范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
最新我的好朋友初中 我的好朋友初中提纲实用篇一
一个瘦瘦的身子，一张大长脸，一双炯炯有神的丹凤眼，一个小小的鼻子和一颗黑痣，凑成了那样活泼可爱的肖俣涵。
我们俩是形影不离的好朋友，被表扬的时候总是一个不落。参加班级的集体劳动时，我们两个总是很积极，一起去清扫地面，再一起去倒垃圾。被批评的时候，我们也在一起。记得有一次，我和肖俣涵因为追逐打闹，在走廊上被班主任撞见了。结果，我们两个人都被罚站了。不过，我们也经常会吵架，但不一会儿就和好如初了。
别看他个子瘦小，两条腿细得像竹竿，体育成绩却在班上遥遥领先。他尤其擅长跑步，曾经在我校运动会上取得了优异的成绩。而且，肖俣涵还很乐于助人。我跑步成绩不是很好，刚开始跑得很慢，就像乌龟爬坡一般。后来，是肖俣涵告诉了我跑步快的秘诀：“第一，腿部交换的速度要快；第二，双腿之间的距离要大；第三，腰板要挺直。”可我怎么学也学不会，苦恼不已。他就站在旁边，不停地给我做示范，还一直鼓励我。我备受感动，跑步的速度终于快了很多。
但是，他的脾气有点暴躁。记得有一次，我和他一起打羽毛球。由于我球技不佳，总是很难把球发出去。他就在对面急得直跺脚，还冲我大叫道：“你怎么还没发过来啊？有这么难吗？”我被他吓了一跳，拿着球拍的手更不稳了。而且，有些时候，他和班上的同学说话。如果别人一时没反应过来，他就会心急火燎地大叫，嗓门高了八度，双手乱舞着，眉头皱得很紧。别人一看，也被吓坏了。
这就是我的好朋友，虽然他的体育成绩比我优秀，但是学习成绩却不如我。我希望我们能互相帮助，互相学习，共同进步，友谊万岁！
最新我的好朋友初中 我的好朋友初中提纲实用篇二
我相信每个人都一定会有和自己最要好的朋友吧，我也有一个很要好的朋友，她叫许萌，我俩刚上小学时就已经是好朋友了。我俩的关系直到现在还是那么好，甚至已经突破了好朋友，成了好闺密。
她有着黄色的皮肤，一头乌黑乌黑的长发，一双水汪汪的大眼睛，像两个大葡萄，樱桃小嘴里有着洁白的牙齿。她和我性格相同，爱好相同，无话不谈。
她一向都敢于做自己。看到不顺眼的事情，她必定直言；遇到嚣张跋扈的人，她也不会一味地忍让他们。但是她会接受我的小脾气，带我去吃好多好东西，做许多有趣的事情。
她的想象力很丰富，虽然没有我的脑洞大开，但她是为数不多可以在我“发神经”时跟上我大开的脑洞的。我们很喜欢和对方斗嘴，有时可以因为一个简单而无聊的话题争论的面红耳赤。哈哈，那种感觉，就像遇见了旗鼓相当的对手，让人情不自禁的产生一种一定要和她一决高下的冲动，又好像遇见了知音，让人忍不住把心里的喜怒哀乐都和给她分享。
有时，我真的很羡慕她的稳重。她可以在别人急得火烧眉毛，不知所措时，依然不急不慢的按照自己的速度来，丝毫不受隐响，这正是我不具有的，也是我一直想具有的。
这就是我的好朋友，许萌。人生得一知己，足矣！
最新我的好朋友初中 我的好朋友初中提纲实用篇三
每个人都有自己的朋友，当然我也不例外。
我的好朋友叫嘉嘉，她是我的同学，学习又好长的又漂亮。她长着一张巴掌大小的脸，一双圆溜溜的眼睛显得格外精致，高高的鼻梁上架着一副大大的眼睛，再配上那张樱桃小嘴，简直漂亮极了!
我们的故事还是要从半年前放暑假的时候说起，那天我们刚考完试，天气特别闷沉。所有的走读生都被留下打扫卫生，我和嘉嘉主动提出去打扫楼道，结果却没有我们想得那么简单，以至于其他同学都回家了，最后只剩下了我们两个。只听“轰”的一声，外面便下起了倾盆大雨，心里想这次肯定要淋雨回去了。
嘉嘉好像看出了我的焦虑，面带微笑的对说：“你放心，我带伞了，一会儿我们一起回家，正好我们也路。”我说：“真的吗?那太好了。”我们正打扫到一半，嘉嘉的妈妈打电话来说让她快点回家，嘉嘉本来是不想走的，她觉得还剩下这么多我一个人肯定到很晚了，不过在我和老师的劝说下她还是回家了。还好有老师帮助我不一会儿也打扫完了。好像这场雨并没有要停下来的意思，看来终究是逃不掉要淋这场雨了。
就在我刚想冲出去的时候突然听见有人喊我的名字，一开始我以为是自己听错了，因为这时候校园里基本没有人了，我转过身看见不远处那个小小的身影，我立即跑过去问她：“你怎么还没走啊?”她说：“我等着你啊，你没有伞怎么走，现在我们一起回家吧。”此时此刻我终于明白别人口中的友情是什么。我激动的抱住了嘉嘉对她说：“我们回家吧，从现在开始你就是我最重要的朋友。”回家以后我想了想其实倒霉也没什么不好的，至少可以交到真朋友。
朋友是人最保贵的财富，无论你走到哪，身处何方，都会有一段温馨的回忆伴随着你。也希望每个人都能遇到自己最重要那个朋友。
最新我的好朋友初中 我的好朋友初中提纲实用篇四
周伟是我们班的.数学课代表，所以数学成绩自然不会太差，他遇到自己不会做的题目，总会来与大家一起思考，我们和他在一起，快乐永远不会消失。
下课时，也正是周伟最能体现他性格的时候，在课间，他喜欢与同学们聊天，他每次聊的话题都十分吸引人，比如说最近的一些新闻，好玩的电脑游戏等。只要是和他聊上了，那么课间的这段时间也就是不会觉得无聊了。
周伟喜欢笑，他的笑让人心情开朗，让人心花怒放，让人心旷神怡。
不过有一次，他哭了，在上学期，数学教师对我们管得严，这可是让坐在教室后排的几位“太岁”不高兴了，他们几个上课不听，还捣乱，教师批评时，还偶尔顶嘴，在课间也说一些针对数学教师的脏话，这些话，周伟也听过，很显然，他听这些画的时候不是很高兴，他也向数学教师说过这件事。
临近期末考试时，老是发下来了一张表格，是要我们对教师进行评分，这下“太岁”们可高兴了，他们中间的某些人给数学教师只打了80多分，这让周伟很气愤，周伟认为他们这样对数学教师是不是不公平。
等到下午，数学教师在可见到教师准备上课时，他们一伙又在起哄说道：“怎么又来霸课。”“就是啊……”本来临近期末，哪些考完试的副课可以不上了，把时间让给主课，这是一件再正常不过的事了，可他们却当着教师面这样说，刚好这些话被周伟又听到了，他实在压抑不住心中的愤怒，双手向桌上一拍起身走向教师说：“教师你就不来上课算了，每次上课还要受他们的气，干脆不上了，看他们考个多少分回去。”说到这儿，他的泪珠从眼眶顿然流下。
这就是周伟，我的好朋友。
最新我的好朋友初中 我的好朋友初中提纲实用篇五
一提起我的好朋友，我就想起了四年级时他的所作所为。他有“三绝”，在我们班可谓是“家喻户晓”。
有泪轻弹
他天性好哭，无论遇到大事小事，只要不顺心就眼圈发红，鼻子发酸，一会就“倾盆大雨”，哭得好似一个泪人。就拿今天的早读来说吧，他兴高采烈地交上作业，老师顺势打开了他的作业本。不好，老师的脸就像六月的天孩子的脸——说变就变，立刻把他叫住，刚批评了两句，这位兄弟大人在0。01秒内，就“热泪盈眶”，鼻子还不停地抽搭，那样子真让人心疼。可是老师却不吃他这一套，还是秉公执法，严肃的说：“男儿有泪不轻弹，你写的这样潦草，说你两句你哭什么。”听到这话，他只好强忍眼泪，点头称是。他呀，就是这样，有泪轻弹。
本性难移
他是个猴急的性子。要说我们班谁发言最积极，非他莫属。他的举手动作堪称一绝！在四年级时，有一次老师提出一个问题，我这个高材生还没有想明白，他就站起身来，手举得简直比最精确的直尺还要直，嘴里大声怒吼：“老师！老师！我！”针对此症，老师一剂“良药”，就是应了一声：“今天上你家吃饭。”他一听，心领神会，立刻规矩了许多。可是好景不长，不到两分钟，故事重演。我知道，这就是江山易改——本性难移呀！
高音喇叭
他很爱说话，嗓门又大，像高音喇叭似的，你在班级的任何角落听他的发言，都能声声入耳。这不，最近学校举行广播操比赛，他的大嗓门也就有了用武之地。尽管嗓子喊的嘶哑了，他仍然坚守岗位，这种精神着实让人感动。
最新我的好朋友初中 我的好朋友初中提纲实用篇六
我有许多朋友，但在我眼中，知心朋友或者闺蜜却没几个。不知是谁说过，人这一生能有一个知己就足够了，有多少人一辈子都找不到知己。而我十分庆幸，我找到了我的知己———周梓仪。
她是一个可爱的姑娘，淡淡的眉毛，一双炯炯有神的眼睛，总是充满着对知识的渴望；塌塌的身梁，一张清秀的脸庞，总是散发着无限的青春活力；她带着一副银框眼镜，更是突显着她的美好与单纯。
课堂上，我微微一转头，就能看见正埋头苦记笔记的她；课堂下，我抬头看了眼老师，就能看见正围着老师问问题的她；自习课中，我回身取东西，就能瞥见正勤奋写作业的她。
一次，我由于政治书没带，老师讲的重点一个也记不住。放学后，无奈的我向周梓仪借政治书回家补笔记。回到家中，翻开她的书，我十分震惊：书上密密麻麻，却不失工整，老师所讲的知识点，都被她用各种颜色笔标记，能一眼辨出。她有着如此认真的精神，怪不得上学期语文成绩一鸣惊人，成为全班第一名。
她不仅是我的学习榜样，还是我的挚友。上周，林煜翔地理作业没交，我们组被扣了2分。身为组长的我便十分着急，拿着作业与学习委员争辩。可学习委员却不松口，坚持说迟交作业依然扣分。围观的同学越来越多，但都是抱着一副幸灾乐祸的态度凑热闹。我十分沮丧，正要放弃时，周梓仪站到我身边，握紧我的手，朗声说道：“我记得老师说过，只要上午补交都不必扣分，所以这2分不能扣。”我感激地看了她一眼，发现她紧抿着嘴唇，紧紧地握着我的手，看上去十分紧张而又坚定。
学习委员一听到，只好改正。我心头一暖，原本不太善于言辞的她，竟为了我而站出来说话。可周梓仪那组的同学却指责她不该帮忙，这相当于给他们加了个强敌，但她公正，公平，力排众议，依旧坚持她没错，还反过来安慰我没事。
这就是我的好朋友，好闺蜜，好知己——周梓仪，我为有她这个知己而自豪！
最新我的好朋友初中 我的好朋友初中提纲实用篇七
看了题目，你一定想要告诉小黄是谁吧?他住在哪儿呢?哈哈，小黄是一条黄刺鱼，它是我爸爸钓鱼时钓来的。它住在我家的一个大钢精锅里。它可是我的好朋友呢!
那天，爸爸钓鱼回去，把钓来的鱼推倒在水槽里。我用眼睛东扫扫、西扫扫，忽然看到一条鱼，嘴巴一张一通的，身体也在动，样子还死掉。我赶忙对爸爸说道：“这条小鱼还死掉，咱们把它养起来吧!
”爸爸说道：“好啊!
这条鱼叫朱刺鱼。它没鳞，无鳞鱼生命力很强。我在回家路上还听到它呦呦叫呢!
”我怪异地问：“鱼也不会叫?我怎么听不见它叫呢?”爸爸冷静地说道：“它有可能累官了，没力气叫了。待会儿它不累了，也许就不会叫了。”我高兴地说道：“噢!
我明白了!”
我们去找了个整洁的钢精锅不作“鱼缸”，把它饲了一起。它的样子像娃娃鱼，脑袋大大的，扁扁的。嘴边宽着两对胡子，外面的一对宽一点，里面的一对较短一点，粗一点。它全身土黄，带上一些黑斑，所以我给它所取了个名字叫小黄。
我们不告诉它不吃什么，害怕它冻死，于是路坎了资料。告诉了朱刺鱼是杂食动物，爱吃肉和动物内脏。我就喂它一些鲫鱼的鱼子，它“哗啦哗啦”两下就吃完了。我又喂它一些鱼肉，它又一会儿就吃完了。不过，水被它弄得很清澈了，我只好给它换回了一盆水。
一到晚上，它就非常活跃。敲打水面，收到“啪啦啪啦”的声音。有一次，我夜里一起上厕所，听到它不停地敲打水面，收到相当大的声音。我还以为“鱼缸”都被冲入了，连忙跑完过去看。就让，只是虚惊一场!
小黄在我们家安家慢一个月了，我还从没听到它叫过。今晚洗的时候，我忽然听到黄刺鱼收到“呦呦”的鸣叫。我回头过去一看，它正在”大演唱其歌”呢!
最新我的好朋友初中 我的好朋友初中提纲实用篇八
我的好朋友是我的同桌__。他个子不高，小小的鼻子上架着一副眼镜，使他看起来像个小博士。他经常帮助我，提醒我，可以称得上是我的“良师益友”。
他写的作文非常好，每次他写完，我都想看看。终于有那么一次，他写完作文放到桌上忘了收进书包里了，我就趁机把他写的文章看了一遍，见到了很多新词，受到了很大启发，也知道了作文原来可以这样写。__回来后，我向他表示了感谢，他又给我讲了讲一些写作技巧，是我茅塞顿开。从那时候起，我写起作文来，不但用妈妈和老师教的一些方法，还采用了__作文里的一些写法，再加上我的一些幽默风格，就构成了我写作的新风格。现在，我写起作文来轻松多了，不再愁眉苦脸了。
__在语文方面帮了我，在数学和英语方面自然也少不了帮我。俗话说“不耻下问”，这当然是必须的，学习嘛，不能死要面子活受罪，因小失大。数学和英语是我的弱项，因此没少请教他，可他都耐心地答疑解惑，使我受益匪浅。
记得有一次，我被一道“拦路虎”拦住了去路，百思不得其解，只好向__请教。原本想着他告诉我答案，我写上赶快交了作业万事大吉。可他没有直接告诉我答案，而是像柯南诱引毛利小五郎那样——提示关键词，让我一步一步解答。在他的循循善诱下，我弄明白了这样题型的解题步骤，心里顿时一阵轻松快乐，像一股小溪缓缓流淌。后来单元测试，90%考的都是这样的题型，我因为弄明白了，所以大部分都做对了，居然考了98分。在喜不自禁的同时，内心当然对__充满了感激，我庆幸我有这样一个好朋友。
__，他不但品学兼优，还乐于助人。我敬佩他，感谢他，他永远是我最好的朋友。
最新我的好朋友初中 我的好朋友初中提纲实用篇九
放暑假以来，一直惦念着幸运草——四叶草。传说，从一盆生长茂盛的三叶草中找到一片四叶的三叶草，就会给人带来好运和幸福。而夏天正是三叶草生长最旺的季节。
暑假，我因病手术后正在家休养。楼上邻居家小胖几乎每天都跑来告诉我，他要去找四叶草。一天，我说：“你别光说空话，有本领找给我看看！”他脸涨得红红地说：“找就找！”，气呼呼地跑了。
第二天，听妈妈说，小胖和他爷爷回老家去了。我后悔昨天不应去激他，害得他回乡下一趟。
黄昏时分，小胖捧着一盆生长旺盛的三叶草，气喘吁吁地来到我的床前，得洋洋地指着一片娇嫩的四叶草在我面前炫耀，好像在说：“怎么样，我说到做到！”我羞愧地低下头，一声不吭。小胖好像看出我的心事，慰藉我说：“你下床不便利，明天我去森林公园再找一片四叶草送给你。”我听人家说，别人送的四叶草不具有魔力，所以，婉言谢绝了他的好意。
夜晚，我躺在床上久久不克不及入睡，心里一直想着四叶草。我悔恨：不应在暑假做手术，误了我寻找四叶草……渐渐地，我睡着了，做了一个梦，梦见我在森林公园里终于找到了一片属于我本身的四叶草，我幸福地笑了。
第三天下午，小胖没有来看我，我估计他又到哪儿疯玩去了。我打开电视机，漫不经心地看着电视节目，可心里仍然想着四叶草。忽然，房门被轻轻地推开，小胖捧着一盆生机盎然的三叶草对我说：“这是我刚从花木市场买来的一盆三叶草，快来找找给你带来好运的四叶草吧！”我愣住了，泪水不知不觉地从脸颊流下来。我带着泪水，一片一片地仔细寻找着，生怕有一片会漏掉。功夫不负有心人，果然，我也找到了一片属于本身的四叶草，顿时感到无比的幸福。
那片四叶草，不但仅象征着好运和幸福，更象征着我们之间的友谊，那份友谊，给我带来温暖。
有个好伴侣，真好……
最新我的好朋友初中 我的好朋友初中提纲实用篇十
我很不喜欢跟芸吃饭。
每当我狼吞虎咽的将眼前的食物通通塞进早已胀的发疼的胃时，芸却只是慢条细理的举，有如书法大家挥毫前游移，在以一种凝然优雅的动作，将食物置于舌尖品味。仿佛透过脣齿，正跟口里的食物交流着彼此内心的感动。吃这档子事，被芸搞得有如膜拜神祇般，不得一丝急促和催赶。一旁早已解决盘中物的.我，看着她的每一口都是煎熬，恨不得帮她在倾倒间吃毕那碗丝毫无少的牛肉面。我停下筷子的时刻，她可能只停留在牛肉汤的鲜美!于是只要我们一同去吃饭，总是会演变成我“观赏”芸吃饭的奇妙情况。
“再等一下……”语毕，芸才缓缓将夹起水饺、轻轻咬了一口、细细的咀嚼着、再慢慢地下咽。
终于，芸的餐碗也空了，我们并肩走出餐厅。“刚刚的炒时蔬很鲜甜耶!好不好吃?”“我觉得有点烫。”“那刚才的麻婆豆腐有种很深沉的后劲，你有没有被辣到?”“啊?有吗?”芸一脸无奈的看着说不出任何感动的我，遂又继续说着刚刚她品尝出的种种细致的美味，她的缓慢，是一段足以让她以味蕾探索美味的时刻，使她彻底的品尝出感动所在;而我，只是吃“饱”了。
于是我也开始试着放慢咀嚼的速度，拉长吞咽的时刻，以时间换取一些我一直忽略的感受：原来白米具有淀粉专属的甜、绿茶的苦涩是为了秒分后的回甘。我学着芸，放慢一切步伐，牺牲了片刻，得到的是仓促所无从体验的美。如研磨墨汁的缓，沉蕴出书法的韵与美;如织缝毛线的慢，勾勒成作品的精与密。这么多时刻我们无谓赶着，遗失的凝静与自适，如同急忙的咽下一口佳肴，无法在时间的流逝中，尝见这道菜被制成后的心意。
我吃东西还是很难慢下来，纵使我品味过缓慢的美味。然而我学会用缓慢的眼光，不急不徐的欣赏芸吃饭的优雅，不急不徐的享受吃饭后的微风和慵懒。缓慢的我和芸，缓慢的步下餐厅的石阶，我才发现阳光透着叶间细缝，点画出影中无数个灿然光点，以我缓慢而悠然的双眼。