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四年级明天(优质14篇)

时间:2024-04-26 04:44:04 作者:书香墨

优秀作文往往以生动的描述和细腻的描写给读者留下深刻的印象。接下来,我选择了一些优秀作文的片段,希望能够给大家带来一些启迪和思考。

明天即将继续值日四年级日记

今天,我十分开心。因为我得知明天我即将继续当值日生啦!真棒啊!

自从几个月前和其他好学生们竞选值日生失败后,我只得忍气吞声的当我的数学组长去了。但是,我一直没有放弃重新当上值日生的计划。虽然我这些事一点儿也没和徐老师吐露,但是徐老师似乎看穿了我的心思,在周日宣布了新的值日表,并趁机把我放进了星期二的值日生中,和章俊哲搭档管好我们的班级。虽然我只是一个“副官”,只能管理红领巾、卫生和记好学生的名字和坏学生的名字,与管纪律无缘。但是我已经十分满足了,毕竟我已经与值日久为多月,好久好久没又在门外看红领巾、做值日生的工作了,这一次我好不容易才捞到了这一次的机会,大家说我能不好好干吗?我一定会胜任这份工作的!

这一次的值日表我真是双喜临门啊!又当上了值日生,又可锻炼锻炼我的手臂,真是一举两得呀!

明天作文四年级

望着你踏着轻盈的步向我们走,一切都是美好的幻想……。

穿越历史的时空隧道,一个女孩坐在教室里不停地用笔写写圈圈,那就是我。考试即将向我们袭来,在忙碌的日子了,我们不停地奋斗着,一个个跃跃欲试,眺望着直入云霄的山峰,努力攀爬,为了汗水后的收获。这一切,我永远忘不了。

旭日东升,莺歌燕舞,朝着今天的目标奔去。温暖的阳光撒满了校园中每一个角落,新的操场、新的教室……一切都是欣欣向荣的。到了教室,一个生疏的面孔出现在我眼前,啊!那就是新同学,我的“朋友集”中,又出现了一盏明灯。

伸个懒腰,伸出双手,看着远方,望着一个崭新的开始,努力吧!拼搏吧!虽然我只是一艘小船,行驶在汪洋大海中,但经过努力后,一定能乘风破浪,开往彼岸。这能意味着什么?——坚持!从一个卵里爬出的小蚕宝宝,虽然比蚂蚁还小,但最后,破茧而出,飞向属于自己的蓝天。——勇气,这就靠的是勇气!不可改变的勇气!

我们尽情奔跑着,欢呼着——。

公众号:阳光小语工作室。

明天的阳光一定很灿烂小学四年级作文

假日,给了我们什么呢?假日,给了我们——置身大自然鸟语花香、海阔鱼跃的广阔空间,感受新鲜美好的生活。——这,才是真正的假日,孩子的天堂!真正的天堂!这样的才会给我们带来了欢歌笑语,激发我们的潜能和智力。但是,我们的假日又有多少呢?每天都深陷在书的深谷,黑洞洞的深谷使我们看不到一点阳光。大人们都常说,我们都是祖国的花朵,但却为什么不让我们看见点阳光。哪怕是一点点,我们如同笼中的小鸟,这是一种多么可怕的生活!虽然,我们有水的浇灌,有爱的沐浴,有知识的养料给予我们精心的呵护,但是没有了阳光的沐浴,我们怎么能够健康地成长,植物还需要光合作用呢。我们却得不到!即使学习给我们带来多大的好处,没有了阳光,我们这一朵朵花在未绽放前就会枯萎,祖国的未来还会五彩缤纷!不是吗?整天只沉醉在书籍之中,丢失了孩子本有的天性——游戏。现在,每天所迎接的只是考试,听见的只是“好好学习,才会有出息”;看见的只是课本;认识的只是作业……我们已经不知道窗外的阳光有多么灿烂,外面的世界有多么的精彩了。

兴趣和爱好,我们每个人都有,却因为书籍的“埋葬”,我们的曾经水晶一样的心灵如同石头一样的冰冷坚硬,兴趣和爱好渐渐地荡然无存。对所有事情都麻木不仁,对所有的东西都漠然视之。请给水晶的心灵以衣裳吧!包裹一下吧!减负!减负!减负!……这个词曾拨动了无数学子脆弱的心弦!他们似乎看到了一根救命稻草。于是又变成亿万学子们的呐喊!但却只能是无言、无奈的呐喊。现在我们渴求的只是还我们以假日,给予我们自由的空间,让我们自由飞翔!让我们享受阳光的沐浴,让我们的情感变得充实和丰富!我们需要假日的翅膀,需要阳光的衣裳。

明天作文四年级

上周六下午,我去婆婆的房间里拿一本书,突然,我看见了一张压在玻板下的一张粮票。

我取出粮票一看,整张粮票全身呈淡绿色,上面还注明是“一斤”的全国通用粮票,发行时间是1960年。

我拿着这张粮票去问婆婆:“婆婆,这张粮票是用来干什么用的?”婆婆说:“这张粮票是我以前用的。”“为什么要用粮票呢?光付钱不行吗?”我问道。“不行的。因为当时市场上供应的东西特别少,不像现在可以买到这么丰富的东西,这就要用到粮票和各种各样的票证,用它们把我们日常所需买的东西进行控制。”婆婆说道。我好奇地问:“这些票是怎么使用的呢?”婆婆笑着说:“在买东西的时候,就需要把这些票证和钱一起付给商家。如果票证用完了,光付钱也买不到东西的。”我皱着眉说:“那不也太麻烦了吧!”婆婆接着说:“可不是吗。我还不止这一张呢,还有其他种类的票证,你想看吗?”“当然要看,当然要看。”我高兴地跳起来。于是婆婆拿出一个粉红色的大盒子,里面真的有许多的票证:粮票、油票、布票……,婆婆一边拿一边接着说:“以前我们要吃一点糖果都非常困难,还要四处托人去买;穿的衣服颜色也没有现在的鲜艳好看,衣服款式也不多;上学用的学习用具也少行可怜;跟亲朋好友只能通过书信或者打电话的方式进行沟通,遇上着急的事情只能发电报了,特别不方便;出门办事基本是靠步行,自行车、汽车很少,交通也不发达,更别说有私家车了。你想想我们现在的生活是怎么样的呢?我高兴地开始一一列举起来:我现在不但能随时吃到好吃的糖果,还有种口味的粮果供我选择,我还吃过外国进口的糖果呢!看看我身上穿的衣服,不论是款式还是颜色都是现在非常流行的;打开我的书包,各种各样印刷精美的课本和课外书静静地躺在书包里;我的学习用具十分丰富,种类繁多。现在跟人与人相互联系的方式很多了,可以用移动电话,还可以互发短信,最近我还用qq跟老师和同学在互联网上交流学习心得。现在的生活的确比婆婆生活的时代要好多了:出门的时候,离家50—100米的地方就有一个公交车站,我们的生活更加方便、快捷了,极大的节约了我们的'时间;菜市场里的蔬菜、水果多种多样,丰富了我们的菜篮子。”婆婆夸赞地说:你说得真好,看来你还是个有心人啊。”

看着手里的这张小小的粮票,我想:我们要努力的学习,将来我们还要做出没有辐射的手机,生产出绿色环保、有机的蔬菜和瓜果,街上奔跑的汽车使用更加新型的能源,汽车的噪声降低,排出的尾气更少了,人们很少使用天然气而更多地使用太阳能资源,我们可以用太阳能来洗衣和做饭。

我越来越相信,只要我们不断的努力和创造,明天,我们的生活会更加的美好!

宜宾明天更美好四年级作文

活动目标:

了解自己家乡的变化,利用提供的材料动手动脑,为家乡的明天绘制蓝图,从而开发学生的潜能,发展学生的个性,培养学生热爱家、立志将家乡的.明天建设得更加美好而努力学习的情感。

活动准备:

以个人或小组为单位,找找长沙的变化;准备好彩笔、纸、等工具。教师准备投影片。

活动过程:

一、导入:

二、活动:

以小组为单位,把发现的变化,用图片、照片或故事的形式进行展示、交流。(通过活动,让学生感受到家乡的日新月异。)。

三、教师展示投影片、创设情境。

图片内容为长沙的未来设计蓝图,(可自己设计或从报刊杂志上剪裁下来)边出示图片,边进行讲解、力求简单、不因此拘束学生的思维。

四、学生畅谈对家乡美好未来的憧憬。

1、观察教材,读一读旁白,说一说他们设计的家乡的明天是什么样。

2、学生畅谈自己对家乡明天的憧憬。

五、学生动手实践、开展活动。

1、教师提出要求:用自己喜欢的方式用画笔描绘出来,可以剪贴做砂画、拓印、纺织等形式。

2、学生自主活动:自主选择材料,完成设计。(个人、合作行为均可)。

3、展示作品。

(1、)学生上台向同学们介绍自己的设计,画记录绿化区的美好景色。

(2、)评价:可采取自我评价、相互评价和师生评价等多种方式,使同学在轻松愉快的气氛中展示活动成果。

六、活动、总结、延伸。

回家以后将自己的设计向爸爸妈妈介绍,听取他们的看法;将自己的设计用简短的。

文字叙述出来。

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宜宾明天更美好四年级作文

每一个人都有生日,而且生日对于我们每一个人来说,都是一个值得纪念的日子。那么祖国的生日——十月一日,就更具有非同寻常的意义。每一个中华儿女都知道,在每年十月一日的******广场上,五星红旗迎风飘扬,五十六个名族的兴地姐妹欢聚一堂,载歌载舞,解放军叔叔迈着整齐的步伐为祖国献礼,我们作为首都小学生的代表,也穿着五颜六色的服装与解放军叔叔一起为祖国歌唱!

在六月份,我们全体五年级的学生接到了一份光荣的'任务——在十月一日那天到******广场上参加国庆游行活动,我也很荣幸地成为了其中一员。

在暑假期间,我们基本上放弃了休息,盯着那火红的太阳来到训练场上,一个上午一个上午的训练。在训练的过程中有很多学生晕倒了,但是他们仍然坚持训练。也有些同学受伤了,但是他们忘记自身的疼痛,仍然顽强地站在训练场上。训练是艰苦的,训练是紧张的,但是能够在十月一日哪天站在******广场上,我们每一个同学都感到无比的光荣。因为我们始终牢记这样一句话:“祖国荣誉高于一切!”时间过得真快,我们在紧张的训练中迎来了十月一日。我们每个人都很兴奋,因为我们每个人都肩负着重任,在时刻准备着接受祖国的检阅!十月一日凌晨,我很早就从床上爬起来了,穿好衣服,带好东西,早早地来到集合地点。到达以后,我们坐在王府井大街上,既紧张又兴奋,始终有着一种难以言表的激动心情。我们是第四十一个方阵,方阵的名字叫:明天更美好。我们彩车叫“繁花似锦”,车上有两位新队员代表,他们兴致勃勃地挥舞着手中的鲜花,以此表达对祖国的敬意。

当我迈步走在长安街上,心中有一种说不出来的荣幸和自豪,因为今天是祖**亲六十岁的生日,我们要以实际行动向祖国汇报!看着庄严的******城楼,看着广场上欢乐的人群,看着人们脸上洋溢的笑容。我只想说一句话:“祖**亲,祝您生日快乐!”我认为这句话最能表达我心中的骄傲,兴奋和激动。

我们的欢呼和祝福,随着飘起的彩球,飞向蓝天。多彩的气球里装着我们对祖国的祝福。在此,也祝愿伟大的祖国就像我们方阵名字一样“明天更美好!”

明天的阳光一定很灿烂小学四年级作文

阳光对于每个人来说,都有不同的意义,小花把阳光当做肥料,有钱人把阳光当做名利······而我却把阳光当做爸爸妈妈的关爱和老师同学的关心。

我们就像是一棵小树,长歪了就需要园丁来修理,而爸爸妈妈就是那辛勤的园丁。在一年级时,我放学回到家里总是先玩儿,后写作业,为此,妈妈为我操了不少心。有一次,我看电视到晚上8点了,还没写作业,妈妈看到后很生气,训了我一通。妈妈说:“学生的主要任务就是学习,只有先认真做完功课才能做其它的事情……”从此,我以后放学回家都是先写作业。

时光过的飞快,我和朋友们分开了,上了不同的小学、班级,但唯一不变的,是我们在阳光下成长的印迹。

美好的明天让我们去创造四年级作文

“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们新的长城……”随着这首激昂的国歌奏起,位于市政府门前的“祖国万岁”庆国庆典礼正式开始。

首先由一班武警战士将国旗护送到了旗杆下,不一会儿,中国劳模许振超和122舰队班长朱桂全便亲自将鲜艳的五星红旗升起。望着这面似乎异常鲜艳的五星红旗,我心潮澎湃。五十多年前的这个日子,一直生活在水深火热里的中国人民终于迎来了新中国成立这一振奋人心的时刻。我们的幸福生活也由此开始了。紧接着,市领导做了精彩致词,最后两位文艺工作者演唱的歌曲将庆典活动推向了高潮,同时,升旗仪式在高潮中画上了一个圆满的句号。虽然广场上的人渐渐散去,但我的心情却久久不能平静,国旗升起时那肃然起敬的时刻一次又一次的在我脑海中回映。

望着人群上空那面随风飘动的国旗,我不禁从心底中呐喊道:“祖国万岁!”祖国的烈士用生命换来了今天的幸福生活,不胜枚举的辛勤工作者用青春换来了今天我能受到的良好教育,连这一个完整的祖国也是这一群前赴后继、先人后己的人们和一位位足智多谋的领袖共同建设的。

他们为了今天的幸福生活,献出了自己宝贵的生命;献出了自己短暂的青春;可我们还不知道珍惜,虚度年华,这是多么不应该呀!让我们共同珍惜幸福的今天,携手创建美好的明天吧!

四年级《万年牢》教案四年级

作为一位优秀的人民教师,就不得不需要编写教案,借助教案可以让教学工作更科学化。那要怎么写好教案呢?以下是小编为大家整理的四年级人教版《万年牢》教案四年级,欢迎阅读与收藏。

1.认识8个生字。

2.了解课文内容,体会做人要认真,讲究认真,讲究实在的道理。

3.学习作者叙述清楚,有条理的表达方式。

4.学习独立阅读课文、培养自学能力。

想想课文围绕父亲做的糖葫芦讲了哪几件事?从哪些地方可以看出父亲做事认真、实在,联系生活实际和同学交流读后的体会。

歌曲《冰糖葫芦》,冰糖葫芦图片

(一)播放歌曲《冰糖葫芦》“都说冰葫芦儿酸,酸里面它裹着甜,都说冰葫芦儿甜,可甜里面它裹着酸,糖葫芦好看它竹签儿穿,象征幸福和团圆,把幸福和团圆连成串,没有愁来没有烦”

在解放前的天津,就有一位卖糖葫芦的人,他的糖葫芦做得非常漂亮,味道特棒,在天津很有名气,想知道他是谁吗?他就是我们今天要学的课文《万年牢》的作者的父亲。

(二)齐读课题,先理解“牢”,再理解“万年牢”。

“牢”的解释:1.养牲畜的圈

2.古代称作祭品的牲畜

3.监禁犯人的地方

4.结实,坚固,固定

万年牢(永远牢固,永远结实。)

(三)到底什么东西会万年牢呢?请同学们先自由读读课前导读,明确本次略读课文的要求。

1.想一想:课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件事?哪些地方可以看出父亲做事认真、实在。

2.谈一谈:联系生活实际,和同学交流读后的体会。

(一)读通课文,读准字音。

(二)检查字词:

词语:走街串巷、损伤、晾晒、火候、竹签、耽误、甩糖风、掺假、赚钱(认读,并结合句子理解词义)

(三)自主读顺课文

1.课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件事?父亲是一个怎样的人?

2.从哪些地方可以看出父亲做事认真、实在?

3.课文题目“万年牢”在文中一共出现了几次?几次之间有什么联系?有什么深刻含义?快速浏览课文,找出有关语段读一读,做上记号。

1.课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件事?

第一件事:讲父亲自己经营制作糖葫芦选用最好的材料,讲究制作的工艺,并保证产品质量。

第二件事:讲父亲受雇于老板后,因不满老板偷工减料、弄虚作假、欺骗顾客的行为而辞掉了工作。

2.重点指导理解问题

第一处的万年牢指的是什么?找出有关语句读一读。

出示句子:“我的糖葫芦糖蘸得均匀,越薄越见功夫,吃一口让人叫好,蘸出的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮,这叫万年牢。”

a.为什么叫万年牢?(板书:糖葫芦万年牢)

b.这种糖葫芦,父亲是怎么做出来的'?

(读第二自然段,体会父亲十分讲究选材;读第三、四自然段,体会父亲在制作糖葫芦中对蘸糖、甩糖风等每一个环节都一丝不苟)

c.小结:正是因为父亲做糖葫芦认真仔细,所以他的糖葫芦才能经久不衰。

第二处的万年牢指什么?小组讨论。

出示句子:“公平买卖走正道,顾客点头说声好,回头再来这是宝,做生意讲实在是万年牢。”

a.什么叫正道?(凭着良心做买卖)

b.父亲是怎么走正道的?(抓住“不满意、看不下去、不听、嫌、辞去工作”体会父亲生意认真实在)(板书:做生意万年牢)

第三处的万年牢又指的是什么呢?全班讨论。

出示句子:“父亲教导我做万年牢,就是要做可靠的人,实实在在的人。无论做什么事都要讲究认真,讲究实在。”体会父亲教导我做人要做可靠实在的人。(板书:做人万年牢)

这三处的万年牢之间有什么联系?

启发学生懂得:这三处“万年牢”之间有着密切的内在关系。万年牢的产品质量赢得了生意的万年牢,万年牢的生意靠的是诚实、守信的“万年牢”的人品。三处“万年牢”由做糖葫芦到做生意到做人,一环紧扣一环,叙事清楚,很有条理。我们要学习这种按一定线索写事情的写作方法。

3.你说这是一位怎样的父亲?(认真、实在、讲良心、不马虎)

(一)出示父亲的话

“父亲教导我做万年牢,就是做个可靠的人,实实在在的人。无论做什么事都要讲究认真,讲究实在。

(二)你是怎么理解父亲所说的做人的道理的?结合具体的生活事例来说明。

(一)收集有关做人认真,实在的故事。

(二)联系生活实际,写一篇读后感。

6、万年牢

做糖葫芦万年牢产品

做生意万年牢生意

做人万年牢人品

四年级作文:旅游四年级作文

古人说“读万卷书,不如行万里路”。我喜欢旅游,旅游不仅让我饱览祖国的大好河山,而且学到了很多书上没有的知识,同时锻炼了身体。

暑假的时候,跟着我舅舅和表妹一家去了湖北的神农架,郑州当时是40度的高温,热的人都无处躲藏,山里一阵阵山风吹过像是到了秋天一样凉爽,晚上和早上还有点冷呢,没办法舅舅又给我买了一件厚外套。神农架风景秀丽,到处都是奇树、奇花、奇洞、奇峰的原始森林风光,还有很多珍贵的中草药。神农架有举世闻名的“野人”之谜,参观了“野人”洞,洞有野人的毛发、粪便、大脚印等,但是经过科学家的不断调查研究,一直没有野人存在的真实证据。

爬山过程中没有叫苦没有叫累,不像妹妹一会说累了走不动让背着,一会渴了饿了要吃东西,神农架实在太大了,这次还有好多地方没有玩到,下次要带爸爸妈妈一块来感受这里的美景。

我喜欢旅游,我不仅要走遍祖国的大好河山,而且还要去看世界的美丽风景。

秋四年级

盼望着,盼望着,一阵秋风吹走了炎热的夏天,秋姑娘迈着轻盈的脚步来了。

一切都是那么秋高气爽,硕果累累,让人不禁神清气爽。

果园里瓜果飘香,香蕉划着小船儿来凑热闹了;柿子树上挂着一盏盏通红的灯笼,显示着它的美丽;石榴咧着嘴,哈哈大笑起来;一颗颗紫葡萄在阳光下显得更加闪耀夺目,如同一个个光闪闪的宝石。

田地里,仿佛一片金色的海洋。水稻沐浴在水里,突然吹来了一阵风儿,看着那沉甸甸的水稻一摇一摆的,仿佛在向我们招手。玉米猛的挣脱叶子,把头向外看去,仿佛在说:我成熟了,快来摘我呀,快来摘我呀!

一阵秋风吹过,百花凋谢。可是,菊花却挺着身子,显示出一副洋洋得意的神态。菊花的样子千姿百态,五颜六色,美丽极了。白菊花的花瓣卷起来,仿佛是小姑娘头上的卷发,有的花瓣舒展,如同一副欲飞的姿势。黄菊花如同一只只毛茸茸的小鸡真是美丽极了!

秋,是一位魔术师。它把一个个惊喜都送给了人们。

秋,是一位画家。它用那画笔画出一幅幅栩栩如生的画面。

秋,是一位指挥家。他把农民的欢笑声,风儿吹来的沙沙声,谱写成了一首优美的交响曲。

四年级四年级上学期周记

去年,我看见大哥哥和大姐姐们骑自行车在马路上自由穿越的时候,我非常羡慕他们,可以自由自在地骑着自行车道田野里、同学们家玩儿,我看着他们远去的身影,我想:我何时能像他们一样潇洒。

今年,我和哥哥商量说:”我们用压岁钱,买一辆自行车好吗?“哥哥想了想,同意了。我把这个是告诉了爸爸,爸爸说:”那好吧!既然你们长大了,我很高兴,这样吧,我出一半的钱,你们出一半的钱,明天我就给你们买回来,你们就有自己的车子了。“第二天一早,爸爸就把自行车买回来了,我迫不及待地骑上车,练习去了。

一开始,我怎么都不会起,而且每次都摔倒,一次、两次、三次……每次我都会不高兴,我甚至都想哭,可是让我学会骑车的决心,并没把我屈服,我又爬起来,重骑,到了最后,我实在受不了了,决定放弃不骑了,刚准备走回家,妈妈说:”失败是成功之母,只有失败,总结,就一定会有成功。“我感觉这句话有道理,就继续起了,到了最后,我终于会骑车子了。

从这件事,我收获了喜悦。

四年级观察狗作文_四年级作文

姥姥家养了两只狗,分别是贝贝和黑子。

贝贝的耳朵下垂,一听到声音耳朵就警惕的竖了起来。鼻子尖尖的,毛色是黑白相间的,两个眼睛圈一白一黑,可爱极了。黑子全身是黑毛,眼睛大大的,尾巴往上卷着,一见到人就拼命的摇尾巴,非常讨人喜欢。

它们十分通人性。昨天姥姥过生日,我和表弟又和贝贝和黑子见面了。我们刚走到门口,他们就扑了过来。趁时间还非常充足,我和表弟跟它们玩了起来。我们先分成两组—我和贝贝一组,表弟和黑子一组。

“第一关‘小狗跑跑’。”我说,“游戏规则:扔一个石头,让狗去捡。哪条狗先捡回来,哪组就赢。”“ok!”表弟说。我捡起一块儿石头往远处一扔,两条狗迅速冲了过去。贝贝抢先捡到石头,可一不小心掉到了地上,被黑子抢走了。“小狗跑跑,黑子组胜。”表弟说。黑子神气活现,朝表弟汪汪叫了两声,伸出舌头。表弟奖励它一颗花生米。贝贝低着头,垂着耳朵好像很伤心。我摸摸它的头说:“没关系,下次一定赢!”它好像能听懂我的话,抬起了头又恢复了自信。

“第二关,‘小狗跳跳’”表弟说,“游戏规则:把石头往上扔,哪只狗先接到,哪一组赢。”表弟拿起石头往上一扔,贝贝一跃而起接住了。“小狗跳跳,贝贝组赢。”我说。我回家拿了两个肉包子“现在开始颁奖!”我边说边把包子高高抛起,两条狗用最快的速度跳起来,准确无误的接住了自己的奖品。到一边享受去了。

这就是我的心肝宝贝贝贝和黑子。

四年级作文_四年级作文

在星期五下午第三节课上,我们四(二)班举行了一场让人激动的游戏,那就是一元五角。不过我、杨鑫昊、肖驭安因为身体特殊情况,没能参加游戏,但在一旁看着同学们的脸上喜笑颜开,我们心里也美滋滋的。

游戏开始了,我一直盼望着我的好朋友许航能赢,所以像十五个吊桶—七上八下般紧张。第一场,老师报五元五角,电光火石间,五十几位同学一下子都找到了“搭档”,可惜,许航失败了,我好难过。但转念一想:没事,反正有五轮,才失败了一轮,说不定下次就会成功呢!

第二场,老师报四元,同学们再一次找到搭档,我的好朋友许航也找到了。可是,当组队人杨珈维发现多了一个许航,就用“无情脚”一下把许航踢到“十万八千里”,许航顿时哭笑不得,我却眼泪都流出来了。没事,才失败两场,还有希望。我静下心来,继续看着精彩的游戏。

第三场,我满怀期待的盼着许航能够胜利,这次,老师报十元,同学们健步如飞地找到了“搭档”,这次,许航找到了,但被心狠手辣的杨卫宇用他的“杨氏必杀技”——“杨氏压顶”给“降服”了。许航又失败了,不过这次我终于知道了曹佳萁每次能胜利的“秘方”了,那就是先招几个人,手握手,等老师报的时候,把多余的踢掉。我把这个“秘方”告诉了许航,许航听了若有所悟。我觉得用这次失败换来了宝贵的“秘方”,还是值得的。

第四场,许航早已准备好,这回老师报两元,许航惊呆了:“两元,我们有二十多个人啊!”许航为了胜利,捉住一分一秒,连用“无情脚”、“无情掌”、“无情拳”、“无情冲击波”踢掉了十几个同学,但最后还是失败了。原来是因为招的人太多,乱了,导致这次的失败。我想许航也明白了这个错误,看他一脸惋惜的样子就看出来了。

最后一场,许航已经对这个游戏了如指掌。老师报五元五角,许航一瞬间就找到了“搭档”,最终,许航胜利了,真是功夫不负有心人啊!

虽然许航失败四次,胜利一次,但这场游戏让我明白了一个深刻的道理:只要坚持不懈,就一定会成功。最后这场游戏在同学们的欢声笑语中度过了。