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最新庆六一比赛活动方案(大全5篇)

时间:2023-09-26 02:41:21 作者:FS文字使者 最新庆六一比赛活动方案(大全5篇)

当面临一个复杂的问题时,我们需要制定一个详细的方案来分析问题的根源,并提出解决方案。方案对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇方案。以下是我给大家收集整理的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

比赛活动方案

“怒放的青春”主题例会

为了更好地开展我学习部的工作,及时听取各部长对我们部门一周下来的工作效果的点评,以及分配新的任务,同时加强校学习部与各二级学院学习部之间的联系,增进感情交流,就此展开每周的主题例会。

为了更好的锻炼各位干事的上台演讲能力,让演讲者根据各位评委及观众的评选发现自己的不足之处,以便自己能改掉缺点,更好的锻炼自己的上台能力。也可以加强部门之间的交流,让我们今后的工作能够更好地开展下去。

学习部干部:唐敏、李金花、刘琼

学习部干事:蔡勇、曾燚、黄立、刘刚、刘哲茜

冉攀、孙莎、王慧、王欣、袁杨和

郑欢、钟梁正、周娟娟、李科威、张磊

艺术学院学习部部长及干事

材料学院学习部部长及干事

x年3月27日星期三

攀枝花学院第二教学楼504

《怒放的生命》

(一)前期准备

1、策划准备:

由网络组郑欢做好策划书并交予唐敏部长查看;

2、宣传准备:

3、场地准备:

3月27日中午12点40分以前宣传组负责完成会场的布置确保会议顺利进行;

4、例会开始:

首先由监察组对干部及干事进行考勤,然后主持人李科威与王慧宣布主题例会开始;

5、全体合唱主题歌曲

大家合唱这次主题歌曲《怒放的生命》;

6、主题演讲:

7、点评及颁奖:

三位部长依次对各演讲者进行点评,并由唐敏部长对获奖者颁奖;

8、各二级学院学习部部长讲话

各二级学院学习部部长针对本次例会及学习部的工作发言

9、自由讨论环节5-10分钟

10、部长安排工作。

依次是唐敏、李金花、刘琼

11、例会结束:

之后三位部长分别对自己负责的组进行新工作任务的下达,最后由主持人宣布本次例会圆满结束。最后大家留下来合影留恋。

(二)评分细则

1、各组成员不包括演讲者每人公正投票,计每票一分;

2、几位部长评分。每人总分十分,分别对各组代表打分并由监察组统计平均分;

3、每位演讲者的总分由以上两部分构成;

4、最后评选出得分最高的两位,并由部长颁发奖品。

(三)后期工作

1、例会流程记录:

2、例会新闻:

由编辑组负责此次例会的新闻编写,会后交予网络组,并由网络组上传至学习部qq空间及博客。

由网络组负责此次例会的会议照片采集,并由网络组上传至学习部qq空间及博客。

1、如果演讲当时演讲者未到,直接由下一位演讲者演讲,此演讲者当自动退出处理,得分为零。

2、会议结束,大家记住清理下教室。

3、监察组注意统计艺术与材料来参加会议的人数。

4、监察组注意维持会场秩序。

5、事务组的会议记录注意详细。

6、网络组采照。

7、编辑组注意收集新闻信息。

策划人:郑欢

策划时间:x年3月21日

比赛活动方案

以文体活动项目为桥梁,培养同学间合作精神,提高集体荣誉意识,展示个人特长与才华,促进学生的全面发展,加强师生学术沟通与情感合作。

个人项目:象棋、跳绳、羽毛球、乒乓球(待定)

团体项目:篮球、体操、歌咏、拔河

根据项目参赛选手或班组队的多少,实行淘汰赛与循环赛,个人项目报名人数较多的,先在班级内实行初选,然后选出靠前名次参加校级大赛。

个人赛项目要求:

1、象棋:报名选手有11名,启用淘汰赛,每队以三局两胜为最后结果,留到最后的赢家为胜者。

2、跳绳:报名选手有20名,启用秒表计时、计数,5分钟为时限,在规定时间内数量最多的为冠军。

3、羽毛球(单打):报名班级有3个班,先在班内初赛,选出4名组为两队参加校级羽毛球单打淘汰赛,最后获胜者为冠军队,其队员为冠、亚军。

4、歌咏:现有报名选手14名,以个人名义出赛,每位选手参赛歌曲不少于3首,由学生及评委给选手评分,满分为10分,得分者为冠军。

5、乒乓球:(待定)

团体赛项目要求:

1、篮球:报名有四班,分五队进行,模具班有两队出赛,要求各班仅限一队参加决赛,模具班内先进行初赛选定参赛队,篮球决赛在四队中进行,通过抽签决定出场顺序,并实行计分循环赛,分上、下半场,半场为15分钟(不含中场休息),每赢半场计10分,最后累计得分者为第一名。

2、拔河:有参赛班级5个,要求每班15人组成参赛队,在班级间实行淘汰赛,最后赢者为第一名。

3、接力:现报名班级有5个,每班最多选出3队,每队4人,然后实行100米短跑接力赛,通过抽签决定出场队顺序,比赛时以用时最短为第一名。

4、体操:(待定)

学校提供篮球、拔河绳、羽毛球,其余器材由参赛班组自备。

每个项目在负责人的组织安排下进行,初赛在本月五日前单项负责人组织,并定出进入决赛的名单,所有初、决赛的成绩由责任人建立档案。

个人项目根据比赛成绩设冠亚军,团体项目设前三名,直接授予班级。

待定。

比赛活动方案

为深入贯彻落实“627”青少年毒品预防教育工程和教育部、国家禁毒办颁发的《全国青少年毒品预防教育规划(20xx―20xx)》等文件要求,切实做好禁毒宣传教育活动,引导青少年学生树立正确的人生观、价值观,增强识别毒品、抵制毒品、远离毒品的能力,xx市教育局、xx市禁毒办、xx市社会禁毒协会和xx晚报集团联合在全市范围内开展禁毒征文比赛活动。

“远离毒品危害,健康阳光成长”。

全市高等院校、大专、高职、职业中专、中小学在校学生及热心禁毒事业的社会各界人士。

1、主题明确。征文应围绕“远离毒品危害,健康阳光成长”展开记叙或议论,表达远离毒品,热爱生活,抵制诱惑,防范侵害等积极健康向上的思想。

2、选材新颖。从讲述身边的人和事来展现对毒品危害的认识,突出毒品的危害性及禁毒的意义,观点表达清晰,文章整体布局合理,层次清晰,条理分明。

3、感情真挚。语言流畅,亮点突出,富有感染力。文体为议论文或记叙文,字数在1500以内,题目自拟。

4、征文须为作者本人创作,严禁剽窃抄袭,一经发现,即取消参赛资格。

1、宣传发动。全市要广泛开展宣传发动,组织各界人士踊跃投稿,xx晚报负责刊登此次禁毒征文比赛。

2、组织报送。各单位初评后严格按照下列数量要求报送优秀禁毒征文至市教育局。市教育局将对优秀征文比赛作品报送至市禁毒办参评。

本次征文比赛共分为小学组、初中组、高中组、大专高职组和社会组。小每组各评选一等奖5名、二等奖10名、三等奖15名,另设优秀组织奖5名。征文比赛评选结果将于20xx年6月26日在全市禁毒文艺汇演晚会上公布并现场颁发证书和奖金,大专高职组和社会组比赛评选结果另行公布,获奖作品将在xx晚报上择优刊发。

心得体会比赛活动方案设计

比赛活动方案设计是一个创新,领导力和团队协作的综合性活动。它能够训练团队协作能力,激发创造力和创新意识,提高团队成员的领导力和沟通能力,同时也能够增进团队之间的互动和彼此的了解。通过这样的活动,团队成员们能够更好地合作,提高团队凝聚力,达成更好的成果和目标。

第二段:反思自身比赛活动方案设计的经验

我参与过一场比赛活动方案设计,主题是“创新应用毫米波技术”。在这场比赛中,我认真阅读了相关资料,搜集了大量的信息,并与团队成员讨论了很多创意。在我们的方案设计中,我们着重考虑了毫米波技术的应用领域,研究了不同的技术方案,并最终撰写出了一份详细的技术方案书。在活动结束后,我意识到了自己与他人合作的能力还有很大的提升空间。

第三段:团队协作能力是成功的基石

在团队协作中,每个人都应该有自己的分工和任务,并且需要充分地交流沟通。只有这样,才能够使得团队内部的信息传递顺畅,任务分配透明,从而确保方案设计的最终成功。同时,团队协作也需要领导者的带领和引导,负责协调各方的关系,确保每个成员都能够发挥自己的长处并为团队作出贡献。

第四段:创新和学习是重要的成功因素

创新是方案设计成功的重要组成部分。只有不断地寻求新的思路和方法,才能够取得更好的成果。同时,在方案设计中也需要不断地学习和探索,深入了解所选主题领域的相关知识,才能够制定更加切实可行的方案设计。此外还需要不断地思考和质疑,才能够从平凡中创造出非凡。

第五段:总结心得体会

比赛活动方案设计不仅可以锻炼团队成员的协作能力,还能够激发创新思维,培养领导力以及提高沟通能力。我认为,通过此类活动,每个人都能够学到许多宝贵的经验和技能,激发个人的创造力,让团队更加自信地迎接更多的挑战。在未来的工作和生活中,我们一定要不断地实践和学习,领会到其中的精髓,从而不断地成长和进步。

心得体会比赛活动方案设计

随着社会的不断发展,各种活动、比赛也越来越多。特别是在学校中,大大小小的比赛层出不穷。作为一名大学生,我刚刚参与了本学期的一次比赛活动方案设计,跨越一周的时间,我不仅仅锻炼了自己的动手和思考能力,更重要的是收获了很多难能可贵的心得体会。以下是我简单的整理与总结。

一、搭建方案的一些技巧与要点

在设计比赛活动方案的时候,尤其是在确定方案时,需要考虑到各方面的因素。例如,活动的主题是什么,活动的目的是什么,比赛规则的设置,奖项及奖励等因素。这些因素在设计之初需要首先明确。同时,设计方案还要注重细节方面,如场地的选择、设备的准备等,这些细节决定了比赛的顺利进行。

二、团队协作的重要性

在方案设计的过程中,团队成员之间的紧密配合至关重要。团队成员可以根据各自的专业知识和经验来共同完成设计和制作。每个人不仅需要充分发挥自己的才能,还需要与队员及时沟通、协商,以达成最终的一致意见。团队成员的团结合作,对方案的设计和实施至关重要。

三、提高表达与沟通能力

方案设计不仅是学生的能力锻炼,也是交流与表达的重要机会。实践中,小组成员要展开讨论,提出自己的意见和建议,这需要我们具备一定的表达和沟通能力。通过方案讨论,我逐渐提高了自己的表达和沟通能力,也学会了更好地倾听别人、理解和平衡各方的利益,以便更好地完成任务。

四、树立目标并认真执行

在方案设计的过程中,我们需要为设计和实施设定明确的目标并认真执行。目标从最初的构思到具体实施,贯穿设计整个过程。通过制定明确的目标,我们更好地了解自己的工作重点,并且减少了在实施过程中产生的偏差。在团队合作过程中,对工作责任的定位非常重要,需要每个人明确自己的职责和工作任务,以更好地分担任务和推进工作进程。

五、总结评估并改进

最后,方案设计完结后,需要进行总结评估并不断改进。团队成员应该坦诚地反思自己和整个团队的表现,评估方案的成功和失败之处,并根据情况采取相应的措施进行改进。在今后的实践中,可以更加注意和持续改进细节方面,提高方案的整体质量和执行力度,从而更好地实现目标。

综上所述,参与比赛活动方案的设计是一次宝贵的经验和锻炼机会。通过这次比赛,我学会了如何在小组中合理地分工合作,协商制定方案,也提高了自己的表达与沟通能力。我相信,在今后的实践中,这些经验和经历将会成为自己走向专业发展和个人成长的基石。