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校庆活动策划书 校庆活动策划书案例优秀

时间:2023-06-25 10:49:24 作者:曹czj

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

校庆活动策划书 校庆活动策划书案例优秀篇一

20xx年3月起净月校区基础建设开始实施,标志着净月校区的建设之始,直至20xx年净月校区已经走过十个春秋。在校领导和社会各界人士的的亲切关怀下,校区内师生的共同努力下,十年来净月校区发展迅猛。为进一步弘扬东师优良传统,展示校区办学成就,凝聚师生力量,推动校区的全面发展。特举行纪念活动,庆祝东北师范大学净月校区建成十周年。

三、活动主题:

“绰约净月 十年有我”

四、活动地点:

净月校区超市门前

计算机科学与信息技术学院128教室

五、活动时间:

20xx年9月

六、活动内容:

1、校庆为主题的寄语、标语、徽标征集

3、征集大赛颁奖礼

七、活动安排:

(一)

以校庆为主题的寄语、标语、徽标征集。

1、作品征集:学院各班级选送3份以上作品

在超市门口进行面向全校区同学的报名征集

2、作品要求:

1)主题寄语、口号、徽标的设计和创作要符合校庆主题,体现我校校训“勤奋创新·为人师表”的深刻内涵。反映“尊重的教育”的办学特色,反映我校源远流长的文化底蕴。

2)校庆主题宣传口号要精炼上口,简洁明快,内涵丰富,寓意深长,富有感召力。突出主题,并附以创意说明。

3)校庆徽标图案设计效果要求庄重大方,结构简洁,色彩明快,特色鲜明,标识突出,富有创造性和象征意义。既深刻又通俗,符合审美要求,易于在校庆纪念品、印刷品上使用,易于在公共场合、庆典场所展示、悬挂。

3、作品上交:

1)徽标作品为a4纸规格彩色设计图。作品除图样外,要另附详尽的文字说明。投稿者请提供一份设计图和创意设计说明。应征作品均须为未公开发表过的作品。一经被采用,作品著作权归学校所有。作品不予退稿,请作者自留底稿。

2)寄语、口号、标语的作品,与规定时间统一发到大赛公共邮箱。

1、徽标选定

对上交作品进行初选后,将进入复选的作品放于活动相关网站上,采用师生投票评选的方式,评选出投票率较高的3个徽标图样。

2、徽标印制

将所选3个徽标图样作为纪念衫图案,制成校庆纪念衫500件。纪念衫以义卖的方式出售,义卖以纪念、宣传为原则,价格定位10元每件。

3、活动备注

1)这一过程涉及与服装厂商联系

2)将最终的制成的服装在全校范围内义卖,以体现纪念价值为目的,为公益性质。如有足够赞助和资金支持则可以考虑赠送。

(三)征集大赛颁奖礼

1、颁奖礼内容

1)主题寄语、口号、标语、徽标的优秀作品颁奖活动

2)学院领导老师讲话

3)整个活动视频介绍

4)纪念衫展示

2、奖品设置

学校领导题词墨宝、纪念衫以及鼠标、优盘等计算机相关物品等。

八、活动经费

宣传费用(条幅、打印、海报、报名表等) 500.00

奖品费用(证书、领导礼物、物品奖励) 500.00

服装费用(纪念衫定做) 4000.00 注:经义卖可补充

共 计: 5000.00

校庆活动策划书 校庆活动策划书案例优秀篇二

1、show出我的diy

2、知识竞赛

1、活动中成功之处。

2、活动中存在的不足及应作的调整。

3、活动所遇的问题与思考,感想及总结。

08006101团支部,我们与母校同在

卷首语

忆往昔,桃李不言,自有风雨话沧桑;

看今朝,厚德载物,更续辉煌誉五洲。

饮水思源,作为桂林电子科技大学的学子,我们深切感谢学校的栽培,也密切关注着学校的建设和发展。在桂电xx年华诞之际,预祝校庆活动圆满成功!祝愿学校积历史之厚蕴,宏图更展!再谱华章!

一草一木,老师的一颦一笑,历历在目。那绿色的校园里,我们手握春光烂漫的年华,编织着人生的七彩之梦。

xx年的风雨兼程,学校几经沧桑,奋发图强,赢得桃李满天下,为祖国培养了数万计的各类人才。回顾过去,我们无比自豪,展望未来,我们信心十足。我们相信,xx周年华诞将成为母校承前启后、继往开来、开拓创新和再创辉煌的新起点。

在这特殊的日子里,08006101团支部全体团员向学校致以最诚挚的祝福,愿学校永远年青,永远充满生机!我们与母校一起成长!

1、活动主题

为庆祝桂林电子科技大学建校五十周年,以自己的实际行动出发,迎接学校五十华诞,关注学校,与学校共同发展,为学校争光。

2、活动形式

1)diy——宿舍手工文化节,满满的祝福献学校

2)主题班会:——歌唱青春,歌唱学校朗诵

歌颂学校五十载功勋

猜猜我是谁

3)同学音频献祝福智力大考验

3、人员分工(活动过程具体分工)

1) 活动策划:李世君、莫云溪、周雪莉

2) 前期准备及动员:李世君、莫云溪、周雪莉、潘蓝风

3) 活动过程摄影:周雪莉、李凤芬

4) 活动负责人:李世君、李凤芬

5) 团日活动总结:李世君、莫云溪

6) 后备主力:各宿舍长

7) 协办单位:桂林电子科技大学外国语学院

4、活动工作时间

20xx年4月25日——20xx年5月20日

共分为三个阶段:

策划筹备阶段——4月下旬

实施阶段——4月下旬—5月中旬

总结阶段——5月中旬

5、活动场地:桂林电子科技大学尧山校区

6、活动经费结算(共计105元)

1) 活动舞台布置材料45元。

2) 计划书、总结书等打印费 10元。

3) 获奖选手奖品45元。

1活动目标:

一个自己亲手编织绣球,就是一份送给学校的祝福。

一幅中国水彩画,就是一份美好祝愿。

一瓶塑料插花,就有一个寓意。

2) 召开主题班会,通过各种不同方式,更好地让同学们清楚学校的历史,增强对学校的感情,激发对学习的兴趣。

3) 通过相互关注身边同学的生活,让大家更能享受全校上下为即将来临的校庆准备的气氛,感受当下校园生活的精彩。

2、实际成效

经过这一系列活动,同学们特别是团员们充分明了了学校的历史及发展,并通过自己亲手创作为学校献礼,表达了大家对学校的深深热爱及祝愿。同时,各个环节都是同学们共同准备,从中大家更加团结起来,把我们团支部力量很好地凝结在一起。每一位同学都发挥了自己的特长,全面的发展。

班长×××分别从学校的历史、变化、组织机构、举办的活动等方面,回顾了我校的艰难奋斗过程,展示了我校在风雨 中日新月异的良好精神面貌。

1、show出我的diy

看!一个小小的可乐罐摇身变身成美丽的大红灯笼

全副武装的小车,可是我们自己亲手弄的哦

这么好的比赛我也要参加一下,08006101班加油啊!

看着这写着“桂电、五十华诞”的面包,你是不是也想咬一口呢?

2、知识竞赛开始咯

各位同学,知识竞赛开始咯,你,准备好了么?

活动进行中……

哇,这么多人举手,呵呵,竞争激烈啊~

哈哈,我答对啦,你们看, 我旁边的那位都笑不拢嘴了!

男生虽少,但须眉不让巾帼,yeah!

活动结束咯!

0800101班,好样的!加油

给大家看看我的奖品!

1、 活动成功的原因。

1) 活动准备较充分

“凡事预则立,不预则废”在这次活动中得到了充分体现,因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备,这次活动才有了成功开展的前提。

2) 密切配合

在这次活动成功的背后有我们辛劳的汗水,但我们都觉得很值得

多方面的积极协助和努力,是活动得以完成的保证。在活动中我们得到了辅导员老师的支持与参与,并且调动起全班同学参与进来,如在向同学们征集活动点子的时候大家的踊跃发言。宣传后,也得到其他院的同学的支持与大家的积极参与。

3) 分工具体安排合理

我们的付出,换来了同学们的开心,hand in hand,we are one!

在本次活动开始之前,各负责人就已经将材料、任务分配,同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。事后,同学们普遍反映良好。

4) 活动全面深入

我们在班级内做好团日活动。从初期活动内容的确定到联系相关部门,宣传组织同学进行分工,一直到工作的全面开展及高质量的完成,后期总结讨论,充分做到了理论联系实际,并且升华了理论,提高了同学们的思想认识。

5) 活动虽然小,却含义深远,反响良好,充分体现了学生热爱学校,坚持学校的领导,愿意为学校的将来奋斗的心愿。

6) 这次活动展现同学们生朝气蓬勃,青春活力的形象,充分调动了各方面的积极性,并且使我们同学通过参加实践,发挥创造精神,培养品格,使团日活动这一实践活动成为团员们思想政治教育的有效途径。

7) 通过团日活动,丰富了同学们的课余生活。在整个活动所有在场的团员都能做到:兴奋而不混乱、热烈而不疯狂;在表演时又做到:谨慎而不拘束、搞笑而不俗气。 这次团日活动让每位团员增加了对彼此的了解,在心灵上得到一次沟通,情感上得到一次飞跃,灵魂上得到一次升华。

2、 活动中存在的不足及应作的调整。

在成功的背后,我们也认真反省思考了我们的不足。

1) 场面有点混乱。活动虽然经过具体分工,详实安排,但在实际过程中由于人员混乱,场面布置未设好,一些成员没有明确自己的分工。

2) 安排上存在不足。主要体现在活动中一些成员不够积极,对分配的任务不能及时保证质量的完成,这与管理和分工上的失误有一定关系。

3) 宣传力度有点欠缺。我们班级了进行团日活动,还没有能及时把我们的活动推广到整个学校,让更多的同学参与我们的活动中。

3、 活动所遇的问题与思考,感想及总结。

虽然我们班的这次团日活动已经成功举办,但是活动过程中我们遇到一些问题仍然没有改正。比如说在时间上,在召开主题班会的时候,尽管班干们准备了很多有趣且有意义的活动,但由于时间安排不合理,于是没有能够让同学们尽兴地参与和享受整个活动,在每个环节都留下了遗憾。同时,游戏规则没有健全,导致记分员在记录过程中遭挫。再者,在整个活动最后一个环节,关注校园生活,摘录同学们校园生活的场景。由于工作安排上的失误,很多场景没有被记录下来,造成宣传的资源空缺。在活动宣传上也同样如此,没有使活动达到最大的效益。对于以上所提出的问题,我们班干将首先进行反省及检讨并将在以后的活动中改正过来。

经过此次团日活动的策划及举办,我们充分认识到一次集体活动,同学们的积极性和参与程度是活动成功举办的关键。可谓“众人拾柴火焰高”,“团结力量大”。一班的团员及同学们在这次的活动中很好地表现出了一点,使我们的团日活动的意义达到另一个层次。同时,感谢老师的指导以及广大团员的积极配合。

校庆活动策划书 校庆活动策划书案例优秀篇三

“相约校庆,放歌___”大型舞台剧

二、晚会目的

庆祝___歌曲爱好者协会成立一周年,展示___、___、___级三代同堂的风貌,借我校___年校庆之际,展示自我风采,送去我们x大学子对母校的深深祝福。

三、时间

20___年x月x日18:30

四、地点

___大学第x餐厅x楼多功能厅

五、主办单位

___大学___歌曲爱好者协会

六、承办单位

___大学___歌曲爱好者协会

七、合作社团

___社团___乐队

八、工作人员

1、指导:信息科学与工程学院团总支___x老师

2、总策划:___

3、导演:___x

4、顾问:___

九、整体流程

(一)工作流程:

1、节目删选x月x日完成,编排x月x日完成

2、发送请柬x月x日完成

3、道具等设备x月x日完成

4、场地座位安排x月x日完成

(二)晚会流程:

1、x月x日彩排

2、x月x日18:00观众入场

3、x月x日18:30晚会正式开始

4、进行节目

一、ppt播放(观众入场之前,ppt内容就___一年来具有代表性的照片,背景音乐为团歌)

二、开场街舞

三、主持人宣布开始并串词进入舞台剧

四、舞台剧

第一部分:___的现在很关键:___级人员表演,并出演五个节目。

第二部分:___的曾经很辉煌:___级人员表演,并出演五个节目。

第三部分:___的未来很美好:___级人员表演,并出演五个节目。

第四部分:_________级人员齐唱团歌,舞台剧落幕。

5、观众退场

6、全体留下整理舞台

(三)节目应急方案:

1、台上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,前一节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目即时跟进。

2、任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时,由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题,则该节目立即退场,视具体情况决定其再次重演或取消。

十、资金预算

十一、资金来源

1、赞助商赞助

2、学校社团资金

十二、宣传

1、横幅、看板、宣传海报

2、___大学广播电台

3、___大学大学生电视台

十三、赞助回报

1、署名赞助企业单位

2、邀请赞助单位领导出席晚会

4、海报:活动前就张贴在校园里。

5、安排赞助商代表,出席本次活动的嘉宾和演员等合影留念

6、在晚会背景幕布上出现赞助单位名称

7、赠予本次活动照片(以利于宣传企业文化形象)

9、礼品宣传:商家可以提供我们一些含商家信息的小礼品,让学生记忆更深刻。

10、冠名权:商家如提供1500元以上等值的物品和钱可获得冠名权。

校庆活动策划书 校庆活动策划书案例优秀篇四

“ 浓浓尊师意,款款爱生情”

1、通过本次活动,加强师生交流,增进师生感情

2、肯定老师辛勤工作,传递祝福与问候

3、营造文明校园,丰富校内文化生活

三、活动领导机构:

组 长:费维东

副 组 长:叶正杰

执行组长:王晓会

活动成员:全校师生

主 办:武汉新华电脑学院

协 办:武汉新华电脑学院教务处

1、常怀感恩心,心系感恩树。由百分百平面工作室负责将校园中心的大柏松装扮成“感恩树”,在教师节当天,凡武汉新华教师均可到感恩树下领取学生的祝福与教师节小礼物。(负责人:王晓会)

2、由各班委在教师节当天列队向老师们献花。(负责人:赵春明)

3、各班以班级为单位,以“ 老师,您辛苦啦” 为主题,承办一期手绘海报,尺寸为宽45cm ×高60cm , 以画架/ 板在感恩树下展示。(负责人:各班主任)

4、校广播站以庆祝教师节为专题,以尊师歌曲、感恩诗篇、领导题词、老师寄语、学生贺词为主体,节日前后进行滚动播放。(负责人:吴世文)

5、由教务处负责组织开展**教师节教师茶话会。(负责人:王晓会)

6、学生处组织一场师生足/ 篮球联谊赛。(负责人:杨欢)

(一)前期宣传

1、通过平面社团出写真海报,以表达对老师的节日问候与祝福

2、广播站前期节目的制作

3、学生会社团进行板报宣传

4、各班主任下达班级主题海报任务

(二)节日前后

1、节日当天组织学生向老师献花

2、节日当天早上教师们纷纷领取祝福及小礼物

3、节日前后分别组织师生足/ 篮球友谊赛

(三)资料的收集

组织专门的人员对活动现场的照片收集。(负责人:马佳、秦英志)

武汉新华电脑学院教务处

**年**月**日

校庆活动策划书 校庆活动策划书案例优秀篇五

庆祝六一儿童节,让孩子们过一个轻松快乐的节日,过图书交换、交易,增加学生的趣味性,让学生间能产生友好积极的交换与沟通,学会理财。

学生发展处牵头、各班班主任、学生干部

20××年5月29日(星期五)上午9:50分——11:50分

外小东区后操场

外小东区全体师生

1、摆摊方式:以班级为单位设摊,或以小组为单位、或是个人独立设摊,提早预备海报。

2、交易物品:为学生过剩或闲置的图书、自己制作的手工作品、字画等。

3、交易时突出公平、公正,讲求诚信,学会自己保管好自己的钱物。

一、9:50分至11:00为“图书跳蚤市场”活动

二、11:05各班进班观点电影、班级进行庆祝活动。

任妮拍照、胡俊摄影,各班班主任老师将活动图片搜集发至班级博客。

校庆活动策划书 校庆活动策划书案例优秀篇六

建校以来,我校在思想教育、校园文化建设、社会实践活动等方面做了大量卓有成效的工作,为广大同学的成长、成才搭建了舞台,提高了学生的综合素质。为隆重纪念“五四”运动91周年,弘扬“五四”爱国、民主、科学精神,大力加强青少年的思想道德建设,在同学中形成团结和谐、追求高雅的良好风气,增强团组织的凝聚力和战斗力,丰富师生的文娱生活,提高师生的文化素养,营造和谐的校园文化氛围,根据德育工作计划,结合我校共青团和学生工作实际,决定在四月份举行“培育和谐精神 共建和谐校园”为主题的系列爱国主义教育活动。

培育和谐精神,共建和谐校园

4月中下旬

1、写和谐征文

2、学生才艺展示:讲和谐故事奏和谐之声演和谐情景剧

3、“晶晶芳”音乐教师专场音乐会

4、团员纳新

音乐教师,七、八年级学生。

(二)音乐教师专场音乐会(田艳芳老师负责)

1、表演形式:器乐、声乐、舞蹈。融艺术性、专业性、娱乐性为一体。

2、晚会合成由田艳芳老师负责。

3、晚会主持人:谭国政老师、鲍殊佳老师

4、演出服装、道具、化妆由音乐教师自行安排。

5、晚会工作人员与学生才艺展示工作人员一致。

6、4月25日晚七点第一次彩排,26日晚7点第二次彩排,4月27日晚7点溢香厅正式演出,届时欢迎各位家长和社会人士前来欣赏。

(三)团员纳新:

1、本次团员纳新将按推荐--培训--考试(考查)--宣誓的程序进行。

2、推荐名额:七年级每班3人;八年级每班5人;九高中不限人数。

名单上交时间:4月13日以前;

培训时间:4月20日;

宣誓时间:4月28日。

3、被推荐学生接受团总支统一组织的培训考试,合格者方可宣誓。

(四)学生才艺展示(德育处、年级组负责)

节目要求

1、主题明确,题材广泛,思想进步,内容健康,立意新颖,富有时代气息。演出时间3-6分钟。

2、表演形式:故事、情景剧、器乐等。

3、每班自选2个以上节目参加年级组比赛,年级组根据质量优劣兼顾各类选定8-10个节目参加学校演出。每一类由学校最终确定一个节目推荐到xx市参加比赛。

日程安排: 4月13日各班上报节目到年级组;

4月18七年级、19日八年级分年级组比赛,年级组组长负责;

4月26日德育处组织集中彩排;

4月29日晚正式演出,七八年级学生参加。

校庆活动策划书 校庆活动策划书案例优秀篇七

为进一步落实党的教育方针,积极践行社会主义核心价值观,经研究决定,在“六一”儿童节临之际,在全市小学统一开展“童”字系列美育活动,让“六一”庆祝活动不仅具有节日的氛围,更彰显美育的特色。现根据市局,制定xx实验学校庆“六一”享“童年”系列美育活动方案。

xx全校师生

月20—6月7日

1童声里的中国;

2童心里的诗篇;童真里的色彩。

本次活动主题为“童心向党——童声里的中国·唱支儿给党听”,具体结合我校六一节“梦想达人秀”活动开展。

1、活动负责人:吴彩云(具体负责整个活动开展提醒、推进、协调工作。)

2、活动现场图片:拍照:周丽亚;

视频:姚琳(两个视频材料:能够体现班级和校级两个活动层面的视频各一个,时长各分钟,画面必须清晰,必须有活动主题背景。如图片注明具体信息;)

4、活动总结:倪燕(包括活动过程、主要事迹等,800字左右,完成时间:6月日。)

5、整个活动材料打包上传:史迁。

(1)打包内容:总结、图片、新闻报道以及截图;

(2)提交形式:电子材料(打包)分别发送到指定邮箱。

材料主题为“××学校童声里的中国”;

“童声里的中国”联系人:,联系电话,邮箱:。

()上传时间:6月7日

1、活动负责人:朱志娟(具体负责整个活动开展提醒、推进、协调及活动材料的打包上传)

2、活动对象:四年级组

3、创作内容及要求:具有积极向上,富有童真童趣,表现生活之美、自然之美、童心之美的诗歌。作品必须为参赛学生原创,不得抄袭。

5、上交截止时间:月26日

6、评比要求:

(1)四(1)—四()评委:宗伟;四(6)—四(10)评委王惠娟;

(2)一等奖每班一名,二等奖每班两名;

()奖状打印:单莉芸;

(4)评比时间:月27日。

7、展板布置:月1日。负责老师:周建忠、谢娜琴;

8、活动图片:拍摄与删选:张振峰、陈佳;

10、活动总结:赵倩(包括活动过程、主要事迹等,800字左右,完成时间:6月日)

11、整个活动材料打包上传:朱志娟。

(1)打包内容:总结、图片、新闻报道以及截图;

(2)提交形式:电子材料(打包)分别发送到指定邮箱。

材料主题为“××学校童心里的诗篇”

“童心里的诗篇”联系人:,联系电话,,邮箱。

()上传时间:6月7日

1、创作主题:

以“爱、敬、诚、善”为主题,重点突出“爱”的化,引导广大少年儿童弘扬社会主义核心价值观,培育爱党、爱祖国、爱社会主义,爱家乡、爱自然、爱他人,以及爱学习、爱劳动、爱生活的精神品质和家国情怀。内容积极向上,能反映少年儿童的精神风貌和艺术水平。

2、作品形式:

画种不限,中国画、水彩画、水粉画、丙烯画、蜡笔画、彩铅画、版画(含纸版画)、油画、综合媒材画等儿童绘画作品均可。

3、纸张要求:16开打印纸。(学校统一发)

4、参加对象:二三年级学生,由美术老师在美术堂中,集体辅导。每班至少选择三幅优秀作品于月26日前上交美术组。

5、活动负责人:杨益(具体负责整个活动开展提醒、推进、协调及活动材料的打包上传)

6、评比要求:杨益老师牵头美术组评比,月27日奖状打印:小曹丹;

7、展板布置:月1日。负责老师:徐君、吴红霞;

8、活动图片:拍摄与删选:张吉;

10、活动总结:潘惠君(包括活动过程、主要事迹等,800字左右,完成时间:6月日)

11、整个活动材料打包上传:杨益。

(1)打包内容:总结、图片、新闻报道以及截图;

(2)提交形式:电子材料(打包)分别发送到指定邮箱。

校庆活动策划书 校庆活动策划书案例优秀篇八

开办于20xx年9月的滨海小学,在“珍视童年价值,培育生命自觉”办学理念的指引下,筚路蓝缕,励精图治,经过五年的发展,已经由一所名不经传的小学校成长为一所拥有35个教学班1800名学生110名教职员工的大校,在社会留下了良好口碑和广泛声誉。为了总结经验,承前启后,激励师生不断奋进,进一步提升办学品位,进一步丰富办学内涵,创建现代名校,在学校迎来五周年之际,特举办“自觉滨海,缤纷五载”五周年校庆活动。

(一) 领导小组

组长:李唯

副组长:林文坚、詹景坤

(二)校庆办公室:

主任:曾昭曙

成员:龚明超、李意新、陈春颖

(三)相应机构

(3)节目编导组:金洋、高丹、孔令菲、董佳荻、段婷婷、李倩

(5)后勤保障组:陈奕耀、肖润娣、诸滨

(6)学生教育组:黄蓓红、曾女英、黄玉梅、各级组长、班主任

自觉滨海,缤纷五载

20xx年10月26日

标徽寓意:

2、“5”的造型为一只奋飞的凤凰鸟,象征学校不断腾飞。

3、主体颜色以橙色为主,突出喜庆气氛。

4、“5”下圆与校徽结合,构成海风巨澜,象征着滨海小学五年的不平凡历程,寓意滨海小学在过去的五年里取得了巨大的影响,卷起了宝安乃至全国教育界的巨澜,也暗示滨海小学未来“海纳百川,勇立潮头”的气魄。

着重展示学校五年来筚路蓝缕,呕心沥血建设、发展历程。

1、编辑出版“自觉滨海,缤纷五载”五周年画册;(办公室,9月底完成)

2、建设校史展览馆;(办公室,9月底)

3、编印《师生名录》电子稿(从20xx年9月至20xx年7月);(教学处,7月初)

4、在学校网页设置校庆专题网页。(办公室,3月底)

5、“我与滨海同成长”系列书籍汇编出版(各大部门,8月底)

着重体现与展示学校独特风格,独具特色的办学成果

1、谱写五周年校庆主题曲,制作五周年校庆专题片《自觉滨海,缤纷五载》(教育发展中心,4月中)

2、在区文化馆、区教育局大厅举办“自觉滨海,缤纷五载”系列展览;(德育处,六月、九月)

3、举办“5年50个感人故事”演讲比赛(分学生、教师、家长三场)(德育处、共青团、工会,四月)

4、举办《国旗下课程》一书首发仪式暨滨海小学“国旗下课程”现场会(德育处,3月中)

5、在区文化馆剧场举办教师家长合唱团汇报演出。(德育处,10月中)

6、举办第三届“快乐的和声”合唱节。(教育发展中心,6月初)

7、举办“滨海五年,与您分享”生命自觉课堂模式研讨会暨教育教学开放日活动(教学处,9月下)

8、《生命自觉教师文化生成研究》《小学班级特色文化研究》等课题结题报告会(质量监控中心,5月中)

9、举办第五届缤纷节(教育发展中心,10月中下)

10、“滨海特色”电子杂志制作(6月底)

(1)教师共同体(龚明超、袁伯维、何美萍、赵礼南)

(2)“五载缤纷社团”(黄蓓红)

(3)“七色童年,缤纷梦想——缤纷节纪实”(曾昭曙)

(4)“父亲俱乐部”(黄蓓红)

(5)“鲜红的袖章——家长义工”(曾女英)

(6)“文学校园之美”(邹昭文)

(7)“主题式科学体验教育”(高春燕、杨应琼)

(8)“三层级教师培养模式”(胡小丽)

(9)“扎根莎士比亚戏剧”(徐雅婧)

(10)“合声涵养和美”(金洋、高丹)

(11)“教育专家工作室”(李唯、王栋昌)

(12)“无声的浸润——校园文化”(陈奕耀)

(13)“明天我们要踏歌远行——毕业典礼”(黄玉梅)

与第五届缤纷节合办,着重体现与展示五年校庆是学校发展史上重要的里程碑,是全体师生和校友的盛大节日,是联络各方感情,扩大对外交流的最佳平台。

1、举办五年华诞庆典“乘着歌声的翅膀”合唱情景剧。(教育发展中心,10月26日下午)

2、挑选学生、家长、教师代表为滨海小学五周年校庆种植一棵纪念树。(德育处,10月26日上午)

3、“滨海发展高端论坛”,邀请专家、领导、教师参加(质量监控中心,10月26日上午)

4、“滨海名师,向您汇报”教学活动(教学处,10月26日上午)

5、举办建校五周年招待宴(酒)会(晚上)(办公室,10月26日晚上)。