在现在社会，报告的用途越来越大，要注意报告在写作时具有一定的格式。那么我们该如何写一篇较为完美的报告呢？下面我给大家整理了一些优秀的报告范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
参加专家考察报告
根据xx镇第五届村党总支委员候选人预备人选考察工作法，xx镇xx考察组于4月10日深入到xx村民委员会对xx村第四届党总支委员讨论、酝酿经过后的9名第五届村党总支委员候选人预备人选进行逐一考察，分别与被考察对象、各级代表、村组干部、党员和群众等17人进行座谈，听取考察对象的意见、提议及评价，并分别进行谈话，最终进行汇总，现将考察情景报告如下：
一、xxx：政治思想觉悟高，品行端正，无不良嗜好。文华程度一般，但组织协调本事强。工作踏实，认真负责，进取主动带领群众发家致富，紧密团结党员干部强化组织建设。在几年来的工作中积累了丰富实践经验，在群众心中有必须的威望，能够及时调节处理群众间的矛盾纠纷，带领干部群众必须程度上改善了基础设施。与此同时进取争取资金项目、政策支持，为当地建设发展创造了优越的外部环境。洁身自好，热心公益，无违法乱纪情景。考察结果为优秀。
在历年工作中打下了深厚的群众基础。为人谦逊，不在群众面前“摆架子”、“拍桌子”，群众干部信任放心。廉洁自律，无违法乱纪行为。考察结果良好。
四、xxx：政治思想素质较好，品行良好。虽然在共.产.党镇从事烤烟检测工作，但依然进取参与组织生活和村委会的公益事业建设，主动带头捐款捐物，进取主动支持村委会公益事业。为人朴实、正直、有奉献心，能够深入群众中去做工作，得到党员群众的好评。无违法违纪的不良行为。考察结果良好。
五、xxx：政治思想素质较好，品行良好。在担任村委干部的三年期间，进取带领群众落实国家惠农政策，大力发展生产，建设美丽乡村，强化科普宣传力度，在群众中国取得了较好影响，建立了必须的群众威望，深的党员群众的信任和支持。无违法乱纪行为，洁身自律。考察结果良好。
六、xx：政治思想素质合格，品行端正。少小当家，年轻有为，在村里青壮年眼中有必须影响。由于年轻，工作经验不多，调解矛盾纠纷，组织协调本事还有待进一步提高。无违法乱纪行为，群众基础一般，有必须培养潜力。考察结果为合格。
七、xx：政治思想素质合格，品行良好。为人正直，勤劳致富，文华程度不高，可是进取学习。进取热心公益，有必须的群众基础和组织协调本事。无违法乱纪情景，考察结果为合格。
八、xx：政治思想素质合格，品性良好。工作进取主动，办事热心，有必须群众威望。文华程度一般，为人谦虚。无违法乱纪情景发生。考察结果为合格。
九、xx：政治思想素质合格，品行良好。热心公益，工作进取主动，有必须群众基础。为人和蔼，善于调解矛盾纠纷，组织生产建设。为人朴实，进取上进，无违法乱纪行为。考察结果为合格。
地理专家报告心得体会
近日，我参加了一场地理专家报告会，主题是关于全球气候变化的影响和应对措施。通过专家的生动讲解和详实数据的展示，我对全球气候变化有了更深入的了解。此次报告会让我深刻认识到气候变化对我们的地球所造成的威胁以及需要采取的应对措施。以下是我对此次报告会的心得体会。
首先，地理专家的报告让我深刻认识到全球气候变化对地球的巨大影响。专家通过展示一系列数据和实例让我们看到了极端天气事件的增加、全球平均气温的上升以及海平面的不断上升等现象。这些现象给地球带来了极大的压力，导致了生态系统的破坏、物种灭绝、资源匮乏等问题。报告中所呈现的数据以及将来可能出现的灾难性后果让我对全球气候变化产生了更为深刻的认识和关注。
其次，在专家的报告中我了解到了应对全球气候变化的关键挑战和可行的解决方案。专家指出，要应对气候变化首先要减少温室气体的排放，这需要全球协作和政府领导的支持。同时，专家也强调了发展可再生能源和推动低碳经济的重要性。报告中指出，转变能源结构是减少温室气体排放的关键，如果我们能更加广泛地利用太阳、风能等可再生能源，将对气候变化产生积极的影响。
此外，地理专家的报告还让我意识到每个人都有责任为应对气候变化作出贡献。专家指出，世界上每一个人都应该采取行动来减少温室气体排放和保护环境。个人可以通过节约能源、减少碳排放、选用可再生能源等方式来贡献自己的力量。专家的报告让我明白了个人行为的重要性，每一个人的努力都将对改善全球气候产生积极的影响。
此次报告会也让我认识到了教育对于应对气候变化的重要性。专家强调，提高公众对气候变化的认识和理解，以及培养年轻一代的环保意识和可持续发展的观念，是应对气候变化的关键。我意识到教育是解决气候变化问题的长久之计，只有提高全社会的环保意识和环保行为，才能实现气候变化的有效控制和应对。
最后，地理专家报告会让我明白了全球合作对于解决气候变化问题的重要性。专家强调，全球各国应携手合作，共同制定和遵守国际气候协定，共同推动全球气候治理。只有各国之间加强合作和沟通，才能找到解决气候变化的最佳途径。报告会让我明白了气候变化是一个全球性问题，需要全球范围内的合作才能有效解决。
总而言之，地理专家报告会是我认识全球气候变化和应对之道的一次重要经历。通过参加报告会，我深刻认识到气候变化对地球带来的威胁，以及需要采取的应对措施。同时，我也明白了每个人都有责任为应对气候变化作出贡献，教育对于提高公众环保意识的重要性，以及全球合作对于解决气候问题的必要性。我相信，在全社会的共同努力下，我们一定能够共同应对气候变化，实现可持续发展的目标。
参加专家考察报告
中小民营企业的发展，在拉动区域经济、增加财税收入、统筹城乡发展、就地转移劳动力、构建和谐社会等方面发挥着重要作用，已成为维护社会稳定的“安全阀”，加快市场化进程的“助推器”。近期，我们针对我县中小民营企业发展的现状和存在的问题进行了重点调查和走访，并对调查中集中反映的问题进行了分析与思考。
一、我县中小民营企业发展现状
近年来，我县认真贯彻落实中央、省、市关于加快民营经济发展的精神，按照“强攻外向抓招商，壮大内源抓民营，优化环境促发展”的总体思路，大力扶持壮大中小民营企业，全县中小民营企业发展势头良好，呈现出三个明显的特点：
(一)市场主体不断壮大。在全县民营企业中，中小企业在数量上占绝对优势。截止年底，全县共有个体工商户12288户，从业人员45484人，注册资金3.6亿元；共有民营企业1454家（含规模工业），注册资金31亿元，资产总额94.6亿元。
(二)行业覆盖不断延伸。目前，我县中小民营企业主要从事机械汽配、塑料新材、建筑材料、纺织服装、生化医药、农副产品加工、造纸包装、交通运输、餐饮商贸、文化游乐等，广泛涉及劳动密集型、技术密集型和智力密集型行业。至年，中小民营企业共为我县群众供给就业岗位99121个，已成为我县就业和再就业的“主渠道”。
(三)经济贡献不断提升。年，全县新增产值的85%、县级财政收入的70%以上、乡镇财政收入的90%以上来自中小民营企业。年，我县工业企业实现总产值105亿元，完成营业收入103亿元，实现利税总额11.2亿元。剔除规模工业，中小民营企业三项指标所占份额比例分别到达62.8%、64%、59.3%。
二、我县中小民营企业发展存在的主要问题
程度低，不能到达信贷要求；银行普遍存在对大企业“争贷”而对小企业“惜贷”的问题，对大企业“锦上添花”有余，对小企业“雪中送碳”不足；民营企业信贷担保体系尚不完善，而我县民营担保公司至今仅有一家，远远不能满足中小民营企业贷款担保的需求。四是涉企检查收费频繁。由于近年来我县只对规模企业的检查收费程序进行了规范，少数执法执收部门便把检查收费的重点转嫁给中小民营企业，强行收费、搭车收费，以收费代服务，以罚款代管理的现象时有发生。过多的检查、收费，不仅仅加重了中小民营企业和个体工商户的负担，并且干扰了企业的正常生产经营，业主对此反映十分强烈。
、互帮互利、共同发展的氛围。有些企业主缺乏合作意识，只看到竞争的一面、没有看到合作发展的一面，部分同行业企业之间相互压价，构成恶性竞争。一些中小民营企业主“宁作鸡头，不做风尾”的旧观念根深蒂固，行业垄断，闭关自守，各自为政，严重削弱了中小民营企业的整体竞争力。
三、加快中小企业民营企业发展的提议
十七大报告明确指出：“要毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展；要推进公平准入，改善融资条件，破除体制障碍，促进个体、私营经济和中小企业发展”。当前，我县政治安定、社会稳定，对发展中小民营经济十分有利，只要全县上下来一次思想大解放、环境大改善、素质大提高，动真格，下真情关注中小民营企业的健康成长，我县中小民营企业就必须能够有一个大发展。
(一)全力营造中小企业发展氛围。目前，全省各地发展县域经济的热潮一浪高过一浪，形势咄咄逼人，我们必须要看到发展的大趋势，解放思想，放开手脚，大力发展中小民营企业。要对中小民营企业给予“国民待遇”，和其他规模企业一视同仁，平等对待，真正做到少干预、多服务，少限制、多支持。要切实加强领导，改善工作方法，创新工作机制，构成“党委统一领导、政府宏观调控、部门全力支持、全社会进取参与、企业自主发展”的格局，促进中小民营企业健康成长。
(二)全力优化中小企业发展环境。一是加强发展引导。进取引导中小民营企业建立现代企业制度，调整优化产业结构和产品结构，促进中小民营企业向高科技发展、向规模化发展，使企业上档次上规模，全面提高中小民企的整体素质和效益。二是优化政策环境。切实规范部门涉企检查收费程序，参照县优经办对全县规模企业规范服务管理模式，将年产值在300万元以上工业企业和年销售额在1000万元以上的商贸流通企业按属地管理原则，纳入乡镇优经办进行管理，执法执收部门对中小民营企业的检查收费实行严格的申报审批制和“企业安宁日”制度，并将两项制度的执行情景作为部门和乡镇优化经济发展环境考评工作的重要资料。进一步深化行政审批制度改革，全面实行“一门式”受理、“一站式”审批、“一条龙”服务，尽可能为企业排忧解难。进一步整顿和规范市场经济秩序，为全县中小民营企业营造公平、竞争有序的市场环境。三是鼓励技术改造。中小民营企业的重大技术研发项目，应纳入县科技发展规划予以支持。中小民营企业技术创新项目及为大企业产品配套的技改项目，应享受政府的贷款贴息政策支持。设立中小企业科技奖励基金，对推动中小企业科技提高有贡献的人员和团体进行奖励。
(三)全力构筑中小民营企业发展平台。一是建特色小区。县委、县政府应加快出台相关办法，鼓励各乡镇从本地实际和优势出发，集中力量建设一批产品档次高、产业关联度大、带动作用强的乡镇民营工业小区，构成民营经济的产业特色和规模优势。二是建专业市场。有关部门要因势利导，对建材、装饰装潢、日用品、农资、家具、电器等商品，划定区域，使同类商品经营向指定区域集中，在全县范围内构成功能较为齐全的专业化市场群体，提高市场吸引力与辐射力。三是抓园区建设。把园区作为中小民营企业发展的重要载体，切实加强园区人才、技术、资本、信息等生产要素的集聚，使更多的中小民营企业进入到园区中来。
(四)全力破解中小企业融资难题。一是加强“政、银、企”合作。大力开展银企对接洽谈活动，引导金融部门把中小民营企业作为服务、支持的重点，适当放宽贷款条件，降低信贷准入“门槛”，加大贷款供给份额，供给更多金融信贷产品，支持中小企业做大做强。二是提高企业自我融资本事。进一步加强中小企业主的金融知识教育，完善中小企业信用体系建设，增强企业信息的透明度，提高企业的信用水平。三是加快招商引资步伐。把中小民营企业作为招商引资的载体，引导企业“走出去”，用好的项目和产品吸引外资，拓宽融资渠道。
(五)全力提升中小民营企业发展后劲。要加大培训服务力度，制订培训计划，对中小企业管理人员及员工进行经营管理与职业技能培训，提高从业人员的整体素质，尽快建立一支高素质的民营企业家队伍。要引导中小民营企业自觉加强技术知识、管理知识和法律知识的学习，不断提高自身综合素质。要注重企业创新，加快技术引进和人才引进的步伐，加大技术开发和工艺创新的力度，不断提高消化、吸收和创新技术的本事，提高产品档次，切实增强竞争本事。
开题报告专家组评语
讨论方案是具有可行性的，从人员的工作安排到实施设想，分工明确，思路清楚，课题的开展过程合理。
这个课题设计到政府、学校、企业三方面的协调，所以在如何合理利用三者资源，如何实现各方共赢，如何协调组织等各方面是很重要的'，要积极推动这项工作的完成，需要课题负责人根据时间结点准时完成各项成果。对于讨论的政企校合作方案要进展推广使用到动漫专业中。
政企校合作是目前较为流行的一种校企合作新模式，对于如何实现政府立信、学校受益、企业受惠要多做思索，盼望把这个院级课题做好做实，争取申报省级课题。
目前苏州市的规划课题主要注意过程性治理，因此，院级课题讨论过程中也肯定要加强过程资料的收集，并准时填报到网上，一些手写材料、照片准时保存，不要到消失最终结题的时候补材料的现象。
开题报告专家组评语
专家组听取了课题讨论开题报告，批阅了课题讨论的有关前期预备材料，经过仔细评议，形成如下论证意见：
1.课题选题具有讨论价值。课题立足于学校实际，在推行新课改的前提下开展“三案六步”的教学实践活动，提升学生在课堂中的参加度，熬炼学生的思维力量、语言表达力量、自主学习力量及解决问题的力量，从而推动“高效课堂”的有效实施，促进学生学习方式和教师教学方式的转变。课题符合国家新课程改革所提倡的“以学生为课堂主体，提高学生自主学习力量”的总要求，对推动学校新课程改革的进展和学生自主学习力量的提高具有重要意义。课题的主导思想及其讨论内容具有肯定的前瞻性及推广意义。
2.课题讨论目标明确.旨在通过对本课题的讨论，来探究“三案六步”教学法对提高学生自主学习力量的作用。通过转变传统教学模式，来打造“高效课堂”。课题贴近学生，参加到学生平常学习生活中，有较强的可行性。课题定位了理论目标和实践目标，既兼顾了学术价值又突出了实践意义。
3.课题讨论内容详细。课题明确了以“三案六步”教学法为依托、转变学生学习方式及教师教学方式为核心的`讨论内容，较为精确地把握了课题讨论的方向，面对实际，有较强的有用性。建议对讨论范围、讨论对象做更清楚的界定，加强讨论内容和讨论目标的关联度，并适当细化和详细化。
4.课题讨论方法得当。如课题中的行动讨论法，能保证课题研
究真正效劳于教学改革。建议由于在实际讨论过程中可能涉及到其他的讨论方法，请酌情补充并留意讨论方法实施时的科学性、标准性。
5.课题讨论规划全面。首先，课题组成员构造合理，讨论任务的分工较明确。其次，在讨论规划中，按时间序列、班级序列进展了具体的过程设计，并对实施阶段进展了具体的论述划分。建议为保证课题讨论的实施，课题组应加强“课题讨论、反应总结”的保障条件，可定期召开课题研讨会，并把课题讨论和学校教研工作结合起来，列入学校的工作规划中。
6.课题讨论预期成果多样化。依据讨论目标，建议教师多渠道收集新课程改革“三案六步”教学法的教学信息资源，对实施规划不断完善与总结，形成预期成果。成果形式不局限在教研论文、讨论报告、教学案例及教学反思上，可酌情增加值得推广的模式、评价标准等，并留意成果的学术性、理论水平和实践水平。
专家组最终建议，课题组应进一步修改并完善开题报告，定期组织开展研讨会，合理分工，绽开课题讨论并定期沟通讨论心得与成果，还要依据时间挨次分阶段对讨论过程性材料及佐证材料进展归档与整理。
专家组全都同意本课题按开题报告进展讨论。
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