劳务行业的薪酬水平与个人的工作能力和岗位要求密切相关。劳动力是国民经济的重要组成部分，劳务的供应与需求关系着整个社会的发展。如何解决不同国家劳务法律制度的差异，推动国际劳务合作是法律界需要思考的问题。以下是小编为大家搜集的劳动力用工趋势报告，供大家了解未来发展方向。
家庭心得体会
刚开始看到市妇联《关于开展寻找“最美家庭”活动的通知》的时候，我眉头皱了皱，最美的标准是什么，夫妻和睦？尊老爱幼？勤俭持家？在平时走村入户工作时印象里这样的家庭还真不少，貌似大部分家庭都能符合要求，但细细想来要找典型家庭并非易事。为了找到这样的典型，营造寻找“最美家庭”的氛围，我们把活动从机关单位拓展至各村各户，采取发放倡议书、张贴广告、设立活动宣传栏等多种形式，吸引更多群众积极参与，诚邀广大村民与镇妇联一同寻找“最美家庭”，推荐“最美家庭”，争做“最美家庭”。
随着宣传的深入，典型家庭逐渐多了起来。是的，这项工作，不是要让人有多震撼，也不是要让人有多感慨，更不是要让人感动地声泪俱下，而是去感受点滴幸福的瞬间。从工作的角度，我是有些惭愧的，并没有挖掘出很多可歌可泣的故事，但是我尝试去直接接触了我眼中的最美家庭，尝试着去描绘一种普通人的幸福模样，尝试着去用另一种方式感知自己的幸福家庭。在走访中，有一对企业家，在艰难的创业之路上，夫妻互相扶持，在丈夫倾吐创业不易时，妻子默默的泡上一杯茶，淡淡的说：“不都过去了吗”，这是默契的幸福。一对六十余岁的老夫妻，退休后依然发挥余热，每天带领大家跳广场舞、学太极拳等，遇到刮风下雨，还起早义务清扫广场积水，让参加晨练的朋友有个好站脚的地方，这是奉献的幸福。一对年轻的小夫妻，两人是大学同学，为了爱情，妻子远嫁兴化，如今已怀孕八月，年轻的丈夫一有空，就会贴在妻子的肚子上和可爱的小天使说话，这是甜蜜的幸福。一位平凡的妻子，在丈夫意外去世后，坚持把丈夫生前欠下的所有菜籽钱全部还清，她说不能让丈夫在九泉之下不安，这是诚信的幸福……原来，“最美家庭”的典型很多，只是平时缺少了发现美的眼睛。在寻找“最美家庭”的过程中，我每天都感受着幸福。这一个个幸福的瞬间也在教我经营自己的幸福，这样想着，忽然发现，我的家，何尝不是一种最美。
一个最美的家庭其实不关家庭人员多少的事，只要家庭成员和和气气，多沟通交流，互相理解，互相关怀就好，所谓家和万事兴，家庭人员和睦相处才是一个最美的家庭。每一个“最美家庭”的背后，都聚集着一个个“最美”的人。正是有了这一个个家庭成员的向心力，这个家庭才符合最美的标准。每一个“最美家庭”，都洋溢着崇德向善的怡人芬芳，散发着温暖你我的心灵热度。或许，他们并不是满天星辰中最为亮丽的一颗，或许，他们并不是尘世径陌中最新的一朵，但他们更多的是在平凡生活中坚守，在事业发展中奉献的普通家庭，他们用自己善良的心，朴实的行动，搭建了属于自己幸福的天地，虽然平淡，却发挥出巨大的正能量，照亮了社会，为美丽大垛建设添砖加瓦。
利用周末时间，又重温了习近平总书记发出的与新冠肺炎疫情防控有关的五封书信，纸短情长，字里行间皆是暖意。透过书信的一个个文字，回忆战疫路上一幕幕感人场景，再到今天战疫取得的阶段性成果，不禁感叹，何等伟大的精神动力，让全国人民万众一心，众志成城，共同抗疫，书写出奇迹般的战疫史诗。
那是抱定战疫必胜的坚定信心，用战斗到底的精神奏响这春天铿锵有力的坚守强音。生命至上、人民至上，全力以赴打赢这场保卫人民生命健康安全的无硝烟战争。面对新冠肺炎疫情汹汹来袭，中国政府快速反应、积极防控，让我们再次见证了中国特色社会主义制度的显著优越性和强大生命力，见证了“中国速度”“中国力量”“中国精神”。党中央坚持全国一盘棋，统一部署、统一指挥，有着这样的超强举措、坚强后盾，中国人民有十足的信心打赢这场战“疫”。经过全国人民的艰苦努力，全国疫情防控态势积极向好，但是在巩固战果的同时，也要清醒认清形势，保持作战状态，不获全胜，绝不轻言成功，防倒灌、防反弹，夺取疫情防控的全面胜利!
那是平凡英雄敢担当善作为的真实写照，用无私奉献的精神书写这感动中国的平凡故事。战疫路上，广大青年不惧风雨、勇挑重担，在国家和人民需要的时刻勇敢站出来，选择逆行，在疫情大考中交出了优异答卷。广大医护工作者冲锋在前、英勇奋战，用实际行动诠释了白衣天使救死扶伤的崇高精神。“疫”路走来，无数平凡人用自己的平凡举动书写着不平凡的精彩故事，中华民族在历史上经历过很多磨难，在磨难中越挫越勇、更加坚强、笃定前行。中华儿女团结奋斗、自强不息的精神纽带更是战胜一切困难坎坷的力量源泉。战疫路上，无数中华儿女舍小家为大家，任劳任怨、不辞辛劳、默默前行。每一个人都有很强烈的责任担当和奉献精神，都愿意为抗击疫情而贡献自己的一份力量，这样伟大的精神值得被赞美、值得被肯定!
那是传递秉持人类命运共同体的坚定信念，用守望相助精神谱写这大国担当的传奇故事。新冠肺炎疫情发生以来，中国以强有力的举措保障着人民的生命安全，更以超越国界的实际行动推动着全球抗疫。在疫情蔓延全球之际，中国更是慷慨无私与世界分享抗疫经验，支援抗疫救援物资，彰显了大国风范，中华民族始终秉持着大道之行、天下为公、协和万邦的宽广胸襟。沧海横流，方显英雄本色。中国在疫情防控中率先垂范，自觉承担更大责任，始终坚持正确的义利观，把为人类做出更大贡献作为自己所追求的目标，发挥责任大国作用，展现负责任的大国形象，不断贡献中国智慧与力量。
纸短情长，精神永恒，汲取书信中的信心、肯定、信念“能量因子”，汇聚成前行路上的磅礴力量。今天的战疫成果是中华儿女用艰辛与拼命劲换来的，也是中华儿女不怕困难、团结一心的有力见证，闪耀着中华民族艰苦奋斗、无私奉献、守望相助的精神光芒，这种“精神密码”将带给我们无穷的力量与启迪，激励我们无所畏惧、勇敢前行，继续书写新时代的辉煌篇章!
家庭读书心得
新学期刚刚开始，对于一年级新生的每一位家长都有不同的感受，相同的是心里会有种孩子般的欣喜、激动。因为孩子进入了小学啦，走进人生的一个重要阶段。每一位家长都有“望子成龙、望女成凤”的心愿，每一位家庭是人们出生的地方，是人们最初的生活环境，是人们接受“人之初”教育的场所。家庭又是人们一生中生活时间最长久的环境。家庭教育对于每个人来说，它都是一种终身教育。系统的学校教育虽然要连续实施相当长的时间，也只是人生整个历程中的一个阶段。各个等级的学校教育，实施的时间更为短暂。家庭教育则于此不同。从人们呱呱落地出生，甚至是未出生时就开始接受胎教，一直延续到离开人世。样的要求，几年过后，孩子的发展一样吗？不一样！多少父母在希望中失望，多少家长在期望中绝望，是什么原因？答案就是家庭教育不同。
教育从家庭开始。家庭是人们出生的地方，是人们最初的生活环境，是人们接受“人之初”教育的场所。家庭又是人们一生中生活时间最长久的环境。家庭教育对于每个人来说，它都是一种终身教育。系统的学校教育虽然要连续实施相当长的时间，也只是人生整个历程中的一个阶段。各个等级的学校教育，实施的时间更为短暂。家庭教育则于此不同。从人们呱呱落地出生，甚至是未出生时就开始接受胎教，一直延续到离开人世。所以说，每个家长都是孩子的第一任老师，也是孩子的终身老师，学校的老师最多教孩子五六年，但是，家长却是要跟着孩子一辈子，耳闻目染，一言一行无不在影响着孩子，“教”着孩子，孩子是父母的影子、翻版。孩子的成功离不开父母的功劳，孩子的不如人意同样烙有父母的印记。
成功由理念出发。回忆养育孩子18年的历程，深感若要孩子成功就必须要和孩子一起成长，也就是要和孩子一起“好好学习”，更新家庭教育理念，找寻那些最适合自己孩子的'方法。都说“眼界决定境界”，方向对了才有成功的可能，理念错了越是努力，离成功越远。
在证件泛滥的今天，没有驾驶证不能当司机、没有教师证不能当老师、没有律师证不能当律师、没有会计证不能管财务。但是，没有一个机构是培训爸爸妈妈的，不拿到怎样做个合格父母的证件，不能当爹妈。当一个新生命来临了，我们自然就晋级为父母。面对一个新的生命，缺乏经验的年轻父母难免要手忙脚乱，对孩子的教育或是来自父辈的言传身教。传统的家庭教育是一种传承，我的父母怎样教育我的，我就效仿怎样教育我的孩子，有的是照着书本照本宣科；有的是自己摸着石头过河。孩子的教育又受环境的影响、受社会的影响、受个性差异的影响，因此教育过程中会出现的一大堆问题，这些是身为父母的人难以预料的。
另一个原因，在我们的成长过程中得到的信息的途径是单一的，所受的教育是正统，现在的孩子在这个繁杂的社会里，受着各种熏陶与影响，信息量之大是你无法想象的。一旦家长缺少学习，无论工作还是教子都会落后，落后于社会、落后于孩子，你会发现孩子离你越来越远，越来越没有共同语言。身为父母没有学习，难免教育理念会过时，教育方法会陈旧，收效甚微或不见其功是显而易见的事。
孩子不可复制，生命不可从来。我们不能后悔，我们不能尝试，我们不能冒险，正如诺贝尔获得者，智利一位诗人（加里埃尔拉米斯特拉尔）的一首诗写的：许多需要的东西我们可以等待，但是儿童不能等。他们的骨骼正在生成；血液正在生成；心智正在生成。对儿童我们不能说明天，他的名字叫今天。
一年级是教育的又一个好时机，孩子已经来到你的身边六七年了，或许看到孩子的一些惊喜，也或许看到了一些担忧，赶快学习吧！只有学习生命才会精彩，只有学习我们教子路上少些坎坷，多些鲜花。唯有学习，才是作称职家长的途径。我深信这样的两句话：
教育从家庭开始，成功由理念出发。
孩子的成功才是做父母人生最大的成功。
家庭保姆劳务合同
甲方：(雇主)。
证件号码：
乙方：(保姆)。
证件号码：
甲乙双方本着平等、自愿的原则友好协商，达成如下协议：
1、负责制作好老人每天三顿饭和与之相关的采买工作。
2、负责居室环境卫生工作。
3、住在老人家中，照顾好老人的饮食和起居及与之相关的服务工作。
4、如果老人生病住院，负责照看和陪护工作。
其他补充：___________________________。
合同期限_______年_____月_____日至_______年_____月_____日，试工期为______天。
试用期间薪资______元/月，转正后薪资为______元/月(春节期间从初____到初_____为双薪)。乙方的工资按月结算，甲乙双方约定甲方在每月_____日，以_____形式向乙方支付工资。
1、甲方有权要求乙方按照上述内容提供服务。
2、甲方有义务按时支付服务费用(工资)。
3、甲方应尊重乙方的人格和劳务权利,不得歧视虐待乙方。
4、试用期间双方都有权提出解除协议，甲方要结算工资给乙方及乙方要交还甲方物品。
5、甲方发现乙方患有疾病等不适合继续照看老人的情形，有权随时解除合同。
6、被聘期间乙方如有行为不端或虐待老人者，甲方有权解除合同并追究乙方法律责任。
7、甲方如发现乙方有损害甲方权益的行为或不胜任家政服务工作，甲方有权解除协议。
8、甲方若发现乙方在工作时间干乙方私活。
9、乙方因个人身体原因突发急病或其他伤害时，甲方应及时通知其家人，并在力所能及的范围内采取必要的救治措施，但甲方不承担任何与之相关的费用。因从事合同规定的工作且排除个人身体原因所致的意外伤害，经双方协商一致，甲方可以适当负担部分医药费用。
1、乙方有权利要求甲方按时支付服务费用。
2、乙方有权利要求甲方为其工作提供必备设备或条件。
3、乙方须自觉履行上述服务项目，细心照顾老人。
4、乙方有任何新的需求和建议，及时提出。
5、乙方不得随意将他人带入甲方家中，不得随意翻动甲方家中物品，如有偷窃等违法行为，甲方将移送司法机关处理。
6、乙方如遇亲友生病等急事，需临时离开时，应及时告知甲方，征得甲方同意。
7、乙方工作期间，如因其过错造成甲方及其家人的人身伤害或财产损毁，应付赔偿责任。
8、乙方提供身份证、户口本原件以证实身份。提供身份证复印件供留存，终止协议时取回。
9、乙方如欲解除合同，则需提前_____天通知甲方，乙方不得擅自不辞而别，否则，甲方有权要求乙方赔偿违约金______元。
10、甲乙双方均就对方隐私事宜负有保密义务。
1、本合同自双方签字时生效。
2、本合同一式______份，双方各执____份。
甲方：
______年_____月____日。
乙方：
______年_____月____日。
寒假家庭劳务劳动心得体会
寒假家庭劳务劳动是我们大多数学生在寒假期间都要参与的一项工作，通过帮助家人完成家务活，不仅能够减轻父母的负担，还能让我们在劳动中锻炼身体，培养勤劳的精神和独立解决问题的能力。在这个寒假里，通过参与家庭劳动，我有了一些新的体会和收获。
首先，我意识到劳动是一种责任。在寒假里，我主动担起了家里的一些家务事务，比如做饭、洗衣服、打扫房间等。在过去，我总是认为这些事务都是父母的责任，是他们的义务来完成的。但是在寒假里，当我接过这些任务，我才意识到这不仅仅是父母的责任，也是我作为家庭成员的责任。劳动使我感到家庭成员之间有了更多的联系，而不是简单的依赖和被保护。
其次，劳动让我明白了劳动的辛苦和重要性。曾经我总是抱怨上学很累，但是在寒假里，我真正体会到了真正的辛苦。每天清晨起床，要准备早餐，整理房间，还要完成学习任务，真的很辛苦。这让我明白到了劳动的重要性，也让我更加珍惜平时父母为我们所付出的劳动。通过亲身参与劳动，我理解到了自己不应该再抱怨，而是要更加努力为家庭做出贡献。
在家庭劳务劳动中，我还发现了自己的不足。我有时会因为懒惰，做事不够仔细，导致家务事情没有做好，给家人带来麻烦。我明白了这个问题的严重性后，我开始主动改变自己。我学会了更加细心地处理事务，不再马马虎虎。我也开始主动询问家人需要什么帮助，更加主动地承担起责任，帮助家人分担负担。通过这些努力，我感受到了成长和进步的喜悦。
通过家庭劳务劳动，我也学会了如何合理安排时间。在以往的寒假里，我的时间安排总是松散和随意的，没有明确的目标和计划。而在这个寒假里，我体会到了时间的宝贵以及合理安排时间的重要性。为了完成我的学习任务和家庭劳动，我不得不合理安排好每天的时间，这让我更加珍惜时间，更加高效地完成任务。通过这样的时间管理，我发现自己在劳动和学习上都取得了不少的进步。
总之，通过参与家庭劳务劳动，我懂得了劳动的责任感和重要性，发现了自己的不足，并学会了如何合理安排时间。这个寒假里，我不仅感受到了劳动的辛苦，也收获到了成长和进步的喜悦。我相信，通过持续的劳动，我能够在未来的成长中更加独立和自信。
家庭教师心得
我很高兴能为您写一篇关于家庭教师心得的文章。家庭教师是一项非常有挑战性和重要的教育职责，它可以为学生提供一种全面的教育体验，帮助他们发展个人技能和兴趣爱好。以下是我对家庭教师角色的心得和感受。
首先，家庭教师需要具备专业的教学技能和知识。他们需要了解不同年龄段学生的发展特点和需求，以便为他们提供适当的指导和支持。此外，家庭教师还需要掌握各种教学方法和技巧，以便有效地帮助学生掌握知识和技能。他们需要不断学习和更新自己的知识和技能，以适应不断变化的教育环境和学生的需求。
其次，家庭教师需要与学生建立良好的沟通和关系。学生需要知道他们可以信任家庭教师，并且家庭教师需要了解学生的兴趣爱好和个性特点，以便为他们提供更有针对性的指导和支持。家庭教师需要与学生和家长建立紧密的联系，及时沟通学生的学习进展和困难，并与家长合作，共同制定学生的教育计划和目标。
最后，家庭教师需要具备良好的心态和态度。家庭教师需要关注学生的个体差异和需求，不偏袒任何一方，并始终保持积极的态度和耐心。他们需要关注学生的情感需求，并提供支持和鼓励，以帮助学生发展自信和自尊心。
总之，家庭教师是一项非常重要的教育职责，需要具备专业的教学技能和知识，与学生建立良好的沟通和关系，并具备良好的心态和态度。我相信，只有通过不断地学习和实践，家庭教师才能更好地履行自己的职责，为学生提供更加全面和有效的教育支持。
家庭教师心得
当然可以，下面是一篇关于学习家庭教师经验的心得体会：
家庭教师，这个职业虽然看似微不足道，但是对我来说，却是一个意义非凡的经历。作为一名学生，我有幸能够接触到家庭教师，从而为我答疑解惑，帮助我更好地理解学习内容。
我第一次接触到家庭教师的时候，我正处于一个相对迷茫的状态，对于学习，我感到有些力不从心。家庭教师不仅为我解答了许多我无法理解的问题，也为我提供了一种全新的学习方式。通过家庭教师，我逐渐发现，学习并非一件枯燥无味的事情，而是一件充满乐趣的事情。
家庭教师给我带来的不仅仅是知识和技能的提升，更重要的是，她让我明白，学习是一个持续不断的过程，需要我们不断地探索和尝试。同时，家庭教师也教会我如何面对困难和挫折，让我明白，只有坚持不懈，才能取得成功。
回顾我的学习经历，我深刻地认识到，家庭教师对我产生的影响是巨大的。她的教学方法和态度，不仅让我在学习上取得了明显的进步，也让我在人格上得到了锻炼。我从中体会到，只要我们保持积极向上的心态，就能够克服一切困难，取得成功。
总之，家庭教师对我的影响是深远的，她让我明白，学习不仅是一种责任，更是一种乐趣。我相信，在未来的学习生涯中，我会更加努力，更加坚定，去追求自己的梦想。再次感谢家庭教师，也希望所有学生都能有一位优秀的家庭教师，让他们在学习的道路上走得更远、更稳。
寒假家庭劳务劳动心得体会
寒假是学生们期待已久的假期，而对于家庭而言，寒假则是一段特殊的时光，孩子们回到家中，家庭劳务劳动成为不可或缺的一部分。在这个过程中，每个家庭成员都会得到锻炼和成长的机会。以下是我对寒假家庭劳务劳动的一些心得和体会。
首先，家庭劳务劳动培养了我的责任感和团队意识。每天早晨，我都起床帮助父母做早饭，而且还分担了洗碗的工作。这个过程中，我深刻地意识到自己在家中的角色和责任，明白到团队合作的重要性。只有每个人都尽自己的责任，家庭才能有序和谐地运转。
其次，家庭劳务劳动提高了我的实践能力和动手能力。寒假期间，我帮助父母扫地、拖地、擦窗等一系列家务工作。这些看似简单的工作对于我来说却是一次次的挑战。通过动手实践，我学会了如何做好每一件家务事，也提高了解决问题的能力。
第三，家庭劳务劳动让我更加独立和自律。寒假是一个长期的假期，我没有了学校的作息时间和老师的监督，在家里的时间基本上由我自己安排。这个时候，我需要自觉地完成每一件家务事，合理地安排自己的学习和娱乐时间，这对我培养了极大的自律能力和独立性。
再次，家庭劳务劳动增强了我对家庭的关爱和感恩之心。在家中的角角落落，尽是父母的辛勤付出。在与家人共同劳作的过程中，我意识到了父母的辛苦和付出。通过亲手参与家务事，在家庭劳动中，我更加感受到了家庭的温馨和幸福，也更加珍惜和感激父母对我的关爱。
最后，家庭劳务劳动给我带来了快乐和成就感。每当家务劳动完成后，整洁的家，以及家人们的笑脸都会给我带来极大的快乐和成就感。我能够亲身感受到我的付出所带来的改变，这种成就感和快乐是金钱无法衡量的。
总而言之，寒假家庭劳务劳动是一项能够锻炼和培养孩子们多方面能力的活动。通过参与家务事，我们可以培养责任感、团队意识，提高实践能力和动手能力，独立自律，增强对家庭的关爱和感恩之心，同时也能够获得快乐和成就感。在今后的生活中，这些能力和品质将会在我成长的道路上起到重要的作用，对我人生的发展有着积极的影响。因此，我愿意将这些体会和心得一直携带下去，并将其贯彻于自己的生活中，做一个优秀的人。
家庭心得体会
各位家长好！很荣幸在这里和大家交流家庭教育心得。
希望能向大家学习到更多更好的教育经验，同时也把我自己认为可行的教育心得跟大家分享。
1、就是所谓的“亲其师，信其道”。
作为由一年级新生过渡过来的二年级学生家长，我觉得我们现在比较迫切要做的事情就是，让小朋友们爱上学习。
让孩子爱上学习，必须先要让他喜欢上他的老师们、爱上他的学校、敬畏学校的校长。
每当放完暑假寒假，玩疯了的孩子们只有想念他亲爱的老师、可爱的学校和尊敬的校长，才会收心想回学校念书。
可想而知，一个不爱学校的学生，他会有多喜欢重回学校的怀抱；一个不喜欢老师的学生，他的当科成绩能有多好；一个不懂尊敬校长的学生，又怎会受这个学校的规章制度的约束。
2、开卷有益。
我认为培养孩子一个良好的阅读习惯对增强孩子的学习能力有直接的帮助。
孩子从阅读中找到了乐趣，爱上阅读后，孩子有了从浅到深的阅读，他对文的理解能力提高了，学习能力必然也会得到提升。
阅读不但可以开阔孩子的视野、积累词汇，只要家长做好阅读引导，他还会在阅读中逐渐找到他的人生观、价值观和世界观，从而提高他的思想境界。
向爱读书的孩子们推荐《中国寓言故事》《世界经典寓言故事》《羊皮卷》（犹其是这本《羊皮卷》，它能让你明确自己的.人生方向和如何找到自己的人生位置）；向爱读书的家长们推荐刘称莲的《陪孩子走过小学六年》和李若辰的《一认真你就赢了》。
这两本书曾经在宝安日报上连载过，对小朋友的学习规划、学习时间整合方面有很大帮助。
3、以身作则言传身教。
父母是孩子的第一任老师，他们的一言一行直接影响到孩子的行为。
父母爱学习，小孩子也会受到感染，对他的学习主观能动性起到很大的带动作用。
1、让孩子学会尊重“心存敬畏，行有所止”。
懂得尊重他人。
比如：上课好好听讲，是尊重老师；好好吃饭，是尊重父母……发现有不好的苗头，立马制止，防微杜渐，及时去除孩子行为上的瑕疵，以免造成她“目中无人”“飞扬跋扈”的骄躁劣性。
2、五讲四美三热爱。
这个五讲四美三热爱更是老生常谈了，从小就要耳提面命。
“五讲”就是所谓的讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德；“四美”，即心灵美、语言美、行为美、环境美；“三热爱”，即热爱共产党、热爱祖国、热爱社会主义。
3、力所能及地劳动。
只会学习，不会劳动的孩子缺乏独立自理的能力，一旦进入社会将会无法照顾自己。
要从小让她力所能及地劳动，比如洗自己的内裤和袜子、扫地丢垃圾、择菜洗菜等等。
4、强化自我保护意识。
从小要教会她如何保护自己，如何分辨好人与坏人，不吃陌生人给的食物，不去高危的地方玩耍；给孩子普及健康常识。
5、让孩子认识到金钱与价值观的区别。
先让孩子认识金钱在生活中的作用，告诉他钱只是为我们的生活提供方便的一种工具，要花在需要的地方才能体现它的价值。
不能把赚钱当作将来的人生目标和理想，应当注重行为价值和人生意义。
6、让孩子从小有着装概念。
不要让孩子养成攀比的坏毛病，从小引导她的场合着装意识。
比如，在比较正式的场合应该穿礼服；体育运动时，穿运动服；平时可以穿轻便的休闲服；有表演时穿演出服……。
绝不能混乱地一味浓妆艳抹，花枝招展。
家庭家庭促进法心得体会
近年来，家庭暴力事件不断发生，家庭问题引发的社会问题日益严重。为了加强家庭教育，保护家庭健康发展，促进家庭和睦，国家出台了《婚姻法》和《家庭教育法》等法律法规，其中《家庭促进法》成为了关键的一项措施。在实际生活中，人们需要更多地重视家庭培育、家庭关系建设、家庭权益保障等方面。本文将从法律和生活实践两个方面进行探讨。
一、法律素养方面：加强法律宣传，增强家庭法律意识。
随着时代的发展，社会变革对于家庭关系的冲击越来越明显。传统的家庭结构与家庭内部关系已经逐渐发生了变化，对于家庭法律知识的了解和掌握也变得愈加重要。在《家庭促进法》颁布的背景下，人们不仅要遵守其中的法律条款，还需要更加深入地了解其中的精神内涵和真正的家庭促进立意。法律宣传应进一步加强，普及家庭法律知识，增强家庭法律意识。
二、家庭生活方面：加深亲情和感情交流，厘清家庭责任。
家庭是一个最基本的社会单位，关乎每个人的幸福感和情感体验。因此，建设一个和谐幸福的家庭至关重要。人们应该更加注重自我情感管理，精心处理家庭关系和家庭支出等事项，积极营造温馨、稳定、平等、和睦、和谐的家庭氛围。家庭成员间要多进行互动和交流，应给孩子提供良好的家庭教育环境和家风家训文化，激发他们的自信心和勇气，塑造良好的人格品质，又要认真履行各自的家庭责任，形成合理的家庭分工和井然有序的家庭运作机制。
三、亲子教育方面：加强亲子沟通，引导子女健康成长。
亲子关系是家庭和谐的前提条件。在亲子关系上，父母需要有所作为，注重与孩子间的沟通，合理对待孩子的各种问题，关注孩子的学习、生活、成长等方面的问题。尊重孩子的个性和选择，引导他们健康成长，培养孩子的自主性、适应性和创造性，让孩子在家庭和谐的环境中自信地成长。同时，父母还需要更好地了解和掌握新时代下的亲子教育知识，使自己不断更新教育观念，提高自己的亲子教育技能。
四、家庭法律纠纷方面：提高维权意识，守护家庭和睦。
家庭法律纠纷是家庭产生问题的强烈信号，不能忽视。在家庭法律纠纷解决过程中，需要增加双方的沟通与协调，避免冲动行为，提高自我控制能力和解决问题的能力。同时，要了解家庭法律知识，依法维护自己的权益，使家庭和睦稳定，减少不必要的领域分歧和矛盾。如果双方的协调仍然无法解决争议，可以寻求法律的帮助和专业的咨询。
五、社会责任方面：强调家庭伦理和公共责任，倡导家庭和谐发展。
家庭是社会的基本结构，也是社会的基石。人们需要加强家庭伦理修养，重视家庭和谐的基本理念和价值观念，更加注重家庭的公共责任。在工作和生活中，人们要强化家庭内部的公民意识和公共责任感，积极营造深层次的社会文化氛围和社会风尚，弘扬家庭和谐祥和的文化精神，建设和谐幸福美满的新时代家庭。
总之，《家庭促进法》明确了家庭建设方向和目标，为家庭建设和谐提供了法律保障。人们要充分认识到家庭和谐的重要性，统筹各方面资源，营造和谐美好的家庭生活。只有这样，我们才能在未来的家庭生活中，真正实现家庭的和谐发展。
家庭家庭促进法心得体会
在日常生活中，我们常常会面临各种矛盾和挑战，而家庭作为一个最基本的社会单位，其在促进家庭和睦、温馨、和谐等方面发挥着重要的作用。近年来，我国相继颁布了《家庭促进法》等相关法律法规，旨在加强家庭教育、维护家庭权益、预防和化解家庭纠纷，促进家庭和睦。在家庭促进法的实践中，我深深体会到许多宝贵的经验和启示。
第二段：法律意识的觉醒。
在接受家庭促进法教育之前，我们常常将家庭问题视为家庭内部问题，忽略了家庭与社会之间的关系。而在法律意识的觉醒下，我开始深刻理解家庭作为一个社会单位，具有一系列的法律、制度和制约性，家庭成员之间的纠纷也需要通过法律方式来解决。同时，我们也应该将法律的思维方式融入到我们的日常生活中，主动维护家庭权益，预防和化解家庭纠纷。
第三段：家庭教育的重要性。
家庭教育是家庭促进的重要手段之一，其作用在于帮助家庭成员建立正确的人生观、价值观和道德观念。在家庭教育中，我们应该注重家庭成员之间的相互教育，通过沟通交流、共同参与家庭活动等方式，培养家庭成员的自我意识和责任意识，同时也加强家庭成员之间的感情交流，增强家庭凝聚力。
第四段：和谐家庭的构建。
和谐家庭是每个人的向往，而构建和谐家庭需要家庭成员共同努力、合作。在实践中，我深刻理解到家庭和谐的关键在于相互尊重、理解和信任。每个家庭成员都要尊重其他成员的人格、利益和权利，理解和包容对方的不足之处，同时也要建立相互信任的关系。只有这样，家庭才能成为一个温馨、和谐的地方。
通过家庭促进法的学习和实践，我深深认识到了家庭在社会中的重要地位和作用。家庭促进法的实践，不仅促进了家庭和谐、幸福生活，也增强了家庭成员之间的责任感、使命感和荣誉感，同时也增强了法律意识。家庭成员之间的互动和交流，不仅增进了家庭亲情，也提高了社会文明和道德水平，为我们的未来发展带来了积极的影响。
结论：
家庭作为一个最基本的社会单位，在现代社会中面临着许多的挑战与机遇。在家庭促进法的指引下，我们应该注重家庭教育、构建和谐家庭，通过法律方式解决家庭纠纷，维护家庭权益。只有保障家庭成员的权益和尊严，才能创造出富有活力、和谐、稳定的家庭，从而也能为我们的家庭、社会和国家的长远发展贡献巨大的力量。
家庭服务员服务劳务合同
甲方(签字)。
乙方(签字)。
一、经甲方(用户)乙方(家庭服务员)协商同意，签定服务合同，在合同有效期间，甲、乙双方必须遵守国家法律、法规，遵守公司颁发的《用户须知》和《服务员守则》，以保护甲、乙双方的合法权益，不受侵犯。
二、甲方(用户)的权利和义务。
1.有权要求乙方提供____为内容的家庭服务工作。未商得乙方同意，不得增加上述规定以外的劳务负担。
2.向乙方提供与甲方家庭成员基本相同的食宿(儿童、老人、病人加餐除外)不得让乙方与异性成年人同居一室。
3.平等待人，尊重乙方的人格和劳动，在工作上给予热情指导。不准虐待。
4.负责保护乙方安全。
5.按月付给乙方工资元每月递增元，增到元，不得拖欠克扣。
6.服务期半年内负担乙方医药费30%，半年之后负担乙方医药费40%.
7.保证乙方每月休息不少于3天，如因特殊情况不让乙方休息，征得乙方同意，并应按天付给报酬。
8.乙方为甲方服务时，造成本人或他人的意外事故，甲方应立即通知有关部门和公司，积极处理好善后事宜，并承担一定经济责任。
9.乙方在服务过程中，因工作失误给甲方造成损失，甲方有权追究乙方责任和经济赔偿的要求，依照国家法律和有关法规处理。甲方不得采取搜身、扣压钱和物以及殴打、威逼等侵权行为。
10.不得擅自将乙方转换为第三方服务，不许将乙方带往外地服务。
1.自愿为甲方提供____为内容的家庭服务工作。
2.热心工作，文明服务，遵守公共道德和国家法律、法规。
3.不得擅自外出，不带外人去甲方住处，不准私自翻动甲方物品，不参予甲方家庭纠纷。未经甲方允许私自外出或违反上述规定，发生问题责任自负。
4.服务期间，因工作失误，造成的损失，均由自己负责。
5.每月可休息两天，如因甲方需要而停休，有权向甲方按天收取报酬。
6.服务期半年内自己负担医药费70%，半年以上，自己负担60%.
7.有权拒绝，转换为第三方服务，或带往外地服务。
8.有权拒绝甲方增加合同规定之外的劳动负担，如双方协商同意，乙方有权要求增加劳动报酬。
9.乙方合法权益受到侵害，有权向有关部门和公司提出申诉，直至向司法部门控告。
四、合同签订与解除：
1.签订合同时，双方向公司(合同签发部门)交纳介绍费壹拾陆元，(甲方拾元、乙方陆元)介绍费一律不退。
2.合同到期后或合同内容有所变更时，七天之内应由双方持合同到公司办理续签和变更手续。
3.经公司同意，双方持合同办理解除合同手续，服务合同才视为终止。
4.乙方擅自离开用户家，甲方必须在24小时内通知公司备案，否则乙方所出问题均由甲方承担责任。
5.合同未到期双方均要解除合同，各收违约金伍元伍角整，任何一方要求解除合同，则由提出方交纳元违约金。
6.本合同经双方商洽期限自年月日起至年月日。
甲方(签字)。
登记号。
乙方(签字)。
登记号公司(盖章)。
家庭教育心得
在《市加强和改进未成年人思想道德建设实施办法》中，要求实施的六大育人工程之一是“家庭育人”工程，要落实的有利于未成年人思想道德建设的48件实事有5件涉及家庭。
是的，父母是孩子的第一任老师，孩子将来能成为什么样的人，很大程度上取决于父母所实施的家庭教育。但，“育人”谈何容易。仅一个“育”字，就有3层含义：一为生育，二为养育，三为教育。更何况育的对象是“人”，更是有着千奇百怪想法和做法的“未成年人”。
有一组漫画《凯文和霍布斯》，图一：儿子凯文说：爸爸，我希望你在这里签个字并且做个公证。图二：爸爸霍布斯看见纸上写着：我--父亲，已在下面签字，证明我以前从没做过家长，也没有这方面的经验。我要为我犯下的错误负责，并同意支付由于我的不称职，儿子要求进行的任何心理咨询的费用。图三：儿子一脸怒气自言自语：我真不明白，你们没有签署任何协议，怎么被允许生孩子。
我认为这画的可贵之处在于，揭示了现代孩子们内心的困惑和反抗：父母不了解自己，怎么能当父母，我对父母不满意。以及与之相对应的父母的迷惑和愤怒：我们为孩子付出这么多，孩子为什么不明白，这孩子怎么啦。
我是一名教师，同时又是一位家长，还是市心理热线咨询员，每每遇到同事、朋友、家长向我倾诉孩子的“罪行”，我会推荐一种自己一直在实施，而且很有效的家庭教育模式给他，那就是慈爱而坚决的家庭教育模式。
一、何谓慈爱而坚决的家庭教育模式。
这是美国著名的家庭教育专家janenelsen和cherylerwin在《帮你走出溺爱孩子的误区》一书中提出的，包括：教给孩子适当的行为方式，好的判断能力，锻炼孩子的个人耐力，以及帮助孩子养成所必备的人生态度和观察理解能力。
我理解：慈爱就是尊重，坚决就是约束。如何适度地既慈爱又坚决，既尊重又约束？陶行知老先生给了答案：发现你的小孩，了解你的小孩，解放你的小孩，信任你的小孩，变成你的小孩。我们做父母的要时刻瞪大眼睛去观察孩子，细心发现：我的孩子今天情绪不对，我的孩子特别善良。要时刻保持清醒的头脑，勤于思考：我这样做，对孩子有什么影响，从我身上，孩子学会了什么。然后给孩子真正的基本的需要，例如：归属感和价值感；感知生活和理解生活的能力；享有个人的权利和自由；广博的社会知识和生活技能。
二、我实施慈爱而坚决的家庭教育模式的个案。
女儿现在5岁2个月了，从2岁半上幼儿园开始，我开始记录《小贝妙语》，相当于她的成长记录袋，其中不少有趣的细节，反应了孩子品德、性格、生活方式“羽化”的过程和成长经历。尤其是，4-5岁阶段，孩子的个性特征在此时被塑造而成。
个案一：（女儿4岁开始）。
我的发现：孩子漠视父母的关爱的症状。表现--吃饭了，女儿看着饭菜说：没有我爱吃的，我不想吃。
我的思考：支持孩子这种行为的思想观念是，家里就一个孩子，父母的关注都在她身上，长久独享这份爱，她习惯了，自认为是家中的最重要，父母所做的每一件事都得是为了她。
对策：（1）和孩子交流，了解孩子的需求。包括：喜欢吃什么，为什么，不喜欢吃什么，为什么。（2）讲故事，告诉孩子要健康成长需要摄取各种营养，不管口感如何都要尽可能吃。（3）请她在厨房帮忙，感受厨房的闷热和油烟，体会妈妈的辛苦，同时珍惜自己和妈妈的劳动成果。
效果：（1）会每样饭菜都吃，区别在于量的多少。（2）会在吃饭前说：谢谢妈妈。
扩散训练：教孩子学会感恩，回报。
对策：（1）引导孩子看中央电视台公益广告《妈妈，洗脚》，重复说这孩子真懂事，知道疼妈妈。激发孩子要爱父母，为父母做事。（2）设置训练情境：假装不舒服，躺在床上。引导她为自己服务。如：我需要你的帮助，请给我倒杯水……过一会，表现出有好转并感谢她的帮助，如：谢谢你的帮助，我知道你爱我。（3）父母要经常向孩子“索要”帮助和“爱”，鼓励孩子向父母说：我爱爸爸妈妈。如：孩子，我需要你的帮助。爱爸爸吗？以此，逐步培养孩子“大人也需要帮助”的意识，强化孩子“我爱爸爸妈妈，我能帮助他们”的意念。
效果：女儿快5岁时，一次，我发烧，家中只有我和女儿。我昏头昏脑躺床上，只觉得她不停地在我身边穿梭，轻声叫我，轻轻摸我，帮我盖了两层被子，又弄了一块小毛巾湿了冷水放在我额头上。我听见她给爸爸打电话，叫他快回来，给我买药。然后，坐在我旁边看书给我讲故事。至今，那份感动萦绕在心头。
个案二：（女儿3岁开始）。
我的发现：孩子没有责任感的症状。表现--妈妈，我帮你扫地了，你得表扬我。
我的思考：支持孩子这种说法的思想观念是，她所看到家务都是大人做，就认为家务就应该是大人做，她的任务是玩。孩子没有“我是家庭小主人”的概念和责任。
对策：（1）恰逢社会上流行一首歌《我爱我的家》，我们改了歌词。我爱我的家，可爱的爸爸，可爱的妈妈，可爱的小贝贝。爸爸妈妈爱贝贝，贝贝也爱爸妈。我爱我的家，努力加油吧，为了可爱的家，好好工作吧。三口人一起唱，感觉家特别温暖。逐渐，女儿上学离开家时，要举行简短的告别仪式了，只有一句话：再见，可爱的家。（2）合理的家务分工，让孩子明白自己是家庭的一份子，应该为家做事，应该为家人服务。借鉴一位同事的做法，三口人排值班，每人一天，戴上标志。责任是：负责扔垃圾，摆碗筷，睡前提醒关好门窗、煤气，拔掉插销。表现好，则奖励得星。（3）父母故意不负责任，让她承担责任以及后果。如：上舞蹈课前不提醒她带所需物品，受到批评后加深印象。（4）给女儿的一封信。每次出差，我会给女儿和丈夫各写一封信，并把两封信的内容都读给孩子听，女儿的信上要交代她，照顾爸爸，提醒爸爸哪些，并让他们互相评价，奖励得星。（5）每月一次家庭会议，三个人都要发言，说说自己为家和家人做了什么。
效果：（1）会提醒父母：妈妈，快走，要迟到了。爸爸，下雨了，关窗户（2）每天晚上自己整理第二天用的书包。（3）父母交代的事情基本能完成。
个案三：（女儿4岁半开始）。
我的发现：孩子不讲信用，不守规则的症状。表现--睡觉前，例行讲故事，讲完一个，女儿又要求讲一个，再要求讲一个，无休止地提要求。
我的思考：支持孩子这种行为的思想观念是，父母爱我，不舍得我哭闹，会满足我的一切要求。
对策：（1）和孩子商量，民主制订规则，严格执行，合理地限制和约束孩子的行为。用规则约束孩子，是在培养孩子从小遵纪守法的品质。如：睡前只讲一个故事，但孩子可选择。（2）遵守诚信的对等交换原则。你对孩子提出规则外的某个要求，孩子一般会相应提出一个要求交换，既然答应了，就要遵守。
效果：我尝试帮助女儿改掉睡前吮手指的习惯，危害她都知道，但屡试屡败。这次，她非常强烈地提出要求，每天早上要自主选择衣服，我趁机要求她改掉吮手指。她答应了，果真不再违犯，我也履行承诺。有时，实在感觉她搭配的衣服出不了门（她对衣服厚薄的掌握还好，颜色的搭配就弱些了），有时丈夫也责怪我就一个孩子还弄得乱糟糟的。但为树立讲诚信、守规则的形象，我坚持了。现在，女儿在几次照镜子比较后，有时也能听进我的合理化建议了。因此，规则和诚信父母尤其要带头严格执行，别破坏。
个案四（女儿5岁开始）。
我的发现：孩子依赖性强，不愿主动学习的症状。表现--女儿上了“快读班”，一个月来，根据我的点读测试，已经能熟练快速的认识81个常用字，还有几十个不太熟练，提醒也能认得。按常理，自主阅读《幼儿画报》困难不大。但，依旧依赖父母讲故事。不愿意自己看书，看书只看图画，不看文字。
我的思考：支持孩子行为的思想观念是，5年来，孩子习惯主要依靠“听觉”获取知识和信息，“视觉”的对象只是色彩斑斓的图画。对不形象的文字不“感冒”。
对策：（1）多激励：老师夸你进步大，认字快，已经是班上读字最快的小朋友之一了。（2）培养兴趣，激发阅读文字的乐趣：上学放学的路上，让孩子见到标识牌、广告牌上的字就读。陪孩子一起放慢速度用手指着逐字逐字放声朗读书，让孩子逐渐知道只看图画不能完整的理解，必须阅读文字。（3）给孩子多创造独自阅读的机会和时间。如：孩子要求陪读，父母故意以暂时没空为由，让孩子被迫先自己阅读。
效果：刚开始实施一周，孩子已经接受用手指着朗读故事的方式，有时也能独自主动出声阅读。
三、实施慈爱而坚决的家庭教育模式的体会。
三句话：1、要成功实施慈爱而坚决的家庭教育模式，父母是孩子最好的榜样，必须凡事先示范。
2、要成功实施慈爱而坚决的家庭教育模式，父母要把自己变成孩子，必须逢事先问，假如我是孩子。
3、要成功实施慈爱而坚决的家庭教育模式，父母必须要有情趣，学会换着花样与孩子沟通。
一首诗：《预言》卡莱尔.吉本。
你的孩子不仅仅是你的孩子，
他们是生活的儿子和女儿。
你们创造了他们，
然而，他们不属于你。
你可以给他们你的爱，
但无法给他们你的思想，
因为他们有自己的思想。
你留得住他们的身体，
但锁不住他们的灵魂，
因为他们的灵魂属于明天，你无法造访。
即使在梦里，
你可以努力让自己像他们，
但是，无法让他们像你。
因为生活从不倒退，昨天也永不再来。
愿我们都成为合格的父母，不给孩子的成长留有丝毫遗憾！
家庭教育心得
孩子的成长应该是立体的、多方位的、多能力的成长，对孩子的教育也应是立体、全方位式的教育，仅仅依赖学校教育，忽视家庭教育，对孩子的成长是一种缺憾。
家庭教育既是一门综合性很高的艺术，又是一项异常复杂的过程，它不仅要求家长有个方面的知识和见识，而且要求家长懂得怎样更好地与孩子进行沟通，调动孩子的积极性，让孩子在求知、交友、做人、自我修养等各方面获得良好的教育，促使孩子把潜力完全发挥出来。
教育孩子是一项十分复杂的事情，也是一项伟大的事业。“望子成龙，盼女成风”是普天之下为人父母者最大的心愿。这种心愿从小处看，可以成就一个人的骄傲与辉煌，从大处看，可能造就一个民族的自豪，甚至成为一种文明与进步的代表。遗憾的是，就一些父母而言，望子女成才的心愿却很难实现，下面就我个人在教育孩子方面的一点粗浅的看法。
一、爱孩子，尊重孩子，做孩子的知心朋友。
在生活中要尊重孩子，以平等的身份对待孩子，与孩子建立相互信任的关系，做孩子的知心朋友，只有这样才能赢得孩子的信任。做父母的要爱孩子，也许你会说这个道理再简单不过了，哪个做父母的会不爱自已的孩子呢?但有些父母的爱并不能被孩子接受和认可，我就常常给我懂事的女儿一个个亲切的拥抱，一个个浅浅的微笑，一次次循循善诱的开导，一件件小小的礼物，这会使孩子很自然的感受到父母给予她的爱，也增强了她对父母的信任感，所以我们家长都应该用爱心去培养孩子良好的行为习惯。
二、父母与孩子良好的沟通的前提是倾听。
父母要放下高高在上的姿态，学会平等地与孩子交流，静下心来倾听孩子要诉说的一切，哪怕此时你在忙、再累，也要专心致志地倾听，不时地询问孩子：“在学校有什么有趣的事吗?上课时你对自已的表现满意吗?今天你的笑脸又增加了吗?每当我这样问女儿的时候，她总是十分兴奋的向我汇报一切，当她说出自已对事情的看法时，我也会尊重她的意见，与她商量办，给了她足够的信心和自信，我认为这对培养孩子的品格十分重要，倾听是一种艺术，也是一种学问。
三、鼓励孩子敢于迎接挑战。
当今时代是一个竞争激烈的时代，所以从小就要培养孩子的竞争意识，敢于迎接挑战的精神，学习上我常鼓励女儿说：你太棒了，真聪明这么难的知识你都能答对，老爸好佩服你啊，她一听就很高兴，而且还调动了她的学习积极性，当她遇到困难时，我不断地给她打气，此时我也会和孩子一起努力，用实际行动感染她，也达到了品德教育的目的。
四、培养孩子的适应能力。
在实践活动中，针对发生变化的客观形势运用自已的智力等诸因素进行自我眺控，自我改造，实现主观与客观相融，从而保证实践活动正常进行的能力，自古以来，它就是求得生存的基本能力，今天人类社会迅速变化和激烈竞争的时代，需要人们更强的适应能力，谁的适应能力强，谁就能生存下去，就能更好地发展下去，就能迈向成功的彼岸。
五、表扬是塑造好性格的妙方。
人性最深切的渴望就是获得她人的赞赏，孩子当然也不例外，来自父母的赞美会激起孩子内在的自我价值和尊严感，促使她们进一步强化良好的行为，直至养成好性格。
六、学会宽容和忍让。
宽容是一道美丽的风景，能够宽容和忍让别人缺点和错误的人，确实是一个高尚的人，这样的人，便是人世间一道道美丽的风景，宽容更是一种能力，人的一半是天使，一半是魔鬼，宽容伤害自已的人不是一件容易做到的事，我们的心如同一个容器，当爱越来越多的时候，仇恨就会被挤出去，我们只有不断地用爱来充满内心.用关怀来滋润胸襟，才能让仇恨没有容身之处，宽容不仅需要广阔的胸襟，更需要很高的智慧。
七、遇事允许孩子申辩。
申辩也是一种权利，有的父母喜欢那种腑首帖耳“听话”的孩子，父母怎么讲，孩子就怎么做。一旦发现孩子做错了，就会不分青红皂白地训斥，打骂孩子。不允许孩子申辩，这样不但不能使孩子心服口服，还会使孩子滋长一种抵触情绪，为谎，推脱责任埋下恶根，孩子申辩本身是一次有条理地使用语言的过程，也是父母交流的过程，如果父母能意识地找一些问题来与孩子辩论，孩子的思维能力和口语能力可以得到很好的训练。
八、避免把孩子的分数看得太重要。
作为父母不要整天盯着孩子的分数，做孩子分数的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放，得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情紧张，诚惶诚恐，无心学习，父母应该把注意力放在孩子的品德培养上，放在创造能力，学习能力的培养上，让孩子将来即使上不了大学，也能够自食其力。
九、没有教育不好的孩子，只有不懂如何教育的父母。
家长总爱将教育孩子当成风筝，任其高飞，线绳终端不离手心才踏实，而孩子却愿当只小鸟，渴望飞翔，家再温暖，也总是孩子练飞的首站，而不是她飞翔的天空，不能将其终生关在小天地里，家长的双手不是用来使劲捆绑孩子手脚的，而应该是用来磨练孩子翅膀的。
十、善于发现并培养孩子的兴趣。
“兴趣是最好的老师”只有从兴趣出发，才能让孩子乐学，现在社会上有种怪现象，那就是小小年纪，大多数孩子要学很多门知识，很多家长不去考虑孩子学习效果如何，好象是学的内容越多，孩子就离成才就越近，完全不考虑孩子是否愿意去学，有没有兴趣，结果造成浪费金钱，浪费经历，更浪费孩子天真的快乐时光，所以我希望父母从平时的生活学习中捉孩子的兴趣点，加以引导，然后再给她们的兴趣去点温加油，让她们燃烧起来，这样才会获取更加的效果。
一位知名教育家说得好：“国家的命运与其说掌握在执政者手里，不如说掌握在父母手里”孩子的教育和培养是一门很复杂的学问，让我们家长与老师、学校共同合作，培养出更多更优秀的人才来。
家庭教育心得
孩子，是每一位父母心中的宝贝，我们都盼望着她们茁壮地成长，在教育孩子的过程中，除了老师之外，父母也扮演着重要的角色。家庭教育和学校教育同样至关重要。
一、温馨、和睦的家庭环境是孩子健康成长的源泉。
家是孩子们主要的活动场所，家庭气氛的好坏直接影响着孩子的身心健康。父母绝不能经常在孩子面前拌舌头吵嘴，那样会使孩子产生恐惧、自卑甚至厌恶的心理。不仅会疏远孩子与父母之间的感情，在同伴之间还可能会出现偏激行为现象。给孩子一个安全、舒适、温暖的家，是教子的第一步，家人之间要相亲相爱，和睦相处。
二、逐步培养孩子的优良品德很重要。
孩子从3周岁起上幼儿园,步入正规的教育系统，我们要为她的人生的第一步打好基础，在生活的点点滴滴中培养她一些优良品德，借此也可改掉“以自我为中心”的当代独生子女的通病。比如：给她讲讲“孔融让梨”的故事，并付诸于实际行动，让她知道尊敬长辈的道理;告诉她帮助别人是件很开心的事，让她知道应该助人为乐;在和小伙伴之间嬉戏时要相互谦让等等。闲暇时，常和孩子做连句的游戏，比如我说上句：“妹妹摔倒了。”孩子连下句：“我马上把她扶起来。”……乐此不疲。
三、让孩子“自己来”，培养孩子的动手和自理能力。
成人对孩子教育的重视程度直接影响到孩子是否会养成良好的行为习惯，成人重视与否，教育方法正确与否，首先是观念问题。有些家长望子成龙，学习上不断加大压力，生活上关怀备至，却将良好行为习惯置之脑后，听之任之。我认为孩子爱劳动良好习惯尤为重要。让孩子参加力所能及的劳动，不仅能够培养孩子的劳动习惯和勤劳的品德，而且可以培养孩子的独立性、责任感、自信心、意志力等良好素质和各种能力。因此，在我孩子很小时，我就开始让她干一些力所能及的家务活。如：收拾玩具、穿衣、洗手绢、洗袜子、整理床铺等，当然，孩子干活常常不一定能够干不好，就此我们不能以成人的标准去评价他们。只要孩子作出了努力，家长就要充分肯定。对他们来说是一种挑战，需要孩子付出很大努力。
四、让孩子少一点压力，多一份轻松。在学习之余要注意让孩子适当放松，每晚抽出半小时进行散步、慢跑，并利用这一时间，了解孩子的精神需要，并经常和孩子谈心，随时观察其身心的变化，善于利用生活小事，敞开心扉，学会用欣赏的目光看待自己的孩子，善于捕捉她身上的闪光点，不要将子女与别人的孩子相比，将子女的现在和过去进行比较，纵向看进步，及时发现和肯定自己孩子所获得的任何一点成绩，使孩子感受到我们的赞美和鼓励，提高孩子的自信心和良好的学习习惯。
孩子的心田是敏感的，撒下什么样的种子就会开出什么样的花果，就会有什么样的收获，因此，我真诚地希望家长们撒下的是美丽、善良、友爱的种子。让美丽、善良、友爱的花开满孩子的心田。不要让“望子成龙”的心理变成孩子的压力，顺其自然，因材施教，让孩子轻轻松松学习，要相信：是金子总是会发光的!
私人家庭保洁劳务合同
根据《中华人民共和国民法典》和有关规定，甲乙双方作为平等的民事主体，经协商一致，确立劳务合作关系，自愿就具体劳务内容签订本合同，以便双方共同遵守。
第一条双方是建立在地位平等，协商一致的前提下，就劳务事项达成的劳务协议，双方仅仅是劳务合作关系，非雇佣关系。本劳务合同期限为。合作期限届满，双方不再具有任何法律关系，但乙方享有优先继续合作的权利。
第二条乙方承担的劳务内容为：承担甲方生物技术中心实验区及办公区域的保洁服务。
1、尊重甲方的管理制度;保洁服务过程中，不影响甲方的正常工作;保持个人卫生、操作卫生及身体健康。
2、按照规定的时间和保洁标准做好甲方指定区域的环境卫生整洁服务。
3、妥善收集、整理、清运垃圾，并存放于甲方指定地点。
4、增强成本意识，爱惜保洁工具及洗涤清洁用品。
5、非劳务服务时间段，乙方自由活动，可以在甲方提供的场所内休息，但不得在甲方办公或实验区内闲逛。
6、其它：
第三条须达到的劳务要求：
1、为便于双方合作完成劳务内容，甲方会将劳务时间安排、劳务附属条件配臵、劳务内容、劳务内容完成时间、需要达到的技术参数或标准等方面告知乙方，双方应该充分理解和配合，以便很好的完成劳务内容。
2、甲方根据劳务内容可以提供必要的条件、设施、场所、用具让乙方完成劳务。
3、乙方在劳务期间及非劳务期间，不得违反甲方的规章制度以至于影响甲方及甲方员工的正常工作。非劳务服务时间段，乙方自由活动，可以在甲方提供的场所内休息，但不得在甲方办公或厂区内闲逛。
4、其它：
第四条乙方提供劳务方式为：以乙方的知识、特有技能、服务提供劳务，因为双方系合作关系，乙方不得让其他人代为履行本劳务协议。
第五条乙方负有保守甲方商业秘密的义务。商业秘密是指：甲方未公开的财务数据资料;甲方的所有客户信息;甲方未公开进行中或计划谈判的投资项目信息及资料;甲方相关科研项目信息;甲方技术配方、技术秘密的信息及资料;因乙方劳务范围知悉的能给甲方带来经济利益的信息及资料、甲方所有其他的非为业内同行所知悉的信息及资料等。包括但不仅限于包括客户名单、行销计划、采购资料、定价政策、财务资料、进货渠道、技术方案、工程设计、电路设计、制造方法、配方、工艺流程、技术指标、计算机软件、数据库、研究开发记录、技术报告、检测报告、实验数据、实验结果、图纸、样品、样机、模型、模具、操作手册、技术文档、相关的函电等等。除了劳务需要或经过甲方书面同意，乙方不得擅自利用、让他人利用或对他人泄露商业秘密，如果使用、发表、泄露有关甲方商业秘密将使甲方的业务及声誉受到损害，乙方在劳务合作期间，应尽其最大努力避免此种情况发生。此种保密要求不受时间限制;只有法庭判定应当公开的信息或甲方已经通过纸质媒体公开该信息。乙方违反保守商业秘密事项，给甲方造成经济损失的，乙方应依法承担经济赔偿责任，甲方保留进一步追究乙方相关法律责任的权利。
第六条甲方支付乙方劳务报酬的标准：按照每月人民币1500元的标准向乙方支付或按照方式进行支付。甲方为乙方购买人身意外伤害保险，受益方为甲方，用于乙方在为甲方提供劳务过程中发生意外伤害的补偿。保险期间与劳务合同期限相同。
第七条乙方依法缴纳个人所得税的，甲方依法代为扣缴。
第八条发生下列情形之一，本合同终止：
1、本合同期满的;。
2、双方就终止本合同协商一致的;或一方提前一周通知对方解除的;。
4、乙方不能按时完成劳务内容的或达不到劳务标准的，甲方可以提前3天通知乙方解除该劳务合同。
第九条依据本合同第八条约定终止或解除本合同，双方互不支付违约金。
第十条本合同终止、解除后，乙方有义务在一周内将有关劳务内容向甲方移交完毕，并附书面说明，如给甲方造成损失、应予赔偿，交接或赔偿完毕后3日内，甲方支付剩余的劳务费。
第十一条乙方在劳务过程中，应持必要的注意和谨慎义务，保持身体健康，避免劳务过程中遭受身体伤害并为此负责。如因甲方过错导致的伤害，甲方按过错的程度，承担必要的补偿责任。乙方在非提供劳务时间段，甲方不支付劳务费。第十二条因本合同引起的有关任何争议，均向甲方所在地法院提请诉讼。
第十三条本合同甲、乙双方的通讯地址为双方联系的固定通讯地址，若在履行本合同中双方有任何争议，该地址为双方法定地址。若其中一方通讯地址发生变化，应立即书面通知另一方。
甲方《劳务操作规范》。
第十五条本合同自签字或盖章之日起生效，一式两份，甲乙双方各执一份。
甲方：______乙方：______。
______年______月______日。