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热门高考备考心得范文(15篇)

时间:2023-10-26 22:31:37 作者:薇儿 热门高考备考心得范文(15篇)

写心得体会的过程,可以帮助我们整理思绪,提升自己的思维逻辑和文字表达能力。以下是一些优秀的心得体会范文分享,希望能够给大家带来一些写作的灵感和启发。

高考备考会

高考对于每个学生来说都是人生的一个重要转折点,是决定未来的一次机会。为了备考高考,学生们付出了大量的汗水和努力。在备考的过程中,我收获了许多宝贵的经验和体会。

第一段:备考的压力和挑战。

备考高考是一项长期的任务。进入高三,学生们就面临了毕业、高考的双重压力。每天早起早寝,上课下自习,为高考而努力。复习的过程虽然辛苦,但也让我意识到了自己的潜力和能力。在备考的过程中,我不断突破自己的极限,积极参加各种模拟考试和竞赛,不断提高自己的综合素质。

第二段:制定科学合理的学习计划。

备考高考需要一个科学合理的学习计划。我制定了一个每周、每月、每学期的学习计划,并且按照计划认真执行。我合理安排时间,坚持每天复习一些知识,有针对性地复习重难点。同时,我还注重健康的生活习惯,合理安排作息时间,保证充足的睡眠和休息。这样我能够保持良好的精力和体力状态,更好地备考。

第三段:合理利用资源,培养学习能力。

备考高考不能只靠自己单打独斗,还需要合理利用各种资源。我积极参加学校组织的复习讲座、补习班和自习室,学习和借鉴一些优秀学生的学习方法和经验。同时,我也通过阅读、上网等方式拓宽了知识面,提高了自己的综合素质。通过充分利用各种资源,我培养了自己的学习能力,提高了学习效果。

第四段:面对困难,保持积极心态。

备考高考的过程中,不可避免会遇到各种各样的困难和挫折。有时候我会遇到一道看不懂的数学题,有时候我会遇到一篇看不懂的文言文。但是,我选择拿出勇气和毅力,不断去克服困难。我告诉自己,困难是短暂的,只要我坚持下去,就一定能够克服困难,取得好成绩。通过保持积极的心态,我克服了一个又一个困难,取得了巨大的进步。

第五段:忠于目标,享受备考过程。

备考高考是一段漫长而曲折的旅程,但也是一个充满希望和机会的过程。在备考的过程中,我不断调整自己的目标和计划,保持对高考的信心和决心。同时,我也学会了享受备考的过程,感受到了学习的乐趣。每一次进步都是一种快乐,每一次突破都是一种收获。在备考的过程中,我不仅提高了学业成绩,也提高了综合素质,更锻炼了自己的毅力和意志力。

通过备考高考,我收获了许多宝贵的经验和体会。备考的压力和挑战让我意识到了自己的潜力和能力;制定科学合理的学习计划让我有针对性地复习,提高了学习效果;合理利用资源培养学习能力让我拓宽了知识面,提高了自己的综合素质;面对困难保持积极心态让我克服了一个又一个困难,取得了巨大的进步;忠于目标享受备考过程让我提高了学业成绩,也锻炼了自己的意志力。备考高考不仅是一个为了考试目的的过程,更是一个为了人生的成长和发展的过程。在这个过程中,我们不仅学到了知识,更学到了坚持、勇气和毅力。无论最后结果如何,备考高考的意义已经远远超过了一次考试,它将会成为我们人生中一段宝贵的回忆。

高考备考学习心得

认真听课适当做笔记,不放过任何联想小结的机会是读好书的关键。上课的内容有难有易,不能因为容易而轻视它,也不能因为困难而害怕它。容易的问题思维强度小,但所提供的思维空间却很大,可以把自己的方法与老师的方法进行整合,对相关的问题进行小结,对问题的发展进行预测,为后面更难的问题准备更充足的思维惯性。

弄清概念、性质和基本方法是每个学科学习的第一步也是最重要的一步,如果概念没有弄清就去解题是没有不碰壁的,正确理解概念再做习题就比较容易了,通过习题的演算反过来还可以进一步理解概念与性质。要弄清概念、性质和基本方法,就要先复习老师上课所讲的内容与课本的相关内容。课堂弄不懂的问题课后一定要想办法弄懂,已经听得懂的内容也要想一想自己是否能够操作,若仍有问题最好动手做一遍,自己走过的路才可能成为熟路。有了准备再做作业效率会更高,解题在很多情况下就是检验你对概念、性质和基本方法掌握得如何。

小学初中的复习靠老师,高中的复习靠自己。因为高中的课程内容多,所以在课堂上不可能经常反复,一节课内容七天内不复习就有可能变得很陌生,最好是三天内复习一次。

成功的人并不一定比别人更聪明、更加能说会道、他们是常常是在最恰当的时侯用自已毅力与勤奋把该要学会操作,操作到熟练,操作到形成习惯为止。你要习惯于看课本,课前要看、课内要看、课后还要看,直到真正弄懂为止。你要习惯于及时演练,时机把握的好不好对你来说至关重要,特别要珍惜课堂练习机会,珍惜例题重做时机。

一旦习惯养成,坚持就是自然而然的事,而收获也就水到渠成了。美国著名教育家曼恩的一段话:习惯仿佛像一根缆绳,我们每天给它缠上一股新索,要不了多久,它就会变得牢不可破。

听课、看书、做作业,听课是发现问题的最重要的时机,大多数学生都没有注意到这一点,以为“听懂”就行,实际上,懂有真懂和假懂之分,懂有懂得深与懂得浅之分,不能够在课堂上发现问题的学生,往往在碰到新的题目和题型时就束手无策了。解题也是发现问题的重要手段,许多学生今天发现了三个问题,明天发现了三个问题,并没有解决问题,到了第三天老师问他你有什么问题,结果他一个问题也提不出来。发现问题的目的是为了解决问题,达到真懂的境界。发现问题比解决问题更困难,因此你要珍惜所发现问题,所发现的问题一定要尽量加以解决,并且经常复习。

学习新的知识点,碰到问题和困难是非常正常与自然的,碰不到问题和困难才是不自然的。每个人都有解决这些问题克服这些困难的时机,不同的人可能时机是不同的,我相信不管是谁,这种时机一定存在。可惜的是在大多数的情况下我们并不能把握住解决问题的时机。为什么呢?大多数的人总是急功近利,心理承受力差,对一些问题在时机不成熟时做了一些努力收效不大时,就放弃了努力,同时也放弃了寻找突破这些困难的时机,最终让自己失去了解决问题机会,人的潜能象海底里的冰山、能露出的只是很少的部分,像电脑、虽然硬盘中贮存着无数的信息,但在显示屏上显示出来的只是很少的一部分,只你肯挖掘,就能在显示屏上有更非富的显示。

学习过程中会遇到大量的概念、定理公式、典型方法,对他们进行概括小结使之系统化是非常重要的,平常我们要研究许多题型,做大量的习题,如果一但抓住了一类习题的本质就要及时归纳总结,可以用一句自己的话表达出对这一本质的理解。分门别类可以使学过的知识有条理,便于记忆,便于应用。抽出本质,可以极大地提高自己的认识水平。

跑不了5000米,先跑1000米,跑不了1000米,先跑100米,跑不了100米,先走100米,走不了,爬也行。任何一件事你无法直接做可以退一步或退几步去做,总之要去做。不会做这道题,就做与这题相关的课本的例题,千万不能什么也不做。无论如何,你要动起来,不动不行,不做不行。从简单开始,量力做事,每天坚持,你总会越来越好的。变法子做你不能直接做的事情,培养自己积极主动、善于变通的习惯,可以终身受用。形成好一种习惯的重要原则是:起点要低,起动要慢,日积一日,终达目的。

认真可以使你能够发现更细腻的东西,专心才有更高的效率,勤快可以做更多的事情,毅力能够让你克服困难,志向是你学习的动力是精神的支柱。

自信是人生幸福的最好的心理暗示,自悲是克服困难的最大的心理障碍,自大是停滞退步的最重要的原因,自信增加内力使人进步,自大减少内力让人颓废。自信的人征服难题,自大的人被难题征服。

对人对已对事对物都要好一点,保持愉快的心情,天天高兴地生活和学习是重要的。快乐地学习可以极大地提高体力和智力,当一个学生在大多数情况下能够保持良好的心境,快乐地学习时,他的学习成绩就会越来越好。充满信心地学习可以极大地提高学习效率,可以消除你的不良情绪尽而达到快乐的境界。这样你就能做到书山有路勤为径、学海无涯乐作舟。

地理高考备考心得体会

地理作为一门重要的学科,对于考生们来说,在高考中所占的分值相当高,因此备考地理是至关重要的。在备考过程中,我深入学习了地理知识,积极参加模拟考试,利用各种复习资料,也积累了一些备考心得体会,希望能够与大家分享,以期帮助大家更好地备考地理。

第二段:系统学习地理知识。

在备考地理的过程中,首先要摒弃走马观花的习惯,而是应该更有针对性地学习相关知识。地理的知识系统庞大,需要花费大量的时间和精力来学习和理解。我将课本内容和教师授课内容作为基础,通过多种途径扩充知识面,如查阅参考书籍、观看地理纪录片等。同时,我还总结了一些地理知识的关键点和难点,通过不断训练和实践,逐渐掌握了地理知识的要点。在这个过程中,我体会到坚持、有条理性的学习方法是提高学习效果的重要因素。

第三段:参加模拟考试。

模拟考试在备考过程中扮演着非常重要的角色。通过模拟考试,我可以了解自己的学习水平和存在的问题。在模拟考试中,我注意重复训练,逐渐提升解题速度和准确性。除了自己的考试成绩,我还会查看其他同学的答题情况,了解他们的解题思路和方法,从而吸取经验并改进自己的答题能力。通过不断参加模拟考试,我逐渐找到了合适的备考方法和策略,提高了自己的应试能力。

第四段:利用复习资料。

备考地理时,适当利用各种复习资料也是非常有助于备考的。为了更好地复习,我购买了地理辅导书籍和相关的备考资料。这些资料的编写都更注重关键知识点和常考题型,有助于考生们快速抓住重点。此外,我还积极参加各类地理知识讲座和培训班,通过倾听专家的讲解和答疑解惑,加深了对地理知识的理解和掌握。备考过程中,我坚持每日进行系统的复习,以确保重点知识不会遗忘,充分利用复习资料提升自己的备考效果。

第五段:总结与展望。

通过一段时间的备考,我逐渐掌握了备考地理的方法和策略。系统学习地理知识,参加模拟考试,利用复习资料等都是备考地理的有效方式。然而,备考地理不仅仅要掌握知识点和技巧,更重要的是培养对地理学科的兴趣和思考能力。在备考过程中,我不仅对地理学科产生了浓厚的兴趣,还培养了批判性思维和地理综合素质。同时,我意识到备考只是开始,高考只是人生中的一小段,不论结果如何,都会是自己成长的一部分,我将继续保持积极的学习态度,并努力发挥自己的实力,争取在高考中取得好成绩。

结尾。

备考地理是一个艰苦而漫长的过程,但只要坚持下去,就可以看到进步的成果。作为备考者,我们不仅要掌握知识,更要培养解题能力、思考能力和应对压力的能力。希望通过我的经验和体会,能够对大家备考地理有所帮助。相信只要倍加努力,每个人都能在高考中取得自己满意的成绩。

高考备考心得体会语文

语文作为学科中的重要一环,对于高考考生来说,备考语文无疑是必不可少的。在语文备考的过程中,我积累了一些心得体会,希望能够分享给正在备考的同学们。首先,语文备考需要关注文本的细节;其次,要注重提升作文的能力;再次,要注重阅读与理解能力的培养;最后,需要注重对经典文化的理解和领悟。

首先,语文备考需要关注文本的细节。在高考中,经常会出现对一篇课文或者一篇文章进行细节提问的题目。因此,备考语文的过程中需要注重对文本的细节把握。具体而言,同学们可以通过多次练习,提高对文章中细节的敏感度,并且学会运用各种技巧进行分析和解答。另外,对于一些古文、现代文的辞章造诣,也需要进行详细的学习和了解。只有通过掌握文本细节,才能更好地回答相关的题目。

其次,要注重提升作文的能力。作文是语文考试中的重要一环,也是考察高考考生综合能力的重要手段之一。备考语文的过程中,要多加练习,提高自己的写作水平。可以通过写日记、写读书笔记等方式来实践,培养自己的表达能力。同时,要多读一些好的作文范文,学习其中的写作技巧和思维方式。通过不断的练习和学习,我们可以逐渐提升自己的作文水平,为高考作文做好充分的准备。

再次,要注重阅读与理解能力的培养。语文备考不仅仅是对课文和文章的理解,更重要的是培养我们的阅读理解能力。要通过大量的阅读来提升自己的阅读能力,掌握不同文体的阅读技巧。可以选择一些经典小说、散文、报刊杂志等进行阅读,从中领悟作者的写作意图和内涵。同时,要学会运用一些阅读理解的方法和技巧,如提炼主题、概括段落大意、分析篇章结构等。只有通过培养良好的阅读与理解能力,我们才能更好地应对高考中的阅读理解题目。

最后,需要注重对经典文化的理解和领悟。语文备考不仅仅是对语言的学习和运用,还需要我们对经典文化有一定的了解和领悟。通过学习古诗词、文言文等经典文化,我们可以锻炼自己的思维能力和理解能力。可以通过背诵、默写等方式来记忆和理解古代名句和好词好句。同时,也要注重对经典作品的学习和解读,理解其中的文化内涵和思想精髓。只有通过对经典文化的深入理解,我们才能在高考中更好地展示自己的语文魅力。

综上所述,语文备考需要关注文本的细节,注重提升作文的能力,培养阅读与理解能力并注意对经典文化的理解和领悟。希望这些心得体会能够对正在备考的同学们有所帮助,共同努力,取得好成绩!

高考备考心得

高考是中国学生人生中最重要的考试之一,它不仅决定了学生的未来,还影响着他们的家庭和职业生涯。因此,备考高考需要认真规划、精心准备。本文将分享高考备考心得,以帮助更多的学生做好充分准备,提高备考效率,减轻心理压力,最终取得优异成绩。

制定合理的备考规划是备考高考的关键之一。需要仔细思考自己的学习状况,明确自己的目标,以及了解自己的优势和不足。在此基础上,制定出详细的备考计划,包括学习时间表、学习内容、考试模拟等,以确保备考的高效性。

二、学习方法。

学习方法对于备考高考至关重要。制定适合自己的学习计划,找到适合自己的学习方法和资源,是备考高考的关键。例如,可以使用课本、笔记、练习题、考试模拟等学习资源,同时要保持积极的学习态度,定期进行自我评估和反思。

三、考试技巧。

掌握考试技巧对于备考高考非常重要。需要了解考试的形式和内容,掌握答题技巧和时间管理技巧,同时要注意保持良好的心态,减轻心理压力,避免因紧张而犯错。

1.制定合理的备考规划,明确自己的目标和计划,以及了解自己的优势和不足。

2.坚持积极的学习态度,定期进行自我评估和反思。

3.掌握考试技巧,包括答题技巧和时间管理技巧,以及保持良好的心态,减轻心理压力,避免因紧张而犯错。

4.多参加模拟考试和模拟面试,提高自己的应试能力和心理素质。

5.多与同学交流学习心得和经验,互相学习和帮助。

备考高考是一个长期的过程,需要保持积极的心态和耐心。需要相信自己的能力,相信自己可以取得优异成绩。同时,也要接受失败和挫折,不断总结经验教训,调整自己的备考计划。此外,要学会放松和调整自己的情绪,避免因紧张而影响备考效果。

六、总结。

本文分享了高考备考心得,包括备考规划、学习方法、考试技巧、备考建议、备考心态等方面。这些心得都是作者在备考高考过程中总结出来的,对于备考高考的学生来说非常实用。希望这些心得能够帮助更多的学生做好充分准备,提高备考效率,减轻心理压力,最终取得优异成绩。

高考备考会

在我们即将面临人生重要转折的高考备考阶段,或许我们曾经有过迷茫,有过困惑,但是通过努力,我们最终明白了许多道理,也领悟了许多人生的真谛。在回顾高考备考经历的同时,我们不禁心生感慨和思考,我想借此机会写下这篇文章,分享一下我在高考备考中的心得体会。

首先,高考备考是一次培养自律意识的过程。我曾经有过游戏成瘾的经历,在高考备考之前,我总是被电脑游戏牵引着,无法集中精力学习。然而,高考一词如晴天霹雳般地出现在我面前,我感到自己无路可退。于是,我开始强迫自己克制游戏的冲动,培养自己的自律意识。每当我泡在游戏里时,我会提醒自己,“现在是备考阶段,你需要努力学习,不能再浪费时间了。”通过不断地提醒自己,我渐渐地把对游戏的追求转移到了对知识的追求上,从而逐渐摆脱了游戏成瘾的困扰。高考备考不仅是对知识的追求,更是对自己品质的培养。

接着,高考备考是一次培养坚持毅力的过程。高考复习漫长而枯燥,时常让人感到乏味和疲惫。这时候,我们需要毅力来坚持下去。我记得有一次,我在做一道数学题时卡壳了,无论我怎么思考都无法得到正确答案。我彻夜未眠地钻研该题,甚至放弃了其他的学习任务。直到凌晨四点,我终于找到了解答,如释重负般的痛快。这个经历让我明白:只要有毅力,没有解决不了的问题。高考备考需要我们能够坚持不懈地去追求,只有这样才能在重重困难面前,傲然不屈。

此外,高考备考也是一次培养智慧的过程。在备考过程中,我们不仅需要掌握基础知识,还需要培养思考能力和解决问题的能力。高考并不仅仅是考我们对知识点的记忆,更注重我们运用知识解决实际问题的能力。这就需要我们不仅要死记硬背知识点,更要开展各类题目的实际应用和深入思考。在备考阶段,我常常遇到一些看似简单而实则复杂的题目,这些题目让我不得不从不同的角度思考并灵活运用知识。这个过程锻炼了我的智慧,让我在高考考场上能游刃有余地应对各类问题。

最后,高考备考也是一次培养团结合作精神的过程。在备考过程中,我所参加的培训班成为了我学习路上互相支持的家人。我们一起学习、一起讨论,互相鼓励和帮助。有时候我遇到困难,就会向他们请教,他们总是耐心地为我解答,给我许多关于学习的好建议。在我备考过程中,师生间的互动和团队合作让我感受到了团结合作的力量。黑格尔曾经说过:“合作就是特别有意义的,因为在这个过程中,你将被培养成为一个更加全面和开放的人。”我深有体会,团结合作不仅仅是对自己的学习有益,更是对我们人际关系和社会交往的培养极其重要。

综上所述,高考备考不仅仅是对知识的追求,更是对个人意志、毅力、智慧以及人际关系和社会交往等诸多方面的培养。通过这段艰苦的备考历程,我收获满满,深得其利。我坚信,无论高考成绩如何,这个备考过程都是一段宝贵的人生经历,它将成为我人生中的一笔财富。

学生高考备考心得

语文的一轮复习,的方法,就是分模块打牢基础。

首先是选择题,这些客观题要分类击破。字音字形,多积累,多记忆;病句标点,学会抓典型矛盾,寻找常见错误,切不可钻牛角尖。选词填空靠组词分析,要记得分析整句啊。社科文,嘿嘿,这个我就不多说了,一轮复习自己先总结错误原因,积累了足够多的人品和经验,堆哥再教你们怎么干掉它。

文言文阅读,先把课本上的文章,都搞明白,该记记,该背背,该总结总结。不仅要读懂每句话,还要小到细扣某一个重点字词(要扣典型实词、虚词),大到分析整段的意思作用,以及整篇文章的写作思路与中心主旨。由课本到课外,举一而反三,大体上搞定文言文,不是问题,只在于时间和积累。

诗词默写,废话不说,背背背,如果基础特别薄弱,不求高分,那就背典型的,其实差不了几分。

现代文阅读,要学会分体裁分题目分点作答,自己多总结答题模板,把模板的一般形式,与文章的具体内容结合起来,再加上分析得分点、分点作答的方式,无往而不利。举个例子:

小说中环境描写的作用:

1.交代故事发生的时间地点,揭示作品的时代背景;2.渲染……的气氛,烘托……的心情,表现……的心理状态,……的人物形象;3.推动故事情节的发展,为下文……的情节埋下伏笔(看看有没有线索的作用)4.……样的环境,暗示主人公什么样的结局;或者表现、深化……样的主题(同时注意一下开头的景物描写与结尾的有么有对比,衬托什么的)。关于答题技巧,要学会分点作答,把想到的可能的答案都写上,不过要注意详略得当,感觉一定对的多写一写,可能是答案的也要提一提要做到不偏不漏!不偏不漏!不偏不漏!(重要的事说三遍)。还有,不同的小说,景物描写的作用是不同的,要有所侧重,而且你说渲染环境,深化主旨要说渲染……样的环境,深化……样的主旨一般这个什么什么样的就是关键词,得分点。

作文,一轮的时候,多总结素材,总结审题经验,尝试不同的议论文论证套路。高中主要是议论文啊,别的文体现在也可以尝试尝试,不过以议论文为主。

至于其他主观题,仿写,提取关键词,题目太多太杂,提高起来效果也不是很明显,所以先抓主要矛盾,把上面的东西先做好,搞定主干,枝枝叶叶的问题。

就先说这么多,希望能对大家有所帮助。

1、基础知识平时的训练一定认真、按部就班,一定要攒人品。

(1)字音、字形(第一题)虽总说是必拿分题,但高考还错的学生并不少,只要平时训练跟着认真走、考前扫一眼就够了。(2)文学常识一般不会出得太刁钻,每次大考前从头至尾过一遍就差不多了。(3)成语没事翻就行了,不要花费大量时间,因为成语是少有的没有范围的一题,很有可能高考出的有你复习一年也没见过的,很不值。(4)语基几种新题型,明年也可能再有其他变化,千万别慌,一般新题型都不会太难。

2、默写——更要攒人品。

高三一年中要练无数次默写,一定要认真对待,默写前你一定要自己默一遍(很难做到)我因为总会忘记周四早读是默写,所以总打无准备之仗,结果次次都错一堆,也不太认真改错,总觉得到了最后肯定没问题,而事实是高考还扣了一分!

3、文言文。

类似于英语阅读的cd篇,从头到尾都要读。最重要的就是多读,读多了就知道了更多文言实词虚词的意思,也就更有古文的语感了,这和英语阅读是一样的。文言文一共四五道选择,其中有的是错误明显的送分题,但也会有的是比较难的,哪怕错一道也没关系。从今年起可能加入了翻译题,老师会具体讲翻译的要点,翻译挺难的,一定要多练,掌握技巧,即便扣分也无所谓。

4、诗歌。

无外乎“爱国”“思乡”“壮志未酬”“寓情于景”“借物说理”等,看好是哪类,按老师教的套路答即可。

技巧:注意答题的题目上面可能会有朝代等提示。如:“读下面一首唐诗/宋词/宋诗”等。

5、小阅读。

有科技说明文或者一些较新颖的文章,一定要仔细读,题目不会太难,基本上都是从文章中概括总结出答案,但会出现一些你没听说过的名词,貌似强大,但不能被吓到,要从头到尾读完,总结段意中心意,找清答题区间即可。

6、大阅读。

北京一直没出过小说,如果老师考前没有过分强调就有可能还不出。北京一般都会出抒情散文,或是借物喻理的文章,这是语文卷子中相当难的一道大题,但其中还是会有一些是给分的题。语文没有哪道题是难题,每道题都会按点设分,其中有一半或以上的点是简单的,但总会有你想不到的点,所以拿不满也很正常,但要尽量争取多拿。答题的技巧还是根据问题文的内容确定答题区间,然后在区间中分出层次,一层出一个点,就是答案了。但要注意一般不能用原文回答,要用自己的语言。还有,语文和文综一定要记住多答不扣分!在有时间的的情况下一定要尽可能地写满(当然要把最重要的写在前面)。

7、作文。

作文是所有人最头疼的一部分了,但要注意作文想拿高分很难,想拿低分也不容易,结论就是作文并拉不开什么差距!所以不用太有心理负担~如何准备?——一定要多积累论据!各种论据!论据来源:1、平时在看新闻报纸杂志或是英语语文阅读时都可以留心一下,有哪些是可以用在作文里的。记住几个让自己印象深刻的例子,才能用的得心应手!2、语文书2012年年级合出了一本集语文书精华的例子大全,所有事例均出自我们学过的语文课文,但不一定是每个班都会发的,向老师借一本自己复印一下,非常有用。语文书中的例子以古代文人为主,善于写诗人事迹的同学可以好好研究一下。3、文科生特有资源——历史书(高三的那本海淀区发的指导,高考范围)历史书简直是个太好的东西了!我最后几个月时意识到了它的强大,然后就在考试时给了自己一个心理暗示——我一定能从历史书中找到论据!结果是这是很可行的~因为那本书是每个文科生都必须尽量烂熟于心的,所以里面的故事在背历史时就已经记得很熟了,也就不用再花时间记例子了,而且,高三的这本指导,即历史高考的考试范围,是融汇了古代、近现代的中外历史的精华之作,事件都是短小精悍的,也比较好记,考场上可以根据字数需要简写或者加入一些画面描写性的语言扩写~所以,高三生能早点了解到这个问题,历史课好好听讲~~4、时事由于我不太会用华丽的辞藻,对古代文人也没太多了解,不想死记硬背那些句子,所以我的很多例子以及作文都是时事评论类的,像我一样的同学就可以多看看新闻,关注一下最近发生的大事、社会热点,自己没什么想法的就可以看看各大网站的评论员都有什么观点,写了什么文章,自己认同的就可以用在自己作文里,是能发现点与别人不同的角度观点,这样文章就会更出彩。怎么能出彩:(1)就是上面说的,同样的例子,但有与别人不同的角度观点,这样就会让考官觉得你思想独到新颖(2)同样的例子,大部分人写了表面的问题,如果你能再深入一步,写出小问题反映出的大道理,会让考官觉得你思想有深度。可以采用一点“上纲上线”的写法,即这个事情本身没那么严重,但为了配合你的论点,就可以把它写的危害社会、国家、人类、反映了人性丑恶的一面之类的,即“小题大做”。但如果把握不大就不要这么写了~(3)文体可以新颖些我最后几次的作文都用了书信体,即用第二人称写,这就是个与众不同的亮点了~还有很多其他的文体,都可以尝试(4)平时的作文统练还是挺多的,这是个尝试的好机会,如果哪次统练有了什么好想法,即便不确定是能得特高的分还是特低的分,还是要尝试一下,如果不敢的话就再写一篇交给老师,总之一定要勇于尝试。当然,在最重要的几次大考中还是要慎重一些,高考也是要求稳的!!(5)一定要养成改作文的好习惯。一篇作文不是写完就完了的,我的想法就是,要憋出一篇作文是多么痛苦的事情啊,所以,只要完成了一篇,就一定要改到48分以上才行,这样才有背的的价值,也就是说,这样,以后才有可能会再用到这篇,如果是个40出头的作文,以后肯定永远都用不上了~虽然,改作文和写作文一样痛苦,但是,改完一篇也会对以后写作文有很大的帮助,同时也是个给作文攒rp的好机会!!

8、语文平时学习注意。

语文是个很靠平时功底的学科,所以,突击是不行的,就只能靠一整年的积累、努力才行,从头至尾都不能偷懒,老师让干什么就尽可能都做完,如果哪个方面是弱项就需要和老师交流交流用不用自己再找些题做。语文成绩有可能忽上忽下,所以不要被一次的好或坏蒙蔽,要认真积累,最后才能有好结果。

9、考试时间安排。

基础五题10分钟以内;文言文20分钟;诗歌断句20分钟;大小阅读40分钟;作文至少60分钟。

高考备考心得

备考是为了有的放矢。备考要从教师和学生两个方面进行swot(优势、劣势、挑战、机遇)分析,明确方向任务,预测困难和问题,制定计划和策略,指导今后工作。目的是做到有的放矢,争取效益的最大化。其重点是:计划(目标和任务)与思路(方法与途径)+问题(发现和预见困难)与措施(解决问题的战略和策略)。

务虚是为了务实。今年的备考特点:一是准备更加充分,提前布置、提前思考、学习借鉴、集体智慧、十分认真,从贾校长的动员、书记的讲话、年级组长、6个班主任、3位学科组长、刘旭明主任等每个人的发言都充满着个人的智慧和心血;二是内容更加丰富,从学校优劣势的分析、年级管理体制、年级重点工作与计划、班级分层管理、学科复习举措和思路,可谓全面备考;三是形式更加新颖,从按要求集中备考、到提前准备、学习借鉴、选择性交流,很有新意;四是水平更加独一无二,每个层面都做到了紧密结合自身实际,举措不可复制,针对性很强,交流的切入点也很好,措施一环扣一环。备考是一种务虚,但务虚是为了务实,大家的虚功实做,让我们达到了备考会统一思想、明确目标思路、提高效率效益的目的。

从为期一天的会议和交流中看到了责任、思维和敬业,从大家的妙语连珠中看到了水平、智慧和境界,很受启发。深感教师是自由度最高的职业,也是工作空间最大和创新度最高的职业。

立足于整体提高。高考成绩是年级(学校)整体工作的体现,是教育、管理、教学等合力的结果。年级的教师各有各的压力、各有各的难处、各有各的贡献。如:小班(清华北大人数)、特优班(600分以上的尖子生)、实验班(达线人数)、普通班(艺术类+人数+稳定与士气)。

要立足全方位,一是成绩的整体提高(如:成绩方面:状元、清华北大、尖子生、二本以上达线人数、艺术类达线人数);二是多角度提高(如:学风、班风、信心、毅力、常规落实、团队协调、三驾马车两个轮子、士气);三是要多次全面评价(如:期末、一模、二模的均分、及格率、优生率、心理、安全)等。

关键是解决问题。认识问题是发现问题的前提,发现问题是为了解决问题和为了防止问题的再次发生。工作是实施计划的过程,重点是要在落实上下功夫,难点是要创造性解决好实施中出现的问题。发现问题是能力和反思力的表现,解决问题是智慧和责任感的体现,解决问题需要方法、态度和毅力,发现问题、解决问题、防止问题再次发生这是人不断成长和成功的途径。教师是做人的工作,是要改变人。人的工作是最难的,让他人乐意照着我们自己说的去做,要靠威信、能力、智慧和情感。备考在一定程度上就是对问题及其对策的研究,问题即课题。全校上下要根据具体实际形成解决问题的合力,各部门要就共性问题制定标准和底线要求,总结推广好的经验,堵疏结合;年级、班级、学科组要积极探索,结合实际创造个性化经验。教学有法,教无定法;教育有道,育无常道;管理有方,对象无常。解决问题的关键在于能够具体情况具体分析,做到因人而异、因材施教、与时俱进、实事求是、注重落实。

相信备考会能让我们的教育教学和管理工作更有针对性。预祝我校明年高考会有全方位提高!

高考备考

由于高中阶段的学业繁重,对于大多数学生来说,参加高考是一次至关重要的考试,也是他们人生的重要转折点。高考备考期间,经历了辛勤努力的学习与自我调整,我获得了一些宝贵的心得体会。下面我将从时间管理、科学备考、心理调整、合理休息和积极心态方面进行分享,希望能够对即将备考的同学们有所启发。

首先,时间管理是高考备考的关键。高中生活中,各种课程和活动占据了大部分的时间,而备考阶段时间的合理利用尤为至关重要。在备考中,我养成了制定学习计划和明确目标的习惯。每周开始,我会根据自己的知识掌握情况和时间分配情况,制定一份详细的备考计划。这样不仅可以帮助我合理安排时间,而且也能够提升自己的学习效率。通过时间的合理管理,我在备考中学到了如何以最有效的方式完成任务。

其次,科学备考也是高考备考的重要环节。备考期间,我根据自己的优势和劣势进行有针对性的复习。首先,我会将课本和参考书的重点内容再次梳理,注重整理归纳。其次,我主动和老师沟通交流,解决自己在学习中的疑问和不足。在备考科目中,我善于总结易错点和易出题型,重点攻克,提升自己的应试能力。同时,我也会利用一些高效的学习方法,例如刷题、模拟考试等,锻炼自己的解题能力和应对策略。

第三,心理调整是备考阶段不可或缺的环节。备考阶段,面对繁重的学业压力或者来自家庭、同学的期望,实现自我调节、缓解压力显得尤为重要。我认识到要保持积极的心态并且学会排解负面情绪,在倍感压力的时候寻找合适的方式进行放松和调节。例如,我喜欢听音乐,它可以为我提供放松和舒缓的环境。此外,与朋友或家人交流,寻求支持和鼓励也是很有效的方式。通过心理的调整,我能够保持良好的状态,更好地面对备考中的困难和挑战。

合理的休息也是备考的重要组成部分。有时,我们会因为紧迫的备考任务而忽视自己的身心健康。但是,我渐渐明白到,只有身心健康才能够更好地投入备考中。为此,我制定了科学的作息时间,保证每天有充足的休息时间。同时,我也注重进行适度的体育锻炼,通过运动来放松身心,保持高效学习的状态。休息的合理安排不仅能够让我们更好地回归备考状态,还能够为我们的身心健康提供保障。

最后,积极的心态对于备考成功有重要的影响。备考阶段,我们必然会面临各种各样的挑战和困难,而坚持并保持积极心态是最重要的。在备考中,我一直保持着“相信自己,相信努力”的信念,认为任何困难和挫折都是暂时的。同时,我也善于鼓励自己,对自己进行适当的奖励和自我激励,这能够让我更加有动力坚持下去。正是积极的心态让我在备考中能够战胜各种困难和挑战。

总之,高考备考阶段是一个全面发展自我的机会。通过时间管理、科学备考、心理调整、合理休息和积极心态的实践,我深刻体会到了备考的重要性和方法。在离开高中校园之际,我也希望能够把这些宝贵的心得体会分享给其他备考的同学们,帮助他们在备考中取得更好的成绩。最后,祝愿所有备考的同学们都能够在高考中发挥出自己的潜力,实现自己的梦想!

高考备考心得

高考备考是一项充满挑战和机遇的任务,需要考生和家长共同努力。在这个过程中,我深刻地体会到了备考的重要性,以及一些实用的备考心得。

首先,制定合理的学习计划是备考的基石。在备考期间,我制定了详细的学习计划,包括每天的学习时间、学习内容和复习计划。这样可以帮助我更好地规划时间,避免浪费时间。同时,学习计划也可以帮助我保持学习的节奏,避免因突发事件而影响学习进度。

其次,注重基础知识的掌握是备考的基石。高考考察的知识点非常广泛,因此需要掌握的知识点也非常多。在备考期间,我注重巩固基础知识,不断复习和巩固,确保自己掌握了每个知识点。

此外,做好心理调适也是备考的关键。高考备考是一项长期而艰苦的过程,需要考生保持积极的心态和良好的心理素质。在备考期间,我注重调节自己的情绪,保持乐观、积极向上的心态,避免因心理压力而影响学习效果。

最后,家长的支持和鼓励也是备考的重要因素。在备考期间,家长需要给予考生充分的理解和支持,关注考生的学习情况,及时发现考生的需求和问题,并提供帮助和支持。

总之,高考备考是一项需要全面考虑和充分准备的任务,需要考生和家长共同努力。只有这样才能确保考生的备考效果,取得良好的成绩。

高考备考心得

在高考前的三年,我们应该逐渐调整战略,分配好三轮复习的时间。第一轮复习,我们一定要把握好,把基础打扎实;第二轮复习,我们要侧重于理综和英语的复习,把知识网络化,方便记忆;第三轮复习,要全面总结,调整心态,积极备战。

二、制定计划。

根据高考的考试大纲,我们需要详细列出每一科目的复习计划。要详细到每天上午、下午和晚上做哪些事情。每一科目要分为三个阶段:基础阶段、综合提升阶段和冲刺阶段。我们需要根据实际情况,合理分配每个阶段的时间。

三、做好笔记。

在复习过程中,笔记是非常重要的。我们可以用一个专门的笔记本记录,把老师课堂上讲的重点内容都记录下来,包括一些公式、笔记和例题。这样在复习的时候,就可以快速回顾知识点。

四、刷题练习。

在复习过程中,我们一定要多做题。在做题的过程中,要注意总结,把做错的题目记录下来,分析错误的原因,避免重复犯错。对于理综和英语,我们还要多阅读,提高对题目的理解能力。

五、积极备战。

在冲刺阶段,我们就要调整好心态,积极备战高考。这阶段主要是调整作息,让自己保持好的精神状态。要积极参加模拟考试,对自己的水平和心理素质都有一个更全面的了解。

总之,高考备考需要我们有详细的规划,不放弃每一个提高自己的机会,调整好心态,相信自己,才能取得好成绩。

高考备考

高考备考是每个学生必经的一个阶段,无论是对学习能力的考验,还是对自身意志力的磨砺,都是一次极富挑战的经历。作为一名即将离开高中的学生,我深深体会到了高考备考的艰辛与收获。下面我将从时间管理、学习方法、心态调整等几个方面,分享一下我在备考过程中的体会。

首先,良好的时间管理对于高考备考非常关键。我发现,合理安排时间可以提高学习效率,减少压力。首先,要做到合理计划每日学习安排。每天早晨起床后,我会立即制定一份当天的学习计划,确保能够合理安排时间,并计划每个科目要完成的任务。其次,要合理分配每个学科的学习时间。我会根据各科目的重要性和自己的实际掌握情况,对不同学科的学习时间进行合理分配。最后,要合理利用碎片时间。在日常生活中,我们会有很多碎片时间,比如在路上的时间、排队等候的时间等。这些时间虽然短暂,但可以通过背单词、做一些简单的习题等来进行有效利用。

其次,学习方法是高考备考中不可忽视的一环。对于每个学科,我都找到了合适的学习方法。首先,阅读是学习的基础。我会养成每天坚持阅读的习惯,选择一些经典的文学作品或者科普书籍来阅读,提升自己的阅读能力和思考能力。其次,要善于总结归纳。一些抽象的知识点,我会通过总结归纳,将其转化为自己能理解和记忆的形式,并在复习的时候不断地反复强化记忆。此外,多做题也是很重要的一点。做题可以帮助我们检验自己的学习效果,并在实践中锻炼自己的应试能力。

再次,心态调整对于高考备考极为重要。在备考过程中,我们难免会遇到各种挫折和困惑,但要学会积极面对。首先,要坚持信心。我们要相信自己的能力,相信自己能够取得优异的成绩。即使遇到困难和挫折,也要坚持下去。其次,要保持积极的心态。在备考过程中,我们会遇到各种复习资料,有的难,有的枯燥。但要始终保持积极的学习心态,保持对知识的好奇和求知欲。最后,要合理分配学习和娱乐的时间。备考过程中,适当放松也是很重要的。我们可以选择一些自己喜欢的活动,比如和朋友一起打球、看电影等,以放松自己的身心。

最后,我的高考备考心得体会是,要善于总结经验,不断调整自己的学习方法和策略。备考过程中,我们会在学习中发现一些适合自己的方法和技巧,这些经验应该及时总结,并灵活应用到学习中。同时,在对自己的学习进行评估和反思,及时调整学习计划和策略,以获取最佳的备考效果。

总之,高考备考是一段具有挑战性的旅程,但只要我们能够合理安排时间,选择适合自己的学习方法,并调整好心态,相信自己,就一定能够取得好的成绩。在备考过程中,我们还需要不断总结经验,调整策略,以取得最佳的备考效果。相信只要我们坚持努力,我们一定能够取得属于自己的成功。

高考备考心得

高考备考是一项充满挑战和机遇的任务,它需要我们充分准备、合理规划,以及坚持不懈的努力。在这份心得中,我将分享一些重要的经验和教训,希望能对未来的高考备考者有所帮助。

首先,制定一份详细的学习计划是至关重要的。我建议大家在备考初期就制定好自己的学习计划,包括每天的学习时间、学习内容和复习计划等。这样可以帮助我们更好地掌握时间,合理分配学习资源,提高学习效率。

其次,注重基础知识的学习也是必不可少的。高考考察的知识点非常广泛,因此我们需要掌握好各个学科的基础知识,才能更好地应对高考。在复习过程中,我们需要认真阅读教材,理解基本概念和原理,并做好笔记和总结。

此外,多做真题和模拟考试也是提高成绩的有效途径。通过做真题和模拟考试,我们可以更好地了解考试形式和难度,发现自己的不足之处,并及时调整复习计划。同时,参加模拟考试还可以锻炼我们的应试能力,提高考试成绩。

最后,保持良好的心态和健康的生活习惯也是非常重要的。高考备考期间,我们需要保持积极的心态,避免过度焦虑和压力过大。同时,保证充足的睡眠和适度的运动,有助于提高身体和心理状态,更好地应对高考。

总之,高考备考是一项需要认真规划和执行的任务。通过制定学习计划、注重基础知识的学习、多做真题和模拟考试、保持良好的心态和健康的生活习惯,我们可以提高成绩,更好地应对高考。希望这些经验和教训能对未来的高考备考者有所帮助。

新高考备考心得体会

在备考新高考的过程中,我深刻意识到选择适合自己的学习方法和策略的重要性。每个人的学习方式都不相同,因此要根据自己的特点来选择合适的学习方法。我通过不断尝试,发现了最适合我的学习方法是主动参与教学,例如积极提问,主动与同学讨论问题。此外,制定合理的学习计划也是备考过程中的关键。我学会了合理分配时间,合理安排每个科目的学习时间,以确保能够充分复习每个科目,并且保持良好的学习效率。

第二段:重视基础知识的巩固。

备考新高考时,我意识到基础知识的重要性。高考不仅考查对知识的掌握程度,更注重对基础知识的深入理解和巩固。我通过查漏补缺,反复回顾基础知识,确保自己在考试时能够准确、流利地回答问题。此外,我还注意积累常见考点和典型题型,通过大量的练习和模拟考试,提高对知识点的熟练度和应对考试的能力。

第三段:注重强化技能训练。

新高考中,不仅要求学生掌握基本的知识,还注重培养学生的综合素养和能力。因此,我在备考过程中注重技能训练。比如,在语文考试中,我注重阅读理解和写作能力的提高,阅读各类文章,分析文章结构和主旨,并注重提炼关键信息。在数学考试中,我大量练习解题技巧和思维方法,提高解题速度和准确度。对于其他科目也是如此,我通过不断的训练,加强了自己的技能,提高了整体的应试能力。

第四段:保持积极的心态和良好的生活习惯。

备考新高考不仅是一个知识和能力的积累过程,更是一个挑战自我的过程。要想取得好的成绩,保持积极的心态和良好的生活习惯至关重要。我时刻保持着积极向上的心态,相信自己的能力,相信只要付出努力就一定能够取得好的结果。此外,我还养成了良好的生活习惯。均衡饮食、充足睡眠、适量锻炼,保证身体和精神的健康,这对于备考是非常有利的。

第五段:总结经验,不断提高。

备考新高考的过程并不容易,但在这个过程中我学到了很多。通过总结经验,我意识到在备考新高考中,正确选择学习方法和策略、重视基础知识的巩固、注重强化技能训练、保持积极的心态和良好的生活习惯是取得好成绩的关键要素。而且,我也意识到备考只是一个阶段,无论成绩如何,重要的是从中学到经验,不断提高自己的学习能力和综合素质,为未来的发展打下坚实的基础。

通过备考新高考的过程,我不仅取得了优秀的成绩,更重要的是学会了如何学习和掌握知识。这将对我未来的学习和生活产生重要影响。只要我保持对学习的热情和持续努力,相信我在人生的道路上也能够获得更多的成功。

数学高考备考心得

复习备考,士气先行。高三考生复习任务重,思想压力大,狭路相逢勇者胜,如何保持旺盛的斗志,是复习工作中的重点。作为教师和家长,应注意几个时间节点。

1、一轮复习,士气先行

起步阶段是做思想工作的最佳时机,这时大部分同学对高考复习很好奇,也有新鲜感,“暗下决心、跃跃欲试”是心理常态,具备了积极的集体氛围。这时,老师和家长就应对同学的积极表现“看在眼里”,并充分肯定,多关心鼓励,使学生以高昂斗志开始一轮复习,从士气上赢得先机,达成“不计前嫌,团结一致向前看”的共识。

2、高原现象,二次加油

一般在一轮复习进行到三分之二阶段,也就是高三第一学期快结束时,这也是“战略相持阶段”,很多学生容易产生“高原现象”。一方面高考复习的新鲜劲过去了,另一方面学生总觉得自己已经很努力,但是提高的不理想,从而产生了疲惫和焦虑,甚至会对自己的能力和前途产生怀疑,这时老师要给学生做好思想工作,让学生知道一轮复习是为二轮中考试提分打基础,要相信自己,学校可以搞一些集体活动,让学生转移下注意力,适当减压放松;家庭同样要理解孩子,多交流鼓励,让孩子明白付出总会有回报,但总要有个过程,帮助学生克服困难,顺利度过这一阶段。

3、考前调整,最佳状态

考前30天左右,也是学生情绪容易波动的时候。有些学生觉得大局已定,再学意义不大,尤其当有些学校开始“弹性放假”时,他们就更坐不住了,这是非常有害的,甚至有可能导致前功尽弃。这是收获即将来临的关键时刻,应稳字当头,按计划进行复习,稳住作息规律(适当减少熬夜等),稳住情绪状态,过于紧张和放松都是不可取的。

一轮复习的主要任务是夯实基础,深刻理解并领悟方法,为二轮三轮复习中提高成绩积蓄力量,也是高中数学复习最重要的环节。

1、提高理解问题的高度

对于核心问题的理解,要领悟其原理,实现懂一个,会一类的目标,这也是提高复习效率的基本要求。

例如对一元二次不等式的复习,就不能停留在练习求根、画图、写解的步骤上,而要进一步认识到方程、不等式与函数的关系,意识到在高中用函数的思想方法研究方程和不等式是主旋律,遇到三角、指数、对数等方程和不等式的问题时,就可以举一反三。这样,含参方程(不等式)的有解或者恒成立问题,导数中的构造函数等难题也就成了有源之水。

2.注重联系

许多问题是联系的,应该整体考虑,使知识和方法系统化。

函数图像的轴对称和中心对称问题是重要考点,理解它们不能孤立记忆,应该从函数奇偶性出发,通过联系、类比理解。如函数满足f(—x)=f(x),因为—x和—x是关于0对称的,而函数值相等,则函数f(x)图像关于y轴对称(偶函数);那么f(x)=f(2—x)呢?则可以理解为:x与2—x的和为定值2,那么x与2—x关于1对称,而函数值相等,所以函数f(x)图像关于x=1对称。如能理解到位,绝对不会再犯将对称性和周期性混淆这样的错误了。

3、追求解题思路的理性化

模仿是学习解题的开始,但一定要突破,寻求更加理性分析问题的思路。

如解决三角求值类问题,不是简单的套公式,公式只是工具而已。要学会分析问题,分析角的关系,进行差异化分析等,理解用已知角表示未知角的策略等。

1、高考试题的命制水平最高

每份高考题均出自顶级教育专家团队之手,历经数十天,精心打造,反复推敲而成,质量不言而喻。无论从遵循课程标准、考试说明的要求,还是从基本知识、方法的覆盖面,创造性精神的体现等都是最一流的。而市面上的模拟卷绝大多数试题均来自高考原题或者仿制而成,相比之下,质量与高考试题相比不可同日而语。

2、高考试题具有稳定性

纵观历年高考数学试题,可以发现不仅题型、难度等基本保持稳定,一些重点考察内容也是常考常新,毫不避讳,对于大多数容易题、中等题更是保持较高的.相似度。

3、高考试题有很高的训练价值

大多数高考题综合性强、思维含量高、蕴含丰富数学思想方法,正是最佳的训练素材。掌握这些核心例题,领悟思想方法,有利于学生举一反三、触类旁通,从而提高学习效率,减轻学习负担。

对每个同学来说,要重视做高考真题,许多有难度的题目需要反复做,同时还要特别注重反思领悟,这点就需要交流,尤其听老师的讲解和分析。

经验表明,考生高考答题时的习惯和表现和平时相差无异,尤其是解题速度和答题规范,在平时就要加强训练。

1、解题速度要保证

在平时解题训练时(包括完成作业),就要严格要求自己,必须限时完成,养成良好的思维和解题习惯,同时也可以提高自己的解题速度,避免平时拖拖拉拉,考场解题速度慢的情况。

2、书写过程要规范

要按照解答题的要求,参考标准答案来书写。总体原则是“言之有据、条理清楚、表达规范、美观大方”。同时,还要在平时形成正确使用草稿纸的习惯等。

高三模考很多,也是很宝贵的提升机会,应该充分发挥其价值。

首先应该进行必要的复习,主要是查漏补缺,这也是重要收获。

考试本身也是一次高质量的解题训练,应高度重视,向对待高考一样。

反思和订正是考后的关键工作,成功的纠错和领悟就是一次重要的提升。

针对个人特点,应该制定一个合理的战略规划,并着重落实自己的奋斗目标。成功是相对的,只要实现自己的目标即成功。

在规划中,哪些问题是志在必得的,哪些问题是可以争取的,哪些问题是坚决放弃不心疼的,都要心中有数。无论学习程度如何,都要充满自信。通过很好的规划并坚决落实的成功例子也很多。

一文科同学基础不错但并非一流,高一有时还不及格,她就是能坚决贯彻抓基础、重落实的战略意图,在高考中获得了142分的好成绩(除了压轴题不会,其他满分)。还有一特长生基础很是薄弱,在高三阶段紧紧抓住基础题,反复训练、理解,通过努力高考也取得超过110分的成绩。

对基础好的资优生,要想获得高分,那么压轴题的突破就是关键了。

高考数学压轴题主要分布在导数、圆锥曲线综合题和个别选择填空创新题上。压轴题综合性强,思维难度大,常常还需要一定的创造性,要突破绝非一日之功,建议从平时做起,每周研究一道压轴题,坚持不懈,不但练,还要悟,体会其中的智慧。

一些同学怕吃苦,不能静下心复习,把希望寄托在“名校”、“神师”、“密卷”上,殊不知高考复习本身就是一件艰苦的事情,一分耕耘,一分收获,科学方法加坚持不谢才是硬道理。心存侥幸者往往会成为骗子的“韭菜”。

1、有些同学功底好,看不上基础题,不屑于练简单题和锻炼规范答题,眼睛只盯难题。曾经有个名校实验班的尖子生,目标南开大学,属于此类典型同学,结果高考数学只答了114分,查卷后发现不少基础题丢分,其中大题第一题被扣了一半的分数。

2、有些同学有点小聪明,也爱思考,就是不愿意动手,这也是高考备考大忌,须知高考是限时纸笔测试,眼高手低要吃大亏。

这类同学典型表现是热衷于刷题,模仿,不愿意花时间弄清概念,理解原理,只希望通过大量做题快速提高。万丈高楼平地起,根基是最关键的。

我做过统计调查,学生考试丢分的主要因素里,审题不清所占比例超过一半,远高于不会做的难题,实为憾事。

认真、细致审题是良好的解题习惯,主要是在平时学习中形成的,要在平时加强审题训练。

这类学生主要来自名校中的中等同学。他们基本功扎实,学习习惯良好,放在所有学生中也是水平上等,但名校高手如云,老师们的教学有时也被尖子生“绑架”,加上名校培养“状元”和“清华北大生”的压力较大,使得课堂及练习难度较大,让这部分同学感到巨大的压力,同时带来的往往是信心的打击,严重时自乱阵脚,甚至感觉升学无望。

这类同学要明确自己的目标是高考,高考不等于做难题,自己多做做高考题,明白高考的难度要求,树立自信心,沿着符合自己的正确目标前进。事实表明,状态调整到位后,经过适当帮助,这类同学成绩往往突飞猛进。

在高考中,父母所承受的压力和带来的焦虑丝毫不亚于考生,但要有定力,用正确的方法帮助孩子,首先做好后勤保障,如果能搞好亲子关系,成为孩子的参谋长和心灵导师就完美了。遗憾的是,有的父母有心帮忙,却帮了倒忙,应引以为戒。

1、过度焦虑,唠叨指责

有的家长自己很焦虑时,就把这种焦虑转化为唠叨,看什么都不满意,使考生生活在唠叨和指责之中,在这样的环境中,考生也无所适从,有的甚至会产生逆反心理,排斥父母的教育。

2、急功近利,扰乱节奏

急于求成是主要特点,对每次考试成绩斤斤计较。曾经有个家长特别关心孩子学习,不惜重金请老师一对一辅导,三周后考试发现没进步就赶紧再访名师,就这样不停换老师,最后换学校,学习是慢功夫,频繁打乱节奏只会适得其反。

3、越俎代庖,得不偿失

孩子上了高中后,在学习的具体问题上,家长的影响力已经越来越小。生活和思想工作应该是家长的主阵地,指导具体学习等是专业教师的职责所在,有的家长强势介入,根据自己考大学的经验指导孩子的具体学习,往往效果甚微,还容易招致学生的抵制,好心变成驴肝肺。