优秀作文能够用简洁明了的语言准确表达思想，让读者在阅读中有种豁然开朗的感觉。小编为大家挑选了一些脍炙人口的优秀作文，希望能够给大家带来一些启示和思考。
树叶拼图作文：制作树叶拼图
今天是星期天，我一大早就下去捡树叶，我选择了三片叶脉清晰，不老也不嫩，没有小孔的叶子。
然后，按照书上的步骤做，我先找到碱水，再把树叶放到里面，接着在火上加热，过了几十分钟，我去看，发现叶肉还有一些，我就用牙刷刷了一下，可是，一不小心，把叶片弄出了一个小洞。我还是不放弃，我又把第二片树叶放进了碱水锅里，再点上火加热，这回我加了一个步骤，在叶子的反面涂了一点洗衣粉，将正面朝下，过了将近一个小时，我去检查，发现叶肉完全脱落，但不幸的'是，叶根消失了。这次我有经验了，我跟以前一样，锅里的叶肉并没脱落，我又用棉花去叶肉，因为棉花柔软一些，所以更好使用，我轻轻地抓着棉花，慢慢地刷了又刷，过了二十分钟，叶肉终于被我搞完，现在就只要去除残余的叶汁，我把叶汁都去除掉，在它上面压上玻璃板，因为没有阳光，我就把它放到火炉旁，三小时后，拿去玻璃板，在叶柄上系好彩线，看到这张精美的书签，我万分喜悦。通过制作书签，既培养了自己的动手能力，又丰富了我的课余生活。四（1）班：肖ee制作树叶书签作文400字。
小学生作文（中国大学网）。
树叶拼图作文：制作树叶拼图
书签与书总有着脱不开的干系，但自制的书签自己用，这还是第一次。
今天的语文课，就同昨日的化学课一样，是出乎意料的。从今早，谢老师就给我们打了预防针，让我们准备好叶子，下午的语文课将用我们准备的叶子来做书签，这个消息可谓是惊动整个七班、八班。这一上午，但凡是看见有人在低头从花坛里翻找，不用担心，那不是捡破烂的，而是七八班的人在找树叶，当然，好做小书签的我自然也是打了鸡血似的兴奋，下了课就被朋友拉着一起捡叶子去了，中午更是在叶片上精心刻了镂空，还画了个小人儿在上面，小人本是想画在叶片背面，结果反过来一看，在叶片的正面也有了一个小像，线条颜色有深有浅，若隐若现，不曾想，却是多了一番韵味，有种线条与叶脉混为一体的感觉，在叶片之中既不夺目也不隐蔽，算是意外的惊喜吧！
语文课如期而至，虽说来得早了一节课，但早点来早点开心，同学们也是十分积极的，有好多同学都带了满满一大包树叶来，这么多的叶片自然也免不了一些交易。总而言之，每个人都做了自己满意的原创书签，一张张叶子被封入塑胶之中，就如同永远封存了秋天金黄色的回忆，带着淡淡的叶子的气息，金与红与绿相交错，相信不论何时，一旦翻开那充满纸香的树叶，看见这金黄色的叶堆积成的书签，都一定会回忆起那美好的秋与冬吧！
我也做出了自己的原创书签，虽然有些口并未封严，但我还是很满意于这份由这节与众不同的语文课带给的礼物，也希望这些美好的回忆能一同被封入这书签之中，伴着书香与淡雅，成为永久的回忆与感动。
这节特殊的语文课也将被存储入我的心中，伴随着我，夹在书本之中，也夹在心窝里。
树叶拼图作文：制作树叶拼图
周末，我和妈妈用树叶制作了一幅恐龙画，让我来讲讲吧。
那天上午，我和妈妈先来到广场树林里收集树叶。我看到满地都是各种各样、千奇百怪的落叶。我找到目标时，飞跑过去拣起来。当遇到松柏枝时，调皮的小家伙长着长而坚硬的刺，把我的手都害惨了。我和妈妈到了很收集许多树叶，这些树叶有的像针一样尖锐，有的像扇子一样，有的像桃子一样红得诱人，美不胜收。
回到家，我把收集的所有树叶全部放在桌子上。我先用毛巾擦去叶子上面的灰尘，拿出剪刀、双面胶、制作手工的工具。妈妈问我想做什么呢？我不假思索地说：“做恐龙吧。”
开始制作恐龙了。我先把像扇子一样的银杏树叶做恐龙的身体，又把棕色的树叶剪成恐龙的腿。制作时我非常小心，担心把恐龙的腿剪坏了。我又用长长的树叶做成恐龙的尾巴和脖子。该用松柏枝了，我把它放在恐龙背上做成恐龙身上的尖刺，让它们保护恐龙。然后在恐龙周围画上蓝蓝的天空，绿油油的花草树木，可爱的云朵和细细的流水，做成了一幅美妙的恐龙漫游图。
制作用了我大半天的时间，我和妈妈从中体会到了快乐和幸福。大家有时间了，也要尝试做一做哦！
树叶拼图作文：制作树叶拼图
秋风起，天气凉，树叶变黄了红了……真美啊！我采了许多五颜六色的树叶，准备制作自己喜欢的画。
做什么好呢？我从书上看到了春天的景色，对了，我还是做春景图吧！我就高高兴兴地做了起来。
一会儿，一幅春景图就出现在我眼前，看，地上的小草也发芽了，树上的'枝叶抽出了嫩绿的叶子。这时一只胖乎乎的小鸡跑了出来，看它的样子一定是去捉虫子了。树上的小鸟也从鸟窝里飞了出来。瞧，天上的两只小鸟正在对话呢！好像在说；"春天来了，我们又可以去欣赏景色了。”说着两只小鸟就高高兴兴地出发了。
看着这幅树叶画，我好喜欢春天的景色呀！
树叶拼图作文：制作树叶拼图
我是第一次制作树叶书签，无知的我，只能借助课本知识来进行制作。首先要把需要的材料和工具准备齐全。材料是：选择叶脉清晰、叶子坚韧的树叶，玻璃板、镊子、剪刀和碱。准备工作做好了，就可以开始制作了。制作步骤是，先把碱水烧开，然后把叶子放入碱水中加温，等叶肉全部脱落后，就用镊子把它夹起来，再用牙刷把残余叶肉刷掉，并用干毛巾或餐巾纸把叶片上的'水份擦干净，最后把叶片放在玻璃板下压着，直到叶片舒展、定型后，第一道工序就完成了。如果你不喜欢树叶的形状还可以用笔在叶子上进行勾画，比如画白云、小鸟、蜻蜓等等……再用剪刀把图案剪下来，整体制作就算完成了。精美的书签做好了，将一片普通的树叶变成了工艺品。这不仅增强了自己的动手能力，也丰富了自己的课余生活，这就是我的收获。制作树叶书签作文300字。
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树叶拼图作文：制作树叶拼图
・我们要做树叶画啦！
・妈妈先带我来到南师大校园里去捡树叶，我们将这些形状各异、颜色不同。
的树叶带回了家，再把它们进行分类。接着，用湿抹布把树叶一片一片地。
擦干净，然后，把它们剪成我们需要的图形。
・最后，用胶水按顺序将剪好的树叶贴在卡纸上。
・一只可爱的、胖乎乎的大耳朵象出现在我们面前！
树叶拼图作文：制作树叶拼图
同学们，在紧张的学习生活之余，若能自己亲手制做几张叶脉书签，丰富一下生活，那一定很有趣吧！
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材料都准备好了，下来该制作了。首先，要进行腐化处理。就是使叶片上的叶肉腐烂。若是把叶片浸在水中，使其自然腐化，需较长的时间，所以可以选择用化学药剂催化。一般用氢氧化钾4克或碳酸钠3克溶于100毫升的水中，制成药剂，把叶片浸入药剂内，然后进行加热，把药液煮沸10分钟后，再把叶片取出，放入清水中漂洗。
接下来要进行整个过程中最为关键的一步――去除叶肉。先把之前准备好的旧牙刷拿出来，再把已经腐化了的叶肉刷去，然后把叶片翻过来，用同样的方法刷去叶片正面的叶肉。刷的时候要小心，宁可慢点，也不要弄断了叶脉，否则就前功尽弃了。刷完之后再用清水把叶脉漂洗干净。
叶脉制成了，可是让它成为书签还要进一步加工。你可以根据自己的喜好，用颜料调制一些染色液，把叶脉浸在染色液内（加热更好）几分钟后取出。再用吸水纸吸出叶脉上多余的染料，把它放在玻璃板下压平。
过些时候，你取出彩色的叶脉再为它配上一根美丽的彩带，相信你一定会爱不释手。
树叶拼图作文
“啊——我的拼图！”我失声大叫起来。我看到我花了一个月拼成的世界地图竟然全都被揭起来了，原因就是拼图被水“淹”过了。我七手八脚地试图将拼图摊平，但却无济于事。“这是谁干的？”我情不自禁地又一次大喊。妈妈闻声赶来，见此情景，脸上满是歉意：“对不起，儿子，妈妈不是故意的，大概刚才浇花时水漏下去了，也没注意……”“罪魁祸首”居然是妈妈！我伤心得一句话也说不出来，眼泪像断了线的珠子一滴一滴地落到了地板上，我的`手却一直没有停下过对支离破碎的拼图的修整。妈妈在一旁不停地安慰我：“孩子，没关系！妈妈再给你重新买一个就行了……”“可我就要这一幅！这是我辛苦了一个才拼成的！呜呜……”我无情地打断了妈妈的好意。说完，便边抹眼泪边顾自己大步流星地走进房间，一下扑倒在床上，失声痛哭起来。
过了许久，我们母子一句话都不说，各自忙各自的，寂静的屋子充满着紧张的气氛，似乎随时都有可能爆发“世界大战”。时钟“嘀嗒嘀嗒”地走着，仿佛已经过了一个世纪，我实在受不了这死气沉沉的场面，就鼓起勇气在房间里大声地喊了一声“妈妈”，卫生间里传出妈妈一如往日那温和的声音：“什么事呀？”在这一刻我毅然地决定原谅妈妈，可是“对不起”三个字却是那么难以齐齿。我快速跑到卫生间，低着头讲完了我想了很久的道歉词：“妈妈，对不起！我刚才不应该大发脾气，拼图的事我已经原谅你了，你也不用再花钱给我买一个了。不过以后你要小心点哦！”说完这番话，我如释重负。“没事，妈妈也原谅你了！”矛盾就在这一番柔和的对话中解决了！
拼图事件后，一句话一直在我脑中萦绕：退一步，海阔天空。的确，只要你能宽容别人，那么，当你做错事时，也会得到别人的谅解，化干戈为玉帛是多么令人向往的结局呀！
中班计算制作拼图教案
1.在拼图的过程中感知三角形与正方形、长方形三者之间的拼合关系，体验图形的空间变化。
2.乐意操作，大胆尝试，感受拼图活动带来的快乐。
3.培养幼儿边操作边讲述的习惯。
4.乐意参与活动，体验成功后的乐趣。
物质准备：等腰直角三角形卡片若干，三角形范例板、每组一筐等腰直角三角形卡片，三角形拼图操作板每人一块。每组一份固体胶或者浆糊。幼儿画册》(第3册第47页及硬卡纸)。
知识准备：幼儿对于三角的认识。
能利用三角形进行拼图，体验图形的空间变化。
感知三角形与正方形、长方形三者之间的拼合关系。
一、谈话导入，引起兴趣。
1.师：今天老师给你们带来了几幅图片，想不想来看看?
2.出示一张房子的范例板。
师：这是什么?是有什么组成的?老师这里有许多三角形，谁愿意来试试看的?
二、感知三角形与其他的拼合关系。
师：观察这两幅画你们发现了什么?
小结：原来两个等腰三角形可以组成一个正方形，4个等腰三角形可以组成一个长方形。所以拼图时三角形代替了正方形和长方形。
三、学习按范例板拼图形。
1.出示一张三角形的范例板。
师：这是什么?是由什么拼成的呢?有几个三角形拼成的呢?数数看。
2.出示另外范例板，请幼儿按范例板拼出图形。
师：这还有一张图片，小朋友来看一看，这是什么?一共用了几个三角形呢?我们一起来数一数。
3.师：这里还有几张图片，请小朋友们仔细的看看，和旁边的小朋友说说看是有几个三角形组成的。
四、游戏：“三角拼图”。
师：我给你们准备了一些范例板，看一看它们是什么?它们是由几个三角形拼成的?请你们选一个喜欢的范例板用三角形把它拼出来吧!
师：今天我们学习了用三角形拼图，老师这边还有很多的`材料，小朋友们感兴趣的可以继续去拼拼自己喜欢的图片哦。
整个活动最大的亮点就是在幼儿选择三角拼图的过程中，教师只是处在了支持者的基础上，以幼儿为中心，充分发挥幼儿的主体性地位，同时在活动中允许幼儿存在个别差异，允许能力强的幼儿为能力弱的幼儿提供帮助，这样也有利于培养幼儿的合作精神。从整个活动过程来看，幼儿的积极性、主动性得到了充分的体现。
树叶拼图作文
镜子拼图？当听到这个题目时，你们肯定会奇怪：镜子怎么能当拼图呢？哈哈！不要着急，如果想知道的话就往下读吧！
下午，我正在家里写作业。突然，只听“啪”一声，我吓了一跳，急忙跑向声音的来源——厨房。“啊！”我被眼前的情景惊呆了：玻璃碎片撒的到处都是，一个框子静静的躺在中间。妈妈在一旁说了一声对不起，又继续做家务了。我猛地明白了——我最喜欢的镜子碎了，它可是我的朋友送的呀！
我难过的蹲在地上寻找碎片，把那个紫罗兰色的镜框捡了起来，细细地观察着：它的四个角分别镶着四颗彩色的宝石（不是真宝石），连接宝石的链子闪着金光。中间一个紫色的蝴蝶，好似真的。一块、两块、三块……当捡到第三块时，我忽的有了一个灵感：何不把镜片像拼图一样拼起来。
我用镊子把碎片拼起来，我一会翻过来，一会又转过去，终于拼好了3块。可其它都是小碎块，实在不好拼啊。我灵机一动，想出了妙主意：对了，把它反过了，正好是乳白色，看得好清楚。不一会儿我就大功告成了。可是^这样一拿起来就有会散了。我眼睛忽然一亮：用胶带。
拼好的镜子被我重新放进框中了，拿起来一看，你猜怎么了？哈哈！有四只眼睛、两个鼻子、残缺的嘴巴，让我不禁哈哈大笑！瞧啊，我真厉害，能把小镜子摇身一变变成了“哈哈镜”！
南京鼓楼区汉口路小学五年级：夏倩。
树叶拼图作文
叮，叮，叮，铃响时，老师大声说:同学们，今天我们的任务是......拼一个3d拼图！”每个人都异口同声地说:是的，是的！”然而，老师补充道:“25分钟，挑战！”教室安静下来，每个人都在想:25分钟似乎很难！然而，尽管如此，我还是很开心，因为我会玩3d拼图！
拼图玩具出来了，当我看着它时，我忍不住笑了。这太简单了！所以，我很快撕开包装纸，但难题是一个老顽童故意拉上了他的外套拉链。我花了很大力气才穿上他的外套-“；采取”活着。！
卖出吕布。包装纸的体现。活捉之后，我增加了军队。杀死在拼图游戏中，老顽童“杀死死亡，必须抓住地板。所以，我的千里眼立刻找到了底板，我是一个“刀”下来，他飞进了桌子。回头看，还有一个屋顶，我把它扔进了“死亡堆当然。再看看，原来这两个人会有“儿童不管发生什么，发生什么都没关系。杀死我希望我能。所以我要干掉这五个守门员！
把房子整理好之后，我又把小花和小草放了起来。所以，那个老顽童被我骗了！
看完3d拼图后，我学会了不要心急！
树叶拼图作文
在今天的作文课上，我可过了一把画家瘾，创作了一幅美丽的“树叶画”！
桌上铺满了树叶，虽然都是树叶，但却形态各异。有椭圆如团扇的杨树叶，有五角外张，好似手掌的枫树叶。至于颜色，就更是让我眼花缭乱了，有红彤彤的，有绿油油的，还有金灿灿的，红黑混合的也有，还有深红的。
我找出剪刀、胶水和一张白纸，“开工喽”！可是做什么好呢？正思考间，我看到了窗外的花丛和花丛里的蝴蝶，不如就拼一副蝴蝶花丛画吧！我先拿两片桂树叶子。当蝴蝶的身体，然后又拿剪刀把叶子的两个瓣剪下来，当蝴蝶的触角，最后拿四片银杏叶当蝴蝶的身体和花朵。
终于做好了，原来做树叶拼图这么有趣！
创意树叶拼图作文四年级
今天作文课上，我过了一把画家瘾，创作了一幅美丽的“树叶画”！
我们四人一个小组，却做了二幅“画”，为什么呢？因为我们组中的一个人总说加个蜗牛，所以我们就分成二个主题，二人一组，自然两幅画了。
我们拿出事先准备好的树叶，虽然都是叶子，但却形态各异，有椭圆如团扇的杨树叶，有五角外张好似手掌的枫树叶。至于颜色，更是让我眼花缭乱了，有热情的红、有艳丽的黄、有令人耳目一新的绿等。你能想到的，想不到的，都有！
我们拿出剪刀，准备好胶布和一张白纸，“开工”喽！可是做什么好呢？在思考间，我突然想到了已经学过的课文《走月亮》，不如就拼一个“月光下的村庄”吧！
首先，我拿起一大片桑叶，剪成一大一小两个长方形，做离我们不同距离的房子，接着剪切剩下的叶子做房顶。我用一大把枫叶做树林。当然，主角（小女孩）不能少，我用叶子剪出她的五官、头发等，但时间紧，眼睛是画上去的。差不多好了，不过还少了稻田，稻田我用许多的树叶来拼，用胶布贴，但很容易掉下来，我用了好多方法，才“幸免”。
终于大功告成了！看着自己动手做的树叶贴画，我心里高兴极了！这次做画不仅锻炼了我们的动手能力，还让我知道了大自然的神奇。
作者：廖宸宇。
今天，寒风呼呼地吹在我脸上，好冷！我冲出家门，寻找落叶，一片、两片……我找了浅黄色的银杏叶，细长的柳树叶，碧绿的樟树叶，形态不一，颜色绚丽，好美！
我剪下指甲大小的樟树叶，粘在柳叶儿中间当帽子尖儿。唉，接下来怎么做了呢？我脑门一闪，计上心来！我剪下一小片柳叶当“脖子”，在“脖子”下面粘贴一片作文龙爪槐，当作“美人”的身体，在龙爪槐的上端左右各粘一片细长的柳叶儿，再在这两片柳叶儿下端拐着弯各贴一片柳叶儿，这样“美人”的两个伸展自如的“胳膊”成功了。
哈哈，“美人”的上半身完成了，看着蛮像的。于是，我找了一片樟树叶当“美人”的“臀部”，再拐着弯贴两片柳叶，稍微并拢些，当“美人”的细腿，当然细腿下面我又剪了两片又细又长的银杏叶，当“美人”的“脚”，美人做成了！
哇，“美人”正踮起脚尖跳舞呢！栩栩如生，我自己看着也陶醉了！
树叶手工制作：树叶老鼠
到树叶多的地方，收集不同形状的树叶，选树叶颜色深浅、形状大小、各不相同为好。
先构思自己想要用树叶拼贴什么样的画，是小动物、还是风景画，然后挑选画中的素材（树叶）。
挑树叶时，要注意选材的巧妙，如上图树叶看上去很像小老鼠的头，尤其是天然的树叶尖，很像老鼠的尖鼻子。于是还需要找两只小树叶做耳朵。
选完头部后，应该考虑小老鼠的身子，一定要再找个比头大一些的树叶，最好颜色与头不一样。这样会有立体感。
将找的.树叶，摆成下图形状就成啦一只可爱的小老鼠了。用胶水粘贴在白纸上即可。看看还差点什么，可以用树枝或铅笔将老鼠的胡子贴上或画上。
然后，让小老鼠不单调，可以在它的嘴前放一些食物或果子，显得整幅画更加生动了。
树叶拼图作文精彩
上周，老师让我们收集树叶，下一次活动课，利用树叶创作美丽的图画。
期待已久的活动课终于来啦！一走进教室，我就迫不及待地拿出收集到的树叶，有像手掌的枫叶，有像水草一样的文竹叶，有像扇子的银杏叶……我交的叶子最多，黄老师表扬了我，同学们羡慕的眼神看着我。我想：我一定要用这些树叶制作一幅美丽的图画。
要开始制作树叶拼图了，我先拿出一片红色的大叶子，把它剪成椭圆形，做金鱼的身子。然后，拿了几片黄色的叶子做它的尾巴，再用一片暗绿的绿萝叶剪成圆形的眼睛，用文竹的叶子做水草，用黑色的笔画了几个水泡泡，最后用胶水小心翼翼地将树叶粘在纸上。这样金鱼就做好了。瞧，它的身子圆鼓鼓的，尾巴像一朵盛开的花。一条小金鱼太孤单了，我又用树叶做了两条，活泼可爱的小鱼儿在水里自由自在地游着，调皮地吐着泡泡，还一起比赛看谁先游到终点，它们就这样开心的玩了起来。
我的手工完成了，原来做树叶拼图这么有趣，望着拼好的树叶拼图，我觉得它是这个秋天里最美的图画！
树叶拼图作文
8月1日上午，我们举行了一次别开生面的活动——制作树叶拼图，目的是为了提高我们的想象力，增强我们的动手能力。
上课了，同学们兴高采烈地拿出自己带的材料，有五颜六色的卡纸、形态各异的树叶和各种各样的工具。大家目不转睛盯着老师，迫不及待地想一展身手。
活动开始了，同学们纷纷动起手来，可我却是一头雾水，不知道做什么，看着自己的材料，绞尽脑汁地想，突然灵机一动，我准备做一条鱼。我先挑卡纸，因为我喜欢绿色，所以便挑了一张绿色的卡纸，接着挑了圆形的树叶，把它剪成椭圆形，做鱼的身子，接着用了一张像小芭蕉扇子一样的银杏树叶做鱼的尾巴，再在身子前端剪了一个小口子做鱼的嘴巴，然后把它们贴在卡纸上。可我左看看右瞧瞧，总觉得少了点什么，哦!是眼睛。我先是用水彩笔画，可是不好看，我又改用小绒球，可是双面胶贴在绒球上，不仅粘不住，还把绒球上的毛给粘掉了。我犯难了，突然，我灵机一动，想：用胶水试试怎么样呢?我试了一下，这次很顺利，一条小鱼就活灵活现地呈现在我的面前。我看着小鱼，它好像在对我说：“小主人，我太孤独了，快陪我玩玩吧!”我来了灵感，便给它取了个好听的名字《孤独的小鱼》。再看看其他同学，有的还在紧张地做着;有的在给自己的作品做装饰;还有的捧着作品正到处炫耀呢。
这次活动不仅提高了我的想象力，还增强了我的动手能力。
公众号：兴化小作家。