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苹果的启示作文
苹果maluspumilamill.：它是一种落叶树，通常高达15米，但栽培树的高度通常只有3-5米左右。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
启示隐藏在每一件事情的背后，只要你做完一件事情，认认真真的去总结就能发现一个启示。
那是一个炎热的夏天，我和爸爸到郊区的苹果树林里摘苹果。
我见到一棵长满了红彤彤的苹果的苹果树，马上三步并两步地跑了过去，接着一跳，哎呀！差好远，根本够不着。于是，我马上对站在一旁的爸爸说：“爸，你别闲着呀，过来帮帮我！”爸爸听后回答道：“好！”说完，爸爸就走了过来说：“我蹲下来，你站在我肩上，好吗？”我听后，便爽快的答应了。
爸爸蹲了下来，我骑在了爸爸的肩上，可这样我还是够不着。心急的我不顾危险一跳，可是那苹果属似乎不给我摘似的，像故意长高一些。可怜的我不仅仅没有摘到苹果，还狠狠地摔了一个狗啃屎，与地上来了一次亲密接触。
旁边的爸爸看到我这副窘相，笑了笑说：“哈哈，儿子，想想办法。”说着，爸爸又往前边看了看。我顺着爸爸的眼神望了过去，看到一个长长的棍子，心想：为是么不用这个东西把苹果给打下来呢？嗯，说干就干。我跑了过去，并把这“长东西”给抬了过来。只见，我一抬起棍子把那苹果给打下来了。可就在我沾沾自喜之时，苹果却狠狠砸在地上，烂了。
爸爸看了，就对我说：“儿子，你想问题不够全面，你看，苹果打下来没东西装，砸在地上肯定会烂啊！好啦，下次再加加油，打苹果吧！”
从此，我得到了一个启示：想问题要全面，不然不仅失败，还会得到应有的结果。
我拧开水龙头，熟练地洗起苹果，时间好像漫长得很，这个苹果怎么也洗不完！我拿起水果刀，削起了苹果，一丝清凉扑面而来。我下意识地抹了抹，孰不知，我把美味的苹果汁擦没了。苹果终于削好了，祖母一把夺过来要了一口，满脸的皱纹笑得成了一朵菊花，好像在吃什么人间美味似的。我将信将疑地要了一小口，开始是有些酸，慢慢地，越发的甘甜清冽了。这还真是我吃过的最好吃的苹果了！为了排除干扰，我又拿了一个外表华丽的苹果，却不知，那才叫酸！祖母笑着对我说：“怎么，知道什么样的苹果好吃了？想知道为什么吗？”“嗯，想知道，到底为什么呀？”祖母苦口婆心地对我说：“你以为只有人会思考吗，会顽强拼搏的不止是人。苹果也一样，当它知道自己的外表有瑕疵，它不会像你一样抱怨，它会拼搏努力，拼命地吸取养分，去弥补自己的缺点。你洗苹果的时候有没有注意到那个洞呢？它是不是变小了，甚至你都找不到它了！”没想到，在我眼里不识几个大字的祖母竟把我看不透的道理讲得如此清晰明朗，真可以说是豁然开朗啊！
或许，佛祖在菩提树下顿悟的就是这个道理，身处逆境，只要保持着一个奋发向上的心态，不断吸取养分，完善自己。相信我，你一定可以在不久的将来发现一个崭新的自我！
今天阳光明媚，是我们来到军营的第一天。
下午，我们要参观武警第四中队的内务和军姿。在翻凤凰山的时候要做两个游戏，一个是找十八罗汉的石像，一个是挖地雷。老师不让我们带水，只发给我们每人一个苹果。上山的路十分的不平整，我仔细地看着路，生怕一不小心把脚扭了。大概到了山顶，我开始口渴起来，很想拿出苹果来吃，可别人都没吃，我吃了岂不是很没面子，我把伸进口袋的手拿了出来。我又忍了好长时间，听同学说他的苹果吃掉了，我又把手伸进了装有苹果的口袋。忽然，我脑海中浮现出马老师说的话：“这个苹果的生命掌握在你们手中”，我还不想这么快让苹果“死亡”，我又忍了好久。在万松书院一带，我的嘴唇都干裂了，我心想：呼，可怜的苹果，我好渴，你能让我咬一口吗？这时，我听见后面的金侣楠说走完这个下坡就快到了。我十分激动，一下子不渴了，一直不停地往前走。终于，看到了少年军校的大门，变得更加兴奋，我终于坚持到了最后。
小小的苹果让我深刻体会到，不管做什么事都要坚持，只有坚持才能取得胜利，也才能取得自己想要的成绩和荣誉，我相信自己一定能够做到。
切苹果给我的启示作文优选
苹果是一种富有营养的水果.苹果的品种可多了,有：美国进口蛇果、富丽山出产的红富土……苹果的形状像个笨笨的不倒翁,可爱极了!苹果的上面有一根长长的、粗粗的“头发.”是名副其实的“一毛.”苹果的颜*是中红的,像个红灯笼.
苹果的味道是*中带甜,咬上一口,所有的苹果汁都溢出来,既解渴又生津.苹果可以稳定血糖,预防老年糖尿病.早在古埃及,人们就不只反苹果当成一种食物,更把它当作一种*材.加拿大人的研究表明,发现苹果汁有杀灭病毒的作用.有的医师把苹果称为“全科医生.”
苹果的产地来自富丽山.苹果出生的地方在一棵棵高大的苹果树.苹果刚结出洁白的苹果花,泛着悠悠清香的香味.经过几年的培育后,一棵棵苹果树上挂满了大大的果实.
一年一度的元宵节来了,又到了上灯的时节.陈老师让我们把各自的花灯带到教室来.第二天早晨,教室里顿时就成了灯的海洋.
切苹果给我的启示作文优选
在苹果王国中，我最喜欢的非苹果莫属了。
今天早晨，妈妈从市场上买了一袋苹果，又大又红，上面还带着晶莹的露珠，谁见了都会垂涎三尺。
我迫不及待地把苹果洗干净，呀!皮多么光滑，红通通地像小姑娘的脸。我用*小心地把皮削干净，就可以看到黄嫩嫩的果肉，闻一闻，一股香甜甜的气味扑鼻而来；轻咬一小口，顿时汁水渗透在嘴里，像蜜一样甜，真有滋味。吃完了苹果只剩下苹果心，真像一个白发苍苍的老太太。
今天，我吃了一个苹果，呀！香香脆脆，好吃极了。苹果半青半红，又大又圆，吃的时候甜甜的。苹果不仅好吃，而且还可以帮助你提高记忆呢！它被称为“记忆之果”。苹果还可以美容养颜，想美容的阿姨别再乱花钱了，每天一个苹果这是最好的选择。
苹果一物多用，但它物美价廉，这不是你吃水果的最好选择吗？
终于，我成功了。虽然削的不是很好，但毕竟是我第一次削的苹果呀。
切苹果的启示小学作文
今天学习的是圆的切法，我带着疑惑的心情开始了学习。
第一道题目是：一个圆上切5刀，最多能把这个圆切成几块？我心里想：在圆的中心上平均分成10份就可以了，画完后，我兴致勃勃的把作业拿给老师看，老师眉头一皱，给我画了一个大马叉。我闷闷不乐的，我瞥了一下同桌的，发现这些线没有刚好经过圆心时，中间就多了5块，就有了15块。我又转悲为喜，有了一些眉目。接下来老师讲了求这种题的公式：1刀：1+1=2{块}两刀：1+1+2=4{块}三刀：1+1+2+3=7{块}四刀：1+1+2+3+4=11{块}五刀：1+1+2+3+4+5={块}……明白了公式，我的心情畅快多了。
我又看了看书上的例题，发现了在一个交点上最多只重叠了2条直线，我带着这个发现试了一下，又把2x=20+4。爸爸根据倍数关系列出的.方程是{20+4}÷x=2。我们思路不同，快乐相同。
第三，自学过的课外数学知识有助于解决生活中的实际问题。有时候，生活中碰到的数学问题，不能用老师教过的知识方法去解决，就可以把自学的方法搬过来用。
记得有一次我们去汉寿太子庙，车速是每小时80千米，我们走了半小时后，叔叔决定跟我们一起去，叔叔怎样才能跟我们同时到达太子庙呢？我用自学到的追及问题解决方法，算出了叔叔需要一每小时100千米的速度行驶，结果叔叔照我指示的速度行驶。果然和我们同时到达太子庙。叔叔对我竖起来大拇指。
数学自学让我学习更轻松，生活更有趣。我一定要坚持数学自学。
带苹果的我们的启示作文
今天，老师拿出了一大一小两个苹果，大的苹果大约有手掌那么大，小的苹果大约有一个拳头这么大。
大苹果的色彩是红加黄，我估计有200克这么重。它的形状圆圆的，味道闻起来甜甜的，看得我直流口水。这种苹果的名字叫红富士，产地是山东烟台。我喜欢吃苹果，尤其是有红又大，又脆又甜的苹果。小苹果看起来和大苹果差不多，只有一点不同——小苹果的黄色部分比红色多很多。如果让我选，我肯定要选红色多的那个大苹果。
今天，我们还演了一个情景小故事：老师当妈妈、陈冰欣当姐姐、我当妹妹。
妈妈拿了两个苹果回家，递给了姐姐，姐姐把大的苹果给了我，把小的苹果给了妈妈。陈冰欣扮演的“姐姐”还对“妈妈”说：“妈妈，你辛苦了，这个苹果你吃吧！”最后，我对“姐姐”说：“姐姐，你没有苹果，我分给你吃吧！”这时，“妈妈”说：“你们都是很好很乖的孩子，我的这个给你们吃吧！”最后，我扮演的“妹妹”坚持让“姐姐”吃大的，自己吃小的。因为“姐姐”很饿，她可能写作业的力气都没有了。“妈妈”看到了我们互相谦让的场面，非常感动的对我们说：“你们真是乖孩子啊！”
通过这个故事，我感觉到了一种幸福的味道，我觉得我们是一个很有爱心的家庭。
写一件事带来的启示作文：切苹果的启示
生活中那些平凡、再小不过的小事，却饱含着成长的旅途中不能缺少的启示了。
你平时是如何切苹果的?我听到你们的回答了：“竖着切”，我相信，所有的大人们给自己的孩子或是给自己切苹果的时候，都是从苹果的上方竖直着切下来。而有一次，我只是抱着玩玩儿的心态，把一个苹果横向地切开了。切完之后，我拿起一看，惊奇地发现，这两半苹果的中间竟然各藏有一个小小的五角星。仔细一看，原来是苹果里的小黑籽组合成了一个黑色的五角星。可是竖切的时候就不能找到这两个五角星，原来这小小的苹果里也藏着大文章。为什么小孩子才会把苹果横着切?因为在大人的心中，已存在一个定义，思想支配他：苹果必须竖着切。他们从没想过要横着切苹果。所以，所有的大人都没有这个好奇心，把苹果竖着切。
只是转变一个方向，得到的结果却截然不同。在我们认识事物的过程中，有时只要稍微变化一下看待事物的角度和思路，就一定会有新的发现!“司马光砸缸”的故事你们一定听过吧!就是一个很好的证明：司马光将常人的“把人救出水(让人离开水)”的想法变成了“让水从缸里流走(让水离开人)”;5岁的曹冲也知道利用水的浮力来解决这个连大人们都束手无策的一个问题：大象的重量……问题远远不止只有一个解答的方法，所以说，看待事物的思路就要灵活多变。
生活就是这样，最近的路就摆在眼前，很多人却舍近求远，用麻烦的办法解开问题。有时候，一个小小的改变往往就会让你发现更多，就会让你豁然开朗。
分苹果的启示
一位白宫的著名人士，回忆小时候分苹果的事：母亲把一个大苹果分成三块，谁把草坪剪得最好，谁就可以获得最大的那一块；而一个在押的女诈骗犯同样也提到儿时分苹果的事：她和弟弟都想要大的那一只，弟弟说出了他的真实想法，遭到了母亲的批评，而她掩藏自己的想法故作谦让，却得到了母亲的奖赏，于是，她居然发现“说谎可以得到实惠”。
我们不能把责任归咎于女囚的`母亲，母亲教育她的孩子“遇事先替别人着想，要有忍让精神”，是一种美德，值得提倡。但她却忽略了一点，教育的结果不能单纯地从一个人的言语上来判断，更应看重其实际行动。如果那位母亲能够考察一下女儿的行为，然后再对她奖赏鼓励，也许就会改变她日后的人生道路。很可惜，母亲忽略了这一点，并且一次又一次地被美好的谎言欺蒙了双眼。然而，谎言终有被揭穿的一天，只是这揭穿的代价太大，足以令善良的母亲和无知的女儿痛悔一生。
作为孩子，如果能够自觉地效法“孔融让梨”固然可贵，但想得到一个又大又甜的苹果也无可非议，关键是靠什么去获得。那位白宫著名人士的母亲在此为人们作出了榜样。她让孩子知道“要得到最好的，必须争到第一”，实际上就是告诉孩子们惟有付出，才有获取；付出越多，收获越大的道理。更给人以启发的是，这位成功的母亲并不单是通过语言来向孩子们说教，而是让他们去修剪草坪，在劳动中体会付出的辛劳和回报的喜悦。孩子们用行动实践着母亲的教诲，也在行动中真正懂得了为人处世的道理。
中国古代把教育称为“教化”，这是很有见地的。《汉书》中说“古之王者莫不以教化为大务”，足见其地位之重要。教化不仅是让人把那些传统美德、圣贤之道记于心、达于口；更重要的是把这一切有价值的思想化为自身的动力和原则。分苹果只是一件小事，而两位母亲不同的教育方法导致的结果迥异，作为教育者，我们的确应该从中寻找一些我们曾经拥有但却失落已久的东西。
切苹果的启示作文
晴朗的夜空像美丽的光滑的蓝色绸缎，一轮玉盘似地满月，把它那皎洁的光洒向人间。我和妈妈在凉亭里吃苹果。
我们吃完后，随手把苹果核分别放在自己面前的小碗里，便睡觉了。
第二天早晨，我醒来后，发现桌子上的两只小碗有了与众不同的区别。我的小碗里招来了一大群烦人的苍蝇它们围着我的小碗，“嗡嗡，嗡嗡，嗡嗡”地叫着，直叫人心烦意乱，有的还放肆地贪婪地啃着苹果核上没吃干净的果肉；而妈妈的碗里却没有一只苍蝇来捣乱，我非常奇怪，走到桌前，我细细一看，原来是妈妈那的小碗里有蒜片，难道大蒜……(至于什么念头，请继续看下面发生的事情吧)我心中的念头，油然而生。
晚上，我拿来几瓣蒜片，碾碎后，取出里面的蒜汁，又添加了一点水。不一会儿，我就弄了一茶缸蒜汁，把它洒在苍蝇常出没的地方，效果果然强烈，苍蝇全死光了。
通过这件事情，我不仅知道了大蒜有着强大的杀菌能力，而且还悟出了一个道理：做人就要生活的有心人，你就会有更多的发现!
苹果的启示作文
今天，妈妈买回来了两个苹果。弟弟在看电视，我在写作业，突然，我的肚子饿了，我便拿起了妈妈放在桌子上的两个苹果。
大的苹果和小的苹果都叫红富士。大苹果的颜色红多黄少，大小有爸爸的拳头那么大，这个苹果大约有200克左右。它的形状圆圆的，颜色红彤彤的。我听妈妈说，这是山东烟台出产的。它的味道闻起来真香甜啊，我都要流口水了。
小的那个苹果的红色少，黄色多。小的苹果就跟我的拳头一样大，这两个苹果在大小和颜色上都不一样，我想在味道上肯定也是大苹果要好吃点。
我正想把大苹果吃掉，这时，我看到弟弟在看电视，犹豫了一下，就把大苹果给了弟弟。我正要吃小苹果时，一扭头，看见妈妈好辛苦的在为我们做饭。我心里想着，妈妈也累了，于是我就把手里的小苹果给了妈妈。妈妈看着我笑了，说：“那你吃什么呢？”这时，弟弟就把自己的大苹果分给我吃一半。妈妈又说：“你们真是两个好孩子呀！这个小苹果还是给你们吃吧！”
妈妈真爱我们，我们是相亲相爱的一家人。
苹果的启示作文
今天，老师拿来了两个苹果。有一个大苹果和一个小苹果，大苹果的颜色是一面红色，一面黄色的。红色的一面比黄色一面多，看起来就很好吃。两个苹果的大小不一样，大苹果差不多比小苹果要大一倍大，大苹果的重量也比小苹果的重量多。它们的形状是圆圆的，我觉得大苹果的味道肯定比小苹果的味道香甜。它们的名字都叫红富士，它们生产的地方在山东烟台。
今天，我们还用这两个苹果表演了一个很短的小品。情景是这样的，在一个家里，妹妹在看电视，哥哥在写作业，哥哥的肚子突然饿了，于是到处找东西吃。哥哥找不到东西吃，就回去写作业了。这时，妈妈回来了，哥哥跑过来抱了一下妈妈，妈妈就拿出了两个苹果。哥哥接过苹果，说了一句：“谢谢妈妈！”妈妈说：“不用谢。”哥哥就拿着苹果到了妹妹那里，给了妹妹一个苹果。妹妹很开心的说：“谢谢哥哥！”哥哥也开心的说：“不用谢！”哥哥正要吃手中剩下的那个苹果时，突然看见了旁边的妈妈。哥哥心想：妈妈没有苹果怎么办？于是，哥哥就把自己的苹果拿给了妈妈，说：“妈妈，您吃吧！”妈妈接过苹果，看见哥哥没有了吃的，于是就把手里的苹果又拿给哥哥，并且说：“孩子，你吃吧！”
通过这个小品的体验，我知道了，人人都要懂得敬老爱幼。
苹果的启示
今天上午第三节课，我们的语文老师有点怪怪的，先是轻轻地敲门，经我们允许后才进入教室，只见他像往常一样手里端着个杯子，慢慢走上讲台，拿起手中的杯子，神秘地问：“同学们，你们猜，我这杯子里有什么？”同学们的回答真是五花八门，有的说是纯净水、有的说是绿茶、有的说是橙汁、雪碧，还有的人说什么也没有。老师只是莫不作声，只是对着我们笑。这杯子里到底装的是什么呢？同学们的目光一齐投向杯子，急于知道其中的奥妙。只见老师的手伸向杯子，这一个动作，让我知道了这里装的不是水，也不是空杯子，应该是一个固体。“苹果！”随着老师的手离开杯子，同学们一起欢呼道，“老师在杯子里装个苹果，要干什么呀？”同学们纷纷议论起来......一会儿，老师又说同学们刚才为什么只猜到杯子中是水，而不是其他东西呢？同学们说的头头是道，可谁也没想到杯子里装的是固体而不是液体。老师趁机送给我们一句话：“想象固然重要，但事实更能证明一切，要尊重事实，用事实说话。”听完这句话后，同学们又陷入了沉思之中。
就在这时，老师的一个举动，又把大家的目光收回在讲台之上，他从口袋中掏出一把小刀，迅速将苹果切成十份，让我们猜想这个苹果的味道。虽然我没有回答，但是答案已经在我心里了。很幸运，老师挑了五位“小淑女”，五位“小绅士”上去品尝,其中也包括我。吃苹果的时候我把身子转到了后面，这个苹果吃起来又酸有甜，就像变味的苹果娃娃一样，一会儿酸一会儿甜，看来我刚才的答案是错的。活动最后老师又送给我们一句话：“做任何事都不能只看表面，要亲自去试一试，尝一尝才能下结论”。30分钟过去了，关于苹果的的作文也完成了，但我又陷入了深思之中......通过这次活动让我明白了：通往人生之路上有酸也有甜，无论遇到什么什么困难，都要勇敢的去试一试，不要过分的相信自己的感觉，更不能觉得自己不行，事实胜于一切。老师，谢谢您，通过这次小小的活动，让我知道了这么多道理，真是太感谢您了，我一定会铭记您送给我的两句话的！
苹果的启示
原来，第一次倒的时候，虽然瓶子里满满的，但是糖是很松的，中间的空缭很多，所以经不起摇，一摇就塌下去了。
看了妈妈装糖，我联想到有些同学的学习态度，他们学了一点点知识，就以为学到顶了，什么都懂了，好像脑袋了已经学满了知识似的，不扎实，一考就扁了，像糖一样，一摇就塌下去了。
我决不学那种人，我要把自己的基础打得扎扎实实的。
苹果的启示作文
今天上午第三节课，我们的语文老师有点怪怪的，先是轻轻地敲门，经我们允许后才进入教室，只见他像往常一样手里端着个杯子，慢慢走上讲台，拿起手中的杯子，神秘地问：“同学们，你们猜，我这杯子里有什么？”同学们的回答真是五花八门，有的说是纯净水、有的说是绿茶、有的说是橙汁、雪碧，还有的人说什么也没有。老师只是莫不作声，只是对着我们笑。这杯子里到底装的是什么呢？同学们的目光一齐投向杯子，急于知道其中的奥妙。只见老师的手伸向杯子，这一个动作，让我知道了这里装的不是水，也不是空杯子，应该是一个固体。“苹果！”随着老师的手离开杯子，同学们一起欢呼道，“老师在杯子里装个苹果，要干什么呀？”同学们纷纷议论起来......一会儿，老师又说同学们刚才为什么只猜到杯子中是水，而不是其他东西呢？同学们说的头头是道，可谁也没想到杯子里装的是固体而不是液体。老师趁机送给我们一句话：“想象固然重要，但事实更能证明一切，要尊重事实，用事实说话。”听完这句话后，同学们又陷入了沉思之中。
就在这时，老师的一个举动，又把大家的目光收回在讲台之上，他从口袋中掏出一把小刀，迅速将苹果切成十份，让我们猜想这个苹果的味道。虽然我没有回答，但是答案已经在我心里了。很幸运，老师挑了五位“小淑女”，五位“小绅士”上去品尝,其中也包括我。吃苹果的时候我把身子转到了后面，这个苹果吃起来又酸有甜，就像变味的苹果娃娃一样，一会儿酸一会儿甜，看来我刚才的答案是错的。活动最后老师又送给我们一句话：“做任何事都不能只看表面，要亲自去试一试，尝一尝才能下结论”。30分钟过去了，关于苹果的的作文也完成了，但我又陷入了深思之中......通过这次活动让我明白了：通往人生之路上有酸也有甜，无论遇到什么什么困难，都要勇敢的去试一试，不要过分的相信自己的感觉，更不能觉得自己不行，事实胜于一切。老师，谢谢您，通过这次小小的活动，让我知道了这么多道理，真是太感谢您了，我一定会铭记您送给我的两句话的！
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苹果的启示作文
今天，我们上了一节有趣的课。上课了，老师轻轻的敲门，同学们说：“请进！”老师慢慢推开门，端着一个杯子走到讲桌前：“同学们，猜猜老师的杯子里装的是什么？”有的同学说是水，有的说是茶，还有的说是饮料、可乐、海碧、茉莉花茶等等。老师慢慢地打开杯子盖——“苹果！”同学们异口同声地呼道。“你们为什么都认为是水呢？”同学们的回答更是各种各样，有的认为杯子就是用来装水的，还有的认为老师平时端的杯子里装的就是水，这次自然也不例外。
老师告诉我们任何事都要用事实来说话。接着老师把苹果切成了十份，让我们上来十位同学品尝，刚开始，我们都自告奋勇举手，老师又说，吃完后要说说自己吃苹果的启示，好不容易上去了几个同学，男生都变成了小绅士，女生变成了淑女。这下好了，我们班变得悄然无声，静得连地上掉根针都能听得到，看到台上的同学吃得津津有味，我真是羡慕他们，开始抱怨自己胆量太小，为什么没有把握老师给予我们的机会。在谈到苹果的味道时，有的说酸，有的说甜，有的说面。
我认为说的最好的是邓留洋同学，她能从一件小小的事，联想到生活的艰辛，联想到人生道路上的酸甜苦辣。没错，人生的道路是艰辛的，是充满酸甜苦辣的，也正因为如此，我们的生活才有滋味，我们的人生要才会更精彩。
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苹果的启示
妈妈总是对我说，苹果没有小瓣儿是一个整体，是因为苹果愿意把自己完整的奉献出去。
蜜蜂是我们很常见的一种昆虫。他们努力采蜜，甘于奉献的精神，被人们传颂于世。一只公蜜峰的寿命只有40多天，但他从一开始就在寻找花丛，努力地去酿蜜，虽然只在世上走了40多天，可是他却酿出了很多的蜜。采得百花成蜜后为谁辛苦为谁甜？我认为，在我们品尝到美味的蜂蜜时，应该想起那些将自己一生都奉献出去的蜜蜂，应该为他们脱帽致敬。
大家都应该知道旅鼠吧？他们生活在大草原上，繁殖能力特别强，一胎就能生十几只，所以导致了草原上的草被吃光，后代无法生存。于是年长的旅鼠便引来天敌吃掉自己或者跳水自杀，他们将自己无私奉献出去，就是为了能让后代生存。
我们的生活中也有许多的在默默将自己整体无私奉献出去的人。是他们让我们的生活更美好！是他们，使我们的祖国更加强盛，这种人无论工作好坏，地位高低，都是值得我们最尊敬的人！
苹果的启示
昨天晚上在礼堂表演架子鼓时，因为我们没有彩排，所以轮到我们表演时，虽然有很多人帮我们搬鼓，可是还是乱七八糟的：后排两个小朋友只是在幕后打的；前排张笑通的.鼓没放好，我的吊叉放得太远。
通过这件事，我明白了：不管做什么事，都要提前做好充分的准备。拿学习来说：如果平时不好好学习，那么考试时，肯定就考不完好成绩！
苹果的启示作文
星期六，爸爸买回来了几个的苹果，看着这红通通的苹果，让人馋得直流口水，我迫不及待得就想吃一个。可是被妈妈拦住了：“你先说说苹果的形状和奥秘，我才可以把苹果给你吃。”哎呀！这可把我难住了。平时，我可是只知道吃苹果，可没时间去观察苹果。
我连忙拿起一个苹果仔细的观察它的外形、颜色、味道。认真探究它的奥秘。看我看了半天。苹果的颜色是红里透白，外形犹如火辣辣的太阳。当我把苹果洗一洗准备切开时，妈妈又一次把我拦住了：“我这次就让你吃吃苹果，尝尝味道。”
洗完苹果，我将苹果切成两半，我把那苹果横着切，可不要小瞧这普普通通的切法。切开它中心有一个“五角星”。
这真是一次探索发现，原来，平时在我们身边还有好多常见的物体值得你去观察。
“观察，观察，在观察。”——巴普洛夫。
“一切推理都必须从观察与试验中得来。”——伽利略。
只要勇于探究，就没有什么你发现不到的。