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幼儿户外体育游戏活动策划方案 幼儿园户外活动方案(优秀5篇)

时间:2023-09-26 03:20:24 作者:XY字客 幼儿户外体育游戏活动策划方案 幼儿园户外活动方案(优秀5篇)

为了确保事情或工作得以顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。通过制定方案,我们可以有条不紊地进行问题的分析和解决,避免盲目行动和无效努力。下面是小编为大家收集的方案策划书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园户外活动方案

上午,请家长们8:10分到达人民公园,8:20分活动准时开始。(家长自己带孩子到人民公园与各班老师集合)活动目的:

1、让孩子到户外感受大自然的美,呼吸大自然的新鲜空气及培养幼儿热爱大自然的情感2、通过游戏活动,促进幼儿身心发展的协调性。

3、通过本次活动,增强孩子与他人合作的意识,并能体会亲子活动的乐趣。

1、家长带孩子在行车的路上要注意安全,一切以安全为出发点。

2、为了活动能顺利开展,家长要在教师的带领下活动,听从教师的安排,不要擅自带孩子离开队伍。

3、在活动的过程中,请家长要看好自己的宝贝,不让孩子到处乱跑,保证孩子的安全。

4、教师宣布活动结束,家长才能带孩子离开。请您坚持到活动结束,给孩子树立一个坚持的榜样。游戏途中不能擅自带孩子离开活动现场。回家时,要事先与本班老师打招呼,孩子跟老师说"再见"后方能带孩子离开。

5、请家长做好幼儿防晒工作,自备遮阳工具以及宝宝的更换衣物、水壶等。(确保幼儿参与游戏的积极状态。)6、在活动的过程中,请家长们穿上舒适的运动装,方便于跟孩子合作。建议家长们不要穿裙子或高跟鞋。

7、请家长自觉遵守活动要求,以防出现安全事故。

8、活动当天孩子统一穿园服。

亲子户外活动的游戏:

游戏1:《背人接力》

游戏规则:

1、将游戏者分成红、黄、蓝三队,分别由家长和孩子合作。

2、家长背起孩子,孩子手上拿着各队小旗,口令起,家长背着孩子从起点出发,跑到对面将旗传给下一组家庭,接到小旗的家庭,方能起跑。

3、不准抢跑,如被背者中途滑下,应在掉下处背好继续跑,否则判失败。

4、每个队伍分两支小分队进行接力。

5、最快接力结束的.一组将获得5个积分卡,第二名4个积分卡,第三名3个积分卡。

游戏2:《袋鼠跳》

游戏规则:

1、每轮分三组,分别由孩子和家长合作,家长和孩子站在各自的袋子里,家长的一边手牵着孩子的手,各自抓紧自己的袋子,口令起,从起点跳到终点,先到者获胜,可用积分的形式。

2、必须人和袋不分离,家长的手和孩子的手要牵着到达终点。

3、如跳到中途袋子脱落,应把袋子拉好再继续跳,不能脱袋跳,否则判失败。

游戏3:《过河拆桥》

游戏规则:

1、每轮分三组,分别由家长和孩子合作,孩子站在呼啦圈里,口令起,家长把呼啦圈拿起绕过孩子的头再扔到前面,孩子往前跳,依次这样,先到终点者获胜。可用积分的形式。

2、呼啦圈一定要绕过孩子的头,而且孩子必须是跳到呼啦圈里,不能走或跨到圈里,不能脱圈跳,否则判失败。

注:请家长们积极参与本次活动,准时的到达活动场地,相信你们都是准时的家长,谢谢你们的配合!

幼儿园户外活动方案

当我们和孩子一起吹着空调,吃着披萨,玩着手机的时候,有一群孩子,他们每年只能见父母几次面,田间地头是他们的快乐天地,青蛙蚱蜢是他们的伙伴。

当孩子向我们撒娇、发脾气的时候,有一群孩子,他们体谅父母赚钱养家的辛苦,听到手机那头父母的`声音,守着爷爷奶奶,已经觉得很幸福了。

他们是中国一群普普通通留守儿童。

7月6日,让我们和xx教育电视台《空中幼儿园》栏目一起,走近这群孩子,探访留守儿童的幼儿园。

活动安排

活动日期:7月6日(周六)—7日(周日)

活动地点:xx省xx市xx县xx中心幼儿园

活动行程:

7月6日(第一天)

8:00出发,5个小时左右到达xx市xx县;

15:00到达xx中心幼儿园联谊活动;

《空中幼儿园》栏目赠送礼物;

xx幼儿园代表赠送礼物;

名师讲坛频道送教活动(待定);

文艺表演;

小朋友互动;

17:00与xx中心幼儿园小朋友一起晚餐,包馄饨;

晚上在xx酒店住宿。

7月7日(第二天)

8:30出发,游玩xx风景区;

15:00左右出发返锡。

活动费用:

亲子(1大1小)800元,(大人:500元,小孩:300元)

每人一座,亲子房一间,一早三正,活动亲子装一套,活动节目光盘一张。

活动建议:

1、人人平等,不以己之优越,比别人之困难;

2、活动期间,两地小朋友1对1结伴活动,请为对方伙伴准备一件礼物;

4、活动地点可能比较艰苦,提前做好必要的生活准备,如风油精、晕车药、止泻药等。

本次活动由xx教育电视台主办,“名师讲坛”频道承办,《空中幼儿园》栏目全程采访拍摄,xx实验幼儿园、xx区中心幼儿园、xx幼儿园、xx艺术幼儿园、xx中心幼儿园、xx幼儿园等协办。

温馨提示:此次亲子体验营活动面向xx实验幼儿园的中班孩子,名额是5组家庭,请需要参加的中班幼儿家庭向班主任报名,谢谢您的配合!

幼儿园户外活动方案

一.活动目标:

1.通过各种玩绳的动作,培养幼儿身体的协调性,灵敏性。

2.激发幼儿参加体育活动的兴趣和主动性,满足幼儿自娱自乐的'需要。

二.活动内容、玩法

1.绳毽:绳的一端系上沙袋,幼儿可进行单脚内侧踢、外侧踢、两脚交替踢、跳踢等

2.踩绳:绳的一端系上些彩色纸条,一幼儿随意抖动绳子,另一幼儿去踩,踩到后两人交换后再玩。

3.玩绳圈:将一根短绳的两端系起来,形成一个圈,幼儿将绳圈扔到天空,等圈落下时,用头或身体去钻,套住为胜,也可两人抛接。

4.跳踩绳:两幼儿拉起一根绳子,另一幼儿跳起踩住,绳子再升高一些,跳踩得幼儿再跳踩直到踩不着为止。,与拉绳幼儿互换,游戏继续进行。

(二)抛接球比赛

一.活动目标:

1.进一步练习两人抛接球动作,要求幼儿熟练掌握动作要领。

2.发展幼儿的上肢能力和动作的准确性、协调性。

3.培养幼儿的合作精神。

二.活动内容、玩法

1.幼儿自愿结成两人一组,分散在场地上进行相距四米的抛接球练习并比赛,看谁抛出的球好,接住的球多。

(三)窄道追逐跳

一.活动目标:

1.进一步练习单脚跳动作,发展幼儿下肢能力和跳跃能力。

2.培养幼儿动作的灵敏性和平衡素质。

二.玩法:

画圆形窄道若干个,道宽40-50厘米,半径为2-3米,幼儿每4人组成一组,每组占一个圆形窄道,四人用手心手背的方法决定逃者和追者,手型相同的三人为逃者,剩下的一个为追着,游戏开始后,三名逃者先单脚跳出4-5步左右,追者就可出发进行单脚追逐,追者和逃者均可改变方向,但均必须在窄道内进行,凡被追到或自动跳出窄道外均为被捉住,要立即退出场外,三名逃者均被捉住或犯规,一轮游戏就算结束。

幼儿园户外活动方案

展示幼儿园特色,帮助幼儿园更好的进行招生宣传工作,增加幼儿园的生源。

幼儿园招生范围内人群密集的地方(超市门口,社区,广场等)

傍晚17:00——18:30为宜,时间持续1--1.5小时

幼儿园老师、展示幼儿或家长

舞台喷绘背景(根据场地大小)

易拉宝(包含幼儿园简介,园长教师简介、幼儿园特色介绍,招生政策介绍等)

条幅

宣传海报(x张)、招生单页/两折页(x张)

家长信息登记表

气球(x个)、电视机、影碟机、宣传光碟、话筒、音响、录像机、照相机

白板(配大笔画,白板擦,白板笔)

字卡、书,拼板

幼儿展示用的凳子,桌子

咨询台

派发的小礼物(x份)

1、x确定人员的分工

a:主持人

b:展示课老师

c:协助展示课老师递话筒,抽字卡的老师

d:负责幼儿安全的老师

e:布置会场的老师(背景喷绘、条幅的悬挂,舞台的搭建,咨询台的设立,易拉宝的放置,音响影碟设备的调试,打好气球)

f:发放气球和宣传资料的老师

g:咨询和负责登记家长信息的老师

2、通知工作:

1.提前1-2天在展示的区域张贴活动的宣传单,让家长知道什么时候会有表演

2.活动开始前30分钟,提前在人群中发放气球或活动海报,有意识的指引人群到表演场地,并且发放人群最好是目标家长。

3、可发动本园的家长通知其他家长前来观看,尤其是展示课孩子的家长。

3、准备工作:

询台的设立,易拉宝的放置,音响影碟设备的`调试,打好气球)

2.x资料的准备和分配到人(宣传单页/两折页,小礼物)

3.x小朋友的安顿整理工作

4.x表演前半小时播放欢快的音乐和幼儿园的视频文件

1、主持人讲话

2、开场节目(节奏感强、欢快的舞蹈或其他节目),以吸引家长的兴趣

3、展示课:

4、其他文艺节目(舞蹈,体操,相声或快板等),展示幼儿园小朋友的全面发展

5、结束舞蹈(可选节奏感强、欢快的舞蹈或手语操等)

6、园长发言

7、主持人宣布活动结束

8、会后的咨询宣传工作(发放宣传资料,小礼物,现场咨询登记等)

1、在舞台旁边安排一个咨询台,由幼儿园的园长坐镇,咨询台放有招生

简章、小礼物等。

2、发放气球和招生简章时负责老师要有意识的指引人群到表演场地,并且发放人群x是带有小孩的家长。

3、邀请参加展示的幼儿家长到场给幼儿鼓励,同时也起到渲染气氛的作用。

4、参加展示的老师要着园服,戴工作牌,幼儿要集体穿园服。

幼儿园户外活动方案

1、亲身体验,感受跳跃过程中的不同动作。

2、能大胆运用线条表现身体动态,自主着色。

3、知道游戏时会等待。

孩子玩磞磞床录像、跳跃动作的照片、电脑、蜡笔、彩色绘画纸。

磞磞床上真快乐!

引导幼儿观看自己玩磞磞床的录像,深化快乐体验。

磞磞床上怎么跳?磞磞床上太多人了,怎么办?

引导幼儿观察看照片,了解身体在空中时手臂、腿、头发的多种姿态。

看,我玩磞磞床!

教师朗诵儿歌:“磞磞床,真好玩,小朋友都来玩,磞磞磞,跳跳跳,磞磞跳跳身体好。”孩子随着儿歌节奏模仿跳磞磞床的动作,手臂的动作,腿的动作,感受身体在跳跃过程中的弯曲变化。

磞磞床真好玩。

能用线条大胆表现出跳磞磞床的'快乐的人和安静等待的人,并添画出磞磞床。