活动方案中应当包括活动的目标、内容、参与人员、时间和地点等信息,以便于组织和执行。以下是一些经典活动方案的分享,希望能给大家带来一些灵感和借鉴。
国庆节教育系列活动方案
一、主题名称:
欢腾的国庆。
二、设计意图。
每个人都有自己的生日,当生日来临的时候,家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日,此次活动,我们通过国庆节主题活动,帮助幼儿知道祖国的生日,以自己的方式庆祝,激发幼儿对祖国的情感。
三、主题目标:
1、知道每年的十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。
2、感受节日的气氛,以自己的方式表达热爱之情。
3、激发幼儿热爱祖国的情感。
四、活动安排:
活动一:
庆祝国庆节。
活动准备:
1、炮竹的图片(没有烟花)人手一份。
2、中国地图一张、五星红旗一面。
3、关于人们庆祝国庆节的场景图片。
4、解放军阅兵视频一段。
活动过程:
一、谈话:观看解放军阅兵视频。
为什么到处有鲜花?
二、介绍国庆节。
1、过几天就是国庆节了,国庆节是谁的节日呀?
2、学说:十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。
3、大家会怎样庆祝呢?
4、欣赏人们庆祝国庆节的场景图片。
5、引导幼儿观察中国地图,认识祖国的首都和国旗。
三、幼儿以自己为祖国妈妈燃放礼花的方式庆祝祖国的生日。
1、教师介绍背景图。
2、边念儿歌边添画:点点点,画画画,送给祖国妈妈小礼花。
3、幼儿作画:添画烟花。
要求:
(1)要用漂亮的颜色画礼花,要画满。
(2)蜡笔不要涂在桌子上。
四、将作品送给“祖国妈妈”。
把自己的礼物送给祖国妈妈,并对“妈妈”说:“祖国妈妈,生日快乐!”。
活动延伸:
请家长在“国庆节”时带孩子外出游玩,体验国庆节欢乐的气氛。
活动二:
爱祖国,爱妈妈。
活动目标:
1、知道国庆节是祖国的生日。
2、激发热爱祖国的情感。
活动准备:
网上搜集人们欢庆的场面的资料;欢快的音乐磁带。
活动过程:
1、了解国庆节是祖国妈妈的生日。
1)师:你们知道国庆节是谁的生日?(学说:国庆节是祖国妈妈的生日)。
2)请幼儿观看人们欢庆的场面。
师:人们都在干什么?
2、通过“过生日”活动激发幼儿热爱祖国的情感。
1)再次观看欢庆场面,教师向幼儿介绍这是大人们为祖国妈妈准备的礼物。
2)师:我们小朋友可以送什么礼物给祖国妈妈呢?
3)幼儿自由讲述。
请个别幼儿上前大胆讲述自己的想法。教师小结。
4)游戏:做礼物。
根据大多数幼儿的意愿提供一些轮廓的纸,让他们利用画笔涂色等活动。
幼儿园国庆节教育的活动策划方案
1.让幼儿体验到祖**亲今天的辉煌成就。
2.缅怀过去,感受今天美好生活的来之不易。
3.培养幼儿的自豪感和爱国情怀,树立远大的理想。
主题墙面环境。
1.收集祖国早些年的照片和当代美好生活的照片,做成照片墙,为让幼儿窥古思今,以“中国的腾飞”为主题,设计墙面。
2.各种材料拼中国地图。如,纸片、瓶盖等。
相关区域融合。
美工区:在墙面上布置各种历史人物、名胜的图片。
图书区:搜集关于爱国人士的图书,把爱国人士的故事做成小册子,放在图书区。
活动过程。
(1)我爱你,中国——诗歌朗诵。
活动目标:
1、理解诗歌内容有感情地朗诵诗歌。
2、能用完整的语句表达自己对祖国的认识。
3、培养热爱家乡、热爱祖国的情感,体验成长的快乐。
活动准备。
(1)家园合作,帮助幼儿家记住要朗诵的诗歌。
(2)地图、朗诵稿。
过程。
(1)请幼儿看中国地图,让幼儿感受祖国的壮阔并以谈话的形式导入活动。
(2)复习诗歌内容。教师将诗歌访编成故事讲给幼儿听。
(3)集体教诗歌——《我爱你,中国》。
(4)幼儿独立完整朗诵。
(5)班内评比。
(6)亲子共读一首诗(亲子活动)。
幼儿园国庆节教育的活动策划方案
师德主题教育坚持“面向全员,重在教育,着眼提升”的原则,以深入学习《规范》为重点,引导广大中小学教师深入理解《规范》的精神实质,自觉践行《规范》的基本要求。促进学校着力解决现行师德师风存在的突出问题,建立健全师德建设的长效机制,使教师受教育、师德上水平、教学出成效、社会更满意,推进我县教育事业又好又快发展。
二、方法步骤。
(一)学习讨论阶段(_年12月—_年1月)。
1.宣传动员。各校要召开专题动员会议,统一思想,部署工作,明确师德教育活动的目的和意义。要以宣传《规范》为主要内容,辟橱窗、出专栏,营造人人学《规范》的浓厚学习宣传氛围。
2.学习讨论。主题教育以学校为单位。学习内容为《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、教育部师范司《中小学教师职业道德规范学习手册》和省教育厅《关于贯彻落实〈中小学教师职业道德规范〉的指导意见》等。学习要坚持联系实际、学以致用,提高学习的针对性、实效性。要抓实三个环节,一是集中解读,辅导重点难点;二是个人自学,规范学习笔记;三是讨论交流,举办论坛演讲。
3.考核验收。要强化考核,以考促学,实行过程性考核与结果性考核相结合。过程性考核主要检查参加学习讨论情况和撰写的学习心得体会;结果性考核采取全员测试形式。学习心得体会和测评试卷存入教师个人师德档案。
(二)反思评议阶段(_年2月—3月上旬)。
1.问卷调查。学校要组织发放问卷,向广大学生、家长、教监会成员征求对教师师德情况的意见和建议,查找在师德师风方面的不足和突出问题。
2.反思自查。在认真学习和问卷调查的基础上,结合教育教学工作中的师德表现,对照《规范》和《意见》的要求,组织教师进行反思自查,查找问题,撰写分析检查报告。报告内容包括主要成绩、存在问题、原因分析、整改方向。主要成绩要写实,存在问题要找准,原因分析要深刻,整改措施要切实可行。
3.民主评议。以“五比五看”为主要内容,开展民主评议。即,比爱岗敬业,看工作责任感和管理、教学的实绩;比关爱学生,看理解学生的态度和关心学生的行动;比教书育人,看教书育人的思想观念、实际水平和业绩成果;比为人师表,看文明守纪,无私奉献;比终身学习,看自学和教学研究的行为和实效。要把“五比五看”落实到民主评议的全过程。教师的分析检查报告应根据实际情况采取以校为单位或以教研组为单位开展民主评议;学校领导班子的分析检查报告以学校为单位,广泛征求意见,认真组织民主评议。
4.师德承诺。学校要在反思评议基础上,实行师德承诺制度,教师与学校签订承诺书。
(三)总结提高阶段(_年3月下旬—4月)。
1.制定整改方案。各校要召开整改提高专题会议,针对查找出来的问题,特别是群众反映强烈的突出问题,制定切实可行的整改方案。方案要向校内外公示,并配套落实方案的工作计划。
2.健全规章制度。通过师德主题教育,在整改的基础上,各校要花大气力结合实际建立健全师德建设的长效机制,如建立师德建设目标管理责任制,健全师德建设工作监督制约机制,完善师德考评奖惩制度等,推进师德建设工作规范化和制度化。
3.进行总结表彰。县教育局将对学校开展师德主题教育情况进行督查评估;在总结和评估的基础上,评选表彰师德标兵、先进单位;组织宣传优秀教师和师德标兵的先进事迹,弘扬师德精神,发挥示范作用。
三、有关要求。
(一)加强领导,精心组织。
为推进活动扎实有效开展,县教育局成立“学规范,强师德,树形象”主题教育领导组。
组长:_。
副组长:__。
成员:____。
领导组下设办公室,负责协调和督查全县师德主题教育。
办公室主任:_(兼)。
办公室副主任:_。
办公室成员:__。
各校要把师德主题教育作为一件大事来抓,成立相应的组织及办事机构,切实加强组织领导,中小学校校长是师德主题教育的第一责任人。
(二)制定方案,认真实施。
各校要认真制定活动实施计划并报县教育局审定。要提高认识,广泛发动,要将开展师德主题教育与深入学习实践科学发展观活动结合起来,与教育教学改革结合起来,与实施绩效工资结合起来,做到以学促改,以学促变,学有所获,务求实效。
(三)加强宣传,注重实效。
各校在活动开展过程中要及时发现、总结、宣传优秀典型和先进事迹,营造良好氛围,促进师德主题教育既轰轰烈烈又扎扎实实。县教育局将对这次活动进行专项督查,以保证师德主题教育落到实处、取得实效。
迎国庆系列教育活动方案集锦
本次活动以“金秋营销”为主题,旨在向高中端客户和大众客户表达商场与之分享耕耘硕果、共创美好未来的真诚愿望,传播商场业务以客户为中心、致力于实现银客“双赢”的经营理念。各行可在此基础上,根据本行的活动特色,提炼活动主要“卖点”作为副题。
一、活动主题。
“金秋营销”
二、活动时间。
20_年_月_日——_月_日。
三、活动目的。
以国庆节为引爆点,以个人高中端客户和持卡人为重点目标群体,以巩固和发展客户、促进储蓄卡使用、提高速汇通手续费等中间业务收入为主攻目标,重点拓展购物、旅游、餐饮、娱乐市场及其相关市场,同时扩大产品覆盖人群,促进客户多频次、多品种使用,带动个人商场业务全面发展;同时通过“金秋营销”宣传活动的开展,确立我行品牌社会形象,增强客户对我行个人金融三级服务(vip服务、社区服务、自助服务)的认知和感受,提高电子渠道的分销效率,切实提升经营业绩。
四、活动内容。
活动主要包括以下内容:
(一)“金秋营销产品欢乐送”优惠促销赠礼活动。
为鼓励持卡人刷卡消费和无纸化支付,同时保持和提升速汇通业务竞争优势,促进汇款业务持续快速发展,特开展以下优惠促销赠礼活动:
1.“金秋营销.自助服务送好礼”
2.“金秋营销,卡庆双节”
(1)活动期间申请卡免收当年年费。
(2)刷卡消费达到一定标准,可凭消费交易pos单据和银行卡到当地建行指定地点领取相应标准的礼品,领完为止。
刷卡消费达1000元(含)以上,赠送价值100元礼品。
刷卡消费达5000元(含)以上,赠送价值150元礼品。
刷卡消费达10000元(含)以上,赠送价值200元礼品。
刷卡消费达20000元(含)以上,赠送价值300元礼品。
3.“金秋营销.速汇通优惠大放送”
(二)“金秋营销.产品欢乐送”商场活动。
抓住中秋节和国庆节的有利时机开展“金秋营销,产品欢乐送”营销活动,稳步推进第二阶段营销工作。结合活动促销内容,确定目标客户,积极拓展相关业务量,切实提升营销经营业绩。
9月、10月为学生入学或新生报到高峰期,各行可以开展凭学生证或录取通知书享受汇款优惠的营销活动,吸引学生客户群体,拓展教育社区市场业务;对城市中汇款频率较高的人群,如商业社区经商人员、外出务工群体等,积极开展社区营销活动,提高营销活动的有效性;对潜在的汇款大户及有异地代发工资需求的全国性、跨区域企业,各行可以通过公私联动进行一对一营销,争取导地代发工资等批量汇款业务。
抓住国庆节期间股市休市的商机,重点营销“个人通知存款”,抓住新生入学的时机,重点营销。国庆节期间,各行要做好安排,活动期间,各行要安排专人值班,妥善处理客户投诉或满足客户的特殊需求。
(三)“金秋营销,产品欢乐送”活动。
五、活动目标。
客户新增超过历史同期水平,并使客户结构得到改善,质量得到进一步提高。
幼儿园国庆节爱国教育活动方案
祖国妈妈已经有×岁生日了,面对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说,“十一”只是一个盛大的节日,可以休息七天,有好吃的、好玩的,到处都很热闹。但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于大班幼儿,我们应该让他们适时了解一些历史,让幼儿知道今天幸福生活的来之不易。旨通过此次活动,培养幼儿爱祖国的情感。
1、知道“十一”是“国庆节”,是祖国妈妈的节日,今天的幸福生活来之不易。
2、通过老师讲解,看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛,培养幼儿热爱祖国,身为中国人的自豪感。
1、节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的.各种图片
2、通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置
3、材料:彩纸、大白纸、剪刀、油画棒若干。
1、组织幼儿齐唱国歌。
2、介绍“十一”是“国庆节”,是祖国妈妈65岁的生日。
3、通过图片、故事讲述,让幼儿了解国庆节的来历,教育幼儿今天幸福生活来之不易,要好好珍惜。
4、分组让幼儿用自己方式“庆祝十一”。
一组:添画烟花。二组:自制彩旗。三组:创作画《娃娃庆十一》。
5、师生共同装饰教室。
6、齐唱歌曲《祖国,我爱你》。
1、请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。
2、组织幼儿节日后的谈话。
此次活动开展比较顺利,目的基本达到,幼儿兴趣很高。幼儿们大多已知道“国庆节”的实际含义,了解了今天幸福生活的来之不易,幼儿们的想象力和创造力非常丰富,通过他们的小手剪、添画、粘贴来装饰我们的教室,共同庆祝“十一国庆节”。
不足之处:由于幼儿人数较多,场地有限,只能让幼儿分组活动,局限了幼儿的创造力和动手能力。对此类爱国主题活动还应该贯穿在平时教学和一日生活中,为培养幼儿良好的品德和行为习惯而继续努力。
幼儿园国庆节教育的活动策划方案
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,按照党的十八大提出的建设社会主义核心价值体系的任务和要求,引导广大青少年了解和掌握社会主义核心价值观的基本内容和实践要求,在思想感情上认知认同,在学习生活中遵循践行,使社会主义核心价值观深深融入学生的思想意识、精神世界和学习生活之中。
二、参加对象。
全体教职员工、全体学生。
三、具体活动安排。
(一)启动仪式(3月3日,周一晨会时间)。
在三月第一周晨会上举行启动仪式,向全校师生做主题教育动员,并做“社会主义核心价值观”理论辅导报告。
(二)宣传报道(3月3日——3月9日)。
1、利用学校宣传栏进行专题宣传。
2、刊发校内《“社会主义核心价值观”主题教育小报》进行宣传报道。
(三)学习活动(3月份)。
1、组织全体教职员工学习社会主义核心价值观相关理论材料。(周一教职工会议时间)。
2、各教研组进行社会主义核心价值观的主题教育读书活动。(教研组活动时间)。
3、各班利用班团活动时间进行社会主义核心价值观的理论学习。(3月11日,周二)。
4、学校业余党校开设2-3节社会主义核心价值观的专题讲座。
(四)实践活动(3月份)。
1、组织“社会主义核心价值观”的主题黑板报评比。(3月18日,周二)。
2、组织主题征文比赛,全体教工党员、业余党校学员必须参加。
3、结合校艺术节活动,组织学生进行主题书法、绘画比赛。
4、结合三月“学雷锋”活动,由校红十会、校青年志愿者协会、校学生会权益部联合举办各种校内外的公益活动。
(五)总结表彰(3月31日,周一晨会时间)。
各支部、各班级要收集活动材料(文、图片),并将活动总结于3月26日前上交校党总支,学校根据活动开展的情况和有关数据进行综合考评,评出先进支部,先进班级,优秀个人。召开总结会议,给予表彰。
幼儿园国庆节教育的活动策划方案
以“学雷锋·做一个有道德的人”主题活动为载体,以端午节为契机,以突出传统习俗为特征,以增强民俗体验为重点,把爱国主义教育贯穿于“我们的节日·端午”主题教育的始终,引导我校学生在活动中传统文化的熏陶和爱国主义教育,增进学生的爱国主义情感。
二、活动内容。
1.以“我们的节日·端午”为主题,在全校各班开展中华经典诵读活动。我校结合新教育“营造书香校园”之经典诵读活动,各班以诵读历代爱国主义名篇佳作比赛的方式,让学生们在亲身感受中了解端午、认同端午、喜爱端午、过好端午,在感受传统文化氛围的同时受到爱国主义教育和传统美德教育。各班要充分挖掘端午节深厚的文化内涵,引导学生感受传统文化魅力,增强学生的爱国主义情感。
我校还将在端午节后,每班抽取10名学生,以本次经典诵读活动的内容为主进行一次钢笔书法比赛。
2.以“我们的节日·端午”为主题,在全校各班开展节日小报创编活动。我校将以班级为单位组织学生创编节日小报,内容围绕端午节的来历、屈原等名人传记,让学生们珍惜现在的美好生活,感恩身边的好人,要求片面设计精美,色彩鲜艳醒目,定于6月13号以班级为单位将手抄报交至校长办公室,我校将对本次节日小报进行评选,并择优上报。
3.以“我们的节日·端午”为主题,在全校各班学生中开展传讲美德故事活动。各班可结合当前进行的“学习雷锋做美德”网上签名寄语、身边好人推荐和道德模范评选活动,广泛开展传讲历史名人、恐龙模范、道德楷模和我们身边好人的故事。
4.以“我们的节日·端午”为主题,在师生间、学生间开展爱心传递活动。例如:可以让学生搓七彩线;也让学生进行缝荷包比赛,比一比谁的手更巧,谁缝制的荷包更有创意;还可以为了增加活动的趣味性,各班可以组织学生从家里拿一个熟鸡蛋,在本班内进行一次“立蛋”比赛。学生间可以互赠七彩线和荷包,这样既能让学生们不忘传统,又能在互赠过程中传递爱心。
三、活动要求。
1各班要精心设计各项活动,调动学生的参与积极性,提高活动效果。
2..各班主任和语文任课教师要充分认识到开展“我们的节日·端午”主题教育的意义,要认真按照学校的实施方案,精心组织实施,确保活动取得实效。
3.为了便于学校的录像工作,各班活动时间统一在6月10日下午第二节课,请各班班主任组织语文及其他科目任教教师在班级内开展活动。
国庆节教育系列活动方案
今年是中华人民共和国成立66周年,又适逢22届省运会在淄博举办。为激发青少年的爱国热情,贯彻落实市委市政府“迎省运、保稳定、促和谐”电视电话会议精神,市教育局决定在全市中小学生中开展“我们的节日国庆节”主题教育活动。现就有关事宜实施方案如下:
一、活动主题。
庆国庆促和谐,争当青年先锋。
二、活动时间。
20__年9月中旬至10月。活动从9月中旬开始,按照上下联动、扎实推进、逐步升温的思路,国庆节期间形成活动高潮。
三、活动安排。
1.深入开展“我与祖国共奋进”青少年爱国主义主题教育活动。以国庆节和省运会为契机,通过组织开展升旗仪式、主题团日、主题队日、演讲比赛、形势政策报告会、座谈会等形式多样的活动,加强爱国主义教育,坚定广大青少年跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。
2.广泛开展公益广告创意大赛。以讴歌新中国成立66年来全市经济社会发展取得的巨大成就为主题,通过动漫、dv、书画、摄影等方式,开展公益广告创意大赛,引导青少年爱党、爱国、爱社会主义、爱家乡。
3.组织开展“创先争优、青年当先”演讲比赛。围绕正在开展的创先争优活动,以庆祝新中国成立66周年为主题,以主题演讲比赛的形式,号召动员广大青年立足本职工作岗位,争当推动科学发展、促进社会和谐的主力军。比赛于9月下旬举行。
4.组织举办首届中学生“模拟联合国”活动。“模拟联合国”由中学生们扮演各国外交官,以联合国大会的形式,通过阐述观点、政策辩论、投票表决、做出决议等亲身经历。活动旨在培养学生的综合能力和领袖气质、拓宽学生的国际视野、提高跨文化意识、丰富经历、拓展素质,激发热情、充分发挥自己的才能、提升学生的社会责任感。活动于10月初举行。
四、有关要求。
1.加强领导,精心组织。各单位要加强对活动的领导,精心策划,认真组织,周密安排,落实措施,制定切实可行的活动方案,确保各项活动落实到位。学校可根据自身实际情况,自主设计开展各类活动。
2.创新形式,务求实效。要针对不同年龄层次的学生特点,坚持分类教育引导,科学设计具有鲜明时代特点、学生广泛参与、深受学生欢迎的活动。同时要注重务求实效,既要体现隆重热烈,又要注意勤俭节约,确保活动实际效果。
3.广泛宣传,营造氛围。要充分利用电视、电台、报纸、网络等宣传媒介,集中宣传报道活动的有关情况,形成良好的舆论宣传氛围。
各单位要结合当前重点工作,广泛开展相关活动,10月15日前将活动开展情况报市教育局。
迎国庆系列教育活动方案
祝福献祖国。
以建党100周年为主线,以番禺区文化德育为核心,为贯彻落实好党的文化战略布置,更好地利用传统节日弘扬中华民族优秀文化,传承中华美德,培育民族精神,陶冶情操,促进学生德智体美劳全面发展。
全体学生。
(一)视频征集:视频制作以“明月寄我情。
祝福献祖国”为主题,录制对象为学生本人,可个人录制,也可多人录制,内容自定,形式自定(可选择唱歌、舞蹈、朗诵、发言、手工制作介绍等),时长不超过1分钟,格式为mp4,每班有2个上交名额。
(二)图案设计:设计“我最喜欢的月饼”图案,突出创意,可提交图案设计稿及说明,每班有1个上交名额。
(三)征文比赛:以“请党放心。
强国有我”为主题,结合自身的实际感悟,撰写一篇不少于500字的文章,上交名额不限。
1、上交作品需体现原创性,有一定的新意,形式可以多样,但不能偏离主题,图案设计统一为a4纸,征文统一a4纸打印。
2、视频统一打包发送至xxxxxxxx,图案设计稿及说明上交纸质版,征文上交纸质版。
(1)9月22日下午5:00前由各班班长统一收集作品,将视频电子版作品发送到指定邮箱并将设计稿交到初三办公室许老师处。
(2)10月9日下午5:00前由各班班长统一搜集班级征文上交到初三室xxxx老师处。
视频将根据创意度、内容呈现、剪辑水平等标准,由影视社团专业教师进行评选,将于全校评出一等奖5名,二等奖10名:三等奖15名,由学校颁发奖状。
图案设计将根据创意度、美观度以及内容呈现等标准,由专业美术教师进行评选,将于全校评出一等奖3名,二等奖6名,三等奖10名,由学校颁发奖状。
征文将视上交情况及数量决定,由团总支统一进行评选,设置一、二、三等奖若干名,由学校颁发奖状。
国庆节教育系列活动方案
一、活动主题:
祖国,我为你骄傲。雅小,我为你自豪!
二、活动时间:
20__年__月__日。
三、活动内容:
1、低年级:祖国,我为你骄傲。雅小我为你自豪童谣说唱比赛。可以根据班级的情况,由班主任从班中选择组队学生,人数根据情况自定(不少于10人)。为了丰富童谣的表现形式,充实内容,活跃气氛,在童谣诵读时可以采用分角色、加动作、配音乐等不同形式,将表现和创新和谐地结合。时间是3~5分钟。
2、中年级:爱国、爱校、爱班红歌大合唱比赛,以齐唱、合唱为主要表现形式,演唱作品可以根据艺术作品的内容进行合理的创编。以班为单位组成合唱队,人数不少于20人。
评分:要求符合主题、健康向上,整齐合拍、音准到位,精神饱满、真挚感人,服装统一,组织纪律好,上下场快静齐,各班设指挥一名,限由本班学生担任,如有特色,可酌情加分。
3、高年级:爱国、爱校、爱班集体诗朗诵比赛。以班为单位,人数不少于20人。诗歌内容健康向上,围绕祖国,我为你骄傲。雅小,我为你自豪开展,以音诗画的形式,时间不超过5分钟。
四、活动形式:
低年级:音乐教室童谣集体诵读比赛(行为规范、文明礼仪)。
中年级:多功能教室集体大合唱比赛(爱国、爱校、爱班)。
高年级:篮球场集体诗朗诵比赛爱国、爱校、爱班)。
国庆活动方案
为迎接20xx年z,纪念建国六十六周年,庆祝第31届教师节,为弘扬我校教师的无私奉献精神、敬业爱岗的工作作风,为树立先进,学习榜样,进一步提高教师的职业道德,促使学校持续发展,特拟定本次征文活动。
1、征文主题:“奉献让我们更美丽,奉献让学校更红火”
2、征文题目: 唱支歌儿献给你(们)
3、体裁:记叙文、议论文、散文、诗歌等。
4、字数:字数要求在1500字左右。
5、所有征文要求系作者原创。
上海市路顾中学全体教职员工
1、征稿:6月30日——8月28日 (书面稿件交至工会)
2、评比:9月2日——9月5日
3、公布获奖名单:9月6日左右
1、字体:文章标题为小三号宋体,粗体;正文字体为小四号宋体
2、行距:单倍行距
3、纸张:a4纸打印
由校长室、党支部、工会有关领导组成评委小组。评委会成员对所有参赛的文章进行统一的评定,评选出一、二、三等奖以及鼓励奖,并在教师节进行进行表彰。
1、一等奖1名;
2、二等奖3名;
3、三等奖5名;
4. 鼓励奖若干。
奖励:荣誉证书和一定的奖品鼓励,以资鼓励。
获奖名单在公示栏中张榜公示,并发至校园网。
优秀征文将于20xx年9月10日的教师节进行交流。
国庆活动方案
活动目标:
1、通过活动,激发幼儿热爱祖国,喜欢并爱护国旗。
2、锻炼幼儿小肌肉的灵活性。
3、知道每年10.1是国庆节,自己是中国人,五星红旗是中国的国旗。
活动准备:
裁剪好的红色长方形纸和黄色五角星、胶棒、国旗一面,国歌、
活动过程:
1、听国歌出示国旗,激发幼儿学习愿望。
2、知识点的介绍:每年10.1是国庆节,是我们祖国的生日;我们是中国人,在祖国妈妈生日时,送给她礼物——亲手做的五星红旗,她是中国的国旗。
3、认识国旗
4、粘贴国旗,教师巡回指导
5、幼儿作品评价
6、幼儿作品展示
活动延伸:可将幼儿作品悬挂在大厅屋顶或走廊里。
国庆活动方案
20xx年是中华人民共和国成立60周年。为隆重庆祝国庆这一重大节日,进一步凝聚人心、鼓舞士气,激发全院广大师生员工的爱国热情,以实际行动促进学院教育事业又好又快发展,特举办系列庆祝活动。
认真学习贯彻党的十七大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入学习实践科学发展观,集中展示我国60年来的发展历程和学院复办以来的辉煌成就,宣传我院广大师生员工艰苦奋斗、无私奉献、爱校如家、拼搏进取的精神品质,进一步增强广大师生的民族自尊心、自信心和自豪感,鼓舞全院师生继续解放思想,坚持内涵建设,推动科学发展,促进校园和谐,以极大的热情投身教育事业,为把我院建设成国家一流的示范院校努力奋斗。
紧密联系新中国成立60年来的光辉历程,结合学院办学的成功经验,从历史和现实、理论和实践相结合的高度,对广大师生员工深入进行爱国主义和民族精神教育,共同唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。
在本次庆祝活动的组织与实施过程中,要做到七个结合,即:开展活动与落实中央文件精神相结合;与巩固深入学习实践科学发展观活动成果相结合;与做好日常工作、不断改革创新相结合;与扎实开展思想政治教育工作相结合;与宣传马克思主义、构建社会主义核心价值体系、抓好党建工作相结合;与巩固我院改革成果、制定我院未来发展规划相结合;与本年度其他重要时间节点的纪念活动相结合。
庆祝建国60周年系列活动以“喜迎国庆60周年 唱响校园主旋律”为主题。旨在引导师生回顾新中国建立60年来的巨大变化和光辉成就,了解我院30年的发展成果及未来目标定位,激发广大师生热爱祖国、热爱社会主义、热爱党的高尚情感,增强广大教职员工做好教育工作的责任感和使命感,坚定信心,积极进取,推动学院科学发展。
(一)主题形势报告会
1、对象:全体学生
2、时间: 9—10月
3、方案:邀请省市有关部门领导或专家为我院师生作1-2场专题报告,结合建国60年的伟大成就、历史经验,以及我院发展历史,凝聚力量,坚定信心,共同推动学院又好又快发展。
4、责任单位:党委宣传部、院团委、学生处。
(二)征文大赛
1、对象:全体师生
2、时间:9月
3、内容:组织广大教师、学生撰写不同体裁的文章,从细微处描绘对国家、社会、人生的独特感受、亲身体验,抒发建设中国特色社会主义的豪情壮志与美好憧憬,展示学院在这种时代背景下的发展与繁荣,表达高职院校师生为国家建设发展应肩负的时代使命和历史责任。
4、要求:文章思想健康,积极向上,内容真实,体裁不限,3000字以上为宜。
5、责任单位:院团委、基础部、甘林青年杂志社。由教师组成评委会,对参选作品进行初审和复评。最终评出一等奖1名;二等奖3名;三等奖6名;优秀奖若干名,对获奖者进行表彰。
(三)书法、绘画、摄影展览活动
1、对象:全院师生
2、时间:9月
“喜迎国庆60周年 唱响校园主旋律”活动方案
来源:本站原创 作者:佚名 20xx-9-17 下午 09:42:31 1086
院展出,展示我院师生高雅、健康的审美情趣。
4、责任单位:院工会(教工组)、团委(学生组)、书画协会。
(四) “红歌赛”活动
1、对象:09级新生
2、时间:9月
3、实施方式:在各训练营之间开展红色歌曲比赛活动,由教官和专业教师组成评委会,评出一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名给予进行表彰奖励。
4、责任单位:基础部
(五) “中华情、民族魂”红色经典老电影播放月活动
1、对象:全体学生
2、时间:9月
4、活动方式:
(1)集中观看:每周五晚7—10点,在校园操场或大礼堂组织同学观看。
(2)自行观看:各个党支部也可分别组织同学在可供选择的影视片内选择一部在其他时间观看。
(3)要求:院系两级团学干部、入党积极分子、培养对象、预备党员、正式党员看后提交一份思想汇报,汇报观后感,要求1000字以上,内容真实,力求深刻。
5、责任单位:党委宣传部、院团委、学生处。
(六)知识竞赛活动
1、对象:全体学生
2、时间:9—10月份
3、以建国以来的重要历史事件和学院发展成就为重点,在广大青年学生中开展知识竞赛活动,引导大学生正确认识社会发展规律及国家的命运和前途,把个人的成长进步同中国特色社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强和学院的发展紧密联系在一起,为担负起建设祖国、振兴中华的光荣使命做好准备。
4、责任单位:院团委、马克思主义学社。
(七)演讲、辩论赛
1、对象:全体学生
2、时间:9—10月。
3、以“继承革命传统、弘扬民族精神、增强历史使命感”为主要内容,分别组织学生开展演讲比赛和辩论赛,培养大学生爱国爱校的美好情操,表达当代大学生善于学习、勤于思辩、甘于奉献的良好精神风貌。
4、责任单位:院团委、各系党支部。
(八)第四届大学生艺术节
1、对象:全体学生
2、时间:9—10月。
3、主要内容:“迎新杯”球类比赛、电脑艺术设计比赛、插花艺术成果展、环境艺术设计比赛、广场文艺汇演等。
4、责任单位:各系党支部、院团委、学生处。
(九)“喜迎国庆六十年 学院发展谱新篇”图片展
1、时间:9月中旬。
2、内容:以图文互动的形式,回顾学院复办三十多年来沐浴改革开放的春风,在历届党政领导班子的带领下,锐意进取,勇于创新,科学发展走过的光辉历程和所取得的令人瞩目的成就。
3、责任单位:宣传部、院团委。
(十)庆祝建国60周年文艺晚会
1、对象:全院学生
2、时间:9月底
3、组织一场以歌颂祖国、歌颂党和学院发展变化为主题的综艺性节目,在国庆前夕举办大型文艺演出,营造热烈、祥和、欢快的节日氛围,展示我院学生的良好精神风貌。
4、责任单位:院团委
为了保证我院庆祝建国六十周年系列活动的顺利有序进行,成立工作小组:
组 长:冉福祥
副组长:谢小平
“喜迎国庆60周年 唱响校园主旋律”活动方案
来源:本站原创 作者:佚名 20xx-9-17 下午 09:42:31 1087
内容摘要: 色经典老电影播放月活动1、对象:全体学生2、时间:9月3、选择影片:《武昌起义》、《五颗子弹》、《太行山上》、《红色恋人》、《董存瑞》、《长征》、《永不消失的电波》、《集结号》、《英雄儿女》、《红河谷》、《紫日》、《黄河绝恋》、《南京!南京!》、《张思德》等4、活动方式:(1)集中观看:每周五晚7—10点,在校园操场或大礼堂组织同学观看。
1、提高认识,加强领导。各责任部门、党支部要充分认识建国60周年庆祝活动的重要意义,通过组织活动进一步加强师德建设和大学生思想政治教育,以宣传我院建设成果、营造良好发展环境为主要内容,振奋精神、凝聚力量,使各项活动富有成效。
2、认真筹备,积极参与。庆祝建国60周年活动是全党全国人民的一件大事、盛事,也是全院师生政治生活中的一件大事。各责任单位、各党支部要按照《方案》精神和要求,明确职责、密切配合、认真组织筹备、广泛动员,引导广大师生参与到庆祝活动中来,切实突出庆祝活动的主题性、教育性、群众性和实效性。确保各项庆祝活动顺利开展。
3、注重宣传,及时总结。建国60周年庆祝活动,承载着伟大的民族精神,蕴涵着丰富的爱国主义教育资源,是广泛开展爱国主义和民族精神教育的重要机遇。要重视做好各项庆祝活动的宣传报道和经验总结工作,及时向学院党委报送活动信息,增强庆祝活动的影响力和教育效果。
国庆活动方案
活动前各小队报数、然后汇报给中队长,中队长再向中队辅导员汇报,中队辅导员批准,活动再开始。
一、
二、(鼓号齐奏。——敬礼——礼毕)
三、
活动内容
主持人(男):颂祖国,我与祖国心连心。
主持人(女):树理想,我与新世纪共成长。
主持人(齐):五(3)中队《唱好中国》庆国庆主题中队会现在开始。
主持人(男):同学们利用课余时间阅读了大量有关我们祖国的书籍,让我们了解到祖国的伟大,都有很大的收获。
主持人(女):今天就让我们来用歌声赞颂我们伟大的母亲——中国吧。
主持人(男):同学们,我们的祖国多美啊!我们都有一个家,名字叫中国。
主持人(女):兄弟姐妹都很多,景色也不错。让我们一起来歌唱我们美丽而可爱的祖国吧。
(学生齐唱《大中国》)
主持人(男):当改革的春风吹遍中华神州的每一寸土地的时候。
主持人(女);当我们拥有日新月异的幸福生活的时候。
主持人(男):当奥运健儿勇夺二十八枚金牌,五星红旗高高飘扬的飘扬的时候。
主持人(女);当新世纪的第一缕曙光就要到来的时候,我的心啊,就像"咚咚"敲响的鼓点,此时千言万语汇成一句话:祖国,我为你自豪!
主持人(男):作为一个中国人,我自豪,我骄傲,让我们一起唱起《中国人》
(十名学生上台领唱)
主持人(女):同学们,新世纪的钟声就要敲响了,抬起头,迎接新世纪新文明新的'太阳吧!这太阳是我们的!
主持人(男):理想是一个崇高的字眼,她犹如浩瀚海洋中的灯塔,为我们指明前进的方向。
主持人(女):通过看名人立志成才的故事,我们会发现,树立了远大理想,就意味着事业成功了一半。
主持人(男):作为我们--跨世纪的小学生,你的理想是什么呢?我们怎样才能实现自己的理想呢?谁愿意来谈一谈。
(学生畅想理想)
生甲:我要做一个天文学家,现在天文学上已经发现九大行星,有没有第十大行星呢?我想去揭开这个谜。
生乙:我长大要做个电子专家,你们看这是我自己亲手做的"防盗门铃"和"无线电收音机"。(展示自己的小制作)
生丙:我长大了要做个医生,去征服各种疑难病症,让人们不再有病痛。
主持人(女);同学们说得真好!
主持人(男):是啊,理想并不是两个空洞的字眼,她需要我们用实际行动来体现。
主持人(女):我们坚信,只要努力,一定不会辜负五星红旗的嘱托。
主持人(男):请听歌曲《歌唱祖国》。
主持人(男):我知道,一片枯叶飘零并不意味凋零;
主持人(女):我知道,一束花朵绽开并不意味收获;
主持人(男):可我仍努力用我的汗水,我的心血,滋养您的叶,您的花,您的果。
主持人(齐):祖国啊,我亲爱的祖国,我们描绘春色,浓浓地舒展枝叶,灿烂地开放花朵。
五(3)中队《唱好中国》庆国庆主题队会到此结束。
辅导员讲话:(略)
队会仪式(略)
六、。
——全体起立、
七、(鼓号齐奏,敬礼。)
——全体坐下
国庆活动方案
一、活动目的:
又是一年“双节”至。中秋节最大意义和主旨是“幸福团圆”,国庆节则体现“喜庆和谐”。团圆与和谐紧密相连,团圆不仅是外在的形式,而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵,弘扬祖国的优秀文化,激发广大员工的爱国主义情怀,在双节来临之际,让我们感受到彼此的存在,感受到彼此的鼓舞,让全体员工得到精神慰藉,树立战胜困难的勇气和决心。特组织开展“浓情中秋,喜迎国庆”主题系列活动。
二、活动内涵:
旨在使每位员工感受魅力中秋、弘扬传统文化、爱国爱企爱家。
三、活动时间:9月15日——10月15日。
四、活动内容:
1、心灵之履
活动背景:松花江公路大桥于1983年5月动工修建,1986年8月30日竣工。大桥规模巨大,结构新颖,呈剪子形状,全长1565米,是当时全国公路桥梁之最,也是解放后五十年来黑龙江省松花江流域上建设的第一座特大型永久性公路桥梁,更是我公司父辈员工亲手参建的大型桥梁之一。弹指三十年,现在我们徒步前行,重走父辈奋斗之路,领略城市发展变化,重温当日情怀,进行一场说走就走的城市漫步。以此形式来理解和感受节日的精彩。
(2)路线、距离:从公司到松花江公路大桥,行程10公里;
(3)穿舒适的运动服、运动鞋,若途中无法坚持,可上通勤车休息。
2、图片展览
即日起,发动员工把现时抓拍或以往留存的精彩瞬间,上传指定邮箱,经组委会甄选后,在双节期间展出。
(1)收集照片时间:9月15日到10月6日;
(2)展出照片时间:10月8日;
(3)照片内容可涉及工作、生活等多种场景;
(4)发送到党委工作部邮箱:,标明作者、单位、联系方式及照片注释;
(5)展出形式:采用大厅图片展与微信公众平台相结合方式;
(6)参加展出的照片参与评奖。
3、视频问候
即日起,发动员工每人录一段节日寄语,可以是对自己的鞭策、也可以是对亲人、朋友、企业及祖国的问候,在双节期间剪辑播出。
(1)活动时间:9月15日到10月8日;
(2)录制要求:录制时长不超过1分钟,画面清晰、语言流畅、简明扼要。
(3)播出媒介:龙建一公司微信公众平台。
4、节日慰问
项目部领导班子与一线职工庆十一、过中秋。项目部领导班子成员在中秋节当天到项目部与员工一同欢庆双节。
5、集体收看
有条件的项目部组织员工一起收看中秋节及国庆节联欢晚会。
五、组织机构
本次活动由党委工作部牵头,工会及各支部负责组织落实。
六、表彰奖励
对在主题系列活动期间,表现突出的组织和个人给予相应表彰奖励。
另,秋季运动会将择期举行!
国庆活动方案
1、让幼儿认识我国的国旗,知道十月一日是我们国家的生日——国庆节。
2、是幼儿懂得尊重国旗,激发幼儿热爱祖国的情感。
活动准备:
国旗一面,图片
一、认识国旗。
1、出示国旗,组织幼儿讨论。
我国国旗是什么颜色的?有几颗大五角星?有几颗大小角星?
2、让幼儿谈谈在那些地方见过国旗,在什么场合看到过升国旗活动。
3、自己有没参加过升旗仪式,在什么地方,什么时候,升旗时我们小朋友应该行什么礼?
二、告诉幼儿国旗是我们国家的标志,我们要尊重国旗、热爱祖国。
三、介绍国庆节。
1、你们知道那一天是我们国家的生日(十月一日)这一天就是国庆节。
2、组织幼儿讨论,激发又对祖国的热爱之情。
3、你们知道我国人民怎样庆祝我们国家的生日呢?
1、提示幼儿国庆休假几天中观察国庆节的气氛和环境。
2、教师和幼儿一起装扮教室,营造欢庆气氛,迎接我们国家生日的到来(国庆节)。
国庆活动方案
祖国妈妈已经有xx岁生日了,面对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说,“十一”只是一个盛大的节日,可以休息七天,有好吃的、好玩的,到处都很热闹。但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于大班幼儿,我们应该让他们适时了解一些历史,让幼儿知道今天幸福生活的来之不易。旨通过此次活动,培养幼儿爱祖国的情感。
1、知道“十一”是“国庆节”,是祖国妈妈的节日,今天的幸福生活来之不易。
2、通过老师讲解,看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛,培养幼儿热爱祖国,身为中国人的自豪感。
1、节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片。
2、通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置。
3、材料:彩纸、大白纸、剪刀、油画棒若干。
1、组织幼儿齐唱国歌。
2、介绍“十一”是“国庆节”,是祖国妈妈56岁的生日。
3、通过图片、故事讲述,让幼儿了解国庆节的来历,教育幼儿今天幸福生活来之不易,要好好珍惜。
4、分组让幼儿用自己方式“庆祝十一”。
5、师生共同装饰教室。
6、齐唱歌曲《祖国,我爱你》。
国庆活动方案
我的梦,中国梦。
9月30日下午。
2—5年级。
1、内容要以歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、热爱校园、热爱生活的诗歌或散文诗及古今诗词均可,也可以结合实际进行改写、创作。
2、二—三年级采取个人参赛,四—五年级以班级为单位参赛,采用集体颂、小组颂等,形式自定。每个节目的时间要求二、三年级控制在4分钟左右,四、五年级控制在5分钟左右。
1、朗诵篇目为诗歌或散文诗。参赛内容健康,积极向上,切合主题,适合小学生朗诵。
2、可适当配音乐,但要突出朗诵。
3、必须用普通话朗诵,发音准确,感情充沛,声音富有表现力,达到一定朗诵效果。
4、评分办法:本次比赛中采用100分制进行评判,要求思想内容和完美的表达形式相统一。每个节目表演完毕后,评委当场进行评分,统分时去掉一个最高分,去掉一个最低分,取其余的平均分为选手最后得分。
5、奖项设置:二、三年级设一等奖2名,二等奖3名,三等奖6名,四、五年级设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
1、各班要认真组织,做好比赛前的排练工作。前一班级比赛时,后一班级在候场区安静等待。
2、所需音乐自备,音乐请于9月27日以mp3格式发送到陈淑萦老师的邮箱。
3、各班务必于9月27日前将节目名称、串词发到陈淑萦老师的邮箱。
4、全体师生必须遵守会场纪律,不起哄,不喝倒彩,做文明观众,对每一位选手的比赛都给予热烈的掌声鼓励,不得擅自提前退场或中途走动。
国庆活动方案
:“祖国妈妈生日啦!”
1、通过一系列的趣味教育活动来培养幼儿热爱祖国妈妈的情感,增强幼儿作为中国人的自豪感。
2.加强幼儿的爱国主义教育,使幼儿懂得了我们的幸福生活来之不易。
3.让幼儿了解我们中国的首都是北京,以及理解国旗的含义。
9月23日——9月25日
活动所需的物品和材料
全体幼儿
大班组:通过看看、说说、唱唱、画画等形式,感受祖国雄伟壮大。如:看看我国的名胜古迹、说说我去过的地方?、唱唱歌曲《我爱北京天安门》,最后大家一起用手中的画笔画出祖国的美。
活动时间:9月23日
主题活动引入
以班级为单位开展教学活动,引导幼儿知道10月1日是我们祖国的生日,就像每个宝宝有自己的生日一样,今年10月1日我们的祖国又要过生日了,我们小朋友也要为祖国庆祝生日:
一、提问导入:
1、小朋友们知道10月1日是什么日子吗?
2、你们知道今年祖国过多少岁的生日啊?
3、提问小朋友的生日是怎么过的?
4、那么我们是不是也要给祖国庆祝生日啊?
二、观看国庆节的图片(视觉感知国庆节是什么样子的)
1、各民族穿上漂亮的服装唱歌跳舞
2、天安门前有解放军的阅兵等
3、家家户户门前挂着国旗
4、(随班级情况添加图片)
5、一起与幼儿唱生日快乐歌,祝祖国生日快乐!