我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
团体培训心得体会篇一
暑期学校布臵任务必须学习《积极学习101种有效教学策略》，上次看到这本书的名字是在工读协会开会要求的内容上，这次终于有幸读到这本由美国坦普尔大学心理学教授希尔伯曼执笔的风靡之作。读完之后让人耳目一新，津津乐道，最终我想出了“师生共构”这样字眼的读后感。
本书从三大板块描述101中有效教学策略：一是如何一开始就让学生们变得积极；二是如何帮助学生积极地获取知识、技能和态度；三是如何让学生把所学牢记心中（难以忘记）。同时他也告诉我们在实际教学工作中缺乏的并不是知识，也不是责任心、爱心等，而是教学的理念与方法。积极学习所倡导的理念，所研究与推行的方法，能产生有效教学效果。值得我们深思与探究，因为，传统的课堂我们很负责任，40分钟每一分钟都在为学生讲述各种各样的理论知识，唯恐自己知道的学生不知道，结果“满堂灌”导致学生课堂积极性慢慢消失，甚至出现厌学想象？可我们多有责任心啊，怎么会出现这种效果？我们也开始反思自己，随着教学改革新课程标准的实施，让我们如梦似醒般的惊醒，原来我们太爱学生，总想把自己知道的尽快的告诉他们，让他们往脑袋里面硬塞，结果课堂教学适得其反。
下来听听希尔伯曼教授的警世名言：“对于我听过的东西,我会忘记.对于我听过和看过的东西，我会记得一点。对于我听过,看过并问过的问题或与人讨论过的东西,我会开始理解。对于我听过,看过,讨论过和做过的东西,我会从中获得知识和技能。对于我教过另外一个人的东西,我会掌握。”——这一句不仅对于改善课堂效果行之有效，而且为我以后生活工作学习更是醍醐灌顶。
成了被动地接受、记忆的过程。这种学习方法窒息人的思维和智能、压抑人的自主学习兴趣和热情。因此，就要转变方式，把学习过程中的发现、探索、研究认识活动体现出来。教师在设计教学时要充分考虑学生，调动学生的学习积极性和主动性，从而有效的培养学生的学习兴趣，使学生在学习中尝试到成功的喜悦，从而吸引他们去钻研，去探讨。自然而然，学生自学的能力增强了，从而也能增强课堂效率。
教师——太阳底下神圣的职业，随着教学改革的愈演愈烈，我们也感觉肩膀上的担子越来越重。这就要求我们要有创新意识，要在教学中尝试新的方法、新的理念。要通过多学习，多读书不断充实提高自己。要在各种教学方式中，引领学生积极的、快乐、合作、持久的学习。《积极学习》一书的作者美国坦普尔大学希尔伯曼教授以专长研究教育心理学而在国际学术界享有盛誉。他提出的教育思想具有一定的操作性和前瞻性。同时也看出西方学术人士的严谨的治学精神，值得我们思考与学习。
课堂就像战场，能不能战胜对方，关键在于如何调动战士的作战积极性？记得小学老师教的成语“望梅止渴”，也许站在人性角度不够合理，可是现在想想用在课堂又有啥不妥呢？想要让学生的学习积极性调动起来，这不是三言两语之事，必须靠我们不断学习、实践、总结，长期坚持用前瞻性的教学理念武装自己，实施行之有效的教学策略，踏实有序的提高课堂教学效率，让每一节课堂都充满笑声，让每一个孩子成就栋梁之才。
团体培训心得体会篇二
健身已经成为了现代人生活中不可或缺的一部分。为了更好地保持身体健康，我决定参加一次健身团体培训。经过四个星期的培训，我深深地体会到了团体培训的好处，并且收获了许多宝贵的心得体会。
首先，团体培训提供了一个积极的环境，鼓励个人进步和增加动力。在一个团体中，每个人都拥有共同的目标和动力，这使得我们能够互相鼓励、借鉴和学习。每一次集体锻炼都是一个团结奋斗的过程，我们互相比拼，相互激励。这种群体动力可以激发出额外的活力和毅力，使每个人都能更好地克服困难、坚持锻炼。在这个过程中，我深刻地意识到一个团队的力量是无穷的。
其次，团体培训也提供了一个良好的学习平台，能够从他人的经验中受益。在培训中，我们遇到了各种不同的锻炼和技巧。通过观察和学习他人，我发现了许多新的方法和健身技巧。来自不同背景和经验的人们聚集在一起，分享彼此的知识和经验，这极大地丰富了我的健身知识。更重要的是，通过与他人的交流，我理解到每个人都有不同的强项和局限性。这鼓舞着我更加努力地工作，克服自己的弱点，提高自己的技能。
然后，团体培训也培养了我的合作和沟通能力。在团队中，我们会经常组队合作进行一些项目锻炼。这要求我们有效地沟通和协作，以达到最佳效果。通过与队友的互动，我学习到倾听和理解他人的重要性，也学会表达自己的观点和想法。这对于我来说是一个宝贵的经验，不仅帮助了团队合作，还在日常生活中产生了积极的影响。
此外，团体培训也提供了更多的刺激和挑战。在一个团队中，我们会进行各种各样的锻炼和挑战，如集体跑步、合作项目和团战等。这些活动旨在激发我们的潜力，让我们能够突破自己的限制。我发现，参与这些挑战不仅增加了我的身体素质，也激发了我的冒险精神和进取心。这些挑战使我更加坚定地相信，只有面对困难，才能展现出自己真正的潜力。
最后，团体培训让我体验到了成就感和快乐。每一次成功地完成一项挑战，我都会感到巨大的成就感和满足感。团队中的每个人都能互相鼓励，帮助我们克服难题和困惑。当我们一起努力，取得好成绩时，那种快乐和满足感是无法言表的。我发现，与他人一起努力，分享成功是一种非常有意义的经历，也是一种能够让人持续努力的动力。
总的来说，健身团体培训带给我许多宝贵的心得体会。它提供了一个积极进取的环境，鼓励个人进步和增加动力；它也提供了一个良好的学习平台，能够从他人的经验中受益；它培养了我的合作和沟通能力；它提供了更多的刺激和挑战，激发了我的潜力；最重要的是，它让我体验到了成就感和快乐。通过团体培训，我变得更健康、更自信，也得到了更多的智慧和启示。我相信，健身团体培训将继续对我产生积极的影响，并成为我生活中不可或缺的一部分。
团体培训心得体会篇三
由于疫情原因，我们在8月15日进行了线上英语培训，有幸听到临西县第三小学优秀教师钟老师的课，《提高小学英语课堂探析》，受益匪浅。总体感受，钟老师平时的课是用新（心）去上。
众所周知，小学英语老师的总课多、班级多、学生多、作业多、内容多。但作为副科来说每班课时又少。在这种任务多时间少的情况下，怎样才能更完美的完成任务呢？听完钟老师的课，我的总结为，用新（心）去上方法就比困难多。
首先，提高英语教学成绩先决条件，要让孩子：亲其师，信其道。钟老师用她独特的方法和魅力去让学生喜欢老师爱上英语课堂。老师时刻用新（心）吸引孩子们的注意力，从而提高英语成绩。钟老师通过调查研究得出，孩子们喜欢老师改变风格，就立刻买了一条新裙子穿去学校，得到不同凡响。通过和学困生（调皮、不写作业的）了解，并交朋友，让他们爱上老师，爱上英语课，提高自己的成绩。
其次，自己的.课堂自己做主，向40分钟要效率。钟老师通过新的教学手段准备：有趣的课件、英文歌曲、英文舞蹈、游戏互动。采用新的教学方式：课上语音语调的变化、自己谱曲的英文歌、手舞、chant等。让整节课都“活”起来。老师是活跃课堂的引导者，老师与学生互动，使英语课堂更有趣，让孩子记忆更深刻，从而达到更好的课堂效果。
再次，每次每季开学前秀一段英语，让这学期孩子们都带着崇拜、兴奋的情绪度过。除此之外，平时要注重创造良好的英语环境，训练孩子英语日常用语。采用物质奖励老师的好助手：科代表，小组长，肯定他们的优秀及付出。
总之要用心去安排每一节课，40分钟的课堂要完成复习、背诵、讲授新课、领读，内容多，所以每节课都用心安排得当。英语最重要的是repeat，尤其是课上听读，钟老师采用的三倍读书法、抽列（行）接背法、分层作业法、定时背诵法、课后随时巩固法、手拉手帮扶法都很实用。
听完钟老师的课，的收获是以后要学会用心去教学。用心去找到适合自己课堂的新方式、新方法；用心去找到问题解决的办法，用心去感染学生、走进学生，从而收获到更多的友谊，更好的成绩。
团体培训心得体会篇四
作为一个团体成员，我对团体沙盘培训充满了期待。这种培训方式在心理辅导领域中被广泛应用，它可以帮助个人了解自己的内心世界，提升自我认知和情绪管理能力，并且通过团队合作的方式促进团队成员之间的沟通和协作。因此，我怀着兴奋和好奇的心情来参加这次培训，期望能够从中获得更多的启发和成长。
第二段：亲身参与的收获
在这次团体沙盘培训中，我亲身参与了不同的沙盘任务。通过搭建沙盘场景和分配沙盘角色，我不仅仅观察和了解了自己的内心世界，更加深入地了解了其他队友的思维方式和看待问题的角度。每个人都通过自己独特的方式表达自己的感受和观点，让我意识到每个团队成员都是有价值的，我们需要相互尊重和倾听。
第三段：团队协作的重要性
团体沙盘培训强调的是团队成员之间的协作和合作。在每个任务中，我们必须共同制定沙盘场景，决定角色分工，然后在一个限定的时间内共同完成任务。这个过程中，我深刻体会到了团队协作的重要性。只有团队成员互相支持和合作，才能够顺利地完成任务。如果一个人自私地追求个人利益，整个团队将面临失败的风险。通过这次培训，我意识到在团队中，每个人都有自己的优点和局限性，只有共同协作，才能够取得更好的结果。
第四段：自我认知的提升
团体沙盘培训中，我深入观察和思考了自己沙盘中的角色和场景。在角色扮演的过程中，我发现了自己内心深处的一些隐藏的情绪和想法。这让我对自己有了更清晰的认识，并且我能够更好地理解自己的情绪和需求。通过这次培训，我开始了解到自己在团队中的表现方式和对他人的影响，这让我认识到自己需要进一步提升和改进的地方。
第五段：培训的收尾和感悟
在团队沙盘培训接近尾声时，我深感这次培训对我个人成长的重要性。通过参与团体沙盘培训，我在沙盘中找到了自己，并更加了解了自己的内心世界和情绪变化。我也学到了如何与他人更好地沟通和合作，以及自我认知的重要性。这次培训让我对团体合作和自我成长有了更深刻的理解，我相信这将对我未来的工作和人际关系产生积极的影响。
总结：通过团体沙盘培训，我获得了很多宝贵的经验和教训。我更加清楚地认识到团队合作的重要性，以及自我认知和情绪管理的必要性。我相信这次培训对我个人和团队乃至组织的发展都起到了积极的推动作用。以后，我将尽量将这些宝贵的经验运用到工作和生活中去，不断提升自己，并且与他人建立更好的关系。团体沙盘培训，给我带来了思考和启发，让我在成长的道路上更进一步。
团体培训心得体会篇五
12月5日清晨，天还没亮，伴着天空零星飘落的雪花，我和同事坐上了头班车，朝培训地点奔去。
一、数学教学要注意知识前后的联系性，学生学习数学不能是碎片化的。这就要求我们老师们备课时要做足功夫，要让学生所学的知识是一个完整的体系，不仅要把当天所学的内容与学生以往的知识联系起来，还要联系学生今后可能学到的知识。
二、要让学生把数学计算从一种技能转化成一种能力。培训中，候老师详细地阐述了技能与能力的不同，并明确指出，运算能力是数学的内容核心。也就说明了在各个阶段的数学的教学中，我们都应该关注学生计算能力的培养。
三、数学教学中，动手操作是必不可少的环节。课堂上，我们大多数老师总是觉得动手操作有些过于浪费时间，有时控制不好，还会分散学生的注意力，于是淡化了操作环节。培训中，老师列举了操作的四个作用，让我明白了，动手操作可以使运算对象更明确;便于学生理解运算的意义;可以使运算结果获取地更容易;也能更直观的解释算理。所以在课堂上，我们还应该做一个有心人，根据课程需要，设计必要的动手环节，让学生在无意识的活动中获取知识。
四、直面错误，提前预设。在教学中，我们会发现，同一道题，即使只有一个正确答案，可学生却能出现各种千奇百怪的错误，而整个纠错环节也会很曲折。而且大多数老师在教学时会有意识地回避这些错误，因为担心学生在第一印象中把错误的给牢牢记住。可候老师却建议可以第一时间收集并整理学生有可能出现的错，并把这些错题提前展示给学生，让他们自己分析出错的原因。从而，让正确的解题思路和答案能更清晰地呈现在脑海中。
团体培训心得体会篇六
第一段：介绍团体操培训的背景和目的（约200字）
每年的六一儿童节，学校都会组织学生参加各种丰富多彩的活动，其中团体操培训是一项重要的准备活动。团体操培训旨在让学生体验团队协作的重要性，培养其合作意识和团队精神。最近，我有幸参加了一次六一团体操培训课程，并有了一些体会与感悟。
第二段：描述培训过程中的学习与困难（约350字）
在培训的前几天，我们被分成了几个小组，每个小组由老师指导一个特定的团体操动作。刚开始的时候，我和我的小组成员都感到非常困惑和无奈，因为我们对团体操一无所知。我们花费了很多时间来学习动作的基本要领和技巧，同时也遇到了很多困难，如协调动作、掌握节奏等等。在这个过程中，我学到了要坚持不懈，相信自己，相信团队的力量。
第三段：体会到的成果与收获（约350字）
通过培训，我的团体操水平得到了明显提升。不仅能够熟练地完成培训中教授的动作，还学会了更多花样翻滚和艺术动作。此外，我还体会到了合作的力量。团体操是一项集体性的活动，每个人的配合都至关重要。只有当我们每个人都把自己的任务做好，才能够呈现出美妙的团体操表演。因此，我认识到合作团结的重要性，明白了团队整体实力胜于个人的道理。
第四段：培训带给我的思考和感悟（约300字）
参加六一团体操培训让我深刻认识到，成功来自艰苦的付出和努力的坚持。在培训过程中，有时我会感到疲惫和艰难，但从未放弃。我明白了一个道理，即只有不断积累，不断努力，才能更好地完成自己的职责和任务。此外，我还体验到了团队合作和沟通的重要性。团队操表演需要团队成员之间的高度配合和默契，而这种默契的形成需要大家不断的沟通和交流。培训中的团队操锻炼，不仅让我学习到了艺术技巧，而且还培养了我的沟通能力和合作精神。
第五段：总结体会与展望未来（约200字）
六一团体操培训给我留下了深刻的印象，并帮助我发现了自己的不足之处。我明白了团队合作的重要性，懂得了自己在团队中的责任和角色。同时，我也见识到自己的潜力和能力，意识到只要付出努力，任何困难都可以克服。展望未来，我会继续加强与团队成员之间的协调，努力培养自己的领导能力和合作精神。我相信在未来的团体操表演中，我会表现得更加出色。