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报工作计划的通知 安排近期工作计划通知(实用7篇)

时间:2023-09-15 18:16:35 作者:FS文字使者 报工作计划的通知 安排近期工作计划通知(实用7篇)

计划是一种为了实现特定目标而制定的有条理的行动方案。怎样写计划才更能起到其作用呢?计划应该怎么制定呢?这里给大家分享一些最新的计划书范文,方便大家学习。

报工作计划的通知 安排近期工作计划通知篇一

一、目标任务

进一步贯彻落实_、省、市、县关于加强安全生产工作的决策部署精神,有效落实企业安全生产主体责任和行业监管责任,严厉打击非法生产、建设、经营行为,全面有效排查治理事故隐患,构建安全生产长效机制,坚决杜绝重特大事故,努力遏制较大事故,切实减少一般事故的发生,确保全县工业系统安全生产形势稳定,为明年安全生产工作奠定良好基础。

二、工作方式

(一)各镇(街道)经发办、各股室以“三查”(查安全生产认识是否到位、安全生产责任制是否到位、隐患排查整治制度是否到位)为抓手,以“四促”(促进企业主体责任落实到位、促进隐患整改落实到位、促进重点领域事故防范措施到位、促进基层安全生产基础工作到位)为手段,针对前期各类事故特点和露出的突出问题,扎实推动全县工业系统隐患排查治理工作,确保今冬明春安全生产隐患排查治理取得实效。

(二)有关企业单位要切实开展安全隐患自查和治理工作,要严格按照《安全生产法》、《**安全生产隐患排查治理监督管理暂行办法》(附件1)等有关法律法规和规章制度进行安全管理,认真排查安全隐患,并及时整治。同时必须要加强对企业职工的安全教育培训,特别是要加强对一线职工的`安全教育培训,不断提高企业职工的安全生产意识和按章操作意识,确保企业安全生产不出问题。

三、工作要求

(一)提高认识,强化领导,落实责任。各镇(街道)经发办、各股室要深刻认识本次安全隐患排查治理工作的重要性和紧迫性,强化安全生产红线意识和底线思维,落实“党同责、一岗双责”,切实加强组织领导,落实工作责任,认真检查排查,扎实有效开展排查整治工作。

(二)周密部署,依法监管,注重实效。本次安全隐患排查治理工作任务重、标准高、要求严。各单位要及时制定具体方案,明确责任分工,细化目标任务,完善工作措施,切实把本次安全隐患排查治理工作抓细、抓实、抓到位。要严格按照法律法规要求,对事关安全问题严查、严管、严处,做到横向到边、纵向到底、不留死角,确保本次安全隐患排查治理工作取得实效。

请各镇(街道)经发办、各股室将文件转发相关企业,并于2016年*月*日前将工作开展情况报**经济和信息化局行监察大队(联系人)。

报工作计划的通知 安排近期工作计划通知篇二

(一)召开安全教育主题家长会,引起家长对安全工作的重视。

利用教师集体学习机会,进行安全教育总动员,提高教师对安全教育工作的认识,认真落实^v^安全活动月^v^活动方案。

(二)加强宣传,营造^v^安全发展,预防为主^v^的浓厚氛围

(1)写一封告家长书,与家长或监护人签订安全责任状,引起家长对幼儿安全工作的重视。

(2)张贴^v^安全活动月^v^活动标语、图片,营造安全教育氛围;

(3)出安全教育宣传栏,宣传自救、自护常识。

(4)以安全教育为主的班级主题墙和家长园地,加大安全教育力度;

(三)加强安全教育,提高师生安全意识

1、利用晨间谈话、集体教育活动、活动区活动等途径,加强了对幼儿的安全预防教育,使幼儿接受比较系统的防溺水、防触电、防病、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育活动,集中上了一堂以安全教育为主题的教育课。

播放安全教育宣传片:不懂安全的大灰狼,观看图书幼儿安全教育读本等开展安全教育活动,我们还组织孩子们通过安全绘画、制作安全内容的卡片、对亲人说一句安全内容的祝福话等形式,进一步巩固了对安全的认识。

2、结合安全全活动月,幼儿园结合自己的实际情况,组织了^v^放演练^v^演练活动,进一步提高了老师和孩子的应急处理安全事故的技能。

3、日常安全教育宣传活动。

我们通过例会、安全儿歌朗诵比赛、^v^幼儿园小广播^v^等形式,在幼儿园内加强安全宣传教育,并通过孩子的宣传,影响家长,提高大家的安全防范意识,掌握安全防范措施。

4、每月初进行安全知识讲座。

给老师和孩子们进行安全、法律知识讲座,进一步提高大家的守法意识、安全自护常识。

(五)加强饮食卫生管理,确保饮食卫生安全

1、加强对幼儿的饮食、饮水卫生安全教育。

教育孩子不到外面的摊点上购买零食、饮料等,防止病从口入,毒从口入。

2、加强对伙房的管理。

报工作计划的通知 安排近期工作计划通知篇三

各中心:

为满足集团发展需要,提升员工综合素质,做好2011年度培训工作,现将报送2011年度培训计划的有关事项通知如下。

一、2011年的培训计划制定中,各单位应重点做好以下培训计划: 1.各单位应结合岗位服务质量标准化要求,通过岗前培训、在岗培训、脱产培训等形式,开展员工技能培训。

2.技术骨干人员业务培训。3.特种作业岗位的人员均应持有特种作业操作证方能上岗。各单位应对特种作业操作证的取证及复审培训形成培训计划。4.对新入职的员工、转岗(换岗)的员工均应开展岗位培训方可上岗。5.消防、安全生产知识的培训。6.团队协作能力的培训。

二、2011年各单位制定的培训计划必须包括以下内容: 岗位培训(岗前培训、在岗培训、适应性培训)、服务意识、技能教育、安全教育和团队协作培训。

三、2011年培训计划中的培训方式包括: 1.内部培训:单位自主组织的培训。

2.集团培训:由集团统一组织的培训。3.外部培训:单位内部无条件组织开展,需送到外部进行培训、培养的培训。

四、培训要求

1.各中心每月至少安排一次培训,多者不限。 2.计划要落实、责任要到人。各中心应将年度培训计划纳入年度工作计划和年度预算内,实行培训责任制,各中心主任是年度培训的第一责任人,培训计划完成情况作为中心年度目标考核和领导年度绩效考核的重要指标之一。3.培训要有记录,要严格按iso9000:2000质量管理体系的要求填写《培训记录表》,如有测试需保留结果。4.人力资源部应积极为各部门培训工作提供服务,年底对各单位的培训计划完成情况进行督促、检查。

各单位应结合本单位的服务、经营情况,认真研究,制定本单位2011年度员工教育培训计划,并于2011年3月10日前报综合办公室,计划表同时以电子版形式报送(wyr@)。

附件:1.2011年度培训计划申报表 2.培训记录表

后勤集团综合办公室

2011年3月 日

附件1:

后勤集团2011年度员工培训计划申报表

申报单位:

附件2:

培训记录表

一、培训目的以员工需求和集团生产经营需要为导向,围绕“积极、配合、敬业、服从”,突出项目管理,提高员工协作意识,全面提升员工综合素质,打造优秀团队。

二、培训计划的制定

1、培训内容 1)可选择管理工作中存问题的解决、技术操作方案的推广、质量通病的防范等有针对性的课题;2)可选择新技术、新工艺、新管理方法等思路拓展式课题;3)可开展专项参观学习、观摩活动;4)可进行岗位技术交流探讨。

2、培训方式和时间

各公司、各部门可根据培训目标和培训(交流)对象自行选择培训方式,在不影响整体工作的前提下,科学合理地安排培训时间和地点,各计划汇总后由人事部进行统筹协调和服务。每月培训时间以所在单位的2013年经营管理目标责任书关于员工培训的考核目标为准。

3、培训计划请注明培训预算。

三、其他事项

1、各公司、部门内部培训由本公司(部门)讲师负责教材的编写,人事部备案。如需举行外部培训,由人事部进行培训机构选择或外部讲师聘请备案。

2、集团新员工入司培训、技术职称考试和职业资格证书继续教育培训、函授学历培训由人事部人资科进行计划组织并实施。

附件:《xx集团2013年度培训计划表》

人资事务部

集团各部门、各单位:

一、上报流程

由各部门、各单位组织内部培训调研,将讨论汇总后的培训需求计划上报至集团人力资源部,人力资源部结合2014年度集团发展规划需求和各部门、各单位上报的培训需求,统筹确定集团2014年度培训计划。

二、上报依据

1、根据有关法律、法规、政策规定的相关岗位人员的资质取证类培训,例如特殊工种专业培训等;根据法律法规或上级单位要求的安全类培训等。

2、根据各部门、各单位业务工作需要,为有效完成年度工作目标而组织的各类培训。

3、根据各岗位胜任能力的要求,按照岗位职责和工作任务的需求,对照胜任标准,确定岗位操作技能、专业管理技能等培训需求。

4、根据员工个人职业发展需求,进行员工个性化需求调研,确定培训需求计划。

三、有关要求

1、各部门、各单位的培训需求计划要集体研究讨论制定,并在一定范围内征求员工意见,切忌凭主观感觉、凭经验盲目确定培训项目。

2、培训需求计划要明确、具体。每个培训项目都要确定好培训对象、培训内容、培训时间、培训人数、培训天数、培训方式、预计费用等,每个培训项目要清晰描述通过培训要解决的问题以及所能达到的目的和效果。

3、培训需求计划要注重实效,要具有前瞻性。针对培训所要解决的问题,从重要程度和紧迫性两个角度来进行分析,从提高本公司业务管理水平,以及为集团未来发展,培养创新型技术人才和管理人才出发,制订切实有效的培训需求计划,以提高培训效果的认同度,提高培训的影响力,杜绝形式培训和完成任务式的培训。

4、各部门、各单位须上报全部的培训需求计划,包括自行组织的培训,以便集团人力资源部进行全集团范围的统筹安排或提供必要的支持、进行培训结果跟踪、保存培训记录等。若因特殊情况需要组织需求计划以外的培训,须另行提出培训需求申请,并到集团人力资源部备案。

5、各部门、各单位在2014年3月15日前将本单位的培训需求计划以电子版形式报集团人力资源部。

特此通知

各分子公司:

一、制定培训计划的依据

3、根据员工个人职业发展需求,进行员工个性化需求调研,确定培训需求计划。

三、有关要求

4、各分子公司内部能承办的培训班不送外培训;

5、培训类别(包括但不仅限于):基础培训、管理培训、专业培训;

人力资源部

xxxx年xx月xx日

皖水安股份人﹝2013﹞18号

关于发布二0一三年度员工培训计划的通知

公司各部门、所属各单位:

为进一步加强公司人才工程建设,提升员工的学习能力、实践能力和创新能力,根据各单位报送的培训需求计划,结合公司实际情况,特制定《2013年度员工培训计划》,现予以发布。各培训组织部门应根据该计划提前做好相关安排,组织相应人员积极参加各项培训,并确保培训效果。

报工作计划的通知 安排近期工作计划通知篇四

一、抓住权力运行这个核心。一是认真落实重要决策、重大事项安排领导集体讨论、决策制度,有效加强民主监督;二是深入加强村务监督服务中心建设,深入推进村务监督委员会工作,加大对14个村居新一届村务监督委员会成员的培训力度,把全面落实“四议两公开一监督”工作法作为推进基层党风廉政建设的有力抓手和促进农村和谐稳定的有效载体。三是加大党务、政务、村务公开力度,镇成立了党务、政务公开办公室,建立健全公开制度。本着“明了、便民、实效”的原则,镇党委、政府率先垂范,建设党务、政务公开平台,14个村居统一更新制作党务、村务公开版面,让党务、政务、村务在阳光下运行,接受群众的监督、评议。

二、抓住“三资”管理与项目建设这个重点。依托镇财政所,充实“三资”代理服务中心,出台了《石佛店镇关于进一步深化财政集中支付管理的意见》,对全镇14个村(居)、镇直所(站)财务实行报账集中支付与会审会签制度,突出抓好财务开支的申报、审批与审计,严格程序、严肃财经纪律,从源头上堵塞漏洞,有效保护干部,促进了全镇的稳定和发展。加强项目监督力度,镇纪委组织了涉及9个村(居)“一事一议”、筹资筹劳工作的监督检查,对各村的项目论证、涉及资金筹集程序的规范性进行了专项检查,取消了不符合规定的申报项目一个,确保项目规范运作。

三、抓住作风建设这个保证。一是加强镇直机关与部门行业作风建设,治理慵、懒、散、软。加大“五禁止、十不准”规定执行力度,其中购置测酒仪,把工作日中午禁止饮酒规定延伸到村级干部,确保基层干部工作的良好状态。深入服务窗口,纠正重收费、轻服务等不良现象,结合权利职能、收费公开,规范办事程序。二是根据干部作风建设和优化发展环境有关规定,对站所干部职工“八小时”内外的工作、生活作风提出了具体要求与监管措施,不断强化干部职工的服务意识,优化经济发展环境。三是下发《石佛店镇关于严肃会议纪律要求的通知》,严肃会风会纪,增强会议效能。

四、抓住群众利益这个根本。一是完善强农惠农资金发放流程,推行“告知书”制度,确保了504万惠农资金发全部放到农民手里。二是按照县纪委要求,全面开展新农合与城镇居民低保两项专项检查活动,狠抓宣传、公示、调查核对、自查自纠,建立监管的长效机制;三是整合站所资源与职能,建立便民服务中心,落实机构、人员、场地、制度、工作“五到位”,为“便民、利民、安民、富民”切实搭建平台。四是围绕信访促民生,对上半年群众反映的11件信访案件回头看,抓信访办理结果公开与回访,维护群众合法权益,化解基层矛盾。

1、加大案件查处力度,牢固树立“不查案就失职”的理念,设立党风廉政建设举报箱与举报专线,从群众反映的热点、焦点问题中发现线索,围绕县、镇中心工作和在督查惠农政策、资金落实中开展工作,认真履行“教育、监督、保护、惩处”职能,保持查办案件的高压态势,力求做到办一案警示、教育一片的社会效果,营造风清气正的工作环境。

2、进一步完善“四议两公开一监督”工作机制,加快推进基层民主管理步伐。

3、按照省、市、县要求,强化便民服务大厅建设,以提升服务水平为重点,推进便民服务工作取得实质性进展。

报工作计划的通知 安排近期工作计划通知篇五

本学期,我园将继续认真学习《幼儿园工作规程》与《幼儿园教育指导纲要》,坚持以“科学的教育发展观”的理论为指导,进一步贯彻落实《纲要》,以教育局提出的“五个突出”为切入点,规范与细化管理过程,以改革创新为动力,以全面提高幼儿园保教质量、寻求科学高效的人性化管理为重点,以夯实教科研基础、深化特色教育研究为手段,进一步转观念、强内涵、促发展,以创建省“平安校园”为抓手,不断开创我园持续发展的新局面。

1、合理规划,统筹资源,为下学期中心幼儿园的异地新建作好充分的准备工作。

2、努力改善村级幼儿园的办园条件,发展合格园,以一套中心园 与村园一体化管理的模式,真正实现教育均衡发展。

3、在严格实行《江苏省幼儿园收费管理办法》基础上,力争巩固三年入园率为98%的基础上,学前教育继续向0——3岁年龄段延伸。

每周定期开展政治学习和业务学习,加强师德教育。加强对教师爱岗敬业的教育,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿,真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样,以关怀、尊重的态度与幼儿交往,全身心地投入幼教工作,有效的将新观念转化为教育行为。

4、 努力加强师资队伍建设,探索在教育实践中促进教师专业化成长的方式与策略,引领不同层次的教师跨入实现自我发展、自我创新的境界。充分发挥骨干教师的示范带头作用,多渠道、多方式为教师提供学习、练习的平台,确保每一位教师能通过多种途径得以发展和提高。

5、 加强课程审议,在学习和实践中逐步完善课程园本化建设,着实推进有效教学,努力构建园本特色工作计划要有切实可行的原则。要从实际情况出发定目标、定任务、定标准,既不要因循守旧,也不要盲目冒进。

针对中心幼儿园生源的不断充足,而现有园舍无法拓展的现实情况下,我们将积极争取市教育局、镇党委的大力支持,调整布局,进行统一规划,撤并近端村幼儿班,及时递交申请报告,异地新建中心幼儿园一所,集聚幼教资源,为幼儿营造一个宽敞舒适、安全温馨的良好育人环境。

以《幼儿园工作规程》精神为指导,认真执行《幼儿园卫生保健制度》,结合幼儿实际情况,制定合理保健计划,把幼儿园安全、卫生、保健工作放在主要位置,确保每个孩子在幼儿园健康成长。

**幼儿班由于地理位置的特殊性,靠近江浙临界地带。本学期我们将积极争取当地村委领导和老百姓的大力支持,改善办园条件,新建合格园一所,着实推进村级幼儿班的撤并工作,全面改善我镇村级幼儿园办园条件,真正实现教育均衡发展,使我镇幼儿教育步入统一科学管理的轨道,切实提高保教质量。

(1)、要让教师明确自己对本班孩子在安全方面应该做好哪些工作。安全隐患在哪些方面,应该重点做好哪些防范工作。

1、加强思想政治学习和职业道德教育,开展“五爱”教育,即:爱国、爱岗、爱园、爱生、爱已。特别关注新上岗教师的教育与引领,激发教职工爱岗敬业的精神。通过学习教育活动,教职工努力自觉做好本职工作,树立高度的事业性和责任心。我们继续发扬优良的团队作风,团结一致,齐心协力。本学期继续实行家长问卷,不断规范师德行为。

2、强化反思与研究,倡导教师要以先进的理念来指导自己的教学行为。以教育研究的目光来审视自己的教学,积极开展“1、3、5”行动研究,努力提高自身文化素养和业务技能。认真总结教学实践经验,积极撰写教育笔记与教育论文,期末以评比的形式挖掘优质价值。

3、加强骨干教师培养,发挥好骨干教师的示范带头作用。抓好对骨干教师的过程管理,通过上课、讲座、沙龙、竞赛等形式,给骨干教师提供展示的机会,给青年教师提供学习研讨的机会,提高全体教师的工作能力。本学期将推荐优秀教师参加市级a级优质课评比,不但壮大骨干教师队伍。

本学期深入开展有效教学研究,立足本园特点,以园本教科研为平台,不断提高保教质量和教师素质,完善评价机制,切实提高课程的实施水平,努力构建具有园本特色的园本课程。

1、教研的工作重点是围绕教师在工作实践中遇到的一些问题展开教研,组长要充分发挥示范引领作用,提高教研意识。开展多种形式的教研活动以及教学基本功比赛,使教研工作能够真正解决教育教学中实际存在的问题。本学期,我们将通过多种教研模式创新教研活动,准确把握各年龄段的目标,杜绝一切“作秀”的课堂教学,逐步形成自己个性的教学,结合评比,把“备课—听课—说课—议课—”一体化,把活生生的教学现场作为案例,以先进的教学理论为指导,对教师的教育行为进行诊断、评价与质疑,找出开展活动中的长处与不足,并且共同探讨为什么会产生这些问题,应该怎么做,为什么要这么做,用理论来诠释我们的教育行为,使评优的过程成为培训教师的过程。

2、继续开展“十一五”课题研究——基于自制玩具的幼儿多元智能的行动策略研究,进一步加强对课题的常规管理,以自制玩具的环保教育途径为切入点,以多元智能理论为指导,重视幼儿的实践操作活动,从而促进幼儿多元素质的发展。做好经验的总结,资料的收集、整理、汇总工作,提高科研的实效性,张扬科研兴园的理念。本学期我们将充分作好“十一五”结题工作,以丰硕的成果开启本园特色亮丽的风景线。

进一步贯彻落实新《纲要》精神,科学合理安排幼儿一日活动,保障幼儿身心健康发展。坚持以游戏活动为基本活动,保教并重。根据本园的实际情况,不断完善各项规章制度,并且加强对贯彻落实制度的检查和督促,平时考核与期末评比进行挂钩。经常深入第一线,观摩活动,对一日活动各个环节进行探讨,注重互帮互学与引导。本学期重点加强幼儿一日活动的优化,切实提高全体教师班级管理的意识和管理班级的能力。

报工作计划的通知 安排近期工作计划通知篇六

目前,我国餐饮业持续快速增长,增长质量不断提高,餐饮连锁发展势头强劲,餐饮企业发展的协调性不断增强,餐饮消费继续成为拉动消费需求快速增长的重要力量。随着城市的高速发展,人均生活空间日益降低,传统的餐饮业已经不能满足当代人民的餐饮需要,这就为餐饮业的发展提供了机会,所以绿色旋律餐厅能迅速发展,主要是以中、高档餐饮为主,目前在中央金座休闲类餐厅比较少。

调查以环境调查为中心,在了解餐饮业面临的新政策和发展的新趋势的情况下,达到了解中央金座及周围的需求状况(消费心理、基本情况、饮食观点等),掌握周边餐饮业的经营状况。

1、调查的对象::主要调查对象是上班族、休闲人士和附近的居民

2、范围:

1、调查的主要内容:

(1)首先进行市场调查,选择最适合的店铺地址地址,既然主要目标顾客是上班族、休闲人士和周边的居民,那么选址应该在商业中心,要注意店铺周围环境状况,远离车流量少、臭水沟或店门外灰尘飞舞等,同时也要注意店铺所处位置繁华程度,选择三叉路口、拐角的位置较好。

(2)然后是行业竞争环境的调查,因为周边也有餐饮企业,并且很多餐饮企业深受人群喜爱,已经拥有了比较固定的消费群体,因此对于一个新开张的店铺来说,是很不利的,所以,我们需要对周边的企业的经营方式、菜色、服务理念以及营业额、利润等进行分析,好的方面值得借鉴,不好的方面要坚决摒弃,并且要打出属于自己的特色,成为本餐厅的一大亮点,吸引消费者。

(3)最后是对消费者的调查,第一,调查消费者的饮食习惯、口味喜好、选择饮食偏好等。第二,调查消费者的消费特点,包括消费者的消费意识,是否喜欢到餐厅就餐,个人或家庭的消费比例较之成都如何,消费水平的高低。

2、调查项目

问卷调查法:面访调查,在沿街随机抽取部分人进行访谈并填写问卷。这样的方式可以使调查员与调查对象直接见面,因为其他人不能代替,从而可以获得调查对象人的回答,使问卷更具真实性。

特点:

1、按随机原则抽选样本。

2、总体中每一个单位都有一定的概率被抽中。

3、可以用一定的概率来保证将误差控制在规定的范围之内。

4、适合样本数量较多的情况下采用。

根据分析比较,选择抽样调查比较合适,因为我们对总体的情况掌握不多,进行探索性调查的目的不是估计总体指标,而是了解总体的基本情况,所以选取非随机抽样。具体采取整群抽样的组织形式,易操作,并且费用较低。

实地调查:调查人员直接把调查触角深入到被调查的具体对象所在地,对调查对象进行。

调查研究,并对调查获取的第一手资料、信息进行分析得出结论的一种方法。

优点:获得的信息具有及时、确切的特点。

缺点:受时间和空间的限制,所需费用相对较高。

综上所述,因为主要是调查餐饮店周边的消费群体,所以采取实地调查比较合适。用访问法、观察法和实验相结合访问法:直接是调查人员采取书面或者口头的方式向周围人群和周边居民了解他们的消费需求、消费心理、消费习惯等现实信息,最好是事先设计好所需的调查表,因为这直接影响调查结果及其准确性。

观察法:派员在主要的。餐厅观察消费者的饮食习惯,以及对各类菜色的喜爱程度。

实验法:从调查对象中选择不同年龄段的人员作为实验对象,让他们品尝本餐厅类的特色菜肴,观察他们对菜肴的喜爱程度,并且询问他们的意见和建议。

(1)调查问卷的回收:

(2)调查问卷的审核区分出无用问卷

(3)原始资料的验证:识别错误的信息,剔除不一致、不相关或不充分的回答。

(5)运用各种方法对数据进行分析,通过柱状图、饼图、条形图等方式呈现统计结果。

1、调查时间:20xx年4月1日——20xx年4月15日

2、调查期限:15个工作日

第一阶段:制作出总体方案,确定市场调查目标,全体组员一起进行分析讨论得知。

第二阶段:所需资料的确定和收集现有的资料,包括对行业调查报告的分析与整理,部分人员参与即可。

第三阶段:调查方案和问卷的设计,在尽可能充分利用现有资料和信息的基础上,再根据既定的目标要求,拟定详细的调查计划,制定实地调查所需的调查问卷。在小组中选择负责人,其他的配合。

第四阶段:组织实地调查,将调查人员分为几个小组,每个小组选择一个方向,有的小组找确定的被调查对象,依照问卷要求进行询问,有的小组在周边的餐厅进行观察记录,有的小组寻找实验对象进行实验调查。

第五阶段:统计调查资料,分析调查结果,撰写调查报告,将每个小组获得的信息和资料进一步统计分析,提出相应的建议和对策,并且最后将所有的资料根据比较分析和预测写出书面调查报告,这个需要有专业知识的人员完成。

报工作计划的通知 安排近期工作计划通知篇七

严格按承德县教育局通知精神于xx年7月13日放暑假,8月31日正式上课,住宿生提前一天到校报到。教师提前两天到校,校领导提前三天到校。

1、认真抓好期末复习备考工作。

(1)统考学科进入全面复习。严禁学生上课迟到和缺课。各年级要认真巡查,做出书面记载。

(2)教务处、各年级要对本期教师的备、教、导、批、考、评各个环节的工作进行本学期第二次常规教学检查考核,作好书面记载,量化打分,纳入教师“两评四考”成绩中。

(3)德育处、各年级要全面跟踪学生管理工作,确保期末备考及考试工作有一个良好的氛围和环境,确保不出安全问题和违纪事件。德育处要抓好学校的环境卫生工作。

(4) 总务处要做好后勤服务保障工作,重点抓好饮食卫生安全工作。

(5)行政值班领导必须全方位到位,德育处值班教师、值周教师和生活教师要加强晚自习后和午休后的纪律管理,共同为期末工作创造良好的.条件。

(6)德育处要组织生活教师加强住宿生在住宿区期间管理和巡视。严禁学生携带管制刀具到校,严禁私自用电器。生活教师要定时、不定时检查。生活教师要加强寝室的内务管理、卫生打扫和保持。对学生要像亲人一样,对家长要和蔼。要与班主任一道做好学生的巩固工作。

2、要求全体教师严格执行课程计划。不得提前结课或任意增减各科授课时间。

3、切实做好非毕业班年级期末考试相关工作。学校严格按教育局关于期末考试的通知精神组织好期末考试。要坚持“让考试成为学生一次成功的体验,成为学生一次个性展示的机会,成为学生一次再次学习的过程,成为学生与教师情感交流的方式”的新理念,坚持考试评价方式多样化,做好书面测试和考查的组织实施工作。务必使期末考试安排到位,组织严密,公平公正;务必使学生考出真实的成绩。

4、要做好学生期末思想品德评定工作。坚持“立足过程,促进发展”的评价理念,按学生发展性评价手册的要求,通过学生自评、同学互评、家长参评、教师评价,认真搞好学生发展性评价工作。要求班主任要精心写好学生评语,评语的初稿务必须交年级校长审查后,方可定稿。学生通知书要加盖公章后再发给学生。做好综合素质评价工作。要按照全面实施素质教育的要求,积极进行评价和考试制度的改革,采取鼓励性评价与导向性评价相结合的办法,认真做好学生综合素质评价工作,评定结果书面通知学生家长。

5、要做好教师期末发展性评价工作。要做好对教师的“两评四考”工作。坚持公平公正,“关注起点,立足过程,体验成功,重在激励,面向未来,促进发展”的评价理念,通过多种方式,进行教师期末总结评价工作。特别是帮助指导教师制定新学年度的发展计划,保证“教师发展性评价体系实施方案”的顺利实施。

7、学校严格按局要求做好新学年招生工作。不违规招生。

8、做好学校各种档案的整理归档工作。学校档案室要按时完成档案的组档工作。

9、做好期末各项工作的总结、各校要充分利用教师放假前,学生离校后的时间,做好各项工作的专题总结,开展学习、交流活动。把这一周时间作为一次校本培训。认真做好各项总结工作、学校各职能处室、班级、教研组及全体教师要认真总结本学期各项工作,在肯定成绩的同时,重点排查不足,为今后工作多提好的建议。

10、及时认真做好毕业证书验印工作。

11、加强学校安全管理和学生暑假期间法纪和安全教育。

(1)学校总务处要在放假前要对学校的房屋校舍、实验设备、用电设备、消防器材等进行全面的检查,发现问题,及时处理,认真落实学校安全工作各项措施,克服麻痹思想。严防师生伤亡事故的发生。认真做好假期中的防火、防盗、防事故工作。加强对机要室、微机室、语音室、实验室等重点部门的管理,妥善保管好微机等贵重物品,并定期检查,责任到人。