演讲，首先要了解听众，注意听众的组成，了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地，分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后，就可以决定采取什么方式来吸引听众，说服听众，取得好的效果。好的演讲稿对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇演讲稿那么下面我就给大家讲一讲演讲稿怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
毕业的演讲稿篇一
大家好！
五月的阳光明媚，鸟语花香，绿树成荫，和煦的微风已温柔融入美好而又充满希望的五月。在这暖意融融的季节里，母亲节要到了，母亲是世界上最伟大的人，是她给予了我们生命，是她给予了我们无私的爱，她们不求任何回报，只求我们能够快乐健康的长大。
妈妈是位美人，时光你别伤害她，每当我们想以沉默带过母亲的唠叨时，看看她那眼角的皱纹和鬓梢的银发吧!岁月无情，我们保存不了母亲的美丽，但我们能保存对母亲的爱。要知道和她说几句话，她都会很满足。幸福的关键不在于我们与父母有多合得来，而在于如何处理彼此的合不来，把你对陌生人的客气和对朋友的友好去对待你们的父母，把那些奇闻趣事说给父母听——幸福永远在不远处。
最后，我们应该清楚一点：我们应当永远善待我们的母亲，因为她们是爱你才需要你，而不是需要你才爱你，大声说出你对母亲的爱!
毕业的演讲稿篇二
记忆模糊了，只是记得，大家一直在哭。班主任周老师在哭，数学贺老师在哭，我们也在哭。老师们的赠言，我一点儿也没记住，只是记得贺老师的一句孩子们，不要哭。送给母校的节目也没有表演好，我们的节目是同学们用一次次热烈的掌声鼓励下来的。
讲离别赠言时，大家都强忍着泪水。可还是有人忍不住哭出来，周老师，周迎香同学，就连平时最淘气、最爱调皮捣蛋的杨青同学也不禁哭了起来。
纵使千方百计使眼泪留在眼眶中，但不争气的泪水总会流出来。我曾在课桌中放过一张纸条，上面写着：不在毕业典礼，你们永远无法懂得毕业的滋味。是的，别人是无论如何也不会体会到的。
回忆老师
孩子们，不要哭。每当耳边响起这句温暖人心的话语，我就止不住的流泪。是啊，毕业了，能不伤心吗？贺老师将我们视为孩子，可见我们在一起生活的多么融洽呀！我们又是多么的想让时间停留，让我们多相处一会儿！可时光老人却仍毫不犹豫的迈着稳健的步伐，一路奔跑着，不曾停留。
记得有一次，班里的一名同学不小心把窗户用腿顶破了。那时正在上数学课，因为是夏天，再加上炎炎烈日，贺老师让他打开上面的窗户，可谁知那名同学将玻璃顶破了。那名同学当即说：赔吧！看他脸上的表情，似乎真打算赔钱，就在这时，贺老师毫不迟疑的掏出10元钱，递给那位同学，让他去买。贺老师还风趣地说：这次是我让你开窗户，玻璃碎了，我负责；下次要是你再把窗户弄碎，我可不管了。那位同学惭愧的一笑，回到了座位上。贺老师用这句话，巧妙的让那位同学下了台。那堂课，同学们听得格外认真。
还有一件事，至今回忆起来仍历历在目。那是去年期中测试，本应得100分的我却因粗心，只得了90分。粗心的我把答案写错，把30的平方算成90......当时我真是后悔极了，眼泪夺眶而出。何老师安慰我说：这次考不好，没关系，不过下次一定要好好考那亲切的话语，温柔的目光，让我觉得自己与贺老师的关系更加融洽，何老师在我心目中的形象也越发的和善可亲。
写着，写着，抬头一看，已是晚上九点多。拉开窗帘，仰望星空，似乎贺老师就是那颗最耀眼的星，她正微笑的看着我呢！瞧，炯炯有神的眼睛，漂亮的鼻梁，樱桃似的嘴巴，微微一笑，就露出两个甜甜的小酒窝。
啊，贺老师，请原谅我没有更加优美的'词藻、华丽的语句来赞美您，但在我心目中，您永远都是我所敬爱的老师，永远都是智慧与美丽的化身，永远都是我心中一盏不灭的灯，指引着我走向未来，走向光明，走向成功！
孩子们，不要哭。耳边又响起这句温暖的话语，泪水再一次夺眶而出。嗒。泪水划过我的脸颊滴了下来，打湿了日记本。
心在何方——赠给同学的歌
背着书包
回家时，
听着校园里
传出的阵阵歌声，
你们是否会觉得：
熟悉的歌声
却又有几丝陌生；
听不懂的旋律
却又是那么熟悉。
大家是否记得
我们曾相遇何时？
一张张
轻飘飘的白纸，
是我们
友谊的开始；
一页页
沉甸甸的彩图，
是我们
同学的结束。
现在
我们依依分别，
将来呢？
同学们
身在异处
心在何方？！
毕业的演讲稿篇三
xx年的时光就这么悄悄溜走了，不知不觉中，我们也将步入初中，这个学习的地方，我也就将要毕业了。毕竟，我们都将离开这所学校。在这之前，我还是个懵懂的孩子，总是想要做一些不可能的事，可是，我们的脑子里一点也不想做，我们只好做出一些让老师不满意的事，让老师生气。
这些都是在我们的生活中不可或缺的，我们不能够因为一件小事情就影响了我们的一生。
这些，都是我们的过去，现在不是，等到我们毕业了，我们就会后悔，后悔我们在这xx年里，是在干什么，是在搞什么，是不是在玩游戏，是不是在和我们的小学生涯挥手，我们不应该再和我们的小学生涯挥手，告别，告别小学，我们要好好面对这一场人生的打击。
毕竟，我们还小，毕竟，我们也有许多要好的朋友。
毕竟，我们还小，毕竟我们也有很多要好的同学，这些，都是我们在人生的道路上留下来的痕迹。
我们的小学同学，也是在xx年的时间里，从我们一个个走向了初中生活，这个xx年里，让我印象最深刻的是和我们在一起的同学，也是xx年级的那个我。
我记得，我们一个个在教室里做各种各样的鬼脸，一个个在场上踢足球的身影，也是那个时候，我们的笑声，是我们在场上跑过最快的声音。
记得，我们一起在场上，跑过一圈后就跑室，跑到教室，就在场上打，在上课时做小动作，玩耍，玩耍。我记得，我们班上那个时候，我们一起玩一起闹，有时玩着玩着就睡着了，我记得，每一个人的脸上都带着笑容，那是我们的笑脸，笑的是那么的甜蜜。
这些，都将成为我们美好的回忆。在即将离开母校时，我们会回头看一看，看一看我们这一辈子的母校，看一看我们的老师，看一看我们的同学，再见了，我们的母校。
毕业的演讲稿篇四
7月3日,“助学圆梦思利及人项目——毕节贫困学生厨师培训班”毕业典礼在贵阳新东方烹饪学院举行,来自赫章县德卓乡中营村的毕业生张教敏在毕业典礼上不断抹眼泪。
对她而言,能拿到这个毕业证,确实来之不易。张教敏7岁时父亲去世,她坚持读到初中毕业,眼看再也没有上学机会,只好在家帮助体弱多病的母亲干农活。幸运的是,正好遇上了“助学圆梦思利及人项目——毕节贫困学生厨师培训班”启动,好心邻居资助她50元的路费,张教敏来到学校报到。之后两年里,身无分文的她,全靠项目资助顺利完成了学业。
据了解,“助学圆梦思利及人项目”是中央统战部牵头、毕节市统战部选送、香港李锦记健康产品集团全额资助、贵阳新东方烹饪学院承担教学任务的一项公益性助学扶贫计划。这个项目旨在资助贫困家庭孩子学习烹饪技术,培养一技之长,通过他们引领家庭脱贫致富。
在香港李锦记集团的资助下,经过两年的刻苦学习,来自毕节地区的30名学子取得了优异成绩:全班30人经学校严格考核100%获得毕业证书;其中通过大专考试的有16人,厨政管理师29人,营养师8人。
“春节回家的时候,我们能自己动手做年夜饭了,家人说,这是他们吃过最好的饭菜,并叮嘱我们别忘了老师,还有那些帮助我们的人。”张教敏说。“现在我们不仅会为家人做美味的饭菜,就连村里办事的时候,也会请我们去做菜。如今我们都能独立完成一桌丰盛的筵席,这些都是进校后学到的。”毕业前,张教敏已经被贵阳一家酒店聘为凉菜师。
毕业的演讲稿篇五
“毕业了！”
“毕业典礼开始啦！”
一声洪亮的，把我从回忆中拉回现实。
我迈着大步，迈着步子走进了教室。“这一次毕业典礼就是在初中xx年里，举行的。”同学们兴高采烈的说。
“好！”
我们一齐喊出“毕业典礼开始！”
我们走上了讲台，开始了新的一天。
老师拿起照相机，对我们说：“同学们，这次毕业典礼是在xx年后。”我们一个个笑得前仰后合，不知道为什么，我们的心情格外兴奋，好像有一块磁铁被紧紧的吸住了一样。
老师让我们把照相机往讲台的方向移动，然后把我们带过来。
我们一听，高兴地跳了起来：“耶耶！”
老师给我们每一个人发上了一张相。
“一个，二个，三个……”
一张张照片映在我们眼里，我们都笑得合不上嘴了。
我们走出教室，看见了我们班级的同学，他们个个都兴高采烈，有说有笑的，有的在说笑，有的还在聊天，好像很久没有见面似的，这真是快乐的一天！
这就是我们的毕业照，一个让我们难忘的毕业照！
毕业照作文初三作文2
“我们毕业了！”我们高呼着，脸上都洋溢着喜悦和兴奋，一个个兴高采烈，一蹦三尺高，兴高采烈的来到了教室。
我走在教室外，看着一张张笑脸，心里别提有多高兴了。这时，我发现教室外面，已经是人山人海了。有的人在打扫卫生，有的人在聊天，还有的人在打闹。我走进走廊，看见教室里面，同学们都在安静的看书，有的人在交作业，有的人在玩游戏，还有的人在聊天。老师走了进来，看见同学们都在安静的看书。老师又走了出去，看见教室的地砖，地板上都是灰尘，就对同学们说：“同学们，快把这些灰尘都清理干净吧！”同学们一听，就把这些灰尘给扫了起来，又把地拖的干干净净，又把桌子、椅子、桌子摆得整整齐齐。
这次毕业典礼让我感受到了同学之间的友爱，让我明白在学习和生活中，要多多互帮帮助，让我感受到了同学间的友谊。