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最新高中到大学的工作总结精选

时间:2023-08-26 12:50:10 作者:WJ王杰 最新高中到大学的工作总结精选

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以使我们更有效率,不妨坐下来好好写写总结吧。优秀的总结都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

最新高中到大学的工作总结精选篇一

教师不能只把教案写得详细周全,满足于“今天我上完课了,改完作业了,完成教学任务了。”而应该常常反思自己的教育教学行为,记录教育教学过程中的所得、所失、所感,以备在执教类似课型时进行调整完善。这样不仅使自身知识结构得以完善,也丰富了自身教学实践,同时也为形成自己独特的教学风格,留下珍贵的文字依据。教师要反思的内容很多,本人就以下几个方面粗谈一下自己的体会。

一、总结精彩片断,思考失败之处

一节成功的课,往往给人以自然,和谐,舒服的享受。师生默契,课堂活跃。学生收获了学习的过程,老师享受着成功的喜悦。每一位教师在教材处理,教学方法,学法指导等诸方面都有自己的独特设计,在教学过程会出现闪光点。精彩应及时总结以便优化课堂,更好地调动学生的学习积极性,以免教育教学走入庸俗化的轨道。

教学是一门艺术,又是一门遗憾的艺术。无论你是初涉讲台的青年教师,还是从教多年的中、老年教师,不管你课堂设计,课前准备得多么充分,一节课下来却或多或少存在这样和那样的不足,都有进一步推敲和提高的空间。有时候是语言不当,有时候是教学内容处理不妥,有时候练习习题层次不够,难易不当。而对化学课来说,有时还会遇到实验演示失败的现象,这种现象虽然是我们作为教师最不想看到了,但如果真的遇到了就要跟学生好好分析失败的原因。

二、分析学生情况,采取不同方法

应该怎样对学生进行教学,教师都会说要因材施教。可实际教学中,又采用一样的标准去衡量每一位学生,要求每一位学生都应该掌握哪些知识,要求每一位学生完成同样难度的作业等等。

每一位学生固有的素质,学习态度,学习能力都不一样。我们应仔细分析学生情况,采取不同方法。坚持让学生自己阅读,可改变他们只做题而不看书的不良习惯,有利于学生积极思维,形成良好的学习习惯和方法。

三、精选提问时机、提高提问艺术

一节成功的课,提问是必不可少的教学活动,但也不能为了提问而提问,提问应该选择合适的时机,提高提问的艺术。

我们教师在提问时,一定要强化学生的问题意识,提高“提问”的含金量,让问题的切入点直截了当,让问题的思考点多维统一,让问题的兴趣点贴近学生,让问题的制高点提升学生的思维素质。教学过程是一个不断创新的过程,纸上谈兵的创新是没有任何价值的,我们不断关注自己的教学实践,留心阅读自己的课堂笔记,进行深刻的教学反思,可以增强教学的灵性和悟性,在教学过程中求新求异,切实提高教育教学质量。

四、合理安排课时,正确对待得失

教学课时太少。我了解到很多学科都存在这个问题。有人会问,是不是你自己加入了一些不该加的东西呢?其实这个说法我不赞成,教学一线的教师对“如何使学生能理解或掌握一些知识,培养相关能力”方面有较深入的了解。

学无止境,工作给我带来了发展机会,但是这个领域的博大精深,要求我不断探索下去,不能浅尝则止。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进。尽快使自己成为一名优秀的人民教师。

最新高中到大学的工作总结精选篇二

【篇一】

1、在大学,如果你快乐,请记得你的快乐是用你辛勤的汗水和过人的智慧,还有你父母的支持换来的,所以,如果你想继续快乐,永远快乐,那么不要忘了在快乐的时候仍然要奋斗再奋斗!

2、你理想中的那所大学给你发了录取通知书,真诚地祝贺你!最终实现了你的奋斗目标。在接下来这段日子里,让自己彻底放开心、轻松一下吧!

3、该生热爱祖国,遵纪守法,有强烈的民族自豪感和责任心。在校期间,学习刻苦努力,积极上进,工作认真负责,得到了广大师生的认可。曾在经管院学生会组织部工作,参与了大型团日活动“纪念重庆大轰炸”,获“团日活动先进个人”;任班长时,组织专业团日活动“盛世荣耀”;参与区土地变更调查,获荣誉证书;组织社会实践小分队,任队长,联合十几所大学学生和数名德国朋友举办了大型宣传活动;获“优秀团员”。

4、在我印象中,你一直都很珍惜时间、勤奋好学,我想上帝是公平的,是你在学习中奋斗不息的精神,让你在学业上有如此的成功。祝贺你,朋友!

5、脚踏实地,志存高远。为梦想来,共聚一堂。大学舞台,拉开帷幕。放飞新的希望,接受思想的洗礼。在开学之际,祝你鲲鹏展翅正此时,扶摇直上九万里。

6、面对通过刻苦的学习,考取自己理想的学校,有些人顺利跨过,而更多人则望辰莫及。然而,你通过自己的努力圆了自己学业之梦,特向你表示祝贺!

7、大学大学费思量,为上大学日夜忙,上了大学又凄惶,为了考研仍忙碌,为找工作苦断肠,现在你要把大学上,祝你全然没有以上烦恼,全部都是快乐希望,全程都是轻松舒爽,毕业更是事业兴旺。

8、冬至不端饺子碗,冻掉耳朵没人管,饺子也有大学问,营养搭配要完善,少放肥肉多放菜,控制脂肪拌好馅,饺子皮里加粗粮,不变美味保康健!

9、寒窗苦读12载,如今走进大学的校园,又期待又紧张,新的起点,寻求新的目标,愿你们早日适应新的生活,学业更上一层楼。

11、特别地要向你表示热烈的祝贺!我的朋友,你被理想中的学校录取了,这要算是你人生中一个重要的里程碑。好羡慕你,你简直是上帝的宠儿!

12、听说你即将启程,步入大学生活。朋友莫忘联系,短信送来提醒:出门在外不易,多多保重身体;真诚对待他人,多多结交好友;保持乐观心境,凡事莫要着急。愿你如意,幸福满溢。

13、(大)学生活五彩缤纷,(学)海无涯充满活力,(新)的开始扬帆起航,(生)生不息刻苦读书,(活)出精彩青春之歌!祝你大学新生活快乐,天天都精彩!

14、亲爱的准大学生们,你已享受金榜题名时的喜悦,即将迎来进入大学校园的梦想,然后体验美好的大学生活,希望你们勇攀科学高峰,为国人争光,为祖国添彩!

15、七月如隔夜的雨,洗净陈年的沧桑,历练新的朝气,精华曾经浮气,扬起全新志气,重现全新空气,新学期新景气,用全心的力气,拼出不一样的新天地。大学即将开始,愿大家勇往直前。

16、我的生活融入了你,你的生活中也蕴涵着我;当我们再次相见的时刻,你我仍然是一个整体。

17、黑色六月已经过去,梦想九月即将到来,朋友,你即将踏上美丽的大学之旅,送出我的祝福,祝愿你的大学生活丰富多彩,学习进步飞快,身体健康常在。梦想已经起航,加油!

18、同窗几年,一直都很佩服你的毅力,学习中,你总是那么优秀。

19、踏进大学校园的那刻,所有的一切都是新的,新的面孔,新的环境。尽快去适应,开始你人生的又一段旅途,相信你奋斗了,付出了,你一定会有所收获!加油吧朋友!用汗水去擦亮你的未来!

20、真的好为你高兴!考上了那么棒的大学,你不光是咱们班的骄傲,还是你家人的骄傲,我认为这更是一件光宗耀祖的大好事情!再一次祝贺你!

21、理想还未实现,同学仍须努力;在追求梦想的大学校园里,望你继续划起追求的小船,扬起拼搏的风帆,坚持人生的航向,努力驶向理想的港湾;用毅力*暗礁,用勇气平息风浪,努力不懈勇往直前!

22、对学习,要努力,努力之余莫忘休息;对同学,要友爱,真心相待结真情;对家人,要联系,电话平安要传递;对生活,要乐观,切忌莫自暴自弃。朋友,祝你大学新生活万事如意!

23、新生活新起点,祝即将要踏入大学这座象牙塔的学子们:有欣欣向荣的学业,心心相惜的友情,心心相印的爱情,星星闪耀的心情。愿快乐健康永远与你们相伴。

24、去年今日大学中,师生情谊比天高,今年学生天涯散,恩师重接新学生,吾等不敢忘师恩,今年教师节气至,发条短信送祝福,祝您事业节节高,天天无忧乐开怀!

25、恭喜恭喜!真是功夫不负有心人啊,你的努力使你考入了自己理想学校,这是一件多么值得骄傲的事情,特借手机短信向你表示热烈的祝贺!

【篇二】

26、同窗几年,一直都很佩服你的毅力,学习中,你总是那么优秀、出色,想必只有你最了解自己的付出,否则也不会有今天学业上的成功,真诚地祝贺你!

27、出色,想必只有你最了解自己的付出,否则也不会有今天学业上的成功,真诚地祝贺你!

28、一份耕耘,一份收获,不经风雨,哪有彩虹,进入大学,摒弃苦涩,新的学期,新的生活,好的起点,努力开拓,学海无涯,勤能补拙,珍藏荣耀,更上层楼,加油!

29、高考高考,心态要好,保持冷静,基础打好,莫要烦躁,开开心心,早睡早起,精神十足,考上大学,实现梦想,相信自己,一定。

30、盼望着,盼来了大学通知书;雀跃着,再多的艰辛也值得;期待着,开学之日倒计时;传递着,朋友叮嘱记心中:新环境新的希望,困惑*要抵挡;坚持自我莫放松,愿你成功在翘首。祝大学顺利*!

31、小学六年千挑万选,中学六年千锤百炼,而今终得一柄宝剑,大学四年千磨百练,努力定能四方惊羡,准备好了么,开始你的大学生活吧!

32、学长,听说你要去念大学了,发条短信祝你一帆风顺,在大学里念书要用功努力,学生会里要出人头地,这样学弟学妹们才能放心的来年奔你而去,加油,学长!

33、朝晖不会落进昏睡者的瞳仁。追求美,才能得到美!——愿我们永远做一个醒着的追求者。

34、祝贺祝贺!小鬼考上大学,做叔叔的封你个大*,希望你以后不负众望,来个出国留学!

35、寒窗苦读十二年,金榜提名笑开颜;火红的九月金色的天,进入大学嘴乐翻;风雨后的彩虹,就在你打开手机看短信的瞬间出现。祝愿大学生活丰富多彩,再创新篇!

36、或许在大学,你才会明白,真正可以教会你的只有你自己!用满腔的热情和旺盛的精力去学习吧,那样你定会取得学习上的成功!预祝你学习开心,学业有成!

37、大学课堂一学生迟到,老师愤怒:你都瞧瞧几点了,学生:1880点;老师:我是问你什么时候;学生:收盘时;老师:赶紧出去;学生:套牢了,出不去!

38、欣喜你考上了心目中理想的大学,我很高兴,并衷心的祝福你在以后的求学之路上奋发图强以优异的成绩来回报父母,回报社会!

39、在大学这块沃土上,找到一块属于你的土地,然后深深的扎根,为了头顶的那片阳光,为了那晶莹的雨露,努力的向上生长吧!

40、大学是人生的一个里程碑,毕业意味着我们不得不选择另一条路继续前行。感谢一路上有你们的陪伴,祝福大家能找到自己的幸福!珍重!

41、年前曾经有遗憾,过去曾经有不满,目标或许有偏差,理想可能未实现,新的学期重新开始,拼搏向前放开过去,全身心,满斗志,努力拼搏,让新的生活充实满意。愿即将迈进大学的你,勇闯一片新天地。

42、我们大学有第一级设备和最有经验的老师,也有的学生(笑)。我认为它是一种荣誉,我就有机会在这里学习,我真诚的希望我们能有美好的生活在我们的校园!

43、事业成于坚韧,毁于急躁。在沙漠中,匆忙的旅人往往落在从容者的后边;疾驰的骏马在后头,缓步的骆驼继续向前。

44、你在高考的战场上吹响了你通往大学的集结号,我在金秋的时节里发出了我对你祝福的短息,祝你在大学里成绩越来越好,人气越来越旺,能力越来越强!

45、踏上新的征程,扬起梦想风帆,遨游大学殿堂,汲取丰富知识,增强自身能力,一路勇敢前行,不畏困难艰辛,开创辉煌人生!

【篇三】

46、妹妹终于要离开家了,去远方求学了,姐姐很高兴!以后可要自己照顾自己了,注意身体啊!最后祝福妹妹在大学里学习生活愉快!

47、过去的黑暗,为今天的光明,曾经的历练,为今天的功成,七月的拼搏,为今天的大学,理想的方向,指定了今天的所往。暑假即将结束,大学生活即将开始,愿成功折桂的你在大学一展宏图,再创辉煌。

48、天空吸引你展翅飞翔,海洋召唤你扬帆启航,高山激励你奋勇攀登,平原等待你信马由缰……出发吧,愿你前程无量!快乐需要分享,快快行动吧。

49、当一扇门向你关上,必然有另外一扇门向你打开。成才的道路很多,并非只有上大学一条,可以根据自己和家庭的实际情况,选择适合自己的路继续深造,抛开无谓的自责与沉沦,只要用心去工作,学习,就一定可以成为生活的强者。

50、“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”。谨以韩愈的名言,与君共勉。

51、大学是新的起点,大学是新的挑战,大学是新的梦想,愿你在大学里,新朋友对你照顾,新老师对你关照,新校园任你驰骋!

52、你理想中的那所大学给你发了录取通知书,真诚地祝贺你!最终实现了你的奋斗目标。在接下来这段日子里,让自己彻底放开心、轻松一下吧!

53、我们预定的目标,不是享受,也不是受苦,而是要使每一天,都比昨天更进一步。

54、有理想就有了动力,有理想就有了灵魂,有理想就有了活力,有理想就有了羽翼。大学,理想的天堂,愿你进入大学,酝酿理想,振翅飞翔,创造奇迹。

56、今日同窗分手,说一声:珍重!明朝校友相逢,贺一句:成功!

57、弟弟考上大学了,哥哥很是高兴!哥哥祝福弟弟在大学里学业有成,当然爱情也能丰收。

58、恭贺你即将进入梦寐以求的大学,你是那雏鹰终于展开了雄翅,翱翔于蓝天,你是那花朵终于绽放了花瓣,散发出香味,你是那果树终于结出了果实,在秋天收获!祝你新的大学生活,有新的目标,新的成果!

59、祝贺你考取了自己理想的大学,那段艰苦奋斗、刻苦学习的日子可以暂画一个句号了,这段日子,让自己干自愿事,吃顺口饭,听轻松话,睡安心觉吧!

60、我们相逢在陌生时,我们分手在熟悉后。明天,我们要到生活的星图上找寻自己的新位置,让我们用自己闪烁的星光相互问讯、表情达意。

61、你一定想不到当我得知你考上大学的那一刻是多么的兴奋,你的刻苦努力得到了回报,你是你们全家人的骄傲和自豪,真诚地祝贺你!

62、祝人多年一卧龙,初时华节漕江东,维扬大将金城固,恒人无官可赏功,生子笔力能巧妙,日用大学心中庸,快意长江都是酒,乐山雅望意雍容。

63、“大风大浪”闯过来,“大沟大坎”迈过来,大学大门大大开,希望大才大勇的你“大刀阔斧”继续努力,愿大智大慧的你成就一番大事业!

64、几年的同窗,我与你结下了深厚的友谊,愿你我心灵间的交流,直到永远。

65、出门在外多有不便,随遇而安学会坦然;生活琐事莫要计较,和和气气更显畅快;努力学习莫要过度,劳逸结合注意身体。短信关怀愿你牢记,祝你大学新生活精彩不断!

66、曾经,你彻夜未眠,埋头如山的试卷;昨天,你如愿以偿,金榜题名填报志愿;今天,你要踏上征程,沐浴大学的蓝天;从此,人生路上将充满*喜悦,大学的生活会将更加光辉灿烂。

67、那些不分昼夜刻苦学习的日子过去了,那几天紧张激动的考试也过去了,得知你心中那所理想的学校录取你了,这简直是改变你命运的一件大好事!

68、大学里充满了无限可能,它可能将你变得更坏,也可能将你变得更好。在汲取知识的同时,千万要注意加强下品格修养。做学问,先学做人!

69、春天是绿色的舞台;夏天是烈日的舞台;秋天是收获的舞台;冬天是白雪的舞台。愿大学,是你绚烂人生的舞台,*四射,奋发图强,储备能量,毕业庆功时你便是硕果累累金黄的骄阳!

70、有人说:“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿我们在走向生活的道路上,用自己的双手建造幸运的大厦。快乐需要分享,快快行动吧。

最新高中到大学的工作总结精选篇三

选修班《化学反应原理》《有机化学基础》

必修班《化学选修2》全册、必修1复习。

坚持每周一次的备课组活动,进行群众备课,一齐讨论教学资料与教学方法及技巧,利用群众的智慧和力量,提高整个备课组老师的业务素质和潜力,切实把提高教学质量的措施落到实处。同时统一进度,统一作业,统一课堂外的补充练习,固定学生实验时光,抓教学常规,采用以老带新,使全组教师共同进步。

(1)重视对学生的学法指导和感情交流,帮忙学生树立信心克服困难。狠抓听课效率和作业质量两个关键点,坚持有效教学。

(2)利用晚自习做好学生的答疑工作,进行有效盯人。

(1)对例题、练习、试题,加强针对性的筛选,个性关注重点知识的落实状况;精心布置每日作业,做到精讲精练。

(2)利用好每周五的化学限时训练时光,对选修班学生进行训练,着重考察学生一周来所学知识的掌握。要求全批全改,发现问题及时解决,及时在班上评讲,及时反馈;同时出好课后的补充练习,要求每小节资料分发一份的课外练习题进行巩固加强。

(3)组织好单元过关题,月考题的命题工作。认真分析阶段性测试的结果,及时调整复习计划和训练资料,辅导范围和方式。

(1)本学期共组织过10次备课组内听课、评课活动。

(2)根据学校要求教师汇报课各2节。

除了组内用心开展听课与评课活动外,我们组内教师还十分珍惜校外的学习机会,常派组内教师到兄弟学校进行听课活动,学习他们先进的教学方法,让全组教师不断进步。

本学期,我们组老师共同参与了《化学课堂教学的低效成因及其对策研究》专题研究,撰写论文六篇。李顺友老师撰写论文《深挖隐性规律潜能,强化科学方法训练》获区论文评选一等奖,个人课题《在化学习题教学中强化科学方法训练的探究教学模式研究》获区个人课题一等奖。

最新高中到大学的工作总结精选篇四

1.学习目标:让学生明了应掌握的知识内容、方法及要达到的程度。

2.知识回顾:及时复习回顾与本章内容有关的知识,做好学习的准备和知识的衔接。

3.疑难解析:对重点、难点、关键及各知识点进行分析指导。

4.学法指导:对学习本节知识的学习方法、理解要领、解题技巧、知识规律等进行点拨。

5.典例剖析:精选例题,并注意变式引申。通过一题多解、一题多变等,力求达到举一反三、事半功倍之效。

6.课堂检测 :编选与本节知识或知识应用有关的简单练习题,及时巩固本节所学知识,初步形成解题技能。

7.思考与探究:编选适当的题目1-2道,从知识的外延、知识的类推、实践活动、实际应用等方面进行设计,提高学生的学习能力。

8.强化训练:编选一些有关知识的掌握、技能培养、思想方法形成的课后练习题,进行达标训练。

“算法初步”的教学方法:

(1)速度放慢,全面细致;

(2)注重体会算法思想,注重结合实例,注重算法的不唯一性;

(3)多让学生思考、理解、模仿,对疑难点会分解;

(4)注重算法的解题步骤的设计;

(6)把四种案例当作算法的应用举例,进一步巩固算法,了解应用。

“统计”的教学方法:

(1)速度适当加快;

(4)多结合一些发生在身边的实例,提高学生的学习兴趣。

“概率”的教学方法:

(1)注意结合实例,让学生深刻理解概率的意义;

(4)尽量让学生进行随机模拟试验,并了解随机模拟试验的思想方法。

“常用逻辑用语”的教学方法:

(3)重点把握“充要条件”及“四种命题”间的关系;

(4)注意规范学生对命题的叙述,注重理解一些关键词语及逻辑联结词的含义,纠正一些常犯的错误。

“圆锥曲线”的教学方法:

(1)适当复习“直线和圆的方程”;

(3)双曲线的教学中,注重与椭圆进行对比,找出共同点及不同点;(4)对本章的学习力求达到必要的深度与广度。

2、学习概率时,由于对新教材的缺点认识不足,没有及时向学习补充两个原理,使概率的学习一度被动。

3、教材中让我们开展的试验和实践活动,由于条件的限制,难以很好地开展。

1、新教材体现了新课标、新观念、新方法、新思想,有很多优点;

2、新教材的知识有些欠缺或不适当,如:概率部分应加上两个原理;对计算器或计算机的使用方法介绍的不对头;算法初步中第五页的程序框图太复杂等。

要在新理念的指导下,深入钻研,吃透教材,把握教材,并能及早发现教材的不足,及时找到应对措施,以便更有效地传授知识。加强集体备课,继续采用学案教学法,按照上级领导部门的要求,努力完成教学任务,并虚心学习兄弟学校的经验,改进教学,争创佳绩。

最新高中到大学的工作总结精选篇五

时光飞逝,不知不觉间一个学期就要结束了。一个学期以来,在学校领导的指导和关心下,我一直在不断地成长进步着。作为任课教师,我从所教班级的实际出发,夯实学生的英语基础,培养学生的自主学习意识,激发学生的学习兴趣,不断进行课堂教学的创新与研究,认真落实课程计划和教学常规,加强教育教学理论的学习,取得了一定的成绩。作为备课组长,我带领高一英语备课组全组老师“干实事,求实效”,踏实地工作着。我们始终坚持以教学工作为中心,严格落实学校的“三步五环节”教学法,圆满完成了本学期的教育教学工作,回顾过去,展望未来,我要总结做得好的地方,反思和改进不足之处。

本学期我担任高一实验班的教学工作,我所教的两个班级为高一23班和高一24班。这两个班级的学生特点不同。23班的学生学习较扎实有效,课堂气氛活跃,学习英语的积极性高,成绩相对突出;24班学生头脑反应敏锐,但是学习努力程度不够,成绩相对弱一点。

作为任课教师,本学期我主要做的工作如下:

英语的书写在很大程度上决定了学生英语书面表达的得分档次,所以我从一开始就要求学生认真练字,规范书写,这是一项需要长期坚持做的工作,在这过程中,我给学生展示了衡水中学的书法,深深地震撼了每一个学生,在批改试卷时,我也有意识地指导学生注重书写,并赋予5分的卷面分,这一措施收到了初步的成效。

对于高一新生来说,听力是他们的弱项,为了提高学生的听力水平,我在日常教学中采取了很多措施。我节选了难度适中的英语小视频,voa慢速英语,英语歌曲、英语小诗,英语演讲片段等,根据学生的实际情况,改编成填空题,问答题,选择题等各种形式,深受学生的喜爱,无形中减少了学生对听力的畏惧感。

在学生的学习兴趣培养方面,我经常给学生阅读一些经典的英语短文,励志类、心灵鸡汤类的文章,我发现了一本很好的书《美国语文》,这本书里面有丰富的英语文章,我选取了其中一部分优美的语篇让他们阅读。在上英语课之前让学生自主播放“走遍美国”,每天一集,几分钟的时间,让学生感悟地道的英语,同时了解西方文化。在课间操时间,让学生大声朗读“掌中宝”,这些做法效果还是可以的。

作为备课组长,本学期我带领备课组做了如下几项工作:

(一)开学之初,我们备课组从学科实际出发,对全体学生进行了问卷调查,并和高二英语组做了交流,按照学校工作计划制定了详实的备课组工作计划,利用集体备课时间进行了交流、讨论、修改和完善,让备课组的全体老师都明确本学期的工作任务和工作目标,为本学期教学工作的顺利开展打下了坚实的基础。

(二)学生的英语基础相对来说比较薄弱,学习氛围较差,面对这样的现状,我们首先从提高学生的学习兴趣与学习能力,改变学生的学习习惯,培养学生的学习自觉性,提高学生对英语学习的自信心入手,采取了各种有效的措施。分层教学,学习共同体,单词王拼写大赛,科学实验进课堂,“走遍美国”的课前导入,英语模仿秀比赛,新概念英语诵读等活动在一定程度上活跃了学习气氛,激发了学生学习英语的热情。

我们组团结协作的精神是可喜的,大家分工协作,乐于奉献,敢于拼搏。我们详细分析了备课组每位老师的优势,使每位老师都能最大限度地发挥自己的特长。比如潘静老师组织协调能力较强,大家就推选她主持英语模仿秀比赛,反响非常好。韩丽老师擅长指导尖子生,实验班的很多尖子生由她指导,当面答疑,面批作文,成绩突出,她指导的学生慕铭在全市中学生英语模仿秀比赛中获一等奖第一名。费xx老师善于研究课堂教学,在全县高一英语研讨会上,她代表我们备课组举行了全县的示范课,受到与会教师的一致好评。张春增老师和季秀华老师喜欢研究学生,研究教法和学法,他们分别在全县、全市的英语研讨会上做了经验介绍。大家乐于奉献,扬长避短,分工协作,通过一个学期的尝试,各备课组成员都能在备课组长的引领下扎实地开展工作,圆满完成了本学期的教学任务。

我们备课组青年教师多,对教材的研究欠缺,经验不足,我们严格实行“先导课”模式,青年教师先听课,后上课,一边学习和研究,一边探索前行,不断提高课堂教学效率。我们结合学生英语学习的实际情况,总结课堂教学经验,创造性地使用教材。在使用必修一和必须二的教材时,我们针对12个话题的每个模块灵活设计课时,根据自己学生的英语基础情况,大胆改革教学模式,设计新颖有趣的教学活动内容,优化整合模块内容,突出了读写的技能培养。在注重培养学生运用英语的能力的同时,我们结合了传统的教学方法“精讲多练”,精心设计了每一课时的导学案。此外,本学期我们备课组老师积极参与了学校的小微课题研究,几乎人人参与,教研氛围浓厚。在日常的教学中,教师之间经常相互听课评课,老教师手把手地指导新教师如何上好课,如何编写导学案,如何批阅作文,如何组织好课堂教学,在老教师的悉心指导下,青年教师进步很快,在全校组织的青年教师优质课比赛中,我们组的青年教师成绩突出,受到学校领导及听课教师的一致好评。

虽然本学期我带领备课组做了大量的工作,也取得了一定的成绩,但是我们的工作还有很多不足之处,作为备课组长,我自己还不够成熟,对于备课组的指导与引领作用发挥得还远远不够。作为实验班的任课教师我虽然时常反思自己的教学工作和方法,但仍有很多需要提升的地方,有待于进一步加强,力求更加完美。