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九年级开学第一课演讲稿(通用19篇)

时间:2024-01-12 00:11:38 作者:笔砚

演讲稿范文是演讲者发表演讲时的重要参考,可以帮助他们准备和掌握演讲内容。请大家关注以下精选的演讲稿范文,它们将为大家呈现出不同主题和风格的演讲。

九年级开学第一课班主任发言稿

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:。

大家好!

今天,在这个秋高气爽丹桂飘香的日子里,我作为新教师的代表在这里发言,与大家一起迎接郑州xx中新学期的开始,内心倍感荣幸。因为此前,我就听说过xx中凭借严谨的教风、踏实的学风、硬朗的校风,曾经在这片热土上书写过一个又一个辉煌,已渐渐成为高新区教育一张响当当的名片。当我一踏入xx中的校园,就被她洁净的校园环境、浓郁的育人氛围所吸引;今天,我又为同学们开学第一天饱满的激情和文雅的举止而折服。我为能进入这样一个和谐温馨、昂扬向上的大家庭而由衷地感到高兴。

尽管此前,我拥有十五年的教学经历,但在现代教育理念、课堂教学方法等方面,与xx中的同仁们还有不少差距;对生活环境暂时还不太熟悉。不过,我相信在各位学校领导关怀与同事们的帮助下,我定会很快适应与胜任目前的工作与岗位。

在此,我谨代表新加入xx中团队的17名教师,向全校师生庄严承诺:

恪守教师职业道德,依法执教,时刻以xx中的执教要求规范自己言行,服从学校安排,听从级段管理,高标准高要求地完成学校交付的各项工作。立足于平凡的教学岗位上,保持谦虚谨慎的学习态度,牢记刻苦钻研的治学精神,吃透课标理念,把握教改精髓,灵活运用教材教法,用丰厚的知识底蕴把学生教好,培育好,引导好。

尊敬每一位同事,虚心听取建议,认真汲取经验,勤学多问,以诚心,细心和耐心的态度,用勤学、勤问、勤看的方法,积极参与学科活动,尽早融入这个温馨的团体。

关爱每一个学生,尊重他们人格,倾听他们心声,懂得他们泪水,宽容他们弱点,静待他们成长,用新鲜的知识活水浇灌他们求知的心田,用灵动的智慧音符去弹奏他们的心灵乐章,用自己旺盛的'生命之火去点燃他们理想的明灯,用心做好他们人生旅途的引路人。

作为新加入的教师,我们早已经做好融入、奉献的准备,情愿倾尽所能,全力以赴,为与xx中师生一道成长而不懈努力。我们为自己这一无悔的选择而自豪。尽管在接下来前行的日子里,也许充满痛苦与艰辛,但我们坚信最终会收获成功与辉煌!请相信,在接下来的日子里,我们定会用勤奋和汗水、智慧和热情,为xx中更加美好的明天而辛勤耕耘!

最后深深地祝福xx中的全体教师,在新的学期里工作顺利、身体健康;祝愿xx中的全体学生,学习进步,再登高峰;也顺便祝愿我们xx中更辉煌!

谢谢大家!

九年级开学第一课教案

教师在写。

教案。

时,一定从实际出发,要充分考虑从实际需要出发,要考虑教案的可行性和可操作性。该简就简,该繁就繁,要简繁得当。下文特别准备了九年级。

教案,以供参考!

季节总是如期而至,雏鹰总要凌空翱翔。你们已经步入紧张而充实的毕业班生活。九年级是一个神秘的名词,它又是三年学习中终期的一个代名词。人生的道路虽然很长,但关键的往往却只有几步,而九年级就是这关键几步中的第一步。我们只有迈好这一步,才能顺利通往人生的顶点。所以在这一年,我们应加倍努力,努力决定自己未来的人生。

刚刚步入初三,你们会茫然会失措,会迷失自我。作为过来人,作为你们的老师、班主任,在开学之初,送上几句心理话,也许会帮你揭开初三那神秘面纱。也就让这作为我们第一堂课送给你们的见面礼吧!

人生不能没有目标,目标是引领你前行的,那是你人生路上永不熄灭的明灯。正如巨匠爱迪生所言:"如果你没有明确的目的地,你很可能走不到你想去的地方,而一心向着自己目标前进的人,整个世界都会为他让路。"所以老师希望,希望你们在开学之初为自己订下目标,"凡事预则立,不预则废。"只有这样,在这一年中我们才会勇往直前地向前走,看准目标奋力出击。刻苦学习将不再是父母唠叨的希望,更不是老师给予的被动接受。在目标的指引下,学习将是快乐的事情和积极进取的事情。

任何理想的都必须经过不懈的努力,所以在初三这一年学习是非常关键的。我们应努力培养自己独立思考问题、分析问题、解决问题的能力,要在老师的统一安排下,重视基础、重视课本,做好基本题,练好基本功,打好坚实基础。要克服急于求成的思想倾向,一定要跟着老师的计划走。我们的老师都有着丰富的教学经验,不要一意孤行,对老师有怨气,不信任老师,更不要用自己的前途做赌注。我希望我们班的学风是勤学、善问、多思、扎实,更希望你们在学习中更能体现这种风格。

俗话说:中考七分靠水平、三分靠心理。人生不可能永远一帆风顺,她是无数次成功与失败的较量。成功固然令人喜悦,失败又何尝不是一种特殊的财富呢?在初三一年我们有喜有忧。不是每一次努力都有圆满的结局,也不是每一份付出都有收获的欢喜,但是,只要你用心做过,你就会拥有一个无怨无悔的青春;不是每一粒种子都能发芽,也不是每一段路都铺满鲜花;但是,请你不要忘记,乌云遮不住太阳的光芒。扬起自信的风帆,我们就会到达胜利的彼岸。要学会用微笑迎接每一天升起的太阳。当你在学习中取得一点一滴的进步时,请你对自己说:"我真行"当你遇到挫折时,请你暗示自己"不要紧",当你精力不够充沛时,请你握紧拳头鼓励自己"嗨,加把劲"有位哲学家说过,过去属于死神,未来属于自己。我希望同学们在这一年,不管遇到挫折还是失败,要始终如一的对自己充满信心,那我们又向成功迈进了一步。把握自己的每一天,无悔于自己的每一天。

我们师生是并肩作战的勇士,是生死与共的战友。在此,我代表咱班所有老师向你们郑重承诺:有你们的地方、有你们的时刻,定会有老师们的身影。风雨中我们师生同行。你们深夜苦读,我们就是那支永不燃尽的蜡烛;你们迎风破浪,我们就是保驾护航的风帆;你们汲取知识的营养,我们就是知识的粮仓。在教学中我们几位老师会想实招、动真情,多一点爱心,多一点奉献,努力帮你们实现自己的理想、目标。我想有我们师生的通力合作,有我们的支持,我们的面前将没有难题。我们的中考也定将创造新的辉煌。

我想,只要你们努力去为自己的目标奋斗、勤奋刻苦、充满自信的过好初三的每一天,再加上老师的鼓励与支持,我想明年中考榜上,我们班会独居榜首。我相信,我们会成功。

主题:怀着梦想前进。

1、通过交流明确初三学习现状和中考考情况,了解老师,增进师生情感,和谐课堂氛围。

2、明确初三各科学习的方法和基本要求,充分做好学习准备。

3、通过有感情的诵读,培养学习的热情,树立学习的信心,怀着梦想开始前进。

了解现状,明确方法和要求,树立信心。

1、候课:同学们欣赏歌曲,准备好课堂笔记。

2、上课导入,师生认识:用激情和信心开始第一课。

3、明确本课学习目标:

4、交流梦想和信心对于初三的意义:

你有梦想吗?你对初三学习的信心如何?

5、了解中考情况,交流各科学习现状。

你的语文学习现状如何?其中最突出的问题是什么?

6、探讨语文学习方法:(可从态度、方法、练习、积累、整理、书写等方面)你觉得在初三,语文这一科应该怎样学更有利、更高效?(板书)。

7、明确语文基本要求:

初三一年里,我们语文学习的常规要求最起码应该有哪些?(板书)。

8、作业布置:

1、专备一个随笔摘抄本,写第一篇随笔《初三了,我怎样学好语文》。

2、复习必修一课本文言文《劝学》,背诵默写全文。

3、开始每节讲课前的三分钟基础提能训练。

附加:导学案阅读材料。

材料一:梦想。

梦想是推动剂,是我们提高自己不可或缺的精神食粮,是人生中最宝贵的东西之一。我们每一个人都需要给自己一个梦想,都需要在平淡的日子里持之以恒。只有坚持朝着梦想的方向耕耘下去,才会有水到渠成成功的那一天。

记得哈佛大学曾经作过一个调研,有一届毕业生,无梦想的是27%,梦想比较模糊的是60%,有近期梦想的是10%,有远期梦想的是3%。25年之后,哈弗大学再追踪调查,结果发现,这届毕业生中,是那些"有远期梦想的3%"最后成为了美国的精英。这个例子告诉我们,梦想对于我们是多么的宝贵啊!

然而,现实中我们也发现,这个梦想并不是很容易实现的,这条路也不是很容易践行的。这就意味着有竞争,意味着这样一个残酷的现实:同样的机遇,但机遇是给有准备的人;同样的空间,但成功是给坚持不懈并朝着梦想一直努力的人的。

材料二:信心。

美国著名盲人女作家海伦.凯勒说过,信心是命运的主宰。前苏联作家高尔基也曾说过,只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信,沉浸在生活中,并实现自己的意志。尼克松我们都熟悉吧,他是著名的美国总统,但就是这样一个大人物,却因为缺乏自信而毁掉了自己的政治前程。1972年,尼克松竞选连任。由于他在第一任期内政绩斐然,所以大多数政治评论家都预测尼克松将以绝对优势获得胜利。然而,尼克松本人却很不自信,他走不出过去几次失败的心理阴影,极度担心再次出现失败。在这种潜意识的驱使下,他鬼使神差地干出了后悔终生的蠢事:他指派手下的人潜入竞选对手所在总部的水门饭店,在对手的办公室里安装了器。事发之后,他又连连阻止调查,推卸责任,在选举胜利后不久便被迫辞职。本来稳操胜券的尼克松,却因为缺乏自信而导致惨败。可见,没有信心将会是多么的可怕。

材料三:各科学习现状。

关于语文学习现状,同学们分四种情况,一为语文素养高成绩稳定的;二为喜爱语文,有较好素养,但成绩不稳定,基础不够牢固;三为知识面一般,语文中等成绩,比较稳定,没有突破基本成绩110分;四为基础差,成绩差,学习用时少,兴趣不强,功夫小;五为理科强,不重视语文学习,用时很少,认为不学影响有限,严重偏科。

材料四:语文常规学习方法。

第一、坚持阅读摘抄(美文、佳作、

名言。

警句知识等);第二坚持写作(随笔。

日记。

大作文);第三坚持背诵(知识。

诗词。

美文等);第四坚持总结整理纠错和运用(记好笔记,经常整理试卷,进行纠错,考试写作时运用);第五(坚持思考和感悟)。

材料五:故事一则。

古罗马皇帝哈德良手下有一位将军,总是在他面前吵吵着要提升。他报告:"我应当进入更重要的领导岗位。因为,我经验丰富,参加过10次重要战役。"哈德良皇帝随意指着周围的战驴说:"亲爱的将军,好好看看这些驴子,它们至少参加过20次战役,可它们仍然是驴子。"。

如果不擅长总结,十年的资历,只不过是一年经验的十次重复而已。优秀不是时间的累积,而是不断反省后的创造力。

材料六:清华学生张亦楠学习心得。

张亦楠,高中毕业保送进了清华大学,现在哈佛大学读博士。他是一位比较典型的长胜将军,让初三学生深感头疼的每天"统练",张亦楠自有一番心得:初中三年,我独爱初三,因为初三每天都有统练。

听起来是不是很"变态"?其实,连我的朋友也认为我的这种观点近似疯癫。我爱统练。因为统练,每天清晨,我都会满怀希望地去上学;每天上午,我都会满怀希望地去听课;每天中午,我都会满怀希望地去吃饭;每天下午,我都会满怀希望地去为即将到来的统练而摩拳擦掌。统练是我一天的希望所在。因为统练,我生活得很充实。

我爱统练。统练没有压力,因为它不直接关系到我的未来前途;统练又有压力,因为它是正规的考试,而我看重每一次考试。正是这种不松不紧的氛围让我达到最佳状态。统练时,我总能敏锐地发现题目的"陷阱",那个时刻的喜悦即使在分数下来以后,仍让我回味无穷。

我爱统练。统练后与其他同学比分,较量个高低,是统三必不可少的项目。如果能够"一览众山小",我会高兴两三天;若是不幸在年级"泯然众人矣",我也会花一个晚上面壁思过。不过大多数情况,我与那些高手都互有胜负,"胜故欣然,败亦坦然"嘛。

我在统三有一个"统练伙伴"。他与我一样,视每次统练如中考。且他的实。

力亦甚强。我们还有一个相同点,都不太谦虚。每次分数下来后,我们中的胜者都难免流露出对对方的挑衅。如果某次输给他,我会好几天感到耻辱。而这种耻辱感正是我学习的最大动力。于是一天一次的统练就让我这个疏懒的人勤奋起来。

我还是个知足常乐的人。但我们班的强手居然几乎都扎堆坐在我那片,每次统练,我们那片人很快就能知道其他人的分数情况,不免要比一比。比输了,我又不服人家,只好下次争取超过他们。还好,每天都有机会,于是每天都有目标。渐渐地,我发现,我也成为了强手中的一分子。是统练让我这个知足的人不知不觉取得了进步。

以上所有这些,使我顺利地考上了清华。一天一次的统练,帮助我成功。

材料七:学习成功的七大策略。

策略1:初三生活规律化,提高生活满意度。

案例:有一位初三学生在刚开始学习的时候,提不起学习兴趣,经常上网吧玩游戏,甚至彻夜不归,结果第一次期末考试考得一塌糊涂,对他震动很大。在老师的帮助下,他终于开始走向正常的学习生活。开始他有些不适应,但是在老师的监督下硬着头皮去做,一个月之后慢慢进入了学习状态,一到学习的时候就学习,由于聚精会神、全力以赴,效率非常高,成绩提高很快,整个人的心理面貌也得到了很大的改观,最终考上了"二本"。

解读:只要生活节律化,自己的心理活动就能节律化,就能很好的进入学习生活的状态中,按照自己的愿望明显提高学习质量,提高学习成绩。

策略2:小步子,大目标:每门课每月提高3分。

案例:一位初三学生,学习几个月后语文成绩还是在100分左右徘徊,我告诉他,不要要求成绩一下子提高多少,只要每月提高3分左右,坚持到高考时就能达到120分以上了。后来这位考生找到他的语文老师,把我的意见说了一遍。

四年级开学第一课演讲稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

我是来自高一__班的新生__x。我很荣幸能成为__学校的一名成员,也很高兴自己能代表高一全体的新生在国旗台上发言。

我们高一的新生,在暑假前还沉浸在紧张的学习氛围当中,一起和同学埋头苦读,和老师还有同学奋战中考。来到这所高中学校,我知道并确信自己在初中三年的努力没有白费,我收获到了自己应该收获的果实,我相信,我们都在初中实现了自己的梦想。我们凭借着自己的辛勤和努力一路披荆斩棘,在这场激烈的战争中脱颖而出。我们是凭借着自己的汗水和泪水战胜了对中考的彷徨和困难,然后成功地来到了这所学校,激动、兴奋无法用自己的言语表达。请允许我在这里对默默给我们付出的家长和操劳的老师衷心地说一句感谢,也提议大家为自己生命中的首战胜利给予掌声。

__学校优美的校园环境、先进的教学设备、优良的师资团队,这些校园条件都让我心仪了很久。在这所学校每一年都会把一批一批品学兼优的学生送进大学的宫殿,这让我对这所学校充满着好奇,也向往自己能够成为这所学校的学生,让自己也能成为这其中的一位。

踏进这里,请高一的同学们忘却在中考时取得的辉煌,此时此刻,我们要继续的出发,我们在这里会面对新的挑战,我们需要怀揣着新的梦想,重燃自己的热血,乘风破浪。希望高一的每一位学生能在__的舞台上展现自己魅力的光彩。

高二的学长学姐们,我们会向你们学习,将你们当成自己的榜样,你们在__学校经历了一年的学习,是否有所收获,当然,我相信你们肯定有自己意想不到的收获。你们带着自己的梦想经历了一年的学习,自己内心坚持的东西还在吗?记住不能忘记曾经的自己,是如何对自己许下承诺的,自己今后的理想又在何处,你们还需要继续坚持。

高三的学长学姐们,你们要迎接自己最重要的一个挑战,知道你们奋战的一定很辛苦,但是你们已经坚持了这么久了,现在放弃值得吗?其实你们离自己的目标已经很接近了,只需要再努力一把就能到达,为何要放弃呢?相信你们一定能打一场胜战,成为你们学弟学妹们的榜样。我们以你们为荣,学校也以你们为荣。

希望__学校的所有学生,在__太阳的沐浴下能绽放出更美丽的花朵,芬芳艳丽。同学们,我们在新的学期里一起努力吧。

九年级物理开学第一课教学课件

夕阳西下,静谧的非洲大草原上,一只羚羊在沉思:明天,当太阳升起的时候,我要奔跑,以逃脱跑得最快的狮子;而此时,一只狮子也在沉思:明天,当太阳升起的时候,我要奔跑,以追上跑得最快的羚羊。明天,不管是狮子还是羚羊,它们要做的就是奔跑!而不管作为人生中的狮子还是羚羊,我们要做的就是奋斗。

古人云:天行健,君子以自强不息。从这学期开始,在座的每一位同学都是初三的学生了,这也是你们在母校的最后一年,那么这学年,你们是否努力,将在很大程度上决定你以后所要走的人生路,各位同学都是有理想有追求的人,所以我们要为了我们的理想共同努力!

“好的开始等于成功的一半”,忘记以前的成功与失败,我们只需要把经验与教训铭刻于心。

1.暑假里都做什么事情了?你有没有什么收获?(小组交流)。

2.假期结束,新学期开始,新学期里你的目标是什么?如何来实现自己的目标呢?

1.简介:九年级物理主要是讲电学和力学及热学。电学中有简单电路、欧姆定律(很重要)、电动机与发电机、电能与电功率、家庭电路与安全等这几大块内容都是中考的热点,考的内容很多,并且和实际生活联系密切。

力学除了上学期学的内容,这学期的力学相对来说比较综合的,它涉及到了功和能,在教材中即“机械功和机械能”这一章,这一章内容和上学期的力学联系紧密。

接下来就是热学,在八年级第一学期,我们就已经学习了温度,知道了物质的六种物态变化,那么在这一学期里,我们将要进一步学习“热”——内能和热机。除此,在初中阶段,我们还是学习一部分的磁学。我们初中接触的物理相对来说都比较简单,很基础,为我们以后步入高中学习物理打下一个基础。

2.学习方法:

(1)重视常规学习。a.研读课本,“读书百遍,其义自见”;b.认真听讲,充分利用课堂时间,聚精会神,紧跟老师的思路,积极思考,不时勾住重点,标注不清楚的地方或是记录产生的新疑问。因为学习是一个过程,不仅要学会,还要会学。c.自我督查。习题是巩固,复习是系统,考试是检验。

(2)重视物理过程:会看、会想、会探、会说。

(3)重视思维方法:在以前的物理学习中,我们已经接触了很多方法,其中用的最多的就是控制变量法,这种方法很重要,在后续的学习中这种方法仍旧要用到。

(4)重视知识的应用。

(5)重视情感倾注:要会独立学习,也要会合作学习,在很多时候,一个人的思考是有限,合作能解决一些我们一个人解决不了的问题,而且还能启发我们的思维,我们可以从别的同学那学习他的那种思维方式以及他的一些精神。在学习中,不可以三心二意,要专心致志;不可以三天打鱼两天晒网,要持之以恒。智力固然很重要,但是精力和毅力同样重要。

1.上课之前要养成认真预习,完成学案中的设问导读部分。(注:学会思考,勾画重点,标注不清楚的地方)。

2.教师讲解时,要认真听讲,不能开小差。

3.课后要按时完成作业,如有特殊情况要与老师说明,如没有特殊情况,外加处罚!

4.“勤奋+方法=成功”“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”

九年级开学第一课教案

进入初三了,紧张的学习时刻到了,下面是小编为大家收集的关于九年级开学第一课。

教案。

欢迎大家阅读!

因为中途接班,我和你们第一次正式见面,先自我介绍一下:

我,姓王,名杰。凡是未见我面只听过这名的都以为我是位男士,没想到眼前所见竟是一个如假包换的女士!其实,我个人认为我的个性中有豪爽的一面,有“man”的一面,在以后的相处中你们可以考证一下。我,不是地道的宁波人,是个这么多年依旧能说地道方言的湖北人。我的家乡有崔颢的诗歌提到的天下闻名的“黄鹤楼”,有郦道元笔下的“三峡”,有传说有野人出没的“神农架”,有诸葛亮隐居时躬耕苦读之襄阳古“隆中”……我从大学一毕业,就踏上了宁波这片土地,教书十余载,从不爱教书到爱上了教书,从对宁波没有感情到扎根于此,是一个眷恋故乡但不排斥异乡的边缘人。希望你们能够让我更加地熟悉宁波,因为正是你们这一届届的学生让我爱上宁波;同时,更希望在这一年的时间里,我们彼此相处愉快,共同进步。

1、学好母语是文化的传承。这个话题比较大,简而言之,汉语是母语,我觉得学习母语是我们的义务,当很多外国人讲中国文化讲得头头是道,我就觉得,学好母语是一种责任。

2、书面口语一脉相承。且不说写作,日常生活离不开口语表达,除非你不说话,但口语表达要清楚准确,同时也要艺术地表达。

例:有一年选“上海文明小姐”,最后一轮,因得分一样,仍剩两位选手,于是不得不加试一题,问题是:“对上海的明天,你最想看到的一幕是什么?”有一位的回答是:“在早晨上班的时候,准时来了一辆公交车,车上人不多,每个人都有座位。”话一出口便赢得满堂喝彩,百万电视观众也被他的回答吸引了。当年上海面临的困难当然不止是公交拥挤的问题,但是公交车拥挤是尽人皆知的事,这位选手为大家描绘出的理想的图景,一下子打动了所有的评委。倘若她说“希望上海变得越来越美丽”,“希望上海的公交状况得到改善”,“每个人都有幸福的生活”,那结果是可想而知的。

男:感觉非常好,非常漂亮,很多植物,空气也很好。

女:感觉学校绿化很多,环境也很好,我很喜欢这个学校。

听了他们的表述,你有什么感觉?

3、学科间的自然关联。一个典型的案例:

2019年湖北省文科数学第20题涉及到了《九章算术•商功》里的知识,先解释了什么是“鳖臑”和“阳马”,根据这两个词和相关数据解题。因为这两个“从未谋面”的古代数学词汇,在新浪微博上,2019湖北高考数学已经成为一个热门话题,网友和考生都在讨论《九章算术》和“鳖臑”,觉得“难出了新高度”。一个网友说:“反正我是要哭了,考数学竟然题目里有不认识的字,我也是醉了。”

尽管这个例子有些极端,但它充分体现了学科间的关联,以及母语文化的精深。我们要用语文为其它科目服务。

4、语文其实很有趣:有些东西会吸引着你去学习,此处只举最近看书看到的一例——。

据说司马相如和卓文君成婚不久,就到长安,被朝廷封了个中郎将,逐渐有了离异之心。五年后,他给卓文君写了封信,信中只有“一二三四五六七八九十百千万”十三个数字。卓文君一看就明白丈夫变心了,因为数字中没有“亿”字,“无亿”不就是“无意”吗?卓文君十分悲伤,她提笔写了一封信,把十三个数字巧妙而自然地嵌入诗中,而且写的情真意切。难怪司马相如读信后,深受感动,马上备车马,回蜀接取卓文君。

一别之后,两地悬念。只说是三四月,又谁知五、六年,七弦琴无心弹,八行书无可传,九连环从中断,十里长亭望眼欲穿,百思想,千系念,万般无奈把郎怨。

语文和生活密切相关,希望大家在生活中善于发现语文元素,运用语文元素让我们的生活更美好。

1、说:上课发言,声音不管大小,至少要让全班同学都能听到。每个同学都有发言的机会,请大家珍惜自己发言的权利。

2、听:别人发言的时候,请注意倾听,这既是对别人的尊重,也是学习。

3、读:在我看来,语文课上朗读是一种享受。我也希望同学们能把朗读当成是一种享受。事实证明,课外阅读会让你有更开阔的视野,让你更有智慧。名著阅读也是大家不得不面对的问题。

4、写作:语文课,少不了写作。我个人认为,写作不是一天两天的事情。大家也不要有心理负担,不要认为自己不会写,写得不好等等而不想写,没有人天生会写,从想写开始,从记录做起。

5、背诵默写:语文学科的性质决定了有许多需要背诵的内容,能快速背出当然好,背得慢的同学在规定的时间背出也是好样的。组长要做好记录工作,同时要严格监督。不会背就不会写,不会写肯定不会考。

6、作业要按时上交,没有及时上交请提前说明原因。组长和课代表做好登记。

7、预习要求:1、课文标上自然段2、解决生字词3、古文翻译和疑问处。

开学第一课观后感九年级作文

今天,九月一日,是全国中小学开学的第一天。

早晨九点,我打开电视,收看开学第一课。在第一课中,我看到了一个盲人小朋友。虽然是盲人,但是他可以弹钢琴。这要归功于他的母亲。他的母亲用针一点一点扎成盲文教他识谱。虽然没有一个老师愿意教他,但他还是在坚持学习弹钢琴。

在节目的最后,我们小学生的代表在台上宣誓:我要乐观、我要成长、我要……过几天我们也要开学了。我们会在新的学期里更加的快乐、幸福。

九年级第二学期开学第一课

上九年级了,马上就要考高中了,这是一个小转折点我们要认真对待,下面是小编为大家收集的关于九年级第二学期。

教案,欢迎大家阅读!

三年前你们带着父母的期盼,带着对未来的憧憬步入了131团中的校门。那时侯,中考距离我们还很遥远。岁月如梭,光阴似箭,三年的时间转瞬即逝,来不及重温往日的悲喜,中考的脚步已悄然而至。回首过去,展望未来,耳畔中考的钟声依稀敲响。我们又要带着父母和老师的期盼,即将走进中考的考场。今天,时间把我们推到了初三最关键的时刻,再过一百多天,我们就要整装上阵,踏上神圣庄严的中考战场。这是黎明的前奏,是出征的战鼓,是拼搏的号角。同学们,让我们同心协力,奋战百天,让飞翔的梦在六月张开翅膀;奋斗百天,让雄心与智慧在六月闪光!

同学们,迎战之路,不是一帆风顺的,有坎坷,有彷徨,还有少不了的懈怠和忧郁……可是,我们要经受这样的考验。我先给你们讲一个故事:静谧的非洲草原上,夕阳西下。这时,一头狮子在沉思:明天,当太阳升起,我要奔跑,追上跑得最快的的羚羊;此时,羚羊也在想:明天,当太阳升起,我要奔跑,以逃脱跑得最快的狮子。第二天,狮子发现了羚羊,追了半天也没追上。别的动物都嘲笑狮子,狮子说:“我当然跑不过羚羊了。因为我只是为了一顿晚餐,而羚羊却是为了一条命。”

同学们,你听懂了吗?其实,无论你是狮子也好,羚羊也罢,每天太阳升起的时候,你要做的就是奔跑!人生不也是如此吗?也许,你奔跑了一生,也没有到达彼岸;也许你奔跑了一生,也没有登上峰顶。但是,同学们,抵达终点的不一定是勇士,敢失败的未必不是英雄!不必太关心结局如何,奔跑了,就问心无愧;奔跑了,就是成功的人生!在漫长而短暂的人生旅途中,只有暂时的领先,没有永远的最后一名!

有一个探险者,在途中突遭暴雨,危在旦夕。这一刻,他多么想抓住能拯救生命的东西,哪怕是块木板!然而,湍急的洪水中除了翻卷的泥沙,什么也抓不到。他心中暗想:这回算死定了,没救了。谁知,这个念头刚冒出来,他便立刻像散了架一般,再没有一点挣扎的力气。整个人随着汹涌的波涛沉沦,漂浮……此时的探险者可谓是万念俱灰呀!突然,他的脑袋被洪水中滚动的石头碰了一下,骤然的疼痛使他猛然清醒过来.刹那间,他想起去年夏天他和朋友到这条河来漂流探险时,曾在这条河的下游见到一颗粗壮的老树,老树有一个硕大的枝桠,正好斜长着横贴在水面上,只要能抓住这根树杈,就能保住自己的生命。一想到这里,他的心中便充满了希望,浑身上下顿时力气倍增,心也不慌了,僵硬的四肢也灵活了。探险者心里默念着那棵救命的老树。因而一直在洪水中顽强地支持着,拼命地挣扎着……,历尽艰辛,他终于到了那棵老树跟前。但是,当他拼命抱住伸向河面的树枝时,谁知那树杈早已枯朽,使劲一拽,便“咔嚓”一声断为两截,探险者只好抱着断树杈,继续随水漂流,最后被河边抢险队员救上来。

大家想想看,是什么使这名探险者死里逃生呢?这就是信念的力量!事后,那位探险者说,如果他早知道那棵树是枯朽的,他兴许根本不可能坚持到那儿。信念让死神望而却步!只要你的心中时时燃烧着坚定的信念,你就会获得一种无坚不摧的力量,凭借着这份力量,执着向前,永不言弃,一切都可以战胜!

同学们,不放弃,才有希望;古往今来,哪一位伟人不是经过自己辛勤付出和努力才成功的呢?勤奋是我们通向成功的秘诀!阿基米德曾说过“给我一个支点,我可以撬起地球”。其实,给谁一个支点,谁都可以把地球给撬起来。同学们,人生最关键的因素是把握一个最佳的支点!请相信吧,用我们持之以恒的拼搏精神做支点,来迎接命运的搏击!

同学们,可能你学习中有缺陷,可能你的基础不太好,可能你遇到的困难还很多,这些。

都不能挫伤你这最后一百天奋战的勇气。因为我们只有通过这最后的奋战,才能弥补我们学习中的缺陷,才能夯实我们不牢的基础,才能化解我们所遇到的困难,我们生命下游也有一根“树杈”在召唤你奔向远方。老师希望你们记住,我们可能不成功,但我们不能不努力!积极进取,既是一种学习态度,也是一种人生态度。这里我真诚的希望同学们能谱写出属于自己的精彩故事!

也许你认为自己不够聪明,可是你可知道?影响成功的五个因素:第一是目标,第二是胸怀,第三是勇气,第四是坚持,第五才是聪明。

关于“目标”,即将中考,相信你们每一个人心中都有一所理想的学校,并为之一鼓作气,正在进行艰苦的努力。说到“胸怀”,关键要有良好的心理素质,面对如山的学习任务,压力是一定有的,中考意味着对自己、对家庭的一种责任,有责任就有压力,这完全是正常现象,就象一只承载重量的小船,有了重量就有了压力,船才能稳健,才能乘风破浪、勇往直前!说到“勇气”,兵书上有一句话:狭路相遇勇者胜。说到“坚持”,实质就是毅力的较量,俗话说有志者立长志、无志者常立志,刚开学,同学们或许能保持一周的旺盛斗志,随着时间的推移,中考的临近难免有人想打退堂鼓,这时,要记住爱迪生的。

名言。

:“很多生活中的失败,是人们没有认识到当他们放弃努力时,距离成功是多么的近!”拥有青春的你们,都是聪明、奋进的孩子。没有什么不可能!不必回望过去的历史,只需致力于你们未来的梦想!

三年了,紧张而美好的初中生活即将过去;三年来,老师们时时关注着你们的成长,你们每一点进步都倾注着老师们的心血和汗水。同学们,你们带着老师的重托、家长的期望即将驰骋中考战场,接受中考洗礼,满怀信心地迎接人生的一次重大挑战。老师相信你们,一定会在中考中交一份合格的答卷。在此,我对大家冲刺阶段提几点要求:。

过去,不管我们的成绩如何,它仅仅代表过去,不能说明将来什么,更不能代表中考,“行百里者半九十”,最后的几步才是关键,也是最容易出问题的,你们必须要有深刻清醒的认识。考试向大家揭示了这样一个道理和事实:竞争异常惨烈,最后一刻都充满着变数,谁大意和松懈一下,谁将落后。因此,全体同学必须一鼓作气、乘势追击,从新的起点出发,向新的目标和制高点冲刺,以最终实现你们的目标,到达理想的彼岸。

实践是有意识、有目的、能动性的活动,只有谋定后动,才能忙而不乱、学而有效。因此,每个同学必须快速制定并切实落实科学、完善、周详的冲刺复习计划,计划安排必须具体到每一节课、每一个自习,具体到这节课我应该学些什么,并自我强制地加以落实,在这过程中决不能打丝毫的折扣,必须100%地完成,只有这样你们才能真正日日有所进,周周有提高。

时间。可是,我要告诉大家,只要你愿意,只要你真心投入,一分钟内你会做出让自己和别人惊讶的事来!古有诗云“时不我待,只争朝夕”,千万不要把只要十分钟就能做完的事,在自己的心里想成需要几个小时才能做完。这种不正确的心态,会严重影响你的效率。一个善于利用时间的人,他总能找到时间,因为他懂得时间的点滴效应,所以他总是分秒必争。但是现在仍有部分同学并不珍惜眼前的学习机会,每天上课显得无精打采,精神不振,组织纪律散漫,抄袭作业,拖欠作业,希望这些同学赶快清醒过来。因为小小的细节能造成巨大的差异,同样上完一节课,有的同学只是品尝了一番,而有的同学却能完全消化掉,同样做一次作业、答一份试卷、作一道题,有的同学只是完成任务,而有的同学却从中反思到许多,同样下课10分钟,有的同学只是乱喊大叫,有的同学却在回忆巩固上堂课的内容,一天下来,不同人之间的差距就拉开了,一个月下来,可想而知。抓住学习中的每一个细节,便能累积巨大的成功。

阻碍前进的,不是敌人,而是你自己。你得相信自己,你得告诉自己:“我行、我能行、我一定能行”。自信和拼搏是命运的决定者。因为过去的努力已经蓄势待发,开拓不止,路才无尽,身后是脚印,前方是太阳,不必徘徊顾盼,只需用力前行,只要勇敢冲刺,你们就能赢得胜利,赢得未来。

中考最后关头,稳定压倒一切,全体同学要以努力维护班级稳定为己任,关爱班级,加强与班主任和任课老师的交流谈心,加强自我心理疏导,为自己最后的复习迎考营造一个良好、和谐的氛围和环境,全身心地投入到紧张高效的复习迎考中去。

“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”也希望你们在最后的一百天尽情地展翅高飞,因为老师就是你们最坚强的后盾!在初三教师中有浑身是宝的老教师,敬业乐业的中流砥柱,活泼敏锐的年轻教师。在这里我向同学们郑重承诺:“我会更加兢兢业业地工作;尽我的所能,用上我们的时间,拼上我们的精力,与同学们一道奋战这100天”。“三年砺剑今日策马闯雄关,一朝试锋六月扬眉凯歌旋”。三年的磨练,我们每位同学都炼成了一块好钢,都铸成了一把属于自己的剑,中考号角已经吹响,让我们拿起手中的剑,咬紧牙关,打磨一百天,我们就可以无怨无悔、满怀信心地亮剑!

奋战100天吧,给父母一个惊喜!

奋战100天吧,给学校一个奇迹!

奋战100天吧,给自己未来一片光明!

我们坚信:你们今年的中考会很精彩!

131团中学会因你们的精彩而更辉煌!

四年级开学第一课演讲稿

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

我是4(2)班的宋昆霖,很荣幸代表高一全体新生,在开学典礼上致辞。骄阳下稚嫩的我们站在这里,迫不及待地加入七中这个大集体,在经历过军训的严酷洗礼后,在个人和团队间经历过磨合后,我们真切地感受到了坚持的重要和纪律的严明,也十分真切的体会到了七中良好的校风,严谨的教风,务实的学风。军训如一座桥梁,帮我们实现了从初中青涩懵懂到高中日渐成熟的跨越。我们每个人都像一滴水渐渐地融入七中这条河流,汇聚成浪花不断向前。俗话说“初生牛犊不怕虎”,正值青春的我们具有他人所不具有的拼搏的精神和昂扬的斗志,面对未知的三年,心存疑虑,但并不畏惧。虽不知路在何方,但我们已在路上。困难和挫折将一路陪我们前行,胜利和荣誉也会在终点等着我们。继承周总理的遗志,怀着实现中华民族崛起的中国梦,我们渴望汲取新的知识,学习新的技能,为祖国排忧解难。正如王校长所说,又如梁启超所言”今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由;少年进步则国进步;少年胜于欧洲,则国胜于欧洲;少年雄于地球,则国雄于地球。”今日之中国,更是少年之中国。我们是高一新生,如同蝴蝶结茧,三年内我们将不断地完善自己、充实自己,定要在三年后的今日破茧而出,让世界为我们的美丽而惊叹。

老子有云:“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下”我们会一步一个脚印,从一点一滴做起,迎接高一的新生活,给我们的青春添上浓墨重彩的一笔。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”我们要保持积极进取的心态,不失时机的去寻找正确方法以解决高中三年将面临的问题。“千教万教,教人求真,千学万学,学做真人”在未来的三年中,我们将秉承七中的校训,争做优秀的七中人。请相信,中国的未来,我们即是朝阳!

九年级物理开学第一课教学课件

下面是我的开学第一课片段:同学们:从今天开始,由我和大家一起来学习初中物理,物理知识既有趣、又有用。其实物理知识并不陌生,同学们已经接触到许许多多的物理知识。

譬如:1、“同学们,你为什么不用你的头去撞墙?”“很疼”很多同学喊道。“好,你知道疼,你就已经理解了物体间力的作用是相互的。”“那么,你还知道哪些类似的现象呢?”划船时,向后划水;滑旱冰时,用力向后蹬;跳高时,用力向下蹬地等等学生们能举出很多例子。

2、“洗过校服后,你有哪些方法使它干的快些?结果同学们找出了若干种方法:展开晾晒;挂到有阳光的地方;用洗衣机甩干;电熨斗熨烫;火烤;挂到通风处“看来影响蒸发快慢的因素,同学们早就掌握了。”

3、“当你的小手冻得通红时,你有哪些方法让它暖和起。

来?几乎所有的学生都动了起来:有搓手的;有哈气的;有把手放到腋窝下的;有做出烤火状的“同学们已经知道了改变物体内能的两种方法做功和热传递。这样看来,同学们要学不好物理都难呀!”

4、“你爸爸开车带你旅游时,如果突然加速,你有什么感觉?如果突然刹车,又有什么感觉?”说不出的同学基本没有。“同学们,这就是下一步我们要学习的惯性现象。看来你已经具备了学好惯性的基础。”

5、“给你一根粉笔,你怎么样使它断开?在讲桌上的粉笔怎样才能使它运动起来?”同学们纷纷举手发言,方法多种多样。“同学们,你们的方法很好也很巧妙,这就是我们以后要研究的:力的作用效果力可以改变物体的形状也可以改变物体的运动状态。”

6、请同学们计算小学数学题:a、小明骑自行车一分钟走了360米,求小明每秒钟能走多少米?b、有一木块的质量是100千克,体积为0.2立方米,求每立方米的木块的质量是多少千克?同学们做得又对又快。“同学们,刚才我们求的每秒钟走多少米、每立方米的木块的质量就是我们将要在物理中学习的速度和密度问题,看来你在小学中就已经学习物理知识了,相信通过自己的努力,你一定能学好物理。”

“同学们,你们说物理难学吗?”异口同声“不难学!”

九年级开学第一课教案

一、学习目标:

1、通过交流明确初三学习现状和中考考情况,了解老师,增进师生情感,和谐课堂氛围。

2、明确初三各科学习的方法和基本要求,充分做好学习准备。

3、通过有感情的诵读,培养学习的热情,树立学习的信心,怀着梦想开始前进。

二、学习重点:

了解现状,明确方法和要求,树立信心。

三、课时安排:一课时 2013年9月1号

四、学习方法:交流,探讨,讲故事,诵读,记笔记

五、教学过程:

1、候课:同学们欣赏歌曲,准备好课堂笔记

2、上课导入,师生认识:用激情和信心开始第一课。

3、明确本课学习目标:

4、交流梦想和信心对于初三的意义:

你有梦想吗?你对初三学习的信心如何?

5、了解中考情况,交流各科学习现状。

你的语文学习现状如何?其中最突出的问题是什么?

6、探讨语文学习方法:(可从态度、方法、练习、积累、整理、书写等方面) 你觉得在初三,语文这一科应该怎样学更有利、更高效?(板书)

7、明确语文基本要求:

初三一年里,我们语文学习的常规要求最起码应该有哪些?(板书)

8、作业布置:

1、专备一个随笔摘抄本,写第一篇随笔《初三了,我怎样学好语文》

2、复习必修一课本文言文《劝学》,背诵默写全文。

3、开始每节讲课前的三分钟基础提能训练。

附加:导学案阅读材料

材料一:梦想。

梦想是推动剂,是我们提高自己不可或缺的精神食粮,是人生中最宝贵的东西之一。我们每一个人都需要给自己一个梦想,都需要在平淡的日子里持之以恒。只有坚持朝着梦想的方向耕耘下去,才会有水到渠成成功的那一天。

记得哈佛大学曾经作过一个调研,有一届毕业生,无梦想的是27%,梦想比较模糊的是60%,有近期梦想的是10%,有远期梦想的是3%。

25年之后,哈弗大学再追踪调查,结果发现,这届毕业生中,是那些“有远期梦想的3%”最后成为了美国的精英。这个例子告诉我们,梦想对于我们是多么的宝贵啊!

然而,现实中我们也发现,这个梦想并不是很容易实现的,这条路也不是很容易践行的。这就意味着有竞争,意味着这样一个残酷的现实:同样的机遇,但机遇是给有准备的人;同样的空间,但成功是给坚持不懈并朝着梦想一直努力的人的。

材料二:信心

美国著名盲人女作家海伦.凯勒说过,信心是命运的主宰。前苏联作家高尔基也曾说过,只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信,沉浸在生活中,并实现自己的意志。

尼克松我们都熟悉吧,他是著名的美国总统,但就是这样一个大人物,却因为缺乏自信而毁掉了自己的政治前程。1972年,尼克松竞选连任。由于他在第一任期内政绩斐然,所以大多数政治评论家都预测尼克松将以绝对优势获得胜利。

然而,尼克松本人却很不自信,他走不出过去几次失败的心理阴影,极度担心再次出现失败。在这种潜意识的驱使下,他鬼使神差地干出了后悔终生的蠢事:他指派手下的人潜入竞选对手所在总部的水门饭店,在对手的办公室里安装了窃器。

事发之后,他又连连阻止调查,推卸责任,在选举胜利后不久便被迫辞职。本来稳操胜券的尼克松,却因为缺乏自信而导致惨败。可见,没有信心将会是多么的可怕。

季节总是如期而至,雏鹰总要凌空翱翔。你们已经步入紧张而充实的毕业班生活。九年级是一个神秘的名词,它又是三年学习中终期的一个代名词。

人生的道路虽然很长,但关键的往往却只有几步,而九年级就是这关键几步中的第一步。我们只有迈好这一步,才能顺利通往人生的顶点。所以在这一年,我们应加倍努力,努力决定自己未来的人生。

刚刚步入初三,你们会茫然会失措,会迷失自我。作为过来人,作为你们的老师、班主任,在开学之初,送上几句心理话,也许会帮你揭开初三那神秘面纱。也就让这作为我们第一堂课送给你们的见面礼吧!

一、确立目标是前提

人生不能没有目标,目标是引领你前行的,那是你人生路上永不熄灭的明灯。

正如巨匠爱迪生所言:“如果你没有明确的.目的地,你很可能走不到你想去的地方,而一心向着自己目标前进的人,整个世界都会为他让路。”

所以老师希望,希望你们在开学之初为自己订下目标,“凡事预则立,不预则废。”只有这样,在这一年中我们才会勇往直前地向前走,看准目标奋力出击。

刻苦学习将不再是父母唠叨的希望,更不是老师给予的被动接受。在目标的指引下,学习将是快乐的事情和积极进取的事情。

二、刻苦学习是关键

任何理想的都必须经过不懈的努力,所以在初三这一年学习是非常关键的。我们应努力培养自己独立思考问题、分析问题、解决问题的能力,要在老师的统一安排下,重视基础、重视课本,做好基本题,练好基本功,打好坚实基础。

要克服急于求成的思想倾向,一定要跟着老师的计划走。我们的老师都有着丰富的教学经验,不要一意孤行,对老师有怨气,不信任老师,更不要用自己的前途做赌注。

我希望我们班的学风是勤学、善问、多思、扎实,更希望你们在学习中更能体现这种风格。

三、自信心态是保证

俗话说:中考七分靠水平、三分靠心理。人生不可能永远一帆风顺,她是无数次成功与失败的较量。成功固然令人喜悦,失败又何尝不是一种特殊的财富呢?在初三一年我们有喜有忧。

不是每一次努力都有圆满的结局,也不是每一份付出都有收获的欢喜,但是,只要你用心做过,你就会拥有一个无怨无悔的青春;不是每一粒种子都能发芽,也不是每一段路都铺满鲜花;但是,请你不要忘记,乌云遮不住太阳的光芒。

扬起自信的风帆,我们就会到达胜利的彼岸。要学会用微笑迎接每一天升起的太阳。

当你在学习中取得一点一滴的进步时,请你对自己说:“我真行”当你遇到挫折时,请你暗示自己“不要紧”,当你精力不够充沛时,请你握紧拳头鼓励自己“嗨,加把劲”有位哲学家说过,过去属于死神,未来属于自己。

我希望同学们在这一年,不管遇到挫折还是失败,要始终如一的对自己充满信心,那我们又向成功迈进了一步。把握自己的每一天,无悔于自己的每一天。

四、老师支持是后盾

我们师生是并肩作战的勇士,是生死与共的战友。在此,我代表咱班所有老师向你们郑重承诺:有你们的地方、有你们的时刻,定会有老师们的身影。风雨中我们师生同行。

你们深夜苦读,我们就是那支永不燃尽的蜡烛;你们迎风破浪,我们就是保驾护航的风帆;你们汲取知识的营养,我们就是知识的粮仓。

在教学中我们几位老师会想实招、动真情,多一点爱心,多一点奉献,努力帮你们实现自己的理想、目标。我想有我们师生的通力合作,有我们的支持,我们的面前将没有难题。我们的中考也定将创造新的辉煌。

我想,只要你们努力去为自己的目标奋斗、勤奋刻苦、充满自信的过好初三的每一天,再加上老师的鼓励与支持,我想明年中考榜上,我们班会独居榜首。我相信,我们会成功。

九年级数学开学第一课教案

作为一名老师,通常需要准备好一份教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。来参考自己需要的教案吧!以下是小编为大家收集的九年级数学开学第一课教案,仅供参考,欢迎大家阅读。

第21章.二次根式

学生学过整式与分式,知道用式子可以表示实际问题中的数量关系。解决与数量关系有关的问题还会遇到二次根式。“二次根式”认识这种式子,探索它的性质,掌握它的运算。

课本从算术平方根的意义得到与二次根式有关的结论,注意二次根式的加减与整式的加减,以及二次根式的混合运算与多项式乘法的类比,帮助学生掌握新内容。主要是了解二次根式的概念及其加、减、乘、除运算法则,并会用它们进行有关实数的简单四则运算。

中考命题:二次根式的概念,考查二次根式有意义时,被开方数的取值范围

第22章.一元二次方程

中考命题:一元二次方程的应用,比如考查增长率的问题

第23章.旋转

学生已经认识了平移、轴对称,探索了它们的性质,“旋转”又是一种图形变换,这章就认识这种变换,探索它的性质。在此基础上,认识中心对称和中心对称图形。

中考命题:旋转的性质,画图并计算弧长,用骰子旋转找规律。

第24章.圆

圆是一种常见的图形。学生将进一步认识圆,探索它的性质,并用这些知识解决一些实际问题。本章是初中数学中“空间与图形”最难的一章,通过这一章的学习,学生的解决图形问题的能力将会进一步提高。

第25章.概率初步

概率初步知识主要是让学生在具体情境中了解概率的意义,会用列举法计算简单事件发生的概率;知道大量重复实验时频率可作为事件发生概率的估计值;通过实例进一步丰富对概率的认识,并能解决一些实际问题。

中考命题:概率的应用;用列表法或画树形图求简单的概率

第26章二次函数

本章主要研究二次函数的概念、图象和基本性质,用二次函数观点看一元二次方程,用二次函数分析和解决简单的'实际问题等。

“二次函数”,是课本继研究一次函数、反比例函数后以函数为研究对象的又一章。本章的教学应在前面已学内容基础上学习新知识,本章教学结束之后,学生在已经学习了一次函数(包括正比例函数)、反比例函数和二次函数,至此,学生对函数的认识已告一段落。

第27章相似

本章的主要内容包括相似图形的概念和性质,相似三角形的判定,相似三角形的应用举例和位似变换等。全等是图形之间的一种特殊关系,相似是比全等更具一般性的图形之间的关系。全等可以被认为是特殊的相似(相似比为1),对于全等的认识是学习相似的重要基础。

中考命题:三角形相似的判定与性质(以翻折变换为背景,求折痕长度;以两直线旋转为背景,综合运用相似、全等等知识;在动点问题中,运用相似三角形知识确定函数关系式),位似图形(在网格中画位似图形)

第28章锐角三角函数

本章主要内容包括:锐角三角函数(正弦、余弦和正切),解直角三角形。锐角三角函数为解直角三角形提供了有效的工具。相似三角形的知识是学习锐角三角函数的直接基础,勾股定理等内容也是解直角三角形时经常使用的数学结论,本章与第18章“勾股定理”和第27章“相似”有密切关系。

中考命题:锐角三角函数的定义及简单应用(求拱桥半径,求圆锥底面半径;已知非特殊角的三角函数值,求角度等)

第29章投影与视图

本章的主要内容包括投影和视图的基础知识,一些基本几何体的三视图,简单立体图形与它的三视图的相互转化,在学生已有的有关投影和视图投影的初步感性认识的基础上,引入投影与视图的基本概念,归纳正投影的基本规律,着重反映平面图形与立体图形两者的联系与转化。

中考命题:几何体的三视图;立体图形的展开与折叠

我们学校数学实施的是“学案自学,小组合作”的学习方法。这种模式对我们来说并不陌生,九年级我们还是这个模式。

不同的课型,要有不同的应对方法:

要重视教学过程,要积极体验知识产生、发展的过程,要把知识的来龙去脉搞清楚,认识知识发生的过程,理解公式、定理、法则的推导过程,改变死记硬背的方法,这样我们就能从知识形成、发展过程当中,理解到学会它的乐趣;在解决问题的过程中,体会到成功的喜悦。

要掌握“听一遍不如看一遍,看一遍不如做一遍,做一遍不如讲一遍,讲一遍不如辩一辩”的诀窍。除了听老师讲,看老师做以外,要自己多做习题,而且要把自己的体会主动、大胆地讲给大家听,遇到问题要和同学、老师辩一辩,坚持真理,改正错误。在听课时要注意老师展示的解题思维过程,要多思考、多探究、多尝试,发现创造性的证法及解法,学会“小题大做”和“大题小做”的解题方法,即对选择题、填空题一类的客观题要认真对待绝不粗心大意,就像对待大题目一样,做到下笔如有神;对综合题这样的大题目不妨把“大”拆“小”,以“退”为“进”,也就是把一个比较复杂的问题,拆成或退为最简单、最原始的问题,把这些小题、简单问题想通、想透,找出规律,然后再来一个飞跃,进一步升华,就能凑成一个大题,即退中求进了。如果有了这种分解、综合的能力,加上有扎实的基本功还有什么题目难得倒我们。

在数学学习过程中,要有一个清醒的复习意识,逐渐养成良好的复习习惯,从而逐步学会学习。数学复习应是一个反思性学习过程。要反思对所学习的知识、技能有没有达到课程所要求的程度;要反思学习中涉及到了哪些数学思想方法,这些数学思想方法是如何运用的,运用过程中有什么特点;要反思基本问题(包括基本图形、图像等),典型问题有没有真正弄懂弄通了,平时碰到的问题中有哪些问题可归结为这些基本问题;要反思自己的错误,找出产生错误的原因,订出改正的措施。在新学期大家准备一本数学学习“病例卡”,把平时犯的错误记下来,找出“病因”开出“处方”,并且经常拿出来看看、想想错在哪里,为什么会错,怎么改正,通过你的努力,到中考时你的数学就没有什么“病例”了。并且数学复习应在数学知识的运用过程中进行,通过运用,达到深化理解、发展能力的目的,因此在新的一年要在教师的指导下做一定数量的数学习题,做到举一反三、熟练应用,避免以“练”代“复”的题海战术。

作学案时:

1、例题或定理证明先自己独立完成不能照书写;

2、能自学的内容自己独立掌握,遇到困难,小组合作,小组解决不了,全班交流。

听课时应做到以下四点:

1、带着问题听课;

2、把握住老师讲课的思路;

3、养成边听讲、边思考的习惯,力争当堂消化、巩固知识;

4、踊跃回答老师提问。这样就基本上掌握了听课的要求。

在做作业(考试)时,审题是非常重要的。怎样审题呢?

1、要看得(理解)准确。失之毫厘,差之千里;

2、要善于深刻领会其中含义;

3、要把握联系,运用相关知识解之。

4、正确掌握草稿纸的用法;

5、卷面清楚。

试卷讲评课,学生自己先改正,不会小组交流,小组解决不了,全班交流。再完成跟踪测试。

九年级开学演讲稿

老师们、同学们:

大家上午好!

雨后的空气格外清爽,美丽的校园激情飞扬!我们刚刚度过了一个愉快、充实的暑假,迎来了xx至xx学年新的学期。在这欢快祥和的日子里,我们xxx的全体师生欢聚在这里,举行本学期第一次盛大聚会:开学典礼。

鸣炮奏乐!

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九年级开学第一课班会九年级开学第一课开场白

因为中途接班,我和你们第一次正式见面,先自我介绍一下:

我,姓王,名杰,凡是未见我面只听过这名的都以为我是位男士,没想到眼前所见竟是一个如假包换的女士!其实,我个人认为我的个性中有豪爽的一面,有“man”的一面,在以后的相处中你们可以考证一下。我,不是地道的宁波人,是个这么多年依旧能说地道方言的湖北人。我的家乡有崔颢的诗歌提到的天下闻名的“黄鹤楼”,有郦道元笔下的“三峡”,有传说有野人出没的“神农架”,有诸葛亮隐居时躬耕苦读之襄阳古“隆中”……我从大学一毕业,就踏上了宁波这片土地,教书十余载,从不爱教书到爱上了教书,从对宁波没有感情到扎根于此,是一个眷恋故乡但不排斥异乡的边缘人。希望你们能够让我更加地熟悉宁波,因为正是你们这一届届的学生让我爱上宁波;同时,更希望在这一年的时间里,我们彼此相处愉快,共同进步。

二、语文学科的重要性。

1、学好母语是文化的传承。这个话题比较大,简而言之,汉语是母语,我觉得学习母语是我们的.义务,当很多外国人讲中国文化讲得头头是道,我就觉得,学好母语是一种责任。

2、书面口语一脉相承。且不说写作,日常生活离不开口语表达,除非你不说话,但口语表达要清楚准确,同时也要艺术地表达。

例:有一年选“上海文明小姐”,最后一轮,因得分一样,仍剩两位选手,于是不得不加试一题,问题是:“对上海的明天,你最想看到的一幕是什么?”有一位的回答是:“在早晨上班的时候,准时来了一辆公交车,车上人不多,每个人都有座位。”话一出口便赢得满堂喝彩,百万电视观众也被他的回答吸引了。当年上海面临的困难当然不止是公交拥挤的问题,但是公交车拥挤是尽人皆知的事,这位选手为大家描绘出的理想的图景,一下子打动了所有的评委。倘若她说“希望上海变得越来越美丽”,“希望上海的公交状况得到改善”,“每个人都有幸福的生活”,那结果是可想而知的。

男:感觉非常好,非常漂亮,很多植物,空气也很好。

女:感觉学校绿化很多,环境也很好,我很喜欢这个学校。

听了他们的表述,你有什么感觉?

假如,记者突然采访你,你在雅戈尔中学生活了两年,你更熟悉你的校园,你会怎么说?

3、学科间的自然关联。一个典型的案例:

一个网友说:“反正我是要哭了,考数学竟然题目里有不认识的字,我也是醉了。”

尽管这个例子有些极端,但它充分体现了学科间的关联,以及母语文化的精深。我们要用语文为其它科目服务。

4、语文其实很有趣:有些东西会吸引着你去学习,此处只举最近看书看到的一例——。

据说司马相如和卓文君成婚不久,就到长安,被朝廷封了个中郎将,逐渐有了离异之心。五年后,他给卓文君写了封信,信中只有“一二三四五六七八九十百千万”十三个数字。卓文君一看就明白丈夫变心了,因为数字中没有“亿”字,“无亿”不就是“无意”吗?卓文君十分悲伤,她提笔写了一封信,把十三个数字巧妙而自然地嵌入诗中,而且写的情真意切。难怪司马相如读信后,深受感动,马上备车马,回蜀接取卓文君。

卓文君原诗如下:

一别之后,两地悬念。只说是三四月,又谁知五、六年,七弦琴无心弹,八行书无可传,九连环从中断,十里长亭望眼欲穿,百思想,千系念,万般无奈把郎怨。

语文和生活密切相关,希望大家在生活中善于发现语文元素,运用语文元素让我们的生活更美好。

三、语文课的要求。

1、说:上课发言,声音不管大小,至少要让全班同学都能听到。每个同学都有发言的机会,请大家珍惜自己发言的权利。

2、听:别人发言的时候,请注意倾听,这既是对别人的尊重,也是学习。

3、读:在我看来,语文课上朗读是一种享受。我也希望同学们能把朗读当成是一种享受。事实证明,课外阅读会让你有更开阔的视野,让你更有智慧。名著阅读也是大家不得不面对的问题。

4、写作:语文课,少不了写作。我个人认为,写作不是一天两天的事情。大家也不要有心理负担,不要认为自己不会写,写得不好等等而不想写,没有人天生会写,从想写开始,从记录做起。

5、背诵默写:语文学科的性质决定了有许多需要背诵的内容,能快速背出当然好,背得慢的同学在规定的时间背出也是好样的。组长要做好记录工作,同时要严格监督。不会背就不会写,不会写肯定不会考。

6、作业要按时上交,没有及时上交请提前说明原因。组长和课代表做好登记。

7、预习要求:1、课文标上自然段2、解决生字词3、古文翻译和疑问处。

九年级开学演讲稿

我们又迎来了新的学期,开始了新的学习生活,借此机会,我代表毕业年级全体同学向各位领导、各位老师深情地道一声:尊敬的老师,您们辛苦了!我们的每一份进步都凝聚着您们的心血,我们的每一份成绩都凝聚着您们的智慧,我们的每一点成长都凝聚着您们的汗水。

面对即将到来的中考,或许有的同学正在因为成绩不理想而无奈,或许有的同学正在因为时间的短暂而叹息,也或许有的同学还不以为然地逍遥着不多的日子。可是同学们,我们的父母正为我们即将到来的中考心急如焚,我们的老师正在承受着巨大的压力,全县几千余名竞争者正在摩拳擦掌,跃跃欲试。中考,容不得我们有一丝迟疑!中考,容不得我们有片刻懈怠!中考,容不得我们有半点闪失!中考,我们必须胜利!

列宁说过:“学习、学习、再学习!”这就是我们现在的状态。三个月,转瞬即逝!但是只要你有付出,就一定会有收获!在这其间你可以改变很多,收获很多。虽说付出了不一定能成功,但是不付出就一定不会成功。不付出,你可能连与成功擦肩而过的机会都没有!中考是我们人生中的第一次重大挑战。我们大家必须以勇敢、积极的心态地去迎接它。人生能有几回搏,此时不搏,更待何时!

今天对八年级的同学们来说,是全面掌握知识体系,决胜初中的关键时期,让我们把更多的时间放在思考上,多做知识系统和学习方法的总结,同时加强锻炼,为九年级的冲刺做好充分的准备。今天对七年级的同学来说,是在融入永昌职中后扬起人生风帆的开始,让我们在本校所提供的多元、开放、师生互动的良好的学习环境中,加强基础知识学习的同时,积极参加各类活动,将初中生活装点得更加绚丽多彩。

低年级的同学们,请从我们的身上吸取经验教训,珍爱优雅的环境,充分利用时间,提高学习效率,遵规守纪,严于律己,须知“少壮不努力,老大徒伤悲”,没有两年扎实的基础,就很难在初三的复习中游刃有余。“成功青睐有准备的人”,当你放纵自己时,不防想一想,你为初三准备好了吗?莫等闲,白了少年头,空悲切!母校的明天属于你们!

同学们,松驰的神经又该绷紧了,床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣,久违了的灯下又该呈现我们的身影,我们很清楚,前方的路不可能平坦,只会更曲折,更艰险。随着学识的增加,竞争的压力也会日益增加,但我们决不会畏缩,每个人所受的外部压力是相等的,轻松与否是心态的不同而已,以平常心去面对,我们可以变得更强。老师用毕生的心血、汗水和智慧浇灌了我们这一棵棵树苗,我们没有理由,也不应该不茁壮成长。

同学们,命运的航船掌握在我们自己手中,失败、成功都只能代表过去,“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。让我们将新的学期作为新的起点,以更饱满的学习热情,更踏实的学习作风,在老师的悉心指导帮助下,找准方向、增强信心、发扬成绩、克服困难,投入到生动活泼、紧张有序的学习生活中去,以骄人的成绩向老师、父母汇报。今天,我们以永昌职中为荣,明天,永昌职中将以我们为傲!

最后,我送给同学们一副对联,与大家共勉:

静心砥砺,脚踏实地,全力以赴,奋战百天,争分夺秒凌绝顶,让青春无悔;。

拒绝蹉跎,志在高天,铸造辉煌,扬眉六月,你追我赶展雄风,为职中争辉!

九年级班主任开学第一课教案

学生主持家长会;家长了解子女半期成绩及在校表现;优秀学生家长介绍经验;学生代表讲话;各科老师汇报学科情况;班主任讲话;班内表彰;个别交流。

1、学生主持家长会:欢迎家长到会。

3、优秀学生家长介绍经验:……家长。

4、学生代表讲话:介绍学习经验、家长对自己的做法、自己相对家长讲的话。

5、各科老师汇报学科情况:针对本班实际进行讲评,指出不足及希望。

6、班主任讲话:给孩子温暖、给孩子希望、给孩子力量。

第一、九年级三班任课老师都兢兢业业工作的任课老师。

第二、介绍了老师在对学生的辅导情况。

第三、对学生在校的表现进行阐述。

第四、班级现状分析:

1、中考各科分值介绍:语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、体育。

2、班级现状:班风学风好,竞争意识强;部分学生自信心不足;部分学生偏科严重;部分学生缺乏学习主动性,没有完全进入学习状态;有部分学生脑子很聪明,但总与好成绩失之交臂。他们有共同缺点,想要好成绩,但又怕苦怕累;想认真读书,但又不能静下心来;想认真作业,但又不能坚持长久。

生理的影响(青春期的`狂燥,叛逆,对异性有好感),大部分学生已进入青春期,他们自我意识在增强,开始要自由不受约束,嫌唠叨,脾气暴躁,不愿与家长沟通,爱虚荣。

违纪现象:带手机、mp3、打火机、小刀、过多钱、饼干、零食乱要有关费用等。

第五、对家长的具体建议:

1.掌握孩子到校离校的时间。

2.帮助子女科学安排作息时间,充分利用星期六日的时间,有差科的同学可用于补差。

3.教育孩子要有责任心。帮助孩子订计划。养成独立学习的习惯。制定时间表,告诉孩子必须踏实地实践,建立责任感。

4.严格控制孩子的零花钱,禁止上网吧和游戏厅等场所。不要把手机、mp3等东西给子女,不许他们染发、烫发,吸烟等行为。反对同学聚会、不经家长同意夜不归宿。

第六、对家长的希望:

1、家长对子女升学目标的定位:认清形势,了解子女成绩;合理定位,增强子女的信心,鼓励,鼓励,再鼓励;给子女营造良好的学习环境。多与孩子沟通,了解孩子的学习情况,注意每一次考试的成绩,及时了解学习、行为动态。

2、多了解子女学习情况,不要只关心学习成绩,而不关注学习过程。

3、和老师多沟通,多联系。家长在看自己孩子的成绩时,横纵向比较正确对待孩子的进退。主要看孩子的进退。分数反映学生态度。态度决定一切。不比基础,比进步!不比聪明,比努力!

4、要教育孩子怎样做人,关心孩子的思想动态,让孩子知道你很关心他,使孩子有正确的思想、明确的奋斗目标。多培养孩子的进取心、责任感和吃苦耐劳的精神。良好习惯的养成非常重要,包括学习习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等,这些都有助于孩子的成长。(习惯影响性格,性格决定命运)。

5、失败了,也要昂起头,这也会过去的;胜利了,更要勇往直前,这也会过去的。

6、班内表彰:班内发奖状,奖品;表扬优秀学生。

7、与个别家长进行单独交流。

九年级春季开学第一课教案

(目的:相互了解)。

二、讲故事。

教师讲故事,学生讨论,教师总结。

1

一个灰心丧气的青年人,因科举没考上,便颓废不堪,一蹶不振,整天关在屋子里,抱头痛哭。

有一天,一位老者跨进门,语重心长地说:“假如山上滑坡,你该怎么办?”

年青人喃喃:“往下跑。”

老者仰头大笑:“那你就葬身山中了。你应该往山上跑,你只有勇敢地面对它,才有生还的希望,天下事皆然。”说完便飘然而去。

(——只有勇敢面对挑战和困难,才能战胜它。往上走,不要往下走,学习亦如此。)。

2

一个人在高山之巅的鹰巢里,抓到了一只幼鹰,他把幼鹰带回家,养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息,它以为自己是一只鸡。这只鹰渐渐长大,羽翼丰满了,主人想把它训练成猎鹰,可是由于终日和鸡混在一起,它已经变得和鸡完全一样,根本没有飞的愿望了。主人试了各种办法,都毫无效果,最后把它带到山顶上,一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的,直掉下去,慌乱之中它拼命地扑打翅膀,就这样,它终于飞了起来!

(——相信自己是一只雄鹰,勇敢面对一切挑战和失败。)。

3

过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩手300下,哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月,苏格拉底再问,这回,坚持下来的同学只剩下了八成。

一年过后,苏格拉底再一次问大家:“请大家告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了?”这时候,整个教室里,只有一个人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。

(——成功在于坚持,这是一个并不神秘的秘诀。)。

4

父子两住山上,每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验,坐镇驾车,山路崎岖,弯道特多,儿子眼神较好,总是在要转弯时提醒道:“爹,转弯啦!”有一次父亲因病没有下山,儿子一人驾车。到了弯道,牛怎么也不肯转弯,儿子用尽各种方法,下车又推又拉,用青草诱之,牛一动不动。到底是怎么回事?儿子百思不得其解。最后只有一个办法了,他左右看看无人,贴近牛的耳朵大声叫道:“爹,转弯啦!”牛应声而动。

(要培养好的习惯来代替坏的习惯,当好的习惯积累多了,自然会有一个好的人生。)。

5

小孩回答:“我想要你手中的钓竿。”

老人问:“你要钓竿做什么?”

小孩说:“这篓鱼没多久就吃完了,要是我有钓竿,我就可以自己钓,一辈子也吃不完。”

你们说,这个小孩是不是很聪明?

(——重要的还在钓技。学习,不能只记住知识,更重要的是掌握方法,形成能力。)。

小结:第一,相信自己,勇敢面对。

第二、养成习惯,重在坚持。

第三、注重方法,培养能力。

(目的:鼓励士气,明白学习的道理)。

四、其他说明。

1、我的课堂风格:民主、开放、个性。

要求大家:主动投入,参与讨论,大胆提问,适时笔记。

2、我的训练方法。

《成才之路》第一卷课前完成,第二卷课后完成。

基础知识每周一练。

作文训练,单周一篇随笔,写在随笔本上;双周一篇作文,在作文课当堂完成。

3、其他规范。

课堂笔记做在课本上。

作业本2本,一本写作文,一本抄写和默写。

随笔本一本。

读书笔记本一本。

黑色水笔、红色笔、铅笔各1支。考试、作文、作业一律用黑色水笔工整书写。

(目的:规范要求,养成习惯)。

五、课后作业。

你在新学期有什么新设想?语文的弱项在哪里?什么原因?想怎么解决?有什么困难需要老师帮助?对老师有什么要求?(结合你的情况,选择其中的一个或几个问题谈谈。写在随笔本上,我阅读后回复)。

(目的:进一步摸底,以便因材施教)。

做一个好少年,让社会幸福;。

提问:怎样才是一个好学生?

怎样才是一个好伙伴?

怎样才是一个好少年?

学生讨论——发言。

得幸福。

对于同学们来说做一个‘让人们因我的存在而感到幸福’的人,更多的时候往往只需举手之劳:

投影:

图片及文字:骑车过马路,你宁肯停在烈日下等候绿灯,也不愿擅自闯红灯,那警察叔叔和老大娘会因为有你这样遵守交通规则的好市民而感到幸福……”

投影:品德高尚,立志勤学,自立自强,乐于助人,健康快乐。

老师:我们要发展多种兴趣爱好,使自己学有所长,将来做一个对社会有用的人……养成良好的学习、行为习惯,做一个让老师幸福的好学生,做一个让同学幸福的好伙伴,做一个让社会幸福的好少年。

(三)做一名好公民,让祖国幸福。

老师:现在请同学们自己谈谈,要做一个什么样的公民。

学生发言,谈谈自己的观点。

1、视频:杨利伟着陆后走出分离舱说的第一句话:我为我的祖国感到骄傲!

杨利伟从小就是一个懂事、顾大体的人。无论做什么,小利伟非做明白不可,决不中途放弃。小利伟还是个节俭的孩子,别说是买玩具,就是爸爸给他一毛钱,让他买两根冰棍,他也只买一根,剩下的五分钱,舍不得花,攥出汗来,给母亲,让母亲给弟弟也买一根。

教师:"爱国守法"中的"爱",是一种"情感",这种"爱"的情感来源于"亲情"的"孝"。"孝乃德之本,在亲情"爱"的基础上,才逐步形成:爱人、爱地、爱天,爱己、爱群,爱家、爱国、爱天下。从个体道德品质形成来看,讲"爱"必先讲"孝"。

九年级开学演讲稿

大家好!

能够代表九年级在这里发言,我感到非常荣幸和备受鼓舞。

我首先感谢我们学校,正是学校良好的育人环境,严明的校规校纪,浓厚的校风学风,才使我们莘莘学子有了施展才华的舞台。

其次,我更应该感谢与我们朝夕相处的可敬的老师们。是你们的辛勤工作,是你们的呕心沥血使我们这些懵懂少年成长为有理想、有抱负的青少年;是你们用知识的清泉浇灌我们干涸的心田,使我们由一株株柔弱的小树成长为生机勃勃,焕发着顽强生命力的大树。在这里,让我代表所有的同学,向全体辛勤耕耘的老师们说一声:谢谢!您们辛苦了!

九年级的同学们,我们学习了三年,奋斗了三年。现在正是我们显露锋芒的大好时机,人生能有几回搏,此时不搏待何时!为了使我们在这一学年里更好地学习,健康的成长,我特别向同学们发出以下倡议:

(一)树立远大的理想,制定一份切实可行的学习计划,只有学习目的明确了,学习态度端正了,我们这艘“大船”才能在任何风浪中披荆斩棘,所向无敌。

(二)掌握科学的学习方法。如果学习方法科学,就一定事半功倍。譬如,课前认真预习,上课专心听讲,做好课堂笔记,课后及时总结复习,查漏补缺,全面发展,劳逸结合等等。

学到最多的知识。

(四)遵守学校的各项规章制度,严格要求自己,不做有损学校荣誉的事,给母校留下一个良好的印象。

同学们,松驰的神经又该绷紧了,床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣,久违了的灯下又该呈现我们的身影。前方的路不可能平坦,竞争的压力也日益增大,不用汗水浇铸的果实不会甜美,不用行动证明的誓言不会实现。尊敬的老师,请您们放心,在这一个新的学习阶段里,我们一定更加努力,倍加珍惜您们的辛劳和付出,我们一定向您交上一份满意的答卷!

谢谢大家!

九年级开学演讲稿

尊敬的校领导,亲爱的老师,同学们:

大家下午好!

我是来自初三(2)班的学生徐文娟,能有机会在这和同学们交流,我感到很荣幸。因为在这硕果累累的金秋时节,我们又迎来了新的一批莘莘学子,你们的到来为学校注入了更新鲜、更活泼的血液,也正是你们的到来,才使辛店二中能以生生不息的姿态,薪火相传。在此,我谨代表初二、初三在校生致以最亲切的问候,辛店二中欢迎你们的到来。

回首过去,我和你们一样,满怀着希望,带着理想和信念踏入了这一所学校。在过去的一二年里,我们是在各方面都有了长足的进步。校园内,我们衣着整洁大方得体,讲卫生,懂礼貌,严格遵守校纪校规。在学习上更是严格要求自己,不仅是要上课认真听讲,下课仔细做题,回家好好完成作业,对旧课的温习和对新课的预习也足够重视。在这一方热土上,我们健康茁壮地成长,较好地掌握了文化课和专业基础知识,学会了一定的技能,在这里,我们得到了很好的锻炼,同时感受到了读书学习的快乐,在快乐中逐步地走向成熟。

如今,作为一名初三的学生,我们面临着新的挑战。这学期,我们面临的是中考。时间紧迫了,任务繁重了,因此,我希望我的同学们和我一样,首先要树立起自己远大的理想,并为之努力奋斗。理想是实实在在的,来不得半点虚假,尤其是为了实现它的时候,更要付出艰苦的努力。在树立理想的同时,我们还应为自己立下一个短期的目标,比如这次考出的成绩不错,下次我要立下比这次分数高些的目标。把试卷上的弱项提高上去,但同时不能放松目前的功课。有了目标,就要有实际行动,从今天做起,一步一步迈进,最终实现理想。

其次,我希望我的同学们珍惜时间,注重积累,勇于实践。知识在于积累,天才在于勤奋。我们清楚地知道:学习是取得成功的`基础,只有青少年时期努力学习,积累丰富的知识,才能为将来的成功打下坚实的基础。实践是取得成功的源泉。在掌握知识的基础上,我们还必须到生活中去汲取养料。奋斗是取得成功的关键。只有不断奋斗,努力进取,才能使学习和实践的成果得以充分展示。

同学们,明天在我们自己手中,倘若我们是抛弃了它,那么,有一天,它也会反过来抛弃我们,别到了最后”老大徒伤悲“。所以,我们要把握现在,开拓美好的未来。也许你在昨天做得不好,那么,就让我们从今天开始,从现在开始,为自己的理想和目标去奋斗!

在开学典礼之际,我想以两句诗与在座的各位共勉,第一句那就是”长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。“我相信,不久之后,我们的新生,将在我校的学习氛围中变得更加睿智,将在我校的集体生活中结下浓厚的情谊,将在我校做到青出于蓝而胜于蓝,也将在我校谱写出自己生命的华章。

第二句是毛”数风流人物还看今朝“。想想伟人诗句的气魄和胸襟,再想想风华正茂的我们!让年轻的我们与辛店二中一同,携手迈向更美好的未来!

愿我们的新生以立”弘德“为奋斗目标,以”笃行“为言行规范。让”精业“永驻心间,用”乐学“完善自我,早日成为一代英才。

本周六就是第二十七个教师节,我谨代表所有的学生向我们辛勤的园丁道一声:老师,您辛苦了!

同学们,新的一学年又开始了,在新的一个学期当中,我们要把眼光放在明天,把立足点放在今天,所以,我们要比以前更加努力。

最后,我衷心地祝愿校领导、老师们,工作顺利,身体健康,教师节快乐。祝全体新同学们学业有成。

谢谢大家!

九年级开学第一课班会方案

新的学期要有新的目标,下面小编整理了九年级。

开学第一节课上什么?直接按教学进度上?通过两个月的假期休息,学生各方面暂时还未进入学习状态,何不先进行学习目的性教育,谈谈学习应采取的态度以及学好英语的方法?这对于今后的教学会带来许多正面影响,对我们的教学起着积极推动的作用。可以采取师生互动的形式,甚至是生生互动的形式。

如果是新教师或者是第一次接触本班学生,这第一堂课里就包含更大的学问,要认真思考,教师应充分利用这第一堂课,尽情展示自己的教学思想和人格魅力,为今后的教学打下良好的基础。下面就谈谈如何设计第一堂课,以达到最好的效果。下面的内容仅供参考。

1.谈基本情况。

针对学生的普遍心理,要精心设计教师自己的基本情况和教学个性介绍,可说几句流利动听的英语,学生会羡慕,会产生学好英语的欲望,对教师产生信任感。在学生心里,诚实、自信、严格、耐心、有责任心等品质是一个好老师应该有的。

2.谈当前形势(高考、中考英语)。

自xxxx年全面进入课改后,英语的学习更注重的是学习能力培养,每次考试的听力占比在x分左右。由于近年来考试比分的调整,语音、听力考试已成为必然趋势。我们现在是学习英语的起始阶段,我们不仅要学好语言知识,更重要的是我们必须有良好的学习习惯,逐步具备学习英语的能力。我们不能输在起跑线上。

3.谈如何学好英语。

首先,要想学好英语,除了对英语感兴趣之外,最最重要的就是要做到2个字:一个是“勤”一个是“恒”。勤有五个方面,即嘴勤奋、耳勤奋、手勤奋、眼勤奋。另外,要想学好英语就得养成一个良好的学习习惯。总之,如果在学习英语的过程中,肯付出、肯努力、持之以恒,乐学、愿学、肯学、会学,从根本上变“要我学”为“我要学”,就能学会英语,会学英语。

4.谈学英语的好习惯(以一天的学习为例)。

早读课上背诵老师布置的内容,预习朗读今天课上要学的内容,朗读同步的朗文少儿英语必背篇章。要大声地朗读,让老师在窗口走过能辨别出你的声音。

上课时要积极发言,这样既能锻炼自己的胆量和信心,又能检验自己的发音是否准确。而且老师特别喜欢上课发言积极的孩子。听课时,有自己不会读的单词或其他不懂的地方,要勇敢地问老师,或下课后请教同学或老师,把不懂的弄明白。

做作业时,要独立完成,完成作业与独立完成作业有着本质的区别,只有独立完成作业,才能把所学的知识化为己有。即使是抄写单词或课文,也大有讲究:边认真抄写,边争取掌握所抄内容。你想,如果能这样,你的学习效率就大大提高了。

订正作业时,一定要及时有效,要用红笔把正确的答案写在下面,甚至可以写两遍,然后请老师或者好同学批改一下。重点的用彩色笔划出,以便复习时有重点。

晚上自己巩固时间要安排这样一些内容:复习白天所学的知识,消化出现的错误,预习明天的新课,听听,读读,划划,圈圈,这样,第二天你在课堂上的表现一定非常棒!

5.谈学习小策略:

1.及时巩固新认识一个人,5分钟以后你可能会忘记,但如果在你遗忘之前在去见一下他,你就不会忘了他,最高境界是终生难忘。英语学习也是这样,如果利用好课间的零碎时间,每天早晨和睡前的有效时间段熟读单词、词组、对话和课文。狠抓词汇、短语、句型和范文的记忆,先将机械的记忆存储起来,以达到永久不忘。

2.经常练嘴平时见到英语老师,要勇于打招呼,在课上要积极发言,还要勤背,不单是指背单词、背句型,书上的课文要熟背,时间长了,你脑子里堆积的不是文字,而是声音,培养了好的语音、语调,会使你充满自信。

3.贵在坚持无论你有什么样的学习方法,无论你有多么的聪明,也不管你英语的基础如何,记住:坚持是通往成功的秘诀。

4.外语好比碉堡,必须同时从四面八方向它围攻:读报纸,听广播,看原文电影,听外语讲演,攻读课本,和外国朋友通讯,来往,交谈等等。

5.要敢于说话,不要怕出错误,要请别人纠正错误。尤为重要的当别人确实为你纠正错误时,不要难为情,不要泄气。

6.要坚信你一定能达到目的,要坚信自己有坚强不屈的毅力和语言方面的非凡才能……。

态度决定一切,有方法,有信心,有行动,更要坚持。老师一定和你们在一起,想办法,下功夫,把英语学的非常棒。

九年级的学生们还没满十八岁,很多安全隐患问题不够全面判断和意识到,所以就要靠教师们多多教导孩子们这些安全问题!

(一)教学目标:

1、充分认识安全工作的重要意义。

2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。

3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。

(二)教学过程:

1、导入:列举出生活中的安全事例。

2月22日下午,山西平遥发生一起儿童集体溺水身亡事件,6名放学结伴回家的小孩,在河道边滑冰不慎落水溺亡。据了解,这六名落水儿童中,最大的年龄11岁,最小的年仅5岁。当时,平遥县公安局110指挥中心接到群众报警,称汾河一级支流惠济河南政村段河道里掉入三名小孩。而经过紧急打捞后,共从冰层下打捞起6名溺水儿童,因溺水时间过长均抢救无效死亡。

2、讲述安全工作的重要性。

a、公路上、公共场所的安全事故时有发生,是因为有的人安全意识不强。

b、班级举例:学校发生的事故及后果。

如:上学期张同福课间活动时摔伤胳膊。

c、国家、政府狠抓安全教育工作。

3、明确中学生应注意安全的地方:

(1)、学生讨论。

(2)、集体归纳。

交通安全:全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人,直接经济损失731万。同学们要特别注意交通安全,上放学时一定要遵守交通规则,不在道路上玩耍,过马路时要提高警惕,事先看清左右来往车辆,及时消除交通隐患。乘坐校车时要遵守相关制度,安全文明乘车。发生事故后,当事人或目击者应将事故发生的时间、地点、肇事车辆及伤亡情况,迅速拨打电话“122”、“110”或委托过往车辆、行人报告附近交警部门。

防火:学校是人群密集的地方,防火是学校安全的重要问题。1)禁止在校园、宿舍内吸烟、点蜡烛。2)禁止使用电器。3)定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。

防盗:保管好个人财务。在下课期间要锁好门窗。住宿人员要遵守宿舍条例,禁止到他人宿舍乱串,坚决杜绝外来陌生人员进入宿舍。对可疑人员要提高警惕,加强防范意识,发现盗窃事件即时报告。

防溺水:不要私自在河边、水库边玩耍、追赶,以防滑入水中,有句俗语:有事无事江边走,难免有打湿脚的时候。严禁私自下水游泳,必须有大人的陪同并带好救生圈。如果不慎滑落水中,应吸足气,大声地呼喊,岸上的人应马上呼喊大人救援,并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的,便于抛向落水的人抓住,如果没有大人来救援,岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。

食品卫生安全:住校人员一律在校内就餐,不吃过期、变质等垃圾食品,发现有质量问题的食品要及时上报,饮食后如有不适及时就诊。

体育运动安全:在体育运动中一定要做好准备活动,听从体育教师的安排和调度,不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲,在做有一定难度的动作时要学会自我保护,加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。

4、学生开展批评与自我批评,看哪些方面未做好,今后要加强注意。共同构建安全校园。

5、教师小结。

“安全工作重于泰山。”生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣!