手机不仅仅是通信工具，还具备了多种功能，如拍照、听音乐等。小编特地为大家整理了一份手机购买指南，希望能帮助大家做出明智的选择。
我对手机的看法作文
最近几天，我们班出现了一个严重的问题：有四个同学在放学之后，去附近的网吧上网。
事情虽小，问题却大！我们现在才上小学五年级，就有同学去网吧上网、打游戏，那以后上了初中、高中，你怎么办？而这一切，全都是因为网络所引起的。
网络，有益，也有弊。好的是，通过网络途径，自己可以搜集到自己想要得到的资料，也可以在学习之余，听听音乐，放松自己，可是，坏处就是，有一些人，他控制不住自己，一旦接触了网络——这个陷阱，就好像无法控制住自己，以至于到最后沉陷到网络里。
近几年，不知发生了多少起于网络有关的谋杀案，就像这一件：18岁的济宁少年李某，在15岁时接触到了网络，为了去网吧打游戏，连他自己都不知道逃学了多少次。后来，家里的父亲为了不让他去网吧，就扣除他的零花钱，李某为了去网吧上网，竟杀害了自己的亲生父亲！教李某的班主任张老师回忆道：“在他（李某）没有接触到（网络游戏）时，他是一个聪明好学、成绩优异的孩子，可自从那一次去了网吧，他就像变了一个人一样，和撤回上不三不四的人混在一起，抽烟喝酒，不干正事。”18岁呀，是一个花季年龄，可是，就是因为网络，才让一个曾经“闪光”的18岁少年，做出了杀人的滔天大罪！
网络有益有弊，就在于你如何去控制自己，也请你不要沉陷于网络，干好自己的事，学好自己的功课，有限度的取接触网络。
我对手机的看法作文
这个星期我们进行了一个安全逃生演练。
这天，广播告诉我们先放什么，后放什么，继而老师告诉我们是在哪蹲抱头，老师说完，便响起我们做操时的音乐，没想到大家一窝蜂全冲了出去，边跑边喊：“地震啦，快跑啊！房子快塌了，快死人啦！大家快跑啊！”我连出去都没来得及就听到他们这样大喊，我心想：照他们这样喊，还不逆天啦！于是我对后面几个人说：“镇定，绝不能和前面的人一样‘逆天’！”说完就先跑了，大家和我们一起跑着，终于“逃”到了操场上。
回去后，我们又做好准备，等待正式演练，2分钟后，防空警报响了，大家立马跑出了教室，一会儿大家都“逃”了出来，双手抱头跑了出来，终于，大家都以成功告终，回到了班，老师这次很满意。
我对手机的看法作文
手机已经不仅仅是一个通讯工具，随着手机智能化的发展，它在我的生活中越来越重要。
妈妈给我买来手机，我第一件事是下载360手机助手和手机卫士。有了360助手，哈哈，先去看看游戏榜，愤怒的小鸟、会说话的汤姆猫、3d摩托等等有趣的游戏就随时好玩了。不过游戏下多了会被妈妈唠叨，看看别的.吧。qq不能少，微信也得要，这是我和好朋友的绿色通道，尤其是视频和语音聊天，帅呆了。我还爱玩漂流瓶，唱首歌扔出去，有人会唱首歌再扔回来，还说：“美女，你在吗？”我这么粗的嗓门，开始我听了这话还能乐半天，后来就有点郁闷了。我还装了pps影音，可以看视频；viva畅读，里边有很多免费漫画、时尚杂志，我爱看《猫和老鼠》、《少年科学画报》、《中国国家地理》、《中国国家旅游》等。
手机自带的软件也很好用。词典可以随时检索我不认识的单词；导航可以随时知道自己所在的位置，并且帮我找到想去的目的地；相机可以拍照，用paperartist可以给照片做出各种效果，我经常玩自拍，然后把照片做成水彩、铅笔、油画等效果，看起来特有范儿；日历可以添加事件做备忘；还有计算器，我偷偷地用来做口算训练，正确率百分百！
还有许多软件和功能，我还没试过。有空我就拿出手机琢磨，它会成为我看待世界的一种新方式，成为一只混合着真实与虚拟，连接了电磁波和数据流的新眼睛。
篇前段时间，发生一件令我很不开心地事情。
那天，我和妈妈一起去公园玩，路上遇到了我最好的朋友，她正一边走一边玩手机，于是我挥手朝她打招呼，她没看见，我又赶紧大声叫她，结果她只是眯着眼朝我这边望了望，什么也没说就走了。我既伤心又疑惑，她明明听见我的声音了，为什么不理我呢?我准备星期一去了好好问问她，可那天她并没有来上学，后来她告诉我，因为她爱玩手机导致眼睛近视了，看东西非常模糊，所以妈妈带她去配眼镜了。
哦，这下我明白了，怪不得那天不理我，原来都是近视惹的祸!但看着戴着眼镜的她，我不禁陷入了沉思。
现在，手机走进了我们的生活，大街上、商场里、公交车上随时都能看到人们正在低头玩手机，手机虽然给我们的生活带来了极大的便利，但是玩手机的危害也很多。比如说，玩手机多了，容易导致近视;再严重点，一边走路一边玩手机，可能会发生车祸，那后果不堪设想......
所以，请大家珍惜生命，减少玩手机的时间，不要再死死盯着手机屏幕了!
我对手机的看法作文
现在的世界，已经和原来不一样了。为什么这么说呢？其实仔细观察身边的人，会发现十个人里面，有八九个人拿着手机，剩下的那两位，是老人。可能我说的这话有点讽刺，但是你不得不承认，这真的是事实。
这些年，随着智能手机和网络的兴起，我们每个人都广泛的受到影响。可以说，我们已经离不开自己手中握住的手机，以及连接起世界科技的`网络了。毕竟，社会在发展，人类在进步，网络的确很便利我们，很多时候，我们出门不用带手机，在手机上就可以支付钱给别人了。
然而，网络和手机的确是有用处，但是万物都有两面性，网络在方便我们的同时，也在危害我们。据说，这些年患上颈椎病的人，每年都在大幅度增加，除了颈椎病，失明的人数也是一样的，大幅度增加，更可怕的是，有很多年轻人突发脑溢血，心梗脑梗，这些都比以往的人数多。
但是说出答案你绝对想不到，颈椎病、失明、心梗脑梗，这些病最大的原因，手机和电脑。可见，网络和智能手机的利益虽然不小，但是它的害处，同样不可小觑。而网络成瘾，也让青少年患上抑郁症，精神疾病的几率大大增加。
那么，我们是否应该彻底丢弃这科技上的东西呢？这个呢，我不建议，而且是非常不建议。还记得有一年，为了管住自己不玩手机，把手机都到了垃圾桶里面。可是我并没有那么坚定的意志力。过了一会儿，我又去垃圾桶里找回了我的手机。
我不是一个过于贪恋手机的人，但是我真的不想因为手机和网络，让自己的人生受到影响，只不过，现在的生活，每个人都离不开手机。之前我总结了对于手机和网络，我们应该持有的态度，总的来说，我们对于网络，应该趋利避害，分清楚网络的利、害。
网络的好处，应该就是方便我们的生活，也可以在社交软件上面交到朋友，然而，这个我个人认为非常需要避讳，因为我一向不相信社交平台有真心的人，也不会去交一些网友。我看过很多被网友拐卖，毁了一辈子的例子。所以说，网络最大的坏处，就是虚拟。
面对手机和网络，请保持一个清醒的态度，多注重现实中自我的培养。记得我小的时候，没有手机，甚至没有老年机，但是我过得非常开心，也非常满足，所以说，快乐与网络无关，我们尽可能不要去通过玩游戏获得快乐，尽可能活在现实生活中。总之，利用手机网络帮助的同时，一定不能脱离现实，沉浸在其中。
文档为doc格式。
我对手机的看法作文
一个星期六晚上，我写完作业，想拿给爸爸妈妈检查，谁知他们正沉迷在电脑和手机里面。我把作业拿给爸爸检查，爸爸正在上网看新闻，看了一眼就不耐烦地说：“给你妈妈检查去！”我只好把作业拿给妈妈看，妈妈只是“哦”了一声，就把作业放在腿上，可是我看她那眼睛只是盯住手机屏幕看。我不由得又生气又好笑地对妈妈说：“妈妈，怎么手机上也有作业吗？”妈妈说：“你让我先跟别人聊完天，再帮你检查作业。”我只好等着，从七点到八点，又从八点到九点，我等得不耐烦了，于是就上床睡觉了。
我对手机的看法作文
网络，是一个神奇的东西，它几乎无所不能，是人类的大脑。但她又像是一朵美丽而带有剧毒的花，如果没有控制好，一旦陷入就无法自拔。
有一次，我在上网玩游戏，在最后十分钟，突然跳出来一个小窗口，我带着好奇心点开了它，这是一款游戏，叫小花仙，在这个虚拟的世界里种植着花花草草，有着属于自己的小宠物。我一玩起来便一发不可收拾，十分钟后，我玩电脑的时间到了。妈妈来催我做作业，可是我对那叫小花仙的游戏念念不忘。在做作业的时候，我人在这儿，心却早已飞到了电脑桌前。再也没有心思做作业。眼前全是小花仙们飘来飘去的身影。
从此以后，我上课总是不专心，下课总是没精神地趴在桌上，幻想自己面前有一台电脑，作业都不认真做，成绩越来越差，考试也考不好，一放学就快马加鞭赶回家，作业草草了事，完了作业就随手一扔，就赶紧跑到电脑前，妈妈刚刚开始还没说什么，但看我的成绩越来越差，终于忍不住了，对我语重心长地说：“凌凌，你这几天的作业比以前差了很多啊。”我不以为然地说：“那是肯定的了，难度总会增加的嘛。”妈妈说：“那为什么班里也有同学做得那么好？你却感觉不行了呢？你要好好反省一下自己了。你看你这几天，作业错得一塌糊涂，上课又不认真听，你玩电脑的时间太多了，你应该好好分配一下你玩电脑的时间了，适当的玩玩了解一点，在电脑上找有利的东西，不要沉醉于玩游戏，再这样下去自己会更差的。”听了妈妈的话，我这才冷静下来，回味一下最近自己的学习状态，认识到最近电脑几乎占尽我的脑子，我的成绩一落千丈。我于是下决心远离游戏。
亡羊补牢为时未晚，终于在妈妈的及时提醒下，我慢慢调整了自己，有了学习的目标，上网不再是玩游戏，而是找一些有用的资料。从电脑上，我学到了许多课外的知识，使我受益匪浅。
对手机的看法作文
从过往至今，我们不断汲取知识的精髓，阅览如汪洋般广阔的书籍，是为了丰沛自己的性灵，同时获得精进知识的满足感。但自从智慧型手机登上台面后，几十亿的人们却变得只图视觉上的满足感了。
科技日新月异，时代的进步带领了世人踏入另一个崭新的领域。e世代的降临另我们童年时光有电视及电脑的陪伴，直至我们小学六年级，电子公司推出智慧型手机，手拿智慧型的风潮侵袭全球。
在它的盛行之前，我并没有受到吸引，读书仍然是我生活的部分，平常的生活习惯及阅读是一块块的积木，牢固的堆叠成一座朴实却摆设齐全的屋子。可是智慧型手机如同榔头，摧毁了屋子，利用它零零碎碎的建材，又再次造一栋新的。不过这栋不覆以往的样貌，反而与旧的甚是迥异。
新的是座更为坚实的堡垒，而且极为奢华，但是，里面的设置不再，只换得一台台的手机、电子用品。我失去享受踏实生活的充足感，仅仅留下视觉的愉悦乡论宴。智慧型手机的便捷让我们能够迅速地查询资料。但若是因可以随时上网玩游戏、聊天，而变成了低头族，那将会给予社会不良的影响。
低头族在外头经常不注意交通路况，进而造成无法挽回的车祸伤亡。他们也由于着迷，与家人的关系逐渐疏离，且脾气暴躁易怒，学生还进而转移对课业的注意力。许多家长因为无多余时间照顾孩童，购买智慧型产品供孩子玩乐，以弥补他们的寂寞感，他们忘却对于父母的需求，也患了严重的近视。
我认为这些现象促使我们丧失了所谓的幸福，幸福源自脚踏实地的生活，非透过虚拟的空间。蜜蜂受到虚构却妖挠多姿的花儿吸引，不断在它身旁徘徊，却无法采拮。不如放下吧！别再妄想得到，不如去寻找普通却真实的花儿，纵使不美，可是能啜饮到蜜的甜美，说不定那甜腻的蜜在尝到的剎那，会使蜜蜂惊觉它更加的吸引人呢！
抬起头看看这个世界，一切其实都有它的美妙之处，细心观察必定能寻找到、感受到。幸福就在身边，当你直视世界不再沉浸于虚拟的事物时，它即会悄悄接近。
对手机的看法作文
耶，听说老妈给我买了一个新手机，我把旧手机一放，就兴冲冲地去迎接我的新手机了。不料，我眼前突然金光一闪，“咻”的一声，刚到手的新手机竟然穿越了。
“哎哟，咦！悟空，你来看看，这是什么东西?”原来手机穿越到了唐僧师徒四人前往西天取经所处的年代。“师傅，依我看，这个玩意估计是未来人互相联络信号用的。”孙悟空说，“对了，师傅，我也变个这种东西出来。”说着悟空从身上拔下一根毫毛，朝着师傅手中的手机吸了一口气，又朝着自己手中的毫毛吹了一口气。突然，悟空手上多了一个一模一样的新手机。
悟空高兴地说：“太好了，师傅！以后我们就用这个玩意来联络吧。”之后，悟空花了半天时间和师傅师弟们琢磨清楚了手机里面的功能。
一天，一个妖怪看到悟空、八戒、沙僧都去化斋了，趁机捉走了唐僧。妖怪把唐僧抓到一个山洞绑好后，就出去集体庆功了。唐僧立马拿出手机，按响了悟空的手机号。“喂，是悟空吗?快别化斋了！我被妖怪抓到了一个大山洞里！”话音刚落，唐僧的手机就被挂断了。“喂！喂！”孙悟空气急了，心想：一定是守门的小妖把师傅的手机没收了。
没办法，悟空只好一个山头一个山头找起来，可就是找不到师傅所说的大山洞。时间一分一秒的过去了，师傅还是没有音讯。悟空急得上窜下跳，着急地想：“师傅，您在哪里啊?”
正急着呢，悟空忽然灵光一闪：对了，手机不是有全球定位系统吗?我就用它来找师傅。他打开了手机的全球定位系统，很快地就按屏幕上显示的线索找到了唐僧所在的那个大山洞。悟空来到洞口，变成一只蚊子飞进洞去，不动声色地帮唐僧松了绑，把师傅带出洞口后，折回洞内，挥动金箍棒打死了洞内的所有妖怪。
师徒四人找回了被小妖怪没收的手机，又踏上了西天取经的道路。一路上，唐僧不停地感叹：“有了这玩意的帮忙，取经路上可方便多了！哈哈！”
对手机的看法作文
现在的世界，已经和原来不一样了。为什么这么说呢？其实仔细观察身边的人，会发现十个人里面，有八九个人拿着手机，剩下的那两位，是老人。可能我说的这话有点讽刺，但是你不得不承认，这真的是事实。
这些年，随着智能手机和网络的兴起，我们每个人都广泛的受到影响。可以说，我们已经离不开自己手中握住的手机，以及连接起世界科技的网络了。毕竟，社会在发展，人类在进步，网络的确很便利我们，很多时候，我们出门不用带手机，在手机上就可以支付钱给别人了。
然而，网络和手机的确是有用处，但是万物都有两面性，网络在方便我们的同时，也在危害我们。据说，这些年患上颈椎病的人，每年都在大幅度增加，除了颈椎病，失明的人数也是一样的，大幅度增加，更可怕的是，有很多年轻人突发脑溢血，心梗脑梗，这些都比以往的人数多。
但是说出答案你绝对想不到，颈椎病、失明、心梗脑梗，这些病最大的原因，手机和电脑。可见，网络和智能手机的利益虽然不小，但是它的害处，同样不可小觑。而网络成瘾，也让青少年患上抑郁症，精神疾病的几率大大增加。
那么，我们是否应该彻底丢弃这科技上的东西呢？这个呢，我不建议，而且是非常不建议。还记得有一年，为了管住自己不玩手机，把手机都到了垃圾桶里面。可是我并没有那么坚定的意志力。过了一会儿，我又去垃圾桶里找回了我的手机。
我不是一个过于贪恋手机的人，但是我真的不想因为手机和网络，让自己的人生受到影响，只不过，现在的生活，每个人都离不开手机。之前我总结了对于手机和网络，我们应该持有的态度，总的来说，我们对于网络，应该趋利避害，分清楚网络的利、害。
网络的好处，应该就是方便我们的生活，也可以在社交软件上面交到朋友，然而，这个我个人认为非常需要避讳，因为我一向不相信社交平台有真心的人，也不会去交一些网友。我看过很多被网友拐卖，毁了一辈子的例子。所以说，网络最大的坏处，就是虚拟。
面对手机和网络，请保持一个清醒的态度，多注重现实中自我的培养。记得我小的时候，没有手机，甚至没有老年机，但是我过得非常开心，也非常满足，所以说，快乐与网络无关，我们尽可能不要去通过玩游戏获得快乐，尽可能活在现实生活中。总之，利用手机网络帮助的同时，一定不能脱离现实，沉浸在其中。
我对手机的看法作文
上午和两个闺蜜聊到关于做家务和荒废人生的一些事情，其中一个闺蜜说，其实那点点家务活，如果放下手机的话，不出一个小时就干完了，且能够干的很完美而且漂亮。
自己听了以后深表赞同，其实压根就用不了一个小时，如果你要是放下手机的话，那么你会发现，半个小时的时间足足够把家里打扫得干净整洁。
更多的时候不是我们身边的活太多，也不是我们做的太过缓慢，而是我们手中的手机里有太多的诱惑。
现在的手机内存越来越大，手机上下载的各种软件也越来越多，可以看视频的优酷爱奇艺，可以听歌的酷我酷狗音乐，甚至可以唱歌的全民k歌，还有这种短视频，抖音快手，无论那一个娱乐软件点开，都能够让我们过上软件五分钟人间两小时的日子。
尽管自己也告诉自己说，看完这一集电视剧就去干活，或者再刷五分钟抖音就去洗碗，但是更多的时候五分钟加五分钟，我们依旧把自己沉迷于手机上各种软件短视频的世界里。
我们想要过上自己想要的生活，就必须学会放下手机拒绝手机的诱惑，腾出更多的时间来做一些有意义的事情，这样子才能够不辜负这人间的大好时光。
我对手机的看法作文
你们别看手机轻巧、方便，其实手机的危害有很多。手机的辐射虽然比电脑低了点，但是也很厉害，当你刚刚拿起手机要接电话时，辐射是最强的。假如它能持续三个小时，那你的视力会大幅下降，甚至失明。
手机里蕴含的细菌不可计数，就比马桶盖的细菌还要多。专家研证，手机里的细菌可达一千四百多个，甚至还要多。而马桶盖也只有400多个而已。谁能想到，手机比马桶还要脏，所以，尽可能不要在接触过手机后吃东西，不然很容易拉肚子。
有些孩子让爸爸妈妈给他买手机，目的就是玩手机游戏。刚买来不久，成绩就下降。因为他迷上来了里面的游戏，总是日夜不停地玩，作业拖拉，所以成绩就会下降。当你迷上了手机里的游戏，那它就会发出无形的吸引力，让你无法自拔。手机会影响学习，想必大家都知道吧。
手机虽然很实用，但是它的危害性也不可小视。
对手机的看法作文
“玩玩玩，就知道玩，玩能当饭吃啊。”这是老妈经常对我说的一句话。其实我非常喜欢手机游戏，当然也经常被老妈臭骂。
有一次，老爸老妈都去上班了，我和弟弟在家里，爸爸妈妈刚一出门，我就像离弦的箭一样，向房间奔去找手机。我拿出手机，心里惊叹道：“啊！终于和你见面了。”我很快进入了玩的状态，一会儿，便把弟弟忘得一干二净。
中午，妈妈回来，看见我正在玩手机而弟弟却不见了。于是妈妈问我：“弟弟呢？”我说：“应该在房间吧。”妈妈走进房间，看见弟弟把房间搞得一片狼狈，什么衣服啊扔在地上，袜子、鞋子啊都丢在地上……真是惨不忍睹，我被妈妈罚整理房间。而且还要跪搓衣板，啊！真倒霉。
还有一次，要语文期中考试了，语文老师叫我们回家好好复习，争取考得好成绩。我在学校倒是记得清清楚楚，可一到家中这件事就被我抛到九宵云外了，我迫不及待地玩起了游戏。
第二天，考试我考得很糟糕，回家被老妈骂哭了，不过这次我下定决心要与游戏脱离关系，回家后我开始把它丢在一边不理它了。从此我的成绩一日千里上升。
我想对痴迷于手机游戏的人说一句话：“玩手机游戏有好处也有坏处，但尽量不要玩太久了。”
我对书的看法作文
书是人类进步的阶梯，书在人类文明史上的地位是右以说是举足轻重，无可替代。尽管是科技的今天，我们仍就以书传承着文明，书是历史长河中沉淀下来的结晶。书中年历有黄金屋，我们应该读万卷书行万里路，对书如饥似渴地吸取营养，丰富自己也美好人生。
以前古人只要学好四书五经其中的二、三本，就已经能受用一生了，到了现在，书籍已经达到“泛滥”的同时，也出现了另一类书籍—卡通、言情小说等等品类繁多。我不反对这类书籍（除了带有暴力货币违背伦理），每本都有自己的特点，每本书都能或多或少的给我们带来些人们。读书也是一门艺术，就像用人一样，不可大材小用，也不可小才大用，否则都都会有负面影响，我们要善待每一本书，善用每一本书，发挥它的最大效用。像现在的题海战术中，参考书铺天盖地而来，这时我们要有针对性。这本参考书课前导读好读它；宁静书重点、难点精精辟用它；这本书练习题全面做它……这是我善用第一本书的第一步，我还要多加学习。
另外，重要的一点就是读书不能光凭兴趣，三天打鱼，两天晒网，一事无成。我非常赞同朱光潜先生的那句话“读书须有一外中心去维持兴趣，或是科目或是问题”如果不是要高考勤制度、工作不要文凭，我才不想学那么多昵，可事实逼迫着我去学，硬着头皮学下去。有时候做出一些别人不会的题目，还真有一种成就感呢。慢慢地居然对学习产生了一点点兴趣。兴趣是人的心理作用，试着去创造兴趣吧。
最后，我要就，读书很辛苦，但我已经熬到了这地步，我绝不会半途而废，我会怀着“做一件事就要把它做好”的坚定信念，大踏步地向前迈进。
学生对手机的看法心得体会
近年来随着科技的迅猛发展，手机已经成为了人们日常生活中不可缺少的一部分。对于学生来说，他们对手机的看法和使用方式也有很大的不同。本文将以学生对手机的看法和心得体会为主题，探讨学生如何正确看待和使用手机的问题。
首先，在当代社会，手机已经成为学生们生活中个人信息交流的必要工具。许多学生认为手机能够随时随地与朋友和家人保持联系，可以及时获取学校通知、作业要求等信息，使自己的生活更加便利和丰富。例如，学生们可以通过手机上的各种社交软件，交流学习心得、分享生活见闻，帮助彼此更好地成长。此外，手机还为学生们提供了全球范围内的知识和信息的获取渠道，他们可以通过搜索引擎、网上资料、在线课程等方式，拓宽知识面，扩展他们的视野。
然而，一些学生却对手机抱有过度依赖的态度。他们沉迷于手机游戏、网络社交等娱乐活动，忽视了学习和其他重要的活动。手机的过度使用不仅分散了学生的注意力，影响了学习效果，还可能导致视力下降、健康问题等身体上的伤害。因此，学生们应该意识到合理的使用手机时间和方式，明确自己的学习目标和生活重心。他们可以设立专门的学习时间和手机使用时间，保持学习和娱乐的平衡。
此外，学生们还应该正确看待手机带来的学习机会和挑战。手机不仅是一台通讯工具，更是一把开启知识之门的钥匙。通过手机上的各种学习应用和平台，学生们可以随时随地进行知识的学习和探索。例如，他们可以通过手机上的在线课程学习新的技能，参加各种讨论和研讨活动，拓宽自己的思维和认知。同时，手机也带来了一系列的挑战，学生们需要学会过滤和分辨网络信息的真伪，提高自己的信息素养，防止受骗和误导。
最后，学生们还应该关注手机的安全问题。随着手机使用的普及，手机病毒、骚扰电话、个人信息泄露等问题也愈发普遍。学生们应该加强对手机安全的意识和保护知识，避免下载来路不明的应用，不随意泄露个人信息，定期更新手机系统和安全软件等。同时，学校和家庭也应该加强教育和管理，为学生提供一个安全的手机使用环境。
综上所述，学生们对手机的看法和心得体会有着很大的差异。合理的使用手机可以丰富学生们的生活，提高学习效果和信息获取能力。然而，学生们也要警惕手机使用带来的问题，避免沉迷于娱乐活动，正确看待手机的学习机会和挑战，并关注手机的安全问题。只有在正确的引导和管理下，学生们才能更好地利用手机的优势，为自己的发展创造更多的机会。
一部手机走天下的看法作文
如果你问我，我会不假思索[注:假：假借，依靠。形容做事答话敏捷、熟练，用不着考虑。]地回答，我会选择一台笔记本电脑跟我一起去旅行。
如果你要是在家里又没开完的电视剧或动画片电影等，都可以在电脑上搜搜并看。
还可以玩玩游戏，电脑上有上千万个电脑游戏只要你想玩，都可以玩。
一台笔记本电脑就是一个朋友，就是一个伙伴，就是一个你随时想去就去的故地。虽然它不会说话，但它能为我解忧，也能为我消除苦难，拥有一台笔记本电脑就像是与另一个人同船而行一样。
怎么样，你做出决定了吗？
学生对手机的看法心得体会
随着时代的发展，手机已经成为了人们生活中必不可少的一部分，尤其是对于学生群体而言，手机的普及率更是高得惊人。面对手机的便利和诱惑，学生们对于手机的看法也各不相同。本文将从学习、社交、娱乐、沟通和身心健康等方面，探讨学生们对手机的看法，体会他们对手机的看法以及在使用手机过程中得到的心得体会。
一、学习篇。
学习是学生们最主要的任务，手机对于学习的影响大可谓双面刃。有的同学认为手机无端地浪费了他们大量的宝贵时间，他们抱怨着手机上的游戏、社交软件等会影响到他们的学习效率。然而也有一部分同学认为手机正好可以辅助他们的学习，例如搜索引擎帮助他们快速查询资料、学习软件帮助他们巩固知识点等等。从而可以看出，手机对于学生的学习有着双重的影响。
二、社交篇。
手机的出现打破了时空的限制，给了学生们更多的社交空间。大家可以通过手机无限接触更多的人，了解更多的事情。不少同学表示，手机帮助他们认识了很多朋友，拓宽了自己的社交圈子。而另一方面，手机社交也带来了一些问题，如长时间沉迷于社交软件，导致学习和其他活动的时间被大大浪费。对于这一点，学生们需要适度的控制自己的手机社交时间，保持一个良好的学习和社交平衡。
三、娱乐篇。
手机的娱乐功能给学生们带来了极大的快乐。手机里的游戏、影音等功能丰富多样，可以满足学生们各种各样的娱乐需求。很多同学表示，手机上的娱乐让他们放松了身心，缓解了学习的压力。然而，滥用手机娱乐功能也是一个很容易陷入的误区。过度沉迷于手机娱乐，会使学生们失去对其他重要事情的兴趣，久而久之会影响到他们的学习和健康。学生们需要时刻提醒自己手机娱乐的适度与合理。
四、沟通篇。
手机作为一种沟通工具，对于学生们的沟通交流起到了重要的作用。学生们可以通过手机及时跟家人、朋友保持联系，解决一些问题。手机短信和通话功能省去了很多书信往来的麻烦，提高了沟通的效率。然而，一些同学在沟通中也容易滥用手机，例如在课堂上使用手机与外界沟通，不仅对自己的学习影响不好，也会给老师和其他同学带来困扰。因此，在使用手机沟通时，学生需要根据场合和时间，合理使用手机，以免造成不必要的麻烦和误会。
五、身心健康篇。
使用手机的不当对学生们的身心健康也是有一定影响的。手机使用过多会导致身体不良姿势、近视等问题，长时间使用还很容易造成沉迷、孤立、缺乏锻炼等现象。因此，学生们需要明确手机使用的边界，避免过度依赖手机。当感到疲倦或者眼睛不适时，及时停止使用手机，并积极参与户外活动，保持身心健康。
综上所述，学生们对手机的看法和心得体会各不相同。在使用手机的同时，学生们需要明确好自己的需求，合理使用手机，避免沉迷于手机的诱惑。只有学会正确利用手机的功能，才能使其发挥最大的作用，使学习、社交、娱乐等各个方面得到平衡与进步。手机是个好东西，学会好好利用手机，才能真正实现手机的积极作用。
我对书的看法作文
从古至今，多少人对“读书”有着深刻的理解。但是，今时不同往日，古时候与当代的人对“读书”都有着不同的理解。而古时候的概念和理论也被后人所广为传诵。
“惜‘三上’珍‘三余’只为五车八斗，读‘四书’研‘四史’可拥千户万钟”这便是古人对“读书”的看法。据我了解，这句话的意思大概是：“惜‘三上’珍‘三余’只为五车八斗”——是古人对读书治学之道的总结，使自己变得才华出众。而“读‘四书’研‘四史’可拥千户万钟”应该是——多读读和研究四书、四史等（古代应该是为了考举），便能得到优厚的俸禄。从上句诗看来，诗句简练短小精悍——应该就是古人写法的特色吧！
古今不同，古时虽如此，但我也要对“读书”的看法。
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”的确！若不好好学习，便不能成大器。《礼记》里也曾有写：“玉不琢，不成器：人不学，不成材。”我爱读书，因为读书能使我增长知识；我爱读书，因为读书能使我开阔视野；我爱读书，因为读书能使我尽早跟上社会的脚步。读书，其实也是一件很辛苦的事。但若不好好读，就会在关键时不知所措，那时，便真是“书到用时方恨少，事非经过不知难”啊！回忆起往事，还曾记得有一次，放假了，老师要求我们看《三国演义》我便去书店买来看，看了几天，就觉得这本书十分无聊，大多数讲的都是打仗，烦！“反正老师也不知道，看不看都一样嘛。”我心想。就这样，我没看几回便不看了。等到开学了，老师突发奇想，说要考《三国演义》里的知识。“啊？！不会吧！没搞错吧？！”我一听，吓了一跳。结果就不用提了，唉！自此以后，我就“苦读”《三国演义》，仔细记下所有重点。光阴似箭，日月如梭。虽已事隔多年，但我如今仍在细读《三国演义》。著名诗人苏轼说得好：“旧书不厌百回读，熟读精思子自知。”
读书，我们应该学习苏轼“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”；读书，我们应该学习诸葛亮“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”；读书，我们应该学习周恩*“为中华之崛起而读书。”
“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”从现在开始，好好读书吧！
对手机进课堂的看法讲稿
高效课堂是针对课堂教学的无效性、低效性而言的。课堂教学高效性是指在常态的课堂教学中，通过教师的引领和学生积极主动的学习思维过程，在单位时间内高效率、高质量地完成教学任务、促进学生获得高效发展。高效发展就其内涵而言，是指知识与技能，过程与方法和情感、态度、价值观“三维目标”的协调发展。就其外延而言涵盖高效的课前精心准备、返归教学本质的课堂教学中实施和教师课后的反思与研究来提高课堂教学效率。课堂教学的高效性就是通过课堂教学活动，学生在学业上有超常收获，有超常提高，有超常进步。
我对高效课堂的理解：从教师的角度来说，高效课堂应做好以下三个条件：一是教师能够依据课程标准的要求和学生的实际情况，科学合理地确定课堂的三维教学目标，编制科学合理的导学案。二是教学的过程必须是学生主动参与的过程。这种主动参与主要体现在教师能否采取灵活机动的教学策略和评价方式调动和激励激励学生学习的积极性。三是教学中适时指导、监控、反馈、激励，以多种方式巩固学生的学习成果。
程让学生充分展示，在展示过程中取长补短，及时纠错，大胆质疑，动态生成，拓展了思维，张扬了个性，培养了学生的创造力，杜郎口中学的教学经验是最典型的。三是面向全体。高效就是面向全体学生，分层开展活动，使优、良、差学生个个都有机会、都有任务、都有舞台、都有收获，使学生养成了良好的学习习惯，掌握了学习的方法和过程，为终身学习奠定了基础。四是当堂训练，转变了以往教师实行满堂灌，填鸭式的讲解的教学方式。强调把问题解决在课内，边学边练，注重知识的落实。
我对高效课堂的想法：课堂是我们教学的主阵地，更是现今我们课改的主阵地，必须切实的提高教育教学效率。影响课堂效率的因素很多，我们只有理性地认识我们的课堂教学，客观地面对我们的课堂教学存在的问题，才能不断改进我们的课堂教学。提高课堂教学效率的方法有很多，除了课前的预习准备、不断改进课堂结构和教学方法、营造和谐教学氛围外，还有很多很多需要我们去不断思考与实践。我们遇到的困难也会不少，碰到的问题也会很多，把追求课堂教学的高效益作为自己一生孜孜不倦的追求。只要我们面对问题和困难，冷静思考，勇于实践，善于，终会取得高效课堂教学改革的成功。我们要在新课程理念指导下，在发挥学生主体作用的前提下，改革课堂教学模式，提高课堂效率。下面我从五个方面谈谈自己的想法：
1、研究教材是课堂高效的基本点。
教材、整合教材。理解教材和熟悉教材有较大的区别，熟悉教材是表面化的，而理解教材是深层次的，即要理解教材设计这些内容其预期的功能是什么。还可以在原有的基础上再开发、创造和延伸，更好地发挥教材设计的“原始”功能，扩大教学效果。
2、问题设计是课堂高效的生长点。
在课堂教学中，同样的教学内容，如果教师在设计问题时呈现方式如角度、时间、次序等不同，引起的教学效果可能完全不一样。问题设计时必须紧扣教材重点与难点知识，呈现清晰的教学思路，从纵向与横向的知识点综合考虑，彰显课堂的线索和结构。要大体有一个问题设计的走向，体现出问题之间的内在联系，最好能有承上启下、前后呼应、环环相扣等特点。问题要有一定的思维容量，不应是简单的一问一答。
3、学情分析是课堂高效的突破点。
学生是学习的主体，学生的真实状态是决定教学活动的出发点。(1)预测分析。在进行课堂教学之前，要潜心研究学情，了解学生的已知和未知，多从学生的角度思考和设计。(2)实时分析。真正的学情源自于课堂，最有效的学情分析应是对课堂教学的高度关注，我们必须重视在课堂教学的过程中随时进行学情分析。
看出学生的学习态度和学习习惯。
4、适时点评是课堂高效的关键点。
点评”就是“点拨”与“评价”，这是高效课堂教师必备的两种教学行为。如何“点拨”?一是把握“点”机。二是遴选“点”招。三是锤炼“点”语。作为点拨性语言必须准确、精练、富有启发性和牵引性，力求起到一语开茅塞的作用。
5、教学机智是高效课堂的支撑点。
我们在落实教学设计时要充分发挥教学机智，做到“心中有案，行中无案”，寓有形的预设于无形的、动态的教学实施中，根据学生的反应随时调节教学的节奏与步调，随时把握课堂教学中闪烁的亮点，不断捕捉、判断、重组课堂教学中涌现的信息资源，利用教学机智生成新的教学方案。教师对生成性资源的处理效果，往往彰显教师的智慧，也能反映出教师的专业素养。
总之，高效课堂不应被模式所困，关键在于基础夯实、思绪激活、突破有效、拓展有度，从而实现“无模式”的境界。