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学校先进基层党组织先进事迹材料(优质8篇)

时间:2023-09-22 02:54:00 作者:碧墨 学校先进基层党组织先进事迹材料(优质8篇)

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

学校先进基层党组织先进事迹材料篇一

1.保证支部活动经费,支部日常事务有专人负责。

2.党员活动室布置规范,上墙的内容有:《党旗》、《入党誓词》、《党的性质》、《党员的权利》、《党员义务》、《党的基本路线》、《党支部工作制度》、《“三会一课”制度》、《党风廉政建设制度》、《民主评议党员制度》、《党支部书记工作职责》等。

3.严格按要求抓好党的先进性教育活动,通过三个阶段的保持共产党员先进性教育活动,党员领导干部以身作则,带领广大党员自觉加强党性理论修养,牢固树立马克思主义的世界观、价值观,坚持正确的权力观、地位观,工作作风踏实、顽强,凡事以大局为重,廉洁自律、以身作则,心系学校发展,与时俱进,勇于开拓。不断深入学习“三个代表”重要思想,用之武装头脑,指导实践,推动学校工作。以党员标准严格要求自己,充分发挥先锋模范作用。廉洁自律,争做“四个模范”,在新课程改革中当好“领头雁”,做新课程改革的参与者、执行者、实践者,提升学校品位,立足于“三高”,努力将毕节市实验学校办成高起点、高质量、高品位的优质学校。

4.制定了“‘三会一课’制度”、“党支部工作制度”、“民主评议党员制度”、“支委各成员职责”等一系列规章制度,规范各项工作,使支部工作有章可循。

5.党员领导干部过好双重组织生活。

6.我校党支部认真开展一年一度的民主评议党员工作取得实效。

7.党内管理制度和表薄册齐全。

8.按照报送有关报表和有关党建信息。

9.年初党支部根据局党委的工作总结,结合本支部实际,拟定了支部工作计划,各项工作按计划开展,有条不紊。半年、年终进行总结,扬长避短,支部各种工作表册填写规范,按时报送有关表册。

10.组织积极分子参加机关党委举办的入党积极分子培训,做好非党积极分子的培养、教育和考察工作。

11.积极慎重地按规定程序发展新党员。

12.党员按比例缴纳党费,支部定期向党员公布;党员每季度按时向党支部交一次党费,支部每季度向局党委交一次党费,并有专门的记录本,严格党费收缴管理工作。

学校先进基层党组织先进事迹材料篇二

1.进一步健全党内生活制度,提高党内生活质量。认真落实三会一课制度、党费收缴制度、党员学习制度、党员发展制度等,以规范的制度管理,促进提高党内生活质量。

2.进一步建立健全党建工作目标责任考核制度。每个党员根据年初制定的目标工作任务,做好相关工作,促进各项党建工作的开展,把党建工作落到实处。年终做好民主评议党员工作,通过评议及支委会研究,评出5名20xx年度的好党员。

3.加强党员队伍的管理与教育。根据上级党委的年度工作计划要求,认真制定并落实好本支部的年度工作计划。在保证党的常规工作正常化的基础上,不断加强党员的党性意识、宗旨意识、组织意识教育,加强对党员经常性的教育工作,提高党员素质;围绕学校中心工作,做好教师的思想政治工作,切实发挥党支部的战斗堡垒作用和政治核心作用。

4.发挥党员的先锋模范作用。组织党员开展丰富多彩的主题实践活动。围绕学校中心工作,结合教育教学实际,树立党员干部形象,全体党员在各自的岗位上发挥先锋作用,学校的处室以上干部,年段长绝大多数是党员。教师党员争做教学能手、学科带头人,党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课(示范课),并成为学习组、教研组交流发言的带头人。进一步建立健全党员活动及考核记录,为党内评优工作提供可靠依据,七一期间评选表彰了5名20xx年度优秀党员。

5.认真做好发展党员工作。制订本年度发展党员计划,努力做好骨干教师入党工作,引导团员青年及入党积极分子靠拢党组织,为党组织补充新鲜血液奠定坚实基础。以在教学第一线青年骨干教师为发展党员的重点,加强对入党积极分子的经常性教育和入党前的强化教育。坚持成熟一个发展一个的原则,严格预审制度及发展程序,保证发展重点和质量。进一步加强对预备党员的培养教育和考察,对考察合格的预备党员按时办理转正手续。本年度确定入党积极分子4人,发展党员3名,转正党员2名,及时做好党员组织关系接转工作。

6.认真做好党费的收缴和管理工作,及时向上级报送有关报表和党建信息。

学校先进基层党组织先进事迹材料篇三

5、建立和完善党建工作责任制,落实“一岗双责”。

学校党支部工作做到支部书记亲自抓,分管领导具体抓,支委成员齐抓共管;每年都召开党建工作会议,总结部署党建工作,党建工作纳入学校总体工作安排。

6、贯彻落实中央《条例》,发挥党组织的保证和监督作用。

支部书记出席学校行政会议,配备兼职党务干部;发挥党组织在完成学校各项工作中协助和监督作用;党建经费列入行政经费预算并实报实销。

三、加强反腐倡廉宣传教育,深入推进党风廉政建设,

1、开展了一系列廉政教育活动,完成了上级党委部暑的各项工作任务。

认真学习中纪委全会精神,贯彻落实中央《建立健全惩治和预防****体系2012-2012年工作规划》和连江县工作重点;落实领导干部重大事项报告制度。同时,按照连江县纪委和县教育纪工委的工作部署,开展一系列廉政教育活动,推进党风廉政建设。

学校先进基层党组织先进事迹材料篇四

(1)主要内容:以党的十八大和十八届六中全会精神为指导,结合校园和文化建设核心,建立专门的领导小组,把“两学一做”行动纳入学校各项工作计划之中。

(2)时序进度:明确活动的时间进度和重点工作。主要是3月-6月着力抓好“两学一做”成果回头看,7月-12月着力抓好“制度落实创优争先”。通过开设“三会一课”等党内组织生活、教育教学活动竞赛评比等不断提升思想道德水平,不断完善工作精神状态,努力达到“守底线、做表率、树形象、争业绩”12个字的目标。

(3)预期效果:顺利完成学校党建工作目标---创“和顺党组织”建设,服务学生、服务家长、服务教师,使我校党组织都成为坚强战斗堡垒,进一步激活校长、教师队伍,加快教师专业成长,教育资源分配进一步优质均衡,促进我校党组织主动解民难、排民忧、顺民意。

(4)推进举措:一是将组织认真学习“两学一做”理论内容。引导党员教师真正领会精神实质,时刻站在先进文化传播者行列,认识到教育肩负的重要使命和责任,在平时自觉养成多学习、多思考的好习惯,让学有所悟,学有所获,努力提高自身的文化理论素养,从而站得更高,看的更远。二是努力践行“两学一做”目标和行动。在日复一日、年复一年平凡的教育教学岗位上,牢记入党誓词,不忘初心,自觉把“两学一做”落实到严明纪律上,加强集体意识和自律意识,不断修正自己的一言一行,在广大的教师群体中争做遵规守纪的模范,做到立标杆、作表率。三是注重结合实际,把立学规,正学风,立家规,正家风,立行规,正行风“三学三正”等议题纳入到讨论中来。

学校先进基层党组织先进事迹材料篇五

(1)主要内容:“五和兴校”是方法途径,即围绕“和美环境、和顺管理、和善德育、和乐活动、和慧课堂”的素质教育理念,将学生、教师、学校等不同的要素协调起来,相互补充,共同进步,从而致力把五中打造成接地气、有底气、讲正气、较大气、聚人气的和谐校园。

(2)时序进度:结合德育教育主题和重要节日纪念日,基本上以“3月生命教育”“6月绿色教育”“9月弘扬民族精神”“10-11月感恩教育”“12月法制宣传”等主题教育内容以及“读书节”“科学节”“体育节”“艺术节”等,营造氛围,让师生在活动中勇于展现自我,在体验中发展各项能力。

(3)预期效果:优秀的学校文化,应该是师生认同的文化。通过多种主题系列活动,加强师生的文化认同。让教育者身先垂范,让学生们由他律走向自律,打造儒雅的师生队伍,在多种实践中人人争当成为“和文化”的传播者和践行者。

(4)推进举措:利用全校教职工大会、国旗下讲话、教学课堂、校本课程开发、家校联系、各种活动评比等,让师生不断拓展“和乐活动”的教育阵地,创新形式,增强体验,让每一次经历都成为师生展示自我、完善自我、发展自我的综合性舞台,促进更好更快地自主成长。

学校先进基层党组织先进事迹材料篇六

1.发挥工会作为党联系教职员工的桥梁和纽带作用。

进一步健全学校教职工代表大会制度,保障教职工参与学校民主管理、民主监督的权利和对学校重大事项决策的知情权、参与权。举行第二届第二次教职工代表暨工会代表大会。大会听取并审议通过了校长所作的《学校五年发展规划》等报告。

实施送温暖工程。工会组织部分教师参加健康体检;平时做好对生病、受伤的教职工的关心慰问工作;积极建议学校改善教师的膳食状况,得到了广大在膳教师的好评;做好教职工的新婚、生日的祝贺工作。对老师的生日,学校送上生日蛋糕及贺卡,祝老师生日快乐。每逢重大节日,组织教师开展了一系列活动。今年教师节全体教师在皇家大酒店共度佳节,中秋节学校为每个老师发月饼,表达节日的祝福,把学校的关心送到每个教职工的心坎上。

2.进一步加强学校文化阵地和队伍建设。

广泛发动学生开展文体活动,不断提升学校内部活力。组织教职工开展丰富多彩活动:开展兴趣小组的活动。乒羽组坚持每周末进行羽毛球训练,5月底举行了迎新年教工乒乓球赛。摄影组的活动开展得也很活跃,经常外出采风,一些摄影作品在国内外有关报刊刊出。组织外出参观考察。三八期间,组织全体女职工和党员教师参观学习。组织师生开展活动,浓厚校园文化艺术氛围。

学校先进基层党组织先进事迹材料篇七

今年是全面贯彻党的十九大精神,深入推进落实“两学一做”制度化常态化的一年,也是全面推进“两贯彻一落实”的一年。我校党支部把工作落脚点放在“凝聚党员智慧,激发教师活力,建设和谐校园”上,力求结合支部自身的工作实际和特点,以激活党员主体意识,夯实支部日常管理为目标,发挥战斗堡垒作用,激励全体教师工在各自的岗位上,不忘初心,守土尽责,努力前行。

支部的党建目标是:“术有专攻,学无止境;全心全意,有效工作;情感为怀,凝聚和谐;立德树人,追求卓越。”这是我校党建工作执着不变的追求!

支部以“三会一课”活动为抓手,进一步明确我校党建工作目标,激励党员教师要用行动,树立党员教师的三种形象:政治形象——坚定信念、恪守宗旨、维护团结。工作形象——敬业、奉献、超越。生活形象——亲和、守法、自重。工作中要体现三种精神:平凡之中追求职业价值快乐;平静之中追求爱岗敬业快乐;平常之中追求党员先锋快乐。

本年度,学校领导班子成员进行了重新调整组合,工作中,大家有分工,更有合作。我们要求中层领导要依法治教、依德修身;要以真诚管校,用真诚兴教、拿真诚助师,行真诚教生;要突出办事公道正派,努力创设“环境宽松、处事宽容、待人宽厚”的校园情境。精心管理,严格培养,不断提*部队伍的自身素养和整体协作,努力成为学习型的团队。

我们倡导“树善良之心、成善良之事、做善良之人”的风气,营造“心平气和、待人祥和、政通人和、内谐外和”的氛围。我们实施中层领导每周一天的带班制,责任到岗、到人,变一人操心为大家操心,将管理责任具体化、明确化。我们强化班子成员之间的分工与合作,力求做到在“各司其职、各尽其责”的基础上的团结协作,提高执行能力。我们要求中层领导要依法治教、依德修身;要以真诚管校,用真诚兴教、拿真诚助师,行真诚教生;突出办事公道正派,努力创设“环境宽松、处事宽容、待人宽厚”的校园情境。

为了不断积淀自身素养,班子成员主动深入到教育教学第一线,坚持看课、评课、上课,在实践中学习提高,并将听评课作为一种制度在平日工作中贯彻下来,以此促进全体教师课堂有效教学的实施。在学校人员紧张的情况下,班子成员主动深入一线,承担主科教学工作,并在默默里付出了很多很多。我校干部用行动树立了榜样,提高了威信,增强了凝聚力。

充分发挥党支部在学校工作中的战斗堡垒作用,强化理论学习,加强工作实践,是一条必不可少的途径。

为此,我校支部根据上级党委工作要求,联系学校实际,组织党员教师收看了十九大召开的开幕会、闭幕会,以及新一届领导班子与全国人民见面会,组织全体教师认真学习了总书记的十九大报告,在党员微信群里展开热议,在新浪网跟帖留言,开展十九大报告的电子小报制作活动,开展“当好学生,引路人——党的十九大报告原文硬笔书法比赛活动”,大家表示要在党的十九大精神指引下,在工作岗位上扎实工作、勤奋学习,不忘初心,牢记使命,做党和人民满意的教师,为推动学校进一步发展,做出自己应有的贡献。

校长和副校长组织党员教师进行十九大报告的要点和党章修改要点,上了党课,党员教师们结合工作思想实际,用心撰写了学习体会。目的是引导党员干部提升理论水平,改进工作作风,提高工作效能,将十九大精神内化于心、外化于行。开支部展“团结一心学习贯彻十九大,为人师表积极凝聚正能量”为内容的主题党日活动。党员老师纷纷表示,教书育人、任重道远,要学习好、贯彻好、落实好党的十九大会议精神,发扬党员艰苦奋斗、敢于奉献的示范引领作用,努力奋进、砥砺前行,勇担新时代赋予教育工作者的责任和使命,用爱心、细心、耐心培养有责任有担当的社会主义建设者和接班人!

学习让党员时刻不忘自己的身份,时刻不忘党员的权利和义务,党员素质得到全面提高。在支部的领导下,大家积极带头做好本职工作,全方位开展学校的各项工作。在我校开展的党员志愿服务活动中,党员教师们带领青年教师为学习上有困难的学生给予学习方法的指导及进行面对面的心灵沟通这样的活动,老师们将志愿精神转化到了实实在在的本职岗位奉献中,从中体验着一种真实的快乐。在我校的秋实杯青年教师赛课活动中,党员老师积极参加,充分展示了我校党员教师勤于学习、乐于创新、勇于实践的精神。

根据工作实际,支部对全体教师做了“树立服务形象提升职业精神”为主题的师德培训。培训以老师们日常工作剪影为依托,从“突出一个忠诚”、“做好两个服从”、“体现三个热爱”、“处理好四个关系”、“树立五个意识”等五个不同层面,对当前形势下如何提升教师的职业精神进行了强调说明。老师们在一种温馨、和谐的氛围中聆听着培训者的讲话,内心中对教师的职业形象有了新的设计。

开展师德教育活动,为让师德师风教育走向常态和有效,树立“业以德立,师以德馨”的观念,开学初学习师德规范,开展师德签约活动,明确师德底线。学期当中,重温工作要求。发现问题,集中学习提示。随时组织教工学师德、温规范、明要求、思行动。以此来警醒我们老师将师德刻在心里,随时保持为人师表的风范。开展班主任培训10次,对学生做到用爱心去塑造,用真情去感化,用榜样去激励,用人格去熏陶。

,以支部为重点,以党员、教师为主体,以制度来规范,以监督来强化,把党风廉政建设贯穿于“廉洁办学,廉洁从教,廉洁自律”这一主线始终。

》要牢固树立党员意识,不断完善自身形象,学校党政工团与教师签订师德责任书,对践行“业以德立,师以德馨”的师德理念起到了积极地推动和促进作用。

发挥全体教职工参与管理、民主治校的作用,增强学校管理工作透明度。重要工作、重大事项、重要决定,都要经过党政集体研究决定,体现民主集中制原则,接受群众监督,倾听群众呼声。及时在全体教师会上公示学校重大工作,以及学校项目建设等情况,让老师们了然于心,随时接收监督。每一个项目都严格遵守各项财务制度,遵守教委的申批程序,并努力监督项目质量。做到“依法管理,依法治校”。如上半年,我们完成了厕所食堂的修缮、学生课桌椅的更换、教室笔记本电脑的更换、阶梯教室改造、安防监控的更换、室外信息发布屏、智慧教室及教师电脑的更换项目。下半年,完成了校园绿化建设项目、教学楼外墙粉刷项屋顶防漏目,每一个项目都严格遵守各项财务制度,遵守教委的申批程序,并努力监督项目质量,进行项目结算审计。学校经费使用,都严格按财务政策执行,较大额度费用支出一定经过集体讨论。

没有,只有更好,一年的学校支部工作已接近尾声,今后,我们将深入贯彻十九大精神,用心设计支部工作,切实发挥好党支部在学校整体工作中的凝心聚力作用,服务中心工作,提高党建绩效。

最新2022年党建工作总结

2022学校党建工作总结

本文来源:

学校先进基层党组织先进事迹材料篇八

党支部

中国共产党的基层组织是党的工作和战斗力的基石,是落实党的路线、方针、政策和各项工作的坚强堡垒,是中国共产党的执政之基和活力之源。加强农村学校党建工作,是加强基层党建工作必不可少的内容,是新时期党建工作的重要内容之一。随着学习贯彻党的“十七大”系列会议精神,学习邓小平理论,贯彻“三个代表”的重要思想,贯彻落实科学发展观等各项活动的开展,学校党建工作有所加强,但是,在新的形势下,农村学校党建工作仍面临着新情况、新问题。

一、学区基本情况

1、学区现状:镇学区党支部所辖三个学校,地处**镇东部边缘,是全镇偏僻落后的地方之一。共三所完小,四所点小,在职教师三十人,80%的教师都在五十岁以上。随着家长外出务工,不少学生进入集镇学校,导致学生减少,班额不足,成为农村薄弱学校。

2、党员基本情况:三所完小共有在职党员教师5人,占学区教师总数的17%,占全镇教师党员的3.5%。根据党员教师少的现状,成立了一个联合党支部。5名党员中,年龄在五十岁以下的只有一人。

3、党支部成员情况:学区联合支部由三人组成,分布在三所完小,且都是学校校长,50岁以上的2人,50岁以下的1人。

二.学区党建工作实践

1、抓好支部的常规工作,建立党员基本情况登记制度,党费收缴制度,年度评议制度,年初计划、年终总结制度。

2、完善和创新载体,加强党员队伍建设。根据党员教师少,工作地点分散的特点,要求以自学为主,加强自身建设,以身作则,身先士卒,真正在学校起到模范带头作用。

3、开展践行科学发展观的学教活动。支部制定出学教活动计划,各校根据计划开展学教活动,通过学习调研、分析检查、整改提高等阶段的活动,解决人民群众关注的热点、难点问题,解决与科学发展观不相适宜的问题,以此推动学校的教育教学工作。

4、开展承诺活动。共产党员以书面形式向组织和所在区域群众作出共性、岗位和实事承诺、要求党员把自己摆在一个明显的位置,接受群众监督和组织的考核,提倡做明事不做暗事,做正事不做邪事,做好事不做坏事。

5、加强党员和群众的联系,增强亲和力,提高凝聚力,对困难家庭的教师,灾情家庭的教师和资教教师,由支部成员或党员教师走访慰问,从身心和物质上给予关照,让每个教师都感到党组织的亲和力和凝聚力。

三、农村学校党建工作面临的困惑

1、农村学校教师人员多,党员少;党员中年纪大的多,年轻党员少。存在青黄不接的情况。

2、教师中党员数额少,不能以独立单位成立支部,不利于集中开展活动。

3、支部成员年龄较大,存在与新形势不相适应的问题,后备干部的选拔与培养迫在眉睫。

4、生源减少,班数不减,班额不足,师资队伍老化,学校又不能撤并的现实,导致农村薄弱学校的出现。学校的生存与发展成为农村学校党建工作思考的主要内容。

四.农村学校“十二五”党建工作的思考

1、建立党建工作经费保障制度,把党建工作所需经费列入经费支出预算,这样才能保证党建活动的正常开展。充分发挥党组织和党员的作用,把农村学校党建工作抓出特色。

2、紧紧抓住发展的要务,用科学发展观分析学校现状,正视学校现实,思考学校的生

存与发展。首先要抓好教育教学工作,确保各项工作的正常开展,站在服务社会、服务人民的高度,去巩固成果,发展创新。

3、加强党支部建设,发展壮大党员队伍,优化党员结构。一是要发展党员,特别是在年轻教师中发展党员,增强队伍活力。要认真贯彻“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针,既要注重发展,又要保证质量,培养锻炼有潜质的党员教师。二是要加强后备干部的选拔和培养。首先要解决思想和组织问题,其次是加强能力的培养和锻炼。三是加强教师党员的教育培训,扩大教育辐射面,讲究方法,注重实践,着力解决教师党员中理想信心动摇,党性观念淡薄,模范作用不够等问题,用先进文化占领学校阵地,形成感召力,提高凝聚力。使支部身边有党员,党员身边有群众,说话有人听,办事有人跟,巩固党在农村学校的群众基础和执政基础。

4、推动农村学校党建工作机制创新。进一步激发学校党支部的执政活力,切实解决农村学校党支部“老办法不管用,新办法不会用”的问题,用发展创新的理念,建立与新形势相适应的工作机制,调动支部成员工作的积极性和创造性,为教职工和学生创造良好的工作和学习环境。建立科学决策和民主监督相结合的机制,重视并建立了解民情,反映民意,集中民智,珍惜民力的决策机制,保证决策的科学性、正确性,尽量避免和减少失误。

今年是国家“十二五”开局之年,农村学校党建工作,也要紧合国家各项规划的节奏,根据实际情况认真思考,探索途径,巩固成果,创新机制,才能确保农村学校党建工作有新成效。