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雷锋中小学生高分(模板21篇)

时间:2023-12-28 09:40:15 作者:影墨

优秀作文是对作品质量的一种评判,它需要具备独特的观点和创造性的思维。这些优秀作文范文是我们学习写作的好帮手,可以帮助我们提升作文水平和思维能力。

雷锋中小学生高分作文

有人常问我:“孩子你在哪读书?,也有人质问我:“是不是高中?”这些话让我无法去回答,每当我反思过多久,为什么普度认为上普通高中出人头地?难道中专就没出息余地了吗?我发誓一定为自己崛起而努力奋斗。一定要让他们心服口服,“士别三日,刮目相看”。

我知道我也不可能去圆满我的大学梦了,因为现实摆在面前,从一个中专生来看,作为个人技能水平的高低,只是在人才竞争中面临优胜劣汰的取舍,虽我已经成了落败者,但是我还没怎么放弃自己,我今天落后并不等于我永远落后,你今天成绩再好也并不一定明天还是保持优秀的。事物却是发展的,只有在人生奋斗过程中,不断前进才会有美好的未来。

有人说我一点没出息,也有人说我太不知好丑,甚至摧残我整个意志。我知道自己的实力,我就没有再生余地了吗?不要认为考上大学就是好出头的地方。关键要学到真本领,要学会怎样去做人.

记得跟我一样出身的邓建军,他也是一个地地道道的中专生,跟我们同样的学历,也是个很普通的中专生。他的出路不是明摆在我们面前了吗?他也常说:“学历并不等于经历,文凭不等于本领,我是在技改创新中遇到问题时,迫使我学习充电,所以我学到是知识,练就的是本领,关键是要学到真本领”。我相信每一个中专生的出路很出色。我坚信自己,要有信心面对严峻的挑战。无论什么学历,都要双手去创新每一事物。走出一个职校生,应该说:“是创新,让我体会到自身价值的成果”。

雷锋中小学生高分作文

天真,是初心未改,是深黯世故却不世故。

辛弃疾是天真的,他怀着为国征战沙场的梦想,有着博大的胸襟,抱着鸿鹄之志,却终因南宋一变,手中剑戟再无用处,但他却包容背地里排挤算计他的世故之人,以笔为剑,斩获“词中之龙”的美誉,写下“了却君王天下事,赢得生前身后名”的千古绝唱。

罗曼,罗兰说:“这个世界上只有一种英雄主义,就是在认清生活真相之后的依然热爱生活。”这就是辛弃疾的写照,他看清了角落里不堪的黑暗,却保持着积极向上的阳光,这是种天真。

天真,是童心未眠,是心中怀有一纸童话。

安徒生是天真的,他并没有出声在什么有钱人家,喊着金钥匙先手荣华富贵,他知识个鞋匠的儿子,家中生活拮据,省吃俭用,但他却心怀一片与众不同的天地,那里有善良的美人鱼,蜕变成白天鹅的丑小鸭,死在冷风中的小女孩,在那片天地中,他道尽了世间的美好,无数人为他笔下的故事动容。

樊小纯为纪念木心写了一首《借我》里面有句话怎么说:“借我后天长成的先天,借我变如不变。”安徒生很适合这句话,他小时候笔其它同龄孩子先懂事,长大后却又凭着一颗童心成为举世闻名的“童话大王”

天真,是好奇未减,是想明白星辰何处来。

霍金是天真,这个科学家,说自己只是想把宇宙弄个明白,写出《时间简史》这样的著作,私底下确是个淘气鬼,他喜欢用轮椅碾过自己讨厌的人的脚趾,喜欢突然驾驶轮椅到马路中央,看自己助力吓坏的样子,尤其喜欢玛丽莲梦露,并把她奉为自己的女神,在说明质量大则引力大时,他说:“两个玛丽莲梦露对霍金的吸引力比一个玛丽莲梦露大。”

愿你漂泊毕生,归来仍是少年,霍金成功做到了这一点,他身患疾病,但他借着自己对宇宙的好奇,怀着梦想,付诸努力,终实现了它。

天真,是一种品质,每个人都具有,只是有些人失去了。

永葆天真,则永远青春。

天真议论文。

雷锋中小学生高分作文

前几天,妈妈突然发现了一个发芽的红薯,她立刻兴奋地喊我过去:“把它种到花盆里,你就可以观察它的生长情况了。”我高兴地说:“说不定还能结出一个大大的红薯呢。”于是,我迫不及待地把这个红薯拿到阳台。

我先把一个花盆里的土松松,然后再倒一些水,使它变得湿润,再用小铲子在花盆中间挖出一个坑,把红薯放进去,最后用土把红薯覆盖起来。我把妈妈喊过来,让妈妈看看我的劳动成果,妈妈看后夸我做得真棒,说红薯的茎蔓能长得很长很茂盛的。

随后几天,我每天都要给它浇水,它们长得越来越大了,绿油油的一片,我看了心里很高兴,仿佛看到了结出的红彤彤的红薯。我又让妈妈来看。妈妈看着红薯苗,突然想起什么似的说:“哦,对了,我们得把这些红薯苗拔下来,移植到另一个花盆里,要不然,它们是不能长出鲜红薯的。”我们说干就干,不一会儿,几株红薯苗就被移植到另一个大花盆里边了。“红薯的生命了可强了,没有根的红薯苗,这样种在盆里,就能够茁壮地生长。”妈妈说。

后来几天,我忘记了给它浇水。可是奇怪的是,它竟然还在不断地长,比以前长高了三厘米。我问妈妈为什么。妈妈说:“这个花盆比较大,前几天你给它浇足了水,这几天还没吸收和蒸发完。而且红薯对于外界的要求不是太高,在贫瘠的山地,它也能生长。这种不怕环境的恶略,积极进取的精神,值得我们学习。”

我想起来了在一些贫困的山区里,有些学生非常爱学习,没有钱买图书,他们就到垃圾站里去找书,他们看得是那么废寝忘食,津津有味。他们对父母的要求也不高,平时他们的穿着都是那么破烂,但是没有人能阻挡他们的学习热情。我们的学习条件这么优越,更应该努力地学习。

雷锋中小学生高分作文

古人说:“严以律己,宽以待人”。包容被人们喻为一切美德的皇冠,因为生活中有太多不如意的事需要用包容的心态去看待。现代社会飞速发展,人们的物质生活日新月异。在这架高速运转的发动机下,人们都在为自己的利益明争暗斗,对任何事物都是锱铢必较。人们心中多的是急躁和憎恨,包容的筹码似乎早已被抛到九霄云外。正因为这样,在生活中才发现了人与人之间的争吵、冲突,甚至是家庭悲剧。如果我们每个人都能怀有一颗包容的心,对别人的缺点,尽量去体谅和包容,那么,我们的生活就会轻松很多。

包容是福,它就像山涧的一股清泉,给炎热的人带来一丝凉爽,让那颗正在躁动的心得到安逸。但是我们却常常忽略这一点,背道而行。每天上下班,我都会在公交车上度过一段时间,这间面积不大的公交车每天都在上演着不同的社会百态。从首战到末站,你不会看到人们上车是排着队一个一个上去,大家蜂拥而上,你挤我,我挤你,有时会为此大大出手。许多次我在想:为什么在西方国家看来是一件非常微不足道的事情,是每个公民都具有的基本道德,对于我们这个曾经拥有五千年文明历史的国家,却是那么艰难。这是多么的可悲而可怕啊!为什么我们就不能用一颗包容而平和的心态去看待事物。包容和谦让是中华民族的美德,是我们祖先留给我们最宝贵的财富。如果此时我们都能怀着一颗包容的心,在上车之际,每个人都排着队,让老人和小孩先上,车上的座位让他们去坐,即使你站那么一段路程又能怎么样呢?漠视、冷眼的目光此起彼伏,让我不仅仅看到的是一张张冷的面孔,更切身体会到的是一颗颗冰冷的心。

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“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”这句被引用最多的“雷锋语录”,把为人民服务的理念,诠释得淋漓尽致。

“每一条公共汽车的线路都有终点站,但为人民服务没有终点站。”朴素的话语闪烁着美丽的光芒,正如她的名字——李素丽。一名普通的售票员,用真诚的笑脸、细致的关怀让乘客如沐春风,被誉为“盲人的眼睛、病人的护士、乘客的贴心人、老百姓的亲闺女”。

一辈子坚守共产党员的精神家园不动摇,杨善洲的一言一行,堪称弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约创业精神的楷模。照片上的他满头白发、朴素慈祥,工作35年,这位原保山地委书记,始终保持艰苦朴素的本色,廉洁奉公、一心为民。退休后,他主动放弃安享晚年的机会,扎根施甸县大亮山兴办林场植树造林。“清廉,自上任时起;奉献,直到最后一天。”他的善行义举深深感动了亿万中国人,成为全党全社会争相学习的榜样。

“对军人而言,雷锋精神是一支值得永远传承的精神火炬。”“独臂英雄”丁晓兵说,每到生死攸关的紧要时刻,中国军人总能挺身而出,把祖国和人民的利益看得高于一切。在精神高地上,当代革命军人核心价值观与雷锋精神血脉相连。

党员干部带头学雷锋,把学雷锋与践行党的宗旨结合起来,把做好事与解决人民群众的实际困难、满足人民群众的合理诉求结合起来,不仅有助于雷锋精神大众化,而且有益于引领社会风尚,已经成为领导干部与人民群众保持血肉联系的有效途径。

一面是一些领域的道德失范、诚信缺失,一面是民间涌动的强大道德力量。雷锋精神在经受巨大考验的同时,也面临着应时而起、发扬光大的契机。

“道德失范”、“诚信缺失”、“精神滑坡”,当这样的字眼频频进入人们的视线时,许多人开始从心底发出强烈的呼唤:我们的社会,需要深入开展学雷锋实践活动,需要大力弘扬雷锋精神!

刚刚过去的这个春节,因为两位平民英雄的义举而让这个社会暖意融融。李国喜,这位58岁的河南农民路遇3人落入冰河,他甚至来不及脱掉身上的棉衣,便跳了下去,先后救出3人后,终因体力不支,永远地离开了我们;当人们还在为“最美妈妈”杭州吴菊萍的义举感动时,在北国冰城哈尔滨,一个叫谢尚威的年轻人再次用几乎一样的姿势,托起了一个幼小的生命。一南一北,两次托举,托起的是闪耀的人性之美,彰显的是人心向善的力量。

市场经济追求利润化,有信仰物化、欲望横行的风险,除了法治与秩序规制外,道德的调节也不可或缺。而如何让蕴含在民间的道德力量喷涌,并使之成为全社会奋发向上的精神力量,便是大力弘扬雷锋精神的时代主题。

大科学家钱学森的书房里,静静摆放着《像雷锋那样做人》和《雷锋辞典》;他一生荣誉无数一向淡然,却唯独因与雷锋并称为“优秀共产党人”而“心情激动极了”。他说:“活着的目的就是为人民服务,如果人民最后对我的工作满意的话,那才是奖赏。”

20多年跋涉在大凉山深处、书写世界邮政传奇的王顺友,在路上累了,就会唱起自编的山歌“党的领导指引我,要学雷锋一个样,为人民服务要到底,我和人民心连心”。好事做多了,乡亲们都说王顺友是雷锋。他说:“我比不上雷锋,但我要学雷锋。”

好人与榜样,给社会带来力量。感动背后,传递的是公众一直尊崇和追求的社会主义核心价值体系。几十年来,雷锋精神早已深深融入国人的道德底色,凝结成人间的大爱,与时空永在。

告别狂热和盲从,超越程式化的活动形式,人们开始重新考量学雷锋实践活动的真谛所在。

“雷锋叔叔没户口,三月里来四月走”、“一时呼呼隆隆,长期冷冷清清”……不知从什么时候开始,学雷锋活动在很多人眼中变成了走过场。程式化的活动形式让学雷锋活动本身弱化了教育功能,那个“完美的人”让人们觉得与自己异常陌生。

当针对雷锋的怀疑、解构、恶搞接踵而来时,雷锋精神的价值被重新发现,学雷锋实践活动的新思维也在人们的思考中产生。

一时舆论哗然。然而意想不到的是,雷锋作为英雄人物的形象并没有因此而坍塌。媒体几乎一边倒的叫好声——人们欢迎这个有血有肉、生动而平凡的雷锋。

文化观念多元,个人价值凸显,生活在这个时代的人们,已经厌倦了特定语境下“高大全”式的说教。学雷锋实践活动也开始讲究时尚化,年轻人找到了学习雷锋的新角度。志愿服务在中国的广泛开展,既是学雷锋实践活动不断深化的具体体现,又是雷锋精神与时代进步潮流相对接的产物。

尤为重要的是,传统单一的学雷锋活动形式,被扶贫、赈灾、助学、助老、植树等丰富多彩的活动形式所取代,与时代同行的雷锋精神在服务社会、造福群众、净化心灵的过程中不断得到彰显与弘扬。

雷锋还是一个青年励志的典型。今天通读《雷锋日记》,我们不难找到这些热词:爱、忠诚、坚强、乐观、奉献、敬业……他锐意进取、自强不息,艰苦奋斗、勤俭节约,这些品质中蕴含的敬业精神、创新精神和创业精神,无疑是今天每一个渴望成功的年轻人最可珍贵的精神财富。

当下,人人都在寻找自己的雷锋,人人都在学雷锋的过程中努力成为“身边的感动”。

雷锋是不朽的丰碑,雷锋是永远的榜样。“学习雷锋好榜样”,让我们共同高唱雷锋之歌,与时代同行,与文明相随!

雷锋中小学生高分作文

“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”以前我一直认为这首诗没多大含义。直到我跟小记者们一起种红薯时,我才改变了我的想法,才真正理解了这首诗深层内涵。

那天,艳阳高照,烈日当空。我汗流浃背,嘴里不停地埋怨:“什么破天气,想要把我晒成黑人!”可老天爷似毫没有同情我,阳光反而越来越耀眼,刺得我眼睛都睁不开了。无奈之下,只好顶着烈日种红薯。

首先一锄一锄地把土刨开,打了一桶水放在旁边。在做完两件事,我早就热得满土大汗。看到其他的小记者快完工了,我不由得加快了步伐,好友把肥料与红薯叶都领来了,我们开始低头种红薯。我们选择了一个挖好的坑,把肥料倒了进去,然后选根红薯叶子插进土里,把土培平,这样一蔸红薯就种好了。我大受鼓舞,顾不上头上滴落的汗珠,两棵、三棵……越种越多。我高兴极了,心里漾起了一种满足与成就感。

时间不早了,我们只好拿着锄头与水桶走向回家的路。在路上,我忍不住回头看了一眼,只见在一片棕黄色的土地上,隐隐约约有几根绿色的小苗,在阳光的照耀下正茁壮成长。那就是我们种的红薯吗?它们似乎依依不舍,含笑向我们挥手告别。

我只种了几蔸红薯,就累得满头大汗。农民伯伯无论天晴还是下雨,长年累月泡在庄稼地里,那种辛苦是无法形容的。我今后一定要珍惜食物,不要浪费。

雷锋中小学生高分作文

从1848年到,从剑桥规则,到var,世界杯规则一步步完善,减少了更多足球冤案的发生,一系列规则的变迁,是时代发展的必然,足球运动的进步,更是法规的健全。

法不阿贵,绳不绕曲。法之所如,智者弗能辟,勇者伏能事。行过不避大夫,赏罚不遗匹夫。腾飞就是这样,强调法规的重要性的,如果没有规则,连规模庞大的世界杯也暗涌多多,俄罗斯世界,刚刚结束,规则也在更新。

每个地方都有规则,而规则面前也人人平等,抗战时期,周总要向某图书馆借书,他听说国内规定这些书并不外界,只能到馆里面去看,就冒着大雨过去,管理员十分后悔没有在电话里问清楚是谁要借书,周总却赞扬的说他做的对,无论是什么人都要遵守规则?我们要遵守的规则,很多人之所以成熟就是自觉不自觉地把自己放进了规则当中,伟大的周总用自己的行动告诉了我们规则的重要性。

敬畏规则是一种态度,敬畏规则是一种方式,它使我们生活和谐有序,使我们的世界更加的和平。

当然,有些规则的确应该被摒弃,比如,妇女缠足。这样的封建习俗应该被摒弃。这样的规则不利于人的健康发展,不利于社会的正常运行,我们把它摒弃,我们不应该单凭个别不正确的规则,便否定规则,我们应该了解到规则的必要性,并且想一想,如果,没有规则的世界会是什么样子的。

没有规则,体育赛事,就没有办法进行,因为没有规则,所以用什么方式都可以,因为没有规则,所以再怎么折腾再怎么闹也无所谓,因为闹不出一个输赢,因为不会被惩罚。因为没有规则,所以体育也失去了存在的意义,因为他没有了,最重要的公平两字。

我们应该要遵守规则,奥巴马曾说过,我排队,是因为我是一个公民,这是规则。规则,是保证社会生活工作行为有序规范也是现代精神文明的重要组成部分,我们每个人都应该遵守规则,否则,社会就会一片混乱。

无论是谁都应该遵守规则。假如没有了规则,那我们的世界就会变得一团糟,没有一个人能够从法律面前得到公平两字的话,这个世界就没有了人可以存活下去的可能。

雷锋中小学生高分作文

妈妈告诉过我,包容是一种美德。我们为人包容,就能解人之难,补人之过,扬人之短;我们为人包容,就可以赢得友谊,获得更多的朋友。包容是高尚的,但要做到包容却不是一件容易的事情。我们常常为了一些鸡毛蒜皮的小事,出言不逊,甚至大动干戈;对于他人的过失,念念不忘,耿耿于怀,这就不是包容的做法。

老师告诉过我,包容是一种境界。一个人真诚地包容别人的过失,他的境界就会上升一层级;一个学会了包容,他就掌握了自我提高的有效方法。

而我认为包容使自己远离痛苦和烦恼。一个不包容的人,会整天陷于烦恼之中。心胸狭隘、处处防设,对人淮有敌意,一个懂得和包容相融合的人,会体察他人的内心世界,诚心帮助他人,心胸开阔,与人为善,因而受人尊敬。生活经验告诉我们,善于包容,利人利己。包容能使对方从中吸取教训,重新审视自己的行为,包容能使自己远离烦恼、仇视,体验到包容带来的心灵的安宁和满足。

步入初中的殿堂的我学会了用优美的话句去描写。此时我认为包容是;。

包容是大海,能容下江河,也能容下小溪,能容下竞游的百舸,也能容下一叶扁舟。

包容是高山,能容下鲜花,也能容下荆棘,能容下参天大树,也能容下一棵小草。

包容是丝丝春雨,能融化坚固的冰层,敲醒沉睡的爱心,包容是萧萧秋风,能吹散自卑的阴云,唤回迷失的良知。

包容是涵养,是理解,是关怀体谅,包容是给予,是奉献,是新月一弯,是彩霞一片……。

树林里找不出两片完全相同的叶子,人间找不出完全相同的两张面孔。人和人之间存在各种各样的差异,需要互相包容,需要尊重彼此的个性。包容是有原则的,不要盲目的。包容要讲究策略。当我们受到别人无意的伤害时,要善于包容别人的过错,切不可冤冤相报,以牙还牙,在可能的情况下,还要以我们的包容,感化当事人,使其改过。当然,我们绝不迁就“坏人”“恶人”在原则问题上,不能让步。

学会包容,你会友好待人,积极面对人生。宽以待人,你就会多了一扇窗户,拥有一份温馨,同时也净化了自己,让我们用包容对待自己身边的人,让我们用包容的心唤醒迷失的良知,迎接快乐,美丽的明天吧!

雷锋中小学生高分作文

得知己,人生快哉。

菊以渊明为知音,梅以狄翁为知己。须行即骑访名山,李太白的知音不过就是一壶浊酒,青山之间,倒骑青牛而去。大江东去,浪淘尽千古风流人物,赤壁的知己是那“羽扇纶巾,谈笑间强虞灰飞烟灭”的周郎,这种穿越了时空的伟大心灵的对话,我仿佛可以听到这之中的那股巨大的失鸣声,无独有偶,忧国忧民的范仲淹,他的知己是那“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的古代仁人志士,时空,从来都不是知音间可造成屏障的阻碍。

但人生得一知己,何其难也!

庄子笔下的鹏,即便是有着飞向苍穹的雄心壮志,但在面临蜩与学鸠的不解与嘲笑时,它仍是注定要遵行一场自己的圆舞曲,所谓高处不胜寒,得不到知音的鹏也许可以撑得住这种曲高和寡的孤独之旅吧!

投江而死的屈子,他的生命里也未出现能与之慢慢相懂的知音,本以为楚王可以懂自己,不料这种坚信却抵不住几句挑拨之言。“纷吾既有此内美兮,又重之以修能”,这等的美好又有谁来欣赏?柔弱的身躯最终化为汩罗江中的一朵水花。

就是宴请众人的醉翁,也会说出“人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也”。这道出一种“世人皆醉唯我独醒,举世浑浊而我独清”的感叹,知音啊,确实难逢。

记得那晚,苏子无意入睡,寻好友张怀民,共赏那一庭如水月华,也许当苏子发现好友一如自己难寝时,心里也是有一种情感得到回应的快乐吧。知音不需出生入死才可得到印证,世人的友情也许并不须要似马克思恩格斯般伟大,但知音,一生中有一个,也就足够了。

或许在某一天,你可以在遇到某人抑或是某物时产生一拍即合的那种感觉,这时,我只想说,好好去珍惜他吧,因为,知音难逢。

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中小学生续写雷锋日记

妈妈常对我说:帮助别人,自己能收获到快乐;老师常常告诉我:爱是无私的。2013年寒假,我真正理解了妈妈和老师所说的这些。

寒假的一天,爷爷带着我去湖南省图书馆还书,那天风雨交加,我们上了公交车,刚开始车上没有多少人,还有很多空座位,慢慢的人,上车的人越来越多,有些人都只能站在过道上了。这时,我发现我身旁站这一位白发苍苍的老奶奶,我连忙站起来把座位让给了老奶奶,老奶奶一个劲的谢谢我,我心里美滋滋的。

到了图书馆,可能是要过年了的缘故,还书的人也不少,排着长长的队伍,一个小朋友站在我的后面,于是我对爷爷说:“爷爷,我们站后面去吧,我们先让那小朋友还书,好吗?”爷爷欣慰地点点头,陪我一起站到了小朋友的后面。

爱是无私的,帮助别人、不求回报是一件多么快乐的事啊!如果人人献出一点爱,世界将变得更美好!

中小学生学雷锋活动倡议书

亲爱的同学们:

三月,总有一种情怀在弥漫,总有一种深切的`怀念在升腾。转眼之间,一年一度的雷锋纪念日又将要来临。雷锋的事迹早已为广大人民所熟悉,雷锋的精神也早已融入了中华民族的精神血脉,雷锋精神越来越强烈地展示出其与时俱进的鲜活生命力。

在全党广泛开展保持共产党员先进性教育活动的今天,雷锋的事迹和精神不仅是广大党员和干部学习和行动的典范,更是我们广大莘莘学子应认真学习和努力实践的指导方向。为了更好地弘扬优秀的雷锋精神,让全校同学以雷锋为榜样,学习雷锋的事迹,秉承雷锋的精神,校团委、广播站向全校同学发出如下倡议:

一、学习雷锋助人为乐,勇于奉献的精神,让雷锋精神在校园闪光。

开展学雷锋活动,弘扬和培育雷锋精神,从现在作起,从自我作起,从身边小事作起,热心帮助身边的同学,伸出互助的双手。二、弘扬雷锋克己奉公,热爱集体的精神,付诸实际行动,共创美丽校园。

学习雷锋精神,用我们的行动美化校园风貌,在实践中加深对雷锋精神的认识,在校园中掀起自觉实践雷锋精神的热潮。

三、发扬雷锋的“钉子”精神,努力学习,求实创新。学习雷锋品质,象钉子那样,有挤劲和钻劲,培养和树立科学的人生观,多读书,读好书,努力掌握文化科学知识,不断提高自己的各方面水平。

四、发扬志愿精神,抒写青春风采。

弘扬雷锋精神,积极投身各项志愿者服务活动,让美好的青春在为广大人民的服务中得到永恒的记录。

“一花独放不是春,百花齐放才是春。”同学们,让我们行动起来,深入学习雷锋精神,积极开展学雷锋活动,让雷锋精神与时代共行,与世纪同步。

杨村中学校团委、广播站。

中小学生学雷锋活动倡议书

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

在这个冰雪消融、生机勃勃、充满希望的季节里,你一定会想到一个不朽的名字——雷锋!他曾经说过:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命,如果你是一颗螺丝钉,你是否永远守在你生活的岗位上?”这就是雷锋朴实而又让人感动的真理,时至今日,它还散发着感召的芬芳。亲爱的老师们,当我们看到身边许多来自贫困家庭学生的无助的眼神,他们中有的是单亲家庭,命运坎坷、有的遭遇天灾,生活艰辛,有的父母远在他乡,为了生计而奔忙,命运是那么无情地打破了他们美好的生活。此时此刻,他们特别需要精神上的关爱和物质上的帮助,他们应该在这充满爱心的校园里充分感受到人间的温暖。亲爱的老师们,三月份是雷锋活动月,作为一名教师,我们更应该把雷锋精神发扬光大!为此我校向全体教师提出如下倡议:

一、学习雷锋精神,争做为贫困学生服务的。

奉献者。奉献彰显责任,爱心撑起希望。要把学雷锋与为贫困学生服务活动结合起来,大力弘扬“奉献他人,提升自我”的服务理念,我们要深入到贫困学生家庭中,积极开展爱心助学、扶贫帮困的救助活动,用自己的实际行动来奉献自己的一片爱心!

二、学习雷锋精神,争做文明新风的弘扬者。从我做起,从身边小事做起,倡导文明,弘扬文明。积极投身到为学生服务,为社会服务的活动当中,在参与中做到为人师表,做学生心目中一生的榜样!在参与中养成文明习惯,在参与中提高自身素养,让文明的春风滋润人生,让一切需要关爱的人们感受到身边雷锋的爱心,感受到春天般的温暖!

三、学习雷锋精神,争做一个爱岗敬业的践行者。学习雷锋干一行爱一行、专一行、精一行的敬业精神;学习雷锋锐意进取、自强不息的创新精神;学习雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神,自觉做到爱岗敬业、诚实守信、办事公道、乐于奉献,树立“人人都是服务对象、争做服务社会、服务学校、服务学生的排头兵。

让我们成为推动全局教育发展,促进社会和谐稳定的新一代的雷锋。

亲爱的老师、同学们,生命因为有了爱而更为富有,因为付出了爱更有价值。让我们快快行动起来积极参与这次“献爱心”活动吧!为生活困难的学生奉献一份温暖和关怀,让我们用我们的实际行动践行爱的誓言,请伸出我们的双手,捧出我们的爱心,让爱在崭新的校园流淌。让我们走在学习雷锋队伍的前列,用无私奉献的精神书写我们的精彩人生!

中小学生续写雷锋日记

下午第三节课是美术课,我们班上的一位同学都不知道怎么了,吐了。生活委员向老师汇报了此事,得到了老师的同意,就带她去医务室了。

安静也没持续几分钟,几个调皮的同学又在小声嘀咕:“好臭啊!”“是啊,好臭啊!”“太臭了!”

原来啊,外面在下雨,不能去铲黄沙铺盖呕吐物,窗户又不能打开,室内的空气弥漫着一股子酸臭味儿。

“老师,我去吧!”平时在班里并不起眼的夏同学举起手,自告奋勇。

“可是,外面在下雨,会感冒的,这节下课后就放学了,等雨停了再去吧。”老师说。

“没关系,我可以撑伞,这样不清理的话,会影响大家上课的。”

“那······好吧,走慢点儿,当心滑倒!”

得到老师的应允后,夏同学撑起伞,拿起畚箕,往楼下飞奔而去······。

我们都关心的问他为什么不打伞,他只淡淡地回了一句:“我没事,身体很好的,不会感冒的,先上课吧。”

刹那间,大雨带来的一切不适都灰飞烟灭,留给我的是一阵暖意。

傅雷中学。

预备6班严xx。

中小学生学雷锋活动方案

五、三月份其他活动安排:

1、三八妇女节。

主题:我的好妈妈。

内容:(1)一、二、三年级:画一画心中的好妈妈。通过可爱的漫画形式,画一画亲爱的妈妈,配上一句真挚的感人的话语,表达对妈妈的孝敬之心,感激之意。

(2)四、五年级:感恩好妈妈。用给妈妈写信的形式,和妈妈说说心里话,说说记忆中父母做出的最让自己感动的事情,表达对妈妈的爱。(同学们一律用稿纸进行书写,注意书信的格式。)。

同学们将自己的作品做为一份礼物在3.8当天送给妈妈,妈妈在礼物上签名。每班挑选5份优秀作品上交学校,面向全校展览。上交时间:3月9日。

2、3.12植树节。

主题:我为学校“添绿”

活动一:我为班级添绿。队员把养好的花苗,带到班级进行养护,为班级增添一份绿色。

中小学生雷锋精神作文

雷锋精神需要我们去学习,积极去做像他这样的平凡而又伟大的人。小编给大家带来了雷锋精神。

作文。

600字,希望大家喜欢!

雷锋虽然离我们而去啦,但他的精神永不磨灭。让我们来感受一下吧!

郭明义,1958年12月生,辽宁鞍山人。1977年参军,1980年入党,1982年复员到齐大山铁矿工作。历任鞍山钢铁集团矿山公司齐大山铁矿生产技术室采场公路管理员。先后任矿用大型生产汽车驾驶员、车间团支部书记、矿党委宣传部干事、车间统计员兼人事员、英文翻译等。郭明义曾先后获部郭明义同志“当代雷锋”荣誉称号。队雷锋精神标兵、鞍钢劳动模范等多项荣誉奖。20xx年3月2日,中央精神文明建设指导委员会授予郭明义同志“当代雷锋”荣誉称号!这就是一个活雷锋!雷锋精神无处不在!

李素丽,女,1962年出生,中共党员,公交“李素丽服务热线”负责人。曾任北京市公交总公司公汽一公司第一运营分公司21路公共汽车售票员。她自1981年参加工作后,在平凡的岗位上,把“全心全意为人民服务”作为自己的。

座右铭。

真诚、热情地为乘客服务被誉为“老人的拐杖盲人的眼睛外地人的向导病人的护士群众的贴心人”。她认真学习英语、哑语并努力钻研心理学、语言学利用业余时间走访、熟悉不同地理环境潜心研究各种乘客心理和要求有针对性地为不同乘客提供满意周到的服务。她曾获“全国‘三八’红旗手”等荣誉称号。这就是活雷锋!雷锋精神无处不在!

其实我们每人都可以做雷锋,支要你有一颗乐于助人的心,你就可以做雷锋。让我们一起高喊雷锋精神无处不在!

雷锋,相信大家都很熟悉。

雷锋出生在湖南长沙望城县简家塘的一个贫苦农民家里。雷锋出生的时候,正是抗日战争时期,人民生活于水深火热之中。在那时,雷锋就把这血海深仇铭记在了心中。雷锋的家人被日军杀害,他不满七岁就成了孤儿。

1959年12月,征兵开始,雷锋迫切要求参军,焦化厂领导舍不得放他走。雷锋跑了几十里路来到辽阳市乐役局表明参军的决心。他身高只有1.54米,体重不足55公斤,均不符合征兵条件,但因政治素质过硬和有经验技术,最后被破例批准入伍。雷锋参加人民解放军后,编入工程兵某部运输连四班,任班长。他全心全意为人民服务,只要是对人民有利的事,他都心甘情愿地去做。他曾多次立功,被评为节约标兵和模范共青团员。他1960年11月入党,并被选为抚顺市人民代表。1962年8月因公殉职。

古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”是啊,不要以为某件好事太小而不做,想要做大的好事,就必须从小事做起。但也不要以为某件坏事很小就去做它,倘若现在做一些小的坏事,那长大后必定会成为社会的危害。我们一定要学习雷锋叔叔,多做好事,不做坏事。做好事那也是需要发自内心的,而不能因为想要赢得他人的赞扬而去做。

雷锋精神在我们身边,雷锋精神与我们同在,雷锋精神是永恒的!

弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念。弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神。雷锋是以服务人民为最大幸福,弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神。雷锋锐意进取、自强不息的创新精神。弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。

——题记。

如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位……每一次想起雷锋,就想起这一段话。有多少人在回首往事的时候,为自己碌碌无为而悔恨,为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样,永远的那么富有爱心,永远的那么真诚善良,永远像一颗小小的螺丝钉。只要把爱的春风送给别人,美丽的笑容就会常驻人间。轻轻拾起地上的纸,悄悄擦去课桌上的灰尘,静静走入庄严的会场,甜甜把微笑带给他人。这就是乐于助人的精神。

在生活中,我们需要雷锋精神,只有我们自己发扬助人为乐的精神,与人为善,我们才能得到别人的帮助和尊敬,才能在互动的真诚中感到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的,真正的快乐只有一种,那就是为他人而付出,这样做你将获得生命最高的荣誉。

就让我们呼唤雷锋精神,把它发扬光大,扎根于我们心中,让爱充满整个校园,温暖同学的心间……啊!雷锋,一个不朽的名字,你将永远是一盏不灭的灯,你将永远活在我们的心中!

如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位。

只要一想起雷锋,我就想起了这段话。虽然雷锋早已逝世,但是他的精神激励着几代人,其实在我们的身边有着许多的活雷锋,他们虽然不像雷锋那样舍身的帮助别人,但是他们用一点一滴的行动给我们带来了温暖。如果你乘坐公共汽车,身边有一位老人,你是否让位给她坐;如果你路过垃圾桶,看见一团废纸在垃圾桶旁边,你是否伸下腰捡起扔进垃圾桶;如果你下雨天看到有人没带伞,在雨中躲闪,你是否借伞和他一起走;身边的活雷锋就是这样做的,他们的这一点小事谁都会做,可谁都不愿意做,这就说明你没有理解雷锋精神。

新一代的我们,应该向未来看齐,但也不能忘记旧时代伟人的思想,我们虽然科技更发达了,但我们的道德却不行了,以前的雷锋为什么会这么死心塌地的帮助别人,那是因为他傻吗?谁愿意整天忙来忙去帮助别人呀。今天的我们应该向雷锋学习,学习他帮助别人、学习他谦虚谨慎。是的,几十年来,我们的生活发生了翻天覆地的变化,我们再也不要穿带补丁的衣服了再也不要忍受饥饿了,再也不要像雷锋那样经历那么多的苦难了,但是,我们不应给忘记他。任何时候,他还是我们的榜样,任何时候我们都需要雷锋精神。我们永远也不能缺乏雷锋身上那种对他人和世界的关怀与爱。

就让我们呼唤雷锋精神,把它发扬光大,扎根于我们心中,让爱充满整个世界,温暖同学的心间。

雷锋——一个多么熟悉的名字,。每当想到雷锋,我的心里也响起这样一首歌:“学习雷锋好榜样!忠于革命忠于党。”是啊,雷锋,我们的好榜样,我们身边也处处有雷锋,雷锋的精神永垂不朽。

雷锋曾说过:“螺丝钉虽小,其作用是不可估量的,我愿永远做一个螺丝钉。螺丝钉要经常保养和清洗才不会生锈。人的思想也是这样,要经常检查才不会出毛病。”是啊!一颗小小的螺丝丁,默默坚守在自己的工作岗位上,力量虽小,但作用其大。雷锋就是这样一颗小小的螺丝钉,总是牺牲自己,为了他人。

五月的一天,雷锋冒雨要去沈阳,他为了赶早车,早晨5点多就起来,带了几个馒头就披上雨衣上路了,路上,看见一位妇女背着一个小孩,手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他们一起来到车站,上车后,雷锋见小女孩冷得发颤,又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上,雷锋估计她早上也没吃饭,就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳,天还在下雨,雷锋冒雨把这对母女送到家里,自己浑身湿透了,却连屋门也没他进一步,就走了,妇女感激的说:“同志,我可怎么感谢你好!”

三月,又是一个春暖花开的季节,又是学习雷锋的日子。可是,雷锋,你在哪里呢?

中小学生学雷锋寄语

5、学习雷锋叔叔助人为乐,无私奉献的精神。从我做起,让世界多一些温暖,少一些冷漠。作为祖国的花朵,我要尊敬老师,团结同学,孝敬父母,努力学习。让雷锋叔叔永远传承下去。

6、学习雷锋叔叔的钉子精神。“钉子精神”包括奉献精神、坚韧精神、敬业精神、合作精神和适应精神。如果我们每个人都做好一颗螺丝钉精神,在自己的岗位上做好自己的事情,那么社会这个大机器就会正常运转,我们国家就会更美丽富强。

7、“人的生命是有限的,但为人名服务却是无限的。我要把有限的生命投入到无限地为人民服务中。”雷锋真诚地爱人,关心人,做了许许多多帮助人的事,我们要把这种助人为乐的精神传承下去。

8、榜样是一面镜子,是一种向上的力量。如果我们怀一颗明亮的心,你就会发觉:榜样就在我们身边。

13、我们需要爱,社会更需要爱。俗话说:“不积硅步无以至千里,不积小流无以成江河”。只要每一个人多为这个社会多付出一点爱心,相信国家会变得越来越强大!

15、雷锋真诚地爱人、关心人,做了许许多多帮助他人的事。他用行动对我们民族精神做了最生动的诠释。

16、雷锋叔叔,你真伟大!我要向您学习,做一个勤奋向上,乐于助人的好少年!

17、做好人,行好事,人人争做“活雷锋”。

20、雷锋叔叔虽已离开我们,可他的精神却值得我们学习。我们应该在学习上、生活上去帮助那些需要帮助的同学,努力做一个有道德的人。

21、帮助身边需要帮助的人,让雷锋精神永放光芒。

22、我们要学习雷锋,做事要有钉子精神,不能半途而废;待人要真诚,关心帮助有困难的人,这样我们的生活会更美好,更幸福!

23、我们是祖国的未来,我们是文明的学生。我们有了文明,祖国的未来就更加美好!

24、雷锋精神是我们每一个中华儿女都应铭记在心,发扬光大的。社会需要爱,我们更需要爱。俗话说:“不积跬步无以至千里,不积小流无以成江河。”只要每一个人多为这个社会做多一点,相信我们的社会会更和谐,生活会更甜美!

28、我要学习雷锋叔叔乐于助人的精神。我愿尽自己所有的.力量帮助需要帮助的人。

30、“一个人的生命是有限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”我在雷锋叔叔身上学习到了团结友爱,乐于助人。我要用实际行动争做新时代的好少年。

31、学习雷锋,助人为乐,做美德少年,让雷锋精神薪火相传!

32、“举雷锋的旗,读雷锋的书,走雷锋的路,办雷锋样的事。”只要我们平时把身边的小事做好,就是雷锋精神最好的延续。

34、“向雷锋叔叔学习!”不仅仅是个口号,而应是我们见贤思齐,日行一善,做美德少年。

36、让我们一起学雷锋,助人为乐。热爱祖国,勤俭节约,无私奉献。用实际行动传承雷锋精神。

38、做美德少年,我们就应该爱护环境,不乱丢垃圾,我们应关爱他人,不以大欺小,帮助有困难的同学。在家要听父母的话,多做一些力所能及的事。

40、雷锋叔叔的“钉子”精神是值得我们学习的。我们一起行动起来,让雷锋精神永放光芒。

中小学生学雷锋活动倡议书

各位老师、各位同学:

伴着和煦的春风,我们迎来了新的学期。“向雷锋同志学习”这是毛泽东同志题词号召。听到“雷锋”这个名字,我们的心中总会油然而生一股敬佩之情。我们要把三月份作为学习雷锋活动月。让“雷锋精神”之花开遍校园的每个角落,在“学雷锋活动月”中,让我们把这句口号变成具体的行动吧!因此,我们部向所有老师和同学发出倡议:

一、让学雷锋活动成为德育的一个载体。通过与传统美德教育的结合,与爱国主义教育的结合,与现代文明的结合,形成我们部工作的特色。为了能更好地把“学雷锋”活动落到实处,各个班级自行组织学生开展活动,并写好总结,最好留下照片在班级宣传栏中张贴。让雷锋精神走进班级、走进家庭、走进社会。

二、让学雷锋活动真正体现德育的实效性、可行性。通过开展学习雷锋的活动,让雷锋的故事在校园讲起来,让学习雷锋的歌曲在校园中唱起来,让学习雷锋的行动在学生中动起来。各班可以在课余时间组织活动。

1、学习雷锋的“钉子”精神,奋进求实,努力学习,做“革命事业中一颗永不生锈的螺丝钉”。在日常学习中,发扬刻苦钻研精神,勤学上进,不惧挑战和困难,要积极钻研科学文化知识,上课专心听讲,积极动脑,踊跃发言,遇到疑难问题能向老师请教,争当勤奋好学和勇于创新的好学生。

2、学习雷锋艰苦朴素、勤俭节约的作风。从身边做起,从我做起:节约一度电、一滴水、一张纸、一粒粮。

3、爱护公共财物,保护校园环境卫生,树立“校园是我家”的主人翁意识,不随意乱丢东西,人人争当爱校、护校的小卫士。开展一些“你丢我捡”的活动。

4、尊敬师长,团结同学,热情帮助每一位需要帮助的同学,友爱互助,创造和谐融洽的学习氛围。

5、深化感恩作业行动,积极开展感恩老师之情,感激父母之恩。

6、让雷锋精神走进社区和敬老院,清理卫生,帮困济贫,为社会做力所能及的贡献。

现在的中学生是新世纪的一代青少年,是一支朝气蓬勃、勇于开拓的社会主义现代化建设后备军,是中华民族的希望。希望每位同学都要从我做起,从点滴做起,从现在做起,积极参与到学雷锋活动中去,不仅是在“学雷锋活动月”中学雷锋,更要时刻将雷锋精神牢记于心,付诸于行动。为了民族的振兴,为了共产主义的明天,让我们大家一起都来学习雷锋、传播雷锋、争做雷锋,让雷锋精神代代传承。

信息机电部政教团总支。

20xx-2-21。

中小学生学雷锋倡议书

尊敬的老师、亲爱的同学们:

“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了所有的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位?”这是雷锋日记中一段影响和鼓舞了几代人的话,这是一个值得我们永远怀念和崇敬的人对生命价值的诠释,这些话以及话中透出的积极向上的精神也鼓舞和激励着每一位中学生去追求创造有价值和有意义的人生。

今年的3月5日,是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词的纪念日。近些年来,全国各地积极开展向雷锋学习的活动,一代又一代的青年在活动中受到教育,茁壮成长;千百万青少年在这一号召的指引下,积极地投入到伟大民族复兴和现代化建设的历史洪流中,创造了令世界瞩目的`辉煌。“雷锋”已不仅仅是一个人的名字,“雷锋精神”更不仅仅是一个人的精神,“雷锋”和“雷锋精神”一道,已深深锲入到中国这片广袤的土地中,它们已经成为中华民族精神的一个闪亮的符号。雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀,是一种随着时代进步而不断发展的与时俱进的精神。雷锋那种全心全意为人民服务,把有限的生命投入到无限的为人民服务中去的精神,那种干一行爱一行,立足岗位艰苦奋斗的螺丝钉精神,那种对同志、对群众像春天般温暖,舍己为人,助人为乐,我为人人,人人为我的精神,是在构建和谐社会中必须大力发扬倡导的。在此,校团委向全体学生提出以下倡议:

要求我校青年志愿者要积极以实际行动实践和宣传“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,以“我奉献,我志愿,我服务,我快乐”为口号,典型示范,小处着手,引导广大同学从我做起,友爱互助,共同进步,奉献社会,开展校园文明督导、清洁服务、后勤服务、社区服务,在活动中净化学生心灵、完善和发展人格,成为学校德育工作的一大亮点。

1、向雷锋同志学习,做一个爱党、爱祖国、爱人民、爱科学、爱社会主义,有正确人生观和价值观的优秀学生。要牢固树立远大理想,要切实增强责任感和使命感。

2、向雷锋同志学习,发扬“钉子精神”。在学习上发扬刻苦钻研精神,好学上进,做合格的社会主义建设者和接班人。

3、向雷锋同志学习,听从指挥,干一行爱一行。做任何事,要始终保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风,争做班级中一颗永不生锈的螺丝钉。

爱护公共财物,不在墙壁、走廊等涂抹刻画,见到有损坏公物的行为要及时制止。要养成讲卫生的好习惯,自觉做到不乱扔果皮纸屑,见到纸屑赃物需弯腰捡起。

5、向雷锋同志学习,做到言行一致、不图名利、无私奉献和全心全意为人民服务。做到心中有集体,心中有他人,团结、友善、协作,扶危济困,关注弱势群体,服务他人,奉献社会,做到:“哪里有我们,哪里就有雷锋精神在闪光”。

6、积极开展“追寻雷锋的足迹”、“寻找身边的雷锋”等一系列形式多样、生动活泼的学雷锋活动,积极投身到校园建设和社区公益服务,通过亲身实践,不断加深对雷锋精神的认识,从而使学雷锋成为我们一种自觉行为。

希望全校师生都积极参与学雷锋活动,不仅仅是在每年的三月,而是时刻将雷锋精神牢记在心,做到时时学雷锋,天天见效果。为了让2010年的春光更加灿烂,为了让我们共同拥有一个美好的学习、生活环境,大家行动起来吧!

#######学校。

#年#月#日。

中小学生续写雷锋日记

记得有一天下午,语文老师走进教室。他看见黑板上还留着中午的数学作业,就问:“今天谁值日?怎么没擦黑板?”教室里静悄悄的,就在这时,却见苏彩萍从座位上站起来,走到黑板前,拿起板擦默默地擦起来。由于她长得矮小,高处还要跳着擦。看到这里,同学们笑了起来,但苏彩萍若无其事,直到擦好后,才低着头,红着脸,回到座位上,老师说:“以后值日的同学都要认真负责!”这时,一位男生站起来说:“今天不是苏彩萍,是我值日。”老师看到这,明白了一切,向苏彩萍投去赞许的目光。

澧溪小学。

五(3)班赵xx。

中小学生学雷锋活动倡议书

尊敬的老师、亲爱的同学们:

“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了所有的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位?”这是雷锋日记中一段影响和鼓舞了几代人的话,这是一个值得我们永远怀念和崇敬的人对生命价值的诠释,这些话以及话中透出的积极向上的精神也鼓舞和激励着每一位中学生去追求创造有价值和有意义的人生。

今年的3月5日,是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词的纪念日。近些年来,全国各地积极开展向雷锋学习的活动,一代又一代的青年在活动中受到教育,茁壮成长;千百万青少年在这一号召的指引下,积极地投入到伟大民族复兴和现代化建设的历史洪流中,创造了令世界瞩目的辉煌。“雷锋”已不仅仅是一个人的名字,“雷锋精神”更不仅仅是一个人的精神,“雷锋”和“雷锋精神”一道,已深深锲入到中国这片广袤的土地中,它们已经成为中华民族精神的一个闪亮的符号。雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀,是一种随着时代进步而不断发展的与时俱进的精神。雷锋那种全心全意为人民服务,把有限的生命投入到无限的为人民服务中去的精神,那种干一行爱一行,立足岗位艰苦奋斗的螺丝钉精神,那种对同志、对群众像春天般温暖,舍己为人,助人为乐,我为人人,人人为我的精神,是在构建和谐社会中必须大力发扬倡导的。在此,校团委向全体学生提出以下倡议:

要求我校青年志愿者要积极以实际行动实践和宣传“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,以“我奉献,我志愿,我服务,我快乐”为口号,典型示范,小处着手,引导广大同学从我做起,友爱互助,共同进步,奉献社会,开展校园文明督导、清洁服务、后勤服务、社区服务,在活动中净化学生心灵、完善和发展人格,成为学校德育工作的一大亮点。

1、向雷锋同志学习,做一个爱党、爱祖国、爱人民、爱科学、爱社会主义,有正确人生观和价值观的优秀学生。要牢固树立远大理想,要切实增强责任感和使命感。

2、向雷锋同志学习,发扬“钉子精神”。在学习上发扬刻苦钻研精神,好学上进,做合格的社会主义建设者和接班人。

3、向雷锋同志学习,听从指挥,干一行爱一行。做任何事,要始终保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风,争做班级中一颗永不生锈的螺丝钉。

爱护公共财物,不在墙壁、走廊等涂抹刻画,见到有损坏公物的行为要及时制止。要养成讲卫生的好习惯,自觉做到不乱扔果皮纸屑,见到纸屑赃物需弯腰捡起。

5、向雷锋同志学习,做到言行一致、不图名利、无私奉献和全心全意为人民服务。做到心中有集体,心中有他人,团结、友善、协作,扶危济困,关注弱势群体,服务他人,奉献社会,做到:“哪里有我们,哪里就有雷锋精神在闪光”。

6、积极开展“追寻雷锋的足迹”、“寻找身边的`雷锋”等一系列形式多样、生动活泼的学雷锋活动,积极投身到校园建设和社区公益服务,通过亲身实践,不断加深对雷锋精神的认识,从而使学雷锋成为我们一种自觉行为。

希望全校师生都积极参与学雷锋活动,不仅仅是在每年的三月,而是时刻将雷锋精神牢记在心,做到时时学雷锋,天天见效果。为了让的春光更加灿烂,为了让我们共同拥有一个美好的学习、生活环境,大家行动起来吧!

#######学校。

#年#月#日。

中小学生学雷锋做好事作文

听,中华大地上又一次响起三十几年前毛泽东同志的话音;向雷锋同志学习!

春天万物复苏,树木渐渐抽出新芽,长出嫩叶,而在这个绿意盎然的季节里也是我们学习雷锋的日子,让学习雷锋的中在心中萌芽,把雷锋精神永久的传递下去,感受到帮助跌人的快乐。

提请雷锋想必大家都不曾陌生。雷锋自小家庭贫困,这样不幸的家境使劲七岁的雷锋成了孤儿,但他并没因此而颓废,没有被生活打倒。雷锋常常帮助别人,在他心中总有那么多的人比他更需要帮助。

雷锋是一名普通的共产主义战士,为人们做的好事比他的年龄大出好几倍,甚至几十倍。主人对被人来说只是无i不足道的小事,但雷锋总会把它放在第一位。他那乐于助人,无私奉献的可贵精神伴随着我们成长,激励着我们成长。

雷锋,用他平凡的身躯证明了他自己,用他平凡的事迹实现了他的价值。雷锋这个平凡而伟大的人,在我们心中留下了永恒不变的记。

“学雷锋做好事”是我们每个人应尽的道德义务,但它并不是让你去做惊天动地的大事。我们可以在校园里的点点滴滴中做到。不需要太多言语,只要行动起来。在看到纸屑的时候顺手捡起它,对老师多一声问候,多一丝关心,帮助遇到难题的同学解答,一点点的,慢慢地,你就会发现你做的那些力所能及的小事可以保持校园的美丽,老师会对你多一份和蔼,多一份关注,同学也会对你刮目相看,这些都是你的“小成就”,相信与此同时你一一定感受到快乐了吧?这就是乐于助人得到的快乐。

雷锋是我们学习的榜样,每时每刻每分钟我们都要把它放心中第一位。去乐于助人,为国家,为社会尽到自己的一份力。随着春天的脚步,我相信我们会把雷锋精神永久传递下去,不会因时代的变迁而被世人遗忘,会永驻我们心中。

“我们要做雷锋试的好少年”我深深的陶醉在这首歌.这时一位白发苍苍的老奶奶从这儿经过,肩上担着两大筐橘子那两筐橘子在老奶奶的肩前肩后晃来晃去的,弄得老奶奶汗流浃背的看上去很辛苦。这时老师的话在我的耳朵回响“我们要靠实际行动去帮助别人”于是我便跑上去说:“老奶奶我来帮你吧!”“闺女啊,谢谢你的热心但是你挑不动的。”“我挑得动不信你让我试试”我说着把老奶奶的担子接过来。“那就让你试试吧挑不动再还我”我高兴极了,心想:这点小事肯定难不倒我。橘子才刚离开地面我就快受不了肩膀直往下沉.老奶奶见了说:“不行了吧,还是我来。”“哪有啊,只是我没准备好而已嘛。”我硬撑着说就开始担了。才走了半楼我就上气不接下气了。单我还是忍住了。终于到了老奶奶家了。那时的我已经是“奄奄一息”了。我放下担子转身就走。“闺女,喝杯茶吧,别走啊我还没谢谢你呢......”

原来帮助别人是这么快乐的事啊。虽然在帮助人时有些幸苦,但是这样做不但使别人开心,自己也开心一箭双雕多好啊!

在我们生活中,有许多人都做过助人为乐的善事,他们不怕累,不怕麻烦,为需要帮助的人送上服务,带去方便。正像雷锋叔叔所说的:“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”我也曾做过助人为乐的善事。

那是一次品社课上的事。老师正在讲着精彩的内容,我们都在专心致志地听着。突然,只听到一阵奇怪的声音,马上就有人叫道:“沈佳怡呕吐了!”只见沈佳怡脸色苍白,吐了一地。顿时,一股难闻的味道散发出来,有的同学捂住鼻子,说:“我也要呕了!”,有的同学把桌子搬得远远的,还有的同学做出呕吐的样子……我坐在沈佳怡的后面第三排,看到同学呕吐,也犹豫了起来,心想:脏兮兮的,我就不去帮助了。可转眼想到老师经常教育我们,在学校大家都是一家人,遇到困难要互帮互助。再说,沈佳怡病了,肯定很难受,我去帮帮她吧!说时迟,那时快,我立刻跑到门口,拿了一个拖把,冲到沈佳怡的课桌旁,用力地拖了起来。其他同学在老师的安排下把沈佳怡扶到洗手间,帮她漱口,还有的把沈佳怡呕吐的书本擦干净,放在太阳底下晒着……不到几分钟,同学们终于把脏东西清理掉了,课堂立刻恢复了平静,我们继续认真上课。

老师竖起大拇指,直夸我们:“你们真棒,在沈佳怡同学需要帮助的时候,奋不顾身,不怕脏,不怕累,我们都应向你们学习!”我们听了,心里比吃了蜜还甜。

其实,不仅在学校,在家里我也经常帮助妈妈干一些力所能及的事。我认为帮助他人、为他人服务是开心的事。

雷锋是革命的螺丝钉,他助人为乐,是我们学习的好榜样。

星期天,我到奶奶家去玩。路上,我看到一个年轻人一边打着老人,一边说:“老头儿,快点,十分钟你要是到不了那里,这五块钱你就别想要。”那位老人很瘦,每一步迈的都那么艰难,还推着满是砖的车子。我看了非常气愤,急忙跑过去,对年轻人说:“难道你不知道要尊老爱幼吗?”那个年轻人骂了我两句,接着说:“不管你的事儿,走开。”我对那位老爷爷说:“老爷爷,我帮您推。”说着,我推起了那重重的车子。虽然重,但我推得很平稳、很快,不一会就到达了目的地。

我到了那里,那个年轻人给我了五块钱,我把口袋里的钱拿了出来。那位老人很着急,以为我自己把钱独占了。我对老爷爷说:“老爷爷,这是五元钱,给,您都拿着吧!”老爷爷用感激的眼神望着我。我说了声:“老爷爷,再见。”就走了。

我们要像雷锋叔叔一样,做一个乐于助人的人。

今天上午,鲍老师神秘地对我们说:"下午要穿校服,戴红领巾,一个塑料袋,男生带抹布,女生带一双旧筷子。我们都不知道老师的葫芦里卖的什么药。老师见我们一副疑惑不解的样子,就对我们说:"今天下午我们班要代表全校去玉带桥社区学雷锋做好事。"同学们听附上个欣喜若狂。

下午,阳光明媚,非常地热,校领导和鲍老师带着我们迈着整齐的步伐向玉带桥社区走去。我们此时非常的高兴。到了社区,我们就开始分组打扫。一共有七组,我、崔晓莹,陈婷婷和马俊峰是每二组,我们过一组被分到一处长满刺的花丛里。我刚开始捡垃圾的时候,忽然觉得有一阵阵的疼痛,原来花的刺己划破了我的手。我刚捡卫会儿,就听见我们这互助友爱的崔晓莹对我说:"我们来比比看谁的垃圾拾的多!"我自信地说:"比就比,谁怕谁。"于是我们俩各占一地捡垃圾,捡了不一会儿,我的袋子便装满了。看着这一袋垃圾,可我一点儿也高兴不起来,我心里在想:"哎,这里的人怎么这么不讲卫生啊!我才捡了一会儿就把袋子装满了。又过了好一会儿,我己是气喘吁吁、大汗漓淋,就脱去了外套。老师们也没闲着,一边扫地,还一边指挥我们。同学们也不管花有没有刺,都坚强地把手伸进花丛里捡垃圾,我看了,觉得我们班的每一个同学都非常的讲卫生。随后,我俯下身子继续捡垃圾,又捡卫整袋。时间像飞箭,转眼一个小时过去了,我的额头上挂满了汗珠,我就有纸巾擦去汗水。擦了又擦,便又继续俯身捡起垃圾,时间过得真快,这次活动就圆满的结束了。我多想再去一个地方打扫啊!

这个活动使我明白了一个道理!我们要讲究卫生,不能随便乱扔垃圾,只有这样我们的世界才会更加完美。

从小,我们的父母就教育我们向雷锋叔叔学习。

在我们的生活中,有许多好人在帮助别人。在校园里,也有许多同学在助人为乐。

那天早读时间,我突然发现我的铅笔盒没带,里面不仅有铅笔、钢笔,还有牛奶钱,怎么办?我越想越急,急得直跺脚。同桌问我怎么回事,我把事情讲给他听,他听了,说:“我可以给你一支笔,但是我没有订奶,所以我不用拿钱。”我更急,泪像断了线的珠子一样往下掉。“收牛奶钱了,收牛奶钱了。请把钱拿来。”班主任老师走进教室,同学们争先恐后地一拥而上,把奶钱给老师。老师看人数,皱了皱眉头:“不对,还差几个人,谁没带?请站起来!”我和几个同学慢慢地站起来,低着头,认为老师会训我们一顿。但老师没有:“谁拿一百元来了,可以给他们用一下吗?”同学又一拥上前,把剩余的钱给我们用上。

雷锋精神也许是尊老爱幼,可能是乐于助人。让我们记住这句话吧:生命是有限的,为人民服务却是无限的。我们要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。

我没有见过雷锋,但是他的事迹早已在我心中。妈妈经常给我讲雷锋叔叔的故事:雷锋叔叔帮一位大嫂买火车票;帮一位老奶奶找儿子;把自己省吃俭用的津贴寄给灾区;帮同班的战士洗衣服.......总之,他的事迹让我感动。雷锋叔叔的钉子精神,助人为乐的好品质从小就在我的心中扎下了根。有一次我在公共汽车上遇见了一位孕妇,因为车上很挤,又没有座位,售票员只好大声喊:“哪位给这位大嫂让个位?”可喊了半天没有一个人愿意让坐的。就在这时我想起了雷锋叔叔那种为人民服务的好品质,我连忙站起来说:“阿姨,你坐这里吧。”阿姨说:“谢谢小朋友!”“没关系,这都是我们少先队员应该做的。”我看到车上的人都像我投来赞许的目光,我不好意思底下了头,但是我心里比吃了蜜还要甜。

在家里我也经常帮助妈妈干一些力所能及的事。在学校里我也积极参加一些大扫除。我认为雷锋精神我们不能丢,还要发扬下去。