写作中要避免生硬的句式，可以运用修辞手法和多样的表达方法，使作文更加生动有趣。感谢这些优秀作文的作者，因为他们用文字和思想给我们带来了美的享受和灵感。
懂你的初中抒情作文
风吹散了迷雾，阳光透过云层，古代的美被发掘，古人的真被传颂。一个又一个脸庞在眼前飞逝，我无法越过时空的距离，无法与他们一同踱步，无法与他们促膝而谈，但当我翻开那散发墨香的书页，咀嚼先人的智慧时，我便读懂了他们，懂了千年前的你。
“举杯邀明月，对影成三人，”月下独酌，一人独坐亭中，一人独露光下，杯中是一轮明月，你把自己的灵魂融进月光，融进你的孤独，融进你的浪漫————你懂自然懂得最深。我懂你的.浪漫。
“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回，”气势磅礴，黄河的惊涛骇浪涌向天边。你是咆哮的雄狮，一声吼震三方原，气浪直冲九霄云外，震撼着我的心，震撼着我的灵魂，心灵在强大的力量中颤动。我懂你的震撼。
“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜，”你悲愤，你愤慨，你一改以往的风格，发出源自心底的咆哮，你老练了，你成熟了，你学会了思考，你学会了批判。你是雪峰上高傲的雪莲，冰至极，寒至极。你不甘生活在别人的阴影之下，你不屈服权威的力量，你发自内心的呼喊惊心动魄。我懂你的思考与批判。
青花瓷，古典美，蓝墨花浓淡相间，光滑的釉透出一种赏心悦目的美。经历过火的考验，素胚被勾勒上淡雅的花纹，你的词和瓷一样美————你心中的情感也绝不单一。
“常记溪亭日暮，沉醉不知归路，”那是多么深的快乐，多么秀丽的醉美！忘归之境，一生又能有几回呢？装在心里，埋在心底，忆起便是无限的隽永之感。我懂你的乐。
但历经世事的沧桑，经过了人生的磨难，凄凉逐渐攀上了你的心头。“花自飘零水自流，”沧桑之感油然而生，漂零水中，顺水流去，只剩凄凉的寒香吧。“才下眉头，却上心头”的苦，又有几个人能感受到？只能化作无限的愁，无限的相思泪。我懂你的愁。
见了你的愁，有人说你软弱，我却不觉，你毕竟骨子里是刚柔并济的瓷呀！一个软弱之人，又如何能喊出“生当作人杰，死亦为鬼雄”的雄壮之句？你赞美项羽，但你本身其实也是一朵刚强高傲的梅花，我懂你那刚柔并济的心！
闻着扉页的墨香，心灵沙沙地诉出你的美。我懂你，我懂你的人格，我懂你内心的壮美。懂你，更懂缤纷多彩的绚丽人生。
懂你的初中抒情作文
我承认我是一个小孩，没有经受过岁月的消磨；没有经受过命运的考验；没有经受过病痛的折磨；没有经受过风吹雨打......但是我依然能够懂得你，懂你的心声。
1月12日中午，一个小孩在一家医院破涕而哭，是的，那个小孩在人间诞生。她，就是我。
一
小时候，并不懂得什么是母亲节，但我也跟着别人学，回到家里，问那位正在给我做饭的母亲；“妈妈，妈妈，明天是母亲节，您要什么礼物？”妈妈先是一愣，然后微笑的告诉我；“你还小，我要你健康快乐的成长！”慢慢的我长大了，我又一次问您那幼稚的问题，您说；“好好学习，考个好初中，就是最好的报答。”现在我一进入青春期，您进入更年期，你我之间并不像其他家庭一样，而我们却能互相理解，相互尊重。您知道现在我们的压力很大，您说；“只要我平平安安，顺顺利利就好。”我已经控制不了我的泪水，它最终还是冲出眼眶。于是，我懂得了，我才是妈妈收到的最好的礼物！其实，每一个孩子都是一个天使，每一位母亲眼中只有一个天使，而她的天使一定是最优秀的!
二
转眼过去，母亲的头已经有了很多白发，4,5岁时不懂事，当妈妈让我帮她看有没有白色的头发。那是真的是找不到白色的头发，但我会扬起那小脸的对她说:“有，还有好多呢！”看到妈妈被我骗了，我会高兴地合不拢嘴。现在，妈妈再次问我，我只敢看一眼，生怕妈妈起了疑心，连忙说没有，没有。母亲不相信，硬要自己看，而我不得不拦住，说连自己女儿也不信吗？当夜深人静的时候，看到您熟睡，我会偷偷那把剪刀剪下一些白发。（认为那样您就能年轻许多）每当我看到那一缕缕白色的头发，心都会莫名其妙的刺痛一下。那是我的母亲吗？以前不是这样的呀！那缕缕白发都是为我而生的：那缕缕白发都是为我操心劳累的结果；那缕缕白发都是岁月带给您的“馈赠”.....于是，我懂了，妈妈不能陪我走一辈子，我只能靠自己，而母亲也只能默默的看着我。
三
我听您说过，在我刚出生，您曾经用黄连润过我的喉咙。黄连是那样的苦，不知道慈祥的您是怎样下的了手，您曾告诉过我，人身苦字当头，这样做是为了让我知道只有先苦，才能后了，验证了那句“吃得苦中苦，方为人上人”于是，我懂了，人生之有不断努力，不断奋斗，那样的人生才称得上精彩。
如今，您的女儿已经长大，已经读懂了您的希望，读懂了您的沧桑，读懂了您的理解，其实，我懂您。
懂你的初中抒情作文
自从我上了幼儿园后，就总要听故事。于是，外婆戴上老花镜不厌其烦地为我讲故事，一遍……一遍……临睡前，外婆总让我背两句《三字经》，外婆先念，我再念，“人之初，性本善……”房间里不时传出一老一少的诵读声。外婆还教我背古诗，先是《静夜思》，再是《早发白帝城》，最终竟连《木兰诗》都背下了。
外婆是我第一个启蒙老师，在我心中种下了文学的种子。
初中写景抒情的作文
春天来临时，时间像新绿，秋天来临时，时间像芦苇。在黑白的日子里，它可能伴随着你的风和水，它可能让你的水和烟变凉。最终会在岁月中沉寂。它会变成嵌在你袖口的小片。一举手，就彻底烂掉了。
如果世界上一定有好有坏，那么最糟糕的就是离开朋友。我讨厌离开，时断时续，来来去去，悲喜交加，来来回回。我习惯了另一个人的存在，但又不得不分开。好难过！我讨厌不得不分开的无力感。八岁应该是孩子最纯真的时期，眼里只有对世界和未来的希望和好奇。那时候听着耳边吹来的风，看着鱼儿在水里游来游去，看着海浪，拥抱着海岸，我会一个一个的和她分享，我一定会再拖着他去看。我童年的记忆里充满了和他一起分享，一起成长的喜悦。
然而，在那个安静的下午，像一场噩梦，我想离开他。我忘不了那个下午，像做梦一样真实。他躺在床上，笑得很平静，很平静，但他的灵魂已经离开了。我盯着他。我上前用力摇了摇他，他却始终没有回应我。不可承受的悲伤像潮水一样淹没了我，我的眼泪像断了的风筝线一样从眼睛里掉了下来，再也回不来了。明明一大早，他就笑眯眯地跟我打招呼。为什么？你为什么不突然跟我说话。我恐惧地看着身边的大人们，试图从他们的脸上找到答案，但他们只是带着遗憾摇摇头。最后，一个阿姨拉着冰冰妈妈的.手说：“他能活到今天真好，你看他走得那么安全，不要太难过，你开心，他能在天堂开心！”至此，我才知道，冰冰一直病着。难怪他一直很安静，不像其他男生那么调皮。真相归真相，心中的大悲依然无法释怀。我站在一边，大口大口地吸着鼻子。八岁的我在咀嚼离别的痛苦。
有些人，出现在你眼前，就再也见不到了，他陪着我走过了童年最美好的岁月，让我习惯了他的存在。然而，他一句话没说就走了，给我留下了永远清晰而遥远的记忆......
初中写景抒情的作文
我奶奶的家乡，可以说是桥之乡。那里，有许许多多的桥，不过那里的桥，不像我们现在城市里的桥一样，建造得那么精美，那么宏伟高大。
我奶奶的家乡那里的桥，都是用竹板或石块构造成的，建造简单，但十分坚固。然而，每逢我去奶奶家时，我都要在那边的桥上玩上好一段时间，不如说，让我天天玩，也不觉得厌烦。
一条条用竹木板做的桥，横跨在河岸上，河里则是有许多鱼儿在嬉戏。它们时而跳出水面，好像在向从桥上经过的人们问个好，打个招呼；它们时而在吐泡泡，好像正在为水面增添几分色彩：它们时而在水中，跳起那它们独有的舞蹈，那优美的舞姿，使从桥上经过的人们，没有一个不感到赞叹！
那澄清澄清的河水，清得可以看见河中沙石的水。给周围的坏境增添了一种不同寻常的色彩，也足画一般的美景中不可缺少的重要一部分。
如画般美的地方呈现在我们眼前，但又如此艰辛，劳作的画面也出现在我的眼前。
美，辛苦。这正是这么辛勤劳作换来美的成果……。
初中写景抒情作文：想你的夜
想你的夜，多了一份思念，少了一份孤单。今天小编就来分享初中写景抒情作文：想你的夜，请各位读者好好欣赏和借鉴。
“走了就不要再回来了，”躺在床上听到爸爸妈妈在吵架，心里一阵解脱。
然后就听见一声撞门声，我知道妈妈已经离开了……。
你可知?你走后我的生活平静了很多，再也听不到你们的争吵声，再也不用每天忍受你们的打架声，再也不用每天为你们担忧，再也不用每天身心疲惫，再也不用每天为而你们睡不着了。
打开房门，站在窗前，你走后的这些日子里我天天过得很舒适，没有你们的吵架声我很“高兴”，睡得早也不用想太多。
还记得在我小的时候，在绿荫下，山路上，田野里，池塘边，总能留下我们一家人的欢声笑语和快乐身影。扎着羊角辩，光着小脚丫的我，总喜欢在榕树下到处追赶蜻蜓，落日余晖洒满我们身上，时而追赶;时而回首你们，看着你们在后面肩并肩微笑着散步，轻谈，我总是洋溢着微笑。
不知何时开始，你们之间的关系逐渐破碎，只记得曾经的你们是我一生的依靠，喜欢倚偎在你们身边陪你们说说笑笑，喜欢听你们说你们幸福的往事，喜欢听你们谈你们当时追逐过的梦想。然而现在却一切都变了，我讨厌你们无休止的争吵声，厌倦了你们的诅咒声，厌烦你们的打架声，只想远离这个家不想听到充满火药味的声音。
抬头仰望星空，几滴水珠拍打着玻璃，好想回到天晴的日子，好想再看到月亮有星星的呵护与陪伴的夜空。如果时间可以倒转，我愿意我们一家人能够永远在一起幸福，像我小时候一样的幸福。
一缕微凉的月光洒在我的身上，好像蹲下身子对自己的影子说你还会回来的。清风微微的吹过，牵引着思绪，仿佛时光回到了从前，回到了那时――懵懂的我孤苦伶仃的坐在门槛上，倚着门，忽然感觉暖和了许多，回头一看原来是你。
夜静了，我想你了妈妈……。
走后，曾有过回眸的路，振奋过，想念你的微笑了。襟，早湿，我是否还有朝霞?走后，也曾独自欣赏月景，也曾独自闻过花香，想起你的话语了，时而，让蝴蝶停在花边。哭泣后走后，阴暗的日子里，曾盯着一丝光辉过。今夜，听我肺腑之言。那些言语，在烟雨里不解了，艳遇过你了，相识却无法长远。
你是想：
龙凤之资，啸与石上，相貌若瀑布般奔腾，也似柔水般舒畅，晴天曜日，不掩英雄气概。而不忘，想你的夜里。
夜，若流星般洒脱，似巅峰屹立，似愁情绵延。
天，开始葱茏，似月色般迷人，像果树般弯曲，时而变幻着，若梦幻般迷茫，弥漫着窒息的味道。我行走时，不再开心，坐卧若云，飘洒不定，也是黑色的。
孤寂的世界也甜蜜。
思念着你回味过往的美。
悄悄收藏有你的回忆。
傻傻的笑着隐藏对你的情。
泪水诉说寂寞心里美。
失去的爱情也无法收回。
只能把你汇成一滴泪收藏心底。
痛苦着却装作无所谓。
泪水湿透被子也湿透了心。
寂寞勾起回忆。
想念有你时的甜美。
数着星星月照孤影。
原谅你的无情。
渴望时间冲淡对你的记忆。
你无所谓我狼狈。
痛苦着回味过往的甜蜜。
听着情歌伤感着不后悔。
你把爱情给了别人我痛彻心扉。
深深知道也无法再挽救。
只有悄悄收藏想你的美。
懂你的初中抒情作文
小时候，由于父母忙于工作，我一直和外婆住在一起。外婆近50岁了，但仍然年轻漂亮。她是一位药店经理，有着优厚的待遇。但是为了更好地照顾我，她辞去了工作。
炎炎夏日，外婆总是不许我吃冰棒，总是给我喝苦涩的绿豆百合汤。我每每想吃冰棒时，她总紧紧握住我的手，边将我从冰柜边拉开，边语重心长地说：“冰棒多吃胃要痛的.，都是添加剂……”听着外婆苦口婆心的话语，我不禁对她有一丝埋怨。夏夜里，炎热难耐，蚊虫繁多，我却每晚安眠。那是因为外婆总拿着她的大蒲扇不停地为我扇风驱虫。我一觉醒来，外婆却一边揉捏着酸疼的手肘，一边准备早饭。
初中写景抒情的作文
在森林和道路的交界处，回忆里有个草堆，躺在那里的时候，是几年前的秋天。天空一直是纯蓝的，白色的云朵，仿佛海中的船，颠簸成不同的曲线。路边有竹海，时时阵阵清声，风萧动人。我长久而卧，回避孤独而感受秋的喜悦。鸟儿们远远鸣叫，昆虫安静爬过草堆，阳光的脚步度过树林，白云在蓝色的天空里顽皮飞行。一朵娇小的菊，在我发边飘摇着。菊上的秋风摩娑我的脸颊,仿佛一个亲人一样，直到我的鼻息也一样安宁。在长长的睡眠里，我做了一个梦，梦见我醒来就已经长大。
这是一个安宁的季节。每一个白天，我都在到处闲逛。看着果园里挂满了苹果，看着田里的人忙着收割，看着公园里有人寻找恋人。母亲为我准备好吃的饭菜，父亲忙着他的活。而每一个夜晚，我都可以纳凉，享受着清香的茶，记得仰望天空的时候，外公时常抚摩着我的头。当我觉的我不够幸福的时候，学校又学了，朋友们又聚在一起。于是我便释然而恢复了快乐。
但是日子总要过去，哪怕如一个季节一样长。记的每年中秋，全家都聚在一起，非常快乐的赏月。搬了几次家后，赏月的人便少了。记的每次中秋，我都会起个大早。因为院子里都是我喜欢的花和叶，我要去为它们打扫。也因为自己喜欢节日的喜庆。直到天气渐冷，而雨又来时，落叶多的已经不能扫了。秋雨打在无数片的叶子上，仿佛一首忧愁的旋律。而这时的我，只又会想起“何当共剪西窗烛，共话巴山夜雨时”。而不去计较秋有多长，有多久了。
这个季节其实特别短，赏月，登山，游玩，仿佛一天就过去了。离家的时候，更是快的仅仅换几件衣服。其实每一次我都有怀念，都有后悔。但是每一次，都会对自己说：“会回来的，明年还有秋天。”
最近几年遇上秋，都要写一篇散文，仿佛是表白些什么，表白后又放在记忆的角落。今年写时，除了莫明的伤感，竟又多了一份喜悦。这喜悦来于前日闲逛花市。闲闲的阳光里，我看见好多的.菊，千姿百态而又让人愉悦。我四处走动，拙劣的像一个孩子。突然有一种感觉：菊的姿态映在眼里，感觉像秋的样子。秋的形象，就是这样子的吧？淡淡的阳光弥散，伸了一个庸懒的腰，从古老的梦中醒来，盛开出自己的春天。
初中写景抒情作文：想你的夜
在宝石一样的天空中，漂浮着雪一样的云，它在天空中无忧无虑地飘动。或浓或淡，或聚或散，还不时的变幻形态，好像在向你显示它是一切的化生。有时它像一只小兔，向前奔跑，好像有人在追它，不一会，便融入云中了。
清晨，太阳升起来了，像一床棉被似的遮住了它，太阳只好给乌云镶上了一条光亮的金边，好像要告诉我们它在那似的。有时云层不厚，阳光透过云缝直射下来，像千万把闪着金光的长剑。
啊，云是多么有趣，多么美啊！
文档为doc格式。
初中写景抒情的作文
山崖上的青松，不少生长于岩石的夹缝之中。人们给了它一个美称——劲松。生长在岩石夹缝之中的，不仅仅是劲松，还有其他一些树木，还有毫不起眼的小花小草。
岩石中的缝隙，有的是植物生长前就固有的，有的起初本是小缝隙，被树根慢慢一点点胀大了，才成为现在的较大一点的空隙。劲松为了扎住根，立住脚，不得不把本应粗壮圆长的根须，塑造成扁状，不得不在里面拼命地钻，拼命地挤，拼命地长，以不至于被岩石夹缝夹死，以适应在岩石夹缝中生存的需要。“物竞天择，适者生存。”正是这种屈就、这种忍耐、这种适应，才使山崖上的劲松，不同于在沃土的优越自然条件下生长的普通青松。山崖劲松，气势磅礴，傲立于人们望尘莫及的高高的悬崖之上，与天同在，与岩同在，是历代文人墨客颂歌吟诵的对象，是画家神笔下的“模特”，是人们心中的偶像。而生长在平地上的普通青松，尽管根深叶茂，郁郁葱葱，充盈着富态，却连3岁的小孩也能爬上去戏耍一番，毫无地位和尊严可言。
正是这种夹缝生存的能力，使得劲松能与岩石融为一体，坚如磐石。龙卷风可拔起土壤中的青松，却不能刮走山崖上的劲松。山洪可令土壤中的树木搬家，却对岩石上的劲松无可奈何。没有现成的条件，没有既得的享受，那种夹缝求生存的艰辛，恐怕只有山崖上的劲松自己最清楚。
大自然如此，人类社会又何尝不是如此：不是因为流放，不是因为失意，也许李白、杜甫、屈原等人也不会写出传世之作。农家子女考大学的那种坚毅，也许就来自他们没有宽松的环境、没有退路的背水一战。一个人事业上最辉煌的时刻，往往不是在成功之后，而是在成功出名之前。
夹缝不可过多，因为每个夹缝之中，必夹住一个辛酸的故事。夹缝也不可全无，因为它饱含着一道奋斗的风景线。夹缝是逆境，夹缝是桎梏。同时，夹缝更是力量之源，是不朽的根基。
呵，神奇的夹缝!
在海南岛，我登上了高高的尖峰岭。
瞧那辽阔、深邃、汪洋似的林海，莽莽苍苍，层层叠叠，涌着无垠的绿涛，横亘在眼前，那情调是多么粗犷，当我们进入林中，瞧那藤萝缠绕，蕨类丛生，横如帐幔的林墙，邃如深渊的林窟，密如桩桩的林干，又使人堕入了朦胧的神秘之感里。
这亚热带的原始森林多么富于野性。我在这里看到了力的素描和写生。野性不就是力的象征!雪莱的名句说得多好：“万物由于自然律，都必融汇于一种精神。”我却从森林里瞧出了大自然神笔的气势。它的铁划银钩倔强而刚劲，没有这亘古如一的精神，便不可能有万物的滋生。每一粒种子落入土里便是力的萌芽，然后便有力地茁壮成长。你瞧，每一棵树木都挺拔而昂扬，没有丝毫优游的逸致，也没有一点儿踌躇犹豫的迹象。它们只是一个劲地拼命向上长，朝着晴空，朝着雨露，朝着阳光。看得出来，在这横七竖八的密林里，它们的生长并不容易，在青春时显然十分艰苦，彼此间曾经出现过力的较量和搏斗。看那桢楠合抱着坡榈，高山榕的气根绞勒着另一株大树，然而它们终于成长起来了。有的巨大得像擎天的柱石，几乎多人才能合抱;有的高达数十米，仰着头还看不到它的尖顶，它们的根长成板状，一块一块地深深陷入地里，仿佛是艘万吨巨轮的舵，支撑着这巨蘖，固如磐石。于是，我从这些勃勃的生机中好像听到了山林的心跳，看到了最美妙的刻画力的珍品。
野性的林具有最纯真、最朴素的美。它毫不做作，既没有病态，也没有畸形。它是这样的浑厚、丰满而斑斓，因为它包罗、积累并融合了从古至今林中最美好的种属、质地和品性。被称为活化石的几千年前繁茂滋生的树蕨和铁榈依然健在。
仅仅两万余亩的林区便有千种以上的乔木和草本。难道这还不够浑厚和丰满?绿楠干细似杖，乌臼蕨径粗如椽，黄桐高可擎天。铺地蜈蚣低与脚齐，高山蒲葵叶大如伞，五列木青红相间，鸡藤果花纹五色，猕猴桃有方有圆，难道这还不够斑斓奇丽?然而这千姿百态都富于原始的美，每一棵树都闪烁着生命的光华、茁壮的异彩。春天的光，夏日的雨，秋季的风，隆冬的霜都为它们淡抹浓妆，使守林人觉得：春色新，促人振奋;夏色暖，教人舒坦;秋色金，令人欢欣;冬色凝，使人坚定。他们也像森林里的树一样，爱上了这块土地，根深蒂固。
我们愈往里去，只觉得绿的色彩愈重，泥土的气息愈浓，遍地的野趣也愈迷人了。我们可以从清脆的鸟声里听出画眉、白鹇、原鸡这些山野的精灵们对森林的热爱;从错杂的蹄印里看出鹿、豹、山猿、黄、马猴、野鸡，以至蟒蛇这些丛林壮士们依恋故土的深情。待我们到达森林的中心，越过淙淙的流泉，树丛尖端的奇景便展现在我们的头顶。在那万木之巅，各种吊兰如盆景低垂，碎骨补似繁花四散，鸟窠蕨上撑云天，青的、绿的、红的、白的、紫的奇花异草在树尖争妍斗丽，组成了一个奇异的空中花园。啊!高山盈盈，林木青青，异卉缤纷，我们竟可以从这儿追思到古森林那千姿百态的风光，使我们的美感向着智慧的高度上升。
终于，我从力和美中看到了希望。它们并不平庸，也毫不温驯;虽貌似粗鲁、莽撞，但却充满活力。野性难道不就是一种敢于拼搏和不屈不挠的'性格吗?在这儿，随处都可以找到这可贵品质的特征。瞧，所有的树木都坚信自己有立于众树之林的能力，它们从来也没有片刻放弃对光和热执著的追求。那先锋树种乘风飞来，落地生根。不论岁月多么漫长，它们凭借自己的力量便可以世代更新、绵绵不绝。
野性的林让我们获得了力的启示，美的意念，希望的鼓舞和鞭策。我们虽然奔走竟日，却只感到清新的欢乐而毫无倦意。
人是世间最睿智的动物，可一旦被各种各样的“感情”所困，再睿智、犀利的目光也会变得黯淡。
人是世间最会利用大脑的动物，可一旦被复杂的“情感”所困，那么，思考的理性也只能臣服于盲目的直觉。
爱慕之情，让人“热血沸腾”，不只爱那座破旧的屋子，甚至会爱停落在屋顶上的奇丑无比的乌鸦!不，怎么能说是“奇丑无比”呢?在倾慕者的眼中，他看到的是一只全身金光四射、惊世骇俗的火凤凰!“什么愚顽、笨拙的思想，不，那是伟大的哲学。”于是，低俗的诗句也成了不朽的篇章，恶意的举止“化为”了善意的帮助……感情上的亲近把毒蛇幻化成美女，将毒酒变为琼浆。可当你厌恶一个人时，你便开始敌视与之有关的一切。
于是，也许真的是凤凰，在你眼中却成了乌鸦;也许真的是苦心相助，却成了图谋不轨;伟人的诗章成了一文不值的符号，真理也成了捏造的谬论……感情上的疏远无情地把真理和友善挡在了门外。
是与非在感情的支配下变得扭曲，是是非非、真真假假逐渐被“爱”与“恨”、“疏”与“远”所取代。
客厅里的花瓶摔碎了，气愤的母亲总是把怀疑责备的目光投向邻人家的孩子。黑板被擦得干干净净，老师欣然地望了望那位成绩最优秀的同学。
人们总喜欢用感情去衡量这个美丽的世界，于是别人家的泰山轻于自家的鸿毛，别人的真话比不上自家造的谎言。凡是别人的，要么不屑一顾，要么就是恶意中伤;凡是自家的，不是握在手心，就是捧到天上。
被这样一张错综复杂的“情网”死死地缠着，让人如何理智清醒地认识事物?让人如何分辨出真真假假对对错错?人浑浑噩噩地活在这汪感情水、这片亲情雾中，怎能看清花与月?借我，借我一把利剑吧!让我斩断这束缚着灵魂的网，将这世界看得清清楚楚、明明白白、真真切切!
初中写景抒情的作文
宇宙间美的东西很多，花占重要的位置。我的爷爷曾有过一个花园。这花园风景优美，令我流连忘返。不信？那我们回到过去来瞧瞧吧。
我家的屋在花园中心位置。屋的后边是一大片竹林，翠色的竹枝和竹叶在露珠的湿润下，竹子边的草丛点缀着五颜六色的花。屋的左边种着稀有黑色的牡丹花，在阳光的照射下，色彩斑斓。屋的右边是一大丛橙色的太阳花和纯白的茉莉花，它们向太阳露出美丽的笑容。前面就是真正的花的天堂。深紫色的紫罗兰和红色的海棠花，在温暖的阳光下，发出刺眼的光芒，就如一颗颗深紫色、鲜红色的宝石。后面是层层叠叠的粉红桃花和雪白梨花，它们中央处种着黄色的向日葵和紫色的樱花。每当风吹过，花就起层层波浪，好似一个花的海洋。邻居每次光临我爷爷家，总无不赞叹。这景色如画的风景，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。那时听到他们的赞叹，我就会得意。还有一条神秘的溪，在清澈见底的河面上，种着粉红、纯白的莲花，在耀眼的碧叶，她们就如一群仙子害羞地躲藏。
啊！多美的花园！姹紫嫣红、花团锦簇的花园！虽然你以离去，但你的芬芳，留在我的心！
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
写景的抒情初中散文
岁月静好，给予你的总是心灵的安静。
时光飞逝、弹指一挥间，去年的冬至仿佛刚刚过去，转眼又一个冬至在不经意间到来。过了冬至，白天就会慢慢变长了，夜晚就会慢慢变短。
记得在我们北方有一首歌谣，冬至到吃饺子，不冻手来不冻脚。冬至，意味着天气越来越寒了，也意味着年关也越来越近了，也意味着一个四季的轮回几近尾声。虽然还处在寒冷的季节，但春天的脚步也离你越来越近了。
萧瑟的天空中，时尔有一阵阵风刮来，捎来的是季节的问候。生命中有一种真情叫不舍，人们在一年的生活中总是有太多的难舍，而岁月总是悄声无息的在你面前悄悄的溜走，生活也总是让你有许多感慨，如缕如丝，如云如雾。
冬至让我想起在北方总是能看到漫天的雪花飞舞，看到雪挂枝头，又有一种遥知不足雪，为有暗香来，雪却输梅一枝香，梅须逊雪三分白，心情在梅花斗艳中感受到了雪花的快乐。
冬至不由得让我感慨和抒怀，时序悄然过，宁静自在抒，眺望南方时，菊随飞雁去，雪伴梅枝俏，辛有桂花芳香，才有冬至赴归之感。
牵挂一个人的感觉很真，人生最难得的就是能让自己遇到一个真正让自己牵挂的人。
写景抒情初中作文
“竹子开花怎么个样，真想看看;对了，明天竹子开花就好了，那……”
“别胡说，快把那话收回去，竹子开花可不是个好兆头。”一个素不相识的老头打断了我的话。
面对这一大片竹林，不，应该说是海，我才不想理会这样一个老头呢，我和同伴们走开了，并对这个老头进行了一番评价，从他头顶的地中海到他脚下的破鞋——也许他穿着一双草鞋还会引起我特别的注意——他的一切都那么讨人厌。当我们将他谈到连自己也觉得不好意思说下去的时候我们才停了下来，但心里并没有产生长时间的内疚感，我们继续遨游在竹海中。竹海，那是翠绿色的海，它也有涟漪，吹动这波浪的也是风。
又一次踏上了这片土地，这次是我一个人，心里乱糟糟的，来这里只为了能找回那片宁静。“竹子开花!”突然想起了这个问题。“会不会是我说了竹子开花，有了报应，才发生的这件事。”我越想越害怕，竹海不再是翠绿色，而是深绿色，多了一种阴沉。我正想逃走，远离这个地方，那老头又出现了，脚下穿的依然是破鞋，不过这次他的脸我没敢看。
“你来过好几次了吧!你很喜欢竹子吧!”
那个时候，我自己也不知道对竹子是喜欢还是畏惧。我呆呆地站在那里，头上已经全都是汗，冷汗。当我回过神来的时候他递给我一大捧野草莓，在我的家乡，我们称他们为“梦子”。我接过手，看了老头一眼。他的和蔼超乎了我的意料。
我们闲谈着，渐渐地又触及到“竹子开花”这个话题。
“你不用害怕，以前我也以为竹子开花是噩运的开始，是竹林让我明白我错了。”
“啊!”
他把我引到了他的小竹楼，它在竹林中，没有茶叶，但却散发着一股茶的清香。
“竹子开花，就预示着竹子的死亡。”
“真的……”我惋惜地说。
“其实竹子跟人一样，也有生老病死，这棵竹子死了，还有另一棵竹子会长出来……”
又一次，我走进了竹海，“竹子开花了!”我跑去告诉老头，但竹楼里空空的，那老头已经不在了。
秋天作文初中写景抒情散文
秋天是一个多姿多彩、五彩缤纷的季节。我爱秋天，更要赞美秋天。
随着夏天退出季节的舞台，秋风姑娘迈着无声的脚步，把美丽的秋天带到人间。她一挥魔棒，将绿油油的稻田变成了金黄。远远望去，田野像一张金色的地毯;田野间，渠道边，小河旁，那棵棵苍翠的小柏树，是绣在地毯上的绿边;田埂上，草丛间，长出的各种五颜六色的小花，是镶嵌在地毯上的彩色珍珠。凉爽的秋风吹来，吹在稻子上，稻子泛起金色的波浪;吹在大树上，树叶飘飘悠悠地落下来，像彩蝶在田野上翩翩起舞。风吹稻子发出的“沙沙”声，草丛间，小虫的“啾啾”声，枝头上，小鸟的“叽叽”声，加上孩子们的欢笑声，汇成了一支合奏曲;像交响乐，奏响了丰收的乐章。
秋天的水果饱满而诱人，苹果的脸上扑满了红粉，好像一个个红红的灯笼;香梨穿上了金灿灿的衣服，光彩夺目，美不胜收;桔子涂上了黄颜料，像一粒大大的金豆。秋天的花是五颜六色的，菊花穿上五花八门的衣服，雪白的、紫红的、金黄的……桂花喷上香水，散发出淡淡的幽香。
秋天的树林也是美丽的，那一簇簇五彩的叶子像装饰品似的挂在树上，仿佛给每棵树都披上了美丽的衣裳，让我不禁想起唐朝诗人杜牧的诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。那些枫叶，展示着生命的顽强，直至生命的最后，她们以漂亮的舞姿，离开这个“家”，飘向大地的怀抱。
秋天的天空总显得那么高，只是偶尔有一两朵白云在尉蓝的天空中悠闲地遨游。每逢此时总有许多风筝争先恐后地飞上天空，有的像燕子，有的像蜈蚣，有的像蝴蝶……这些美丽的风筝，承载着人们的理想和美好的祝愿，把天空点缀得更美。
我爱秋天，爱她的热情，爱她把大地装扮得如此美丽，爱她的勤劳，爱她给农民伯伯带来了喜悦，给人们带来了希望。
你的愁,我懂初中抒情作文
我以为我我懂了一切，原来我什么也不懂。
一
我以为科学与地域以两种极端，原来我不懂――科学的入口处便是地狱的入口处。
曾经读但丁的《神曲》，当我读到但丁进入第一层地狱时，发现那里只是一个审判庭，所有的亡魂都在那里听从发落：地狱，炼狱或者天堂。科学真是一个可怕的东西，在它的帮助下，那些飞扬的想象和沉重的现实在人类手中化作了锋利的双刃剑，可以斩开拦路的荆棘，也可以次穿自己的心房。
二
我以为盛世的灵魂是文化，文化的灵魂是一匹锦缎。原来我不懂――文化的灵魂是一把黄金匕首：桌上华丽的饰品，袖中致命的暗器。
现在读了一本书，叫《繁华的尘埃》，看到中国的盛唐，日本的平安时代。这些文化飞扬的时代：华丽的盛装，纷繁的礼数，升平的歌舞，不夜的王朝。在千百年后一尤能在岁月的蒙尘间一睹那昔日的繁华。
文化就是文化，它无法用言语形容。或是樵夫担间的秋光；或许是苍苍芦苇在风中低吟；或许是逐臣纵身大江的一声叹息。
我以为天空便是蔚蓝，但如今已有些灰暗；我以为云就是洁白，但如今还能看见几朵？我以为星星就是希望，但如今漫天却无星。
原来我不懂，原来我就不曾懂过。
初中作文：写景抒情美文摘抄
借景抒情是提高文章水平的好方法，通过描绘眼前的景色表达内心的情感，会更加深刻且有内涵。以下是小编整理的关于写景抒情美文摘抄，欢迎大家学习和参阅。
1.阳光洒满的时节，初春的欲望呼之欲出，那地下蠢蠢欲动的无数生灵争先恐后的破土，那地上葳蕤丛生争相怒放的招摇，无不昭示着生命璀璨荣光，看那满园春色中红的滴妍的茶花，却趁着早春争先露艳，生怕错过一个季节似的，把一朵朵绯红洒满枝头，朵朵绯红中粉白的精灵戴着蓓蕾蹿动再蹿动，伸着长长的脖子拼了老命的呼吸温暖，触摸阳光，此时的绿叶也含笑着传递着艳羡的目光，一荣俱荣的分享着和煦与娇艳，也是错过了一个季节，不忍再错过一个春天。
2.棵棵的杨柳再也生不出嫩嫩的枝叶，老去的叶子时不时跌落在道路上，草坪上甚至是泛着微波的湖水里，就像飘零在里的一叶儿扁舟，显得渺小而且无力。喧嚣整个夏天的蝉儿，此时也是有气无力地叫上一阵便早早休息了。草坪里，树枝上，公园木椅的靠背上，甚至是楼房的棱角上都沾染了晨露，在初阳的映照下，闪着晶莹耀眼的光芒。一只只的燕子时而高高地飞向天空，时而又低飞在草木抑或楼宇间;时而成双齐飞，时而又成群而来，像勤勉的保安，来来回回不断地逡巡着。
3.柳树，耐旱，喜水湿，不择贫瘠，生长旺盛，故有无心插柳柳成荫之说。有水的地方，长得更为茁壮。柳树，春天鹅黄报春，夏天为行人蔗荫，秋天枝叶可解热和、镇痛，冬天增材添薪。柳树，婀娜多姿，清丽潇洒，常为人们种植在池边湖泊，楼台庭院，间以红桃花草，形成一片风光旖旎，柳浪闻莺的美景。柳树，绿丝飘动，舞姿婆娑，引得历来诗人骚客们，神采飞扬，思绪飘飞。“昔我往矣，杨柳依依。”将一对离别之人的难舍难分，表达得深情动人，完美无遗。灞桥折柳送别，是一种古代风俗，更是一种雅人深致。
5.刹那间，雨点儿像千万个兵将从天空落下来。它飘落在本站那粉红色的花瓣上，滚动着，仿佛是千万颗闪烁着五颜六色的宝石。雨点落在池塘里，平静的池塘里泛起粼粼波纹。仔细瞧那雨点，只见雨点一会儿分散，一会儿聚拢，一会儿退后，一会儿退后，一会儿向前。它那变幻莫测的千姿百态，恐怕连最有才华的画家也画不出啊!你瞧，那杜鹃花多漂亮呀!盛开的花瓣挤挤挨挨的，像一个个阿娜多姿的少女在翩翩起舞。含苞欲放的花骨朵儿多姿多彩，有的随风摇曳，有的羞羞答答的。一张张大圆盘似的叶子，青翠无暇，上面滚动着比珍珠还要透明的水珠，把杜鹃花衬托得更加妩媚动人。
6.美的东西，大多转瞬即逝。把握生命之内的东西，才是积极的人生态度……就像我此刻站在船尾，眺望夕阳由猩红变成淡红时，我才真切地感到，生命的每一种境界，都是无法替代的历程。它既有色彩，也有温度;既是灿烂，也是淡泊。就像这镜泊湖，成为河道时，它流得欢畅;堰塞成湖，它仍然逍遥。
7.于是，开始在春天漫游。披着柔媚的春光，让略带甜意的风，从身边掠过。就会领悟到春的气息里，其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲，她竟选择在万物萧条的冬的尽头，将千姿百态的生命孕育而出，让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机带给人世。
8.梅俏不争春，竹篱茅舍，自成风景。朴素的农家小屋，窗临流水，门对青山。屋子四周，朵朵梅花争先怒放，露出幽淡馨香的点点花芯，清秀的粉脸浅笑轻颦，娇嫩含羞，淡淡约约，风情韵致仪态万千，宛如一位清丽的佳人倚着修竹，花簪摇曳，顾盼生姿、脉脉传情，向着窗前款款伸来朗朗疏枝。
9.黑压压的乌云翻滚着，风也并不示弱，挟持着那些来自天上的水，扭曲着身子撒泼，可能是过于拥挤，辨不清的水柱，喘着白色怒气，从悬浮的空中，无序冲下。屋顶阻碍了它们的跌落，因此怒气冲冠，使劲地敲打着屋顶，溅起四射的水雾。从屋檐垂落的水线，有瀑布，有水帘，雨雾缭绕，天地间有些混沌不清，雾腾腾，灰蒙蒙，让人有一丝忐忑不安的惊悸，忽而闪电频频，短暂地奇亮，划破了灰暗的长空，接着是震耳欲聋的轰鸣，吼出饶有余音的沉闷隆隆声，哗哗的雨声，配合默契，一波未平，一波又起，风雨雷电的呐喊，驱散了多日的热魔，不宽的窗隙扑进清爽的水气。
10.虽然秋色是五彩的但最引人注目的，最让人心动的应该是红色，身边不远有一颗不知叫什么的树，叶已落尽树枝上挂满了如小豆般大小的红色果实。这红色的果实晶莹剔透像红色的珍珠、更像红色的眼泪。也许是对繁华将近的不舍，也许是对春的相思吧。才有这泣血的泪痕。如把春天比作少女，此时的秋色恰如半老的徐娘，浓妆艳抹。为了将要老去而尽情的打扮，企望留下最后的美丽。秋色虽美，但总给人带来一丝感伤。恰如人生，将要老去。一切美好，将要变成漫天白雪。“留恋处，兰舟催发”柳永的词最能道出此时的心境。
你的愁,我懂初中抒情作文
“少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新诗强说愁。而今识得愁滋味，欲诉还休，欲诉还休，却道天凉好个秋。”
季有春夏秋冬，人有童少青老。就象辛弃疾的《丑奴儿》词中所写那样，人到中年，真的就如丰硕的秋天，没有了春天的繁花似锦，没有了夏天的热情似火，有的只是依然郁郁葱葱的茂盛，硕果累累的丰满，从容不迫的睿智。还有“而今识得愁滋味，却道天凉好个秋”的凄凉感觉。
是啊，人到中年，我们早已不再懵懵懂懂，不再血气方刚；我们的脚步不再匆匆；我们的话语不再煽情；我们早已远离了花前月下，卿卿我我....
我们曾经繁花似锦的青春正如秋天的落叶，一片一片地在岁月的风雨中凋落飘零。
但是，秋天自有秋天的美丽：君不见，那满山遍野，赤橙黄绿青蓝紫，五彩缤纷，姹紫嫣红；君不见，那一地金黄，满目果实；君不见，那成熟的丰韵，收获的喜悦....
中年如秋：我们经历了人生的坎坷，多年的拼搏，有的已经事业有成，有的已经仕途得意，有的已经儿孙绕膝....
中年如秋：我们虽然已经两鬓染霜，岁月在我们的脸上刻下了深深的痕迹，但是我们的大脑、我们的心依然年轻！
秋宵月色胜春宵，人到中年更逍遥。
既然岁月已经把我们带入了人生的秋天，我们就要愉快地享受这成熟的韵味，品尝这丰收的果实，感悟这人生的美丽。抛弃那些让人断肠，令人心碎的苍凉，收藏丰盈壮丽的情怀。
不再悲黄花落尽，不再叹韶华流逝！
让我们倚栏观日，看绚丽的夕阳徐徐西下；让我们推窗望月，看玉兔东升嫦蛾起舞；让我们闲暇时约三五知己，临一池碧水，钓几尾闲鱼；饮一壶老酒，发少许牢骚；弹一曲古筝，诵几首诗章....
如今识得金秋颜，万紫千红胜春天！
中年如秋：让我们象这多姿多彩的秋天一样，在人生的秋季也焕发出美丽灿烂的光彩！
就象辛弃疾的《丑奴儿》词中所写那样，人到中年，真的就如丰硕的秋天，没有了春天的繁花似锦，没有了夏天的热情似火，有的只是依然郁郁葱葱的茂盛，硕果累累的丰满，从容不迫的睿智还有“而今识得愁滋味，却道天凉好个秋”的凄凉感觉。
是啊，人到中年，我们早已不再懵懵懂懂，不再血气方刚；我们的脚步不再匆匆；我们的话语不再煽情；我们早已远离了花前月下，卿卿我我....
我们曾经繁花似锦的青春正如秋天的落叶，一片一片地在岁月的风雨中凋落飘零。
但是，秋天自有秋天的美丽：君不见，那满山遍野，赤橙黄绿青蓝紫，五彩缤纷，姹紫嫣红；君不见，那一地金黄，满目果实；君不见，那成熟的丰韵，收获的喜悦....
中年如秋：我们经历了人生的坎坷，多年的拼搏，有的已经事业有成，有的已经仕途得意，有的已经儿孙绕膝....
中年如秋：我们虽然已经两鬓染霜，岁月在我们的脸上刻下了深深的痕迹，但是我们的大脑、我们的心依然年轻！
秋宵月色胜春宵，人到中年更逍遥。
既然岁月已经把我们带入了人生的秋天，我们就要愉快地享受这成熟的韵味，品尝这丰收的果实，感悟这人生的美丽。抛弃那些让人断肠，令人心碎的苍凉，收藏丰盈壮丽的情怀。
不再悲黄花落尽，不再叹韶华流逝！
让我们倚栏观日，看绚丽的夕阳徐徐西下；让我们推窗望月，看玉兔东升嫦蛾起舞；让我们闲暇时约三五知己，临一池碧水，钓几尾闲鱼；饮一壶老酒，发少许牢骚；弹一曲古筝，诵几首诗章....
如今识得金秋颜，万紫千红胜春天！
中年如秋：让我们象这多姿多彩的秋天一样，在人生的秋季也焕发出美丽灿烂的光彩！
初中写景抒情作文：第一场雪
早晨，我打开窗户不禁惊呀地说了一声：“好大的雪呀!”房顶上，地上，树上，都挂满了雪。空中的电线变粗了，毛绒绒的就像白珊瑚一样。
吃过早饭，我向学校走去，脚踩在雪里发出“咯吱咯吱”的响声，后面还有一串小脚印。来到学校，同学们正在玩滑冰，还有三人一组或两人一组，一个人一不小心摔倒了后面的同学也歪歪扭扭地倒在地上，大家互相搀扶着起来，你看看我，我看看你，“哈哈”地笑作一团，还有一个同学站在操场中间正望着雪景忽然另一个同学向他投了一个雪球，那个同学先是一愣，反应过来之后当然也是“以礼相带”了，这样一场激烈的雪仗开使了!
下课铃响了，寂静的操场上顿时沸腾起来，有的堆雪人，有的打雪仗。瞧!王老师正在笑咪咪的“坐山观虎斗”。忽然一个雪球朝他飞去，可是他只有招架之功而无还手之力!这时几个同学去帮王老师，双方开始对打，一个雪球钻进我的脖子，“好凉啊!”我退出了战场。
上课铃响了，我们依依不舍地回了教室。
刮了一夜的风，又下了一个早晨的雨。今天，寒意刺骨，我们呆在暖暖的教室里都不想出门了。
第二节下课的时候，老师突然欣喜的说：“同学们，快看外面!”立马有同学惊喜的叫起来：“下雪了，下雪了!”不知什么时候，窗外已经飘起了雪花。一片片，一朵朵，夹着雨，纷纷扬扬的飘落下来。北风一刮，雪花像一个个调皮的孩子，打着旋儿，欢蹦乱跳，不时的跳到窗户上，留下一滩晶莹的水珠儿。雪越下越大，又一阵风来，走廊上一阵惊叫，接着是一片欢笑，雪花像一个个洁白的小精灵，不时地落在伸出小手玩雪的同学的头上，钻进他们的衣领，转眼就没了。
趁老师不注意，越来越多的同学加入了接雪花的行列，我也忍不住伸出了我的手。一朵雪花终于落在了我手心，当我欣喜的把它放到眼前时，它跑了，只剩一个湿痕，旁边的同学笑嘻嘻地说：“它撒了尿在你手上，就跑了!”真逗!
这是今年的第一场雪，带来了阵阵寒意，带给了我们快乐，更多的却是期待。
写景的抒情初中散文
我们小时候，最喜欢下河玩水、摸鱼。入秋了，河水又冰又凉，水底的鱼苗儿潜在软软的泥里，我们光着脚丫、挽着裤角，在河里摸鱼、嬉水。你记得吗？有一回，咱俩走在河边的堤坝上，我这个大马虎，光看河面上零碎的夕阳，一个没踩稳，向一边儿歪过去，你急了，连忙抓起我的手，结果，你没拉住我，反而两人都“扑通扑通”落进水里，淋成个落汤鸡，可是你没有怪我，反倒自己哈哈大笑起来——我忘不了，那个秋，我们是快乐的。
谁曾料想，六年后的秋天，却将我们分别？
同样是河畔，我们坐在堤坝上，看着夕阳映红了蓝天，也映在水面，它晃呀晃。
我看呆了，想起很多往事，想起老槐树，想起水面上的夕阳，想起躲在泥里的鱼苗……可是已回不去了，回不去了。
我才真正意识到“时光如流水”是什么意思。
水面上漂着几片枯黄的叶子。
“好好学习……别忘了我。”她似乎回过神来，轻轻对我说，她的眼角落出一滴泪水，她又仰起头。
“怎么会……你别哭啊！”我安慰着她，自己却落下了泪水。我急忙拭去。我不是个爱哭的人，小时候从楼梯上滚落下来，也没流过泪。可今天，却想哭。
我抓住她的手。
又是沉默……。
写景抒情初中作文
杨树，他是我童年的好朋友。
很小的时候，我总是和小伙伴们在杨树下游戏。夏日的阳光照在杨树浓密的绿叶上，在我们头顶撑起了一把金光闪闪的遮阳伞，树叶如童话故事一样美丽。我们在树叶下玩闹，享受无拘无束的清闲生活。回想那时的事情，眼前总会出现那一树金光闪闪的杨树叶。
当我长大了一点，每到秋天都会采集落下的杨树叶，姥姥总是小心地帮我把它们夹在一本本不知名的书里。那时候我不知道什么是标本，也不很清楚为什么要收集落叶，但每天都会兴致勃勃地捧回无数杨树叶，奶奶也总是笑着把它们夹在书中。邻居们看到我收集落叶，每次清扫院子时都特意为我留下颜色美丽的树叶。有一次一个邻居大姐姐送给我一艘用黄叶折成的小船，我那时兴奋极了，走到哪都拿着那艘小船，晚上睡觉时还特意让姥姥把它放到宠物小狗碰不到的地方。那只小狗也是我的好朋友，不过我猜那时因为落叶小船，他说不定“失宠”了好几天。
冬天，杨树藏起了他的所有树叶。每当这时，姥姥便拿出秋天夹在书中的落叶。姥姥教我用彩笔在树叶上画画，画好后姥姥在叶子的两面贴上胶带，并用线把一片片树叶穿在一起，挂在门边、墙壁上。姥姥还和我一起用杨树叶拼贴图画。几片树叶，简单地折叠几下，就组成了一幅别具特色的图画，甚是有趣。墙上贴满了这种图画，姥姥称它们是我的“叶画展”。每个冬日，都充满了一串串杨树叶、一幅幅叶画，和姥姥慈爱的笑容。
春天来临，嫩绿的新叶跃上枝头。望着娇弱的新叶，我开始期待他们快点长大，快点变成夏日中那一树金光闪闪的杨树叶。
在一年接一年的盼望中我渐渐长大，杨树叶是我形影不离的伙伴。直到那个秋天，我们才不得不分开。为了扩建马路，小院将被拆除。我最后一次拾起地上的杨树叶，姥姥将它们夹到书中，一如从前。那天，我告别了伴我度过童年的杨树叶。
后来，我回到那条街道。小院不见了。让我难以置信的是大杨树也不见了，只剩下了粗壮的树桩。几个月后我又回到那条街道，这次连树桩都不见了，马路变宽了。
我至今珍藏着那最后的几片杨树叶。看到杨树，就会想起伴我度过童年的那一树杨树叶。
初中写景抒情日记
时间一点点流逝，不多久，校园热烈的感觉一下子变得凉爽极了。不但天气转凉了，我们校园的其他东西和人也有了一定的改变。
硕果累累、瓜果飘香，这是我们校园果树的变化。刚步入校园时，小山坡的果树还是空空荡荡，满是绿色。现在，再走在山坡旁的小路上，我就能感到秋天是一个种植师。看着那红通通的果实，就会使人垂涎欲滴。
落叶飘飘、漫天飞舞，这是我们校园树木的变化。路边的两排银杏树，以由绿变黄，一直飘落在地。我们教室外的小花园，在风吹来时，就开始了它们的群舞表演，有是往左飘，有的往右，有的旋转不落。我就能感到秋天是一个编舞家，看着它们纷纷飘落，就会觉得这是一场犹为壮观的歌舞剧。
水波粼粼，阵阵微波，这是我们校园弦歌湖的变化。以往鱼儿出没，嬉水的场景，都被秋天所骗倒，它们并非不出来，而是在风吹来时把头缩回去。望着那阵阵微波的'湖面，我就能感到秋天是一个音乐家，在阵阵微波的映衬下，奏出一曲又一曲的优美歌曲。
衣服增多、插兜蹦跳，这是我们校园学生的变化。以往穿着短袖、短裤的我们，现在都穿上了一层薄薄的外套。早气喘吁吁口口操时，都是缩着脖子，握着手出来，在座位上还会时不时的打几个哆嗦，从同学们一层秋衣一层毛衣的穿，我就能感到秋天是一位画家，在天冷时，让我们加衣。
校园的秋天，总会有一些变化，而这些变化，总会让人不经意地赞叹。秋天像一首美丽的诗歌，让人去细细口味它的内在美。