突发高热、剧烈头痛、频繁呕吐、皮肤粘膜瘀点和脑膜刺激征,严重者出现败血症休克及脑实质损害,暴发型流脑可引起死亡。脑膜炎球菌有13种血清群,我国致病的血清群以a群和c群为主。接种a群c群脑膜炎球菌多糖疫苗(简称a群c群流脑疫苗)不但可预防a群流脑,同时还可以预防c群流脑。

预防:接种疫苗,a+c流脑疫苗3周岁接种第1剂,6周岁接种第2剂。

幼儿疾病预防演讲稿篇二

家庭居室应阳光充足,定时通风,保证空气新鲜。初冬天室温以18~22℃,相对湿度以45%~55%为宜。大人不要在室内吸烟,以免污染空气,伤害孩子呼吸道。

二、常带孩子到户外适当运动

经常带孩子进行一些力所能及的锻炼项目,如散步、慢跑、踢球、做操、游戏、骑小自行车等,让孩子用凉水洗手洗脸,可增强孩子对气候变化的适应能力和抵抗力。

三、避免接触传染源

父母不要带孩子到人口密集、空气污浊的酒楼茶馆、超市等公共场所玩耍,尤其是不要带孩子到患有感冒及其他传染病的人家串门,更莫让孩子和大人一起去医院探望病人,以防止传染得病。

四、饮食营养均衡合理

对婴儿最好完全母乳喂养,4个月开始添加辅食。周岁断奶后要培养孩子按时进餐、不挑食、不偏食的良好饮食习惯,饭菜要荤素搭配,粗细粮混吃,甜咸适中。由于小儿代谢生长旺盛,要注意摄入优质蛋白质,多吃些蛋类、瘦肉、鱼类和乳类制品。还要给孩子补充足够的维生素a、b及c,如动物肝脏、蛋黄、胡萝卜、青菜、五谷杂粮等,有利于增强呼吸道抗感染的本领。

五、让孩子多喝白开水

常让孩子喝白开水,尤其是25℃左右的新鲜凉开水,表面张力、密度、黏滞度等都发生了很大的变化,其生物活性和细胞内水分子活性近似,最易透过细胞膜发挥作用,加快代谢,促使体内代谢废物的排出,并能增加体内血红蛋白含量,提高机体免疫力。

六、脚部保暖

脚是肢体的末端,血循环较差,尤其是婴幼儿体温调节中枢不完善,御寒能力差,如果脚部着凉,可导致全身供血不足,反射性地引起鼻、咽、气管等上呼吸道黏膜血管收缩,降低对病原微生物的抵抗能力,潜伏在体内的致病菌会大量生长繁殖而引发呼吸道感染。因此,父母要注意给孩子的脚部保暖,睡前用40℃热水给孩子泡泡脚,并按摩涌泉穴,对防范呼吸道感染大有裨益。

七、保证高质量睡眠

孩子体内生长激素分泌的高峰是在夜间熟睡时,若睡眠不足或作息不规律可导致生长激素分泌减少,既影响健康发育,又会使抵抗力下降。因此,父母要培养孩子良好的睡眠习惯,创造舒适的睡眠环境,让孩子夜夜睡个好觉,可说是抵御呼吸道感染的良方。

八、经常洗手

手是传播多种疾病的媒介,脏手上面的感冒病毒能存活70个小时,而干净的手上则不易存活。所以,孩子在饭前便后、平时玩耍后一定要用流水洗净双手。

九、合理服用药物

有的父母常给孩子服用清热解毒的中药,有的是让孩子喝“凉茶”,认为这样才能预防感冒。殊不知,常吃寒凉药易伤孩子的脾胃,损耗人体正气,给病菌入侵开了方便之门。有的父母一见孩子有个头痛脑热,就用抗生素,不但治不了病,反而使体内的微生态平衡遭到破坏,身体变得弱不禁风。因此,对待反复呼吸道感染的孩子,不可滥用药物。应在医生指导下用药,临证应用需根据患儿的具体病情进行加减,方能达到预防反复呼吸道感染的效果。

幼儿疾病预防演讲稿篇三

所以现在就让大家跟我一起追求这快乐的一天吧:早上起床先伸一个懒腰,告诉自己,快乐的一天开始了;来到学校回应向我问好的孩子一个微笑,告诉自己,多么可爱的孩子呀!(记住,不要想起这个孩子的调皮事儿);带着孩子们走向音乐室的路上,告诉自己,排队不够整齐而已唱歌好听也不错啊;课堂上小涛围着课室绕圈圈、小安躺在地上,告诉自己,至少他们还在听课呀!下班了去买一件漂亮的衣服,睡前看一篇感人的文章……就这样,我度过了快乐的一天。想快乐其实也不难呀!

学生在我们的感染下学会快乐地享受校园生活。这也就符合了教育的最终使命:不用教育。

也可以把它理解为没有学生。正如医生的最终使命是没有病人,既然不用教育,又何来教育之苦呢?没有了教学之苦,教师和学生都是在愉快的相处和相互学习了。让我们给教育松松绑吧,用一颗年轻的心和纯洁的心灵联系在一起吧,这样的工作将会是富有诗意、令人愉快的!

快乐就是一种选择,一种态度,当你灵光突现、在一念之间,快乐就洋溢在你面前,快乐就是这么简单。作家萨克雷说:“生活是一面镜子,你对着他笑,他也对着你笑,你对着它哭,它也对着你哭。”这话说得很对,我想说,一个人,只要心里充满着阳光,那么这阳光也会照耀他,赐予他永远的快乐!

幼儿疾病预防演讲稿篇四

在孩提时代,我就有一个朦胧的愿望,长大后做一名幼儿教师。

中学时我的一篇习作《我的理想》,被老师当作范文在全班朗读,文中的理想就是当一名幼儿教师。从那以后,更坚定了我的幼儿教师梦。

无数次梦中,我踏上那辆幼师的车,那是一辆洋溢着欢声笑语的车,装载着我的快乐和理想。 中考时,我在志愿书上认真地写下了“幼师”二字,并且如愿以偿。

幼师毕业后,我却被分配到小学担任教学工作,虽然我也喜欢那份工作,并努力做好,我的努力也得到了同行们的认可,他们给了我不错的评价。

但偶尔仍会泛起阵阵失落,因为在潜意识里,总希望有一天能圆自己儿时的梦:在一片和煦的阳光下,带着一群天真烂漫的孩子,自由地游戏,自由地欢唱。

也许是苍天厚我,工作几年后,学校有了幼儿班,我也如愿成了幼儿班的老师,就这样奇迹般地圆了我的孩子梦。我为之高兴,为之兴奋,全身心地投入到工作中。

每天,我和这些天真无邪的孩子们在一起,一起画画、一起折纸、一起唱歌,在五颜六色的世界中,心灵得到了净化,已为人母的我变得单纯而充满朝气,这些都归功于孩子的童真感染了我。我希望自己在这群天使般的孩子中问,在幼教这块热土上,用自己辛勤的汗水浇灌棵棵幼苗,结出满园桃李。

现在,我依然和孩子们在一起,心甘情愿地和这些小天使们同喜同乐,不慕富贵,不图名利,只因为我喜欢,而且常常感恩命运厚待我,使我从事了自己喜欢的工作。

幼儿疾病预防演讲稿篇五

大家好!

“当然可以,但是你不能半途而废,无论怎样都要坚持到底哦。”妈妈笑着回答道,我一听喜出望外仿佛中了大奖。来到练舞厅,跟着老师压腿、劈叉。我觉得十分痛,那感觉就像一根筋被拉断了。我暗暗地偷懒,被老师锐利的鹰眼看到“汤冕硕!别偷懒。”她怒吼道,我就像泄了气的皮球一_坐到地上说:“我不行啊!”老师却直间漠视了我那央求般的神色“继续!”我不得不继续。这中高强度的训练使我的身体透支了,豆大的汗珠浸湿了我的衣服。这一个小时就像一个世纪一样难熬,我心想:唉!反正我也不是一块跳舞的料,就算坚持下来也会无所成就。就这样我带着消极的心态跟着妈妈回家。

在路上,我看到:一只蜗牛背着重重的躯壳沿着树杆艰难的一步步往上爬,它费劲九牛二虎之力好不容易前进了几步却又重重的摔了下来,四脚朝天。于是,它费力的扭动着身躯,一分钟、二分钟……它还在挣扎着终于翻过身来,抖擞抖擞精神,朝着它的目标继续前进,尽管在这个过程中它已经失败过无数次,但它屡败屡战,最终成功了。这时我终于明白了有人说的一句话:世间上只两种动物才能达到金字塔的顶端,一种是雄鹰另一种是蜗牛。因为蜗牛有一种坚韧不拔的品质。

我心想:连一只蜗牛都懂得坚持不懈,我有又什么理由不坚持、努力呢?于是,我痛下决心要练习,要练习好拉丁舞。

在练舞厅里,我又开始了练习。尽管开始时连简单的动作都难以做好,但已没有开始时的那种抗拒心理。当其他的伙伴们休息时,我在一旁仔细地揣摩刚学过的动作,并且对着镜子一遍又一遍练习起来。苦心人,天不负。随着时间的推移,我一天一天的熟悉起来,到了学期结束的时候,我也能像其他的伙伴们一样随着音乐节奏跳出优美的舞步。

通过这件事,我认识到了前进道路上的敌人就是我自己,现在我已经可以克服自身的心理障碍获得成功了,这说明我真的长大了!