我的六一节小学大全（16篇）

写作是一种创造性的表达方式，可以展现个人的思想和情感。小编为大家整理了一些获奖作文的范文，希望能给大家提供一些写作的灵感。

我的六一节小学作文

今天是六一儿童节，我校组织了许多活动。

上午，先看了闭幕式，发了奖状，我得了四张奖状，好开心呀！然后，举行了游园活动，我不是游客，而是老师的小助手，我跑前跑后地忙着，也不知累。

下午，我们去看了电影，这部电影是讲小男孩到迷你王国的故事，我最喜欢小男孩和迷你王国的公主分手的那一节。

我度过了小学的第一个六一！

我的六一节小学作文

今天，花儿绽放开了美丽的笑容，大树也向我们招了招手，小草也站起来为我们庆祝。你可能会问了：今天是什么日子？让我来告诉你吧！今天是我们学校庆祝六一国际儿童节的日子啊！

今天，同学们个个朝气蓬勃、神采奕奕，脸上洋溢着幸福的笑容，红领巾也在同学们的胸前飞扬。上午，是文艺展演。还有十八个节目呢！看！同学们优美的舞姿引来了一阵阵热烈的掌声。听！同学们动听的歌声也引来了热烈的掌声。下午，是游园活动。（游园活动是指：玩游戏，得奖票，最后去换奖品）因为可以换奖品，所以我们班的同学个个兴高采烈、又蹦又跳，想展示展示自己从未展示过的能力。游戏项目有：幸运之手、百发百中、掌上明珠、吹球这四个游戏。我玩的都是掌上明珠，因为轻而易举就能拿到奖票。（规则中写道：四人一组，一二名两张奖票，三四名一张奖票。那不就去了就有奖票啊！）最后，我换得了三本软皮本与一支笔，我别提有多高兴了呀！

六一儿童节真快乐呀！

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我的六一节小学作文

同学们，你们已经上过很多堂课了吧！这些课，有的生动有趣让人难忘；有的使人茅塞顿开，深受启发；还有的枯燥无味，过后没有印象……今天我要说的是一堂有趣的课。

那是我上四年级时的一次作文课。老师拿着一个红心走进教室，我们都很奇怪。老师说：“今天我们玩一个游戏，叫找红心。”等老师讲完游戏规则，我才明白，原来是让一个同学在教室外等着，老师把红心藏好后，他再根据我们的掌声来找红心：掌声轻，红心离得远，相反，红心离得近。

铃铃铃，下课了，我们还沉浸在游戏的快乐中，同学们课间休息时还止不住笑呢！这真是一节有趣的作文课！

我的六一节小学作文

音乐对于我们每个人来讲，都有其独特的意义，很少有哪个人完完全全的不喜欢音乐，很多时候我们无以言说的情感，都可以付诸在音乐之上。每一个离别都那么让人不舍，对于小学六年生活的结束，感觉不应该就这样淡淡的、毫无生气的、与每天放学相同的。今天李老师的一节音乐课的主题是“六年级毕业演唱会”，只一看主题让我作为一名教师都能感觉到那离别的哀伤。

整节课由有音乐特色的课堂组织开始，以音乐的形式进行师生间的问候。课程内容分为两大部分。

第一部分回顾，演唱六年级音乐教材中的歌曲。一首一首歌曲的编排正契合了孩子们所处的情况。第一首歌是《游子吟》，以这样一首感恩为主体的歌曲开端，毕业的依依惜别之情油然而生，学生一扫往日的散漫转而变得认真严肃起来。第二首歌是《doremi》，这首歌用两种语言演绎，学生唱起来没有专业歌手的标准，但那认真的态度和充沛的情感表现出孩子们是最棒的！第三首《拍手拍手》孩子们边唱边有节奏的拍手，赋予了歌曲最童真的生命。第四首《明天会更好》，这首歌是孩子们送给自己最好的祝福，从歌声中可以听出孩子们像展翅的雏鹰对未来充满着向往！接下来的《榕树爷爷》《一把雨伞圆溜溜》节奏欢快的音乐，描绘了一幅孩子们亲近自然，与自然融为一体的美好画面！第七首歌《火车来了》，歌曲表达了对于美好生活，应该懂得珍惜，在生活中要学会感恩。接下来是一组关于朋友的歌《永远是朋友》《我们是朋友》正如歌词中所唱，短暂的时光、美好的回忆，将会永久永久！最后一首歌《跑南海》是一首打鱼号子，歌曲一气呵成，雄浑有力，仿佛昭示孩子们走向未来的步伐坚定、有力！

第二章是自由表演阶段。孩子们的表演让我惊叹之余，最让我印像深刻的是：李治钢老师点明让骥表演，这是一个上课十分淘气的孩子，当让他站到前面表演时那种腼腆怎么也让我们找不到昔日淘气的痕迹。李老师称他为“一小第一男高音”，这是李老师发现的“人才”，他唱歌确实有男高音的风范。这让我想到另一个学生“德”他是上两界毕业的学生，平时衣着脏兮兮，好像永远也不在状态，就是这样一个学生，李老师发现他特别的聪明，竖笛学得又快又好；李老师是一位有心的善于发现的老师，在他的眼里，每一名学生都是独特的，他也给学生机会，他与“德”一起合奏表演，让他在同生面前展示自己，相信这一刻在孩子的心中会永远的成为最甜蜜的回忆。诸如这方面的事情还有很多，碰到一位有心的，善于发现学生优点的老师是学生一生的幸运，做为一名教师我们都应该有这样一颗心。

我的六一节小学作文

伴随着一阵上课铃声，我们在小学阶段的最后一节课开始了。

先如往常一样，老师：“上课。”值日生：“老师好。”大家便一起说：老师好！“同学好”之后，便开始授课了。这节课，大家已经没有心思去顾学习了，都心不在焉的。教室里洋溢着一种悲伤之情，一种离别之际的不舍之情。同学们的脸上没有一丝丝的快乐之情。老师正在前讲着考试时应注意的事项，突然，一个同学大哭起来，全班同学也都跟着哭了起来。老师想同学们问为何而哭？我们应声答道：“应为舍不得离开。”这是，教室里沉闷的气氛散开了，离别之情笼罩这这间小小的教师。老师一边哭一边应声答道：“孩子们，你们长大了，该去更高年级的学校了。在那里，你们可以结识很多新的朋友，说不到，咋们班的老朋友也在其中。离别是一件痛苦的事，但它也是一件快乐的事。花会谢，草会枯，天下的宴席终会散。但是，只有你我的友情才会经得起天长地久的考验。你们尽可以去开辟更美好的前程，交到更多的朋友。虽然说离别非常令人不舍，但这是一个必须经历的过程。不要伤心，以后大大小小的离别还多着呢！”老师说完这一番话，有些同学擦去了脸上的泪水，有些同学索性哭得更厉害了。

的确，六年时间，想要一下子就忘掉，是不可能的。这最后一节课上，我得到的知识近乎为零，但得到的人生启发可是满满的。这不只在于最后一节课，更在于最后一节课的意义。

伴随这一阵下课铃声，我们在小学阶段的最后一节课谢幕了。

我的六一节小学作文

最好玩的就是吹蜡烛了。我在二（1）班的门口排队，发现外面已经排成一条龙了。我等啊等！终于轮到我了。我站在桌子前，鼓起嘴巴，深呼吸了一口气，使劲向蜡烛吹去，啊！全灭了。在我得意洋洋的时候，没想到一根蜡烛突然又冒出来了。“太可恶了”，我心里想。第二次，我用尽吃奶的力气向它吹去，它好像不听话似的，又“站”了起来。第二次也没吹灭，但还是能拿走一颗糖，因为这是奖励。

六一节，我很开心哦！

我的六一节小学作文

一节有趣的课堂相当于一顿美味佳肴，它能让同学们收获无尽的'快乐和保存一生的智慧。今天一补习班上课，老师一边从厨房里拿出两杯水，一边对我们说：“同学们，我们今天要做一个实验。”话音刚落，同学们便叽叽喳喳地议论了起来，我心想：咦，做实验？做什么实验呢？那两杯水又是干什么的呢？于是，我们就带着满怀的期待，开始了这别开生面的一堂课。

老师从厨房里走了出来，手中拿着一个拳头大小的鸡蛋，走到那两杯水面前，问道：“同学们，你们猜鸡蛋放到哪个杯子里会浮起来呢？”哦，原来是鸡蛋沉浮啊！我心中顿时豁然开朗。应该是放了盐的那一杯，可哪杯才是放了盐的呢？啊，“右边！”我和许多与我想到一块儿的同学异口同声地说到。老师将鸡蛋放入右边的那个杯子里，鸡蛋先是溅出了些许水花，后又犹豫了一会儿，像个跳伞的人一样慢慢下降，又像一位下凡的仙女，缓缓而至，仿佛有一股隐形的力量托着它一般，可最后它还是沉入了杯底。同学们不禁显得有些失望，我心想：怎么会这样呢？这个杯子看起来有些浑浊，应该是放了盐的啊！鸡蛋怎么会沉下去呢？老师又将鸡蛋夹了起来，放入左边的杯子里。“嗵”地一声，水花四溅，鸡蛋毫不犹豫的直奔杯底，就像一位跳水运动员直线下降，又像一块石头石沉大海。

老师问道：“能不能使鸡蛋浮起来呢？”“能！”“怎么让它浮起来呢？”我们不约而同地回答道：“加盐！”老师按照我们说的，将白白的盐倒入右边的水杯中，又将筷子伸进杯中搅拌。因为搅拌得过快而使水在杯口形成了一个漩涡的形状，使我仿佛来到了大海边，波涛汹涌的海浪此起彼伏，形成了一个个湍急的漩涡，好似能将一切事物卷入其中。又像一个高脚酒杯，我好像还能看到好酒的男人们拿着高脚酒杯细细地品味杯中五彩的鸡尾酒。搅拌完毕后，老师又重新将鸡蛋放入水杯中，那鸡蛋终于稳稳的浮了起来，将它那圆滚滚的“肚皮”露出水面。同学们也“哇”地叫了出来，一起见证了这神奇的时刻。

做完实验后，老师问道：“同学们，你们知道为什么鸡蛋放入盐水中就会浮起来吗？”顿时，教室里鸦雀无声，大家都十分茫然，大脑内一片空白，囊中羞涩。老师见我们都不知道，说道：“水是由水分子组成，水分子之间有空隙，加进盐后，盐水体积不变，重量大了，密度也大了，浮力增大，鸡蛋就能在盐水中浮起来了。”老师见我们似懂非懂，又解释道：”如果有半筐土豆，人站上去会掉入缝隙之中，但我用沙将缝隙填满，还是只有半筐，重量增大，人也能站上去了。又比如以前坏人将俘虏扔进死海，但死海浮力过大，他们没有沉下去，而且爬上了岸。

科学十分有趣，不仅能让我们收获快乐，还能让我们知道道理。

小学庆六一节目串词

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

合：大家好。

姝：送去五月的芬芳。

轩：迎来六月的时光。

慧：我们的心像怒放的花朵。

朴：荡起一片欢乐的海洋!

姝：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

轩：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

慧：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

朴：我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——。

合：“六一”儿童节!

姝：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——。

轩：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!

慧：教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真，

朴：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。

姝、轩：在这欢乐的日子里，

慧、朴：让我们共同祝愿：

合：祝愿全世界的.小伙伴们六一快乐!

姝、轩：听!悠扬的音乐已飘来;。

慧、朴：看!曼妙的舞姿即将呈现;。

姝：今天，我们相聚在一起，共同庆祝”六一”儿童节!

朴：下面我宣布：湘南学院附属小学三年级166班“六一”联欢会。

合：现在开始!

1、

轩：今天阳光明媚，今天晴空万里。

姝：多少个日日夜夜，我们翘首以盼，一年一度的六一儿童节终于来了!

轩：你看，陈晓雨、何玥瑶、邱雨帆弹着欢快的钢琴曲为我们演奏那动人的旋律。

合：掌声有请!

2、

慧：英语是走向世界的工具，我们天天学英语，人人说英语，我们还会表演英语小节目呢，请看雷易儿的英语自我介绍。

3、

4、

5、

6、

7、

慧：我们快乐，我们歌唱，我们激情飞扬，我们活力四射，请欣赏歌曲《青花瓷》。

8、

姝：姿态优美的拉丁舞受到了很多人的喜爱，一度风靡全世界。下面就请大家欣赏唐馨怡同学带来的拉丁舞表演。

9、

朴：在这个美好的时刻，我想大家的心情应该和我一样，除了幸福的喜悦还有的是那份心中按捺不住的兴奋。

慧：让我们的心和快乐的音符一起律动，有请刘一卉为我们带来《闪星星》。

合：掌声有请!

10、

姝：青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。

轩：我们那样那样的朝气蓬勃，欢乐是今天的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。一段激情澎湃、活力四射的舞蹈《洗唰唰》奉送给大家。

11。

朴：在这愉快的节日里，我们歌声飞扬，笑声荡漾，我们奇舞飞扬，欢声笑语。

13。

姝：火热的岁月，是跳动的季节，缤纷的舞台，流动着青春的旋律。

合：掌声有请!

朴：今天我们载歌载舞，神采飞扬，

慧：今天我们欢声笑语，纵情歌唱。

轩：伴着美妙的音乐，我们放飞梦想，

姝：随着跳动的音符，我们播种希望。

朴、慧：在欢笑中、在歌声里。

轩、姝：我们送走了又一个六一儿童节，

朴：让我们好好学习，天天向上，

慧：以更好的成绩、

轩：更美的歌喉、

姝：更优美的舞姿，

慧：去迎接下一个六一的到来，

朴：庆祝“六一”国际儿童节联欢会，

合：到此结束。

合：同学们再见!

小学六一节活动方案

二、活动时间。

20xx年5月31日8：30。

活动地点。

学校中操场（带凳子）。

四、活动内容。

（一）艺术节表彰、颁奖。

（二）节目表演。

1、诗、歌组合《快乐的节日》（王宁静王轩堃付吉璐吴佳颖）。

2、歌曲《歌声与微笑》（汤初汤末）。

3、歌曲《童心是小鸟》（高欣）。

4、笛子独奏（邱健）。

5、舞蹈《蒙古人》（舞蹈兴趣小组）。

6、二胡《同一首歌》（区文化馆）。

7、拉丁舞（杨晓娅孟凯）。

8、歌曲《蓝精灵》（金儒霞袁唯嘉）。

9、古筝《梁祝》（张晓婷）。

10、舞蹈《花蝶》（区文化馆）。

11、歌曲《送别》（王想）。

五、主要负责人。

策划：

演员化妆：所在班级班主任（31日8：00前为小演员化妆完毕）。

美工：陶一君。

场地布置：

现场音控、摄象：陆亨荣（5月30日将音响调节好，31日8：15前准备完毕）。

活动照片：吴晓。

现场组织：方虹大队部。

来宾接待：陈妙凤龚红霞（接待来宾签到、会议室休息）。

六、场地安排。

（布景）。

演出场地。

嘉宾席。

小学六一节目开场白

小学生六一节目半

小学六一节目主持稿

男：伴着灿烂的阳光，我轻轻地走来。

女：踏着欢快的旋律，我轻轻地走来。

男：带着无限的期盼与祝福，迎着蓓蕾的芬芳，我与孩子们一起走向这欢乐的舞台！

合：我们在如花的岁月里相聚，我们在如歌的季节里相约，相聚六月，相约六月，我们在六月里放歌！

男：六月是火红的，因为六月是我们自己的节日。

女：六月是靓丽的，因为六月是我们激情岁月的象征。

合：六月是青春的，因为六月是我与孩子相守终生的印证。今天是六一儿童节，我要用真情与孩子们放歌这似水的年华，多彩的岁月！

女：瞧，一群活泼的天使向我们走来了，请欣赏他们为我们带来的诗朗诵《一路走来》。

男：今天是我们共同的节日，让我们来玩一个有趣的游戏《击鼓传花》。

游戏规则是：大家坐好，其中一人拿花，一人背着大家击鼓，鼓响传花，鼓停花止。花在谁手中，谁就表演一个节目，节目可以是唱歌、跳舞、猜谜等，如果花束正好在两人手中，则两人可通过猜拳决定胜负，负者表演。当表演完成后，花又从这个表演者开始传递。希望大家能玩得开心，玩得尽兴。

女：最后请全体同学起立，我们一起表演唱《让爱传出去》。

小学六一节活动简报

昨天是欢乐的六一儿童节，今天，小编为您带来的了小学六一节活动简报，让我们重温快乐的时光!

昨日上午，夏邑县太平镇孟李庄小学内格外热闹，全校176名学生盛装迎接"六一"儿童节的到来。孩子们穿上演出服，在舞台上载歌载舞、表演才艺。同时，河南省体育局的相关领导也来到该校，举行"六一助学"活动。

河南省体育局副局长梅宝菊，省体育局直属机关党委专职副书记张利丽、省体育局文明办主任黄先锋，郑州大学体育学院党委副书记刘丹宁，省体育彩票管理中心党支部书记王海新，省体育运动学校党委书记冯汴生，省体育局机关服务中心党总支书记孟建国，省体育中心党总支书记吕大利，省体工大队党办主任陈玉凯等省体育局的领导与夏邑县县委常委、组织部部长蒋海凌，夏邑县太平镇党委书记秦明华等参加了助学仪式。

在观看了孟李庄小学孩子们的表演后，省体育局副局长梅宝菊等一行向孟李庄小学的学生们送上了学习用品和体育器材，还向老师们送上了助学金。

河南省体育局副局长梅宝菊表示，能来到孟李庄小学与孩子们一起共度美好的儿童节非常高兴。孟李庄小学是省体育局驻村帮扶小学，省体育局驻村工作队秉持扶贫先扶志、扶贫必扶智的指导思想大力帮扶学校工作。一年来，在和孟李庄小学全体师生的共同努力下，校园环境不断改善，教学质量显著提高，生源数量不断增加，师生精神面貌明显提升。

在助学活动结束后，河南省体育彩票管理中心党支部书记王海新、财务总监李桃生、商丘分中心主任魏杰一行到太平镇孟李庄村中，走访慰问了8户贫困户。在了解了这8户贫困户家中的情况后，王海新一行还向他们赠送了大米、面粉、食用油、牛奶等慰问品。

天空晴朗，校园绚丽，“六一”儿童节的到来，同学们嬉笑颜开，老师们也同感欢乐，东坡区土地小学热烈举办庆六一艺术节活动。

活动开始前，该校校长袁文娜上台致辞，他代表学校向快乐成长的同学们致以节日的祝贺，向辛勤耕耘的老师们表示亲切的问候，向关心孩子们健康成长的各位领导和各位家长表示衷心的感谢。

据悉，学校每年的“六一”总能给人留下美好的记忆，每年的“六一”总能唤起孩子们更多的期盼。学校力争给孩子们一个快乐的童年，给每一粒种子开花的土壤，让每一朵花都开放得灿烂，做幸福老师，做快乐孩子。

在艺术节活动上，小朋友们精神抖擞，载歌载舞，用各种形式庆祝自己的节日，学校变成了欢乐的海洋，家长们看到孩子在台上表演唱歌、跳舞、小品等节目，深感欣慰，连连鼓掌,有的家长还不禁起身拍照，为孩子留下快乐童年最宝贵的瞬间。老师们在台下指挥着小朋友的表演，不是给予手势鼓励......整个节目表演过程，快乐和感动交织在一起。

本次活动得到了眉山市东坡区关工委和土地乡政府领导的高度评价，同时关工委领导到学校资助贫困学生，使这些学生在心灵上得到鼓励，对学习生活充满信心，并怀着一颗感恩的心。

土地小学的孩子们是最棒的。在土地小学美丽的校园里，这里的孩子们每一天都在努力，都在进步。他们像小树一样植根大地，终有一天长成苍天大树。

6月1日，张店区城中小学举行“彩色童年，梦想六一”系列活动。

在庄严的国歌声中，活动正式拉开序幕。学校赵校长在致辞中为同学们送上了节日的祝福。卢校长宣读了本次表彰名单，并现场为“城中十佳之星”、“城中之星”、“读书小明星”和“书香家庭”进行了表彰奖励。同时也对给予学校帮助的校外社团老师颁发了“校外辅导员”荣誉证书。

随后，学校的社团课程进行了展演。此次展演，内容丰富，形式多样，孩子们用优美的舞姿、动人的旋律，展现自我。舞蹈《大红灯笼》、课本剧《老虎拔牙》、诗歌朗诵《木兰辞》、相声《十二生肖》等节目展现了孩子们多彩的校园生活，让现场掀起了一个又一个高潮。校园里充满了欢歌笑语，孩子们脸上洋溢着灿烂的笑容，沉浸在欢乐的海洋中。

下午，又举行了丰富多彩的游园会活动。此次活动设计了6种小游戏，十二个游戏点，有瞎子打鼓、吹乒乓球、比比谁的眼力好、水中夹珠、弹球、顶竹杆。学生们在班主任的带领下，逐一进行体验，每个学生有一张“通关卡”，每一个项目过关者，都可以获得一个奖章，得到三个以上奖章的可以兑换奖品。各种充满趣味性和挑战性的活动，让同学们玩得不亦乐乎。学生们在游园会中既陶冶了情操，又获取了知识，在培养自身活动能力的同时，促进了孩子们的全面发展和健康成长。

此次庆六一活动，在一片片欢呼声中划上了圆满的句号，同学们在欢声笑语中度过了快乐的六一。愿这美好的节日，成为同学们快乐童年的缤纷记忆。

小学庆六一节目串词

我：尊敬的各位领导。

谢：老师们。

胡张：亲爱的同学们。

四合：大家好!

张：六月是蒲公英飘飞的季节;。

胡：六月是青苹果诱人的季节;。

谢：六月是火红的石榴花点燃的季节;。

我：六月是歌声飞扬的季节。

张：噢，六月的日子是多么地精彩;。

胡：六月的日子多么令人向往。

谢：现在，当春姑娘的脚步渐渐远去，热情奔放的夏日女孩驾着七色彩虹到来啦!

我：我们也在盼望中迎来了“六一”这个属于自己的节日!

胡张：今天，我们相聚在一起，共同庆祝这个属于我们自己的“六一”儿童节!

张：在六一儿童节到来之际，奥运脚步也离我们越来越近了，听!奥运的钟声已经敲响!看!奥运的圣火已经点燃!

胡：在奥运圣火点燃的那一瞬间。

我们放飞心中的梦想。

化作绚丽的礼花。

我：我们尽情欢歌载舞。

为中国健儿加油。

为北京奥运喝彩。

6、谢：小朋友的舞蹈活泼可爱，充满激情的音乐和舞蹈让我们感受到了节日的气息。

张：请欣赏诗朗诵《同一个世界同一个梦想》、

8、张：过六一真好!

胡：那是!六一节里充满了欢声笑语，小朋友们载歌载舞，太高兴了。

张：那要是让你用一个词来形容，该怎么说?

胡：嗯xx喜乐年华。

张：对对对对!喜乐年华，请欣赏歌伴舞《喜乐年华》。

9、胡：幼儿园的小朋友真是多才多艺!

10、音体美才艺展示。

古筝独奏《渔舟唱晚》。

12、张：孩子们的节目真是精彩，老师们也不甘示弱。

我：“六一”的歌声为什么这样动听?

谢：“六一”的舞蹈为什么这样多情?

我：“六一”的故事为什么这样引人?

谢：“六一”的集会为什么这样欢腾……。

胡、张、合：因为我们知道，六一是属于我们自己的节日!

张：我们是今天的小苗，明天必将长成参天大树。

胡：我们是出巢的小鹰，明天将飞得很高很高。

张：我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。

胡、张：我们就是我们，红领巾在胸前燃烧。

请看明天，我们将举起山，挑起河，捧起现代化的祖国，飞向金色的目标……。

谢：xx中心小学“迎奥运，庆六一文艺联欢会”到此结束!谢谢大家!

六一节小学作文

儿童节来了，这是我们孩子自己的节日！我妈妈答应在这一天满足我的.一个愿望。我好开心！终于可以买一辆想了很久的遥控车了！要是天天过儿童节就好了！所以刚吃完饭就忍不住催爸妈陪我去买我的遥控车！我一到那家玩具店就傻眼了。哇！好多玩具！有模型飞机，奥特曼，坦克和机器人等。这些都是我很喜欢的，但是我更喜欢遥控赛车。遥控车种类繁多，有大有小，品种齐全，颜色多样，有红、黄、白三种。太多了！摸着看着都放不下。不知道怎么买才能磨。过了很久，我看中了一辆红色的赛车。于是，我抱着心爱的赛车高高兴兴的回家了。

儿童节是我最喜欢的一天。没有哪个孩子不喜欢自己的假期。

难忘的六一节小学作文

童年是一首歌，跳动着快乐的音符；童年是一幅画，描绘着多彩的岁月；童年是一本书，描绘着动人的场景。

当柔和的东风被孩子们的欢声笑语给赶走了，我们又迎来了六月，六月的第一天就是我们孩子们最快乐的节日了——六一儿童节。与以往一样，“六一”儿童节离期末考试不远，我们的学习也比较紧张。因此，级组织的“六一”流动无疑使我们感到既兴奋又高兴。但不同的是，这是属于我们的最后一次儿童节了，我们在兴奋之余，还感到了几分激动与不舍。

由于流动是在下战书进行的，所以我们上午仍是照常上课。到了下战书，我们便系着那久违的红围巾，在老师的带领下到高中那边参加流动。一路上，大家有说有笑。谈论的大概都是以前儿童节的见闻吧，就这样，不一会儿就到了。

首先是级长，级主任发言，大家都在下面聚精会神地听着，生怕遗漏一个字，整个会场显得一片肃静，只有主任的声音在回荡着。接着是退队典礼，在悠扬的国歌声中，同学们依依不舍地摘下了红围巾，这意味着我们将离别童年，走向青年……最后，到了同学们最感爱好的环节——比赛。固然天空不作美，下起了小雨，但运动员们无不生龙活虎，在赛场上各显风貌。

时光流逝，岁月匆匆。转眼间我们已渡过了最后一个儿童节。不管如何，我们都体味到了快乐的滋味。我们的童年已成了回忆，离别童年，走向青年，我们还需要去追求，去奋斗。