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2023年下学期小学教师工作总结大全

时间:2023-06-29 07:07:55 作者:曹czj

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总结了。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编带来的优秀总结范文,希望大家能够喜欢!

2023年下学期小学教师工作总结大全篇一

本人热爱党和人民,忠诚党的教育事业;认真学习会议报告精神,服从工作安排,办事认真负责;自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象;带头与同事研究业务,毫不保留自己的观点,互相学习,共同提高教学水平。

这学期,本人担任x年级班主任及x至x年级英语科教学工作。我在积极参加新教材培训。在教学中把一些先进的教学理论、科学的教学方法灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的交流、探究、创新等能力。本学期x年级英语竞赛,辅导了xx同学获得x等奖。另外,本人还注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流,本学期撰写了论文《立足课堂优化单词教学》参加市级评比。

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与同事之间的关系。平时,热爱学生、任劳任怨、对人真诚、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

本人本学期认真参加市人事局组织的晋升中、高级资称公修课培训,每次学习都能提前安排好工作,做到学习、工作两不误。在其它方面也严格要求自己,在学生心中树立起良好的教师形象。

在工作中,本人还有一些做得不足的地方。在班主任工作方面,有时还不够细致,还要向学校的优秀班主任学习。

2023年下学期小学教师工作总结大全篇二

本学期是我第一次在红星学校任教,我任教一年级数学和音乐,四年级两个平行班的英语和五年级音乐。

对于音乐非本人特长,所以一学期的音乐教学工作仅仅在于带学生在多媒体教室学唱视频播放的歌曲外,并未做其他,在这一点上深感不足。

一年级数学

这是我第一次任教一年级这种低年级。同时也是我第一次任教数学。

在整个学期的教学上,困难重重,主要是不识学生的心理,课堂组织教学不够好,一年级学生的心理特点明显有别于我以前任教过的初中生,一年级学生好动,好表扬,自控性很差,常常沉浸于自己的小世界做小动作,吃零食或是与伙伴聊天。由于他们初入课堂,对于老师的权威性不明,通常会做出一些违纪的行为。

同时,有个别学生个性很强,会当场发懵,不懂控制自己的情绪。总体来说女同学更听话,安静,守纪律。男同学好动,好斗,懒惰,作业不认真等。义务教育的'这种大班模式为何在考试时,会出现阴盛阳衰,我认为与课堂模式分不开关系,目前教学中的方式更适合于女生。并且老师现在大多女性化,男性从教的很少,女性教师更喜欢听话的乖乖女形象,易于掌控课堂,对于调皮捣蛋的男生有些厌恶,而且通常屡教不改。

家庭教育的缺乏,学生回家后几乎没有任何辅导,听话老实的学生就会按照要求来做,对于不听话随意的同学,一般则把老师的话当作耳边风。

全班共47人,有好几个人学生是第二次读一年级,所以简单的数学知识对于他们来说很容易掌握,这也成了本学期我课堂上的一个麻烦。很多数学题目,这几个思维灵活的学生会很快报出答案,一些题目刚刚布置,便在旁边举手说做完了,而一般普通学生才做几道题。这无疑给其他学生造成压力,剩余的空白时间对于这些学生的纪律也是问题。

有时候作为老师,我想:才读一年级,智力差异便有这么大了,难怪要推行奥赛班,实验班等等。

一个学期过去,大部分同学对于书本上的数学知识基本掌握了,但也还有少数几个智力水平较差的儿童,没有学到任何有用的知识,甚至写简单的1-10的数字都不会,我也与其家长沟通过,但似乎成效不大,有时候我看着他们可爱的脸庞,心里不禁替他们惋惜,才6岁,就已经输到了起跑线上,我的个人能力不够强大,我拯救不了他们,但我还是希望他们能快乐,将来能感受到更多的美好。

四年级英语

每个班总有四到五人没有带书。

还有部分男同学喜欢搭腔,插嘴。经常布置的作业不完成,有些同学读英语时嘴巴总是不张开,一看就知道是性格内向的孩子。

英语基础差,26个字母掌握得不够好。以前学过的东西容易忘记。

另外在学生看来,语文数学似乎更重要,花的时间也会更多一些。

对于我个人而言,我发现小学生喜欢音乐,喜欢简笔画,喜欢游戏。

喜欢明确易懂的指令。喜欢竞争,喜欢奖赏和表扬。

作为老师,我要有更多的反思,反思才能进步。

2023年下学期小学教师工作总结大全篇三

我热爱党和人民,忠于党的教育。认真学习会议报告精神,服从工作安排,认真负责;自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象;带头与同事一起进行业务研究,不保留自己的观点,互相学习,共同提高教学水平。

这学期我是x年级的班主任,也是x年级到x年级的英语老师,我正在积极参与新教材的培训。在教学中,将一些先进的教学理论和科学的教学方法灵活运用于课堂教学,努力培养学生的沟通能力、探究能力和创新能力。这个学期,我指导了xx名学生获得了x级英语竞赛的x奖。此外,我还注重教学经验的积累。等我有了经验,我会及时写下来和同事交流。这学期写了论文《基于课堂的优化单词教学》,参加了市级评比。

我严格遵守学校的规章制度。我不会迟到,早退或者主动请假。工作中,尊重领导,团结同事,妥善处理与同事的关系。平时热爱学生,工作努力,对人真诚,人际关系和谐。我总是按照一个人民教师的要求规范自己的言行,坚持不懈地培养自己的综合素质和能力。

这学期我会认真参加市人事局组织的晋升中高级资格公共课培训。每次学习,我都可以提前安排好工作,这样我就可以正确的学习和工作。在其他方面也严格要求自己,在学生心中树立了良好的教师形象。

在工作中,我还有一些不足之处。班主任工作中,有时候不够细致,还得向学校优秀的班主任学习。

2023年下学期小学教师工作总结大全篇四

一个优秀的语文教师,要上知天文,下知地理;三教九流,诸子百家,皆有所识;文化常识,古今名篇,无一不晓;古典诗词,名篇名句,要信手拈来。只有做到“学然后知不足,教然后知困,知不足然后能自反,知困然后能自强”,切实提高自己,更新知识,语文教学才能得心应手,游刃有余。

面对“生有涯,而知无涯”的知识社会,面对当今时代的发展,社会的进步,科技的飞跃,语文教师如果不树立终身学习的观念,不强化“自育”意识,做到“闻道在先”,“术业有专攻”,要促进学生的智慧发展,恐非易事。“问渠那得清如许,为有源头活水来。”要保证学生掌握真正知识,教师必须保持开放的心态,树立终身学习的意识,不断学习和掌握现代教育技术;不断对自己的教育教学进行研究、反思;不断改善自己的知识结构,用科学方法、科学理论来指导自己的教育教学,才能在教学过程中做到钩深致远,游刃有余,所传授的知识才能被学生所接受理解,内化为学生的知识结构,并转化为学生解决问题的能力,才能真正地促进学生的智慧发展。作为一年级语文教师的你,你对你的工作有什么感想呢?在这里为大家推荐“”这篇工作总结,让我们共同学习。

“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力”,“教师在教育创新中承担着重要使命。教师富有创新精神,才能培养出创新人才。当今时代,新知识层出不穷,知识更新周期不断缩短,每个人都需要加强学习、终身学习。”这两段话精辟地指明了创新的意义及教师在创新中的作用。现代社会对人才培养提出了新的要求,也对培养人才的教师提出了新的挑战。无庸置疑,新世纪的教育创新能否顺利实现,关键在于教师创新素质的提高。

在小学数学教学中,如何培养学生的创新意识,从而提高他们的创新能力,提高学生的素质,塑造剖造性人格,是当今教育需要研究解决的重大课题。好的教师不是在教数学,而是激发学生自己去学数学,让学生用内心的创造与体验的方法来学习数学。要培养学生的创新意识,教师首先要具有创新意识和改革意识,充分发挥教师主导作用。作为二年级数学教师的你,写了工作总结吗?没写的话就来看看“”这篇工作总结,相信会给您带来帮助。

“培养为交际初步运用外语的能力”是中小学英语教学的主要目的,这就要求中小学英语教师本身首先要具备一定的运用语言进行交际的能力。而语言知识是运用语言进行交际活动的基本材料,没有语言知识的基本材料,运用语言进行交际活动的过程就难以实现。语言知识是运用外语能力的基础。词汇贫乏,缺乏一砖一瓦的建筑材料,口笔头交际活动的大厦就难以平地而起;语法规则不清,框架杂乱,这样的大厦也就支撑不住,即刻倒塌;缺乏语音、词汇以及语法中的任何一种,连一个最简单的句子或对话也难以组成,一个最简单的思想或信息也难以吸收和传递。可见,要成为一名称职的英语教师,首先要具备良好的英语素质,包括标准的语音知识,规范、系统的语法知识,比较大的词汇量和合乎英语表达习惯的语言使用知识等。在教一年级英语的你,你对一个学期的教学工作有什么总结呢?来看看这篇“”,共同学习下吧。

先进的教育观念面对创新教育,体育教师必须转变观念,树立科学的教学观、学生观、人生观、质量观和评价观。特别是人生观,现代教育观念强调人才的多样性、广泛性和层次性.现代教育观念重视培养学生的现代意识。如讲究效益、遵守信誉、善于合作、勇于竞争等;要重视培养学生的创新精神和创造才能,以及独立获取知识并运用知识解决实际问题的能力;要尊重学生的人格,重视发展学生的个性特长。有了这种教育观念,才能使我们正确认识实施创新教育同体育教育学关系,才能使我们改进教学方法,把培养学生创新意识、创新精神、创新能力作为体育教学的核心和最高境界。身为三年级体育老师的你,你觉得你本学期的工作完成的怎么样呢?推荐这篇“”工作总结,你去看看吧,然后写一份你的工作总结吧。

美术教师要有较强的美术动手能力和美术创作能力。美术教师是美术的实践者。美术实践是一种创造性的活动,在激发人的创新精神,发展动手能力和开发潜能等方面具有独特的作用。美术教师要用自己的创作实践证明美术的创新精神,激发学生对美术的热爱,提高学生的审美水平,丰富学生的精神生活。美术教师必须不断地提高自己的专业基础和创作能力。美术教材中要求很多必须具备的绘画能力和动手能力。素描、水彩、水粉、版画、国画、书法、工艺美术、手工等基础课程,都需要教师去掌握。美术教师当然是美术创作的实践者,不然,所教的也只是空洞的理论,不利于学生的发展。那么作为六年级美术教师的你,你对你一个学期的工作有什么总结呢?还是说你还不知如何去写?那就来看看“”这篇文章,相互学习下吧。

做新时期的教师,需要积极地更新知识、观念和能力,遵循学生成长的规律去创造性地工作。热爱教育、热爱学生,使教育适合学生的发展,努力为学生的发展创设必要的条件,使学生和教师共同快乐地成长。以上就是小学教师下学期工作总结的全部内容了,更多精彩内容请关注本站!

2023年下学期小学教师工作总结大全篇五

平时积极参加全校教职工会议,认真学习学校下发的上级文件,关心国内外大事,关注政治理论学习。每周按时参加升旗仪式,绝不旷工。服从安排,人际关系和谐。另一方面,教师的言行很容易被学生接受,很少被认同。所以我对学生的人生负责,意识到必须正视自己的言行。只有以身作则,才能为人师表。要求学生做的事,他们必须先做。如果言行脱节,言行不一,或者要求学生这样做自己却那样做,只会引起学生的.反感,造成不好的影响。我坚信,只有拥有健康的人格,才能在学生中树立威信,获得尊重,树立榜样。

1.彻底细致地准备每一课。在备课上,我认真研读教材,力求准确把握重点和难点,注意参考各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法和形式。注意难点,强调重点。精心准备教案,不断总结,提高教学水平。

2.认真做好每一课。我在英语课堂上采用多元化的活动教学,将音乐、简单动作、游戏、绘画、竞赛融入课堂,激发学生的求知欲,活跃课堂气氛,在轻松自主的学习氛围中,最大限度地让学生在求知、轻松学习、不断自我激励中获得快乐。

3.认真及时批改作业,听取学生意见,及时了解学生学习情况,为学生提供有针对性的辅导。

4.坚持听课,认真记录,积极参与评课,借鉴各组老师的教学经验,尝试探索适合自己的教学模式,抓住每次外出学习的机会,取长补短,收获颇丰。

5.在倾听中。为了提高学生的听力水平,经常要求学生听英文歌曲和英语对话的磁带,还要求他们表演对话并背诵。

2023年下学期小学教师工作总结大全篇六

在不间断的教学活动中,时间流逝得非常的快。转眼,又到了期末。前几天,同学们已经结束了期末考试,这几天我也忙着阅卷、统计分数。现在孩子们都已经拿到了成绩单正式开始放假了,我也趁着这个空闲时间,对自己本学期的教学工作做一个总结。做总结是为了让自己进行教学反思,提高我的教学水平。

课前准备,就是备课。要想利用好上课的那几十分钟,提前备好课是很重要的。备课就是备教材、备教法、备学生,备教材要提前准备好上课的时候要讲的内容,一般每节课只讲一个知识点;备教法就是准备好教学的方法,因为一个知识点有很多讲解的方法,一个题也有很多的解题方法,这就要求我在上课之前做好准备;备学生就是充分了解学生的特点,选择最适合的教学方法,这是最重要的部分。

就是因为教师要做好课前准备,所以才会要求我们教师写好教案。上课的时候就是根据教案来讲课的,在教案中我也会把每一部分讲解的时间规划好,在上课的时候误差不超过两分钟。我会预留给学生提问的时间,大概是两分钟左右。每节课的时间我都会仔细的分配好,尽量不拖堂,也尽量不要多出太多的时间。

我在发现有同学分神的时候,会通过轻敲黑板或讲台的方式让他们回神,或者提高我讲话的音量,若是还有同学没有回过神来,我就会走下讲台,边走边讲,走到分神的同学座位旁边的时候,轻轻点两下他的桌子。我不会当着所有同学的面点名,这样的方式不是很好。我在上课之前会做好计划,也就是备好课。这是老师讲课的依据之一。

课后作业的布置也很有讲究,现在不能布置太多的让学生写不完的作业,也不能太少,让他们一下子就写完了。我每次布置的作业都是我精挑细选过的,不会超过十五分钟做完。我布置的作业也很有代表性,我会布置一到两道简单但是同学们经常容易出错的,两到三道难度中等的,一到两道难度较高的,但认真思考也绝对能做出来的题目。

这样阶梯性的题目能够让学生更好的掌握知识,同时也能给我很好的反馈。从作业当中就可以看出哪些同学容易粗心,哪些同学上课没有认真的听,哪些同学平时不舍得思考,这给我的教学活动带来了很大的帮助。

期中考试和期末考试这两次的成绩总体来说没有太大的变化,试卷的难度也差不多,有几个不细心就会做错的题,也有几个思考题。同学们两次考试相比有进步的也有退步的,对于成绩不一样的同学我也布置了不一样的假期作业,帮助他们学好知识。我相信只要认真做了,就一定可以把不会的学会。

根据这一次的总结,我也找到了本学期我做的不好的地方、有进步的地方和可以更好的地方。在假期,我也会做好下学期的工作计划,写好教案,让之后的工作做得更好。

2023年下学期小学教师工作总结大全篇七

一学期即将过去,可以说紧张忙碌而收获多多。总体看,全体数学教师认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学,收到很好的效果。

我们怎样教数学,《国家数学课程标准》对数学的教学内容,教学方式,教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。无疑我们每位数学教师身置其中去迎接这种挑战,是我们每位教师必须重新思考的问题。

本学期我们每位数学教师都是课堂教学的实践者,为保证新课程标准的落实,我们把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境,把学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想。把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程。在教研组长的带领下,紧扣新课程标准,和我校“自主——创新”的教学模式。在有限的时间吃透教材,撰写教案,根据本班学生情况说课、主讲、自评;积极利用各种教学资源,创造性地使用教材,反复推敲完善出精彩的案例。实践表明,这种备课方式,既照顾到班集的实际情况,又有利于教师之间的优势互补,从而整体提高备课水平。课前精心备课,撰写教案,实施以后趁记忆犹新,回顾、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏,记下学生学习中的闪光点或困惑,是教师最宝贵的第一手资料,教学经验的积累和教训的吸取,对今后改进课堂教学和提高教师的教学水评是十分有用。课前准备不流于形式,变成一种实实在在的研究,课后的反思为以后的教学积累了许多有益的经验与启示。

常思考,常研究,常总结,以科研促课改,以创新求发展,进一步转变教育观念,坚持“以人为本,促进学生全面发展,打好基础,培养学生创新能力”,以“自主——创新”课堂教学模式的研究与运用为重点,努力实现教学高质量,课堂高效率。

我们把评价作为全面考察学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生全面发展的手段,也作为教师反思和改进教学的有力手段。

对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生数学学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握,抓课堂作业的堂堂清,采用定性与定量相结合,定量采用等级制,定性采用评语的形式,更多地关注学生已经掌握了什么,获得了那些进步,具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心,提高学生学习数学的兴趣,促进学生的发展。

本学期我们在作业评价方面做了一些尝试,做法是老师对一日作业做出评价,学生自查后给予改正。

坚持以教学为中心,强化管理,进一步规范教学行为,并力求常规与创新的有机结合,促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。

教师从点滴入手,了解学生的认知水平,查找资料,精心备课,努力创设宽松愉悦的学习氛围,激发兴趣,教给了学生知识,更教会了他们求知、合作、竞争,培养了学生正确的学习态度。良好的学习习惯及方法,使学生学得有趣,学得实在,确有所得,向40分钟要效益。做好教学的每一件事,切实抓好单元过关及期中质量检测。为了使新课程标准落实进一步落实,引到老师走进新课程,抛砖引玉,对新课程标准的教学内容、教学方式、教学评估、及教育价值观等多方面体现。

一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。