方案在各个领域都有着重要的作用，无论是在个人生活中还是在组织管理中，都扮演着至关重要的角色。方案对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇方案。下面是小编帮大家整理的方案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
礼仪招新节目策划方案篇一
本次小组展示的内容为聚会礼仪展示，设立的背景为离校十年后的一次同学聚会，由此来展示聚会礼仪的`一些基本内容。
第五组全体成员
1.基本礼仪
2.小品展示
展示
1.基本礼仪展示：仪表仪态礼仪（站姿、坐姿、走姿）、交谈礼仪（公共场合的交谈）、服饰礼仪（男女着装）
2.小品展示：本次同学会由班长（xx）组织发起，从各地赶回来的同学（xx）在高铁站下车等候班长，展示接待礼仪，上车后的座次展现，到达聚会酒店后展现问候礼仪、名片礼仪、交谈礼仪、进餐礼仪。
展示与解说
礼仪招新节目策划方案篇二
根据市文明委“关于进一步深化文明礼仪宣传教育实践活动的实施意见”的总体要求，进一步深化“与文明同步、迎休博盛会”为主题的文明礼仪宣传教育活动，大力提高职工的文明素养，市经委党委决定从1月开始，在全系统广泛开展公民道德建设和争创“文明礼仪示范岗”活动，特制定本方案。
以邓小平理论和党的十六届五中全会精神为指导，以办好20xx年休博会为目标，围绕提高公民素质为重点，通过开展公民道德建设和争创“文明礼仪示范岗”活动，规范职工的言行举止，努力提升公民的文明素质和城市的文明程度，为构建和谐创业环境，营造“与文明同步、迎接休博盛会”良好的氛围。
公民道德教育和争创“文明礼仪示范岗”活动，在市文明委的指导下，在市经委党委的领导下，成立领导小组和工作办公室。市经委党委副书记孙孝明为组长，办公室设在市经委组织宣传处，具体负责实施。
公民道德建设的活动范围是全系统各级各单位全体干部职工。争创“文明礼仪示范岗”活动的范围主要是各窗口单位（包括市电力局、电信公司、邮政局、移动分公司、联通分公司、质监局、药监局、交通资产经营公司所属的各大长途客运车站及客运轮船码头）。
积极宣传《公民道德建设实施纲要》，进一步深入开展文明礼仪宣传教育活动，广泛动员广大职工和市民群众不在公共场所高声喧哗，特别是车站、营业窗口单位设置禁止高声喧哗的温馨提示，组织志愿者开展教育劝导工作。各窗口单位要积极组织争创“文明礼仪示范岗”活动，结合各窗口行业的服务特点，制订“文明礼仪示范岗”活动细则，发动员工广泛参与，形成良好的创建氛围。
按照市文明委要求，活动的时间是2月至11月，集中开展公民道德教育和争创“文明礼仪示范岗”活动，具体活动安排如下：
第一阶段：宣传发动阶段（2月）。市经委召开由系统各职能部门参加的.动员大会进行部署。
第二阶段：制订计划阶段（3月）。各单位要根据各自的工作实际，制订详细活动计划，并于3月15日前将活动计划报市经委组织宣传处。
第三阶段：教育实践阶段（3月至11月）。
第四阶段：总结表彰阶段(9月至12月)。市经委根据市文明委的要求，组织参加全市“文明礼仪示范岗”评选活动。
1、提高认识，广泛动员
开展公民道德教育和争创“文明礼仪示范岗”活动，是公民道德建设的有效载体，也是办好休博会的实际行动。各单位要切实提高认识，高度重视，把此项工作与创建精神文明建设的各项工作紧密地结合起来，广泛动员全体职工参与本次活动，努力提升公民的文明素质和城市文明程度。
2、突出重点，精心部署
各单位要结合全市的统一安排，精心组织，周密部署，重点倡导不在公共场所高声喧哗和争创“文明礼仪示范岗”活动，确保活动形成声势，取得实效。
礼仪招新节目策划方案篇三
提升我校学生文明素质与职场竞争能力。
给本校的大学生一个机会与平台，对自身竞争力进行全面的评估，帮助大学生全面提高广大同学们的`综合素质，推广普及文明礼仪，构建和谐的人际关系。以点带面，全面带动和引导学生整体提升应对职场的综合技巧和技能，通过活动达到，全面提升我校学生文明素质与职场竞争能力的目的。
山东农业大学东校区全体同学
主办：山东农业大学水土学院团委
承办：星火青春创业兵团
（一）竞赛时间：**年4月24日（暂定）
（二）竞赛地点：东校区教学楼217（初定）
（三）竞赛形式：（详见竞赛规则）
1、笔试赛：选手将在将在规定时间、地点进行答卷，由社管协助监考。
2、答辩赛：将由即兴演说、即兴答辩两部分组成。
1）赛前宣传：
4月14日-4月18日为竞赛宣传期。宣传活动主要以海报的形式告知全校同学们比赛的日期、内容等。（海报张贴地点为宣传栏）
2）竞赛报名：
时间：4月15日---4月19日
方式：a到水土学院团委填表报名
b发送姓名、班级、联系方式、电子邮箱到*******
1）根据报名名单，将参赛选手编号。
2）笔试赛：选手将在将在规定时间、地点进行答卷，由社管协助监考。
3）答辩赛：将由即兴演说、即兴答辩两部分组成，评委评分。
笔试赛：百分制，占竞赛总成绩50%。
根据选手答卷情况与试卷评分标准，由阅卷评委负责评分，团委审核合格后，记录成绩。
答辩赛：百分制，占竞赛总成绩50%。
根据选手答辩情况与答辩评分标准，由答辩评委负责评分，取平均成绩，记录成绩。
一等奖1名、二等奖2名、三等奖5名；活动结束后颁发证书及奖品。
评委及获奖选手礼品：300元
宣传费用：100元
证书制作：20元
打印：30元
其他费用：50元
合计：500元
经费来源：院学生会活动经费（社团活动经费）扣除或拉赞助。
1、竞赛题目由星火青春创业兵团选题，团委老师审核，审核合格后保密，比赛开始时启用。
2、竞赛详细资料或变动，我们将以短信形式通知参赛者，望参赛者注意查收。
3、参赛者赛前需有充分准备，自己搜集社交礼仪与面试技巧相关知识，并能将所获知识通过答辩赛充分体现。
1、竞赛时间地点安排（初定）：
笔试赛：
答辩赛：
颁奖仪式：
2、笔试监考：社团管理委员会
答辩评委：学生会各部代表
颁奖：团委老师
（详细变化，我们会以飞信形式通知大家，请没有开通飞信同学找认识的参赛同学，请他们收到通知后与自己联系，谢谢！）
山东农业大学水土学院团委
星火青春创业兵团
礼仪招新节目策划方案篇四
本次小组展示的内容为聚会礼仪展示，设立的背景为离校十年后的一次同学聚会，由此来展示聚会礼仪的一些基本内容。
第五组全体成员
1.基本礼仪
2.小品展示
展示
1.基本礼仪展示：仪表仪态礼仪（站姿、坐姿、走姿）、交谈礼仪（公共场合的交谈）、服饰礼仪（男女着装）
2.小品展示：本次同学会由班长（xx）组织发起，从各地赶回来的.同学（xx）在高铁站下车等候班长，展示接待礼仪，上车后的座次展现，到达聚会酒店后展现问候礼仪、名片礼仪、交谈礼仪、进餐礼仪。
展示与解说
礼仪招新节目策划方案篇五
五年的小学生活对每个人来说都是难忘的`，在小学里，学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。本次主要通过“感恩母校启梦远航”五年级毕业典礼活动展示五年来的教育成果，也表达毕业生对学校和老师的感恩之情。为小学生活画上句号，展望更加美好的未来。
“感恩母校启梦远航”
20xx年6月25日
1、开场
2、校领导致辞
3、行进乐队——《启梦远航》
5、回首
6、播放班级、学生成长相册
7、家长代表发言
8、合唱队——《童年》
9、感恩
(1)学生代表发言
(2)颁发毕业证、纪念品
10、启航
(1)教师寄语
(2)跆拳道——《锐意进取》
活动彩排时间2次。xx月xx日上午10点。
在活动中需要保持环境整洁，不乱丢纸屑，各柜台活动后搞好场地卫生。
礼仪招新节目策划方案篇六
“礼尚”往来，促和谐
从个人修养的角度来看，礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。
从交际的'角度来看，礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术，一种交际方式或交际方法。是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。
从传播的角度来看，礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。
作为21世纪大学生，学会如何正确地运用礼仪是我们必须掌握的社会技巧之一。
作为青年志愿者协会的一份子，更应该懂得礼仪方面的知识，我是志愿者，我骄傲！
青年志愿者协会
所有志愿者协会会员
每天下午5：30
活动中心形体房
1、与酒店班和空乘班会员联系，确定时间；
2、由理事会申请形体房，通知志愿者成员；
3、确定培训主持人（由会长文金亚负责）；
4、将准备好的视频打开，大家观看学习；
5、看完视频后，进行现场互动；
6、现场照相（由文宣部负责）；
7、会议记录及总结上传（由办公室负责）。
礼仪招新节目策划方案篇七
摘要：
纵观当今社会的发展形势，建设和谐校园已越来越受到各界的重视，从而也意识到了提高个体，团体，群体礼仪文化素质的重要性和迫切性。积极完善新时期青年大学生自身良好的礼仪形象，形成一个美丽团队，将成为礼仪文化风潮的首批迎接者。新时期的青年大学生，言谈举止自应成为引领社会生活的风向标。因此，大学生应该具有社会责任感和道德使命感，积极发挥表率和示范作用。打造大学生优雅文明形象，树立多姿多彩的大学生风采，则成为大学生的必要责任。礼仪是展现一个人的内在修养和外在形象，从而有助于展现年轻的大学生群体，张显朝气的大学校园，更成为了校园里的亮丽风景线
1、培训的主题：提高礼仪文化素质，加强自身文明修养
2、培训形式：
（1）组织开展商务礼仪讲座
（2）组织礼仪风采大赛
3主办单位：xxx
4、培训准备工作：
（1）培训时间20xx年xx月xx日
（2）培训地点：第二会议室
（3）培训对象：我校在读的全日制本专科非毕业班学生
（4）通知方式：以文件方式通知各二级学院科创部
（5）对本次商务礼仪培训进行宣传（海报，横幅，展架）
（6）物质材料准备（饮品，道具）
（7）会场布置（挂横幅，检查麦克风，多媒体平台设置等）
（8）签到入场
5、培训流程
（1）由第五届kab创业俱乐部主席发表讲话
（2）主持人xxx介绍本次活动的背景，然后请培训师授课。
（3）要求培训成员自带笔，本子，培训结束后要求每个成员写一份心得体会，上报给部门领导审阅，并移交人事部备案存档。
6、培训实践环节：
每讲完一个专题后可请部分成员上台实践。前两个实践形式为表演第一个表演为系领带（由俱乐部提供）表演完后需点评。第二个表演为角色表演（给特定的情景让学生表演）表演完后需点评。后一个实践形式为知识抢答：第三个实践形式为知识抢答（设置10道题，不要太难，让学生抢答）每答完一道题要进行点评和讲解。通过实践让学员更加深刻的掌握礼仪知识
7、现场提问环节：
培训完后进入现场提问环节，观众可就对礼仪方面不懂的地方进行提问，由负责培训的人员来解答问题。
8、主持人总结
余教授讲解真的很精彩，用有限的时间给我们传达了无限的知识，希望大家回去以后认真学习礼仪，把此次培训进行实践。让我们再次以热烈的掌声感谢余教授。
9、活动结束：
（1）kab素质拓展部负责收拾会场。
（2）做好活动总结。
10、附件：