51范文网

中学月份德育工作计划(模板24篇)

时间:2024-01-13 01:18:10 作者:梦幻泡

德育工作计划是学校开展德育教育的基础和保障,它能够规范学生的行为,培养他们积极向上的品格。以下是一份针对初中学生的德育工作计划,希望对中学德育工作者有所帮助。

中学10月份德育工作计划

回顾过去变化巨大,竞争激烈的美容行业,我们可能有过辛酸,有过泪水,当然也有过鲜花和微笑,为了求得长期的生存和发展,我们必须思考,必须谋划,制定出正确的战略计划。战略计划不同于一般意义上的短期或长期计划,是根据美容院外部市场营销环境和内部资源条件而制定的适应美容院各个方面(包括财物管理、人力资源管理、营销管理等)的带有全局性的重大计划。因此,制定战略计划的过程必须要考试包括规定美容院任务,确定美容院目标,合理安排美容院的业务组合以及制定新业务计划在内的一系列计划。

以上就是我的一点工作经验和体会。人无完人,我在工作中任然存在许多问题。就工作经验而言,相对于优秀的美容师,我要学的很多。人生是一个不断学习的过程。我们要正确地定位自我,审视自身的各方面能力。

下半年,我将继续从以下几个方面去着手学习和强化:

(1)美容基本知识:女性的生理周期、皮肤的结构、人体穴位、中医和美容的相关知识等。

(3)美容基本技能:各种按摩手法、各种美容仪器的功能和使用方法、各种美容项目的护理流程、美容院产品的功效和调配原则等。

(4)美容院销售技巧:礼仪接待、心理沟通、发现需求、判断顾客类型、回答顾客疑问、成交技巧等。

(2)美容院产品知识:美容院产品种类,产品结构,产品的功效,产品的成分,产品的卖点,产品的文化。

(5)美容院工作制度:晨会流程、考勤、职责、薪酬待遇、接打电话、派卡、收款。

中学10月份德育工作计划

本月我们将在9月份工作的基础上通过更加细致的思想教育活动使学校的德育工作进一步走向深入。

思想教育的重点是学生的文明礼仪教育,辅助以严格细致的常规管理工作。

目的是通过集中的教育使学生知荣明耻,增强文明礼仪的意识,继续强化学校的文明、向上、和谐的整体氛围。使学生在行为上更加自觉的遵守校纪校规,使德育工作走向内涵发展。

主要形式:1、国旗下讲话;2、年级学生大会、班会;3、个别教育;4、举行树立榜样,宣传榜样,学习榜样,争当榜样,作讲文明、有礼貌、好学习的优秀中学生活动;5、科任教师教学示范、渗透。

参与人员:德育处、保卫处、团委、少先队、学生会、宿舍、年级主任、班主任、科任教师。

基本原则:1、思想教育、常规管理两手抓,两手都要硬。2、系统设计,全员参与,分工负责,相互配合。3、有宏观到微观,层层深入,既要造势,营造氛围,也要狠抓落实,追求实效。

工作程序:

一、召开全体教职工会,进行动员。(王校长)。

二、国旗下讲话引领:

1、10月8日《纪念长征胜利71周年dd学习长征精神,成就精彩人生》主题教育,弘扬长征精神,鼓舞师生斗志。(隗永涛)。

2、10月15日《遵守规则,快乐成长》,号召学生正确理解校纪校规和社会道德规范,自觉遵守校纪校规,遵守道德规范,少犯错误,快乐健康的生活。(刘鑫)。

3、10月22日《摈弃庸俗,拥抱文明》,号召学生明辨是非,知荣明耻,自觉的抵制、摈弃社会上的庸俗风气,作文明的人(不吸烟,不喝酒,不乱丢废弃物,不说脏话,不喧哗,不打架,不结交社会不良青年等),作高贵的人,作受人尊重的'人。(贾丹)。

4、10月29日《讲求礼仪,立足社会》,号召学生在一言一行中讲求礼仪,处理好人际关系,学会与人相处,成为一个绅士,为将来立足社会做好准备。(李金民)。

三、各年级召开一次年级学生大会,对开学以来学生的表现进行总结,树立榜样,点出问题,提出要求,做好教育,落实学校的教育部署。(年级主任负责)。

四、各班根据班级实际每周召开一次主题班会,进行研讨、交流、自评、互评,增进学生的认识,进一步落实教育目标。(班主任负责)。

五、宿舍严格管理,加强个别教育,进一步规范学生的思想和行为。(赵主任负责)。

六、团委发起组织寻找身边的道德榜样的活动,每班一人,到学校再选出十佳道德标兵。11、12月份利用学生国旗下发言的机会进行广泛宣传,进一步深化教育效果。(刘鑫)。

七、材料汇总,上报,存档。(王校长、隗永涛、刘鑫)。

中学10月份德育工作计划

一、本月工作重点:

1.组织幼儿认真绘画,参与园内迎“六一”中大班幼儿画展。

2.组织好幼儿进行“六一”体检。

3.按时出好《家长园地栏》。

4.班主任与配班老师认真写好《宝宝成长手册》,创设好主题墙饰。

二、本月开展以下主题:

主题目标:

引导幼儿进入生活环境中的弯绕世界,了解弯绕既是许多物体的自然现象,又凝聚着人们的刻意创造。提高幼儿探索事物的兴趣,大胆尝试观察事物的方法,激发幼儿的想象力和创造力。

主题目标:

引发幼儿在游戏中感知认识空气,通过各种途径让幼儿感知空气的无所不在,激发幼儿探索、了解一些科学现象的兴趣。

三、家长工作:

1.与孩子共同搜集有关弯弯绕绕的物体图片,并带到幼儿园。

2.带孩子外出散步和游玩,引导孩子在大自然中寻找更多弯曲缠绕的攀缘植物。

3.与孩子一起给气球充气,直接了解充气的步骤、方法、注意要点,并在幼儿园开展相关活动时带上气球。

4.家长和孩子共同装饰两个气球,使孩子每天观察气球的变化,如气球变瘦了吗,为什么。

四、环境创设:

1.布置“弯弯绕绕天地”,搜集、展示各种弯绕的图片、作品等。

2.布置“我找到的空气”墙饰,展示幼儿找到的空气,如在气球里、保鲜袋制作的小动物头里等。

3.师幼共同布置十一节日环境。

随着炎炎酷暑渐去,收获金秋之至,新的学期又来临了,作为一名刚刚上岗的山村幼儿教师志愿者,为了能更快适应新的工作环境和新的学生,也为了能更好地促进幼儿全面和谐地发展,特拟定工作计划如下:

一、班级管理方面。

1、班级教师相互配合,做到保教一致并经常交流好的教法,共同开展好工作。

2、每周不定期开展班级活动主题,鼓励孩子积极参加活动,培养小主人翁角色。

3、做好家园的联系工作。利用班级宣传栏、成长的故事、面谈、电话联系、家访、等手段与家长积极联系,及时向家长汇报幼儿在园的情况;发现幼儿存在的问题,和家长交换意见并相互配合,共同面对。

二、习惯培养。

生活习惯。

1、能按正确的步骤洗手,了解洗手对预防细菌入侵的重要性。

2、了解粮食的生长、生产过程,懂得爱惜粮食,不挑食、不剩饭。

学习习惯。

1、能早睡早起,按时入园。

2、能认真完成每天的作业和老师布置的任务。

游戏常规。

1、学会自己解决与同伴之间的矛盾。

2、能同伴合作进行游戏活动。

三、教育教学方面。

本学期是我们班非常关键性的一年,所以我们将认真抓好各项教学工作。

1、认真完成本期大班各科教育教学目标。能根据孩子学习特点进行活动引申。

2、创设语言环境,让幼儿多听、多讲,通过开设《蒙氏阅读》课增加孩子的识字量和阅读兴趣,鼓励他们尽量用完整语言说话,增强孩子的口语表达能力。

四月份中学德育工作计划

随着年龄的增长,每个人的能力将随之提高,每个同学都可以来竞争一个职位。主要是培养学生的竞争意识,挑战意识,领袖意识和参与意识,更重要的是主人翁意识。本文由工作计划网德育工作计划频道为您分享《四月份中学德育工作计划》,更多工作计划欢迎大家前来工作计划网前来参考。

时间过得真快,回顾自己的班主任工作虽然很平淡,但却很充实,确实有及时总结的必要,因为班主任只有在总结中才能不断进步。

记得一个优秀班主任在做经验报告的时说:班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任。几年以来,我一直积极思考如何做好班主任工作,希望自己成为一名优秀班主任。下面,我就谈谈我的具体工作计划:

一.开学三步曲。

在新学期开始,我打算设计三个活动:

1.展示自我,就是给每个同学一分钟的时间介绍自己,谈新学期新的打算,主要是给学生一个锻炼机会,让每一个学生更敢于站在讲台上面对大家讲话,要讲的精练,生动,精彩,令人难忘。

2.竞争班干部。随着年龄的增长,每个人的能力将随之提高,每个同学都可以来竞争一个职位。主要是培养学生的竞争意识,挑战意识,领袖意识和参与意识,更重要的是主人翁意识。

3.开总结班会。师生共谈初一这年来的收获。首先我先谈我的工作,一年来的工作方针,再由全班同学指出我工作中的不足和意见。然后每个同学畅谈自己的进步和弱点,查缺补漏,共同进步。

二.狠抓习惯。

1.从早读开始。要求每个学生一到校就立刻拿出自己的书进行早读,这时会有两个值日班长一前一后进行监督检查,并随时做好记录。

2.上好每一节课。要求每一节课都不能迟到,要求学生“学会倾听”,在课堂上,尊重老师的劳动,尊重知识,遵守纪律。要求学生要放得开,收得住。要配合老师上好每一节课。由值日班长每天总结当天的课堂表现及纪律情况,评出每天的'先进小组。让学生确实体会到课堂效率的重要性。

3.规范课间操。第二节课后,由体育委员立刻组织学生到操场集合,要求每个同学认真地去做,两个值日的班长分别站在两列队伍的最后进行督促和检查,发现不认真者或打闹者随时制止并记录,以及时对其进行相应的惩罚。

4.强化自习纪律。要求学生必须安安静静的上自习,不准说话,下位,两个同学讨论问题不能让第三个人听到。两个值日班长一前一后进行监督和记录,确保自习的质量。

这些日常行为习惯在初一的时候都已基本养成了,这一学期重点是巩固和发扬,我的体会是培养一批精明能干的班干部是重中之重,一方面他们学会了管理,另一方面班主任得以解脱,基本上能做到我不在的时候也能一如既往。

三、创和谐班级。

1.在班里开展了“五心”活动:忠心给祖国;爱心给社会;诚心给朋友;孝心给父母;信心给自己。

2.定期召开家长会。这一学期召开了两次大型的家长会。针对初二学生的特点进行了分析,要求每一位家长切实做好这一青春期的教育,和孩子一起平稳的过渡到初二,家长们受益匪浅。

良好的班风和良好的学习习惯是成功的开始,我坚信我班会越来越好。

中学10月份德育工作计划

员工的宣传以及相关海报的宣传力度要大,要让每个员工都知道买多少钱东西可以花一元钱买一斤鸡蛋,而且限购三斤,这样让消费者感觉比买什么送什么东西要实惠的多。因为赠品有限,那么后来的消费者就觉得超市在欺骗他们,而且送的东西根本有的对他们没有吸引力,所以通过这样的活动,他们也觉得实惠。具体的商品需要生鲜部的建议后具体实施方案。

2、新鲜度与损耗的控制:

因预估的订货与实际销售有较大出入时,要以上建议方案以及注意项目请决策层以及生鲜部门参阅,提出更多更详细更好的方案,再一起决定11月份生鲜节的具体活动方案。

超市生鲜销售计划。

3、负责实现]方案-范文库.整理.公司制定的生鲜品类的生产效率,包括:

坪效、人效。

1、具有制定预算的能,生鲜毛利表的组成部分及其含义,并根据生鲜品类预算表来监管可利用资源。

2、熟悉生鲜各部门商品在不同季节的销售特点和品质管理的特性,能对不合理库存采取相应的措施,以确保满足商品的销售和周转。

3、了解各商品大类、坪效和人效的概念和行业标杆,熟悉影响门店生产效率的因素,并采取相应的措施。

超市生鲜工作总结业务职责。

1、计划和管理竞争对手调查和消费者调查,了解其动态和价格,及时应对,对生鲜商品的配置、新品引进、联营商品调价等向采购提出建议,以确保门店的竞争处于领先优势。

3、负责采购及促销部安排的促销计划的实施,制定生鲜促销计划。

6、负责生鲜商品的质量管理工作,确保生鲜商品符合安全、卫生标准,满足顾客的需求。

7、负责生鲜盘点工作的正常执行及盘点数据的准确8、负责门店生鲜整体环境卫生和安全。

9、负责生鲜区所有员工能正确采集的实施生鲜各自区域的所有流程,主管能正确的审阅各部单据保证其正确。

超市生鲜工作总结人事职责。

1、为员工提供安全、卫生的工作环境。

6、积极执行店总经理的工作安排,能提出创造性的见解,并付之于实施。

7、以积极、开放的态度与公司各相公部门、分店各区域沟通。保持良好的协作。

8、负责生鲜区域促销员的培训、管理。

1、了解公司的企业文与规章制度。

1、负责生鲜区域的设备、存货等资产的安全。

1、了解主要设备的维护、保养等原则2、具有设备使用安全意识及开源节流的理念。

1、为顾客营造清洁、舒适、安全的购物环境。

2、确保生鲜员工能为顾客提供专业、热情、及时的服务,提高顾客的满意度。

3、确保分管区域为顾客提供周到的售后服务,包括:退换货、送货等。

2、熟悉员工仪容仪表、服务技巧的规范要求,并监督执行3、熟悉店内的售后服务标准及国家相关消法和质量法等4、有顾客导向意识,并能针对顾客投诉进行自我改进,了解顾客对品质质量和服务质量的需求。

超市生鲜工作总结主管岗位职责岗位目标。

3、根据生鲜经理的要求,制定本区域工作计划并落实。业务:

1、为顾客提供新鲜卫生的商品及热情周到的服务,与顾客保持良好的沟通。妥善处理顾客投诉。

2、负责制定本部门的市调计划并组织实施,向生鲜经理汇报,即使采取店内促销、降价、调价等应对措施,就涉及商品配置、新品引进、联营商品调价等问题即使与采购沟通、处理。

3、熟悉各类生鲜商品的季节性及最佳上市时机,根据季节因素、促销计划、调整商品和陈列位,合理安排商品陈列排面、陈列方式等,保持规范清晰的价格标识。

4、负责执行采购部门、门店促销部制定的促销计划,安排店内促销,并配合方门店促销部对促销效果进行总结分析。

5、负责审核商品的订货计划,熟悉各类商品销售及周转情况,满足销售及周转需要的前提下合理控制库存。

6、负责商品在验收、储存、销售全过程的质量控制,掌握影响质量的关键控制点,对供应商的严重质量问题应及时通知经理并与采购部门沟通。

7、指导员工对各类商品进行合理、适当的降价、报损,尽可能的降低损耗。

8、负责本部门周转仓、冷库,操作间及销售区的环境卫生、设备卫生符合公司标准。

9、监督本部门员工的仪容仪表、操作规范符合公司要求,确保安全、卫生。

10、确保本部门各种设备设施的正常使用,督促日常维护保养。

11、负责组织本部门的盘点并确保盘点的准确性。

中学10月份德育工作计划

1、严把商品进货质量关,杜绝品质不好的商品进入卖场。

2、商品在陈列补货时要求一个个的摆放整齐,及时把残次卖相不好的商品挑拣出来,坚决杜绝整箱斜倒碰伤商品。

3、贩售过程中要翻堆挑拣,保证每个地堆排面的商品彻底的整理一遍。4、根据客流高峰的变化进行合理的补货,杜绝出现商品过多积压或断货现象。5、做好商品的储藏工作,按照保存条件进行储藏,避免储存不当而造成品质下降。

6、当天排面未销售完的蔬菜及时做加工转化或调拨员工餐厅,不允许次日用新货直接将剩余商品覆盖销售。

7、和商管沟通协调未及时入库的商品不允许放在货梯间做周转,等到商品入蔬果仓库后,方可在进行拉货。

措施二:南北货销售方式的改善。

1、压缩两个袋装杂粮厂商陈列面积2、将袋装干货蜜饯移到原袋装杂粮区。

排酸猪肉。

1、猪肉类以分割为主,分为高,中,低,三个档次三种价位。以低价吸引客流{以外场分割陈列销售为主},中价抓取业绩{保证货量的丰满和品质}高价抓取毛利{挑选品质较好的肉品作精加工商品销售}都为散装销售方式陈列。

3、将外场区水果地堆压缩扩大畜产区域做牛羊肉做现场分割和增加品项。

措施四:水产冰台和商品陈列的改善。

1、要求冰台必须干净卫生,无异味,冰墙打得高度一致统一2、针对个别单品做特出陈列,增加靓点。3、要求厂商增加活鲈鱼,大闸蟹等,品项。

措施五:熟食砂锅配菜的开发。

卖场的环境卫生},我们今后将通过各个环节,行为规范,做到监督检查反馈等细节管理将工作做得更完美到位。

中学10月份德育工作计划

十月份已经过去了,在这一个月里,我也在忙碌之中不断的学习和锻炼自己,取得了一些成绩,开发了不少新顾客,业绩也跟上个月比有了大幅度的提升。这一年工作中我也有一些不足之处,例如对顾客的心理变化还是不够敏锐,没能及时满足顾客的需求。这个问题的根源还是我的经验不够丰富,在美容院接受的锻炼还比较少,对顾客的判断能力和处理突发性事件的能力还比较弱。

虽然每天美容院的工作很忙,很多,但我会及时发现问题,并且找出问题所在,及时解决问题。解决不了的会向同事和上级主管及时咨询,在这个过程中,我觉得自己的能力得到了提升和锻炼。当然,由于长时间在美容院,我难免会对工作产生懈怠情绪,工作激情不够高昂,没有积极主动的开发新顾客,平时做销售的时候自信心也不是很足,不能够谈大单和顾客沟通交流。感觉我的专业知识和职业素养还有待提升,尤其是我对美容院产品的理解和美容手法的掌握都不够熟练等。接下来我会努力学习美容院的产品知识、新的专业技术,以提高为顾客服务的质量。

中学10月份德育工作计划

1.安排好工作时间,做好日常工作。根据每天的工作情制定工作计划,以防为找事情做而找事的事情发生。

2.一周一书面汇报,做到不漏报不瞒报。并且对汇报内容就行详细数据分析,以便于更好的为下一步工作打好基础。同时留底以便于备忘,为以后的工作开展作好准备!

3.对厨房原料有针对性地盘点,特别是海鲜干货制品,做到一周一盘点,并且生成表格。对于一般原料注意其使用情况,发现问题及时上报。并且做出相应的答复,以保证原料的正常使用。对每天的工作做出小结,并留待好第二天工作的衔接。

5.当月计划如下,做好年货装箱工作,以保证年货准时出库。同时做好高档原材料的盘存工作,以监督厨房物料使用情。防止原料的不正常损失,截流成本降低内部损耗。从而提高酒店餐饮毛利,实现原材料价值的化。

中学10月份德育工作计划

一、工作重点:

1、针对目前学生情况,以落实《35中学生行为规范》为主,重点治理整顿迟到问题。

2、“第21届校园艺术节”活动的筹备、比赛及闭幕式的召开。

3、抓好七年级常规管理。

二、具体安排:

第一周:

1、召开七年级教师会,制定措施,从日常行为规范入手加强学生管理。

2、艺术节绘画、朗诵比赛。

3、从规范学生值勤、加强德育处干部巡查、落实年级迟到管理入手,加大力度治理迟到问题。

4、迎接市德育工作大检查,各种材料整档。

5、周三下午第三节课组织高一3、4班观看《形势教育》。

第二周:

1、艺术节书法比赛。

2、周一召开年级组长会,交流学生管理经验。

3、利用校会开展美育教育。

第三周:

1、结合艺术节活动,各班召开一次相关主题班会,互相观摩。

2、艺术节文艺类节目比赛。

3、班主任例会交流自评报告。

4、制作班级规范评比栏。

第四周:

1、周一校会艺术节获奖情况总结。

2、周二艺术节彩排。

3、周四下午艺术节闭幕式。

4、建立班主任档案,整理材料。

中学10月份德育工作计划

一、指导思想:

围绕“艺术节”的开幕,进行一系列美育教育。以继续贯彻落实《规范》为主线,继续加强常规管理。

二、工作重点:

1、继续以仪表、行为规范为突破口,结合《规范》,下发《三十五中学生行为要求》,要求每个学生做到“知”和“行”相结合,以班级为单位加强常规管理。

2、本月中旬“艺术节”开幕,开展一系列比赛活动,同时利用校、班会进行美育教育。

3、以年级为单位,结合“奥运文化”主题,布置橱窗、展牌,加强校园文化、班级文化建设。

4、筹划建立班主任工作档案并制定班主任三年规划具体方案。

三、具体安排:

第一周:

1、利用升旗仪式及校班会时间做期中考试动员。

2、下发《三十五中学生行为要求》,要求每个学生做到“知”和“行”相结合,以班级为单位加强常规管理。。

4、开展班主任培训,学习市教委下发的有关《班主任证书制度》的相关文件。

第二周:

1、开展法制教育。

2、组织高一年级两个班学生观看《形势教育》,写心得体会。。

3、筹划布置“奥运文化主题墙”。

第三周:

1、“艺术节”开幕式,陆续开始各项目比赛。

2、弘扬民族精神,加强爱国主义教育,利用校班会开展“涉台”宣传教育活动,组织观看宣传片并写心得体会。

3、利用班主任例会,找典型发言,交流班主任工作经验。

第四周:

1、结合艺术节,利用校会进行一次美育教育。

2、组织七年级观看《形势教育》,写心得体会。

3、组织学生进行一次党课学习。

4、着手建立“班主任工作档案”,上交各种材料。

中学10月份德育工作计划

__大酒店是一家文化型酒店,在经营上打造一流文化型酒店。在餐饮形式上讲究:地方特色或民族性风味特色,所以在餐饮产品品种数量上,相应比较多。这样就决定了酒店在食品原料上的成本投入,相应的增多。所以在餐饮成本控管方面,必须注意到食品原料市场供应情况及厨房在加工情况。以便于更好的对产品价格跟踪管理,随时对产品的毛利进行控制。做出毛利预警机制,以保证酒店的利益。刚到财务,一切都从零开始。作为成本控管,本岗位的工作责任就是:发现问题,然后用具体的数字或文字说明问题。解决关于成本方面的问题,不定时地对酒店的菜品价格进行核算。是否销售价格过低,或成本过高等问题。以便于及时发现问题,如有发现及时记录下来。并且用书面形式表达出来,以作书面性汇报!及时的反应情况,保证酒店利益不受损失!将酒店的__年财务工作计划如下:

1.了解厨房所使用原材料的涨发率及净料率,同时了解原材料在厨房的使用情况。做好购进原料的质量验收与督促工作,保证食品原料的质量。

2.不定时的,对厨房食品原料使用情况进行调查。并抽查干货原材料的净料率或涨发率,做到算得出,管得住。以防由于厨房人员技术不同而造成食品原的出品率过低,影响酒店的利益。

在弘润华夏酒店财务,工作的这段时间里。刚开始工作比较上进,并且能快速的发现问题并反应问题,同时做出书面性的工作汇报。并且也解决了一些实际问题。但是到最近半个月来,由于年终盘点,年货问题,而没分清主次,同时没有做好时间安排。造成成本控管工作不及时,反应不到位。书面性汇报也没有做,同时做了好多无用功,造成大量工作时间的浪费。在_工作当中,由于自己的刚刚踏入财务,对工作数据的_意识不强,所以后我将三思而后行。在工作认真考虑后再去做,把工作时间安排好,以免做太多的无用功。在工作当中应做到,工作效率的化以防止效率过低!工作问题主要存在:没有分清工作重点,没有理顺工作环节。而造成以上问题的发生,为防止以上问题从复发生,做出下一步工作计划如下:

中学10月份德育工作计划

一、加强学生的养成教育,师生共建文明校园。

1、突破校园环境“保洁”的难点,按时检查和随时抽查相结合。每天上午8:00,学校值周行政、值周教师,李良顺老师和文明监督岗一道检查全校教室,厕所和公共区域的清洁卫生。德育处进行不定时抽查,对检查结果进行量化,对做得不好的、保持得差的酌情扣分。

2、利用三月份学校举行“人人树形象,文明礼仪伴我成长”活动,认真学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并对照检查自己的行为,加强学生的行为规范教育。若发现有学生违反《守则》、《规范》(如随地丢垃圾,打架,骂人,损坏公物,不做课间操等),将对所在班级酌情扣分。

4、建立奖励制度,表彰文明班级和文明学生。对在学校举行的各种活动中获奖的班级酌情加分。值周教师公平,公正每周按班级得分多少评出“流动红旗”班级。每月评出“文明礼仪示范班”。期末文明班级颁发奖状(注重评选过程).

二、润物无声,强化学科渗透。

各科教学是向学生进行思想品德教育最经常的途径,教师在授课时必须做到“五有”。

1、有意。要有较强的德育渗透意识,授课前,必须努力挖掘教材中和德育素材,安排好德育渗透点。

2、有序。要从学科及授课内容特点出发,根据学生的年龄特点和认识能力,将德育内容具体化、层次化,做到德育渐进。

3、有机。要准确把握德育渗透的契机,将德育内容和学科知识有机地结合起来。

4、有度。对德育内容的渗透力求点到为止,不画蛇添足。做到使学生既受到思想教育,又掌握学科知识。

5、有效。渗透要针对实际,讲究方法,注重实效,避免空洞说教。

三、重视德育队伍建设,加强德育科研。

1、半期后学校举行一次班主任工作经验交流会。

2、加强班级特色文化建设。

四、发挥大队部的作用,加强少先队的工作。

1、大队部和值周教师要组织好每周一早上的升旗仪式,每次安排值周行政、教师、学生各一名国旗下讲话。班主任要认真组织学生按时参加升旗仪式。

2、大队部要组织好大队和中队干部,设立红领巾监督岗。

3、充分发挥校园电视台和红领巾广播站的作用,大力宣传师生的先进事迹。

4、班主任要上好周一的班会课及双周三的队会课并制定好队会活动计划。中高年级要把班队课的主动权交给学生,让他们充分发挥自己的聪明才智,自行组织开展班队活动,并做好活动记录。班主任不得将班队课变为语文或数学课。

五、加强学生的安全教育,重视学生的健康教育。

1、班主任要认真组织学生做好课间操和眼保健操。

2、请校外辅导员为全校学生进行“珍爱生命,远离毒品”的法制宣传教育。

3、组织全校学生收看“卫生与健康”专题讲座光碟。

六、学校、家庭、社会三位一体,形成德育之合力。

1.办好家长学校,提高家教水平。通过家长会、家校联系、告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导,及时向家长通报学校各方面的情况,宣传当前教育新理念、新方法,积极详细解释我校的新措施、新做法。

2.密切与社区的联系,了解学生在校外的情况,以便有针对性地对学生进行教育。

3.重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭和留守儿童等特殊家庭家教工作的指导,班主任要加倍呵护这些学生,尤其是要从精神上给予他们更多地关心与帮助。

学校十月份德育工作计划范文

一、指导思想:

坚持德育为首,认真贯彻党中央、国务院《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,强化德育队伍建设;继续坚持“一切为了学生,办人民满意学校”的办学宗旨,围绕秦都区教育局20xx年度德育工作意见和学校工作的总体要求,以“加强和改进未成年人思想道德建设”为德育工作的主线,以自主化教育管理为抓手,积极落实“以人为本、德育为先”的德育工作方针,为学生的终身发展、和谐发展和可持续发展奠定良好的品行基础。扎实提高德育工作整体水平,不断强化德育工作实效,逐步形成我校的德育工作特色。

二、工作重点:

1、进一步完善班级制度化管理体系,实现班级自主化管理中期目标,即在教师的引导下,全体学生具有自主化教育管理意识,大部分学生具有自主管理能力,优秀学生具有自主学习的能力,在先进分子的引导、组织下,做到有教师管和没有教师管一个样。

2、积极响应学校全员校本教科研工程,大力开展校本德育课题研究,探索德育特色校本课程教材的开发。

3、进一步创新大课间的开展形式和管理措施,认真组织开展好体育艺术活动,坚持落实每天一小时的校园体育运动,为学校艺术特色教育提供载体和方法保障。

4、改进和完善学校整体德育工作制度、工作模式,进一步提高我校德育管理的科学性和规范性。

5、以“养成教育”的深入实施为核心,以培养学生良好的卫生习惯、学习习惯和礼仪习惯为重点,在日常工作中坚持求真、求实、求细、求效。

6、加强校园文化及班级文化建设,积极营造活泼健康,文明规范,充满生机,蓬勃向上的育人环境。

7、积极开展创建“环境友好型校园”活动。坚持不懈抓好校园环境卫生整治,强化师生环境整洁意识,加大校园环境卫生管理力度,狠抓环境卫生治理责任制的落实,建立环境卫生检查评比长效机制,不断提升学校环境卫生管理水平,努力创建一个健康、文明、和谐的育人环境。

8、深入开展德育系列主题教育月活动,不断丰富活动内容,创新教育方法,逐步形成校本教育特色。

9、加强家校联系,形成教育合力。一是开展“课外访万家”活动,形成长效机制;二是积极发挥两级家长委员会的作用,并组织好本学期的家长会;三是建设好家长学校,为形成教育合力提供方法保障。

10、以创建平安校园、市级依法治校先进学校为目标,继续开展法制、纪律、安全、心理健康等主题教育,认真组织开展安全疏散演练。

11、不断加强共青团、少先队建设。认真开展团队干部、少先队干部、升旗手、班级干部、值日生的培训工作,规范学生干部的礼仪行为,发挥他们的表率作用,提高他们的管理能力。

12、继续稳步推进文明健康、活泼向上、参与面广、成效显著的学生社会实践活动。

13、积极开展创建“节约型校园”活动。在师生中树立“节约资源、反对浪费,勤俭办事、艰苦创业”的观念,树立大局意识,积极营造节约资源的良好氛围,使全校师生初步养成勤俭节约的良好习惯。

14、继续落实“中国梦”相关的主题教育活动。

三、工作思路:

以学生为主体,紧紧抓住养成教育和学生自主管理两条主线,通过主题教育活动与经常性系列教育活动相结合、道德理论教育与活动实践教育相结合、学校教育与家庭教育相结合、课内与课外的“四个”有机结合,促进学生良好的文明习惯、守纪习惯、学习习惯的养成,不断提升学校德育工作新水平,开创学校德育工作新水平。

四、具体措施:

(一)完善和健全德育管理制度。

1、进一步完善学校德育管理制度。建立完善《教育教学质量监测及评价制度》、《班主任工作量化考核实施细则》、《先进班级(班主任)评选办法》等,做到用制度管人,用制度管事,克服随意性、盲目性。

2、进一步完善班级管理制度。以学生自主化教育管理为核心,完善班级各类管理制度,并认真落实对学生的考评工作,做到每天记载,每周统计公示,每月总结,每学期奖励。逐步形成班级制度化管理,形成学生、班级的有效管理机制,培养学生自主教育管理的良好习惯和能力。

(二)、创新德育工作方式,整合德育工作资源,加强德育工作队伍建设,提高德育管理水平。

1、切实转变育人观念。

树立全面科学的人才质量观。积极推进素质教育,建立科学的育人质量评价体系,将育人质量纳入教育教学质量评价体系,大力开展自主化教育管理,积极落实学生素质教育“合格+特长”、艺术教育“普及+专长”的培养目标。

2、切实加强班主任队伍建设,打造一支品行好、能力强,工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。健全班主任培训学习制度,开好班主任例会,定时间,定主题,通过例会,组织班主任认真学习教育理论和法规,学习优秀的班级管理方法和经验,加强经验交流,探索提高学生管理、班级管理成效的新途径、新方法,激发班主任对班级管理的思考,创设交流平台,共同商讨班级管理中的一些问题的处理,分享育人智慧,提高班主任的理论素养和管理水平。

3、开展德育现场观摩活动。对班级活动开展有声有色、班级常规管理出色、班级文化氛围浓郁等方面有特色的班级,组织全校班主任开展现场观摩学习。

(三)、加强学生行为习惯的养成教育,提高学生的文明素养和自我管理能力。

1.着实抓好学生一日常规教育,以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》、等为指导,加强对学生日常行为规范的教育。组织学生认真学习学校的各项规章制度,各班要抓实一日常规,教育学生从点滴做起,通过多种手段,采用多种形式,对学生进行宣传和教育。同时,要认真抓好常规工作检查,督促、评估工作,建立严格学生值日制度,加强对学生行为规范的督查力度,每天公布检查结果并及时反馈。积极倡导学生的自主管理、自我教育。

2.将继续坚持优秀班级的评比制,常规检查反馈、督促、落实制,针对学生中带有普遍性的或倾向性的问题,常抓不懈,并有计划、有组织地进行专项性狠抓落实,要求抓一项巩固一项,形成规范,使常规管理达到精致化。

3.是要抓校风、学风、班风。正确处理抓日常行为规范和抓教学的关系,避免重教学轻规范,要以规范促教学。

4、抓好“班会”德育主阵地,上足上好每一节班会课。要求班主任老师根据本班级的具体情况,认真设计班队活动内容,设计好教案,多讲身边人、身边事。

学生行为习惯的养成教育是一个漫长的过程,需要每一个教育工作者耐心细致的工作,只有通过基础行为习惯的培养,使学生懂文明,讲礼貌,树立良好的精神风貌和良好心理品质,养成遵纪守法的好习惯,树立公德意识,从而促进学生行为习惯、学习习惯、生活习惯的养成,为成功人生奠定坚实的基础。

(五)继续坚持月德育主题教育。

政教处按中小学生德育教育目标、学生年龄特征和学校德育工作实际,统筹规划和安排对学生进行以爱国主义、集体主义、社会公德、法制、安全、公民素质、纪律、身体心理健康等为主题的月主题教育活动,做到有计划、有方案、有实效。不断丰富活动内容,创新教育方法,逐步形成校本教育特色。

(六)高质量开展校园文体活动。

坚持落实每天一小时的校园体育运动,进一步创新大课间的开展形式和管理措施,有计划、高质量召开体育运动会和兴趣运动会。

(七)加强安全教育,着实增强学生的安全防范意识和技能。

通过举办法制知识讲座、组织学习相关的法纪法规,如《预防未成年人犯罪法》等,提高学生守法的自觉性。利用橱窗展出交通安全、饮食安全知识方面的图片和资料、利用黑板报宣传交通、饮食安全、环保知识,抓反复教育,提高和加强学生的法制、安全意识,使学生学法、懂法、守法,积极营造学生健康成长的良好氛围,努力打造“平安校园”“和谐校园”。

学校德育是个永无竣工期的复杂工程。没有最好,只有更好。我校将继续不断探索实践,努力创新德育工作的内容方法,切实增强德育的针对性、实效性、主动性,为创建学校的德育品牌,凸现德育成效做出应有的贡献。

五、十月常规教育安排:

1、结合国庆节开展爱国主义教育——“红领巾相约中国梦”演讲比赛(附加绘画)。

2、开展班主任培训和班级养成教育工作研讨活动。

3、举行秋季学生运动会。

4、结对帮扶工作:开展“班级与班级”、“学生。

5、安全与法制教育活动。

6、“秦都情、中国梦”主题教育活动。

德育7月份工作计划范例

本学期我校德育工作将认真贯彻遵化市教育局德育工作要求,坚持“育人为本、德育为先”,以科学发展观为指导,积极落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》以及《遵化市教育局20xx年德育工作计划》精神,全面实施素质教育,深入推进有我校德育工作特色的发展,夯实德育工作基础、完善德育工作机制、打造德育工作品牌,提高德育工作实效。

二、基本思路。

紧紧围绕市局学校德育工作部署,结合我校实际,以狠抓养成教育为基础,以课堂教学为主渠道,以德育活动为载体,重点进行爱国主义教育、公民道德教育、养成教育、责任教育和法制教育。通过学科渗透,校园文化熏陶,主题活动育人和社会、家庭共同影响,进一步提高学校德育工作实效,促进学生健康、快乐、全面成长。

三、具体工作。

(一)加强德育队伍建设。

1、营造“教师人人争名师,学生个个受关爱”的良好育人氛围,组织教职工巩固学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及《中小学生教师职业道德规范》,使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。

2、抓好班主任队伍建设,定期举行班主任例会,有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训。

3、完善班主任岗位职责、工作条例,考核奖励制度,把班主任工作的实绩作为评优的重要依据。

4、尽量给班主任提供参观学习的机会,经验介绍,取长补短。并要求每一位班主任每学期班级管理案例,不断提高班主任的业务水平。

(二)抓细抓实德育常规工作。

1、组织各班上好“安全第一课”,进一步加强安全教育。

2、根据《中小学生日常行为规范》,抓好学生养成教育,每周根据学生的纪律、出勤、课间操、仪表、卫生等方面评价每个班级,激励先进,鞭策后进。

3、组织开展“走复兴路圆中国梦读书成就梦想”读书系列活动,深化对学生的德育教育并力争在唐山市相关竞赛中取得优异成绩。

4、狠抓学生一日常规管理与教育。组织学校每天对学生日常行为规范进行检查评比,做到天天有检查、周周有评比、月月有总结,并把考评结果作为学生综合素质评价的重要依据。

5、深入开展法制教育活动。通过品德与生活、品德与社会等骨干学科教学、相关学科渗透对全体学生进行法律法规教育。引导学生学法、懂法、守法、用法,提高学生自觉遵纪守法的意识和自我保护能力。

6、充分挖掘学校独特的德育资源,积极开展德育课题研究和校本课程开发,开设符合本校实际、彰显区域特色的校本德育课程,完善德育课程体系。

(三)以节日活动为载体,开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。

1、结合春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等节日,开展“我们的节日”主题教育活动。春节期间,要突出辞旧迎新、祝福团圆平安、兴旺发达的主题,营造家庭和睦、安定团结、欢乐祥和的喜庆氛围,要在普天同庆、举国欢乐的氛围中,把共产党好、改革开放好、中国特色社会主义道路好的主题融入进去;清明节期间,在扫墓、网上祭英烈活动中,要把中国共产党人带领中国人民艰苦创业、奋斗不息的精神融入进去。缅怀革命先烈的丰功伟绩和音容笑貌,表达该校师生对先烈们的敬仰之情,用实际行动告慰先烈的在天之灵。端午节期间,在人们深切缅怀伟大爱国者屈原的日子里,要把爱国主义的主旋律融入进去。

2、开展以庆“六•一”为主题的系列庆祝活动。

3、利用好5月11日母亲节、三八妇女节认真抓好感恩教育,让学生知道得到别人关心帮助时要知道感恩,通过丰富多彩的活动形式,增强师生德育观念。

(四)让学校文化建设成为德育工作的主要阵地。

抓好校园文化建设,学校要集思广益,认真规划,让校园里每个教室、每个景点都以整洁、优美的校园环境给人以美的熏陶。

加强班级文化建设。树立全员共建意识,发挥师生的主体作用,通过师生共同参与班级文化建设,培养学生的创造力,增强学生集体荣誉感,形成彰显个性、团结、进取的班级文化氛围。

充分利用黑板报、宣传橱窗、校园广播等德育阵地宣传、导向、激励作用,宣传德育内容、要求及优秀典型事迹,强化其育人功能。

(五)加强家庭教育、社会教育、学校教育三位一体的有机结合1、通过召开家长会,向学生家长讲解各类教育法律法规、教育现状,并我校实际,同家长进行探讨,让家长主动配合学校教育。

2、配合教学领导搞好家长开放日,让家长通过学校的日常管理和教育活动充分认识和信任学校。

3、及时向学生家长征求意见,并根据家长意见提出整改措施,及时进行整改,充分发挥家长参与教育孩子的作用。

中学德育工作计划

为了更好地贯彻和落实学校工作计划,坚持以“育人为 本,德育为先”的指导方针。本期我校的德育工作以紧紧围绕“严校风、正学风”这一目标展开。实现德育工作系列化、板块化、递进化。以爱国理想信念教育、行为规范养成教育、心理健康教育为主线,注重发挥社会、家长的作用,注重细节,注重实践,抓实抓细,不断丰富和完善德育教育内容,提高育人实效,努力使每名学生成为讲道德、讲文明、讲诚信,具有爱国精神、合作精神、挑战精神,责任意识、服务意识、感恩意识,为社会所需,对国家、社会有用之才。

二、德育教育目标:

总体目标:建立完善整体德育的四个模式:理想教育模式、心理教育模式、习惯养成教育模式、生活教育模式;完善制度:升降国旗制度、学生一日常规制度、学生就寝制度、学生就餐制度、学生卫生管理制度、学生两操制度、学生奖罚制度,确保校园稳定、安全、和谐。围绕我校办学宗旨和办学目标,进一步落实和完善我校“严校风、正学风”德育模式,德育工作要不断地充实、完善,配合教育目标开展工作。

七年级:以“文明礼貌、尊敬师长”为目标,开展文明素养、遵规守纪等教育活动。

1

八年级:以“爱校爱家、珍惜生命、相信科学、服务集体”为目标,开展砥砺心智、青春期心理健康、学法指导、退队入团等教育活动。

九年级:以“树立理想、认识自己、承担责任、乐观自信”为目标,开展理想教育、备考心理辅导等教育活动。

三、德育队伍建设:

建设一支观念新、业务精,能走近学生身旁,走近学生心理的爱岗敬业的班主任队伍。本期以年级为核心,全力加强德育队伍建设,强化培训、常规管理和德育科研,重视对班主任工作能力的全面培养,进一步提高全体班主任道德修养、业务能力和德育科研水平。在德育队伍建设中,我们努力转变一个观念即:生活即教育,教育即生活,重视生活中的德育教育;树立“安全第一”的思想。只有观念转变了,我们的德育工作才会取得新的突破。因以上原因,本期政教处以各年级为单位,重点组织以下活动:

1、组织班会观摩,优化德育课程。

2、以观看光盘、专家讲座、团体活动等多种形式,加强心理健康教育理论学习,提高全体班主任对学生实施心理健康教育的技能和水平。

其管理水平。

四、学生德育教育开展四大活动:

本学期着重在以下几个方面努力:一要强化尊规守纪守法教育。二要突出学生文明行为习惯的养成教育,本期要突出两个重点——严禁乱涂扔和文明就餐。三要真正推行潜能学生德育导师制。

(一)尊师重教活动

九月份是教师节活动月,全校各年级、各班都必须以周会课为载体,让学生充分意识到要热爱学习,尊敬老师。

(二)道德修养、行为养成、礼仪规范教育活动

1、注重道德、注重品行、注重细节,强化学生日常行为养成 和文明习惯的养成。

2、强化日常管理,加强对学生言行、队列行进、发型服饰、 校服着装的要求,培养学生以校为荣、以班为耀的情感。

3、强化考风考纪,配合教导处、班主任对学生进行日常测验、 作业完成的诚信教育。

(三)学生心理健康教育活动

的心理健康境界发展,达到“自助——助人”的教育效果,促 进他们身心全面健康发展。

(四)法制教育、安全教育、社会实践活动等常规教育活动。 以加强法制教育、安全教育为突破口,做好依法治教、 综合治理工作。政教处要加强对学生遵纪守法教育,坚决遏制、 杜绝在校生违法犯罪的行为出现。同时,要积极与公安、司法 等部门联系和配合,在落实学校教育管理责任的同时,充分发 挥职能部门和法制副校长的特殊作用,做到“校园预防”和“社 会预防”互相配合,加强教育宣传和节假日的安全教育,处理 好校园偶发事件,组织1——2次安全疏散演练。

五、其他工作

1、配合年级组、教导处,做好毕业班学生的日常管理、心理 疏导、理想信念教育、档案管理等工作。

2、抓好每周一升旗活动,升旗手由每班选派优秀学生担任升 旗手和护旗手。每班选派三名学生。

3、做好各种疾病的预防和宣传工作

4、继续做好特困生工作,做到“资助有重点,结果有反馈, 表彰有力度”。

5、及时处理校内偶发事件,做好潜能生的思想转化教育工作。

6、及时完成学校领导交办的其他工作。

政教处

2015年8月26日

学校2015年德育

工作计划

一、指导思想:

本年度,我校德育工作的指导思想是:以科学发展观为指导,坚持以育人为核心,以当前政党等核心事务为指导,立足常规、规范管理,不断深化德育实践活动;坚持以特色为指引,不断创新德育工作方式,拓展德育工作渠道;坚持以少先队工作为平台,不断加强班队文化建设,通过丰富多彩的班队活动,培养学生能力,为学生的健康成长和素质教育的全面推进服务,扎实工作,努力开拓学校德育工作新局面。

二、目标任务:

全面贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,逐渐完善学校德育工作测评机制,加强学校德育工作常规管理,丰富载体,实实在在从细处着手,通过坚持不懈的教育引导和实践活动,培养学生具有良好的行为习惯、良好的道德品质、积极健康的心态、鲜明的是非观和正确的人生观、价值观,促进学生思想道德水平进一步提高。

三、本学期主要工作:

1、落实德育常规管理,促进各校良好学风、校风形成。

(1)完善评比制度。

做好“班风,学风,卫生流动红旗”每周评比,加强红领巾监督岗的检查力度,指导和督促各中队开展好每月一次的中队主题班队会。值周工作要以培养全校学生养成良好的道德、行为习惯为目的,进一步巩固、完善值周工作细则,由少先队具体负责,值周教师要切实履行职责,做好课间、卫生、两操及其他学生行为规范的管理及记录工作,在一周的星期一升旗仪式集会上做好小结,从细微之处入手,强化管理,给全校学生创造良好的学习和生活环境。

(2)抓好学生常规教育。

各班各中队要组织学生学习并背诵《中小学生守则》《小学生日常行为规范》,加强礼仪教育与训练,以创建优秀班集体和文明中队为载体,并以“好习惯伴我快乐成长”为主题,以“三管六不”,“三别四带”为重点,以学生文明礼仪教育为突破口,加强学生行为习惯的养成教育,着重培养学生良好的行为习惯。

“三管六不”:管住嘴,不说脏话、粗话;管住手,不乱涂乱画,不攀摘花草,不乱扔杂物;管住脚,不追逐奔跑,不践踏草坪。

“三别”:即向粗鲁告别,向陋习告别,向坏事告别;

“四带”:即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会。 强化常规工作的检查、评比制度,调动学生积极性及自我管理意识,树立良好的学风和校风。

(3)合理利用各种平台,进行德育。

充分利用晨会、班会、国旗下讲话、红领巾广播、校内外活动等途径有计划有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、劳动教育、法制教育、安全教育、国防教育、心理健康教育、环境保护教育等,做到重点清、要求明、措施实,由知到行,环环紧扣。从规范学生行为习惯做起,深入抓好小学生守则和日常行为规范的践行教育,培养全体学生良好的道德品质和文明行为;从提高基本道德素质做起,促进全体学生的全面发展。要以评选“文明班级”“文明学生”为载体,积极开展主题道德实践活动。

(4)做好安全教育

深化拓展安全教育,以“安全伴我行”活动为载体,开展预防少年儿童意外伤害,保护少年儿童生命安全和身体健康活动。深入宣传,讲明道理,学习自护知识、消防知识、交通知识,并在个班积极开展争创“平安班级”的活动,在活动中培训安全知识和安全技能,增强安全防范意识,杜绝一切事故的发生。

2、以班级建设为重点,构建丰富、活泼、健康的校园文化。

(1)加强校园文化建设。

继续做好学校、班级文化基本建设工作,用心规划,精心布置,力求在校园、班级、专用室文化建设上提高档次,建设美好的物质文化,营造浓厚的育人氛围。继续把学生的“手抄报”、优秀书画等作品上墙,抓好各教师、宣传栏的布置,努力营造良好的校园文化,创设一个“时时受教育,处处受感染”的育人环境。

(2)进一步强化班队会的作用,依托少先队,积极组织开展形式多样、学生喜闻乐见的活动。

充分发挥少先队的先锋模范作用,带领全体学生从确立远大志向做起,树立和培育正确的理想信念,为学校的“三风”建设作出贡献。要积极创造条件组织学生参加社会实践活动。

(3)继续强化班级管理。

注重班级图书角、卫生角等班级的布置、校长、教导主任和有关科任教师要辅助挂钩联系一个班级的几位同学,平时要主动深入班级,协助班主任抓好班级管理,做好学生思想教育工作,力争使每个班级都能成为行为规范班级,并涌现出更多的班主任工作能手和带头人。

(4)加强德育网络建设。

主任要学习心理教育理论,掌握科学的心理教育方法。教师平时一定要深入到学生中去,深入到学生家庭中去,把握学生的思想脉搏,并把心理教育与法制教育有机地结合起来,通过耐心细致的思想教育和心理疏导工作,切实预防学生违法犯罪现象的发生。扎实开展心理健康教育,提高育人效果。

四、各月份工作要点

二月份:

1、制定德育工作计划、新学期班级、校园环境布置。

2、学生行为习惯养成教育。

3、贫困学生、“留守儿童”登记造册工作。

4、启动少先队各项工作。

5、开展心理健康教育活动。

6、开展安全教育活动。

三月份:

1、组织开展学雷锋系列教育活动。

2、开展守则、规范学习教育活动。

3、开展植树种花、绿化美化校园,进行环保教育。

4、开展心理健康教育活动。

5、动员并启动“小手牵大手,文明一起走”活动。

6、开展安全教育活动。

四月份:

1、开展爱国主义和革命传统主题教育活动。

2、组织召开家长会或开展家长学校教育活动。

3、 开展“小手牵大手,文明一起走”活动。

4、开展安全教育活动。

5、开展心理健康教育活动。

五月份:

1、纪念“五一”国际劳动节系列活动。

2、开展红五月爱国主义教育活动。

3、开展心理健康教育活动。

4、筹备“艺术节”暨“六一”庆祝活动。

5、继续开展“小手牵大手,文明一起走”活动。

1、开展庆“六一”国际儿童节活动。

2、做好2015年春季德育工作总结。

3、继续开展心理健康教育。

4、班主任工作经验交流。

5、继续开展“小手牵大手,文明一起走”活动。

6、做好暑期安全教育工作、布置好暑假德育实践活动。

九月份:

1、新学期班级、校园环境布置。

2、学生行为习惯养成教育。

3、贫困学生、“留守儿童”登记造册工作。

4、启动少先队各项工作。

5、开展心理健康教育。

6、继续开展“小手牵大手,文明一起走”活动。

7、进行环保教育。

8、开展安全教育活动。

十月份:

1、组织开展“庆国庆——建队日《红领巾心向党——感受你的爱》”系列爱国主义和革命传统主题教育活动。

2、继续开展心理健康教育。

3、继续开展“小手牵大手,文明一起走”活动。

4、进行“尊老爱幼、关爱他人”教育。

5、组织召开家长会或开展家长学校教育活动。

6、开展安全教育活动。

十一月份:

1、筹备并开展“学雷锋——做一个有道德的人”主题教育活动。

2、开展心理健康教育。

3、开展廉政教育活动。

4、继续学生行为习惯养成教育。

5、开展安全教育活动。

6、继续开展“小手牵大手,文明一起走”活动。

1、开展法制教育活动。

2、继续开展心理健康教育。

3、筹备并开展清“元旦”活动。

4、开展安全教育活动。

5、总结“小手牵大手,文明一起走”活动。

201 5年元月份:

1、继续开展心理健康教育。

2、做好2015年学校德育工作总结。

3、班主任工作经验交流。

4、做好寒假安全教育工作。

德育工作计划

一、工作目标

学校确立了“把学校办成教师和学生最向往的地方”的办学理想,把“人本、个性、和美”作为办学核心理念,坚持“和而不同,美美与共”教育原则,精心打造学校和美教育文化,要基本形成“正心至和,励行尚美”的校训,“和谐、尚美”的校风,“和悦、立美”的教风和“和乐、共美”的学风。学校应该高度重视安全工作,达到了校园监控无死角。突出抓好重点青少年排查和引导工作,并切实在生活上、学习上给予留守儿童更多的关爱。定期举办安全消防、法律法规知识讲座和自救逃生演练,排查学校存在的安全隐患,定期对学校的财产进行维护和管理。为师生创造安定有序、和谐融洽的工作、学习和生活环境,保障了教学活动的顺利实施。

二、工作重点

1、加强师德建设,以新的《教师职业道德》为标准,以德能勤绩为表现,努力提升教师职业道德。

2、加强德育队伍建设,对班主任队伍,尤其是年轻班主任进行有针对性的培训,提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。开展一月一次的班主任工作论坛,培养能力、相互沟通、集思广益、共同提高。

3、提高学生自主管理、自我发展能力,让执勤班真正发挥作用,成为学校发展的主人。

4、继续开展“文明礼仪”教育活动,寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动,培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。

育的合力。

6、班级精细化自主管理。抓在细微处,落在实效中,明确分工细则,力争做到“人人有事干,事事有人干”,并落到实处。

7、开展好学生成长档案袋建设,记录学生成长的点点滴滴。

8、落实好“七彩和美卡”的学生评价工作。

三、工作措施

(一)加强德育队伍的建设,营造全员育人氛围。

1、加强德育队伍建设。

变班主任为导师,班主任将着眼点放在真正的教育上,用更多的精力和时间去关注孩子们的心灵。尊重学生的天性和个性,以学生可以接受的方式处分学生。践行魏书生班级管理策略,加大班主任的培训力度,确保一月召开一次班主任会议。班级量化实行等级制,各班以学生为主体,实施班级自主化管理,培养学生自我管理、自我教育能力,在自由空间里培养学生的自律意识。

2、加强班主任队伍建设。

树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人,年级主任是年级工作的第一责任人,要加强班主任、年级主任之间的联系。本学期实行班主任一月一次班主任工作论坛,健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制,坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作,鼓励班主任主动认真地开展工作。开好每月一次的班主任例会,针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。本学期将开展班级管理经验交流会,达到相互学习、相互促进的目的。

3.充分发挥团队工作的作用,扩大班干部的影响。团员、班干部在学生中的影响是不可低估的,他们应该是同学的榜样。要定期对团员、班干部进行培训,充分发挥他们的积极性,使他们带动更多的同学一起进步。

(二)常规教育常抓不懈

范系列教育,强化训练,培养学生自我约束、自我管理的能力。通过具体的强化训练,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理评价,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,使良好的行为习惯内化为自觉的行动,重视良好学习习惯的养成教育,让学生终身受益。以德育处、年级、班级管理为一体,形成一个良好的校风。加强值班领导、值班教师和值周学生常规检查反馈、督促作用,使常规管理达到精细化。

(三)抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。

1、以校园礼仪为重点,上好“文明礼仪第一课”。通过举行校园礼仪风采展示、”手拉手、一帮一”等一系列的主题教育活动,加强学生文明礼仪规范教育。从平时的一点一滴做起,培养学生文明礼貌的习惯,传承中华民族的美德。

2、结合“弘扬和培育民族精神月”活动,进一步规范学校升降旗制度,建立新学年开学典礼上好“爱国主义教育第一课”制度,并结合教师节、中秋节、国庆节等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。

3、感恩教育。本学期继续开展感恩教育活动,感恩就是要从爱父母,爱老师、爱同学、爱身边的人开始,对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。通过主题班会等形式对学生进行教育,使学生学会关心、学会做人。

(四)根据学生年龄特点,抓好各年级学生管理。

学生在不同的年龄阶段,有不同的心理和生理的特点,根据学生的特点,抓好学生不同阶段的管理和教育,有利于学生的健康发展。因此,本学期要求各年级要根据学生的特点,合理安排活动,制定循序渐进的德育养成程序,以培养学生的竞争及诚信自立的意识。

(五)加强班级建设。

1、要求班主任老师根据年级、班级的具体情况,充分利用每一节班会课,认真设计班会内容,写好教案,多讲身边人,身边事。德育处要利用主题班会、推门班会课等形式进行检查,并把评比结果列入对班主任的评价中。

2、加强班级文化建设,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色。

3、以活动为载体,在班级、年级中开展丰富多彩的德育教育活动,在活动

中培养学生的荣誉感、集体感。在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明中学生的活动。活动中要给更多的学生参与的机会,培养学生的责任感和主人翁意识。

(六)抓好“三结合”教育,促进学生全面健康地发展

重视家庭、社会与学校教育的配合,利用校外德育教育基地,进一步形成德育教育的合力,举办家长学校讲座,定期召开形式多样的家长会。通过家教征文等活动,开展家教交流。班主任要做好家访工作,和家长一道做好学生深入细致的思想工作。利用不同形式,沟通学生在校和家庭情况,提出学生在家、在校的学习常规要求,使学生在教师、家长的指导下,能够沿着正确的轨迹前行。通过社会实践活动,继续深入开展社区教育,利用一切社区资源对学生进行全方位的素质教育。

(七)加强问题学生的教育与转化

问题学生转化工作做到有计划,有措施,勤总结,重在落实,班主任要填写好问题学生档案。要求教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作,做到不讲过头话,少批评、多鼓励,少指责,多帮助。

(八)加强心理健康教育,使学生形成健全人格

心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,要开展好学生的心理健康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导,教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。充分利用学校的心理健康教育咨询室,保证心理健康教育活动的正常化、规范化,促进学生身心全面健康地发展。

(九)安全教育

通过学生自我教育、自我管理,使学生树立安全意识,教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏、不到网吧上网,重视学生的交通安全教育,加强防范意识教育,创建安全文明的校园。

(十)建立成长档案,记录学生成长“故事”

的.、完整的、立体的学生发展的图画,它将给学生整个学习经历留下深深的痕迹,能够让每一位学生在成长档案袋中享受快乐、享受成功。

四、具体安排

九月份

1、全体班主任工作例会

2、做好学生常规管理的培训工作

3、开展庆祝教师节系列活动

4、各班制订班级工作计划、布臵班级文化

5、“迎中秋、庆国庆”的主题班会

6、在三个年级开展“七彩和美卡”评价机制的学习和落实

十月份

1.期中自主管理优秀班级评选

2、法制安全教育活动

3、精细化自主管理班级经验交流会

4、组建新的学生会组织并正常运行

十一月份

1、组织学生参加趣味运动会

2、评选各类别和美少年

十二月份

1、班级精细化自主管理现场会

2、评选最美十中学子

3、组织学生观看元旦文艺汇演

一月份

1、学生综合素质评价

2、学生春节评优工作

3、班级工作总结

今年我校德育工作紧紧围绕学校工作中心,既:创建一个和谐的校园,创建一个安全的校园,创建一个让家长信任的校园,创建一个让教育局满意的特色校园,。继续坚持育人为本,德育为先的原则,坚持夯实基础、提升内涵、巩固成果、扎实推进的工作理念,抓好德育特色工作的落实,完善以爱国主义教育为主旋律的德育教育。开展以各种校内外活动为载体的德育活动,强化学生的行为习惯、文明礼貌教育,结合责任教育,公德教育,诚信教育,国情教育,法制教育,纪律教育,传统美德教育,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观,不断增强学生的自律意识,竞争意识,效率意识、民族意识、法律意识,努力创建一个德育特色学校。

重点做好以下几个方面的工作:

一、发挥德育功能、强化管理、培养学生良好的思想品行

结合学校的实际情况,运用科学的管理,用计划、实施、检查、总结的管理流程,逐步走向科学育人的道路。把培养学生良好的行为习惯、学习习惯作为班级管理的主体目标。

通过德育的常规日常管理,抓学生的课间纪律,让学生自觉养成良好遵守纪律的好习惯。

二、全面推进素质教育,加强学校德育工作

1、继续以德育为先导,以行为习惯、礼仪规范养成教育为中心创建德育特色学校。 以教师学生两条线为实施主体,学校、家庭、社会三维运行形成教育合力。

首先,建立与之相关联的规章制度,有章可循。其次,利用一切可行机会进行主题教育,积极开展一些活动去引导学生,最后树立典型带动全面,同时建立监督机制,进行全程监督,把工作落在实处。

2、加强爱国主义教育和法律知识教育。

爱国主义教育是青少年教育的主旋律,利用班团队课对学生进行爱国主义教育,同时结合我校实际情况,邀请水电武警中队指导员来校做“爱国主义教育”为主题的报告课。

法律知识教育,开设中学生法制课,普及法律知识,提高法律意识。聘请法制副校长(红石镇派出所所长)来我校做法制报告。

指导政治课教师,利用课本知识内容开展爱国主义教育、宣传、普及法律知识。

3、抓好常规德育工作

认真学习遵守《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》。

形成学生人人讲文明,懂礼貌,诚实、守信、遵纪守法,树立良好道德情操和良好的行为规范。

学生为主体,引导学生自我教育,自我管理,自我服务,实现由“他律”到“自律”的转变,工作计划《》。

突出民族精神教育主题。进一步规范升旗仪式,以此培养学生的爱国意识和民族意识。

突出读书教育活动的主题,组织开展读书教育活动,帮助学生牢固树立心中有祖国,心中有集体,心中有他人的意识,增强他们的责任感和使命感,激励他们热爱社会主义祖国,努力提高自身素质健康成长,为中华民族繁荣发展贡献力量。

突出诚信、公德、责任教育,继续深入细致的开展“三个主题”教育活动,大力提倡:在学校诚信学习——考试不抄袭,在家庭诚信做事——诚实,不说谎话,在社会诚信做人——善守诺言,以诚待人。让学生在丰富多彩的活动中争做文明中学生,塑造良好的校园文化精神,形成良好的校风、学风和深厚的人文底蕴。

4、开展丰富多彩的活动,培养学生热爱祖国,热爱集体,热爱社会主义的道德风尚。 活动全面而丰富,并富有教育意义。

活动主要内容如下:

1、3月份 开展“辉煌60年“为主题的读书教育活动。

2、3月份 开展行为习惯、礼仪规范养成教育活动。

3、4月份 利用清明节扫墓活动 对学生进行爱国教育。

4、5月份 开展助残捐款活动。

5、5月份 开展篮球比赛活动。

6、6月份 举办艺术节 文艺汇演活动。

7、7月份 评选表彰三好学生、文明中学生、优秀班级干部。

8、7月份 优秀学生夏令营活动。

9、8月份 对学生进行暑假安全教育活动。教师家访。

10、9月份 在初一学生中开展《规范》和《守则》的测试。

11、9月份展行为习惯、礼仪规范养成教育活动。

12、9月份 初一建学籍工作。

13、9月末 开展秋季运动会.

14、10月份 乒乓球比赛、跳绳、拔河比赛活动。

15、11月份 开展主题演讲活动。

16、12月份 开展冬季足球项目比赛。

17、1月份 评选并表彰三好生、文明生、优秀干部。

18、2月份 对学生进行寒假安全教育活动。教师家访。

(根据实际情况临时增减)

5、加强楼内学生的管理

本学期继续对学生进行严格的行为规范管理,从思想上让学生提高一个认识,在行为上让学生自觉遵守。凡是从我做起,从小做起,养成好习惯。搞好和落实《楼内纪律卫生暂行规定20条》坚持以人为本的原则,认真抓好楼内学生的纪律卫生工作。

三、抓好家庭教育工作,办好家长学校

家庭教育,学校教育,社会教育是教育的三大支柱,三者缺一不可。

利用家长学校,到学生家家访和开家长会的形式,使家长转变观念,提高自身素质,通过一些活动,对家长进行正确的成才观,人才观教育,使他们能正确的对孩子进行家庭教育。

四、利用“三个基地”开展社会教育工作

抓好“三个基地”管理和使用工作,充分利用好“三个基地”的教育作用,增强生爱国主义意识、劳动意识,普及科技教育。

利用好“德育教育基地”——红石电厂武警部队营地。到营地去参观营区、营房、学习战士们的工作作风、生活习惯,同时请指导员介绍抗联战斗遗址——柳树河战斗经过,对学生进行爱国主义教育。

利用好“德育教育基地”——江北烈士陵园。利用清明节祭扫,对学生进行传统教育。

利用好“德育劳动基地”——学校果园。利用在学校果园的劳动,让学生掌握劳动技术,养成爱劳动的习惯,培养学生劳动意识。

利用好“德育科技基地”——学校图书室。利用休息时间(如中午、周六、周日)让学生到图书室读书,对学生进行科技普及教育。

五、抓好综合治理工作

创建平安校园

认真贯彻和执行局党委发(2015.)4号文件精神,创建“平安校园”。巩固综合治理工作成果,维护学校的和谐稳定,全面落实“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,加强学校周边环境治理工作力度,营造学生学习的良好环境。

完善学校综合治理的工作体系,强化制度的建设和落实,完善突发事件的应急预案。进一步加强学生的法制教育,开展好心里教育,促进学生身心健康发展。努力做到全面达标,确保校园无重大责任事故发生。

六、德育其它工作

抓好学校卫生工作,力争做到“四化”。全天净化,季节美化,空地绿化,生活区香化。

充分利用周一升旗,对学生进行爱国主义教育,并结合重大节日,对学生进行传统美德教育。

指导班主任搞好班级建设和管理工作,发挥班团队课的作用,结合实际对学生进行教育。

充分利用板报、墙报、图片栏等阵地,对学生进行爱国主义宣传教育。

创建广播组。利用中午时间进行广播,让学生了解学习发生在身边的人和事。丰富校园文化、陶冶学生情操、发挥学生特长。

中学德育处

2015.3

5月份小学德育工作计划

在教学过程中,德育教育非同小同,那么,作为相关老师,写德育工作总结也是工作中较为重要的事。

令了令各位掌握德育工作总结怎么写,以下提供一则20xx年5月份德育工作总结,希望大家从这份工作总结范文中有所收获。

五月份,学生处(保卫处、团委)在学校的党政领导下,在各部门的紧密配合和支持下,紧紧围绕学校的中心工作,结合本月的工作计划,根据学生的实际情况,采取了相应的管理措施,顺利完成了各项工作任务,取得了较好的成绩,现将本月个人工作总结报告如下:

一、学生常规管理落实到位,工作成效显著。

1、严查学生胸卡佩戴、发型等情况。

学生处全体老师和各教学系坚持每天在校门口、新教学楼门口站岗值勤,对仪容仪表不合格(如长发、电发、染发、怪发型、无胸卡、无穿校服或衣服不扣好钮扣的、穿拖鞋上课等不文明礼貌行为)当场予以纠正或要求限期整改。

2、学生处进一步规范和完善早自修和晚自修管理制度,同时加大教师巡查力度,经过一段时间的教育整顿,收到了切实的效果,学生基本能自觉按时参加早晚自修。

3、为了进一步营造良好的学习风气,教育学生养成良好的学习习惯,我们对上课迟到、早退、旷课现象进行了专项治理;对违纪学生及时进行批评教育和做出相应处分决定,并通报全校师生,规范了学生行为。

二、以“算算亲情账,感知父母恩”为主题,开展感恩系列教育活动。

本月我们把“感恩教育”作为德育教育的切入点,对全体学生实施全方位的“感恩教育”,精心培育学校“感恩文化”,在我校学生中产生了巨大的教育作用。

1、在宣传发动阶段,我们加强正面教育和主渠道灌输,通过国旗下的讲话、滚动电子屏里每日更新的感恩之言,让学生知道什么是感恩,为什么要感恩。

各班级精心组织召开了“学会感恩”的主题班会课,并以班级为单位,分别制作了精美的感恩主题板报,营造出良好的氛围。

2、围绕五月份德育主题,校团委向全体同学发出了“感恩父母,点亮亲情”倡议书,号召同学们以实际行动,以反哺之心孝敬父母,以感恩之心点亮亲情。

3、校团委与冲口街文化办、关心联、妇委一起联合开展“算算亲情账,感知父母恩”征文比赛,让同学们以书信等形式来表达对父母养育之恩的感激之情。

4、我校青年志愿者协会开展“爱心关怀、情系烈属”活动,于5月9日星期六下午,探访了槎龙村的彭加木烈士的亲属——吴幸英婆婆,并送上了慰问品。

探访后,志愿者们还来到了彭加木公园,祭奠和瞻仰了彭加木烈士遗像。

5、5月12日晚,为了深切缅怀悼念在地震中遇难同胞,向幸存者表达全校师生的关怀,我校在新教学楼大堂隆重举行5·12汶川地震一周年纪念活动。

校党委江丽明书记、学生处陈微芬主任及200余名师生出席了本次活动。

三、高扬主旋律,开展纪念五四运动九十周年系列教育活动。

今年是纪念五四运动九十周年,为弘扬爱国主义、集体主义的光荣传统,增强学生的民族自尊心和自豪感。

校团委在全校范围内深入开展以“弘扬五四精神,增强团员意识,积极争先创优”为主题的纪念教育活动。

1、校团委统一组织各团支部于5月13日下午开展了以“弘扬五四精神,增强团员意识,积极争先创优”为主题的团组织生活会。

白云、芳村两校区共85个支部组织开展了活动,取得了较好的教育效果,达到了预期的`目标。

2、开展爱国主义电影欣赏活动,以优秀电影作品感染人、打动人,起到春风化雨的作用。

白云校区从5月4~22日,先后播放了《我的1919》、《巴黎和会》、《冲出亚马逊》、《集结号》等优秀影片,共有180多名同学参加影片欣赏。

学前班德育工作计划5月份

工作计划网发布学前班德育工作计划5月份,更多学前班德育工作计划5月份相关信息请访问工作计划网工作计划频道。

一、情况分析。

1、我班幼儿都是新生,整体思想品德状况不理想,主要呈现以下几点:幼儿自理能力和独立性的太差(如:大部分幼儿都不会自己吃饭,小便要老师脱穿裤子,基本的常规都没有。):不能独立完成自己力所能及的事。

2、大部分幼儿遵守规则的意识和自控能力较差。

3、心中有他人的意识不足,不会同情、体谅、帮助关心他人。

4、不爱惜劳动成果,吃饭掉饭粒,本子随意撕,自来水任其流,等不尊重成人的劳动。

5、意志品质不够坚强,做事不认真,没有克服困难的精神。

6、文明行为习惯缺乏,没礼貌,不谦让,爱打架,说脏话。

二、措施、内容:

针对以上问题,我们要进行纠正、改善,促进幼儿良好品德形成与发展。对此,我们设计以下方案:

一)常规教育,常抓不懈。

1、班级每天进行晨谈,根据周计划、日计划,切实际地开展,充分发挥晨谈的教育作用。

2、有重点围绕季节、时事展开、丰富幼儿的知识,指导幼儿了解初浅的德育知识。

4、开展丰富多彩的教育常规活动,让幼儿在学习的同时,品德、行为也得到同化。

5、有效发挥德育氛围的主渠道教育作用。

(二)学习标准,培养习惯。

1、学习《幼儿园教育指导纲要(试行)》,对照本班幼儿水平,进行有的放矢地教育。

2、学习先进园的德育工作经验,用于实践。

3、学习有关文章、理论,对照实践,寻找差距,不断做好本职工作,抓好思品工作。

三、绿色学校创建工作。

环境教育是社会的一项系统工程,是社会主义精神文明建设的一项重要内容。从中小学环境教育人手,开展绿色教育,关系到我国可持续发展的长远利益,也对环境保护事业发展起着基础先导和推动作用。因此,环境教育工作纳入了幼儿园教育的总目标。幼儿园的环保教育主要是使学生认识环境,提高学生的环境意识,提高学生的综合素质。在学校的建设中体现可持续发展教育的理念。提高教师和学生的环境素质,学校的环境品位得到提升。通过学生带动家长,通过家长带动社区.又通过社区带动社会公民更广泛地参与环境保护行动。

四、教育措施:

1.以“活动”“整合”为主要课程建构形式,开展促进孩子全面发展的主题活动。

2.灵活运用幼儿园、家庭、及。

社会的'本土资源,体现“生活既教育”的教育观念,继续开展“主题生成”,从多方面考虑主题活动内容,体现幼儿活动的主体性。

3.主题指导要点:根据幼儿的兴趣、幼儿的生活经验、季节的特点。

来决定主题活动。环境布置符合主题内容,主要让幼儿参与进来,让幼儿成为环境布置的主人,让环境与幼儿对话。创设与主题相适应的区域,并随着主题的深入增添、更改区域内容。充分尊重幼儿的自主性,教师只是支持者、合作者。

4月份高中德育工作计划

工作计划网发布4月份高中德育工作计划,更多4月份高中德育工作计划相关信息请访问工作计划网工作计划频道。

一、指导思想:

本学期,我校德育工作以学校中心工作为蓝本,以安全、法制教育为主线,发挥管理特色;以完善人格教育为抓手,内化校本特色;以主题活动开展为载体,拓展学生个性特色;以环境卫生、文明礼貌教育为支撑,推广文化特色;以国学、孝道教育为引领,彰显传统特色的德育工作思路,重视培养学生学会做人,塑造健全人格;学会生活,养成良好习惯;学会学习,夯实主体发展;学会特长,实现自我提升。通过构建德育体系、强化德育意识、完善德育队伍、夯实常规管理、优化育人环境等手段,增强德育工作的针对性、实效性、有效性、主动性和创新性,努力实现让学生知礼有仪、举止端庄、谈吐文雅、活泼开朗、文明感恩;着力打造和谐型、节约型、感恩型、奉献型地班主任团队目标奋斗。

二、工作重点:

以一个目标(学会做人)、两个服务(为提高教学质量服务、为建设特色校园服务)、三个重点(完善人格、提升素质、加强安全)、四个突破(环境卫生、寝室管理、早操质量、文明礼仪)、五个场所(教室、办公室、寝室、操场、食堂、休闲区)、六个渠道(课堂教育、主题班会、国旗下讲话、课余活动、宣传板报、校园广播)、七种方法(说理疏导、榜样示范、环境熏陶、后进辅导、心理咨询、规范约束、专家讲座)、八步程序(稳定情绪、了解情况、思考对策、挖掘优点、寻找缺点、沟通落实、反馈跟踪、调整策略)为工作重点。

三、工作措施:

(一)加强班主任队伍建设,打造一支专业技术精湛、业务能力过硬、综合素质优良、道德品质高尚的班主任队伍。班主任是学校德育工作的骨干力量,班主任的整体素质在很大程度上决定了学校德育全貌,提高班主任整体素质是提高学校德育工作的关键。面对新时期班主任工作的新要求,班主任要敢于造梦,要敢于追梦,要大胆圆梦;要不断补充“正能量”,要通过不断学习,确立适应时代需要、适应全面推进素质教育的全新的教育理念。本学期将组织班主任系统德育理论学习,开展班主任岗位培训,进一步提高班主任的.理论水平和业务能力,及时转变教育和管理理念,做到“以先进的思想教育人,以规范的行为影响人,以博大的情怀关心人,以积极的态度鼓舞人”。

在班级管理工作中,要求班主任认真履行工作职责,做到如下几点:1、坚持“七到位”,即:升旗、出操、晚自习、活动集会、校内大扫除、班会、查房到位。2、进一步建立问题学生档案,关注发展势头,加强转化的过程研究。加强同问题学生家长的密切联系,共同研究有效的引导方案。对问题学生关注“三点”,即:思想上的闪光点,智能上的特殊点,转型上的突破点;3、做到“三心”生活上关心、引导上耐心、工作上用心;开展“四导”,即:思想上开导、心理上疏导、学习上指导、行为上引导。4、多给学生些温暖和关爱。主动接触学生、多方观察学生,细心指导学生,及时发现研究和解决学生中出现的新情况、新问题,从而增强工作的主动性。5、做好德育工作、班级管理工作记录和典型案例的收集,及时总结班主任工作的新成果。

5月份小学德育工作计划

以爱国主义为核心,深化民族精神教育;以迎接奥运会为契机,培养学生良好的道德品质和文明行为;以培训为重点,提高德育队伍素质;以创新为手段,搭建德育工作新平台。

(一)落实党的十七大精神奥运会起源,抓好“三进”工作

抓好党的十七大精神进教材、进课堂、进学生头脑的工作。按照教育部《关于中小学学习贯彻党的十七大精神的通知》的要求,落实好“三进”工作。结合我乡实际情况和教育局的要求,重点开展以下三方面工作:

1.开设形势教育大课堂。我乡各校要面向学生,利用品德与生活、品德与社会课教学、班队会等时间,开设形势教育课,集中向学生宣传党的十七大精神。各校要充分利用“农远”等教育平台奥运会的由来,将有关课时列入年度教学计划,完成形势教育内容。

2.开展校园主题教育活动。充分利用校园广播、校园宣传栏等,营造学习氛围。通过开展时事讲座、征文、小记者调查、座谈等活动,深化学生对十七大精神的领会与认识。积极参与中国教育电视台等媒体开展的宣传教育活动,展示宣传教育活动成果。

3.开展民族精神教育月活动。9月份组织开展民族精神教育月活动。通过加强学生以爱国主义为核心的民族精神教育和以改革创新为核心的时代精神教育鼓舞斗志奥运会开幕式,用社会主义荣辱观引领风尚。

(二)以迎奥运为契机,抓好社会文明教育

结合“迎奥运、讲文明、树新风”活动,**年进一步深化文明养成教育工作。在学生中大力倡导社会公德意识、社会文明意识教育,把贯彻落实《守则》和《规范》作为学校的一项常规性工作,常抓不懈。具体开展以下教育活动:

1.“奥运火炬校校传”活动。3月初开学以后

奥运会会旗,按照市、区教育局的有关要求,统一开展火炬传递活动,让学生亲身投入到迎奥运的活动中,亲身体验奥运火炬传递的感受,营造喜迎奥运、争当城市主人的氛围,增强学生的民族自豪感。

2.“感动校园的好孩子”评选活动。以迎奥运、讲文明为主题,以文明向上、孝敬父母、诚实守信、学有所长为主要内容,以小学生为主要对象,评选出我乡的**新区“感动校园的好孩子”。

(三)加强德育队伍培训,提高德育队伍素质

加大德育队伍培训的力度。要求我乡的有关人员,按时、按要求参加专家、学者讲学活动和班主任培训等工作;参加德育主任和班主任工作论坛。通过班主任教师外出学习,开阔视野,提高管理水平。

(四)突出德育特色,深化感恩教育

为了进一步深化感恩教育,巩固传统美德教育的成果,突出德育特色,以“感恩、关爱、责任”为主题,各校继续开展以感恩社会、感恩自然、感恩他人为重点的感恩教育,培养学生关心他人、服务社会、忠于祖国的优良品质。

(五)改革创新德育工作,创建德育工作示范校

为充分调动学校工作的积极性和创造性,创新德育载体,提升德育工作的质量,打造德育精品工程,从**年起,**新区教育局将开展德育工作示范校的创建活动。围绕五大主题开展德育示范校创建活动。我们根据自己的特点,确定和谐校园建设为我校的项目。通过三年的努力,形成学校特色,力争在“十一五”期间,形成自己的特色示范项目。

(六)坚持做好常规工作,促进德育工作规范化

富多彩的假期实践活动。

2.做好优秀德育工作者、文明学生、优秀学生和优秀班级的评选活动。做到严格评选过程、评选条件,保证评选质量。

3、搞好德育调研。完成《新城子乡小学班主任队伍建设情况调研》和《新城子乡小学生教育成本调研》2项调研工作。

4、信息上报和稿件上交工作。德育处和教科研室要做好《沈阳教育》《新城子教育》的稿件上交工作,党办信息、德育信息的上报工作。

5、完成好校长室临时交办的工作。

奥运会的历史,积极探索新形势下德育工作的新思路、新途径、新方法,教育和引导学生树立正确的理想信念和人生观、价值观、世界观,努力提高我乡小学生的基础文明素质,为即将建设的新城子乡九年一贯制学校做好思想和素质准备。

中心小学德育工作计划最新无论是单位还是个人,无论办什么事情,事先都应有个打算和安排。有了工作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,减少盲目性,使工作有条不紊地进行。

学前班德育工作计划

1.以“活动”“整合”为主要课程建构形式,开展促进孩子全面发展的主题活动。

2.灵活运用幼儿园、家庭、及。

社会的本土资源,体现“生活既教育”的教育观念,继续开展“主题生成”,从多方面考虑主题活动内容,体现幼儿活动的主体性。

3.主题指导要点:根据幼儿的兴趣、幼儿的生活经验、季节的特点。

来决定主题活动。环境布置符合主题内容,主要让幼儿参与进来,让幼儿成为环境布置的主人,让环境与幼儿对话。创设与主题相适应的区域,并随着主题的深入增添、更改区域内容。充分尊重幼儿的自主性,教师只是支持者、合作者。

与幼儿共同丰富墙面,并提供相关资料帮助幼儿进一步认识,从而增强对音乐艺术的向往。

注重区角、创游环境材料的投放,加强指导观察,从中了解需要,投放更有利于幼儿进一步发展的材料,发挥环境教育功能。

4月份高中德育工作计划

本文学期我校主抓学生行为规范、养成教育常抓不懈。提倡“五个一、四主动、三远离”的基本规范养成教育和“三比三不比”的理想追求教育。本文由工作计划网德育工作计划为您分享《4月份高中德育工作计划》,欢迎大家前来参考和借鉴。

一、指导思想:

本学期,我校德育工作以学校中心工作为蓝本,以安全、法制教育为主线,发挥管理特色;以完善人格教育为抓手,内化校本特色;以主题活动开展为载体,拓展学生个性特色;以环境卫生、文明礼貌教育为支撑,推广文化特色;以国学、孝道教育为引领,彰显传统特色的德育工作思路,重视培养学生学会做人,塑造健全人格;学会生活,养成良好习惯;学会学习,夯实主体发展;学会特长,实现自我提升。通过构建德育体系、强化德育意识、完善德育队伍、夯实常规管理、优化育人环境等手段,增强德育工作的针对性、实效性、有效性、主动性和创新性,努力实现让学生知礼有仪、举止端庄、谈吐文雅、活泼开朗、文明感恩;着力打造和谐型、节约型、感恩型、奉献型地班主任团队目标奋斗。

二、工作重点:

以一个目标(学会做人)、两个服务(为提高教学质量服务、为建设特色校园服务)、三个重点(完善人格、提升素质、加强安全)、四个突破(环境卫生、寝室管理、早操质量、文明礼仪)、五个场所(教室、办公室、寝室、操场、食堂、休闲区)、六个渠道(课堂教育、主题班会、国旗下讲话、课余活动、宣传板报、校园广播)、七种方法(说理疏导、榜样示范、环境熏陶、后进辅导、心理咨询、规范约束、专家讲座)、八步程序(稳定情绪、了解情况、思考对策、挖掘优点、寻找缺点、沟通落实、反馈跟踪、调整策略)为工作重点。

三、工作措施:

(一)加强班主任队伍建设,打造一支专业技术精湛、业务能力过硬、综合素质优良、道德品质高尚的班主任队伍。班主任是学校德育工作的骨干力量,班主任的整体素质在很大程度上决定了学校德育全貌,提高班主任整体素质是提高学校德育工作的关键。面对新时期班主任工作的新要求,班主任要敢于造梦,要敢于追梦,要大胆圆梦;要不断补充“正能量”,要通过不断学习,确立适应时代需要、适应全面推进素质教育的全新的教育理念。本学期将组织班主任系统德育理论学习,开展班主任岗位培训,进一步提高班主任的理论水平和业务能力,及时转变教育和管理理念,做到“以先进的`思想教育人,以规范的行为影响人,以博大的情怀关心人,以积极的态度鼓舞人”。

在班级管理工作中,要求班主任认真履行工作职责,做到如下几点:1、坚持“七到位”,即:升旗、出操、晚自习、活动集会、校内大扫除、班会、查房到位。2、进一步建立问题学生档案,关注发展势头,加强转化的过程研究。加强同问题学生家长的密切联系,共同研究有效的引导方案。对问题学生关注“三点”,即:思想上的闪光点,智能上的特殊点,转型上的突破点;3、做到“三心”生活上关心、引导上耐心、工作上用心;开展“四导”,即:思想上开导、心理上疏导、学习上指导、行为上引导。4、多给学生些温暖和关爱。主动接触学生、多方观察学生,细心指导学生,及时发现研究和解决学生中出现的新情况、新问题,从而增强工作的主动性。5、做好德育工作、班级管理工作记录和典型案例的收集,及时总结班主任工作的新成果。

(二)大力开展爱国主义、集体主义、社会主义教育和国防教育。

1、精心组织师生参加每周一的升国旗仪式,有计划、有主题、有目的地安排好国旗下讲话,强化学生的爱国主义情感。

2、多形式地进行爱国主义教育。我们将通过组织观看爱国主义影视片、征文、演讲、歌咏比赛、读书活动、宣传橱窗等多种形式,歌颂祖国建国以来的巨大成就,激发学生的爱国之情、报国之志、感恩之心。促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观,提高学生的思想、政治、道德素质。

3、发挥学科教学的爱国主义教育的主渠道作用。要求任课老师深入挖掘教材中蕴藏的爱国主义内容,将爱国主义教育渗透在各科教学之中。

(三)狠抓常规管理,注重养成教育。

1、学生行为规范、养成教育常抓不懈。提倡“五个一、四主动、三远离”的基本规范养成教育和“三比三不比”的理想追求教育。即:每天自查一次不雅行为,每周向父母(或长辈)一个电话说一句体贴性的话,每学期为父母(或长辈)做一件侍奉性的事,每学期给父母(长辈)洗一次脚,每年参加一次公益性的社会实践活动;见到师长主动问好,见到垃圾主动捡,见到困难主动帮,见到不良现象主动管;远离不良人群,远离不良场所,远离不良嗜好;不比时尚比高尚,不比天分比勤奋,不比骄气比志气。对违反行为规范的学生及时教育并反馈给班主任,要求班主任加强对违纪学生的批评教育,有效地规范学生的行为,制止违纪行为的发生。

2、加大对宿舍管理的力度。宿舍是学校的窗口,舍务管理的好坏,直接影响学校的形象。本学期,我们将进一步建立健全寝室管理制度,加强对学生日常行为规范、内务整理、卫生习惯的培养,强化学生自我管理的意识。定期对宿舍内务整理、卫生进行检查、评比,并将检查结果与文明宿舍、先进班集体评比挂钩;增强寝室管理工作的实效,坚持检查登记制度,对未回寝室就寝的学生进行登记,查明原因,并及时与班主任及家长联系,对违反就寝纪律的学生进行批评教育,发现问题,及时教育、及时处理、及时汇报。班主任加强对学生的生活指导和纪律约束,以确保学生在校住宿期间的人身安全。

3、坚持不懈地狠抓学生行为习惯教育,重点从文明礼仪、知恩感恩抓起。学生应是知礼、重情、文明、有才、感恩的优秀学子。为此本学期推行即“七三模式”教育:三观--世界观、人生观、价值观教育;三义--社会主义、爱国主义、集体主义;三主--学校为主阵地、课堂为主渠道、学生为主力军;三优--优良秩序、优美环境、优美品质;三活动--传统活动、社团活动、班级活动;三规范--文明礼仪规范、行为习惯规范、生活习惯规范;三评议--评议班级、评议班主任、评价学生综合素质。

(四)强化安全教育,营造安乐祥和的育人环境。

学前班德育工作计划6月份

以下《学前班德育工作计划6月份》由工作计划网德育工作计划频道为您提供,希望对您写工作计划有所帮助!

一、情况分析。

1、我班幼儿都是新生,整体思想品德状况不理想,主要呈现以下几点:幼儿自理能力和独立性的太差(如:大部分幼儿都不会自己吃饭,小便要老师脱穿裤子,基本的常规都没有。):不能独立完成自己力所能及的事。

2、大部分幼儿遵守规则的意识和自控能力较差。

3、心中有他人的意识不足,不会同情、体谅、帮助关心他人。

4、不爱惜劳动成果,吃饭掉饭粒,本子随意撕,自来水任其流,等不尊重成人的劳动。

5、意志品质不够坚强,做事不认真,没有克服困难的精神。

6、文明行为习惯缺乏,没礼貌,不谦让,爱打架,说脏话。

二、措施、内容:

针对以上问题,我们要进行纠正、改善,促进幼儿良好品德形成与发展。对此,我们设计以下方案:

一)常规教育,常抓不懈。

1、班级每天进行晨谈,根据周计划、日计划,切实际地开展,充分发挥晨谈的教育作用。

2、有重点围绕季节、时事展开、丰富幼儿的知识,指导幼儿了解初浅的德育知识。

4、开展丰富多彩的教育常规活动,让幼儿在学习的同时,品德、行为也得到同化。

5、有效发挥德育氛围的主渠道教育作用。

(二)学习标准,培养习惯。

1、学习《幼儿园教育指导纲要(试行)》,对照本班幼儿水平,进行有的放矢地教育。

2、学习先进园的德育工作经验,用于实践。

3、学习有关文章、理论,对照实践,寻找差距,不断做好本职工作,抓好思品工作。

三、绿色学校创建工作。

环境教育是社会的一项系统工程,是社会主义精神文明建设的一项重要内容。从中小学环境教育人手,开展绿色教育,关系到我国可持续发展的长远利益,也对环境保护事业发展起着基础先导和推动作用。因此,环境教育工作纳入了幼儿园教育的总目标。幼儿园的环保教育主要是使学生认识环境,提高学生的环境意识,提高学生的综合素质。在学校的建设中体现可持续发展教育的理念。提高教师和学生的环境素质,学校的环境品位得到提升。通过学生带动家长,通过家长带动社区.又通过社区带动社会公民更广泛地参与环境保护行动。

四、教育措施:

1.以“活动”“整合”为主要课程建构形式,开展促进孩子全面发展的主题活动。

2.灵活运用幼儿园、家庭、及。

社会的本土资源,体现“生活既教育”的教育观念,继续开展“主题生成”,从多方面考虑主题活动内容,体现幼儿活动的主体性。

3.主题指导要点:根据幼儿的兴趣、幼儿的生活经验、季节的.特点。

来决定主题活动。环境布置符合主题内容,主要让幼儿参与进来,让幼儿成为环境布置的主人,让环境与幼儿对话。创设与主题相适应的区域,并随着主题的深入增添、更改区域内容。充分尊重幼儿的自主性,教师只是支持者、合作者。

与幼儿共同丰富墙面,并提供相关资料帮助幼儿进一步认识,从而增强对音乐艺术的向往。

注重区角、创游环境材料的投放,加强指导观察,从中了解需要,投放更有利于幼儿进一步发展的材料,发挥环境教育功能。

创设主题活动展示区即主题墙,努力采用多种形式让幼儿在展示区内有机会表现自己,体验成功的快乐。

多给孩子走出课堂,走进大自然,走进社会及自己解决处理问题的机会。启发幼儿在大量感知事物的过程中发现问题,并进行探索,从而使幼儿思维活跃,兴趣广泛。

1.班级每天进行晨间谈话,根据周计划、日计划,切合实际地开展,充分发挥晨间谈话的教育作用。

2.有重点围绕季节、时事展开活动,丰富幼儿的知识,指导幼儿了解初浅的德育知识。

3.开展系列活动,介绍先进人物,引导幼儿学好样,做个守纪律、好行为的孩子。

4.开展丰富多彩的教育常规活动,让幼儿在学习的同时,品德、行为也得到同化。有效发挥德育氛围的主渠道教育作用。

三月份德育工作计划

一:3月5日学雷锋纪念日,召开“学雷锋”主题班会,了解雷锋生平事迹,读雷锋日记,听雷锋故事,背雷锋名言,将学雷锋落实到平时的生活学习中去,争做一名21世纪的“新雷锋”

二:3月8日妇女节,是女性朋友的节日,告诉孩子为自己的妈妈送上节日的贺礼:为妈妈写一首小诗,为妈妈写一封感谢信,为妈妈送上一张贺卡,为妈妈捧上一杯热茶,为妈妈打上一盆洗脚水感谢妈妈对自己的养育之恩,进行感恩教育。教导孩子平时在家中,做自己力所能及的小事,减轻妈妈的负担,帮妈妈做家务,做妈妈的小助手。

三:3月12日是植树节。让孩子亲自动手栽下一棵小树,绿化家园,美化校园,教育孩子爱护花草树木。

四:3月15日国际消费者权益日。让孩子学基本的消费者权益法,以学会保护自己的合法权益。

五:继续落实学校的“节能减排”工作,告诫孩子及时关闭不必要的用电设备和水龙头,教育孩子学会节约,减少浪费。

以养成教育为指导,以体验教育,革命传统教育,爱国主义教育、养成教育为基本内容,积极开展符合少年儿童特点的,有针对性,实效性的教育活动,创设情境,制造条件,寻找空间,务实创新,全面实施“我能行”教育。

一、主题教育

1、合学雷锋、植树节和三八节开展“雷锋精神在闪光”、“母亲恩情重于山”、“我为学校披绿装”系列活动。

(1)以中队为单位,号召学生开展“学雷锋做好人好事”活动。

(2)结合三月学雷锋活动,开展学雷锋好少年、学雷锋小队、学雷锋中队评比,进一步教育学生从小事做起,从身边做起,扎扎实实学习雷锋精神。

(3)开展学雷锋志愿者活动。以“我为校园美化做贡献”、“闪光的雷锋精神”读书教育活动为主的'三月学雷锋活动,让雷锋精神长驻校园,帮助学生牢固树立“心中有他人、心中有集体”的思想意识,教育学生自觉养成整齐、清洁、美观的良好文明习惯,进一步优化育人环境。

(4)以大队为指导, 开展“母亲恩情重于山” 三八节系列活动。 在三八节给自己的母亲写感谢信,要求每位同学“为妈妈做一件事”、“当一天家”。

1

(5)广泛开展“我为学校披绿装”系列活动。

结合全国植树节在学生中开展“绿化校园有我一份”的自愿捐款植树活动、“小树和我齐成长”等活动。

2.继续进行“红领巾助学”捐助等活动。

(1)号召学生继续以班级为单位进行捐助。

(2)学校大队在本学期开展一次助学仪式。

3.“五小公民”学生守则行为规范(文明、纪律、安全、卫生)教育。

二、常规工作

以新学期开学为契机,继续落实《小学生守则》《小学生日常行为规范》。积极开展“文明礼仪伴我行”活动,抓好学生养成教育,培养学生文明素养。

加强学生日常行为习惯的养成教育。抓住几个“第一”开展养成教育活动。(第一次课间操、第一次升国旗、第一次唱国歌、第一次校长讲话、第一次开学典礼等)

每周升旗仪式的规范化(对教师和学生都有严格的要求)、 

1、值周管理工作。

2、好值周班工作。

3、好校园劳动,开学前组织一次大扫除。

4、好第一周升旗仪式。

快速安静、少先队员要佩带红领巾,升旗过程中,教师及学生不得做其它与升旗无关的事情。不得交头接耳、随意走动、或无故不参加升旗仪式。

5、抓好校园网站及广播站及班队会、班报工作。

6、抓好学校宣传报道工作。

孝感市孝南区杨店镇高新小学 

二o一四年二月十七日 3

学校五月份德育工作计划

20xx年我校德育工作的总体要求是根据《20xx年xx市中小学德育工作要点》文件要求,坚持以党的精神为指导,深入贯彻习近平总书记重要讲话精神,围绕立德树人这个根本任务,以社会主义核心价值观教育为主线,以文明校园创建为抓手,以加强班主任队伍建设为重点,以提升学生核心素养为目标,不断加强未成年思想道德建设,结合我校特色为学生的健康成长和素质教育的全面推进服务,把我校的德育工作推上一个新的台阶。

我校在20xx年已经根据《xx市教育局20xx年文明校园建设行动工作方案》要求开始进行积极部署,着力提高师生道德修养和文明素质,推动社会主义核心价值观融入学校教育教学全过程,融入师生工作、学习、生活各方面,提高校园文化生活质量,为迎接首届文明校园测评验收作出积极准备。本年度,我校将继续以文明校园创建为抓手,推进德育工作再上新的台阶,以优异的成绩迎接市教育局文明校园创建验收。

针对我校实际情况,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与学生实际情况相结合,探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式,力争使德育工作形成我校特色。主要工作包含如下:

1、开展“读书引领人生创作点亮梦想”校园读书创作和“百年追梦全面小康”主题读书活动。

根据市教育局相关文件要求,切实开展主题读书活动。通过与与xx市青少年爱国主义读书教育活动组委会开展的“百年追梦全面小康”主题读书活动相结合,通过读书征文、演讲比赛、网上知识竞赛、校园阅读创作等系列活动丰富是学生的精神世界,提升学生审美情趣,积淀人文底蕴,促进全面发展。学校通过现在学校内部进行主题读书活动,然后择优推选优秀学生前往市教育局参与市级评比。

2、继续开展以关爱留守儿童为核心的志愿活动。

我校位于xx市,学校生源多来自周边农村,大量留守儿童的教育及成长成为需要重点关注的问题。在本年度中,我校将继续开展以关爱留守儿童为核心的志愿活动。为留守儿童营造良好的学习与生活环境,促进以留守儿童为代表的特殊群体的健康成长。

3、重视加强爱国主义教育。

爱国主义教育是思想政治教育的重要内容。爱国主义是一面具有最大号召力的旗帜,是中华民族的优良传统。20xx年是香港回归xx周年,全民族抗战xx周年,我校将继续坚持以往作风,以重大节庆日、纪念日为契机,积极开网上祭英烈、“童心向党”活动以及“向国旗敬礼”、网上签名寄语等主题实践活动课程渗透等形式,引导广大学生重温党的历史,缅怀革命先烈,纪念革命年代,进一步激发爱党爱国之情,坚定理想信念,传承和弘扬革命精神。继续开展“中国梦”爱国主义读书教育活动,引导广大青少年积极弘扬主旋律,践行核心价值观。

4、抓好文明礼仪教育。

第一,继续加强以“良好习惯”为主的养成教育。

组织学生认真学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》把学生的思想道德教育放在首位,以体验教育为载体,组织和引导学生多参加丰富多彩的道德实践活动,使少年儿童在亲身的体验中把做人做事的道理内化成健康的心理品格,转化成良好的行为习惯。

第二,抓好学校常规礼仪,创建积极向上的校风。

坚持以行为规范养成教育为基础,结合开展创建“文明学校”“文明班级”“人人争当礼仪标兵”等系列活动,加强校纪校风建设,使自律与他律,内在约束与外在约束有机地结合,形成人人学守则,事事讲规范,人人讲文明,人人重礼仪的浓厚氛围,在全校大力宣讲礼仪,学习礼仪,让每一位学生亲身参与学习礼仪,实践礼仪,展示礼仪的活动中,亲历转变过程,注重情感体验,逐步将礼仪行为规范转化为学生的文明礼仪素养。通过文明劝导员、值日教师、值班行政人员巡查等方式,在校园提醒检查,让不文明行为在校园无处藏身。

5.抓好中华民族优秀传统文化教育。

中国有着五千年未曾中断的发展历史。在漫长的、不绝如缕的繁衍历程中,我们的祖先创造了光辉灿烂的文化,形成了本民族特有的思维方式、价值取向、审美情趣、行为模式、德行素养和社风民俗。通过开展“中国传统文化教育”,系统整合教育资源,形成德育特色模式,全面提升学校办学的核心竞争力,全方位提高育人质量。通过开展传统节日活动、大力开展中华经典诵读系列教育活动和“我们的节日”等主题实践活动,丰富拓展校园文化生活。引导学生深化对爱国、友善、孝敬、勤俭等中华传统美德的认识,增强对中华优秀传统文化的认知、认同和自信心。

6、继续健全我校心理健康教育体制。

以全面贯彻党的教育方针,全面提高学生的素质为根本目的,在全校学生中开展好心理健康教育。心理健康教育通过各种方式,多种渠道进行指导和教育,逐步提高学生的心理素质,纠正不良心理。为了能更好地开展心理健康教育,学校有计划地逐步建立一支以政教处为主体,以教务处陈飞老师具体负责,以班主任为骨干的全体教师共同参与的心理健康教育师资队伍。

7、充分落实安全教育。

学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期,常抓不懈,充分利用各项活动进行教育,规范学生的课间活动,要求学生在校园内不玩危险性的游戏,上放学遵守交通规则,坚决杜绝乘坐“三无”和超员车辆。以杜绝不安全隐患。

1、抓德育队伍建设,促进德育队伍水平的整体提高。

坚持“以德治园、以法治园”的思想,以爱国主义、集体主义为主线,以加强未成年人思想道德建设为核心,深入开展道德实践活动,以德育科研为先导,创建和谐优化的学校、家庭、社会和谐德育环境;不断创新德育工作方式,努力建立适合我校实际的德育特色化管理体系,在以领导班子为核心,以政教处、团委为推动,以班主任为骨干的学校德育团体共同努力下,推进德育工作有效开展。

2、三位一体,调动家校联动,发挥整合优势。

加强学校、家庭、社会的联系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。办好家长学校,提高家教水平。通过家长会、家校联系、告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导,及时向家长通报学校各方面的情况,宣传当前教育新理念,新方法,促进良好的教育与生活环境,为学生健康成长、快乐成长创造良好氛围。