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中班下学期家长会发言稿老师 下学期家长会发言稿(汇总7篇)

时间:2023-09-21 23:39:40 作者:梦幻泡 中班下学期家长会发言稿老师 下学期家长会发言稿(汇总7篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

中班下学期家长会发言稿老师篇一

为了孩子的进步,为了孩子的明天 ,家长们,积极参与到学生的教育管理中来吧!因为,把孩子教育好,我们老师担负着重要的责任,但也离不开各位家长的积极配合。俗话说“家长是孩子的第一任老师”,孩子更多的是和你们生活在一起,从某种方面来说,你们的教育更重要。作为老师我们常在思考:为什么在同样的班级,同样的时间,同样的老师教育下,会有不一样的学生呢?这其中最重要的原因就是家庭教育方式、教育方法、家庭环境的不同所造成的。今天的家长会我着重介绍以下几个方面:

第一方面:班级情况介绍

我们班的班风是:学会微笑,礼貌待人。学风是:脚踏实地,自觉学习。

刚开学,我班学生66人,男生41人,女生25人,本学期,孩子们长大了,也进步了不少,从刚入学的时候注意力不集中,到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑,无论是班级组织的活动,还是学校开展班级评比活动,大家集体荣誉感都增强了不少,特别是卫生、纪律方面都有明显的进步。这些成绩离不开学生的辛劳,离不开家长的教育。但也不免看出某些学生有点叛逆了,偷偷给别人取绰号,面对家长和老师,表面一套,背后又是一套;某些学生不诚实,作业没做却说忘在家里,自主能力增强,对于自己喜欢的事情,又快又规范的完成,对自己不喜欢的,不仅自己不完成,还拖别人后腿等等现象屡见不鲜。 第二方面:班主任工作,学生的亮点、不足与措施。

作为二(2)班的班主任工作,本学期我继续进行常规训练,使他们讲文明,懂礼貌,学会宽容,学会与他人合作,营造良好的班级氛围,养成良好的学习习惯,积极投入到学习当中,并着力培养学生良好的生活习惯,成为一名优秀的、合格的小学生。 上学期在家长们的配合下,在师生的共同努力下,我们班取得了不少成绩:

接着是早读、上课的表现,上课回答积极,在认真思考的孩子可以得到苹果,如果回答的精彩还可以加倍得到,朗读课文大声,有感情的也可以得到苹果。

特别是这两天,孩子们知道要开家长会,特别兴奋,一个个特别听话,说明孩子们都有上进心,都希望自己是优秀的,这份自信是很可贵的。

为了更顺利的开展班务工作,也为了让更多的孩子得到锻炼,我培养了一批得力能干的小干部。

在纪律管理方面,我安排了4名纪律记录员,每组一位,分别是陈子墨 秦琪媛 ,他们记录班级学生每天每节课老师的点名表扬和点名批评,做好事,坏事的现象。同时早自修的早读,我也安排了5个同学轮流组织同学们进行早读。他们分别是:陈子墨(7:30分后由小老师带读课文或者生字卡片,培养孩子们的自觉性) 在学习管理方面:原先每组有大组长,负责收发作业本,协助老师检查家庭作业;后来我就改变方法,人人做一回小班长,按学号轮流,协助老师检查家庭作业,每天一位。人人都做班长,体验其滋味。他们把作业本整理的整整齐齐摆放在讲台上。同时我还设立了背课文小组长,帮助同学背诵课文,其中张朋、唐臻、王彬彬、王嘉雄背诵不够自觉。

在卫生工作方面:每天由一组值日生打扫卫生,轮到你的值日应该早点到校,做好值日。每天两位值日组长,一位检查教室,一位检查包干区,两个多月下来,他们做得非常好,直得表扬。 在班务工作方面需要家长们配合的是:

(1)安全教育:相信大家也在电视和网络中了解到了一些近期在国内发生过的几起校园伤害事件。为此,从上到下都将校园安全工作列入了重中之重。现在,我们学校每天会有多名值周领导和老师负责校园周边安全,达室里装上了监控录象。所以,在这里我也希望家长配合学校工作。如果有什么特殊的事情的话,可以给我电话或短信留言取得联系。再有就是每天注意接送孩子的时间是3:40到3:50分和地点。最好能及时接走孩子,如果哪天你有事要晚点接孩子,作为家长您应该做好两件事情1、对孩子,您应该从小告诉他,当爸爸妈妈没有来接你的时候,别哭,别慌张,你只要拿着自己的校讯通的卡给爸爸妈妈打个电话,爸爸妈妈会告诉你迟接的原因,你只要耐心地等着,千万别一个人独自回家。2、对老师,你可以事先短信留个言,我也会适时地特别注意一下您的孩子。提前告诉他情况。学校规定从今天开始,学校传达室将不再寄存学生,希望家长准时接走你的孩子尤其是 。别让你的孩子晒在夕阳底下。

(2)继续坚持不带零食和零花钱、不带玩具进校的要求,家长从源头就给孩子制止。有的家长做得特别好,每天检查孩子的书包,发现有什么玩具就给孩子拿出来不让带,还跟老师联系孩子在家的不良行为习惯,这点特别好。

(3)加强品德教育,一位教育家说过:身体差的人是废品,能力差的人是次品,品德差的人是毒品。二年级孩子年龄小,可塑性强,家长要正面引导,教育孩子尊敬老师,团结同学,要有正确的教导,尤其是同学之间的一些小误会,小摩擦,家长更要正面引导。

(4)本学期班级开展的诵读活动,请家长们能督促孩子能够按照计划,每天坚持30分钟与孩子一起进行诵读。

1、预习:预习任务主要是在家里完成,希家长按照老师要求的步骤落实检查。

预习步骤:

(1)自由读,圈出生字,边拼边读。

(2)标出自然段序号。

(3)课文要放声读,多读几遍,读到不错字,不添字,不掉字。不要小和尚念经,有口无心,句子与句子之间,段落与段落之间没停顿,有感情。

中班下学期家长会发言稿老师篇二

一、欢迎词:

各位亲爱的家长朋友,我代表我们班的三位老师感谢你们百忙之中抽空来参加我们的家长会。这让我们感受到了你们的理解和支持,对孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此我真诚的对你们说声谢谢你们的热情支持。同时,更希望你们能一如既往的关心与支持我们的工作。还是自我介绍一下,我姓周,从事幼教事业近十年,宝贝们习惯喊我飞飞老师,在这个大家庭里,我习惯当一个严父,那我们的慈母就是我身边的李老师,我们这个大家庭里相处的很融洽。相信在这个大家庭里,我们的宝贝能够茁壮成长。

二、总结近期幼儿情况

开学也有三个礼拜了,我们班级新来了几位小朋友,我也简短的对近阶段孩子的表现做一个总结。孩子来园情绪都很比较好,新加入的宝贝们也很快适应了我们小一班。我们的老生也像一个小主人一样,会去照顾和帮助新朋友,这让我很欣慰。但我也发现了这学期我们需要努力的地方。

1、幼儿自理能力差

现在午睡和起床,孩子们都没有自己穿脱衣服的意识,每天我们都是从最里面的一件开始帮助孩子们穿脱,当然也有一些小朋友会自己穿脱,从这点发现孩子们的依赖性特别强。针对这种情况,我们也希望家长在家有意识的锻炼幼儿,并注意平时给幼儿穿的衣服不宜过紧,有的衣服我们穿都挺费劲,还有一些小朋友的鞋子特别的紧,我们也是要费上好大一番劲才能穿上,希望家长朋友们也能配合。

2、幼儿挑食现象严重

每次到了用餐的时候,在桌子上都会看见孩子从碗里挑出的食物,各式各样,我不知道家长平时在家是怎么和孩子们说的,是不是不吃就不给他吃,我还是希望能够帮助孩子们养成什么都爱吃的习惯。

3、自信心不够

许多孩子内心世界特别丰富,但是没办法将内心所想表达出来,要不就是在集体面前比较胆怯。这学期我们也会加强这方面的锻炼。

4、幼儿带来的物品

最近发现很多孩子会带钱啊,或者口袋装着糖啊,或者是硬币,有的还戴着线绳穿的挂饰,希望家长一定要注意。

5、幼儿以自我中心利害

6、没有良好的阅读习惯

三、本学期主要工作

针对班级孩子现阶段存在的小问题,我们也将本学期的工作做了一下安排。大家最关心的就是自己的孩子在幼儿园的情况了,我们班孩子比以往的孩子都聪明,表现在孩子的语言表达能力,和接受能力,从孩子的表现我们也能看出我们家长的素质在提高,对孩子教育方面投入的精力多了。注重对孩子的能力培养了,这点很值得发扬。但是也有值得我们家长注意的地方,比如:现在都是独生子女,在家从来都是以他为中心家长都疼他,也不用担心有人会跟他抢东西,可是进入幼儿园就不一样了,要学会分享,要学会谦让,学会过集体生活,这个时候他往往很不适应,有一种不安全感,自己的东西不愿意跟人家分享、抢玩具„„等等,这些都是孩子上幼儿园后必然经历的过程,这是关键期,我们家长要特别注意观察,多教育孩子和小朋友分享,要学会礼貌的交往。还有一个就是要注意培养孩子的自理能力,现在比上学期已经有了很大的进步,我们教他们学会穿外套,鞋子,但是还有部分小朋友不会,起床后不愿意自己试着穿,完全等老师来帮,长久下去对孩子的发展没有好处,其他孩子能做到的,我们的孩子也应该能做到,所以请大家在家也注意锻炼,能放手就放手。家长平时一定能感觉到,也许你会觉得孩子的很多作品很幼稚,不成型,不好看,但是对于孩子来说却是很重要的,他需要我们鼓励,请我们对于孩子的要求不要太高,要肯定孩子的点滴进步。他们有了信心才会有学习的兴趣。在这里我们给各位家长们2点小小的建议。

1、正确的欣赏孩子。针对家长们反映现在的孩子越来越不好管的问题,我认为,家长的最大误区就是注意力只是在白纸上的一个黑点,没有注意到大片的白色,大片的光明。 “哪怕天下所有的人都看不起你的孩子,做父母的也应眼含热泪地欣赏他,拥抱他,赞美他,为他自豪。”建议我们做家长的首先考虑到孩子真正的需求,而不是孩子考虑您的需求。例如,每月孩子们都会带回评价指标,后面附有学习内容,家长可以与孩子玩一玩聊一聊,让孩子表演、唱歌、讲故事、绘画等,然后给他一个赞扬。赏识教育是为了孩子的进步,让我们真心真意地鼓励孩子每一个细小的进步。赏识的实质是承认差异、尊重差异,不要单纯地要求自己的孩子向别人的孩子看齐。您的孩子有自己的个性特点,我们要帮助他富有个性的发展。

2、保持一致,不迁就孩子。我们发现,每次长假或是短假回幼儿园后,总是会有几个孩子出现不良状况,是我园孩子生病的高峰期。很多时候是因为孩子在家的饮食、休息时间等没有规律造成的。因此,在家饮食、休息等日常习惯要与幼儿园保持一致。在我们幼儿园每天中午11点是吃饭的时间,我们要求幼儿在进餐时能愉快的吃完自己的一份饭菜,均衡营养,不挑食。有的幼儿在幼儿园能很好的完成,可是在家也许就拖拉了,家长这时候就应该对孩子提出要求,不允许他拖拉。另外家长和我们老师对孩子的教育要求要一致,家庭成员之间对孩子的要求也要一致。现在很多家庭是独生子女,在家里对孩子的照顾往往是2对1,3对1,甚至4对1的模式,这更需要家庭成员之间的沟通,对孩子提出的要求要一致。如家里的爸爸、妈妈对孩子提出的要求是这样的,而爷爷奶奶却要求那样,如此不一致的态度,幼儿的良好习惯就很难养成了。他不知道听了谁的话好,这也不利于培养幼儿良好的个性。本学期我们除了正常的教学活动以外,把主要工作放在一下几个方面:

1、3—4岁是幼儿语言发展的好阶段,锻炼幼儿的语言表达能力也是我们这学期的主要工作,帮助幼儿养成倾听别人说话,以及自己大胆讲述,我们会利用饭后或者游戏前,让班级孩子在集体面前做自我介绍,表演节目,一方面提高幼儿的语言表达能力,二是锻炼幼儿的胆量。

2、这学期我们也会加强孩子之间相互帮忙及合作的意识。平时有些小事可以请身边小朋友帮忙。这样一方面可以加强孩子们之间的交流和友好,另一方面可以让幼儿学会有问题可以自己想办法。现在我们在班上孩子会问“老师,我这个怎么,那个怎么,”我们都会请孩子们先自己想办法,然后我们再帮忙。

3、这学期我们也会加强科学小知识的渗透,像融化„„孩子们也很感兴趣,当然也会让孩子们学会手口一致点数“5”以内的数,可能很多孩子都会了,我们也会在此基础上有所提升。

4、本学期我们也会加强孩子们的身体素质,所以也请家长们把一些牛奶盒或者是旺仔牛奶瓶以及爽歪歪的瓶子留着给我们带来,我们制作体育器械。每天下午放学,家长带孩子们出去玩时,也希望能够珍惜幼儿园每一个体育器械,从哪拿放哪去。

5、绘画,本学期我们也会进一步加强孩子们的绘画能力的培养,所以希望家长没有给孩子们带油画棒,水彩笔的及时补上,另外,水彩笔是容易干的,所以也希望家长可以时常关注你孩子的物品,以便及时更换。

6、手工作品

这学期我们也会每周做一次手工作品,但今年有变化,我们不会每周都带回去,而是在学期结束时一起让孩子带回去。

7、这学期,幼儿园给我们引进了许多的绘本,所以在幼儿入园、离园、饭后我们都会把绘本发给孩子们看,帮助他们养成良好的阅读习惯。

8、逻辑狗课程我们也会一直继续使用,有操作板的只需要教购买操作卡,(50元),操作板(30元)

9、本学期我还会帮助孩子们慢慢接触折纸以及用剪刀,所以也希望家长朋友能够支持。

四、安全工作

1、我们面对的是一些弱势群体,,孩子们的自我保护能力、控制力都比较差,家长正确对待孩子之间的矛盾。我们也不希望孩子磕磕碰碰,抓伤咬伤,我们在加强安全教育的同时也请家长经常注意幼儿的指甲,并在家多做安全教育。

2、孩子早上来园时,如果不舒服,告诉老师,我们会加强观察,特殊照顾。早上来园时不要给孩子脖子上戴饰品,或口袋里带小东西(口香糖、糖),如确有带来,请家长及时告诉我们,以免发生意外。

3、春天是各种传染病高发的季节,请家长少带孩子到公共场合,给孩子勤洗澡、勤换内衣、勤俭指甲(说明)请家长积极配合,现在被褥罩一周洗一次,孩子出门前一定要检查孩子的口袋,不要让孩子带吃的或者有危险的物品入园(钮扣、硬币等,说明:如果为了哄孩子,告诉老师一声)买衣服别买带珠珠的,服装尽可能整洁易穿。

4、为了安全起见,尽量不要随意让别人来接,天气越来越暖和了,

四、需要家长配合的工作:

1、春天到了,孩子来园时间也可以正常了,请来园吃饭的幼儿能够在8:30之前到幼儿园,不在园吃饭的幼儿能够在8:50之前入园。如没特殊情况,请按时送孩子来园,这样也便于孩子良好习惯的养成,如不来时,请打个电话或发个短信说一声,如果请别人来代接孩子时,为了孩子的安全,一定出示接送卡,并提前通知我们。

2、老人接送孩子的要与其父母多沟通,以便让孩子的父母及时了解孩子在幼儿园的表现情况,父母也可利用早晚时间打电话向我们询问幼儿的近况。

7、在门口接孩子时,请家长不要拥挤、喊叫孩子,主动为孩子让出通道。

8、如果当日您的孩子需要服药,请您把药和服用的时间及剂量填写清楚,交给我们老师,避免造成错服和漏服现象的发生。

9、天气开始转热,请家长及时的调整孩子的替换衣裤,以保证孩子尿湿后有合适的、干净的衣裤。

总之,我们希望每个孩子在幼儿园健康快乐地成长,但由于孩子比较多,有时可能照顾不周,还请大家谅解,并及时与老师交流,孩子交给我们,我们就要对孩子负责,我们会像照顾自己的孩子一样,照顾好孩子的每一天,在今后的工作中,我们会尽全心照顾好每一个孩子。,感谢家长们一直对我们宽容的支持、豁达的帮助以及尽心的呵护,希望家长们一如既往的帮助、理解、支持我们的工作。

孩子是平等的,我们尊重每个孩子,给予孩子同等的学习机会、锻炼机会,使每个孩子都有进步、都有提高。当然,我们的工作中也会有不足,我们对孩子的照顾是远远不如家长们在家里对孩子这种一对一、甚至两对一、三对一的照顾来得周到。有时孩子尿裤子了、被同伴欺负了、丢了衣服等,而我们却没有发现,在此,我们向各位家长表示深深的歉意。如果今后我们在工作中有什么不到之处,我衷心希望家长们及时地面对面地向我们提出来,我们会尽量改进,同时也谢谢大家对我们的信任。用我们的真心和爱心,换取您的放心和安心希望你们随时向我们了解孩子在幼儿园的情况。

最后再次感谢大家的参与,如果有不足的地方请大家直言,给予批评指正,我们一定会努力改进。教育好孩子是我们的事业也是你们一生的祈盼,就让我们携起手来共同进步吧。

中班下学期家长会发言稿老师篇三

各位家长朋友们:

大家上午好!

首先,感谢你们能在百忙之中来参加今天的家长会!你们的到来,就是对孩子最大的帮助和鼓励,就是对我们班级工作的最大支持!请允许我代表我们八年级一班所有的任课教师,对你们的到来表示衷心的感谢.

今天的家长会主要有三项议程,一是由我将本学期你们的孩子在学校的学习、生活及期中考试的情况等情况向你们作简要的汇报,同时谈谈后期班级工作的一些打算;二是就学校和班级管理中的一些问题予以说明;最后教学问题和和家长们交流。

时间飞快,转眼间本学期只剩下两个学月了,但是为了孩子的学业、为了孩子的进步、为了孩子的明天,再次和各位家长坐在了一起。八年级剩下的时间虽短,但是这对学生来说很关键,因为他们马上就要迎来人生第一次最为重要的时间——九年级.

这时候,学生们失去了对初中生活的好奇与向往,他们认为自己已长大,自以为是,不希望别人多管束,然而这又是青春期,心理发育的重要阶段,学生处于一种盲目自信的阶段,做事、学习凭兴趣,凭心情,逆反心理更强,甚至有的专门和家长与老师作对,以此显示自我个性。然而抓住八年级剩下的时间,即抓住了九年级,意味着学生将迈向人生的一个新的台阶。

借这次家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!

首先,我简单介绍一下班级情况。本班目前有66位学生,我觉得班级学生整体表现很不错,在学校举行冬季越野、合唱等各项比赛中均取得优异的成绩,受到了学校的表扬。本班同学在学习氛围上总体是好的。主要呈现这样的特点:

1、多数学生学习热情高,有较强的上进心,班级学习气氛较浓;

2、课堂听讲认真,多数学生笔记记得认真;

3、作业完成情况良好,班级学生基本能及时完成、上交作业;

4、能虚心听取老师意见,在老师的督促下,订正作业比较及时。

此外,班级学生经过一年时间的磨合,在常规上取得了一定的进步。

1、能及时到校,基本杜绝了迟到现象;

2、到校后收交作业速度较快,并能在课代表或老师带领下进入读书状态;

3、自习课纪律有很大进步,在老师不在场的情况下,基本能做到自觉学习。

本次考试基本情况如下:本班总评388.44,级段排名第五.各学科考评分如下:语文85,第五,数学65.59,第四,英语68.35第三,物理36.72第五,政治49.67第五.历史28.13第四.地理27.23第四.生物27.74第五。有黄金兰,陈丽波,吕锦涛,李亚星,刘艳艳等29名同学进入级段前160名。另有刘亚菲、孙盼盼、刘明辉、袁梦浩、刘艳萍、丁艳艳、李凯欣、高汪梦梦、刘鸿彬等十几位同学前进幅度大。这些成绩的取得跟孩子与家长的不懈的努力是分不开的。还有一些同学虽然暂时成绩不是很好,但是一直很努力,像对刘晓星、刘晓非、刘少博、杨小青等,希望家长多对他们给与鼓励。郭浩宇同学更是大家学习的榜样虽然他耽误了一些时间,但返校后特别下功夫,总成绩考得很好,尤其是英语,考试5个单元,他只跟上听了第五单元,就考了86分,排第11名。当然从总体看,我班成绩不很理想,但这与入班时候基础有管,希望家长们理解并予以支持配合,相信经过我们和孩子的共同努力,期末考试我们一定会不负众望,取得优异成绩。

管理班级,我主要从良好的习惯养成入手,卫生纪律主要由班干部负责,我主要抓学习,定时和学习委员、课代表联系,掌握完成作业情况、课堂学习情况,及时谈话沟通,了解学生学习上的问题。并通过学生的学习方法交流来提高学生的学习效率。这学期以来我要求学生以积极向上的态度对待学习生活,以“努力学习,事争一流”作为我们班班训。希望每一个孩子都能认真对待自己的生活,仔细思考自己的人生。我想这也应该是我们家长的共同愿望吧。不过也有郑帅朋、樊星宇、冀治领等同学退步较大。这些同学关健是在学习方法上欠明确,也有个别同学对学生有松懈心理以至使成绩下滑。

下面我要谈的问题是有关孩子的思想品行及习惯问题。开学半个学期了,孩子们的集体荣誉感都很强,但是个别男生由于以往的不良习惯导致经常性的违反纪律。看待这个问题,我一直认为,不可能要求孩子永远不犯错误,但是总以各种借口来做托词的话,就会产生一些逃避思想,因此我们也不能因此而姑息纵容孩子,所以希望家长能在平时发现不良习惯的时候就及时予以批评指正,否则孩子还以为好玩进而形成不良行为。

对于孩子我们首先应该教育孩子如何做人。现在的孩子他们正处于说大不大、说小不小的年龄,他们对爱的体会往往只流于表面,从来不深刻的去理解。我一直觉得:一个连自己父母都不爱的孩子是不会爱别人的,一个连父母的劳动都不珍惜的人是不会珍惜别人的劳动的,一个不懂得回报父母的爱的人他也不会去珍惜父母的爱。虽然说,父母的爱是无私的,父母在给孩子爱的时候,并不估算着是否能得回报。但是,父母投入感情绝不是为了让孩子与自己的感情距离越拉越大。因此,为的是以爱心唤起爱心而不是换得伤心。教育孩子我们一定要讲究方式方法,数子十过,不如奖子一长。也许你不经意的一次表扬会引发孩子巨大的进步,曾有一分家教刊物中记载,有一个孩子的母亲很善于表扬自己的儿子,结果使一个原本平常甚至有些迟钝的孩子考上了清华大学。你对孩子的期望值加上你正确的引导会使你的孩子也一样优秀的。所以有时我们家长说话、做事也应注意场合、方式,不能对孩子的教育产生负面影响,那可能影响孩子的一生。因为父母是孩子的第一任老师。

最后我想给家长说几点建议:

1.理智爱孩子

(1)教育孩子要有责任心。有的同学虽然成绩不是很突出,但只要有强烈的责任感,今后照样能做出一番事业。例如打扫教室、班级劳动表面上看是不值得一提的小事,但实际上能反映出一个人的责任心,正所谓“一屋不扫、何以扫天下?”,李浩杰同学,带着爱心来做事,他是生活卫生委员,每天都带领同学们打扫卫生区,打扫得很干净,而且牺牲了休息时间,有高度的责任心,他做得很好,相信不论在以后的学习还是工作中他都会有进步的,因为他有一份认真的心。班长李亚星为班级建设献计献策,各项工作起模范带头作用。这是细心,更是责任心,她为班级工作时做出了最大的贡献,还有黄金兰、刘志娟、李凯欣等班干部在班级管理各项工作中表现出色,我正因为有了一群如此负责如此用心的班委成员而感到欣慰,有时内心说不出的感动,感动于他们如此小的年龄却做出了我们这些大人们所想做却没做的事,是他们的主人翁责任感让我们班的全体同学获得良好的学习环境。

在日常生活的具体事情当中,让孩子为自己去尝试承担一定的责任,比如:要求孩子为自己的身体健康负责,不挑食,并养成良好的卫生习惯;要求孩子为自己的学习负责,认真完成作业,自己检查作业;要求孩子做一些力所能及的家务;洗自己的衣物,洗碗筷,倒垃圾,孩子在学校,父母别忘了教导他做值日生、班干部应尽职尽责,做清洁卫生不能偷奸耍滑。

不少家长抱怨,孩子长大后对自己不孝,不尽赡养之责,却没有想过,过去有没有要求孩子承担过必要的义务和责任。教育孩子为自己的行为后果负责,尤其是做错事以后要敢于承担责任,不把责任推给别人,做错事就要虚心接受老师的批评教育,接受必要的处罚,这是培养孩子责任心的重要内容。

(2)要教育孩子尊重他人。我很喜欢这样一句话:尊严没有贵贱。乞丐有他们的人格尊严,小草有生长尊严。少数同学对老师的批评教育显得极不耐烦,甚至在班里和老师顶撞,让老师下不了台,缺少对老师最起码的尊重,孩子强调自己所谓的自尊,做错了,不允许批评,这在班里曾经发生过,所以引导孩子做事说话要考虑到他人的感受,与人为善。一切都以自我为中心,否则不利于孩子的健康成长,走上社会后迟早要吃大亏的。

(3)重视孩子良好的习惯的培养。英国有句谚语:行动养成习惯,习惯形成性格,性格决定命运、决定人生,好的学习、生活习惯是从小就养成的,并会受益终生。需要家庭和学校密切配合,共同改掉孩子身上不好的行为习惯,一位家长跟我说,现在不是孩子的学习成绩问题,有个好的学习习惯就是我最大的幸福了。我也深深的祝福着这们家长,我们的努力不会成为东流的水,只要我们坚持。

(4)理智爱子的问题。真正的爱是理智高尚的爱,我觉得满足孩子的物质需求是爱,教子吃苦教子成材更是爱。有的家长对孩子提出的任何要求都予以满足,给孩子配备mp3、到电脑、手机,游戏机,出手给孩子的钱很大方,孩子不吃或少吃饭,经常吃零食,班里的垃圾袋里,书桌堂里,还有的孩子上课时乘老师讲课把饮料拿出来当众喝掉,不知这是班级还是餐厅?餐厅就餐时剩下整个的馒头仍进垃圾筐内,连肉带菜的倒进垃圾桶。让孩子从小养成大手大脚的习惯、奢侈浪费,这不是好事,古语说“自古雄才多磨难,纨阔子弟少伟男”。其实让孩子吃点苦、受点挫折对他们的一生都有好处。理智爱子就要正确地认识孩子的缺点和不足,不袒护孩子。做家长的对孩子在学校的缺点和不足不一定十分清楚,这就要求各位家长在孩子和同学闹矛盾或受到老师批评时不能只听信自己孩子一面之词,要全面了解清楚,孩子毕竟是孩子,要充分相信老师,相信老师的为人,相信老师处理问题的能力,千万不要在孩子面前流露出对别的孩子或老师的不满,否则就坏了孩子。我非常感谢各位家长对我工作的配合,自任七班班主任以来,各位在教育孩子的问题上都能全力配合支持我的工作,特别是各别被叫到学校的学生家长,从来没有一句责怪和埋怨的话语,各位的通情达理让我非常感动。就是因为有这样一群优秀的家长,有这样的`家长我们还有什么理由不把孩子教育好呢?这种理解和信任是对我们工作的最大支持,这也是我作为班主任工作不怕苦、不怕累的动力所在。今后欢迎大家多和我联系沟通。

2、一定要关心孩子的学习。

有的家长总说孩子在家不肯读书,反映的家长很多,我知道,现在都是独生子女,都非常的溺爱孩子,事事都顺着他,使他养成以自我为中心,自私的人,我想,你肯定不希望这样,所以我想告诉你们一句话,教育孩子也是要有手段,有方法的,要有一定的奖罚制度,培养孩子积极的、健康的成长。

3、对孩子要多做分析。

首先要分析原因,是孩子不会做,还是懒得做。我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做,家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢,就不加以引导,这样他永远也快不了。从慢到快肯定要有个过程,家长不要太着急,要多加强正确的引导。

4、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。

我们试想一下,一个成天吵架问题成堆的家庭是无法教育好孩子的。我非常理解做父母的心情。我们白天忙,晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家无论怎样,都要给孩子们创造一个良好的学习环境,也不要时刻忘记对孩子的教育和辅导。当我们看到孩子一点点地长大,一点点地进步,内心是多么的开心啊。

需要说明的几个问题

1.关注孩子的安全。安全是一项艰巨的的任务,生命没有返乘票,没有了健康健全的身体,那将是我们最大的痛苦。所以每次放学我都坚持叮嘱孩子注意交通安全。这是我们共同的任务,希望家长在忙碌中也不要忘记对孩子安全的教育,禁止学生骑摩托车,不坐报废车、无牌车、无证车、超员车。尤其是夏天来了,不能去河里或水库洗澡。家长要告诉孩子同学之间闹矛盾,一定要跟老师、家长讲,分析问题,找出解决问题的方案。切勿武力解决问题。使事态不但没有平息反而扩大化,造成不可收拾的局面。

2.生活问题

从上学期开始,学校实行顿餐制,学生每周生活费为36元,学生每顿能吃上饭、吃饱饭,学校经常检查伙房卫生状况。但仍有部分学生吃了饭之后还到经销店买东西加餐,这不但损害肠胃功能,也养成浪费习惯。希望家长配合培养孩子艰苦奋斗节约粮食的意识。

3.学校教育与管理

先讲两个具体问题

1)每位家长尽量使用校训通,及时了解孩子的学习生活状况,同时,希望家长务必保持电话畅通,以便及时联系。

2)希望各位家长要积极协助老师,协助学校做好孩子的教育工作,一定要坚持正面教育和引导,不要让溺爱蒙蔽了自己的双眼。切不可当孩子的面说损老师和学校形象的话,否则最终害得是孩子和家长。

3)学习问题国家只统一配教材,但资料除外,现在考试出题大多数都在课外,没有一定的练习就不会做题,为了方便辅导,要统一资料,从今年开始国家要求用基础训练作为资料,新华书店统一配送收费,不打折,希望家长能理解。

4)家长朋友们,挣钱很重要,孩子教育更重要,不要因为挣钱放弃了对孩子的教育,那肯定是得不偿失。

各位家长,随着社会的进步,下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点,重视和改进家庭教育,已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中,不容避讳的是,许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识,不懂得怎样教育孩子,对待孩子,或重智轻德,只关心孩子的考分;或信奉“棒头出孝子”,教育孩子简单粗暴;或对孩子过度溺爱,百般呵护在家庭教育上形成的一个个误区,由此给孩子的心灵带来的负面影响,必将对孩子的一生造成延误。所以我再次希望各位家长与我们共同协作,积极配合为孩子美好的明天而努力吧!

最后,有问题的家长请与各任课老师沟通。

中班下学期家长会发言稿老师篇四

各位尊敬的家长:

大家晚上好!

首先,非常感谢各位家长百忙中抽空来参加家长会。本次考试,班上成绩考得很不理想。本次考试总分为120分,上百分的仅为三人,高分段不多,但九十分以上的学生却很多,这说明我们班潜力很大,这部分孩子只要稍加努力,是很有希望上百分的。

考完后,我认真思考了学生的语文学习,后半期如果要提高我班的语文学习,需要从以下两个方面进行改进。

一、加强作业落实。

上上周末,我布置了背诵诗词五首并签字。结果周一一查,仅有一半学生在家背诵了。其实,每周一或放假返校后,我最头疼的就是作业,不是字迹潦草,就是错题连篇,更有甚者作文乃抄袭。各位家长,我想说,初中不再是小学了,初中有七门学科,仅仅靠课堂四十五分钟,是远远不够的。大多数学生每天仅是完成作业,从不预习和复习,这样知识点很难得到落实,导致他们考试时很多简单的题目都做错。如:问,第三课的作者是谁?答,马克吐司。实际是第三课作者为马克吐温。

所以我希望各位家长每天在家尽量多督促学生认真落实作业,课后及时复习,适当做一点相关的练习。其实大多数同学是很优秀的,作业完成还是非常棒的,如张可乐、李思宇、周诗婷、刘宸、邓永杰、赵秋云、李孟璐、姜佑杰、沈梦田、王诗嫣、王书嫣、邓稼伟、李奇翰等。他们不仅认真完成了我布置的作业,还主动找我要了课外练习书籍,主动落实知识点。特别值得一提的是邓稼伟,这个孩子父母不在身边,他在学校寄宿,但是他学习非常主动,默默背记知识点,做练习题,从来没有让我担心过。

其实,开学以来,很多孩子有了明显的进步,开始知道利用空余时间预习和背诵,这里就要特别表扬张恒斌,这个孩子每次都会主动提前在我手上背诵课文,不过这个孩子有点浮躁,一心只想夺第一,却忘了落实。相信只要改正这点,他会进步很快。另外,本次进步最大的是何宇豪,刚开始这个孩子有些飘,经过谈话后,这个孩子变化很大。按照老师的要求认真落实基础,主动询问不懂的题目,所以这次他进步很大,但我相信何宇豪进步的空间仍然很大。当然,这次考试也有很大一批学生退步了,但这并不意味着他们没有努力。从试卷来看,本次丢分最多的,在阅读和作文上,这也是我想说的第二点。

二、加强词汇积累、阅读。

38、239那样全面,但也能说得头头是道。但是现在的270呢?我惊讶于他们的孤陋寡闻,更吃惊于他们狭窄的知识面。

现在学生写起作文来,总觉得头疼,词汇少,材料积累不够,写来写去就是那几件事。这与他们生活感悟、阅读面太少,将大量时间留在简单直白的电视、电脑网络、书报有关。

初中阶段语文的考察已不再是死死的知识点,而是考察学生的生活体验、领悟能力,中考对学生的作文要求是:描写身边事,表达真情实感。可是现在的孩子几乎没有什么生活感悟,他们不关心国家大事,不关心身边发生的事,对很多事情没有自己的看法、感悟,人云亦云。这样很不利于语文学习。当然,语文它不是理科类科目,不能通过做题迅速提高。它只有学生达到一定的文学积累、生活体验,他才能读懂文中所写的境界,理解文章的涵义。所以,各位家长加强学生词汇积累,扩大阅读,已迫在眉睫。请各位家长牢固树立一个意识:语文是各科的基础。只有语文学好了,才能读懂数理化的题目,理解题意,才能学好其他各科。请利用空余时间多指导孩子大量阅读,如:意林、优秀作文、中外名著等。同时,让孩子将自己在阅读中遇到的精彩的片段,摘抄于本上,写下自己的感悟,以提高写作能力。这里,我还给各位家长一个建议,如果您有空,请多和孩子交流,谈谈对某件事情的看法,既能够与孩子增进情感交流,又能够提高孩子的思维和表达能力,对他们学习语文有很大的帮助。

相信通过我们大家的共同努力,我们定会在三年后交上一份满意的答卷!最后,再次感谢大家抽空来校参加家长会。谢谢!

中班下学期家长会发言稿老师篇五

各位家长:

首先,我代表初三七班全体教师欢迎各位的到来,感谢大家一直以来对孩子学习的关心和关注、对七班工作的支持和帮助!

这次家长会的目的就是让家长了解初三年级的特点和面临的形势,进一步了解学校,了解我们的工作,了解班级的情况,了解您孩子生活和学习。同时也让老师更全面地了解您的孩子。通过学生、老师、家长的勾通,形成教育的合力,充分发挥家长、老师应有的积极作用,进一步激发孩子学习的动力,让孩子更好的成长。

我从2个方面向各位家长总体汇报:

一、班级期末考试的成绩汇报。

1、二年级下学期期末综合成绩年级分析表,这是我第一次在家长会上将校方的内部数据加以公开,班级定位目前暂时定位在年级的6或7名,在二类班级中是领头的,偶尔冲到一类班级中当个尾巴。班级目前的定位给我的信心是很大的,我还有一年的时间,我还有很大的一个空间可以提升,所以我对我的学生们充满希望。

2、期末考试状元榜,每个学科都有高分,甚至满分。所以班级每个同学的身边都有可以学习的榜样,都有可以请教的对象。这些现在的班级状元明年的7月初就有可能成为学校的状元,咱们龙潭区的状元,我就曾经和这里面的某个同学谈过,言简意赅开门见山,老师还没有给状元当过班主任呢,你看你能给我这个机会不?孩子也是特配合我,行,然后拿着我提供的学习资料走了。人有多大胆,地有多大胆,我希望我明年就是史上最牛的初三班主任。

3、有一些同学没有进入年级前百,复习期间表现积极,学习状态稳定的同学: 这些同学的课堂状态比较理想,在期中考试之后的两个月中能够主动学习,上课主动听讲,并且能够听进去。其他老师上课的时候,我去巡视课堂,我在后门站的时候,我看到的他们都是在听,在写,在紧跟老师的思路。我在前门站的时候,他们的眼神不会和我碰撞,他们看不到我来了,注意力在当堂课的老师身上。这样的孩子就是找到上课的感觉了。

这几名同学分布在各个分数段,成绩都有前进的空间,也值得其他同学作为课堂学习效仿的榜样。

4、报喜也报忧,平均成绩不及格,总分不足360分的同学,以及在360分左右晃晃的14.15名同学,家长的责任要比其他家长重得多,要认真与孩子交流,,找到问题原因的所在,想尽一切办法帮助孩子提升成绩。同时还要实事求是,别好高骛远,认真的思考一下孩子的出路问题,上高中考大学一定是一条路,但不走这条路的人也太多了。九年义务教育,上初三是义务也是权力,孩子喜欢学校的氛围,愿意在班级生活,他热爱班级,他快乐健康这也就是每个父母的愿望。我们这个班级可以给孩子这样一个快乐成长的环境。并且我个人还有这样一个理念,同意中考是人生的转折点,第一个,但人生还有第二个,第三个,不能在孩子15.6的时候就给他拍板,定型,他以后的路还长着呢。所以,我相信,每一个孩子在初三的去或者留,都是家长深思熟虑的结果,我都尊重。选择离开,我祝愿孩子有更好的发展空间,选择留下苦战初三,我愿意尽最大的努力帮助他进步!

二、面临中考,分析初三的形势:

1. 时间紧迫:中考一般在每年的六月下旬,从今天开始算,扣除寒署假,我们不上课的日子扣除各种公休日,我们在校学习时间只有8个月两百多天,三年制不同于四年制,,没有反复咀嚼知识的时间,这两百多天对于我们来说眨眼之间就会过去,有些同学可能还未反应过来,中考就已经结束了.这段时期,咱们家长做什么。我有这样几点建议:

1、帮助孩子借全教材。现在上课许多书都要自己提前借,周一2堂语文课。讲完一片长的文言文,有12个同学书拉家了,历史课,有9个同学,化学课,11个同学没有书。家长帮着孩子把书借借,或者复印,没有书一节课就等于鸭子听雷,时间全浪费了,以后你在借来书,先前的知识不是不给你补课。是你根本没有时间让老师给你补。

2、指导孩子重视错题。要能指导你的孩子在教师批改后认真分析,看看是由于自己的粗心大意造成的,还是对知识点不清楚造成的,是前者则应告诫自己下次小心,是后者则应立即返回课本细读知识点或向老师请教,直到真正弄清楚,争取下次再遇到此类问题不重犯错。由于初三复习科目多、练习量大,要做到不重新犯错,整理错题集是很有效的方法。要能及时将练习、考试中的错误整理到错题集,并定期翻看,这样就不会等到下次考试再错就早已过关了。不能满足于“知错就改”,而必须要求自己在平时练习中少犯错误或不犯错误。经过严格的训练,养成了良好的习惯,这样在将来的中考中就可以减少不必要的失分。

3、正确对待考试成绩。初三,我们将面临着很多次的考试,这就意味着我们将不可避免的面临着很多失败。很多同学和家长把考试得很重要,失败了好像就注定中考要失败,要是能取得好成绩,心里的石头才落了地。其实无论好与不好,我们应该尽量不受它的影响。

因为,第一,平时的考试不能代表中考。虽然它是对复习的一个检测,只要我们每次考完时候,把自己知识点上的遗漏分析清楚就足够了。至于成绩则大可不必计较。第二,即使是考得好也不能说明什么。因为一次考得极好的那一次也许并不代表你已经掌握得很好,可能只是这一次试题出得比较对你的路子,恰恰考了你复习的内容,如果盲目乐观可能会影响你的进一步复习。考试的失败,不能说明什么问题,而恰恰是考试失败中反映的问题是我们最应认识到的,这才是我们下一步应调整的方向和复习的重点。毕竟平时考试中出现问题要比中考中出现问题更好。作为家长和学生都不应因为一次考试的成绩而影响自信心。

中班下学期家长会发言稿老师篇六

首先由衷地感谢你们一向以来对我们工作的支持和理解,也很高兴各位家长能在百忙之中,抽出你们宝贵的时间来我园。参加这次家长会,在那里我代表本园,对你们的到来表示热烈的欢迎。为了我们能够更好的开展教育工作。

我先简单的介绍一下我们中一班的班组成员,我是__老师。是园中一班的班主任,还有我们班年轻漂亮的老师。更有我们各位天真可爱活泼聪明的宝宝。

为了孩子更好的学习。我们严格遵守幼儿园的保健制度,坚持每一天早、中、晚打扫卫生,持续室内,室外的整洁,幼儿的毛巾和水杯每一天消毒一次,玩具每周消毒一次,寝室教室每一天在幼儿离园后用醋进行消毒等。保证了幼儿的舒适、整洁的生活和学习环境。

午睡时间是:12:00—14:30

孩子们几乎都能入睡,但也有各别幼儿入睡较慢。同样期望家长周末在家安排好幼儿的午睡。播种行为收获习惯、播种习惯收获性格、播种性格收获成败。所以从小让孩子培养良好的习惯,对孩子是十分重要的。

在学习方面:主教村是多元智能课程,融入在一日教育活动中,分为健康、语言、社会、科学、艺术五大领域。

健康:1、喝水2、进餐3、如厕4、户外锻炼

中班下学期家长会发言稿老师篇七

大多数学校每个学期几乎都要召开一次或两次家长会,旨在促使家庭和学校密切沟通,携手打造孩子美好的未来。下面是本站小编给大家整理的20xx下学期家长会发言稿,仅供参考。

尊敬的各位家长朋友们,老师们,同学们:

大家好!

首先感谢各位家长朋友能在百忙之中抽出时间参加这次家长会。在此,我代表交城中学高二年级的全体师生,对各位的到来表示热烈的欢迎!同时,对各位家长近两年来对我们工作的大力支持表示衷心的感谢!

高中三年可以这样概况,高一是基础,高二是关键,高三是决战。正因为高二是高中三年最关键的一年,所以我们组织大家召开这次家长会,其目的就是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好地帮助自己的孩子学会学习、学会做人。 下面我从四个方面谈谈今天和大家交流的话题:

一、高二年级的基本情况

交城中学高二年级共有 24 个教学班,其中理科班 17 个(包括 1 个新课标实验班),文科班 7个;学生 1376 人,教师 71 人。汇聚了一大批爱岗敬业、博学多才、技艺精湛的中青年骨干教师,有一支业务水平高、责任心强的班主任队伍,年级部管理工作有条不紊,整个年级的教育教学质量稳步上升。

上周刚刚过去的期中考试,再一次证明,这一届的学生是有希望的一届学生。理科最高 663 分, 600分以上 38 人, 550 分以上 186 人, 500 分以上 401 人。文科最高 644 分, 500 分以上 114人。

二、本学期教学工作计划和一些具体的做法

本学期是非常重要的一学期,开学之初,年级部就制定出理合理的教学计划和科学的管理方案。实行年级领导值班,班主任跟班,代课教师入班的“三班”制。保证一切上班时间内有领导在,每个到校时间点上有班主任在,每节课和自习上有教师在。班主任一天三签到,代课教师每节课都有人查。

教学上,我们采取同科教师集体备课,同班教师时常交流,班主任集中班会教育,代课教师单独找学生沟通等一系列教学方法促进学生的进步。年级部定期举行考试、检查,对有问题的班级随时进行整改,对有问题的学生随时进行教育,尽可能在升高三之前解决好全体学生在习惯、心态、心理等各方面存在的问题。

管理上,采取年级部领导牵头,班主任具体负责,各代课教师协助的办法做好每一个学生的思想工作。自升入高二以来,年级很少出现打群架等恶性事件。当然,一个 1300 多人的大家庭,有些磕磕碰碰在所难免。学生安全教育是我们学校管理的重中之重,年级部要求班主任不定期的组织班会,教育学生在行为、饮食、交往、交通等各方面的安全问题。特别是,交通安全。在此,我希望各位家长,最好不要给孩子配备电动车、摩托车等交通工具。我向各位家长郑重承诺:您的孩子在交中生活是安全的,在交中学习是幸福的。我们高二年级的全体教师,都会像对待自己的孩子一样对待每一位学生。

马上就是 20xx年的高考,咱们的孩子也即将成为高三的学生。面对 20xx 年的高考,我们未雨绸缪,及早动手。本学期,我们多次组织教师研讨,派教师外出学习,找学生座谈,为迎接 20xx 年的高考做了充分准备。大家都知道,现在的学生从小娇生惯养,我行我素,智力不差,但懒于动手。针对这个问题,本学期年级部采取了周练的办法,即每天下午练一科,规定时间一小时,在有专门教师监督下让学生做题。并且要求各科教师认真批阅,及时讲解,发现问题及早解决。这样迫使学生多动手、多思考、多做题,及时发现自己学习中的不足进行改进,增强自主学习的积极性,是学生之间形成比、学、赶、超的良好氛围,互相学习,互相促进,彼此对照,彼此竞争。从这次期中考试的成绩明显可以看出,经过近一个多月的训练,效果是显著的。

另外,大家可能也听说了,咱们学校即将对课堂教学模式进行改革。过去传统的教学模式确实存在不少问题,已经越来越不适应现代社会的学生,这也是全国普通高中面临的共性的问题。但课改绝不是像人们所说的“让学生讲课,老师休息”。我们学校已经制定了一套整体的实施方案,目的是为了更好的提高学生的成绩,让学生得到全面发展。高二年级早在一年前就开始在个别班进行了试验,事实证明,课改的效果是显著的,成绩的提高也是突出的。在此,我也希望继续得到各位家长朋友的理解、支持和配合。你们的孩子也是我们的孩子,让我们携起手来,同心同德,为了我们共同的目标而努力,让我们孩子的明天变的更好!

三、学生目前还存在的一些问题

高二年级的总体形势是不错的,也得到了学校领导对我们的工作的肯定。但我们还是要从高标准、严要求的角度,寻找差距。目前还存在的问题有:

1 、时间利用不够充分。做任何事情都必须有时间的保证,没有足够的时间投入,学习、工作等都无从谈起。但现在还有一些学生不珍惜时间,仍然沉迷于网络游戏、网络小说或其他无聊之事中,把宝贵而有限的学习时光白白浪费掉。

2 、学习专注程度不够。不少学生表面上学习很用功,平时也看不出有什么不良习惯,在家长、老师面前表现的都很乖,但就是不见进步。究其原因,往往是专注程度不够,有的是学习没有目标,毫无动力,做一天和尚撞一天钟;有的是结交朋友太多、太滥,造成思想复杂;有的是跟家长、老师“捉迷藏”,暗地里谈情说爱、纠纠缠缠而影响学习。

3 、学习方法不科学。有不少学生平时学习非常用功,所花的时间、精力往往比其他同学都多,但就是成绩不见长,心里的确很郁闷。观察这些学生会发现,他们缺乏科学、合理的学习方法,对时间的分配、学科的侧重、知识的把握等方面,没有进行科学、合理的分析和计划,以致无从实现高效学习。

4 、学习心态不端正。还有不少同学在平时的学习中情绪不稳定,尤其是在考试前夕,心理压力很大,睡眠不好,考试紧张,特别是过分关注各科分数的高低。这些学生通常表现为学习比较情绪化,时而激进,时而颓废,时而上升,时而下降,导致成绩不稳。

针对以上这些问题,我们愿意和广大家长共同关注、关心孩子们的习惯、养成、心态的形成,为了孩子们的健康成长而一起努力。

四、提出几点建议与家长们共同探讨

第一,要相信学校,相信老师。

我们高二年级有非常科学合理、严格规范的教育管理制度,更重要的是我们有一批特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的教师队伍。全年级师生已经形成了团结向上、合作奋斗的氛围。所以我代表全体教师请家长们放心,我们有能力、有信心把我们的教育教学工作做得更好,使学生的学习不断取得进步。

第二,要正视孩子们成绩的变化。

本学期开学以来,除了每天下午的周练,我们上周进行了期中考试。每次考试学生成绩都会有一定的波动,这都是正常的。我们没有必要有太大的心理负担,特别是我们家长,因为我们的一举一动都会潜移默化的传递给孩子。如果我们家长心理压力太大,乱了阵脚,那孩子也必然会乱阵脚,这只能把孩子推进失败的火炕,这一点必须引起我们家长的重视。对于每一次考试,我们能做的事就是帮助孩子分析好进步、退步的原因,总结成功、失败的经验和教训,制定下一步应该采取的措施。我们不仅要重视考试的结果,更要重视学习的过程。

第三,相信孩子,鼓励孩子,做孩子坚强的后盾。

学习的竞争是激烈的,残酷的。孩子在学习过程中,会遇到这样或那样的困难、挫折,面对成绩退步或屡次的停滞不前,孩子们需要倾诉,而父母就是孩子们的主要倾诉对象。这时候,我们要学会倾听,孩子说出来,也就没事了。面对孩子的退步,不要一味的批评、指责,是孩子和你形成对立,降低其信心,甚至使其破罐子破摔,我们要尽可能科学地把握好表扬和批评的尺度。每次孩子回家,我们无论多么忙,都要尽可能腾出时间和孩子进行开诚布公的交流,询问他在校的情况,学习如何,生活如何,查找不足。构建和谐安静的家庭氛围,做孩子坚强的后盾 。

第四,重视孩子的心理健康,让孩子以一颗平常心去对待学习。

对孩子应该严格要求,不能用成人的眼光去看孩子的学习生活。俗话说: " 没有吃不了的苦 " ,要对孩子做好吃苦教育、拼搏教育。先关注其思想,再关注其物质。面对孩子的成败不大喜、大悲,要坦然面对,从容不迫。至少当着孩子的面,不能表现出焦虑、无望,否则只能导致孩子丧失信心,手忙脚乱。学生考试,很大程度上也是在考家长。要帮助孩子树立自信心,以一颗平常心去对待学习 。

第五,要尽量避免外界的干扰。

说到这里,我特别要强调的是关于学生的手机问题。社会发展到今天,人们的物质条件好了,手机已经不是什么稀奇的东西了。但是请各位家长朋友们仔细想想,一个在校的高中学生能有多少事需要配一部手机来联系呢?事实上大部分学生拿手机主要是玩游戏、聊天,常常玩到深夜,甚至有的学生在课堂上玩手机,这能不影响学习吗?手机也为外界干扰提供了方便,好多打架斗殴的事件,都是因为学生联系太方便而使事态扩大化、性质恶劣化。在此,我希望咱们的家长朋友们,慎重考虑,不到万不得已,最好不要给孩子提供手机。

另外,家中的锁事尽可能不要告诉孩子,以免影响他们。此外,家长要及时与教师交流,尤其是与班主任的交流。一个班五十多名学生,老师难免会照顾不过来,家长及时主动与班主任、任课教师多联系、多交流显得尤为重要,它能帮助我们及早弄清孩子的思想动向。根据孩子的思想表现和文化基础,采取有效、实际的教育措施。家长应该帮助孩子制定一个符合实际的目标。过高的要求只能使孩子产生逆反心理,粗暴的手段只会让孩子生发危险行动。讲究方法和策略,追求进步与效果。给孩子提供优质的衣食住行,管好孩子空闲的非在校时间,深入孩子内心世界,把握他们的思想脉搏,关心孩子的学业成绩,剔除他们的不良行为。

家长们,老师们,同学们。我坚信,在学校的正确领导下,在各位家长的积极支持下,在全体师生的共同努力下,这一届学生一定会取得辉煌的成绩,一定能打赢 20xx年高考这一仗。

最后,我再一次衷心的感谢各位家长的到来!

谢谢大家!

尊敬的各位家长:

大家好久不见!首先感谢您们在百忙之中抽空来参加今天的家长会。教育是双向的,必须家庭和学校积极配合才可能取得成效。在此,我瑾代表五(2)所有的学生和任课老师对在座的家长表示感谢!感谢大家对我们工作的支持与关心!

开学到现在已经有2个多月了,我期盼着期盼着,家长会终于召开了!因为有太多的话想和大家做沟通,今天因为时间有限我们先来说一部分内容,其他的我将陆续的通过写信和您进行交流。

一、教孩子如何做人

你希望自己的孩子成为一个怎样的人?(1、做一个会感恩的人,2、做一个将道理的人,3、做一个诚信的人,4、做一个豁达宽容的人,5、做一个孝敬父母的人,6、做一个敢担当的人,7、做一个正直的人……是,那我们就来重点谈谈以下几个做人的问题:

1、做一个诚信的人

诚信是做人之根本,失信于别人,一次不要紧,两次、三次……今后就很难取信与别人了。班里也有这样的情况,最主要体现在完成作业这个问题上,有小部分孩子不能用心地完成家庭作业,尤其是双休日的作业。第二天就不交或者上交空白作业本,还有的做得很马虎。这样的情况我们应该重视起来!

2、做一个会感恩的人

这个问题我们今天来来交流一下,在平时我们会发现孩子有时候会自私,不懂得感恩,最明前的表现在,上学和放学的接送上,我相信在5年的接送时很少有孩子会和你说上一句“爸爸,妈妈你们辛苦了”,包括在放学的时候,我发现很多孩子都不急不慢,哪怕是在下雪天,大冬天,他们没有考虑到你们在外面等待的辛苦,他们觉得是理所当然的,对孩子的感恩教育是非常重要的,在平时的生活中我们要注意这点,比如你给孩子递东西时,他没有主动和你说上一句谢谢,那你就主动的说“谢谢”其实孩子很聪明,他一下子就懂了。

3、做一个豁达开朗的人。

学会辩证地、一分为二地看问题,不钻牛角尖,不斤斤计较,不做固执的人。在我们平时教育孩子时,要引导孩子正确地看待批评和表扬,从中吸收营养,帮助自己成长。比如说孩子做错了事情,你批评过了,你可以问一问“你觉得妈妈(爸爸)为什么要批评你?你觉得从这件事情中学到了什么”

二、做学问是学生的本分,不能有丝毫的懈怠和马虎。

做学问的过程也是养成良好习惯的过程,好习惯益终生!一个好的习惯会受用一辈子!机遇总是垂青于做好了准备的孩子的!

例如:我们班级的金严智、赵蔚、金晟卓同学优异的成绩。来自于他们平时专心的听讲,自控力特别好,不管什么情况都不开小差。每次的作业总是又快又正确,效率特别高。

再如:写作一块。写作是语文教学中一块难啃的硬骨头,几乎绝大部分的学生怕写作文,绝大部分的老师也怕教作文,这是事实!我对作文教学也有过挑战和尝试。两条长线:1、多读课外书,2、丰富孩子们的课外生活。短线主要是开展活动,激发学生的习作兴趣我想强调的是:态度决定一切!有些孩子不是不会写作文,而是怕写作文,越是怕写,越是不会写!只要心中有强烈的愿望,我想进步,你肯定会进步的!

这里提醒:作文要一气呵成,不能上午写一半,下午补写一半,我们都知道,写作的灵感也是一时的,过了写作最佳的思维阶段,作文的质量肯定不高。写完后还要自己阅读修改。如果实在不会写的同学,可以先找例文仿写,千万不能网上或书上抄一篇,那就没达到练笔的主要目的了。

本学期语文我特别重视他们的课前预习,以及课后巩固和课外阅读。因为五年级的课文内容更深奥了,如果课前不做好充分的预习,单凭上课听讲是很难有效果的。同时,五年级要掌握的知识更多、更难,课后一定要及时巩固,每教完一篇课文都要默写相关词语与课文段落。到了五年级,作文对于学生来说至关重要,在学校,老师只能教给他们习作的方法,语言的组织就在于他们平时的阅读与积累,家长与老师不可能代为写作。所以,给他们选择好的课外读本很重要。我规定每周做一篇阅读报告,每天看半小时课外书,双休日看一小时左右课外书,平时做好摘记。另外是课内的阅读,本学期我让孩子们每天回去读课文并且做好签字,那就请大家看看孩子的语文书,看看他们书后的读书记载和书上的预习情况。有很多孩子的签名表上都是空白的。

孩子现在处在的年龄阶段特点就是没有自控力,所以我们家长就要帮助、监督他们。

三、孩子的安全问题

1.网络

很多孩子在周末或者是放学之后玩耍但很晚回家,这样的情况我们应该跟孩子明确,是不允许发生的。当然我们要做好接送工作,保证孩子在你的视线范围内安全活动,不然造成了不好的后果我们都是后悔莫及的。

四、关于孩子的身心健康

学习是孩子生活的一部分,但不是全部。我们应该多关注一些孩子身心的发展,多和孩子们谈谈他们的真实想法。近阶段发生了很多让我们不愿意听到的悲剧:初中生跳楼、大学生投毒……这些都是孩子存在了很大的心理问题。我们要常常关注孩子的行为、言论。提高孩子的耐挫折程度。不要说孩子大了我就不怎么说了,该说的时候说,问题就是要怎么样去说。一味的暴力是解决不了问题的。要从孩子们的角度去看问题,不要把自己的想法强加给他们。

尊敬的各位家长:

你们好,谢谢你们百忙之中抽空来参加我们中班下学期的家长会。中班是幼儿园三年学前教育承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期,它有着特有的年龄特点。为了我们能更好地开展教育工作,今天我们聚在了一起,无论谈什么都离不开一个主题:那就是我们的孩子。如何把孩子培养成才?我国著名的教育家陈鹤琴先生曾经说过:“ 幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到充分的功效。” 我想这句话就是最好的答案,也就是“ 家园共育” ,这也是今天我们召开家长会的目的。

我们来说说 中班现阶段孩子的年龄特点,中班孩子有了强烈的被关注的意识,也有了自己的想法,他们不会在百分之百的顺应家长所说的话,甚至有时故意和家长逆着来,中班孩子还有了一定的社会行为评价能力,小班孩子告状经常告别人怎样招惹自己了,而中班孩子有时却能够说出老师某某洒水了,或者说爸爸今天谁谁在幼儿园欺负人了,这些都是正常的表现。

介绍一下本学期的工作重点: 本学期我们继续开展主题活动,上学期主题活动的开展都得到了许多家长的支持与配合,为我们的工作开展起到了极大的帮助。在今后的主题活动开展中同样需要各位家长配合、支持我们。有些物品需要家长带来的,需要您和孩子共同参与、动手制作。请你仔细的看一看老师发的校讯通和博客通知。也有一些是需要家长知识准备上的配合:比如有些家长具备某方面的专业知识,而我们正需要这方面的知识、也希望你能帮助我们。同时对我班 幼儿 专注力和良好行为习惯的培养也将作为本学期的工作要点。

这次许多的家长在家园联系册里都说起了“孩子最近越来越不通话的问题”,其实这是孩子第二反抗期的表现。第一反抗期是2 岁半,那时候的宝宝还什么都不太懂,却总觉得我能行,所以许多事情都想自己去尝试却什么都做不好。第二反抗期是5 岁左右,正好是幼儿园中班这个阶段,很多老师都说中班孩子最淘气,难带,其实就是因为孩子处在这个反抗期阶段。如果孩子偶尔淘气,不听大人的话,父母往往不以为然;如果孩子经常不听话,管不住,父母就会深感头疼。许多父母发现,随着孩子年龄的不断的增长,孩子不听话的行为愈来愈严重,而且在父母不断唠叨下,孩子甚至产生了叛逆的心理,不管父母说什么,也不管对自己有多大好处,一律是先否定再说。

这么大的孩子已经知道的一些规则意识,有许多事情都自己能做,能处理,可他们就是偏偏要和大人唱反调,在家你让我去刷牙,我就找种种理由不去,磨蹭。你告诉我那样做不对,我偏要做。。。。

在幼儿园老师让收拾活动区,可有的孩子就像没听见,继续玩,大部分孩子都整理好衣服等着户外活动了,他才出来慢慢悠悠的去如厕喝水,全然不顾大家在等他,没有时间观念和集体意识,您说这样的孩子有多逆反!

中班的集体活动时间是30 分钟,为培养孩子良好的课堂常规,老师会让孩子们课前去如厕,上课时就不要去小便了,可有的孩子。。。。

每个班里都会或多或少有一些“小淘气”的孩子,有些是道理型,有些是严肃型,有些是多督促型等等,所以个别教育就显得非常重要,家园多沟通, 了解孩子的脾性,幼儿最初的自我控制,是在外界纪律的制约和成人语言的影响下,从遵守规则开始的,因此,家长在家中应该为孩子制定一些基本的饮食、作息、行为和品德规则。 关键在于要长此以往地执行这些规则才能更好地抓住孩子的兴趣和切入点来进行不同的教育,效果会更加显著。

本学期我们将重点做好以下几个方面的工作:

1 、重视孩子能力的培养:

孩子们在经过幼儿园一年多的学习 和生活,很多孩子不仅学会了自己的事情自己做,而且还有部分孩子能够帮助家长、教师干力所能及的事。比如让幼儿做值日生, 整理小椅子, 整理玩具图书, 增强了幼儿的任务意识. 幼儿在家时, 希望家长也能让幼儿做一些力所能及的事, 包办意识不能太强. 自己的事情自己做.

2 、重视孩子素质的全面发展和提高:

在幼儿园,我们更重视幼儿的全面发展。现在很多家长的教育理念也比较先进,知道孩子不是会认会写多少个字、会写多少个数字,就表示这个孩子有多聪明的。《幼儿园教育大纲》里明确规定,潜移默化的生活与游戏才是幼儿的主体,从中幼儿得到更多的经验积累,并让他们在此基础上有所发展有所提高。特别在幼儿园幼儿一天的生活学习基本上都在这个范围里,孩子的性格、能力都对他能否适应集体生活、能否展现出自己的个性特长、能否得到更好的发展影响很大。所以我们的活动主要以培养幼儿兴趣、提高幼儿能力和培养幼儿的习惯为主。

3 、培养幼儿专注力和良好的习惯及规则意识,这也是为了孩子上大班打基础的。

大班上课会增加到40 分钟,您认为还能让孩子去随便大小便吗?

上课认真听讲、坐姿、积极互动、举手回答问题。

回家认真完成老师留的作业(大班家长的例子)

今天从幼儿园中班的孩子谈起,大家清楚中班的孩子应该关注的是哪块内容吗?

我们基本都清楚孩子的婴幼期非常关键,大家都知道三岁看大、七岁看老这个说法吧。

因为中班的孩子有了更明确的自我追求,具体是什么要求他们不会太在意,他们在意的是是否自己的目标表面上实现。

我们知道孩子从3 岁开始,自我意识开始强化,这在发展心理学里面有着明确的界定。

孩子到了中班,就不再象小班一样,简单地入群体,学适应,学习入门了。而是要为以后正式入学开始打基础了。(从家长的询问就能感觉到大家关注点的转变,以前小班大家总问我们一些什么内容?吃饭、睡觉、生病。。。——生活方面的多。现在的侧重点又是什么了?上课认真听讲了吗?是不是积极举手回答问题了孩子的交往?——学习习惯及社会性上了)

到了中班末期,我告诉孩子们要学会安静和凝神。 安静是要学会坐得住,不能不守常规;凝神是要学会思考了。这是中班孩子的简单要求。

幼儿园提倡的就是玩中学、乐中学。但这是在良好的常规基础上的玩与学,要有初步的自控力。

这才是平等的。如果家长只是一味的满足他,而没有策略应对,那以后的偏差就是难免的。

我们还应该清楚,孩子到了中班末期,每天的变化那是神速。所以出现问题也很正常,因为进步不可能和孩子的成长特别合拍。既然孩子出现了状况,作为任何一名称职、负责的老师,都会和您去反馈和交流的,我们不怕孩子出问题,重点是放在去如何解决问题上,我在幼儿园发现孩子的问题,会马上和您沟通,那就请您去用有效的方法和孩子进行沟通,我在幼儿园也会阶段性的进行关注。千万不要怕老师和您说孩子的问题,我可以天天说您的孩子怎么怎么好,天天和您去夸,不好的我可以不说,这样您好我好大家都好,我们都不用去和孩子较劲,但最终吃亏的是孩子,一旦不好的行为习惯养成了,就太难改掉了。

孩子走的每一步,我们要了解,孩子走到哪了,我们要明白!

我们都希望自己的孩子成功 ,只要你想培养成才的孩子,有什么困难家长不是竭尽全力地去克服?那么办法从哪来?那就是我们互相的体谅与配合。

4 、 每天让孩子说一说幼儿园的事情,家长还可以和孩子一起谈论一下每个人的优点和不足,例如:可以说一下爸爸妈妈和自己的三大优点、三大缺点,如果父母的自我谈论非常符合现实,孩子在分析自己缺点时也会实事求是,这样就比家长的训教要有效得多。

6 、体能测试——薄弱环节是体前驱和平衡木

7 、要定期和老师沟通,现在大多数时间是我找您,我希望大家能定期的来找我,有针对性的说说孩子阶段性的情况,不管您是打电话还是面谈,我都会与您知心的去交流的 。

9 、为了孩子的健康及食品安全,幼儿园已经统一规定不让幼儿带零食,请您配合。

11 、我们的家长非常热心,经常向我推荐一些适合这个年龄段孩子的图书或教育方法,不管您是发到博客分享还是告诉我,最终受益的都是我们的孩子。

12 、培养孩子静下心来下来,多做一些静的事情、看书、练书法、听音乐等。培养好的自控能力。

13 、继续坚持 跳绳的活动。——小学面试的考试项目、拍球继续。

最后我想和您分享这样一句话 。养育孩子,好比上了一条船,明确的目的地固然重要,但沿路的风景千万别错过,这个过程可能坎坷、可能美好、可能曲折,我们都要用心去感受、用心去体会、用心去经历这精彩的过程,我们是孩子成长中重要的引导者,我们也要在培育的过程中不断的学习,通过共同的努力,让我们一起加油吧~ !