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最新新教师网络培训心得体会 网络培训教师心得体会(优质10篇)

时间:2023-10-04 09:23:07 作者:灵魂曲 最新新教师网络培训心得体会 网络培训教师心得体会(优质10篇)

当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。心得体会可以帮助我们更好地认识自己,了解自己的优点和不足,从而不断提升自己。下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

网络培训教师心得体会

本次培训,让我们有时机聆听众多专家、学者乃至国内的数术界权威人士的讲座,倾听他们对英语教学的理解,感悟他们的英语思想方法等。从规划自我——课堂设计——实施教学——自主研修等几个阶同步段的学习培训,让我们从各个层面更新理念,从如何做个好老师,到课堂的实施同时线上线下互动研修,异彩纷呈。培训虽然结束了,但却带给我们思想上的洗礼,心灵的震撼、理念的革新。推动网络研修和校本研修整合工程,对于探索现代信息技术与教育的全面深度融合,以信息化引领校本研修模式的创新,优化研修内容,保持校本研修的常态化持续性和系统性,促进教师专业化成长,具有积极的支撑与引领作用。本次培训学习让我收获颇丰!

网络教育教学资源为教师自我反思提供了条件。过去教师要想学习教育理论、了解教育信息,只能靠学校或个人订的有限几本教育教学杂志,以及图书馆中已陈旧的理论书籍,学习渠道极为狭窄。网络的明显优势在于其拥有无限的信息资源,而且不受时空限制。网络上丰富的教育教学资源,为教师自我反思提供了条件。教师交流是校本教研中的关键环节。合作与交流可以把教师个人的聪明才智进行加工凝结在一起,最后综合成远远大于单个教师研究的简单相加效果。校本教研中的同帮互助,就是教师群体之间相互探讨教育教学问题,提倡在校本教研中有不同呼声,在一个群体中有不同思想,鼓励教师大胆评点,各抒己见,促进教师共同成长。在网络时代,网络技术将全世界融合为一个大家庭,让我们同处于一个村落。校本教研中的互助同伴不仅局限于学校内部教研组或课题组,还可扩展到校际教研活动、网络上的教师群体,给教师与教师以及教师与学生之间的交流提供了更好的平台。

强大的网络平台是实现共享的有效途径,是教师专业开展的重要支撑。学校要积极建立网络平台,鼓励教师走进网络,构建自己的话语舞台和获取教育教学资源的信息通道。网上学习不受时间和空间的限制,很好实现了向专家学习、请教,同专家交流、对话的可能。网上拥有丰富的专业知识和教学资源,教师们不用走出家门,就能观摩到大量优秀的`课例,吸取丰富和最新的专业知识,掌握先进的教学方法。在网络时代,每位教师的成长与网络开展息息相关。教师要掌握根本的网络操作能力,积极利用网络教育教学资源和网络交流工具,充分地进行网络交流和学习活动,为校本教研开辟新的舞台,促进自身专业更快开展以多媒体计算机和网络通信为代表的信息技术表达了当代最伟大、最活泼的生产力。网络技术的迅猛开展与普及,对教育思想观念、教育理论、教育内容、教育方法和教育手段等均已产生了深刻。网络的巨大优势在学校教育领域已经有了充分的表达。鉴于学校的资源有限,网上学习就成为研修的有效手段。网络为教师自我反思、教师交流、专业引领等校本教研的三个核心要素提供了有效平台。

新教师暑期培训班心得体会

第一段:介绍暑期培训班的背景和意义(200字)

暑期培训班是为新教师提供专业培训和经验交流的重要机会。作为新教师,我们不仅需要掌握教育教学的理论知识,还需要了解实际操作技巧和教育改革方向。因此,参加暑期培训班可以帮助我们更好地适应教育工作,提高教学质量,满足学生的需求。同时,与其他新教师和资深教师进行交流,也能够拓宽我们的视野,增加教育教学的思考和创新。

第二段:培训内容和收获(300字)

参加这次暑期培训班的一个月时间里,我们参加了多种形式的培训活动,包括专题讲座、研讨会、实践教学、课堂观摩等。这些培训内容涵盖了各个学科、教学方法和课程设计等方面的知识和技能。通过专业讲师的讲解和互动讨论,我对于教育教学的认识和掌握有了很大的提升。在实践教学环节,我还有机会上台讲课,并接受其他教师的评估和建议。这一过程让我对自己的教学方法进行了反思,找到了自己的不足之处。同时,观摩其他教师的课堂也给我提供了很多启发和思考,拓宽了教学思路。通过这些培训内容,我对于如何有效地进行教学有了更深入的理解,也提升了我的教学能力。

第三段:与他人交流和互动的重要性(300字)

参加暑期培训班,最让我受益匪浅的是与其他新教师和资深教师进行交流和互动的机会。在研讨会和课堂观摩中,我与其他教师分享了彼此的教学经验和方法。通过与他们的讨论,我发现每个教师的教学方式各具特点,都有其可借鉴之处。我从他们身上学到了很多新的教学方法和策略,也通过与他们交流,解决了我在教学中遇到的一些问题。资深教师的经验和智慧让我受益匪浅,学会了如何更好地对待教育工作和学生。同时,我与其他新教师的交流也让我意识到,我们面临的问题和困惑是普遍存在的,我们可以相互支持和帮助,共同成长。

第四段:对教育改革的思考和认识(200字)

参加这次暑期培训班,我对于教育改革的重要性和方向有了更深入的思考和认识。在专题讲座和研讨会中,我了解到了当下教育改革的一些热点问题和政策方向。我认识到,教育改革不仅仅是改变教学方法,更是改变教育理念和价值观念。在培训班中,我接触到了一些前沿的教育思想和方法,例如探究式学习、合作学习、个性化教育等。这些新的理念和方法给了我很多启示,让我认识到教育的本质是培养学生的综合素质和创新能力,并注重培养学生的独立思考能力和实际应用能力。

第五段:总结培训班的收获和展望(200字)

通过这次暑期培训班,我不仅学到了很多专业知识和教学技巧,更收获了与他人交流和互动的宝贵经验。我深刻认识到作为一名新教师,不仅要不断学习和掌握新的知识和方法,还要积极与社会和同行进行交流和合作,不断提高自己的教学水平和综合素质。同时,我也意识到教育改革是一个长期的过程,我将继续保持学习的态度,不断拓宽自己的视野,提高自己的专业素养,为教育事业的发展贡献自己的力量。

教师网络培训心得体会

我参加了这次小学语文远程培训·这次培训所给予我的启发和经验却是一笔永久的财富·几位对教育教学工作很有见解的专家给了我们具体的指导,使我的教育观念进一步得到更新。下面是我通过培训获得的几点体会:

只有把学习的选择权真正归还给学生,学生才有了获得主动发展的前提·

教师网络培训心得体会

教师继续教育是教师教育的重要组成部分,是提高全体在职中小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的关键。学习期间,在与实际相结合不断的实践,取得了非常大的进步。现将一些学习体会做个小结。

它是“以解决问题为目标的诊断性研究及实践者对自身实践情境和经验的多视角、多层次的分析和反省。通过学习,从“过去的我”与“现在的我”的对话交流,是努力摆脱“已成的我”,为不断获得新生的过程。努力研究自己,其目的就是为了提高自己、发展自己、更新自己。

教师是学生成长的守护人。他将教师角色定位于学习者、研究者、实践者。教师首先是学习者,不仅要善于向实践学习,向理论学习,而且要向学生学习。教师是研究者,带领学生主动积极参与科研课题的研究。教师是实践者,实践的内涵是“变革”。

一个细节可能会影响一个孩子的一生。一个教师最可贵的品质在于他能从**复一**的教学生涯中领悟和体会到教育的真谛,开掘出散发着新鲜芳香、体现着高尚情操的教育细节。学生是具有极大可塑性的个体,是具有自立发展能力充满创造力的生命体。概括地说,教育的真谛在于启发自觉,在于给心灵以向真、善、美方向发展的引力和空间。

教师和学生不但在人格上、感情上是平等的朋友,而且也是在求知识的道路上共同探索前进的平等的志同道合者。

在教育中,教师要用自己的行动去感染学生,要用自己的言语去打动学生,把自己对人或事的真情实感流露出来,以此使师生间产生心灵的共鸣。学生只有感受到教师的善良和真诚爱心,才乐于听从老师的教诲。正所谓“亲其师,信其道”,教师要抓住机会,适时地把自己的喜、怒、哀、乐表现给学生,与学生通过交流达到心与心的沟通。教师的语言要有魅力,要富有人情味、趣味,同时又要富有理性。这样的语言才能让学生愿意接受,达到教育的目的。暖人话语,滋润心田。温暖的的话语,可以使学生深深感到教师真诚的关爱,从而拉近师生的距离。教师对学生还要有一种充满责任感和理智感的爱,这种爱就是严格要求,严而有度,更要严而有理。

新教师暑期培训班心得体会

第一段:介绍新教师暑期培训班的背景和目的(150字)

每年暑假是学校教师们放松、休息的时候,但对于新晋的教师们来说,这段时间也是进行专业学习的黄金机会。新教师暑期培训班应运而生,旨在提供更多的知识和技能,帮助新教师更好地适应教学岗位。参加暑期培训班,对于新教师们来说,是一次宝贵的经历。

第二段:培训中学到的知识和技能(250字)

新教师培训班为我们提供了一个丰富多样的学习平台。在课堂上,我们学习了最新的教学理论和实践经验,了解了现代教育的趋势和需求。例如,我们学习了个性化教育的重要性,学会根据不同学生的特点制定个性化的教学方案。我们还学习了如何运用多媒体技术增强教学效果,以及如何与家长建立有效的沟通。这些知识和技能不仅提高了我们的教学水平,也增强了我们的教育观念。

第三段:培训过程中的收获和体会(250字)

在新教师暑期培训班中,我们不仅学到了很多新知识和技能,也能够与其他新教师们进行交流和互动。通过参与小组讨论和合作项目,我们分享了教学经验和方法。这些互动不仅丰富了我们的专业知识,也增强了我们的团队合作能力。此外,参加培训班还让我们结识了一些优秀的老师和教育专家,他们的经验和指导对我们的教学事业有着深远的影响。

第四段:培训对教育工作的影响和意义(250字)

新教师暑期培训班对我们的教育工作有着积极的影响和深远的意义。首先,培训班让我们重新审视和反思自己的教学实践,发现问题并改进教学方法。其次,培训班提供了进一步学习和成长的机会,帮助我们不断提高自己的业务素质和专业水平。最重要的是,培训班加强了我们与同行的联系和合作,打造了一个共同进步的教育团队。

第五段:未来发展和建议(300字)

通过参加新教师暑期培训班,我对自己的未来发展有了更明确的规划。我希望继续学习和研究教育相关的理论和实践,努力提升自己的专业素养。我还计划积极参与教育研讨会和学术活动,与同行交流和分享经验。通过不断地学习和成长,我相信我可以成为一名优秀的教育工作者。同时,我也建议学校继续组织这种培训班,为更多的新教师提供学习和成长的机会,共同推动教育事业的进步。

总结:

新教师暑期培训班为新教师们提供了一个宝贵的学习机会。通过培训,我们学到了最新的教育理论和实践经验,提高了自己的教学水平和专业素养。培训班还促进了新教师之间的交流和合作,打造了一个共同进步的教育团队。参加培训班不仅对我们的个人发展有着积极的影响,也为教育事业的持续发展做出了贡献。希望将来能有更多的新教师参与这样的培训,共同推动教育事业的进步。

新教师的课程培训心得体会

作为一名新教师,我深感自己在课程设计和实施方面的不足之处,因此在学校的课程培训中有幸获得了为期一个学期的课程培训机会。在这个过程中,我学到了很多课程设计和教学技巧,也深刻认识到了自己的不足之处。下面,我将从课程设计、教学思路、教学方法、教学流程和学科素养等方面谈一下我的课程培训心得体会。

一、课程设计

在课程设计方面,教师需要对课程内容、学生情况、教学目标、课程重点等进行全面的分析和研究。在课程培训中,我学到了如何进行课程设计以及如何制定课程计划。我们需要将课程目标和学生需求相结合,制定适合自己班级的课程计划和教材选择。通过这个过程,我对课程设计的意义和重要性有了更深刻的认识。

二、教学思路

作为一名新教师,我往往过于关注如何向学生传递知识,而忽视了教学思路的重要性。在课程培训中,我们学习了如何引导学生探索、独立思考和创新,这对我的教学思路有着很大的启示。因为只有一个具有条理性的教学思路,才能让我的课程更加理性和条理。

三、教学方法

教学方法是实施教学思路的重要手段之一。在课程培训中,我们学到了不同的教学方法,如调查研究、实验演示、模拟课堂等。这些方法能够有效地提高学生的学习兴趣和效率,也可以帮助我更好地理解和解决学生的问题。

四、教学流程

教学流程与教学方法密不可分,在课程培训中,我们更深入地学习了教学流程的内容和方法,如教学的引入、巩固和总结。通过这些过程的有效完成,我可以达到以学生为中心的教学目的,让学生在完成学习任务的同时更能理解所学的知识点。

五、学科素养

学科素养不仅仅是指学生在学习过程中所需的素养,也包括了教师对于学科的深入认识和研究。在课程培训中,我们需要对所教学科以及相关课程知识有更深入的理解和掌握,这样才能更好地将所学知识应用到教学中。

总结:

在一段时间的课程培训中,我学到了很多关于课程设计、教学思路、教学方法、教学流程和学科素养等方面的知识和技能。这些知识和技能使我更加自信地面对教学工作,同时也更加深入地认识了学科,更好地实现了以学生为中心的教学目标。在未来的教学工作中,我将继续贯彻这些理念和技巧,不断提高自己的教学素质,为学生创造更好的教学环境。

新教师暑期培训班心得体会

随着社会进步和教育改革的不断深入,教师的培训需求也越来越大。为了满足新教师对教育知识和教学技巧的需求,各地纷纷开设暑期培训班。我有幸参加了一所知名高校举办的新教师暑期培训班,课程内容丰富,培训效果显著。在这个培训班中,我不仅学到了许多有关教育教学的知识和技巧,还结识了一些优秀的新教师。通过与他们的交流,我深刻认识到了作为一名新教师的责任与使命,进一步提高了自身的教育教学水平。

在这个暑期培训班中,我们接受了多门课程的培训,包括教育心理学、教育方法学、课程设计等。这些课程内容丰富、实用性强,让我们对于教育教学有了更全面的认识。在教育心理学的课程中,我了解到教师应根据学生的心理特点,灵活运用不同的教学方法,以促进学生的学习兴趣和积极性。在教育方法学的课程中,我学会了许多提问技巧和教学设计方法,这些对于我以后的教学工作将会帮助很大。

除了课程学习,培训班还组织了一些实践活动。我参加了一次实地教学实践,这次实践让我亲自走进课堂,感受到了真实的教育教学环境。我观摩了一堂特色课,深入了解到了一些优秀教师的教学方法和教学理念。这些实践活动使我对教育教学有了更加深刻的认识,也让我认识到了自己在教学方面的不足之处,激发了我进一步提高教学水平的动力。

参加这个培训班,我还结识了一些优秀的新教师。他们有的是教育领域的专家学者,有的是各地的优秀教师代表。与他们的交流,给我带来了很大的启示。他们传递给我了许多宝贵的经验,并分享了他们在教学中的心得体会。他们的教学才华和热情让我深受感动,也激发了我对于教学的热爱和追求。通过与他们的交流,我认识到了作为一名教师的责任和使命是多么的重大,同时也认识到了教育教学事业的辛勤与付出。

通过参加这个培训班,我不仅学到了许多有关教育教学的知识和技巧,还结识了一些优秀的新教师,对于自身的教育教学水平有了进一步的认识和提高。我深知作为一名新教师,肩负着培养未来的时代栋梁的重任,我要不断学习、不断进步,为学生的成长和发展贡献自己的力量。我将积极应用所学知识和技巧,努力提高自己的教育教学水平,让每一位学生都能受益于我的教学,真正实现教育的价值和目标。这个暑期培训班对于我来说是一次宝贵的经历,我将会将所学所得付诸实践,用实际行动诠释作为一名教师的责任与使命。

教师网络培训心得体会

时光如流水,我们在这个网络平台学习已经有一段时间了,作为一名新老师我很开心也很荣幸能参与此次的小学语文新课标课程的远程学习。在这段短时间的远程研修培训中,让感慨颇多,受益匪浅。

网络学习的质量很大程度上依赖于学习者的自觉。在培训学习的过程中,我坚持认真聆听了各位专家们的精彩阐释和真知灼见,查看了平台上上传有关的文本,点击浏览了辅导老师的点评和其他老师们所发表的观点,教学设计,按时完成作业、发表评论等,这些已成为了我的习惯,充实了我的生活。通过培训让我真正意识到自己的渺小与孤陋寡闻,意识到了自己如同井底之蛙,意识到了自己在教学中的不足和更加明确了今后所要努力的方向,同时也激发了我对教育事业更加真实的爱恋和对教师这一职业有了更深层的理解。本次的培训,收获很多,体会深刻,现简单做如下总结:

一、转变旧思想,提升新观念。通过培训,使我明确了现代教育的本质,明确了课改对于教师提出了什么样的素质要求。我通过深入学习,从而明确了作为一名教师必须要不断的提高自己,充实自己,增强自身学习的紧迫性,危机感和责任感,树立了“以学生发展为本”的教育思想,从中不断改变自己教学观念。

二、营造以学生为主体的课堂。在课改的课堂教学中,我不断探索适合学生愉悦学习的好的教学模式,改进自己教学方法。以学生为主体,充分让学生进行自主探究合作学习,重视学习方法的指导,重视课内与课外的衔接,引导学生进行积累,养成积累习惯,激发兴趣,唤醒情感体验。尤其在阅读教学中,学习好的经验,让学生在朗读中感悟,提高阅读能力。

三、注重反思。善于总结自己在教育教学中的点点滴滴,不断改进自己的教育方式。不断总结反思,因为有反思才有进步,才能使整个教育事业充满生机和活力。

四、终身学习。今后还要不断学习,增加知识储备,增补学养,才有底气去迎接新的挑战。要不断的.给自己充电,时时的关注新事物的发展,要想办法不断为自己“充电”,真正走进学生的心灵世界。

新的课程理念、新的教学方法、新的评价体系都使自己对语文教学与教研工作不得不重新审视和重新思考。在今后的工作中,我将克服惰性、力求勤性,通过各种学习,力求解决教学中的实际问题,切实提高自己教育教学能力,最后,感谢广州教师继续教育网络给我们提供了一个这么好的平台,感谢辅导老师给我们诚恳的点评和建议,感谢语文36班所有的同行,很高兴能与你们在这里共同学习,一起进步。

大家好!我是滦南县第三实验小学小学语文一班的学员王会玲,现任教于滦南县第三实验小学。

在网络培训的日子里,我的大部分时间都归于电脑前,我每天流连其中。一个个专题学过来,生怕漏掉些许的精华,写评论努力做到客观而实在。我按要求保质保量地完成规定的作业和评论数,参与在线研讨,下面和大家交流下我的心得体会:

首先,我很享受网络培训带给我的幸福。在日复一日的细琐工作中,还有机会坐下来聆听他人的教诲,反思自己的教学行为,还能彼此间真诚交流学习心得,共同分享教学资源,进而重新审视自己从事的教学行为,这就是工作的幸福。

其次多交流才能常进步。肖伯纳说,“倘若你有一种思想,我也有一种思想,而朋友之间相互交流思想,那么,我们每个人就有两种思想了”。但我觉得我们很可能不单单因为交流有了两种思想,我们非常有可能在交流的过程中产生多种思想。在研修中把自己的心得,研修日志记录下来,让别人读,他人有了自己的收获;我给别人评论,回复或者参与班级研讨和在线研讨,每一次交流都是学习和进步,交流让我们收获更多的思想,也结交更多志同道合的好友。

第三、重实践和反思。我总以为做一个优秀的一线教师只要上好课,教好学生就可以了。现在我才明白,没有深厚的积淀,何来“腹有诗书气自华”。人应该是活到老学到老。每一期每一模块的学习要反复地听,并记录要点,结合我校现在开展的“小组互助式”高效课堂的研究课题,不断进行实践和反思。

通过学习让我知道:一个真正的语文老师能很好地把握教材,能游刃有余地驾驭课堂,能以启发性的语言去点燃学生智慧的火花,能以充满激情的声音去引领学生踏上热爱母语的快乐旅程。一个真正的语文老师的任务不仅仅是教会学生学到语文知识,更重要的是借助语文这个百科之母去打开学生的视野,让学生把自身的潜能发挥出来,全面提升学生的素质,培养学生的人文情怀,让学生做一个有文化有品位的人。

总之在研修中知识得到提升,思想得到升华,头脑得到充实的同时,情感也时时受到关爱暖流的滋润。感谢这次心灵交流的沙龙,远程研修!

新教师培训德育篇心得体会

作为一名新教师,教育不仅仅是传授知识,更是教育学生成长成为尊重自己、尊重他人、有责任感的人。新教师培训的德育篇围绕培养优秀人才的目标较为宏大,我在参加培训中,深感提高思想觉悟、强化责任意识、坚守行为准则的重要性。以下是我在培训中的心得体会。

一、提高思想觉悟,引导学生正确树立人生观

新教师应该以一种正确高尚的人生观引领学生,培养和加强学生的思想觉悟。在培训中,我认识到思想觉悟的重要性,不仅让我们更好地教育孩子,更是我们自身的精神修养。我们作为教育者,应该履行好自己在大众面前的社会责任和道德义务,明确自己的身份和责任,才能更好的引导下一代!

二、强化责任意识,传递正能量

助人为乐,传递正能量,这是我们身处这个社会时要肩负的责任。学生接受的不仅仅是知识,还包括我们的价值观和品行修养。新教师培训德育篇对我产生了深刻的影响,让我更加明确自己的责任,用实际行动去践行自己的那份使命,传递正能量,营造一个更加和谐美好的社会。

三、坚守行为准则,严格自律

教师这一职业注重道德伦理,我们必须秉持道德准则,对学生起到严格的监督责任。在一些措施不妥或极端情况下,自身行为受到谴责的教育工作人员,也会影响学校、家庭、社会。 因此,在新教师培训中,我们应当坚守行为准则,严格自律,确保教学工作的道德规范合理、透明、清真。

四、建立良好师生关系,注重心理健康

培养德育人才,倡导人性化教育,建立良好的师生关系是必不可少的环节。我们应该关注孩子的生活、学习及本质需求,尊重他们的感受,耐心倾听他们的心声,合理地做出判断,寻找最佳解决方式,从而建立一种热情、诚信、平等的师生关系。同时,要注重学生的心理健康,开展心理辅导和疏导工作,使他们的情感、心理、生理等方面的需求尽量得到满足。

五、更新教学思路,注重教学实践

优秀的德育教学离不开科学合理的教学理念和方法。我们要不断学习,更新教学思路,注重学生的兴趣,调整教学方式,让学生在轻松愉悦的学习氛围中真正掌握知识,做到学以致用。同时,在教育实践中,我们应注重实践效果,在不断提高学生德育水平的同时,奉献自己的青春和智慧。

新教师培训德育篇,让我更加清晰地认识到作为一名教育者,自身良好的德育素质对学生的影响是至关重要的。我将认真贯彻培训精神,不断提高自己的德育意识和专业水平,为学校的发展和学生的成长做出自己的贡献。

教师网络培训心得体会

在研修过程中,我坚持经常进行网上学,认真观看各个专家的视频录象,学各位老师的优秀教案和教学方法,我受益匪浅。通过这次学,解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题,使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升,尤其在驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高,同时更新了教育理论,丰富了教学经验,为今后从事语文教学工作,进一步提高课堂教学效益打下了良好的基础。

通过此次学,我清楚地知道了新课程改革对教师所提出的要求。我们要以更宽阔的视野去看待我们从事的教育工作,不断地提高自身素质和教育教学水平,不断地总结自己的得失,提高认识,不断学,才能适应教育发展对我们教师的要求。网络研修,好处多多。可以说网页学的即时性,有利于我自主安排学,减少了工作与学的矛盾。可以说网页学的快捷性,有助于我提高学和实践应用的效率。可以说网页学的互动性,有助于我和众多教师及时学和解决一些实际问题。

通过此次学,我清楚地知道了在往后的教学中注意的事项。

第一,喜欢阅读,感受阅读的乐趣。

第二,学用普通话正确,流利的朗读课文,切实过好认读关,体会文中的感情和语气。

第三,借助读物中的图画阅读,了解课文中的意思,并达到乐于与人交流自己的感受和想法的目的。

第四,感受语言的优美,积累自己喜欢的词句。