通过写心得体会，我们可以将一段时间内的心路历程传递给他人，让他人从中获得启示和感悟。小编为大家整理了一些与工作、学习相关的心得体会范文，供大家参考和学习。
参观杭州纪念馆心得体会
第一段：引言（总起）。
参观杭州纪念馆是我这次旅行中的一项重要计划。作为一个历史爱好者，我一直对中国的传统文化和历史充满了无尽的好奇。因此，我怀着无比的期待来到了杭州纪念馆。通过这次参观，我对于中国的历史有了更为深刻的理解，也更加骄傲地认识到了中国文化的博大精深。
第二段：历史的重要性。
参观杭州纪念馆让我深刻认识到了历史的重要性。在展馆中，我看到了杭州丰富的历史遗产，从古代的宫殿遗址到现代的历史文物，每一个展品都承载着久远的过往和珍贵的记忆。历史是我们民族的根，了解历史能够让我们更好地把握现在，为未来更好的发展奠定基础。在这个信息量爆炸的时代，参观纪念馆无疑是对历史的一次重要追溯，让我意识到只有了解历史，我们才能更好地面向未来。
第三段：杭州的繁荣和文化。
作为中国的古都之一，杭州在历史上扮演着极其重要的角色。在杭州纪念馆中，我看到了许多展品讲述着杭州的繁荣和文化。例如，展览中详细介绍了西湖的历史和文化，使我对西湖的美丽和背后的传奇故事有了更深的了解。此外，还有许多展品展示了杭州的古代建筑、手工艺品、文学作品等。通过这次参观，我对于杭州的繁荣和文化有了更为全面的认识，深深被这个城市的历史底蕴所折服。
第四段：纪念馆的教育意义。
参观杭州纪念馆让我深刻体会到了纪念馆的教育意义。纪念馆不仅仅是一个陈列历史文物的地方，更是一个可以向公众传递历史、传承文化的场所。通过展览、解说员的讲解以及互动性的展陈，纪念馆能够把历史变成生动的故事，吸引人们的兴趣。在纪念馆中，我了解到了许多以前未曾了解的历史知识，更接受了一堂活生生的历史课。这使我明白了纪念馆的教育功能，也愿意将这些知识和经历分享给我的亲朋好友。
第五段：对自身的启示与反思。
参观杭州纪念馆给我留下了深刻的印象，也带给我一些对自身的启示与反思。首先，历史是宝贵的财富，我们每个人都应该尊重历史、崇敬历史。其次，通过了解历史，我们才能更好地面对现实，把握未来。再者，纪念馆的教育功能不容小觑，我们应该积极参与其中，增强对历史和文化的认知。最后，每个人都应该有责任去传承历史、弘扬文化，让更多的人了解并认同我们的传统。
总结段：结束语。
通过参观杭州纪念馆，我不仅仅是了解到了关于杭州的历史和文化，更是对于历史和文化有了更加全面的认识。这次参观让我对于中国的传统文化和历史感到无比自豪，并且坚定了我传承和弘扬中国文化的决心。我相信，只有通过了解和学习历史，我们才能更好地把握现在，迎接未来的挑战。参观纪念馆是一次宝贵的经历，我会将这次参观的体验和感受分享给更多的人。让我们共同传承和弘扬中国的文化，为中华民族的复兴贡献力量。
王安石纪念馆心得体会
王安石，北宋时期的一位伟大政治家、改革家和文学家。为了纪念这位伟人的杰出贡献，王安石纪念馆应运而生。最近，我有幸参观了王安石纪念馆，并受到了深深的感动。今天，我将分享我对这次参观的心得体会。
首先，参观王安石纪念馆给我留下了深刻的历史印象。馆内陈列着大量的历史文物和图片，详细介绍了王安石的一生和他的改革思想。通过参观，我了解到王安石是一个极具活力和智慧的人。他积极推行新政，希望通过改革政治、经济和教育来改善社会状况。他的改革思想被称为“王安石新政”，对后世起到了巨大的影响。这些历史印象让我深深地感受到了王安石对中国历史的重要贡献。
其次，王安石纪念馆也给我带来了美的享受。馆内的设计布局考究，简洁而典雅。大厅内摆放着一座座雕塑，每一件雕塑都生动再现了王安石的形象和事业。此外，馆内还有一些王安石的书法作品和诗歌，他的书法楷书流畅、端庄大气，给人以美的享受。通过欣赏这些艺术作品，我领略到了王安石的多才多艺和文化造诣。
进入纪念馆后，我被里面几十幅油画深深吸引住了。我发现这些油画是按照王安石一生的时间顺序来展示的，每幅油画生动地再现了王安石的成长和他的改革事业。从这些油画中，我看到了王安石不断进取和努力奋斗的精神。他在政治和学术上的成就令人敬佩，他试图改变人们的思维方式，推动思想的创新，这一举动让我更加钦佩他。
最后，参观王安石纪念馆也让我对人类的历史和文化有了更深的理解。通过了解王安石的一生和他的改革思想，我认识到改革对于社会发展的重要性。王安石通过提出新政改变了当时的社会，让人们的生活更加公平和富裕。让我深思的是，如今的社会依然需要改革。通过参观纪念馆，我对改革和进步的价值观有了更加深刻的认识。
总之，参观王安石纪念馆是一次难忘的经历。通过参观，我不仅了解到了王安石这位伟人的生平和改革事业，也领略到了他的智慧和美学造诣。同时，从参观中我也学到了一些历史的教训和对未来的思考。我相信，王安石纪念馆不仅是一个重要的历史遗迹，更是一个能够启发我们思考和学习的地方。我会将这次参观的心得体会一直珍藏在心，并时刻提醒自己要像王安石一样，积极进取、努力奋斗，为社会的进步做出贡献。
王安石纪念馆心得体会
王安石纪念馆位于中国河北省保定市，是为纪念北宋著名政治家、文学家和改革家王安石而建。在这个纪念馆里，我深切感受到了王安石的卓越贡献和他在中国历史上的重要地位。以下是我对参观王安石纪念馆的心得体会。
第一段：王安石的生平事迹。
王安石，北宋时期的重要人物，他有着丰富的政治经验和卓越的文学才华。在他的一生中，他曾担任过宰相、内阁首辅等重要职位，并提出了一系列的政治改革方案，被称为“王安石变法”。他的变法措施主要包括推行均田制、兴办保甲制，并且大力推行国有化经营，以加强政府的财政收入。他的改革思想为后来的政治和经济发展奠定了基础。
第二段：参观纪念馆的感受。
进入王安石纪念馆，我首先看到的是一座气势宏伟的纪念碑，上面刻着王安石的名字和他的重要贡献。走进馆内，我看到了许多王安石的照片、书信、手稿等文物，以及他的名言警句。这些展品生动地展示了王安石的一生，让我更加深入地了解了他的改革思想和他在政治和文化领域的杰出成就。此外，王安石纪念馆还通过多媒体展示的方式，让参观者更加直观地了解他的一生及其影响。整个参观过程充满了教育意义和思考空间。
第三段：王安石的改革思想。
王安石的改革思想具有很强的现实性和前瞻性。他深入研究中国的政治、经济和社会状况，提出了许多可以解决实际问题的方案。他的均田制思想，通过改革土地税制，减轻农民负担，增加农业产量。而他的保甲制，则是通过建立军事管理制度，增强了社会的安全和稳定。这些措施为当时的中国创造了一种稳定发展的环境，并为后来的历史发展奠定了基础。
第四段：王安石的影响和意义。
王安石的改革思想和政治经验深刻地影响了后来的政治家和文化人。他的“新政”思想开创了中国历史上的一个新时代，对于下一代政治家的思想和行动产生了重要的影响。他的文学才华也为后来的文化繁荣提供了基础。而他的改革措施所创造的政治、经济和社会环境也为中国的发展提供了坚实的支持。因此，我们应该铭记王安石的贡献，传承他的精神，为今后的发展共同努力。
第五段：个人体会与结语。
参观王安石纪念馆，让我深感王安石的伟大和他对中国历史的深远影响。他的改革思想和政治经验在当时是前瞻性的，为中国提供了一个稳定发展的环境。他的贡献不仅仅是政治和文化领域的，更是在经济和社会发展中具有重要地位。我相信，铭记王安石的历史，向他学习，对于我们今后的发展也将有着重要的意义。
总之，参观王安石纪念馆是一次难得的学习机会，通过了解王安石的生平事迹和重要贡献，让我更加深入地认识到他的伟大。他的改革思想和政治经验不仅给中国历史带来了重大影响，也为我们今后的发展指明了方向。我们应该继承和发扬王安石的精神，为中国的未来共同努力。
王安石纪念馆心得体会
王安石，北宋时期著名的政治家、经学家、文学家以及思想家，他的主要政治主张——新法，对于当时中国的社会发展起到了巨大的推动作用。而他的纪念馆，作为一座展示王安石生平事迹和思想的场所，无疑是一次难得的机会，能够更深入地了解这位伟大的先哲。近日，我有幸参观了王安石纪念馆，并对此有了一些深刻的体会和思考。
段二：感慨于知识的宝贵。
在纪念馆的展览室里，王安石的各种文物和著作让我感到震撼。在那里，我目睹了为数不多的收藏品，这其中包括了王安石的手稿、信件以及他撰写的政治文件，这些都是当时历史的珍贵见证。在与这些文物亲密接触的过程中，我不禁思考起如何以保护和传承这些宝贵的文化财富。对我而言，这不仅仅是对历史的敬仰，更是对知识和智慧的敬畏，它们是一代又一代人智慧的结晶，应该被铭记和珍藏。
段三：思考科学精神的重要性。
在王安石纪念馆的角角落落，无论是王安石的著作还是他的相关资料，都能够看到他坚持科学精神的重要性。他提倡用科学方法进行政治改革，注重经验和实证研究。这使我想到了当代社会，科学精神更是我们应该珍视的财富。只有抱持着科学的态度，不断追求真理，才能在现代社会中取得进步和发展。而王安石在自己的实践中，不仅仅是一位政治家，更是一位思想家，他倡导的科学精神给了我很多启发和思考。
段四：思考社会进步与个人奋斗。
在参观纪念馆的过程中，我看到了当时社会的改革与发展。王安石在短暂的执政期间，推行了一系列改革政策，诸如官吏选拔制度、农田水利加强和对外商贸的发展等。这些举措虽然受到了一些争议，但无疑对宋朝的社会进步和发展起到了积极的推动作用。而对于我们个人而言，也应该像王安石一样，不断的为自己设定目标，并通过努力实现它们。只有这样，我们才能真正实现个人价值，为社会进步做出自己的贡献。
段五：反思历史教训与展望未来。
参观完王安石纪念馆后，我对于历史和未来有了更加深入的思考。历史不仅是回顾，更是为我们提供了借鉴和警示。通过了解王安石的事迹和思想，我们可以反思过去的政治失误和社会问题，也可以在未来的社会建设中提供借鉴和启迪。正如王安石所说：“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之。”只有通过行动，才能真正理解历史并为未来铺平道路。
总结：
参观王安石纪念馆，我深切地感受到了王安石这一时代巨匠的智慧和贡献。通过与王安石的接触和了解，我对于知识的宝贵和科学精神的重要性有了更深一层的认识。同时，王安石的政治思想和改革实践也给我带来了对个人奋斗和社会进步的思考。最后，我相信通过对历史教训的反思和未来的展望，我们能够在当代社会中发挥更大的作用，为社会的进步和发展贡献自己的力量。
参观天津纪念馆心得体会
第一段：引言（字数：120字）。
天津纪念馆，作为一个重要的历史见证者，承载着丰富的历史和文化内涵，我有幸参观了这座纪念馆，对于我来说是一次难忘的经历。通过参观，我不仅更加深入地了解到了天津的历史，还体会到了天津人民在面临困境时的坚毅和勇敢精神。
第二段：历史展览（字数：240字）。
进入天津纪念馆的展览厅，展览分为几个部分：天津的开埠、抗日战争、解放战争和改革开放。每个部分都以实物模型、图片和文字的形式生动地展现了那个时代的风貌。尤其是在抗日战争部分，我深深感受到了那段历史的艰辛和惨痛。在面对侵略者时，天津人民奋起抗争，保卫家园的精神令人敬佩。同时，在展览馆中还了解到了解放战争和改革开放时期的历史，天津这座城市经历了巨大的变革和发展，从而更加深刻地意识到了现在的幸福生活来之不易。
第三段：文化遗产（字数：240字）。
除了历史展览，天津纪念馆还展示了许多文化遗产。例如，古老的建筑，如瓷砖铺就的地板、精巧的木质雕刻和古朴的石雕。在这些古老的建筑中，我感受到了天津传统建筑独特的魅力和精湛的工艺。此外，还有许多传统的绘画、书法和工艺品展示出来。这些文化遗产展示了天津特有的艺术风格和人民的智慧。通过这些宝贵的文化遗产，我对天津的传统文化有了更深的了解，并为之感到自豪。
第四段：教育意义（字数：240字）。
参观天津纪念馆带给我不仅仅是历史知识和文化的认知，更重要的是内心的震撼和教育意义。在展览馆中，我看到了无数英勇抗争的天津人民，他们不畏艰险，坚决抵抗侵略者，为我们赢得了光明的未来。这种坚持和勇气是我们应该学习和效仿的。同时，纪念馆也向我展示了天津人民的勤劳奋斗和开放包容精神，这是天津能够取得今天的成就的重要因素。通过参观天津纪念馆，我明白了历史的重要性，并为自己的未来树立了正确的人生观和价值观。
第五段：结束语（字数：160字）。
天津纪念馆参观之旅让我受益匪浅。无论是对于历史的了解，还是对于文化的体验，都深深地触动了我的内心。作为一座珍贵的历史遗存，天津纪念馆不仅让我更加了解了天津这座城市的发展历程，还唤起了对历史的敬畏和对未来的希望。我相信，只有通过对历史的学习和反思，我们才能更好地前进，为建设美好的社会做出自己的贡献。
参观五四纪念馆心得
1919年5月4日，中国巴黎和会铩羽而归，致使北京爆发了一场轰轰烈烈的反帝爱国的群众运动。从此中国工人阶级登上历史舞台。中国革命进入一个崭新的阶段。“五四”精神的核心是伟大的'爱国主义。青年要继续高举爱国主义的旗帜，增加对祖国历史和现状的了解，增强国家观念，尊重自己的民族。
但我们不得不承认，“五四”留给青年们的记忆很少，不少青年不知道“五四”爱国运动发生在哪一年，也不清楚这历史，而能完全说出“五四精神”(爱国，进步，民主，科学)的更是少之又少段。“五一黄金周”的出现淹没掉了五四青年节，人们几乎没有单独的来过这个节日，大多都是旅游度假或探亲。如今五一黄金周被取消，青年节当重新露出水面，恢复其原来的纪念价值。所以我们将立志于让大家重新了解五四青年节，重新让我们的青年节泛起那来自心灵最深处的感动，九十多年前和我们一样的青年，他们做了什么，他们是为了什么，最本质的原因是什么，让我们通过活动来重新找回。
河南博物院位于郑州市农业路8号，是由我国中科院院士齐康先生主持设计的，占地面积约10万平方米，建筑面积约7、8万平方米。是集文物收藏保护，陈列展览，宣传教育，科学研究为一体的，现代化国家及博物馆。在2003年召开的第18届客属恳亲大会上，与北京博物院，上海博物院，陕西历史博物馆，并成为中国四大博物院。
李蓉纪念馆参观心得体会
李蓉纪念馆是纪念中国著名科学家李蓉而建立的场所，作为一个对李蓉先生的敬意和纪念，这个纪念馆收集展示了李蓉先生的生平事迹、研究成果和科研思想，以及他对国家和人民做出的卓越贡献。今天，本来要参加一场公益活动，却因为天气原因取消，我便想到了这个纪念馆，希望能够通过参观了解更多李蓉先生的事迹和学习到他的科研精神。
第二段：纪念馆展示的内容。
进入李蓉纪念馆，首先映入眼帘的是一幅大幅的李蓉先生画像。展厅内的展品别具一格，展现了李蓉先生的生平经历、科学成果和自我修养，其中最让人震撼的是他作为一个女性科学家的成就和毅力。给我留下印象深刻的是李蓉先生研究海绵的实验，她通过听海绵的“哭泣声”发现了海绵的生理反应机制，从而揭示海绵对污染物的敏感性。
第三段：李蓉先生的精神风范。
李蓉先生是一位理性和坚持的科学家，她始终专注于探索真理，追求实事求是和把学问用于社会的伟大使命。她在科研路上不断追求突破和创新，经常睡在实验室里，尽最大的努力去达成scientificresearch的高度，对其来说，这并不是一项光荣的事情，但她坚持并取得了不断的成果。正是由于这种精神风范和高度的责任感，李蓉先生获得了更多的向往，带领着更多的科学家朝着"到科学的顶尖去"一路前行。
第四段：个人的收获和感悟。
从展馆中的“思考与记录”板块，我找到一些与李蓉先生相关的名言警句，比如说“难道我所做的，只是为了passexaminationandgetadegree么？”，这一言语深深触动了我对学习的态度。不仅如此，最让我感动的是李蓉先生是一位优秀的母亲和妻子，她在事业和家庭之间掌握了平衡，给了家庭成员充分的关爱和支持。这为我提供了很好的启示，我需要双方面兼顾，不断提升自己，在学业和事业上不断进步。
第五段：总结和未来展望。
参观文化古迹、名人纪念馆是了解历史和文化的最好途径。李蓉纪念馆无疑为我们提供了一个学习名人先进精神的良好场所。我们应该不断学习李蓉先生对学问事业、科学精神和家庭的优秀品质，将其转化为我们的锻炼和成长，促进自我深度反思和个人形成更加健康、积极和有益的品格。
参观团史纪念馆心得体会
参观团史纪念馆这个主题，让我想起了红色革命及革命先烈的事迹。在这个特殊的环境中，我深深地感受到了革命烈士的伟大贡献和奉献精神。在参观的过程中，我不仅了解了团史的发展历程，更重要的是对革命的历史意义有了更深刻的认识。
团史纪念馆位于北京市西城区西长安街95号。它是为了纪念中国共产主义青年团创办90周年，夯实革命文化基石而建立的。团史纪念馆是一座专门介绍中国共青团历史、青年运动和团干工作的博物馆。展厅以青年、团员、组织、文化四个基本模块为主题，分别介绍了中国共青团的历史沿革和各个时期的革命斗争活动。
参观团史纪念馆是一次非常难能可贵的体验。在团史的大厅中，我看到了一些关于中国共青团的重要战争和活动的相关文物展示。在这些珍贵的文物背后，我看到了的不仅仅是物品的价值或历史的影响力。更重要的是，这些文物所代表的精神和价值观将永远存在，我们应该以他们为榜样，为了追寻革命理想而继续前进。我赞同“革命纪念馆在某种程度上给革命注入了新的生命力”的看法。
第四段：参观的启示和思考。
参观团史纪念馆是一种深刻的体验，在此期间，我意识到我们的民族已经从过去的封建社会到现代社会发生了翻天覆地的变化。然而，我们仍然需要更多的努力和汗水才能实现全面的发展，让大多数人都能受益。而这，需要有更多像中国青年一样的卓越的新一代来实现。我们的新一代不仅需要明确自己的目标，还要努力实现自己的目标，为这个美好的国家作出更大的贡献，同时也要感恩革命先烈为我们这代人的辛勤付出。
第五段：总结。
通过这次参观团史纪念馆，我对革命历史的认识得到了进一步的深化。我们要铭记历史，前进的道路并不是一帆风顺的，但只要努力奋斗，不断积累经验，坚定信仰，革命的伟大目标就一定可以取得最终的胜利。在历史的长河中，我们绝不能忘记这一份责任与使命的重要性。通过参观学习，我们应该更加的努力，让自己时刻保持一颗良好的态度来推进祖国的发展。
参观军校纪念馆有感_参观军校纪念馆心得
保定军校广场西南角，有一处“保定军校纪念馆”。终于，有机会进去看一看。
除了一处修葺后的检阅台，旧址上的遗迹已荡然无存，纪念馆的设立就显得尤为必要。对于名著史册的保定军校，历来记述的文字很多，查阅起来也并不难。它不象黄埔军校那样保留了一些旧迹，但却是黄埔军校的前辈无疑。
民国时期从过政的史学家蒋廷黻曾说过：“研究中国近代史，首先要研究保定军校发展史。”是有一定道理的。当年，蒋介石谈起黄埔军校创建时的师资筹划，总是首先涉及到保定军校。
除了云南、广东等地讲武堂以及留日、俄和留法勤工俭学的部分人员，包括校长在内的黄埔军校的教学、管理力量，基本上都是出身于保定军官学校。保定军校的学生骨干，后来大多成为“黄埔系”的将领。当然，保定军校也出了吴佩孚和孙传芳等人(请关注我的《吴佩孚的另一面》)。
百年保定军校史，可追溯到1920xx年(光绪二十七年)袁世凯接替病死的李鸿章任直隶总督兼北洋大臣时起。根据《辛丑条约》规定，天津周围不得驻有中国军事机构。到达督署所在地保定的袁世凯首先抓办两件事：督练新军和开办新军学堂。由甲午战争的惨败，朝廷意识到建立新式军队、使用新式装备维护摇摇欲坠统治的必要。
清末建校所占的地方，本是被八国联军进入保定时焚毁的一处关帝庙旧址及周围庙产。据史料载，当初的校区分为校本部、分校、大小操场和靶场等。校本部居中，墙外有护河环绕。北面生活区，南面是军校的中枢和教学区。又各分为东、中、西院落，各房舍间有走廊相连，形成分布严整的格局。
现在的纪念馆大门，据说是仿照了当初可与总督署相比的军校大门建造的。用作展厅的“尚武堂”，正门两侧楹联：“尚父阴符简练揣摩传一派武侯韬略鞠躬尽瘁法千秋”，就是参照了当年张之洞的那一幅。尚武堂北面的讲台，一幅楹联是：“步炮工辎骑五科备设期韩信刍粮器械乘各务专司济萧何”。
不过，军校最初的名字并不称作保定军校。而是以北洋行营将弁学堂(1920xx年)、保定速成武备学堂(1920xx年)、保定速成学堂(1920xx年)、保定军官学堂(1920xx年)、保定预备大学堂(1920xx年)相延，到辛亥革命后(1920xx年)始称保定军官军校。
保定军校曾开设有步、炮、骑、工兵、辎重兵、参谋、测绘、军医、马医、军械、电信等多科及德、英、法、日等外语教学，为近代中国培养了数以万计的军事人才。当然，他们后来又走上了各自不同的曲折道路。
名盛一时的保定军校旧建筑群没能保留下来，大概与后来北方战事的频繁和动荡的局面有关。1920xx年直皖战争中，皖系前敌总指挥曲同丰(军校第三任校长)被俘。向直军投降的皖系15师临时住在学员已放假的保定军校内。随后，因欠饷引发的兵变使一部分校舍遭火焚,军校不得不停办。不久，直系曹锟设在保定北面漕河的讲武堂移来此处。
曹锟从总统位子上被赶下台后,军校旧址又先后成为奉系及国民党军队的兵营。抗战期间，为驻在保定的日军占据。到1945年日本投降后,剩余的建筑基本被拆毁了。
记得我当年在保定时，西面铁路外，东南北拆除的老城墙以外，基本都是农田和荒地。城东康各庄，是少年青年冯玉祥生长的地方。城东北的军校旧址,变成了一片国营农场和畜牧场。
保定军官学校1920xx年停办，前后历时20xx年。八十多年后的20xx年，保定军校旧址进入全国重点文物保护单位行列。
遗址上建起的广场和纪念馆，在不可磨去的史载之外，无疑是对那一页重要历史的记录。
本着学习先烈事迹，加强爱国主义教育，弘扬爱国主义精神的宗旨。作为新时代的革命青年的09机制3班班委于4月25日组织全班同学参观孙中山先生创办的革命军官学校遗址——黄埔军校(广州市著名的爱国主义教育基地)。
周日早上，也许是天公作美，连续几天来的大雨突然般地消失了，换之以阳光明媚，微风习习。我们班的同学带着一份喜悦，掺着一丝陌生，和着一份崇敬，携着一缕情丝，怀着一滴好奇，摸索着踏上了黄埔军校之旅。
黄埔军校，一个耳熟能详的名字，一个令人神往的革命基地，让我向往已久。我父亲是个善良的上辈子的人，出生于解放战争后的贫苦年代，不过对历史和革命有充足的见识。我们几兄弟经常从其口舌中听到很多关于黄埔军校的故事。在电视上也频频领略到黄埔军校的风采。久而久之，黄埔军校在我幼小的心灵中就开始萌芽!
黄埔军校，一个令人兴奋不已的名字，一个充满传奇色彩的地方，因其岁月的峥嵘，培育了一批批时代的精英，创造了一个个历史的辉煌。更因其精神的伟大，为了中华民族的生死存亡，南征北战，戎马一生;为了祖国的繁荣昌盛，奋斗不息，百折不挠。一直以来，以为遥不可及的黄埔军校竟离我们这般近。半个小时的地铁和近10多分钟的步行行程我们就来到了黄埔军校的必经之地——鱼珠码头。
每人花5毛购一票，过关斩将，次第登上即将出发的客船。
第一次坐船，满是好奇与新鲜。喔!“一江春水向东流”，终于目睹了奔腾不息的珠江水。浑浊的液体一如既往地向大海方向流淌着。一种“源远流长”的沧桑感在我心头荡漾。这江水啊，不知流了多少年日，见证了多少惊心动魄的事件。
随着一阵阵轰鸣声，客船在江面上缓缓地游荡了起来。江面上迎面送来一股股的凉气，软软温柔地抚摸着。心中荒谬地想到如果能在江边生活那该多好呀，也许黄埔军校就是哺育在珠江水畔的辉煌与伟大。
江边散落着一排排高耸的码头，泊着一列列的船只。也许是年代的久远，不少船只已经退伍，被遗弃在码头的深处。看到这些，猛地头脑一片空白。古人寄情山水，豪情万丈。逝者如逝夫，不舍昼夜。也许人生也像那样，随着时光的流逝，渐渐变老，不中用的话就惟有被弃置在一个阳光照不到的地方。
离开客船，我们胜利登陆了黄埔军校。
黄埔军校创办于1920xx年5月，位于广州市东南20公里珠江中的黄埔长洲岛上。而今，粉刷修缮后的黄埔军校依然绽放出它独特的魅力。
当我们步入大门的那一刻，我们就浓烈地感受到在战火硝烟滚滚黄沙留下的历史。
大门门额上鲜明而有力地题写着“黄埔军校旧址”几个大字。门口站着两位挺着笔直身躯而纹丝不动的身着海军制服的战士。不时有一两个军人迈着健步经过，从他们矫健的身影和墙壁上醒目的标语中，依然可以让人感到这座昔日军校特有的气质。
沿着蜒蜿的水泥路向前进，在阳光的照耀下，道路显得格外的清晰，一棵棵古树站立在路的旁边，粗大茂盛的枝杆遮天蔽日，路就像游动的巨蛇似的穿插在一棵棵古树之中，而人仿佛回到了那个时代。
不一回，走进了黄埔军校旧址纪念馆。首先映入眼帘的是几排灰色整齐的南方特色的楼群。再走近一看，白底黑字的“陆军军官学校”六个苍劲有力的大字的牌匾高挂在欧陆式的白色大门上，虽不华丽，却简单中透着庄严与肃穆。门前有两个哨岗，后面的两间房子是卫兵室，以前卫兵每天轮流在这里站岗放哨，执行警戒任务。
校门的两侧围墙上分别刷着“革命尚未成功”和“同志们仍须努力”的白色大字。不经意间，思维恍惚飘向孙中山那颗伟大的心停止跳动的那一刻：20世纪中国的第一位伟人——孙中山革命目标实现未遂，病榻上弥留之际的他给满目疮痍的故国和多灾多难的同胞留下了最后的遗言，给中华民族寄予最激越也最沉重的声音：“革命尚未成功，同志们仍须努力!”鼓舞而又不失力量，给死者以安慰，生者以使命!
刚进校门的一个侯等间的两侧墙上题着一副对联，上联是“升官发财，请往他处”，下联是“贪生怕死，勿入斯门”，横批是“革命者来”。它真实地表达了军校师生投军报国的心愿。
校本部建筑面积很大，建筑别具一格，是两层砖木结构，三路四进，即三条主要通道，四排房舍。在南北走向的中轴线东西两侧，房舍排列的形式一致，且相互对称。四排房子之间以走廊连通，漆上油棕色的走廊明亮雅致。校本部四周有围墙。整座建筑宁静幽雅，自成一体。楼底层有个天井，天井中设有两座荷花池。池中没有荷花，代之以一群可爱的红色的鱼，我们几个人还为池中鱼的种类而争得面红耳赤，呵呵，青年人好胜、好斗之心十足。
走进房舍，即纪念馆，内部墙壁上陈列着许许多多的油画，照片和纪念品雕像，黄埔军校各期学员的主要事迹从中一目了然。
来此参观的人很多，有学生，其他游客，不一而全，但是绝没有大街上的吵闹，反而静静的，脚步放得也特别的慢，从他们迥迥的目光中可以看出此时他们的心情是何等沉重。
我们在导游的带领下，一边听导游解释各张照片，人物塑像，聆听他们动听而感动的故事，同时也一边在温习以前学的中国近现代史!把抽象的历史与亲身的实践巧妙地结合在一起，不愧为学习方法之中的好方法!
想当年，无数革命先烈金戈铁马，在战场上抛头颅，洒热血，为了中华民族的自由一独立，不惜献出一个人一生中仅有的一次生命。看到他们的生命长度：23岁，26岁，28岁，33岁……哀，真是英年早逝呀。一个个年轻的生命，正值青春年华，风华正茂，就告别了，岂不悲哉!
在众多的展览中，让我印象最为深刻的是校本部二楼校长会客厅中的一副对联：“登高望远海，立马定中原。”首次看到此句诗，不禁赞美此人生之壮景。其视野之高远，心胸之宽广，让我不得不产生景仰之情。而挥戈北上，征战沙场，立马定中原，又是无比的自信乐观。其雄心壮志，如日月之明，恰似天地之大。实在难以用言语文字来表达。然而立该诗在此作为警言的人是谁呢?万万不能想到的正是校长蒋中正同志，乃人中豪杰也。
这副对联很工整，也很有气势，表达了他立足黄埔，北定中原，统一中国的抱负，同时又抒发了革命情怀，深得游客的景仰钟爱。
经过一位老者的解释，才真正明白此诗的背景以及其背后的故事。蒋中正与孙中山的斗争合作经历不得不让我震惊颤粟不已!蒋孙两人既是同事与朋友，又是敌人与对手。军校能够有这两位顶天立地的风云人物，真是时势造就英雄，黄埔军校人杰地灵呀!
带着一份豪情壮志，离开了黄埔军校校本部，一转身又来到了其附近的孙中山故居和纪念馆。
步入庭院，绿树成荫，环境优雅，面向珠江，风景美丽。一棵白兰树屹立庭中，
孙中山先生故居是一座中西结合的两层洋房建筑，墙上嵌有“孙中山先生故居”牌匾。
楼内举办“孙中山先生在广东革命活动的图片展览”和“军校校史陈列”。在这里大家可以比较详细地了解到孙中山先生的一生功迹和军校的整段历史。
来此瞻仰参观的人也不少，他们脚步放得特别慢，看得特别地仔细，接连着按动手中的相机，恨不得把整个故居中的东西一股脑儿地拍下来，以后再慢慢品味。
也许很多人都在深思与回味，一代伟人孙中山的在这平凡的小楼里面创造出三民主义的思想精神，可见其重大历史意义。
观看孙中山故居的人都会来到纪念碑身前瞻仰一会。纪念碑正面刻有“孙纪念碑”六个隶体大字，碑身背面刻有像赞，西面刻有训词。
碑上孙中山先生铜像身穿西服，左手叉腰，右手前伸，面向大众，神采奕奕，宛如他正站在讲台上给我们讲述“三民主义”的原理。人们一看到铜像就自然想到孙中山先生革命和伟大的一生。
在纪念馆中停留片刻后，我们前往了海军烈士陵园。陵园在绿叶斑光的照射下显得更加地幽雅。烈士墓前整齐地放着些白色的花，旁边的古树无语，但让人觉得像是在讲述着炮火连天，血撒沙场，一个个惊心动魄的事迹故事。然而谁又曾想起战场上昔日的拼杀，无畏的冲锋的壮烈。
经过珠江之滨，我们顺便参观了东征烈士墓园。园内设有个“东征史迹陈列室”，室内详细展示了军校师生在两次东征等战役中的光辉业绩。整座东征烈士墓青松翠柏，绿树红花，亭台点缀，环境幽静。东征烈士墓园还有一座北伐纪念碑。
带着沉重的心情不知不觉来到了军事武器展览馆，偷偷地从大门的门隙中往里面窥看，可见到里面有真正的坦克，飞机等军用武器，模模糊糊看不过瘾，意犹未尽欲内进，但经了解得购10元一票才允许内进，身上没有多余的钱，无可奈何，惟有长叹一口气后转身离开。
顺着江边的一条林荫道一步步向上走，太阳已经开始西斜，预示着时间不早了风们得离开军校了，虽有丝缕的不舍与眷恋，我们是走出了军校的一个侧门。站在码头的高处，眺望远方：江水依旧潺潺向东奔流;辽阔的江面，巨轮往驶;浩茫神舟，军校岸然。彼岸群楼林立，竞争高;此岸古树苍苍，枝叶盛。昔日的兵荒马乱，民不聊天，早已烟逝。今日的万里锦绣河山，明天会更加美好!
乘船原路返回，尽管累得很，但每个人心里面都莫名其妙地产生一份豪情壮志。这也许是一种对军人先烈的敬仰，一种对伟人壮士精神的共鸣!
随着一声声“嘟嘟嘟”声在耳畔拂过，黄埔军校的故址慢慢模糊在我们的视野。渐渐离我们远去的身影并不代表着一代的黄埔精神的流逝，也不意味着对黄埔旧址的淡忘。一幅幅震撼的记忆画面，虽然有些微黄，却在记忆的旋涡里徜徉，清晰如初。黄埔先烈的壮举，由时光沉淀为一种精神。泽被当代，启明后人。黄埔军校所迸发出的亮光，会代代相传，久久相存!
回望黄埔军校这座古老而苍桑的陆军学校，它让我们更加珍惜今天的幸福生活。
平淡而又神圣的黄埔军校参观生活结束了，而带给我们的震撼和感悟却才刚刚开始……。
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参观云南纪念馆心得体会
在一片浓郁的云南风情中，昆明市纪念馆久负盛名。作为一座集展览、教育、研究和纪念为一体的现代化纪念馆，它通过丰富的史料、珍贵文物与宝贵的前人经验，显现出了云南非凡的风貌，展示了云南近现代史的风风雨雨，教育了人们国家的发展与民族的崛起，发扬了中华儿女的爱国热情。
第二段：展览内容。
参观纪念馆，首先浓郁的历史气息扑鼻而来，馆内分设云南抗日战争、云南民主主义运动、第三条战线抗战纪念等多个展厅。其中，云南抗日战争展览将中国共产党领导抗日战争的历史上台阶化、时空化、专题化、情感化的展现独具特色，同时馆内还搜罗了大量的档案、照片、宣传画等文物，让参观者观看更为真切、切身，达到详实呈现、易于理解之目的。
第三段：印象深刻的展品。
在众多展品中，我深受感动的是那张画面。它是一幅油画，展示的是中国农民举起武器与日军血战的情形。深远的背景之下，是勋章上的朱砂痕、林立的坟墓、無数条毁坏成了廃墟的鱼肚白灯，如泪水一般嬗变。而画面的左上角，则是一轮朝霞，寓意着中国抗战的胜利在即。
第四段：借鉴经验。
参观云南纪念馆，不仅使我对云南的历史有了更深入的认识，也让我领悟到了在纪念精神上坚定自信的重要性。馆内各类展品采用了多种现代化的方法进行展示，引导观众回顾历史，也是我们潜移默化地接受和学习爱国主义教育和革命情操的一个很好的途径。我们应当高度重视这些原素，并结合现实问题，为我们的祖国的更加光明的未来贡献更多的力量。
第五段：结语。
参观云南纪念馆，不仅是体验云南历史文化的一次旅程，更是对云南祖国深厚的爱与热爱的表达。希望我们每个人都能重视爱国主义教育，在学习中将爱国情感内化为自己的情感，不断精进自己，为实现祖国富强、民族振兴、人民幸福而努力奋斗。
参观江西纪念馆心得体会
江西纪念馆是一座集纪念、陈列、研究、教育以及爱国主义教育为一体的专题性博物馆。我有幸参观了江西纪念馆，它给我留下了深刻的印象。下面我将通过五段式的方式，向大家分享我的参观心得体会。
第一段：引言。
江西纪念馆是一个再平常不过的名字，但在这座纪念馆中，蕴藏着中国革命历史的厚重与庄严。它一举一动，都在告诉着我们革命先烈们为了民族独立和人民幸福而不懈奋斗的光荣事迹。而我，作为一名普通大学生，也深受鼓舞和教育。
第二段：见证革命历史的展览。
在参观纪念馆的过程中，我最为震撼的就是那些展现了江西红军长征的历史展览。通过逼真的场景还原和生动的图片、文字描述，我仿佛亲眼目睹了红军长征的艰辛与英勇。沿着展览的顺序，我了解到了红军的战略布局、生活艰辛以及与敌人的殊死搏斗。革命先烈们克服了无数的困难，为党和人民的事业背井离乡，不畏艰险，才最终完成了中国革命的伟大历史使命。
第三段：感受英雄烈士的牺牲精神。
参观江西纪念馆，我深深地感受到了英雄烈士的牺牲精神。他们以身殉国，为了理想和信仰而献出了年轻的生命，并且心甘情愿地承受着来自敌人的种种折磨和压迫。在纪念馆中，我看到了那些英勇的烈士们的遗物和照片。每一件展品和每一张照片，都是在诉说着一个个英雄的故事，让我不禁流下了敬意和感动的眼泪。他们是我们的楷模和榜样，他们的精神将永远影响着我们。
第四段：思考与反思。
参观江西纪念馆，我不禁思考起了更加深刻的问题。我们生活在一个幸福和平的时代，但这一切不是天上掉下来的。正是革命先烈们的付出和牺牲，才赋予了我们国家的独立和繁荣。然而，社会进步的同时，也带来了一些问题，比如人们的逐利心理和社会不公平现象。我想，作为新时代的青年，我们应该铭记先烈的历史功绩，坚守自己的理想信念，为实现社会的公平与正义而努力。
第五段：继续传承与发展。
通过参观江西纪念馆，我认识到了红军精神的伟大和重要性。这是一种坚持真理、甘于奉献、始终保持革命斗志的精神风貌。红军不仅仅是一个革命军队，更是一种理念和信仰。作为当代大学生，我们要时刻铭记革命先烈的事迹，爱岗敬业，努力学习，为国家的建设和发展贡献自己的力量。
参观江西纪念馆，我受到了极大的教育和鼓舞。它不仅是一个纪念馆，更是一个让每个人心灵深处激荡和感动的地方。希望更多的人能够来参观，通过这一次心灵之旅，传承红军精神，坚定理想信念，为实现伟大中华民族的复兴共同努力。
参观蔡襄纪念馆心得体会
作为一位学生，我有幸去参观了蔡襄纪念馆。作为一位清华大学的校友，蔡襄的名字，无疑闪耀着青春，并深深地神圣而庄严地印在清华人的心灵深处。
第二段：蔡襄的生平介绍。
蔡襄，原名蔡鹏，是清华大学的创建者之一，同时也是清华大学前身北京清华学校的校长。他不仅是一位杰出的教育家，而且是中国的政治家、外交家、文化家、思想家，在他的一生中，他为祖国和人类做出了重大贡献。
第三段：纪念馆建造背景。
蔡襄纪念馆位于清华大学校园内，于2006年正式建成。为了纪念这位杰出的学者和领袖，蔡襄纪念馆现已成为清华大学的一项珍贵文物。它令人感慨不已，让我们不忘初心，为了维护和平、谋求民族繁荣而努力工作。
参观蔡襄纪念馆，首先感受到的是氛围十分庄重而肃穆。整个馆内的设计采用了现代化的展览手法，形式多样性十分出色，同时配合质朴而又庄重的氛围更让这次参观变得格外难忘。在展品讲解和多媒体叙述中，蔡襄的生平和工作以及他对人类和中国教育的无私贡献深深地感染了我。我感到非常欣慰的是，因为参观蔡襄纪念馆，我又一次感受到了思想和文化的强大，因为这种力量，才有了清华大学这个著名的学府，也才能够留下蔡襄这样一位伟人的足迹和精神遗产。
第五段：总结体会。
通过参观蔡襄纪念馆，我们可以体会到蔡襄不仅仅是一位伟大的学者和领袖，更是一位好人。历史应该铭记这位伟大的人物，他在中国教育和中国现代化中做出了杰出的贡献。蔡襄教授的事业，已经成为中国教育事业的重要基石，而清华大学这个具有着百年历史的学府，更是在蔡襄的引领下走向了辉煌的发展。知行合一，只是一个菩提心，蔡襄纪念馆的参观让我更加认识了这位伟大的人物，也让我意识到了中华民族的伟大发展。
通过对蔡襄纪念馆的探访，我深刻领悟到了教育的重要性和深远影响。我们要充分发挥我们要的时代使命，向蔡襄教授学习，把中国的现代化建设推向更高水平，把中国人民的福祉和幸福推向更光明的前景。
参观老山纪念馆心得体会
老山位于江苏省常州市武进区，是中国改革开放的重要发源地之一。老山纪念馆是为纪念老山事件和中国改革开放40周年而兴建的一座纪念馆。本人前不久参观了老山纪念馆，深感身临其境地体验了中国改革开放的历史，有感而发。
在我抵达老山纪念馆时，感觉它像是一个小型的博物馆，设施较新较整洁。进入内部展览室之后，我立刻被里面所陈列的各种图片资料、文字诠释和模拟场景等所吸引。在每个展览区，都有工作人员提醒我们该如何参观，同时提供热情周到的服务，使我感受到了人性化的观展环境。
第二段：了解老山事件，深入认识中国改革开放的历史。
老山事件是中国改革开放时期的惨痛历史，这也是老山纪念馆的主题内容之一。
在展览中，我了解到了很多历史背景和事件的细节。通过观赏图片与视频，我获得了一个全面的视觉体验，更加深入地了解了中国改革开放的历史发展过程和老山事件的发生和经过。它让我不仅学到了知识还了解了中国改革开放以及它的影响。
第三段：感受中国改革开放的历史进程。
老山事件是中国改革开放时期一次重要事件，也是人民群众反对腐败、维护社会公正的一次探索。在展览区的透明玻璃之后，我看到了绿草如茵的青青草地，那是老山坑索工村的抗议现场，我不自觉地感受到了随着中国改革开放的历程，中国走过了不少的荆棘、迎来了很多的改革和变革。而这些都是以前我们生活中看不到的，但现在却成为了历史的一部分。
第四段：回顾光荣历史，珍惜来之不易的今天。
在展览中，通过展品和多媒体，我进一步了解了中国改革开放的发展历程和人民群众在其中所做出的贡献。它让我更为珍视现有的幸福生活和和平繁荣的大局。
第五段：总结体会。
参观老山纪念馆，在凝听历史之声中，越来越多的人会意识到，要感恩改革开放带来的幸福生活。更要认识到我们职责和使命，为中国改革的行进添砖加瓦。因此，老山纪念馆是一个博物馆，更是一个记录改革历史的神圣场所。对于每一个爱国者和拥护改革的人来说，都值得去参观一次，它能够让我们更系统的、自我骤然的了解中国改革开放的历史进程，重温愿景，向着新的使命不断奋斗。
参观武训纪念馆心得体会
作为一座有着百年历史的学府，武昌高级中学为中国教育界做出了巨大贡献。武训，作为该校最杰出的校长之一，对于武昌高中和中国的教育发展有着重要的影响。为了更好地了解武训的生平事迹，特来到武训纪念馆参观，并对这次参观的体验进行了总结和思考。
第一段：进入纪念馆，了解武训生平。
参观者进入武训纪念馆的门厅后，首先映入眼帘的是一幅大型的画作，上面勾勒了武训的影像。之后，参观者可以通过观看视频、图片和展品了解武训的生平事迹、其个人贡献以及武昌高中的历史和发展。在浏览展馆的同时，参观者可以感受到武训教育的精髓和教育理念，这些都为现代教育的发展做出了很大的贡献。
第二段：领略武训教育的理念。
武训强调教育的“以学生为本”，并认为教师应该注重学生的个性和情感。这一理念彰显了武训对学生和教育的热爱，给每个人留下了深刻的印象。在参观展厅时，我真切地感受到了武训教育的精髓所在，它不只是传授学术知识，更是培养人的全面素养。武训提倡学生兼顾思想和健康两方面的成长，这个理念具有非常现实的指导意义。
第三段：认识中国教育史。
武训先生所处的年代与现代有很大的不同，但他的教育理念、教育方式和教育目标与现代教育息息相关。通过参观武训纪念馆，不仅可以了解中国的教育史，还可以从中发掘出一些离现代教育非常接近的经验和知识。教育的本质在于培养人才，武训先生提出的现代教育理念则颇有指导价值。
第四段：缅怀先贤，传承家风。
武训对于武昌高中和中国的教育发展做出了极大的贡献，成为后世教育家唯一的楷模。参观武训纪念馆不仅是一次了解历史和教育史的机会，更是一次缅怀先贤的机会。通过了解历史人物、了解发展背景和参观展览，能够让我们更好地了解武训，也可以更好地承袭其卓越的家风。更是对追求卓越的我们有着极深远的启示作用。
第五段：结语。
武训的人生所处的年代已经过去，但其对教育的影响以及他的卓越成就依然是我们今天所追求的目标。通过对纪念馆的参观，我们得以更好地了解历史和现状，认识武训先生的故事和生平，进一步认识到人性和教育的内在联系以及它们在社会发展中的作用。作为教育界从业者，我们应当效法并传承武训先生的精神，不忘初心，砥砺前行，放眼未来，为中国教育事业做出新的贡献。
李蓉纪念馆参观心得体会
自从初中历史老师提起过李蓉这名抗战英烈的故事，我开始对她产生了浓厚的兴趣，对她的勇敢与坚定深感敬佩。近日，我到了位于福建南平市政和县县城内的李蓉纪念馆参观。在那里，我深刻地感受到了李蓉所展现出的爱国精神和革命气质，让我对这位伟大的女性更加钦佩。
首先，李蓉纪念馆展现出的是一位留下历史印记的女性形象。展厅内布置的十分简洁，却极具特色。展柜内摆放的物品寥寥无几，让我更加清晰地看到了李蓉的生平事迹。她是一个顽强不息、不懈追求正义与平等的坚强女性形象，无论在家庭生活、学习、抗战等方面都是一个不屈服于命运的强者，她坚守的是一个值得我们所有人学习、追求的精神。
其次，参观李蓉纪念馆在我内心深处唤起了爱国之情。在参观时，馆内大大小小的展柜和墙面上的图片都表现出李蓉在中国民族抗战中的英勇事迹。我常听长辈们讲述当时的战争，但真正深入感受国家的振兴、人民对和平生活的渴望，还需参观这样的展馆，唤醒个人和群体的爱国之情。
再次，參观李蓉纪念馆，领略到了生命的不朽价值。李蓉纪念馆让我看到了她坚韧不拔，勇敢地经历抗战岁月中的苦难与挫折，她的行动成为历史的见证，成为一份珍贵的民族记忆。这象征着她及她所倡导的抗日精神百世传承，生命的不朽价值便得以体现。
最后，在李蓉纪念馆，我也体会到了她的家庭观念价值的力量。李蓉是一个有着家庭责任感的女性，她面对抗战岁月，依旧守护着家人的幸福。她所展现的价值观，让我更加深刻地了解到还有一种家庭观念，这从她所言所行中就可看出她尊重生命、珍爱家庭的信仰。
这次的参观，让我对这位女英烈有了更为深刻的印象，她的爱国精神和她所倡导的价值观在我心灵深处留下了深深印记。我深信，在李蓉纪念观的带领下，我们将会在未来的道路上把这种忠实守护的精神传承下去。