垃圾分类从我做起教学反思 垃圾分类报告心得体会(实用9篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

垃圾分类报告心得体会

垃圾分类已经成为一个日益重要的环保问题，为了解决垃圾处理方面的挑战，我们进行了一次垃圾分类报告。在这份报告中，我们详细调查了当地居民对垃圾分类的了解程度以及他们在日常生活中进行垃圾分类的实践。通过这次调查，不仅增强了我们对垃圾分类问题的认识，更重要的是，我们获得了一些宝贵的体会。在这篇文章中，我将分享我们的调查结果以及我们对垃圾分类的心得体会。

首先，在调查中我们发现，在垃圾分类知识方面，居民的了解程度仍然不够。虽然大部分被调查者知道对于可回收垃圾、有害垃圾和厨余垃圾应该分别进行处理，但是他们对于如何对不同种类的垃圾进行具体分类的了解却相对较少。这表明在垃圾分类方面的宣传和教育工作仍然亟需加强。对于这个问题，我们认为应该加大对垃圾分类知识的普及力度，通过在公共场所放置一些垃圾分类知识宣传画以及组织垃圾分类知识讲座等方式，使更多人了解并掌握垃圾分类的基本知识。

其次，在实践垃圾分类方面，我们发现居民中的垃圾分类行为存在不规范的情况。尽管大部分居民有意识地进行垃圾分类，但他们在具体操作上存在一些困惑和混淆。例如，一些居民将不同种类的垃圾混合放在同一个垃圾桶中，或者将可回收物与其他垃圾一起扔掉。因此，我们建议相关部门在小区或社区设立垃圾分类指导站，由专门的工作人员提供垃圾分类指导，帮助居民正确分类垃圾，并及时提供解答他们在垃圾分类过程中遇到的问题。

第三，我们也注意到了一些成功的垃圾分类案例。在调查中，我们发现有些小区或社区通过制定特定的垃圾分类规定，推动了垃圾分类的良好实践。例如，一些小区设立了专门的回收箱，并且定期组织垃圾分类培训活动，使居民对垃圾分类有更深入的理解。这些成功的案例告诉我们，垃圾分类需要集体的努力和参与，只有全社会的共同努力才能推动垃圾分类事业的发展。

最后，在这次调查中我们也体会到了垃圾分类工作中仍然存在的挑战。在一些居民中，垃圾分类意识的建立还不够深入，他们仍然抱有“垃圾变废为宝”的想法。此外，也有一些垃圾分类设施不完善的地区，限制了居民进行垃圾分类的实践。因此，我们认为，政府和相关部门应该加大对垃圾分类设施建设的投入，并通过增加相关的政策支持，鼓励更多的居民参与到垃圾分类中来。

综上所述，通过这次垃圾分类报告，我们更加深入地了解了垃圾分类问题以及现阶段的现状。我们认识到垃圾分类工作的重要性，并提出了一些改进和解决的思路。垃圾分类事关每个人的生活环境和健康，只有通过共同的努力和行动，我们才能使环境更加清洁、健康。垃圾分类需要每个人的关注和参与，相信通过我们的共同努力，垃圾分类事业一定会取得更大的进展。

垃圾分类表演心得体会

垃圾分类已经成为现代化城市生活中的一项重要任务，为了提高公众对垃圾分类的认识和重视，我所在的社区近日举办了一场垃圾分类表演。通过参与这次活动，我深深地感受到了垃圾分类的重要性，并从中得到了一些宝贵的心得体会。

首先，我意识到垃圾分类对环境保护的重要作用。在表演中，演员们通过形象地扮演不同类型的垃圾，向观众们展示了分类错误所带来的严重后果。这让我深刻认识到，垃圾分类不仅仅是为了满足政府政策，更是为了保护我们的环境。只有将不同类型的垃圾分开处理，才能避免污染地下水和土壤，减少大气污染，维护我们的生态环境。

其次，垃圾分类表演让我明白了垃圾分类的具体方法和技巧。在表演中，演员们生动地演绎了各类垃圾的特征和分类方式，详细解释了可回收垃圾、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾的区别。通过他们的示范，我们清楚地了解了分类的具体步骤和要求。例如，可回收垃圾应当进行洗涤后投放；有害垃圾应分装并将容器密封好；湿垃圾应与其他垃圾分开投放；干垃圾应注意包装材料的处理等等。这些宝贵的技巧让我可以在日常生活中更好地进行垃圾分类，将垃圾送入正确的容器。

同时，垃圾分类表演引发了我对环保责任的思考。通过观看演员们深情地表达对环境的关怀，我感受到了作为一个公民必须承担的环保责任。垃圾分类不仅仅是个人行为，更是一种公共责任。我们每个人都应该从自身做起，坚持垃圾分类，严格遵守环保法律法规，为创造一个清洁、美丽的城市作出自己的贡献。只有每个人都积极行动起来，形成强大的合力，才能真正实现垃圾分类事业的长远发展。

此外，垃圾分类表演让我认识到宣传教育的重要性。正因为许多人对垃圾分类的认识不足，才导致垃圾分类成效不佳。通过表演这种形式的宣传教育，可以让更多的人了解垃圾分类的好处和方法，提高公众的环保意识。同时，通过形象化的表演、趣味化的教学，可以更好地吸引观众的注意力，让他们更容易理解和接受相关知识。这为我今后也教育他人有关垃圾分类的方法和意义提供了一个有力的教学范例。

最后，我也意识到垃圾分类还需要社会全面参与。在表演中，我看到了社区居民们的热情参与和积极反响。他们纷纷拿出自家垃圾进行亲自试验，体验到垃圾分类的乐趣和重要性。活动结束后，社区还组织了志愿者进行一对一的宣传指导，为不了解垃圾分类的居民提供帮助。这些行动让我意识到垃圾分类需要全社会的支持和参与，只有社会大众共同努力，才能实现垃圾分类事业的长期发展和成功。

总之，通过参与垃圾分类表演，我深刻体会到了垃圾分类的重要性，并从中获得了许多有益的心得体会。我将继续坚持垃圾分类，从自身做起，为保护环境和创造美好的社会贡献自己的一份力量。同时，我也会积极参与宣传教育活动，将垃圾分类的知识传递给更多的人，倡导全社会广泛参与，共同致力于垃圾分类事业的推广和成功。

垃圾分类论文心得体会

近年来，随着城市化进程的加快和环境问题的日益严重，垃圾分类成为了社会热门话题之一。为了深入研究垃圾分类对环境和社会的影响，我阅读了一份关于垃圾分类的论文，并从中得到了一些宝贵的心得体会。通过分析此论文的策略、调查方法和论证过程，我对垃圾分类的重要性有了更深刻的认识，并认为它可以成为解决环境问题的有效途径。

首先，这份论文提到了垃圾分类在解决环境污染问题中的重要作用。论文中指出，垃圾分类可以最大限度地减少有害物质的排放量，避免对土壤、空气和水质的污染。同时，通过垃圾分类，有机垃圾可以被转化为有益的肥料，进一步促进了资源的循环利用。这些数据和证据无疑表明，垃圾分类在环境保护中扮演着重要的角色，应该得到广泛的推广和应用。

其次，这份论文还提到了垃圾分类对社会的积极影响。根据论文的调查结果，垃圾分类不仅可以提高城市居民的环保意识，还可以促进居民之间的交流和合作。通过参与垃圾分类活动，居民们能够更好地了解环境保护的重要性，并且形成良好的生态环境观念。此外，垃圾分类还能够创造就业机会，为社会经济发展做出贡献。这些发现证明了垃圾分类对社会发展的积极影响，进一步加强了垃圾分类的重要性。

此外，论文中介绍了一种有效的垃圾分类策略。根据论文中的提议，垃圾分类从源头分类开始，即在垃圾产生的地方进行分类，而不是将垃圾全部混合后分类处理。这种策略可以更好地控制垃圾产生的量，并且便于垃圾的资源利用和回收。此外，论文还强调了垃圾分类宣传与教育的重要性。只有通过广泛的宣传和教育活动，才能提高居民的垃圾分类意识和行动能力。这种策略的提出为垃圾分类的实施提供了明确的指导，有助于提高垃圾处理的效率和质量。

最后，这份论文还对垃圾分类的成效进行了论证。论文中列举了几个案例，指出通过垃圾分类，不同城市的环境质量得到了明显的改善。例如，某市在实施垃圾分类后，空气质量明显改善，周边环境污染问题得到了有效控制。同时，通过资源回收与利用，该市的经济发展水平也得到了提升。通过这些案例，论文进一步证实了垃圾分类的成效，证明了其在环境和社会发展中的重要性。

总之，通过阅读这份关于垃圾分类的论文，我对垃圾分类的重要性有了更加深刻的认识。垃圾分类不仅可以减少环境污染，还可以促进社会的可持续发展。尤其是论文中提到的垃圾分类策略和成效的论证，为垃圾分类的实施提供了宝贵的经验和参考。我相信，只有通过广泛的宣传和教育，加强居民的垃圾分类意识和行动能力，才能更好地推动垃圾分类的普及和实施。让我们一起行动起来，为我们的城市和地球的环境做出应有的贡献。

垃圾分类

作者：金江

教学目标：

1、知道垃圾与我们的关系以及回收垃圾的作用，认识新型的分类垃圾桶及标志；

3、初步知道处理垃圾的方法（回收再利用、焚烧以及填埋），培养初步的环保意识，争做垃圾分类的小小宣传员。

教学准备：

1、环境准备：教室里铺设一条彩色的小路，上面放置各种垃圾。（啤酒瓶、废报纸、螺丝、矿泉水瓶、苹果皮、树叶、尘土、电池、易拉罐、烟头等）。废旧矿泉水瓶盖做成的风铃。

卡、磁带、录音机

3、活动区准备：垃圾益智飞行棋、幼儿用书、彩笔、卡纸、胶水、废旧塑料瓶盖、花盆、铲子、围裙、毛巾以及观察记录表等。

教学过程：

2、通过讨论，引出故事《梦中的垃圾桶》（注1），老师讲述，幼儿倾听。

3、提问：谁是有用的垃圾？有什么用？谁是有害的垃圾能污染环境？那我们应该怎么办呢？小结：把有用的垃圾和有害的垃圾都放到了一起，又浪费资源，又污染环境，应该分类放置。

4、出示新型垃圾桶（四种颜色：绿蓝黄红）

a、让幼儿观察区别新型垃圾桶和以前使用的垃圾桶。（有盖、有颜色、有标志）

b、老师分别介绍四种垃圾桶（厨余垃圾、可回收物、有害垃圾、和其他垃圾）的颜色、标志、以及那些垃圾可以放进去。

5、洗衣服时洗衣机能帮我，做饭时电饭锅能帮我，要是能有个“垃圾自动分类机”就好了，你们能帮我实现这个梦想吗？ 那我们来玩个游戏就叫“垃圾自动分类机”。

6、四个孩子一组，每人一张垃圾名称词卡，在贴有垃圾分类标志的四把椅子旁站好。这时，老师放音乐，并随音乐说儿歌《垃圾自动分类机》（注2），四个孩子开始随音乐绕椅子旋转，音乐停止，幼儿坐在相应的椅子上。如有错误，老师纠正指导。然后游戏重新开始。

7、小朋友们，你们已经学会了垃圾分类放置，那么我们刚才郊游时看见的那些垃圾，我们应该怎么办呢？引导幼儿将实物垃圾放入相应的垃圾桶里。并激励幼儿争做小小宣传员，告诉身边的人进行垃圾分类。

8、告诉幼儿可回收物是资源，可以送到相应的工厂进行再加工再利用，没有用的或有害的要进行安全焚烧或填埋。引导幼儿进入活动区进行填埋工作。

活 动 区：

1、生活区：幼儿将苹果皮、废纸张、剩饭菜、塑料袋填埋

在花盆里，然后要进行长期观察并记录。（观察记录表：注

3)

2、益智区：幼儿掷骰子，玩“垃圾分类益智飞行棋”，巩固幼儿垃圾分类的知识。

3、语言区：完成幼儿用书中的垃圾分类作业纸，并欣赏垃圾分类宣传单。

4、美工区：让幼儿利用废旧塑料瓶盖制作美术作品。

注1

梦中的垃圾桶

睡梦中，我听见有很多吵闹的声音。于是，我寻着声音的方向，走到了厨房门口。眼前的景象惊得我差点叫出声来，我连忙躲到门后偷偷地往里瞧。地上到处都是我白天丢到垃圾桶里的垃圾，有矿泉水瓶、可乐罐、作业纸、啤酒瓶、废电池，对啦，还有剩饭剩菜和香蕉皮呢。他们都像长了腿一样站在地板上说话。

一张画了几笔就被揉成一团的作业纸委屈地说：“你看，我多可怜，还没被用完，就被小主人撕了下来，扔进了又脏又臭的垃圾桶。瞧瞧，都被剩饭剩菜弄脏了洁白的衣服。”可乐罐听了说：“别难过，我听说很多废纸被回收后送到造纸厂，还会变成好纸的。你看我是金属做的，虽然我现在没用了，变成了垃圾，但将来我也会被回收到一个金属加工厂里，又变成有用的金属。”这时啤酒瓶也抢着说：“是呀是呀，我是玻璃做的，我将来也会回到一个玻璃加工厂，变成其他美丽的玻璃制品。”矿泉水瓶说：“我会回到塑料厂，再变成其他的塑料制品”。大家七嘴八舌地议论着。剩饭剩菜听了他们的美好未来，自卑的低下头，说：“他们都能被回收被利用，我只能越变越臭，让别人讨厌。”香蕉皮连忙跑过来安慰说：“不要伤心，我和你一样，都会越变越难看，但是农民伯伯喜欢我们。因为我们可以变成有机肥料，让庄稼长得更好。”这时，废电池生气地说道：“你们别想得太美了，废纸、玻璃、金属这些可回收垃圾虽然有用，但没有被主人分开放置，就不会变成有用的东西。我是有害垃圾，我们堆放在一起，永远就只能是垃圾，污染环境。”大家听了，非常气愤，排着队伍要找我算账，我一下就被惊醒了，原来我做的是个梦。

注2

垃圾自动分类机

垃圾自动分类机，再多垃圾不用愁。

纸张金属可回收，玻璃塑料能再用。

剩饭果皮能成肥，废旧电池危害大。

轻轻松松分好类，保护环境我最行。

团练垃圾分类心得体会

近年来，垃圾分类成为了社会热议的话题。为了落实国家对垃圾分类的要求，我所在的团练组织近期开展了一次垃圾分类活动，目的是增强团员们的环保意识，提高对垃圾分类的认识。通过参与此次活动，我深刻体会到了垃圾分类的重要性，并从中获得了一些心得体会。

第一段，引出主题。垃圾分类已成为全社会共同关注的问题。在我所在的团练组织中，此次垃圾分类活动备受重视。这次活动不仅仅是为了让我们了解垃圾分类的基本知识，更是希望我们能真正转变行动，尽自己的一份力量，保护环境，促进可持续发展。

第二段，介绍活动过程。活动当天，我们团员被分成若干小组，每个小组负责一个垃圾分类点。我所在的小组负责的是可回收物分类。活动开始前，我们接受了专业的培训，学习如何判断垃圾的可回收性以及正确投放的方法。在活动现场，我们小组成员积极投入，认真指导前来投放的人们。我们为大家普及垃圾分类的知识，并不仅仅是告诉他们如何投放，还向他们解释了垃圾分类的意义和好处。

第三段，总结活动体会。通过这次活动，我深切领悟到垃圾分类的重要性。在过去，我常常将各种各样的垃圾混在一起，没有意识到这些垃圾可以通过分类回收再利用。现在，我知道了可回收垃圾的再利用可以减少自然资源的消耗，对环境保护起到积极作用。同时，我也认识到垃圾分类不仅仅是政府的责任，每个人都应该积极参与其中，不仅是为了改善环境，更是为了我们自己和后代子孙的生活质量。

第四段，归纳团练心得。作为一名团员，参与团练活动是我们的义务和责任。垃圾分类活动是此次团练的重点项目之一。通过参与垃圾分类活动，我不仅仅是增加了一次实践的机会，更是在实践中学到了环保的方法与技巧。我意识到垃圾分类并不是一件复杂的事情，只要掌握了基本知识和技能，就能很好地做到。活动中，我和团员们一起努力，将垃圾按照分类进行投放。在亲身参与中，我感受到了团队的力量和合作的重要性。

第五段，展望未来。虽然此次垃圾分类活动已圆满结束，但我们团员也明白，这只是开始。垃圾分类是一个长期性的任务，需要我们持之以恒地参与其中。对于我们年轻人而言，更应发挥先锋模范作用，积极倡导垃圾分类的理念。我们将通过自己的言传身教，影响身边的人，让更多的人加入到垃圾分类的队伍中，共同为环境保护贡献一份力量。

通过参与团练垃圾分类活动，我对垃圾分类有了更深刻的认识，也感受到了环保的重要性。我们应该时刻保持环保意识，养成垃圾分类的良好习惯，为创造更美好的环境和谐社会贡献自己的力量。让我们共同行动起来，为垃圾分类事业做出贡献！

团练垃圾分类心得体会

随着社会的不断发展，垃圾污染问题已经成为人们日常生活中的一大难题。为了进一步增强团队成员的环保意识和垃圾分类意识，我们在团队中展开了一次垃圾分类的团练活动。通过这次活动，我深刻体会到了垃圾分类对环境保护的重要性，也学到了很多实用的垃圾分类知识和技巧。下面，我将分享我在团练垃圾分类中的心得体会。

首先，我认识到垃圾分类对环境保护的重要性。在团练中，我们去了一家垃圾转运站，亲眼见到了大量的垃圾被混在一起处理的情景。这不仅给环境带来了污染，也给垃圾处理带来了很大的困难。通过参观和观察，我明白了只有做到垃圾分类、减少垃圾产生，才能真正为环境保护出一份力。垃圾分类能够最大程度地减少资源的浪费，提高垃圾的再利用率，保护环境，减少污染，提高人民群众的生活质量。

其次，我学到了很多实用的垃圾分类知识和技巧。在团练中，我们参观了垃圾分类示范点，了解了垃圾分类的具体操作方法。我了解到，垃圾可以分为可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾四类。在垃圾分类的过程中，我们要根据不同的垃圾属性，采取相应的处理方法，如可回收垃圾要进行回收利用，厨余垃圾要进行垃圾堆肥处理等等。学到这些垃圾分类的知识和技巧，让我对如何正确处理垃圾有了更加深入的了解，同时也为我在日常生活中的垃圾分类提供了很大的帮助。

再次，团练垃圾分类活动使我深刻认识到垃圾分类需要从自身做起。在团练中，我们积极参与垃圾分类的实践活动，亲身体会到了垃圾分类的重要性，也树立了正确的环保意识。我们在团队中建立了垃圾分类的宣传牌，鼓励大家养成垃圾分类的习惯，并进行了多次的垃圾分类实践。通过这些活动，我们认识到垃圾分类是每个人的责任，需要从自己做起，从小事做起。只有每个人都把垃圾分类当作一种自觉的行为来参与和践行，才能够最大限度地减少垃圾对环境的危害。

最后，团练垃圾分类活动让我意识到垃圾分类是一个长久的过程，需要广大群众的共同参与和努力。在团练中，我们了解到垃圾分类的推广需要全社会的共同努力。只有政府、企事业单位、社区和广大居民一起合作，共同推动垃圾分类工作，才能够取得显著的成效。我们要广泛宣传垃圾分类的重要性，增强公众的环保意识，加大垃圾分类设施的建设和投入，加强培训和教育，确保垃圾分类工作取得实实在在的成效。

总之，团练垃圾分类活动是一次十分有意义的活动。通过这次活动，我更加深入地认识到垃圾分类对于环境保护的重要性，学到了很多实用的垃圾分类知识和技巧，树立了正确的环保意识，并意识到垃圾分类需要从自身做起，是一个长期的过程。希望通过我们的共同努力，垃圾分类能够在全社会得到普及和推广，为我们的环境保护事业出一份力。

垃圾分类

主题：《给垃圾分类，为校园减负主题班会》 活动目的

希望通过这次主题班会活动，让同学明白环境对我们生活的重要性。让同学们学会垃圾分类，学会保护环境要从身边做起！

活动内容

1、导入

2、垃圾分类视频播放

3、介绍垃圾分类

4、交流感想

5、发动倡议

6、班主任讲话 活动形式 演讲，讨论。活动过程

一、导入

介绍什么是垃圾分类 提问：为什么要垃圾分类？ 垃圾分类方法

二、垃圾分类视频播放

下面请大家观看垃圾分类处理的视频

三、谈谈生活中的垃圾

垃圾的种类与我们的处理方式：请同学们说说身边都有哪些垃圾？是怎么处理的？自己有没有什么较好的垃圾处理的想法。

请同学们说说垃圾分类的优点 下面我们看一下我国垃圾回收现状

四、交流感想

请同学们谈谈自己的感想。

五、发动倡议

保护环境，人人有责，垃圾分类，从我做起。

六、班主任讲话

今天，我们以班会课的形式介绍和交流了垃圾分类，相信大家已经对垃圾分类有了较深的理解，那么以后，我们就要把垃圾分分类，为我们的环保事业多做贡献，保护我们生活的家园！

活动反思

通过这次主题班会活动，让学生更进一步认识了垃圾分类的方法和作用，起到了较好的环保教育作用。同时，本次班会准备充分，内容丰富，活动安排井然有序，同学们积极参与发言，同学的组织和主持能力也得到了提高。但是，同学们的交流探讨时间相对较少，以后会安排更多的内容让学生互动或表演。

垃圾分类

日期 2012 年6 月8 日 课题名称：垃圾分类

指导教师：陈红

班级: 北京市 昌平区 第二中学 高一年级 五班

课题组成员：课题组长：张添园

课题成员：张添园

选题的目的意义：

将垃圾按可回收再使用和不可回收再使用的分类法为垃圾分类。人类每日会产生大量的垃圾，大量的垃圾未经分类回收再使用并任意弃置会造成环境污染。

本课题研究的主要内容（研究的切入点、主要问题、重要观点等）：

我们每个人每天都会扔出许多垃圾，你知道这些垃圾它们到哪里去了吗？在一些垃圾管理较好的地区，大部分垃圾会得到卫生填埋、焚烧、堆肥等无害化处理，而更多地方的垃圾则常常被简易堆放或填埋，导致臭气肆虐，并且污染土壤和地下水体。垃圾无害化处理的费用是非常高的，根据处理方式的不同，处理一吨垃圾的费用约为一百至几百元不等。人们大量地消耗资源，大规模生产，大量地消费，又大量地生产着垃圾。

研究方法、手段途径

我们对待垃圾就束手无策了吗？其实，办法是有的，这就是垃圾分类。垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放，并通过分类的清运和回收使之重新变成资源。

预期的结果（论文、报告、模型等）与完成的时间

通过综合处理回收利用，可以减少污染，节省资源。如每回收1吨废纸可造好纸850公斤，节省木材300公斤，比等量生产减少污染74%；每回收1吨塑料饮料瓶可获得0.7吨二级原料；每回收1吨废钢铁可炼好钢0.9吨，比用矿石冶炼节约成本47%，减少空气污染75%，减少97%的水污染和固体废物。

参考文献：

《做环境的保卫者》

指导老师意见

研究性学习活动计划

课题名称：垃圾分类从我做起

课题小组成员的责任分工

张添园：调查情况 张添园：搜集资料 张添园：社会调查 张添园：书写论文

研究活动日程安排

3月

4月

5月

6月

研究内容

活动地点 调查情况

昌平各小区搜集资料

昌平二中 社会调查

昌平各小区书写论文

学校

指导老师对活动计划的建议

课题名称：垃圾分类

指导教师：陈红

班级: 高一年级 五班

课题组成员：课题组长：张添园

课题成员：张添园 课题研究的主要结论：

目前我国的垃圾处理多采用卫生填埋甚至简易填埋的方式，占用上万亩土地；并且虫蝇乱飞，污水四溢，臭气熏天，严重地污染环境。因此进行垃圾分类收集可以减少垃圾处理量和处理设备，降低处理成本，减少土地资源的消耗，具有社会、经济、生态三方面的效益。垃圾分类处理的优点如下：

1、减少占地：生活垃圾中有些物质不易降解，使土地受到严重侵蚀。垃圾分类，去掉能回收的、不易降解的物质，减少垃圾数量达60%以上。

2、减少环境污染：废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质，会对人类产生严重的危害；土壤中的废塑料会导致农作物减产；抛弃的废塑料被动物误食，导致动物死亡的事故时有发生。因此回收利用可以减少危害。

3、变废为宝：中国每年使用塑料快餐盒达40亿个，方便面碗5—7亿个，一次性筷子数十亿个，这些占生活垃圾的8—15%。1吨废塑料可回炼600公斤的柴油。回收1500吨废纸，可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。一吨易拉罐熔化后能结成一吨很好的铝块，可少采20吨铝矿。生产垃圾中有30%—40%可以回收利用，应珍惜这个小本大利的资源。大家也可以利用易拉罐制作笔盒，既环保，又节约资源。

面对此现状，首先一定要尽快规范拾荒者的经营行为，加强引导和管理，在使其减少对社会不良影响的前提下，实现从无序到有序的经营企业的转变，充分发挥垃圾分类回收利用的作用。更重要的是，必须建立更加超前的消费者分类回收体系。

第一、树立垃圾分类的观念。广泛开展垃圾分类的宣传、教育和倡导工作，使消费者树立垃圾分类的环保意识，阐明垃圾对社会生活造成的严重危害，宣传垃圾分类的重要意义，呼吁消费者积极参与。同时教会消费者垃圾分类的知识，使消费者进行垃圾分类逐渐成为自觉和习惯性行为。

第二、改造或增设垃圾分类回收的设施。可将一个垃圾桶分割成几个隔段或建立几个独立的分类垃圾桶。垃圾分类应逐步细化。垃圾分类搞得越细越精，越有利于回收利用。可以用不同颜色的垃圾桶分别回收玻璃、纸、塑料和金属类包装垃圾、植物垃圾、生活垃圾、电池灯泡等特殊的垃圾。垃圾桶上必须注明回收的类别和简要使用说明，指导消费者使用。垃圾桶也可以成为企业广告的载体，企业可以承担制作费用。

第三、封闭旧的垃圾道，在社区建立规范的回收站。社区回收站可由社区物业或居委会负责管理，建立现代社区的垃圾经营和回收服务功能，使垃圾回收成为其创收的途径，贴补消费者卫生保洁费用的不足。政府可实行减免经营税的倾斜政策，来调动社区的管理积极性。新建小区更是要合理规化垃圾回收站，逐渐成为审批和验收的必备条件，强化新型社区的综合功能。

第四、改善目前的垃圾储运形式。对一些体积大的垃圾，应该压缩后进行储运。尤应注意的是，要对环卫局的垃圾回收车进行分隔式的改造，分类装载垃圾。充分发挥原有垃圾回收渠道的作用，将可再生利用的垃圾转卖到企业。另外，建立垃圾下游产业的专门回收队伍，由厂家直接回收，实现多渠道回收，引入价格和服务的竞争机制，以此提高他们的服务质量和垃圾的回收率。

第五、大力开发垃圾回收利用的科学研究。如电池、塑料等的无害化处理技术的研究。积极扶植垃圾回收利用的下游产业，消化和充分利用垃圾资源，为社会造福，减少二次污染。

参考文献：

指导老师对研究结论的鉴定

2012-6-8

垃圾分类