县委党史学习教育开展情况总结（通用19篇）

在学习总结中，我们可以反思自己的学习方法和学习效果，从而找到提升的空间。学习总结是对学习过程的总结和回顾，以下是一些学习总结的写作思路和方法，希望能够对大家有所帮助。

党史学习教育开展情况总结

党史学习教育开展以来，我们认真学习贯彻中央和省市委决策部署，紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”目标要求，突出抓好“两个贯穿始终”“四个结合”，着力在“六个进一步”上下功夫，推动党史学习教育在外办迅速启动、扎实推进。

坚持把高质量开展党史学习教育作为当前最重大的政治任务抓紧抓实抓细，做到提早谋划、快速启动、系统部署、压实责任，确保党史学习教育各项要求落实落靠。

一是迅速开展动员部署。3月5日全市党史学习教育动员大会召开后，我们及时启动各项预热准备工作，于3月12日召开了党史学习教育启动大会，深入学习***总书记在中央党史学习教育大会上的重要讲话精神，传达学习中央《关于在全党开展党史学习教育的通知》要求和省市委党史学习教育启动大会精神，结合工作实际，对本单位党史学习教育进行了动员部署。

二是强化学习顶层设计。3月26日召开党史学习教育推进工作会暨办党史学习教育第一次领导小组会议，第一时间学习传达市委党史学习教育培训会精神，讨论通过了《市外办关于开展党史学习教育的实施方案》。在实施方案的制定上，我们反复研究修改、几易其稿，从省委实施方案下发就开始研究起草初稿，在市委的实施方案出台后又进行修订，特别是四个具体工作方案下发和市委培训会召开后，我们又进行完善，确保实施方案的“规定动作”符合上级要求，“自选动作”体现外事特色，为高质量开展党史学习教育打下了良好基础。

三是搭建领导组织体系。对照市委党史学习教育领导小组机构和职能设置，成立了由党组书记任组长，县处级领导任副组长的党史学习教育领导小组，领导小组办公室设在机关党总支，下设综合指导、宣传督导、实践活动3个工作小组，形成了从牵头负责到推进落实、宣传督导的闭环工作体系；科学调配人员力量，办机关和友协联络中心科以下党员干部全员参与，定分工、压担子、明责任，让年轻同志在全面参与中得到锻炼、提高素质。

坚持把学习党史贯彻学习教育始终，对标主流主线、坚持守正创新，全面调动党员干部学习积极性。

一是突出重点抓学习。重点学习***总书记在党史学习教育动员大会、“七一”庆祝中国共产党成立100周年大会、党史学习教育总结大会等重要会议上的讲话精神，及时跟进学习***总书记关于党史学习教育重要讲话、重要论述和重要指示批示精神。深入学习《***论中国共产党历史》等指定书目和材料，并结合外事工作特点，把《新中国外交史》、“外交大事记”“外交故事”等融入学习教育中来。3月19日，办党组理论学习中心组原原本本学习中央和省、市委动员大会精神和人民日报评论员文章。

二是明确计划抓学习。按照市委党史学习教育实施方案要求，认真制定全员全年学习培训计划，并要求全体党员制定个人学习计划。紧紧抓住领导干部这一“关键少数”，发挥领学带动示范作用，明确县处级领导在参加办党组学习研讨的同时，严格落实双重组织生活制度，积极参与所在支部组织开展的学习活动，要求县处级领导干部每天必保学习1小时，其他同志每天必保学习半小时，严格按照学习计划学好指定内容和参考资料。

每季开展一次交流研讨的“四个一”学习法促进支部成员深化学习；

第二党支部开展“小组群”分享体会学习；全办人员自觉运用学习强国等app进行拓展学。为提高业务能力水平，拓展外事工作空间，办党组通过业务讲堂，开展了电子商务知识专题讲座。清明时节前夕，组织全办党员、干部到西满烈士陵园开展红色主题教育活动，扎实做好“网上祭英烈”活动。按照上级要求，县处级领导和相关人员将分别参加市管干部集中轮训及青年干部训练营。

按照市委把“我为群众办实事”实践活动贯穿始终要求，在抓好党史学习的同时，认真研究成果转化的有效路径，以外事“五服务、一转变”为重点任务，通过看得见、摸得着的实际成效推动党史学习教育走深走实。一是服务发展办实事。为确保年度工作开好局、开新局，高标准谋划全年工作思路，研究制定中长期工作目标，着手编制外事十四五规划。

二是服务产业办实事。依托我市制造业、冰雪、陶瓷以及文化元素，运用现代技术和非遗文化，研发设计制作我市特色纪念品，面向海内外宣传推介；翻译精密超精密制造产业发展规划，做好对外宣介准备。三是服务企业办实事。进一步跟踪推进淀粉出口订单；开展“惠企系列行”活动、apec商旅卡宣传推介。四是服务市民办实事。做好疫情防控“外放输入”工作，持续开展领保常识宣传进活动。

五是服务教育办实事。落实市校合作工作，为高校提供外事服务，帮助学开设德语专业获教育部批准，9月即可招收首批新生，同时市外办发挥专业优势，向国际交流合作处发出了德语专业前景分析和提出我市所需德语人才情况的建议。六是开展“走流程”转变工作作风。县处级领导干部根据分管工作，依据办事流程，实地体验具体办事过程，及时指出存在问题，督促各责任部门尽快整改完成，确保流程运行更加符合实际工作需求。截至目前，有5名县处级领导干部完成了第一次走流程工作。

下一步，我们将认真落实市委的指示要求，在第七巡回指导组的指导下，对照我办党史学习教育实施方案和推进表，认真完成好各项任务，确保党史学习教育扎实开展、取得实效。刚才汇报中提到的学习内容和“我为群众办实事”实践活动确定的具体事项，我们将随着形势任务发展变化，及时进行调整和补充。

党史学习教育开展情况总结

根据区转发《关于举办党史学习教育读书班的通知》要求，现将党史学习教育读书班活动情况简要报告如下。

收到《关于举办党史学习教育读书班的通知》后，我队领导非常重视，立即责成相关人员安排部署。根据我队现有组织架构实际情况，方便党员干部开展学习活动，将党员数为1-2名的党组织进行整合，成立了6个专题学习读书班，每个读书班列明了5个专题及《学习贯彻***总书记在福建考察期间重要讲话精神》学习计划，对读书班学习教育工作进行周密部署。各读书班结合读书专题教育，同步开展了四月份党日活动。此次读书班活动举行了30个班次的学习，党员参与读书班学习205人次，撰写交流研讨材料1篇。

学习指定材料外，我队还用好现有红色资源，成为开展读书班的重要抓手。首先组织所有党员干部关注了“聊天说理”微信公众号，并向亲友及时推送和转发分享该公众号。其次组织党员观看《中央党校（国家行政学院）网络课程中共党史专题讲座》12讲。最后组织党员在“学习强国”“红色中国”专题中阅读李大钊、蔡和森、董必武、左权、叶挺、杨靖宇革命先辈事迹，观看邓发、毛岸英、宣侠父、马骏、杨闇公、郭隆真、陈毅安、冯平先烈视频，观看《毛泽东》、《刘少奇的故事》纪录片。

党员干部在读书班学学习中忆往思来，既涵养了绝对忠诚的意志品质，又激发了敢于担当的实干精神。

读书班学习开展以来，我队聚焦群众出行“急难愁盼”问题，坚持学干结合，创新自选动作，目前已会同市交警支队实地调研了普罗和利维坦区域公交线网，并将结合调研实际，协调相关部门进一步完善公交基础设施，适时调整该区域公交线路，为上述区域合理规划公交线路打下坚实基础。

党史学习教育开展情况总结

下一步，我们将紧紧围绕中央和自治区党委、市委对党史学习教育各项安排部署，加强组织领导，统筹谋划推进，按照“清单式”推进的工作思路，强化问题导向，采取有力措施，抓紧抓实党史学习教育。

（一）崇尚严实作风，切实扭住学习教育的关键点。坚持把严实作风贯穿学习教育全过程，督促全区广大党员干部原原本本学好指定学习材料、扎扎实实搞好专题学习、持之以恒抓好常态教育，确保理论学习取得新进步、达到新高度。

（二）注重科学统筹，切实抓牢学习教育的结合点。注重把学习教育和各项工作的良性互动突出来，紧紧围绕建党一百周年，坚持搞好结合融合，把理论学习与中心组学习、党内组织生活结合起来，把为民办实事与座谈了解、谈心交心等结合起来，切实以学习教育实效助推各项工作落实。（三）坚持问题牵引，切实跺实学习教育的落脚点。严格按照《关于开展“我为群众办实事”实践活动工作方案》，面向广大网民、群众常态化征集群众的意见和建议，问需于民、问计于民，实实在在搞调研、找问题，坚持做到有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题，坚持实打实、硬碰硬，不达目标不罢手，确保学习教育的落点真正落在夯实基层基础、推动全面发展上，落在全心全意为人民服务的核心宗旨上。

党史学习教育开展情况总结

为深入贯彻落实市委、**县委关于开展党史学习教育的部署和要求，推动全区党员干部学好用好历史，把党史学习教育的精神力量淬炼成发展动力，**县委党校进一步提高思想认识，切实担负职责使命，充分发挥干部培训、思想引领、理论**、决策咨询作用，围绕课程**、教育培训、课题研究、宣讲服务“四条线”，助力全区党史学习教育高质量推进。

聚焦主业主课，把课程培育作为推进党史学习教育的总抓手。

把准教学方向，开发“党史”新课程。为充分发挥党校理论传播作用，打牢开展党史学习教育专题教学、现场教学、网上教学的基础，**县委党校把“党史”课程的开发、培育作为今年课程体系**的重点。通过组建“党史”教学项目组、开展集体备课、举办课程试讲评审暨教学竞赛活动、邀请市委党校专家把脉指导，提升课程质量。着眼传播“中国故事”、演绎“**故事”、讲好“**故事”，分两批次、按线上线下两条线，打造动态化序列化的“党史”课程新体系。丰富教学内容，升级原有“老课程”。充分发挥党校干部教育主渠道作用，结合实际，改造和升级“老课程”，将“党史”素材和重点内容融入课程中。如，根据党史学习教育的新要求，结合党员干部学习的新需求，将***总书记给复旦大学《共产党宣言》展示馆党员志愿服务队全体同志回信精神融入的课程《共产党宣言与当代价值》中、将***总书记关于党史学习教育重要讲话精神结合到“不忘初心的精神力量——‘党史’要讲清楚‘四个为什么’”等课程中，在机关部门和基层教学宣讲中深受好评、反响良好。拓宽教学渠道，打造现场教学课程。精心打造凸显时代特色、区域特色的“宁”字头现场教学点。聚焦区域红色资源和实践教材，优选精研，整合完善，深入提炼思想精髓，挖掘教育意义，梳理教学脉络，分红色资源、基层党建、社会治理、城市更新、产业发展、作风**六个板块，打造并挂牌成立了20个党史学习教育现场教学点，进一步拓宽教学渠道，创新教学方式，不断增强党史学习教育实效。

强化阵地意识，把教育培训作为推进党史学习教育的主渠道。

竞赛比赛促自觉，组织“党史”专题知识竞赛和演讲比赛，升华对党史学习教育的认识，进一步激发学员学“党史”、守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。党性分析促提高，把开展党性分析作为培训班党史学习教育的重要环节，引导学员查找党性的差距、校准前进的方向，实现自我完善、自我提高。

注重成果运用，把课题研究作为推进党史学习教育的助力器。

坚持科研与决咨紧密结合。围绕开展智库基地**和决策咨询，与市委党校**研究院合作，对**县符合建立智库基地的功能体（如，**街道的古北市民中心、临空经济技术开发区等）进行合作开发，着重加强对项目精品化谋划、精深化合作、精细化管理，把区域做法上升为经验理论，为推进和提升党史学习教育的“教”与“咨”结合提供了新的平台与契机。坚持科研与教学紧密结合。着眼增强培训课程的针对性，积极推进科研成果进课堂、科研内容变课程。坚持教以促学，学以致用，结合实际、服务实践，围绕“建党精神、城市精神”和“红色资源开发利用”两个主题以及积极践行“人民城市人民建，人民城市为人民”的重要理念开展“党史”课题研究，并将课题研究成果作为培育“党史”课程的重要支撑，增强了课程说服力和启发性。坚持科研与服务基层紧密结合。坚持问题导向，聚焦基层热点、焦点、难点问题开展调查研究，提出有价值的对策建议，努力把研究成果转化为咨政启民的良策妙招。通过与社区党校的调研对接，收集相关案例素材，为开展科研和完善教学内容掌握一手资料，这些基层调研的前期研究成果，更广泛应用于党史学习教育中，促进了科研与党史学习教育、科研和服务基层的双结合。围绕“疫情防控与经济社会双胜利双发展”的课题，组织教师对相关案例进行研究，撰写案例报告。

突出教学宣讲，把服务基层作为推进党史学习教育的着力点。

送课送教传“真经”。着眼于增强“红色传播力”，推进党史学习教育全覆盖，党校全体教师均加入了区党史学习教育宣讲团，教师们深入社区党群中心、“两新”组织、居民区、养老院等，通过专题讲授和现场教学等形式，开展“党史”宣讲，满足基层党员干部和群众学习需求，真正把党史学习教育延伸到“最后一公里”。走访调研办实事。校领导班子成员深入基层党支部联系点开展调研，听取了对党校的建议和需求，针对基层提出的辅导居民区书记讲好“党史”党课、举办联合主题党日党课共享活动、为青少年开展爱国主义教育等需求和建议，及时予以回应，落实服务措施。继续加强对社区党校的业务指导，为推进基层党史学习教育贡献党校力量。共建共学齐推进。注重发挥党校教育资源优势，实现资源共享。校领导班子成员及时为党史学习教育党支部联系点党员、群众讲党课，邀请市委党校专家教授作党史和新中国史专题辅导讲座，同时开展了党史学习经验和心得交流，互相启迪启发，深化学习效果。为认真抓好《***谈治国理政》第三卷的学习贯彻，第一时间邀请中共**省委讲师团成员、**省委党校袁秉达教授作专题报告，对学深悟透、学以致用科学理论进行辅导，通过联组学习等形式，推进学习教育深入开展。

党史学习教育开展情况总结

**县文化旅游局:实际招聘，看实效，着重服务零距离。

为深入实***总书记考察**重要讲话精神，认真实践人民城市人民建设，人民城市人民建设重要理念，党史学习教育效果丰富人民群众文化生活，扩大文化活动垄断面，提高文化生活满意度，**县文化旅游局党组不断为群众提供高质量、高质量的文化产品和文化服务，提高群众对文化生活的获得感和满意度。

聚焦群众需求，多角度，深入优化文化资源。

**区文化旅游局党组着重于主要责任，引导准需求，以更高的地位、更强的责任感、更大的使命感，将党史学习教育高度融入文化事业，以更高的标准、更严格的要求不断优化文化产品，确保大众享受高质量的精神文化生活。瞄准方向。深入调查，向各乡镇文广站、村居文艺爱好者、景区(点)工作人员咨询大众喜欢的节目种类，形成文艺演出类、文化讲座类、展览类、艺术指导类、特色活动等5个方面的文化需求清单。围绕红色文化，全面触摸区级红色文化旅游点，设计制作红色文化地图，在**旅游、文化**等新媒体平台上推进。围绕疫情对策，整理全区疫情对策素材，创作以平凡英雄为主题的情景党课，表现共产党员在抗击新冠肺炎流行过程中的感人事迹。选择资源。根据大众的需，引进一批、创作一批、筛选优质文化资源。在市级资源方面，集中购买大众喜欢的上海剧、上海语物语汇款产品进行配送。在区级资源方面，要求各级文艺团队原创党史相关作品，从中选择6支团队进行巡回演出180次。在电影资源方面，**电影剧场重视党史相关电影的电影排列，为各级党组织提供我的电影党课放映服务。准确的质量。针对各文化资源，开展相关文艺培训和辅导，支持本土文艺团队，打造具有**特色、接地气的文化作品，开设民乐、摄影、美术、声乐、上海剧、器乐、舞蹈、小品、美术、书法、摄影等培训课程12期，共1500人参加，切实营造人人参加文化**、人人共享文化成果的浓厚氛围。

聚焦文化育人，多载体，高标准打造惠民渠道。

**区文化旅游局党组以服务大众为方向，不断探索文化惠民的新途径，构建符合民情、符合民意的文化惠民结构。文化配送很受欢迎。党史学习教育开展以来，配送市级各种活动281场，其中文艺公演197场，展览11场，文化讲座16场，艺术指导18场，特色活动55场，参加者26000人。区级文艺公演围绕党史学习教育，紧密结合创城工作，全面建设小康社会、花博会攻势年、疫情对策等主题原创作品，共配送259件，参加者28450人，数字电影2417件，参加者61149人，全区269家农家书店配送书籍6706本，新设瀛洲舒馨书店、新华医院**分院等5处阅读服务点。文化走廊接近人们。在18个乡镇居民区社区文化活动中心和市民公园等居民集中的22个要点**文化走廊上，精心配置了浓厚的**味道最美丽的中国年、24节气、疫情对策书画展、生态走廊街一树、**民宿、不可移动文化财产等主题文化旅游特色展示，使大众随时停下来看，通过照片、插图、文字等多种艺术形式，实现每个版面的对话、每个故事的育人云上文化随处可见。开展云创作、云展览、云演出、云指导、云阅读等丰富多彩的文化活动，平民家也可以享受丰富多彩的文化服务。全区文化艺术届人士以市民喜闻乐见的形式创作了214件文艺作品，发布在微信、文化云、颤音等网络平台上，直播点击量达到398500次。区图书馆利用数字资源开展少年古诗词大会快乐编程大会图画书转播等在线活动。首次在线直播《瀛洲大讲坛》，邀请张黎明教授作为党史学习教育专题讲座。

聚焦文旅融合，多方位、全过程打造特色品牌。

**小镇依托特色产业，每年举办橘黄蟹肥米香生态文化旅游节，为游客提供更丰富、更优质的文旅体验，积极打造高品质的**文化旅游新名片。写文旅的新篇章。积极构建文旅企业合作平台，总结景区(点)和公共文化场。

等全区近300个点位，根据片区划分长横、东、中、南、西5大片区11条二日游文旅专线。对接市级平台，开通摄影风采游、历史文化游等4个主题7条工会春秋游专线线路。遴选第一批区级旅游研学基地，开展包括**方言、**非遗体验等课程项目，推出“研学游”“党建游”“工业游”等主题产品，大大提升群众文旅体验的幸福感和满意感。

关键词党史学习总结,学习党史总结,党史学习教育总结,党史学习教育汇报。

党史学习教育开展情况总结

我区学习教育准备工作充分扎实，基础保障到位，及早进入了角色和状态，但与中央和自治区党委、市委要求还有一定的差距和薄弱环节。

一是学习教育还存在着用力不均的问题。近期，重点组织党员干部把功夫花在专心致志的学习上，花在学习、弄清、领悟好党的历史上，党员的理论水平得到了明显提升，但是个别基层党组织面上推进还不够平衡，尤其是非公企业党组织还存在着工作力度不够、开展跟进不紧、推动方法不灵活等问题，需要进一步提升整体把握水平，做到平均用力、见实见效。

二是工作成效与目标要求还有一定差距。客观分析当前工作，我们认为，学习教育只是停留在学的层面，学思践悟的程度、成果转化的程度还不够，距离提高政治站位、指导具体工作、服务经济社会发展还有一定差距。

紧盯不放持续推动上仍需进一步强化。

党史学习教育开展情况总结

聚焦主业主课，把课程培养作为推进党史学习教育的总抓手。

开发准教育方向、党史新课程。为充分发挥党校理论传播作用，开展党史学习教育专题教育、现场教育、在线教育基础，**县委党校以党史课程开发、培养为今年课程体系**的重点。组建党史教育项目组，开展集体准备课程，开展课程试讲审查和教育竞赛活动，邀请市委党校专家指导脉络，提高课程质量。着眼于传播中国物语，演绎**物语，讲述**物语，分两次在线两条线，构建动态序列化的党史课程新体系。丰富教育内容，升级原来的老课程。充分发挥党校干部教育的主要渠道作用，结合实际，改造和升级老课程，将党史素材和重点内容融入课程中。例如，根据党史学习教育的新要求，结合党员干部学习的新需求，将***总书记交给复旦大学《共产党宣言》展示馆党员志愿服务队全体同志回答精神融合的课程《共产党宣言与现代价值》，将***总书记关于党史学习教育的重要演讲精神结合到不忘初心的精神力量——党史，在机关部门和基层教育宣言中受到好评，反响良好。拓宽教学渠道，打造现场教学课程。精心构建突出时代特色、地区特色的宁字现场教育点。聚焦地区红色资源和实践教材，精研、整合完善，深入提炼思想精髓，挖掘教育意义，整理教育脉络，分红资源、基层党建、社会管理、城市更新、产业发展、作风**六个板块，建立20个党史学习教育现场教育点，进一步拓宽教育渠道，创新教育方式，不断提高党史学习教育效果。

加强阵地意识，以教育训练为推进党史学习教育的主要途径。

比赛促进自觉，组织党史专题知识比赛和演讲比赛，升华对党史学习教育的认识，进一步激发学生学习党史、保护初心、承担使命的思想自觉和行动自觉。党性分析促进提高，开展党性分析作为培训班党史学习教育的重要环节，引导学生寻找党性差距、校准前进方向，实现自我完善、自我提高。

重视成果运用，把课题研究作为推进党史学习教育的助力器。

坚持科研与决议紧密结合。围绕开展智库基地**和决策咨询，与市委党校**研究院合作，开发**县符合建立智库基地的功能体(例如**街古北市民中心、临空经济技术开发区等)，加强项目精品化规划、深化合作、精细化管理，将区域做法提高到经验理论，推进党史学习教育的教育和咨询坚持科研与教学紧密结合。着眼于加强训练课程的目的，积极推进科研成果进入课程，科研内容改变课程。坚持教育促进学习，学习应用，结合实际、服务实践，围绕建党精神、城市精神和红色资源开发利用两个主题，积极实践人民城市人民建设、人民城市人民建设的重要理念开展党史课题研究，以课题研究成果为培养党史课程的重要支持，提高课程说服力和启发性。坚持科研与服务基层紧密结合。坚持问题导向，着重于基础热点、焦点、难点问题进行调查研究，提出有价值的对策建议，努力将研究成果转化为咨询政启民的良策妙计。通过与社区党校的调查对接，收集相关案例素材，开展科学研究，完善教育内容掌握资料，这些基础调查的前期研究成果，广泛应用于党史学习教育，促进了科学研究与党史学习教育、科学研究和服务基础的双重结合。围绕疫情对策和经济社会双胜双发展的课题，组织教师研究相关案例，制作案例报告书。

突出教育宣传，把服务基础作为推进党史学习教育的重点。

送课传达真经。着眼于加强红色传播力，推进党史学习教育全覆盖，党校全体教师加入区党史学习教育宣讲团，教师们深入社区党群中心、两新组织、居民区、养老院等，通过专题讲授和现场教育等形式，开展党史宣讲，满足基层党员干部和大众学习需求，真正将党史学习教育延伸到最后一公里。访问调查事实。学校领导班子成员深入基层党支部联系点调查，听取党校建议和需求，对基层指导居民区书记提出党史党课、联合主题党日党课共享活动、为青少年开展爱国主义教育等需求和建议，及时应对，实施服务措施。继续加强社区党校业务指导，为推进基层党史学习教育贡献党校力量。共同建设共同推进。重视发挥党校教育资源优势，实现资源共享。学校领导班子成员及时为党史学习教育党支部联系党员、大众讲党课，邀请市委党校专家教授作为党史和新中国史专题指导讲座，同时开展党史学习经验和心得交流，相互启发，深化学习效果。为了认真把握《***谈治国理政》第三卷的学习贯彻，第一时间邀请中国共产党**省委员会讲师团成员、**省委员会党校袁秉达教授作为专题报告，深刻理解学习，用科学理论指导学习，通过集团学习等形式，深入开展学习教育。

关键词党史学习总结，学习党史总结，党史学习教育总结，党史学习教育报告。

党史学习教育开展情况总结

根据市委党史学习教育领导小组相关要求，以及市总工会“赓续奋斗精神·传承红色基因”党史学习教育读书班方案安排部署。2021年5月10日至14日，市总工会举办了党史学习教育读书班，通过读原著学原文悟原理，引导市总工会党员、干部在学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行上下功夫，不断提高党员、干部的政治判断力、政治领悟力、政治执行力，为巩固临沧工会改革成果，推动临沧经济社会跨越发展，实现“十四五”规划和2035年远景目标而努力奋斗。

此次读书班为期5天，以“赓续奋斗精神·传承红色基因”为主题，采取集中学习与个人自学有机结合，线上学习与书本学习深度融合，抓好6个重点环节，持续推动市总工会党史学习教育走深走实。

一是集中学习突显党史主导地位。5天的读书班，在每天上午集中学习时段，均设计了“领学党史上今天”这一学习环节，分别由党组成员、党支部委员领学当日党史上的大事要事，通过领学，让党员、干部重温党史，从思想上、感情上与党史共鸣，在学习中感受党史的脉动。不断增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护。

中摘抄自己喜欢的“名言金句”，并从中汲取奋进力量，明确努力方向，找准拼搏的坐标。

三是观看党史电影感悟“初心”“使命”。读书班安排了党史电影教育专题，组织党员、干部观看党史电影，从不同的侧面增进对党史、新中国史、中国改革开放史的了解。通过今昔对比、溯源正本，感受今天的安全和平环境、幸福美好生活来之不易，更加清醒的认识到为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴是共产党人亘古不变的初心和使命，我们将在党史学习教育中，不断砥砺“初心”，勇当“使命”。

四是学习革命先烈精神坚定理想信念。读书班期间，安排了学习革命先烈和身边先进典型专题，学习了罗炳辉将军的革命事迹，通过听取罗炳辉将军的成长经历、革命斗争历程，从罗炳辉将军点滴事迹中感受到革命先烈上战场敢为人先，生活中朴素恬淡，甘为革命信仰和民族解放事业抛头颅洒热血的精神，增强了历史使命感和责任感，坚定了理想信念。

五是体验路线让学习教育身临其境。5月14日上午，市总工会组织党员、干部先后到临沧党史法治教育基地、临沧廉政文化教育基地开展现场教学。通过参观党史大事件文化墙、党史大事件时空走廊、临沧检察工作发展史专栏、青少年法制教育专栏，廉洁临沧六大板块书画投影展示、廉政文化作品展示、党员干部违法犯罪警示教育视频，重温了我党民主法治和廉洁自律进程，牢固树立了遵纪守法意识和“不敢腐、不能腐、不想腐”的思想防线。下午，先后到临翔区忙畔街道丙简村、博尚镇烈士陵园开展了党史学习教育体验教学，通过奏唱国歌、向烈士默哀、向革命烈士纪念碑敬献花篮、瞻仰烈士纪念碑、敬献鲜花、参观博尚战斗革命纪念馆、党员重温入党誓词、聆听红色家书等系列体验教育，更加坚定了市总工会党员、干部立足岗位、努力拼搏，团结带领全市广大职工群众“奋进新时代·建功十四五”的信心和决心。

六是学习交流入脑入心。为充分展现此次读书班学习成果，市总工会所有参学人员结合所学所思所想，紧密联系岗位工作实际，撰写各自心得体会文章。其中，科级以上干部在集体研讨学习中开展了学习心得体会交流。在交流中，大家遵循学用结合的原则，纷纷立足岗位职责，畅谈学习感受，细化工作目标，提出工作设想，创新工作方法，真正体现了学用结合。彰显了学习交流言之有物、入脑入心的学习效果。

在下步党史学习教育中，市总工会将紧紧围绕党史学习教育目标任务，认真研读***总书记关于党史学习教育的重要讲话精神，坚定对党的领导的自信，自觉在思想上、政治上、行动上同以***同志为核心的党中央保持高度一致,做到学史力行、学以致用，把学习成效转化为推动工作的动力，在贯彻党的十九届五中全会精神、推动“十四五”规划开好局起好步、统筹推进常态化疫情防控和经济社会发展、为群众办实事解难题等方面取得新成效。

党史学习教育开展情况总结

根据**区委《关于开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育的实施方案》的有关要求，**区医保局以历史为镜擦拭初心、砥砺担当，推动局系统全体党员、干部学好用好历史，并将“风清气正、严谨务实、团结进取、担当有为”十六个字的核心理念贯穿于党史学习教育中，掀起了开展党史学习教育的热潮。

常修风清气正“传承课”，理论“加速”立心铸魂。

**区医保局制定周密学习计划，确保党组每月至少一次“党史”专题中心组学习会、机关党支部每月至少一次“党史”主题党日，局系统每月至少一次“党史”专题辅导，从“党史”中汲取传承伟大精神力量，营造风清气正的机关环境，提高全体党员干部理论素养。

组织观看“我是党员”专题系列片和爱国主义电影《八佰》《金刚川》。

组织党员参观**解放纪念馆、淞沪抗战纪念馆、**镇塘湾村，以“烽火讲堂”激发全体党员的责任感和使命感，用重温入党誓词来增强支部凝聚力和战斗力。

悟透严谨务实“专业课”，全力“减掉”发展难题。

党史学习教育开展以来，**区医保局开展了多次“党史”专题学习，并将业务工作与专题学习密切结合起来，持续进行知识更新，在回顾历史中叩问初心使命，立足当下**发展难题，把握未来前进方向。

领导班子带头讲党课。局领导班子切实发挥示范作用，带头学“党史”、悟“党史”、谈“党史”，当好“理论教员”，把学习**省医疗保险制度改革史与学习“党史”紧密结合起来，围绕队伍**、医疗保障工作、个人学习体会等内容，为局系统全体干部职工进行授课，进一步坚定了全体干部职工为民、务实做好本职工作的信念，增强了谋划好本单位“十四五”规划、勠力同心**发展难题的信心和动力。

与三干所开展共建联学，聆听了孙力教授“社会主义改革百年进程”专题辅导；

邀请市医保监督所徐星宇老师作医保监管工作专题辅导，提高全局法治意识和专业技能。聆听系列讲座后，党员们积极参与心得交流，表示将把学习成果运用到为人民服务的工作中去，将专业知识转化为**难题促进发展的强大动力。

融入团结进取“实践课”，确保“乘倍”真抓实干。

面对新冠肺炎疫情，在区委、区政府的统一领导下，区医保局全体干部职工团结一心，将“党史”精神融入实际行动，积极推动各项联防联控措施，用责任和担当诠释医保人的初心和使命，真抓实干打好疫情防控阻击战。

安全有序开展工作。针对长护险工作，区医保局具体采取现场指导、重点排摸、助力机构解决防护物资问题、持续加强管理和引导、稳定优化护理员队伍**等一系列措施，在疫情初期第一时间做到“能停尽停”，疫情稳定后，及时落实好分类、分步复工复业，切实保障受护老人享受到必要的、安全的服务。针对窗口经办服务，区医保局持续加强宣传引导，坚持窗口经办服务“不间断”，及时为参保对象和定点机构提供各类医保经办服务，确保疫情期间医保定点机构结算、参保人报销工作正常开展。

组建志愿者队伍。区医保局第一时间组建了由5名党员青年骨干组成的志愿者队伍，先后分两批奔赴基层防控一线，支援街道复工复产工作。此外，还有1名党员青年临危受命，赶赴****国际机场支援疫情防控，完成22天的驻点防疫后回归工作岗位。

夯实担当有为“时代课”，巩固“除尽”障碍成效。

**区医保局结合党史学习教育，将理论学习成果转化为干事创业、勇担使命、全力以赴做好新时代医疗保障工作的强大动力，不断拓宽渠道、深入基层，听取群众心声，找准问题症结，探索解决方案，更好地服务人民、造福人民。

推动经办服务提质增效。紧紧围绕“以人为本、至善至诚”的医保经办服务宗旨，以标准化为抓手，夯实行风**基础，按照“程序最简、时间最短、环节最少、效率最高”的要求采用和制定177项工作标准，实现服务满意率达98％，“好差评”零差评，单季度党员干部获赠表扬信和锦旗3份。

调研推进智能监管全覆盖。由主要领导带队，深入各类定点机构开展调研，倾听基层声音，发现医保基金监管力量不足、准度不够的问题后，创新、拓展智能化监管模式，积极探索以智能化监管系统试点工作推动定点医疗机构“标准化”管理、以人脸识别系统应用推动定点药店“规范化”管理、以“长护e安”三级监管平台试点推动长护险“精细化”管理。

关键词党史学习总结,学习党史总结,党史学习教育总结,党史学习教育汇报。

县委党史学习教育开展情况总结

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

党史学习教育开展以来，x县委深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，聚焦聚力学习宣传贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神和党的十九届六中全会精神，全面对标中央决策部署和省委、市委工作要求，紧扣“学党史、悟思想、办实事、开新局”目标要求，狠抓“规定动作”落地，创新“自选动作”开展，高标准高质量推动全县党史学习教育深入开展，各项工作取得扎实的成效。

一、坚持高位推进，迅速部署推动。县委把开展党史学习教育作为贯穿全年的重要政治任务抓紧抓实，早动员、早部署、早落实，确保党史学习教育顺利开展。一是强化组织领导。市委党史学习教育动员部署会后，县委第一时间召开全县党史学习教育动员部署会，先后召开x次工作推进会、x次县委常委会专题研究听取工作汇报，领导小组会议x次，办公室工作部署会议x次.成立以县委主要负责同志为组长的党史学习教育领导小组，下设“一办四组”工作机构，制定县委党史学习教育领导小组及办公室x项工作制度及细则。从各乡镇（街道）和县直部门抽调x名精干力量集中办公，建立联络员机制，确保领导有力、组织有序、成果有效,工作顺畅运转,全县各级各部门均成立相应领导机构，落实组织、人员、工作、责任“四到位”，形成上下一条线、全面发力的局面。二是建立健全机制。县委党史学习教育领导小组充分发挥牵头抓总作用，各级党委（党组）坚决把主体责任扛起来，主要负责同志切实担负起第一责任人责任，班子成员积极履行“一岗双责”，密切配合、协同推进，制定《党史学习教育实施方案》《关于开展“我为群众办实事”实践活动的实施方案》《宣传宣讲工作方案》《理论中心组学习方案》，梳理出全年党史学习教育x个方面x项具体任务，明确责任单位和时限要求，做到活动安排流程化、时序可视化。三是强化严督实导。抽调政治过硬、经验丰富、认真负责的x位同志组建x个县委巡回指导组，加强对全县各单位开展党史学习教育的巡回指导。健全完善工作调度、定期会商、工作提示等机制，重点围绕督导清单，采取随机抽查、调研访谈、巡听旁听等方式，已对全县各级党组织开展x轮实地指导督导，常态性线上指导监督，做到事前加强指导，事中紧盯纠偏，事后开展“回头看”。发现问题现场反馈，提出明确整改要求，党组织书记现场认领“问题清单”，切实当好党史学习教育的“监督者”。截至日前，共开出“问题清单”x份，提出x余条指导建议，持续跟踪问效，形成良好的联动监督运行机制。

依托x书店、x红色基地x教育实践基地，组织内容丰富、形式灵活的现场教学，吸引社会各界人士广泛参与，增强学习教育吸引力、感染力和影响力。

三、突出融合推进，营造浓厚氛围。坚持热在基层、热在群众，把党史学习教育同“四史”宣传教育、“永远跟党走”群众性主题宣传教育紧密结合起来，提升学习教育感染力。一是丰富形式载体。通过举办党员学党史知识竞赛、党组织书记微党课大赛、新时代文明实践志愿服务项目大赛以及书法、摄影、短视频等各类比赛活动，持续激发广大党员、干部群众学习热情，营造知史爱党知史爱国浓厚氛围。特别是针对青少年群体，组织开展“童心向党”系列活动、“党的故事我来讲”主题读书演讲比赛，举办线上有奖知识竞答、征文比赛等学习活动，提升青少年学习教育的参与度、活跃度。二是广泛开展宣讲。组建“专题化”宣讲队伍x支，创新组建“老党员讲党史”“青少年说党史”“巴士小螺号传党史”等宣讲小分队，发挥公交、巴士、出租车等可移动载体，搭载可视系统，滚动播放《党史上的今天》《共产党人的精神谱系》等100余部视频，变“固定讲台”为“流动课堂”，为“路上”学习更添新特色。新增“快板说党史”“红歌唱党心”等多个特色宣讲节目，共形成“菜单化”宣讲目录x条，开展专题理论宣讲x场，受众人数x万余人。制作小红书电子版投放公众线上阅读平台及微信小程序，编印《x革命故事选编》等x本党史学习教育系列小红书，已发放x余册，另制作党史学习口袋书x册，及党史学习教育宣传折页宣传学习手册x余份，投放至各乡镇（街道）、图书馆等多个地方，为大家提供随身阅读学习的便捷渠道。三是发挥红色资源优势。充分发挥革命文物在党史学习教育中的育人功能，让革命文物焕发光彩。县域红色资源利用方面，全县梳理出x纪念碑、x遗址、x纪念馆等3个市级党史学习教育参观学习和爱国主义教育基地，重点打造x条党史学习教育参观学习路线，x万余人次党员干部和中小学生接受了红色教育。红色文艺作品创作方面，拍摄制作党史学习主题电影《x》、乡村振兴主题电影《x》，推出《x》《x》《x红色文化》等地方文化丛书，为开展党史学习教育提供更多的有益参考和优良作品。四是深入开展宣传。坚持以党史学习教育引领“四史”宣传教育，以“四史”宣传教育促进党史学习教育，督促指导各级各部门统筹抓好读书学史、致敬革命先烈、学习先进模范等活动，精心设计活动内容和载体，增强教育感染力，切实推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心。在重大主题宣传方面，由县委牵头先后举行庆祝中国共产党成立100周年 “两优一先”表彰暨“光荣在党50年”纪念章颁发大会、庆祝建党100周年文艺演出、庆祝中国共产党成立100周年座谈会等系列活动，讴歌党的百年光辉历程和丰功伟绩，激励全县各级党组织和广大党员干部坚定理想信念，铭记党恩、永远跟党走。在社会宣传方面，坚持入网入格入家庭，全县共设置庆祝建党100周年景观小品x个、大型户外主题广告牌x个，布置利用宣传栏x多个，悬挂横幅标语x条次，张贴宣传海报x份，发放宣传资料x4份，村村通广播累计播放超万次，将党的声音传送到城乡每个角落。在媒体宣传引导方面，建立每月新闻选题策划和新闻报道报送机制，构建“报、网、台、端、微、屏”全媒传播矩阵，办好“奋斗百年路启航新征程——学党史悟思想办实事开新局”等专栏专题，开设党史百年天天读、党史学习教育每日一课等专题。截止目前，省级以上媒体平台刊播报道x条，市级媒体刊播报道x条，全县各新闻媒体刊播x多条。

成立邻里志愿服务队x多支，鼓励动员x多名热心党员群众担任街巷长、楼栋长、网格员“两长一员”，动员居民中的律师、教师、医生、护工等专业人才x多人为邻里提供专业化、精细化服务。比如，组织部门探索创新管理体制机制，整合优化农村“六大员”队伍，着力破解“六大员”队伍冗员、慢作为、不作为等问题，提高农村公共服务水平，助力乡村振兴。比如，卫健等部门秉承让疫苗“多走路”、百姓“少跑腿”的服务理念，创新接种方式，采取“临时接种点+移动接种车”的模式，多点开花，在人流量比较密集的村居、广场设临时接种点，满足不同接种人群需要，积极打通疫苗接种“最后一公里”，实现适龄人群“应接尽接”，进一步实现百姓就近接种、快速接种，加快构筑全人群免疫屏障。比如，教育部门围绕实现“幼有善育、学有优教”的服务内容，把开展“课后服务”作为今年“为民办实事”的重点工作、特色工作，帮助家长解决接送孩子、作业辅导等实际困难。三是推动高质量发展。坚持立足新发展阶段、贯彻新发展理念、服务和融入新发展格局，以党史学习教育的高质量，推动发展的高质量，全县上下认真落实中央、省委、市委决策部署，统筹推进疫情防控和经济社会发展，全力做好“六稳”工作、落实“六保”任务，用推动高质量发展成效，检验党史学习教育成果。三季度以来，全县gdp等多项主要经济指标持续领跑全市，gdp增长x%、规上工业增加值增长x%，财政“两项收入”分别增长x%和x%，增幅均位居全市首位，新增项目x个、总投资x元，对接签约项目x项、总投资x元,x个市重点项目完成投资x元，推动全县高质量发展。

五、存在的问题和不足。虽然我县党史学习教育取得阶段性成效，但对标中央和省委、市委要求还存在一些差距。一是理论学习不够到位。有的地方抓学习还不够深入系统，形式比较单一，载体有待进一步挖掘,个别单位理论学习结合实际、融会贯通上做的还不够学习教育与业务工作结合不够紧密。二是督促指导还需加强。对不同层级、不同领域、不同对象指导的针对性还需要提升，党史学习教育重心主要放在科级领导及在职党员干部身上，对农村党员、流动党员的学习教育抓得不够紧，部分地方、行业部门开展党史学习教育的“本地味”“行业味”不够浓。三是民生实事成效有待提升。在开展实践活动中，各地各部门动态活动开展得多、经验总结得少，问题长效工作机制有待进一步提升。

六、下一步的工作计划及建议。下一步，我们将深入学习贯彻习近平总书记关于党史和党史学习教育的重要讲话重要指示精神，全面对标中央部署和省委、市委工作要求，进一步强化工作举措，抓实抓细各个环节，推动党史学习教育走深走实。一要持续营造浓厚氛围。深入开展“四史”宣传教育和“永远跟党走”群众性主题教育活动，深化重大主题宣传教育，进一步发挥各类宣讲团力量，开展多领域、多层次、广覆盖宣讲，同时，深入开展伟大建党精神和中国共产党人的精神谱系学习宣传，引导广大党员、干部群众传承红色基因，赓续红色血脉。二要持续深化民生实事。督促指导各党组织、广大党员干部发挥战斗堡垒、先锋模范作用，聚焦解决群众急难愁盼的问题，解难题、办实事。定期对民生实事项目进行“回头看”，加强项目动态管理和定期通报，不断提升为群众办实事质量水平。三要持续加强巡回指导。健全完善工作调度、定期会商、工作提示等机制，督促指导各地各部门把开展党史学习教育与确保完成全年目标任务结合起来，推动党史学习教育与经济社会发展两促进两不误。

党支部开展党史学习教育阶段性情况总结完整

年局党史学习教育开展情况总结

自党史学习教育开展以来，xx局始终坚持以党建为引领，深入贯彻落实习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，严格按照党中央、上级关于开展党史学习教育目标要求，以高度的政治自觉、思想自觉、行动自觉多措并举大力开展党史学习教育，不断教育全体干部职工特别是党员干部做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，有力推动“我为群众办实事”实践活动走深走实，各项工作取得了一定成效，现将xx局党史学习教育主要开展情况总结如下：

一、工作开展情况：

(一)夯实主体责任，把握重大意义。

在全党开展党史学习教育，是以习近平同志为核心的党中央立足党的百年历史新起点，统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家，作出的重大决策，正当时其，很有必要。深入学习我党百年历史，进而从党的百年历史中赓续红色血脉，做到初心如磐、使命在肩，对于准确把握新发展阶段，深入贯彻新发展理念，加快构建新发展格局，推动“十四五”时期行业高质量发展凝聚奋斗力量有着重要的推动作用。xx局党组高度重视，将其开展成果作为充分发挥基层党组织战斗堡垒作用的重要标准，严格按照党中央和xx总体安排部署，及时成立xx局党史学习教育领导小组，明确目标要求，压实主体责任，持续推进xx制度，全面形成xx亲自抓、xx统筹抓、xx具体抓的闭环机制，及时制定《xx局党史学习教育工作方案》《xx局关于庆祝中国共产党成立100周年系列活动方案》、《xx局关于组织开展“xx”十九届六中全会精神专题学习教育实施方案》等计划安排结合全年党建工作重点，确保党史学习教育各项工作稳步推进。

（二）夯实理论武装，筑牢思想根基。

不断巩固“。

不忘初心。

牢记使命”

主题教育。

三是有效丰富党日活动。利用重大时间节点举办丰富多彩的主题活动，全面营造学习党史浓厚氛围，在世界读书日举办“xx”诵读比赛，教育引导全体党员干部真切感受先烈们穿越时空的家国情怀、革命大义和人间大爱。在七一举办“xx”庆祝建党100周年文艺汇演暨“两优一先”总结表彰大会，带领全体干部职工深刻领悟伟大建党精神、共同回顾建党百年伟大历史进程。充分利用红色资源，组织党员赴xx纪念馆参观、赴xx开展主题教育，接受精神洗礼，赓续红色基因、传承红色血脉。在年末举办“xx”党史学习教育暨党的十九届六中全会精神知识竞赛，将全会精神学习与党史学习教育紧密结合起来，有效检验党史学习教育成果。通过分节点组织党员集中观看xxx、xx、x部爱国主义题材电影，适时组织观影采访，形成记录视频，不断提升学习教育实效性，增强党内政治活动仪式感。

（三）强化宗旨意识，深化实践活动。

转作风、促落实、施精准之策，努力做到行之有力、行之有效、行之有成，切实解决干部职工群众急难愁盼事项。累计开展调研xx次，形成高质量调研报告xx份，收集到群众意见建议xx项，经梳理汇总形成问题清单xx项，现已解决xx项，xx项待进一步解决落实。涉及到xx、xx、xx等事项，现已落实资金xxx万余元。

二、存在问题：

（一）学习针对性实效性须进一步提高。

在怎样学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史上还缺乏系统有效的安排部署，对检查党史学习教育成效方面还缺乏主要检验措施和抓手。

（二）调研深度广度须进一步加强。

虽然前期通过调研，解决了一部分群众“急难愁盼”事项，但调研仍缺乏广度和深度，对强化公仆意识和为民情怀要从最困难的群众入手、从最突出的问题抓起、从最现实的利益出发目标要求还把握不准，全面深入掌握第一手资料不够，在制定任务清单、细化落实举措，精准定位、靶向发力、总结实施方面还缺乏进一步思考。

（三）监督执纪问效方面须进一步从严。

对党史学习教育开展以来的实际成效缺乏倒逼检验机制和手段，对怎样多措并举推动党史学习教育入脑入心方面仍缺乏整体性谋划和针对性引导，对如何利用相对紧张的时间做好党史类知识、常规性学习、解决工学矛盾等方面思路还不够清晰，任务分解还不到位，全面规划还不够。

（四）党建工作模式须进一步创新。

对xx局以往党建好经验、好做法总结提炼不够，党建工作模式缺乏进一步归纳，根据新要求新实践推动党内宣传载体、宣传队伍建设、落实党内政治仪式创新、挖掘先进事迹、先进人物上还缺乏行之有效的具体举措。

三、下一步工作计划：

（一）聚焦学懂弄通做实，深化党的创新理论武装。

持续推动“两学一做”学习教育常态化、制度化，推动党组理论中心组学习走深走实，进一步完善学习制度，坚持集体学习+个人自学、线上学习+线下学习、课堂学习+体验学习、带头学习+分享学习“四个结合”，把深入学习党的历史、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为检验“两个维护”的“金标准”，做到全面系统学、及时跟进学、联系实际学，真正用党的创新理论成果武装头脑、指导实践、推动工作。持续扎实开展党史学习教育，全面深化理论武装和实践要求，教育引导全体干部职工知史爱党、知史爱国，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，教育引导全体党员干部知史爱党、知史爱国。

（二）聚焦专题学习教育，稳步推进实事实践活动。

最新讲话精神、指示批示精神以及上级决策部署，聚焦学史力行，扎实推进“我为群众办实事”实践活动，切实发挥组织优势，凝聚组织力量，加大调查研究，细化梳理清单问题，真正解决群众急难愁盼事项，不断提升干部职工群众获得感、幸福感、安全感。

（三）聚焦锤炼党性修养，从严落实党内政治生活。

进一步规范党内政治生活，严格落实党组理论中心组学习、“三会一课”、组织生活会、主题党日、谈心谈话、双重组织生活、民主评议党员、党费收缴、党务公开“九项制度”，真正把“三会一课”抓在经常、严在平常、融入日常。坚持和完善重温入党誓词、诵读党章、党员过“集体生日”等政治仪式，使党内生活庄重、严肃、规范。聚焦主题主线，明确实践内容，坚持“集中+分散”原则，做好集中议事、党日活动、小组学习研讨等内容，全面营造过组织生活的浓厚氛围。

（四）聚焦创新活动载体，推动党建业务深度融合。

认真总结实践经验，注重挖掘和总结提炼，提出新思路、落实新举措，找准新载体。持续探索创新党的组织生活内容形式、途径办法，牢牢抓住党员领导干部等“关键少数”的示范表率作用，逐步形成、整体联动的总体效应。继续推动xx主题党日模式、主题分享等内容，持续深化爱国主义教育、中华民族传统文化教育等载体。牢固树立“围绕中心抓党建、抓好党建促业务”理念，找准党建与业务结合点和突破口，把党建工作融进业务工作全过程，做到同谋划、同部署、同检查、同考核。

在下一步。

党史。

学习专题教育中，xx局将始终坚持高标准、严要求严格落实党中央、xx党委关于党史学习教育总体安排部署，坚决摒弃形式主义和官僚主义，努力在坚持以高标准开展党史学习教育、以高水平加强理论武装、以高站位彰显家国情怀方面出实招、下功夫，坚持。

党建。

与业务相融共促，按照新时代党的建设总要求，全面发挥党建示范引领作用，以党建高质量发展助推xx各项事业高质量发展！

全市党史学习教育开展情况总结

x市深入学习贯彻习近平总书记关于党史学习教育的重要论述，认真贯彻落实中央和省委关于开展党史学习教育决策部署，紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”目标要求，精心组织、周密安排，努力做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，推动党史学习教育走深走实、出新出彩，工作成效得到党史学习教育中央第x指导组和省委第x巡回指导组的充分肯定。

（一）提高政治站位，坚持以上率下。始终把党史学习教育作为全年一项重要政治任务抓紧抓实，推动党史学习教育高标准起步、高质量开展。一是第一时间传达学习。中央和省委动员部署会召开之后，市委第一时间召开全市党史学习教育动员部署会、市委常委会（扩大）会议、市委理论学习中心组学习会、专题会议等，认真传达学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和“七一”重要讲话精神，不断提高政治领悟力、政治判断力、政治执行力，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。二是强化组织领导。成立市委党史学习教育领导小组，抽调一批政治素质高、业务能力强、经验丰富的精干力量充实党史学习教育领导小组办公室和4个专项小组。建立健全工作制度，制定下发《关于开展党史学习教育的实施方案》《关于深入开展“我为群众办实事”实践活动的实施方案》《关于认真学习开展宣传宣讲的通知》等。市委常委带头开展专题学习、上专题党课、下基层宣讲，以普通党员身份参加所在支部专题组织生活会，指导推动各地党史学习教育扎实开展。三是突出严督实导。按照省委部署要求，抽调x人组成x支市委巡回指导组，先后召开市委党史学习教育领导小组会议暨巡回指导组专题会、座谈会、工作汇报会等，推动巡回指导动真碰硬、见实见效。采取巡回指导、随机抽查、调研访谈等方式，注重集中式下沉与跟踪式指导相结合，深入市直各单位、基层、企业一线，及时全面了解和掌握各地各部门党史学习教育进展情况，挖掘特色亮点，补齐短板不足，推动成果转化。

处级领导干部参加所在支部专题组织生活会x人次；

机关、企业、社区、农村等各基层党支部党员干部逐一对照检查，开展自我批评和相互批评，开出了红脸出汗的效果，切实达到了诚恳互助、增进团结的目的。

深化干部学习教育讲坛，切实加强青年党员干部党史学习教育，开展“党课进团课，青年心向党”“青春读书会”等活动，推出x期《x》音频，夯实青少年党史学习教育。

在小区党支部、红色驿站的基础上成立楼栋党小组，让“有事找党员”成为习惯。二是切实转变工作作风。大力弘扬伟大建党精神和中国共产党人精神谱系，学习好、传承好、发扬好党的光荣传统和优良作风，持续推进党员干部作风转变。委党史学习教育领导小组成员带头，全市x余名厅处级领导干部深入挂点联系村住村蹲点调研，对全市x个村开展“党建体检”。充分发挥各级党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用、群团组织桥梁纽带作用、志愿服务组织示范带动作用，持续深入开展“党旗在基层一线高高飘扬”岗位学雷锋、岗位建功等活动，推动各级党组织和广大党员在实践活动中站在最前沿、干在第一线，工作力量和服务资源下沉到基层一线，把践行党的群众路线和为民服务宗旨融入日常、抓在经常。三是促进高质量发展。切实把在党史学习教育激情转化为进一步推动经济高质量发展的动力，围绕生态文明建设、绿色产业发展、乡村振兴、优秀传统文化传承等提出x个方面x条具体贯彻落实措施，并细化分解为x项重点任务。聚焦全域旅游、特色产业发展，加快培育打造“x”产业集群,着力巩固拓展脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接，推进x个省级乡村振兴重点县、x个特色乡镇、x个试点村和x条乡村振兴示范带建设。持续落实市领导挂钩重点项目、千名干部服务千个重点项目等工作机制，扎实开展“一把手”精准招商活动，年内有望落地x元以上实体经济项目x项、总投资x元。1-11月，全市地区生产总值增长x%，固定资产投资增长x%，居全省第x位，工业投资增长x%、位居全省第x。“六稳”工作、“六保”任务及“五促一保一防一控”等重点工作有力有效推进，为“十四五”开好局、起好步打下坚实基础。

二、工作中存在的不足和问题。

一是有的单位“规定动作”开展相对滞后，“自选动作”不多，单位之间在氛围营造、打造特色亮点等有待进一步提升。

二是红色资源丰富，红色资源教学点的宣教方式却相对简单，在深挖党史教育资源内涵，将其转化为党员群众学习教育的“营养品”上着力不够,特色亮点出新出彩不多。

三是有的地方党员学习教育抓的不够紧，存在上热下冷、前紧后松，重心主要放在县处级领导及在职党员干部身上，对农村党员、流动党员的学习创新举措不多。

四是个别单位开展“我为群众办实事”实践活动不够深入具体，没有聚焦“急难愁盼”，以常规工作或日常工作当作“办实事”项目。

三、下阶段重点工作。

一是持续强化理论武装。聚焦学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，始终把理论武装作为一项重要的政治任务和精神追求，学深悟透、融会贯通，增强贯彻落实的自觉性和坚定性。持续深化专题学习，加强分类指导,针对不同群体党员特点和实际,提出有效的学习办法。不断丰富学习形式,结合“永远跟党走”群众性主题宣传教育和“四史”宣传教育,用好主题展览、文艺演出等载体,营造浓厚学习氛围。

在传统宣传手段的基础上，突出热在基层、热在群众，善于用事实和群众的评价说话，让党史学习看得见、摸得着、感受得到，才能推动党史学习教育全覆盖，接地气入人心，走深走实。

经验做法，培育和打造一批可学可鉴的示范点，加快形成一批可复制可推广的制度性成果

学习。

教育。

成为广大党员干部的政治自觉、思想自觉和行动自觉。坚持统筹协调推进，把党史学习教育同经济社会发展紧密结合起来，以实打实的学习教育成效体现在为民服务、促进。

工作。

推动高质量发展超越上来。

县党史学习教育开展情况总结精选文档

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

党史学习教育以来，x县深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和关于党史学习教育的重要论述，全面对标对表中央和省委部署要求，紧扣“学党史、悟思想、办实事、开新局”目标要求，严格落实“规定动作”，积极创新“自选动作”，坚持高站位部署、高质量推进、高标准落实，始终做到有力有序，推动党史学习教育取得明显成效。

一、坚持高位推进，强化示范引领。一是强化组织领导。成立以县委主要负责同志为组长的党史学习教育领导小组，下设“一办四组”工作机构，成立县委党史学习教育领导小组及“一办四组”，从全县范围内抽调x名精干力量集中办公，制定领导小组办公室x项工作制度及细则，全县形成横向到边、纵向到底的系统化工作格局，迅速形成上下齐发力的局面。二是健全工作机制。制定《党史学习教育实施方案》《关于开展“我为群众办实事”实践活动的实施方案》《宣传宣讲工作方案》等x份方案，梳理出全年党史学习教育x项具体任务，x项“我为群众办实事”县级重点项目，明确责任单位和时限要求，做到活动安排流程化、时序可视化。三是坚持严督实导。抽调了x名政治过硬、经验丰富的党员干部，组建x个县委巡回指导组，先后召开业务培训会、推进会、座谈会x场次，明确指导组工作职责，从严从实督促指导。各指导组参加所指导单位重要会议、重要活动，常态性线上指导监督，做到事前加强指导，事中紧盯纠偏，事后开展“回头看”，有效传导了压力，推动了面上工作开展。截至日前，巡回指导组已开展巡回指导x轮，共开出“问题清单”近x份，提出x余条指导建议，持续跟踪问效，形成良好的联动监督运行机制。

二、强化理论武装，提升学习实效。一是示范带头学。坚持先学一步、学深一点，示范带动党史学习教育扎实开展。县委常委会第一时间传达学习习近平总书记关于党史学习教育的重要讲话讲话重要指示精神，县委常委发挥“头雁效应”，带头开展专题学习、上专题党课、下基层宣讲等，示范带动全县各级党组织累计开展专题学习x场次，上专题党课x次。二是实地参观研学。充分利用全县丰富红色资源，通过实地参观、情景教学、现场研讨、重温誓词等方式，在革命传统教育中进行党史学习教育。全县各级党组织结合“七一”等重要时间节点，组织班子成员参观x、x等红色教育基地，重温入党誓词，聆听初心故事，开展学习讨论，引导党员干部接受传统教育，在常学常新中加强理论修养。三是创新方式学。坚持丰富学习载体，通过“送学+送服务”模式，广泛开展形式活泼、内涵深刻、实效突出学习活动，针对年老体弱、文化程度低的党员，推行方言版“随身听”，让党员随时听、随时学。选树先进典型，激励比学赶超，组织党员干部学习先进典型，选树身边的典型，举办“我身边的好党员”演讲比赛，激励广大党员干部学先进、赶先进、争先进。

x多块led滚动播放宣传标语，村村通广播累计播放超万次，将党的声音传送到城乡每个角落。同时，充分发挥“报、台、网、微、端”等平台优势，开办“学党史、悟思想、办实事、开新局”等专栏，截至日前，挖掘、宣传报道各级党组织在党史学习教育方面的具体做法和亮点特色稿x余条（次），省级以上媒体刊发x条（次）。

针对流动党员，坚持线上线下多点发力，充分依托“党员e家”“学习强国”、微信群、公众号等平台，让流动党员离乡不离党、流动不流学。

结合开展政法队伍教育整顿，累计化解矛盾纠纷x余件、排查整改风险隐患x余处。三是坚持服务发展。注重把党史学习教育中激发出的干事创业激情，转化为扎实做好“六稳”“六保”工作任务，统筹推进“五促一保一防一控”，推动全县高质量发展的实际行动。今年1-11月，全市经济运行持续保持在合理区间，x项主要经济指标增幅居全市前列，地区生产总值、规模以上工业增加值、进出口总额分别增长x%、x%、x%，增幅分别高于全市平均水平x、x、x个百分点，城乡居民人均可支配收入分别增长x%、x%，分别居全市第x、x位，保持了高质量发展超越的强劲势头。

六、存在的问题和不足。

一是思想认识不够到位。存在一定程度“上热下冷”现象，基层党支部党史学习教育开展相对薄弱、层次不均问题较为突出，与“全覆盖”任务要求还有差距。

二是理论武装不够全面。有的部门理论学习不够深入，存在学习教育只是停留在“读”的层面，没有做到深层次学习，还有个别单位理论和实践联系不够紧密，运用理论去指导工作，分析、解决面临的实际工作问题还不够。

三是创新意识不足。对创新性开展党史学习教育的思考和探索还不够，有的单位满足于完成规定动作，开展中典型亮点打造不多、做法成效总结经验不足。

四是督促指导有待加强。对不同层级、不同领域、不同对象指导的针对性还需要提升，有的地方开展党史学习教育的“本地味”“行业味”不够浓。

五是民生实事不够精准。有的地方民生痛点、难点问题把握还不够精准，一些单位对群众的需求掌握得还不够全面，在调查研究、征求群众意见方面做得不够深入。

七、下一步工作计划。

一是持续深化理论学习。要聚焦学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，始终把理论武装作为一项重要的政治任务和精神追求，结合本地区资源特色，多形式多渠道多层级开展，变“通读”为“精读”“复读”，要健全完善评学、考学、督学机制，不断增强各级党员领导干部贯彻落实新思想的自觉。

二是大力营造浓厚氛围。进一步深化拓展，精心组织策划特色鲜明的主题活动，深化主题展览、文艺演出、文艺作品等庆祝建党百年系列活动成果的多次传播运用。用好红色资源，强化阵地教育功能，深入开展伟大建党精神和中国共产党人的精神谱系学习宣传，引导广大党员、干部群众特别是青少年传承红色基因，赓续红色血脉。

三是深化民生实事活动。严格按照《实事方案》要求，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，聚焦为民办实事实践活动，强化问题台账管理，抓好项目动态调整、督办落实、验收评估、经验总结等工作，确保民生实事项目件件落到实处、事事解决到位。

四是着力建立长效机制。要在抓常、抓细、抓长上下功夫，要总结提炼党史学习教育中形成的好方法、好经验，用制度形式坚持好、运用好，推动党史学习教育常态化、长效化。

党史学习开展情况总结

为进一步增强党史学习教育针对性、有效性，xx县xx镇结合“两新”组织实际，通过输送学习资源、创设教育品牌、瞄准发展目标，推动各“两新”党组织把学习教育做“实”、做“活”、做“深”，把学习教育成果转化为攻坚克难、真抓实干、善作善成的实际效果。

注重引领，做实“两新”组织学习教育。

邀请区委组织部老师赴企业解读“两新”组织开展党史学习教育的重要意义，并就如何更好地开展党史学习教育把脉支招。

创新形式，做活“两新”组织学习教育。

对“两新”组织群众通过视频、电话会议、“指间课堂”等形式开展学习，积极调动群众参与学习教育，提升学习教育覆盖面。

聚焦发展，做深“两新”组织学习教育。

打响益企品牌。丰富“红领先锋·益企成长”党建品牌内涵，发挥驻企“店小二”及党建指导员两支队伍作用，在重点“两新”组织中推出“党史”送学互学活动，将党史学习教育规定书目、政策宣传、党课视频送入企业，推动党史学习教育和企业复工达产相结合。积极挖掘政治觉悟高、企业发展强的老书记录制党史学习教育党课视频，联动互学，以平实的语言、生动的叙述，让学习教育更入脑入心。注入发展动能。将学习领悟“党史”转化为推动发展的新动力。莹特菲勒公司党支部探索新时代外资企业党建工作新路子，以“学好‘党史’抓好企业党建，赋能企业高质量发展”的思路，开展了一系列富有成效的党建活动，在企业内增设红色读书角，党群活动阵地，为企业全面发展注入了强大红色动能。激发干事热情。通过学习，增强“两新”组织中党员职工守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，如，创元公司党支部把党员培养成骨干，把骨干发展成为党员作为企业人才队伍xx的核心。在支部推动下，科研技术部门创设研发攻关队伍，引导企业党员职工立足本职、勇于担当，从“党史”中汲取到的智慧和力量充分运用到和干事创业中去。

聚群众、服务群众的职责。坚持重大主题宣讲和常态化宣讲相结合，用好新时代文明实践中心等宣传阵地，推动党的创新理论“开枝散叶”。

党史学习教育开展情况

报告，中文字[释义]动态综合材料向上级报告，也指综合材料向群众报告。报告是向上级机关报告工作、反映情况、提出意见或建议、答复上级机关询问的公文。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！

党史学习教育开展以来，我认真学习了《论中国共产党历史》、《关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》和《中国共产党简史》的部分规定篇目，对党的光辉历史和创新理论有了更加深刻的认识，这些重要论述立意高远、内涵丰富、思想深刻，对于当年青年增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，开启全面建设社会主义现代化国家新征程，实现中华民族的伟大复兴具有重要意义。

历史是的教科书。在《论中国共产党历史》一书中，我认真学习了《实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想》，深刻感受到中华民族从站起来、富起来、强起来奋斗历程的艰辛，在争取民族独立和国家富强的过程中，正是中国人民从不屈服、不断奋起抗争，才终于掌握了自己的命运，也深刻领悟到道路决定命运、发展才能自强，更加体悟到每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连，国家好、民族好，我们每一个社会个体才能好。在《正确认识改革开放前和改革开放后两个历史时期》一文中，我对如何认识改革开放前和改革开放后的辩证关系有了更加深刻的认识，特别是我们不能用改革开放后的历史时期否定改革开放前的历史时期，也不能用改革开放前的历史时期否定改革开放后的历史时期，这对于我们批驳社会上一些谬论和历史虚无主义提供了有力武器。清代诗人龚自珍曾经说过“灭人之国，必先去其史”，苏联解体的一个很重要的原因就是没有充分意识到意识形态斗争的严峻性，全面否定苏联历史、苏共历史，搞历史虚无主义。时至今日，西方国家对于我国的“和平演变”和意识形态的渗透一刻都未停止，作为基层工作者更要对此提高警惕和防范意识，坚持用党的创新理论武装头脑，对于社会上的一些谬论和历史虚无主义要敢于发声亮剑、主动予以坚决驳斥。在《知识爱党，知史爱国》一文中提到，淮海战役的胜利是靠老百姓用小推车推出来的，渡江战役的胜利是靠老百姓用小船划出来的，这句话让我深刻感受人民群众的力量。作为一名基层党员，无论何时何地都要始终牢记人民群众是历史的推动者和创造者，都要始终牢记中国共产党的初心和使命就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，特别是对于从家门到学校门，从学校门到机关门的“三门”考生而言，更要利用下村的机会加强与群众的沟通交流，培养与群众的感情，不断提升开展基层工作的能力和水平。

理论是灰色的，实践之树常青。在《毛泽东重要论述》中，提到长征是历史记录上的第一次，长征是宣言书、长征是宣传队、长征是播种机，长征是以我们的胜利、敌人的失败的结果而告结束。进入新世纪新阶段，面对党情、世情、国情发生的重大变化，面对一些新办法不会用、老办法不管用、硬办法不敢用、软办法不顶用的一些急难险重问题更要我们弘扬长征精神，勇于攻坚克难。党在长期的奋斗中，形成了井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神、红岩精神、抗美援朝精神、“两弹一星”精神、特区精神、抗洪精神、抗震救灾精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神等伟大精神，构筑起了中国共产党人的精神谱系，这些精神谱系是我们战胜前进过程中各种困难险阻和风险挑战的精神法宝，也是我们的精神之钙。作为一名基层干部，更要深深汲取这些精神谱系中蕴含的无穷无尽的力量，以时不我待、只争朝夕的精神状态投入到乡村振兴的伟大实践中去。

时代是思想之母，实践是理论之源。在《学习问答》一书中提到，当今世界正经历百年未有之大变局，世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展，新一轮科技革命和产业变革蓬勃兴起，全球治理体系和国际秩序变革加速发展，同时也面临着世界经济增长乏力，单边主义、保护主义、霸权主义抬头等问题。面对各种风险与挑战，我们必须坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维和底线思维能力。正如习近平总书记在2020年秋季学期中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班讲话中提到，进入新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局，需要解决的问题会越来越多样、越来越复杂，我国继续发展具有多方面优势和条件，但发展不平衡不充分问题仍然突出，要在危机中育先机、于变局中开新局，干部特别是年轻干部要提高政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力，勇于直面问题，想干事、能干事、干成事，不断解决问题、破解难题。作为一名基层乡镇干部，更要注重在基层的摸爬滚打中发扬斗争精神、增强斗争本领，在困难挑战中经风雨、见世面、强筋骨、长才干，真正将自己锻造为开展基层工作的行家里手。

说一千道一万，两横一竖是关键。党史学习教育重在学、贵在干。2月10日，习近平总书记在2021年春节团拜会上发表重要讲话，勉励全国各族人民在新的一年“大力发扬孺子牛、拓荒牛、老黄牛精神，在新时代创造新的历史辉煌”。回顾党的光辉历史，展望全面建设社会主义现代化国家宏伟蓝图，孺子牛、拓荒牛、老黄牛精神既是中华民族战胜前进道路上各种风险挑战的精神之源，又是“十三五”圆满收官和“十四五”全面擘画的力量之源，更是中国共产党牢记初心使命践行以人民为中心发展思想的生动实践。

发扬孺子牛精神，为民服务记心间。一切向前走，都不能忘记走过的路；走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务，从以人为本到以人民为中心的发展思想，从脱贫攻坚取得决定性胜利到全面建成小康社会，从带领全国人民抗击新冠肺炎疫情斗争取得重大战略成果到成功抵御严重洪涝灾害……这些都生动阐释着共产党人的“俯首甘为孺子牛”的为民初心和赤子情怀。新时代，面对我国社会主要矛盾的转化，更需要共产党人牢记初心使命，大力发扬为民服务、无私奉献的孺子牛精神。

发扬拓荒牛精神，攻坚克难勇担当。艰难方显勇毅，磨砺始得玉成。从经济增长由负转正到国内生产总值突破100万亿，从粮食生产“十七连丰”到“嫦娥五号”等一系列科技成果取得重大突破，从浦东新区开发开放30周年、深圳经济特区40周年到海南自贸港建设如火如荼……经济科技领域的一系列重大成果彰显了共产党人“敢为天下先”的拓荒牛精神。当前，面对当今世界百年未有之大变局，新冠肺炎疫情全球大流行，经济全球化遭遇逆流，保护主义和单边主义有所抬头，各种“黑天鹅”“灰犀牛”时有发生，我国改革进入攻坚区和深水区，面对复杂形势和艰巨任务，需要共产党人大力发扬创新发展、攻坚克难的拓荒牛精神,把握时代潮流，主动加强学习，克服本领恐慌，在破解难题中不断提升“七种能力”。

发扬老黄牛精神，艰苦奋斗永不忘。功崇惟志，业广惟勤。从“自己动手，丰衣足食”到“两个务必”，从“从善如登，从恶如崩”到“厉行节约，反对浪费”，从“八项规定”到“光盘行动”……这些都体现了共产党人“半丝半缕，恒念物力维艰”的老黄牛精神。艰苦奋斗既是共产党人一路走来、发展壮大的重要保证，又是继往开来、再创辉煌的重要保证。中国人民深知幸福美好生活不是从天上掉下来的，而是要靠艰苦奋斗创造的。当前，虽然我国经济社会发展取得历史性成就，人民生活水平得到显著提高，但必须清楚认识到我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情，艰苦奋斗、吃苦耐劳这个老黄牛精神永远不能丢。

百年奋斗路，起航新征程。2021年是中国共产党百年华诞，百年征程孕育出孺子牛、拓荒牛、老黄牛精神，共产党人要大力发扬“三牛”精神，撸起袖子加油干，挽起裤管涉险滩，发扬钉钉子精神，以时不我待、只争朝夕状态开启全面建设社会主义现代化国家新征程。

党史学习教育开展以来，我县各级各部门认真贯彻落实中央、省市县委部署要求，牢牢把握党史学习教育主题主线，抓顶层、抓基层，做实功、重实效，以学党史为手段，以悟思想为根本，以办实事为重点，以开新局为目标，强化领导，丰富载体，统一思想，提高认识，周密部署，不断推动党史学习教育走深走实。现将有关情况汇报如下：

(一)提高政治站位，强化组织领导。坚持把开展党史学习教育作为重大政治任务摆到突出位置、作为头等大事，县委书记亲自谋划、亲自研究、亲自推动，第一时间对做好全县党史学习教育工作作出安排、提出要求。

一是健全机构。成立了以县委书记任组长，各常委任副组长，相关县直重点部门负责人和各乡镇党委书记为成员的党史学习教育领导小组，抽调20名精干力量组建领导小组办公室，统筹推进全县党史学习教育工作。同时，组建宣讲团，将党史学习教育与第三次中央新疆工作座谈会精神专题教育和“三新”大学习大讨论活动有机结合、统筹推进，进一步掀起党史学习教育热潮。全县各党委成立了由单位主要领导挂帅的党史学习教育领导小组，党委书记亲自抓、当表率、作示范，有力有序推动党史学习教育走向深入。

二是明确要求。紧扣中央和省市县委关于开展党史学习教育的要求，结合xx县实际，制定《中共xx县委关于全面开展党史学习教育的实施方案》，明确开展专题学习宣讲、教育培训、理论研讨、“我为群众办实事”实践活动等要求，为各部门的活动开展提供重要遵循。

三是统筹推进。县委书记坚持亲自抓落实推进，先后主持召开领导小组会议x次、领导小组办公室会议x次，统筹安排部署全县党史学习教育各项工作。各乡镇、各部门党组织按要求召开党史学习教育启动会议，推动党史学习教育全面铺开、迅速升温。县委x个指导组深入辖区各乡镇和各部门，对党史学习教育动员安排部署、组织机构、理论学习、宣传、好事实事等情况进行督查检查。同时，针对不同层级、不同领域、不同对象，坚持精准施策、分类指导，确保党史学习教育有序推进。

四是宣传引导。为确保党史学习教育取得实效，推动党史学习教育全覆盖。我县通过微信公众号、广播、融媒体中心、横幅等载体在全县开展全方位、多角度、无空白的党史学习教育宣传，在快手、抖音等新媒体宣传阵地，开设“百年党史·天天读”“学党史、悟思想、办实事、开新局”等专栏。通过新闻报道、专题访谈、典型宣传等形式，采写发布党史学习教育中的好经验、好做法等题材稿件xx篇，助推党史学习教育传遍xxx内外，迅速掀起党史学习热潮。

(二)丰富活动载体，强化理论学习。坚持以感悟思想伟力、把握规律大势、强化宗旨意识、弘扬革命精神为重点，广泛开展形式多样的学习活动，不断推动党史学习教育走深走实。

一是领导带头深入学。xx县始终坚持领导带头学、原汁原味学、结合实际学、线上线下学，以学党史、悟思想、办实事、开新局为重点，广泛开展形式多样的学习活动，进一步筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。通过开展参观党群活动中心、红色博物馆、重温入党誓词等多种形式，不断强化党史学习教育，引导全县广大党员学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，把党的初心和使命铭刻于心、践之于行，以实际行动投身xxx高质量发展实践。

二是集中宣讲专题学。为了突出学习效果，xxx县邀请省党史学会会长xx教授围绕“百年奋斗史”“改革开放史”等内容进行专题讲座。发挥我县宣讲团的作用，邀请离退休干部、教师、地方史专家等人员组成宣讲团，分成x个宣讲小组赴全县各部门、各乡镇开展党史专题宣讲x场次，受教育党员干部群众x余人次。与此同时，县领导带头到包联乡镇、部门开展党史学习教育专题党课，以一般党员身份与党员干部交流研讨，让党史学习教育更深入。

三是明确主题创新学。聚焦学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的目标要求，全县各单位采取喜闻乐见的形式深入开展专题活动，让党史学习教育活起来。县委办组织全体党员干部开展党史学习教育专题培训，围绕如何提高“三服务”水平展开学习交流，进一步提高办公室办文办会水平，增强服务经济社会发展的能力和水平。县政府办公室以“党史微课堂”为载体，动员广大党员干部开展党史学习“每日一知识”活动，并组织开展党史学习教育知识问答，让党史学习教育更深入。县教育局在全县中小学开展“学党史·尊老爱幼”主题活动，把党史学习教育融入到教书育人的全过程，中心小学组织学生为家长干家务、帮助爷爷奶奶洗脚，增强小学生尊老爱幼的意识，将中华优良传统不断传承发扬。截至目前，全县先后开展系列主题活动x余场次，参加人员x余人次，通过一系列的主题阅读、研讨、宣讲、事件等主题教育活动，在全县范围内掀起了党史学习教育热潮，不断推动党史学习教育深入基层、深入群众、深入人心。

(三)突出成果转化，办好实事好事。我县始终坚持“实”字要诀，以为民办实事、开创新局面作为党史学习教育的出发点和落脚点，引导全县各级党员干部立足岗位、履职尽责，用心谋事、勇于担事、踏实干事、努力成事，推进党史学习教育走深走实，以党史学习教育实际成效推动“十四五”开好局、起好步。下发了《关于开展“我为群众办实事”实践活动的工作方案》以及《关于落实省委‘十大惠民工程’的实施方案》，全县各单位按照《方案》要求，全面深入开展实践活动，建立“我为群众办实事”工作台账，梳理重点工作任务x大项x个，以工作提醒和任务清单形式下发，明确工作措施、工作目标、牵头部门和完成时限，涉及老旧小区改造、农村公路修建、就业创业等群众“急难愁盼”问题。与此同时，安排县委督察室和政府督察室对分解的任务进行跟踪督办，确保将各项惠民政策、惠民工程落到实处，把党史学习教育的成效转化成为群众办实事的生动实践。截至目前，我县共为广大群众解决“急难盼愁”问题x项。

(四)强化统筹推进，助力经济发展。以开展党史学习教育为契机，注重开新局。全县各部门加强团结协作、准确判断形势、争分夺秒抓落实，统筹推进疫情防控和经济社会发展各项工作，努力实现“两手抓、两手硬、两手赢”，解决了一批难事，谋划了一批要事，干成了一批实事，各项经济指标任务基本完成，全县经济社会保持了稳中有进、进中向好的良好发展态势。2021年1-6月，全县预计完成生产总值xx亿元，同比增长xx%，其中，农林牧渔业完成总产值预计完成xx亿元，同比增长xx%。规上工业企业增加值预计完成xx亿元，同比增长xx%。全社会固定资产投资预计完成xx亿元，同比增长xx%。一般公共预算收入预计完成xx亿元，同比增长xx%。招商引资到位资金预计完成xx亿元，同比增长xx%。城镇居民人均可支配收入xx元，同比增长xx%;农村居民人均可支配收入xx元，同比增长xx%。党史学习教育成果成为推动新时代xxx高质量发展的强大动力。

二、存在的主要问题。

我县在开展党史学习教育活动过程中取得了一定的成绩，但仍存在一些不足。

一是学习的形式单一。目前，我县“学党史”主要以单位自学和宣讲等形式开展，形式相对单一，枯燥乏味，对党员干部吸引力有限，学习教育效果还不明显。

二是学习的氛围不够不深。部分基层党组织开展的党史学习教育活动还不够深入，尚未真正触及党员干部的思想灵魂，促使党员干部学习党史的氛围还不够浓厚，思想境界提升的效果还不明显。

三是理论促实践的效果不明显。虽然已经在全县各级各部门开展了党史学习教育，也开展了形式多样的主题活动，但是在结合党史学习办实事主动性上还不强，虽然深入开展了“我为群众办实事”实践活动，但成效不明显，尚未真正提升群众的幸福度和满意度。

三、下步工作打算。

一是强化组织领导。本着精干高效的原则，县级领导干部带头到基层、到分管部门、到分管乡镇开展党史学习教育宣讲活动，主动到所在党支部讲党课，严格落实好“规定动作”，设计好“自选动作”，不断引导全县党员干部沉静下来学、联系实际学，学出党性、信仰和担当，在全县持续掀起党史学习教育热潮。乡镇、部门领导干部要先学一步、学深一些，主动下到基层，主动为部门和乡镇党员干部讲党课、作出示范，把党史学习教育与落实“十四五”开局之年各项重点任务结合起来，与统筹疫情防控和经济社会发展结合起来，将党史学习教育成果转化为攻坚克难、干事创业的具体行动，切实凝聚起推动xxx高质量发展的强大动力。

二是丰富活动载体。深入挖掘我县红色史实、用好红色资源、讲好红色故事，创新打造集培训、感悟、体验为一体的党史学习教育模式，引导广大党员群众听党话、感党恩、跟党走。用好“七一”“八一”“国庆”等重要节点，在全县上下全面开展“爱祖国·勇担当”“守初心·建新功”等系列活动。通过在全县范围内组织开展党史知识竞赛，检验党史学习成果，推进党史学习教育走进千家万户。

三是加大督导力度。进一步强化责任意识，紧扣党史学习教育阶段要求、步骤安排、必学内容、规定动作，认真负责、主动作为，对教育实践活动严格督导，因地制宜加强分类指导，确保收到实效。要切实做到严格把关，发挥各督导组作用，从严要求，坚持原则，该提醒的要及时提醒、该指出的要严肃指出、该纠正的要坚决纠正、该返工的要责其返工，切实把好教育实践活动的各道关口，确保党史学习教育不走样、不走过场、取得实效。

党走过了何等艰辛的历程，在血与火的洗礼中经历了开天辟地、改天换地、翻天覆地、惊天动地四件大事，中国共产党带领中华民族从“站起来”到“富起来”再到“强起来”，实现了一次次伟大的跨越。中国共产党领导下，全国、全省、全市、全县发生的具有时代意义的大事。艰难困苦，玉汝于成，党史是中国民族的探索史、奋斗史和创业史。

学习党史，就是学习玉汝于成的革命精神。革命年代农村穷，凭借着伟大的革命精神，小米加步枪将敌人打跑，最终建立了新中国。没有农民就没有革命的胜利，时隔这么多年，党的伟*精神依然影响着我们，特别是在农村管理中，要时刻弘扬艰苦奋斗的革命精神，让大家明白如今幸福生活的来之不易。别的不必说，就说中国共产党从一个只有50多名党员、十几个党小组的小党发展成为拥有9100多万名党员大党、在14亿人口的大国长期稳定执政的世界第一大党，靠的就是玉汝于成的革命精神，而农村的发展正需要这种精神，这种精神鼓舞着一代又一代的农村人建设社会主义新农村而努力奋斗。

学习党史，就是学习为民服务的奉献情怀。村庄，是国家的细胞，解放战争时期中国共产党践行了农村包围城市，中国工人阶级站了起来，最终赢得了革命的胜利。中国共产党为什么能，是因为它是把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为初心使命，全心全意为人民服务的最无私的政党。作为一名村党总支书记，全心全意为人民服务，正是我应该做的事。

学习党史，就是学习以民为本的执政理念。现如今，对于一个村来说，农民群众是水，党员干部是舟，水能载舟，亦能覆舟。作为党员干部，弘扬党的伟大精神，树立党员形象，在乡村治理中，突出群众主体地位，真正让人民群众当家做主。作为村党总支书记，假如总是“书记干，群众看”，那么民心也得不到凝聚，民风也得不到净化。只有真正延续我党取得革命胜利的伟大精神，抓好基层民主，切实保障农民的知情权、参与权、决策权和监督权，群众对社区的发展才有责任感、归属感和荣誉感。

学习党史，就是汲取农村发展的前进力量。作为新时期的村党总支书记，从学习党史中汲取农村发展前进的力量，是我的责任也是我的使命。在未来的日子里，首先我将在全村党员干部中间深入开展党史学习教育，以党史促产业振兴、组织振兴，引导全村人民群众从党的历程、传统、创造中感悟和传承党的伟大精神，团结带领全村人民奋力走好新时代长征路，不断获得新的成就。其次我将在扎根基层时期，立足社区实际，以党建引领，围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”的要求，强化三个保障，落实五个抓手，助推社区经济社会高质量发展。

其身正不令则行，其身不正虽令不从。作为村支书，我将严格自律。面对各种诱惑和腐朽思想的侵蚀，脑子里要时刻有一盏“红绿灯”，知所循、知所守、知所惧，内修其心、外正其行，不断提高免疫力，为大家做好榜样。

要把开展党史学习教育作为重大政治任务来抓，增强学习党史的自觉性和主动性，学深悟透习近平总书记重要讲话精神，将党史教育与队伍教育整顿、审判执行工作实际结合起来，进一步统一思想、统一意识、统一行动，以解决好群众的“急难愁盼”等问题来检验学习成效，以更加昂扬的精神状态和奋斗姿态争创新业绩、展现新面貌。

一要在学习党史中加强党的创新理论武装。要提高政治站位，聚焦目标要求，结合教育整顿学习教育阶段工作，增强全院的学史动力，树立正确的党史观。要因地制宜、创新学习机制，富有特色地开展党史学习教育，坚持规定动作与自选动作相结合，激发创造性、增强针对性、突出实践性，防止形式主义、走过场。

二要做到学有所思、学有所悟、学有所得。充分运用各类宣传平台，通过线上线下相结合的方式，大力宣传惠农区人民法院在学习教育过程中涌现出来的好做法、好经验、好典型，营造浓厚学习氛围。

三要把学习党史与解决实际问题结合起来，立足本职岗位为人民服务。用实践检验党史的学习效果，对照党的历史定力来检验法治自信强不强，引导干警走中国特色社会主义法治道路。对照党的人民立场来检验对待群众亲不亲，积极开展“我为群众办实事”实践活动，解决好群众的“急难愁盼”等问题。带头深入基层一线，开展调研，大力凝聚审判执行工作提质增效的动能，以扎实举措推进队伍教育整顿和党史学习教育往深里走往实里走。

市委部署党史学习教育以来，工委紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，坚持高起点谋划、高标准推进，广泛开展专题宣讲，持续用好红色资源，深入推进“我为群众办实事”，不断推动党史学习教育走深、走心、走实。

党史学习教育开展以来，工委着力加强市直机关面上的服务指导，细化活动方案、成立领导小组、开展动员部署、落实主体责任。重点突出学习总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和《习近平在浙江》、“习近平科学的思维方法在浙江的探索与实践”等专题，为市直机关配发党史学习教育必学读本9343册；举办4期市直机关处级干部政治理论轮训；充分发挥市直机关党务讲师团作用，开展“风雨百年路，奋进新征程”党史系列百场讲座活动，推动精品党史课程进机关、到基层。截止目前，已宣讲130余场次，受众达34000余人次。开展市直机关“党课我来讲”暨青年理论宣讲微党课比赛、庆建党“百年华诞”歌咏朗诵大赛等系列活动。成立市直机关青年“思•享”读书会，开展学党史、强信念线下读书日活动，引导机关青年读书、学思、践悟。开设“回眸百年征程、传承红色基因”系列现场教学云课程，把杭州党史制作成听得懂、拓得开、深得进的教学视频，让机关党员干部学有所得、学有所获。

把红色资源作为生动教材，充分利用家门口的红色资源开展党史学习教育。清明前夕，工委组织市直单位150余名党员干部到市烈士陵园开展“清明祭英烈”活动，近距离接受精神洗礼。工委和市委党史研究室联合举办了“追寻红色印迹、传承百年党史”教育基地巡展，推动了党史学习教育进红色纪念场馆。以90后机关青年结对90后老党员形式，联合市退役军人事务局开展了“走进革命岁月，传承红色基因”活动，唱响新时代青春之歌。市直各单位结合主题党日等开展了形式多样的教育实践活动，传承红色文化，砥砺初心使命。市委办公厅、市政府办公厅、市人社局、市统计局、市管城局、市邮政局等单位开展了祭奠英烈活动；市委政法委、西泠印社等单位赴南湖开展“六个一”主题教育；许多机关党组织还开展了“重温习近平同志在浙江”主题党日活动。

工委坚持把党史学习教育与“助万企、帮万户”、“走亲连心三服务”“我为群众办实事”等活动紧密结合起来，切实引导党史学习教育学深走心做实。集中组织400余名机关党员干部结合“杭州市民日”在湖滨步行街开展“我为群众办实事”“红色钱潮”志愿服务活动。组织开展“学党史、践初心、办实事”集中服务月活动，市直机关191个“助万企、帮万户”联合党支部，2000余名机关干部深入基层、企业和村社，开展党史宣讲，点对点开展服务，破解企业、群众生产生活中的痛点难点堵点。组织开展“今天我代言”市直机关青年实践活动，号召机关青年为乡村发展代言。工委持续深化“万名机关党员干部结对帮扶万户城乡困难家庭”活动，用心用情用力帮助解难题、办实事，用实际行动促进学习成果的转化。市政协机关启动“学党史、办实事——2021年市县两级政协‘六送’服务基层和群众”活动；市园文局大力推动城市小公园改造提升项目；市国资委屏门乡联合党支部深入乡村帮助农户增产增收等等，均受到基层、企业和群众的广泛好评。

下一步，工委将认真贯彻本次会议精神和戚部长的讲话要求，继续加强机关面上学习教育指导，以“头雁”标准扎实推进“学党史、践初心、办实事”集中服务月活动，巩固深化“走亲连心三服务”、常态化开展“助万企、帮万户”和结对帮扶活动，不断营造市直机关学悟践行的浓厚氛围，推动党史学习教育持续走深走实，取得实效。

全市党史学习教育动员会以来，嘉祥县以高度的政治自觉和强烈的责任担当，紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”总要求，高点定位、统筹谋划、主动作为，推动全县党史学习教育持续升温，取得明显成效。

加强组织领导。坚持把党史学习教育作为重大政治任务，抽调精干力量成立领导小组及办公室，起草了党史学习教育的《实施方案》《工作安排配档表》等材料，组织开展了多层次调研，广泛征求了意见。3月4日市委动员会议后，我县第一时间贯彻落实，召开会议进行了安排部署，正式印发相关文件，推动各项工作迅速展开。强化指导调度。对全县党史学习教育各项任务，坚持每半月一提醒、一调度，14个巡回指导组采取实地调研、现场指导等方式，累计开展督促指导198次。制定评估办法。创新制定《嘉祥县党史学习教育评估实施办法》，实现评估对象全覆盖、评估内容全方位，将评估结果纳入各级领导班子和领导干部年度考核，作为评先树优的重要依据。

领导干部带头学。从县委常委、县级领导干部做起，先学一步、深学一层，县委理论中心组、县委常委会会议组织专题学习8次，召开领导小组及办公室专题会、座谈会11次，编发学习简报27期。各级各部门创新搭建“清风讲堂”“青干夜校”等有效学习载体，组织学习活动165期次，各级党组织书记上党课123次。整合资源线上学。统筹“两中心一平台”，开设《奋斗百年路启航新征程》等专题专栏，创新推出《党史上的今天》《党史百年天天读》《党史微课堂》等融媒产品，推送相关稿件200余篇。《党史课堂“上云端”》等21条做法先后被新华社、人民日报等主流媒体刊发。基层宣讲创特色。充分激发基层一线首创精神，打造了卧龙山街道“‘卧’开讲啦”、马村镇“马上开讲”、孟姑集镇“‘孟响’党史大讲堂”等13个宣讲品牌矩阵，组织宣讲团走进田间地头、工厂车间、蔬菜大棚等一线，开展各类宣讲270余次，组织集中观影、主题快闪、文艺汇演等各类活动1000余场次，用乡音传达党的方针政策，让党史学习教育热在基层。

开展联系群众“大走访”。广大党员结合民意“5”来听、驻村联户、督帮企业等工作，累计开展专题走访调研630余次。深化民生难题“大排查”。全面排查梳理群众急难愁盼问题，收集群众诉求1.3万余条，分类建立台账，实行销号管理，目前办结率97.3%，群众满意率97.1%。推动服务群众“大提升”。组织各级各部门立足工作实际，扎实开展“我为群众办实事”承诺践诺活动，特别是村（社区）两委换届后，结合党史学习教育，公开村党组织书记竞职承诺，定期跟踪督办承诺事项完成情况，办理群众急、难、愁、盼事情1100余件。

下步我们将深入贯彻落实此次会议精神，突出抓好以下三个方面。一是在学习教育常态化上下功夫，动态调整细化《工作安排配档表》，探索推广党组（党委）抓学、支部带学、小组督学“三位一体”学习机制。二是在“规定动作”规范化上做文章，着力加强分类指导，深化制度机制创新，确保各项规定要求高质高效落实。三是在“自选工作”特色化上求突破，持续加强顶层设计，积极推进为民承诺践诺行动，组织开展好“红动嘉祥•我心向党”系列活动，将党史学习教育融入庆祝中国共产党成立100周年、对标学标争先进位等中心工作，把学习的热情转化为工作的动力，以工作的成效检验学习成果，做到两促进、双丰收。

一、高站点抓住组织。以走在前列、勇当尖兵的政治自觉，第一时间成立了张延清同志任组长的日喀则市委党史学习教育领导小组，明确了党史学习教育领导思想、总体目标、重点任务、组织领导，确保了全市党史学习教育的有序推进。

二、高标准定位抓住创新。参考过去党内集中教育的经验，坚持规定动作不变，自由动作有特色创新，对不同领域、不同水平、不同行业的实际情况，情况适当，分类措施，确保党史学习教育的实效。

三、高效推进抓住实效。抓住理论学习，明确推荐书籍和微型党课的学习内容，充分利用学习强国珠峰党建等平台。坚持为人民服务，坚持困难由政府解决，大众带来便利，总是把人民大众不高兴、不满意、不答应作为所有工作的最高标准。抓住统一兼顾，坚持十指弹钢琴，结合党史学习教育和三更专题教育、四讲四爱大众教育实践活动，与正在做的事情相结合，真正双手抓住，双手抓住，双手促进。抓住氛围建设，统一在线媒体资源，综合运用理论宣传、新闻宣传、社会宣传、文艺宣传、网络宣传等各种方式，充分说明党史学习教育的重要意义、目标任务，大力宣传党史学习教育的进展情况、经验效果，选择树木宣传先进典型，加强正面引导截至目前，《日喀则日报》累计发布党史学习教育相关稿件67篇，日喀则广播电视台、日喀则新闻中心累计发布转载党史学习教育稿件365篇，《西藏日报》发布日喀则党史学习教育稿件21篇，强国发布日喀则党史学习教育稿件9篇。

“党史”学习教育开展以来，xx县xx镇新安村党支部牢牢把握“实”“干”“效”“三字诀”，结合“迎花博、治五棚”专项行动，推动党员群众从“党史”中汲取精神力量，把学习教育成果转化为专项行动实际效果。

坚持“实”字为要，党史学习教育活起来。学习教育形式全。新安村党支部精心设计新安村老街、xx文化长廊、海棠左岸、田园综合体、乡村振兴展示馆等党史学习教育红色路线，组织党员群众参观学习；在党组织生活中灵活穿插“党史”知识竞赛、党史学习座谈交流等活动，提高党员群众的学习参与感。同时，利用镇级下沉的26项“党史”精品课程，各类红色书籍、红色电影等线下资源以及“xxxx”微信公众号的“党史”微党课、微论坛、微视频、xx人民奋斗故事等线上资源，引导广大党员群众学“党史”、守初心、担使命，积极响应“迎花博、治五棚”专项行动。学习教育覆盖全。新安村党支部充分利用“4d立体式党建服务体系”以及党建“叶脉工程”的“网脉状”辐射模式，推动“党史”教育覆盖到全体党员群众，党员群众把从“党史”中汲取的智慧和力量，继续投入到“迎花博、治五棚”专项行动中。截至目前，新安村已经累计拆除破旧“五棚”近5000平方，清理垃圾1000多吨，打造精品三园100余户。

坚持“干”字当头，党员群众动起来。挂图作战抓落实。新安村党支部每周召开“学党史、迎花博、治五棚”专项会议，明确工作内容和方向，根据验收时间，倒排时间节点，收集汇总各片区任务进展并上墙公示，督促片区责任人按进度、按要求完成整治任务。通过一户一方案，定标准、定时间、定质量，引导村民用废弃砖瓦、木料等建材在宅前屋后xx小三园，鼓励农户主动作为，另外，还对自理有困难的弱势群体，采取集中清理，体现政府关怀。细分片区压责任。结合实际，科学划分五棚整治的四个片区，成立工作专班，由村两委干部担任片区长，层层传导压力，压紧压实责任。同时，选取群众基础好，威望高的老干部、优秀党员带头深入农户开展信息排摸，做到底数清、情况明、数据准，发挥党员先锋模范作用。广泛宣传营氛围。通过宣传单、易拉宝、“田间小喇叭”“海棠之声”“海棠星播客”等多种载体，深入宣传xx籍优秀人物事迹，引导群众主动向榜样学习，将党史学习教育与“迎花博、治五棚”专项行动宣传落实到全村各个角落，形成家家知晓、人人动手、户户整治的良好氛围。

坚持“效”字着力，激励机制建起来。学习“党史”贵在思想、重在行动、成在长效。新安村通过探索建立长效激励机制，引导党员群众积极投身“迎花博、治五棚”专项行动。建立专项积分制。在每月党支部组织活动和户长工作例会上，交流五棚整治成果。建立“迎花博、治五棚”党员和户长服务专项积分，加深党员和户长的荣誉感、使命感，激励党员群众以“主人翁”的姿态发扬担当精神。建立村规民约。将“迎花博、治五棚”专项整治行动纳入村委长态化管理，制订“二清一美”相关村规民约，每月上墙公示各片区每家每户整治进度和整治数据，通过树立榜样、统一思想、明确目标，让“五棚”整治成为群众行动自觉，形成村民共治自发良好氛围。建立奖惩机制。对于主动拆除“五棚”和自行清理宅前屋后脏乱现象的农户，在户组和片区进行先进宣传；对于积极配合村委、整治成果突出的群众，通过农户自荐、户组初核、片区评定、村委审核、上墙公示，确定优秀农户并给予家庭志愿服务积分奖励；对拒不配合、整治后回潮反复的农户，在户组和片区进行通报并取消年终其相关福利待遇兑现，激发农户参与专项整治行动的热情。

根据《中共x市委员会党史学习教育领导小组办公室关于认真做好党史学习教育动员部署的通知》要求，为进一步贯彻落实中央、自治区党委、市委关于开展党史学习教育的工作部署和要求，结合我局实际认真开展活动，现将开展情况汇报如下：

(一)强化组织领导，精心谋划部署。

1.加强学习，提高政治站位。通过召开局党组(扩大)会议、组织生活会、“三会一课”、主题党日活动等形式，深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话、x书记在全区党史学习教育动员大会上的讲话和x书记在全市党史学习教育动员大会上的讲话精神，以及中央、自治区党委和市委有关方案等相关内容，做到学党史、悟思想、办实事、开新局，不断提高全局党员干部的政治判断力、政治领悟力、政治执行力，不断提高把握大局大势、应对风险挑战、推进实际工作的能力水平，为高质量完成玉林综合立体交通建设发展提供保障，以建设人民满意的交通提供坚强政治保障的成绩来检验活动的效果。

2.强化引导，狠抓责任落实。我局成立了党史学习教育领导机构和工作机构，加强统筹谋划，推动落地落实。下属各单位相应成立领导机构和工作机构，安排精干力量，抓好组织实施。局主要负责同志切实担负起第一责任人的责任，认真谋划，精心组织，深化各项工作措施;班子成员认真履行“一岗双责”，对分管科室、单位加强督促指导。党员领导干部以身作则、率先垂范，发挥好领学促学作用，切实做到学有所思、学有所悟、学有所得。

3.结合实际，制定实施方案。我局贯彻落实中央、自治区党委和市委对党史教育的部署要求，把握正确导向，聚焦交通工作重点，局党史学习教育领导小组起草制订了《市交通运输局党史学习教育的实施方案》，方案明确了指导思想、学习内容、学习安排等内容。x月x日局党史学习教育领导小组召开第一次工作会议通过了活动方案和领导组织机构。

1.召开党史学习教育动员会。一是局党组带头召开动员会。x月x日，召开市交通运输局党史学习教育活动的动员会，会上明确要把开展党史学习教育作为一项重大政治任务，强调交通运输系统各级党组织和全体党员干部要把思想行动统一到习近平总书记重要讲话精神上来，统一到中央和自治区、市委决策部署和工作要求上来，以强烈的政治责任感和历史使命感，扎扎实实开展好党史学习教育。二是各支部紧跟召开动员会。局属各支部利用“三会一课”及时召开党史学习教育活动动员会，深入学习贯彻党中央、自治区、市委、党组有关党史学习教育动员大会精神，结合单位实际，对党(总)支部开展党史学习教育做出具体部署。

2.开展“为民办实事”研讨活动。在制订方案时，各科室、单位开展研讨活动，以交通工作为切入点，从最困难的群众入手、从最突出的问题抓起、从最现实的利益出发，切实解决群众的困难事、烦心事，并结合巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接、交通基础设施完善、路网结构优化提升、物流体系绿色高效等方面的实际，积极探索创新、解放思想，提出切实可行“为民办实事”的意见建议。

3.开展专题学习。一是局党组坚持以上率下。在召开党组(扩大)会上，局党组带领各科室、下属各单位的主要负责人，深入学习贯彻党中央、自治区和市委有关党史学习教育动员大会精神，在学党史、讲党史、懂党史、用党史方面发挥示范带动作用。二是局属各党组织发挥战斗堡垒作用。充分利用“三会一课”和主题党日活动，围绕党中央、自治区和市委有关党史学习教育动员的重要讲话，进行集中学习、交流，使全局党员干部进一步统一思想、统一意志、统一行动，为全市交通运输高质量发展提供强有力的保障。

4.活动形式多样。3月上旬，组织女职工开展“2021年‘三八’妇女节户外健身”活动。3月x日我局派出的驻村第一书记x，集聚乡贤在x村开展植树造林活动。3月x日，组织x多名副科级以上(含副科级)领导干部参观市廉政教育基地，接受廉政警示教育。

二、存在的问题。

(一)党史理论学习系统性不够。系统学习中国共产党史还不够，结合交通业务工作研讨还不够深入。有的干部活学活用不深入，理论联系实际不紧密，还不善于运用新中国史、改革开放史、社会主义发展史，去观察、分析、解决交通运输工作中遇到的实际困难和突出问题。如部分干部创新能力弱，缺乏深刻的思考，党性锻炼程度不高，开拓创新意识不强，对做好交通工作的新方法、新手段不多，习惯按照老办法解决。

(二)部分干部对党史学习教育重要性认识不足。部分干部还没有真正把党史学习教育放在突出位置来抓，没有真正领会把握习近平总书记在党史学习教育动员大会上发表重要讲话的深刻内涵，有的重形式、轻实效，不会抓落实、不善于抓落实，把说了当作做了，把程序走了当作落实了，满足于会议开了、文件发了，任务安排了、责任状签了，没有扑下身子一件一件、一项一项、一点一点去抓落实，甚至具体落实到什么程度都不清楚。

(三)宣传工作力度不够。在工作方法上，沿用过去的办法，把开会、挂标语、作报告当作宣传工作的主要手段，不善于运用多种学科的知识和方法开展工作，运用网络新媒体积极正面引导的意识和本领有待进一步提高。

三、下一步努力方向。

(一)加强理论系统学习。把握党史学习教育的特点和规律，明确学习要求、学习任务，坚持集中学习和自主学习相结合，开展特色鲜明、形式多样的学习教育，不断增强针对性和实效性。力戒形式主义、教条主义，防止浅尝辄止，引导党员、干部沉下心来学、联系实际学，把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，学出坚强党性、学出信仰担当，实现学习教育与推动工作双促进。

(二)加强督查督导。局学习教育领导小组组建指导督导组，采取巡回指导、随机扫查、调研访谈等方式，对局下属各党组织开展学习教育情况进行督导，并将督导的情况进行通报。

(三)加强宣传报道。充分运用局门户网、公众号等平台，深入宣传党中央精神和有关部署及自治区党委、市委部署要求,宣传学习教育的重大意义、目标任务和基本要求，宣传我局开展学习教育动态，在全市交通运输系统内营造浓厚的党史学习教育舆论氛围。

近日，一场以学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行为主题的党性学习教育行动，在区委机关事务和接待中心若火如荼地开展起来，单位主要负责人发挥头雁引领，带领中心全体干部职工开展了一系列围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”的学习教育行动。

3月30日，单位主要负责人，在党员活动室，向中心支部全体党员和正在向组织靠拢的积极分子、干部群众开展了中心党史学习教育的“大号召”行动，动员号召中心全体干部职工加入这一宏大的学习教育活动中来。单位主要负责人说：以史为鉴可以知兴替，以史为鉴可以明得失，以史为鉴更可以“知耻而后勇”地鞭笞身为中华儿女的我们加入到中华民族伟大复兴这一宏伟工程中来！缅怀先烈、砥砺前行，党员要发挥模范带头作用，干部职工要积极参与，以史为镜，进一步检视和校准坐标,做到不忘历史、不忘初心,知史爱党、知史爱国，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力，要以新时代机关事务管理和接待工作的优异成绩的迎接建党一百周年，铭记那些抛头颅洒热血为我们争取今天幸福生活的先辈们！

为确保党史学习教育在中心落地落实，中心主要负责人带领学习教育领导小组成员，结合支部主题党日开展了一系列活动。一是多形式组织学习。除购买原著、读原本外，利用党员活动室远教站点，于4月7日上午，组织中心全体干部职工收看了湖南省衡阳市新一届村（社区）“两委”成员和党员第二次集中培训；充分运用学习强国开展比学活动。二是学习实践相统一。为筑牢党和人民的联系桥梁，4月7日下午，中心主要负责人带领中心干部职工到联点的苏眼井社区组织开展了“我为群众办实事”实践主题党日暨志愿者活动，中心支部副书记在带领干部职工打扫社区公共区域卫生了解到部分老旧楼层因承建初期没有考虑到夜间出行照明问题，给居住的居民带来了极大不便，随即电联了社区负责人，商讨共建了小区楼道照明灯的安装工程。三是深入开展学习研讨。4月8日上午，为确保学习效果最大化，学习教育领导小组“称热打铁”，组织中心班子及党员开展了“学史明理”专题交流研讨活动，通过深入交流，大家一致认为在党的带领下的新时代中国特色社会主义道路才是最符合中国人民追求美好生活目标的道路，只有中国共产党才能带领中国人民实现中华民族的伟大复兴！

通过近期学习教育领导小组打出的这套“组合拳”，不仅统一了思想，更将学习教育深深植入了人心。下一步，中心全体干部职工将在单位主要负责人的带领下，学习教育小组的组织下，在各级党委的指导帮助下，全面将党史学习教育工作开展往深里走、往实里走，以史为镜，进一步检视和校准坐标，以“挑最重的担子,啃最硬的骨头”的韧劲,全力推进新时代机关事务管理和接待服务工作的高质量发展。

按照中共汉源县委《关于开展党史学习教育的实施方案》（汉委发〔2021〕3号）文件精神及汉源县党史学习教育领导小组办公室《关于报送党史学习教育开展情况报告及有关材料的通知》要求，清溪镇高度重视，赓即召开党委会研究安排清溪镇党史学习教育工作，并将党史学习教育纳入镇党委中心组学习，多层次、多形式组织党委会、职工会、党员大会等进行动员宣传，迅速在全镇掀起一股党史学习热潮，现将我镇学习宣传情况汇报如下：

截至目前，清溪镇已征订《论中国共产党历史》10册、《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》10册、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》10册、《中国共产党简史》10册，我镇切实将把党史学习教育用书作为镇党委中心组学习重要内容，切实发挥领导干部带头学作用，鼓励全镇党员、干部读原著、学原文、悟原理，同时组织好向村组干部和群众的宣讲，引导干部群众牢固树立正确的党史观。经镇党委会研究，成立清溪镇党史学习教育领导小组，由镇党委书记担任组长、镇长及党委副书记担任副组长、其他班子成员及各村支部书记为成员，并要求全镇联村干部必须讲到村、讲到组，镇党委书记、镇长带头进村入户讲。截至目前，我镇累计召开专题会议2次，开展党史学习党委中心组学习1次，上当是专题党课1次，led滚动播放宣传横幅3条次，开展专题培训1场次80人次，党史知识100题竞答1次。

同时，我镇还通过微信工作群、qq群、等进行多形式的宣传，截至目前，发送学习宣传短信25条，转发500余条次，在全镇营造了党史学习教育的浓厚氛围。

二、学习成效。

通过近期党史学习教育的开展，全镇干部职工全面系统学、深入思考学、联系实际学，通过读原著、学原文、悟原理，切实做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，引导干部牢固树立了正确的党史观，提高了自身的政治判断力、执行力，激发了干部群众干事创业和谋发展、谋振兴的激情和动力。深学百年党史，让人内心激荡，斗志昂扬，我们要切实把学习成效转化为推动基层乡村振兴、脱贫攻坚、生态环保、社会治理等事业的能力，共同为推动清溪的发展振兴献策献力。

三、下一步打算。

自党史学习教育启动以来，xx县xx镇党委迅速响应、精心部署、挂图作战、积极行动，聚焦“三张图”，盘活各类资源，丰富活动形式，引导广大党员学好用好“党史”，提升思想感悟，筑牢为民初心，努力在学深、悟透、做实上不断推进，持续发力，进一步巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果。

绘制一张“作战图”，高起点谋划。

xx镇党委坚持从整体出发，一盘棋做谋划，做到党史学习教育有规划、有目标、有实干。方案规划到位。结合本镇实际，制定实施方案，同时创新“六维度”工作法，以“看、说、听、读、写、行”为六大切入点，推出“学‘党史’·忆初心”系列，计划开展学史立志、知史追梦、颂史扬恩、践史修身、绘史承情五大活动。资源配送到位。镇党委充分整合各类丰富红色资源，推出党史学习教育“四张清单”，包含红色阵地清单、学习数目清单、红色电影清单和课程资源清单，供各支部进行自主选择，并及时为各支部及村党群服务点配送了《中国共产党历史》《中华人民共和国简史》等书籍，让党史学习教育可听可看可体验，为各基层党支部开展“党史”学习教育提供有力支撑和坚强保障。动员部署到位。及时召开党史学习教育动员部署会，深刻点明学习教育的重要意义，明确强调主要措施和各项任务，要求全镇各基层党支部加强宣传引导，迅速掀起开展学习“党史”的热潮。

细化一张“分类图”，高要求落实。

为进一步强化分类指导，创新学习载体，满足不同群体实际需求，镇党委积极探索，细化各领域的推进措施，切实增强党史学习教育的针对性和有效性。线上线下齐发力。镇社区党群服务中心通过微信公众号推出“音为初心”系列音频党课，通过“党员讲党史故事”的方式，带领广大党员聆听党史，重温党魂，让线上平台成为学习教育的移动“资源库”。此外，由镇级青年党员骨干、区域化单位的老师等人员组成线下宣讲团，将精品“党史”课程及时推送到基层。分层分类同促进。加强党委中心组学习，抓住党员领导干部这个“关键少数”。同时以基层党支部书记培训班和党务工作者培训班为契机，通过“党史”专题讲座为基层“领头羊”打好学习基础。各基层党支部把学习“党史”融入到了全年组织生活计划中，并通过“送学上门”“远程督学”等形式，为部分卧床不起的党员和在外工作的党员提供学习帮助。同时充分利用党群服务阵地认真开展学“党史”主题党日，比如xx村党支部以党小组为单位组织党员“学知识、讲故事、谈感悟、亮行动”。此外，以“听讲座、谈体会、赛成效”的形式组织“两新”支部党员分片区开展联学活动，进一步激发“两新”支部活力，确保党史学习全覆盖。“党史”镇史相融合。结合本镇镇志编纂相关工作，挖掘镇史资源，通过向基层推荐一本书目《百年人文话沧桑》感受xx镇历史文化纵横，开放一个红色阵地《建贤馆》了解116位xx镇的历史名人，将本镇的百年历史、光荣传统和英雄乡贤贯穿于党史学习教育，引导党员在xx镇的百年发展历程中，在名人前贤的历史建树中汲取精神力量。

拓展一张“实践图”，高标准推进。

镇党委注重把党史学习教育与做好当前工作紧密结合起来，要求全镇党员把历史结合现实学、理论联系实际学，以行动见成效，推动党史学习教育既要入脑入心，更要见言见行。用好历史经验。在我们党和国家的发展进程中，密切联系群众、全心全意为人民服务是一项宗旨，也是一份优秀的历史经验。在学好“党史”的同时，结合“大调研”等工作，要求党员领导干部把自己摆进去、工作摆进去、责任摆进去，真心实意联系群众，及时回应群众关切，努力破解发展难点、民生痛点、治理堵点。基层党员结合“生态xx·先锋行动”和“花博先锋行动”等，密切党群关系，带头参与环境整治、矛盾化解、帮困助老、党史学习教育结对帮教等志愿服务，积极贡献党员力量。传承历史精神。党历来高度重视精神力量与精神建党，结合“七一”纪念活动，镇党委组织开展基层党员先进事迹展示活动，各基层党支部从历史中找答案，从现实中找参照，积极推选在疫情防控工作和党委政府中心工作中涌现出的先进典型，不断传承发扬积极而上、敢于担当、无私奉献的精神力量。坚守历史使命。真正学好用好历史，就要激发党员们坚守时代使命的担当、情怀、责任、信念，要把学习成果用在当下，用在镇村xx发展中，不忘初心，永远奋斗。xx镇作为花博会门户小镇，当前“迎花博·治五棚”攻坚战至关重要。全镇党员都积极投入到了“五棚”整治工作中，敢为人先，勇挑重担，在带头拆除五棚、积极调解矛盾、做好环境卫生等工作中充分发挥了党员的先锋模范作用。

党史学习教育开展以来，xx新区xx町党委学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的主线，强调早、实、活、效、广泛的五个焦点，进一步推进党史学习教育深入、心、实。

以早字为焦点抓住组织。党史学习教育开展之初，xx镇党委高度重视，由主要领导领导，成立了镇党史学习教育领导小组和办公室，明确了工作责任。制定镇级党史学习教育实施方案和推进方案，依靠工作目标、主要任务，细分明确工作措施，确保组织到达、措施到达、执行到达。第一时间召开党史学习教育动员部署会，全面部署全镇党史学习教育开展，要求各基层党组织紧密结合自身实际，制定学习教育计划，从思想、组织、工作力量保障做好充分准备，确保学习教育有序开始。

利用区、镇社区党校课程和教师资源，形成可订购的个性化名单。围绕如何学习，发行任务清单，明确需要达成的目标量和任务数量，鼓励许多基层党组织和党员干部在完成规定动作的同时积极开展自由动作，推进党史学习教育学习。

做好一件事，引导全镇党员结合防疫、创城、创卫等工作，开展志愿服务活动，为大众做一件事，以实际行动实践初心使命。

着重于效果这个词的推进。xx镇党委将学习党史与推进中心工作紧密结合，以人民城市人民建设、人民城市人民为发展理念，紧紧抓住主要责任主业，致力于解决大众最关心、最迫切的问题。为了解决果农销售桃子的问题，镇党委建立了田间党建联盟平台，以举办生产销售对接座谈会的形式邀请各党建联合建设机构参加，进一步整合党建联合建设机构资源，促进xx镇农产品销售。为了解决xx镇的困境，积极开展班长工程训练，以头脑风暴的形式，讨论疫情对策、乡村振兴、垃圾分类等重点工作，聚集各基层党组织的头雁智慧，进一步开拓工作思路。

年局党史学习教育开展情况总结

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

自党史学习教育开展以来，xx局始终坚持以党建为引领，深入贯彻落实习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，严格按照党中央、上级关于开展党史学习教育目标要求，以高度的政治自觉、思想自觉、行动自觉多措并举大力开展党史学习教育，不断教育全体干部职工特别是党员干部做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，有力推动“我为群众办实事”实践活动走深走实，各项工作取得了一定成效，现将xx局党史学习教育主要开展情况总结如下：

一、工作开展情况：

(一)夯实主体责任，把握重大意义。

在全党开展党史学习教育，是以习近平同志为核心的党中央立足党的百年历史新起点，统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家，作出的重大决策，正当时其，很有必要。深入学习我党百年历史，进而从党的百年历史中赓续红色血脉，做到初心如磐、使命在肩，对于准确把握新发展阶段，深入贯彻新发展理念，加快构建新发展格局，推动“十四五”时期行业高质量发展凝聚奋斗力量有着重要的推动作用。xx局党组高度重视，将其开展成果作为充分发挥基层党组织战斗堡垒作用的重要标准，严格按照党中央和xx总体安排部署，及时成立xx局党史学习教育领导小组，明确目标要求，压实主体责任，持续推进xx制度，全面形成xx亲自抓、xx统筹抓、xx具体抓的闭环机制，及时制定《xx局党史学习教育工作方案》《xx局关于庆祝中国共产党成立100周年系列活动方案》、《xx局关于组织开展“xx”十九届六中全会精神专题学习教育实施方案》等计划安排结合全年党建工作重点，确保党史学习教育各项工作稳步推进。

（二）夯实理论武装，筑牢思想根基。

三是有效丰富党日活动。利用重大时间节点举办丰富多彩的主题活动，全面营造学习党史浓厚氛围，在世界读书日举办“xx”诵读比赛，教育引导全体党员干部真切感受先烈们穿越时空的家国情怀、革命大义和人间大爱。在七一举办“xx”庆祝建党100周年文艺汇演暨“两优一先”总结表彰大会，带领全体干部职工深刻领悟伟大建党精神、共同回顾建党百年伟大历史进程。充分利用红色资源，组织党员赴xx纪念馆参观、赴xx开展主题教育，接受精神洗礼，赓续红色基因、传承红色血脉。在年末举办“xx”党史学习教育暨党的十九届六中全会精神知识竞赛，将全会精神学习与党史学习教育紧密结合起来，有效检验党史学习教育成果。通过分节点组织党员集中观看xxx、xx、x部爱国主义题材电影，适时组织观影采访，形成记录视频，不断提升学习教育实效性，增强党内政治活动仪式感。

（三）强化宗旨意识，深化实践活动。

转作风、促落实、施精准之策，努力做到行之有力、行之有效、行之有成，切实解决干部职工群众急难愁盼事项。累计开展调研xx次，形成高质量调研报告xx份，收集到群众意见建议xx项，经梳理汇总形成问题清单xx项，现已解决xx项，xx项待进一步解决落实。涉及到xx、xx、xx等事项，现已落实资金xxx万余元。

二、存在问题：

（一）学习针对性实效性须进一步提高。

在怎样学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史上还缺乏系统有效的安排部署，对检查党史学习教育成效方面还缺乏主要检验措施和抓手。

（二）调研深度广度须进一步加强。

虽然前期通过调研，解决了一部分群众“急难愁盼”事项，但调研仍缺乏广度和深度，对强化公仆意识和为民情怀要从最困难的群众入手、从最突出的问题抓起、从最现实的利益出发目标要求还把握不准，全面深入掌握第一手资料不够，在制定任务清单、细化落实举措，精准定位、靶向发力、总结实施方面还缺乏进一步思考。

（三）监督执纪问效方面须进一步从严。

对党史学习教育开展以来的实际成效缺乏倒逼检验机制和手段，对怎样多措并举推动党史学习教育入脑入心方面仍缺乏整体性谋划和针对性引导，对如何利用相对紧张的时间做好党史类知识、常规性学习、解决工学矛盾等方面思路还不够清晰，任务分解还不到位，全面规划还不够。

（四）党建工作模式须进一步创新。

对xx局以往党建好经验、好做法总结提炼不够，党建工作模式缺乏进一步归纳，根据新要求新实践推动党内宣传载体、宣传队伍建设、落实党内政治仪式创新、挖掘先进事迹、先进人物上还缺乏行之有效的具体举措。

三、下一步工作计划：

（一）聚焦学懂弄通做实，深化党的创新理论武装。

持续推动“两学一做”学习教育常态化、制度化，推动党组理论中心组学习走深走实，进一步完善学习制度，坚持集体学习+个人自学、线上学习+线下学习、课堂学习+体验学习、带头学习+分享学习“四个结合”，把深入学习党的历史、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为检验“两个维护”的“金标准”，做到全面系统学、及时跟进学、联系实际学，真正用党的创新理论成果武装头脑、指导实践、推动工作。持续扎实开展党史学习教育，全面深化理论武装和实践要求，教育引导全体干部职工知史爱党、知史爱国，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，教育引导全体党员干部知史爱党、知史爱国。

（二）聚焦专题学习教育，稳步推进实事实践活动。

突出针对性、实效性，不断教育引导全体党员干部，深入学习《习近平论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》《中国共产党组织建设一百年》等党中央指定书目和必读党史类教材，深入学习习近平总书记最新讲话精神、指示批示精神以及上级决策部署，聚焦学史力行，扎实推进“我为群众办实事”实践活动，切实发挥组织优势，凝聚组织力量，加大调查研究，细化梳理清单问题，真正解决群众急难愁盼事项，不断提升干部职工群众获得感、幸福感、安全感。

（三）聚焦锤炼党性修养，从严落实党内政治生活。

进一步规范党内政治生活，严格落实党组理论中心组学习、“三会一课”、组织生活会、主题党日、谈心谈话、双重组织生活、民主评议党员、党费收缴、党务公开“九项制度”，真正把“三会一课”抓在经常、严在平常、融入日常。坚持和完善重温入党誓词、诵读党章、党员过“集体生日”等政治仪式，使党内生活庄重、严肃、规范。聚焦主题主线，明确实践内容，坚持“集中+分散”原则，做好集中议事、党日活动、小组学习研讨等内容，全面营造过组织生活的浓厚氛围。

（四）聚焦创新活动载体，推动党建业务深度融合。

认真总结实践经验，注重挖掘和总结提炼，提出新思路、落实新举措，找准新载体。持续探索创新党的组织生活内容形式、途径办法，牢牢抓住党员领导干部等“关键少数”的示范表率作用，逐步形成、整体联动的总体效应。继续推动xx主题党日模式、主题分享等内容，持续深化爱国主义教育、中华民族传统文化教育等载体。牢固树立“围绕中心抓党建、抓好党建促业务”理念，找准党建与业务结合点和突破口，把党建工作融进业务工作全过程，做到同谋划、同部署、同检查、同考核。

在下一步党史学习专题教育中，xx局将始终坚持高标准、严要求严格落实党中央、xx党委关于党史学习教育总体安排部署，坚决摒弃形式主义和官僚主义，努力在坚持以高标准开展党史学习教育、以高水平加强理论武装、以高站位彰显家国情怀方面出实招、下功夫，坚持党建与业务相融共促，按照新时代党的建设总要求，全面发挥党建示范引领作用，以党建高质量发展助推xx各项事业高质量发展！

县委党史学习教育开展情况汇报集合

狭义的教育是指专门组织的学校教育广义地说，它是指影响人们身心发展的社会实践活动教育这个词来自孟子获取世界人才并教育他们。拉丁教育是西方的教育这个词的词源是指“导出”。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！

在庆祝中国共产党百年华诞的重大时刻、“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党开展党史学习教育，是党中央统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局。为此，区政府办高度重视，加强组织领导，精心谋划部署，认真组织实施，高标准、高质量开展好党史学习教育工作。自中央决定开展党史学习教育以，区政府办认真贯彻落实中央决策部署，从加强组织领导入手，注重调动全办党员千部的参与热情，重点提高党史学习教育质量，积极促进为群众办实事解难题的效果，大力推进党史学习教育迅速升温、全面铺开。通过开展党史学习，进一步加强了党的思想理论建设，提高了全体党员、干部、群众的思想政治素质，使广大党员、干部加深了对党的认识，进一步坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，提高了认真践行全心全意为人民服务宗旨意识。现将开展学习教育情况汇报如下：

一是加强组织领导，压实各方工作责任。区政府办切实担起主体责任，加强组织领导，充分发挥领导干部示范带头作用，明确党组书记履行第一责任人责任，领导班子成员落实“一岗双责”，各科室树牢“一盘棋”思想，形成党史学习的强大合力，并及时成立由区政府办党组书记担任组长，党组成员为副组长，各科室负责同志为成员的区政府办党史学习教育领导小组，负责组织、统筹、协调、督促、指导全办党史学习教育工作，领导小组下设办公室在综合科具体负责日常工作，设立信息员、联络员、宣传员，明确职责分工，形成分工协作、密切配合的工作格局。

二是认真制定方案，严格学习程序内容。结合工作实际，区政府办认真拟定了《昭阳区政府办党史学习教育实施方案》。方案紧紧围绕学懂弄通做实党史学习教育，坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，以学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行为主要目标，以铭记光辉历程、认识伟大贡献、感悟初心宗旨、掌握重大理论成果、传承伟大精神、领会新发展理念六个方面为重要学习内容，严格按照开展专题学习、开展专题培训、开展“我为群众办实事”实践活动、召开专题组织生活会四个方面进行学习安排，以压紧压实责任、强化督查指导、把握正确导向、做好氛围营造方面进行布局，确保中央和省、市、区委的决策部署落到实处，高标准、高质量完成好党史学习教育各项任务，让区政府办全体党员、干部学有所思、学有所悟、学有所得，学出坚强党性、学出信仰担当。

三是及时召开会议，安排部署相关要求。在拟定了《昭阳区政府办党史学习教育实施方案》后，区政府办及时召开区政府办党史学习教育动员大会。区政府办党组书记李贵亿参加会议并在讲话中强调，要提高政治站位，深刻认识开展党史学习教育的重大意义；把握目标要求，以扎实有效举措开展党史学习教育；精心安排部署，确保高标准、高质量完成党史学习教育各项任务；创新方式方法，加强分类指导；注重工学结合，致力为群众排忧解难；做好氛围营造，推动党史学习教育入心入脑，确保即学即行。区政府办相关领导主持会议并要求，要提高站位认识，把党史学习教育作为重大政治任务、重大政治责任抓紧抓好，更好把握主线，把党史学习教育激发出的热情转化为工作动力，更高质量推进，把学党史、悟思想、办实事、开新局贯穿学习教育全过程，确保高标准、高质量完成各项工作任务。

在下步工作中，区政府办将严格按照实施方案，把党组织和党员、干部在党史学习教育中激发出的工作热情和奋斗精神，转化为做到增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的实际行动，把开展党史学习教育同加强政府办各项工作结合起，防止学习和工作“两张皮”，以实际工作成果检验学习教育成效，确保做到“两促进”“双丰收”。

xx县xx镇党委坚持把党史作为党员干部日常学习教育的重要内容，注重从党史中汲取营养，激发党员干部内在的思想自觉、政治自觉和行动自觉，以饱满的政治热情，良好的工作状态庆祝党的百年华诞。

全体动员学，唱响党史学习“进行曲”

多姿多彩学，唱响党史学习“奋进曲”

xx镇党委立足实际，在完成党史学习规定动作的同时，通过创新自选动作，丰富学习形式，让党史学习更具实效性，更有生命力，打造可听、可看、可体验的学习新形式。搭建“空中学习课堂”。依托镇级微信公众号，推出“掌上微党课”“掌上微阅读”专栏，录制并播报“百名党员读党史”“村民说村史”等声音党课，形成丰富的“云资源”，以“音频+文字”形式，通过手机端随时、随地、随处学党史，打造党史学习“空中课堂”，使党史学习更便捷化、线上化。同时，通过“田间小喇叭”录制播放党史小故事、重要人物等内容，确保群众干农活时可以在广播里听到，出门散步会在乡村小道上听到，让党史学习无处不在，无时不在。打造“田间学习阵地”。为激起农村党员群众学党史的积极性、主动性，各基层党（总）支部因地制宜，自主开发接地气学习课程，挖掘各村居具有一技之长的退休党员、在职党员、报到党员等，依托党群服务站点、睦邻点等“家门口”学习阵地，以寓教于乐，寓学于趣为主线，开设音乐党课、电影党课、快板党课、一米课堂等，用轻松愉悦的学习形式、通俗易懂的语言，把党史学习教育送入党员群众心中。深挖“本土红色资源”。充分利用xx红色教育基地与xx本土资源，通过组织党员瞻仰、踏访先辈们的遗迹、遗址，走进情景课堂，用脚步感悟党的历史，了解历史，感受党的初心使命，更加深刻地认识到红色资源是共产党人的血脉和基因。通过“田间小喇叭”等宣传形式，让党员群众走进xx镇的红色历史人物，了解身边的红色故事，共同感悟红色革命精神。

融入实际学，唱响党史学习“协奏曲”

巩固创城、创卫xx成果，助力花博盛会，开展环境清洁志愿活动，营造人人参与清洁家园的良好氛围。

全市党史学习教育动员会以来，嘉祥县以高度的政治自觉和强烈的责任担当，紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”总要求，高点定位、统筹谋划、主动作为，推动全县党史学习教育持续升温，取得明显成效。

加强组织领导。坚持把党史学习教育作为重大政治任务，抽调精干力量成立领导小组及办公室，起草了党史学习教育的《实施方案》《工作安排配档表》等材料，组织开展了多层次调研，广泛征求了意见。3月4日市委动员会议后，我县第一时间贯彻落实，召开会议进行了安排部署，正式印发相关文件，推动各项工作迅速展开。强化指导调度。对全县党史学习教育各项任务，坚持每半月一提醒、一调度，14个巡回指导组采取实地调研、现场指导等方式，累计开展督促指导198次。制定评估办法。创新制定《嘉祥县党史学习教育评估实施办法》，实现评估对象全覆盖、评估内容全方位，将评估结果纳入各级领导班子和领导干部年度考核，作为评先树优的重要依据。

领导干部带头学。从县委常委、县级领导干部做起，先学一步、深学一层，县委理论中心组、县委常委会会议组织专题学习8次，召开领导小组及办公室专题会、座谈会11次，编发学习简报27期。各级各部门创新搭建“清风讲堂”“青干夜校”等有效学习载体，组织学习活动165期次，各级党组织书记上党课123次。整合资源线上学。统筹“两中心一平台”，开设《奋斗百年路启航新征程》等专题专栏，创新推出《党史上的今天》《党史百年天天读》《党史微课堂》等融媒产品，推送相关稿件200余篇。《党史课堂“上云端”》等21条做法先后被新华社、人民日报等主流媒体刊发。基层宣讲创特色。充分激发基层一线首创精神，打造了卧龙山街道“‘卧’开讲啦”、马村镇“马上开讲”、孟姑集镇“‘孟响’党史大讲堂”等13个宣讲品牌矩阵，组织宣讲团走进田间地头、工厂车间、蔬菜大棚等一线，开展各类宣讲270余次，组织集中观影、主题快闪、文艺汇演等各类活动1000余场次，用乡音传达党的方针政策，让党史学习教育热在基层。

开展联系群众“大走访”。广大党员结合民意“5”来听、驻村联户、督帮企业等工作，累计开展专题走访调研630余次。深化民生难题“大排查”。全面排查梳理群众急难愁盼问题，收集群众诉求1.3万余条，分类建立台账，实行销号管理，目前办结率97.3%，群众满意率97.1%。推动服务群众“大提升”。组织各级各部门立足工作实际，扎实开展“我为群众办实事”承诺践诺活动，特别是村（社区）两委换届后，结合党史学习教育，公开村党组织书记竞职承诺，定期跟踪督办承诺事项完成情况，办理群众急、难、愁、盼事情1100余件。

下步我们将深入贯彻落实此次会议精神，突出抓好以下三个方面。一是在学习教育常态化上下功夫，动态调整细化《工作安排配档表》，探索推广党组（党委）抓学、支部带学、小组督学“三位一体”学习机制。二是在“规定动作”规范化上做文章，着力加强分类指导，深化制度机制创新，确保各项规定要求高质高效落实。三是在“自选工作”特色化上求突破，持续加强顶层设计，积极推进为民承诺践诺行动，组织开展好“红动嘉祥•我心向党”系列活动，将党史学习教育融入庆祝中国共产党成立100周年、对标学标争先进位等中心工作，把学习的热情转化为工作的动力，以工作的成效检验学习成果，做到两促进、双丰收。

“党史”学习教育开展以来，xx县xx镇新安村党支部牢牢把握“实”“干”“效”“三字诀”，结合“迎花博、治五棚”专项行动，推动党员群众从“党史”中汲取精神力量，把学习教育成果转化为专项行动实际效果。

坚持“实”字为要，党史学习教育活起来。学习教育形式全。新安村党支部精心设计新安村老街、xx文化长廊、海棠左岸、田园综合体、乡村振兴展示馆等党史学习教育红色路线，组织党员群众参观学习；在党组织生活中灵活穿插“党史”知识竞赛、党史学习座谈交流等活动，提高党员群众的学习参与感。同时，利用镇级下沉的26项“党史”精品课程，各类红色书籍、红色电影等线下资源以及“xxxx”微信公众号的“党史”微党课、微论坛、微视频、xx人民奋斗故事等线上资源，引导广大党员群众学“党史”、守初心、担使命，积极响应“迎花博、治五棚”专项行动。学习教育覆盖全。新安村党支部充分利用“4d立体式党建服务体系”以及党建“叶脉工程”的“网脉状”辐射模式，推动“党史”教育覆盖到全体党员群众，党员群众把从“党史”中汲取的智慧和力量，继续投入到“迎花博、治五棚”专项行动中。截至目前，新安村已经累计拆除破旧“五棚”近5000平方，清理垃圾1000多吨，打造精品三园100余户。

坚持“干”字当头，党员群众动起来。挂图作战抓落实。新安村党支部每周召开“学党史、迎花博、治五棚”专项会议，明确工作内容和方向，根据验收时间，倒排时间节点，收集汇总各片区任务进展并上墙公示，督促片区责任人按进度、按要求完成整治任务。通过一户一方案，定标准、定时间、定质量，引导村民用废弃砖瓦、木料等建材在宅前屋后xx小三园，鼓励农户主动作为，另外，还对自理有困难的弱势群体，采取集中清理，体现政府关怀。细分片区压责任。结合实际，科学划分五棚整治的四个片区，成立工作专班，由村两委干部担任片区长，层层传导压力，压紧压实责任。同时，选取群众基础好，威望高的老干部、优秀党员带头深入农户开展信息排摸，做到底数清、情况明、数据准，发挥党员先锋模范作用。广泛宣传营氛围。通过宣传单、易拉宝、“田间小喇叭”“海棠之声”“海棠星播客”等多种载体，深入宣传xx籍优秀人物事迹，引导群众主动向榜样学习，将党史学习教育与“迎花博、治五棚”专项行动宣传落实到全村各个角落，形成家家知晓、人人动手、户户整治的良好氛围。

坚持“效”字着力，激励机制建起来。学习“党史”贵在思想、重在行动、成在长效。新安村通过探索建立长效激励机制，引导党员群众积极投身“迎花博、治五棚”专项行动。建立专项积分制。在每月党支部组织活动和户长工作例会上，交流五棚整治成果。建立“迎花博、治五棚”党员和户长服务专项积分，加深党员和户长的荣誉感、使命感，激励党员群众以“主人翁”的姿态发扬担当精神。建立村规民约。将“迎花博、治五棚”专项整治行动纳入村委长态化管理，制订“二清一美”相关村规民约，每月上墙公示各片区每家每户整治进度和整治数据，通过树立榜样、统一思想、明确目标，让“五棚”整治成为群众行动自觉，形成村民共治自发良好氛围。建立奖惩机制。对于主动拆除“五棚”和自行清理宅前屋后脏乱现象的农户，在户组和片区进行先进宣传；对于积极配合村委、整治成果突出的群众，通过农户自荐、户组初核、片区评定、村委审核、上墙公示，确定优秀农户并给予家庭志愿服务积分奖励；对拒不配合、整治后回潮反复的农户，在户组和片区进行通报并取消年终其相关福利待遇兑现，激发农户参与专项整治行动的热情。

年市直部门党史学习教育开展情况总结报告

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

党史学习教育开展以来，市税务局党委按照中央《关于在全党开展党史学习教育的通知》要求,认真落实市委市政府和xx市局工作部署，围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”的要求，坚持把党史学习教育与“我为纳税人缴费人办实事暨便民办税春风行动”、落实减税降费政策、推进智慧税务建设等税收工作紧密结合，在传承红色精神中汲取信仰力量，在为纳税人解决急难愁盼问题中激发实干精神，扎实推动全局党史学习教育全面铺开、点面开花。

（一）强化政治站位，精心部署到位。

根据省市局党委关于开展党史学习教育的部署要求，制定实施方案和3个配套文件，成立党史学习教育领导小组，党委“一把手”亲自抓、率先垂范，分管领导具体抓、组织实施，领导小组成员单位各尽其责、密切配合，健全组织机构，从总体要求、目标任务、学习内容、工作安排、组织领导等方面，对全局开展党史学习教育做出安排部署，扎实推动党史学习教育走心走实走深。全局xx个党支部闻令而动，把学习《党章》、习近平新时代中国特色社会主义思想、党史学习教育作为政治“必修课”，结合税收工作实际，先后开展主题党日活动xx轮次，在学深、悟透、做实上下工夫，不断增强学习教育的针对性、实效性，党史学习教育在全局全面铺开。

（二）强化理论武装，学习领会到位。

以青年干部为中坚力量，成立青年理论学习小组，囊括全局40岁以下青年干部xx人，开展“百年党史青年说”主题联学、“迎五四ㆍ心向党”税务青年党史学习交流会等活动，通过定期举办红色观影、青年微党课等活动，推动青年干部理论学习小组跨部门开展主题联学，教育引导青年干部在真学真信中坚定信念、在学思践悟中牢记初心、在细照笃行中修炼自我、在知行合一中主动担当。

（三）强化为民办事，力行实践到位。

实施“钉钉税企通”智能外呼对纳税人开展精准宣传；

打造“十分钟办税圈”,真正做到让纳税人少跑路的便捷办税，不断增强纳税人缴费人的满意度和获得感。

（四）强化宣传引导，氛围营造到位。

加大对外宣传报道力度，反映我局工作动态和特色工作的《xx》、《xx》等xx余篇宣传稿件在人民日报、新华网等20余家中央级和地方媒体上刊发，树立良好税务形象。

二、存在的问题。

一是在开展党史学习教育特色活动上还不够鲜明。二是“我为群众办实事”实践活动与纳税人缴费人的期盼还有所差距，还要进一步加强。

三、下一步工作安排。

（一）巩固深化党史学习教育成果，建立常态化、长效化制度机制。对标对表此次党史学习教育专题民主生活会，高标准高质量开好此次专题民主生活会。认真总结党史学习教育过程中形式活、效果好、质量高的经验做法，进一步优化完善，形成常态化、长效化制度机制。把党史学习纳入理论学习中心组学习的重要内容，做好学习计划安排，党委领导班子带头坚持正确党史观、树立大历史观，更好从历史进程中洞察历史发展规律和时代发展大势。坚持和拓展全局各党支部主题党日制度，进一步丰富“四史”学习内容，定期组织党员干部开展学习交流，学习运用好历史经验，更好推动工作。积极发挥青年干部理论学习小组作用，推动青年干部养成学习党史的习惯。

（二）强化理论武装，持续深入学习党的十九届六中全会精神。将学习贯彻六中全会精神作为一项长期的重大政治任务，加强组织领导，精心做好安排，持续深入抓好学习贯彻，推动学习贯彻党的十九届六中全会精神往深里走、往实里走。组织好专题学习培训，党委理论学习中心组进一步细化学习专题，开展好深入研讨。利用“三会一课”、主题党日等全面抓好学习培训，教育引导党员、干部不断增强对“两个确立”决定性意义的理解把握，切实转化为“两个维护”的思想自觉、政治自觉和行动自觉。

（三）弘扬伟大建党精神，进一步锻造忠诚干净担当的干部队伍。要倍加珍惜、长期坚持、大力弘扬伟大建党精神，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。紧密联系税收工作实际，继承和发扬中国税务精神，进一步加强党员干部教育管理，注重思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练。坚持建设高素质专业化干部队伍理念，全面落实“xx人才”任务，激发干部队伍内生动力，为加快税收事业高质量发展提供有力的人才支撑。