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最优全国思政大课后的心得体会(案例20篇)

时间:2023-10-31 21:04:35 作者:MJ笔神 最优全国思政大课后的心得体会(案例20篇)

通过写心得体会,我们可以对自己的经历和收获进行思考和总结。掌握一定的写作技巧和方法可以帮助我们更好地写出优秀的心得体会。

全国大学生同上一堂思政大课心得体会

中国共产党的101年,是为中华民族的独立、解放、旺盛,为中国人民的自由、民主、华蜜而不懈奋斗的历史。

经过101年的奋斗、创建、积累,宏大成就集中体现在开拓了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度。我们要理解这一道路、理论体系和制度的科学内涵,要求党和人民倍加珍惜、长期坚持、不断发展。面对将来,我们党要团结带领人民接着前进,最根本的就是要高举中国特色社会主义宏大旗帜,坚持和拓展中国特色社会主义道路,坚持和丰富中国特色社会主义理论体系,坚持和完善中国特色社会主义制度。

站在新的历史节点上,他曾把我们党领导的宏大事业比作万里长征,指出新中国成立只是万里长征走完了第一步。到今日,我们又走完了其次步、第三步。展望将来,还要坚决地迈出第四步、第五步以至更多、更大的步伐。我们完全有理由为党和人民取得的一切成就而骄做,但我们没有丝毫理由因此而自满,我们决不能也决不会躺在过去的功劳簿上。

因此,我们党隆重庆祝建党101周年,其要旨既是为了继往,更是为了开来。

党的历程全面体现了人民至上的价值观、人民是真正英雄的唯物史观、立党为公执政为民的执政观,对全党深化贯彻群众路途提出新的要求。做好宣扬思想文化工作、推动精神文明建设,要坚固树立群众观点、站稳群众立场,把以人为本、执政为民的理念落实到各项工作中。要坚持一切为了群众,宣扬引导群众、真诚服务群众,多办得人心暖人心的好事实事,着力满意群众精神文化需求,让人民共享文化改革发展成果。要紧紧依靠群众,把群众实践创建作为推动工作的源头活水,把群众是否满足作为检验工作成效的第一标准,使精神文明建设获得最广泛最牢靠最坚固的群众基础和力气源泉。要摆正同人民群众的关系,把人民放在心中最高位置,增进群众感情、树立大众情怀,始终保持同人民群众的血肉联系。

我们要接着以新的宏大实践书写将来美妙新篇章,我们要适应新形势新任务,全面推动党的建设新的宏大工程,全面推动中国特色社会主义宏大事业,我们肯定要仔细学习、深刻领悟,把思想和行动统一到讲话精神上来,把讲话精神实行到各项工作中去,为经济社会又好又快发展作出自己的贡献。

全国奥运思政大课心得体会

全国奥运思政大课是中国体育高水平人才培养十三五规划的重要组成部分。随着中国体育事业的发展和奥林匹克运动的影响力日益增强,体育不仅是一项竞技活动,也是一种精神和文化的传承和提升。奥运思政大课将思政教育融入到奥林匹克教育中去,旨在引导运动员在竞技中不断提高意识和素养,形成综合素质发展的理念和价值观,不断推进中国体育事业的高质量发展。

奥运思政大课内容包括运动员心理素质、身体素质、技术素质、国家和民族意识等方面,运动员在接受专业技能培训的同时,也需学习奥林匹克的基本理念和价值观,如尊重奥林匹克精神、追求卓越、团结友爱等。课程设置旨在提升体育人的整体素质和综合能力,打造具有全球竞争力的优秀体育人才。

奥运思政大课在实践中不断进行,主要通过冬夏季奥林匹克运动会、全运会和各类国内外比赛等活动中开展。在这些比赛中,运动员实践奥林匹克精神和国家主义思想,向世界展示中华民族的优秀品质和体育文化,打造了一批具有潜力的新一代体育人才。

奥运思政大课的实施效果逐渐显现。近年来,中国体育事业日益繁荣,取得了亮眼的成绩和丰硕的成果。国际奥委会主席巴赫多次表扬中国在奥运思政教育方面的努力和成就,指出中国人民通过奥林匹克运动表达了自己独有的文化方式和体育传统,中华民族的体育精神正在世界范围内得到广泛传播。

五、个人的感悟与建议。

参加全国奥运思政大课,让我深刻感受到了奥林匹克思想的伟大意义和价值所在。作为一名学生,我应该秉持追求卓越、热爱生命、文明竞争、团结协作等基本素养和价值观,在日常生活和学习中不断完善自己,为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。我认为,应该加强奥林匹克教育和思政教育的深度和广度,让更多的人了解奥林匹克运动和文化,提升中国人的综合素质和国际形象。同时,政府、社会和企业等方面也应该注重体育事业的发展,投入更多资源和精力,打造具有全球竞争力的中国体育事业。

全国大学生同上一堂思政大课心得体会

20_年10月,党的十九届四中全会将“改革开放史”作为推动理想信念教育常态化、制度化的学习内容,和党史、新中国史并列起来。2021年1月,习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上发表讲话,在“党史、新中国史、改革开放史”的基础上增加了“社会主义发展史”的学习内容。2021年6月,习近平总书记指出,希望广大党员特别是青年党员认真学习马克思主义理论,结合学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,在学思践悟中坚定理想信念,将坚定理想信念和“四史”紧密联系在一起。

“四史”的基本经验是文化自信的深厚根基。认真学习历史,善于总结历史经验,弘扬民族精神和时代精神,是增强文化自信的重要途径。只有透过历史的表象,探寻历史长河中的规律性认识,才能真正揭示中华民族能够迎来从站起来、富起来到强起来伟大飞跃的根本原因,才能使文化自信具有深厚根基。“四史”学习过程中,我们积累了丰富的经验,这是我们增强文化自信的有力保障。

历史教育与弘扬革命精神要实现常态化、制度化。学习历史、弘扬革命精神是坚定文化自信的基本途径。传承“四史”的力量,必须把“四史”教育作为基础性工程,做到常态化开展、制度化推进。

一是将历史教育与弘扬革命精神融入不忘初心、牢记使命的制度建设之中。党的十九届四中全会明确提出,要建立不忘初心、牢记使命的制度。不忘初心、牢记使命的制度应该是一个系统的制度体系,包括学习制度、党内组织生活制度、密切联系群众制度等等。其中,学习教育是基础。党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史中蕴含着丰富的治国理政经验和精神财富,应该通过长效机制,使其成为党员干部成长的必修课。

二是将历史教育与弘扬革命精神融入社会主义核心价值观的培育和践行之中。一方面,要在学习历史中增强培育和践行核心价值观的自觉性。核心价值观不是突如其来的,有其形成发展的历史过程,必须放到历史的长河中深刻认识社会主义核心价值观的深厚根基和历史必然性。另一方面,要在弘扬革命精神中深刻把握社会主义核心价值观的科学内涵。从红船精神、井冈山精神、延安精神到大庆精神、改革开放精神等,都是民族精神和时代精神的丰富和发展,也是社会主义核心价值观的理论渊源。传承弘扬这些_精神对于培育和践行社会主义核心价值观无疑会具有更强的吸引力和说服力。

三是将历史教育和弘扬革命精神融入学校思想政治理论课之中。以树立科学的历史观为基础,让青年学生正确认识祖国的历史,是青年学生了解过去、把握当下和开拓未来不可或缺的重要环节。在历史教育的实践中,学校要根据青年的特点不断牵引学生形成正确的历史观。此外,要优化教育途径,创新历史观教育模式。学校的思政课教育要善于运用电视、网络、微视频等各个方面喜闻乐见的形式,把我们的历史知识有机融入,让广大青年在学习乃至娱乐中也能够获取丰富的历史知识、更深的历史感悟,令我们的教育真正地入脑入心。

全国大学生同上一堂奥运思政大课心得体会

奥林匹克是一种倡导“更快、更高、更强”的竞技精神,更是一种追求“和平、友谊、进步”的共同理想,奥运会是短暂的.,但是奥林匹克精神是永恒的,奥运精神需要我们永远地传承下去,这样我们的国家才能永远立于不败之地,成为世界强国。

我们现在还是小学生,不能参加奥运会为国家摘金夺银,在生活中仍然可以表现出奥林匹克精神,对待学习我们要像刘翔冲刺一样,在学习上冲刺,上课认真听讲,认真完成各种作业,用自己的勤奋学习,换来优异的成绩。

在生活中处处可以体现出奥运精神,同学之间的相互帮助是一种友谊,师生之间的相互尊重也是一种和谐,是一种力量。平时的一举一动也都可以传承奥运精神,比如:保护环境呀、不乱扔垃圾呀、讲文明懂礼貌呀,等等,都与传承奥运精神有关。

富强、民主、和谐是我们追求的目标,更快、更高、更强是奥林匹克的精神,也是我们永远传承的精神目标,只要我们永远传承奥运精神,相约好书,牵手美文,师生共享教育的乐趣,我们校园的明天,阳光一定会更加灿烂!

全国奥运思政大课心得体会

近日,全国奥运思政大课在我校举行。这场盛会引起了广泛关注,各界人士和广大师生们积极参与并广泛传播。通过听取大咖名师们的精彩讲解,学生们在现场不仅开阔了思路,增强了思想认识,更加深层次地认识到了奥运伦理和九重评价体系在现代社会中的重要性,受益匪浅。

第二段:奥运伦理教育。

大家纷纷感叹,此次大会呈现出了深入浅出的精神内涵,有力推行了以奥运为中心的思想教育,让即将毕业的我们更加实际地感受到了奥运伦理对人类社会的重要作用和深远影响。愿我们这一代青年能够早日成为伦理的主人公,真正学懂明白奥运伦理的核心,成为奥运守则的典范代表,推动奥林匹克精神实现更广阔、更深入的传承!

第三段:九重评价体系。

九重评价体系也是此次大会的重点之一。以审美为主线,以跨界互动为辅线,让我们对不同领域的优秀表现有了更具体的感受和高度的关注。此次大会充分展现了奥林匹克艺术对国际文化交流的重要推动作用,为推进人类文明交流贡献了新思路、新艺术、新领域、新成果。

第四段:以奥运为起点。

此次大会强调了以奥运为起点,融入多个领域的一种现象。讲座以跨界互动为基础,将奥运与文化、科技、体育、棋类运动等各领域紧密联系起来。带来了多元化的思想碰撞,推动文化互通,创造了更高层次的人类艺术。同时也让我们充分认识到,必须注重全球性因素,奥林匹克不仅属于一个国家,而是属于全人类!

第五段:结语。

总之,此次奥运思政大课堪称视听盛宴、思想盛典和文化盛典。哪怕你不是学生党,也值得你在电视机前或者第一手现场观看。愿我们明白奥运精神的本质,共同推进全球文化交流,共同书写更加灿烂辉煌的人类文明发展史!

全国奥运思政大课心得体会

作为一名文化AI,我虽然没有身体,但我也非常关注着人类的重大活动。最近,全国奥运思政大课在全国范围内展开,那么,今天我就来写一篇关于“全国奥运思政大课心得体会”的文章。以下是我的文章内容:

从2008年北京奥运会开始,奥林匹克成为了我国全民热爱并广泛参与的体育盛会。而在今年举行的东京奥运会期间,全国奥运思政大课应运而生,其目的是烘托奥运氛围、增强全民爱国热情。课程内容涵盖体育、文化、历史、法律等多方面。全国各地也相继开展了本地版的奥运思政大课,以此来感受奥运精神、提升全民素质。

首先,学到了奥林匹克的历史和文化。通过视频和讲解,我了解到了奥运会最初诞生于古希腊,而现代奥运会则始于19世纪的法国,整个发展历程中充满了各种传奇和感人故事。

其次,深刻理解了奥运精神的含义。奥运精神,即和平、友谊、团结和拼搏的核心理念,是世界上众多国家和民族所追求的共同目标。它不仅是体育赛事的重要价值,也是我们应该在自己的人生旅途中所追求的内在追求。

在参加奥运思政大课的过程中,我受益匪浅。首先,我学到了更多的体育知识,能够更好地理解和欣赏奥运赛事。而且,我也从中感受到了奥林匹克的大气和宏伟,让我对未来充满期待和信心。

其次,我也受到了奥运精神的启迪。无论是体育赛事还是我们日常生活中的点滴,对待周围的人和事,始终以和平和友谊的态度相处是非常重要的。同时,在日常的工作、学习和生活中,坚持拼搏和团结协作同样也非常重要。

奥运思政大课的举办,不仅为我们普及了奥林匹克文化和奥运精神,也为全民教育带来了新的思考。随着我国不断发展,全民素质也在逐渐提升,但还有很大的进步空间。全民教育应该注重培养“全人”,既强调智力、技能和体力的发展,又注重灵魂和道德的修养,重视人的精神和身体健康的平衡发展,让更多人具有“人文素质”和“体育素质”。

第五段:结论。

奥运思政大课的举办,让我们更加深入地认识了奥运文化、体育精神和人文素质。同时,也为我国全民教育带来了新的思考和启示。我相信,在奥运思政大课的指引下,我们一定能更好地实现个人和国家的长足进步。

全国大学生疫情防控思政大课之心得体会

在中国共产党的坚强领导下,充分发挥中国特色社会主义制度优势,紧紧依靠人民群众,坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策,我们完全有信心、有能力打赢这场疫情防控阻击战。”疫情无情,人有情。疫情发生以来,在党中央、国务院的坚强领导下,党员干部冲锋在前、守士尽责,医护人员迎难而上、救死扶伤,人民群众众志成城、捐款捐物。亿万中华儿女齐心协力.共克时艰,用奋斗实干定格战“疫”中的最美镜头。

一分部署,九分落实。疫情发生后,在党中央、国务院决策部署下,全国上下一盘棋,统一领导、统一指挥、统一行动。各级党组织和党员干部坚持把为党分忧、为国尽忠、为民造福作为使命感和责任感。党员干部主动放弃春节休假,积极投入抗疫-线。他们冲锋在前,忠于职守,积极动员和组织群众,在基层构筑起了严密的疫情”防火墙”。危难关头,他们不讲条件、不计得失、力以赴,用抗疫的实际行动来践行初心和使命。河南连轴转、不顾家的“三到”干部杨俊志、山东民警李强、朝阳市卫生局干部崔志刚等干部都倒在了抗疫前线。战役还在继续,有战士在战役中不幸倒下了,但剩下的战友还在继续奋力作战。在这场没有硝烟的战役中,他们守土担责、守土尽责,用自己的实际行动守好人民群众身体健康和生命安全的大门。

根据中央”集中患者、集中专家、集中资源、集中救治”的原则,专家组成员和医护工作人员在疫情发生后第一时间驰援武汉。截止2020年2月9日15时,逆行支援武汉的医护人员己达到11000多人,其中包括全国最强、水平最高的重症救治专家团队。在这些逆行者中有经验丰富的老专家,也有初入职场的年轻人。有多年党龄的老党员,也有刚刚递交。

入党申请书。

的新同志,有领导干部也有普通群众。他们来自不同地方、不同科室、不同家庭,但此刻,他们有一个共同的名字叫”最美逆行者”。长满红斑的手、布满泪痕的脸、浸满汗水的背都是他们在前线留给大家最难忘的记忆。哪有什么岁月静好,不过是有他们在替我们负重前行。所有的逆行者们,此刻,让我们向你们致敬,愿你们早日平安归来,等你们回家!

有多少个瞬间,我们隔着屏幕为普通朴实的平凡人潸然泪下。45岁的菜农秦师傅、赔钱卖盒饭的店主小姐姐、捐1.8万个口罩的90后湖南小伙、火神山医院送菜的河南村支书、挨个店不计代价“扫街”的海外同胞等,他们中的很多人我们都不认识,但我们知道面对疫情他们都只有一个名字就是“中国人”。也许他们做的事没有多伟大,却值得每个人驻足称赞。家是最小国,国是千万家,家国两相依。国难当头,亿万中华儿女齐心协力,共渡难关。“人心齐、泰山移”,相信举全国之力,我们一定会早日打赢战役。等明天赢了,我们一-定要举杯欢庆,认真欣赏在抗疫前线定格的最美镜头,为自己今天的表现点赞!

全国大学生同上一堂思政大课心得体会

2021年7月1日,是中国共产党100岁的生日。100年峥嵘岁月,100载栉风沐雨,100岁风华正茂。我想唱一首生日歌,献给中国共产党。

回顾过往,这一支队伍从小到大、从弱到强,从失败中反思、在成功中奋进,以星星之火,形成燎原之势。

常有人问,什么是共产党员?从举起右拳宣誓“为共产主义事业奋斗终身”开始,在地动山摇中,在废墟里寻找生的希望;向熊熊烈火去,火线逆行保障生命财产安全;在滔滔洪水中,以血肉之躯筑起抗洪人墙;在危险病毒前,以坚守之姿保护人民健康;一生奋战于艰险处,一生守护在群众旁,以一生践诺的就是共产党员。

他们是一缕风,为炎热山谷带去清凉;是一棵树,为贫瘠沙漠带去生机;是一朵浪,奔流冲激于岁月长河中,960万平方公里上处处可见他们的踪迹。雄伟高山会记得,辽阔沙漠会记得,浩瀚川海会记得,这片土地上的人民会记得他们。

有人问,100岁是什么模样?是雪发霜鬓、垂垂老矣还是含饴弄孙、坐享天年。100岁,对于中国共产党,不过是另一个开始。

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,越过峡谷天堑,连起峡谷两侧;越过碧波大洋,连起海峡两岸;越过极寒冻土,连起高山铁轨;100年来,中国共产党始终将自己的发展壮大,与国家相连、与民族相连、与人民相连。共产党人紧紧依靠着中国人民,在质疑声中,越过一道又一道坎坷,以“长缨在手,敢缚苍龙”之姿,屹立于世界东方。

忆往昔,峥嵘岁月,从“开天辟地,敢为人先”到“星火燎原,前仆后继”,从“当家作主,独立自主”到“实事求是,闯出新路”,从“攻坚克难,砥砺前行”到“同舟共济,攻克时坚”。中国共产党在困难中建立,在挫折中成长,在曲折中发展,在建设中壮大。前行之路如果注定是惊涛骇浪、艰难险阻,那就乘风破浪、一往无前。

2021年7月1日,为党庆生的话题在朋友圈刷屏。大家纷纷表达对于党的祝福。有村组干部说:“100周年华诞,祖国更富强,华夏儿女,永记党恩!”有基层选调生说:“做一个齿轮和螺丝钉。永远保持初心,永远饱含热爱!”

2021年,注定是不平凡的一年。新年伊始,新冠肺炎打乱了每一个人的生活计划。疫情就是命令,防控就是责任。在病房一线争分夺秒开展救治挽救生命、在社区挨家挨户排查保障生活、在工厂加班加点生产紧缺物资保障补给,处处都留下了共产党人奋勇拼搏的身影。共产党员以逆行之姿,守护身后万家灯火。

在新征程上,时代是出卷人,我们是答卷人,人民是阅卷人。艰难困苦,玉汝于成。人民立场是中国共产党人的根本立场。中国共产党还将充分相信群众、紧紧依靠群众、紧密团结群众,从人民群众中汲取强大力量,去夺取2021年的全面胜利。答卷人初心如磐,以艰苦奋斗的作风、责任担当的意识,在历史性大考中奋力书写,向人民交出一份满意答卷。

100年风雨兼程,100年顽强拼搏,100年砥砺前行。中国共产党100岁,生日快乐!

全国大学生疫情防控思政大课学习心得体会

习近平总书记指出:“紧紧依靠人民群众坚决打赢疫情防控阻击战”。新型冠状病毒感染的肺炎疫情爆发以来,某某县青山某某乡党委、政府严格按照这一指示精神,广泛动员群众、紧密联系群众,充分调动辖区义务巡逻员的积极性,以治安巡防与疫情防控相结合,紧紧依靠群众做到群防群治保平安。青山某某乡的治安义务巡逻队员按照“三二一”的要求,主动担当、积极作为,扎实开展防控工作,切实守卫人民群众生命安全和财产安全。

一是把握三个重点。即把握返乡人员、疫区流入人员(含疫区人员)和流出人员三个重点排查对象。青山某某乡义务巡逻队围绕三个重点逐户开展巡查并进行新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控宣传。对有返乡人员、流入人口、外出人口的家庭,详细询问其返乡流入时间、乘坐车次、是否有病毒感染症状、是否密切接触过疫情患者等信息,确保第一时间将排查结果应用于疫情防控需要,积极配合相关部门落实管控措施。在走访中,提醒群众要看好自己的门、管好自家的人,在疫情防控特殊时期注意防火、防盗,注意用电、用水安全。截止1月30日,义务巡逻队累计走访巡查3000余人次,通过与相关部门密切配合,进行地毯式轮番宣传轰炸,切实提高了群众疫情防控和治安防控意识。

治安和疫情传播的风险;积极宣传省、市、县有关疫情防控的要求,不集会聚会、不赶集、避免走亲访友,不往人员密集地扎堆,逐户宣传酒席办理要求,红事延期、白事从简。截止1月30日,张贴大型活动暂停倡议书15份,劝阻延期或取消酒席办理8起,劝阻集镇赶集1次,有效减少人员密集带来的疫情传播风险和治安隐患。

思政课心得体会新中国史

历史是一个民族、一个国家形成、发展及其盛衰兴亡的真实记录,记载着社会发展轨迹,凝聚了前人的知识、经验和智慧。注重从历史中汲取开拓前进的智慧和力量,是我们党的优良传统和政治优势。“四史”告诉我们,中国特色社会主义是在中国的社会土壤中生长起来的,是由中国的历史文化、社会性质、经济发展水平决定的,是经过革命、建设、改革长期实践形成的,是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的产物,是理论创新、实践创新、制度创新相统一的成果,凝结着党和人民的智慧。把握这一历史逻辑,我们才能深刻认识虚无主义的政治危害性,旗帜鲜明地反对历史虚无主义,确立马克思主义历史观和方法理论。走得再远,走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去。只有修好“四史”这门必修课,实现“三个汲取”,共产党人才能坚定信心,保持定力,锐意进取,开拓创新,坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进。

全国大学生疫情防控思政大课心得体会

通过这次思政课,我对国家的责任意识有了更深的了解,只有在这样一个一心一意为人民服务的国家里,才能在疾病的面前有如此迅速有效的反应。中华民族是一个团结的民族,在这次抗疫保卫战中,湖北有来自全国各处的医疗,生活帮助,正是这样一个民族,才能在前年的风雨里始终砥砺前行。这次保卫战中,共产党奔赴前线,迎难而上,他们奋斗在一线,保证着大家的安全,每当国家需要,人民需要的时刻,最先挺出身,最能保障人民安全的,始终是中国共产党员,他们一直与人民在一起。作为大学生,我们能做的非常有限,一定响应国家号召,配合共产党员工作,为打赢疫情阻击战做最大努力。

思政课心得体会新中国史总结

健全制度,指导建设。组建了思想政治理论课建设领导小组,根据相关要求制定了学校思政课建设实施方案、思政课建设的若干措施分工细则、思政教师队伍建设方案、辅导员工作制度、思政课堂评价制度,为思政课建设提供保障。

优化机构,形成合力。党支部统一领导,各处室明确分工,支部书记、校长带头走进课堂,带头推动思政课建设,带头联系思政课教师,形成以学科教师为主导,以思政教师为重点,以班主任队伍为主体,以思政辅导员为支撑的全校师生协同配合的全员思政工作格局。

注重评价,完善体系。组织教师认真学习《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》等文件精神,建立了思政课双日志制度,完善了课堂评价体系,把师德师风、思政课考评纳入绩效考核、职称评定,努力培养广大教师的责任、担当、集体、作为、荣誉等十六个意识,引导广大教师坚持职业操守、恪守诚信规范,倾力打造师德高尚、业务精湛的教师队伍。

(二)铸魂强基,强化思政工作队伍建设。

青老结对,促进成长。思政课教师是学生心灵的塑造者。学校通过实施青蓝工程,扎实开展思政课骨干教师“一科一名师”、“一师一优课”示范课、青年教师过关课、汇报课等活动;实施青年教师成长“承包制”,学校领导问诊青年教师的课堂教学,指导和帮助教师及时改进教学方法,提高课堂效率。定期召开师生座谈会、学生信息员座谈会,了解学生思想状况及学习情况,发现问题,及时整改,充分彰显思政教育的影响力。

名师引领,加快成长。建成吴建国思政课名师工作室,邀请南京栖霞区思政课名师王英姿来校支教,传授先进理念和教学方法。利用学校录播教室优势、北京四中网校等教育公共服务平台建设思政课案例库、备课资料库。在名师带动和影响下,思政教研风气浓厚,骨干教师队伍不断壮大,专业素养大幅提升。

全员参与,全程育人。全体教师坚守“既教书又育人”的信念,在课堂教学中切实贯彻落实“情感态度价值观”培养目标和学科核心素养要求,推进以思政课为主,各类课程与思政课共同育人的新格局。不定期开展教情学情调研,学校领导参加思政课集体备课研讨活动、进课堂观评课活动。

(三)抓好阵地,提升思政课堂教学实效。

立足课堂,创新教学。以“把思政课上成学生喜欢的课程”为基础目标,实施学校思想政治理论课创优行动,打造思政精品课。通过开足开好思想政治理论课,用好思想政治理论课统编教材,编写校本教材,精选教学案例,创新教学方式,开展“微课堂”、“一师一优课,一课一名师”等教学实践活动,学科教研,集体备课,课题研究,教学竞赛,网络备课等教研活动,思政课课堂质量显著提高,以教学效果为核心的思政课教学评价体系不断完善。

联盟互助,资源共享。一中教育集团及教育联盟通过开展“做新时代四有好老师”演讲赛、“班会观摩课”、“德育沙龙”、“绿色课堂”岗位大练兵、送教到校、名师交流等活动,从德育教育、校园文化建设、思政课模式等方面进行学习和交流,形成了区域内优势互补、教研互动的新局面,促进了学校思政课建设的进一步发展。

挖掘资源,同向同力。充分挖掘学校各类课程思想政治教育元素,把课堂作为落实新时代中国特色社会主义思想的主阵地,发挥每门课程、每个教室,每个课堂的育人职责,把思想引导和价值观塑造融入每一门课程的教学之中,形成以思想政治理论课程和课程思政同向同力,思想政治和知识教育有机统一的教育教学体系。

(四)丰富载体,打好学生思想政治底色。

树立榜样,扩大影响。通过开展师德教育培训、专题讲座、“四有好老师”演讲、学生评教和“耕牛奖”“师德标兵”、“最受欢迎教师”、“有为青年教师希望之星”评选等,促使爱岗敬业、为人师表、热爱学生的品德成为全体教师的共同追求。通过评选“文明班级”、“三好学生”、各类“星级学生”、“五四红旗班、红旗手”“爱心奖”“优秀班团干部”等优秀集体和个人,使学生学有榜样,做有标杆,促使学生形成良好思想品德形成。

精细管理,培养习惯。立足立德树人,以培育社会主义核心价值观为主线,以爱国、责任、诚信、乐学、合作为主要内容,形成培养“文明、学习、卫生、安全、生活、体艺”六大习惯,实现“文明、健康、好学、有为”育人目标的“六三三三四”德育模式。利用规矩教育月、学生文明督查组的检查督导、问题清单剖析和反馈等形式,及时矫正了学生不良行为。多种形式的宣讲讨论、每周的年级例会、“做懂规矩,守纪律的合格一中学生”等专题讲座和主题班会,促进了全校师生规矩意识的提升和良好行为习惯形成。

主题活动,筑牢底色。通过开展《坚持社会主义核心价值观》校本教材进课堂、“宪法晨读”、“国旗下讲话”、“信仰根植我心”主题教育宣讲、“四爱三有”“崇尚英雄”系列主题教育实践活动、“德育学堂”及《平“语”近人—习近平总书记用典》视频观看、“五四”青春诗会、“红旗飘飘引我成长”征文活动、“传统文化教育月”系列活动、“入团第一课”以及一中讲堂等活动,提升学生的思想品德素养,激发对党、对祖国、对民族、对家乡、对学校的认同感、归属感,促进社会主义核心价值观内化于心、外化于行,为学生的终身发展筑牢精神底色。

精品社团,丰富德育。学校现有各类社团33个,国旗班、清华筑梦游学团、中科院盐湖之星实践团等已成为精品社团。“启迪之星·助梦游学”活动中,学生参观清华大学、北京大学等名牌大学,参访京东、商汤科技、青橙创客等知名企业和机构;赴国家科学院青海盐湖研究所、盐湖所研究基地实地参观、亲历实验,与科学家互动交流。丰富多彩的社团活动,激发了学生追求更高梦想的动力,培养了学生的科学精神和爱国情怀。

创新方式,网络助力。开辟校园党建、团建和德育教育专题网站,开展网上德育主题教育,使校园网站、论坛、微博、微信群、qq群等媒介成为宣传党的政策、弘扬社会主义主旋律、传播社会正能量的新阵地。

1. 可供教师学习和选择的先进典型思政资源比较少;教学考试评价方式比较单一;教学实践中学生参与率不够高,对思政实效性有一定的影响。

2.随着客观实际的不断变化,传统的思政工作方法不能很好适应新的育人要求,书本知识如何转化为学生的自觉行动,如何坚持以学生为本,加强对学生服务,通过课堂的师生互动,生生互动等方法,让每位学生都参与其中,达到思政课的潜移默化、润物无声作用,是思政课老师面临的重大挑战。

5.着眼学生全面发展,树立大德育观念,创新课程建设,丰富德育载体,促进学校各项活动与思政课有机结合,通过内容重构、德育课堂重建提升学生核心素养,结合一中讲堂、学生社团、体育、艺术类课程,努力实现德育课程体系化。

实践证明,思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程,把思政课办得越来越好,是时代赋予我们的光荣责任。 今后,我们将继续按照上级要求,建强“主力军”,守好“主阵地”,唱响“主旋律”,不断开创学校思想政治理论课建设的新局面,引领学生健康成长,培育新时代有为学生。

全国大学生同上一堂疫情防控思政大课心得体会

全国大学生同上一节课,这应当是我迄今上过最特殊的一堂课了!看完“思政大课”我最大的感触在以下两个方面。

首先,是在面对此次covid-19疫情时我国所体现的大国担当。

在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下打赢这场疫情防控人民战争、总体战、阻击战的信心和决心,使得国内外深刻到了认识中国抗疫所彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势;也见识了中国的组织动员能力,十五天时间建成雷神山、火神山两个医院,共计2900个床位,“中国速度”令外国友人惊呼:奇迹!

早在疫情初期,习近平主席就说:“这次疫情是一次危机,也是一场大考”。面对疫情,一位位医生护士拼尽全力的工作、一个个科研团队夜以继日的研究、一名名志愿者积极忘我的奉献、一支支人民军队接二连三的奔赴、还有所有群众的自觉居家减少外出。磨难打不垮中国人民,我们只会更加坚强!因为我们有一个始终与人民血脉相连的执政党,因为我们有携手同行的14亿中国同胞,也因为我们有人类命运共同体的意识。

另外一点,是党和国家在疫情前后的反思与计划。

课上我听到最多的一句话:中国正是从一次次磨难中发展至今,但一次次的磨难并没有击垮我们。如今我国疫情得到全面控制,反思疫情,国家计划设定相应法律法规,极力解决这一危害人民健康安全的习惯,全面取缔野味市场;并决心大力呼吁摒弃食用野生动物的陋习,倡导绿色健康的生活理念。

中华民族,薪火相传!生生不息,吾辈担当!

全国大学生同上一堂疫情防控思政大课心得体会

在举国上下万众一心、众志成城做好新冠疫情防控工作的特殊时刻,为将高校思政课教学优势转化为防疫斗争的强大力量,3月9日14:30至16:00,教育部社会科学司、人民网联合举办了“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”。

本次“思政大课”特别邀请艾四林、秦宣、王炳林、冯秀军四位教授,解读党中央关于疫情防控的决策部署,分析中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势,讲述防疫抗疫一线的感人故事。

春节期间,新型冠状病毒感染来势汹汹,一下子牵动着亿万人民的心,这注定是一个不一样的春节。那些奋笔写下“请站书”的医护工作者;开建武汉火神山医院的施工人员;用爱搭建桥梁,日夜驰援运送物资的驾驶员。他们用行动向我们诠释了什么是大爱无疆。

节目中,一个个白衣天使坚守岗位,用血肉之躯尽一份绵薄之力,用小小的身躯与疫情赛跑。无数的“追光者”们在国家和人民最需要的时候,做出无怨无悔的选择。他们把对人民的爱,对祖国的爱放在心底,用一个个鲜红而又坚定的手印,表达着火热的担当与承诺;他们用最爱的身影,诠释了生命的意义!

咬定青山不放松,不破楼兰终不还。战疫情、稳发展,群策群力、守望相助,在大战中践行初心使命、在大考中交出了合格答卷,社会主义的优越性显而易见。作为学生的我们,我们要利用好这个机会,静下心来想一想自己的人生规划,今后的接力棒就交给我们吧,我们是社会主义的接班人,是祖国未来的希望,会树立正确的人生观,价值观,把我们的祖国建设得更加强大,是我们每个人的终生使命。中国一定会越来越好!

全国大学生疫情防控思政大课心得体会

疫中有情,疫中见义观看关于现状需要众志成城去解决的新冠状病毒疫情的这一课,通过听几位知名教授的讲解,我感触很深,身处疫情进行时,疫中有情,疫中见义。

疫情来势汹汹,让许多人惊心胆颤,但我们仍可以看到舍生忘死的人冲锋陷阵,钟南山院士在疫情传播的第二天便奔赴前线,为亿万人民的健康生活做出奉献,我们也可以看到众多志愿者们的无私奉献,面对疫情,我们同呼吸,共命运。冯秀军教授说:“青春道路千万条,爱国道义第一条。”从疫情中无数青年奔赴战线,特别是医生们,他们是用生命守护生命的白衣天使。从这一课中,我们能够深刻的体会到病毒无国界。

疫情需各国合作共赢,面对疫情,我们可以能看到各国纷纷提供物资,为疫情能更快过去做贡献,这次的疫情是一面镜子,使我们能清晰的看到到疫中有情,疫中见义。

正如王炳林教授举出的恩格斯曾说:“没有哪个重大事件,无不是以重大进步来补偿”,我相信,疫情终会过去,我们相信,我们会取得疫情这场大考的高分。

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全国大学生疫情防控思政大课心得体会

通过观看这次思政大课的直播,我感受到了共产党的组织性,人民的团结。和国外对比,中国从一开始采取了非常有效的措施,阻碍疫情的进一步蔓延,挽救许多人的生命。美媒体说,封城不能保证人权,不能保护一身的权利。但是正如老师说所说社会主义的目的、中国梦的最终道路是保护人民,是提高人民的生活水平,要以保护人民群众生命财产安全为基础目标,才能继续发展。主讲老师用鲜活的例子给我们讲述了疫情前的斗争,让我们学会了许多道理,同时也感受到了祖国我们的期望。我们一定不辱使命,提高自己,为祖国建设贡献自己的力量!武汉加油,中国加油!

思政课心得体会新中国史

党史记录着新中国从无到有、从小到大、从弱到强、从一个胜利走向另一个胜利。星星之火可以燎原,我们党引领着广大的人民群众*了帝国主义、封建主义和官僚主义三座大山的压迫,成立了中华人民共和国。三大改造的完成实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务。我国初步建立了社会主义基本制度,从此我国进入了社会主义初级阶段。在经济上,我们取得了辉煌的成就。我们建成了我们第一条世纪之交的经济大动脉--京九铁路,在城乡结合处拉响了充满企盼与追求的汽笛;我们完成了三峡工程这项利国利民的伟大工程;我们雪洗了百年耻辱,迎来了香港、澳门门的回归;我们成功地举办了奥运会、亚运会,世博会,领奖台上飘起的五星红旗,给雄鸡形的版图上镀上了金灿灿的色彩。硕果累累,我们相信在党的带领下,我们将创造一个又一个辉煌、一个又一个奇迹,一个又一个杰出人物,为人类社会树起了不朽的丰碑。

全国大学生同上一堂疫情防控思政大课心得体会

在这样的疫情之下,对我们每一个人,每一个城市,对我们的国家都是一次大考,只有经得住考验,才能创造更大的时代价值,展现我们伟大的民族精神,更快的实现我们伟大的中国梦。下面是小编为大家带来的全国大学生同上一堂疫情防控思政大课心得体会5篇,希望能帮到大家!

今天有幸和全国的大学生共同学习了一堂特殊时期、特殊主题、特殊形式的思想政治教育课。来自清华大学,中国人民大学,北京师范大学和中央财经大学的4名教授,深刻的诠释了什么是一堂深入人心的思想政治课。

如果说在这场疫情中我们缺失了信仰,缺少了方向,那这几位老师就是带着我们一起去寻找我们的信仰,寻找我们的方向。从哪里去寻找?从历史中去寻找,从中国的历史中去寻找,从历史中的中国去寻找。如何从历史中去寻找答案?我们要知道我们从何而来,我们是这个自然中的一份子,这就要求我们要敬畏自然,这场疫情反映了人类的陋习,反映了人类的对于自然的不尊重。习近平总书记早已强调过我们要构建人类命运共同体,但是这样的前提是我们要尊重自然。而中国是一个多难兴邦的国家,就新中国成立以来,我们就先后经历了唐山大地震,03非典,汶川地震等等大灾难,我们国家以众志成城的勇气一个个的面对并解决。

中华民族历来具有在艰难困苦中不屈不挠、团结奋斗的光荣传统。不论面对多大的磨难,都压不垮她挺拔的脊梁。从1998年抗洪抢险,几十万官兵和百万民众同洪水展开殊死搏斗,形成了伟大抗洪精神;到2003年非典疫情蔓延,党和政府带领全国人民群防群控、共克时艰;再到汶川地震撕裂大地,全国人民形成“万众一心、众志成城,不畏艰险、百折不挠,以人为本、尊重科学”的伟大抗震救灾精神;等等。中国人民在磨难中成长、从磨难中奋起的精神始终鼓舞着全国人民的士气。

风雨压不垮,磨难中开花。这次新冠疫情虽来势汹汹,但挡不住久经磨难的中华民族,毕竟,中国人民在近代以来漫长的历史进程中,经历了太多太多的磨难,付出了太多太多的牺牲,进行了太多太多的拼搏。如今,中国人民和中华民族在疫情防控中积累的强大能量已经充分爆发出来,只要我们上下一心、共克时艰,不断在磨难中成长、从磨难中奋起,“疫”路上定会开出胜利的花朵。

庚子年春新冠病毒肆虐神州大地一场没有硝烟的战争在华夏打响,“疫情就是命令,防控就是责任”,举国上下都投入到抗击病毒的战役中!中国是新冠病毒的受害者,中国采取了最严的措施,以不计成本的方式,短时间抑制住了疫情的扩散,为全球防控疫情赢得了时间、积累了经验,甚至还将要提供更多的物资援助,中国对于世界抗疫的贡献有目共睹。

磨难压不垮、奋起正当时。在举国上下万众一心、众志成城做好新冠疫情防控工作的特殊时刻。

灾情就是命令,防疫就是责任。“白衣天使”是战“疫”一线“最美逆行者”,他们舍小家为大家,义无反顾地奔赴疫情防控一线,用专业的医疗技术与病毒抢时间,用强大的责任心守护着每一个病人的生命安全。

总有一种力量激励我们前行,总有一种精神让我们泪流满面,自新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来,亿万中华儿女万众一心,众志成城,共克时艰,战“疫”路上的一个个“好人”,一件件“好事”走进我们的视野,他们的事迹,他们的名字……感动着我们,凝聚起社会正能量,号召着我们必有信心和决心打赢这场疫情防控阻击战。我们普通人虽不能亲临主战场,但我们能坚持在大战中坚定信心、明确了理想,今后的岁月定将不负韶华。

虽然新型冠状病毒感染来势汹汹,给我们的生活蒙上了厚厚的阴影。但是作为学生的我们,作为社会主义的接班人,要把这次的疫情当作学习的机会,去学习前辈们这种处变不惊,舍己为人的精神,我们要利用好这个机会,静下心来想一想自己的人生规划,树立正确的人生观,价值观,把我们的祖国建设得更加强大,是我们每个人的使命。

另外,还要学会如何做好防护措施:第一。尽量不出门,如果必须要去公共场所记得佩戴口罩;第二要勤洗手;第三不要过度疲劳,这样会降低免疫力。不能吃野味,从自己做起,从每一个家庭做起,没有买卖,就没有伤害。

最后为逆行的勇士祈福,愿平安归来!武汉加油!中国加油!

在举国上下万众一心、众志成城做好新冠疫情防控工作的特殊时刻,为将高校思政课教学优势转化为防疫斗争的强大力量,3月9日14:30至16:00,教育部社会科学司、人民网联合举办了“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”。

本次“思政大课”特别邀请艾四林、秦宣、王炳林、冯秀军四位教授,解读党中央关于疫情防控的决策部署,分析中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势,讲述防疫抗疫一线的感人故事。

春节期间,新型冠状病毒感染来势汹汹,一下子牵动着亿万人民的心,这注定是一个不一样的春节。那些奋笔写下“请站书”的医护工作者;开建武汉火神山医院的施工人员;用爱搭建桥梁,日夜驰援运送物资的驾驶员....他们用行动向我们诠释了什么是大爱无疆。

节目中,一个个白衣天使坚守岗位,用血肉之躯尽一份绵薄之力,用小小的身躯与疫情赛跑。无数的“追光者”们在国家和人民最需要的时候,做出无怨无悔的选择。他们把对人民的爱,对祖国的爱放在心底,用一个个鲜红而又坚定的手印,表达着火热的担当与承诺;他们用最爱的身影,诠释了生命的意义!

咬定青山不放松,不破楼兰终不还。战疫情、稳发展,群策群力、守望相助,在大战中践行初心使命、在大考中交出了合格答卷,社会主义的优越性显而易见。作为学生的我们,我们要利用好这个机会,静下心来想一想自己的人生规划,今后的接力棒就交给我们吧,我们是社会主义的接班人,是祖国未来的希望,会树立正确的人生观,价值观,把我们的祖国建设得更加强大,是我们每个人的终生使命。中国一定会越来越好!

今天下午,有幸听到了四位大家对于疫情防控的见解,感触颇多,以下便是我的一些感悟。

恩格斯说:“没有哪一次巨大的历史灾难不是以历史的进步为补偿的。”多难兴邦,也正是几位大家所说的因为磨难,人们才产生了伟大的爱国情怀和无穷的斗争力量,中国才更加繁荣昌盛。对于这次突如其来疫情大考,全国一盘棋,上下一条心,中国的防控成果也赢得了一片盛誉。

根据有关数据显示,在支援湖北的医疗队伍中,90后、00后的人数就有1.2万人,成为战疫过程中的主力军之一,是什么让他们将生死置之度外勇敢无畏的站在抗击疫情的第一线?答:“责任”。何为责任?明清之际的思想家顾炎武说“天下兴亡,匹夫有责”。一代名相诸葛亮说“鞠躬尽瘁,,死而后已”。德国著名思想家歌德说“责任就是对自己要求去做的事有一种爱”。我认为的责任是:对自我的一种严格要求和约束,并能够知行合一。使自己到达更高的精神境界。在抗击疫情这场没有硝烟的战争中,我们看到了人性光辉的一面。通过观看新闻,我们看到因为长时间佩戴口罩,脸上布满勒痕的医护工作人员。理发店里为了提高工作效率和避免交叉感染而剪掉的秀发。八十四岁的钟南山院士在得知武汉发生新型冠状病毒感染后,义无反顾的前往武汉参加抗疫工作。七十多岁的李兰娟院士每天仅睡三个小时,只为了和研发团队早日研发出治疗肺炎的药物。

抗击疫情的路上陡峭坎坷,跌宕起伏。但我们决不会就此轻易放弃,我们将会迎难而上,愈挫愈勇。在困难给予我们的磨炼中不断成长,在磨难中奋起。在栉风沐雨中,守得云开见月明。毕竟没有一个冬天不可愈越!打嬴防控疫情阻击战时,我们共赏繁花似锦!

四位主讲老师们的精彩课程,让我们更好的感受到什么中国力量,什么是中国精神,什么是时代的担当和责任,每位老师铿锵有力的讲述都深深打动着我,特别是冯秀君老师那句:不同的是战场,不变的是家国情!

的确,爱国就是最大的责任与担当,没有什么能够比拥有一颗纯粹的爱国之心、炽热的家国情怀更能让一个人坚定信念的去实现自己生命的意义和价值。我们广大青年是在每一个新时代的传承人,就像当年在父辈庇护下的孩子,成了如今的战力军,曾经是你,现在是我,薪火相传,担当着每一代年轻人的时代责任。抗击疫情,战胜疫情,需要信心,更需要每一个人的参与,对青年学生而言,这更是一次宝贵的现实历练和思想的洗礼,相信每个人都会有深刻的感悟,更能带给自己思想的升华和对生命真谛的领悟。我们的国家也同样如此,正如恩格斯所说:没有哪一次巨大的历史灾难,不是以历史的进步为补偿的。

在这样的疫情之下,对我们每一个人,每一个城市,对我们的国家都是一次大考,只有经得住考验,才能创造更大的时代价值,展现我们伟大的民族精神,更快的实现我们伟大的中国梦。感恩祖国,感谢奋战在抗疫一线的人们,愿在每个人的努力之下,我们的国家早日战胜疫情,拥抱春天。武汉加油,中国加油。

思政课心得体会新中国史

在党中央的领导下脱贫攻坚战取得重大成果。民众正在富起来,党中央鼓励先富带动后富,共奔富裕路。这期间我们新改建公路110万公里,新增铁路里程3.5万公里,脱贫地区自来水普及率提高到83%,特别是新疆、甘肃等长期干旱缺水地区告别了苦咸水、涝坝水,老百姓都喝上了清洁水、安全水。每个脱贫县都实现了产业从无到有,打造了一批特色鲜明、带贫面广的主导产业,为下一步乡村产业振兴打下了坚实基础。

中国共产党走过来的这100年,是奋斗的一百年,是创造辉煌的一百年,是开辟未来的一百年。我们抵抗了非正义侵略,我们从天灾人祸中站起来。在这不平凡的一年,钟南山院士秉持伟大的抗疫精神,第一时间扛起大旗带领医务人员舍身为人,应对新型冠状病毒,并取得良好成绩。今天这个坚决而又庄严的“接力棒”交给了当代年轻人。我们应该继承红船精神、艰苦奋斗的精神、铁人精神、大庆精神,。怀揣着对学术的尊敬和坚定信仰,认真对待学术和生活。

年全国大学生同上四史思政大课心得体会

今天通过新媒体平台观看了同上一堂“四史”思政大课,通过学习,我对党有了更加深刻的理解。中国共产党走过百年历史,无数共产党员前赴后继为党为人民做出伟大贡献,做为预备党员的我而言,在学习党史后更加理解了这个身份。中国共产党在内忧外患中诞生,在磨难挫折中成长,在攻坚克难中壮大,中国在中国共产党的领导下强起来富起来,这是一代又一代中国共产党人前赴后继的结果,时代大任现在落在了我们青年一代身上,时代向前,青年向上,作为新时代的青年学生,我们必将勇担时代大任,脚沾泥土秉承初心,更好地为党为人民贡献青春力量,做一名心中有信仰脚下有力量的新时代中国青年。

知大道,必先为史。本次四史思政大课的学习,使我更加深刻地了解了中国共产党光辉的历史,更进一步感受到老一辈共产党员浴血奋战的精神。百年征程波澜壮阔,百年初心历久弥坚。在建党一百周年的关键时期,习近平总书记特别强调要开展党史学习教育。这对于新一代的青年人总结历史经验、把握历史规律、传承红色基因、坚持正确方向,有着重大的历史意义和现实意义,宣誓了新时代共产党人不忘初心、牢记使命的坚定决心。“对我们共产党人来说,中国革命历史是的营养剂。多重温我们党进行革命的伟大历史,心中就会增添很多正能量”。作为一名预备党员,党史学习更要努力做到入脑入心、知行合一,通过学习党史,用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格,进一步增强“四个意识”坚定“四个自信”,将自己青春奉献给祖国,做一名有理想有担当的新时代青年。

通过今天下午观看全国大学生“同上‘四史’思政大课”的网络直播,我认识到党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史是我们党和国家、我们中华民族的宝贵精神财富。我需要不断深化“四史”学习教育,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。

我们要深刻地体会到红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,更进一步明白我们是谁,从哪里来、往哪里去。我更加深刻的认识到在建党百年之际,作为一名研究生我更应该夯实自己的理论基础,坚定理想信念,努力成为又红又专德才兼备的黑大学子,为中华民族的伟大复兴献出自己的一份力!

100年沧桑巨变,伟大的中国共产党创造了东方奇迹,100年翻天覆地,党的群众路线实践活动唱响最嘹亮的中国梦之歌。作为一名党员,我为100载党的辉煌历程自豪,我为100载党的丰功伟绩骄傲!

1921年,那时的中国正处于风雨如磐、长夜难眠的黑暗年代,列强侵略、军阀混战、政治腐败、民不聊生。中国就是在这样的条件下成立的。犹如春雷一般,唤醒了沉睡已久的东方雄狮,拔开了数百年来笼罩于千万仁人志士心头的迷雾。共产主义的伟大旗帜点燃了神洲大地上的星星革命之火。从此,炎黄子孙们的理想有了归一,有了值得托付的导航人——中国共产党。犹如悠悠长夜下灿烂的灯塔,照亮了黎明前的黑暗,指引前进的方向。从此,灾难深重的中国人民有了光明和希望。

100年来,中国从小到大,从弱到强,不断发展壮大,从建党之初的五十几名党员,逐步发展成为在全国执政六十多年,拥有七千八百余万党员的大党。这100年,中国共产党领导我们完成了新民主主义革命任务,实现了民族独立和人民解放,建立了中华人民共和国、中华民族以崭新的姿态屹立于世界民族之林,中国人民从此站了起来。这100年,中国共产党领导我们建立了社会主义制度,实现了中国历最广泛最深刻的社会变革;领导我们创造性地实现了由新民主义到社会主义的发展,实现了中国社会变革和历史进步的巨大飞跃。这100年,我国的政治、经济、文化等飞速发展,综合国力和国际影响与日俱增。这100年,是为民族解放、国家富强和人民幸福而不断艰苦奋斗、发奋图强的100年,是为完成肩负的历史使命而不断经受考验、发展壮大的100年。

追溯党100年来的发展历程,我更加深深地体会到中国共产党无愧为中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。

忆往昔峥嵘岁月,展未来任重道远。作为一名党员,我们要以时代为己任,把自己的一切献给党,要把实现自身的人生追求同党的事业、国家的富强紧密联系在一起,沿着正确的方向不断前进。要高举邓小平理论的伟大旗帜,积极践行“三个代表”的重要思想,深入贯彻执行党的十八大和十八届三中全会精神,践行党的群众路线教育实践活动,胸怀祖国,扎实工作,与时俱进,真正做到心系群众,服务群众,为实现我们的伟大的中国梦凝聚一份力量!