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幼儿园工作心得体会感悟(优秀10篇)

时间:2023-09-08 22:16:00 作者:雅蕊 幼儿园工作心得体会感悟(优秀10篇)

心得体会是对所经历的事物的理解和领悟的一种表达方式,是对自身成长和发展的一种反思和总结。心得体会可以帮助我们更好地认识自己,通过总结和反思,我们可以更清楚地了解自己的优点和不足,找到自己的定位和方向。以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。

幼儿园工作心得体会感悟篇一

随着现代社会的进步,越来越多的父母选择将孩子送到幼儿园,以期望给孩子提供更好的学习与生活环境。作为一名幼儿园的保育员,我从事着多项工作,其中之一就是洗碗工作。在这个过程中,我不仅锻炼了自己的动手能力,还收获了很多宝贵的工作心得和体会。

首先,在幼儿园洗碗的工作中,我明显感觉到了自己动手能力的增强。洗碗看似简单,实际上却需要运用很多技巧。每天,我需要面对各式各样的碗筷餐具,有些可能油腻粘连,有些可能还残留着食物。在这样的情况下,我需要选择合适的洗涤剂,调整水温,用刷子和海绵等工具彻底清洗每件餐具。这个过程虽然有些繁琐,但它不仅让我锻炼了手指的灵活性和协调性,也提高了我的洗碗效率。

其次,洗碗工作使我学会了认真细致的态度。幼儿园的环境要求十分严格,任何一个不注意的地方都可能引起食品安全问题。因此,我每次洗碗之前都会仔细观察每个碗筷餐具,确保它们没有受到损坏或者有什么不合适的地方。而在清洗的过程中,我会耐心细致地刷洗每个角落,确保碗筷餐具的每个部分都被清洗得干净卫生。这样的工作态度,不仅能够保证孩子们的餐具使用安全,也让我在工作中树立了一种严谨细致的态度。

此外,洗碗的工作让我明白了团队合作的重要性。幼儿园的洗碗工作量较大,单凭个人力量处理起来十分困难。因此,我会主动与同事们一起分工合作,共同完成洗碗任务。一起协作的过程中,我们互相帮助、相互支持,不断调整工作步调,确保任务规划合理、工作高效。团队合作不仅加快了洗碗进度,也让每个人的工作更加轻松、愉快。

最后,洗碗的工作体会让我深刻感受到了幸福的源泉。每次孩子们用完饭碗后,我会看到他们的笑脸和满足的表情。这种满意感和快乐的表情让我觉得我的工作有了意义,让我感受到了成就感和幸福感。同时,我也意识到在幼儿园这个大家庭中,每个人的工作都是必不可少的,都在为孩子们的成长付出着努力。这种共同为孩子们创造幸福与快乐的工作氛围,也促使我更加热爱我的职业。

总而言之,从事幼儿园洗碗的工作,对我来说不仅是一种锻炼,更是一种宝贵的经历。通过这项工作,我不仅提升了自己的动手能力,学会了认真细致和团队合作的重要性,还感受到了幸福的源泉。相信随着未来的工作经历的积累,我会在不断的实践中更上一层楼,给孩子们创造更好的学习与生活环境。

幼儿园工作心得体会感悟篇二

大班上学期,我们三位老师一起负责大一班的保教工作。一学期来,在上级部门的正确领导下,我们以《规程》教育思想为指导,认真执行园和班级教育教学计划,互相配合、团结协作,较好的完成了本学期的工作。幼儿在自身原有水平的基础上都得到了不同程度的发展。现将一学期以来的一些工作情况作一总结。

一、培养幼儿良好的行为习惯。

1、及时打“预防针”。

在日常生活和游戏中,我们有意识地观察本班幼儿在各项活动中的行为表现,同时也对其它班的幼儿进行观察,若发现问题,就及时给我班幼儿打“预防针”,告诉他们,什么好、什么不好,应该怎样做,不应该怎样做,把不良行为杜绝在发生之前。

2、重视个别教育。

日常中我们能注意根据每个幼儿的性格及接受能力,及时进行个别教育,注意保护幼儿自尊心。如:国烺是一个性格较爆糙的孩子,遇到不顺的事爱发脾气,不大乐意接受批评,当被老师批评了或自己情绪不好时,常常会打小朋友或扔幼儿园的物品。针对这一现象,及根据他的性格特点(即老师对他越是批评,他的气就越不顺,越倔强。)每当他情绪不好时,我们就对他表示体谅并表示理解。如说:“我知道你现在很生气,对不对?”使他觉得老师能理解他此时的心情,如:引导他观察被损坏的物品或被其挠伤的幼儿的手,说:“多可惜,即使补好了,也不能像新的一样了!被抓破皮的地方一遇到水就会很痛的。”唤起他的内疚感。慢慢的,国烺变得较讲道理了,也能乐意接受老师的意见了。

3、对好的行为及时表扬、肯定、推广,达到以点带面的效果。

当幼儿出现良好行为时,教师给予及时的肯定,奖励或表扬。如:奖红花或抱抱他等,让幼儿良好的行为得以强化而加以巩固下来,并让他的良好行为成为别的同伴模仿的榜样,达到以点带面的效果。

二、围绕教育目标创设班级教育环境。

本学期,我们为了使幼儿在可能的范围内获得的发展,为了使幼儿受到较好的环境教育,在工作中我们重视围绕教育目标创设教育环境。开学初,我们首先研究本学期各科目领域较大的教育内容是什么?然后确定创设什么环境能辅助教育目标的实现。其次分析研究教室里可利用的环境有哪些?哪些地方干什么更合适?设计前做到心中有数,同时体现以幼儿为主体,教师为主导,师生共同创设。将全面发展的教育内容寓于室内(语言区、数学区、感官区、常识区)四个区域环境布置之中,并在室外设计有表演区、建构区、角色游戏区等,同时开辟一些专栏如:《新闻报道专栏》、《家园‘协奏曲’专栏》开拓了幼儿的新视野和形成了良好的家园互动。

另,对课室绒板画的环境布置我们能根据教育内容、节日、季节的变换而更新,让环境围绕教育目标发挥作用。如这学期我们布置的主题画有:9月份:“老师,我爱你”;10月份:“祖国妈妈,生日快乐!”11月份:“嗨,愉快的郊游。”12、1月份:“我的新年愿望。”通过让幼儿大胆创新,使幼儿成为活动室的真正主人,让这有限的空间为幼儿无限的发展提供了良好服务。

后来,11月份开展方案主题教学活动《我爱中山》,活动室的环境布置更是随着主题活动的不断深入而不断的丰富多彩起来。

三、在教研活动中,尝试开展方案教学。

本学期,在教育教学中,我们尝试进行改革,开展方案教学。从理论知识的准备到实践工作的开展,我们都做了大量的工作,首先根据幼儿的生活经验和兴趣确定了活动的主题《我爱中山》,然后以该主题为中心加以扩散,编制主题网络包括有(中山的历史、建筑物、特产、旅游景点、马路、灯等),让幼儿通过自己的学习探索概念的内涵。我爱中山主题进行了四周,教师与幼儿是在不断实践、观察、发现、思考和讨论中完成了主题的探究学习。在这四周的活动,幼儿对中山的认识由模糊到较深入地了解,从而也拓展了幼儿的知识面。

在开展主题教学活动中,不但激发了幼儿学习的积极性和主动性,也加深了我们教师对方案教学理念的理解,更进一步的体会了新的教育理念,教师应成为幼儿活动的支持者、合作者、引导者的精神,初步形成了合作式的师生互动;同时发挥了家长效应,促进家园的紧密联系与沟通。

但在开展主题教学中也存在着一定的困难和问题:第一、在家长方面,他们的`文化水平和认识水平差异较大,未能很好地协助孩子收集材料和引导孩子学习;第二、师生关系,一方面表现在未建立起较浓厚的民主、平等、相互尊重以及和谐的精神环境,另一方面表现在老师扮演的教师较为单调等。因此,在日后,我们必须从多角度开展家长工作,如通过调查及时向家长征求意见,认真了解和分析家长的现实需要,从不同角度进行有效的指导等等;其次,是在日常生活中,加强师生之间的关系,能真正做到民主、平等、相互尊重。

幼儿园工作心得体会感悟篇三

自从初入幼儿教育领域以来,周五一直是我在幼儿园工作最忙碌的一天。每天的工作都很忙碌,因为幼儿的需要是没有止境的。但是,周五是因为许多学龄前儿童都会在周末离开幼儿园,因此,需要做很多工作以确保他们的周末可以顺利完成。这些工作包括清洁,整理,准备下周的课程,以及交给家长指出的家庭作业。

一个礼拜中的每一天都是不同的,这就需要我灵活地安排各项任务。在周五的工作中,我必须要考虑好时间与计划安排。例如,我会在早上先完成所有的家务事,然后在下午和学生进行课程活动。这使得我可以更加专注于教学,而不是分心去做其他事情。另外,我会在周五的课堂中减少课时延误,以便在规定时间内完成课程。

周五的工作中与学生沟通是特别重要的。我会告诉他们,课程活动会将全部材料带回家进行复习,并且在周末向家长汇报。我还会鼓励学生们尽可能多提问,并告知他们自己的想法,以便可以来共创学习经验,而这一点也是对我来说很有帮助的。

第四段:工作心得体会-幼儿园跨部门合作

周五的工作中我还必须与其他部门的员工合作,这一点是至关重要的。例如,我们的保育员有时会提供帮助,帮助我清洁教室,而教学助理则可以帮助我完成课程准备。我们的工作之间是相互关联的,因为我们的目标都是为了确保幼儿获得最好的学习经验。

在我的幼儿教育领域工作中,每个工作日都是挑战性的。但是,周五似乎总是最具挑战性的一个。这超出了纯粹的教学活动,而是涉及到时间管理,规划,协调和组织等方面。在过去的这些经历中,我从中学到了许多东西。特别是在学习如何与其他幼儿园工作人员合作完成任务的过程中,我发现,合作是思想进步和成功的关键,也是工作成功的关键。幸运的是,我有一位富有经验的团队由各领域专业人员组成,帮助我顺利完成了这项挑战性的任务。幼儿教育的工作虽然有时要应对许多问题,但是,只有当我们全力以赴的时候我们才可以成功。

幼儿园工作心得体会感悟篇四

幼儿园教师做的都是琐碎细致的工作,它的特点和中小学不一样,特别是班主任的工作。幼儿园班主任就像是一根纽带,她联系着老师和幼儿、老师和老师、幼儿和家长、家长和老师、幼儿和幼儿等等。班主任的工作就是将这些关系协调处理好,班级工作就会以良好的态势顺利发展。现就家长工作中的一些粗略的体会和大家交流交流,以此共勉。

孩子们在幼儿园里的一些情况,我们老师都会及时向家长反映,了解孩子在家里的一些情况。及时的更换家园联系栏,让家长了解孩子们在园的活动环节,也为家长们提供一些宝贵的育儿经验,当孩子们之间发生矛盾时,我们也会耐心的讲给家长听,做到公平的对待每一个孩子,每一位家长。

1.和家长换位思考

一次星泽小朋友因自己发生碰撞鼻子渗了一点血,而当天他又是全园接的最迟的,老师和他妈妈没来得及交流,第二天家长言语出现了反常的不理解,思雨小朋友的妈妈也和她进行了解释,过后我心里有些不舒服,但思雨妈妈的一席话让我对其冰释前嫌:“星泽妈妈原来不是这样的,开了一个手机店,生活还可以,但现在店没有了,在商业城卖服装,生意也不景气,而且又离了婚,生活压力大,难以宣泄……”我听完这话,又设身处地站在星泽妈妈角度一想,生活的艰辛或多或少会改变一个人的性格,在以后的交流中我也了解了她的一些情况并进行了劝慰,家园关系又正常化、亲密化了。

2.让孩子有一个温馨的家

元旦前夕得知王梦园的爸爸和妈妈正在闹矛盾,孩子在园也一反往常的活泼开朗情绪低落。利用接离园我对他们进行了调解,没有想到元旦晚上半夜突然从家里不辞而别,我和她的家人在瑟瑟寒风中来回奔波又是寻找又是打电话,在寻找未果的情况下,又对她爸爸做工作,终于两人和好如初。梦园也在幼儿园恢复了往日的笑妍。这些努力付出,也换来了家长的信任,很多工作得到了家长们的大力支持。

3、以活动转变家长教育观。

我发现我们班的家长层次、对幼儿的重视程度参差不齐,有的家长对孩子比较重视,对幼儿园的教育也能能够配合,比如材料学具的准备,辅导幼儿基本任务等。但有些家长也许忙于工作,认为幼儿园只要玩,到了小学一年级才会开始重视孩子的教育。我觉得单凭对家长讲幼儿心理方面和幼儿教育知识,见效不快。我觉得还是通过活动让孩子受益,让家长见效。我们邀请家长参加半日活动,通过家长的参与家园互增了解,使家长对幼教工作有了一个大的转变。在秋季运动会是很多家庭都是全体总动员,一家三代全部到齐,亲子游戏更是让家长和幼儿开心愉快。经过一学期的努力,现在我们每次活动都能得到家长的积极配合。

4、走近特殊家长的孩子。

班级中有一些家长比较内敛,有一些家长比较大度。对于一些特殊的平时比较难接触的家长。我们的做法是关注孩子,走近孩子,让每个孩子获得成功。杜映怡小朋友因姐姐患白血病去世,是父母的第二个孩子,家人也是溺爱之极,在园也总是不吃饭而且焦虑情绪严重,家长虽然对这一情况了解,但对孩子在园不吃饭还是耿耿与怀,三位老师不知想了多少办法,经过一段时间的不屑努力,孩子终于肯吃饭,而且有时候一吃就是两碗,家长也路出了满意的微笑。喻慧玲小朋友是一个一看就有问题的小孩,不会说话,举止怪异,走路也显得蹒跚不稳,家人也为她着急,爷爷专门从宜昌把她接回长阳上幼儿园。老师们也从来没有嫌弃过她,更多的却是怜爱和同情,在生活中也给与了更多的关爱。慢慢地她会说了,从小声问候老师到大声问候,脱鞋、解衣服、撒饭粒……一些坏毛病也在逐一改正着。

家长在对老师的辛苦表示感谢时,更是对孩子的进步表示满意,原来准备读一学期就转走,现在表明还要继续读下去。王义祝小朋友是一个攻击性很强的孩子,特别喜欢咬人,开始时,一天还会咬几个小朋友,并且眼疾手快。稍不注意一眨眼别的孩子就已经被咬了一口,我们既和家长个别交流,又在家长会上和全体家长一起探讨好的方法,采纳好的建议,家长们也齐心配合,他的咬人等攻击性大为好转,这学期更是进步显著。

5、表扬和激励,激发家长热情!

家长和孩子一样,其实是也有虚荣心,也需要表扬和激励。在每个主题的开始我们总会和家长进行各方面的交流,如:收集有关资料,孩子习惯、能力的共同培养、活动室的布置,家长的建议等等。器乐角制作打击乐器时吴悦俐的爸爸找来大小一致且合适的小木叉,并将其打磨光滑,黄智杰的妈妈收集啤酒瓶盖并将其捶打平整。吕诗维的爸爸找来细铁丝将瓶盖穿上并固定在木叉上。我们总是把做的比较好的家长加以表扬、感谢,让付出劳动的家长也觉得做的很有价值,同时让没有很好配合工作的家长有所触动。通过表扬和激励,家长配合更多了,孩子能力提高的更快了。

不论采取什么形式,什么方法,有一点是不变的,那就是用心工作,才有收获。不论什么工作都深入实际、讲求实效,不停留于形式和表面,真正把工作做到位,做到家。

幼儿园工作心得体会感悟篇五

幼儿园是一个充满活力和成长的地方,我在这里工作已经有一段时间了,通过与孩子们的互动和观察,我从中获得了很多宝贵的经验和体会。在这篇文章中,我将和大家分享我在幼儿园工作后的心得体会。

第二段:对孩子们的爱与耐心

在幼儿园工作,我最深刻的体会就是对孩子们的爱和耐心的重要性。每个孩子都有自己独特的个性和特点,他们有时候会调皮捣蛋,有时候会情绪激动。但是,无论他们如何,作为幼儿园老师,我们要始终保持平静和耐心。我学会了用温暖的目光和亲切的语言来对待他们,给予他们爱和关怀。只有真心对待他们,才能真正引导他们的成长。

第三段:与家长的沟通与合作

幼儿园工作不仅仅是和孩子们的相处,还需要与家长的沟通和合作。作为一名幼儿园老师,我们要积极与家长交流,了解孩子在家的情况和需求。通过家长的帮助和支持,我们才能更好地指导孩子,帮助他们解决问题和成长。同时,当孩子在学校遇到问题时,与家长的及时沟通也可以让孩子得到更好的帮助。因此,与家长的沟通与合作是幼儿园工作中不可或缺的一部分。

第四段:观察和关注每个孩子

在幼儿园工作,观察和关注每个孩子是非常重要的。每个孩子都有自己的成长节奏和学习方法,作为老师,我们要细心观察和了解每个孩子的需求,为他们提供个性化的教育。通过观察孩子的表情、动作和行为,我们可以判断他们的情绪和需求,及时给予他们关心和支持。只有了解每个孩子的特点和需求,我们才能更好地帮助他们成长和发展。

幼儿园工作既充满欢乐,也充满挑战。孩子们天真烂漫的笑容和成就感带给我无尽的欢乐和满足感。然而,在工作中也会遇到各种挑战,比如需要处理孩子之间的冲突、孩子的焦虑情绪等等。面对这些挑战,我学会了保持镇定和冷静,寻找解决问题的方法。通过与同事的合作和学习,我不断提升自己的教育水平和专业能力,克服种种困难。我深爱着我的工作,尽管带来了一定的挑战,但它也是我成长的源泉,为我带来了无穷的快乐和满足感。

结论

通过在幼儿园的工作,我深刻认识到对孩子的爱和耐心的重要性,同时也意识到与家长的沟通和合作的必要性。观察和关注每个孩子,以及面对各种挑战的能力,也是幼儿园工作中不可或缺的一部分。无论工作中遇到什么困难,我将始终保持热情和乐观的心态,努力成为一名更好的幼儿园教师。

幼儿园工作心得体会感悟篇六

俗语说:“没有规矩,难成方圆”。良好的常规能够使幼儿生活具有合理的节奏,即能使神经系统得到有益的调节,促进身体健康,有利于培养幼儿自我服务的生活潜力,为今后生活和学习奠定良好的基础。

四是抓好班级的队伍工作,为安全打下良好的基础,在小班是幼儿跨入群众生活的一个转折点,也是关键时期,透过一年的培养,班级常规初见成效,在升中班后,将进一步加大培养力度,争取更大进步。

幼儿园工作心得体会感悟篇七

幼儿园周五工作对于每一个幼儿园老师都是一项必要任务,这一天不仅是一周中最后一天,更是孩子们最期待的一天。在这个特殊的日子里,我与孩子们一起度过了美好的时光,并获得了一些有趣的感受和收获。

第二段:工作体验

我的幼儿园周五的工作始于早上9点,在欢欢笑笑的孩子们的陪伴下,我们开始了一系列的活动,例如儿歌舞、手工制作等,使孩子们在轻松、活泼的气氛中快乐地学习和成长。在这个过程中,我更加重视与孩子们的相互沟通和了解,不断帮助他们解决问题,包括学习上的、行为上的、智力上的。在这样的与孩子们相处中,我也更加深刻地认识到了自己的职业责任和使命感。

第三段:园所管理

对于幼儿园管理方面,我认为必须立足于孩子们的身心发展,加强对孩子们的管理,尤其要关注孩子们的心理健康。在适当的时间,我们组织了促进家长参与的活动,让家长更加了解孩子在学校的情况,提高他们的参与度。同时,我也推动园所管理体系的加强,与同事们协力合作,推进家园共育,为孩子们打造更好的发展环境。

第四段:职业要求

作为一个幼儿园老师,在日常的工作中绝不能忽视职业精神的重要性。我们必须始终坚持职业道德和教育敬业精神,树立正确的教育观念,做到坚决抵制商业化运作,严格执行幼教管理规定,维护幼儿园良好的形象。在平日里的工作中积累了经验,不断提高自己的素质和能力,成为一名更好的幼儿园老师。

第五段:总结

在幼儿园周五工作中,作为一名新晋的老师,我不仅深刻地认识到了自己的职业责任和职业使命感,更是在孩子们中获得了感性的经验和收获。通过不断地锻炼和提高自己,将继续努力地做到技艺精湛,为促进幼儿们的身心健康,为幼儿园的发展做出更好的贡献。我相信,只有不断进步和提高,才能在幼儿教育的道路上走得更远。

幼儿园工作心得体会感悟篇八

为了使家长了解幼儿园及班级教学工作及需家长配合的事项,同搞好幼儿园的教育教学工作,各班认真制订周计划,刊登在家长园地上,使家长能够了解自己孩子在园一周的学习状况,同时,我们还刊出了一些育儿知识与经验。班级的每一个活动都离不开家长们的热心支持,如春游、庆"三八"爱妈妈活动、庆"六一"活动……等等。家长们在家抽出时间帮忙幼儿进行练习,使每一个孩子取的了良好的成绩,且得到社会的肯定,诸如此类的事情很多很多。

我们充分利用家长接送时间与家长持续密切联系,双方共同商讨教育方法,让家长与老师互相了解孩子在园在家的表现。为了提高幼儿的独立生活潜力,培养孩子的职责心,我们在园开设相应的课程,开设相应的活动。如放手让幼儿做一些自己能做的事情,有些对孩子来说虽然困难,但我们还是坚持让孩子自己动手,教师只在旁观察帮忙。家长了解到这一状况后,在家也鼓励孩子做些自己能做的小事儿,同时也坚持了"放手"的原则,尽力使自己"做个旁观者",让孩子自己动手。在培养职责心这一方面,家长也尽力配合幼儿园,什么事都引导孩子自己去完成,为了让孩子更健康的发展成长,我们还利用家长会,家长学校等形式,与家长协商,共同解决问题,并请个别家长将自己的教育经验介绍给大家,互相取经,共同教育好孩子,让孩子更健康的成长。

每个班总有几个调皮的孩子或很难接近的家长,碰到了这样的孩子,我们作为教师总是耐心的引导,教育不怕麻烦,及时地进行家访,向家长了解这些孩子在家地状况及家庭环境地影响,以便针对性地教育,使每一位孩子都能快乐地成长,给家长介绍孩子在园的种种状况并请家长配合教育,同时让孩子感觉到家人和老师对她的爱,从中得到补偿。

这一年来,家长给予我们的帮忙配合有无数,正因为有了这些家长热情的支持与帮忙、配合,才使我们的工作取得了不少的进步。

转眼,孩子入园学习已经快一个学期了,在这一段时间里,已经能很好的适应了幼儿园的生活,各方面都有了很大的进步,这是我们做家长感到最欣慰的,。在全体教师们辛勤的培养与备至的关怀中,孩子一天天长大,我们真切地感受着他一点一滴的变化,真是高兴在心里,感激在心中。在此代表全家向幼儿园的领导及全班的老师对孩子耐心细致的保教工作表示衷心的感谢!

孩子入园以来,老师们以极大的爱心、耐心、责任心关心他、爱护他,用鼓励、赏识、参与等科学的教育方法帮助她,把爱渗透到他幼小的心里。现如今,孩子的小脸上时常挂着开朗自信的微笑,语言表达能力更是有了明显提高。更难得的是,几位老师对家长都很周到热情,经常同家长保持良好的联系沟通。

梁子傲原本是一个害羞、内向、怕生人的孩子,通过在幼儿园四个多月的成长,逐渐变成了一个开朗活泼、懂礼貌的男子汉了。孩子的这些变化离不开老师们的谆谆教导。老师们在教育中能做到育教寓乐,让孩子在游戏中明白了很多做人的道理,在游戏中学到很多知识。

我们深深明白孩子的点滴进步得益于园长的直接领导和老师们的共同努力。

老师们一整天与孩子们相伴左右,不仅要教授教育教学课程,还要关心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但她们毫无怨言,总是满面笑容的把快乐带给孩子们,是孩子的“好妈妈”。老师们兢兢业业,勤勤恳恳,每次去幼儿园接送孩子,总看到她们在忙这忙那,没有歇息的时候。她们默默无闻、任劳任怨,用汗水浇灌,用心血滋润。

说实话,开始我们把子傲送到幼儿园也是不太放心。但经过一段时间的观察我发现幼儿园的老师对孩子的照顾细致入微并能从幼儿教育教程方面入手,与孩子建立了深厚的感情,对老师有了依恋的情感。现在,每天去幼儿园成为子傲最开心的事情,作为家长,我们深刻了解孩子的点滴进步和老师的关心、照顾和教育分不开的,心中感谢老师们。

幼儿园工作心得体会感悟篇九

自从担任幼儿园片区工作后,我深感工作中的责任重大、任务繁重,同时也意识到了其他行业的工作者同样需要付出巨大的心血。幼儿园的每一天都是充满欢声笑语和忙碌的,但也会遇到各种挑战和难题。我在不断的实践中,总结出一些心得体会,希望与大家分享。

第二段:了解幼儿

了解幼儿是幼儿园工作中最基本的要求之一,我们需要了解他们的认知能力、心理特点、性格及经验,才能更好地与他们相处和帮助他们。在与幼儿互动的过程中,我们要细心倾听、耐心回应他们的话语,用言行传递出我们对他们的爱和关注。

第三段:建立和谐园际关系

在幼儿园片区里,要和其他老师建立起团队意识,形成和谐的园际关系。每天我们见面时都要互相问候,提出自己的经验和想法并积极吸收别人的建议。同时,在共同工作的过程中,我们也要互相支持、互相协作,共同完成好工作。

第四段:开展多样化活动

幼儿园的活动内容要多样化,这可以帮助孩子们更好地发展自己的技能和知识。我和同事们一起策划并开展了很多有趣的活动,让孩子们在游戏中学习和成长。不仅如此,在日常的教育活动中,我们还要注意围绕每一个孩子制定适合他们的教育计划,以便让他们更好地发挥自己的潜力。

第五段:注重安全卫生

幼儿园的安全和卫生问题必须得到重视。我们队幼儿园的空气、水源、教具、食品等进行定期检查,确保环境安全、广场干净、教具完好、食品健康。同时,我们培训了一支强大的安全队伍,定期进行安全教育,预防意外事故发生。对于幼儿本身的健康卫生,家长也应该培养他们的卫生习惯,以帮助他们保持健康快乐。

结语

总之,幼儿园片区的工作并不容易,我们需要认真负责、自我提高、和谐协作、多样化、安全卫生等方面不断完善,并且营造出一个尽可能好的教育环境和氛围,去帮助我们身边的每一个幼儿茁壮成长。

幼儿园工作心得体会感悟篇十

时间过的好快,转眼我在乡北幼儿园已经干了5年了,从一开始,干上这个工作,我就努力学习,因为我知道自己不是幼师毕业的,有好多东西不懂,5年了我以为我已经学会了很多,5年了我以为我已经做的很好了,可是今天听了王老师的演讲我觉得自己受益匪浅,幼儿园工作心得体会。

首先,我非常赞同王老师说的,幼儿园不要让孩子学太难的东西,因为孩子在第一次接触的时候有新鲜感,喜欢学,可是一旦幼儿园就把孩子在一年级学的东西给教了,孩子上一年级的时候在老师讲的时候他会没有兴趣,他认为他会了,就不用听了,这样会给孩子造成上课注意力不集中,不认真听讲的危害,对孩子的影响是非常恶劣的。

性格决定成败,什么样的性格就有什么样的教育方式。让我明白要用积极乐观的心态对待生活与工作。在于孩子相处时,要首相培养他们学会宽容勇敢。对不同个性的孩子,用不同的教育方式一道孩子。工作的态度对事业的影响很大。我要学会用成熟的情感对待工作,能控制住自己的情绪。在工作中寻找快乐幸福的感觉,用心关注孩子的衣食住行。多和孩子相处,也让孩子喜欢上你接纳你。就像王老师说的给孩子一份安全感,孩子对你有了安全感就会依赖你,喜欢你,喜欢幼儿园,喜欢你说的话,喜欢你讲的话,你说的他会认真去听,因为他相信你,我就会成为他离开父母最可以依赖和相信的人。

作为一个幼儿园老师,有时候,不光是我自己努力就可以的,他需要专业的知识,尤其是对于我,我没有经过在幼师学校的培养,很多与幼儿沟通的技巧,幼儿的心里,一些专业只是我不是很了解,这更需要我以后多多学习,多多参加学校举行的教师培训,做一个合格的老师。

从今以后我要从一下几方面要求自己:

1、爱岗敬业。首先,要热爱幼儿教育事业,要对幼儿教育事业尽心尽力。选择了幼儿教育事业,我对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新。认真设计每一节课,甚至一个小小的动作。不求最好,但求更好。只有这样幼儿才能接受老师的教育而愿意学习,不断进取。

2、尊重每一个幼儿。每一幼儿都渴望得到老师的爱和尊重。要与幼儿平等相待,不能把幼儿当下级随便呵斥。只有把爱传递给幼儿把幼儿看重,幼儿得到老师的尊重,他们才会尊重老师喜欢老师,愿意学习这个老师所传授的各种知识。

3、努力进取。作为传道授业的老师,只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自己,才能教好幼儿。如果自身散漫,怎能要求幼儿认真。要提高自身的素质,这要求自己不断的学习,积极探索,不断开辟新的教法。

4、以身作则。教师的言行对幼儿的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,幼儿均喜欢模仿,这将给幼儿成长带来一生的影响。因此,教师一定要时时刻刻为幼儿做出好的榜样,凡要求幼儿要做到的,自己首先做到。坚持严于律己。

以上是我这次学习的一点心得体会,在以后的日子我要多多学习,努力提高自己,让自己做一个合格的老师,让小朋友喜欢,家长喜欢的活泼可爱的老师。