英语是一门需要坚持不懈的学习和实践的语言，只有通过不断地练习才能取得进步。接下来是一些经典的英语总结范文，希望能够给大家提供一些参考和启发。
介绍自己初中作文
我是一个长的又瘦又高，被全班称为“智慧之星”的一个小男孩，我在东莞市黄冈理想学校就读。
我非常马虎，老妈给我取了个外号：“小马虎”。有一次，一道数学题，答案明应该是469，可我的眼睛好似脱窗了一样，居然不慌神地写成了964，回家后，老妈上来就是劈头盖脸一顿骂，差那么1分就满分了！我真是马虎啊！
我也非常聪明。现在我不单单颇受老师的喜爱，更是一位合格的语文科代表。有一次期末考试，有一道智力题，它讲的是怎样带3只鸭子、1只狐狸、5根玉米过桥？我在下面列了一道道公式、又绞尽脑汁地算了一次次，最终解开了思路，多加了5分。现在我的成绩在班里名列前茅，我课余可以和大家交流学习方发，但是，我以前从倒数到现在前几名的秘诀是什么，我可不能泄密哦！
我也是很爱乐于助人的。有一次，我看到一个小朋友在学校里跑来跑去，我就问他：“小弟弟，你要去哪呀？”小弟弟说“我要去2（1）班，可是……找不到！”我听过他的话，就牵着他的手去2（1）班了。到了的时候，他还不忘记说：“哥哥再见！”。所以，在我帮助别人的同时，别人也会帮助我。
这就是我，马虎、聪明、爱助人为乐的我，我就是——彭浩然。
介绍自己英语作文
期中考试已经结束了，这次考试是对于不少刚刚接触英语的初一新生而言是一次重要的考试，是全面衡量学生这段时间学习情况的一次考试。下面我主要从以下几个方面来分析：
一、考试质量分析。
1.试题方面。
就整个试题而言，考点分布均匀，覆盖面广，考题难度适中，大部分试题能够体现目前注重基础、体现能力的考试命题要求。
2.试卷方面。
本次考试题型，分为听力部分、辨音、单项选择、阅读理解、完形填空，词汇运用，阅读表达，翻译句子和写作几个大部分，各部分难易程度不同。大部分题都比较基础，和平时的练习比较起来相对集中一些，更能反映出学生在这一阶段学习中的问题。
此次英语考试的听力部分，内容为与日常教学相关的材料，与所学教材难度相当，较为简单。朗读速度适中，对平日教学的听力训练有着良好的导向作用。但在第一节中还是有部分学生容易犯书写不规范的错误，也有些学生“g”、“j”不分，“r”、“l”混淆，因而造成较多失分。这学期对学生在听力方面的练习不是很多，除了在课堂上少量练习外，平时课下学生几乎得不到练习。
单项选择，突出了课本和平常练习中较基础的知识，学生训练较多，此部分得分较好。
完形填空，对于我校大部分基础较薄弱学生而言觉得难度较大，因选项具有大的灵活性，而学生在平时对单词的记忆和对句子的积累还不够牢，而且也没有掌握好做题技巧，没有联系上下文推测出正确答案，以至于此部分得分较低。
翻译句子，由于平时练习较多，且反复强调大小写及单词、字母的正确书写，因此这部分得分比预计要好。阅读表达学生在此题得分较少，不是多了这个就是漏了那个，答的不好，得分非常低。
写作部分大部分学生书写较差，只有极少数学生在这部分未动笔。
二、分析原因。
教师方面的原因：
这段时间由于课时多，时间紧，因此对学生部分知识掌握情况的落实不够，这也是这次考试成绩不高的原因之一。从这次考试中应该吸取这样的教训。在以后的英语教学中，加大管理力度，提高学生在课堂上的学习效率。
学生方面的原因：
1.部分学生的基础知识不够扎实，且大部分学生毫无学习习惯而言，记忆知识极难，遗忘知识快，过去滚瓜烂熟的东西一段时间不用就忘了。
2.学生的应变能力有待提高，不能正确写出单词的正确形式。
3.理解能力不强，完形填空、阅读理解失分较多，不能理解通篇大意。
4.不能熟练运用学过的句型。很容易漏掉be动词。
三、今后采取的措施。
抓好单词、词组过关，狠抓知识落实。在进行单词和词组教学时，首先让学生读准音，然后反复读单词和词组，并找出同义词、反义词、类似用法的词一起记。在进行句型时，以小组合作等方式举一反三，反复练习课堂上学习的句型。平时督促学生多听录音磁带，一星期集中训练两次听力，在培养学生的听力技巧和听力能力上多下功夫，提高他们的听力能力和听力技巧。
在阅读教学中，设计一些问题，通过学生自读文章找出其答案，在整体上感知文章内容。而且讲解文章时，注意生词在句中的运用、注意文章里出现的词组，注意对关键句子的理解。针对学生阅读能力差的问题，将通过大量阅读来培养学生的语感以及通过上下文捕捉信息的能力，还要注意文化背景知识的学习，拓宽学生的知识，开阔学生的视野。
不会用英文写作文是绝大多数学生的通病。作文是由句子构成，一个正确的句子需要用正确的句型、正确的词组，正确的时态构成。训练学生的答题技巧和书写方面的好习惯。写好作文，没有诀窍，只有多写多练。
在今后的教学中，我们将继续抓好双基知识的训练，打牢基本功;引导学生梳理知识，掌握语法规则，逐步引导学生灵活运用英语知识的能力;培养学生上课时的听课习惯，要求学生全神贯注，要和老师同步思考出现的问题;讲课时，尽量使用简明、准确、形象、生动的语言，坚持用英语教学，让学生用英语来想英语;在平时要通过阅读，培养学生阅读多种文体的能力，如何从文章中获取信息的能力和运用英语解决实际问题的能力。在训练中要注意方法的多样化和灵活性，同时，启发他们学会运用多种不同的方法来表达同样的思想，逐步培养良好的英语语感。在培优辅差上下功夫，大面积提高学生的优秀率和合格率。
英语介绍自己性格初中范文
就自己的性格应该怎么进行相关的介绍呢？以下是的性格自我介绍，欢迎参考阅读！
本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。
学习刻苦认真，成绩优秀，名列前茅。品学兼优，连续三年获得学院奖学金。
曾担任系学生会外联部干部、系团总支组织部副部长、班级生活委员等，在学生工作和外出拉赞助与商家联系的过程中，大大提高了自己的办事和处事能力。此外，还积极参加课外文体活动，各种社会实践活动和兼职工作等，以增加自己的阅历，提高自己的能力。在工作中体会办事方式，锻炼口才和人际交往能力。曾连续两年获得学院“暑期社会实践积极分子”，“学生会优秀干事”等荣誉称号。
在平时学校生活中，做过很多兼职。例如：家教、电话访问员、酒楼服务员、派传单、问卷调查，还到工厂打过暑期工，亲身体会了各种工作的不同运作程序和处事方法，锻炼成了吃苦耐劳的精神，并从工作中体会到乐趣，尽心尽力。
四年的大学生涯，让我的组织协调能力、管理能力、应变能力等大大提升，使我具备良好的心理素质，让我在竞争中拥有更大的优势，让我在人生事业中走得更高更远。获得了“优秀大学生”和“优秀毕1业生”的称号。
活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、上手快、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。
忠实诚信,讲原则，说到做到，决不推卸责任；有自制力，做事情始终坚持有始有终，从不半途而废；肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习；自信但不自负,不以自我为中心；愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者,权威者；会用100%的热情和精力投入到工作中；平易近人。为人诚恳,性格开朗,积极进取,适应力强、勤奋好学、脚踏实地，有较强的团队精神,工作积极进取,态度认真。
本人性格开朗、为人诚恳、乐观向上、兴趣广泛、拥有较强的组织能力和适应能力、并具有较强的管理策划与组织管理协调能力。
为人朴实正直，有积极进取的心态，努力拼搏。性格沉稳内敛，做事细心踏实，个性坚韧，能吃苦耐劳，对工作有很强的责任感！有很强进取心和团队协作精神，学习能力、适应能力、承受压力能力较强，善于挑战自我。能够胜任今后的工作，并在实践中不断学习进步!我不认为我比其他人都强，但我有自信做到比其他人强。简历自我介绍一：
2力和团队协作精神，具有较强的适应能力；纪律性强，工作积极配合；意志坚强，具有较强的无私奉献精神。对待工作认真负责，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神；活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行；上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地提高自己的工作能力，与企业同步发展。
我很纯真，但绝不单纯，我内心复杂得让人难以想象，很多不经意的事可能都是我精心布置的。我也总在纯洁和好色之间徘徊，这一点最难说清。不过我真正的内心是极其善良的，宁可自己苦也不愿伤害任何人，心灵如水晶一般晶莹剔透。
都说我冷若冰霜，缺乏幽默。多和我接触吧，你会体会到什么是冷幽默，什么是真正的幽默，而并非品位低俗的搞笑。我十分看重枝微末节，常为了小地方的完美而忽略了大局。我工作勤奋、重实际，我不仅慎重且具有乐于助人的天性，我具有服务精神，并充分享受施予的乐趣。因为有一股来自精神的力量支撑我行动力，所以我看起来总是忙得团团转，但却乐在其中。问题是我很难放松心情去享受休闲生活，要我停下来休息，受困扰的情况就像别人遇到难题一般。我特别对人体的健康和卫生感到兴趣，也会对日常饮食力行节制。
3常处与战战兢兢的精神状态，生活中总有百般禁忌。
我大多按自己的生活方式而生活。尽管尽量去改善、协调和周围人的人际关系，到头来还是格格不入，甚至连自己的风格也受到影响而减失。
我还具有一种天性，同时做两件事。这种不专一的气质对于你来讲，是不可理解的。我的这种特性如果运用得当，我的人生必会过得多姿多彩，但如果搞不好，这也做不成那也办不了，会把大好人生蹉跎了而一事无成。
我有时脾气很别扭。虽然说我大多时候都心胸开朗，亲切待人，但我讨厌被束缚，对于别人的意见和既成的说法，时常会提出反对的意见。其实没有什么理由，只是为反对而反对，完全是出于内心的不平衡感。
我的思考被人称为并列式思考，反映为思路宽广、较多飞跃、对事物的结论性意见得出较快等特点。
在思考和行为方面的多头兼顾倾向几乎可以说是我的天性，即使从气质角度来看，我的热点也较难固定在某一点上。
基于并列式的思考倾向，我的兴趣也具有多方位倾向。我的兴趣爱好多无一定范围的限制。
我具有强烈的求知欲望，这种兴趣爱好也可被看成是好凑热闹。但是，我一旦对某一事物产生浓厚兴趣，就会废寝忘食地以全身心投入其中。在这种情况下，我具有的兼顾多头的倾向将会不复存在。而我在某些事物中能取得较大的成就，有所建树也多发生在这种情况下。
我凡事行动迅速，表现为爽快、积极、善辩、迅速适应一切环境、喜欢出谋划策、发号施令。其实，这一切都是我为了克服孤独感，向疏远自己的人们发出的挑战。我的本质是封闭性的，是旁观者和圈外人考虑行动的目的和结果，似乎使人觉得我的所做所为没有明确的意识。我虽然不喜欢空想，但是兴趣多变，没有持久性。
---5。
介绍自己初中作文
大家好，我叫***，今年**岁。
我长着一对黑白分明的眼睛，不是很大但很有精神；我后脑勺经常扎着一个小辫子；我还长着一张能吃能笑能说的嘴。
我爱读书，每天中午和晚上，我都会抱着课外书在凳子上聚精会神地看。我非常爱画画，空闲的时候就好抱着画夹上画一些山水树木和动物，不过画得也不是太好看。
每个人都有优点和缺点，我当然也不例外。
我的缺点就是贪玩和馋嘴。先说贪玩吧，有一次我去打球，妈妈让我七点回来，可是我觉得时间还早，于是继续在下面玩。那时候我还戴这手表呢！当我看手表是，吓了一大跳：“啊！已经八点了。”我急忙回家，等到了家一看，爸爸已经下班回来了，爸爸和妈妈已经吃过饭了，我真在准备接受苦肉之皮。唉！这就是我贪玩的后果。
再说馋嘴吧，有一次吃饭的时候，哥哥把菜全弄好了，哥哥只吃了一丁点，剩下的菜全给我吃完了。
这就是我——一个爱读书、爱画画、贪玩和馋嘴，开朗活泼的女孩。
介绍自己初中作文
世界上没有两个完全一样的人，每个人都不一样，每个人都有自己的优点和缺点，当然我也只有一个，我叫梁米，是一个天生好动，活动可爱的小女孩。
我有着一头乌黑的头发，扎着马尾辫子，一双柳叶似的眉毛，下面一双水汪汪的大眼睛，像沉在清水里的黑珍珠。眼睛的下面一个小鼻子，长着十分挺。一个小大刚好的嘴巴，脸边上的一个像贝壳一样的耳朵，像两只饺子。我的脸是瓜子脸但瘦瘦的，小脸像两个熟了的苹果，长的十分可爱。
我有我的特长就是跳舞，因为跳舞能让女孩子更有气质，在跳舞上碰到很多困难，我都克服了，我有许多优点和缺点，优点是乐于助人，会和睦相处。缺点动作慢，爱哭。我要努力改掉我的缺点变成一个更优秀的孩子。
这就是一个独一无二的我。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
介绍自己初中作文
老憨相貌平凡，虽说不这么好看，但是也不能说难看，老憨，老憨，顾名思义，肯定和憨有关吗。
憨点一：相貌憨，虽然我说他不怎么好看，但是我没有说他不憨，那微浓的眉毛突出了他那深深陷下的去眼眶，他神秘的眼神和海上的天气一样，可谓是风云莫测，变化多端，说变就变。他的模样可以称霸整个湖北界，这个仙桃界更是无与伦比，我也不知怎么的，一看见他就觉得他的脑门上自己写了一个“傻”字，看见他就好像看见了当年的猪八戒。
憨点二：做的事情憨，比如他和别人争论某一件事或者是和别人吵嘴的时候，当别人把他说的哑口无言的时候，他就用他那神秘而又奇怪的眼神看着四周，并同时摸着他那个脑瓜。
别看他平时脑袋里全是糨糊，可是一到关键时刻，比如考试，他就像变了一个人似的，全班五十个人，他竟然考了第六名，真不知道他是怎么样的一个人，真是和蒙娜丽莎那神秘的微笑一样让人难以捉摸。
而这个人就是傻乎乎的陈实。
二号能人：爱动的小鬼陈宇。
平时格外爱动，课上还常常被老师点名批评，字还写的是稀里哗啦一百个字，恨不得因错别字和写的不规范错五十个，平时写一分钟的作业差不多要补十分钟的娱乐时间，可还是考了全班第三名。我刚刚进这个学校的时候，上课时我经常看见他玩他的电子表，我想：哈哈!老师等一会儿点你回答问题，你一答不上来，就要被老师批评了，那你就遭殃了，那可是你自作自受，活该了。可是他每次都把老师的问题回答出来了，没有办法，那可能是他天生聪明吧。不过，我有时都对他的聪明才智肃然起敬。
三号能人：全能王。
我们班的全能王是赵淇，同时他也是我们班的一班之长，他的数学成绩和体育成绩非常的好，只有可能就是人们常说的智勇双全吧。他的数学成绩尤其之好，在班里不是第一，就是第二，进这个学校之前，他凭借他出色的智慧与才能考虑进来，而且当了班长。
别看他外貌长的帅，可是字却写的不怎么样。另外他的眉毛也非常的浓，如果说我们的眉毛是草地，那他的眉毛就是森林，他一边的眉毛恨不得都和另一边的眉毛长到了一起，神气的不得了，就想传说中的长眉大侠。
另外，他运动的样子非常潇洒，打羽毛球的样子像林丹，打篮球的样子像科比，像乔丹，游泳的样子像菲尔普斯，简直是一个全能王。
介绍自己初中作文
介绍自己，让“谁会有这么多钱呀，分时是吹牛”。就让他把钱掏出来看看。果然不出我所料，他对我说：“我是骗你的”。这时，我笑着高呼：“我赢了!我赢了!”
小时候，妈妈常埋怨我：“你这个调皮鬼呀!”长大了，我常自嘲：“我这个人呀，就这样了。”什么样?用同学们的话来归纳：“你这个人呀，真是个怪人!”有时候，我希望自己能快点长大，做一番惊天动地的大事，让周围的人全都惊诧不已。可有时候，又希望自己永远也别长大，做父母身边的小公主。有一次，我和同学一起上街，看见一个小贩在欺侮一个外地人，我便梗着脖子去和小贩吵，那外地人乘机走了，我却白挨了一顿骂。同学拉走我说：“你这个怪人呀，管这闲事干嘛厂过后想想，自己也叹口气，我这个人呀!老师讲课时突然打个饱嗝，别的同学都没有声音，我却笑出了声，被老师狠瞪了一眼。为什么别的同学能不笑，我却忍不住呢?我这个人呀!学校组织同学看电影(战争，让女人走开，当看到影片中营长妻子和副连长妻子等人听说部队将要开拔后杀猪的场面，我哭了。周围正说笑着的同学都惊诧地看着我。我想忍住，却怎么也忍不住。别人不笑的时候，我笑了;别人不哭的时候，我又哭了。我就是这么个怪人。有人说应学会控制感情，可我学不会，我只能任感情的小溪自由地流淌。夜里，对着窗外的夜空，看着柠檬一样的月亮，我想得很多。也许在周围人眼里我是个难以理解的怪人，但我认为这种“怪”是实在的、可爱的。我就是我，为什么要想方设法去改变，去隐藏呢?也许我永远也改变不了，可我并不觉得遗憾，尽管我会自嘲：我这个人呀!这就是我。
介绍自己初中作文
大家好，我叫胡歆玥。我身高1.52米，在班上排第二名。你们别看我长得这么高，可我不怎么爱运动，是个典型的文静女孩。
大约三十分钟后，我抬头长长地吁了口气，大功告成！我串好了一条手链，一条项链。我回过头去看龚芝洁：哇塞！她居然什么也没串成。原来，她要么没绑结，要么就是不小心散了，到最后，折腾了半天，才串好了一个小小的戒指。这就是我，爱串手链的我。串手链培养了我的耐心和细心。
除了串手链以外，我还喜欢看书。每当放假的时候，我就会和龚芝洁一起去图书馆看书。一到图书馆，我就沉醉在了书的海洋。在学校，有时我会利用课间休息的时间来看书。总之，我一天到晚手不离书。妈妈说：“你就是个‘书虫’！”这就是我，爱看书的我。
除此之外，我声乐考了五级，钢琴考了四级。怎么样？我是不是多才多艺？写到这儿，我都有点沾沾自喜了。突然，妈妈叫了一嗓：“一天到晚都躲在楼上，快下去运动运动。”哎！晕倒！
介绍自己初中作文
大家好，我的名字是张雅楠。我今年十四岁了，我的爱好是读书，听音乐，打羽毛球，因为读书的缘故，我迷上了世界十大文豪之一的鲁迅先生，他也是我最喜欢的名人。我的座右铭是“只要还未结束，就要全力以赴！”因此，直到现在，我做什么事都比较执着。
我乐观，开朗，活泼，善良，却也有时成为一个急性子，控制不住自己的脾气。
下面说说我的名字吧，爸爸为我取名“雅楠”可是有一个小故事呢！本来爷爷奶奶已经为我取好了名字，就等着报户口了，可就在那天，爸爸却没有说“张宏宇”这个名字，因为他认为这个名字很像男孩子的名字，可我是个女孩子！但一时也想不出来什么好名字，听说，就在报户口的那一刹那，爸爸想起了“楠”这个字，于是便报了“张楠”这两个字，回去以后还被爷爷凶了一顿呢！爸爸是个孝子，很少忤逆爷爷奶奶的意思，可这次，却为了我这个小小的生命，和爷爷奶奶做了一次对。
但是，一波三折，填写户口本的时候，不让取两个字的名字，那取什么好呢？一个“雅”字突然浮现在爸爸的眼前，于是他便脱口而出，就要“张雅楠”！我便有了自己的名字。
“雅”是文雅，高尚不俗，美好大方的意思，“楠”是坚固，贵重的建筑材料，爸爸取这个名字是希望我文静，雅致，同时有希望我可以成为可塑之才，但我终究还是辜负了爸爸的一片期望。现在的我调皮好动，周围的同学经常被我整盅。我呀，还得好好努力，才能缩短我与文雅的十万八千里距离。
而“楠”这个字我却不知能否配上，毕竟，有没有才华，还需要时间的磨合才可以看出来嘛！
我还会保持着良好心态和朋友、同学相处，积极向上，互帮互助，彼此尊重，让你深深的记住我！
介绍自己的初中作文
我，一个在平常不过的女孩。刚步入了初中，想必大家都还不了解我，下面，可就要听好喽。
我，典型的假小子(同学们都这么说)!我有不少好朋友，她们在一起呀，整天因一点小事叽叽喳喳，吵死了!我呢，就被冷落在一旁干瞪眼，一句话也插不上。玩的时候也是如此，她们谈的那些无聊的话题，和那些足以让我感到肉麻的话，常常把我排挤在外。久而久之，也就有了假小子的称号了。
在班里，我总是成为被嘲笑的对象。主要原因就是本人的名字，我承认，我的名字的确有点怪。被嘲笑时，我总会想，爱笑就笑吧，有什么大不了的。因此班上有几位男同学还蛮佩服我的。
通过以上描述，大家应该了解了我开朗，阳光的个性了吧。
虽说我有些大大咧咧(很多人都这么说)，可我感觉自己还是具备着女生的细腻。
我呢，坚持一个原则：要做就要做到最好，成果也许不及别人，但一定要尽全力去做。在以前弄橱窗(宣传栏)时，我各方面都不及别人，但我一直很用心去做，也许正因为如此才办出很不错的报。
我，脑子有点不够用，不是很会处事，可老师还是愿意将事交代给我。我认为，可能是我这个人做事比较认真负责吧!(嘻嘻，当然这只是我的个人观点)。
我的心情呢，阴晴不定。有时这也跟天气有跟大缘故。所以，如果我对你发火，请不要介意，因为我的心情这是如此阴晴不定，我并不是故意恶语伤人的。
这就是我，富有责任心，积极向上，乐观开朗的假小子!
介绍自己的初中作文
我既不是一个白天鹅，也不是一个丑小鸭。我就是我，一个幸福的女孩。
我叫张妤婷，想知道我这个名字的由来吗?让我来告诉你吧，我这个名字，可是大有来头的呢。先来介绍我名字中间的妤吧，可能大家对这个字很陌生，其实不然。相传在古时候啊，有一个很著名的女官员，她叫妤。她非常的了不起，而且为国家做了很大的贡献，所以呢，妈妈希望我成为一个能够为人民服务、为社会服务的官员!再说这个婷吧，我想，这应该不需要我解释了吧，意思就是说，亭亭玉立。怎么样?还不错吧。
说起我的性格，是属于活泼而又倔强的。大人们都说，怪不得我是属牛的，这个牛脾气，应该是从出生的时候就带着吧。
我的爱好十分广泛，主要是画画、书法、写作和看书。但是，我并不像其他同学一样，在体育各个方面都很不错，而我呢，最擅长的仅仅是游泳。不过希望以后，我能够从一个”体育败将”进化成为一个在运动场上飒爽英姿的体育健将!
要说我的外貌嘛，我自我感觉还是挺不错的。个子也算是中等吧，长着一张瓜子脸。额头高高的，似乎是充满着智慧。额头下是一双感觉上永远没有睡醒的大眼睛。可是呢，我觉得心灵美才是最重要的，我也希望自己成为一个外貌就算不美，但心灵美的一个女孩子!
这就是我，芸芸众生中一个很普通很平凡的我，但我是唯一的，是上帝的杰作。我不会去改变她，让她为另外一个我，我，永远是我!
初中英语自我介绍
我自己，就是我自己，与众不同，就算在地球上60多亿人里，也找不到一个与我相同的人。
我的外形不咋的的，本想就不用介绍了，但是广大观众的要求，也就介绍一下，我叫李安步，字两步，人称两步，1米6几的个子，在六年级也算是高的了，在我班人缘也不差，经常嘻嘻哈哈的和几个朋友一起玩，但一上课我立马又变了个人似的安静了下来，我上课也积极发言，常常得到老师的好评：“安步的发言说得真好，但是如果写下也这么好就好了。”每次一转折，我的心就像被冰封了一样，我的体型微胖，常常是被别人取笑貌的对象。
其实不要看我是一个长得粗壮的小伙子，可不要以貌取人，我也是一个多愁善感的人，例如我从来不吃狗肉，因为我这个人很喜欢狗，最大的愿望就是有一只松狮狗，我还不忍心看杀鸡杀兔，也从不欺负流浪猫。
我这个人有很多生活技能——做饭;炒菜;洗衣;对很多高科技的也掌握得熟练，在网络这个大宇宙，我也算得上一个大虾。
我自已，就是我自己，不是王婆卖瓜自卖自夸。我喜欢自己。
介绍自己的初中作文
我叫罗玉凤。我八岁了。我在南充市大北街小学读三年级。
我水汪汪的大眼睛，张嘴，里面的牙齿又白又大。如果你问我最不喜欢我哪一个五官？我肯定会说鼻子，因为我遇到冷空气的时候，总是流鼻涕。
日子一天天过去，我身上的优点越来越多。我很爱读书，所以知识面很广。在课堂上，学生遇到一些不懂的问题会找我帮忙，我会一一讲解。所以，我也是班上有名的“小博士”。为了丰富更多的课外知识，每个周末，我都会去书店看很多书。只要走进书店，就像进入了知识的海洋，在那里自由飞翔。多幸福多舒服啊！
我从小就喜欢画画，在许多绘画比赛中获奖。我经常在老师上课的时候用铅笔在书上画卡通人物，被老师发现后经常被批评，因为这样做导致我上课分心，不听老师的话。但是，现在我改变了这个问题。
我的作文是班上最好的之一。很多同学都很羡慕我。我积累了很多知识。我经常看别人的好文章，把好的词句运用到我的文章中，让我的文章更漂亮。
其实我也有很多缺点。我做事粗心。在一次考试中，我没有仔细检查问题。几次后，我通过了。结果考试一塌糊涂。我还是拖着。写一篇文章花了一两个小时.
希望自己能更好的发挥自己的优势，改正自己的不足，在以后的学习生活中做一个喜欢的小学生。
初中英语自我介绍
我有一个朋友，每次应聘都能如愿以偿地得到想要的职位。
问起朋友的求职经历，他的经验很简单，就是看“脸色”行事。他介绍说，求职场上招聘和应聘双方见面是不可回避的重要环节，在面试中如果能读懂招聘方的“脸色”，从对方的脸色、神态和举止中揣摩出他的意图和所求，应聘就等于成功了一大半。
再比如，薪水和待遇问题是双方的.敏感区，当你提出自己所期待的要求时，对方脸露难色，说明这方面没有多少回旋的余地。假如这个职位对你很重要而不想放弃，那么你就应该妙巧地表示愿意适当放低要求，不要因待遇问题上的分歧而错过一个理想的职位，假若低于这个要求你不能接受时，也不妨直截了当点破，看对方表述时的脸部情态再作决定。
初中自我介绍自己
这是一篇研究生入学的自我介绍，回顾了大学四年的不足，表达了在研究生阶段完善的决心。
很荣幸能够走进研究生院继续深造和学习，这是我自己努力的结果，更是大学时代老师的栽培和同窗的帮助。我的大学生活是我最开心，收获最多的一个阶段。
从在大学期间大学担任职务，再到和同学一起创办社团，让我受益匪浅，组织能力和策划能力有了很大的提高。尤其是在我们策划各种活动，对我的交际和团队合作能力也有非长大的提高。当然在组建社团的同时，我并没有忘记对自己学业的要求，顺利地通过了国家英语和计算机二级考试，在学有余力的情况下我阅读很多课外书籍。这不仅拓展了我的知识结构，也让我能够全面的发展。我认为虽然大学的生活不是万能的，但是如果能够利用好这些宝贵的时间和资源，我们还是有很大的收获的。
纵观这四年的生活是非常精彩的，但是也留下了一些遗憾。但是这都是我人生路上的财富。所以我会在今后的.研究生学习中弥补大学期间的不足毛病。争取在研究生阶段能够更加完善自我。谢谢大家。
介绍自己的初中作文
我——一个平平凡凡的男孩子，性格内向，十分开朗、活泼，也十分幽默，许多人都说我孩子气。
我下课时会给忧郁的同学们讲笑话，他们时常被我那丰富多腔的嗓音和一个个好听的笑话逗得哄堂大笑。我也爱和同学下象棋。“赢了不骄傲，输了不气馁！”这是我的下棋理论。同学们也常常以这句话来监督自己。学习也是如此，要好好学习，天天向上！
在上课时，我在老师提问题后那只小手总会提起去克服一个个未知的困难。尽管有时我答错误，但我相信，只要我有思考过，那么对错根本不重要！这也是我上课回答问题时的理论。
在校外，我也会和在校内一样地活泼开朗。我和我的家人一起打羽毛球、篮球、排球，直到玩够为止。你们一定会想：玩够为止？那作业怎么办？我在学校里一定不完成作业。你们猜错了，作业在我的心中就像是一块石头，会悬起，会放下。假如作业没做好，那么那块石头就会悬着，让我片刻都不得安宁。相反，假如我做好了作业，那么玩起来将会是多么轻松。因此在我的生活中，作业已成了我的一部分，时时刻刻都不会忘记。
我的爱好广泛，体育项目差不多样样喜爱。还有看书、上网等。因此我的生活是丰富多彩的。
初中介绍自己的作文
一头乌黑的头发，小小的眼睛和鼻子，加上一只能说会道的嘴巴。一个中等个子，这，就是我!
我是一个比较内向的女孩，平时，我不怎么说话，但却很喜欢参加一些朗诵、演讲比赛。在暑假一次”我是奥运助威小能手”的演讲比赛中，我惊喜地获二等奖的好成绩，从此，我喜欢上了朗诵。因此，朗诵也是我的一大爱好。
我还十分喜欢看书。每天晚上，我都会看半个小时的课外书，结果，视力下降，戴上了眼镜。暑假，我每天都会去《新华书店》看书，我常遨游在知识的海洋，忘了回家。既能避暑，有能学习，一举两得!
我还经常与爸爸妈妈下棋。暑假，我只要一有空便会缠着爸爸妈妈下棋，无论是中国象棋还是国际象棋，我都会下，也都喜欢下。每次和爸爸下棋，我们都要一决高下，才肯罢休，却常常是不分胜负;和妈妈下棋时，我常常是胜券在握。反正一句话，下棋也是我的爱好!
写作，是我的特长。我很喜欢写作，从二年级起就每天都写日记，现在，已有厚厚地一本了。我还常常在网上发作文，在小荷，我是常客，58篇作文，已诞生在我的作文本里。
妈妈说我小时侯就很喜欢写字，字也写得很漂亮。现在，我的字已经写得不错了，还得过全年级第一名呢!学期末，俞老师给我的评语就是，我的字写得很棒，要继续保持。
在小学里，马虎是我的常客，我曾一次又一次地想甩掉它，可还是无济于事。
现在，我已经正式成为一名真正的初中生了，我会努力改掉自己身上的坏习惯，保持自己的优点，展现给大家的，是一个全新的我!
初中自我介绍自己
每当我看到搞笑的动作，听到忍俊不禁的笑话，小生我就会笑得前仰后合，有时会如雷惯耳，乃至爬倒在地。笑是生活的体现，因为我们的生活充满阳光。记住：笑一笑可以冲散生活的阴霾，挥手洒脱，没有什么事不可以重来。
也许是小生我性格的因素，别人都说我像个野小子，每天与邻居的男生一块玩耍——爬树，追兔子，抓鱼……这样，妈妈就替我担忧，每每总是意味深长地对我说：“女孩子就要有女孩子的样子，就应该两眼不观窗外事，而要一心只读教科书。”无论妈妈怎样苦口婆心，我呀，依然我行我素。
古人语：“金无赤足，人无完人。”所以，我也有自己不足的方面，比如：特别爱看电视，一看起电视来就会忘了一切大事。但我相信：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”总有一天，我将会有一个新的我展现在大家的面前。
介绍自己的初中作文
我叫周棐燃，女，在南阳五小，是一名学生。我一个人长着一双大双眼，高高的鼻梁，一个能说会道的大嘴巴，一双聪慧的耳朵。
说起我的性格特点，可以说我是脾气暴躁，又有少女心的人。有一回我拿水彩笔给指甲画画，小庞她碰了我一下，结果画坏了。我怒气冲冲地看着她，说了几句就走了，由于她是我的好朋友，加上她不是有意的，我不可以打她。每一个人都会有优缺点，我也同样。我最大的缺点是爱讲话、粗心和拖拉。记得有一次数学考试，只少了单位就扣了一分，结果只有99分，可惜死了。拖拉的话，就是有一回母亲让我去擦一下桌子，我回了一声知晓了，母亲在那里等久了，进去一看，我的天呐!我坐在那里悠闲地看书，完全没反应。爱讲话，嗯……我写作业，母亲提到了什么，我就立刻打开了话盒子，罗里罗嗦，开始母亲还听着，过了一会儿发现我说了太多一直叫我停下来，最后我还是停了。母亲说我的优点不少，就不在这里一一给大伙举例子了。
我这人喜好看书、跳舞、画画和玩乐高。书，在家都有30几本了。跳舞，看我这大美腿跳舞练出来的。画画，只不过解解闷。乐高，已经有好几个，目前把那几个拼在一块的。
理想，每一个人可能有理想，有一句话叫拥有理想，就拥有将来。我的理想很容易：当一个大老总，去看一怎么看国。
这就是我。
英语初中自我介绍
各位同学：
大家好，我是七(4)班的刘xx，这次我想竞选的是奉献之星。
我是一名阳光、性格外向的初中生，我乐于帮助他人，积极参加课内外的各项活动，上课时积极举手发言，在班中，我担任体育委员和纪律委员的工作，是老师的好帮手，在家中，我会做一些家务，是父母的好孩子最新初中自我介绍2分钟(3篇)自我介绍。
我积极参与学校组织的各类活动，曾经代表学校去参加篮球比赛、足球比赛，虽然不是每一次我们都获得了很好的名次，虽然不是每一次比赛我们都能获得胜利，但是我们都能从中获取经验和教训.
我在班中担任体育委员的工作，每天早上我为大家带操，为大家做好榜样，体育课上，我带领同学做准备运动，以免在运动时受伤，体活课上，我为同学们分发器材，运动会开始前，我也会组织大家报名参加运动会的比赛项目，并且在放学后练习自己的比赛项目。
我还在班中担任纪律委员的工作，自修课时，我能够管理好班级的纪律，让大家安静地做好复习预习的工作，不要浪费时间，在我的监督管理下我们班级几乎没有人说话，都在忙着做自己的事情。
尊敬的老师，敬爱的同学请相信我!