演讲比朗诵更自然，更自由，可以随着讲稿的内容而变化站位。一般说来，不要在演讲人前边安放讲桌，顶多安一个话筒，以增加音量和效果。那么你知道演讲稿如何写吗？下面小编给大家带来关于学习演讲稿模板范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
大学演讲稿篇一
尊敬的评委、各位来宾，大家好！我是一名即将毕业的大学生，今天我很荣幸有机会在这里分享我大学四年的心得体会。大学四年是人生中很短暂但是又很重要的一段时间，我通过自己的经历，深刻地认识到了许多道理。在这四年里，我不仅学到了知识，更锻炼了自己的独立思考、沟通合作、领导能力等方面的能力，这些经验不仅对我的未来有很大的帮助，也让我成为了一个更好的人。下面，我将结合实际经历，分享大学四年的心得体会，希望能对大家有所启示。
第二段：文化交流的重要性
大学是一个国际化的环境，我很幸运在这个环境中度过了四年。我曾经参加了一项文化交流活动，和来自不同国家的同学一起度过了一个月的时间。在这期间，我了解了很多来自不同国家的文化，体验了与他们不一样的生活方式和思维方式，这让我真正地领悟到了世界是多元化的。在这个过程中，我不仅学到了新知识，也开拓了自己的视野和心态。而这也让我更加珍惜我们的文化传统，并且更加愿意去了解和尊重其他文化。因此，在大学中我们应该积极参加各种文化交流活动，加强国际交流，这会对我们的成长和未来有很大的帮助。
第三段：积极参与社会实践
大学的优秀教育不仅包括课程教学，也包括社会实践。在大学中，我曾参加过很多社会实践活动，包括义务教育、山区支教、志愿者服务等等。这些活动不仅让我深入了解社会现状和问题，在解决问题的过程中也提高了我的实践能力和人际交往能力。更重要的是，这些活动让我更有责任感和担当精神。我相信，这些经历不仅对我的未来有帮助，也让我成为了一个更好的人。因此，我建议大家在大学中积极参与志愿服务和其他社会实践活动，做一名有担当的公民。
第四段：提高专业技能
大学生涯离不开学习和专业知识的积累。在这个过程中，我意识到提高自己的技能和专业知识对于未来的职业发展至关重要。因此，在大学中我积极参与了各种培训和实践课程，尤其是一些技能培训，比如计算机技能，市场营销技巧等等。这让我在就业时更具有优势，也提高了我自身竞争力。因此，我建议大家要通过这种方式积极提高自己专业技能，尽可能多地培养自己的技能和知识，并不断学习和尝试新的事物。
第五段：总结
感谢各位评委、来宾们在百忙之中抽空来到现场。这四年的大学生活对于我来说非常珍贵，这是一段值得回忆一生的时光。通过这四年的学习和生活经历，我更清楚地认识到了自己的优势和不足，并且也找到了未来的理想和方向。最后，我想说的是，大学不仅是为我们传授知识的地方，更是让我们成长为更好的人的场所。让我们可以在大学里多做一些事情，多刻苦学习和努力工作，为自己的未来铺平道路。谢谢大家！
大学演讲稿篇二
大家好！
然后涉水拔山中，我坚强、成熟，蕴培修为德心。留下的，将是美好的回忆。
有人说：“平凡的大学生有着相同的平凡，而不平凡的大学却有着各自的辉煌。”但，你可以选择平凡，却不可以选择平庸；可以的话，相信谁都想不平凡。谁都有远大的抱负和理想大学生活多姿多彩，我们要让自己的大学生活过得充实而有意义，现在我门应该做的是如何让自己在最短的时间内学得更多的生存技能，如何能让自己变得更强！我们要学会如何去思考自己的人生，如何去看待奋斗路上的苦难，同时我们要明白大学里定有收获。我们想要在大学里实现自己的目标实现自己的愿望，就必须要懂得时刻反思自己的行为，懂得去思考自己想要的是什么，自己应该做的是什么。对过去，不怨天尤人，对于未来不盲目乐观，要有信心，在以后的日子里，不管是学习还是生活我们都会过得比现在好，我门的未来终究也会是让我们满意的!
“一沙一世界，一花一天堂，把握手心里的就是无限。”但，我们要相信，实践才是最重要的。它解析能力的力道是最强烈的。我们要努力学习，才有奇葩满园。我们要穿梭在图书馆中，才能迸发出灵感的火花，然后，星火燎原。我们要努力汲取，相信我们终会成就非凡。
我们的选择，将写满拼搏的痛苦与欢乐。渗透出奔放的回忆与美德。命运是自己的，我们不可由任自我的颓败。既然我们有理想，由选择，就必须去追求、去实践、去驰骋。路遥遥，到不平。但，只要心存理想，合理安排，定位人生，在我们灿烂、旺盛、纯洁、多火的岁月中，博览群书，实践真理，锻炼自我，我们就能不断地自我完善，独立健全人格，同时培养出人格魅力。于是，我们提起来的将是一份大气力量。
相信我们能在理想的指引下，坚持实践的真理，把握自我的人生，成就一个自己的神话！ 谢谢！
大学演讲稿篇三
大家好！我今天非常荣幸能够站在这里，与大家分享我作为一名大学教师的心得体会。作为一名教师，我深知教育事业的重要性和使命感，也体验到了教学工作中的辛苦和快乐。在这里，我愿意与大家一起探讨并总结我所拥有的经验和感悟。
首先，作为一名大学教师，我深深感受到了自身素质的重要性。大学教师不仅需要在专业知识上有卓越的造诣，还需要具备良好的心理素质和情商。面对各种不同背景的学生，我们需要具备高度的包容心和耐心。同时，我们还要不断学习和更新知识，与时俱进，以便更好地传递给学生们。只有提高自身综合素质，才能更好地引领学生，推动他们的成长。
其次，大学教师需要注重培养学生的自主学习能力。现代教育理念强调“教学相长”，即教师要引导学生主动参与学习，让他们在教学过程中主动思考和探究。大学教师不是传授知识的机器，而是引路人和引导者。我们要鼓励学生争取知识，培养他们自主学习的兴趣和技能。只有在自主学习的过程中，学生才能真正掌握知识，并将其应用到实际生活中。
第三，大学教师需要注重培养学生的创新精神。创新是现代社会发展的动力和核心竞争力，大学教育应该成为培养和引导创新人才的重要阵地。作为教师，我们应该着重培养学生的创造力、思维能力和实践能力。我们要倡导学生勇敢尝试新事物，培养他们敢于冒险和解决问题的能力。只有敢于创新的人才才能应对快速变化的社会和未知的挑战。
第四，大学教师需要注重学生的全面发展。大学教育，不仅仅是专业知识的传授，更应该是人格和品德的培养。大学是培养社会精英的摇篮，我们要关注学生的身心健康、社会责任感和人文素养等方面的培养。我们要引导学生健康成长，注重他们的身心平衡；我们要培养学生的社会责任感，引导他们积极参与社会公益和社会实践；我们还要注重培养学生的人文素养，培养他们的人文关怀和社会责任感。
最后，大学教师需要注重与同行的交流与合作。作为大学教师，我们的工作不仅仅是教书育人，还包括科研、学术交流等方面。我们要积极参与学术研究和教育学科建设，与同行们多交流、多合作，共同推动教育事业的发展。我们要勇于分享自己的教学经验和心得，与同行们互相启发，共同提高。
亲爱的学生们，你们是国家未来的栋梁之材，也是我们教师最为宝贵的财富。作为大学教师，我们时刻关注你们的成长和发展。我们希望你们在大学期间能够注重自身素质的培养，树立正确的学习态度；我们希望你们能够主动参与学习，培养自己的自主学习能力和创新精神；我们希望你们能够全面发展，成为德智体美全面发展的人才。
最后，我衷心希望大家在今天的分享中能够从中获得一些启发和思考。作为大学教师，我们需要不断学习和进步，不断提高自身的教学水平和素质，才能更好地为学生成长和社会发展做出贡献。谢谢大家！
大学演讲稿篇四
民间俗语：欠债还钱，天经地义。在法治社会，人民法院已经发生法律效力的判决、裁定所确定的权利与义务，在一定程度上，对权利人来说，乃是人民法院应该依法采取强制手段迫使义务人履行法律规定的裁判义务，将写在裁判文书上的权利转变为现实中的权利，因此，从严格意义来说“还债于民，兑现白条”就是执行法官的义不容辞的义务。如果权利人的权利仅仅是停留在法律文书上，就是“法律白条”。我们常常说：公正与效率是人民法院工作的永恒主题，司法为民是人民法院的宗旨。而现实中，困扰法院工作的热点、难点问题就是执行难。执行工作上不去，人民法院司法救济的最后一道程序没有完成，权利人的权利没有落实，人民群众反映就强烈。今天，在这里我给诸位演讲的题目是：还债于民，兑现白条——执行法官的神圣使命。
演讲者定位于“还债于民，兑现白条”的执行法官与共和国从事审判业务的法官一样，有着相似之处：他们都是“法官”，是一个神圣的职业！而不是普通的公务人员，理应是社会的精英阶层和国家的栋梁之才。孩提时代我曾羡慕以后能够成为一名人民法官。进出法学殿堂，长大后，我便成了你--一名“共和国法官”。
曾记得：初为“法官”之际，那油然而生的自豪，以及那为国为民的铮铮誓言。仿佛“天降大任”于我，仿佛“修身、持家、治国、平天下”--舍我其谁？坚信你只要尽心去做，就必然能开创一片晴朗的法治天地，就会排忧解纷，使世界变成美好的人间。但埋首其中，您就知道，一切的一切，决非您想象的那样简单，我们社会上，所有的人，所有的事，无不处在平衡之中。作为一个从事执行工作的“法官”，这时候，你才会懂得，“还债于民，兑现白条”该是怎样沉重的分量。法官，在我们中国，它是一个很辛苦、很清平的职业。法官的品质在很大程度上决定了裁判的品质，因而法官的伦理道德修养强烈地影响着司法的形象与法律的尊严。具有悠久文明历史的中华民族，以儒家学说为核心的传统文化要求人们能够知礼仪、明廉耻、有良知、诚实、信用、正直、不骄恣贪惰、奢侈放荡等，所有这些作为普通人应当具有的美德，法官显然更应具备。除此之外，由于法官职业的特殊性，还必须遵循一些基于自己的职业要求而应具备的司法的伦理道德，而执行法官在这点上尤为突出。
曾记得：“规范司法行为，促进司法公正”专项整改活动中，执行局收到一封让人既心酸又愤慨的求救信。方善林老人在信中称：“我一个古稀老人，儿子媳妇住着高楼，我却蜗居在一间屋棚里，无人管无人问，我仅靠捡垃圾勉强维持度日。现我唯一的活路只能是求助于法官，磕请你们救救我！”面对这一处在生命边缘挣扎的老人的信，我们的执行法官心灵受到了极大的震撼。院长吴大圣对此案作出重要批示并就执行工作向社会作了郑重承诺：“法律文书写得再漂亮，如果不能把它规定的权利义务变成现实，那将无法体现法律的威严和司法的公正。我们将以执行工作为突破口，提高执行能力，规范执行制度，切实解决执行难问题。”为了兑现这一诺言消灭法律白条，推动法院规范司法行为，促进司法公正专项整改活动的开展，8月9日，时值高温酷暑，我院夏季集中执行专项活动正式开始，一张执行大网向辖区的各个角落撒开。
曾记得：在杞梓里、在许村、在王村、在街口----在歙县辽阔土地的每个角落，一支威武之师、文明之师在警灯闪烁、警笛长鸣中奔向各个骨头执行案中的被执行人。我们的执行法官：或行进在狭窄崎岖的基根路上；或头顶盛夏烈日、身冒着39度高温、翻山跃岭；或为了等候当事人、潜伏待命；田间地头、蜈蚣岭出现了他们的身影-----艰苦的环境、玩命地工作，执行法官没有怨言，因为他们心中只有一个信念：还债于民，兑现白条！
阳光总在风雨后。正是执行法官的忘我工作，方善林老人赡养案、项守智和方守进诉毕文龙相邻通行纠纷案，程桂仙诉宋东仙损害赔偿案、胡宏柱诉章某债务纠纷案等一批“骨头”案件得以执结。执行活动，在当地社会产生了深远的影响。许多债务人听到消息后，或找到债权人执行和解，或到法院请求自觉履行义务。截止9月底，我法院集中执行活动圆满结束。活动中，我院出动警力300余人次，执结各类疑难案件26件，被实施司法拘留和罚款的6人。
“百尺竿头，更进一步”。我院执行局长此以往的执行必定优化全县的执法环境。这不仅是执行工作的最终目标，也正是党委、政府及社会所有公民的希望所在，民心所在。我院全体执行法官正为此不懈努力，积极奋斗着，他们将努力开创歙县法院执行工作的新局面。我们将以更加昂扬的斗志，更为饱满的热情，进一步加大执行工作力度，全力维护和保障人民群众的合法权益，为我县的经济发展创造良好的法治环境。
大学演讲稿篇五
大家好，今天我想分享一下我在大学四年中的心得体会。对于每个人来说，大学生活都是十分难忘的一段经历。在这个阶段，我们不仅学习了知识，还结交了许多志同道合的朋友，体验了许多新鲜的事物。回首这四年的时光，我发现其中不仅有了挫折和失败，也有了成长和收获。
第二段：探究
在大学生活中，我发现了一个重要的问题，那就是我们需要自我管理。这包括学习，生活和社交等各个方面。在这个过程中，我们要明确目标，保持积极的心态，同时也要有耐心和毅力。曾经我在准备一个重要的考试时，感到非常压力和焦虑，但是在坚持不懈的努力下，最终取得了较好的成绩。因此，我认为在大学生活中，自我管理是让我们取得成功的关键因素。
第三段：论证
除了自我管理，我还深刻认识到了沟通的重要性。无论是在学习中合作，还是与老师、同学进行交流，沟通都是必不可少的。在我收到对我不公正的评价时，我选择了主动与老师进行交流，解释自己的观点，最终得到了理解和支持。这使我认识到了与他人建立良好沟通的必要性，而这可以通过学习沟通技巧和与人相处来实现。
第四段：论证
此外，我对社会责任的意识也有所提高。在一次志愿活动中，我意识到自己对社会的贡献可以不仅仅停留在个人利益层面。通过参与社会公益活动，我能够让自己变得更加成熟，责任感更强，同时也能给予社会更多的帮助。因此，我认为在大学这样的一个教育环境中，我们应该进一步深化社会责任教育，让更多的学生在成长的过程中养成担当社会责任的意识。
第五段：总结
综上所述，大学生活并不简单，但它也是成长的机遇。通过自我管理、沟通和社会责任的实践，我不仅取得了进步，而且变得更加自信和成熟。因此，我希望未来的大学生们能够从我的经验中得到启发，深度反思自己的成长和经历，并在学习和生活中积极面对挑战。让我们一起向更美好的未来前进！
大学演讲稿篇六
大家好！
我是法学院大四学生李明，我演讲的题目是《我为什么要学法律》
我想，这个简单的问题，不仅仅是我四年燕园求学中努力求索的精神真谛，而且将是指导我未来发展的永恒旗帜。法律人，应该有着怎样的中国梦，这需要我们用整个人生去回答。
法律人的中国梦，是维护公民合法利益的权利之梦。法治，绝不应当仅仅是宏大的制度构建，而也应当构筑起公民权利的堡垒，让苦干多年农民工兄弟早日拿到血汗钱，让征地拆迁中的血案不再上演，让猖獗一时的刑讯逼供无处藏身。法学家耶林告诉我们，要“为权利而斗争”，因为当每个人都在强权面前退却的时候，整个共同体的利益将不得不被放弃。法律人站在公民权利与强权暴力交锋的战场，捍卫每个人的权利，捍卫每个人的中国梦。
法律人的中国梦，是追求社会公平的正义之梦。坚韧的法律人，让苍南县政府做到了被告席上，与浙江普通农民包郑照对簿公堂。执着的法律人，让佘祥林、赵作海获得了他们应得的国家赔偿，使冤案昭雪，真相大白。让比太阳还要光辉的公平正义洒满人间，是法律人永恒的信条。
法律人的中国梦，是让中华民族真正实现民主与文明的复兴之梦。法律人梦想着让每个人都有行使民主权利的机会，共享国家发展带来的成果；法律人希望能够用制度构建约束权力的牢笼，让腐木与蛀虫无处藏身；法律人希望能够走出一条具有中国特色的民主、法治之路，让中华民族以更加文明的姿态屹立于世界东方，让中国梦成为世界所景仰的精神价值。
也许还有人仅仅是为了在诉讼和争议中获得利益，利用法律规避责任而无视事实真相的存在；也许还有人仅仅是为了粉饰太平，偏袒强者欺压弱者，息事宁人而将公平正义束之高阁；也许还有人仅仅是为了维护旧秩序的稳定，坐拥恶法，助纣为虐。但中国梦的号角已经吹响，驶向中华民族伟大复兴的巨轮已经起航，一切的不完美，都等待着我们去改变。我们怎样，中国便怎样。我们是什么，中国便是什么。我们有光明，中国便不再黑暗。
在古希腊神话中，代表正义的女神是这样的形象：她双眼紧蒙，代表不受干扰和高贵的逻辑理性；她手握天平，代表绝对公平绝不偏袒；她手握利剑，代表践行正义绝不姑息。法律人，正是怀着崇高的理性精神，践行对社会公平正义的追求，在推进人类文明的道路上披荆斩棘，为公民权利而战，为公平正义而战，为社会进步和民族复兴而战！
我为什么要学法律，我想，法律人的中国梦，已经告诉我答案。