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我们的节日端午系列活动 我们的节日活动方案

时间:2023-06-23 15:43:32 作者:曹czj

为了保障事情或工作顺利、圆满进行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。方案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇方案呢?接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写,我们一起来了解一下吧。

我们的节日端午系列活动 我们的节日活动方案篇一

充分利用教师节、中秋节、国庆节、重阳节、元旦、春节、元宵节,开展形式多样的活动,发挥优秀传统文化的滋养和引导作用,推动“我们的节日”主题活动深入持续开展。

1.教师节,突出尊师重教、教书育人的主题。召开教师节座谈会,举办表彰大会,对优秀教师进行集中表彰。召开师生交流会,举办师生共同参与的文体活动,营造和谐师生关系。教师节当天每堂课上学生集体向老师道一声“老师您辛苦了,祝您教师节快乐”。引导广大教师潜心教书、静心育人,争做新时代“四有”好老师。

2.中秋节,突出团圆、和谐的主题。深入挖掘中秋节的文化内涵,组织中秋赏月,开展“我们的节日·中秋”专场诗会、书法、绘画比赛等系列文化活动,让广大师生亲身体验中秋文化的独特魅力,感受社会主义大家庭的温暖,在人人思团圆的氛围中,融入爱我中华、振兴中华的民族大义,努力营造民族团结、国家统一、社会和谐的节日氛围。

3.国庆节,突出爱国报国的主题。结合纪念改革开放40周年,举办升旗仪式。组织参观爱国主义教育基地、有关专题展览。举行“我们爱祖国”爱国主义教育主题团日活动,召开“我们爱祖国”“勿忘国耻,振兴中华”“纪念九一八:民族精神代代传”等主题班会。举办读书分享会、观看爱国主义电影。激发广大师生爱国热情,引导广大师生用实际行动向祖国献礼。

4.重阳节,突出尊老、爱老、敬老、助老、孝老的主题。组织开展赏菊登高等活动。引导学生给家中老人打一个电话、洗一次脚、剪一次指甲,用实际行动关爱老人。组织志愿者到乡村、社区和敬老院开展敬老助老志愿服务活动。邀请老模范、老干部、老同志来校举办报告会、交流会,大力宣传他们任劳任怨、无私奉献的精神风范,引导广大学生大力弘扬尊老敬老的传统美德,饮水思源、知恩图报。

5.元旦,突出辞旧迎新、新起点再出发的主题。引导广大师生在学习、工作方面奋发有为,确保一年各方面的任务圆满收官,同时将新的一年作为新起点,结合各自实际,谋划好新的一年发展目标、发展规划和工作任务,力争有新作为,实现新目标,取得新业绩。还要重点采取有效措施引导同学们不过圣诞节等“洋”节。

6.春节、元宵节,突出辞旧迎新和亲情、团圆、和睦的主题。引导师生利用假期陪伴家人,特别是学生要关心父母、体谅父母,力尽所能承担家务,为父母减压分忧。利用假期开展各类暑期社会实践,察民情、听民声、知民苦、解民忧,开展民俗调查活动,了解有关春节、元宵节的历史典故和本地区的民风民俗。积极参加志愿服务活动,开展扶贫济困、尊老敬老、帮孤助残、关爱留守儿童等形式多样的“送温暖”活动,为他们送去温暖。积极参与贴春联、庙会灯会、猜灯谜、民间社火等传统节日民俗活动,在活动中弘扬中华优秀传统文化。

我们的节日端午系列活动 我们的节日活动方案篇二

清明节是我国的传统节日,清明来到,万物凋零的寒冬就过去了,风和日丽的'春天真正地开始了。清明节,又叫踏青节,按阳历来说,它是在每年的__月__日至__日之间,正是春光明媚草木吐绿的时节。

二、春游

(古代叫踏青)的好时候,所以古人有清明踏青,并开展一系列体育活动的习俗。

在清明节期间,我们组织幼儿进行一系列教育活动,目的是通过踏青春游、荡秋千、放风筝活动,了解传统风俗,锻炼身体,充分感受春景的美好;让幼儿观看扫墓活动追念革命烈士的高贵品质,树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想。

三、活动时间

__月__日、__月__日。

四、活动地点

班级、__公园。

五、活动准备

教师准备:班牌、大马甲袋(装幼儿脱的外套)、餐巾纸、照相机。

幼儿准备:适合外出运动的衣裤和鞋子(尽量统一服装或班标)、饮用水一小瓶、报纸一张、方便袋一只放在书包内。

六、具体活动安排

__月__日之前:可以让幼儿将风筝带来幼儿园,带领幼儿学习放风筝,积累放风筝的经验。

__月__日:开展活动一:寒食节,另外各班级可根据此次活动方案带领幼儿一起进行“踏青活动”的学习,为踏青做好准备。

__月__日:开展活动二:踏青;活动三:放风筝;活动四:画风筝。

我们的节日端午系列活动 我们的节日活动方案篇三

清明节是中华民族的传统节日,为弘扬中华民族优良传统,培育和践行社会主义核心价值观,引导全县广大党员干部群众在缅怀先辈中了解革命历史,接受传统教育,激发爱党爱国爱家乡的热情,特制定本方案。

以培育和践行社会主义核心价值观为根本,以文明祭祀绿色清明为主要内容,广泛开展我们的节日・清明主题活动,祭奠先烈、先人、先贤,引导人们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中树立正确的民族观、国家观、文化观,提升文明素质和社会文明程度。

(一)开展纪念革命先烈活动。一是在县城烈士陵园举行清明节公祭烈士活动,向烈士敬献花篮,瞻仰烈士纪念碑和烈士墓。二是邀请老战士、老党员以报告会、故事会等形式,讲述革命传统,引导党员干部群众继承先烈遗志、珍惜幸福生活。

责任单位:县文明办、县直属机关工委、县民政局、县相关单位,各镇(乡、街道)

(二)开展文明祭扫活动。县文明办发出《文明祭祀绿色清明倡议书》,倡导采取种植纪念树、召开追思会、网上祭英烈等文明、环保、健康、安全的祭扫方式表达思念之情,引导群众在祭扫活动中移风易俗,树立文明健康的祭扫新风。

责任单位:县文明办、县民政局、各镇(乡、街道)

(三)开展网上祭英烈活动。组织广大未成年人参与中国文明网网上祭英烈活动,通过学习英模事迹、发表祭奠感言、开展网络访谈,了解民族传统文化,增强文化自信;在各中小学开展清明节主题征文、主题班会和主题演讲活动,制作清明节主题黑板报和主题手抄报,营造浓厚节日氛围。

责任单位:县教育局、团县委、县关工委

(四)开展文明清明志愿服务活动。围绕文明清明在正安主题,党员志愿者、青年志愿者、巾帼志愿者、医疗志愿者、慈善志愿者等各级各类志愿服务人员深入社区、烈士陵园、公墓等场所开展志愿服务活动,倡导移风易俗,树立文明祭祀风尚。

责任单位:县委组织部、团县委、县妇联、县民政局、县卫计??

(五)开展书香正安经典诵读活动。在各中小学校广泛开展清明诗文朗诵会和诗词歌会,组织在校学生诵读中华经典,弘扬中华民族优秀文化和传统美德,深化未成年人思想道德建设。

责任单位:县教育??

(六)开展清明节民俗活动。围绕我们的节日・清明主题,结合部门和地方实际,深入挖掘清明节的文化内涵,举办具有浓郁民族特色和地方特色的寻根祭祖、民俗文化表演和民间艺术展示等活动。

责任单位:县文广新局,各镇(乡、街道)

(七)开展传承好家风好家训系列活动。围绕立家训、定家规、传家风、促党风主题,在广大干部群众中开展好家风好家训征集活动;围绕重温家风家训主题,在各部门、乡镇开展好家风好家训巡回演讲活动,推动移风易俗,树立文明新风。

责任单位:县妇联

(一)精心组织。各镇(乡、街道),各责任单位要把我们的节日・清明主题活动作为精神文明建设的重要内容,与文明单位、文明村镇、文明社区、文明家庭、文明校园创建结合起来,与青少年思想道德建设结合起来,精心设计活动项目,丰富节日内涵。

(二)强化宣传。《正安报》《正安电视台》《微正安》《正安县公众信息网》要开设专栏专题,通过刊发刊播《文明祭祀绿色清明倡议书》,介绍清明节习俗,配发文明清明原创评论等,大力宣传各乡镇文明祭扫、平安清明活动情况,弘扬传统节日文化,倡导文明祭祀新风。

(三)加强协调。各责任单位之间要加强协调联动,各级各类文明单位、文明村镇、文明社区要积极参与其中,组织和引导群众过好我们的节日・清明,切实做好清明节期间群众祭扫活动的优质服务、安全保障和宣传引导工作。

(四)及时反馈。各镇(乡、街道),各责任单位要明确分管领导和具体负责人,加强信息反馈,及时将活动简报、图片报送到县文明办。

我们的节日端午系列活动 我们的节日活动方案篇四

根据市教育局《关于开展“我们的节日·端午”主题文化活动》的通知要求,结合我校的实际,本着“切实可行”的原则,制订本活动方案。

以“我们的节日”为主题,充分挖掘端午节的深厚文化内涵,引导小学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,建设精神家园,增强爱国情感。

1、与端午节有关的经典诗文诵读、传统故事讲演。

2、开展“学包粽子”活动。

3、举行“我们的节日·端午”主题征文活动。

1、6月5日(星期四)下午2:30在三楼大教室举行诗文诵读、故事讲演比赛。每班推荐一名学生参赛,参赛内容为诵读诗文、讲故事任选一项(诗歌朗诵可以由多名学生参加)。比赛通过内线广播传到教室,各班老师必须组织学生认真收听。比赛内容必须用16k纸誊写清楚,作为活动资料上交。

请程余明、朱月琴、顾全美、吴春生、叶红梅担任评委,由吴春生老师负责统计成绩,确定获奖学生。活动结束以后,将比赛内容、成绩统计、获奖名单等资料收集整理好。

2、各班将学包粽子的任务作为家庭作业布置给学生。每一位学生从自己所包的粽子中,挑选一个得意的作品,于6月10日上午带到学校参加展览。鼓励同学包粽子时,在传统的基础上,从形状、用料等方面予以创新,展现那些既继承传统,又充满创意的作品。各班在教室门前准备一张课桌作为展台,集中展示,上操结束后,各班同学自由参观,老师必须在教室门前维持好纪律。学校安排王磊老师到各班拍照,作为活动资料保存。展览结束之后,粽子由各人收回。

3、结合包粽子、诗文诵读和讲故事等活动以及有针对性的课外阅读,指导学生写日记和征文。内容可以是包粽子的过程、感受,也可以是有关端午节的感想、思考,或者是其他有关传统节日的内容等。一、二年级写几句简短的话,三、四年级写一篇日记,五、六年级写一篇主题征文。各班在全体参与的基础上,推荐两篇美文参加学校评比。参评文章一律用16k纸誊写清楚,于6月13日晚散学之前交教科室。低中高分别由朱月琴、叶红梅、程余明组织几位老师评分,确定获奖作品,向学生颁发奖状。学生文章、成绩统计、获奖名单等全部作为活动资料保存。

我们的节日端午系列活动 我们的节日活动方案篇五

市中小学校组织开展“我们的节日·端午”活动。现将有关事宜通知如下:

20xx年x月x日至x月x日。

传承文化精髓 铭记爱国使命。

(一)小学组——历史典故和红色记忆

、描绘国家伟大建设成就的诗词等,感受优秀传统文化,增强爱国主义情感。

(二)初中组——乡土人文和爱国情操

生的故事,让学生体会创业者的艰辛和奋斗精神。

(三)高中组——端午创意和生命印记

节日氛围。

制定具体详细的活动方案,坚持从本单位实际出发,有针对性地开展活动,务求取得实实在在的效果。

断创新传统节日文化活动的形式和载体,积极倡导文明、喜庆、节俭的现代节日理念。

围。活动结束后,各单位将活动开展情况制作成微信宣传页转发到“大庆·德育”微信群中。

字样。